可爱的小猴子作文

可爱的小猴子作文。

教师范文大全的编辑特意整理了“可爱的小猴子作文”，欢迎感兴趣的读者来细细品味。文字记录着人类的智慧，写作是其中重要的方式之一，它能让我们有更广阔的想象力。一篇优秀的作文应当能够打动读者，引起共鸣。

可爱的小猴子作文 篇1

可爱的小猴子今天天气晴朗无比，万里无云，同学们去动物园春游。动物园真美！可爱的动物们争着把自己最好的一面展现出来，吸引小观众的眼球。走到猴山前，小朋友们被猴子们的活泼可爱、聪明好动深深地吸引了，久久不肯离开。的确，小猴子的活泼、可爱是名副其实的，要不然猴山前怎么会围了那么多人呢？在半山腰上有一只小猴子头顶着香蕉皮，把嘴巴张得大大的，还手舞足蹈，好像在一边跳舞一边说：欢迎！欢迎！另一只小猴子则拿着苹果坐在山顶，用好奇的眼神仔细地打量着游人。还有一只小猴子就不一样了，它可没注意小朋友们，而在荡秋千。它的上面有一只小猴子，它一只手紧紧地抓住石头，一只手拿着苹果，一会儿看看下面那只小猴子，一会儿又跳来跳去，好像在为它加油鼓劲。小猴子们一会儿跑东跳西，一会儿逗小朋友们玩儿。小朋友们的眼睛都快不够用了。小猴子跑到东边的石头上，小朋友们就看向东；小猴子爬上西边的大树，小朋友们就看向西。没想到，这一看不要紧，小猴子不好意思了，一张张小脸上更红了，于是小朋友们更不肯离开了。妈妈拉不走，老师劝不动，一直到动物园关门才依依不舍地回家。在回家的路上，大伙还七嘴八舌地讨论着怎样才能天天跟猴子们在一起，有的说要把动物园搬到自己家来，大家听了哄堂大笑；有的说要当巫师，把每天都变成周末，还没作业；还有人说要当动物园园长，于是就有人开玩笑说：那你得给我免费啊！园长立刻改变主意当饲养员今天真是一次丰富多彩的春游啊！

【写作指导：如何通过平时训练提高作文水平】

一、平时加强作文规范训练。高考作文重规范，不要求搞创作。之所以重视规范，一是便于学生操作，二是便于阅卷老师阅卷操作，体现公正公平。

二、主题一定要健康、积极，不能颓废、消极。对主题的要求，与国家人才培养的目标有直接的关系。文章的内容或主题最好不要违背《中学生守则》《中学生日常行为规范》等的要求，因为，可以说，这些守则就是中学生的法律，踏入了法律的禁区，与其背道而驰的，往往也不可能打高分，至少不会在一类卷里面评分。

三、多关注现实生活。最近几年来的高考作文题，逐渐改变过去命题取材的偏向和不足，越来越注重从现实生活中取材，今年尤为突出，近十个省（区市）命题与现实生活挂钩。这对于学生直面现实生活将起到积极的引导作用。（next88）现实生活形形色色，丰富多彩，对于学生积累写作素材，培养辨别能力、适应能力、处事能力等都是有益处的。

四、高考作文训练，既要重视写作，也要重视讲评、修改。教师要通过讲评引导学生的思维，提高思维品质。同时，还要重视作文修改，好作文既是写出来的更是改出来的，自古以来，这方面有很多值得学习的范例。我们长期以来重写作轻修改，这是不合作文之法的。明年，是新课程高考在全国范围内全面铺开的第一年，新课程中有一门选修课《文章的写作与修改》，尽管在明年的高考试题中不一定直接命题考文章修改，但这也是平时必须要完成的课程，对于提高作文质量是有益的。

可爱的小猴子作文 篇2

可爱的小猴子去年暑假的时候，我和妈妈去四川峨眉山旅游。虽然峨眉山风景秀丽，但令我印象最深刻的却是一群活泼可爱的小猴子。小猴子们都长着一双嘀溜溜的眼睛、灵敏的四肢和一条长长的尾巴。它们有的穿着棕色的外衣；有的穿着土黄色的外衣；有的穿着灰色的外衣。猴子很机敏，常常坐在那里，脑袋左右不停地转动，警惕地观察着周围的动静。猴子是个爬树健将，只要感觉有危险，它就会用灵敏的四肢快速地爬上大树，一眨眼的功夫就爬到了树顶，然后用茂密的树枝遮挡住自己的身体。有时猴子还会从这棵树跳棵树跳跃到那棵树：同时用尾巴来平衡自己的身体。看到这么机灵可爱的小猴子，我喜欢极了。因此，当看到前面有个可以和小猴子合影的地方，我就嚷嚷着要和小猴子一起照像。妈妈很快答应了我的要求，我立即高高兴兴地让小猴子趴在我的肩上一起合了影。我多么喜欢可爱的小猴子啊！真希望它们不要被人类和凶猛的野兽打扰。原创投稿，百度搜索“中国”第一个就是，记住我们的域名：

可爱的小猴子作文 篇3

我先给它们几粒瓜子，它们迅速地抢过瓜子，灵巧得像人一样把瓜子剥开，品尝着美味的瓜子肉。它们吃完了还想要，我又给了它们一根青瓜，一只猴子又像人一样咬掉青瓜头，快速地吃完了整根青瓜。接着又来了几只猴子，也想吃我的东西，我马上递给它们几颗糖，这次我没把糖纸剥开，看它们怎么办？谁知它们很熟练地剥开糖纸，把糖果塞进嘴里，边吃边玩。我刚想把吃完的玉米棒扔进垃圾筒里，爸爸说：“别扔，给我！”我马上把玉米棒交给他，但不知爸爸想干什么？只见他把玉米棒一压，平均分成了四份递给猴子。猴子们接过玉米棒，先咬了一口，反复咀嚼了好几遍，然后咽了下去，它们吃得津津有味。一些猴子吃完后还给我们表演了“倒挂金钩”的绝活！！！！！

可爱的小猴子作文 篇4

五一节，爸爸妈妈带着我去动物园观看小动物。

动物园里的动物很多。尤其是一群小猴子，特别引人注目。它们的头圆圆的，屁股红红的，尾巴翘起来像个问号，正在一座假山上跳来跳去。我们立刻围了上去，仔细地看了看，只见它们有的坐在一起，头挨着头，正商量着什么事儿；有的正拍着手，跟我们打着招呼，好像在欢迎我们的到来；有的更滑稽，把尾巴挂在树枝上，玩起了水中捞月的把戏；还有的正津津有味地吃着饲养员给的香蕉；其中有一只猴子古里古怪的，把吃完的香蕉皮扔在了另一只猴子的头上，并立刻拍着手，跳起舞来，惹得观看的人大笑不已。

回家的时间到了，我们依依不舍地离开了可爱的动物们。

可爱的小猴子作文 篇5

如果你认为猴子是一种令人讨厌的动物，那你就错了。猴子不仅敏捷和机灵，而且很可爱。 有一天，我和妈妈来到动物园，我最喜欢猴子，所以我最先跑到了猴山，只见猴子在石桥上踹来跳去，有的躺在地上成天睡大觉，有的怒目而视，好像在埋怨人们不给它吃。 这时，有一只瘦小的猴子走过来，它身上长着棕色的长长的毛，拖着一条短短的尾巴，走起路来显得很稳重，好像是一位憨态可掬的先生，它下次到我的面前停住了，屁股一动就坐在地上，像和尚一样，还仰脸看着我，好像在跟我要吃的。这个时候我就扔去一根香蕉，它还是稳稳地坐着，只是把爪一伸捡起了香蕉用手把它剥开，放到嘴里，它一边津津有味地吃着，一边看着扔香蕉的我，像是感谢我，又像希望让我再给它一些。我想，猴子太聪明了，它的一举一动简直跟人一样。 你看那猴子在给人们表演节目呢！猴子在穿小孩子的衣服，爬到了高竿的顶上，在上面跳舞呢，一双水汪汪的眼睛好奇地望着大家。它那顽皮的样子，让大家哭笑不得。 猴子真的实在太可爱了，我喜欢这些小猴子！