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  • 教师考核思想工作总结

    发表时间:2024-02-28

    教师考核思想工作总结通用。

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    教师考核思想工作总结 篇1

    教师年度考核登记表年度思想工作总结

    一、引言

    作为一名教师,在一年的时间里,我经历了许多挑战和成长,我深深地感悟到,思想工作在教育中的重要性。本文将从年度思想工作的目标、工作内容、有关活动和取得的成效等方面进行详细总结,并提出一些改进措施以期更好地开展年度思想工作。

    二、年度思想工作的目标wWw.JK251.COm

    1.促进教师个人发展

    在教师年度考核登记表中,年度思想工作的目标是促进教师个人发展。通过反思和总结自己过去一年的工作和学习经历,教师可以发现自己的不足之处,并提出进一步提升的方向和目标。

    2.培养学生综合素质

    年度思想工作的目标还包括培养学生的综合素质。教师通过定期组织各类思想教育活动,培养学生的品德、情感和意志等素质,达到全面发展的教育目标。

    三、年度思想工作的内容

    1.开展班会活动

    班会是年度思想工作的主要内容之一。教师通过组织班级会议,开展班级文化建设、品德教育和学习动力培养等活动,引导学生培养正确的价值观和行为习惯。

    2.组织思想教育讲座

    教师还可以组织思想教育讲座,邀请专家学者或有经验的教师进行主题演讲,以启发学生的思维,提高他们的素质和能力。

    3.开展主题班会及思想引导活动

    教师可以通过开展主题班会和思想引导活动,引导学生认识自己,理解自己的优势和劣势,提高自身的认知水平,培养自信心。

    四、年度思想工作的有关活动

    1.心理健康教育活动

    为了帮助学生解决心理问题,促进学生全面发展,学校举办了一系列心理健康教育活动。教师参与并组织这些活动,向学生传授正确的心理健康观念和解决问题的方法。

    2.德育实践活动

    学校在学生寒暑假期间组织了德育实践活动,教师在这些活动中担任指导和辅导的角色,通过参观纪念馆、社会实践和志愿者服务等方式,引导学生树立正确的价值观念。

    五、年度思想工作的成效

    1.教师个人发展

    通过年度思想工作,我对自己有了更深入的认识,发现了自己的不足之处,并确定了进一步发展的方向。我通过学习专业知识、参加教育培训等方式,提高了自己的教学水平和专业素养。

    2.学生综合素质提高

    年度思想工作的开展使得学生的综合素质得到了有效提高。学生的品德、情感和意志等方面都有了积极的变化,他们变得更加自信、乐观并且有一定的社会责任感。

    六、改进措施

    1.加强教师培训

    为了更好地开展年度思想工作,我认为学校需要加强教师培训,提高教师的专业素养和教育理论水平,使得他们能够更好地开展思想教育工作。

    2.开展家长教育

    在年度思想工作中,我们还可以加强与家长的沟通和合作,开展家长教育活动,帮助家长更好地教育孩子,共同促进学生的全面发展。

    七、总结

    年度思想工作对于教师个人发展和学生综合素质的提升起到了积极的作用。通过总结和反思过去一年的工作经验,教师可以不断进步,提高自己的专业水平。同时,通过开展各种思想教育活动,学生综合素质得到了有效提升。但也要认识到,年度思想工作还有一些不足之处,需要加强与家长的合作,加强教师培训等方面进行改进。只有不断完善年度思想工作,才能更好地促进学校教育的发展。

    教师考核思想工作总结 篇2

    一学期即将过去,能够说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,进取探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,进取探索,改革教学,收到很好的效果。

    一、课程标准走进教师的心,进入课堂

    我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学资料,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习,并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,资料标准及课程实施提议有更深的了解,本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。

    二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展。

    本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程,组织了第六届同组共研一课活动,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组讨论定搞,每个人根据本班学生情景说课、主讲、自评;进取利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

    教师考核思想工作总结 篇3

    本人在政治思想和行动上能与党中央持续高度一致,始终持续与时俱进的精神状态、强烈的事业心和职责感,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,不断提高自我的理论素养、知识水平、业务本领。认真学习深刻领会党的十七大精神,在实际工作中认真加以贯彻,保证党和国家路线方针政策的执行。通过扎实的思想政治理论学习,为自我开展各项工作带给了强大的思想武器,在日常工作中注重学以致用,取得了明显效果。

    深入细致地做好本职工作,坚持严于律己,自觉加强党性锻炼。树立崇高的事业心,有强烈的职责感和使命感。以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题,以一种主人翁的态度创造性的开展工作。持续用心的进取心,知识更新的速度不断加快,这就必然要求我们挤出时光充实自我,继续理解教育,勤奋刻苦地学习新知识,新技能。既要向书本学习,又要向他人学习,向社会学习。

    总之,一年来,我在工作上取得了必须成绩,理论水平、工作潜力和自身修养有了必须提高。但距领导和同志们的要求还有不少的差距:一是政治理论学习的系统性和深度还不够,特别是具体事务性工作多的时候,对自我在理论提高方面要求的标准不够高;二是工作中有时有急躁情绪,工作方式方法有时不太细,需要进一步改善。三是如何在岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺,意识还不够强。我将在今后的工作中弥补不足、改正错误、发扬优点,从而让自我的工作更有成效,为我们的公路事业尽一份力、贡献一份力量。

    教师考核思想工作总结 篇4

    20xx年,在学校上级领导有关负责人的正确指导与帮助下,坚持国家对教育档案的相关精神,坚持教育工作的各项方针和制度,以教师工作行为守则严格要求自己,刻苦专研业务,熟练掌握本岗位的管理办法和工作规程。将一年来的主要工作汇报如下:

    一、思想政治方面

    能够认真学习、深刻领会国家教委的精神和档案的工作原则。与教育档案方针原则保持一致,坚持实事求是,坚持原则,遵纪守法,没出现危机违章行为。按照相关的意见改变工作方法,提高自己的学做业务水平。

    二、认真完成本职工作以及领导交办的各项工作任务。

    加强对文件收发与管理,首先加强对外来文件的登记与管理。对上级教委的每份文件即使送领导传阅,然后按照领导的批示再对文件进行合理的上传下达,基本杜绝了公文处理上的积压,延时,失误等现象发生。对各个学组的学习文件进行认证登记编号。对文件进行妥善的保管,分门别类。为以后的档案工作做好准备。促进档案管理与达标,根据《档案法》和《档案管理条例》,紧密的结合教育档案的归档范围及保管期限的规定,使档案工作基本实现了制度化和规范化,为了提高档案管理的自身价值和促进全面教育系统的档案管理达标升级工作起到了积极的促进作用。特别是上级教委对本校的检查工作时,我能很好的完成本校领导交给的任务。积极配合学校领导抓好日常事物性的工作,能够很好的衔接上下级的工作与沟通,还能内外联系工作,很好的保证了学校的日常工作,尽到了自己的责任。

    三、存在的问题及未来的工作打算

    首先,我是理科专业毕业的,对档案功底不够扎实,每周担任两节生物课,对档案管理的问题分析的不够彻底,独立解决问题的能力较差,对档案的很多专业知识欠缺。对文稿的起草还要进一步提高。我将进一步的学习,在不耽误生物课程的担任同时,很好的完成档案工作,努力提高自己的政治素质学习水平跟工作能力。尽职尽责,圆满完成各项上级领导下达的任务,俗话说:“能者多劳”,我会为教育事业做出自己应做的贡献。

    综上所述,这是本年度本人对七年级生物课程和档案工作的总结。首先感谢校领导的栽培,还要感谢平时对我工作支持的很多同事,在未来的教育工作中,我会脚踏实地的走好每一步,希望能在本专业的应用特长教学,虽然我现在做的不是本专业的工作,但是我的成绩没让领导跟同事失望过,如果我在本专业内进行教学,我想会发挥的更好,恳请校领导给我一次机会,让我在数学教学领域有更好的发展。在今后的工作中我会迅速的成长,不会让校领导失望,做出更好的成绩来感谢校领导对我的厚爱。

    教师考核思想工作总结 篇5


    2020年度思想工作总结一

    20_年,在院领导及科主任、护士长的领导下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,较好的完成了产科各项护理工作。现将本人本年度工作完成情况总结如下:

    一、认真学习产科护理新知识,加强护理人员在职培训及三期护士、实习生的培训工作,落实专科护理常规及护理操作规范。

    1、本人认真学习产科护理管理新知识,不断提高自身专科知识及管理水平。

    不定期通过网络及相关护理书籍学习产科护理管理知识。今年6月外出参加了妇产儿循证护理学校班,学习后回科室向护理人员传达了会议内容。

    2、对新上岗护理人员采取个案培训计划、2014年新上岗护理人员2名,通过新上岗护士强化培训,两名护理人员现在均能够独立上岗完成护理各项工作。

    3、认真落实产科护理人员在职培训计划。

    每月定期进行专科知识护理常规、护理业务学习、护理操作、制度职责等方面的培训。培训后每季度对低年资护士理论及操作考试两次,高年资护士及责任组长理论及操作考试一次。

    4、每次理论及操作考试后及时对考试情况进行错题分析,并落实到个人。

    要求个人将错题重做并自我分析原因,通过不定期抽问的方式了解护理人员对错题的掌握情况并及时进行效果评价。

    5、每月对三期护士及实习生进行入科培训一次,教学查房一次,小讲课一次,每次小讲课后及时进行学员效果评价,了解三期护士及实习生对课题的掌握情况及建议。

    操作培训一次。转科前对三期护士及实习生进行理论及操作考核一次。带教老师及实习生相互进行评价,了解护理带教情况。科室教学管理小组每季度教学工作改进讨论会议对产科教学工作进行持续改进。

    二、加强绩效管理,提高护理人员工作积极性。

    1、根据护理部绩效分配方案协助护士长制定本科室护理绩效分配方案。

    2、科室成立了护理绩效管理小组,每月护理绩效按照护理工作量、工作质量、岗位指标、加分项目(承担科室的护理管理及各项护理工作来计算)。

    3、每季度按照{护理人员相互满意度、医生对护理人员满意度、日评价(11月改为周评价)、护理工作满意度}评选护理明星及护理小组明星一次。

    被选为护理明星及护理明星小组者当月奖励200元。

    4、每月护理绩效分配由敖萍护士长来监督,樊登萍护士来统计护理各项指标,由本人来计算绩效额,最后由科主任审核。

    5、采取民主投票的方式来制定科室绩效方案大部分护理人员表示满意。

    三、加强护理质量管理,落实优质护理服务,提升护理满意度。

    1、切实加强基础护理,落实专科健康教育。

    每天对危重、手术、分娩、新人病员的护理工作落实情况及健康教育反馈情况进行督查,对未落实或母乳喂养及用药反馈差的立即向责任组长及责任护士提出并要求立即整改。

    2、坚持巡视病房,多与患者沟通及时了解护理落实情况及患者的意见。

    3、增加了乳房护理,有效控制了乳涨的现象,提高了母乳喂养率。

    4、按照基础护理质量标准对护理人员进行培训并要求落实,加强基础护理落实的督查。

    5、教会产妇在母婴分离下如何保持泌乳及挤奶的手法。

    对乳头凹陷的产妇要教会如何矫正的方法及喂奶的方法。

    6、坚持进行出院病人电话随访工作,不定期督查电话回访情况。

    对电话回访有意见的及时沟通处理。协助护士长针对医院随访的问题及时分析原因并提出整改措施。

    7、每月按时进行护理人员满意度调查及护患沟通率的调查,对存在的问题及时分析并制定整改措施,次月进行效果评价。

    8、每周按计划进行护理质量评价。

    四、工作中存在的问题及未达到的目标:

    1、实习生管理不到位:个别实习生有旷工及迟到现象。

    2、护理质量管理不到位:10月毛丽萍提前书写护理记录。

    五、今后的打算及目标:

    1、加强对实习护士的培训工作,加强实习生的管理,入科宣教时要着重强调组织纪律方面内容,带教老师对实习生要再次强化培训。

    2、加强护理质量管理,特别是护理文件书写,要求护理人员书写护理记录时要客观、真实、准确、及时。

    不得提前书写护理记录。

    以上就是我在已过的一年中所做的点点成绩和存在的缺点和不足。成绩只能代表过去,我要面对的是未来的继续工作。同时要克服自身存在的缺点和不足,内强管理,外塑形象,为医院的发展出一份力!

    2020年度思想工作总结二

    作为一名小学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的思想工作总结如下:

    一、在政治思想方面

    我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我不但注重集体的政治理论学习,还认真学习了《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》,从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

    二、在教育教学方面

    我担任三、四、五年级的科学,成为学校专职的科学教师,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我们学校也申请了科普学校,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:

    1、课前准备:课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。

    认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

    2、了解学生的学习情况:我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的指导措施。

    并考虑到学生的个体差异,尽量因材施教,有效地对个别学生进行引导。

    3、研究教学方法:考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,而且,我教了三个年级,学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养方向不同,所以要采取不同的教学方法。

    另外,一个年级的几个班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

    4、课堂上的情况:组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,多鼓励,多使用加到好处的评价性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

    5、做到热爱学生:平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

    从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和课堂表现不好的学生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,不能一味地批评,要进行思想教育,使他们改变学习态度,学习才能有进步。

    6、不断学习:积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。

    三、开展科学活动,全面普及、注重提高

    科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力,我们根据小学生的特点,积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性,内容丰富、形式多样的科普教育活动,我指导学生进行的科学活动如下:

    1、指导学生在学校、家庭及社会进行家庭和学校节能减排调查和一次性物品使用情况调查活动,使学生对科普知识有了些了解,更加深了对环境保护重要性的了解,也懂得了平时如何在自己的身边做好一些节能、节水、节电的方法。

    2、让学生制作科普手抄报,使广大学生在参与活动的过程中,学习科学知识,掌握科学方法,培养科学精神,提高科学素质。

    3、开展读科普书籍的活动,激发学生学习科学的兴趣,以达到从课外书籍上学到课本以外的知识的目的。

    4、成立科学兴趣小组,让学生通过活动进行科学探究,实验操作,展示自己的科技才华,活动的目的不仅对学生进行科技素质教育,更是让学生通过活动体验科技带来的快乐,在活动中注重学生动手、动脑的能力培养。

    四、工作考勤方面

    我热爱自己的工作,自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。做到按时上下班,不迟到不早退,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推进新课程,我积极地去外校听科学交流课,多学习,以提高自己的教学水平。

    除了认真做好自己的教学工作之外,还积极参与学校分配的各项活动,协助其他老师做好学校的各项工作;有老师请假,也能够服从学校安排,认真代课,批改作业,尽自己的努力把教育教学工作做到更好。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报,并得到领导的鼓励和指导。同事之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

    五、继续学习,不断提高

    在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外校优秀教师和专家的先进理念,自我感觉在教学理念上,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高,也慢慢地有了自己的一套思维。另外,我还趁假期参加河南大学的本科进修,希望自己能够全面提高。

    总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。

    2020年度思想工作总结三

    一年来,本人在上级领导的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。

    一、自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。

    认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向,明确教育趋势,并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。

    二、积极开展工作,力求更好的完成自己的本职工作。

    认真研究教材和学案,关心爱护学生,赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于2011年5月取得了______二等奖,2011年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《__________》在《______》公开发表。

    三、严格要求自己,养成良好的生活习惯。

    本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或_学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。

    当然,在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。

    首先,在思想上,还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,

    其次,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。

    在今后的工作中,还需要进一步的努力,不断提高自己的综合素质,克服畏难心理,思想素质上还需要不断的提高,克服懒惰情绪,进一步加强自己的政治理论修养。

    2020年度思想工作总结四

    时光飞逝,转眼间我已到校一年时间。我于20_年_月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师__老师的指导下我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下:

    一、政治思想方面

    作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。

    二、教学工作方面

    我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。一年来,我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作,下学期由于分班调整,我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。

    在课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。

    三、个人素养方面

    教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。

    四、生活方面

    在生活上,以高标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。

    经过一年的学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力,争取早日成为一个优秀的教师,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!

    2020年度思想工作总结五

    一学年来,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献。坚持为人师表,维护教师的良好形象。自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动。

    一、思想方面

    我积极参加学校组织的各项政治学习,思想上积极要求进步。自觉遵守学校各项规章制度,作风扎实,工作勤勤恳恳,任劳任怨。热爱党的教育事业,无私奉献。同时,严格要求自己,加强自己的理论学习和师德修养,并且务实地进行师德实践。作为一名党员,我积极参加党员会议,并且注意紧跟时代脉搏,关心国家发展和社会的进步,关心时事,学习党的各种理论知识;关心教育教学改革,学习新的教育教学理念,并把这些理念努力地贯彻到自己的教育教学实践中。

    二、教学方面

    我承担学校的教务工作,并担任五年级的语文教学工作。教务工作方面,制订详实可行的工作计划,积极开展各项教务活动,努力提高教师的综合素养。教学方面,我努力学习,更新教学理念,将最新的理念和方法带进课堂,让学生在轻松、愉悦的氛围中学习、成长。

    三、考勤

    考勤是学校常规制度之一,对于维护学校的正常秩序十分重要。在过去的一年里,我严格遵守考勤制度:一年以来,从未出现无故旷工、病假、事假等情况。

    四、所取得的成绩

    春播、夏耕、秋收、冬藏,一年的辛劳,为的就是秋日的收获。回顾过去的一年,教务工作有条不紊,教学工作,成绩斐然。

    过去一年中,通过自己的努力,在各方面都取得了一定的进步。当然,还有很多不足。经验也好,教训也罢,都将是我人生征程中很宝贵的财富,他们必将很好的指引我以后人生的道路,指导我的思想以及我的工作。我也将一如既往,积极严格要求自己,在前进的道路上兢兢业业,不断进取!

    教师考核思想工作总结 篇6

    回想这么多天的学习有许多感慨,曾经为自己在专题学习中独立见解而惊喜,更为通过学习激活了自己原有的知识构架而欣慰。曾为在专题学习中发现自己的知识漏洞而汗颜,也为专题作业的黔驴技穷而羞愧。也曾为得不到指导老师的推荐而遗憾。总的来说,在这次远程中,我受益匪浅。

    首先,我在交流期间认真聆听了专家们的讲座,感受很深,收获很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性,同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。尤其初中听力教学,在英语学习的听、说、读、写这四种基本技能中,正如鲁老师所讲,听是输入语言信息和感受的最基本的途径。全面加强学生听力训练,提高学生听力理解水平,已逐步受到广大教师的认可与重视。

    其次,此次培训的交流平台特别好。除了可以就当天所学展示自己的作业,从中获得其他同仁的点评之外,还可得到专家的点拨,并且可在线研讨,有效有利。

    教师考核思想工作总结 篇7

    暑假立即来临,期末考试也临近了,本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特对本学期的语文教学工作做一个全面的系统的回忆总结与说明:

    一、培养学生学习语文的爱好

    小学生对待学习,往往偏重于爱好,爱好能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服艰难的信心,而爱好又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的,尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论交流探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

    (1)规范学生的学习习惯。

    正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面:

    ①汉语拼音:利用早读课前预习上课抽读等各种方式进行复习巩固汉语拼音。

    ②字词记忆:从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写听写。

    ③课文朗读:抓好课前预习逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读听录音读自由读有感情读分角色读等方式,对学生进行朗读练习与指导。

    ④阅读:从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的练习,多思量,多解决问题,提高阅读水平。为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读练习。

    ⑤为了全面提高学生的语文综合素养,采纳一些个性化的方法:每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜爱的古诗词,名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆累积,逐步养成日积月累的好习惯。

    (2)培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

    在语文教学中,阅读者对语言意义语言情感语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历知识累积熟悉能力理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思量辩论中巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思量后,学生根据已有的经验,知识的累积等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。这样课堂气氛很活跃,开放的课堂教学,给了学生更多的自主学习空间,让学生去思量,争辩,真正让学生在学习中体现自我价值。

    二、重知识迁移,由课内向课外拓展

    以课堂学习为核心,能动地向学生的校内生活家庭生活社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂练习与课外行为练习形成有序有趣有力有效的结合,取得语文教学的整体效益。在语文教学中包括对学生进行爱国思想品质发奋学习等的教育,因此就不能仅仅局限学习方面的教育。为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展,增强热爱家乡的感情。为了提高学生的品质,把学过课的文可以延伸到家庭,说说自己在家的体验,学会感恩,让学生既学到知识又品质良好发展。

    三、备好课,做好充分打算

    教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,因此,天天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满足就不收工。虽然辛劳,但事实证明是值得的。一堂打算充分的课,会令学生和老师都获益不浅。课前,为了令教学生动,不沉闷,我还为此打算了大量的教具,的确教学效果十分理想。同时,为了备好课,花大量的时间在网上查找相关课件或者自己加工自己制作一些必需的课件,在课堂上起到了非常好的作用。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,学生也没爱好听课,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

    四、积极参加教研活动,努力提高教学水平。

    这学期的教学工作可以说是非常难忘的,在深钻教材的同时,积极参加各种教研活动。

    五、存在问题

    学生在语文学习方面都存在以下几点不足:

    1汉语拼音掌握不坚固,生字词练习中的成语记得似是而非;

    2阅读能力普遍不高,尤其是学生的独立阅读能力差,没有耐心去认真阅读理解。

    3书写不规范的学生有一少部分,作业格式样本样本样本样本不规范。

    “一份耕耘,一份收获”。好的教师就应该多下苦功夫去钻研教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法。在以后的工作中,努力改掉不足之处,真正和孩子融为一体共同学习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己的目标而奋斗!

    教师考核思想工作总结 篇8

    本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训。

    一、政治思想方面:

    认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

    二、教育教学方面:

    要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作 1、课前准备:备好课。

    2017教师年度考核个人思想工作总结

    本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结

    1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度.

    2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材 内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

    3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。

    4、 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

    认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

    强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

    总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

    教师考核思想工作总结 篇9

     一年的教育教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就xx年的工作如下:

    一、政治思想方面: 本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:能认真学习“三个代表”重要思想、xx大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。 二、教育教学工作: 首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。 第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。 三、其他方面: 每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、九年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。 在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。 小学语文教师年度考核工作总结范文 2019年教师年度考核工作总结范文(2) | 返回目录 20**年上半年我担任五(2)班语文兼班主任工作,下半年担任六(2)班语文兼班主任工作,一年来,我认真履行小学高级教师职责。 我在师德上严格要求自己,认真学习科学发展观理论,践行发展观,忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,廉洁从教、尽职尽责,甘于奉献。在工作中,我做到服从领导安排,早来晚走,处处发挥党员的先模作用。在教学上,多听课、学习新理念新方法。认真钻研教材、认真备课。课上做到合理运用教学手段,以学生为主体,教师为主导,引导学生自主合作探究学习,创设和谐的课堂气氛,调动学生学习积极性,关注学生个性,培养学生能力,提高有效课堂。作为一个班主任,注重常规培养,形成良好的班风、学风。我做到有爱心献给每一个学生,尊重学生,不歧视后进生。动脑做好后进生的转化工作,开展一帮一的学习活动。还注重培养小干部,民主选举班委会,培养班干部自我管理能力。坚持每周上好主题班会,带领学生开展丰富多彩的主题班会活动,提高学生素质。 一年来,我圆满完成各项教育教学工作,所带班级多次被评为“卫生班”、“文明班”等,班级在各项比赛中取得较好成绩,指导学生作文获区一等奖。我写的教育故事获区二等奖,读后感获区最佳读书征文奖,安全论文获市一等奖,获历下区书香教师称号。我将不断探索教育教学的方法,争做一名优秀教师。

    教师考核思想工作总结 篇10

    这个学期,我担任二、二年级六个班的政治部。过去一个学期,我以认真严谨的治学态度,自始至终坚持不懈地从事教学工作。

    作为学科,能细心谋划,注重中学教学理论的学习,认真备课和讲课,积极参加学科组活动和备课组活动,参加公开课和平衡上课很好,经常听各种讲座。老师的课,学习教学经验,取长补短,提升自己的教学生涯!服务水平。在每一堂课中,都以最好的精神状态站立,以亲切、轻松、认真的形象面对学生。按照《初中思想政治课程标准》教学,使学生掌握科学知识。它还注重以德为本,将现实生活中的现象与良好的诱因相结合,从多方面多角度培养现实的良好道德和高尚人格。

    教育是爱的事业。为了培养下一代的高素质,我始终关注现实的身心健康,根据学生的个性特点进行指导。树立正确的学习态度,积极面对生活,教育优生,戒骄戒躁,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的例子,让学生从德、智、体、美、劳等方面有意识地发展自己的观念,树立崇高的理想。

    作为初二政治课的老师,我知道自己对课本不熟悉,所以我在课前认真备课,从各个方面收集相关资料。为了提高每节课的效果和教学质量,我除了注重教材的研究,掌握基础、重点和难点外,还采用多媒体教学,如投影、幻灯片、卡通、录音等形式。

    通过培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高课堂教学质量,按时完成教学任务。

    通过一个学期的努力,我可以制定复习计划,精心准备复习班,培养尖子生,提高中学生,帮助贫困学生。不过由于本学期教学时间短,审稿内容比较多,审稿比较仓促,同时发现有大量学生录用!接受能力差,学习意识不高。再加上对教材不熟悉,同时又要去xx读本科,没时间照顾面面广的六个班的贫困生,导致教学这学期的成绩没有达到我的预期。

    在今后的教学工作中,要不断总结经验,努力提高自己的教学水平,更加努力加强个别贫困生的辅导。我相信所有的问题都会很容易解决。会有收获!

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