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收藏学生学习演讲稿(集合9篇)。
成功绝不等待懒惰之人，只有全力以赴地努力才能创造伟大的事业。当我们需要围绕某一主题发表演讲时，演讲稿可以帮助我们更好地明确和处理演讲中的各种难题。一篇精彩的演讲，会让观众无法自拔地参与其中。今天我为大家整理了一篇关于“学生学习演讲稿”的文章，希望我的分享能够让您拥有更加自由的人生！
学生学习演讲稿【篇1】
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我是七（2）班的桂。今天我们来讨论一个问题。同学们，你们的学习方法是什么？一定有很多学生一脸茫然。有同学在想：我的学习方法是什么？第一，要想学好，方法很重要。让我们考虑一下。生活就像盖房子。首先要有好的基础。只有我们有了坚实的基础，才能把建筑建得更高更漂亮。只有初中打好基础，你的路才会更远，你未来的方向才会更清晰。好的.学习方法可以保证你的学习效率。今天，我很荣幸向大家介绍我的学习方法，希望能一些帮助。
我了三点：准备，思考，。这三个技巧适用于任何科目。特别是，你应该经常准备你的中文和英文。只有这样，你才能保证头脑的清晰。方便第二天在新课中吸收和思考内容的要点。预习后，至少你比别人进步了不少，但在别人读课文不流畅的时候，你已经掌握了内容的要点。想必同学们已经被我的第一招诱惑到了！
第二招，多思考。孔子的老老师曾经说过：学而不思则罔，思而不学则殆。学习的话要多思考。这两个重要因素缺一不可。在数学中，思维更重要。数学不是死记硬背，它需要思考，你需要绞尽脑汁。多思考，所有问题自然就解决了。多想想其他科目，想多了会有更多新的体验。总之，是人类的支柱。
最后一招是我的秘密。会。无论语文、英语、数学、历史、科学，这五科都需要。做完后每一章。只有了很多重点，才能考前复习。之后，所有的知识在你的脑海里都会更清晰，更有条理。有的同学吞掉了很多知识，最后却不知道学到了什么，脑子一片空白。
我们应该培养良好的学习方法，提高自己的技能，全面发展。希望每一个学生都能在下一次月考中取得进步。相信自己，不劳无获。让我们一起努力，一起进步！
谢谢大家！我的演讲到此结束。
学生学习演讲稿【篇2】
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自xx学院的xx，今天我演讲的题目是《忆往昔，展未来，共发展》。
在我开始演讲之前，我想请你回忆一下：五年前我们的生活是什么样的？五年前，也就是2002年，那时，我还在上初中，相信在座的各位老师大多都已经参加工作，有可能正在为***的发展壮大而四处奔波。
那个时候，谁若是拥有一部手机，可以说是一件值得骄傲的事情，而且会有许多人投来羡慕的目光。五年过去了，我们暂且不提在座的各位老师，相信几乎每个同学的手中都拥有一部属于自己的手机，而且款式相当新颖。是什么让我们的生活在短短五年内发生了如此巨大的变化？
是我们的党！是我党执政为民的方针路线！
五年前，党的十六大在北京胜利召开，会议确定了高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行“****”重要思想的工作方针。此后，中国进入了快速发展的新时代，人民生活水平开始显著提高。五年前，可能没有人会想到，今天的大学生可以利用计算机帮助自己学习，但是五年后的今天，就我们***来看，已经有为数不少的同学，在课余时间利用计算机帮助自己学习aotocad等专业课程，这些变化，这些成就，都是我们有目共睹的。
“十一五”即将结束，国民生产总值增长，人民生活富裕起来。记得在十六大结束的时候，海尔集团首席执行官张瑞敏曾对记者谈起，过去海尔集团每年的销售利润为10亿元，自从召开了党的十五大，为企业的发展指明了道路，现在海尔集团每年的销售利润可以达到100亿！海尔集团再次腾飞的机会是什么？
这是我们党和我们党制定的一项好的经济政策！
还有半年，中国共产党第十七次全国代表大会将如期召开。党的十四大确立了建立社会主义市场经济体制，十五大确定了“抓活大的，放活小的”的方针政策，十六大确定了高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻执行“****”的重要方针路线。我们有理由相信，党的十七大定会一如既往的制定适合中国发展的新政策，同时我们更加相信，在我们共产党的领导下，我们的第十二个五年计划将会有日新月异的变化！
党的十七大，既是一座里程碑，同时，又是一个起点，那么，在这个起点处，由谁来担任建设祖国的重任呢？答案是我们！五年前，老师告诉我们，你们的主要任务是学习科学文化，为今后的国家建设作出贡献！
五年后的今天，我们已经具备了为祖国建设添砖加瓦的能力，并时刻准备着为社会主义建设贡献出自己的全部力量！当前，我们党要求建设社会主义和谐社会，因为只有和谐、社会稳定，国家才会有更长远的发展！同样，我们也需要共建一个和谐校园，因为只有在一个和谐的氛围当中，我们才能安心学习，努力掌握科学文化知识，为更快更好地投入到社会主义建设服务！
人心齐，泰山移！众人拾柴火焰高！只要我们团结一心，共同努力，相信在党的十七大结束之后，我们将成为第十二个五年计划的主力军，必将在社会主义建设的大潮当中一展身手，共同为祖国的繁荣昌盛做出突出的贡献！
谢谢大家，我的演讲结束了！
学生学习演讲稿【篇3】
激励学生学习的演讲稿【一】
老师们、同学们：
上午好!
今天我讲话的主题是：抓紧时间，努力学习。
年青是搏击风浪的船，昂扬、潇洒，学习则是船的动力。作为年青一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。
孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
作为一名初三学子，我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神，学习红军长征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下来的一段时间里，进行扎实有效的复习，争取取得毕业考试的全面丰收，为以后的学习奠定良好的基础，为今年的中考建立我们应有的自信。
语文使人灵秀，数学使人周密，英语使人眼界开阔，历史使人明智，物理使人精邃，化学使人健康。知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。
有很多同学会说学习苦、累，或者我学不会我也考不好不想学了，这两种说法都是错误的。
首先，我无法否认学习之苦，学习之累，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗!遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐;山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐;思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。记得爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。是的，只要我们不辞劳苦，敢于面对学习中的困难，你会发现，学习中自有情趣，更有快乐。
其实，每个人都不能绝对的说自己有多聪明多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的，任何一个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，如果不学习即使有天才的智慧也只是浪费，然而只要你努力了，成绩好坏并没什么关系。
战国时有位名为苏秦的好学者，昼夜勤读，困倦时就用锥子扎自己的大腿，清醒后继续学习。晋代名士孙敬，昼夜苦读，唯恐困倦，就用绳系发悬在房梁上，瞌睡时把自己拽醒，继续学习。这两位最后都取得了伟大的成功。由此可见，努力学习是一个人成功的必经之路。
一个人偶尔的失败并不能说明什么，成绩的好坏更不能说明一个人的聪明，台湾着名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好，有一次，数学考试他只考了20分，可是他并没有放弃自己，而是努力拼搏，最终取得了令人羡慕的成就。
期末考试后，或许有的同学因为成绩不好而放弃了努力，然而成绩单不漂亮没关系，只要我努力，就是一名好学生，基础不好没关系，只要我每天都有进步，就是一种成功;或许有的同学也会因为考试结束后可以放松一下了，然而你错了，真正的考验和挑战还在后面，只有不断努力不断拼搏才回去的最终的胜利。同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!
谢谢大家！
激励学生学习的演讲稿【二】
同学们，今日秋风送爽，丹桂飘香，蓦然回首，猛然发现我们已经踏上了初三的道路。我们身上的稚气少了许多，肩上的责任重了许多。初三，年青的我们应该踌躇满志去拼搏。年青是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，年青的我们，应努力学习，扬帆起航;放飞自己的青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功之路。
天道酬勤，这是我们初三学子坚定的信念;永不言弃，是我们初三学子拼搏的信条;勇往直前，是我们初三学子无所畏惧的精神。古语云：“为山九仞，功亏一篑。”同学们，在初三最后的几个月里我们不能输。我们将用青春与岁月的激情，去编织我们的梦，让我们用我们的勤奋来迎接命运的挑战，去实现自己人生中的第一个目标，在追逐重点高中梦想的舞台上一显身手。同学们，在学习的道路上我们只有勤奋踏实，努力再努力，才能最终走向成功。常言道,“一分耕耘,一分收获.”只有辛勤的付出,我们才会收获成功的硕果。
如果你想在初三取得成功，必须强迫自己多学一点，多做一点，多思考一下未来，只有这样才能使人进步。众所皆知,勤奋属于珍惜时间,属于脚踏实地的人,属于坚持不懈的人,属于勇于探索的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;因为勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;因为勤奋;我们年级有几十人从三百名之后跃进了前三百名。中国古人更是给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。 爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
除了勤奋，我们还要自信。自信是成功的一半。如果说每个人都有巨大的潜能，那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能走向成功。同学们，让我们带着自信出发，大声地对自己说：“我一定行!”
初三，我们必须有愚公般的百折不挠的韧劲;初三，我们将从幻想的云端走向坚实的大地;初三，我们将用“天生我材必有用”的自信，“铁杵磨成针”的毅力，去抒写明年中考的辉煌。人们常说：人生能有几回搏?此时不搏更待何时?我们正处在青春花季，我们要努力拼搏才能留下无悔的青春。因为年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄!
同学们，段考马上到来，中考的号角也将吹响，我们还等什么呢?拼搏，我们除了拼搏别无选择。只有拼搏才能取得段考的全面丰收，才能赢得明年中考的胜利。同学们，今天我们以学校为荣，明天让学校以我们为荣。那么，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明自己的能力吧!
激励学生学习的演讲稿【三】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天，我演讲的题目是《中考后的思索》。
同学们，昨天你们过的快乐么?作为老师，我可以深深体会到你们的心情!期中考试的钟声刚刚敲过，又迎来了家长会，昨天的周末你们过的肯定是有喜有忧，有笑也有泪。
同学们，不管成功与否，它都已经成为了昨天，我们要总结经验，把握好今天，迎接明天。期中过后，又是一个全新的起点，带着一丝火热的希冀，留着一串成长的足迹!
回首这半个学期，我们在知识的海洋里尽情的遨游，学到了丰富的知识，不过多少也会有不和谐的音符：比如，有的同学不认真完成作业，老师屡教不改，甚至把老师的说教当成耳旁风。这种做法不是小聪明，而是愚蠢的表现，是完全不对的。
作为一名学生，应该时刻提醒自己，上课认真听讲，作好笔记，放学回家，及时的做到温故知新。每天认真做一下反思，今天的知识，我掌握了没有，还有哪些不会，不会的及时向老师或同学请教，不能不管不问，否则，这座无知的山回越垒越高，最终导致你走向失败的彼岸。如果每天你都认真反思自己，天天坚持，这样就不会忘记老师讲过的知识，还可以加深自己的印象。如果平时每一天都像考试逼近一样去学习，一定不会是现在这个样子。只要自己真的努力了，即使考不好，也不存在遗憾。
作为一名学生，需要的最重要的东西，就是要拥有一颗平常心，要对自己有信心，有恒心，有决心，勇争一流，把心态调整好，只要把自己的心态调整好了，紧在平时，做在平时，考试时就会发挥好，成绩就会显现，到时就找到了自豪和骄傲。
同学们，学习就像爬山，最终的起点在山脚，而期中阶段就犹如登上了一个小山腰，一段新的征程即将开始。鲁迅先生曾经说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”
同学们，快快行动起来吧!努力学习，把握今天，积极投入到学习之中，体会学习的成功和成功的快乐吧!
激励学生学习的演讲稿【四】
尊敬的各位领导，各位同事，亲爱的同学们：下午好!
春天到了，你们感觉到了吗，我看到，小草在拼命的拥抱初春的阳光，花儿在努力的绽放，万物都在准备着把积蓄了一冬天的能量释放出来，要在最美的时候绽放出自己最美的自己，你们准备好了吗，准备好迎战每一天学习的日子，准备好一年零一百天后的那三天吗
很高兴站在这里和你们那么多人说说我得知心话。在我来说，学习是最简单的事，只要全心去学，努力去学，就有收获。在学习中，我们慢慢长大，慢慢成熟，慢慢懂得什么该做，什么不该做。可是更多的事确是即使努力也得不来的，同学们如果我们连只要努力就能做好的事都做不好，我们还能做什么。许三多很笨，可是他很努力，一根筋的努力，一个纯粹努力学习的人，这样的人怎能不成功呢
一位教育家说过，这个世界上，只有一件事是靠我们自己可以独立完成的，那就是学习。只要一根筋做一件事就能做好，关键是你想不想的问题。我常说的一句话就是世界上没有笨人，只有懒人，懒是万恶之源，懒惰就是罪孽深重，因为你没有权利懒，你凭什么啊，你有能养活自己了吗，你可以享受自己的成功了吗，没有这些，你就得努力去争取，挣取自己的未来。
学习学的不光是知识，更重要的是学习是一种能力，这是个技术活，得讲究策略，就像行军打仗一样，你得动用所有的脑细胞打败这些敌人，打败我们的语文数学英语，当你们征服他们的时候，得到的不光是取之不尽，用之不竭的知识，更是一种能力的提升，那是意志，是勇气，是坚韧，是九死其犹未悔得决心。那么你的视野，你的眼光，不再是小河小流，而是大江大海。所以同志们，挺起你们顶天立地的脊梁，鼓起你无畏勇气，去战胜你的敌人吧，有没有勇气有没有我看不到你的勇气在哪里
在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!所以，为了使你更加强大，学习吧，学习会成就你的梦想，会使你的梦插上腾飞的翅膀。
我最喜欢坐在讲台上，看你们做作业，那时的你们是那样的认真，那样的投入，感觉认真做事的你们真的好有魅力，浑身都散发着努力的光晕。认真学习的人是最值得尊重。想要更有气质吗，想要更有内涵吗，想要更有魅力吗，努力学习吧。
我经常和我班的一些牛人聊天，所谓的牛人就是平时不做作业也偶尔会考高分的人，也可以叫投机取巧的人们，天上掉馅饼的时候，也许他准备好了筐子，可是你能保证天上永远下馅饼吗，不能，只有拥有真本事的人，真金不怕火来炼，这样才不会考运气吃饭。你说学习无用，那什么有用，不学习，你会什么，不学习，你有什么，不学习，未来在哪里，不学习，一切都是空中楼阁。
有个木桶原理，即短板决定盛水的多少。同样，在人生中，你的弱点就会决定你未来的发展，能改正的叫缺点，永远克服不了的叫弱点。那么同学们学习是你的弱点吗，你们会让学习成为自己的弱点吗，对，不是，那么就让学习成为你的武器，成为你通向未来的桥梁吧，学习无敌，加油!
同学们，在学校里，我们和你们是最亲的人啊，你们就是我们的梦想和希望。所以不管多么的辛苦，只要你们需要我们就会去努力。吃饭的时候，我们在想这节课该怎么上，走路的时候在想怎样能和你们处的更好，怎样才能更接近你们的心。
在我的眼里，你就是我的家人朋友，所以我会打开我的心扉，倾听你的声音，所以，请你记住，有问题一定要和朋友谈一谈，我们之间不应该有误会，不应该有不理解。每当我的学生和我有些小摩擦时，我就很受伤，老师所做的一切都是想你们好啊，也许方法有问题，也许态度有问题，不变的是一颗心，以我心换你心，始知感情深。记住，我们永远是最亲的人。能够站在这，感觉很幸福，能够和你们一起学习，一起成长很幸福，我脸上的笑容，看见了吗，那就是幸福!
同学们，让我听听你们真正的呐喊，对学习吗相信你们都是最棒的，为了我们的未来，为了我们的梦想，同学们，加油!明天属于你们!
激励学生学习的演讲稿【五】
老师们，同学们：
大家好!今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》!
我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费——面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。
激励学生学习的演讲稿【六】
孔老师说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”首先，我要明确一点，比起学习精神而言，学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。今天是学习方法的讨论会，那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了，这个老师们每天不是讲一遍两遍，如果连课上自己应该干什么都不知道，那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。
什么是好的学习方法?严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。它是符合学习者自身特点，并与学习内容紧密相连，可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。注意，一定要符合学习者自身特点。任何想要照搬他人的学习方法，以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的，极其错误的。一个总的原则是，不盲从、不迷信，绝不可以走别人的路，那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自己独特的风格，但肯定有一些具有普遍意义的方法。首先，学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次，在学习内容的安排上，必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上，我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律，遵循先多后少、先密后疏的原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励，始终保持积极向上的、乐观自信的心态，等等。这些只是确定了我们学习的一个方向，怎么走就要看自己的了。
我首先要强调的是“学习效率”，这可能其他几位也会讲到。我们知道效率和时间是成反比的，没有较高的学习效率，我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间，这是学习中最忌讳的事。怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来，一定要做到专心致志，不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。我觉得应该充分利用好早上的时间，不是指到学校以后的那几分钟，而是早上在家的那段时间。早上的学习时间以半小时为宜，重点应放在背诵上。这段黄金时间学习效率应该是的，可用在睡觉上做出的梦也是最美的，一分钟也可以是一个好梦，我都可以理解。能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。中午的时间应该用来休息，是睡上一觉。
晚上学习时间不可太长，这只是对极少数同学说。对于大多数同学来说，现在的问题是学习时间太少。效率再高，没有时间也是不实际的。虽然我不赞同晚上到十一二点，但我觉得到十点钟也是应该的，也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多，大约四个小时，而且一定要有很高的效率。不管对谁来说，学习都是枯燥的，这种耐力只能在平时的学习过程中积累。
对于时间的利用，我有以下几点建议：1.突出重点，不要平均用力。这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点，一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。2.长计划，短安排。要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课的具体目标。3.对自己要有时间限制。可以把所定目标分成若干个部分，对每一部分限定时间，这样还不会产生疲劳感。4.计划要留有余地。
“好脑瓜不如烂笔头”，养成良好的笔记习惯，能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。即使没有老师，抄读法本身也是一种不错的方法，在我学习的经历中，有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考。
学生学习演讲稿【篇4】
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在社会一步步向前发展的今天，演讲稿的使用频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家整理的中学生学习宣言演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的的老师，亲爱的同学：
大家早上好，今天我演讲的题目是《我的学习宣言》。
年轻是搏击风浪的船，昂扬而潇洒，作为年轻的我们，应努力学习，扬帆起航。放飞自己的`青春，用勤劳的汗水去铺就未来的成功大路。
常言道：“一分耕耘，一分收获。”只有辛勤付出，才会收获成功的硕果，没有人能不劳而获。如果你想取得成功，就必须比别人多学一点，多做一点，多思考一下未来。众所皆知，勤奋属于珍惜时间，爱惜光明的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人。中国古人给我们留下了“悬梁刺股”，“凿壁偷光”，“囊萤映雪”的千古美谈。
要想步入成功，梦想和成功是必不可少的。我们需要拥有向梦想拼搏的动力和能量。在自习课，我们应该认真利用，用来复习巩固旧知识，预习了解新知识。而不是无所事事，把这些宝贵的时间用来睡觉和打闹上面。在上课时，我们应该积极举手发言，而不是偷偷地看课外书或者在阳光的照耀下昏昏欲睡。早上起床时，我们应该快速起床，而不是伴着老师的叫喊懒在床上。因为你快一秒，比别人早一秒到班，就象征着你别人多一秒的学习时间。
如今想来，老师对学生的关爱和鼓励学生是能够深刻的感受到的，而这些关爱和鼓励也能够引导学生不断向前，不断进步。
对于中小学的教育记忆并没有太多的知识方面的记忆，更多的是对老师对同学的记忆。老师在我们的教育生活中起到了至关重要的作用。不论是严厉的老师还是和蔼的老师，相信他们都是有自己独特的教育艺术风格的，作为学生我们也要理解老师的做法，要知道每一个老师带给我们的东西都是不同的，而每一个老师都是有其所长的，我们要做的就是学习其中的优秀，努力提高自己!
我的演讲完毕，谢谢大家!
学生学习演讲稿【篇5】
亲爱的同学们：
大家好。
我是xx班的徐哲。我想参加学习委员会的竞选。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是贬义词哦！“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取之心”，才能使我不断进步、不断完善自我，在保证学习成绩优秀的前提下高质高效完成班级工作；有了“平和之心”，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待；有了“宽容之心”，才能使我胸怀宽广，教会同学们一些难的、不易理解的题目。
那“二意”呢？增一份“创意”我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点“诗意”我们能在紧张的学习生活中从容不迫。
大家都知道我是个好学生。这学期我成为了理科班的代表和英语班的组长。但是单单靠我一个人好是没用。
因此，如果我成为学习委员会的一员，我会带动你们一起学习，帮助你们提高成绩。尤其是那些成绩不好的学生，我要帮助他很多。
如果我失败了，那意味着我在某些地方做得不好。然后我会继续努力，也请同学们找出我的不足，让我不断进步。
请给我你神圣而珍贵的一票！谢谢大家！
第二部分：大学生学习委员会活动讲话
尊敬的老师，同学们：
大家好！
在这次竞选中，我竞选学习委员会委员的职位。在课堂上，学习委员会成员应在学习中起主导作用，并要认真负责。要让一些学生眼中不好玩的学习充满乐趣，让学习动起来，让他们也爱上学习。
虽然我的成绩不是班上最好的，但我相信我必须努力学习。我每天都会认真完成各科老师所布置的作业，争取要一次性达标，若不行，要在老师评奖时，认真听讲，发现自己的不足，自我改进。要认真对待各科老师的要求。
我会在自己考试没有考理想的功课上更下功夫，让我的成绩突飞猛进，赶上大家的步伐，在大家的步伐中还要争取更进一步，成为大家学习的好榜样。
如果我竞选成功，我将协助班长、中队长搞好大家的成绩，帮助成绩不是很好的同学，让他们赶上大家的步伐，跟上老师的进度。起带头作用，做好本职工作。它不会被视为一种负担，而是一种荣誉和责任。
我不认为因为这个职位我比别人高一级。如果我没有竞选公职，我不会感到悲伤或气馁，因为你发现我的缺点表明我的努力不够。不管我没有被选为学习委员，我都会认真听老师讲课，而不是跟同学们耳语，课后复习上节课的内容。
我有不少优点，当然也有不少缺点，如完成作业速度不是很快，考试时粗心大意，经常做错不该错的题，考试成绩如过山车一样，不稳定，但我一定会努力改正我的缺点。
我会记住船长对你说的话。虽然我不是最好的，但只要我努力，我就会是最好的。
谢谢大家能投我神圣的一票，谢谢大家。
第三部分：大学生学习委员会的讲话
老师和同学们好：
今天我站在这里竞选班级的学习委员，我竞选的目的是为了搞好我们班级同学的学习，当好老师的小助手，提高同学对学习的积极性，为班级创造一个良好的学习气氛。我知道当好一个学习委员不容易，但我有自信，对此充满信心，相信通过我的努力，会达到我的目的，实现我的愿望。
如果我当上班级的学习委员，要严格要求自己，注意自己的言行举止，要努力学习，让老师对自己信任，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，让同学信服，带动同学在学习上一起努力。
如果我当上班级的学习委员，我会给同学讲学习的道理，学好文化知识对人生的重要性，让同学在学习上树立远大的理想。通过讲道理，让同学在学习上树立信心和兴趣，兴趣是最好的老师，有了兴趣以后就会主动地去学习，学习的积极性就会大大地提高，学习的效果会更好的。
假如我当上班级的学习委员，要让同学们在学习上是一个团结的集体，让学习好的同学帮助学习差的同学，让同学们在学习上共同进步，防止有同学在学习上落伍掉队。对于不把精力投入到学习上的同学，我可以联络几个同学代表老师去他家进行家访，和他的父母沟通，希望得到支持，争取他父母的力量对他进行帮助，让他转变思想，走到学习的轨道上来。我还可以利用课余时间组织同学进行学习讨论，对于好的学习方法和见解拿出来大家共享，相互鼓励，克服缺点和不足，集思广议，让大家的智慧发挥作用，争取更好的学习成绩。
通过学习和讨论，让全班有一个浓厚的学习氛围。我们会在学习上互相追赶，不甘心落后，让同学们团结起来，相亲相爱，共同进步。
我要是当上学习委员，一定要做好老师的小助手，当好老师和同学之间沟通的桥梁，向老师及时反映同学的学习情况和存在问题，在自己能力解决不了的问题时，让老师帮助解决。我还要配合其他班干部做好班里的工作。
学习上是讲究学习方法的，讲学习效率的，我不赞成同学们总是紧张的学习，该玩就玩，玩的时候放松的玩，该学习的时候使劲的学习，学习不能搞疲劳战术，一张一弛文武之道，更助于学习成绩的提高，我会鼓励同学积极参加有益的文体活动，这样同学们的身心才会更健康，才会有更好的精力投入到学习上。
我的学习成绩还可以，我的性格有点内向，通过这次竞选学习委员，我也要锻炼一下自己，让自己的性格变得开朗一些。
如果这次竞选成功，我会用我的努力来实现我的诺言。请支持我，相信我。如果竞选不成功，我就不会气馁，为下一次竞选更加努力。谢谢大家。
第四部分：大学生学习委员会的讲话
尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：
大家好。我很高兴能在这个神圣的舞台上参加选举。我竞选的目的是向委员会成员学习。
今天虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力，毕竟在过去，我曾经担任过××与××班干部，在工作中，曾遇到过许多挫折，也曾失落过、消极过。但那已经成为过去，这些经验已经成为我今后工作的宝贵经验。虽然没有出色的表现，但是让我了解了很多事情，也让我学到了很多。
我知道做任何事都要有强烈的责任感，认真仔细对待每一件事，用一颗平常心，及时发现和公平公正地处理每一个问题，不管干什么工作，都要时刻想到“在其位，谋其政”，我会秉着“为同学服务”的宗旨，做好学习委员的每一项工作。身为一位班委，就应具备好的德行，事事都应自己做好，才能去领导别人，管理别人，加强班内的学习质量。
当然，作为一名合格的中学生，关键的还是学习，这也是对我的一大考验，我的学习时间也许会比别人少，但是只要我合理安排，严格要求自己，在学习上我也不会落后于人，从另一方面来说，这也可以提高自己的综合素质。
今天，我总结过去的工作经验，满怀信心地参加这次活动。相信自己是我参加这次次竞选的内在动力；进一步提高自己的能力是我的要求；有丰富的经验的我前进的力量；我希望能更好地为全班同学服务；我的目标是建立一个充满学习动力和团结的班级。
假如我当选，我会做好所有份内工作，带动并督促同学们的学习，尽快与忙碌的初中学习生活接轨，帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足，当然，我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。
假如我当上了学习委员，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；进一步增强责任感，大胆创新，锐意进取，虚心向人学习；我们要进一步吸收别人的智慧，征求别人的意见，改正缺点，提高优势，使工作得心应手。
班委会是教师指导下的学生团体。要充分发挥班委各成员的积极性，调动学生的积极性。我们的目标是创造优良学风，营造浓厚的学习氛围，提供丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的发展自己，提高自身素质。使同学们更上一层楼。
如果我能被选为学习委员，我会尽力把工作做得更好、更成功，因为我有决心和信心把工作做好。
希望您能投我一票，并给予我支持和鼓励。 让我在这一战线上奋战到底并赢得战斗！我的演讲完毕，谢谢大家。
第五部分：大学生学习委员会的讲话
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我很高兴站在这里竞选我们班的班干部。今天我要参加学习委员会的竞选。
我是一个非常喜欢学习的女孩。我成绩优秀，乐于助人，热爱集体，团结同学。我有爱和责任。这些都是一个称职的学习委员会成员应该具备的。我有能力成为一个好的学习委员。
如果我成为一名学习委员会成员，我将尽力做到以下几点：
1。上课认真听讲，做笔记，课后积极与学生讨论问题。
2。在正常的学习中，如果有困难的学生，我绝不会拒绝帮助他们解决学习中的问题。
3。本着为学生服务的宗旨，认真做好会员工作。做老师的好助手，为班级服务好。
我有信心做好这项工作，我真诚地期待为班级服务。
谢谢大家！
学生学习演讲稿【篇6】
爱学习学生主题演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们:
大家好!我今天非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个非常重要的话题——爱学习。学习是每个学生生活中不可或缺的一部分，它不仅关乎我们个人的未来，也关乎国家的未来。因此，我们应该都爱学习。
那么，什么是爱学习呢?对于我来说，爱学习是一种积极主动的态度，是对知识的渴望和追求。它不仅体现在我们在学校内勤奋学习的情况下，还体现在我们日常生活的方方面面。只有爱学习，我们才能够真正地去探索世界，去拥抱知识。
爱学习意味着我们对知识有强烈的需求和渴望。正如奥古斯丁所说：“没有知识的饥渴，就不会有智慧的丰收。”我们应该像饥饿的人渴望食物一样，渴望知识。只有这样，我们才会主动去阅读书籍，去了解世界的变化，去追求更高的学术成就。正是因为我们对知识的渴望，我们才有了持续不断的学习动力，才能够不断突破自我、追求卓越。
爱学习就是要对待学习的态度积极，要学会自我激励。当我们面对一堆琐碎的作业，一本难懂的教科书时，我们是否能够坚持不懈地去完成它们呢？这正是激励自己的关键所在。我们可以通过设立目标、制定计划、奖励自己等方式来激励自己，让学习变得更加有趣有意义。正如罗曼·罗兰所说：“只要愿望强烈，终会成功。”
爱学习也意味着我们要善于发现学习的乐趣，让学习变得生动有趣。学习并不是一件枯燥无味的事情，而是充满乐趣和挑战的过程。我们可以通过参加各种课外活动、做好学习笔记、和同学们一起探讨问题等方式，让学习变得更加有趣有意义。我还记得，在我上初中的时候，我在学校的科学实验室里进行化学实验。那种亲手操作化学试剂的感觉真是太棒了!而且，通过实验，我也更容易理解课本中抽象的知识。正是这样的经历让我真正地享受到了学习的乐趣。
同学们，我们生活在一个信息迅速发展的时代，要想跟上时代的步伐，我们必须要拥抱知识，爱学习。而唯有通过学习，我们才能够变得更加自信、更加独立，为实现自己的梦想奠定坚实的基础。
我想用莱曼·罗兰的一句话来结束我的演讲：“人生的价值，即以其给予世界什么而定。”同学们，让我们努力去学习，用我们所学到的知识和技能来改变世界，为社会的发展做出自己的贡献!
谢谢大家!
学生学习演讲稿【篇7】
四十多年前，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习号召。四十年来，雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会热血之中。对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样这朴实但含义深刻话语激励了一代又一代热血青年。
雷锋，在中国已经不只是一个名字，而已经成了中华民族精神，成了中华儿女最崇高品质结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来：在建设新世纪校园环境实际工作中，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务精神;弘扬螺丝钉精神和刻苦学习、艰苦奋斗精神。
一个普通解放军战士能够激励几代人成长，一个平凡共产党员能够赢得人民崇敬，一个群众性学习活动能够历久而不衰，这充分说明，雷锋精神集中地体现了中华民族传统美德和伟大民族精神，体现了共产党人特殊品格和我们党全心全意为人民服务根本宗旨，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活迫切愿望。雷锋说：人生命是有限，可是，为人民服务是无限，我要把有限生命，投入到无限为人民服务之中去。这就是雷锋精神实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进宝贵精神财富。
雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设火热实践中，符合时代进步潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务根本宗旨是一致，展示了共产党人特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年优良传统，体现了伟大民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活迫切愿望。
在新历史条件下弘扬雷锋精神，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族前途命运结合起来，把个人奋斗融入国家富强、民族振兴历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗作风，做一颗永不生锈螺丝钉，用自己辛勤劳动创造美好生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为良好社会风气形成，做中华民族传统美德传承者、社会主义道德规范实践者、新型人际关系倡导者。
青年是祖国未来和希望。祖国发展需要我们，而我们发展需要雷锋精神。让雷锋精神充满校园，让和谐充满校园。
学生学习演讲稿【篇8】
小学生学习方法演讲-领导，老师，亲爱的同学：早上好！今天我有幸代表所有小学生在这里发言，心里无比激动我是四年一班代晓琳，首先我要感谢老师和同学，没有他们的帮助，就没有我今天这么好的成绩作为学生，，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心其次，上课要认真听讲，开动脑筋积极回答问题也是非常重要的一节课四十分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率当然把这四十分钟牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行每个人都有自己的学习方法，上课的时候认真听老师讲课，作业要按时完成，一定要复习好当天的知识再次，认真复习和提前预习知识，也是不可缺少的重要一环把学过的知识复习几遍，这样在脑海中加深记忆，对以后的学习就会有很大的帮助，积极预习是学习新知识的关键，预习到位了等到学习的时候，老师一点就通了第
四、“不懂就要问!”如果遇到不懂的问题，我想许多同学都会查找答案，但我却不会这样，不到万不得已，我也不会查找答案，小学生学习经验交流演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！
我是五年级二班的张敬东，很高兴能和大家一起交流学习经验我的学习方法，最主要的是抓住上课认真听讲这个环节集中精力听课，尽力做到心到、眼到、耳到、口到、手到因为上一节课虽然只有40分钟，可是老师为了我们能听懂，能掌握这节课的内容，要用比40分钟多几倍的时间去准备在课堂上，老师讲课时，要我们认真听讲，不要讲小话老师要我们认真听课，目的就是要我们能够全面理解讲课内容，掌握全面讲课内容所以，只有认真听懂老师讲的课，才能全面领会课文的内容假如不认真听课，我们自己看书是远远掌握不了的上英语课更要认真听老师发音比如：不认真听老师发音，我们就会把发音接近的词分不清楚例如，上次小考，我们班不少同学，包括我在内，把老师读的fifteen听成fiffy这说明我还没有真正抓住认真听课这个环节，真正做到“五到”所以认真听好每一堂课，是非常非常重要的还有一点，我上语文课时，我每节课都做课堂笔记，将老师讲的重点记下来回家做作业前，复习一下课堂笔记本上的内容，回忆一下老师在课堂上讲的重点，然后再开始做当天的作业当然，我们还要每天复习当天所学的功课，认真做好作业，假如有时间，最好预习一下第二天要上课的内容这对第二天听好课也是有帮助的其实，我在各方面做得都还不够好，很多同学比我做得更好，学得更好上面讲的，只是我今后要去努力做的今天，我是来向大家学习的谢谢老师，谢谢在座的各位同学尊敬的老师，各位家长，亲爱的同学们：大家好！
我是一年级七班的***，我今天很高兴，因为能在这里把我的学习方法还有学习经验和大家分享，首先感谢学校的培育，感谢丰老师和马老师对我的精心指导一年级最重要的是养成好的学习习惯，听老师讲课一定要认真，认真记下每一个字，听好每一道题，在家里一定要认认真真的完成老师布置的作业，并且把这一天学过的知识再看一遍，只有培养成良好的学习习惯，才能学好每门课程我觉得我能考出好成绩，总结起来有以下几个方面：第一，上课一定要专心听讲，积极回答老师提出的问题，爸爸妈妈告诉我一定要积极举手，因为只有你举手了你才有机会回答问题，这也是我的一个小秘诀第
二、作业一定要独立完成，不会的就要问，做作业的时候一定要认真，做完以后一定要记得认真检查，自己检查完再交给爸爸妈妈检查一遍认真检查很重要，特别是在考试的时候一定要认真检查第
三、多读书，我爱读书，因为我们刚上一年级，认识的字很少，做什么题目都是老师先读通了我们才会做，老师也鼓励我们要多读书，多识字，通过精彩有趣的故事，我也知道了什么是善良，什么是丑恶当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，当小红帽和她的奶奶被猎人救出来之后，我禁不住大声叫好书是知识的宝库，她丰富了我的生活;使我不断进步;书，是快乐的源泉，带给我欢乐读书真好，同学们，让我们一起多读书吧!最后，祝各位老师各位家长身体健康，祝各位同学学习进步！谢谢！
尊敬的领导人，老师和学生：您好！我是六年级的王佳怡，今天，我有幸站在这里，不仅仅代表我个人，更代表了我们整个班级如果没有一群好老师的教育，没有全班同学的竞争和帮助，那么我们就不可能取得好的成绩因此在学习上，我们应当充满希望，不随日改不随时混，只有这样，一绺的阳光才得以召起万千缕一丝的春意，才得以造成盛绽的春日，所以，在学习中，你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢？
知识的汲取是永无止境的，而且只有踏踏实实、不随风逐浪，谦虚不骄傲，不空虚才能够成为另人赞叹的绝美在日常学习过程中，我谈不上有什么经验和诀窍，只能在此说点体会和教训谁都想学习成绩好，我认为自觉和毅力是关键，同时应该形成适合自己的学习方法我认为学习应当注意以下几点：1、学习要有计划“计划的制定比计划本身更为重要”，这是一位西方哲学家的名言高尔基也曾经说过说：“不知明天该做什么的人是不幸的”恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么成果和不足，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步2、全面发展，不偏科有的同学由着自己的喜好，感兴趣的科目就多试点劲儿，不喜欢的就躲着走，这是不对的，每一门学科之间都是有联系的，只有齐头并进才能保证在长期的学习过程中事半功倍同时，我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目各门科目就像是一个作战的整体，如果没有人拖后腿，另一方面又有一两个人当先锋，那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的3、学习要注重效率养成良好的学习习惯对于提高学习效率是很有帮助的，有的同学不专心，一边看电视一边做作业，结果是既没能好好看电视，也没能好好的做作业，浪费了大量是时间，还有可能产生对学习的畏惧情绪，其实集中精神做一件事情，做好后再去做另一件不但不会浪费时间，同时还会因为效率的提高获得意料之外的惊喜呢4、在保持独立思考的同时，要虚心地向老师请教，与同学交流最后，预祝大家在今后的学习过程中能够不断取得好成绩，真正在学习中获得乐趣，拥有快乐，我的发言完毕，谢谢大家学习经验介绍发言稿尊敬的学校领导、老师，辛勤的各位叔叔、阿姨：
大家下午好!今天是个特殊的日子，我很荣幸能在此与各位家长们交流，**我自己的学习经验常言道：一份耕耘，一份收获，有了辛勤的劳动，我们才会采摘到胜利的果实其实通向学习的成功之路并非艰难，掌握了以下几点，学习之迷就会不攻自破了1、激发学习斗志：
斗志是积极的情绪，也是待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力量每节课上我都以‘我一定成功’的语言激励自己，这样怎么能学不好呢？”所以，不妨鼓励你的孩子写几句激励人心的话，每天大声朗读，把将自己带进良好的学习情境中2、实施计划学习：不要忽视了学习计划，不要觉得今天不学了，明天补上就是了，要知道计划没有变化快，明天一定还会有别的事情要做为了有规律的学习，我每天都按定好的计划完成自己的学习任务，不轻易让任何的事情冲击了学习的需求学会了计划学习，就能够做到劳逸结合3、学会课前预习：
在每节课的教学开始之前，我都要知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够进行预习，课后进行复习具备了这种状态，就能和教师的教学平台自然衔接这要比教师已经开讲，那些被动听课的同学来说，学习心理意识要积极得多4、学会学习反思：学习反思是学习系统中最为重要的策略学习得好不好，方法对不对，怎么提高效率常常是通过反思来实现的按计划进行学习过程、学习效率和质量的反思，既能加快学习进程，又能提高学习质量学习水平下降往往在这方面表现为不自知
5、学习交流 ：一些同学之所以落后是在学习信息上，不如成功的者来得丰富事实上，学习状态不好的同学如能多和成功者在一起，通过同学之间的交流，分享成功的同时，就会将自己和对方比较，就能实现对自己学习策略的管理，从而激发自己的学习潜能我经常和同学交流解题方法和学习心得6，合理安排时间时间是一个老生常谈的话题，但我们不得不认为，它确实十分关键对于时间的利用，一定要讲究效率，其实考试就是在一定时间内完成规定的题目我们即将进入冲刺阶段，要特别注意时间的利用，如果在平时养成了漫不经心松松松散散的习惯，那么想要在考试中尽快进入状态，最大程度的集中注意力就不是件容易的事怎么利用时间呢？，我的方法就是平时严格要求自己，学习时集中精神，提高效率学习的效率高了，在学校就可以利用零碎的时间完成作业，晚上回家就可以腾出些时间多做一些习题，专攻难题，尤其是自己的弱项以上几点就是我的学习习惯、学习方法各位叔叔、阿姨，您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!
老师也同你们一样，希望学生有出息我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开你们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路为此，我真心希望你们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏我们有负责的老师，有家长的配合，有关心我们的学校因此，我们也会有好的成绩如今，在老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还应该“百尺竿头，更进一步”我相信，在老师的辛勤培育下，家长的配合下，我们一定会成为优秀的人才!我的发言完毕，谢谢大家！
学生学习演讲稿【篇9】
各位领导、老师、同学们：
早上好!我叫屈畅，来自初
一、二班，今天我跟大家交流的题目是“我自主、我快乐、我发展”。我想大家都很熟悉这句话，这不仅是我们学校培养学生的追求，也是我们每个学生的发展方向。现在我将从两个主要方面谈谈我的学习方法：
一、爱学习是学好习的基础。我不喜欢"头悬梁、锥刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法，因为这样会让人觉得学习枯燥无味，学习变成了一种苦差事，学习好像是一种被迫行为，体会不到学习中的乐趣。俗话说“之者不如之者”，这说明学习兴趣对促进学习起着重要作用。
我们初中阶段虽然科目较多，但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的：数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候，那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候，那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候，那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得辽阔，生物课让我们了解自然，历史课让我们明白过去，思品课让我们学会做人，**、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的学习生活更加丰富。所以，每个学科都是很有意思的，都是很有价值的，学习不需要别人的逼迫，自觉的态度就能使我们取得好的成绩，而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣，形成学习中的良性循环。
二、会学习是学好习的保障。学习本身也是一门科学，要遵循科学的方法和规律。按照正确的学习方法，学习效率高，学习容易，思维灵活流畅，真正成为知识的主人。
从小学到初中，不仅学习环境变了，学习内容也变了，科目多了，各科目难度也增加了。中学重视理解、应用、形成技能和系统化知识。因此，要想成为一名优秀的初中生，就必须掌握适合初中的学习方法。
我认为它主要包括“制订学习计划--课前预习--课堂学习--课后复习--课外作业--过程考试”六个部分。
(一)学习计划。就个人而言，一般有三种计划：学期计划、周计划和日计划。
学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解;周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。
(二)课前预习。它是课堂学习的基础，有利于课堂学习。 首先，课前预习有利于提高听课水平，由于预习扫除了新课中的障碍，听课时就感到轻松，有可能把精力放在理解和思考问题上。
(三)课堂学习。课堂学习是在教师的指导下，积极掌握知识、形成技能、发展智力、培养能力的过程。在上课的时候，我觉得就要既当好观众的角色，认真听老师讲课，又要当好演员的角色，掌握学习的主动权。
(四)课后复习。不少同学抱怨：我课堂上明明听懂了，但往往作业不会做!
这是因为同学们放学回家，就忙于做作业，由于当天上课的内容还没有复习，哪些地方懂了，哪些地方还不懂;哪些内容记住了，哪些内容还没有记住，对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种情况下，作业只能在做作业的时候交。这不仅是浪费时间，而且在大脑中也不令人印象深刻。作业的质量一定不高。
这种做法不可取。正确的方法不是急着做作业，而是先复习。重温当天老师上课的内容，方法是：
一边看书，把新学的课文仔细地看一遍，难度大的可能不止一遍，一边看笔记，一边回忆老师讲课的情景，搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来，看能否把内容记住?对于数学的定义，着重于理解要能够用自已的语言表达出来，不能只满足于会背诵;对公式不但要会背，而且要不看书会推导;对例题要不看书会解答。
这样，新知识将被纳入现有的知识体系，新知识将成为自身知识宝库的一部分。只有在这种情况下你才能开始做作业。
(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃，它是训练自己独立思考，运用知识解决问题，把知识转化为技能，提高学习能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到：
“看书时不做作业，做作业时不看书”。这种做作业的方法实际上是考试。习惯了这种要求的学生，到了真正的考试时，一点也不紧张，一定会取得好成绩。
做作业时，要象考试那样，字斟句酌地审清题目，看清楚题目的要求，然后作出全盘考虑，理清头绪。下笔前要考虑好先写什么，后写什么。如果遇到困难的问题，则必须一遍又一遍地思考，在草稿上列出解决方案的步骤，最后确保可以写作业。
这样做出的作业才有条理性，质量才高。对发回来的作业本，要认真阅读，对那些错误的地方一定要改正。并要好好保存，以备以后复习用。
(六)过程考试。首先，要合理安排好复习。注意三点，即重点、陌生点和缺失点。
而对熟悉的内容则“一带而过”。这样分清主次，在知识准备方面就能做到胸有成竹了。 其次，要保持良好的心态。
用正正确的心态检测自己的学习过程。最后，要认真做好考后分析，对于自己没掌握好的问题，出差错的问题，考后必须打好歼灭战，坚决不能让一个敌人存在，否则他会影响你后续的学习。 以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会，希望能给同学们一些借鉴价值，最后预祝各位同学学习快乐，能取得更好的成绩和更大的进步。
谢谢大家!
