感恩团日活动总结

感恩团日活动总结(汇总十一篇)。

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感恩团日活动总结(篇1)

回归中学课堂

我中文系09语文教育2班团支部积极响应合肥师范学院“感恩教育”主题团日活动，认真组织，将此次活动落实到位，前往了肥东凯悦中学，服务于中学教育，培养了当代团员青年的乐教奉献和回报社会的精神。为中学生带来新的知识，让他们对大学有一个初步的了解。宣传党建工作，使初中生对党有了更清晰的认识，提高了他们对党的积极性。

同时，加强了师范院校与中学的联系，让学生深入教育一线，充分体现了专业特色，提高了职业技能，培养了当代团员青年的乐教奉献和爱心感恩精神。现将活动总结如下：

一、 活动时间

20xx年x月x日

二、 活动地点

肥东凯悦中学

三、 参加对象

合肥师范大学中文系2009级语文教育二班全体成员及肥东凯悦中学部分师生

四、 活动内容

1培养当代大学生的奉献精神，体验基层教学条件，提高吃苦耐劳的素质。2深入中学课堂，与中学生面对面，与他们交流各种生活常识，并加以推广

良好生活习惯的养成。

三。讲解各种科普知识，增强对社会发展的认识。

4解释国家教育政策，让他们对未来有一个初步的想法。

5引入中国共产党，提高中学生的思想意识。

五、 活动过程

1.我们确定了叶xx，顾xx，郑xx，邵xx，魏xx，李xx，尹xx，梅xx，傅

xx、郑xx十名同学为此次活动的学生代表，4月x日早晨乘坐公交车，

前往肥东凯悦中学，由李亚玲带队。

2在肥东凯悦中学教务处徐校长的安排下，确定了9（5）班等4个班

level是我们所在的班级，时间定在10:40-11:35。

3.将我的班级分为四组，每组2-3名学生。叶xx、郑xx、郑xx在一组

9（5）班作为活动的焦点小组。

4.其他学生被分成三个班级。

5. 各小组的活动标题均为“春暖凯悦”，把感恩之情带入中学课堂。

6在同班班主任的指导下，到指定教室开展活动。

7同学们向他们讲解党的历史知识，引导他们热爱党。讲述贝多芬的成

长故事，激励他们刻苦学习。还为他们讲述传统文化等知识，扩大他们的知识面。

8同时，我们还指导他们学习方法，激励他们为理想而努力学习

学习，教会他们学会自立，引导他们学会如何与人相处，帮助他们树立正确的价值观。

9返校后，活动成果以海报形式展示，扩大影响力，让学生了解水平

的教学现状，鼓励同学们服务基层。

六、 活动评价

1. 此次活动取得了一定成绩

1) 全班同学积极响应，关注中学教育，了解基层教育现状。

2) 十位学生代表尽职尽责，为凯悦师生展示了积极向上的当代大学生

形象，让社会对我们放心。

3) 走出校门，接触社会，扩大了我班同学的视野，培养了社会实践能

力。4) 活动形式充分体现专业特色，紧扣“感恩教育”主题，围绕师范技

是的，提高我班学生走上讲台的能力，了解当代中学生的思想动态。

5) 向中学生讲解各种课外知识，扩大知识面，促进他们对外界的了解，

以便于他们更好地适应未来社会的发展，更好地容入社会。

6) 充分利用建党90周年的重大历史事件，宣传了党的发展历程，教育

新一代青年热爱党、拥护党。

7) 面向全院的展出活动成果，扩大了我班活动的影响力，让全院同学

共同分享。

2但是，这项活动还存在一些不足

1) 确定的学校位于合肥市肥东县，与我校距离较远。

2) 为不影响对方正常的教学秩序，我们选派了学生代表，参与面有

限。3) 对对方的校纪校规了解不够多，以至于我班同学在穿着上与对方

校规有所冲突。

七、 经验教训

1活动的策划要周密可行，以利于活动的顺利开展。

2活动形式应尽量新颖，以提高学生参与的积极性。活动地点应尽量靠近学校，

便于出行。

三。活动结束后，尽快展示成果，扩大活动影响力。

4在校际活动中，应事先了解对方的纪律要求，以便作出相应调整。

中文系09语文教育2班团支部

二020xx年x月x日

第二篇：“感恩教育”主题团日活动策划书

关于航天学校初中部开展感恩主题活动的通知为进一步弘扬中华民族“感恩”的优良传统，增强学生的“感恩”意识，激发学生的“感恩”之情，构建学校的“感恩”文化，营造学校的“感恩”氛围，经初中部研究决定召开以“学会感恩”的主题实践活动。具体计划安排要求如下：

1、 时间：20xx年xx月xx日下午

2、 地点：教学楼四楼大厅

3，参加人员：初中全体师生

4、 主题：感恩教育，回归中学

五、活动内容：

1.感恩诗歌朗诵

（1）七年级：“感恩父母”等

（2）八年级：“感恩老师”等

（3）九年级：“感恩祖国、社会、学校、父母、老师、对手”等

2.**有关感恩的**

三。学生谈感受（主持人访谈表）

六、人员安排：

1.李晓菲老师负责“主题活动”过程的组织安排。

2邢俊芳、许世钰老师负责活动前的准备和相关节目的排练和复习。

三。班主任应协助活动前的准备工作，并对活动期间的学生组织和安全负责。

航天学校初中部

20xx年x月x日

航天学校初中感恩主题活动流程

1.组织并宣布开始。（老师）

2.主持人开场白。（学生）

3.诗歌朗诵

（1）九年级1班

（2）九年级2班

（3）九年级3班

（4）八年级1班

（5）七年级1班

4.****

5.畅谈感想（主持人采访）

6.同唱《感恩的心》(手语4名学生）

7.主持人结束语

8.总结发言（老师）

航天学校初中感恩主题活动主题演讲

主持人开场白

a、 在这个阳光明媚、春意盎然的午后，让我们敞开心扉，倾听彼此的心声。

b． 七（9）班《心存感恩》主题班会现在开始。

a． 对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。

b． 对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

a、 感谢我的兄弟姐妹，因为他们让我在这个世界上不再孤单，让我知道有人可以与我的血脉相连。

b、 我感谢我的朋友，因为他们给了我爱，让我在孤独无助的时候倾诉和依靠，看到了希望和阳光。a、 感谢那些帮助过我的人，他们让我发现生活是如此的丰富和厚实，有了温暖的心灯。

b、 感谢那些接受我帮助的人，他们让我带着一丝柔情，延续着这份善良。第一环节：a：

好吧，让我们进入这个班会的第一部分。ab：“亲情回报” b：

现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》b：（领读） 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。a： 是啊，谁说寸草心，报了三春晖。

最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。不管我们多大岁数，不管我们多大岁数，我们永远是最可爱和最需要保护的孩子。 b：

世界上只有母亲是好的。我们不断接受母亲无私的爱。现在我们学会了如何报答母亲。 a：

下面请听长笛演奏：《世上只有妈妈好》，表演者：周天颖。

大家掌声鼓励。??a：谢谢周天颖同学 b：

同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴含中多么深厚的爱啊！

a：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细体会，慢慢感受，我们就会明白：

我们生活在爱的海洋里。b： 虽然我们让父母失望、难过，但我们也坚信：

我们是他们的骄傲，我们让他们的笑脸焕发光彩。 a：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

其实，除了我们的父母，我们的老师也很关心我们。

下面让我们进入主题班会的第二个环节ab：师恩难忘a：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

b： 我们已采取行动，以真诚的心回报真诚的心，用爱来回报所得到的关怀。a：

下面请柳倩芸等演唱《感恩的心》，掌声有请。?? b：谢谢柳倩芸同学，一曲《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心，会让我们更加懂得回报。

第三个环节：a：我们有亲情和友情。我们一起去第三个环节

友谊永存b：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。a：

请欣赏《朋友》，演唱者：尹津晶等。?? a：

在生活中，我们需要别人的帮助和关心。当然，我们应该把我们的爱奉献给别人。爱是相互的。b： 但我们中的许多人习惯于接受别人的爱和帮助，并认为这是理所当然的。

a： 他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也忘记了幸福的感觉。 b：

请看接下来的这一幕幕场景，大家是否有似曾相识的感觉呢？有请表演者：第四环节：

a： 接下来，我们进入主题班会的第四部分

现在有一封我们班的家长给他们孩子的信。让我们听听他们的声音。a：请张老师来读这封信。??

b：听到父母的心声，你会想什么？你该怎么做？

千言万语化作感恩宣言，向关心我们的人表明我们的决心。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。

班长：请站起来，握紧拳头，逐句宣读宣言。现在请跟我宣读??

a： 请坐，谢谢你，班长。总是心存感激的人是幸福的。快乐和幸福将随之而来，生活将永远阳光灿烂。

b： 为了让每个学生都感到快乐和感激，请制作一千纸纸鹤，并在上面留言，送给你最想感谢的人。a：

（随意指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言）主持人结束语： a：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

b： 是的，我很感激。一句简单的话就充满了魔力，让那些琐碎的事情变得无比亲密。 a：

感恩是一种积极的思考和谦虚的态度，是一种自发的行为。当一个人懂得感恩，他就会把感恩变成充满爱的行动，并在生活中实践。 b：

一颗感恩的心，就像一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！a： 感恩是一种人生哲学，感恩是一种人生智慧，感恩是学会做人、实现阳光人生的支点。

b：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来?? ab：

心存感恩，回报他人。七（9）班主题班会结束。谢谢您！附《感恩宣言》：

我们以青春的名义发誓：珍惜生命，感谢父母的厚爱；努力学习，感谢老师的认真教导；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的陪伴和帮助；从现在起，让你们在思想道德上放心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省

我们决不辜负你们的一片苦心

心；第三篇：团日活动总结

喜迎十八大”主题大会

--体育学院121班第一个联赛日总结

20xx年x月x日，在党的十八大来临之际，为了团员青年和党员了解十八大精神，牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强时事意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员和党员的光荣感、责任感和使命感，激发大家把握时间，勤奋学习、努力工作。 我们体育学院1201班在班级教室展开“喜迎十八大”主题大会。

感恩团日活动总结(篇2)

当感恩节的气氛还没有完全褪去时，感恩节过后的夜晚，所有心源的人都聚集在一起，学习感恩和飞翔的祝福。我相信那是一个难忘的夜晚。在心源社全体成员的积极配合下心源社11月“心存感恩，放飞祝福”系列演讲比赛团日活动取得圆满成功。

本次团日活动以演讲比赛的形式展开，旨在让大家学会施恩、懂得感恩、常怀一颗感恩的心。用家里的一封小信倾诉了久违的心的感动。我们共收得三十余封家书，共评选出八封优秀的家书。

他们精彩的演讲和真挚的爱感动了这里的每一个人。

在这项活动中发现了许多优点，将来需要在类似的活动中继续发展

1活动形式新颖，具有教育意义。大家都能从本次活动中有所收获。

2学生可以积极参与写信。

三。所有参加演讲的同学都能认真对待，有真挚的感情。让大家都被他们的感恩所感动。

4、活动公平公正。

5在活动过程中，学生能认真遵守活动要求。不迟到早退，保持安静，保持教室整洁。

6各部门可积极配合本次活动的顺利开展。

但是，通过这次活动，我们仍然发现了许多不足之处，需要在今后的活动中加以改进

1活动当天，一些学生没有参加。我希望大家都能积极参加今后的活动。

2在写信的过程中，大多数学生可以认真对待，但仍有少数学生不认真对待。

三。活动结束时，有些学生没有认真听别人的演讲。

4、 活动的时间稍长。

鉴于上述不足，我们今后在类似活动中应作如下改进：

1提前通知每个人活动的时间和地点，并告诉他们积极参与。

2加强监督，使每个人都能保质报量地完成任务。

3、 把握活动的时间。不宜太长也不宜太短。

4在活动过程中，穿插着更多有趣的游戏。并告知大家应认真参加活动。

虽然有许多不足之处需要改进，但这项活动是成功的。通过本次活动加大了全体心源人感恩思想教育，让大家学会施恩、懂得感恩，以实际行动感恩父母，感谢学校，回报社会。进一步发挥了心源社的先进示范作用。

在未来的生活中，只要我们始终有一颗感恩的心，我们就能经常感动。怀着感恩的心对待身边的每一个人，我们的明天会更美好。在今后的活动中，我们将继续扬长避短，加大对心源社会全体成员的思想道德教育。

感恩团日活动总结(篇3)

团日活动总结

经过一个月来的精心策划，本次主题为“珍惜拥有，学会感恩”的团日活动终于在11月23日晚顺利开展。活动整体效果不错，紧扣主题。它具有很强的教育意义。活动结束后，同学们普遍感同身受，增强了感恩意识！

同时，活动还加深了学生之间的交流，缩短了彼此之间的距离，增强了班级的向心力和凝聚力。同时，整个活动的良好纪律也没有未活动的顺利开展打下坚实的基础！

优点要肯定，缺点不能忽视。首先，活动准备方面，准备不充分，活动各主要环节时间安排不当，如：同学们普遍认为“感恩父母”环节太简短，过度太快，做的不够深刻。

同时，幻灯片设计时，对整体流程考虑不足，致使环节与环节间衔接不紧密，过渡安排不当，使活动没能达到预期效果！还有结尾部分过于草率，号召力不强。从学生的整体表现来看，由于没有与学生的良好互动，导致学生的参与热情不高，整体氛围低下！

通过这次活动，我们总结了许多有益的经验。在今后的活动中，我们将注意以下几点：

1) 在活动策划时，以结果为导向，充分考虑活动的整体效果。在流程安排和方案设置中，注意时间规划，合理安排节目时间，分清轻重缓急，达到更好的效果！

2) 在活动的开展形式上，创新开展的形式，不局限于固定的空间，也不局限于固定的内容。可以在室外进行，利用学校的资源，可以取得更好的效果。

3) 在活动过程中，加强与同学们的互动，提高同学们的参与热情，使活动达到更好的效果！

4) 继续发扬优点，保持一个良好的纪律，营造一个良好的氛围！

35队团支部

2011年11月25日

感恩团日活动总结(篇4)

为了进一步响应团组织发扬的以感恩”为主题的团日活动，帮助和促进大学生对团组织的了解，旅游管理152班于xx年11月20日在新文205教室举办了以“拥有一颗感恩的心”为主题的团日活动。这次活动以感恩为主要内容，引导同学们展现感恩的心，积极发扬传统的感恩品质，现将具体内容向团委汇报如下:

一、活动流程：

.全体同学一起唱《感恩的心》。

2主持人将带领学生们回忆他们母亲的话语、谚语和歌曲。

3.由主持人为我们**了同学们一起录制的**《就现在》，让我们感恩现在，感恩同学，感恩老师。

4.由主持人组织同学们做“划名字”的游戏（游戏规则：每个同学找出一张空白的纸，假设情景为一艘诺亚方舟，只有十个座位，让每个同学写出十个名字，登上诺亚方舟。每过一分钟划去一个名字……）

5.由主持人为大家**了一个关于母爱的**名为《我老了，你会不会养我》

6玩第二个游戏：模拟**：学生两人一组，一个家长，一个孩子，模拟游戏场景**

7崔铎和李光宇给我们带来了朗诵。

8.最后，大家全体起立，满含感情的合唱《爱，因为在心中》

二、活动自我评估：

总的来说，这次活动比较成功。首先，准备充分。班委会提前一周策划，并开展部分工作，如生活委员会提前租音频。

其次，分工明确。团支书总领此次活动，生活委负责音响工作，纪检委负责会场的秩序和卫生工作，文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心，才使得这次活动顺利进行，没有出现大的失误，由此可见，旅游152班是一个团结向上的班集体。

在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。比如，在活动接近高潮的部分，场面稍显混乱，大部分同学被感恩的伟大深深感动落泪，同学们情绪波动较大，班委预料不足，没能很好地控制现场气氛。

三、活动成效及意义：

这次活动取得了预期的效果，同学们深深感受到感恩的重要性，并将出现在今后的生活中。全班同学在这次活动中产生了共鸣，使学生之间的感情更加亲密，为班级的发展打下了良好的基础。

感恩团日活动总结(篇5)

“感恩父母，回报社会”

主题团日活动总结

一. 活动背景:

为提升大学生品德修养，增强大学生感恩意识，使他们努力成为有责任感、能负重任的栋梁之才，会计学院会计1002班团支部积极响应院团委组织部的号召，结合纪念建党九十周年与“创先争优”系列活动，组织开展了本次“感恩父母，回报社会”主题团日活动。

二．活动主题：

“感恩父母，回报社会”

三．活动时间：

2011年5月11日-5月17日

成果展示时间：

19： 2011年5月17日30-21:00

4．活动地点：

中南财经政法大学校园内

成果展示地点：

文澜102

五．活动对象：

会计1002班全体同学

特邀嘉宾：

许家林老师孟曰老师李想师兄会计王飞

6．活动内容：

本次“感恩父母，回报社会”主题团日活动围绕“感恩父母”、“感恩老师”、“感恩社会”、“感恩祖国”四个主题，采用分小组合作形式，由各小组抽签决定团队主题，自主决定团队名称、负责人、团队口号及活动形式，鼓励非班委成员及新同学担任负责人。成果展示采用***形式，其中包括2分钟左右团队简介和10分钟左右的活动情况。每各小组选出三名成员作为评委，对活动结果进行评分，选出获胜队伍。

7．活动流程：

1、宣传短片**

针对本次“感恩父母，回报社会”主题团日活动，我们特别做了简短的宣传短片，将大家带入轻松、温暖的活动氛围中。

2、嘉宾介绍

本次团日活动，我们有幸请到德高望重的许家林老师，敬爱的孟曰老师以及亲爱的李想师兄参与其中，担任特别嘉宾，与我们一同进行感恩主题的**。

3、活动介绍

嘉宾介绍完之后，。

4、各团队成果展：

（1）第三组: “family” 团队，以“感恩父母”为主题，开展了系列感恩活动，如手语表演、真情对话、短剧表演等，点点滴滴，展现的是大家对父母亲人深挚的爱，一句“father and mother,i love you”不禁让全场的人潸然泪下。 “感恩的心”手语表演短剧

表演（2）第二组：“龙之颂 ”团队，以“感恩祖国”为主题，开展了系列感恩活动，如“5·12”**展、爱国诗歌朗诵等,丰富多彩的形式,无不体现出大家的一片赤子之心,无不激发了同学们深深的民族自豪感。在他们身上, “大爱无边,感恩于国”得到了最好的诠释!

诗朗诵组员合唱《相信爱》

（3）第一组：“米兰种子”团队，以“感恩老师”为主题， 开展了系列感恩活动，如朗诵、为老师打水，给老师献花等，一些生活小事，无不彰显了大家对老师们深深的感激，无不践行了他们 “回报园丁的花香，献给红烛的礼赞”的口号。“师恩深似海，春晖遍四方”，我们定会将这份感恩进行到底！

老师，您辛苦了

最可爱老师奖~~~~~

最佳单亲家长奖两位老师合影*-*

（4）第四组：“点心”团队，以“感恩社会”为主题，开展了系列感恩活动，如教盲童说话、扶老年人过马路、参加志愿活动等，各种付出，各种奉献，无不彰显了大家那颗感恩的心。“星星点灯，爱传万家”，社会需要一颗感恩的心来滋养，我们定会将这份爱心延续下去！

“感恩社会”***讲解等待上场的其他成员们~~

5、统分环节，感恩沙画欣赏

为了给统分人员足够的时间，而又不“冷落”现场的观众们，我们特**感恩主题沙画艺术欣赏，精美的表演吸引着在场的每一个人。

6、颁奖

经过十二名评委的严格打分以及两位统分人员的精确计算后，最终产生一二三等奖及优秀奖获得团队，并有请嘉宾进行了颁奖。

班长为优秀奖“米兰种子”团队颁奖

李想师兄为三等奖“龙之颂”团队颁奖 ，并合影留念

孟老师为二等奖获得团队“点心队”颁奖

许老师为一等奖获得团队“family”团队颁奖，合影留念

八：7、真情记忆

会计1002班，一个由65名成员组成的大家庭，我们一起开心，一起欢乐，一起成长，互相扶持度过这近一年的大学时光，从军训到新才，从团日到心理活动，有着我们太多的记忆，我们精心整理了一年来非常有意义的珍贵合照在现场展示，感谢班里每一位成员对这个班级的付出，我爱我家，会计1002！

8、嘉宾致辞

活动的最后，我们不忘邀请嘉宾谈谈对我们本次活动的意见及建议，或许是真的有所感触，许老师谈感恩，谈生活，谈社会，甚至向我们介绍32年前他的大学生活，为大家献唱那首《听妈妈讲那过去的事情》，滔滔不绝而又饱含深情的讲话引起了现场一阵又一阵的掌声。

9、感恩结语

生活需要一颗感恩的心来创造，

一颗感恩的心需要生活来滋养；

常怀感恩心，一生无憾事；

翻开日历，

一页一页的新生活会因为我们的感恩而变得更加灿烂；

感恩，让生活充满阳光，让世界充满温暖

学会感恩，我们才能真正成长！

伴随着舒缓的声音，我们结束了小组日活动，时间很短

一个半小时，我们展示了近一周精心准备的成果。我们知道，我们很感激

不只是靠嘴来说，不仅仅要宣传，更是需要我们携起手来，亲身

去实践，付出感恩的行动，一起筑起爱的墙！

8、活动补充

1、宣传工作

活动前期，我们在班级**群，班级人人主页上都有宣传，并制作海报横幅加大宣传力度，起到了很好的宣传效果；

活动结束后，当天晚上，我们就将相关**及**上传，并在人人网上发表相关状态及日志，做好活动的总结工作。并且通过飞信与同学们交流，感谢大家这段时间的付出！

2、奖品设置：

本次活动恰逢班级会徽刚刚确定。我们已经在发给学生的证书和奖品上贴上了校徽标签。我们要让这次活动更有纪念意义！

3、感恩老师环节

此环节中，“米兰种子”团队成果展示之后，结合本组“感恩老师”主题，特分别颁发特别奖“最可爱老师奖”和“最佳单身家长奖”给我们最爱的许家林老师和孟曰老师，奖状都是他们自己设计的，并附赠一朵鲜艳的玫瑰花，感谢他们对我们的关爱！两位老师非常感动，而且许老师还说这是他有生以来收到的第一朵玫瑰花，以至不管是发言、合影都要骄傲的拿在手上，整个活动气氛就是在这样一个一个意外之举中更显温馨！

4、 活动经费单位：元

九、活动意义：

本次“感恩父母，回报社会”主题团日活动，旨在提升大学生自身综合素质，增强感恩意识，使其努力成为有责任感、能负重任的栋梁之才，以便将来为社会主义现代化建设做出自己应有的贡献

会计1002班团支部

2011年5月17日

感恩团日活动总结(篇6)

stron感恩节团日活动总结(一)

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1、 主题：感恩父母点燃亲情

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二、活动单位：

2074781、2074782团支部

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三、准备工作：

**，歌词搜索，绘图，彩色硬纸，气球，便笺，奖品等，特殊卡片等。

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四、活动地点:

东区田径场旁科学楼304教室

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五、活动时间：

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六、活动负责人：

七、活动内容：

(一)前期工作：**、卡片的制作，借用红色横幅，彩色气球、硬纸张，便利贴等的购买。

(二)宣传阶段：口头宣传、q群上宣传和两张海报宣传相结合。

(三)主体工作：

我们在理科楼304课室举行了感恩父母，点燃亲情的主题班会，同学们回忆并讲述了自己的童年趣事，讲述了母亲对自己的教育和培养，母亲的辛劳与无私在母亲节这天，打一个**、发一条短信，带去的是我们真心的问候，祝福她。我们全班同学一起歌唱《母亲》、《感恩的心》献给为我们操劳的母亲，表示我们小小的心意。小小的便笺上留下的文字是铭刻在我们心中的爱。我们学会感恩。

那是所有的人为自己的爸爸、妈妈写下的祝福!

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八、活动总结

(一)总体来说，我们这次以感恩父母，点燃亲情为主题的团日活动，各个阶段的活动都比较成功，成功的原因可总结为以下几点：

1、准备较充分

凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。前期宣传和与班委的讨论，做好了前期工作。

2实施及时，适应大多数学生的需要

正当母亲节，提醒大多数同学，应该多多了解父母亲和我们之间的关系，他们为我们无私的为我们付出的同时，我们在节日里应尽我们所能做一些然他们高兴欢喜的事情。

3、密切配合，分工具体安排合理

各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。我们两个班根据活动的主题一起工作。

4、活动影响范围大

我们不仅仅是在两个团支部之间进行感恩知识的宣传而是面向整个学院做宣传，让人们知道因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的情感，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

(二)在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足：

1、收集材料严重重复。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，个别成员未能完全明白自己的分工，所做工作有些重复。

2、稍微影响学习。主要体现在活动中个别支部成员太过积极，对分配的任务为能及时保证质量的完成，有少许同学作业延后上交，这与管理和分工上的失误有一定关系。

3、时间也有些仓促。这主要是因为我们的活动时间不到一个月。由于时间不够，我们要开展的活动没有完全深入。

十一、活动的意义

1活动影响深远，反响良好，充分体现了我国大学生业余时间的积极投入

身学校的活动，运用主观能动性进行学术调研，崇尚科学的态度2、这次活动紧紧围绕我的青春我的团的口号，在校内外开展的一系列有实效性的活动，并进展顺利，影响广泛，取得了圆满的成功，也达到了预期的目的。

三。在这次活动中，我们以最低的成本和高质量完成了具有现实意义的团日活动。在整个团支部也起到了示范作用。我们团支部的巨大影响力和充分的团结使这次活动取得了成功。

感恩节团日活动总结(二)

我们这次以感恩亲情，拥抱母爱为主题的团日活动基本能够按照策划书顺利进行着，主要得益于班里各班委的积极配合。成功的原因我们总结为以下几点：

1召集班长开会讨论活动的主题和形式；

2.准备较充分

凡事预则立，不预则废在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

3.密切配合

各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。包括团干部的辛勤工作和学生的积极参与。

4.分工具体安排合理

在活动没有开始之前，领队就已经将劳动任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。

同时，在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。

1.场面有点混乱。虽然活动进行了具体划分和详细安排，但在实际过程中，由于人多，第一次见面的现场有些混乱。

2.出席人数不够严格。 一名学生缺席，但他仍然填写了请假单。

3.团日活动的主题会前准备，大概表现在我们没有提早检查好现场的多**设施，导致出现因找管理员老师修理使会议延迟约5分钟才能正式。

stron活动结果及意义

活动虽然小，却含义深远，反响良好，充分体现了大学生对母爱与感恩的关注.教育意义重大,有利于思想品德的建设.

这次团日活动通过全班同学的共同努力，获得了巨大成功，当然，成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力、开拓创新，用我们飞扬的青春迎接明天新的挑战。

感恩节团日活动总结(三)

为了使同学们更加深刻的懂得感恩、懂得珍惜、懂得回报，也要懂得付出，11月28日电0805-6班团支部开展了感恩的心感谢有你主题班会

首先，活动的理念新颖，突破了思维的局限性。我们都知道，感恩教育是大学生思想政治教育的重要组成部分，每位同学在成长过程中都得到了很多关爱和帮助，都有值得感恩的人和事。传统的感恩教育强调父母和家庭的重要性，强调大学生应该理解和欣赏父母。

上学期在组织感恩父母主题团日活动的时候就发现：感恩父母不能孤立存在，它应当与感恩身边的人和事衔接起来，这样才能构成一个完整的感恩教育体系。于是我们就适当做了一些调整，在活动中结合过去一年的实际情况，以感恩老师、同学、烟大为契机，将感恩教育与建班一周年联系起来，引导同学们学会感恩、真心感恩、主动感恩。

从活动效果和氛围来看，这一目标基本实现。

其次，活动组织完善，调动了学生的积极性。在团支部总协调的前提下，将全班同学分为若干小组：让有写作能力的同学写文字材料，让有电脑特长的同学制作幻灯片，让懂摄影摄像的同学拍照、拍dv片，让有宣传经验的同学写设计宣传板、制作海报，让有表演天分的同学排演了手语舞蹈和话剧，让沟通能力强的同学负责联系老师、争取院团委和学生会的支持。

这样真正做到了全班总动员，让所有同学都参与其中，乐在其中，学在其中，在同学们能力提高的同时，班级凝聚力也变得更强。

三是活动内容丰富，具有强烈的时代感。本次活动积极围绕感恩烟大，祝福一班这一主题，大胆地使用dv、电脑幻灯片等现代多**技术技术，并将之与结合传统的团日活动方式相结合。活动中既有充分表现主题的手语舞蹈《感恩的心》，又有源自生活的短剧《牛牛的故事》;既有情真意切的访谈我们在一起，又有同学实拍的三部dv片(《老师眼里的一班》、《我们的班主任》、《来自兄弟班级的报道》);既准备了幻灯片《法041-1班大事记》，以此全面回顾大一生活，又邀请了05级的学弟学妹现场交流，在对比中感谢大一生活给每个人带来的成长与进步。

这样多角度、多层面地引导同学发现身边的美、发现身边值得感动的事，使得整个活动生动、具体、活泼，取得了不错的效果。

当然，如果你敢尝试新事物，你就必须冒一些风险。在活动过程中也存在一些失误和准备不足。比如说有一小节dv片由于技术原因出现了**和音频对应不上的情况，又比如现场访谈部分，由于是随机进行的，给人感觉有些乱。此外，原定于活动中进行的《成长进行时家长访谈》虽然已经联系好了烟台本地同学的家长，但考虑到最近天气突变，同学们的家长又住在市区，晚上两头奔波着实有难度，所以我们适时地取消了这个环节。

虽然存在这些问题和不足，但是活动的顺利举办和同学们对老师、对同学、对烟大、对法041-1班的感恩之情并没有受到影响。

总的来说，这项活动达到了预期的效果。在活动准备过程中，同学们的凝聚力得到了提高，能力得到了锻炼，知识得到了增长。在活动进行过程中，让同学们在学会学习的同时，学会生活，学会做人这一感恩教育的目的基本得以实现。

每个学生在感恩与被欣赏之间得到心灵的洗涤与情感的升华。而本次活动中暴露出的问题也必将鞭策着我们在今后的工作中力求完美，做得更好。

通过这次活动，学生们学会了感恩之心，学会了尊重、尊重生命、尊重劳动、尊重创造。让同学们明白，身边有很多关心我们的人，更加体会到家长和老师的艰辛，家长和老师对他们的大爱。学生们从这次活动中受益匪浅，有理由相信，在未来，他们将永远心存感激。

让感恩教育进行到底吧!

感恩节团日活动总结(四)

为了进一步响应团组织发扬的以我的团日我做主为主题的团日活动，帮助和促进大学生对团组织的了解，20xx级x班于20xx年x月x日在一教407教室举办了以妈妈，我爱你!为主题的团日活动。

这次活动以给母亲唱一首歌为主要内容，引导同学们展现自我，积极发扬团队精神，积极为班级做贡献，为5班以后的发展贡献自己的力量。

现将具体内容向团委汇报如下：

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一、活动流程：

1、全体.***同学一起唱团歌。

2主持人带领学生们回忆起关于他们母亲的话语、谚语和歌曲。

提示词汇：母爱无言、大爱无疆、温暖、温馨、无私、母爱似海、含辛茹苦、任劳任怨、勤勤恳恳、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三迁、恩重如山、和蔼、亲切、坚强、勤劳、朴实、慈祥、温柔、慈爱、祥和。

提示名言：

1)冈察尔的名言：母亲的爱是永远不会枯竭的。这说明母爱是非常伟大的，永远伴随着我们。

2)老舍说的：失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。我想这句话说明了慈母对一个人很重要，就想根对花一样重要。

3)世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。(高尔基)

4)母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

5)世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。(但丁)

6)慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

7)人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈。(纪伯伦)

8)母爱是世间最伟大的力量。(米尔)

9)成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲她是失败时的伴侣。(郑振铎)

10)母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

提示歌曲：《烛光里的妈妈》《妈妈我爱你》《懂你》《母亲》《听妈妈的话》《世上只有妈妈好》。

3、由主持人带领同学们回忆母亲做的最让自己感动的事，采取提问的方式。

4、诗朗诵：《母别子》唐.白居易，《慈母爱》元.杨维桢，《游子吟》孟郊

5以**的形式，带领学生回忆汶川母爱的动人故事**。

6、班里每位同学拨通自己母亲的**，随着背景**一起唱《懂你》(满文军)。

7、由团支书总结此次活动

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二、活动自我评估：

总的来说，这次活动比较成功。首先，准备充分。班委会提前一周策划，并开展部分工作，如生活委员会提前租音频。

其次，分工明确。团支书总领此次活动，生活委负责音响工作，纪检委负责会场的秩序和卫生工作，文娱委负责黑板的布置以及节目工作。正是由于班委之间团结一心，才使得这次活动顺利进行，没有出现大的失误，由此可见，护理5班是一个团结向上的班集体。

在成功的背后，我们也认真反思自己的不足。比如，在活动接近高潮的部分，场面稍显混乱，大部分同学被母爱的伟大深深感动落泪，同学们情绪波动较大，班委预料不足，没能很好地控制现场气氛。

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三、活动成效及意义：

本次活动取得了预期的效果，同学们深深感受到母爱，并将在今后的生活中有所表现。全班同学在这次活动中产生了共鸣，使学生之间的感情更加亲密，为班级的发展打下了良好的基础。

斯特朗阅读：感恩节的口号

1.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义

2.感恩天天有，幸福到永久

3.哀哀父母，生我劬劳

4.天涯海角，只有老师的恩典是无限的

5.结草衔环，以报大恩大德

6.常怀感动之情，常为感恩之行

感恩是幸福的源泉，感恩是生命的升华

8.感君情厚逼云端，谢师恩深如山涧

9感恩是幸福的源泉，感恩是人生的升华

10感恩发自内心，让爱温暖彼此

11一日为师终身为父

12.以感恩报德为荣，以忘恩负义为耻

13.常怀感动之情常为感恩之行

14吃水的时候别忘了打井。前人种树，后人乘凉

15感恩是宽容；感恩是温暖；感恩是幸福

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感恩团日活动总结(篇7)

一.活动时间：9月10号，13号

二.活动地点：文学院

中南大学旁农家乐

三.参与班级：中文三班

四.活动目的：迎接教师节，向老师表示感谢，致以我们最崇高的敬意，同时师生互动加强交流，增强了解。

五.活动内容：

1.给老师送贺卡，并写上我们最真诚的祝福，向每位教导过我们的老师表示感谢，祝他们节日快乐。

2.农家乐之行，邀请老师一起参加，班上同学踊跃参加，和老师一起做饭，唱歌，打球，一起交流平时学习的情况，增强了解，和老师的关系更加融洽。

3，班会讨论总结，开展班会，共同讨论怎样加强和老师的沟通以及平常学习的各种问题。

六.活动总结：

教师节，其实很多同学以后都要过的节日，我们感谢教导我们的老师，通过与老师的交流，我们了解到了作为一名老师的职责以及老师的辛苦，一方面使我们更加崇敬老师，另一方面，为以后从事教师职业的同学做好认识上的准备，收获甚多。

感恩团日活动总结(篇8)

一. 活动背景:

为提升大学生品德修养，增强大学生感恩意识，使他们努力成长为有责任感、能负重任的栋梁之才，工程3班与工程2班团支部积极响应院团委组织部的号召，结合“周末文化撷英活动”系列活动，组织开展了本次“成长与感恩”主题团日活动。

二．活动主题：

“成长与感恩”

三．活动时间：

2011年12月3日下午2-3点

四．活动地点：

宁波大学阳明学院行知驿站

五．活动对象：

工程3班与工程2班

特邀嘉宾：

张玉萍老师、高梦莲部长、潘露怡部长

六．活动内容：

本次“成长与感恩”主题团日活动围绕“成长”、“感恩”两个主题，成果展示采用***形式，并在各环节的结束中添加小游戏，以增加活动的趣味性。

七．活动流程：

1、宣传短片**

针对本次“成长与感恩”主题团日活动，我们特别做了简短的回顾一期活动“健康与童年”宣传短片，将大家带入轻松、温暖的活动氛围中。

2、嘉宾介绍

本次团日活动，我们有幸请到张玉萍老师，高梦斓部长，潘露怡部长参与其中，担任特别嘉宾，与我们一同进行“成长与感恩”主题的**。

3、“90后”环节

首先是让大家看看“社会对90后的看法”以便更好地将同学带入到此话题的讨论当中来。在本环节中，大家积极参与其中，将自己的想法写在了卡纸上。有同学认为：

虽然目前社会对90后并不看好，但每个时代的人都是这样过来的，曾经80后也不为人们看好，但他们现在依旧在社会的舞台上表现得精彩无比，90后的我们不必气馁，我们是朝气的，有活力的，有希望的。有同学认为：现在社会不看好90后是因为有个别90后的人在一些**上大放厥词，如***中的，那只是部分人，并不代表所有的90后。

4、嘉宾致辞

我们也不忘邀请各位嘉宾谈谈我们对这次活动的意见和建议。也许我们真的有些感觉。张先生谈起了他的高中时代。那时也曾有“80后的啃老”等不被看好的评论，但张老师认为那是不可避免的，甚至包括现在的00后也有或多或少的争议，但重要的是每个年代的人自己如何应对！引起了现场一阵又一阵的掌声。

5、猜歌名与歌手游戏环节

在这节课中，要求学生从**开始计时，在回答著名歌手后举手介绍自己。设置自我介绍环节是为了然同学跟好的相互了解，其中（唱歌的同学）还即兴为大家献上了一首（歌名），以美妙的歌喉给在场每一个人的带来了快乐与欢笑。

6我们90后对社会热点的看法：校车事件

在看了相关新闻报道后，同学们又很快进入了讨论环节，足以用“白热化”形容，有同学认为是，“文化”造成了我国和国外校车的差异，国外对教育方面非常重视，可以说超乎想象，他们认为孩子是未来的理念根深蒂固。

7、脑筋急转弯游戏

在激烈的讨论后，总是需要小游戏来缓解气氛，在激烈的讨论后，大家的思维很活跃，一下子就猜出了结果，并将精美奖品统统收入囊中。

8、感恩

此环节分为3个小环节，“感恩老师”，“感恩父母”，“感恩社会”。

第一环节由同学带来了深情的朗诵，在环节中，（宣传部部长名字）也开心参与其中，朗诵了“感恩父母”的话语，同时，主持人让大家打**给父母，害羞的同学则改为发短信。不论是平时经常打**给父母的同学，还是不经常打**给父母的人，都有了一次机会来表达对父母的爱。第三环节是“感恩社会”环节，尤其举了“宁波帮”人士包玉刚、邵逸夫、包玉书、曹光彪、李达

3、 赵安中、汤于翰、顾国华、包陪庆、朱英龙等。二十年来，60多位宁波帮人士捐资近4亿元人民币，帮助学校建设了一批教学和科研大楼、造就了一支高水平师资队伍，为学校高起点办学、跨越式发展提供了有力的帮助和支持。如今，“宁波帮”人士对学校的关心和帮助已从一个家族到一个群体，从第一代到第二代、第三代，源远流长，历久弥新，已成为他们表达和弘扬爱国爱乡、造福桑梓伟大激情的一个重要载体。

9、真情记忆

工程3班与工程2班虽不是一个班级，但大家一起参与了两个团日活动，我们一起开心，一起欢乐，一起成长，度过这一难忘的大学时光，从 “健康与童年”到“成长与感恩”，有着我们太多的记忆，我们共同在行知驿站进行了“集体合照”环节，感谢在场的每一位成员对这个活动的付出！

10、结语

成长是一棵树，永远在不知不觉中快乐地成长；

生长是一种草，总是不知不觉地长在地上；

成长是一朵花，总是在你无意识的情况下堆积如山。

生活需要一颗感恩的心来创造，

一颗感恩的心需要生活来滋养；

常怀感恩心，一生无憾事；

翻开日历，

一页一页的新生活会因为我们的感恩而变得更加灿烂；

感恩，让生活充满阳光，让世界充满温暖

学会感恩，我们才能真正成长！

伴着舒缓的**声，我们结束了本次的团日活动，短短的一个半小时，我们展示了近一周的精心准备成果，我们知道，感恩

不只是靠嘴来说，不仅仅要宣传，更是需要我们携起手来，亲身

去实践，付出感恩的行动，一起筑起爱的墙！

八、活动意义：

本次“成长与感恩”主题团日活动，旨在提升大学生自身综合素质，增强感恩意识，使其努力成为有责任感、能负重任的栋梁之才，以便将来为社会主义现代化建设做出自己应有的贡献。

感恩团日活动总结(篇9)

在中国，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为千古名句。但如今许多学生感觉别人的关心是理所当然的，不懂得感德，只知道索取；甚至对太过关切本身的家人产生逆反、厌烦情绪。为此，沈家村子小借助“感德节”这个特殊的日子举行了一系列的感德运动。

国旗杆下的学生演讲以《让感德不光是感德节》为题，以学生的口吻对同学们进行思想教导。同一周，每个年级的绘本课以《感谢的味道》为上课内容，对学生的感德教导有了进一步的引导，陈先生还要求四年级的学生写下50字感德随笔，达到学以致用的后果。

四年级出版了《居心感德，用爱回报》的主题黑板报，并让学生写下本身想要感德的人事物贴上黑板，以时刻铭记。感德节当天，应用午休光阴举行了制作“感德贺卡”的运动，让学生去送给本身想要感谢的人。而前一天，陈先生给各班主任分配卡纸、剪刀、胶水等。运动当天午饭后，先到各班级帮忙班主任引导学生如何制作，并走巡各班的环境，拍摄部分照片留念。在运动停止之际，将之前亲自制作四份感德贺卡送给每班让我认为最惊喜的一名学生，整体气氛异常温馨。

在整个感德周运动中，尤感德节当天制作“感德贺卡”的运动达到了感德节的热潮。学生运用本身的想象力制作感德贺卡，有的感谢先生、有的感谢家人、有的感谢朋友，有些想要感谢先生的学生一做完就不由得跑去送给本身的先生，双手交赠，有礼貌地鞠躬说“先生谢谢您！” “先生送给您！” “先生费力了！”等等。沈家村子小的先生们都收到学生亲手制作的感德贺卡，不管贺卡做得是否精致，但在沈家先生们的心里，这些都是学生的爱、学生的当心意，对身处异乡的沈家先生们来说是一种欣慰与冲动，整个运动排场十分温馨，运动都达到了抱负的后果。

一年级刘剑锋先生有话说：感德节上，孩子们玩的很高兴。除了一个孩子，只能用一塌糊涂来形容外（两个胶水瓶子，每个都被他用了半瓶），其他孩子的成果都不错。奉告了他们要感德的工具是家人先生和朋友，筹备了三个也许图案：三叶草、郁金香和小花，让他们本身选择颜色和图案，教他们用胶水粘贴的措施，就开始制作了。孩子们的想象力和创造力超出了我的预想。因为没过一会，孩子们就不满足了。一个说，先生我想要蝴蝶，一个说，先生，我想放上小鱼，还有的说，我想要云彩，更过分的是有一个居然要恐龙！原来是勉励他们本身画上这些图案的，可是卡纸太鲜艳了，彩笔显不出色彩，只好帮他们剪了蝴蝶小鱼和云朵，果断回绝了恐龙！明智！最终的结果便是我喜欢的清雅的图案酿成了孩子们喜欢的缤纷图案。

孩子们玩的高兴，却掩盖不了在某些方面的淡漠和悲伤。一个孩子静静的做完后，悄悄的放在抽斗里，我要给他拍照，才观见他的图案不完整，内页是空缺的，他其实是个聪明懂事的孩子啊，按他平时的表现应该是兴奋的奉告我他做得好观才对呀！另一个孩子说，先生，这个是给你做的。我问他怎么不给爷爷呢？他做出揉纸的动作，说爷爷不要，他会这样扔失落！还有一个孩子的卡片内页写着，妈妈我爱你，可是你别再打我了。还有。还有。两个多月了，随着对孩子们继续深入的了解，我经常想哭：当我察觉到孩子们心如荒芜时，当我奉告孩子要感德，孩子从最初的辩驳“不想”到现在的缄默沉静时，当我扯着嗓子像晚娘一样怒吼想让他们多学点器械时。

想让他们长得慢点再慢点，想让他们长得快点再快点。

感恩团日活动总结(篇10)

为了进一步响应团组织发扬的以感恩”为主题的团日活动，帮助和促进大学生对团组织的了解，旅游管理152班于20xx年11月20日在新文205教室举办了以“拥有一颗感恩的心”为主题的团日活动。

这次活动以感恩为主要内容，引导同学们展现感恩的心，积极发扬传统的感恩品质，现将具体内容向团委汇报如下：

一、活动流程：

1、全体同学一起唱《感恩的心》。

2、由主持人带领同学们回忆关于母亲的词汇、名言及歌曲。

3、由主持人为我们播放了同学们一起录制的视频《就现在》，让我们感恩现在，感恩同学，感恩老师。

4、由主持人组织同学们做“划名字”的游戏（游戏规则：

每个同学找出一张空白的纸，假设情景为一艘诺亚方舟，只有十个座位，让每个同学写出十个名字，登上诺亚方舟。每过一分钟划去一个名字）

5、由主持人为大家播放了一个关于母爱的视频名为《我老了，你会不会养我》

6、进行第二个游戏：模拟电话：同学们两两组队，一个当父母，另一个当孩子，模拟平时打电话的场景

7、由崔铎和李光宇同学为大家带来了朗诵。

8、最后，大家全体起立，满含感情的合唱《爱，因为在心中》

二、活动自我评估：

总体来说，这次活动还是比较成功的。首先，准备充分。班委提前一周策划，并开展部分工作，比如，生活委提前租借音响。其次，分工明确。团支书总领此次活动，生活委负责音响工作，纪检委负责会场的秩序和卫生工作，文娱委负责黑板的布置以及节目工作。

正是由于班委之间团结一心，才使得这次活动顺利进行，没有出现大的失误，由此可见，旅游152班是一个团结向上的班集体。在成功的背后，我们也认真反省思考我们的不足。

比如，在活动接近的部分，场面稍显混乱，大部分同学被感恩的伟大深深感动落泪，同学们情绪波动较大，班委预料不足，没能很好地控制现场气氛。

三、活动成效及意义：

这次活动起到了预想的成果，同学们深深感受到了，并感恩的重要性且会在日后的生活中做出现。整个班级在这次活动中产生了共鸣，拉近了同学之间的感情，为班级的发展打下良好基础。

感恩团日活动总结(篇11)

一、活动背景：

感恩是中华民族的传统美德，是人人应有的基本道德，是做人的起码修养。懂得感恩，是中华民族传统美德的具体体现，是每一个中国公民应当遵循的基本准则。为了培养同学们的感恩意识、宣传感恩，学校开展了以“感动中国、感恩社会”为主题的系列感恩教育活动。在此背景下，10城规班级团支部积极响应学校号召，切合感恩主题，策划开展了以“感念恩情，感动你我”为主题的班级团日活动。

二、活动目的：

感恩是我国千百年来的优良传统，为了提高班级感恩氛围，强化同学们的感恩意识，给同学们一个表达内心感动的机会，同时在考试前夕让同学们减轻学习压力、舒缓心情，我支部开展此次团日活动，希望能加深同学们对于感恩的认识，在活动中通过学习感恩典型、表达自己的感恩心情、交流彼此间的感动小故事来强化同学们的感恩意识，并鼓励同学们将感动化为行动，用行动践行感恩。

三、活动时间：

XX年5月19日晚

四、活动地点：

湖南师大天马公寓10城规班寝室

五、活动对象：

湖南师范大学资环院10级城规班全体同学

六、活动主题：

“感念恩情，感动你我”

七、活动详情：

（一）前期准备（1）班长、团支书、宣传委员、组织委员对活动进行周密策划（2）对活动进行口头宣传，短信宣传，qq群内宣传（3）活动准备：感恩案例纸质材料、马克笔、a4白纸、相机 （二）活动开展情况本次活动分为三个版块，从三个不同的切入点对同学们进行感恩教育，一步一步深化同学们的感恩意识。

版块一：观其行，省吾身——案例学习

版块简介：本版块通过支部班子下寝对事先准备好的感恩材料进行宣传、讲解，让同学们了解当今社会、古代社会的感恩典型（包括正例、反例），激发同学们对感恩的思考及对自己的反思。（1）学习的榜样——身边的感恩典型XX中国大学生年度人物罗桂红感动人生事迹罗桂红，女, 共青团员，湘潭大学文学与新闻学院XX级本科生。自幼家境贫寒,父亲因常年过度劳作患有尿结石、支气管炎、腰椎盘突出等疾病，母亲于XX年被查出患有风湿性心脏病。XX年父母曾遭遇车祸，XX年3月父亲又严重负伤，身体多处骨折——这一连串变故使得原本就弱不禁风的家庭变得更加落魄。这一个女孩子柔弱的肩膀支撑起了风雨飘摇的家。先是单身一人带着母亲四处求医，辗转奔走在各大医院。其后，她顶着巨大的压力带着母亲上学,为了挣取生活费和学费，她最多时曾同时做7份兼职，将每月生活费压缩到200多元。华中师大“孝心救父”女感动荆州邹君,一个孝顺而又坚强的松滋女孩,为了救治身患重症胰腺炎的父亲,她放下学业,几乎寸步不离地守候在病房外。在父亲自己想要放弃生命时,是她的坚持,把父亲从死亡边缘拉了回来。（2）自省吾身——悖孝案例四川彭州隆丰镇发生一起悲剧，一名超过二本线30多分的高考生马新，因父亲将“奖励”他考大学的手机太便宜，竟赌气服农药自杀！所幸经过省医院医生救治，这孩子脱离了生命危险。

北碚静观镇一起发生寒心悲剧：不孝儿子邓三为了争夺家产：年产值近七八百万元的橡塑厂，竟然对父母拳打脚踢，打得其母住进医院。父亲被打成脑震荡。事后记者采访，邓三妻子一脸冷淡的说：“没什么大不了，“该打！”此类子女不孝的举动伤透了天下父母的心！（3） 访古思今——24孝戏彩娱亲老莱子，（东周）春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，假装摔倒，躺在地上学小孩子哭，二老大笑。戏舞学娇痴，春风动彩衣。双亲开口笑，喜色满庭闹。百里负米仲由，字子路、季路，春秋时期鲁国人，孔子的得意弟子，性格直率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采野菜做饭食，却从百里之外负米回家侍奉双亲。

版块二：感恩为先，感念亲恩——感恩亲人

版块简介：本版块通过让同学们用马克笔画出自己的一家人，写上对亲人的祝福，班委拍下同学们拿着画纸的照片，打印成相片，让大家寒假带回家和父母分享，以此来激发同学们对父母的感恩之情、增进与亲人间的感情。

版块三：心怀感恩，分享经历——交流故事

版块简介：完成上一版块内容后，同学们聚在一起，交流、分享发生在我们身边的感恩事迹。通过分享心里感动的事情，大家对于身边的人和事有了感恩的态度，发现生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。其实我们的生活中有很多令人感动、值得我们感恩的事物，以后，我们要学会感恩。感恩小故事：（1）XX年11月14日，为解决血库告急问题，响应长沙血液中心积极献血的呼吁， 10城规班全体同学来到解放路献血屋踊跃自愿献血，并向路上行人发放献血宣传资料，为社会贡献出自己的一份力量。（2）XX年5月，我班蔡育康同学因病住院，他是广东人，父母不在身边，无法照料，于是班级同学自发每天排班为他送饭。同学们充分考虑了他的健康和饮食爱好，每顿饭都丰盛营养并且十分准点，生怕耽误了正常吃饭时间，影响到他的恢复。由于生病时间较长，蔡育康的学习受到了较大影响，于是同学们纷纷拿出自己的笔记，主动提出帮他补习功课。不久，蔡育康在同学们的帮助下恢复了健康，并且学习也没有耽误。（3）为了让同学们从生活中发现感动，学会感恩，我们班特有“生日祝福制度”。每当有同学生日，同学们会聚在一起，细述相处的点点滴滴，表达对寿星的祝福，从快乐中收获内心的感动。（4）本学期，教我们工程规划的陈老师生病在外就医，一个月没来上课。同学们十分挂念、担心老师，纷纷给老师打电话、发短信询问老师的情况，持续关注着老师的健康。（5）XX年3月，我班程添意同学手机不幸被扒，当月生活费在购买新手机后所剩无几，于是寝室同学你一百我两百地凑足八百元给她作为生活费。在分享此经历时，添意真诚地说：“当时我真的特别感动”。（三）活动后期（1）团支书将所拍的照片打印出来发给同学们（2）宣传委员撰写新闻稿（3）同学们撰写活动心得（4）将活动详情发至班级博客

八、活动评估：

本次活动非常成功，原因如下：

（1）活动形式富有创造性。不同于以往的班会，本次活动是一个开放式的活动，能给同学们更大的创造空间来表达自己的情感。

（2）活动参与度高。本次活动参与度为100%，班级全民参与。

（3）活动受到同学们的大力支持和一致好评。由于本活动策划周密、形式创新，同学们对活动的开展过程非常满意。

（4）活动达到了预期效果。本活动重在培养同学们的感恩意识，通过活动第二及第三版块，同学们真正加深了对感恩的认识，在活动后对感恩有了很多的思考，并将感动化为了行动。