三年级语文日记

三年级语文日记精华。

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三年级语文日记(篇1)

每个人都会有第一次，而这个第一次都会学到很多知识，也非常有趣。对每个人来说，第一次都是美好的，快乐又充实。我也有一个非常难忘的第一次。

一个星期天，我在家看电视。已经快中午了，妈妈突然来到我身边说：“康康呀！妈妈要出去一下，我没空去买菜，你可以帮妈妈去买菜吗？”我自高奋勇的说：“没问题！包在我身上。”嘻嘻！我可以买自己喜欢的东西了。太好了！过了一会妈妈出去了，她把钥匙交给了我。我马上跑去了市场。

要买什么呢？青菜、瘦油、鱼。这些都不可少的。我来到一个地摊里，看见一打青菜我问老板：“这青菜怎么卖。”我学着平时妈妈带我去买菜时的声音。“这菜1元一斤、2元一斤还有的3.5元一斤的，你要那种啊，小朋友。”“嗯！要2元一斤的吧！”我买了青菜，接着我又买了其它食物。还要买什么呢？对了，买我最爱吃的叉烧。看来今晚的饭菜挺丰富的嘛！现在去那买呢？哈哈！不如去商场买点火腿肠吧！jk251.COM

这第一次买菜，令我收益很大。我喜欢这第一次。

三年级语文日记(篇2)

1)注意看，你看到了什么？（老师在黑板上画上一个大s）指名说。

2)注意听，你听到了什么？（老师说：“今天我们用S形作画。”）指名说。

3）听了老师的话，你有什么想法？指名说。

4）你能连起来说说吗？出示：

今天，老师（）。我听见（）。我想（）。指名说。（2——3位）教师小结过渡：这几位同学说得非常好，他们认真观察，把自己看到的、听到的、想到的都记下来，他们都是有心人。你能比他们做得更好吗？

三年级语文日记(篇3)

今天晚上，我学会了炒米饭。妈妈先拿了两个鸡蛋教我打到碗里用筷子搅匀。然后，把火打开，往锅里倒上油，把鸡蛋放进去，翻两下，再把大米和切碎的火腿丁也倒进去来回地翻炒，炒到大米有点发黄的时候，我又往锅里撒了点盐，接着，又翻了几下就炒好了。

我闻了闻盛到盘子里的炒米饭，味道还不错，妈妈尝了尝说，这是她吃过的吃的炒米饭。这是因为是我亲自动手做的原因吧！

我想，做饭还真是复杂，可我平时还这不吃，那不吃，真是太不应该了，以后，我一定要改掉挑食的坏毛病。

三年级语文日记(篇4)

今天是农历腊月二十三，俗称的小年，代表从今天开始就要开始准备过年的东西，在我们在这里的'风俗里这一天也是灶王爷的生日，据说，每年的腊月二十三这天灶王爷都要上天向玉皇大帝禀报这家人的善恶，因此送祭灶时，人们在灶王爷像前的桌案上供放上糖果，祭灶时还要把糖溶化然后涂在灶王爷嘴上，这样，他就不能在玉皇大帝哪里讲我们的坏话了。

姥姥摆好糖果，然后叫我把用金纸叠的元宝拿到大门口，用打火机点着，这是给灶王爷的。然后全家人一起拜拜送灶王爷，这样祭灶的仪式就算完成了。

三年级语文日记(篇5)

今天是一个美丽的日子，是妈妈的生日。所以我打算为妈妈准备一个礼物。我先用零花钱去到一个文具店里买了很多颜色的卡片、金色的粉，然后去花店买了一只花。我跑到家里，关了门在房间里作贺卡给妈妈。我先在纸上画了我、妈妈、爸爸的图案，然后把剪下来。贴在妈妈最喜欢的红色卡片上，我又用绿色和白色的笔画上了草和云，在旁边涂上金粉，好漂亮的。晚上吃完饭，我就到房间里把贺卡和花拿出来，送给了妈妈，妈妈很开心的对我说“婉仪长大了。”然后爸爸拿出蛋糕，我很开心的和爸爸妈妈吃了蛋糕。想下次妈妈生日还要送她什么？

三年级语文日记(篇6)

昨天下午下了一场大雨，天气一下子凉爽了许多。我和妈妈到楼下散步，走着走着来到了一块玉米田。经过雨水的冲洗，平时脏兮兮的玉米叶又变得绿油油了。就像是洗完澡换了一件新衣服。地里的泥土也变得松软了，轻轻踩上去就会留下一个脚印。

玉米好像一夜之间长高了好多，完全没过了我的头顶，我不大相信它长个子会这样神速。可妈妈说，只要雨水充足玉米一夜可以长高一大截。原来喝水也能长个子，以后我也要多喝水，长得和姚明一样高。

三年级语文日记(篇7)

今天，老师让我们每人带了一个苹果。我带的苹果颜色是红中带黄，圆圆的身子，在灯光下，能显示出白色的光泽，摸起来很光滑，但非常硬，苹果上面还有一些黄色的小点点，看起来就像满天的星星一样。凑近鼻子闻一闻，清香扑鼻，浑身感动一股清香，真想咬上一口。

这时，老师面带微笑和疑问说：”谁知道苹果切开以后里面会是什么形状？“同学们有的说竖着切开以后是椭圆形，有的说横着切开以后是五角星，还有的说横着从三分之一切开是一个像太阳黑子一样的小黑点。老师这时拿着刀子竖着从中间切开以后，果然是椭圆形的，就像一个缩成一团的小宝宝，苹果两边圆圆的，就像蝴蝶的翅膀，加上中间的椭圆形，就凑成了一个美丽的黄色蝴蝶。老师又拿了个苹果，从三分之一处切开，是白色的果肉，不过中间好像一个月亮一样。老师又拿个苹果横着从中间切开，原来是一个五角星状，又好像一个花朵。老师再横着从三分之一切开，就是一个小黑点，不过这个小黑点好像太阳黑子又好像蚂蚁洞一样。

老师始终没让我们吃苹果，但有的人还是口水直流，忍不住偷偷的吃了一小口。有的同学很纳闷，老师为什么不让我们吃呢？因为他想让我们明白不同的苹果切法，形状也不一样。这时老师说：”写作文也是一样的，从不同的角度去观察，也会有不同的写法。

三年级语文日记(篇8)

教师：这些同学是生活的有心人，他们通过照片、图画记录自己生活中的事。生活中，有好多值得记忆的事，用照片、图画不能表现，除此以外，你还有什么其它的办法？教师：这几位同学们就是用笔把生活中的有趣的事记录下来的，这样的文章，我们叫它日记。你们看，多有意思。（出示几篇同学写的日记进行点评。）（激发学生写日记的兴趣）