五年级叙事作文

五年级叙事作文锦集12篇。

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧，写作是一种让我们更好地展示自己的技能和才能的方式。您需要的信息我已经为您准备好了：“五年级叙事作文”。希望本文能够为您提出一些新的问题并让您进行更深入的思考！

五年级叙事作文【篇1】

傍晚，晚霞映照下大海闪闪发光。我跟着爸爸来到海边，坐在一块大礁石上准备钓螃蟹。我睁大眼睛仔细观察水里的动静，忽然看见几只大螃蟹划动着长腿慢慢地爬来。这时我高兴极了，因为这是我第一次钓螃蟹呀。爸爸连忙给我一个带线的鱼钩，又给我一个小鱼头挂在钩上当诱饵。我把鱼钩放在海水里，屏住呼吸，耐心地等待着螃蟹上钩。过了一会儿，一只肥大的螃蟹慢吞吞地爬过来，大概是鱼头的香味吸引了它，那两只钳子一下子抱住了鱼头。我马上使劲一拉线，咳，鱼头和螃蟹都被甩得无影无踪了。这时我就像泄了气的皮球，一下没劲了。

爸爸笑着说:有志者事竟成。他又把钓螃蟹的要点讲了一遍。

我按照爸爸的指点，又回到了原来的礁石边投下了鱼钩。耳边只有哗哗的波浪声。透过清澈的海水，只见一只螃蟹从礁石缝里横着爬出来了。它爬呀，爬呀，爬到鱼头旁，先用前腿扭住鱼头，再张开钳子把鱼头牢牢地夹住，然后慢慢地移动身子，准备到安全的地方享受一顿美餐。我一看螃蟹上钩了，便耐着性子轻轻地把线往上一提。等螃蟹露出水面，我猛地一拽，哈，可算逮住了!我情不自禁地喊起来。我小心翼翼地捏住螃蟹的盖儿，跳下岩石，把它装进了水盆里。

五年级叙事作文【篇2】

每天下午放学一回到家，妈妈就对我说：“儿子，赶快写作业。”上了一天的课了，我很累，多么想先休息一会儿呀！可妈妈的话就是圣旨，我必须无条件服从，于是我很不情愿地开始写作业。

我在写作业的时候，妈妈时不时地会到我的房间里来转上一圈。我问她做什么时，她有时说拿东西，有时会问我渴不渴。其实我心里很明白，她是在监督我，看我有没有认真在写作业，字有没有写好，而且不止一遍地唠叨着要我坐端正。

写完作业后，我就像笼中的鸟儿获得了自由一样，飞快地跑向外面，那时的心情快乐极了。当我玩儿完回家以后，去整理书包时，发现妈妈已经把我的书包整理好了，还把书桌也收拾得干干净净。

好不容易把双休日盼来了，我打算周五下午先尽情地玩玩，作业放到周六再做。可是周五下午放学后，一回到家，妈妈就让我把作业先写完，星期六下午再把作文给完成，我的作业安排就这样被妈妈给打乱了。

妈妈，你不知道吗？我多么喜欢生活中的自己呀，因为我已经会替你分担家务了，我会去超市帮你买东西，会去市场上买菜，会煮饭，想着自己会做这么多事情，心里是很自豪的，感觉自己已经长大。

妈妈，我已经长大了，以后你不要再帮我做这做那，不要安排我的学习，我知道该怎么做，如果你真心爱我的话，请放开你的双手，让我自己去承担吧！

自评：妈妈，爱我就让我承担，因为放手也是一种爱！这是我参加书香班级活动的一篇代表作，各位博友，请大家指导一下哟！

五年级叙事作文【篇3】

春节在中国最大的节日，也是最热闹的节日。在这个时候，千千万万的家庭都团聚在一起，庆祝新一年的到来。全家一起吃团圆饭，一起看春晚。但是，你有没有想过，在这个合家欢聚的时刻，还有多少坚守岗位的军人、工人……未能和家人团聚。而他们的家人不管再远、再累、路程再坎坷，也要和坚守在岗位的亲人团聚，这股爱的动力一直支持着他们，哪怕是仅仅6秒。

有一天，我在中央电视台的新闻联播里看到一则催人落泪的新闻：有一个家庭，父亲是武警战士，他所有在的营地位于海拔3000米的地区，由于工作的需要，父亲5年都没有和妻儿一起过春节。这一次他的妻子准备带着儿子买一张回老家过年的车票，而途中正好经过丈夫站岗的营地。为了能路过的时候，让丈夫看到自己，妻子穿上颜色鲜艳的衣服，戴着丈夫送给她艳丽的围巾出发了。快到营地了，列车工作人员为他们打开了列车窗，妻子把红色围巾飘出窗外。激动的时刻快到了，由于车速太快，他们只看到对方的影子。儿子涛涛感到十分失落，面对着记者的镜头，他强忍着泪水，心中说不出的伤痛。这次旅程完成了他们团聚的心愿，哪怕是仅仅的6秒，哪怕是只看到人影，都已经满足了。

是啊，仅仅6秒的相见，再回想一下我每天和父母在一起是多么的.幸福！

五年级叙事作文【篇4】

如果有人问：“厦门最好玩的是哪儿呀？”“海滨浴场呀！”我会毫不犹豫地回答。是啊，海滨浴场的好玩是我总忘不了。

今天，我们来到了位于环岛路上的天然海滨浴场。换上浴衣，我们像脱缰的野马似的'冲入了波涛汹涌的大海。高高的海浪不停地吼叫着，击打着我们的背，好像给初到厦门的我们立了一个下马威。可我毫不示弱，在大浪来临时，纵身往上一跃，避开了，大浪似乎生气了，来势更加凶猛，在海面上不停地跳舞。我们互相对峙着，它越凶猛我就越想法子避开它；它温柔了，我就顺着它，陪它玩。许久，我们感到了一丝劳累，就上了岸。

到了沙滩上，我们玩起了沙人游戏。我和妈妈、伯伯拿出自带的铁锹，挖了一个人形的大坑，然后让爸爸躺进了坑中，我们把土一拨一拨地往爸爸身上洒，只有头露在外面。不一会儿，爸爸就成了一个沙人。吸气时，沙子就往上翘；呼气时，沙子又往下落，一次又一次非常有节奏。大家围在他身边，手舞足蹈，开心地逗他笑。于是爸爸的嘴巴一裂开，肚皮上的沙就纷纷掉下来；他的脚趾稍一动，沙子也纷纷洒落下来。我们于是又捧起沙，站着往他身上洒，把他露出的部分又给埋实了。“哎呀！”老爸的大脚又露出来了，我又把他的脚埋好，一次又一次，一次又一次。爸爸笑着说：“我偏偏就要你多埋几次，看你累不累 ！”过了一会儿，爸爸从坑里起来，沙子群也从爸爸的身子上掉落下来，可是有些可不幸运了，被爸爸肚皮上的“强力胶”吸住了，爸爸也火冒三丈，不停地想把它弄掉，可是“强力胶”的力量不是虚吹的，那可怎么办?爸爸走到海边，用水泼着洗还是只洗掉一点。最后，爸爸只好又在海中游了一会，沙子才被“威力狂”冲走了，它们带着哭声，渐渐地，不见了踪影。爸爸的皮肤不再是刚才那么粗糙了，变得光滑而柔软。

结束了游玩，我们换好衣服，坐在沙滩上，吃着烧烤。太阳公公也害羞地下了山，我看着湛蓝湛蓝的天空，浮想联翩，愿快乐永远陪伴在我们身边！

五年级叙事作文【篇5】

今天，是奶奶的生日，我非常开心，因为不管我们家谁过生日，爸爸妈妈都会带我去吃肯德基、麦当劳。金黄的炸薯条、又香又脆的鸡翅和烤鸡腿、香喷喷的汉堡包······想想我都要流口水啦!

可是爸爸妈妈却带我去了一家名叫“老乡饭馆”的地方吃饭，我立刻就不高兴了：“为什么要来这里吃饭?”我嘟囔着。可是只因为爸爸的一句“爷爷奶奶吃不惯肯德基”就把我给“压”下去了。

我闷闷不乐地坐在椅子上，在服务员的呦呵声下，第一道菜来了。这道菜是“绿果子掉进油池里”，我很奇怪：这是啥菜名啊？仔细看了才知道，原来是炒青笋。瞧！这些“绿果子”在“油池”里多快活呀！它们有的在“油池”边“晒太阳”，有的在“油池”里“游泳”，还有的“潜入油底”去“探险”······我吃了一个“绿果子”，呀！那味道别具一格，叫人吃了还想吃。

第二道菜是“全家福”。这道菜特别有趣：菜是用一个罐子装的，上面还有一张红纸，红纸上写了个“福”字，撕掉红纸才能吃到菜。这道菜不仅味道鲜美，而且“内容”也很丰富，有土豆、白菜、萝卜、蘑菇等蔬菜佳肴混合在一起。我想，这应该就是蔬菜家族的“全家福”了吧！

后来，我又吃到了“白菜排骨”、“葱拌豆花”、“佛跳墙”等菜，每一样都色、香、味俱全。奇怪，我以前怎么就没有注意到呢？

我现在才知道，原来我们的家乡菜一点也不比肯德基、麦当劳差！

五年级叙事作文【篇6】

"巍巍东山，陵谷绵延。昔有阁楼，可揽大千。白龙神井，喷涌甘泉。东湖八景，居其一马，缅比事苗，兵逐频年。名刹为讫，胜迹为涅。萤闪嶙飞，蔓草荒烟。"__题记

东山烈士陵园坐落在东山的丛林中，斑斑驳驳的墓碑刻上时间的年轮。那一个个刚劲有力的楷体字中流露出革命战士那冲锋陷阵的情景和他们那宁死不屈，视死如归的精神。我心中涌起了一股莫名的冲动：那无数个无名战士用鲜血和青春，创建了我们今天美好而幸福的生活。难道我们不应该永远牢记心间吗！ "革命烈士永垂不朽"正如墓碑上所说的，革命的精神将永远铭记于我心中。那一件件感人肺腑的英雄事迹如一股股暖流荡漾在我心中。"有的人活着，他已经死了;有的人死了，可他还着。"虽然革命烈士已经牺牲了，但他们的精神深深地嵌入我的心间。

"壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阕。"这句话是多么的有英雄气概啊！岳飞的故事让我联想到了无数的革命先烈：舍身堵枪口的黄继光，舍小我顾大家的邱少云，舍己为人的张思德。是他们，让革命变得更有意义，更有价值。他们用自己的鲜血染红了大地，染红了五星红旗！

这次扫墓活动，继承先烈遗志，建设美好家园，是我们义不容辞的使命与责任。让小小的我看到了大大的家，更让我坚定了一个信念：为中华之崛起而读书！

五年级叙事作文【篇7】

这一天，万里无云，天气格外晴朗，正是一个外出散步的好日子。

我走在树木里，仿佛一下置身在了绿的世界里。里面有桃树、梨树、杏树、柳树……大地穿上了春姑娘送给她的衣服——用小草纺织的衣服，上面还有用野花纺织的花花绿绿花纹。哗哗……旁边小河的水唱着欢快的歌向前流着，“叽叽喳喳……”，远处的树上小鸟们是在开演唱会吧？

我正走着，隐隐约约听到一个小孩子的歌声：“我是一个小男孩咿呀咿呀哟，我有一头小黄牛咿呀咿呀哟……”。我走向前去，看到一个５、６岁小男孩正边走边唱，他嘹亮的歌声透过了树木，飞向了天空。突然，小男孩停止了唱歌，直见他左瞧瞧右看看，一会儿又侧耳倾听，原来是在一棵柳树上看到了蝉。他踮起了脚尖小心翼翼地走向树下走去，到了树下，他猛得一跳向树杆上的蝉抓去，可惜就差了那么一点点，蝉从他的手指旁飞了，飞到了另一个小树杆上，气得小男孩直跺脚。过了一会儿，小男孩眼珠一转，又捏手捏脚的走到蝉飞到去的那个小树下，举起手又猛向上得一跳，终于抓住了蝉，“让你飞，还是让我抓住了吧！”小男孩高兴的说。我不忍蝉就这样失去它的生命，就走过去对小男孩说，“小孩儿，放了它吧，没东西吃它明天就会死的。”“不嘛，我才不要放它们呢，我不是想玩死它，我只是想听一听它那动听的歌声呀！”小男孩天真地回答道，然后朝我做了一个鬼脸，一溜眼似的跑了。

走在回家的路上回想起树林里发生的事情我突然想起一首诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这首诗的名字叫《所见》，和我在树林的所见不是一样的吗？

五年级叙事作文【篇8】

柳橙鸡翅虽然在我们家是一种普通的家常菜，可这是我妈妈的最拿手的菜呢！但是，我每次总会把它一扫而光。

一听柳橙鸡翅这个名字就已经很诱人，再看金灿灿的鸡翅浸没在油红色的汤中，配上橙色的果粒，晶莹剔透，而且粒粒饱满，让人看了口水直流。

当然柳橙鸡翅的做法也不难，准备两种材料就ok了，柳橙和鸡翅，先用凉水把鸡翅洗干净，放在热水里煮一下去腥味，然后打开煤气开大火等锅冒出白烟即可倒油，接着就可以把鸡翅倒入锅中，锅中的油会马上噼哩叭啦的溅了起来，所以这一步要特别小心喽！一不留神，油就会飞溅到你手上，会很痛的，所以你要把火稍微关小一点，中火就行，然后用筷子把鸡翅一个个翻个身，不久，它们不会一个个变成金黄色的身子，这时就可以加些黄酒、酱油、跟少量的醋，再盖上锅焖上一会，此时，诱人的香味就会飘到满屋子都是。我迫不及待地想打开锅看看，可妈妈说带得再加入点糖跟盐继续焖2-3分钟，才可以起锅，上桌。不过起锅前，必须把新鲜的橙汁跟果粒淋在鸡翅上，那才算是一盘色、香、味俱全的家常菜就大功告成了。光听就那馋人，那尝一尝的话就更不用说了。

尝菜，是我最最期待的时刻，因为我又可以饱一饱口福啦，那富有光泽的皮咬上一口，肥而不腻，再尝一尝那鲜嫩可口的肉简直可以说此菜只可天上有，人间能有几回尝，再加上柳橙果粒的酸甜，那不更是无法形容。光尝尝汤汁不能让人陶醉好一会，当酸甜可口的味儿在口中慢慢地弥漫开来时，那真是唇齿留香呀！

记得有一次，我吃得太快了，把汤汁溅到嘴唇边，我都舍不得擦，伸长了舌头硬把它舔了个光，可见此菜有多么的好吃！柳橙鸡翅的好味道可不是我吹出来的，只是实话实说而已，如果不信的话，那就自己亲手做做尝尝看！

五年级叙事作文【篇9】

今天天气晴朗,上午学完英语课回家时,我在路边发现一群人围着什么,还不时发出哈哈的笑声。我看时间还早,便也去凑了凑热闹。

我走上前去,挤进人群，看见几只猴子端坐在几个石头上,中间还坐着一个男人,男人身边有一条绳子,拴着所有的猴子。那男人嘴里叽里咕噜地说些什么,一只猴子立刻跳了起来,一下子把男人的帽子拿下来,向空中一抛。那男人生气了,扬起手中的鞭子向地上抽。“啪”的一声,小猴子吓坏了,立即把帽子捡回来给男人。 “哈哈……”人群中爆发出阵阵笑声。我也禁不住捧腹大笑起来。

正当我们哈哈大笑时,一只猴子讨好似的端起一个小磁碗,向我们抖了抖,仿佛是让我们给钱它。我们当然不想扫它的兴,都纷纷掏出硬币扔进碗里。我也掏出壹圆的零用钱给了它。有一只小猴子见了,立即从碗中抓起一枚五角的硬币,塞进了嘴里,偷偷摸摸地回到了原地,时不时往男人那儿瞟一眼。 “嘿,你这个小兔崽子,还回来!”男人扬起鞭子又往地上使劲一抽，“妈妈，去把你儿子偷的钱拿回来！”他话音未落，一只老猴子连忙走上去，偷了钱的小猴也只有把钱还会去了。当时，那小猴子还委屈地向男人看了一眼呢。

表演看完了，我也要回家了。回家路上，我一直回味着刚才的情景。也许，那男人十分喜爱 他的猴孩子们;也许，那些小猴子们并不讨厌那个男人；也许，它们并不应该待在这儿，应该回到属于它们的大自然……

五年级叙事作文【篇10】

编者按：《第一次做菜》描写了作者在家第一次做西红柿炒鸡蛋的事情，作者从是都不会做，到烧焦失败，体会到了做菜的不容易。

有一天，爸爸打算让我一个人做一道菜，我呆住了，我既不会开火，又不会调味，这菜要怎么做啊!

我去寻问爸爸，让我做什么菜，他回答：“你要做的菜很简单，就是我经常做给你吃的西红柿炒鸡蛋!”我暗暗松了口气，得意忘形地想：“这太简单了，还以为是什么难做的菜呀!”俗话说的好，没吃过猪肉还没见猪跑呀!

于是，我先开始准备食材，鸡蛋、葱、西红柿、糖……准备工作做好后，我开始在电磁炉(因为我不会开液化气罐的开关)上的锅里放油，再放入切好的葱，这时心里美滋滋地想：等油热了，我就放西红柿和鸡蛋。然后就大功告成!这太简单了，对我来说真是小菜一碟，还能得爸爸妈妈和哥哥的赞美，岂不是一举两得!想到这，油已经热了，我不管三七二十一，拿起西红柿和鸡蛋就往锅里倒，再赶紧盖上盖子，就不管了。

不一会，突然听到“呯呯”的声音，我吓得连滚带爬往爸爸屋里冲，嘴里还喊着：“救命啊!不得了了!”爸爸赶紧带我去厨房，打开锅盖，锅里的菜全是焦黑的、糊的，一片狼籍，我惭愧的低下了头。

第一次做菜就这样以失败告终了，尽管我没做出来一道好菜，但我懂得了爸爸和妈妈做菜的不易。

五年级叙事作文【篇11】

啊，经过过了半个小时的行车，终于到达了此行的目的地：安徽身芜湖市三山区绿色时评经济开发区的双鹤药业有限责任公司。

在车上，双鹤药业的团委书记，张叔叔个我们说了双鹤的一些发展前景。

我们首先到了一个很大的一个展厅里，里面全是一些关于双鹤的药物、双鹤的历史、证书和奖杯。

我们在里面看到了一些在医院里大的吊瓶，分别有3种包装，有玻璃瓶、软袋(双鹤药业自主研发产品)和塑料瓶。

经过短暂的休息，我们跟着工人阿姨参观了药业生产线。

听工人阿姨说，总共有3种衣服：最干净的是白色的'，再是灰色的再是蓝色的

首先是洗瓶身，再是洗粗洗(就是洗瓶内)，再是精洗;再通过运输到装液处;再到塞口、装盖;再到一个小车子上，总共有5、6层，一层能装几百瓶，再通过铁轨道消毒的一个大机器，一个机器能装好几车，我们可能到了b1、2和a1、2，工人阿姨说消一次毒不出意外就要35分钟;消完毒后就开始检验，把不合格品出来比如说密封不好，有杂质;之后就包装了，贴完标签后就运往全国各地的医院。

五年级叙事作文【篇12】

时间匆匆掠过，转眼间已过去了四年。可是那件事，却深深地刻在我的脑海中，任凭时间的冲刷，挥之不去。

朦胧的记忆，早已记不清是四年前的哪一天。只记得，那是一天晚上的十点，我全身发热，感到一阵晕眩。妈妈察觉到了我的反常，先装好热水，把冷毛巾敷在我的额头上，就急匆匆地抱着我下楼。坐在车上的时候，模糊的视线隐隐约约地看见了妈妈头上几颗豆大的汗珠，手上也布满了晶莹的汗水。来不及多想，忽然感到眼前一热，视线逐渐地模糊了。

因为时间的关系，过了好久才找到第一家医院。那家医院排队的人特别多，排了分钟的队才挂完号。躺在病床上时候，我由于晕眩和疲劳睡得很沉。大约挂了两个小时的点滴，我的体温还是没有下降，妈妈只好带我换了一家医院。

在第二家医院的时候，已十二点半了。经过了一段时间，我还是高烧不退。额头上的毛巾被再三换过，水也喝了不少。我知道，其实有一个人没有休息过，为了照顾我而寸步不离，从未停止过忙碌。

她就是我的妈妈。

待我次睁开眼睛的时候，我已经躺在第三家医院的病床上了。此时我的视线清晰起来，那种晕眩的感觉也不再出现了。可是妈妈那熟悉而忙碌的身影，从最开始，就从未停歇过。望着身旁那杯热热的开水，头上冰冷的毛巾，听见妈妈那急促的脚步声，泪水竟再次不争气地在眼睛里打转。

“你怎么这么傻呀，这么累了也不知道休息一下，我有医生照顾就可以了。”

“因为你是我的女儿呀！”

只因着短短的一句话，那汹涌的泪水夺眶而出。

那句看似不经意的话，却如一股暖流，久久温暖了我这一颗小小的心。

JK251.com延伸阅读

旅游叙事作文锦集

作品是记录下作者情感和思想发展的人生宝库，多读书对写作文有帮助，你在写作文是会经常毫无思绪吗？这是一篇教师范文大全小编为您特意制作的“旅游叙事作文”请您好好欣赏，我们希望这些工具能够使您更快地完成任务并取得成功！

旅游叙事作文 篇1

今天我要去旅游，一大早我就起床了。我家的机器小保姆马上为我做好了可口的早饭，待我吃完后，机器清扫员又及时把卫生打扫干净。

当我登上彩虹船，那里坐了不少人。我在输送按钮上按下了红色键，然后坐了下来。在听到服务台报出海底世界到了，我起身站了起来，因为海底已装上了自动空气囊，所以人类不需要再带氧气桶。五颜六色的鱼儿在五彩缤纷的珊瑚丛中欢快地游来游去，好像在欢迎我这个小客人。我和小鱼们一块嬉戏、玩耍。

第二站我又来到了无边无际的宇宙，宇宙起点站上的工作人员早为我们配备了自动翅膀。你只要套上它就能在宇宙自由自在地飞翔。我一边跟星星跳舞一边和月亮唱歌

丁零零，一阵清脆的铃声把我请了回来，原来是场梦。不过我相信只要我们努力学习，这一切一定会实现。

旅游叙事作文 篇2

各种味道各不相同，美食的味道是可口的;自然的味道是清新的;生活的味道是多姿多彩的各种味道都令人陶醉，而我还是喜欢去西安旅游的味道。

西安是一股美食与历史融合在一起的一种独特的味道，让人尝了还想尝。西安的美食街洋溢着西安特色美食的芳香。连街外都能闻得见。一道道特色小吃五颜六色，香气环绕着，让人口水直流，吃得停不了。

西安是丝绸之路的起点，一阵阵历史的幽芳，让人仿佛听见一阵阵驼铃声，看见丝绸之路上正在牵着马、背着包裹向着西方前进的人们。味道中含着点他们的坚定。

西安历史的味道更在于著名的秦始皇兵马俑，尝着是工人们精湛的手艺与艰辛，但又尝到了那时秦始皇雄伟的时代。

各种味道有着各种独特的经历，这也是为何，会有那么多的人喜爱这种味道，它可能会令你幸福、悲痛、开心或是感叹，但每一种味道，它一定是独一无二的，不会有完全相同的那一种味道出现。

旅游叙事作文 篇3

社会主义好，社会主义好!老妈，老妈，拜托你别唱了。你唱歌跟我一样，五音不全，难听死了。我们全家一听老妈在唱歌都特受不了。所以，我赶紧制止，边说边走进书房，看看老妈在做什么，她知道自己唱歌不好听，很少唱的，一定是有什么高兴的事，不然她平时不是这个状态。

老妈的声音戛然而止。她一见我走过去，就对我说：好儿子，快进来，我在制定我们的新旅游路线。一听到旅游二字，我猛扑过去，坐在妈妈的怀里。

只见老妈的旅游攻略上打着一带一路风景，上面还有各个风景的配图。我望着电脑问：啥是一带一路呀?老妈说：一带一路是国家战略层面上的一次顶层设计。我们希望建立一个覆盖新的东亚的政治中心，这就是中国的大国崛起梦想。我似懂非懂地点了点头，老妈接着说：站在20xx年看，我们会看到未来社会将会出现新的政治、经济格局。一带一路是丝绸之路经济带和二十一世纪上海丝绸之路的简称。

我们今年暑假旅游路线就是二十一世纪海上丝绸之路，它连接了目前热门度假胜地，从传统的新马泰组合到长滩落日的菲律宾和最后岛屿马尔代夫，还有海外结婚首选的巴厘岛。老妈搞定了这条旅游路线，按了保存文件。

望着老妈走出书房的背影，我忍不住也学我老妈唱起了社会主义好，社会主义好

旅游叙事作文 篇4

暑假的八月十六号，我和妈妈还有爸爸就要去贵州玩了，我们乘坐火车，经过十多个小时的行程，终于到了贵阳，“还真是远呀!”我不禁感叹到。

爸爸的工地在塘寨，为了带我们去游玩，因此他特意借了一辆车子。八月十八日，经历了三个多小时的车程，我们终于来到目的地：兴义市。我们选了一个比较豪华的饭店住了下来，然后就出去吃晚饭了，晚餐很丰盛，有：田鸡、茶树菇、青菜汤、排骨肉。之后，我们来到了一个广场，租了一辆三人自行车，骑了差不多半小时，因为开始下起小雨了，我们便回去了。

经过一夜的休整，第二天，我们精神抖擞地驱车来到了马岭河大峡谷，准备开始我们这次旅游的终极目的—漂流。可是买票时，因为我未满十二岁，出于安全考虑去不了，于是爸爸只得一个人去。我哭了很久，不管妈妈怎么安慰我，我都不听。后来妈妈把我带上了车，开始等爸爸了，可是一上车，我又哭了起来，因为我坐了那么久的车过来，岂不白来了吗?为了打发无聊我开始和妈妈打扑克牌、还拍了一些照片。

这次虽说没漂成，但是我知道在贵州那边有一个美丽的城市，而且他们那的菜肴也很好吃。好在我以后还有机会去漂流，还可以去这个地方。这真是一次难忘的旅游呀!

旅游叙事作文 篇5

虽然我只在香港呆了两天，但我有非常多的收获，我发现香港和深圳有很多不同：香港的的士方向盘在右边，而我们深圳的的士方向盘都在左边；在香港用的钱是港币，在深圳用的是人民币；港币最大的面额是1000元，人民币最大的面额是100元；香港人说吃早餐是饮茶，香港人不管做什么事都很自觉地排队，很有秩序，大家都不会争来争去；香港的马路很窄，我都没有看到塞车，这是因为香港人懂得遵守规则。

香港的马路相当干净，我没有看到有人乱扔垃圾，也没有人随地吐痰，但跟我一起去的一个小朋友却乱丢垃圾，他的行为太让失望，太给深圳小朋友丢人了。

我现在还小，要从一点一滴做起，学习人家的优点，养成遵守纪律，遵守规则的好习惯，做一个讲文明、懂礼貌的小学生。

旅游叙事作文 篇6

九岁那年妈妈带我去关山大草原玩发生了很多有趣的事。

记得旅游前天晚上我在表演二胡。当我如痴如醉地表演完后妈妈突然告诉我一个好消息：明天咱们去关山大草原吧。太好了!我又惊又喜放下二胡就跳了起来。

去旅游嘛一定要准备零食。我们去超市逛我拿了一些小饼干、辣条、小鱼干和面包等准备在路上吃。第二天凌晨三点半我就从床上爬起来跟着妈妈去了她们学校的大巴车上。五点钟人到齐准时出发。

一路上大山、汾河、树木从我身旁掠过我感觉自己飞一样地前进着。过了很长的时间我们到了大草原寒冷的风立刻往我的短袖衬衫里钻冷得我直打哆嗦。幸好我带了备用的衣服足足带了五身衣服。

来到大草原怎能不吃烤全羊呢?我们的第一顿饭就在饭店里点了这道菜里面有很多辣椒汤子红得都无法形容但大家吃得津津有味因为它的味道确实不错。晚上我们睡在蒙古包里跟在家里的感觉完全不一样。

第二天早上我们去滑草、骑马、射箭开心得不得了整个草原上都是来玩的人大家大声叫着、喊着个个玩得不亦乐乎。

事情已经过去两年了我还记忆犹新好希望再去一次呢。

旅游叙事作文 篇7

早上，我们背上整理好的物品和食物就出发了。坐上飞机，过了好久才到达北京。当天就先找到旅馆休息。

早上起床后，我们来到天安门广场，那里人山人海、摩肩接踵。我看见广场中央竖立着一座高大的石碑，妈妈说：“这座石碑是人民英雄纪念碑。”我心想，人民英雄纪念碑一定是纪念保卫祖国的英雄。带着对英雄们崇敬的心情，我在纪念碑边上拍照留念。然后，我们一家人登上天安门城楼。站在天安门城楼上往下看，笔直、宽阔的长安大街变小了很多。接着我们去故宫游玩，来到故宫里，我看见许多古老和雄伟的建筑。我印象最深的就是太和殿。太和殿是古代皇帝上朝的大殿，大殿四周的栏杆是汉白玉砌成的。

第二天，我们来到了天坛公园。天坛公园里有一个很大的'祭奠坛，祭奠坛是古代皇帝用来纪念祖先的。接着我们去登八达岭长城，长城的台阶很高，登起来很累，所以我们只能慢慢爬。长城是我国古代的边疆，是用来保卫国家、抵御侵略者的伟大建筑。八达岭长城气势雄伟，建造在高山顶上的居庸关，被称为“天下第一雄关”。随后我们去明皇宫玩，明皇宫里面全是用蜡做的古代人像，个个栩栩如生，象是在向我们讲述着以往的故事。

接下去的几天，我们去了颐和园玩。颐和园里有许多模仿全国各地著名的景物和景点，比如西湖、苏州街、昆明湖……我们还去了前门，前门那儿有一条步行街，步行街的两边全是商店，店里的商品琳琅满目。我在步行街上买了许多心爱的玩具！

这次的北京之行，使我学到了许多知识。了解了我国的古代文明和历史文化。我爱您，首都北京！

旅游叙事作文 篇8

暑假里，姑姑带我和哥哥去江西婺源玩了四天，度过了一次难忘的旅行。

我们是开车去的，一路上我和哥哥听听音乐，听听故事，看看沿路的风景，四个多小时的行程不知不觉就过去了。到了婺源古镇，我们住的是白墙黑瓦的古老民居九思堂。

我们去游览了古镇，婺源的徽派民居重建得很好，青山、绿水、白墙、古桥、老树完美地结合在一起，我们仿佛走进了一幅幅古色古香的画中

九思堂附近有一条小溪，水清见底，干净透明，没有污染。溪边的景色也很美，绿树成荫。我和哥哥在溪中打水仗，尽情地玩，谁也不让谁，不一会儿，我们浑身都是溪水。天空忽然下起了大雨，我们立刻变成落汤鸡，快乐极了。

最让我难忘的是在九思堂画伞。这里的油纸伞虽然小，但是很精致很漂亮。我们的任务是在伞面上画画。哥哥画的是粉红色的莲花、碧绿的荷叶，中间有一条鲜活的鱼，非常美。我画的是一个穿着蓑衣的渔翁，肩上扛着长长的鱼竿，竿上挂着三条大鱼，寓意年年有余，也很美！姑姑夸我们画得真棒！

我们还去了继志堂做墨，就是把墨的半成品经过一系列过程做成自己喜欢的工艺品。当时正好在开足球世界杯，我就决定做一个世界杯奖杯大力神杯。我用力地敲啊敲，用心地挤啊挤、捏啊捏，整个过程很复杂。终于一个全黑的很光滑的大力神杯完成了，栩栩如生。我很得意，也很喜欢，有机会的话给大家看看。

四天很快过去了，我真想和哥哥在中国最美丽的乡村多玩几天。虽然这次旅行时间很短，但是我们玩得很开心、很有意义。我还带回了在婺源完成的二件作品，这不仅仅是纪念品，更重要的是带回了婺源的悠久文化，我很珍惜。这真是一次难忘的旅行！

雨五年级叙事作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的雨中五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

雨五年级叙事作文 篇1

黄金周到了，葛宇航早已给自己准备了一副美好蓝图！可是防不胜防，很快我又收到了一份，“美好”蓝图。他只好照着去做了。

第一天他早早的被叫着起来，嘴里不停的打着哈欠，他刷牙刷好，就立马就被就去买早饭了，他懒洋洋的，在路上走着，一边走一边打哈欠，花了十几分钟才买到，接下来，就只有，关门禁闭了，一直在房间里做作业。

第二天，他意外的'得到了一份美差，做月饼。他十分早的起了床，像是要赶集似的，冲到了外婆家。立马打开了所有的东西，不过几个小时，他就把几盒月饼做成了。

第三天，他和他妈妈收到了邀请，就接受了，我开心极了，从天而降的电话使我作业日：变成了出行日，太棒了！他似乎抓住了一根救命稻草，把他从万丈深渊拉上了天宫。

在旅途中，他有了新鞋子，新牙刷，新玩具……在那里玩的好开心。我去奥特莱斯，万达广场……我在那里玩娃娃机、玩弹珠……

回来时葛宇航又碰上烧烤，他们去了马岙。野外烧烤，他们烤鸡翅，烤肉串，吃这些东西，他从上午9点，吃到了下午4点，边吃边玩还边打板栗，用一个大木板，见到好的，一棒就把它打下来了，但是打下来也要小心，万一扎了脚，那才是真痛啊。

不过真正痛的，还是节假日后又要面对最弱的体育了。

雨五年级叙事作文 篇2

翻开书本，这沉闷的空气让我无心再写，便与其合之，搁在一旁，不与之理会。小憩一会儿。我走到窗边，透过窗子，望着院子里。我才发现原来，天地与空气都成了浑黄一体。突然，一阵风吹过，随之响起了闪电，闪电过后，又响起了轰隆隆的闷雷。大雨倾盆而下，豆大的雨点不一会儿就把地面覆盖了，潮呼呼地。地面上坑坑洼洼的地方，都形成了一个个小水洼。小雨点们欢快的跳着舞，雷公电母也在为他们伴奏呢！小雨点掉入小水洼中，形成了一圈圈粼粼的波纹。不知道的人，或许以为那是小蝌蚪在水中嬉戏呢！

雨停了，清新的空气留了下来。我再也忍不住了，那清新的空气在吸引着，让我情不自禁地跑出了家门，在街上拾起一颗光滑的小石子，扔入一个较大的.水洼中，溅起点点水花。我开心的笑了，连风儿也发出了朗朗的笑声……

雨五年级叙事作文 篇3

星期一，我们学校举行了隆重的运动会，这一天，操场上热闹非凡。加油声、欢呼声、鼓掌声此起彼伏，互相交织在一起。

“哔~！”随着一声枪声响彻云宵，紧张的接力赛开始了，整个运动会场顿时沸腾起来。一开始正是激动人心、惊心动魄的两百米跑步比赛，班上同学们的呐喊声、助威声此起彼伏。络绎不绝的参赛者犹如矫兔一般健步如飞地奔向终点，引得场上人山人海的观众都兴奋不已。参加这个项目的运动员们真真正正地体现了努力拼搏、永不服输的体育精神。

同时进行激烈比赛的还有跳远项目。跳远运动员也不甘示弱。他们为了得到好成绩，为了超越自我，都奋力一跳。

紧接着是实力相当的垒球比赛，运动员们左脚往前一迈、身体往后一倾，右手从后脑勺往前使劲一扔，把球抛到半个球场外，他们手中的垒球已不是垒球，仿佛变成了一个充满胜利愿希望的许愿球。围在球场边上的观众们张大嘴巴、手握双拳，心里紧张极了，小心脏仿佛被悬在半空中。

随着垒球落地，我们的小熠选手把球抛到了20多米以外，球场上马上响起了雷鸣般的'掌声、呐喊声。同班的选手激动得抱在了一起。

快乐又激动的校运会渐渐接近尾声了。在这特别的日子里，同学们懂得了团结，同学们学会了坚持，同学们看到了希望。而对于我，运动员们不甘示弱、为班争光、超越自我的精神，将会是我一生的财富。

雨五年级叙事作文 篇4

突然，天空划过了几道金黄色的闪电，又响起了一阵雷鸣，随即几颗断线的珍珠便掉了下来，啪嗒，啪嗒，她们像一个个小小的音乐家，演奏着美妙的音乐，放出悦耳的交响曲；她们又像一个个小的舞蹈家，随着好听的音乐，迈着轻快的舞步；他们又像一个个小精灵，把世界变得滋润，使地球充满生机。

慢慢的，慢慢的，雨儿渐渐大了起来，噼里啪啦，噼里啪啦，他们好像生了气似的，紧密起来，把花儿虫儿都打的'抬不起头来，一个个都湿漉漉的，虫儿们也在互相讨论着，“今天的雨可真大呀！”过了一会儿，雨变得更大了，哗啦啦，哗啦啦，像从天空中倾泻下的一盆水，真可谓：“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”落在土坑里的雨，渐渐汇聚成了一条小河，流到了各处。大树们也舒舒服服的洗了个澡，喝足了水，可开心了。

渐渐的，雨停了，太阳公公也扒开云层钻了出来，发出耀眼的光芒，为了补偿世界，又让彩虹姑娘出来装点，从远方看去，多么像一个七彩的桥啊！

雨五年级叙事作文 篇5

如果人生是一座高峰，那么道理就是攀上高峰的阶梯；如果人生是一片大海，那么道理就是渡过大海驶向远方的船；如果人生是一个迷宫，那么道理就是为我们指引前进方向的明灯……我们的人生离不开道理，但有件事告诉我的道理让我终生受用……

记得寒假的那个星期四，培训班老师发卷子让我们做，过两天再评讲。

我发现卷子上有道题我不会，再看看附近，有个成绩没我好的同学——李函，都把那道题做了。我准备向他请教。但我刚向他迈出一步，又停了下来，心想：我成绩比他好，如果向他请教，肯定显得我很笨。我刚准备回到座位上时，又犹豫了，盯着李函想：但这不一定显得我很笨啊，这还能让我明白一个知识点呢，到底请不请教？经过再三思考，我决定回家向父母请教。

回到家，我拿出卷子向妈妈请教，并对妈妈说：“班上一个成绩没我好的同学都做出来了，我也一定要会！”妈妈听了后奇怪地问我：“那你为什么不去问他呢？”“他成绩又没有我好。”我回答。“你就去问他一下吧。”妈妈笑了笑说，“这样能让你多掌握一点知识。”“好吧。”看来妈妈一定要我去请教李函，没办法，只能明天硬着头皮去请教他了。

第二天，我来到教室，拿出卷子准备去问李函。但我发现，我无论怎样都没有勇气向他迈一步！我在心里一直对自己说：快去问吧，这是最后一次机会了。但是到了下课时，我还是没有去问他的勇气，所以我只好放弃了。

回到家，妈妈似乎知道我没有向李函请教，便问我：“你怎么还不向他请教呢？”“我成绩比他好，向他请教总显得有点……”我吞吞吐吐的。妈妈笑了笑：“但你向他请教不就会多掌握了一个知识吗？”“可是……”我还想说服妈妈。这时，妈妈又意味深长地对我说：“敏而好学，不耻下问。那位同学虽然综合起来成绩没有你好，但他在这个知识点掌握得就比你好。你如果在这方面向他请教，不就能取长补短，多获得一点知识吗？你自己再好好考虑一下吧。”妈妈走了后，我就开始思考：妈妈说得很有道理，是呀，人只有“敏而好学，不耻下问”才能提高自己的成绩，我明天就去问问李函吧。

第三天，我趁还没上课的时候鼓足了勇气向李函请教那道题，他也耐心地为我讲解了那道题。这时候，我抬头望望教室外，觉得银蓝色的天空透着宁静，飘着一丝丝淡淡的云，像舞女那半透明的.纱裙，像梳理过的羽毛，也能代表我现在开心轻松的心情。

这次，我不仅知道了一个知识点，还明白了一个让我终生受用的道理：敏而好学，不耻下问。我相信，在之后的人生旅途上，这个道理会让我的知识面更广，会为我指引前进的正确方向。

雨五年级叙事作文 篇6

蒙蒙春雨来临，虽然还夹杂着微微的冬日寒冷，却有一种温暖的感觉，春天的雨，朦朦胧胧，细如牛毛，飘飘洒洒，滋养着大地的每一寸肌肤，唤醒了沉睡的植物，春雨贵如油，植物们可不会错过这个好时机，纷纷吸取春雨的营养，为破土而出做好准备。

轰隆隆，电闪雷鸣，天色暗淡下来，一场酣畅淋漓的夏雨到来，给夏日的闷热降降温，一场倾盆大雨之后，植物们被晒得卷起的'叶子，立刻舒展开来，干渴的大地，因为这场大雨又显得生机勃勃。雨后也是孩子们的最佳游玩时间，穿着雨鞋，踩水坑，永远玩得乐此不彼。

阴雨绵绵的秋雨一连下个好几日，秋雨过后，树枝干黄的树叶又落下不少，大树就像脱发的中年人，略显凄凉和无奈。一场秋雨一场寒，雨水中夹杂着一些冬天的寒冷，动物们在雨后也忙碌起来，为冬天的到来储备粮食。

雨雪交加的冬天，寒风刺骨，冬天的雨寒冷肃杀，落在脸庞都感觉刺痛。只有那一株腊梅在冬雨的滋润下，格外美艳，芳香扑鼻

春雨像一首欢快的童谣，充满生机。夏雨像一场交响乐，激昂交错。秋雨像一曲二胡演奏，凄凉萧条。冬雨像一位温暖的老人，不急不慢的诉说着这一年的点点滴滴。

雨五年级叙事作文 篇7

夏天的天空说变就变，这时看不见一小片蓝天，只见灰蒙蒙的云堆在上空厚厚的，像吸满了水的海绵，似乎随时都可能压下来。风“呼呼”的`大声刮着，似乎有一匹野狼在嚎，令人有一种莫名的急躁。

突然，没有任何征兆，豆大的雨滴泼湿了地面，继而变成倾盆大雨。死气沉沉压抑的气氛瞬间爆发。教室里边，只听见雨点用力“敲”窗户所发出有节奏的“噼啪”声；只看见银色的闪电划破天空，狠狠的把天空分成两块。行人打着伞，在路上疯狂地跑，雨伞像花花绿绿的小磨菇在霎那间展开。

红色暴雨警告以生效，我一秒也不耽误打着雨伞急忙往家冲去，雨如石头般砸着雨伞，前方有一个背影在闪动，走上前一看，一位水工在吃力地骑着一辆破旧的自行车，车架后面有十桶桶装水，这时狂风把我的伞都吹翻了，差点连飘起来。自行车好像支持不住了，运水工还是用劲地往前跌蹬，我多么想劝他：“歇一会儿那么大雨还继续运水，好容易累坏的。”他注意到有人看着回头笑了笑好像再说：“客户都在等待这清凉的泉水，我被雨淋一下跟客户和到水那时的笑脸比算什么呢？我在坚持一下就要到啦！”

我再看看眼前的送水工，只见他更费力地骑着自行车消失在风雨中……

雨五年级叙事作文 篇8

光阴似箭，岁月如梭，不曾想，一眨眼的时间就过去了。

现在的我，已经是一个能帮妈妈做家务的小大人了，我在一天天的长大，而奶奶，却在一天天的老去。

三千青丝已经变成满头白发，皱纹也渐渐爬上奶奶的脸庞，那记忆里坚强的女人，不知从什么时候开始，也渐渐弯下了身躯。

奶奶是个苦命的女人，在爸爸八岁那年，爷爷突发疾病，未能及时抢救，离世。爷爷的离世给这个本就不富裕的家庭一个巨大的打击，生活的重担压在了奶奶的身上，和尚未成年的'姑姑还有爸爸相依为命，因为奶奶没了丈夫，受尽了邻居和亲戚的欺负，让这个本在美好年华的女人，突然像是老了十岁。

记得每次去看奶奶，她都会忙得停不下来，做我们喜欢吃的菜，像个陀螺一样转个不停，家里总是有她忙碌的身影。

现在，生活好了，奶奶终于不用那么辛苦了，可儿子和女儿却各自有了自己的生活。

年轻时候的过度劳累让奶奶有了一身的毛病。每次回家，奶奶总是会看着我很久，我问奶奶：“奶奶为什么要盯着我看呢？”奶奶愣了一下，随即苦笑着说：“奶奶想趁着还有时间，多看看你。”

听完奶奶的一句话,心里特别难受，鼻子酸酸的，眼泪几乎快要夺眶而出，但还是忍住了，抱着奶奶，一言不发。

奶奶的前半生是过着苦日子，后半生，我想让她开开心心的过。

雨五年级叙事作文 篇9

带着满腔的激情，爆发般地急驱而来，用拳头载着内心的愤怒捶击着大地，也许，这就是雨的天性。

雨狠狠地抓住狂风不放，紧贴着地面掠起一阵烟波，毫不逊于山崩海倒之势，豆粒大的雨珠像是从准备待绪的枪膛里射出来的，“嗖嗖”地从耳边响过。刹那间又冲向了敌人的`阵地，你听，那有力的射击声正是雨珠胜利的呼号！真似个“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”！

乌云也在为雨助阵，在一片黑压压的乌云撑腰下，雨更加猖狂了。车棚在他的威慑下，也蜷紧了身子，眼巴巴地望着自己薄薄的头皮被乒乓当当地击打着，面对如注地倾下恶势滔滔的雨帘，大气不敢出一声。小草也耷拉着脑袋，任凭风吹雨打。看着这一切自己全权掌握的局势，雨不禁时而高歌呼号，仿佛在鼓吹士兵要为革命事业抛头颅，洒热血，赴汤蹈火，不顾一切；时而又养精蓄锐，在万物短暂的倏忽间准备下一次的来势汹汹锐不可当。大树在飘摇不定中无力地任凭狂风怒吼……

渐渐地，一切戛然而止。

雨五年级叙事作文 篇10

星期六一大早，我家对面小店的门面前来了几个推销杭州传化洗衣粉的人。

下午，高文清﹑陈梦菱和我凑过去玩，玩了一会儿，我对他们的麦克风感兴趣了。“叔叔，”我明知故问地说，“这是什么呀？”又说：“我可以玩吗？”“当然可以，别摔坏了！”叔叔笑着说。我在哪儿摆弄着，叔叔见我胆子大，就又对我说：“你能对着麦克风把这个促销单大声地读一下吗？”我毫不犹豫地答应了。于是，我对着麦克风用普通话读着：“亲爱的爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐你们好，我是杭州传化公司的`，感谢你们在百忙之中前来光顾我们的产品，今天的产品买一送一……”我一口气读完。听着音响里传出我清脆响亮稚嫩的声音，我感觉很过瘾，感觉自己就是一个真正推销员了，叔叔阿姨们一直在夸我，我兴奋的读了几遍。

这时高文清也跃跃欲试，可是她只结结巴巴地没读几个字就读不下去了，而且声音又太小了，不像我，一向是大喉咙。

声音小一点没有推销员的感觉。陈梦玲也来试，可是结果和高文清一样，没有成功。我抢过麦克风，又一字不拉地读了几遍。这时，来了不少围观的人，都是来看一个小孩在推销，都七嘴八舌地议论着，“这是谁家的小孩？”“这孩子蛮不错的，声音好脆，读得好流畅”，“孩子，你读慢点。没人跟你抢……”，我更鼓起勇气了，更卖力地“推销”了。实际上我是“醉翁之意不在酒”，我是觉得麦克风好玩而已。他们送了我一个不锈钢盆和三袋35g洗衣粉。

当“推销员”真好玩，我下次还要当“推销员”。

雨五年级叙事作文 篇11

正月初六中午，鹏飞哥哥开车带着我、一一妹妹还有杰杰哥哥一起去大唐横店电影城看电影。因为鹏飞哥哥不认识路，但我认识，我就充当了一回“小大人”坐在了副驾驶座上。在我的记忆中，唐人广场很远很远，我就靠着这一半对一半错的记忆小心翼翼的指点着方向。慢慢的，我的记忆变得模糊不清，不知道应该往哪里走。在这之前，妈妈对我们说唐人广场在“凯翔大酒店”右转的两三里处，我就靠着妈妈的`提示给鹏飞哥哥指路。开着开着，我们开到了一个完全陌生的地方，这回，我真的没有提示了，就只好要鹏飞哥哥给老爸打电话，老爸却说我们早就已经开过头了，应该在弯过来的100米处就到了。我们又只好开会到100米处，到处摸索，才找到了唐人广场。看完电影，我们就回家了。回到家里，我在心里想着：我真是一个小“路盲”，连路都会乱认。

我是一个小“路盲”，走到哪儿了，我必须看路标才能认出来，大家可不能像我这样，一定要多看一看地形、道路，多和爸爸妈妈一起出去走走，就会认识很多地方了。

五年级秋游作文（分享12篇）

为了确保活动取得实效，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的秋游活动方案，欢迎阅读与收藏。

五年级秋游作文 篇1

秋天是一年中最美的季节，也是秋游的大好时节。通过踏青秋游活动，让学生走出课堂，走进社会，丰富学生的课余生活，拓展学生的知识面，进一步感受大自然之美，感受和了解家乡的变化和深厚的历史文化。培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的情感。

x月xx日龙沙小学少先队组织4—5年组师生到龙沙公园进行“我与秋天同行”主题秋游活动，这次活动顺利、安全、圆满完成。现在总结如下：

1、领导高度重视：为了有效的组织好这项活动，学校领导周密策划，部署工作。学校制定了严密的活动方案，如：秋游教师安排及职责，临行前的秋游安全教育，活动注意事项等具体工作方案。学校统一领导，是顺利完成这次活动前提。

2、班主任和带队老师密切配合。全体教师高度重视这次活动，认真落实学校的各项要求，整个活动气氛热烈，同学们热情高涨。各班出发前，讲清要求，使学生有明确的要求，自觉遵守各项制度，是顺利完成工作的保证。

3、组织学生认真参观龙沙公园纪念展馆。在参观过程中，同学们认真聆听讲解员的讲解，了解龙沙公园的百年历史，知道了先辈们历尽了艰辛，为家乡建设艰苦奋斗的精神。

4、开展了丰富多彩的活动，使得活动的目的性更强，教育意义更远。在登高宣誓的活动中，个年组激昂的.誓词，体现了各班同学争当阳光少年的积极热情，也体现了各班同学的凝聚力。

5、在整个活动中，学生自觉遵守纪律、注意安全、文明有礼、活动有秩序、爱护环境、团结友爱，体现了柳园小学良好的校风、班风。从活动到结束都保持很好的纪律，大家都能做到一切行动听指挥，有秩序地进行各项活动。很多同学的自理能力、合作能力比较强，组织的比较成功。

这次秋游活动，学生不仅领略了美好的秋光，参观了龙沙公园百年纪念馆，而且开拓了视野、增长了知识，更是对家乡的文化遗产有了更深入的了解。

五年级秋游作文 篇2

教学目标

1.探索并掌握100以内数的连减运算的计算方法，经历与他人交流算法的过程，体验计算方法的多样化。

2.能够从情景图中提取数学信息，知道同一个问题可以有不同的解决方法。

3.感受数学与日常生活的密切联系，在学习活动中获得成功的体验

教学重点

掌握笔算连减竖式的计算方法

教学难点

列竖式计算连减法

教学过程

一、情境导入

师：同学们，现在正值秋季，正式秋高气爽的好天气，这样的天气最适合去秋游了。看，有两队小朋友正向我们走来，他们正打算乘船去秋

游呢。可是他们遇到问题了，想请同学们来帮忙。那我们大家就来帮帮他们吧。

出示主题图，引导学生观察画面，说一说，从图中你知道了那些数学信息？

生1：一条大船可乘90人。

生2:一队学生有45人，另一队学生有25人。

师：根据这些数学信息你们可以提出那些数学问题呢?请同学们思考。

教学时，教师要有意识发展学生用语言完整表达问题的能力。

二、探索新知

1、提出问题：

师：两队都上船后，船上还有多少个空座位？

先让学生独立思考，鼓励学生用自己的方法解决问题，教师巡堂指导学困生。

生1：可以从90个座位中先减去一个队的人数，再减去另一个队的人数，就是船上剩下的空座位数。

生2：可以先求出两队一共有多少人，再从90个座位中减去两队的总人数，就是船上剩下的空座位数。

师：这两种方法都可以，现在就请

同学们尝试自己列算式，算一算。

学生尝试自己解答，教师巡视，了解不同算法。

2、解决问题

师：哪位同学愿意回报一下自己是怎么算的？结果是多少？

学生可能会出现的算法有：

生1：我是从90个座位中先减去一个队的人数，再减去另一个队的人数：

90-45=45(个)，45-25=20(个)，所以船上还有20个空座位。

生2：我也是从90个座位中先减去一个队的人数，再减去另一个队的人数，但是我的算式是：90-45-25=20(个)，所以船上还有20个座位。

生3：我是先算出两个队的总人数，然后一次减去两个队的`总人数，就是船上的空座位数：

45+25=70(人)，90-70=20(个)，所以船上还有20个空座位。

师：刚才大家用不同的算法得出了船上还有20个空座位，这些算法都是正确的。现在请大家交流一下用竖式计算的过程。

请不同算法的同学到黑板上板书。

师：从90中减去一个队的人数，再减去另一个队的人数，可以写成一个算式：90-45-25=20(个)或90-25-45=20(个)，这样的算式叫连减式，

计算连减一般从左往右计算，竖式的写法是：

师：同学们都计算的很好。但是还有一位同学思路与你们有些不同，我们来一起听听他的算法吧。

生;45+25=70(人)

90-70=20（个）

师：很好，我们一定要记住一个题目可以有多种算法。

3.乘车问题

师：同学们之前的表现非常棒！解决了乘船的问题。如今啊，同学们的秋游就要结束了，要乘车返回学校。

课件出示：教材第4页“乘车返回学校”情境图。

师：根据图中给出的信息你能算出第3辆车上有多少人吗？自己试一试，然后在小组内交流。

学生尝试解答后小组内交流解法，教师巡视，指导个别有困难的学生。

组织交流，重点强调用竖式计算的写法。

师：同学们先来说一下从图中所获得的数学信息吧。

生：一共有70人，第一辆车做了38人，第二辆车坐了24人。

师：那怎样来计算第三辆车上坐了多少人呢？

生：70-38-24=8（人）

师：请同学们将我们练一练第一题做一下，先思考从图中你可以获得哪些数学信息，再列式解答。

三、总结提升

师：同学们，今天我们学习了哪些内容呢，我们一起来回顾一下吧。生齐答:连减的竖式计算方法，从左往右计算。

教学反思：

本节课首先我创设情境：淘气和笑笑要去秋游，需要乘船，可是他们遇到了问题，想请同学们来帮忙。接着引导学生仔细观察画面，说一说从图中知道了什么数学信息，并提出数学问题，我从中筛选出问题：两队都上船后，船上还有几个空座位？先让学生独立思考，鼓励学生用自己的方法解决问题，这里我主要让学生结合情境图说一说是怎么想的，理清其中的数量关系。接着让学生用自己喜欢的方法计算出结果，这里我重点针对学生连减计算时出现的问题进行展示交流，最后学生独立解决乘车返回学校出现的新问题……

不足之处：

本节课我没有充分利用好教材中的素材培养学生的语言表达能力(如每一步的运算，要求学生用自己的语言说一说表示什么意思)，个别学生会说，我就跳过或者说不好的我直接帮忙，其实这是让学生理清数量关系的关键，刚开始学生说不清，说不完整，但我们老师一定要让那些会说的带动那些不会说的，慢慢的大部分学生就会说的。有时候我们为了赶时间，老是代替学生思考，代替学生发言……，殊不知这样是在藐杀学生

五年级秋游作文 篇3

在这阳光明媚、秋高气爽的季节里，我校为了让学生们领略到大自然的宁静与神秘，培养他们的观察能力与实践能力，并激发学生们热爱大自然的情感，我校于20xx年10月23日，开展了秋游活动。

在活动前，学校做了充分的准备工作，让各个班级都召开了以“秋游”为主题的班会，师生共同商讨出了本次秋游活动的目标、活动前的准备和活动时要注意的事项。在秋游活动的当天，又利用了国旗下讲话的时间对学生进行了活动时的教育，为本次秋游活动的圆满成功奠定了基础。

23日上午9：00，学生们在老师带领下向着本次活动的目的地出发了，学生们高兴的像一只只快乐的小鸟，一路上唱着自己喜欢的歌。老师们也被这欢乐的气氛包围着，共同享受着秋天的美景。40多分钟的路程，我们就到达了活动目的'地。老师和孩子们迈着轻盈的步伐，兴高采烈地向大本营——“和平公园”奔去，林中是一块绿油油的大草坪，走到跟前时小树林的美景立刻吸引了学生们。只见一棵棵小草在微风中摇摆，好像在和学生们亲切的打着招呼。学生们从来没有看到这么大的草地，一个个的都十分高兴，有的在草地上尽情的呼吸着新鲜的空气，有的在草地上做起了游戏，有的在草地上滚来滚去进行比赛……乐得合不拢嘴。

学生们在短暂的休整、嬉戏后，学生们就在导游老师的监督下分小组搞活动，有些同学在不停的拾落叶，收集标本，绿的、黄的、红的形状各异的叶子，让他们回去编织五彩的梦。大自然如此亲近他们，赋予他们秋天的美好，这种感受会让他们健康地成长。此时此刻，也使他们深深的体会到了要热爱大自然，保护环境，要从小做起，从我做起。

各个班级的老师和学生们还在自己喜欢的地方合影留念，学生们有的挥舞着小手喊着茄子，有的喊着OK，那一张张天真可爱的笑脸在阳光下更显灿烂了。

通过此次秋游活动，学生们亲近了大自然，不仅使他们在学校的生活过得更愉快，更充实，更丰富，而且还使他们学到了许多在课堂内学不到的知识。不仅增加了学生的知识，还通过亲身体验培养了学生们爱家乡、爱树木的综合素质，促进了学生智力的健康发展。

五年级秋游作文 篇4

活动目的：

社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。

活动时间：

11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活动）。

活动内容：

游澄海千树园。

活动方式：

由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。

活动过程：

活动前：

班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。

1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。

2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。

3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。

4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士（活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱）。

5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。

活动时：

1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。

2、适当组织学生开展游戏活动。

3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。

4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。

活动后：

在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。

活动注意事项：

1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。

上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空；上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外；如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。

2、参观时，导游应在班队的`前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。

3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。

4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。

学生要求：

1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。

2、一律背书包，不手提东西。

3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。

4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。

5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。

6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。

五年级秋游作文 篇5

活动目的：

学生秋游是学校综合实践活动的内容之一。借秋游活动的机会，学生可以去美丽的大自然，开阔视野，增长知识，亲近自然，感受生活，培养热爱家乡、祖国和自然的感情。让学生在关爱绿色的过程中进一步增强环保意识。同时，它丰富了学生的课外生活，激发了学生的创造力，拓展了他们的.知识，培养了学生的团队精神，增加了他们的知识和才能。

活动安排：

一、时间：10月28日（周五，遇雨顺延）

二.场地安排：凉水井（集中活动）。

三.（1）各班班主任提前提交秋游活动计划。

安排好班级的老师（班主任是安全的主要负责人，学校指派的老师是安全的次要负责人），班主任要做好突发事故的处理工作。

活动计划：

（a）安全教育：

1.出发当天上午10点，少先队大队集体排队，对所有参加秋游的师生进行安全教育。全校安全教育结束后，各班班主任会分班进行安全教育。

2.每节课在班主任的带领下排队开始。

3.排队安全行走：一切行动听从老师指挥，跟上队伍，不掉队，走在队伍里

走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

4.游玩安全：

（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木。

（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏。

（3）不触摸电线。

（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

（二）文明教育：

1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2.在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

3.在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

4.在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

秋游注意事项：

1.为保证早上出发前的安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。

2.爱护花草树木，严禁破坏公共财物。

3.以年级组为单位活动，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

4.建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。教育注意学生保管好相机等贵重物品。

5.不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

6.不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

7.活动结束后，统一回校集中放学，班主任老师写好班级秋游活动总结，为下次大型的校外综合实践活动积累经验。对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

8.建议同学穿便于运动的鞋。

9.突发性事件应急措施：若有事发，班级学生由相关跟班老师带领，班主任及时向本年级段分管领导汇报，年级段分管领导必须一同与班主任老师在第一时间内地把伤者送往医院救治，同时要及时通知家长。

五年级秋游作文 篇6

一、活动目标

1、通过活动，让同学们初步了解秋天的季节特征，培养同学们的观察力，提高同学们动手、动口的能力。

2、让同学们在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。

3、加强家校联系，增进家校间的彼此交流。

二、活动准备

1、让同学们带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。

2、与同学们商量活动中应该注意的安全事项。

3、交代同学们要保护环境，不乱丢垃圾。

三、活动过程

1、到目的地分班集中。

2、交代活动中注意的`安全事项、活动总要求及活动后的作业。

3、游览瑞安广场。

4、大家共同分享零食，同学们自由活动。

四、活动延伸

1、同学们口述日记"今天我们秋游"，家长记录。

2、布置亲子栏，张贴同学们绘画作品，公布部分同学们的日记、家长的随感。

五年级秋游作文 篇7

活动内容：

《秋游》（绘画）

活动目标：

1．引导幼儿在几何图形上联想出简单的花朵。（难点）

2．学习表现物体的主要特征，培养幼儿的想象力。（重点）

活动准备：

1．活动前让家长带幼儿出游，观察秋天万物的变化和人们的活动。

2．课件、范例。

活动过程：

一、导入活动，引起幼儿兴趣

（一）出示范例：小朋友们看看这幅画上画的是什么？（花朵）再想想这幅画是怎么画成的？里面都藏有什么几何图形？

（二）幼儿讨论后，师总结：这幅画是用几何图形拼画上去的，看看几何图形象什么，再添画而成的。

（三）引导幼儿根据几何图形联想

1．出示贴有几何图形的图画纸：请小朋友们看看这个图形象什么？

2．幼儿回答后师总结。

（四）出示课件幼儿观察花朵的形状、颜色与几何图形对比进行联想。

二、幼儿作画，师指导

（一）选择一种几何图形进行绘画，想想它象什么，画于适当位置，根据想象添画。

（二）涂色时注意颜色的'搭配，添画时主次分明。

（三）师帮助能力弱的幼儿进行想象添画。

三、评价作品，结束活动

展示作品，请幼儿讲述自己的作品，对画面颜色鲜艳、联想丰富、创作新颖的幼儿给予表扬和鼓励。

五年级秋游作文 篇8

教学目标：

学会本课生字，理解生字组成的词语。

1)能正确、流利、有感情地朗读课文。

2)感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。

教学重难点：

识字、写字。

教具学具准备：

投影、生字卡。

作业设计：

课内：抄写字词、组词、说话、扩词。

课外：抄字词，听写生字词。

教学时间：

三课时。

教学过程：

第一课时

一. 导入新课

1. 齐背练习1中的小诗《秋天到》，并说说这首诗歌里主要讲的是什么?

2. 过渡：秋天这么好，你们都想出去玩玩吗?

二.板书课题，解题

秋游是秋天出去游玩的意思。

秋天到哪儿去游玩?看些什么，玩些什么，看看图，读读课文就知道了。(出示投影)

三.指导看图

1. 秋天的天空怎么样?你们看白云像什么?

2. 秋天农田里哪些庄稼成熟了?你是怎么看出来的?

3. 草地上小小朋友怎么玩?(出示小黑板：小朋友有的( )，有的( )，有的( )。要求学生用有的组成句式说话)

四.初读指导

1. 自学生字词。

(1).给每个自然段写上序号。

(2).轻声读课文，画出不认识，不理解的词。

(3).识记生字。

2. 检查自学情况。

(1).出示词语，指名读。重点领会郊外、追逐、打滚儿的意思。

(2).齐读田字格里的生字。

3. 各自轻声读课文。

4. 分自然段指名读课文。

5. 理清脉络，出示思考题：课文四个自然段的'意思分别写在了下面，对照课文想一想，在前面的括号里填上序号。

( )同学们玩得很高兴。

( )同学们跟老师到郊外游玩。

( )天空美。

( )农田美。

指名到前面填写。

6. 齐读课文

五.读抄词语(课后第三题)

第二课时

一. 听写生字词

二.精读训练

1. 指名读。

2. 分自然段讲读。

第一自然段

(1)指名读。

(2)这一段有几句话?第一句说了什么?这一句能不能先说天气渐渐凉了，再说秋风起了?

(3)比较加了渐渐有什么不同。

(4)第二句说了什么?为什么秋游要到郊外呢?

(5)过渡：同学们去郊外游玩，看到些什美丽的景象呢》请读第二段。

第二自然段

(1)指名读。

(2)谁来读读写秋天天空景象的句子。

(3)你觉得秋天的天空的景象怎么样?

(4)有感情地朗读。

第三自然段

(1)指名读。

(2)这一段说的是秋天哪里的景象?秋天农田的景象怎么样?

(3)比较：

a.稻子黄，高粱红，棉花白。

b.稻子黄了，高粱红了，棉花白了。

这两句话的意思相同吗?为什么?

(4)齐读第三段。

第四自然段

(1).老师范读。

(2).这个自然段有几句话?第一句话说了什么?想想向着蓝天亮开了嗓子是指做什么?

(3).第二句说了什么?奔跑和追逐两个词语完全相同吗?

(4).这一段第一句用有的有的，第二句用大家，想想有什么不同?

(5).多开心呀表示什么样的语气?学生练读。

(6).齐读第四段。

3. 总结。

这篇课文写同学们去郊外游玩，秋天的天空和农田都很美，大家玩得很开心。你读了有什么感受?

4. 齐读课文。

三.布置作业

朗读课文。

第三课时

一. 朗读指导

1. 指名读课文。

2. 这篇课文里哪一句表达了人们欢乐的心情?所以整个课文都要用欢乐喜悦的语气读。

3. 第一自然段用陈述口吻，要读得平缓。教师范读。学生试读。

4. 第二自然段的蓝蓝、白、要重读;一望无边、有时像要读得慢;几朵白云、一群白兔、几只绵羊要读得轻快，流露出喜悦心情。

5. 第三段的黄了、红了、白了要重读。教师范读，学生试读。

6. 第四段中三个有的，声音要逐步提高，语速加快;大家、多开心要重音读，读得缓慢。

7. 个人练读。

8. 指名读。

9. 齐读。

二.写字指导

三.作业

1. 描红练习。

2. 比一比，再组词。

交( ) 兔( ) 家( ) 喊( )

郊( ) 晚( ) 逐( ) 城( )

3.根据提供的句式说话。

在操场上，小朋友们有的( )，有的( )，有的( )。大家( )，多开心呀!

五年级秋游作文 篇9

知识与能力：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课10个生字，两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语，会用“有的……有的……有的……”说一句话。

过程与方法：指导学生图文对照细读课文，并通过想象，抓住重点词语反复品味朗读，从而体会秋天的美丽，体会孩子们面对秋天美丽变化的天空和色彩斑斓的田野尽情享受的愉快心情。

情感与态度：通过对课文的朗读、感悟，感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。

教学过程：

一、检查复习：

小朋友，上一堂课我们初学了课文，对课文内容有了大致的了解，还学会了许多生字新词，(出示黑板：白兔农田追逐一望无边郊外草地开心笑着喊着蚂蚱棉花几只)这些生字、新词还认识吗?

(1)、指读词语

(2)、找一找轻声音节的词，多音字

(3)、选择其中的一个说句话

二、精读课文

小朋友，今天老师要带着大家到大自然中，去感受一下秋天的大自然带给我们的乐趣，好吗?。自由读课文，一边读一边想，小朋友秋游时看到了什么?玩了些什么?

(一)、第二自然段

1、你觉得秋天的天空怎么样?(美)美在哪里呢?我们读读课文好吗?

2、学生自由读课文。

3、师生讨论：抓住“蓝蓝的`、一望无边、有时像……有时像……”

“蓝蓝的”对呀，秋天的天空真美，颜色是蓝蓝的，我们一起读读这个词，再美一点;

“一望无边”哦，原来天空是多么广阔啊，真大呀，真是一眼望不到边，谁能读好这个词?指读，真不错，你吧天空的广阔无边给读出来了，我们一起来试试;

“有时像……有时像……”嗯，秋天的天空真美，美在天上的白云真有趣，小朋友，你们看，这天上的云朵就只像白兔，绵羊吗?这些飘动的云变化真多啊!在这一望无际的天空中，这些云朵还在不断的变化着呢?请小朋友看看图，也可以联系平时所看到的来说说天上的云还像什么?

4、句式练习(学生说到有时……完成这个句子练习)

出示句子：蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像( ),有时像( )，有时像( )。

小结：的确，秋天的天空多美呀!美在几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊，多神奇!秋天的天空美在颜色是“蓝蓝的”，美在“一望无边”，多么广阔啊!那谁能通过朗读把秋天天空的美丽读出来呢?(指读课文)你读得真美，我们学着他的样子一起来试一下好吗?(齐读)

(二)、第三自然段

过渡：我们刚才感受到了秋天的天空很美，秋天还有什么也很美呢?(田野)

1、分小组读课文自己学习讨论，用一句话来说说田野的景色。

2、学生交流

(1)、田野里，稻子成熟了。(对呀，田野里稻子金黄金黄的，这就告诉我们稻子是成熟了。)

(2)、田野里，高粱火红火红的。(你看到了火红火红的高粱，秋天到了，高粱涨红了脸朝我们笑呢!那高粱也成熟了。)

(3)、田野里，棉花白了。(棉花白白的，如果你看到一团团雪白的棉花，那你一定会替农民伯伯高兴，因为棉花成熟了，获得了大丰收。)

3、谁愿意来读读呢?(指读)你能想象一下稻田里这丰收的景象吗?

田野里稻子黄了，黄得怎样?高粱红了，红得怎样?棉花白了，白得怎样?可以说一种，也可以说两种，能说三种就更好了。

4、出示：田野里，稻子黄了，( );高粱红了，( )，棉花白了，( )。

5、是啊，秋天的田野五彩斑斓，确实很美。让我们再一次美美地读一读好吗?老师还觉得，这些颜色不光美，还说明了庄稼成熟了，就要丰收了，大家肯定很高兴，所以读的时候还要——高兴点。真好，让我们来试一试。

(三)、第四自然段

过渡：小朋友，秋天的天空是那么的美，秋天的田野是那么的美，在这么美丽的季节里，小朋友来到郊外游玩，玩了些什么呢?谁来读读课文?

1、指读第4自然段，思考：共有几句话?

2、指读第一句：同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。

(1)、读得不错!圈点“有的”读读体会，“亮开了嗓子”在干什么呢?

(2)、引导学生看看图，小朋友还玩些什么?

(3)、用上“有的”来说说笑朋友还玩了些什么。

3、小朋友在大自然中尽情玩耍，尽情欢笑，大家(引读)：奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪!

4、那就让我们开开心心的朗读最后一个自然段。

三、总结全文

这篇课文写了同学们跟着老师去郊外秋游，秋天的天空和田野都很美丽，大家玩得很开心。让我们随着音乐再一起把课文美美的读一读好吗?

四、学习生字

1、出示生字：喊、追、逐

(1)、指读

(2)、学生自己想办法记住字型

(3)交流方法

2、指导书写

五、作业

1、有感情的朗读课文

2、用上“有的……有的……有的……”练习说话。

3、课外找一找、读一读描写秋天的诗歌。

五年级秋游作文 篇10

秋游地点：

大龙潭公园

活动时间：

20xx年10月26日

活动目的：

秋天秋高气爽，也是带领学生领略大自然的好时光，为了拓宽学生的知识面，感受秋天农村田野的风光，组织全体学生参加秋游活动。让孩子感受田园风光的'美丽，同时初步了解要遵守规则，保护环境等。

活动目标：

1、通过秋游让学生观察花、草、树、木自然现象的变化，感受秋天的美。

2、通过集体活动，体验同学们一起游戏的快乐，增进彼此情感。

活动内容：

1、游览龙潭公园。

2、找秋天。

3、集体游戏。

4、自由活动。

注意事项：

1、活动前着重对学生进行安全教育、文明礼貌、讲卫生、遵守纪律教育。

2、按指定地点准时集合，动作要快、静、齐。

3、遵守交通规则，注意安全，不追跑打闹，服从命令，听从指挥。

4、遵守纪律，保护环境卫生。

5、遵守公共秩序和公共道德，举止文明，有礼貌，不做有损于学校荣誉的事情。

6、学生在活动时，不要离开教师的“视野”。

7、通知好家长接孩子时间。

五年级秋游作文 篇11

一、活动目的：

开展“亲近自然，体验快乐”主题教育活动，让学生走出校园亲近大自然，开拓视野，感受生活，陶冶情操。增强学生的爱家乡的热情，体验家乡美的情感，在集体活动中让孩子体验团结互助的力量，提高学生与人和谐相处的能力。

二、组织机构：

组长：崔秀君(总负责)

副组长：刘楠(方案、车辆安排、人员调配)

总指挥：王现君

组员：周利田(联络)王现君(安全)李敏(后勤)庞晓娇(校医)

班级主管：各班主任及对应副班主任及一名导游

年级领导：刘楠(一年级)崔秀君(二年级)于希宝(三年级)周立田(四年级)

三、活动内容及时间：

四、负责旅游公司：

XXX旅行社负责人：李小民XXXXXXXXX)

五、活动议程：

1.班子会议，确定活动地点。

2.全体教师会议，讨论安排秋游事宜。收费：80.00元

活动时间：7月18日

活动地点：圣亚海洋世界

3.布置收费

4.安全要求。(见附表)

5.各班人数及车辆安排。(见附表)

6.就餐要求：学生自备和教师统一安排。

附表一：活动要求

一切应以安全为前提，各班级要将安全教育记录在班主任记录中。

乘车安全：

1.学生一律不能将手、头伸出窗外，在车辆行驶中要把好扶手，不能在车辆内疯闹嬉戏，靠近窗户不能将窗户拉得过大，以防被车甩出车外。车内靠近过道的同学注意不要被车辆晃动甩到地上。

2.原则上低中高年级搭配乘车，高年级学生要照顾好低年级的小同学。

3.上下车辆要有秩序，防止发生拥挤、踩踏事件。下车要靠边排队，不许横穿马路，队伍行进要走人行道。班主任教师、副班主任教师要组织好同学。

活动安全：

1.游玩过程中，只要是棋盘小学的师生就要团结互助，有困难大家要齐心协力去解决。

2.在山路中行走不拥挤，不起哄，跟紧班级队伍，不掉队。

3.教师学生都不准私自离开队伍，不准私自购买小摊点上的商品，更不得参与带有赌博性质的'游戏，防止上当受骗。

4.参观时要注意整体性，班班之间要互相谦让，同学之间要和谐相处，老师与学生要保持联系，各中队干部要起到相应的作用。

5.活动中严禁同学攀爬树木或建筑物等不安全的物体，老师同学不要折树枝，参观各处教师学生都要注重文明礼貌。

6.任何学生都要遵纪守法，不得损坏公物，不得盗窃别人物品，违者后果自负。

7.不玩超过自身要求的活动项目，避免意外伤害。

文明礼貌要求：

1.着装整齐，衣物干净。晕车的同学要准备好塑料袋，教师要做好晕车后的处理工作。

2.同学老师要谈吐文明，注重学校形象。

3.乘车有序，排队有序，行进有序。

4.任一景点活动结束后，各班级要安排专人对卫生情况进行清理检查。

纪律要求：

1.按照学校要求进行检查评比。

2.禁止在任何时间任何地点疯打闹，不要在公共场所大声喧哗。

3.不得带有伤害性的玩具，玩耍过程中要注意不要伤害自己及他人。

活动后要求：

3-6年级写日记(日记本)，每班上交3篇美文参与学校展评(学校统一发稿纸)

备注：

1.发前，班主任对学生进行安全、纪律、卫生、文明礼貌等方面的教育。

2.返校后，各班回教室进行活动总结。

附表二：车辆安排(20xx.9.12)

共计车7辆，学生334人，教师24人。

五年级秋游作文 篇12

一、活动目的：

让学生走进大自然，放松心情，陶冶情操，感受秋天的美。

时间：20xx年10月26日

活动地点：xx公园

出发时间：8：20;返回时间：1：50

二、活动安排：

1、组织学生参观柳州市儿童福利园，培养学生爱心。

2、组织气排球比赛。以小组为单位开展气排球对抗赛，并进行相应的.奖励。

3、观察秋天，从大自然中寻找秋天(如采集植物标本等)，学生做相应记录。

三、注意事项：

1、学生各自准备好干粮、开水、垃圾袋，不许带危险物品参加秋游活动。

2、教育学生注意维护良好的学校及个人形象，维护环境卫生，不随地吐痰，不乱扔废弃物，将果皮纸屑等垃圾放在指定位置。

3、活动前将全班学生妥善分组，确定小组负责人，自由活动时以小组为单位由负责人组织本组同学开展活动。

4、规定活动范围，禁止个别学生单独行动，有事及时通知班主任、带队老师，同学之间相互帮助，始终将人身安全放在第一位。

5、老师在出发前、游览活动中、归队前及时清点好班级人数。

五年级妈妈作文(精华12篇)

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文：妈妈的爱，希望能够帮助到大家。

五年级妈妈作文 篇1

妈妈的爱，是世上最无私的爱，它好象甜美的甘露洒落干涸的心田。又好象温和的阳光，普照着纯洁的心灵。

在一个下着鹅毛大雪的晚上，我发了高烧，卧床不起，被冻得瑟瑟发抖。妈妈见我生病，不顾一切地跑向小医院。泪水模糊了我的双眼，不停地在眼眶里打转。不过一会儿，妈妈便匆匆忙忙地回来了。我发现她那乌黑发亮的头发上有雪，狂风把它吹散了。我真想对妈妈说声谢谢，可病痛让我说不出话。妈妈无微不至地照顾我，端水，喂药……一 直到深夜，这些平时看似简单的小事在此时此刻却让我感到了妈妈那沉甸甸的爱。

随着年龄的增长，妈妈的爱被渐渐地夹进了我那些图文并茂的课文里。妈妈每天总是静静地坐在我的身边伴我写作业。一旦遇到学习上的难题，妈妈就象循循善诱的老师一样教我，帮助我克服了一个又一个难关，看着一次比一次有进步成绩，我对妈妈充满了感激。

妈妈见我生病，不顾一切地跑向小医院。泪水模糊了我的双眼，不停地在眼眶里打转。不过一会儿，妈妈便匆匆忙忙地回来了。我发现她那乌黑发亮的头发上有雪，狂风把它吹散了。我真想对妈妈说声谢谢，可病痛让我说不出话。妈妈无微不至地照顾我，端水，喂药……一 直到深夜，这些平时看似简单的小事在此时此刻却让我感到了妈妈那沉甸甸的爱。

亲爱的妈妈，感谢您这些年来给我的爱。您关心我的那一幕幕情景，会永远留我心灵的深处。妈妈，我想对您说；'I love you! ”

五年级妈妈作文 篇2

我家有一个讨厌的“唠叨婆”，每天早上我一磨叽，耳边原本就不停歇地叨叨声就变得刺耳起来……你猜猜她是谁？没错，她就是我那独一无二的妈妈！

唠叨第一式（催眠曲）

每天中午，本来还精神饱满的我，一听见那诱人的“催眠曲”就昏昏欲睡了。因为每天中午妈妈都会带我背单词，她那念经似的声音不停地在耳边回荡，一会“这么几个单词还要背多久啊？”一会“好了吗？多久了，还没会呢？”。虽然有时也讨厌那样的声音，但也是这声音让我爱上了背单词。从之前的讨厌英语单词到渐渐地会读几个、会背几个。现在我不仅会读课文而且还很流畅。我相信，在老妈“催眠曲”式的进攻下，我很快会熟读成诵。

唠叨第二式（闹钟）

每天一大早，我还在梦里吃零食呢，妈妈又开始了那闹钟版唠叨。其实就是对我各种折磨，有时很温柔地贴在我脸上叫：“宝贝到点起床了！”一般情况下我是‘嗯’一声继续睡，有时真来不及了，“闹钟”会很粗暴地掀开被子大吼一声：“快起床要迟到了！”，有时闹钟用她那洗菜的凉手放在我脸上、胳膊上、大腿上，顿时我便睡意全消，我在心里真是佩服得五体投地！

唠叨第三式（警铃）

每天写作业的时间，我家的老妈摇身一变，变成“警铃”了。一会儿过来看看写多少了，一会儿过来唠叨两句。有次我写了很久，终于按耐不住做起了（秘密）小动作，“警铃”就像影子般的出现在我身后，就那样静静地看着我，我顿时羞愧地低下头。

每次预习读课文时“警铃”都会让我大声读，一是不让我分心加强记忆，二是她可以忙别的事也知道我在做什么，她可以一心两用。

看见了吗？这就是我家的“唠叨婆”，因为有这样一个“唠叨婆”才让我的生活多姿多彩，我爱我家的“唠叨婆”！

五年级妈妈作文 篇3

我的妈妈今年36岁，中等身材，鹅蛋脸嵌着一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下有张能说会道的嘴吧。

妈妈非常关心我。一次我放学回家的时候，被雨淋湿了。到了晚上我发起了高烧，恰好天上又下着雨，妈妈二话没说背着我就往医院跑。一路上妈妈把雨衣披在我背上，妈深一脚，浅一脚，背着我吃力地走在雨幕中，汗水和雨水从妈妈的脸上不停的往下落，到了医院，我被送到急诊室，妈妈在急诊室门前急的坐立不安，等医生走出了急诊室，妈妈急忙迎过去问医生：“得了什么病？”医生说：“重感冒。”后来我打了针吃了药睡着了。等我醒来看到妈妈一直守护在我的床前。看到妈妈脸色苍白，眼圈都是黑的，我的眼睛湿润了，这时我真想化做一杯热茶对妈妈说：“妈妈！你辛苦了喝杯热茶暖暖身体吧！”妈妈看到我的病好了，开心地笑了

我妈妈不但在生活上关心我，在学习上对我要求也很严格。有一次我的作业写的'即干净又整齐，连爸爸都说不错，可妈妈一检查，不是说那个字写歪了就是说那个字不好看，让我重写。有时我的数学题不会做，去问妈妈，她不直接告诉我答案，却叫我一遍一遍读。题目读懂了，我也会做了每一次考试卷发下来，妈妈总让我认真总结，为什么考的这么差呢？妈总是提醒我克服粗心的毛病。现在我改掉了这一缺点。

啊！我真为有这样的妈妈感到骄傲。

五年级妈妈作文 篇4

妈妈的爱是无微不至的，她对我事事关心。

有一次星期天的晚上，我的字典不见了，我翻箱倒柜，也没见到字典的影子。我急得满头大汗，心想：字典昨天还在书包里，今天怎么不见了呢?妈妈似乎看穿了我的心思，以温柔的口吻问：“你是不是有什么东西丢失了?”听到这句话，我心里平静多了。我立即回答道：“我的字典丢失了……”我的话还没说完，妈妈就拿起她的钱包，穿上了鞋。“您……您去……?”我看到妈妈温柔的表情，心里感到一阵酸，把想说的话一咕嘟地咽了下去。“去帮你买字典。”妈妈干脆地回答道。一阵酸涌上了我的心头。

说着，妈妈打开了大门，迈着脚步走出门。我望着妈妈的身影，一直望到看不见为止。一分钟、十分钟、半小时……突然，门外发出“咚咚咚”的敲门声，我兴高采烈地开了门。门外的妈妈一进家，便把字典递给了我。我惊奇地发现，她汗水淋淋的脸颊上，还带着微笑。顿时，我的眼泪在眼眶里打转，一滴、两滴地落了下来。

爱，在妈妈在妈妈身上体现得最多了，用箩筐装不下，用车子载不完。妈妈的爱无处不在，我们时时刻刻都被爱包围着。当我生病时，是妈妈在我身边守着我；当我遇到困难时，也是妈妈在我身边支持我；当我伤心难过时，又是妈妈在我身边安慰我。每一次，都是妈妈在我身边给予我无尽的爱。我真想对我亲爱的妈妈说一声：“妈妈，我爱您！”

五年级妈妈作文 篇5

妈妈其实很爱自己的孩子，只是表达方式有些不同，有时是批评，有时是疼爱，有时是鼓励。但有时母爱却得不到孩子的理解，我就经历过这样的一件事。

那是在四年级的时候，我老是和我的同学苏明一起，形影不离的，妈妈知道后， 头上好像冒着火，眼睛瞪得大大的，用手指着我，大声地说：“你以后不许再和苏明走在一起玩，要是你以后再和他玩，你就不要再上学了。”因为妈妈知道， 苏明是一个坏孩子，老是打人，还打劫别人的.钱。可是我心里老是想，我绝对不会 变成坏蛋。我于是嘴上应付妈妈：“知道了。”一天、两天、三天------连续几个星 期我仍然和苏明走在一起。妈妈知道后，不仅在家里教训我一顿，还打电话给了班主任马老师。

在学校，马老师请我到办公室，严肃认真地跟我说：“张力同学，你以后不许再和苏明走在一起，不然以后你会后悔的，你看啊，以前的黄**马瑞都不是坏人，自从和苏明在一起以后受影响，都学会打人了，所以一定要听妈妈的话呀！”

原来，妈妈想尽一切办法不让我接近苏明，那是不想让我变成坏蛋啊！我明白了，妈妈，谢谢您，谢谢您的正确引导，我一定学会分辨是非，做一个好孩子！

五年级妈妈作文 篇6

亲爱的妈妈：

对于别人来说您并不伟大，但在我心中,您是独一无二，是最伟大的母亲。

首先要感谢您把我从牙牙学语的婴儿时期拉扯大，在这期间，您时时刻刻关注着我，陪伴着我，为我操了多少心，付出了多少心血？我终生也不会忘记！还记得那两次去合肥和九华山两地旅游，是我与您分离最长的一次。

那天早上，我与同学一同在老师的带领下参观合肥科技馆。车子早早地停在学校的`大门口，您一直牵着我的手把我安全地送上车，并在窗口不厌其烦地千叮咛万嘱咐，直到车子发动，才不得不停止了唠叨。开始并不在意您对我叮嘱的话语，甚至觉得有些厌烦。直到后来，我才明白，您对我说的，是最实用的，我很感谢您对我的关心和对我最实用的叮嘱。那次，托您的福，我平安地回来了。

一次去九华山，您因为忙于工作，所以不能与爸爸和我一起去旅行。早晨，您早早地起了床，悄悄地为我们准备好食物，仔细检查我们是否带齐了随身物品。出发时，您又开始嘱咐爸爸一定要小心照顾我，晚上要替我盖好被子，白天，要提醒我不要因随意地脱衣而着凉……我分明看到那一刻您眼中闪烁的泪光，也不禁产生一种想哭却哭不出的感觉，那种感觉，既令人心酸，又令人感动，因为它包含着您对我的那份默默而又无私的爱。直到现在，我仍忘不了那种感觉。有时躺在温暖的被窝中，想着这些事，还总是不知不觉地流下热泪。

是啊，望子成龙、望女成凤的父母很多，您却并不刻意规定我的学习成绩，而是更多地关注我的学习态度、学习方法、健康与安全。不由得让我想起了孟郊的那首小诗——《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝……”

五年级妈妈作文 篇7

这件事发生在一个炎热无比的夏天。

那一天，太阳公公早早的起了床，向人们释放了它蕴含的所有热量，那热量和锅底的脸色锅底的蓝色火焰一般贪婪地舔着大地，温度一下子飙升到了几十摄氏度。好像人都要和巧克力一样融化掉。

我正热火朝天的`在家里玩电脑，口干舌燥的我多么想去买一瓶饮料来解渴呀!可是，妈妈上班时就把我的钱包给拿去了，因为她怕我在家里乱用零花钱。唉!这可怎么办呢?难道我就要喝冰箱里那一些无色无味的矿泉水吗?我还是看看有没有钱去买饮料吧!于是我翻箱倒柜，可是连一张钞票的影子都没有，我马上像一个被刺破了的气球——泄了气。

过了一会儿，还是没有找到，唉!算了吧!还是喝这矿泉水吧!我垂头丧气的向冰箱走去，突然，我好像看到了一张和钞票一样的纸放在茶桌上的衣服下面，我定了定神，揉揉眼睛，定眼一看，是一张崭新的100元面钞，真是踏破铁鞋无觅处——得来全不费工夫。我飞奔过去，像捡到了一块宝似的。哈哈!这回可不用愁了!有饮料喝喽!

我关好门，飞奔到了附近的左邻右舍，买了一瓶冰过的可口可乐，一买来我就迫不及待的喝了起来，“咕咚咕咚!咕咚咕咚!”我一口气喝了一大半瓶，“咕咚!”一声，我就喝完了，喝完后，我神清气爽，高高兴兴地回家了。

回到家里，我看到爸爸和妈妈吵架吵得热火朝天：“孩子他爸!你有没有动过那100块钱?!”“没有!真的没有!”爸爸解释道。“没有?!那100块钱还会长双腿跑了呀?!!”妈妈质问道。“我都跟你说不是我!我也是刚到家!有可能是小伟!(——“我”)!”爸爸再次解释道。“怎么可能!别再寻找替罪羊了!小伟可是没有什么犯罪前科的!而你却有!你说说，那张钞票被你拿去干什么用了?!!!”妈妈已经稳操胜卷，等着爸爸承认。“真的不是我拿的!!!”爸爸无话可说，因为他就算有一千张嘴都说不清。

我这才知道爸爸、妈妈是因为我拿了那张钞票而吵架的，我真希望时间能够倒流到早上的那个时候。

以后，我每次想和妈妈说出是我拿了那张钞票，可是话到嘴边又被我吞过下去了。

今天，我要趁写这篇作文，向爸爸和妈妈一个真诚而又普通的道歉：爸爸、妈妈，我错了。

五年级妈妈作文 篇8

当我挂掉那个电话时，我的眼前模糊了……

几分钟前，妈妈还不停的和我说说笑笑，因为上午我刚刚参加完学校的数学竞赛。

“妈，爸，我回来了！“我扔下沉重的书包，直奔厨房。“哇！这么多好吃的啊！““专门为你准备的哦！考得怎么样？“

“恩！还好！“我得意地和爸爸说着别人都做错了的考题。吃完饭后，妈妈让我睡一觉，的确，我的头被这两天的奥数题都弄晕了。

我能体会到妈妈今天真的是很高兴，当我说我要写作业的时候，妈妈竟让我玩一会儿，说要带我去逛街，我说我要写作业，让妈妈顺便带瓶酸奶就行了。没想到妈妈竟买了六瓶，我真的很感动。正当我沉浸在甜甜的母爱当中，电话铃响了。“什么？高阳100分？我打个电话问问老师我的分数！“挂掉好友打来的电话，我感到十分晕眩，怎么会呢？她满分？那我呢？我用发颤的手指拨通老师家的电话，“喂，您好，请问是钱老师家吗？我是您的学生……“天哪！我只考了75分，立刻两行清凉的东西顺脸颊滑落……

几分钟前的说笑声怎么突然没了呢？妈妈，你不是还要给我讲一个笑话的吗？爸爸，你说话呀，怎么没人打破这可怕的沉默呢？我坐在窗前，任眼泪流下，听着这个家中的一丝丝动静，怎么会这样？我努力寻找答案……

“不弯腰，怎能负重担？输不起，怎能赢得起？“一双温暖的手顺我的头发滑落。耳边响起妈妈那柔美的声音，抚摸着我心灵最柔软的地方。

五年级妈妈作文 篇9

在我的思想中，妈妈的爱是温柔而又和蔼可亲的，可是，在现实中，妈妈却是严厉的。俗话说得好：“严是爱，松是害，管好儿女利三代。”

记得有一次，我做作业的时候，坐姿歪七扭八的，妈妈看见我坐的这么不端正，火一下就冒上来：“林语??，你给我坐好了”可妈妈不管怎么说，我都不听，有时还会顶嘴。

直到有一次考试，我因为没有坐端正，我把加号看成了乘号，一整题都错了呢！

妈妈的爱也是坚定的，虽然我吃了大亏，但还是没办法改掉这个坏习惯，可妈妈却没放弃，每天都在我房间监督我的坐姿，一看到我歪着身子，就用手扶住我的脑袋，慢慢地往中间摆正。可是没过一会，我就不自觉地又歪了；有时候不管妈妈怎么提醒帮助我，我都不想动，改习惯真是又难又累呀！妈妈没办法，只能请出我们家的“家法”来了，根据家规第3条，提醒三次不听的，手心打5下，再不听，往上叠加。没办法，我只能咬牙坚持了。妈妈看我改得这么辛苦，就帮我买了预防近视的笔，只要我脑袋一歪，笔尖就缩进去，写不了作业了，我一坐直，笔尖又出来了，很神奇吧！经过妈妈和矫正笔的双重监督，我终于把这个坏习惯改掉了。

妈妈的爱是无私的，虽然有时候我们不能理解她的爱，会反抗，会不舒服，但这并不影响她对我们的爱，最终还是会让我们得到益处。

五年级妈妈作文 篇10

夜，好静，好静，月亮的清辉泻满枝头。“叮、叮、叮……”时钟鼓响了十下、十一下，我被钟声吵醒了，只见一个孱弱的身影在昏暗的灯光下晃来晃去，是妈妈，还在忙进忙出！

这情影撩起了我的思绪……

冬晨，妈妈总是悄悄地起床，悄悄地忙碌；夏夜，妈妈总会在灯下伴读，坐在一旁扇着那永远清爽的风；刮风下雨，妈妈会给我送去雨衣雨靴。当我委屈流泪时，妈妈把我的头揣在她温暖的怀抱里，妈妈就是我避风的港湾；当我成功时，妈妈那道鱼尾纹里都流出淙淙的欢喜。

月儿是那么亮那么圆，使我想起那深秋的夜晚。

那天夜里，我突然发起了高烧，妈妈的眼中充满了焦急与不安。尽管寒气逼人，可妈妈仍毅然背起我去医院，我伏在她身上只感觉到她急促的'喘气。一阵寒风吹来，掀起她的上衣，钻进她的裤管，妈妈不禁打了个寒颤，但坚持把我送到医院。

清晨，我迷迷糊糊躺在床上，只觉得一双温暖的手握着我的小手，哦，那是妈妈啊！我努力睁开眼睛，只见妈妈的身影沐浴在晨曦中，显得很美。妈妈抬起头，冲我一笑，那憔悴的面容里写满了庆幸和疼爱。可我看到的是她眼中布满的血丝，妈妈又是一夜没睡啊！我看在眼里，痛在心里。

想到这儿，我不禁甜蜜地笑了。不知何时，妈妈已走近我的床边，轻轻摸我的头，小心地帮我掖好被子。我默默地享受着妈妈的慈爱。连窗外的枝条和星星也在羡慕地向我摇着头呢！

妈妈，我爱您！

五年级妈妈作文 篇11

我的妈妈给了我生命，在我的成长过程中，我和妈妈之间发生过很多的事情，每一件事情都令我印象深刻。

记得有一天晚上，我在自己的房间看书，妈妈过来帮我检查作业。突然，妈妈冲着我大声吼道：“高腾霄，你怎么回事？6道口算题你竟然错了3道！太不像话了！”原来是妈妈发现我的口算题错的太多，气不打一处来。妈妈说完好，还顺手拿起铅笔狠狠的敲我的脑袋。我当时愤愤不平的想：“不就错了3道口算题吗！你用得着那样骂我，还那么狠、那么重的打我吗？”想到这我就跳了起来，也冲着妈妈大声嚷嚷道：“你干嘛打我？你干嘛打我？”妈妈已经在气头上了，看到我这个样子，更是火上浇油、雪上加霜。怒火冲天的妈妈又向我大声吼道：“你还敢顶嘴……”，顺手拿起旁边的`一根小棍子就往我身上打，直到我痛的哇哇直叫，妈妈才停止打我了。

等妈妈走出房间时，我也已经怒火中烧了，心中的怒火已经快把我烧昏了。我昏头昏脑的打开说桌的抽屉，毫不犹豫的拿起我和妈妈对话的记事本——心灵对话交流本，“劈哩啪啦”地把本子撕成碎片，扔在地上。我心里痛快极了，终于把气通通的给吐出来了。但是过了一会儿，我又开始后悔了：这可是我和妈妈的心灵对话本啊！我怎么可以随便撕掉呢？我真想扇自己一耳光。

这时，妈妈推门走进来，看到地面上乱七八糟的碎纸片，一句话也没说，只是蹲下来一张张捡起来，再整齐的叠在一起放进抽屉里。然后坐下来平静的和我讲道理，我也慢慢平静下来，觉得自己确实做的太不对了。

晚上当我熄了灯开始入眠时，我听见一阵熟悉的脚步推门进来。妈妈进来打开台灯，拿出刚才被我撕碎的记事本碎片，一张一张的用胶水、双面胶、单面胶贴回去。我的眼眶里顿时流出了泪水，我轻轻的从床上爬起来，走到妈妈身边对妈妈说：“好妈妈，我以后再也不这样了，请您原谅我，我吗？”妈妈用轻柔的语气对我说：“好的。妈妈只是想告诉你，这是我们的心灵交流本，我们要好好珍惜这个本子，珍惜我们的心灵交流。”

五年级妈妈作文 篇12

亲爱的妈妈：

您知道吗？有一天，当老师问到我，妈妈像什么时，我沉默了，因为我实在不能用一个词来形容这世上独一无二的妈妈。我给老师讲了一个故事：

“那是一个阴天，天灰蒙蒙的`，眼看一场暴风雨就要来临。妈妈像往常一样到学校来接我。当我们走到一半时，暴风雨果然来了，天空开始落下大滴大滴的雨珠，我和妈妈立刻躲到旁边公交车站避雨。眼看过去了十几辆公交车，而雨仍未见小，反而下得更大更猛烈了。雨滴落到地上，立即就绽开一大朵一大朵的“水晶花”，因为雨下得太大太急，地上很快就有了积水，再不回家，一会儿就更难走了。于是，妈妈果断地做出一个决定，打开跨在身上的包，取出了唯一的一把小伞，撑开伞，然后牵着我的手，开始慢慢往家走。

雨越来越大，越来越多的雨飘进了伞里，落到妈妈身上，我看到妈妈的肩膀湿了，而我，一滴雨水都没落到我身上，我抬头一看，看到伞几乎都在我的头顶。终于到家了，我看到妈妈几乎成了“落汤鸡”，而我却滴水未沾。过了一会，我走到玻璃窗前，看到雨依然下着，玻璃窗上也沾满了晶莹剔透的水珠。但我一点也不害怕，因为我的身边有着妈妈，她就像一把雨伞为我遮风挡雨。”

妈妈，我希望我能快点长大，也能为您遮风挡雨。

爱您的儿子

20xx年5月19日

选择五年级作文（锦集14篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的选择五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

选择五年级作文 篇1

墙上的时钟在滴滴答答地响着，突然，只听一声“叮”的声响，时针指向了6。“妈妈怎么还不下班啊，我都饿死了。”我想。

这几天，妈妈一直在加班，很晚才回来，回家后又拖着疲惫的身子给我做饭。我知道这些，但还是不停地抱怨、发牢骚。

终于，妈妈回来了，我像看到了救星一样跑上前去，想让妈妈给我做饭，但妈妈今天看上去脸色不好，显得格外疲惫。我便打消了这个念头，让妈妈先回房间休息，决定自己做饭。因为妈妈工作这么累，再为我做饭，身子会累垮的'。

我赶紧找来了一本《中华食谱大全》，看看有什么好吃的。不经意间，我看到了一个做鸡汤的方法，想起以前我生病时，妈妈总是给我熬鸡汤。我想起冰箱里还有半只鸡。我赶忙找来了材料，按照菜谱做了起来。

可是做什么事都不是一帆风顺的，就在我放鸡肉时，意想不到的事发生了。由于我放鸡肉时放得太急了，煲中的滚烫的汤汁溅出来了，掉在我的胳膊上，不一会儿，我的胳膊上就起了几个泡，我痛极了，眼泪在眼眶里打转。我赶紧把胳膊伸到冷水里，过了好一会儿，胳膊才好了一点。这时，我想：“做鸡汤也太难了，而且还会把身体烫着，算了，我部做了，我和妈妈就随便吃点什么吧。”可是，看到妈妈的房门时，我的脑海中浮现出此前妈妈为我做饭的一幕幕情景，我转念又想：“我怎么能有这种想法呢？妈妈为我做饭，手上不知起了多少泡，但她从来没有放弃过。我就受到这么一点困难，竟然就不想再做下去了，回报难道需要选择吗？”想到这儿，我又站了起来，走进厨房，忍着手臂的疼痛终于完成了鸡汤。

妈妈看到我做的鸡汤，摸摸我的头，说：“儿子，你长大了。”时钟仍在滴滴答答地响着，它仿佛也在表扬我。时钟见证着我的成长。

选择五年级作文 篇2

人的一生，总会遇到许许多多的选择。如今，我也来到了人生的分岔路口前：一边是分数线高高在上的重点中学，一边是可以直接升学的普通中学，是选择努力一搏，还是选择轻轻松松……

而我，在两种选择中徘徊不定。

寒雪梅中尽，正值春光烂漫时。溪水潺潺，燕语呢喃，外出一览春光，感受大自然的无限魅力，实是甚好。但是，现在是拉开学习“分水岭”的关键期，大家都在家“埋头苦练，奋笔疾书”。我心中也心知肚明，如果不好好奋起直追，我只能选择去普通中学。

但，学习固然重要，可人都说“莫负春光”。看着屋外生机勃勃，晴空万里，我心中顿时纠结万分。

一个自己对我说：“春光无限好，出去走走，看看世景，瞧瞧蜂蜜般的阳光倾泻而下，照在身上暖洋洋的，多好啊！”

另一个自己也对我说：“现在大家都在知识的海洋中遨游，而你选择出去玩，不是与同学们拉开距离了吗？”

正在犹豫不决时，抬头一看墙壁，目光蓦地被墙上的对联所吸引：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”

对啊，“莫负春光”，可以说是不要辜负大自然的给予，也可以说是努力学习啊！我恍然大悟。

拼搏过，才可以无悔。无限春光中，我在奋笔疾书……

选择五年级作文 篇3

在我成长过程中发生了难以忘怀的事情，它使我学会了宽容他人，使我懂得了宽容可以解决一切。

记得我上二年级那一年，我请表弟来我家玩。玩着玩着，表弟对我说：“姐姐，我要吃雪糕。”正好，我家的雪糕吃完了，于是，我决定去买一些雪糕回来。我让表弟好好在家待着，于是我就出门了。

过了一会儿，我就回来。当我进家门的时候，我惊讶极了，我最喜欢的水晶球打破了。我生气地问表弟：“这是怎么回事？”表弟低头说道：“姐姐，对不起，是我把你的水晶球打破了，我是不小心的。”虽然，表弟说出了实话，但我仍然非常生气，因为他打破了我最喜欢的水晶球。

到了第二天，我终于想明白了，我选择了宽容他。我对表弟说：“这次，我知道你不是故意的，所以我原谅你了。”这一句简单的话语让他异常高兴，他说：“谢谢姐姐大慈大恩，下次我一定不敢了。”

等表弟走了之后，我在他房间中发现了一个可爱的盒子，打开一看，竟然是跟我以前那个一模一样的水晶球，下面还有一张纸条：姐姐，当你发现这个盒子时一定会非常高兴。因为我上次打破了你的水晶球，所以现在还你一个新的，我非常感谢你当时宽容了我。

看到这张纸条，我并没有很高兴，而是非常激动地流下了眼泪。我明白了，只要在遇到无法面对的事情时，选择宽容对方，就可以让事情得到解决。

选择五年级作文 篇4

世界上有穷人和富人，穷人穷困潦倒，富人大鱼大肉，虽然他们没法选择自己的身份地位，但他们能选择是应该好吃懒做，还是勤勤恳恳的干活。如果选择的是好吃懒做，那就会一辈子穷苦；相反选择勤恳的，会慢慢的富起来，甚至会超越富人。富人如果选择继续吃喝玩乐，不继续奋斗，他将要坐吃山空，甚至会比穷人还穷；但如果照旧勤奋，那他将越来越富有。所以说人需要选择。

当一位短跑选手赛跑时，他的成绩并不是很好，他可以选择继续还是放弃，如果他放弃了，那就是一个懦夫；但如果选择继续，即使是最后一名他也是个勇者，至少他有勇气尝试。

两名上百岁的老人，一名每天早晨坚持晨练，而另一名不想太累则每天睡觉看报纸，不出门活动。过了几年，每天晨练的老人骨骼依旧很好，每天依旧晨练；而另外那一名老人，因为长期不动骨头僵硬了，瘫痪在床。就因为那个老人懒散的选择，导致他一生的痛苦。

这些都说明了选择的重要性，并告诉我们，正确的选择能使我们幸福一生，而错误的选择则会使我们痛苦一生，在人生的十字路口上，我们一定要谨慎认真的做出任何选择。

选择五年级作文 篇5

从前在中国，有只贵宾犬它异常美丽，很多的公狗都爱它。有一天，贵宾狗提出的个过分的要求：“谁爱我，就去美国给我摘一篮子苹果。”“啊？这里的可不可以呀？”公狗们异口同声到。“不不不！我是上等的狗怎能和你们平等。”其他狗胆怯的回了自己的住处，只有一只公狗毅然的说道：“或许，我可以！”“哦，那你去呀，哈哈（我就不信你敢去）。”

第2天，那只毅然的公狗踏上了去美国的旅途。它经过恶狗的追赶。它经过渺无人烟的沙漠。它经过海浪，经过美丽的树林，经过座座岛屿，经过电闪雷鸣，经过大雨倾盆，经过严寒酷暑，经过寒冷冰山。5年、6年、7年……时间如此的快，那只公狗老了，快走不动了。

终于，那只公狗来到了一个苹果园，可在途中遭到了园主的追赶，殴打……时间又过去了1个月、2个月……

公狗终于偷到了苹果，正在跑回的路上，它欣喜不已，可是，它老了，它不再有活力了。在一个小巷的角落里躺了下来，因为，它知道自己的时间不多了，它吃着自己用一生换来的苹果，他微笑着，因为他看见了人间的悲欢离合，看见了世间的酸甜苦辣，看到了真善美，看到了凶恶狠。随着微笑，也充满悲痛，自己的一生难不成就是为了这个苹果？最后几滴豆大的也眼泪从它的眼眶里流在了土地上。

世界上总有一些事，再怎么努力也不会成功，因为，你选错了开始。

选择五年级作文 篇6

童年，就像一篇篇金色的童话，里面记载着许许多多的事。其中，一件事情令我难以忘怀。

那是一天下午，我玩了很长时间电脑，妈妈不准我玩了。没办法，我只好依依不舍地离开了我心爱的电脑。坐在沙发上，大叫道：“玩什么好呢？”我躺在沙发上，苦思冥想了很久，突然一拍脑门：“家里不是有溜冰鞋吗！我可以学着玩嘛！”说干就干，我东翻翻西翻翻，还是没找到。“妈，我的溜冰鞋呢？”“你看看在不在小柜子里。”我赶紧奔向小柜子，取出溜冰鞋。“找到了！”

我把溜冰鞋穿在脚上，又扶着沙发找来了小推车。我站起来，没站稳，跌倒了沙发上，唉，真难！我扶着沙发，推着小推车，溜了起来，没想到溜得挺好。慢慢地，我离开了小推车，站了起来，竟然可以站了，我又惊又喜。对自己说：加油努力为了胜利！我慢慢地溜，越溜越快，正当我高兴时，脚没站稳。“扑通”一声栽在沙发上。我毫不气馁，坚持了下来，最终，我学会了溜冰！

坚持就是胜利。同学们，希望你们做任何事都要坚持，不能放弃哦！

选择五年级作文 篇7

在人的生活中，往往会遇到许多阻力和困难。这时候，就是对我们一种考验。是选择坚强，选择勇敢，选择诚实，还是选择退却，选择放弃。

记得有一次，下午放学后，我照常来到校田径队参加训练。今天参加铅球队训练的只有三个人，老师给我们布置了训练任务，十二岁的扔到七米，十岁的扔到六米，达到的可以去休息。我们每人从器材室拿了一个铅球，准备今天的达标任务。

面对铅球场地，我们一个个把“炸药包”扔了出去，前几次，我算是正常发挥，六米半左右的成绩，可另一个十二岁的却不知怎么的，接连几次，连五米都没到。老师看不下去了，把这位“兄弟”带到一旁练动作去了。

七米，这就是我目前的拦路虎，多次的冲击都失败了，退却还是继续努力，我选择了努力，争取以最少次数一举突破它。调整呼吸后，我一手托着铅球，把铅球放在脖子旁，两脚前后分开，突然，腰一扭，腿一蹬，手一拨，铅球推了出去，三公斤重的铅球在空中划过一道弧线，“咚!”在不远处重重的落在地上，过了七米标志，真的是达标了!我先是一怔，有点不敢相信，接着，才欢快地跑去捡了个篮球，“休息”去了。过了一会，另一位同学也达标了，那位可怜的“小盆友”，只能眼巴巴地看着我们玩了。

坚持还是放弃，努力还是退缩，我们时常会面对考验，我毅然选择了努力。“世上无难事，只要肯攀登。”一切的付出，一切的辛劳，在将来收获胜利果实时，都会觉得那是值得的，让我们共同努力奋斗吧!

选择五年级作文 篇8

选择自己的道路？有的你选择么？跟着我说的做，就行了。谁，打扰了我宁静的生活。不用想，准是她。

假若你有选择自己生活的机会，你会选择前人的道路，安稳发展，过着平平淡淡的生活，然后平平淡淡的离开。还是选择自己的道路，那将不同于常人，但定是一条充满荆棘，满地烂泥的道路，它们阻挡着你的前进，假若你在不经意间对环境感到了迷茫，那么就难于走出困境。

阿江是我的邻居，他每天都会和他母亲对于生活的选择进行辩论。他母亲希望跟着她的脚步，安稳前行，不求生活富裕，只求生活安康。阿江则希望有着自己的道路，遵循自己的选择，走出自己的一片天，他认为那样的人生才有意义。

别人都那样做，你为什么不呢？为什么要一枝独秀呢？别人做的，一定是正确的么？别人做的，我就一定得去做么？自己的生活，难道就在于模仿别人么？不，绝不是这样的。

假若游人都同坐一列火车，火车只开一条道路，那么游人看到的，只是那一次又一次显现在眼前的景色；假若国家领导人都同用一条政策，不做更改，那么整个社会的进步将会缓慢至极，时代将停留在那一时。

选择，让生活增添色彩，是生活不再平淡乏味，做自己的选择，享受自己的生活。

选择五年级作文 篇9

当我们把亲人删除的话，心里一定十分的痛苦，今于我就作了这样一个选择。

五个最爱的人，让你删除其中一个，你一定感到非常坚难，而我要把外婆删掉，外婆可能没想到我这“掌中之宝”会把她删了，我知道这对外婆是非常大的伤害，可如果我把自己删了话，其他的人一定也十分痛苦，这样的话，会让四个人受到伤害。当我将要把外婆删了的一刹那，我心里十分内疚，回忆她在我生命中的点点滴滴，有她的教导，有她的关心，忽然，我想起了那件事：那是一个风雨交加的夜晚，我去婆婆家，眼见到了门口，突然，我被门前的香蕉皮滑倒了，顿时，我便哭了起来，听到哭声，年迈的婆婆连忙跑出来，二话没说就背起我跑向医院，寒风刺骨，我被冻的直打颤，婆婆见了，把大衣披在我的身上，刹那间，我的心温暖了，不知是雨还是泪水，我的脸上湿润了……可这次，我便忍痛割爱地把她伤害了！我爱她，所以把她删了，因为她也是爱我的，我相信她一定能理解我，宽容我！

如果还要我再删一个的话，我会把他们和自己全删了，我知道这样十分不让人理解，我要告诉大家，因为我不想让他们其中一个人伤心、难过，我不忍心看到他们痛苦、失望。这一刻，我心里流泪了，我不知道这样做他们同意不同意，也许是我太自私，没有考虑过他们的感受，但我相信他们一定会谅解我！

亲情是意味深长的牵挂，亲情是血脉相依的思念。我要对所有爱我的人说：“我也爱你们！”

选择五年级作文 篇10

今天，秦老师带了一只宝盒从门口进来，大家都猜这个宝盒里装的是什么，我用我的“神鼻”闻了闻，“哇”我大叫一声，居然是我睡觉时梦到都要流口水的东西——棒棒糖。

一听秦老师说这些棒棒糖是到奖给上课认真的同学，教室里顿时鸦麻雀无声，我的心中默默地期盼：秦老师，我很认真的，选我呀！

当我还在幻想着那些棒棒糖小仙子们奇妙的味道，一位小仙子却已经从房子中给弄出来了，这是朱文静的小仙子。朱想摸到草莓味棒棒糖，却摸到一位身披绿色纱衣的哈密爪小仙子，小仙子望着朱文静那失望的神情也失望了，眼巴巴地望着朱，好像在说：“别伤心了，你吃了我会开心的。”小朱走下了讲台。

“耶！”随着一声尖叫声，黄金山走上了讲台。我的心提到了嗓子眼儿，草莓小仙子已离我越来越远。当黄要伸手去摸时，秦老师的一声“停”使我吓了一大跳。喔，原来黄金山是帮陈鸥钰来摸棒棒糖，小黄那可怜巴巴的样子与陈鸥钰惊喜万分的样子，形成了一个鲜明的对比。陈鸥钰和小黄都想要摸到柳橙味，不知怎么着，陈鸥钰得跟小仙子们说拜拜了，可怜巴巴的神情转移了。最后，黄金山摸到荔枝小仙子。

……

我好遗憾，我没有得到小仙子。但我从中明白了一个道理——人生有许多种选择，也许会不如意，但只要换个方位想一想，你一定会成功。

选择五年级作文 篇11

在生活、学习中，当我们面对一个具体问题时，往往要在多种解决方案中进行取舍。每当这时，我做出的决定都是当机立断。可是有一次，一件事情令我犹豫不决，难以下定夺。

那是一个星期六的早上，我和我的好朋友王雨洁要去书店买书，这是我们早已约定好的了。可正当我要出门时，却接到了一个电话。

“喂，谁呀？”

“喂，芯怡，我是陈星星。今天，我从我的好朋友那里借来了你最喜欢玩的游戏——《厨师大比拼》，我下午就要还给她了，赶快来我家玩！”

“可是我……”

话还没说完，她就挂了电话。我想：这下可怎么办呀！一边是友情，一边是我最喜欢玩的游戏，两边都是我最重要的东西，我都不能失去，我该如何选择呀！我是打电话给星星告诉她我不去了，还是打电话给雨洁告诉她我要失约了呢？过了一会儿，我终于想好了。打电话给星星告诉她我不去了。

当一个人面对难以选择的事时。往往会选择一件令好朋友失望的决定时。但只要有友谊，相信好朋友也号理解你的！

选择五年级作文 篇12

在一个狂风呼呼，大雨如注的雨天，我的妈妈离开了我，离开了她所有的亲朋好友，离开了这个世界。

那一天是20xx年6月17号，我来到了肿瘤医院时，看着浑身插满管子，插着心电图，妈妈！我的眼泪如一串珍珠一样不停地往下掉。妈妈当时已经没有说话的力气了，只能用双眼注视着，我看到了——妈妈的眼里对我充满了希望，充满了无限的期待。从那一时刻起我的心理就刻上了六年级考一等奖学金几个字。我看见心电图的数字从180降到了115。从115降到了80，50，21！我当时像雷击了一样，摆在了那里，看着妈妈的嘴唇从红色变成了白色，从白的`变成了黄色。我不禁趴在妈妈身边嚎啕大哭起来，对妈妈说：妈妈，我不会辜负你对我的期望，等六年级我得到奖学金，我一定会亲自给你买一束花亲自献给你您。妈妈就这样匆匆的离开了我，但是我相信妈妈在我得到奖学金那一天，一定会在天堂上微笑的看着我。在今后的岁月里，我常常在学校想起妈妈，但我每次都收住呜咽，因为我选者了坚强，我回校的当天刘老师就对我说，孩子，你要坚强，妈妈虽然离开了你，但妈妈始终是在天堂上微笑的看着你，我霎那间明白了，无论遇到多大的困难，都要学会坚强。

妈妈虽然离开了我，但永远印在了我的心里，我想起妈妈一般不会落泪，因为我已经选者了坚强。

选择五年级作文 篇13

放弃，有时未必不是好事。

那个暑假，蒋老师让我去考声乐七级。也许有人会觉得这没什么，但对我这个从未考过级的人却压力山大，就算我是神也不可能连跳七级吧！

而且，暑假中我有许多时间去做我喜欢的事，但要是我决定去考级，那我就会变得忙碌不堪。

首先，我要抽出一大堆的时间去选歌，再花一堆时间去把谱唱会、唱准，要是发现歌曲不合适，还得重选。在我被这些事搞得头晕脑胀的时候，必须再从那少得可怜的时间中挤出去上考前培训班的时间，我真是不堪重负o

不要说我怕累，而是在经过一个学期的学习后，好不容易能有一个长假可以放松，却要为了应付考级而忙里忙外，疲惫不堪，过后还要为能不能通过而担惊受怕，只为那么v张真的不值得o

如果我选择放弃，那么我就有大把的时间看书、旅游，增长自己的见识，放松自己的身心，让自己能有更好的精神去迎接新的学期，新的知识，而不是以疲惫的身心，厌倦的心态去面对这一切。

我并不是为了一时的快乐而放弃一次机会，我只是为了能以更好的精神状态来对待越来越有难度的学习，来获得更多的机会，拥有更多的精力o

所以，这次我选择放弃！

选择五年级作文 篇14

拒绝一个人，对你的请求会让那个人对你反感，我一直铭记在心，只是在我刚去清原时妈妈对我说的话。可是这一次我拒绝了。

月考那天，我被分到五年四班考场，我的同桌是一个六年级的女孩。她是我的好朋友，考数学、语文、英语时我都还可以勉强答上来，可就再考品德时，我呆住了。每一道题都那么难，尤其是这道：“神舟六号（ ）日发射成功，宇航员是（ ）。”这道题老师都没有讲过，同桌好像猜出了我的心思，说：“我来帮你写这道题。”她刚要拿走我的卷纸，我一把抢回来，笑着说：“不用了，不会就是不会。空着也没什么事。”虽然她有些不开心，但我不后悔我拒绝她。拒绝了她的好意，我并不后悔，那个月末我回家后，把这件事告诉了妈妈，妈妈说我做的对，靠抄得来的分数始终不是自己的，这次你拒绝的对。

其实，有时接受不一定好，就像这次，如果我接受了她的帮助，得到的不是我的真实成绩，我心里会很不好受。

五年级理想作文(锦集十六篇)

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的五年级理想作文16篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级理想作文 篇1

我的理想是当一名画家，当一名画家可不是随随便便就可以的。首要是要有一个非常好的思维头脑，要善于观察生活，多动脑思考问题。不仅仅这样，还要有非常好的臂力与腕力。画画时，用力的全是你的手臂与手腕。如果你没有好的臂力与腕力，你的手就会画一会儿就体力不够而要休息了。所以，我每天在家锻炼臂力和腕力。每天家里都是我洗碗拖地，每天还要举哑铃二百下。尽管非常辛苦，但为了实现理想，我会坚持训练。

许多人都会觉得画画非常累，但我觉得累是应该的。因为画画是一门艺术，我希望我画的画能让人们陶醉在不一样的艺术魅力中。即使不能，我也要努力，尽力让人们的生活多一种娱乐，多一份快乐。

画画也是一种艺术，要有非常强的专业技巧，如定位，主题，涂色等。我的理想是当一名画家，所以从现在开始，我会更认真上好每一节美术课，掌握好画画方面的技巧。同时，每天我还要练习一小时，从而提高自己的画画技巧。另外，我还会请教有关美术方面的专业人士和多看一些关于美术方面的书籍，丰富自己这方面的知识，为今后实现当画家的理想而努力。

我的理想是当一名画家，如果我以后当上了画家了，我不会骄傲，我会继续努力让我的艺术魅力传递全世界，让艺术风味更浓更深更独特，让人们感受我的艺术创作。如果我当上了画家，我会创造更多的作品与人分享，让全世界人都能感受到艺术带来的欢乐。如果我当上了画家，我会创造更多的艺术奇迹传递全世界，让我的艺术技巧永远的发扬下去！

五年级理想作文 篇2

每一个人都有自己的理想。是成为一位科学家？是成为一位老师？还是成为一位作家……随着时间的流逝，我的思维方式、处事方法、行事原则、理想等等，都在发生变化。

儿时的我，一直崇拜解放军，崇拜他们的.威武英姿。而今，我的理想却是当一名默默无闻，辛勤工作的人民教师。当一名教师，我想我一定要和蔼可亲，平易近人，并且不当“四眼”教师。另外，我想我要有固定且丰厚的薪水，这样我才可以……

尽管当一名教师将会十分疲劳，辛苦，心理负担大，会减寿，但我还是十分乐意，因为教师，这一个职业是那样地神圣，被人们喻为“灵魂的工程师”。它担负着培育祖国花朵，为祖国输送栋梁之才的重要任务，而且当一名教师受人敬仰，为社会输送“新的血液”，我很想体会一下那种“桃李满天下”的感觉。

假如我能如愿以偿地成为一名人民教师，我想我精心培育出来的学生一定德、智、体、美、劳全面发展，满腹经纶，有着各种兴趣爱好，充满活力的。我会很关心和关照每一位学生，要是哪位学生生病了，在家休养，那么，我一定会不辞辛劳地为他补习功课，我想，我教出来的学生一定会为社会造福，为祖国人民造福，报效祖国。

晚上，我带着一身的疲劳回到家中，一想起学生们一张张求知的脸，一个个稚气的，充满活力的动作，我情不自禁，露出了欣慰的笑容……

这一个理想是美好的，要想实现这一个美好的理想，我一定要好好学习，发愤图强，为实现理想而奋斗！

五年级理想作文 篇3

人人都需要有理想，如果没有理想，人就犹如一具干壳一般，生活毫无意义。

每个人的理想不同：有的想当一名科学家，有的想当一名教师，还有的想当一名设计师……而我则是想成为一名救死扶伤的白衣天使——医生。

我想成为一名医生其实是救护车给我的触动：每当救护车从我身边经过，我就会感到十分的不安，不知道是哪家的家人病情又得到了恶化，患者的家属一定非常着急。在那时我就会暗暗下定决心，长大后一定要当一名医生，把病人从生死线上给拉回来，减轻他们不必要的痛苦，让更多的家属减少悲痛。

要把理想变成现实离我还很遥远，所以从我识字起我就把爸爸以前学医时的书籍拿过来翻看，渐渐了解人体的`生理结构、五脏六腑。有一次中午，吃完饭，爸爸妈妈上班去了，我在家看爸爸的医学书，渐渐地看入了神，忘记了上学的时间，直到妈妈打电话我才回过神来，一看时间，呀！已经一点五十了，下午两点钟要上课，我顿时慌了，以迅雷不及掩耳之势背上书包狂奔学校，终于有惊无险的卡点到达学校，还吓了一身冷汗，我不禁笑了。

我知道要想成为一名医生，现在就要好好学习，我每天合理地安排自己的时间，早上六点起床跑步，半小时后回来读一会儿书，七点出发上学，放学回家写完作业，再读一到两小时的课外书，晚上九点准时上床睡觉。

为了当医生，我要改变自己浮躁的性格，如果做手术的时候心情浮躁的话将会造成不可挽回的后果。所以从现在起做任何事情，我都要沉下心来，一步一个脚印地干好每一件事，我要把自己变得更沉稳。

如果我的理想实现了，我就会让世界上更多的人远离病痛，让更多的家人幸福快乐的生活在一起，现在我要为自己的理想而奋斗！奋斗！奋斗！

五年级理想作文 篇4

青春，应该为什么而奋斗？毫无疑问，当然得为自己的理想而奋斗。有很多同学都有自己的理想：将来做一名医生，或者老师、警察、外交官……

但在生活中，不可能没有人感到渺茫，如果没有找到自己的理想，也不需要害怕。很多人都会执意胡乱做，最后仍一事无成。我时常也会因为理想而感到渺茫，但我认为，没有梦想可以等待，但是不是让他来找你，而是你要更加努力前进与他碰头。在没有找到理想时多学习一些技能提高你的能力，积累丰厚的学识。这样才能在理想到来时更好和去奋斗，而不是猝不及防的被自己的理想吓一跳。

那么，既然要在理想到来之前努力奋斗，所以我也要奋斗了！珍惜每一分、每一秒。在学校就以学习为主，及时完成学校的任务，空出更多的时间去学习各种技能，让理想到来时能更加深入的去学习！记得一位名人曾说过“青春啊，永远是美好的。”可真实的`青春只属于那些力争上游的人、无私劳动的人、谦虚好学的人，掌控青春，才能成就梦想。

请不要做无聊的诉说者，如果当你拥有青春的时候没有掌握好青春，却在浪费青春、挥霍青春，那么你将一无所有。让我们漫步在青春的大道上，用自己辛勤的汗水浇筑人生，让我们用行动珍惜青春，用行动来迎接和掌控已经到来或即将到来的梦想！

五年级理想作文 篇5

暑假里，老师推荐我们看了一本书，叫《一生的忠告》。看完后，我的感触很深，暑假里，我才明白：拥有属于自己的理想才是自己想要得到的命运与人生。

一个人没有一个远大的理想和对未来的计划，由别人来掌控他的人生，那他未必太“可怜”了。因为没有自己的安排，他的人生就算白活了。有一个理想，就是对人生的一种考验，这个理想得看你会不会努力去完成，坚持到最后。这样你就通过了考验。成为人生的玩家。请记住，理想就是自己的人生!

周杰伦便是一个最好的例子。从小的他家境贫穷，但他和他的妈妈都很支持自己的音乐梦想。不管有多么穷，妈妈还是依然给他找音乐老师喝卖乐器。周杰伦长大后被吴宗宪请进他的公司。然而吴宗宪并没有让他当明星，而是让他一停不停的写歌，最让可气的是，吴宗宪曾经还把周杰伦辛辛苦苦写的歌抛进了垃圾桶这样的挫折并没有打败周杰伦的音乐梦想。有一天，周杰伦跟吴宗宪说我想出唱片，吴宗宪看在他那坚持不懈的份上，答应了他，但要求是：必须在几天内写出50首歌，从里面选出10首出唱片周杰伦做到了，他从此一炮而红，成为了亚洲小天王。我想他成功的一半来自他的理想，他的坚持。

对于我来说，我与周杰伦是不能比的。小时候的我，只知道吃，只知道玩。对未来没有憧憬，更不用谈什么理想，什么抱负了。整天浑浑噩噩的，把时间都浪费在电脑上，电视上。但我读完这本书之后，我才明白，对于一个人来说，他所需要的是自己对未来的理想，对未来的希望，还有对梦想的坚持。这样人的一生就不会这么没有意义了。书中的.真谛是作者对他的儿子说的，但他所要表达的意义是每个父母想要对自己孩子说的心里话。我在以后的时间里，再也不会干那些毫无意义的事。

暑假的明白，将会引导我的一生，我的命运，我已经知道我想干什么了，因为我有了理想，有人对未来的憧憬，我要对自己充满信心，为自己的理想加油，努力把它实现，不能气馁。加油，我们一起努力!

五年级理想作文 篇6

理想是人生导航的灯塔。每个人都有一个崇高的理想，而我也有一个很伟大的理想。艺术时时刻刻在你身边，有的是一个发着光的玻璃杯，有的是散落的纸屑，有的甚至是一朵云朵碰撞时的样子,世界到处充满着美，不是你找不到它，看不见它,而是缺少发现美的一双眼睛。 记得是20xx年的时候，也是我第一次画抽象画的时候，在不经意间，我打翻了油漆，双手双脚都沾满了油漆，于是我便在干净整洁的墙上把油漆蹭掉,不一会儿妈妈来了，看见这幅“画”并没有生气，也没有责怪我，而是笑了笑我扭过头发现这幅“画”太漂亮了，面对着她，仿佛进入了天堂般的世界，一切都是那么的美好，之后，我便对艺术起了由衷之心。

于是我在儿童闲暇的时光里就已经学会了思考，总结，归纳。我的理想是成为一位伟大的艺术家，为人民服务，为世界作出贡献。 艺术要展现自己的技艺，画风，又要反映某些事物，以便给人以美的享受。也许未来的路有坎坷，有磨难，只要有一丝希望和理想，向目标进发，未来也许很长，但绝不会迟到。 时间是理想的第一位强大的敌人，人生又有几何难，希望 与理想一齐进发，总有一天艺术和美，同时展现。

五年级理想作文 篇7

随着科技的提高，汽车成了人们不可少的物品。当然科学没有止境，而在我心中就有一辆超级汽车。

它造型美观，浑身乌黑发亮。体积说小不小，说大不大，可乘六名乘客。它的全身拥有流线一般的完美线条，可以说是集万千为一身。

它不仅造型美观，而且有闪电一般的速度和众多功能。它的速度最快的时候可达10千米一分钟，可比声音的速度快多了。声音的速度才不过340米/秒呢。

当然，这么快是不可以的，所以就有了众多的功能。

第1个是警告器，在超速的时候，它会提醒自己的主人：“您已超速，请慢速。”如果主人不慢的话，系统就会自动停下，不再向前前进半步。

第2个是防撞击，它的全身是由一种超级坚固的金属制成的，就算主人开车一头撞在了铁墙上，也一点伤也不会有。

第3个是攻击系统，攻击系统是由电击、麻醉等一些无太大杀伤力的武器所组成的。那就有人问：“如果坏人拥有了该怎么办呢？”哈哈！这你就不用愁了！因为车子有一种好坏探测仪！如果想要强行开启的话，车子便会自动生成一个40位的超级密码！

第4个就是变形！它可以变成船和飞机，可以说有了这辆车，上天下地、闯天下无所不能啊！就算你掉到了荒岛上，也回的来。

写了这么多，我自己都心动了！真希望我们中国科技能加快成长，真正发明出我心中的这辆超级汽车。

五年级理想作文 篇8

我长大要当科学家，我热爱发明，我喜爱科学，像爱因斯坦那么聪明，那位名人没有吃过苦？只要有理想就可以实现，你只要盯着那个目标去做！就像老子说的：千里之行，始于足下。这句话告诉我们：无论有怎样的美好愿望，都要好好把握现在，一步一个脚印。只要我们前进了，成功就离我们更近了一些。是啊！我要把握现在，理想并不是梦。

假如我是科学家。我就用我智慧的头脑给山区的孩子做一辆会飞的汽车；这样，孩子们就不用跋山涉水的走了。

假如我是科学家，我会保护生命！热爱大自然！热爱每个生命！

假如我是科学家！假如我是科学家！可惜，我还不是，我会努力做到，无论多么艰难，如果我真的成功了，我一定会实现！

也会更加突出。

五年级理想作文 篇9

每个人心中都有一盏灯，它的名字叫理想；每个人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活着没有理想是可怕的。的确，没有理想，哪来的劲头？而我却有着许多的理想。

在我很小很小的时候，我就为自己建立了一个远大的理想，那就是，长大后，我必定要当一名教师。一方面是因为我妈妈是老师，我被老师的这种辛勤卖力的精力而深深地感染了；一方面是因为我感到老师特别巨大。可以为祖国出一份力，还可以为祖国培养出更多热爱祖国，热爱人民，有科学文化，又有较高探索精力的人才。

我每天站在三尺讲台上，向“小听众们传授知识，我的学生个个都是小才子。上课时，他们都坐着端端正正，我点名叫某某起来答复问题，他就站起来非常有礼貌的把问题完完整整的答复完毕了。下课后，我不会匆匆忙忙的赶到办公室，坐在椅子上悠闲的喝水，而会放下手中的活，和孩子们到教学楼下面一起愉快的做游戏，让孩子们在紧张的'学习之后也放松一下。每到周未，我都会带着我的学生到公园去玩，或是去军营参观，用我的独特办法让孩子们养成勤奋，热爱劳动的好习惯。

人总是生活在现实与虚幻中，人们正在把虚幻变为现实。我受到挫折时，那理想会给我勇气，我永远想相：巨大的理想只有通过忘我的斗争和就义才干胜利的实现。

我相信，只要我心中有这个想法，并为着个愿望去努力，就必定会实现。

五年级理想作文 篇10

理想：它远在天涯，又近在咫尺，只有昨天不懈的努力，才能变成今天的现实，明天的希望。

去年八月的一天，妈妈带我去游玩，在经过一个乐器培训学校时，我听到了一首那样扣人心弦的乐曲。虽然我当时听不懂是什么歌曲，但委婉的琴声已使我深深的陶醉。妈妈从表情上看出了我的心思，说道：“宝宝，愿意学钢琴吗？”我不加思索地点了点头，但紧接着问妈妈：“学钢琴需要花很多钱吧？”妈妈坚定的说：“只要你有决心学，妈妈再难也支持你。”

第二天，妈妈带我去钢琴培训班报了名，开始了我的学琴生涯。听琴是一种美的享受，而学琴却是一种痛苦的过程。枯燥的1、2、3、4、5、6、7好似故意嘲笑刁难我，弹出的音符是那样的不和谐，而且手指累的生疼，还时时受到老师的严厉批评，再加上紧张的文化课学习真是苦不堪言。坚持、放弃、如何面对？这时李丽的事迹感动了我，她是一个残疾人，少一只左手，她用顽强的毅力，超出常人几倍的努力考过了钢琴十级。相比之下我心跳、我脸红、我无地自容，对着这面镜子，我时时警醒自己，没有学不成，只怕无决心，困难像弹簧，你软它就强。从此，我认真的学，刻苦的练，功夫不负有心人，转眼一年过去了，我参加了今年的钢琴考级，荣幸的考过了五级，晋级歌曲就是那首帮我步入钢琴学习的曲目——白毛女。悦耳的音乐好像对我说：你能让我唱出这么好听的歌曲，要感谢老师的培养，妈妈的资助噢！

要想到达理想的春天，必须经过寒冷的冬季。实现钢琴演奏家的梦想，就好比天上的星星，看似很近，其实很遥远，无论多么艰难，我都会不懈的努力，勇往直前，为实现理想而奋斗。

五年级理想作文 篇11

乌龟慢慢爬到了一个空无人烟的荒岛上，它看到岛上有很多野兽，似乎知道这个岛是一个动物王国。

一只野鸭大摇大摆地走着，看见一只小乌龟在爬，它们都不认识这只小乌龟，鸭子连忙大声“嘎、嘎”地叫着，好像在叫其他动物来的看，这里的动物好像训练过，不一会儿，狮子、老虎、大象、长颈鹿、猫头鹰等动物都来了，把乌龟给围住了，乌龟吓了个半死死了，生怕这些动物把它给吃了，一只高的的.熊猫说：“你个子这么小，还敢来我们野兽PK国呀！真是聊不起呀！有本事和我来PK一次，比武功。”乌龟很有勇气，一口决定开战，两人都把眼睛瞪得大大的，开始打起来了，熊猫知道自己的力量乌龟承受不了，就轻轻打，正放手的刹那间，乌龟开口认输，乌龟很羡慕熊猫，想起爷爷告诉它，如果想让自己变成别人，就闭上眼睛，想一下要变的东西就够了，突然它发现自己的手很长，个子很高，今后不管谁都不怕了。可是到晚上，进不了家，乌龟不想当熊猫，就又变成乌龟。

乌龟来到广场上，看见天空中的老鹰在自由地飞翔，遨游世界，于是它变成了老鹰。可是到了空中发现空气污浊、密密麻麻的电线，很容易缠住自己，于是又不想当老鹰，就变回乌龟了。

最终它还是觉得自己是最棒的！

五年级理想作文 篇12

正所谓，“萝卜青菜，各有所爱”，每一个人都有自己不同的奋斗目标，有了不同的理想，你就会向自己的理想不断冲刺。

一年级的时候，我的理想是当一个消灭怪兽的超人。这个理想起始于电视，每当看到电视里的超人在消灭怪兽时，我不禁啧啧称奇，相当超人的理想油然而生。可是，随着年龄的增长，我开始对小时候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，这是不可能的事情，这只不过是多看了科幻动画片产生的美好幻想而已。就这样，这个理想泡汤了。

“冲刺！冲刺！突破1”电视上，跨栏健将刘翔正以迅雷不及掩耳之势朝终点冲去。可能到这里，我不禁对刘翔创造的奇迹露出了羡慕之色，相当跨栏运动员的念头蹦了出来：啊

！要是我也能像刘翔那样代表国家夺冠军，让中国人民在世界抬起头来，那该有多好啊！

为了这个理想，我花了很多的心血。体育课上，我在操场上奋力的跑步，尝尝筋疲力尽的感觉。

渐渐地，我的.跑步速度慢慢上升，开始超过那些班上跑步的佼佼者，到最后甚至在学校运动会上获得第三名的成绩，这激励我更加努力，更加吃苦。

当然，我离奥运会的路程还很遥远，甚至遥不可及，但是我会为此献出自己全部的力量，努力攀登奥运会的高峰，让自己在奥运会的高峰中熠熠生辉！

这就是我的理想，一个让中国人民在世界抬起头来的理想……

五年级理想作文 篇13

如果人生是一片海洋，那理想就是海洋上的一座灯塔，为我指引前进的方向。正是因为理想，生命才显得无比珍贵。我的理想是成为一名作家。

这个理想，是在我很小的时候形成的。每次我阅读书籍时，都会被书中的故事情节深深吸引，随着主人公的经历变化心情，时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐。那时我在想：如果我也能成为一位作家，也能写出这样的就好了！正是这个幻想萌发了我成为作家的理想。从那以后，这个理想的种子在我的.心里发芽，渐渐生了根，长成了一棵参天大树。

随着年龄的增长，我开始阅读更多的书籍，也渐渐接触了写作。我发现自己与文字有着一种特殊的感情，一种深深的眷恋，像是面对一位久违的好友。当我书写着时，文字源源不断地从我的笔尖流出，从写作中，我感受到了文字的魅力与写作的快乐。同时，我也发现想写好就必须要多阅读、多实践；去感受大自然，感受生活，积累更多素材。

我渐渐领略了许多作家的大作。金庸带我领略了华夏历史的传奇；老舍给我带来了富有内蕴的“京味”；丹·布朗为我打开通向欧洲历史的大门……课外阅读量的增加，更使得我对文字的喜爱愈发深厚。在写作时有一些不一样的感受与理解，每一次写作，都使我感触颇深，如今写作已与我的生活密不可分。

可我明白要实现这个理想，我要走的路还很长。但是我会靠自己的努力去实现。正所谓“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来。”一年来，我的习作已在全国报刊杂志发表三十多篇，参加比赛也得了不少奖。为了实现理想，我将更加努力学习，汲取更多课外知识，提高文学水平。为了实现理想，我开始改变，开始用认真的态度做每一件事。

“志当存高远”。不错，只有有了理想，才会成功。平凡的人会因理想而变得不平凡，我相信，我的理想一定能实现！

五年级理想作文 篇14

每个人都有一个理想，理想像一棵小的苹果树它告诉你想要吃到苹果就要付出努力，理想像一只船，里面有着我当音乐的理想。

它在我心中已经久，小的时候，我崇拜在电视唱歌的人，因为我也想放声歌唱，我每听到她（他）们的歌声我就觉得我和她们差的好远啊！突然觉的我好像一只毛毛虫羡慕的看着蝴蝶展示自己的翩翩起舞的翅膀，我真想拥有这双翅膀呀！蝴蝶飞过来说：你一定可以的。于是我当音乐家的信念就更坚定。

从此，我一直为这个理想所努力着。要知道，当音乐家是费力的，但我不怕，因为电视上的人也是这样当上音乐家的，所以，我也要努力。随后我一直在练习曲子，每次想放弃时我就想加油你一定可以的，这句话不知说多少次，这句话使我依然不放弃。时间长，我会多歌曲，我为我而感到高兴，如果当初放弃的话，就没有今天的我。

梦想是指路灯，没有理想就没有方向，没有理想就没有目标，没有理想就没有生活。让我们为实现美好的理想而努力奋斗吧！

不要怕困难！

五年级理想作文 篇15

老师总是告诉我：人，要有理想。可是年仅十岁的我却老想知道：理想是什么？它长什么样？怎样才能实现呢？每次想到这些，我都觉得心里慌慌的，因为我不知道。可在这个湿热的暑假里，我突然找到了答案。

我有两个哥哥，今年刚参加完高考。大哥哥考了500多分，如愿收到了本科通知书；二哥哥只考了400多分，至今没有着落。全家人的心都挂在他们身上，真是喜忧参半！除了他们两个，我竟然也成了大人们关注的焦点。“你一定要好好学习，以后一定要考个好大学！”像这样的嘱咐，几乎天天有人对我唠叨。

爷爷见我有些不耐烦，偷偷问我：“小子，你有什么理想？”我想呀想呀，老师、医生、警察、厨师……一个个地往自己身上套，可总觉得不合适。爷爷也不催我，静待我的答案。突然，我看到了衣架上挂着的跆拳道服，雪白衣服就像黑夜中的月亮，照亮了我的脑海。我兴奋地对爷爷嚷：“找到啦！我的理想是当一名跆拳道教练！”

爷爷不解地问：“为啥？就算不当科学家，也得是当个老师什么的吧？”我解释道：“我学习三年了，马上就是蓝红带选手啦！我的腿很有力，身体柔韧性又好，肺活量也大，踢木板、压腿都不在话下，是个好苗子！我的忍耐力也不错，还可以帮老师指导小学员呢……我长大一定可以成为一个优秀的跆拳道教练！”爷爷微笑着说：“想法不错！但是需要不断地努力，否则理想就只能是空想。小子，记住了，只有现在好好学习，将来才能有机会实现你这个理想！”

爷爷真好！他没有让我当科学家，也没有批评我的理想不够好。其实，还有很多心里话我没告诉他。这三年的跆拳道学习，让我知道了什么是临战不退、百折不屈、礼义廉耻、忍耐克己。成为一名跆拳道教练后，我就可以教更多的小朋友们锻炼身体，磨练意志，让他们像我一样棒！

爷爷说，少年强则国强，少年弱则国弱。我们这些小小少年，不就是国家的未来和希望吗？我终于知道，原来理想就是一个成长的目标，只要现在好好学习，不断努力，才能够有机会实现我那个小小的理想！加油！

五年级理想作文 篇16

童年的空气中洒满亮晶晶的阳光，温暖着小学生的心房，里面有一颗神奇的种子，它的名字叫做梦想，主持人，一直是我的梦。

主持人，在我很小的时候，就喜欢看周涛、董卿、朱军、王小丫等一些优秀主持人主持的节目。当时的我，认为他们穿的衣服很漂亮，所以我想当一名主持人。四年级的时候，主持人依然是我的梦。不过，我的思想和意识更深了一层。我想当主持人，是因为主持人只要动一动嘴，就可以迎来观众激烈的掌声，还可以挣很多的钱。所以，我想当主持人。

现在，我已是一名小学六年级的学生了，主持人仍是我不可动摇的理想。而我对“主持人”的'理解不再是那么幼稚，我真正的理解了做主持人的意义。做主持人，虽可以挣许多钱，还可以迎来观众的掌声，但是，主持人也必须付出比别人多好几倍的努力。而我，想要做主持人的目的，既不是为了挣钱，也不是为了迎来观众的掌声，我是为了让全世界的人知道：在古老的东方有一条腾飞的巨龙——中国。我还会用我绘声绘色的语言和条理分明的解说，让全世界、全宇宙的人都知道中国的山河无比壮美，中国的传统文化灿烂辉煌，中国的现代化建设一日千里，独一无二中国的人民勤劳智慧。

这就是我的理想，做一名主持人。“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有人生可言。”要知道，梦想的实现，从读书开始！

温暖六年级作文锦集

“温暖六年级作文”您所需的编辑已经准备就绪。作文有助于学生更好地理解和表达自己的人生信仰。通过写作，我们可以唤醒内心的思考，思考我们的价值观和信仰等主题。此外，平时多读课外书籍也是写好作文的关键。那么，我们应该如何写出更好的作文呢？

温暖六年级作文(篇1)

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的温暖-六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在我的班级里，有的是欢声笑语，有的是开怀大笑，但最多的.还是同学们的相互帮助和关心与体贴，这些事如大海中的浪花？数不胜数，我就选择一朵展现给大家。

那天，我们正在军训，早上起床，我感到我的额头疼痛难忍，双腿乏力，走起路来摇摇晃晃，上课的时候也听不进去，我很想对教官说：“教官，我好象生病了。”但我还是把话给忍住了，心想：等上完上午的课之后，再看还难不难受，决定告不告诉教官。

终于熬到下课了，我实在是疼痛难忍，忍不住了，问吕谨涛我有没有发烧，吕谨涛一摸我的额头，眉头一皱，笑容消失，脱口而出：“你在发烧。”吕豪听了也走了过来，摸了摸我的额头，脸色大变，慌忙叫我坐好，然后快速地跑去叫老师了。我倚着梯子，吕谨涛拿着零食走过来，关心地问我饿不饿，想不想吃东西。吕豪带着教官回来了，教官摸了摸我的额头，说：“没有什么，一点低烧，睡一觉就好了。”

在我睡觉前吕谨涛还走了过来，焦急细心的帮我把身上的铺盖拉上来，关心地问我好一点没有，还难不难受，想不想吃东西等，还说：“躺雪舰呀，你快点好起来吧，你可不要生病呀！”刘辎也走过来说：“唐雪舰，你放心吧，你的午饭我来帮你打，放心吧，包在我身上错不了。”此时，同学们的嘈闹声也少了许多。

刘辎准确无误、快速的把饭端了回来，我跟着韩老师吃完之后回到宿舍，吕谨涛看见我往书包里放饭盒。以为我要收拾东西回家了，冲了过来，带着焦急的语气问道：“唐雪舰，你要走了吗？”我望了他一眼，说：“没有哇！”他听了长出了口气。

身处在这个班级里，谁能不感到温暖、舒适呢？

温暖六年级作文(篇2)

都说“养儿防老”，可总是有些孩子因为工作繁忙或其它原因，将老人送进敬老院。虽然敬老院环境优美，院风良好，但却因常常得不到晚辈的关怀，老人还是感到孤独。为了能让老人们在晚年更温暖，我们志愿者团队每逢周日就会到乡镇的敬老院，给老人送去温暖，有的演节目，有的打扫卫生，有的做义工。这次我们去的是姚家乡敬老院。

漫长的路途不知不觉就闪过去了。姚家敬老院就在我们眼前，院长见我们来了，十分高兴，急忙和我们一起搀扶老人到门前的空地上，我们也准备就绪，节目开始。

主持人简短的开场白后，我就首当先锋，为老人表演笛子独奏《军港之夜》与《北京喜讯到边寨》，虽然这是我第一次为老人送温暖，心里有些紧张，但表面却装出自然淡定的神情，还带着几分微笑，随着那悠扬的笛声，老人们也沉醉于其中。《军港之夜》把老人们带到夜晚微波起伏海面上船上睡觉的水兵旁边；而《北京喜讯到边寨》又把他们拉到偏远地区，收到喜悦后的万分欢乐。正当老人听得如醉如痴时，我却表演完了“谢谢大家，我的节目……”“再表演一个，再表演一个。”“就是。”一位老爷爷也附和道。既然来就多表演几个吧，我也不是客气之人。于是我又吹起了歌曲《让我们荡起了双桨》与《我有一头小毛驴》，赢得了台下观众的阵阵掌声，然后就是“荷花”阿姨表演的《花木兰》选段：“刘大哥讲话……”老人们听着这熟悉的韵板，回味着里面特殊的韵味。

其它演员也八仙过海——各显神通，表演着节目。但在回去的路上觉得我表演的节目最好，虽然我最小，为什么我感觉自己表演的节目最好呢？因为我为老人献出的爱心最多嘛。

温暖六年级作文(篇3)

泰国，对我来是一个新奇而神秘的地方。寒假，我和爸爸、妈妈乘坐的飞机，降落在泰国的第二大城市——清迈。第一次踏上泰国的土地，感觉非常温暖。妈妈告诉我：泰国是热带季风气候，一年四季都是夏天。原来如此。我们开始了温暖的泰国清迈之旅。

泰国被誉为“万佛之国”，清迈也不例外。走在清迈的大街上，随处可见各式各样的寺庙建筑。我仔细观察：这些寺庙有宝塔形的、有穹庐形的、有圆锥形的、有折角形的，造型十分独特。有趣的是这些寺庙的颜色五彩缤纷、灿烂夺目，有红色的围墙、黑色的窗套、金色的琉璃、红绿的彩绘、黄白的帷幔、鎏金的装潢……在蓝天、白云、艳阳的映衬下，显得格外大气与神秘。更有趣的是进寺庙有很多规矩，必须脱鞋，不能穿无袖的衣服，不能穿裙子和短裤等，以表示对佛祖的尊重。导游介绍，清迈在历史上曾经长期做过泰国的首都，也是古代“丝绸之路”的必经地之一，这些古老的寺庙，正是泰国灿烂历史文化的杰出代表。哇塞！真是太长见识了。泰国被誉为“大象之邦”，清迈的“大象营”驰名世界。清迈之旅，最有趣的当属“大象营”的一日游了。那天早起，我们匆匆忙忙地吃了口早饭，便出发了。过了一座吊桥，我远远就看见成群结队的大象扬起鼻子，似乎在向我们招手。我买了一捆香蕉，走进大象园，所有大象都伸着长长的鼻子朝我要香蕉。爸爸说：“现在还不能喂，等会儿骑完大象才能喂”。我们上了等候台，许多大象争先恐后地想让我骑它，或许是因为我手里有香蕉的原因吧。驯象师牵过一头大象，先命令大象蹲下，然后让我一脚踩上大象的脊背，一脚用力一蹬，坐在了象背上的椅子居中的位置上，爸爸随后也坐了上来。大象逐渐站了起来，驼着我们慢慢向前走。走平地的'时候，大象非常稳当。可是一到下坡，大象的身体抖动起来，我有一种要摔下来的感觉。我一会儿紧紧拽住爸爸的衣角，一会儿紧紧抓住爸爸的手。突然，大象好像和我们作对，抖得特别厉害。由于过度紧张，我一不小心把手里的香蕉掉到了地上，没想到，大象居然用鼻子捡起了香蕉，一口把香蕉塞到了嘴里，美美地吃了起来。看到大象这副贪吃的模样，我情不自禁地大笑起来，一点儿也不觉得紧张了。

大象骑行结束之后，我和爸爸又去参观了小象训练营。小象相比大象更可爱、更有亲近感。它们都在大象妈妈的照顾下玩耍、吃东西，跟游客们互动。我和一位广东来的小女孩，一起给小象喂香蕉和草料，一名驯象师还让我们跟小象一起合影。开始，我还是有些害怕。可是，当我逐渐走近小象时，小象竟然用长长的鼻子把我一搂，给了我一个大大的拥抱，顿时让我没有了恐惧感。真是太好玩了！离开小象训练营，我还真舍不得这些可爱的小象呢！

这次泰国清迈之旅，是我最温暖、最快乐的一次旅程。我经历了很多第一次，第一次进寺庙，第一次骑大象，第一次喂大象。美丽的清迈，绚丽的寺庙，可爱的大象，留在我美好的记忆中。

温暖六年级作文(篇4)

人间处处有真情，真情常常暖人心。这句话说的真没错！在我的生活中，的的确确出现了真情，而这写真情确确实实温暖了我的心……

记得是在五年级的时候，我因为贪吃了一根火腿肠，可能大家觉得没什么了不起的，自己也常吃啊！可就因这一根火腿肠而导致我喉咙发痒、疼痛。因此，有几天，我都请假没去上学，还要去医院打针，晚上有时咳得根本无法入睡。第二天，只好请假不去上学了，怕影响老师上课。咳嗽终于好很多了，不会一直咳个不停，可以去上学了。上学的路上，我都兴奋不已，有点儿像幼儿园小朋友第一次入学时拿紧张、兴奋的心情。

一进教室，虽然我来的不算很晚，但教室里已经有不少人了。我进教室已有几秒钟了，但他们都还没发现我的到来，他们有的在写作业；有的在看书；还有的跟另一个同学聊天……没错，我的确不是什么大明星，但我也是这个班的一份子啊！我不经有些灰心，哎！！看来他们并不在意我嘛~~~

这时，“陈思源！你回来啦！你这几天怎么没来上学呀？我好想你啊！！”说完，张开双手就要朝我抱来。我来忙推开了她，噢——原来是温翠敏啊！不愧是我们班的“小馋猫”到哪儿都拿这一个吃的。我冲她笑了笑，刚要坐下，又有一个人跑来了，问：“陈思源，你这几天怎么了？为什么没来学校？”我抬头一看，只见莫诗婷正笑呵呵的看着我。我赶紧把事情的来龙去脉向她述说了一遍，她点了点头，满意的离去了。好不容易才说完，一群同学把我围住，围得水泄不通。同学们七嘴八舌的说了起来，比上课时还认真！有些同学还嘱咐我说什么东西该吃，什么东西不该吃。一群问完，另一群又围上了，虽然我有时感到很不耐烦，她们很烦，但我知道：这是她们对我关心的表现。一想到这里，我的心里又不禁温暖了起来。

她们对我的爱，让我心中时不时的温暖了起来。这一次，我会永远永远记在心中……

温暖六年级作文(篇5)

我有三个温暖的家，听上去是不是很奇怪？告诉你吧，这三个家分别是我和爸爸妈妈生活的地方，我美丽的学校和我伟大的祖国！

在第一个家里，住着四口人，有幽默的爸爸、勤劳的妈妈、可爱的妹妹、快乐的我。在这个家里发生了许多有趣和快乐的事，让我至今难忘。记得有一次，我不小心把妈妈心爱的茶杯打碎了，我怕妈妈骂我，于是，我就把玻璃碎片藏在了床底下，这件事很快被妈妈知道了。我想:这下惨了，一定会挨骂了，可妈妈没有骂我，反而温和地说:“做错了事不要紧，只要你主动地向妈妈承认错误，就是好孩子，这次我就原谅你，下次不要再犯这种错误了。”妈妈说完，我就诚恳地点了点头。妈妈的教诲使我一生受用。我爱妈妈，我爱这个温暖的家！

在第二个家里，有着四十五位同学和十九位老师，这里就像一个大花园，我们是小草，老师是园丁，我们每天都开开心心地在学校里学习和玩耍。我们就像一个大家庭，如果有一位同学遇到困难，我们都会竭尽全力地帮助她。记得有一次，一位同学的英语课文总是读不好，于是我们几个英语学得好的同学，每天轮流教她英语，慢慢地，她的英语基础提高了许多，就在上次英语考试中，她得了90分，我们每个人的心里都美滋滋的。你知道我为什么爱第二个家吗？因为它能让我学到很多知识，懂得很多道理。我爱我的学校，我爱我的第二个家。

我的第三个家，是一个文明、美丽的国家，名字叫中国，它是由五十六个民族组成的，五十六个民族就是五十六个兄弟姐妹，大家团结一心，互助友爱。祖国妈妈像我亲爱的妈妈一样，用甘甜的乳汁喂养了我，我在祖国妈妈温暖的怀抱里健康、快乐地成长。祖国妈妈就像一个大花园，我是里面的小花朵，幸福地开放。

老师和爸爸妈妈告诉我，现在的我们是祖国的希望，好好学习就是献给祖国最好的礼物，等我们长大了，我们就能把祖国建设得更加美好！

我爱我三个温暖的家。

温暖六年级作文(篇6)

绿叶的淡淡馨香，飘散在夜空中。一如一抺温暖，飘进了人们的心灵深处。纵然时光流逝。纵然路途坎坷，心里的那抺温暖，依旧存在。

时间的指针飞快地转动，在美丽的吉水小学校园，不知不觉，我已经度过了美好难忘的六年时光，校园里每一个角落都洒满了我们的欢声笑语。

今天我读六年级了，虽然没有别人的学习好也没有别人帅气，但是我很后悔，后悔2年级时没有好好学习从而留了一级虽然很后悔，但也很开心！现在我的老师对我们很严从而有了我们现在的成绩。但在这学习中不知受过多少苦难六年级的学习使我受益匪浅.她现在读七年级我知道不快乐并不代表是她使我的

迎春小区的青草又细又长，就像一盆香喷喷的面条，有许多的小型爬行类动物就喜欢在青草面条下住着。里面既温暖，又舒适，还见不着阳光。对于他们来说这应该是个十分理想的住处吧。

温暖六年级作文(篇7)

有一次，妈妈给我布置了一些家庭作业，我于是匆匆忙忙的写了一篇作文，就去玩了。妈妈用火眼金睛检查了一下，没想到妈妈把我叫住了，用严厉的眼神看着我，对我说：作文没有写完，不许出去。我一看，原来还有一面没有写。我只好把后面的一一写完了。

犹记得一年级上学期的期末测试，我数学只考了28分，妈妈一气之下，差点带我回乡下老家上学。在我的再三恳求以及全家人的劝说下，妈妈终于同意让我再尝试读一个学期。

随着年级的一级级升高，心中的烦恼也慢慢增加，到了初三，学习的负担，老师的期待，父母的唠叨,都化为了无限的压力，而这次的运动会则成了压丝路驼的最后一根稻草.

五一假期已经到来了，我的心情很激动，因为今年我的五一假期和往年比起来有很多不同。今年是我六年级最后的一学期，我要努力拼搏，争取升初中取得好成绩，上我理想的初中。我知道，一句话说到的事情，做起来是很不容易的，我必须努力拼搏，才能实现我的理想。

温暖六年级作文(篇8)

盛夏的一天，鸭妈妈决定带小鸭子去散步，小鸭子们出生以后，还从没见过外面的世界呢，听了这个消息，小鸭子们乐得直拍翅膀。于是，他们摇摇摆摆的来到了温哥华街头。

繁华的街头热闹非凡，熙熙攘攘的人群络绎不绝，大大小小的车辆川流不息，一栋栋高楼大厦耸立在路旁，小鸭子们好奇的眼睛滴溜溜的转着，左看看，右看看。怎么也看不够，不一会儿，它们就被眼前繁华的景象深深吸引了。

小鸭子们玩得开心，丝毫没注意到路旁没有盖的下水井，在鸭妈妈的提醒下，其他小鸭子纷纷绕过了下水井，可有，两只最淘气的小鸭子，玩得兴起，仍没注意到下水道，依旧打打闹闹地向下水井走去，只听“扑通”两声，小鸭子掉进了下水井。鸭妈妈走着走着，觉得不对劲，仔细打量了一番小宝贝们，有数了数1，2，3，4……咦？怎么少了两只小鸭子，鸭妈妈赶忙领着其它小鸭按原路寻找，一座房子，两座房子，终于，鸭妈妈在下水井旁找到了小鸭子的足迹，它把头往下一探，只见小鸭子们正在湍急的水流中挣扎，并发出“嘎嘎”的叫声，小鸭子们一见妈妈，挣扎的更厉害了，拼命想要回到妈妈身边，鸭妈妈安抚了好一阵，小鸭子才渐渐安静下来，鸭妈妈敢对好其他小鸭子，赶忙去寻找可以救小鸭子的人，可是谁能救小鸭子呢？就在鸭妈妈一筹莫展时，几位巡警走了过来，鸭妈妈明白他们能救小鸭子，于是急忙冲上去叼住一位巡警的裤脚使劲往小鸭子的方向拉扯，巡警跟鸭妈妈走过去，看到了小鸭子，于是找人借了一把梯子和一个网兜，巡警顺着梯子爬下下水井，把小鸭子装进往兜里，救了出来。

小鸭子终于得救了，鸭妈妈一边安抚受惊的小鸭子，一边向巡警叫着表示自己的谢意，过了一会儿，鸭妈妈带着小鸭子，沐浴在温暖的阳光中，有摇摇摆摆的上路了

温暖六年级作文(篇9)

温暖，不一定要是太阳的杰作，平凡的人也可以创出另一种温暖。虽然我们是凡人，只是微不足道的人，但只要人与人、心与心相通，就会比阳光更温暖。人与人的心是一样的，但不一定每个人都愿意、都可以创造出温暖，创造出爱。这一小数人，往往会给我们的生活带来异样的寒冷，也许只有存在这一小数人，才能更好的突出温暖吧。想成为“制造温暖”或“制造寒冷”的人都很容易，只要自己愿意：虚伪的好意是不会带来什么好结果的；而如果自己不愿意，又怎么会做出令大家都寒心、遭别人唾弃的事呢？所以一切都是自己所愿的。

在生活中，就经常可以感到与阳光带来的的不同的温暖。这种温暖是暖在心窝里，让心感到温暖；而阳光是让我们的身体暖和。当遇到烦心事，孤单一人时，能有人陪陪自己，消除自己的烦恼；当遇到困难，灰心落寞时，能有人出手相助并加油鼓励，这一切的一切，都足以让世界充满色彩，充满爱。

令人感到温暖的事有很多。“5·12”就是一个很好的例子。地震发生时，人们就好似一家人，帮助自己受难的兄弟姐妹。看到那一幅幅画面，我们何尝不会感到一股暖流在血液里流淌？淌着的血是热的，所以我们用这些沸腾着的血创造出温暖并不是不可能的事。

很小的时候的我认为，最能使人们感到温暖的事发自内心的善意的笑。可以是微笑，可以是大笑。这些笑传递给我的是温暖，所以我很愿意看到别人笑，也很想尽自己的力量让别人笑。那时的我无知的认为——其他人都和我一样觉得笑是温暖的象征，所以自己也就经常笑，想让他们和我一样，感到温暖时时刻刻都在身边。渐渐地，人也长大了，对于温暖的见解也就远远不止是笑了。如今，任何一个善意的举动，即使它再渺小，再怎么不起眼，都会让我感到我不会孤独，因为通过它们，我知道了，就在我们身边，也充满了爱，我不必担心，只要有温暖，只要有爱在，每个生命都可以成为我的朋友。

贝多芬曾在生前说过：没有什么能比给人们带来幸福和快乐更好的事！我很难想到这位家境窘迫，命运悲惨的耳聋音乐家会说出这种话。当然，这也就说明每个人都有权利得到温暖，也都必须创造出温暖。即使自己的生活在怎样不尽人意，贝多芬也坚持用自己的力量带给别人温暖与幸福，这是一个很伟大的举动！

一句真诚的问候，对于孤单寂寞的人来说是一种温暖；一件暖和的衣服，对于寒冷无助的人是一种温暖。这些小小的举动，往往会让别人感到温暖，所以并不用怕自己能否创造出爱。

当然，在让别人感到温暖的同时，也会让自己感到快乐。所以，为了让自己感到生命的价值与意义，应该要学会创造温暖和感受温暖。

温暖六年级作文(篇10)

温暖是最动人的风景。——题记

陌生人，在我心中自然就是陌生的人，一向对陌生人没有好感的我，今天却改变了看法。

随着导游的一句“解散！”大家就像被放飞的小鸟，纷纷飞向自己的天空。好不容易的一次旅游，我当然不能放过去鬼屋的机会啦！于是，我二话不说，拉着诗就往鬼屋的方向飞奔而去，仿佛飞进自己的极乐时界！鬼屋的入口，已经排起了长长的队伍……

时间在一点一滴的流逝……

轮到我们时，已经过了十几分钟，从鬼屋里出来的人，脸上都带着一犹未尽的表情，这是我更加期待了。鬼屋里面黑乎乎的，只有几盏阴森森的灯泡，还是一闪一闪的，旁边的洞里伸出来几只恐怖的布满“鲜血”的手。哎呀，我的脚踝一紧，被“鬼”抓住了！我不管三七二十一在那乱踢乱蹬，想尽快逃离“鬼”爪。突然，我似乎感觉到骨头“咯噔”的一声响，待我好不容易出了鬼屋，却发现我的脚已肿得像只猪蹄似的。看到这一幕，诗大吃一惊，张皇失措的在那想办法。

“让我来试一试吧。”一个声音突然在我身后响起。我回头一看，原来是一个二十岁左右的姐姐。见我们一脸怀疑地看着她，她笑了笑，说：“我学过按摩，有人脚肿了我都会去帮他们按摩，请你们相信我吧！”见她一脸的真诚，我们决定让她试一试。只见她手法熟练地把我的裤子挽上去，把我的脚搭在她的腿上，用一只手托着我的脚，慢慢地按摩着。渐渐地，脚上的疼痛减轻了几分。不知过了多久，我看到脚上的红肿已慢慢消退，腿上的酸痛也已经消失，在我的心中，一股暖流渐渐升起……再看看她脸上的汗水，我顿时心怀感激，对她说了一声谢谢。

世界上有许多熟悉和陌生的人与我们相遇了，又分开，一些被我们忘却，还有一些却在我们的脑海里留下了永远的记忆。我相信，多年以后，这些人和这些事，还会在我心里浮起一种特别的温暖！

五年级作文

优秀的作文通常具备哪些特征呢？写作能够帮助学生更好地理解知识和思考问题，创造性的写作是锻炼想象力最好的方式。多读优秀作文才能在写作时下笔如有神，以下是教师范文大全编辑为大家准备的一些“五年级作文”方面的资料，此内容仅供您在工作和学习中参考如需决策请自行甄别！

五年级作文(篇1)

手持一卷，书香四溢，品味人生百态。品读一卷，犹如春风拂面，让读者进入全新内心世界。优美文词，栩栩如生。犹如画卷，需细细品味。读书

看其人格，让其感悟。 ——题记

手捧一卷书，坐在摇椅上读着，感触颇多。读书让人沉醉于内心世界。修身养性，让人的心理纯净。读书是要自愿，只有自愿，才能品味书中的情感。因为被迫是不会把身心融入其中。我读书痴迷，为了读书，我使尽了浑身招数。有时，为了读书我都躲进厕所呆上一到两个小时。爸妈在外面大声问我好没好？我每次都说没好。他们只好苦等在外。厕所，大家觉的恶心，我却看得津津有味。我第一本故事书——格林童话，让我迷上读书，与书的距离拉近。我的读书大军不知替换过多少次“士兵”与“将领”我的书架上的书琳琅满目每一次换书我都有一种不舍之情，因为他们都属于我曾阅读过的。它们，不论新旧都让我爱上了读书，都让我逐渐懂得怎样总结书中的精华，编织合适自己的写作方法。同时让我明白------读书的乐趣！他让我在书海中品味快乐，让我在书海中品味乐趣。我读书如迅雷不及掩耳之势，但我都能基本记住了，只要投入，书也能倒背如流。

我爱读书，它给予我知识，我是读书迷，读书中品味乐趣。我是读书迷，在书海里飞翔。我是读书迷，它给与我了快乐，读书让我沉醉，让我找回一种轻松。

五年级作文(篇2)

咦！这么多同学围这儿看什么？忍不住好奇，我也凑了上去。挤进水泄不通的人群，抬头一瞧——“警钟街小学灾后重建规划图”。图上，一栋高大挺立的教学楼就像神采飞扬的武士，屹立在警钟街旁；教室宽大的玻璃窗晶莹透亮，在阳光下闪闪发光；地下运动场宽敞明亮；地面操场塑胶跑道色彩艳丽；旗台上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬------

这一切是真的吗？我们颠沛流离的日子真的快结束了吗？我不敢相信自己的眼睛。“5、12”以来我们所遭受的苦难像魔鬼的诅咒，挥也挥不去。

我们不会忘记，20xx年5月12日，天摇地动。一切来得那样突然，让人胆战心惊：桌椅被撞翻了，教学仪器打碎了，教学楼墙裂缝了，墙面的瓷砖掉了，楼顶的女儿墙垮塌了------我们的学校像一个生命垂危的老人，不能再继续陪伴我们了------

我们不会忘记，没有学校的日子，我们就像茫茫大海中孤零零的小舟，随风飘荡：一会儿住帐篷，一会儿住板房，一会儿搬三中，一会儿又迁南小------我们就像找不着家的小鸟，人心惶惶，连课也上不好。

我们不会忘记，在住板房的日子里。夏天，整个板房就像蒸笼，我们就像被放上笼屉的包子，洗着自己不愿洗的桑拿浴；冬天，整个板房又像一个大冰柜，同学们手冻僵了，耳冻伤了；下雨的日子，有的板房上漏下浸，教室里水漫金山，我们手忙脚乱地拿起扫帚、盆子，一点一点的往外泼水。

我们不会忘记，和南小的同学挤在一起的日子里。教室与教室间只相隔两米，我们哪有什么活动的场地。下课了，我们只好乖乖地呆在教室，那儿也不能去，就像一只只被困在笼子里的小鸟，多么渴望在蓝天上自由翱翔。

------

现在好了，希望又重新燃起！那些奉献出爱心的人们，他们和我们相隔千里，他们和我们素不相识，他们甚至和我们不是同一个国籍，但是他们有一个共同的名字——“让爱川流不息”！

从此，我天天打听着新学校的消息。

地基开挖了------

钢筋柱子立起来了------

第一层起了------

第二层------

第三层------

------

我们的学校成型了！

谢谢你们，“让爱川流不息”，你让我们明白了什么叫爱无国境。

谢谢你们，“让爱川流不息”，你告诉我们要把爱一代一代传承下去。

谢谢你们，“让爱川流不息”，你们的爱我们不会忘记。

谢谢你们，“让爱川流不息”，我们会将爱接力。

在梦里，我常常走进新警小：教室里，传来朗朗的读书声；地下运动场上，激烈的比赛正在进行；操场上，同学们在嬉戏；花坛里，鲜花在春风里摇曳------

五年级作文(篇3)

真诚是一个让我们觉得詹妮弗的春风；真诚是连接我们彼此的桥梁。真诚是指引我们前进方向的灯塔。

有一天下午放学回家，家里没人，很安静。只有肚子一直咕咕叫。我下楼买烧饼吃。我见没钱，就对叔叔说：“叔叔，我忘了带钱。能不能先给我一个吃？”舅舅听到我肚子哭了，说：“好吧，吃两片。”我回家吃饭看电视。时光流逝，我却把钱扔了。六点钟，闹钟响了，我的心脏被叫了回来。“啊！”我突然哭了，“忘了带钱给叔叔。”我挥金如土，把它给了我叔叔。然后我对叔叔说：“叔叔，对不起，我忘记给你带钱了。”大叔说：“没什么，我知道你一定会回来的。”

这一刻，我忍不住泪流满面。耶！诚实无价！以后的事都要做：言必信，行必果。

五年级作文(篇4)

经过漫长而艰苦的一个学期的学习，我们终于迎来了期待已久的期末考试。

考试前，我翻开书仔细复习。我静静地读着，日积月累。我的心像一只小兔子在跳来跳去，让我觉得自己等不及了，害怕考试的来临。

我心想，这次考试我考得不错，一个假期也考得不错。仔细、仔细、反复检查！我拿出文具，深吸一口气，准备开战！

考试的时候，我先看了试卷，知道题目是什么，怎么写。我开始写，花了大概30分钟完成论文题目，40分钟写作文。

我花了二十分钟检查。大家一定要认真。最后十分钟，我休息了一下，四处看了看。我的同学开始玩笔，聊天.都和考场不一样。

一只看不见的手，抓住我的手，拿起笔来玩。我要仔细检查！我马上去查一下。

考试卷发来来去去，考了92分。真可惜！我的主要错误是创造新词。下次我会好好学习，认真一点！

五年级作文(篇5)

窗外的燕子，自由自在，给人的感觉活泼可爱，就像我家的燕子。

我家也有一只“燕子“，就是在下---的妹妹，不知是否因名字中的‘燕‘子，给予了她燕子般的性格。

每天早晨，不用人叫醒，自己自动起床，而且能给晚起的我汇报电视中的各种节目；在最闷热的天气，她总像勤劳的燕子那样（其实是勤劳的懒燕子，即“笑看风云“的闲人，而且还是“笑看千夫指“的燕子!!），飞来飞去，这可苦了我!每当我一做作业，妹妹总在一旁指导（起不了任何作用-_-^）：一边批评，一边忙着说闲话；但过不了多久，她又恢复燕子的本性：早睡。而且是那种一碰床就睡得像死猪的懒燕子。

我家的燕子确实“燕子“，一抓到“战例品“便乐得第一时间大报喜；有一次，她的一首诗登上了报纸，她乐得一回家就说个不停（我一句话都插不进去呃~~Ｔ＿Ｔ）；连我们要说的份她也帮忙＂道＂完了；末了，还说我们没给予鼓励没给予帮助。云云；我们气昏！

窗外的燕子，自由自在，给人的感觉活泼可爱，我家的燕子就是这样．

五年级作文(篇6)

同学们，想知道我们最喜欢的水果吗？你有半分钟时间，猜猜看！哈哈！我不知道。告诉你，我最喜欢的水果是糖醋葡萄。

葡萄形状圆圆的，小的像个乒乓球！而且外观很光滑，不像其他水果，感觉凹凸不平，但是葡萄不一样，感觉很光滑，一点都不扎眼！葡萄有两种颜色，一种是深紫色，另一种是绿色。葡萄先是青色，然后是青绿色，然后是绿色，最后是深紫色。当葡萄成熟并变成深紫色时，它们就挂在葡萄藤上，从远处看就像一串紫色的龙舌兰。如果是绿色的，挂在树上就像一串绿色的宝石！

秋收来了，农民的叔叔们会采摘，他们永远不会忘记树上的葡萄。有的葡萄被叶子盖住，只露出一半身体，就像一个害羞的小女孩！如果你从树上摘下一串葡萄，放在嘴里，你会尝起来又酸又甜，又甜又提神。你忍不住想吃下一串葡萄，就像一个大家庭一样。

我们最喜欢吃葡萄！买几根弦试试！

五年级作文(篇7)

今天，我和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起去上海向姨婆拜年。

晚上，上海姑姑请大家在饭店吃饭。吃完饭，大伯请大家去卡拉OK厅唱歌。表妹雯雯可高兴啦，争先恐后地拿起话筒就唱，姑姑在旁边帮着唱。表妹一首接着一首唱。妈妈叫我唱，我有些犹豫。奶奶在一旁鼓励我说：“你的歌唱得很动听，胆大些，快上去唱吧！”我就拿起话筒和雯雯一起唱“数鸭子”。刚唱完，姑夫一边拍手，一边说：

“苗苗唱得真好，音准，乐感强。”这下，我胆大了，一首接着一首，我越唱越投入，情不自禁地站起来，大大方方有感情地唱了“小燕子”、“小白船”、“歌声与微笑”……每当我唱完一首歌，所有亲戚热烈鼓掌，异口同声地说：“苗苗唱得真好啊！”二伯伯和姑夫还邀请我和他们一起唱。就这样，我和大家一起高兴地唱着。

夜深了，我们才离开了卡拉OK厅。今晚真让我难忘！

五年级作文(篇8)

最近，爸爸的体重实在让我和妈妈受不了了，便各自采取行动。

妈妈把爸爸睡觉时的憨态给照了下来，而我却向爷爷奶奶求助，在我和妈妈的强制减肥行动下，爸爸只好乖乖减肥。每天只准他吃两碗饭，并且每碗都必须在15分钟内吃完，以防止他吃太多的菜。一次，我们在餐馆吃饭，爸爸吃了两碗还想吃，被我狠狠地瞪了一眼，爸爸不得不缩回手，并小声地对我说：“女儿，今天有人……”“不行。”没等爸爸说完，我就冷冷地答道，“不过，也可以，你必须朝江北转一圈再回来！”爸爸只得服软。

我爸不仅贪吃，而且也很懒，说实话，我爸头上理个刺猬头，身穿一件体恤，下身穿一条牛仔长裤，还是蛮帅的，但是在家里，他只要一倒在床上，我们就立刻会听见一阵呼噜声，只要没人管，他准能一觉睡到第二天上午九、十点钟。我从没看到过他自己起床，每次都是伴随着妈妈一阵怒吼而连滚带爬地跑出卧室，为此，我还编了一个顺口溜来形容爸爸：“只要老妈吼一吼，老爸立即像只狗。”

爸爸虽懒，但又表现得很勤劳，因为他一旦工作起来，就不知疲倦，像一头老牛一样，努力去创造幸福。爸爸常常加班，所以，每晚在他归“巢”时，我已睡着了。

爸爸十分爱我，只要哪里好玩，不管门票多么贵，他都愿意带我去，只是为了让我开心，他会给我我所需要的一切。

说到这里，我还是想由衷地对爸爸说：“爸爸，我爱你！”

编辑点评：文中始终透出小作者对父亲浓浓的爱，文字很朴实，很暖人，一定程度上弥补了文字的不足。对父亲性格的刻画，通过一些具体事例来展示，准确、形象。

五年级作文(篇9)

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是从古至今流传下来的一句赞美老师的一句古话。那么，老师前前后后对我们的点滴付出，我们有多少都牢记在心？

夜晚，大街都渐渐的安静了下来，路灯一闪一闪的，好像在给被他的灯光引来的小飞虫诉说着它的故事。月亮出来了，像天的眼睛，安详地吐洒着它的清辉。现在只有一种人的家是亮着的，那就是老师的'家。从里面传来的阵阵读书声和不停的翻书声，都钻到了我们的脑子里。

记得我第一次踏入校园的时候，我的内心感到无比的荣幸，因为我长大了，我可以学到更多的新知识了，要知道，我在幼儿园的时候，是多么渴望上小学呀！

可是，到了三年级的时候，我渐渐的开始反感学习了，因为只要我们表现的不好，老师就会讲我们，甚至回打我们。但是转念一想，不是有俗话说：严师必出高徒嘛。老师虽然严，但是是想让我们的未来有好的发展。

还记得上次，我有一题实在不会写，就像葛老师请教，她就耐心的教我，一直到把我教会为止，这在背后要付出多少努力呀！

五年级作文(篇10)

暑假来了，按照秋假前的计划，我们准备去苏州城住上一天，这找宾馆可是个大难题。在去的前一天晚上，妈妈在电脑上定了一家看起来挺不错的宾馆，准备明天就住在哪儿。

时间过得真快，一觉起来，我已坐上了开往苏州的车子，司机爸爸以140码的速度在高速公路上行驶，一眨眼，我们的车子就到达了苏州。

开始找宾馆了，我们随着公路上牌子的指示，竟然开到了人家种菜的田地里，天哪！眼前出现的只是一大片的庄稼，路的两边都是一大片一大片的稻田，就像一块金色的地毯。这哪是人住的地方。随后，我们的车就急速掉头，开始了第二次寻找，我们问了许多路人，根据他们的指示，我们竟开到了正在修路的地方，那里满是灰尘，远看就像一片沙漠，根本没有宾馆，我们在失望中穿梭在马路上，我们过了一座桥，忽然，五个大字呈现在我们眼前：五洲大饭店。找到了！ 找到了！正当我们欢呼的时候，爸爸指了指车水马龙的街道，说：“这儿太吵了，不适合我们。”我们又开始了艰难的旅程，此时此刻，我们已经累得受不了了。可是没办法，晚上总不能睡车上把？

终于，经过了许多考验的我们，找到了一家既高级又便宜的宾馆，这对于我们来说真是一件比什么都好的大喜事，此话说得好，坚持就是胜利。现在，别提我们有多高兴了！

五年级作文(篇11)

哈里的父亲因袭击了一只母棕熊，并偷走了它的两个孩子，母熊便偷了哈里作为“人质”。在于母熊的朝夕相处中，哈里与母熊建立了很好的感情。最后，哈里回到营中，与坏人抗争，放走了被囚禁的两只小熊，他的父亲也被他感动，发誓今后再也不猎捕棕熊。

人类，为了自我的利益，能够对大自然孕育的生命熟视无睹。而动物，它们却在担心自我的孩子同时，去保护敌人的孩子。我无话可说，但我还然而要说些什么。

宇宙创造了自然，自然孕育了生命。在生命的繁衍长河中，然而无人类的席位的。从最为简单的低级生物――贝类，到花，树，草，虫，再到小型的动物。这也如同细水流过石块，尘埃抚过土壤，唯有经历这些一点一滴，才能水滴石穿，聚沙成塔。最后，出现了人类。人类的几千亿年历史中，与整个自然相比，简直然而小巫见大巫了。

可然而，人类却能在如此“短”的时光内，创造出如此宏伟的功绩。他们发明了、。他们发现了火种、光源，他们打过两次规模最大的战争。他们到过了所有生物都不曾去过的宇宙。然而，世界上任何一台计算机都没有一个小小的细胞精密，如今的任何的一部电影里的美景都不如亚马逊的丛林。人类的功绩，如此而已。自然的力量，所向无敌。

躺在草地上，任阳光照射眼睛，任小虫在指尖爬过，如果你真的把自我融入这土壤，你就会感受到血液流入每一条叶脉，发丝连接了每一条根须。你会发现，自然然而那么神奇，又然而那么触手可及。

亲近自然。去抚摸树叶上的每一条叶脉，其实它们也热血沸腾；去轻揉土地上的每一颗沙砾，原先它们也有着顽强的心；去呼吸自然里的空气，原先它们也心潮澎湃；去拨动沟渠中的流水，其实它们也有着温柔的情感。

几千亿年的征程，几千亿年的艰辛，唯有常常流水奔腾不息。这短暂的然而关于我们有何等珍稀？我们就应感谢阳光，感谢大地，感谢河流山川，自然哺育了我们的身躯和思想。落叶秋寒，浮云流水，生命最本质的道理就在那里。

他的背影作文锦集12篇

在学习过程中写作文是常有的事，写作文时我们要灵活多变，采取夹叙夹议法等方式，想要快速写好作文应该如何下笔？您是否了解“他的背影作文”让我们一起来了解，所列举信息仅供参考请依据实际情况做出判断！

他的背影作文 篇1

背影

初中的时候，我和我的爸爸妈妈住在一个小城市的公寓里。每天放学回家，都能看到爸爸妈妈在门口等着我。然而，有一天，一件让我永生难忘的事情发生了，那是一次关于背影的故事。

那天，我放学回家后，发现爸爸不在门口等待。我上楼找妈妈，却发现她也不在家。我感到非常意外，但我知道他们会回来的，于是我静静地等待着他们的归来。

等了很久很久，天渐渐黑了下来。我开始有点担心，四处找寻着他们的身影。终于，在离家不远的街角，我看到了两个背影，一个高大的，一个娇小的，正向我走来。

我激动地跑向他们，喊道：“爸爸妈妈，你们终于回来了！”他们转过身来，看到我在等待着，他们的眼睛里充满了歉意。爸爸拍了拍我的头，说道：“孩子，对不起，我们忘记了接你放学。”

回到家里，我抱住爸爸妈妈，不禁痛哭起来。他们沉默的样子，让我感到很心疼。我知道，他们是为了工作，为了生活才忙碌到忘记了接我放学。

那天晚上，我躺在床上，暗暗下定决心。我要努力学习，将来找到一份好工作，让他们不再那么辛苦，不再忘记接我放学。

从那天起，我开始更加用功学习。每天放学后，我都会坚持在图书馆学习两个小时，直到天黑。看到我的进步，爸爸妈妈也很欣慰，他们开始更加关注我的学习情况，每天晚上都会和我一起温习功课。

时间一天天过去，我的成绩也越来越好。一天，在学校的期末考试中，我考了全年级第一名。我激动地告诉爸爸妈妈，他们对我高兴地笑了。

高中时，我进了一所有名的高中，离家很远。离别的那一天，我站在车站，望着爸爸妈妈的背影，眼泪不禁流了出来。

“孩子，你要好好学习，不要辜负了我们对你的期望。”爸爸妈妈的声音里充满了鼓励和期待。

我点了点头，努力忍住眼泪，告别了爸爸妈妈，踏上了新征程。

高中的日子很忙碌，我几乎每天都泡在图书馆里学习。即使再累，再困，再迷茫，我也毫不退缩。因为我知道，爸爸妈妈在背后默默支持着我，他们的背影就是我的动力。

终于，我考上了理想的大学，成为了一名学霸。在毕业典礼上，我爸爸妈妈早早地来了，他们站在观众席上，为我骄傲地鼓掌。

我走上领奖台，接过学院的奖状。我转过身，看到了爸爸妈妈的背影，他们的眼睛里满是感动。

背影，是一种呵护和托付。我悄悄走到爸爸妈妈身后，紧紧地拥抱着他们。在这个瞬间，我深深地感受到了他们对我的爱，也明白了他们为我付出的一切。

背影，让我明白了什么叫做家庭的温暖和牵挂。它是爸爸妈妈对我的爱的象征，是我一路走来的动力。以后，无论我走到哪里，无论面临多大的困难，我都会怀着对爸爸妈妈的感激，背负着他们的背影，勇往直前。

他的背影作文 篇2

那个背影

我记得，那是一个寒冷的冬日午后。阳光透过稀疏的云层洒在大地上，但并没有带给人们温暖的感觉。直指南的风吹过，携带着丝丝的寒意，刺痛着我的脸颊。就在这样一个寂寞而寒冷的时刻，我目睹了那个背影。

那是一个小学生的背影，大约十岁左右。他高挑而苗条，穿着一件蓝色的军大衣，背着一个沉甸甸的书包。他的头发整齐地梳理着，鲜亮的黑眸充满了好奇和渴望，映照着阳光的光芒。他步伐稳定而自信，粗糙的篮球鞋在地上发出一串串清脆的声音。他的双手插在口袋里，不时地用力地握紧摆动，好像里面装满了珍贵的宝物。他似乎充满了对未来的向往，脸上洋溢着无尽的能量。

那个背影是我小时候的自己。我永远都不会忘记梦想种子在初生时绽放出的无穷活力，那是一个纯真无邪的时刻。

记得那时候，我对未来充满着憧憬和期待。每天放学回家，我总是迫不及待地打开作业本，认真完成老师留的作业。我喜欢画画，每当我拿起画笔，就仿佛置身于一个无边无际的世界中。我能够随心所欲地创造自己的世界，画出美丽的风景和可爱的生物。我相信，我的画能给人们带来快乐和美好。

梦想是我的动力，也是我坚持不懈努力的原因。我的梦想是成为一名画家，让我的作品被世界认可和喜爱。我在家人的支持和鼓励下，报了一个专业绘画培训班。每周六的下午，我总是背着沉重的书包，坐上公交车，去参加绘画课程。那些课程耗费了我的时间和精力，但我却乐在其中。我认真地学习每一种绘画技巧，努力去体会色彩的魅力。我每天晚上都会练习，用心地描绘每一个细节。我努力地让我的画作变得更加完美。

然而，随着时间的推移，那个背影渐渐消失在我的视线里。我不再穿着军大衣，也不再背着沉甸甸的书包。我的学业压力渐渐加重，时间也变得紧迫，挣扎在一道道卷子前的我不再如从前一样轻松愉快。慢慢地，我失去了对梦想的热情，觉得自己离那个远大的目标越来越远。

然而，看到那个背影，我突然意识到：梦想不应该被岁月漂洗。我仍然是那个勇敢追求梦想的小孩，只是在成长的过程中，我曾经忘记了这个真实的自己。

我拾起掉在地上的画笔，用力地盖上了我的课本。我决定重新捧起我的激情，重新找回自己追逐梦想的勇气。

我不再追求所有人的赞赏，只是希望用心进行创作，展示我最真实的自我。我要用自己的画笔，记录生活中的点点滴滴，传递给世界美好的力量。无论遇到多么大的困难和挑战，我都不会放弃。我要在追逐梦想的道路上，一往无前，直到背影能丈量出我成长的脚步。

我对未来又充满了期待和渴望，就像那个背影。我要用我的绘画，给人们带去希望和快乐，创造出我独一无二的美丽。

那个背影已经走远了，却永远留在了我心中。它是我永远不会忘却的信念和力量的源泉。那个背影告诉我，梦想是我追求的终极目标，只有坚定地朝着这个目标前进，我才能找到真正的快乐和满足。我要牢记背影带给我的启示，坚持不懈地追求梦想，让背影变成我成长的见证，让我的人生因为梦想而绽放出独一无二的光芒。

他的背影作文 篇3

背影

我记得那是一个雨后的下午，我正坐在教室里等待放学的时刻。我不知道为什么，突然感到一阵孤独和寂寞，仿佛被整个世界遗弃了一般。这时，一位身材瘦小的男孩走进了教室。他的背影一下子吸引了我的目光。

那个男孩叫小明，是我们班上成绩最优秀的学生之一。他总是默默无闻地学习，不喜欢和大家争名夺利。他身穿一件蓝色的卫衣，背上背着一个书包，似乎比他自己还要沉重。他走得有些佝偻，仿佛承受着世界的压力。他没有一丝一毫的欢乐和活力，仿佛生活中唯一的颜色就是他苍白的脸庞。

我想知道，这个让我陷入孤独和寂寞的男孩背后有什么故事。于是，我悄悄跟在他的身后，看他走向一个陌生的小巷。那个小巷又黑又窄，仿佛没有尽头。我小心翼翼地越过一个个坑洼，生怕自己会被他发现。

小明的背影越走越远，我感到一种无形的力量在抽取我身上的能量。我不知道自己要做什么，只是一股冲动让我一直跟着他。我看到他走进了一个简陋的房屋，门打开的一瞬间，我仿佛看到了一地乱糟糟的书本和衣服。

我偷偷藏在门口，不敢进去。我静静地看着小明放下沉重的书包，然后开始打扫房间。他仔细地抖掉书本上的灰尘，一本一本地整理好。他的动作缓慢而有节奏，仿佛在呼吸着他的心灵。

我看着他一个人默默地打扫，心里感到一种忧伤的情绪。我不明白为什么他要做这些，难道他的家庭情况很困难吗？在我眼中，小明的家庭是一个和谐、温暖的地方，全家人团圆，满足地笑着。现在看来，一切都是那么不真实。

我的心里弥漫着一种无力感，仿佛自己也受到了这个世界的伤害。我静静地等待着小明打扫完房间，然后离开。他关上门的一刹那，我才发现自己忘记了一件事——我不知道他的家庭情况。为什么他会一个人生活？为什么他总是承受着沉重的压力？这个问题在我心头回荡，却没有答案。

渐渐地，我走回了学校。我的内心依然充满了疑惑和困惑。我不想做个无所谓的路人，我想为小明做些什么。于是，我决定主动去关心他，希望能帮助到他。

第二天，我主动找到了小明，和他聊天。起初，他有些警惕，不愿意与我说话。但是，我坚持不懈地主动找他，慢慢地，他开始向我敞开心扉。我了解到，小明的父母早已离异，他生活在一个单亲家庭中，贫穷的环境使他承受着巨大的压力。他靠奋发努力的学习来改变自己的命运，但他也知道，这并不容易。

在我陪伴的日子里，我尽力帮助小明，鼓励他。我告诉他，他不是一个人在战斗，他依然可以追逐自己的梦想。我陪他一起学习，一起成长。我发现，小明的脸庞上逐渐泛起了阳光的笑容，他眼中的孤独也开始消散。

时间过得很快，转眼间我们都成为了中学生。在即将离开小学的最后一天，小明带着一本书来到我面前。他静静地递给我，说道：“这是我最喜欢的书，希望你能喜欢。”他的话语简单却发自内心。我接过书，眼神里充满着感激。

就这样，我们从此开始了不同的学校生活，却再也没有见面。但是，我始终记得那个孤独而坚强的背影。他让我明白，每个人都有自己的故事，每个人都在默默承受着沉重的负担。对于那些背负着苦难的人，我们应该用关心和理解来点亮他们的生活。

我将小明的故事告诉了我的朋友们，我们决定成立一个爱心小组，来帮助那些有需要的人。我希望，通过我们的努力，这个世界能够变得更加美好，每个人都能够享受到幸福和温暖。

小明的背影，让我明白了关爱他人的重要性。也让我明白，我可以通过自己的行动，给这个世界带去一丝温暖。

他的背影作文 篇4

时光荏苒，风带走了回忆。此时，你的身影已不在；此刻，我们共创的欢愉却常存于我心。我在你时常停留的窗前，独自品尝寂寞、啜饮着哀伤，于是，你那惹人怜爱的娇小背影，又吹皱了我心中的一池春水。

凤凰花开的季节，烈日恣肆地挥洒一片金黄，我心正雀跃，因为我收到一份礼物，寄件人是上天。推开家中大门，我对窗户投以轻轻的一瞥，望见一个掌心大的背影面向着窗外蔚蓝的天，颤抖着，流露出一股畏惧、一丝陌生。这正是我们的第一次相见，我又惊又喜，此时，大抵是我生命最澎湃的瞬间。你掌着翅膀，双翼上的羽彩使我悸动；你拥有一副好歌喉，但你当时并未扯开嗓献我一声啁啾低语；你的双颊印着两抹腮红，你回头凝视我的眼神，触动了我的心。然而，你不在了，那不是死亡，而是更悲恸的别离。我没有望见你夺窗而出的身影，我猜想，你必定不待一丝后悔，因为你渴望自由，你的身躯能在风中驰骋翱翔，又何必被锁在渺小的世界中？当下我的泪如流星般坠落，但现在，我替你欣喜，你是来自天的礼物，带给我无法磨灭的欢乐回忆，也帮我找寻笑容，拾回一颗赤子的心。你一声不响的去，正如那时你悄悄的来，在我记忆的扉页，掠过一道水痕，时间带走一切，但涟漪犹在。

你，轻巧的画上一个，惊叹号。我在窗前追忆着，眼泪便迳地滑落，想起你的回眸、念着你的背影，我的心正温热……。

他的背影作文 篇5

背影

那是初中一年级的一个夏天，一个我将永远难以忘怀的夏天。那是一个特别炎热的午后，我正在部队的家属院玩耍，忽然，爸爸的压低的声音从背后传来。

“小明，快回家吃饭。”

我听到爸爸的声音，顿时心中一喜，因为这也意味着我又可以享受到妈妈为我们准备的美食了。我迫不及待地放下游戏，径直朝家的方向跑去。

我从家属院口一路小跑，来到了家门口，不料却发现门上挂着个锁，原来妈妈出门前忘记了关门，现在却不在家，只好把门锁上了。我心里暗自后悔了一下，深吸了口气，转身向爸爸大喊：“爸，门锁了。”

爸爸朝我点了点头，并示意我将家门口的凳子推到门口，然后再爬上去。我跟随着爸爸的指示，用尽全力一推，那个凳子终于被我推到门口了。我趁势爬上凳子，用手抓住门把手，全身用力往上一拉，却发现门没有动。这时，我看到身后不远处正停放着一辆摩托车，摩托车上正好放着个小板凳，于是我莫名其妙地跳下凳子，又拿着小板凳站到了地上。

我再次爬到凳子上，踩在小板凳上，全身的力量集中在双手上，这次我努力一拉，门终于被我打开了。我换下了凳子，一溜烟跑进了家。我迫不及待地爬到了我们的饭桌前，还没等妈妈端上饭菜，我就开始抢着夹菜。爸爸笑了笑，慢悠悠地端起碗，开始吃起了饭。

吃饭的时候，我一不小心打翻了碗里的汤，吓得我急忙看了眼爸爸，只见他淡淡地笑了笑，用手帮我把汤收拾好。爸爸没有责备我的不小心，他只是静静地把我身边的东西整理好，然后又开始了他的午饭。

吃完饭后，太阳渐渐西斜。爸爸提议说去公园散步，我欣然接受了。我们一路散着步，走到一个大树底下停了下来。爸爸轻轻叹了一口气，然后拉起我的手，开始向树上一颠一簸地攀爬。我小心翼翼地跟在后面，没有出声，只是努力地用双腿牢牢地抱住树干。

终于，我们爬到了树的最高处。我站在树梢上，眺望着远方的风景，心中充满了喜悦。我感受到了爸爸透过我背上的手，传递给我的温暖与爱。

那个夏天，我背下来了爸爸的样子，爸爸背下来了我成长的脚步。无论是在推门上凳子，还是攀爬大树，爸爸总是默默地在我背后守护着我。即使我犯错，他也从不责备我，而是默默教会我如何面对困难。

那个夏天，我和爸爸之间的默契和温情让我终生难忘。我理解到了爸爸的辛劳与付出，也更加珍惜他为我付出的一切。那父爱的背影，永远烙印在我的心底，成为我坚强前行的动力。

这是一个关于父爱的背影，一个简单却强大的背影。他的背影，使我感受到了父爱的伟大与深沉，也激发了我在成长的道路上勇往直前的决心。我相信，这份父爱将一直伴随着我，成为我一生的庇护无论在哪里，无论遇到多少困难，我都会铭记父爱，坚定地向前。

他的背影作文 篇6

小时候，在大街上总能看见一位十分瘦弱，衣着破旧的老妇人，佝偻着背，背着一袋卫生纸，伸出枯瘦的手向大街上的路人兜售着她的商品。只要傍晚走在街上，就时常可以看到她的身影。但是这几年她再也没有出现在大街上，就在我已经将要把她淡忘时，却没想到又一次见到了她。

星期六上午，我正在书房里复习上周的新概念英语，突然听见院子里传来一阵妈妈的说话声。咦？妈妈这是在和谁说话呢？爸爸在二楼干活，什么时候跑院子里了？我禁不住好奇心，起身就往院子里走。

我刚走进客厅，就通过玻璃望见了她—那个熟悉的瘦弱的身影。她的背似乎更驼了，瘦的真叫人担忧，一双暗淡浑浊的眼睛深深塌陷进眼窝，脸上布满了纵横交错的皱纹，就像一张皱皱巴巴的核桃皮。而且变化最大的是—她浑身都在哆嗦，头在摇，手也在抖，不知得了什么病。

妈妈问她：“这纸多少钱一卷？”她努力地回答，但因为哆嗦只是含糊不清的吐出几个字，我这时才发现她的舌头也在嘴里颤抖。她见她见妈妈听不懂她的话，就颤抖地伸出三根枯焦的手指，摆出一个三字，妈妈连忙从口袋里掏出三块钱放进她胳膊上挂着的篮子里。与其说那是篮子，更确切地说那是一个从自行车上掉下来的车筐，被她捡拾来当篮子。

她接过钱后，用颤抖的手向一大包卫生纸袋中摸索着。妈妈见她半天也拿不出一卷来，就帮她从她里面拿，并对她说：“我来吧。“然后从里面掏出一卷皱巴巴的卫生纸。

钱收了，纸也给了，是时候该收场了。她正准备往外走，却又被妈妈拦下了。妈妈说：“你这是什么鞋呀？像船一样，又宽又大，走起路来不是掉了就是自个儿绊倒，我给你找一双合适的吧！”于是她便折返回来，站在院中静静地等着。

妈妈从鞋柜里翻找了一会儿，把姐姐的一双不穿了的361品牌运动鞋拿了出来，解开鞋带帮她穿在脚上。一试正合适，对她说：“过几天天气冷，你脚上的旧鞋肯定冷，旧鞋你拿着，穿上新鞋吧，这鞋保暖！”她拿着旧鞋嘴里哆哆嗦嗦说了几句话，好像是舍不得现在就穿新鞋，想过几天再穿。妈妈说：“现在就穿上吧，穿上就暖和了”。虽然听不清她嘴里说什么，但明显听出她说话声音里有了哭腔。

临出门的时候，她转身对我们深深地鞠了一躬。妈妈还再三嘱咐她：“路上要小心啊！”。

我默默地看着她渐渐远去的背影，她那佝偻的背影向远方走去……

他的背影作文 篇7

背影

那是一个温暖的春天，阳光洒在大地上，花儿开得正盛。那天，我和爸爸一起去参加学校的篮球比赛，取得了胜利。我们一路欢笑着回家，在街道上飞驰的车流中，我和爸爸站在人行道上等红绿灯。

等待着的过程中，我意外地注意到身旁的爸爸。爸爸手握着我的篮球，眼神专注地看着远处。他的嘴唇微微张开，毫不费力地呼吸着。几缕阳光透过树叶的间隙照在他有点白发的太阳穴上，显得他更加慈祥。他身形瘦削，却有一股坚定的力量。

突然，我有些不安地想问爸爸：“爸爸，你在看什么？”爸爸转过头来，眼神温柔地望着我，他轻轻地笑了笑。那笑容仿佛是别的时间、别的地方，只是此刻的我却无法理解。

红灯亮起，我们手牵着手穿过马路，向家的方向走去。路上，我看到了许多父子，他们有的在玩耍，有的在交谈。我突然明白，那个爸爸在红灯前如此沉思的背影，是我一生中最熟悉的景象。

每当我遇到困难或者迷失时，爸爸总会在我身后默默支持着我。他没有高大威严的形象，却有着温情的心，如同最垂直的阳光，将我庇护得无坚不摧。他是我人生道路上最坚实的后盾，给予我无尽的力量与勇气。

我记得有一次，我在学校里发生了一件很不开心的事情，心情低落到了极点。那天放学后，我急急忙忙地跑回家，泪水不知不觉地涌上了眼眶。我怕我的软弱和伤心会被爸爸察觉，所以尽量控制住自己的情绪。

我走进家门后，看到爸爸正在厨房做晚饭，他有些累了，额头上露出淡淡的汗珠。我走过去，轻轻地拍了拍爸爸的背后，想表达一点什么。他回头看到我，顿时明白了我的情绪，他伸出双手轻轻地抱住我，安慰道：“不要紧，孩子，爸爸在这里，你不用害怕。”在那一刹那，我感受到了父爱的温暖。

那是一个温暖的晚上，我躺在床上，眼泪已经干涸。我思考着爸爸的背影，感慨万分。生活中的点滴温暖、关怀和宽慰，都是爸爸的背影所带来的。他无需言语，行动代替他的声音，他牵引着我成长。而我，会用我的成长和进步，来回报他对我的一片关爱。

“背影”这个简短而富有含义的字眼，使我对父爱有了深刻的理解。它是最纯洁的父爱的象征，有力地告诉我，爸爸不需要豪言壮语，他用自己的行动来诠释着对我的爱。

在父爱的熏陶下，我感到了无尽的宽容和勇气，这也成为我一生中最为宝贵的财富。无论面对什么困难和挫折，我深信自己都能勇往直前，因为我有着来自背影的力量。

他的背影作文 篇8

灯光下爷爷的背影让我难忘。

上初二的我因为学习紧张，每周五只放一晚上的假，但我还是会回家。那天下午我们放学很早，我很快收拾完东西，急匆匆的来到公交车站牌前，大约半个小时过后，我才搭上公交车，在公交车上，我满怀欣喜地看着手中的试卷，心想要亲自告诉爷爷我的“成果”。

“笛笛——”车叫着，似乎很生气。因为今天是放假的热潮，路上的车很多，根本走不动路。我坐在车上，心里很着急，当时我就在想，爷爷在路口是不是还等着我，他在路口冷不冷？我的内心像火烧一样，急的满头大汗。终于，前面交通不堵了，公交车可以正常行驶了。路上的树木整齐的排列着，天空的月亮又开始工作了。

天黑了，月光照进公交车的窗子里，映到了我的脸上。我更着急回家了。突然，公交车停止了，我看到了那个熟悉的路口，一位年近70岁的老人，穿着黑色的棉袄，戴着一顶帽子站在那里，看到这一幕，我的眼泪不由自主的流了下来。下了车，爷爷说：“怎么来这么晚？”我笑了笑，从背后拿出试卷，爷爷看到试卷上的分数，笑着说：“俺妮有出息！”路边上的灯光照到爷爷脸上显得格外亲切。回到家，爷爷不停的咳嗽……

又是一个星期五，我一如既往地来到这个熟悉的路口，只是街上一个人也没有，我很害怕，于是我拔腿就跑，当我跑到十字路口时，我听见奶奶对爷爷说：“你别吸烟了，你看你天天咳嗽。”爷爷不耐烦地说：“好，我还得接盼盼、梦梦起嘞！”听了这句话，我故意躲在墙角，望着爷爷焦急的背影，任凭眼泪沾湿衣服。我跑过去告诉爷爷以后不能再抽烟了，爷爷笑了笑，那个笑容依旧那么亲切。

我永远不会忘记爷爷的背影。

他的背影作文 篇9

秋天，是一个蝴蝶纷飞的季节，一只只黄蝴蝶踏着风儿，开始了崭新的旅程。

我们结束了一周的紧张学习。校园开始喧闹起来了，七零八碎的声音传到了每个人的耳朵里。就连脚步声也唱起歌来，每一个调都很准。我收拾好书包，准备离开学校。

随着人流我被挤到了大门口，门口人很多，我被卡在人流中间，进退两难。我环顾四方，就听见一位老人用方言在喊：“谁坐三轮？”

同学们依旧还是挤，该走的也不回头。那位老人白发很多，就像是被白雪覆盖了；两眼很小，再一笑就成了一条缝；鼻尖往下凹一点，她稍微的蜷着身子，手掌扶着坚硬的大门，后边是一辆红色的电三轮。

风儿吹动着树叶，扶过人们的脸庞，太阳借着墙壁滑下了天空，白云被秋风操控着，跳起了一支支舞蹈，树叶也不示弱，摆动着玲珑的身躯。忽然间，风停了，树叶也卧在地上睡着了，白云躺在蓝水

晶里，我终于也被挤出来校门。

跨出校门时，我看见一位少年急急忙忙地跑了出来。他的头发如同墨汁一般黑，个子也不低，我只看见他一个背影。他跑到那位老人面前，匆匆地聊了几句，就踏进了三轮车里。

我推着车，心里还在想，那个老人终于开工了

太阳落了山，月亮又悄悄地走上了岗位，秋风一阵阵拂过树叶的每一条细纹，消失在了天空里。路灯照映下的小路现在的特别漫长，弯弯曲曲的坐在大地上，路旁停着的汽车看上去也昏昏欲睡，整个城市都静默着。

唯独，我走在上面，到现在走在一片静默中，快到家门口时，忽然，一个熟悉的背影出现在面前。

是那个急急忙忙的少年，后面停着一辆三轮车，那位少年从兜里掏出来十元递给了老人，经几番推让后老人收下了钱。

我与他的距离很近，但却隔着一堵厚实的墙，他是谁？并不算远的距离为何坐老人的三轮？

他的背影作文 篇10

背影-抒情

最美好的时光总在不经意间飞逝，回望过去，我最深刻的记忆就是父亲背影的温柔守护，在我成长的岁月里留下了深深的印记。每次想到父亲无私的奉献和默默的付出，我便不禁泛起感恩之情。下面，让我细细道来，这一切是如何发生的。

那是一个平凡而又温馨的夜晚。我刚刚上小学一年级，面对新环境和陌生的同学，总是不太适应。那天放学后，我郁闷地走回家，在街头犹豫着，过马路的时候，突然，一双大手把我拽住，那温暖的感觉由心底涌起。回头一看，正是父亲。他微笑着看着我，好像知道我心里的痛苦一样。我内心的沉闷一下子就释放了出来。

从那之后，每天放学回家，父亲总是在学校门口等候。无论多晚，即便是寒风刺骨，他都会背着我，温暖如春。我习惯了这样的陪伴，也懂得了其中蕴含着极深的爱。父亲的背影成了我成长的写照，伴随着我经历的每一个起伏。

记得有一次，我在班级聚会上失意地跑回家，满腔委屈化作泪水。父亲见我如此痛苦，毫不犹豫地蹲下身子，双臂张开。我猛地投入他的怀抱，顿时泣不成声。父亲轻轻拍着我的背，默默地安慰我。就在那一刻，我明白了一个道理，父亲的背影在我心中的分量是如此巨大，他总是愿意用自己的力量去承担我的伤悲。

随着岁月的飞逝，我的成绩提高了，我也渐渐明白了父亲在默默地为我给予的付出。每次我取得好成绩，他会来校门口等着，带我去吃最喜欢的餐馆。他总是悄悄地夸赞我，鼓励我继续努力。即便是我犯错时，他也是用理解和宽容来对待，给予我正确的引导。

父亲的背影，承载着我的成长，也是我生命中最坚实的后盾。他默默耕耘，为我遮风挡雨，从不言怨。他从不指责我的任何错误，只是用耐心和智慧，让我明白对与错的边界。他教会我如何独立思考，为自己的选择负责。

如今我走上了大学的道路，离开了家乡，我的背影已经替代了父亲的背影，守护着我独立追逐梦想的脚步。而父亲的背影依然挥之不去，时刻提醒着我不要忘记初心，珍惜所受到的一切。

回首过去，我深深地感悟到，亲情并不需要言语的夸赞，而是通过细微的举动和深情的目光传递。父亲的背影，带给我了无尽的力量和温暖，塑造了我坚毅的性格和积极的人生态度。

在每一个需要帮助的瞬间，父亲总是默默站在我背后，给予我最坚强的支持。背影的温暖，是一种永恒的爱和承诺，在我成长的路上一直存在。我深深地明白，父亲的背影永远是我最坚实的避风港，他是我人生道路上最重要的伴侣。

无论我前行到哪里，无论遇到什么困难，父亲的背影都会一直紧随其后，给予我无尽的力量和勇气。他的背影、他的坚韧和他的默默付出，将伴随我一生。我永远感激父亲给予我的爱，衷心希望能够用自己的行动去回报他的养育之恩。

父亲的背影永远是我内心最温暖的地方，也是我人生中最美丽的景色。无论遇到何种挑战和困难，我都会怀着感恩之心，怀着他的背影坚定地前行。因为，有他在，我永远不会迷失方向。这一背影，孕育了我的成长，也诠释了我的人生价值。

在父亲的背影下，我懂得了乐观向上的态度，勇往直前，不畏艰难。我会怀着对父亲的感激和对生命的热爱，走好每一步，追逐梦想，在遇到困难时坚持不懈。父亲的背影，将永远鼓励着我，成就着我。

父亲的背影已经成为我无法割舍的一部分，他的身影永远铭刻在我心中。我会珍惜这份深情厚意，努力成为他的骄傲，用自己的努力回报他的爱。就算世界变迁，岁月荏苒，父亲的背影总是存在，守护着我的成长。

我坚信，有了父亲这位守护者，我不会感到孤独，不会害怕任何困难，因为我知道，他的背影就在那里，给予我最坚定的支持。

说到底，父亲的背影是我生命中最重要也是最庄严的教育，每次想到这个，我都会泪流满面。我要用心感激他，把自己的成就报答给他。我爱你，我的父亲！

他的背影作文 篇11

背影

那是一个温暖的春日午后，阳光透过树叶洒在大地上，微风吹拂着人们的脸庞。我和父亲手牵着手，漫步在乡村小道上。父亲似乎已逐渐老去，略显沧桑的面容上刻满岁月的痕迹，但他那双坚定的眸子中仍充满了对生活的热爱和对家人的关怀。

我靠在父亲结实的肩膀上，闻着他身上的淡淡烟草味道。父亲的步履虽然有些缓慢，但仍然稳健有力。他说，小时候他的父亲曾是一个木匠。爷爷手脚灵巧，制作的家具精美而耐用，为许多人点缀了温馨的家。父亲说，曾经有一次，他在爷爷的工作室里偷偷摸摸地用爷爷修理家具的小刨刀，结果划伤了爷爷的木桌。爷爷没有动怒，只是静静地看着父亲，轻轻地说：“儿子，只要你努力，你可以做到比我更好。”这句话如今已经过去了很多年，但是每当父亲提起，眼中总是充满崇敬之情。

渐渐地，我注意到了背后那件朴素而宽大的棕色外套。那是父亲坚持穿了多年的特制制服，它有些旧了，布面上也出现了一些修补过的地方，然而每次看到它，我总能感受到一份坚定和责任。这件外套见证了父亲的操劳和辛勤，他是一名勤劳的农民，每天早出晚归，辛勤耕耘着他的田地。尽管他的双手经历了岁月的沉淀已经有些粗糙，但它们依然能够用来给家人带来温暖和快乐。

回想起童年时光，总有一幅画面在脑海中浮现：每当天边晚霞染红，夕阳西下的时候，父亲总是稳稳地背起我，我搂住他的脖子，深深地吸一口他身上散发出来的稻草和热气。如今，我也长大了，已经不能再被父亲背在他的宽厚背影之中了。人们常说道“知己知彼，百战百胜”，我却相信，在背影的支撑下，我不会迷失方向，在人生的道路上也始终会有前进的力量。

父亲的背影总是默默地守护着我，为我挡住风雨。在我做错事的时候，他从不批评我，只是静静地指出错误，让我从其中吸取教训。每当我病倒或者情绪低落的时候，他总是坚定地在我身边，给予我力量和温暖。他的背影是我心中永远的依靠，给我希望和动力，鼓励着我去追逐梦想，在困境中坚持，不被困难吞噬。

那天，我们走到了小溪边的一片树荫下，父亲放下装着草叉的背篓，笑着对我说：“儿子，我来给你讲讲我小时候的一个故事。”于是，我凑近他身边，凝神屏气地倾听。

父亲的声音是如此沉稳而悠扬：“记得在我六岁那年的冬天，村子里突然下起了大雪。我高兴地和几个小伙伴一起踩雪球，打雪仗。但就在这个冰雪世界的背后，是一张瘦弱的面孔，我看见了那个面孔的主人，一个满脸皱纹的老人，他居住在村子外的一间破旧的小木屋里。他每天都会背着一大堆柴火慢慢地走回家，他的背已经被岁月和磨难变得佝偻且沉重。但是，尽管生活艰辛，他从不抱怨，也没有向人们乞讨过。我心生敬意，下定决心以后要做一个像他一样坚强而乐观的人。”

我凝视着父亲，眼中涌动着感激和敬意。父爱如山，虽然平凡但却伟大。我心中明白，那个佝偻的背影，早已深深地烙印在我心中，将永远支持我前进的步伐。

时间匆匆而过，我已然长大成人。离开家乡，我踏上了追寻梦想的旅途。在大都市的霓虹灯下，我拼搏奋斗，但也常常陷入困惑和疲惫。这时，我总会想起那个背影，依然坚守在乡村的那片土地上。

如今每逢假期，我都会回到家乡探望父亲。那个熟悉的背影依然稳定地等待着我的归来。我们一起在乡间小道上漫步，倾听着鸟语花香，分享着生活的点滴。父亲是我的导师，他教会了我坚韧、耐心和勇敢。虽然岁月已经在他身上刻下深深的痕迹，但他的背影依然笔直，透露着对家人无尽的关怀和爱意。

我仿佛看到了未来，希望我继续保持坚定和勇敢，不畏艰辛。我愿意去背负起责任和希望，向前迈进，为我的家人、为父亲，创造更美好的明天。

他的背影作文 篇12

在这个初夏，我告别了小学六年生活的一切，告别朋友，告别老师，告别母校，告别那里的一切的一切。 毕业告别的那天，我望着校园了那熟悉的背影，看着一个个朋友离我远去的背影，我不知不觉的留下了眼泪。 回想曾经在这个校园里和朋友一起打闹的日子，那是多么的幸福，多么的开心，可到了如今，我们却一个个不辞离别的离去，离开这美丽的校园，一切都在毕业的那天结束了， 人生就是这样来去匆匆，回首曾经在一起的日子里，苦中有累，累中有乐，太多的爱，太多的泪，到了今天也只能变成回忆。 默默的回忆这和朋友在一起的时光，却没看见一个个熟悉的背影渐渐地都消失了，那时，我真的好想大声说一声永远不再见。 朋友的背影，给我带来的却是一万个舍不得，看着一个个熟悉的背影，是那样的美好，看着那些背影，不由得让我想起朋友曾经对我说的一句话‘天塌地不败，我一直都在’ 别了朋友，别了老师，别了母校，别了那熟悉的背影，别了小学生活一切的一切，一切都结束了。 谢谢你们，我爱的朋友，望着你们的背影，跟你们说一声，再见了，朋友............

蚂蚁五年级作文

作文是提高信函撰写质量的重要途径，作文可以帮助我们更快更好地了解周围世界的重要性和必要性。有时好作文灵感是说来就来了，你感觉对写作文毫无头绪吗？以下是我为大家整理的关于“蚂蚁五年级作文”的必知知识，经过阅读您会有新的启示或灵感！

蚂蚁五年级作文【篇1】

这是两只多么聪明的小蚂蚁啊!瞧，两片树叶也有了魔力。请你仔细看图编个有趣的童话故事吧——

一个晴朗的早上，蔚蓝蔚蓝的天空中飘着朵朵白云。可爱的小蚂蚁爱爱和机灵的小蚂蚁玲玲要到河对岸看望生病的奶奶。

她们走呀走，来到了这条小河边，想：我们该怎么过去呢?玲玲眉头一皱，计上心来，看见地上有许多叶子，想出了一个绝妙的办法。于是，她和爱爱各自捡了一片树叶，使出了全身的力气，把树叶搬到小河里当做小船。

两人坐到树叶上，树叶稳稳当当地浮在河面上，在慢慢地行驶。

正在这时候，雷声大作，乌云密布，紧接着，下起了倾盆大雨。这可怎么办呢?玲玲绞尽脑汁，终于想出了一个主意。她说：“爱爱，你把树叶拿起来，再爬到我的树叶上，把你的树叶顶在我们的头上，双手拿着，这样就能遮风挡雨了。”

爱爱听了，直点头称赞，还竖起了大拇指。她说：“这可真是一个好主意呀!”他们就开始行动了。果然，树叶既能遮风，又能挡雨。

过了一会儿，雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在蔚蓝蔚蓝的天空中，景色美极了。她俩来到了奶奶荚冬把事情的经过一五一十地告诉了奶奶，奶奶听了，笑着对玲玲说：“玲玲，你这是个聪明的孩子!”玲玲说：“奶奶，谢谢你的称赞。”

蚂蚁五年级作文【篇2】

外公家的屋前常常会出现蚂蚁。

它们经常会一队一队地出动，集体搬食物!

一天，经过仔细观察，我发现蚂蚁们是从外公家东面墙脚的一个幽暗的小洞里爬出来的。于是，我装了一小口袋的大米，从墙脚的蚂蚁洞口处，一点一点往前撒，撒在地上的米连成一根细细的白线，蜿蜒穿过外公的屋前，再翻过一个小坑，一直延伸到水塘边上。

然后，我一溜烟地跑回到洞口，观察蚂蚁们的动静。

起初，一只在洞口处闲游的蚂蚁发现了大米，一口咬了下去。它啃了一会儿之后，扔下又去咬另一粒。当它发现有好多大米后，突然掉头朝洞口爬去。

我注意到它在洞口处停留了一小会儿，好像探着头朝洞口里喊了一声的样子，可是里面似乎没有一点反应。踟蹰了一会儿，它一头钻进洞中。不到10秒钟，蚂蚁的`大部队就如洪水般浩浩荡荡出来了。

这些蚂蚁们，一部分就近往洞中搬大米，另一部分顺着我撒的米线往前奔跑。有一个体型壮硕的先头兵，速度非常快，跑一段路，就停留片刻，对着一粒大米咬一口，再扔下继续往前跑，这大概是在给后面的同伴们做记号吧!

我跟着它一直到了小坑边上。当它发现有这么多的大米之后，兴奋得几近疯狂。它使劲地抬起两条前腿，欢蹦了几圈。我想它一定是在庆祝这千载难逢的幸福时刻，可惜我什么也听不懂。

经过了这么远的长途跋涉，它却似乎没有一点疲惫的感觉，飞快地爬进了小坑中，往下爬时还一脚踏空，栽了一个跟头，但它马上在坑底翻过身来。

终于到了水塘边上，它又向前探了几步，发现前面已是绝路。没有作片刻的停留，它又沿着来时的路线飞快地往回爬。没爬多远，碰到两只随后赶来的蚂蚁。它们见面一碰头，一只蚂蚁立马转头往回爬，它又和另一只蚂蚁一起向水塘的方向爬去。随后，我就发现蚂蚁的大批同伴已沿这条路线源源不断赶来了。

这时，我已经分不清哪个是冲在最前面的那位勇士了，我折回蚂蚁洞口，只见一股更粗的黑色洪流从里面涌出来，朝着水塘的方向浩浩荡荡地奔流而去。

突然，传来外公催我吃饭的呼唤声，我只好转身进屋。吃完饭后，我快步跑出来，发现洞口的大米不见了，再往前看，小坑里、水塘边，一粒大米也没有了。

而这时，一只蚂蚁都看不见了。

蚂蚁五年级作文【篇3】

在 一堂体育课上，体育老师带着我们玩砸“蚂蚁”游戏。 这个游戏的玩法很简单：全班同学分成两部分，一部分围成一圈，另外一部分在圈子里面做“蚂蚁”。围圈子的人拿两只排球砸圈子里的“蚂蚁”，“蚂蚁”要想办法躲避。如果“蚂蚁”被砸中就出局。谁不被球砸中，坚持到最后，谁就是胜利者。 游戏开始了，我和另外一些同学做“蚂蚁”。只见球在空中飞舞着，一会儿慢悠悠地飞向一个人，一会儿又急冲冲地砸向人群，惹得我们这些“蚂蚁”笑着、叫着、跑着、跳着，一会儿挤作一团，一会儿又像鸟兽一般散开。我两腿稍微分开，两眼紧盯着飞舞的球。球从空中飞来，就低头避开；从地下滚来，就敏捷地跳开；从身旁袭来，就扭腰躲开。眼看着身边的“蚂蚁”一个个被砸中出了局，只剩下我和另外两只“蚂蚁”了，我心里暗暗得意，仿佛胜利在向我招手了。 突然有人喊：“王睿，你被砸中了，快下场！”我一愣，心想是谁在无中生有呀，得找他理论理论。正当我扭头寻找那人时，被人从身后偷袭，将我砸中了。我这才恍然大悟——原来，这是敌人的诱敌之计，用了真真假假、虚虚实实的心理战。我无可奈何地退下了场。 想不到游戏中也有计谋，也有学问。下次我还要做“蚂蚁”，和“敌人”斗一斗智！

蚂蚁五年级作文【篇4】

秋天到了，凉风习习，落叶纷飞就像秋姑娘发来的一封封电报。家住梧桐树上的小蚂蚁可可，决定今天到好友悠悠家做客。

一路上，可可就像是一只快乐小鸟哼着歌，不时弯下腰和地上的花草对话。突然他迷迷糊糊的看见前方有一条白色的丝带，他心里想：天啊，这是谁家的，这么长，这得织多久———想着想着脚下的步子也加快了。

可可走近一看原来是调皮的小溪，唱着歌迈着欢快的步伐奔向前方。这下可让可可犯难了，悠悠的家可是在小溪的.另一边啊。“我该怎么过去呢，”可可问自己。突然他看到溪面上漂着一片梧桐叶。可可灵机一动，“这不就是好办法吗？”我可以跳到梧桐叶上，用手当桨划到对岸啊。于是他纵身一跃跳到梧桐叶上，用手划呀，划呀，终于到了对岸。溪里的鱼儿对可可真的是佩服得五体投地，他们一起游道岸边，为可可送行。天上的太阳公公看见了，连忙竖起大拇指说“可可，你真是一个善于观察，善于发现，肯动脑的孩子！”

可可继续往前走，走了一会儿，他碰见了小鼠红红。红红正在专心致志采摘蘑菇。可可忙上前打招呼，“红红让我帮你运蘑菇吧。”红红转身一瞧，原来是小蚂蚁可可，忙说：“谢谢你，可可。可是你能行吗？”“请相信我”，可可边回答边动手运蘑菇。时间过得真快，眼看太阳公公也要下班回家了，可可运完最后的蘑菇要告别红红继续赶路。红红十分感谢可可的帮忙，送给了可可一篮子蘑菇，并夸道“可可，你真是个助人为乐的好孩子”。

可可带着送给悠悠的礼物——一篮子蘑菇，终于到达了悠悠家。

蚂蚁五年级作文【篇5】

今天，我和妈妈到滨江路去观察蜗牛，可是，还没看见蜗牛，先看见了一群蚂蚁，它们正在搬一块大薯片，于是，我们蹲下身子，认真观察起来。

你看，几十只蚂蚁搬着薯片一点一点往前移，慢慢地搬到了一个台阶下，正准备上台阶，我想：“台阶这么陡，看你们怎样上去。”结果，我的担心完全是多余的，它们在台阶下快速地分成了四个小组，一个小组在前面拉，一个小组在中间搬，一个小组在后面推，还有一个小组站在薯片上，当“指挥官”。它们把薯片竖着搬到了台阶中间。由于薯片是长条形的，所以又倒下了。于是，指挥官决定，横着拉，结果，不到五分钟，薯片就被蚂蚁们搬上了台阶。

我很奇怪，这么大的薯片，蚂蚁是怎样把它抓牢的呢?它的腿又这么细。于是，我决定看个究竟，便抓了一只蚂蚁放到放大镜下观察。在放大镜下，我终于看到了蚂蚁的真面目。原来，蚂蚁有一对触角，六条腿，其中后腿最长，它们的嘴巴像一个小夹子，难怪能把薯片夹这么牢。

最有意思的是，蚂蚁还有逃生的本领呢。我轻轻用放大镜压了一下蚂蚁，便发现蚂蚁在那里一动不动。我以为蚂蚁死了，准备走了，妈妈对我说：“好戏还在后面呢。”于是，我又认真观察起来。结果，几分钟后，蚂蚁用触角向左边探探，又向右边探探，发现没有动静，便快速地逃跑了。

没想到，蚂蚁那芝麻大的脑袋里还装着这么大的智慧，我真要对它刮目相看了!

故乡五年级作文

作文是墨水与心灵的交互和思绪的展示，写作可以让我们提高思考和组织能力。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的。根据您提出的要求小编为您精心准备了一篇“故乡五年级作文”，我相信这些理财建议可以帮助您规划未来！

故乡五年级作文(篇1)

“天边飘过故乡的云，它不停地向我召唤……”耳边又响起了熟悉的旋律，脑海中浮现出了姥爷慈祥开朗的笑容。虽然只有依稀一点，却是经常想起，不曾忘记……

还记得姥爷带着我去田头锄地的情景，那时我还未满三岁。姥爷在一旁举着锄头铲除田里的杂草，我有时在一旁追着蝴蝶、蚂蚱；有时把小石子撒到空中，看它们落下；有时又跑到小河里撒欢，欢快的大叫……那时的生活就是这么快乐，这么自由自在。

然而，幸福不会永远眷顾一个人。

不记得从什么时候起，我已经不经常去姥爷家了，过年过节也只去奶奶家。只是因为，我三岁那年的秋天，姥爷因病去世。那时，我不知道什么是死，不知道死就是永远的离开，还幼稚的以为姥爷只是睡着了。可是，他为什么会一睡不醒呢？姥爷，快点起床带我去田头啊……

姥爷去了，姥姥也去城市里打工了。才时隔几年，原本热闹的房间，居然彻底冷清。那田地里的杂草，长得已然有我高了……“物是人非事事休”，说的就是这个场景吧。我走在通往姥爷墓地的小路上，枫叶呜咽着缓缓落下，似乎也在诉说我的悲伤。

到了墓地。我凝视着它，照片上姥爷也凝视着我。他依旧在开朗地笑着，笑着，我却无法做到若无其事，眼泪喷涌而出，心里是怎么样也掩饰不了的寂寞和悲哀。

“那故乡的风，和故乡的云，为我抹去伤痕……”也许，只有在故乡时，思念才不会迷茫的漂泊。希望，姥爷在天边，能像故乡的风，故乡的云一样，无忧无虑，幸福的生活……

故乡五年级作文(篇2)

时间像一支箭，转眼二十年就过去了我如今也是大老板了。不瞒你说，你相信我是农村女娃子吗？相不相信，总要去看看吧！

正好今天我有空，所以我打算回老家了。我兴致勃勃的搭上车，上车后我不睡觉，而是哼着歌等着回老家。两天过去了，我回到了老家，结果发现我小时候的玩伴—大榕树不见了这使我悲痛欲绝，不过这而又多了四五棵大树，其中有一棵两三米的鸡蛋花树，竟然在几十米外都有一丝香气，真芳香扑鼻啊。

九洲江是我们乡村的旅游胜地，水很绿，绿得像宝石；水很静，静得像镜子；水很清，清得可见底，这就是我家乡的旅游胜地，这里的下午可热了，有人什么都不顾脚一蹬“啪嗒”一声，水里有个人。水面被转的多浑浊呀！可水依然是那么绿，九州江的水冰凉冰凉的，是山泉水。就因为他这样冰凉冰凉，所以大家都喜欢他。

啊！家乡如往常一样美，小朋友在这里玩的无忧无虑，你喜欢我的老家吗？你知道他有什么吗？……种种问题，把你绕晕了吧？跟着我来吧，这里有你的答案。就走这条小路，一直走到尽头，会有一座黄土坡，走到一半，你能看见山下的所有东西，九洲江会使你印入眼帘还有小鱼为九洲江点缀当然这而的一切你都会看到。

我爱我的家，也爱这儿的一切，爱我出生在这……喜欢你也可以来哟！

故乡五年级作文(篇3)

光阴似箭，日月如梭。转眼间20年过去了，我已经成为了一位大名鼎鼎的科学家。这20年来我一直在意大利工作、居住。没有时间回故乡这一阵子终于有空了。我打算回故乡看望二老。

我坐着我自主研发的折叠型高级法拉利跑车来到我的家乡---河北省保定市蠡县。蠡县变化真大呀，几乎都没看见平房，全都是高楼大厦，设备都是高科技的。

门和普通的防盗门差不多，但是门上有个“防盗系统”，如果有小偷在撬门，它就会自动启动防盗系统告诉主人有小偷。

窗户虽然是玻璃的，但是有人要是用砖头砸，会更坚固，有时还会反弹把小偷砸一下。

看完了家中走出门一看，一幢幢高楼大厦之间隔着一条条车水马龙的高速公路。在路上行驶的都是水陆两用汽车，这种汽车的司机是台电脑，这台电脑控制着车内所有的系统，这你要给它下达指令，它立刻就能把你送到目的地，而且速度是每秒10公里，它的速度也可以让你控制。即使是在崎岖不平的山路上也能像悍马越野车平稳的行驶，还可以在天上飞，只要你按一下黄色按钮，汽车的两端就会出现一对机翼，然后会冉冉上升，它就像波音747一样在天空中飞行，但是它的速度要比波音747要快。这些汽车都是太阳能的，这样司机就不会担心飞到一半汽车就没有油了，这种汽车还能起到节约能源，保护环境的作用！

后来，我又走访了几户人家，每户人家里都拥有一个“机器人保姆”家中的所有家务活都有它来干，而当你感到孤独的时候，它会陪你聊天谈心呢！

看望了父母后，我又驾驶着高级法拉利跑车离开了蠡县。一路上我浮想联翩蠡县在这短短的20年里，发生了这样翻天覆地的变化。相信随着科学技术的快速发展，蠡县人民的生活将会变得更加美好。

故乡五年级作文(篇4)

光阴似箭，日月如梭。转眼二十年过去了。我已不再是那活泼可爱的小学生了，而是一位小有名气的发明家。虽然我在大都市工作很忙，但作为长年飘泊在外的游子，每时每刻无不思念我的家乡。所以，我决定放下手头工作回故乡看看。

我开着一辆太阳能飞车来到了魂牵梦萦的故乡。放眼望去，家乡变得越来越整洁漂亮，只见宽阔的柏油路两旁绿树成荫，花草飘香，路面车水马龙，一辆辆崭新的环保汽车在快速地奔跑。人行道上，来来往往的人群都穿着漂亮的衣着，而且衣服还会变色，并能够根据气候变化变暖变凉，也能随着体形变化，自动调整衣服大小。望着街道的变化，更让我迫不急待地往家赶。

爸爸、妈妈住在一座依山傍水的别墅里，围墙是用绿色植物围成的，上面挂满了果实，院内绿草如茵，鲜花盛开，好象在以最美丽的姿态欢迎我这位小主人到来。听说我要回来，爸爸、妈妈早已把家里装扮一新，正站着门前的大榕树下乐呵呵地等着我，尽管二十年过去了，他们看上去还是那么年轻。

第二天，我决定到母校看看。一进校园，感觉空气是格外的新鲜，来到宽阔的室内大操场，同学们有的在做健美操，有的在做器械体操、有的在长跑，这时让我想起二十年前的我，那时候每逢下雨天体育课就没法上了，现在再也不要调课了。操场两旁是新建的一座座教学楼和学生宿舍。走进教室，多媒体、自动化教学让你学而不倦；参观宿舍，给你带来的是宾馆式的享受……

正当我陶醉在母校美丽变化中时，突然一位婷婷玉立的美女走到我的跟前，仔细一看，原来是我的小学同学林茜。看她那端庄淡定的气质，很有点领导气派。我们坐在路旁的自动升降椅上闲聊了一会儿，听她说她现在是这所学校的校长了。我们一起回忆了同窗共读时的美好时光，也谈到了校园的绿色环保。我说“现在校园的空气真清新！”林茜接着我的话说：“难道你忘了你发明的绿色环保剂？现在已经在祖国大地上推广应用了。”看着美丽的校园，我知道这既是辛勤的人们为她装扮，更是先进的科学技术为她装扮。没想到才过了二十年，母校变化这么大！

“窗外明月光，映照我脸庞，捧一盏乡酒陪伴着你哟，无论我身在他乡与远方……”听着满文军演唱的《望乡》，看着眼前的美景，想着家乡的巨变，我的心情格外激动。亲爱的故乡啊，我真的好爱你！

故乡五年级作文(篇5)

我的故乡在余姚四明山大岚镇，那里一年四季都是美丽的。

春天的大岚是生机勃勃的。故乡大地上随处可见嫩绿的小草，在雨中宛如一位披着薄纱的绿衣少女。整齐的梯田里一片片动人的翠绿，处处可见农民耕地劳作的身影。远处的山坡上更是春意盎然：竹林中长出了鲜嫩的竹笋、可口的马兰头和碧绿的艾草；漫山遍野的杜鹃花对着人们荡漾着盈盈笑意；小溪欢快地奔跑着，唱着哗哗的歌；等待开放的花苞在树枝上倾听着春天的脚步。漫步在山坡上仔细聆听，似乎能听到植物们生长的声音。

夏天的大岚是鲜艳的。整片整片的红枫树掩映在山坡上，犹如在巨大的翡翠上镶嵌着一颗颗红宝石。那一棵棵高大的枣树、樱桃树、银杏树和板栗树，枝头挂满了浓密的绿叶，让太阳的威力也减弱了几分。地里的西瓜像一个个身穿绿衣的胖娃娃，害羞地躲在绿叶下。如果说故乡的春天是绿得可爱，那么故乡的夏天就是绿得鲜艳。

秋天的大岚是热闹的。金黄色的稻子在风中摇摆，好像在说：“我已经成熟，快来收获我吧！”馋得咯咯叫的母鸡一头扎进稻田里大吃特吃。柿子树上挂满了熟透的柿子，像一个个小灯笼，难怪城里的小朋友见到柿子会大声叫喊：“哇，树上有好多漂亮的红灯笼！”农民们忙着收板栗、挖花生、打红枣……疲惫的面孔上荡漾着笑容，他们在为丰收而欣喜呢！

冬天的大岚是素雅的。茫茫白雪几乎盖住了整个四明山。一眼望去，整个世界都是晶莹剔透的：房顶上厚厚的积雪，就像一个洁白而又松软的鲜奶蛋糕；树枝裹上了一层透明的冰雪，远远望去枝条若隐若现；房檐和路边的护栏上挂着长长的冰凌，犹如细长的冰棍，忍不住想去品尝。几只麻雀站在被雪压弯的树枝上很得意的样子，似乎在说：“瞧瞧，我把树枝压弯了！”在冻结的池塘里看不到一条鱼，他们也许都睡着了。只有家家户户院子里的雪人才给这宁静的世界增加了一丝热闹。

哦，大岚，我的故乡，我爱你！

本文网址：//www.jk251.com/jiaoshifanwen/142645.html