奔跑高一作文

奔跑高一作文14篇。

今天我们为大家整理了一篇关于“奔跑高一作文”的文章，作文是证明个人性格魅力的实用方式之一，通过写作我们可以更好地表达自己的想法和理念。写作文时一定要在脑子里提前构建好框架，优秀的作文都具备一些什么特点？

奔跑高一作文【篇1】

生命在于运动，而运动的其中一个方式就是奔跑。

自然界中，强者的奔跑是为了吃饱，而弱者的奔跑是为了保全生命;在生活中，富翁的奔跑是为了挣更多的钱，穷人的奔跑是为了填饱肚子，贪官的奔跑是为了贪污这并保全官职，清官的奔跑是为了更多的人;每个人都在为着不同的事业热奔跑，只不过是奔跑的方式不同罢了;我也在奔跑，只不过我的奔跑是为了我的学业，为了我的以后……

童年时的我无忧无虑的生活着，每天看着太让得早起晚落，每天依偎在别人的怀里，不知从何时起，喜欢上了大地，喜欢上了奔跑的感觉，便趁着无人时迈开了腿，可是，刚迈开第一步便倒在了地上那个，躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光，母亲疼爱的将我扶起，教会我要坚强，那时我知道了，我要想着坚强奔跑。

长大的我被学习压力缠绕，再无力去理会别的事情，然而，乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹，我秀安上了画画，我爱上了写作，这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰，可时间的有限，然我懂的我必须要奔跑在时间的前方，才会奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的骄傲。

现在的我，面临着中考的压力，奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向，也许，在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏，也许我奔跑也只是为了那一个目标。

以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于世界，总之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。

我在奔跑，也许前方是黎明;我在奔跑，也许前方就是彩虹;我在奔跑，也许前方就是成功，我在奔跑，每个人都在奔跑，都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方，也许就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前冲，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。

一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从它身边经过，这使它十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗?”“没有!”“有人在追赶你吗?”“没有!”“那你为什么没命地奔跑呢?”那只狼说：“听说狮子要来了。”“狮子要来?”听了这话，它放下心来：“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢，你去跑你的吧，我要睡觉了。”

后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。

“适者存，怠者亡”。两只狼不同的命运是必然中的必然。

生于安乐，就不可能发现看似平常而又安逸的生活中潜在的挑战，必然危机四伏;居安思危，永不懈怠，必然赢得竞争，成为时代的弄潮儿。

奔跑是一种状态，奔跑是一种幸福。

那年夏天，我停下了脚步，不再奔跑。生活的乏味，父母的批评，学习的紧张，一切都成为了我的包袱，使我觉得好累。从前那么努力地跑，究竟是为了什么?我迷茫了。跑了这么久，是该休息了，是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了，并且越长越壮。

我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进，即使遇到了礁石的阻挠，也没有停止前进的脚步，继续奔跑着。他们笑得那样欢，那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的，没有一点朝气。虽然这景象很美，蓝蓝的天，蓝蓝的海融为一体，低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么，我好像吃了黄连一样难过，流下了苦涩的泪水。我又迷茫了，我又迷失了，向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答：“孩子，坚持下去，不要放弃，即使遇到暴风雨，也不能停下。你的誓言?你的梦想?难道都抛到九霄云外去了?”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风?是海?还是……?往日努力奔跑的画面又浮现在我的脑海中，我猛地擦去泪水，一切都没有变化：天，依旧水蓝蓝的;海，依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着，只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。

看着跑道上一个个远去的背影，落后了，追上去，再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪，万物都在为我加油：草儿探出了头，花儿绽开了笑脸，杨柳扭动着身躯，鸟儿高声歌唱。天更蓝了，海也更蓝了!

奔跑成了我的快乐，也是我的目标。跑道上，我唱着：“奔跑，迎着风浪舞蹈，把烦恼脱掉……”我继续奋力地向前跑去……

奔跑高一作文【篇2】

雷声响过，大雨就像中断了线的珠子一样不中断地往着落，倾盆大雨下个不停，从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪，大雨疯狂地从天而降，阴森森的天就像要崩塌下来一样。暴风卷着暴雨就像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。

看着这停不下来的大雨，我飞速的穿过街道里撑着伞的人群，努力得向前奔跑。由于我知道没伞的孩子就要学会努力奔跑。

我们从来到这个世界，固然我们每个人都会有不同的差距，但是当我们看到这些差距的时候，我们要想想，上帝给予了我们什么东西，而不是一味的诉苦没给我而别人拥有的东西。当我们面对“倾盆大雨”你可以选择不跑，你可以选择诉苦为什么自己没“伞”别人有“伞”，你甚至可以一直等到雨停再出去漫步，但你必需承担后果，由于这是你自己的决定。有位闻名的医生常对他的患者说：“除非你自己留意自己的健康，否则，我无法令你健康。”实在成功取决于你自己。当你向雨中迈出步伐的时候你就已经走在通往成功的道路上。没有“伞”的你，是在雨中浪漫地“漫步”，仍是在奔跑呢？我的英语老师常常对我们说：“Godhelpsthosewhohelpthemselves！”自助者天佑！只有你自己匡助你自己，你才会通向成功。

实在你的决定只是为自己选好一个出发点，由于这接下来的路还得有勇气做伴同行，没有勇气就无法到达成功的顶峰。

古今中外的哪一位名人的成功不是来自勇气？伟大诗人屈原，他乘一叶扁舟，踏着西陵峡的滚滚波澜，走进了自己立志为国的那座圣洁殿堂。然而君主昏聩无能，佞臣当道，在无力狂澜的现实眼前，他涓滴没有犹豫，纵身一跃。勇气，是他爱国情感的国家栋梁，由于有了它，才会有不朽的《天问》。贝多芬一个失聪者，一位颇具有创造性的作曲家。贝多芬被众人以为是“厌世者”，可谁又知这位“厌世者”，身上隐藏着怎样的勇气。贝多芬在57年的生活生计中，忍受了多少的冷嘲热讽。是勇气让他在黑白琴键上谱写华丽的乐章。他们同样没有“雨伞”一般的屏障，在面对暴风暴雨时只有勇气为他们遮风挡雨。这不正说明勇气与成功的关系吗？没有勇气就无法到达成功的顶峰。

张海迪5岁时因病高位截瘫，胸部以下全部失去知觉，她不能进学校学习，但她渴想得到知识。她为了识字，她把十几万字的.词典抄了三遍。动手术后，她躺在床上不能动，就请妈妈把书放在枕边，再在桌子上放一面镜子。她就这样用镜子反照着一字一句地学习。张海迪也恰是靠这种“镜子书”，知道了许多中外名人，进而熟悉了外面的世界。她就是以一种惊人的毅力，克服了凡人难以想象的难题，忍受着凡人难以忍受的痛苦，自学了全部课程，获得了硕士学位。功夫不负有心人，她创作了长篇小说《轮椅上的梦》、《向天空敞开的窗户》等七部作品，先后把握了英语、日语、德语，翻译了16万字的外文著作，成为了优秀的作家。我们也恰是需要这种毅力才能在成功的的路上越走越远。张海迪她没有诉苦上帝的不公而是学会了忍耐，学会了努力解决这一切问题。她没有选择在“大雨”里漫步而是努力奔跑直至成功的顶峰。

我们也一样，不能羡慕那被保护伞包抄的严严实实的温室里的花朵，既然我们没有能依赖的人和背景就得努力去奔跑，努力打拼出自己的天下。身处这个时代的我们只写没有伞的孩子，在出发点处就低人一截，所以面对困境就要学会努力奔跑，靠自己解决这一切。依赖自己，通往成功。

奔跑高一作文【篇3】

每个人的人生都有一个目标，只有努力地向前奔跑，才能达到目标，到达人生的颠峰。

著名科学家普朗克在物理学方面不断地奔跑，取得伟大的贡献，才有我们今天学到的相对论；伟大史学家司马迁在历史的长河努力奔跑，为给后世留下珍贵的史实，宁可忍受巨大的委屈和伤痛仍然不断地奔跑，才有我们今天所听到的“史家之绝唱，无韵之《离骚》”物理学家霍金即使病魔缠身，即使全身只剩一根手指头能够动弹，他也坚强地在文学路上奔跑着，铸造生命的.真谛；音乐家贝多芬，对于音乐家来说的他，听觉停止，他听不到“心脏的跳动——旋律”，但他依旧在音乐的道路上奔跑着。因为他说：“成功的人是用坚强的意志去克服疲惫。”

夕阳西下，农田野草上的孩子在不停地奔跑着，以便拾取更多的麦穗，脸上洋溢着欢快，稻田旁的两排树在微风的吹拂下轻轻地招着手，只见孩子在不停地奔跑拾取麦穗，父亲在后面跟着，隐约中听到父亲对孩子说：“儿子，长大以后你要学会像现在这样不停的奔跑，去追求你人生的目标，去完成你人生的理想。”孩子像小鸟似的跑回来，点了点头。“啪”的一声，同桌把作业本一扔，把我从回忆中唤醒过来，使我又从童年的我回到了现在的我，一路奔跑着进入了中学。生命中最重要的方式就是奔跑，只有奔跑才能实现一切，铸造人生。

“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，我只能竭尽全力去奔跑，追寻夜空中那颗最亮的星。”听到这句歌词，我便鼓起勇力去向成绩好的同学下战书作为竞争对手，奔跑追寻着他那近在眼前，又远在天边的成绩。停止的人只能淘汰，所以我要不断地奔跑去追寻，去努力，才会成功。

奔跑会奏响生命的交响曲，奔跑是阶梯，是你踏上顶峰的必经之路。奔跑的河流最终流向大海的怀抱。奔跑是夜空中最亮的星，是人生之璀璨。

奔跑高一作文【篇4】

小时候生活的无忧无虑，每天最重要的事情就是玩的开心。在童年温馨的记忆里，我和小伙伴在高高的稻草垛上欢乐地歌唱、在宽阔的草地里自由奔跑、在清澈见底的河里游泳。

回忆那段时光就像口里含着棉花糖一样幸福，只是我们还不懂任何的幸福都是有期限的。

长大了一些，我上学了。父母告诉我要好好学习，长大以后才会有出息。你努力的学习，成绩还可以。有些人天资聪颖，平时不怎么功学习，但成绩依然很好。你慢慢体会到了有些差距是你无论如何都赶不上别人的。

我记得高一时，班里有一个学习成绩优异，长相漂亮，为人谦逊懂礼貌。人可能都这样，当别人过于优秀的时候，你连嫉妒的勇气都没有。那时还没有女神这个词，她在我心中是个完美女神。

我喜欢你，你喜欢她。

我喜欢你，坐在我前面的男生，喜欢了整整三年。我喜欢看你打球耍帅的样子，喜欢看你微笑嘴角上扬的样子，喜欢看你穿白T恤的样子。只是喜欢你是我一个人的兵荒马乱。

你喜欢她，那个优秀的女孩。后来听同学说你们在一起了，我心里忽然狂风暴雨。

原来还是会难过。

我曾经拼命的奔跑，我想赶在你喜欢她之前看到我。为了能和你考上同一所大学，多少个夜晚我坐在台灯下认真的温习功课。每次累了，你都是我坚持下去的最大动力。

可还是徒劳一场。那天下了很大的雨，我一个人在雨中放声大哭直到没有一丝力气。淋过雨之后大病了一场，可是心里的伤还是痊愈不了。

我还是想念你，想念你的点点滴滴。只是所有的想念都变成了一阵微风吹到你那里，这就是我全部的努力了。

曾经以为拼命地奔跑就可以获得自己想要的，现在的我明白：不是所有的奔跑都可以有一个好的结果。但是在这个过程中你在不断超越自己，成为了更好的自己。

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奔跑高一作文【篇5】

红尘十丈，茫茫人世有那么个迷茫的少年，他瘦弱的身体里住着两个人，一个叫[心]，另一个叫[身]，不巧的是[心]却在喧嚣中迷失了，只留[身]在人群中惶惑的狂奔。

而这个男孩，他做了一个自认为很聪明的决定，他决定把童真卖给了恶魔向它要回那个叫[心]的男孩，可恶魔却欺骗了他，把那个充满童真的灵魂困在在了镜子里，男孩后悔了，他想救出自己的灵魂，在万分焦急下却失手打破了镜子，可镜子破碎的一刹那便化成了飞灰，男孩无奈之下再一次找到了恶魔，他央求着恶魔能把它的灵魂还给自己。可恶魔却说：[不如我们做个交易吧，你把时间卖给我，我就把你失去的灵魂还给你。]情急之下男孩答应了，恶魔接着又笑嘻嘻的说道：[你先回去吧，等时机到了我自然会告诉你。]男孩刚走出大门，却发现身体在慢慢的衰老。男孩害怕极了，惶恐的穿梭在丛林之间，他使劲奔跑着，不管树枝的锋利，不管花朵的美艳，他只想回到那个安全的家，只想停止这仍在衰老的肌肤。可不幸的是他在半路中却被碎石绊倒了，给他那弱不禁风的身体来了个重创，黑红色的鲜血静静的流淌着，在碎石里的他大口大口的喘着粗气，慢慢的声音越来越细，一直到世界变得一片寂静。

现实和故事是那么的相向，眼睛？耳朵？我们该相信那个？又该不该去相信呢？一个不小心就可以到无力回天的田地，天真的孩童去渴望变成大人，孩童又怎么会想到成为大人需要失去多少，仅仅是一个灵魂就足够的吗？对于世界我有太多太多困惑与无奈，我不想随波逐流，不想被金钱推着走，可老天又会让我如愿以偿？身上的担子让我别无选择。找不到活着的本意，活的好像那随时都会凋零的枯花，一朵未死的枯花。韩寒曾说过：[懂越多就越像这世界的孤儿，走越远就越明白世界本是孤儿院。]，我是否不小心窥窃了真理？不小心远离了红尘？不小心成了个[孤儿]？

有谁能告诉我？我这数不尽的疑问，这落不尽的[孤独]。外面又刮起了冷风，对不起，我又开始怀念那个叫[心]的男孩了，怀念那个童真的灵魂，只可惜在滚滚红尘中遗失了。

这个奔跑这的少年啊，你能跑慢一点吗？或许你并不是迷路了，而是带着不羁远走了吧。

奔跑高一作文【篇6】

我清晰地听见，自己粗重的呼吸声，急促的心跳声，还有擦过耳畔的寒风呼啸的声音。缺氧的大脑里一片空白，只知道必须一个路灯一个路灯地跑下去，直到这黑夜的终点。

——题记

在与时间的拉锯战中，我总是落败的那一方。面对光阴的步步紧逼，不得已地拉长了战线，将自己奋斗的地点从白天一直延长到黑夜。

笔尖刷刷地在空白的卷子上奔跑，手指被微凉的夜色浸得冰冷，不自知地想要慢下来，慢下来——我的耳廓里充斥着如这般叫嚣的`声音：“停下来!停下来!哪怕抽出点时间向手心里呵口暖气也是好的。”

我仿佛看见在台灯的映照下，一个在书页间奔跑着的自己。带着浓重的黑眼圈，大口大口地喘着气，快要精疲力竭的样子却被不断移动的笔尖驱赶着，一刻也不能停歇地迈着步子，漫无尽头地跑。“太累了!”我听见她冲着我喊，束起的马尾在奔跑中变得散乱而狼狈，“太累了!让我停下来!停下来!”

夜已经深了。

我渐渐地放慢了笔速。冬日夜里的寒意透过微薄的衣衫，带走了肌肤表面的热量，我打了个冷战。不如算了吧，等明天，等明日的白天……我的心里漫上来犹豫的声音。

母亲推门进来，帮我调高了些台灯的亮度，颇不忍心地开口：“有必要这么早就开始复习吗?你们老师连新课都还没有上完吧?差不多还有七八个月，远着呢。早些睡吧。”见我没有答话，又叹了口气走出房间。

已经不远了，我轻轻地对自己说，落笔重新变得坚定又迅速起来。从来都不是漫无目标地于课业中奔跑，即便是在夜里，抬起头也能够望见那个已经渐行渐近的终点。清清楚楚地明白那一日已不遥远，真真切切地懂得这一切的坚持不过是用以迎接成功的必要铺垫。“继续跑!继续跑!别停下!”我再次用笔尖驱赶着纸页上的那个自己，温暖地笑着，看她执著地跑。

在夜里奔跑，本就是为了追逐夜色那端灿烂而迷人的终点，与光阴争夺那胜利的战果。只要念及自己是在为那样的一个目标而坚守，再疲倦再寒冷，也能够感觉到皮肤下有蠢蠢欲动的温暖，等待着某个时机猝不及防地给我一个拥抱。

依旧在不停地奔跑着，我手握着自己的坚持，感觉到从心中涌上来的暖意，击溃了又一个夜色寒凉。

要记住这篇文章哦：在夜里奔跑 也是一种温暖 800字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。

奔跑高一作文【篇7】

跑步可能是我最喜欢的运动了。我喜欢在风中奔跑的感觉。

我身材瘦高，性格活泼好动。一年级时，我就爱上了跑步这项运动。一次放学回家，我看到初中部的几个哥哥姐姐穿着钉鞋，在赛道上奔跑，像风一样快。一问才得知，他们是田径队的。我的心里不知道有多羡慕!希望有一天，我也能加入田径队。

从那以后，一股力量促使着我要不断地锻炼自己，放学回家都会自觉练高抬腿之类的。这可是跑步的基本功。妈妈在一旁鼓掌为我打节奏，我的步子像装了马达一样飞快。

二年级时，我在运动会选拔中成功地被老师选上了，将要参加50米迎面接力赛的第一棒。我尽可能跑得更快，但还是未能取得这个集体项目的胜利。懊恼过后，不理想的成绩反而成了我新的动力。我默默地下定决心要坚持训练，争取下次跑出更好的成绩。

三年级时，经过我不断的努力，在体育考试中跑步项目拿到了A+的好成绩，被女生公认为跑步能手。可是班上的男生还是看不起我，他们总用不太友好的语气说：来!和我比一把!我也从不退缩，心里想着：跑吧，像风一样奔跑，这样就可以一次次缩短差距。为了挑战成功，我每天悄悄地坚持跑400米短跑。速度和耐力都在朝着优秀的方向发展。

四年级，运动会多加了一项4100的女子接力赛。在初选时，我就被选中了，接着又在一次复选时，成功拿到了第一的名次。最后被选为接力赛第四棒冲刺选手。我对胜利充满了期待，场上一分钟，场下，我付出了多少努力呀!

尽管我做好了充分的准备，参加比赛时，我的心跳仍然在加速。裁判的一声令下，第一棒跑得并不快，一下子落后了;第二棒跑得快极了，终于和他人打平;第三棒的队友咬紧牙关，奋力向前奔跑。

我知道团队项目，每个人都要拿出最好的状态来，朝着更高、更快、更强的目标前进。我赶紧上跑道，向后伸长了手臂，时刻保持着拿接力棒的姿势。近了，更近了，这时，第三棒的同学把接力棒传给我。我们传递的是速度，传递的是力量，传递的更是胜利的信心。我稳稳当当，没有掉棒!随即，我像箭一样冲了出去。快!再快些!我给自己鼓劲儿，拿出平日里的拼搏精神，我感受到风在耳畔呼呼，似乎也在为我呐喊。

我们班的男生在场外一边跟着我跑，一边大喊加油!近了，终点越来越近啦，我们班第一个到达终点!同学们欢呼着簇拥着我，为我鼓掌。我开心极了，完全忽略了脚疼，忽略了疲惫。

原来在风中奔跑，如此快乐!为班级争光，如此光荣!这此赢的体验让我对跑步这项运动更加热爱了。

过了几天，我因为赛场上表现突出被学校田径队选上，如一匹黑马加入到校队。这让我简直难以相信。

狂喜过后，我也明白田径队不仅有魔鬼般的刻苦训练，而且更需要强大的毅力坚持下去。在第一个月的400米月测中，成绩是1分49秒， 被田径队的同学们称慢跑大乌龟。经过两个月的刻苦练习，终于在第二个月的月测跑出1分29秒的好成绩，被老师特别表扬，让我继续加油。我相信我一定会通过刻苦的训练，成为田径队的一颗星，散发出应有的光彩。

因为坚持，我有了信心。因为热爱，我身体健康。我要为班级争光，为学校争光，走向更高的台阶，走向美好的未来!

奔跑高一作文【篇8】

一个个拐角，一次次困难，一份份努力，最终依凭着一份份努力，走过了一个个拐角，打败了一次次困难。之所以能这样，只因我曾成功地一路奔跑。

那一天，爸爸说要跑800米，并要记录成绩。顿时，我就不安起来，心中不断地想：怎么办？我能行吗？800米太远了，我跑不动怎么办？

站在起跑线上，我的牙齿因为紧张不断碰撞着，心也好像要蹦出来似的，舌头下意识地舔着唇瓣。

爸爸举起胳膊，用力劈下，同时吹响哨子。听到哨响，我们都向前跑去。

最初，我还有力气跑在中间的位置，但到后来，体力一点点流失，身后的朋友一个接一个的超过了我。我多想追上去，超过他们，却没有多余的力气支持我这么做。

渐渐地，我的嘴里充满了腥味，止不住地想要咳嗽，心里忍不住埋怨爸爸：都怪你，为什么要跑800米，好累，我快要坚持不住了，怎么办？

光靠鼻子呼吸获得的氧气早已不能支撑着我运动下去，因此我张大嘴巴，贪婪地想要获取更多的氧气。我的嘴唇干裂，大口大口地喘着粗气，我觉得自己几乎要被这漫长的路程给压垮了。

刺目的太阳悬在空中，无情地炙烤着大地。汗不断从我的额边滚下，有时落进眼睛里，我也不肯耗费体力去揉眼睛。汗水将眼前的世界变得模模糊糊，什么也看不清楚。突然我的眼前一片发黑，万物都开始轻微地摇动。我的腿像灌了铅一般沉重，每迈一步都是那么吃力。我想要停下，却不敢，因为我怕停下之后我就再也跑不动了。

我跑过爸爸身边，听见他严厉地说：“加油，还有最后一圈，快点，冲刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般，全力向前冲去。其间，我闭上双眼，迈动步伐，一点一点缩短我和终点间的距离。终于，我冲过了终点。

我将手撑在膝盖上，只觉得世界一片寂静，没有听到爸爸报成绩的声音，等到同学告诉我，我才知道，我成功了，我克服了我原以为我不可能打败的困难，激动涌上了心头。

感谢这一次一路奔跑，让我重拾信心，让我倍增勇气，让我收获成功。我会珍惜这一次的奔跑，未来的路上，我相信自己一定能继续保持一路奔跑的斗志与状态。

奔跑高一作文【篇9】

尘世十丈，茫茫尘世有那么个诱惑的少年，他懦弱的体魄里住着两个人，一个叫[心]，另外一个叫[身]，不巧的是[心]却在喧哗中丢失了，只留[身]在人群中惶惶的奔跑......

而这个男孩，他做了一个自觉得很聪慧的-决策,他-决策把童真卖给了魔鬼向它要回那个叫[心]的男孩，厌恶魔却诈骗了他，把那个充溢童果真魂魄困在在了镜子里，男孩懊悔了，他想救出本人的魂魄，在绝顶着急下却泄露突破了镜子，可镜子零散的一瞬间便化成了飞灰，男孩无奈之下再一次找到了魔鬼，他乞求着魔鬼能把它的魂魄还给本人。厌恶魔却说：[不如我们做个买卖吧，你把光阴卖给我，我就把你遗失的魂魄还给你。]情急之下男孩同意了，魔鬼接着又笑哈哈的说道：[你先回去吧，等机遇到了我当然会告知你。]男孩刚走出大门，却发觉体魄在渐渐的脆弱。男孩畏惧极了，慌张的穿越在森林之间，他用力奔走着，不管树枝的锐利，不管花朵的姣好，他只想回到那个安全的家，只想中止这仍在脆弱的肌肤。可悲惨的是他在半途中却被碎石绊倒了，给他那弱不胜衣的体魄来了个重伤，黑血色的鲜血阒然的流动着，在碎石里的他大口大口的喘着粗气，渐渐的声音愈来愈细，从来到世界变得一片安静......

实际和故事是那么的相向，眼睛？耳朵？我们该信任那个？又该不该去信任呢？一个不注意就能够到无力回天的田产，天果真孩子去期待形成大人，孩子又怎么会想到成为大人须要遗失多少，只是是一个魂魄就充实的吗？对世界我有太多太多迷惑与无奈，我不想同流合污，不想被金钱推着走，可老天又会让我心满意足？身上的担子让我别无挑选。找不到在世的良心，活的仿佛那随时都会凋谢的枯花，一朵未死的枯花。韩寒曾经说过：[懂越多就越像这世界的孤儿,走越远就越明白世界本是孤儿院。]，我能否不注意窥窃了道理？不注意阔别了尘世？不注意成了个[孤儿]

有谁能告知我？我这数不尽的疑义，这落不尽的[孤单]。表面又刮起了凉风，抱歉，我又开端思念|那个叫[心]的男孩了，思念|那个童果真魂魄，只惋惜在滔滔尘世中丢失了。

这个奔走这的少年啊，你能跑慢一点吗？大概你并非迷途了，而是带着不羁远走了吧......

奔跑高一作文【篇10】

人生就好像一次马拉松竞赛，每一个都在为得回尽头那个奖杯而持续的上前奔走。

马儿为了寻求更雄伟坦荡的田园不竭的奔走去追赶本人梦想的境地；雄鹰为了领会更多大千世界的优美形势而不竭的翱翔；一颗小树为了取得更多的阳光而不竭的往上窜……

《钢铁是何如炼成的》一书主人公保尔·柯察金说过“人的终身应当这样渡过：当你再回顾旧事时不会由于虚度韶光而后悔，也不会由于冒名顶替惭愧。”没错，人的终身短短几十载，或走或停，或沉或浮，惟有奔走与寻求才能凸显生命的价格。

华夏当代作者史铁生，想必大家都不生僻吧！他在面临双腿瘫痪这个现及时，他曾经想过要自尽，舍弃本人的生命。不过经过对生命严厉的议论以后，他挑选的是坚毅的活下来面临实际。并为文学做出了一些奉献。与之孕育鲜亮对照的是老舍写的《骆驼祥子》，内里的祥子在三起三后进，总算由不甘衰落转变成自感汗颜，最后迎来了本人的末日。

奔走的生命会在史乘的齿轮上留住痕迹，而那些消极、容身不前的生命将会随光阴的流失而逐步淹没，最后云消雾散。

“会当凌万分，一览众山小”是我们所景仰的境地。山顶的得意当然漂亮，但攀登时的进程比山顶的得意更漂亮，由于这一起的得意有汗水与始终如一的意志在滋润这，纵然最终没办法完结也不懊悔。

自取灭亡，终其终身。灯罩里光亮的火光是它们所想得回的，它们期望拥抱火光的暖和，但这是一个没办法完结的好梦，它们了解本人没办法完结这个梦，不过千百万年来未始有一只飞蛾舍弃过，它们一次次地飞起，一次次地衰落，但从未舍弃过，直到生命的闭幕。

生命在于奔走，不过奔走本来其实不爱戴尽头，而在于一起的得意。即便最后没办法归宿手段地，不过我们起码勤奋过，拼搏过，奔走过，这就使我们不会懊悔。

奔跑高一作文【篇11】

因为梦想，所以选择远方。因为无所依靠，所以必须坚强。 题记

在婴儿时期，我经常躺在摇篮里，听着妈妈给我唱的《摇篮曲》，缓缓入睡;上幼儿园时，老师教给我们儿歌，回家唱给妈妈后，妈妈总是说：唱的真棒，也正是因为儿歌，我彻底爱上幼儿园;长大看电视时，经常看到音乐家放飞自我般唱歌，每次看到这慷慨激昂的场景，听到热血沸腾的音乐，我的心也随之激动起来。

每次音乐一起，我心中的那个声音越来越清晰，越来越大：我要当音乐家!

光说不练假把式。我要努力，努力地跑到理想的终点线。

俗话说得好：工欲善其事，必先利其器。要唱歌，要当音乐家，必须要把声乐知识这个基础大佬，总不能到时候连歌谱都看不懂吧。我便利用起周末时间，报了一个声乐班。因为是第一次真正地触碰到音乐，所以老师讲的知识，对于我来说就像听天书一样，尽管我很认真地去听老师讲的每一句话，每一个字，但真正能听懂的，真的不多。因为听不懂，题也不会做，所以每次都被留到很晚。从太阳光芒四射，到夜幕悄悄降临，我一直在听老师讲错题，改错题，回到家，我每天都会抽一个小时来复习老师讲的知识。过程虽艰难，但好在，我咬着牙，坚持下来了。我坚信，只要努力，终会有回报。

作为音乐家，乐器必须也得会，以至于我到时候编稿，可以跟着音乐的旋律反复推敲。我报了电子琴班，练起了电子琴。刚开始学初级时，我弹琴就像是行云流水一般。我一路过关斩将，初级书，高级书现在，到了考级。一级二级，还是蛮简单，没花太多功夫，便考过了。可弹琴，也就如同小学阶段，数字三，是一个分水岭。刚见到三级的书，我便傻了眼。里面密密麻麻的音符，让我眼花缭乱，看完老师的示范后，我更是心里暗自叫苦。速度非常快，音符也多。三级，劝退了一堆学生。可吃得苦中苦，方为人上人。我并不因为那些人可以脱离苦海，我自己却还在坚持而感觉沮丧。我每天作业写完都坚持弹琴，每次上课争取学到新歌曲。成功在即，仍需努力。蔺宇哲，加油!你可是要成为音乐家的。

除此之外，我还要经常上台演出，从而积累经验。可是，正所谓万事开头难。第一次上台演出时，我非常地胆怯。当时，看到台下人山人海，我吓得瑟瑟发抖，鸡皮疙瘩起了一身，好像底下的观众都是会吃人的怪物一样。妈妈鼓励我：不要怯场。你要当音乐家，上台演出时人更多，这一点人怕什么。你把这想象成家，没有听众，尽情大胆地唱把!听到这，我的心变得从容起来，慢慢调整。对啊，我前面已经付出那么多努力，不就是为了最后能上台演出，能给大家带来精彩绝伦的表演吗?胆怯，可是音乐家们最忌讳的。它就像是一把锁，锁住了我的勇敢，让我没法把表演的内容正常展示出来。我深深地吸了一口气。蔺宇哲，加油，勇敢地把内心那个声音唱出来吧!我稳定住手里的麦克风，演出，正是开始!可是，话虽这么说，开始唱歌是，我还是有一些害怕，前几个音符，竟像是不听话的小孩儿，你让你它往上走，它非要往下，你让它往低音区，它非要去高音区。我尴尬极了，脸上一阵发热。我不经意往下瞅了一眼，大家好像并没有觉得难听，反而还用鼓励的眼神看着我。此时，我才发现，场上的聚光灯都齐刷刷射向我，在我身边形成一道光柱。我现在可是真正的大明星!我的演出一定会让大家满意!看到这，我心中的斗志越来越强烈，就像是一团越烧越旺的熊熊烈火，久久不能扑灭。我开始唱得起劲，给人一种激情澎湃的感觉。除此之外，我还临场加了几个豪放的动作来增强节目效果。到最后，我竟然也被我这音乐陶醉其中，刚开始的胆怯早已被扔出了外太空。音乐停了，全场一片寂静，仿佛都沉浸在这美好的音乐里无法自拔。好一阵子后台下响起雷鸣般的掌声。演出圆满地高中。现在上台，我一点都不胆怯，能在台上自由奔放。我离音乐家不远了!

志高当存远。有了理想，有了奋斗的目标，我将全力以赴去奔跑，咬着牙，也要跑到终点。天塌了，我也要当上音乐家!

奔跑高一作文【篇12】

人生是一场漫漫路径。

有时我们不过阒然地坐着，看乡村夕照，有时我们渐渐地走着，享悠闲得意。而当遥远的地平线那心中永久的期待在召呼我们时，那就是我们奔走时了。奔走人生，共通领会人生百味。

奔走人生，我们领会一种艰巨。可靠的长跑须要体魄的卓越状况，而人生的长跑则须要精神的顽强招架。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充溢艰（难险）阻的沙土之道。我们要忍耐脚板的痛楚，呼吸的痛苦，外界的骚乱，还蓄意灵里，那模模糊糊的舍弃之念。太多的艰巨，让多数人遗失了心中的期待和方位，人生形成了安逸的信步。而那些顽强招架的魂魄，则接续在生命路径奔走着。

奔走人生，我们领会一种痛快。

当遥远的地平线最后不屈于你我不懈的步调时，当长久的此岸最后踩在你我的脚下时，我们领会到的，是一种发自精神深处的最精确的满意。不要太多的语言，不要介意此岸的宏大抑或卑鄙，只要阒然去享用，这唯一属于本人的奔走人生。而即便我们最后到不了本人的梦想之境，别焦急，到底会有一个人，顺着走过的路，奔向远处。

当我们始末了这深远的奔走人生，不管艰巨、痛快、满意，都已变幻故意中最优美的回顾。而奔走，就是人生最漂亮的中心。

系紧你的鞋带，不要踌躇，让我们一块奔走，去领会这多彩的人生！

始末过首先好像无非常的艰巨，我们挺了过来，体魄已相宜了奔走的感化，精神不再有剧烈的迷惑远处的手段地一点点在热诚，而人也有了一种属于奔走的快感，这是领会人生点滴进程的快感。不再领会外界的骚乱，我们只专心于本人的每点进步，每刻生长，轻快的风成了我们最佳的伙伴。想一想从古到今那些宏大的奔走者吧：司马迁、李白、凡高、尼来、格瓦拉外界的一切早已不能奴役他们的脚步，他们沉醉在内心的奇妙领会，在人生路径中划出了一条漂亮的轨迹。

奔走人生，我们领会一种满意。

奔跑高一作文【篇13】

又是他，那个邻居家的小孩，呆呆地望着天空，每次从学校里回来时，都会看到他，那毫无表情的脸。日复一日，小孩的脸看起来越来越忧伤了。

他其实是一个可怜的孩子，在一年前被一辆摩托轧了过去，失去了自己的右腿，可重要的是他失去了最重要的一件————自由。还记得以前的他是一个多么淘气的男孩，可是在这之后，一切又是那么不同。作为一个邻居，我所能做的不过是表达我对他的关心罢了。

一天，我帮邻居看小孩，他又是像往常那样看着天空，就像笼中的鸟一般，他突然说了一句：“我想参加学校的运动会。”虽然很微弱，却还是被我察觉到了。那时，我意识到，我可以做的，其实还有很多。

直到那时，我才意识到关心他的人原来有那么多。没过多久，我就获得了整栋楼居民的支持，不仅如此，我们还与他的老师取得了一致意见，就这样，一场特殊的运动会开始了。

运动会仍然像往常那样进行着，坐在观众席的我，从不远处就可以看到他，脸上笼着一层淡淡的哀伤，看着与自己同龄的孩子们从自己面前跑过，笑着，跳着。对自己来说何尝不是一种嘲笑？

终于到了运动会的结束时间，正当家长们准备离开时，广播突然响起，“请下列同学到跑道参加比赛”是的，念到了他的名字。观众席突然一片寂静，众人的目光都聚焦了一个用拐杖艰难行走的小男孩身上。那种寂静，可以说是一种尴尬，我最害怕的是有家长说出瞧不起他的话语。可是，观众席突然爆发了雷鸣般的掌声，家长们都不停的为他欢呼着。

已经到了黄昏了，太阳已经洒出了一道道耀眼的光，照亮了天边的一片片云，可一切都是那么寂静，就连被风吹刮的行道树，也尽量压低着声音。唯一令人讨厌的，是从天上传来的一声声鸟鸣。他脸上的汗珠，在阳光的折射下，绽放出了璀璨的光芒。他笨拙地在跑道上“奔跑”着，这是一次漫长的赛跑，可不会有人因此抱怨，有的，也只是敬佩。

天边的金黄已经被墨色逐渐侵染，夜晚要来了。离比赛结束也只有一段距离了，他依然笨拙地跑着，不过，让我看到了他从来没有展现出的笑容，逐渐，泪花也从我的眼中冒出，在模糊中，那笨拙的拐杖。

奔跑高一作文【篇14】

冰冷的阳光，洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却缺乏激情。因为，那前方并非我们认为的终点……

一个人躺在床上，想：我的人生是什么?努力读书，考一个好的大学，找一份稳定的工作，结婚……是的，貌似很不错的规划，从牙牙学语那天起，大人们就不断在耳边重复：将来你要考北大啊!后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯，每时每刻都这样对我们灌输着，于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标：北大、哈佛、淑女、白领……可是，这真的是我们的理想吗?我们有没有停下来问问自己的内心，我们自己真正想做的，想要的，到底是什么?

是的，我们或许幸福，我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手，推我们向前，无法挣脱。

学历，收入，地位，名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗?我们不断的质问自己，只求内心深处最真挚的回答。可能我们想要的只是在丽江边开家小店，宁静地迎接每一天的第一米阳光，或者，背上行囊，行走四方，体验生活在别处的那份新奇，甚至是每天闷在厨房，做可以让自己感觉到幸福的美味……，这些，都不是大众认同的成功，但是却满足了我们内心的渴望。幸福或者不幸福，去自己的心里寻找答案吧。

即使是在那个连衣食住行都整齐划一的***时代，自我意识的复苏也不曾停止，那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放，而这呐喊在今天被冠名离经叛道的80后新生代身上则更为响亮，他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们，彷徨，犹豫，挣扎，就像身处塞纳河，左岸是理想，右畔是现实，我们在河中，左右飘荡……

我们不怕承认对于大众价值观和社会舆论等其他现实阻碍的畏惧，但我们更想向世界昭告我们的梦想，我们坚定的信念，因为有青春，我们从不怕输。如果我们只有这一次的生命，又不试着在这漫长的跑道上为自己而奔跑，难道这不是一种悲哀吗?为自己而奔跑，听从内心的召唤，为自己来一次正真意义的长袍，这才能跑出生命的速度啊!

就像那时，那些人所做到的那样啊

那时，梵高卖不出一张疯狂的向日葵，除了弟弟，他得不到任何一人的理解，可他追求的脚步，不曾停下。

那时，鲁迅先生特立独行的呐喊，引来无数讨伐，但那笔还是住满了他全身的气力，他追求的脚步，不曾停下。

那时，那个叫韩寒的青年，尖锐而又无所顾忌地审视着社会，以其手述其心，却被那些大人联名声讨，可他追求的脚步，不曾停下。

那此时此刻呢?

阳光炽热，布满大地，一群少年，有我有你，奋然奔跑，为自己而奔跑，哪怕下一秒，暴风雨来临，只要少年们有自己的方向，那心中，伴阳光永行。