盼望春天作文

盼望春天作文实用5篇。

作文是文字艺术表达的一种方式传达作者的内心情感和思想，因此写作文不仅需要好的文笔还需要清晰的思路，我们可以从哪些方面着手写作文呢？为了让您更加了解“盼望春天作文”下面为您提供一份全面介绍，希望这些内容能够对你有所帮助让你更加快乐地学习和工作！

盼望春天作文【篇1】

冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻快的步伐来了，她来到花园，花开了，红的、粉的、黄的，开得好不热闹。她来到田野，农民已经开始劳作了。

春姑娘来了，万物复苏，生机勃勃。

蒲公英盼望着春天。盼望着，盼望着，春天就来临了。蒲公英重归美丽的身姿，她美丽的身姿真叫人着迷。春风一来，蒲公英随风舞蹈。但好景不长，美丽的她一落地，生命就完结了。但是，她并不后悔。她说：“我的生命虽然短暂，但至少风光过。”的确，人的一生不亦是如此吗？人的一生即使短暂，那又怎样？至少短暂的一生过得有意义。

草木吐出新绿，说明春天要来。俗话说得好：草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。我看春天已经来了！

小草哥哥伸了一个懒腰，花朵姐姐也打了一个哈欠，草伸长了他那绿色的小叶子，花儿也展开了她那金黄的花瓣，蜜蜂过来采蜜，蝴蝶为蜜蜂伴舞。好美丽呀！

远处的田野里，小麦穿着整齐的绿色谢衣，排成一列一列的，好像在欢迎春姑娘。

和煦的春风，轻轻地抚过我的脸颊，吹进我们的心胸，春的风吹在嫩嫩的脸颊上柔柔的，暖暖的。

迎春花姑娘早已经绽放了自己那黄色而诱人的花朵。柳树小姐也在春姑娘的催促下慢慢的吐出了绿绿的嫩芽，这些芽儿真像是有人故意点缀在柳条上的一样与那些似枯般的枝干，有着天壤之别，就像不是那些植物自己萌发出来的一样。溪水、河流也不在结冰不动，而发出了流水那欢快的歌声，美妙的歌声，动人的歌声，像是告诉我们“冬天的脚步已经离去，我们将迎来春天的脚步，而我们要以全新的面貌去迎接春的到来”。春天来了，仰望天空，发觉天更蓝了，白云更美丽了，俩者结合构成了春送给大家的“新年礼物”。

我喜欢春天，因为春天孕育着很多生命，也因为春天里有绿色和一阵阵欢乐的笑声！

春天，是美好的季节，也是重要的季。

盼望春天作文【篇2】

20xx年春好像离我们还很远，现在窗外还下着20xx年冬的第一场稀稀拉拉的小雪。我想这一个春一定会让人着迷。20xx年的初春，一定是下着蒙蒙细雨。这时小草、树芽喝饱了水兴高采烈的用力地钻出身子，花儿也是绿油油的和草没什么两样。那时燕子听见了春雨的呼唤排着一或人字队，拖儿带女的回来了。看！青蛙、蛇、熊等冬眠的动物争先恐后的从家里跑出来透透气，空气真新鲜。这就是20xx年的初春。

20xx年的中春，那时已经下起了如针尖似的中雨，小草已经长高了一大半，也从嫩绿变为浅绿，而树芽也变得亭亭玉立。那些与小草差不多的花有的也长出花苞。那燕子夫妻们也生出新鲜的蛋，为未来做打算着，看！它们正在雨中把小孩子弄坏的家修建好呢！这就是20xx年的中春。

20xx年的深春，那时雨好像没什么变化，可春雷一声比一声大了，提醒着人们清闲已结束，该播种了。小草已经变成了狂草，它们也有人的膝盖高了呢！而叶子的颜色也有浅绿变为深绿了。亭亭玉立的树枝叶子变得异常茂盛。当然那些花苞有的也名正言顺的变成美丽而芳香的鲜花了。看！恩爱的燕子夫妻正忙忙碌碌的孵蛋呢!这就是20xx年的深春。雪，已经停了，我想那用语言表达不出的美丽春天会悄悄到来。

简评:读这篇文章，我的眼前似乎看到一位纯真烂漫的小姑娘那美好的向往。面对冬天的寒冷，还有一切的荒凉，这盼望就是希望，就是对美好生活的向往，所以我感动。言辞恳切质朴，所以美好的春天真的也温暖了我的心。只要给人希望还有温暖感动就是好文章。所谓真为最美。

盼望春天作文【篇3】

在寒冷时期待温暖的来临，在黄昏时期待黎明的来临，在开学时期待假期的来临，在冬天时期待春天的来临······这是我们每个人都最期待的事。我最期待春天的来临。

春老伯是在万物还没有复苏时的一个闹钟，

叮铃铃——春老伯将小草先生叫醒了他懒洋洋的从土里探出脑袋，好像还没睡醒的样子。

春老伯让泉水叔叔来完成冬天还未完成的伴奏;让小鸟大哥来当主唱;让柳树姑娘来为大家跳舞;让万人迷的花姐姐释放她身上最迷人的香味;让大树伯伯重新长出茂盛的头发······

当大家还没有睡醒的时候，春老伯已经醒了。

春老伯是多么的勤劳善良而且春老伯还非常的负责任这已上的一切都是冬爷爷交给春爷爷的使命，春老伯说过他一定会完成冬爷爷交给他的使命的。

我喜欢春天，并且也期待春天的来临，因为他是一年四季最美最美的季节，他是大家郊游的好季节，我恨不得让一年四季都是春天。

我期待春天，期待春大伯，期待春天中的这一切一切。

盼望春天篇二：

盼望春天，那么春天是什么?春天是那明月清风，柔媚清朗，在苔痕映照的静寂林间，清冽缠绵的旋律翩然飘临，希望伴着歌声在阳光中冉冉升起。春是那淡雨疏风，薄雾浓云，笼住水边清香的荫影，生命在这朦胧凄迷的氛围中孕育而生。

绿，到处是一片绿。绿的草，绿的树，绿的林，绿的世界。看!在阳光照耀下的树林，就像画卷上翠绿欲流的林海。

每年我和我的儿时的小伙伴都在期待着的春天，绿色的山坡上开满了含苞欲放的各色小花，像给山冈铺上了一块彩色的绒毯……一只小蝴蝶还在和花儿嬉戏呢!这些花散发出来的芬芳，引来了一个天真的小姑娘，她衣服搭配的很协调，黄裙蓝帽小红鞋，乍一看去，就像春天里的小天使。绿叶还流着露似珍珠的雨滴，像是刚下过一场春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飘啊飘啊，飘到了一处风景秀丽，环境幽雅的'地方。这里的树木抽出了新芽，也长出了嫩绿的叶子，几株高大挺拔的桑树上面的桑叶已经缀满枝头。一阵春风吹来，柳叶晃动着它那嫩绿的辫子，歌唱着春天的旋律。

春姑娘穿着绿色的衣裙，悄悄地走在绿色的大地上。春的旋律在春姑娘的脚下响了起来。春以她纯朴和自然的气息，唤起人类生命中的凛然豪气，让生命充满希望。忘却在经受挫折时撕裂般的痛楚，忘却在孤独时，寒星跌落冰河般的彻骨凄凉。让生活的乐谱，永远奏着春的旋律：漫天的花谢花飞，难改青春的年少无悔，岁月的春去春来，不变的是年轻的心。

让我们一起盼望春天，用我们辛勤的汗水为我们的春天带去诚挚的问候，用我们满怀激情去期待春天的到来，万物复苏，我们将在春天的怀抱中，扬起生命的风帆，手拉着手，在老师的关怀和指引下，奔向光辉灿烂的明天。

盼望春天作文【篇4】

春天到了，万物复苏，小燕子兄妹也从南方飞回到了它的家乡，可是，刚停下翅膀，就闻到了一股刺鼻的浓烟味，还有一大片烟雾.“咳咳咳咳……”燕子妹妹被熏得喘不过气来。

燕子哥哥向外面拼命地闭上眼睛瞎飞，终于冲出了浓烟，“妹妹妹妹，你在哪儿?”燕子哥哥急切地叫唤着.“咳咳咳……我……我在……这儿……”小燕子妹妹终于也冲出了重围，难受地叫道。

“嗯。”燕子哥哥说道，“我们到大树上休息一下吧.”

“好的，哥哥。”可燕子妹妹刚上了树，差点又从树上掉下来。.啊!它看到了什么:树上的叶子枯黄枯黄的，有的叶子还卷了起来，甚至有的都掉了下来。

燕子哥哥不相信，于是问大树伯伯:“伯伯，这是怎么回事呀?”

“唉.”大树伯伯叹了口气，说道，“你不知道，在冬天时，这里开了家化工厂，黑烟就是从那儿冒出来的。”

“呀，原来是这样啊!”燕子妹妹说道。

太阳公公趁机诉苦道:“以前我穿着一身金黄金黄的衣服，可漂亮啦!可现在只能穿一件又黑又土的破衣裳。”

燕子妹妹拍脑门一想，说:“我得看看我的好朋友–平平呢。”平平是小鱼的名字。

“红红……你来……了…”平平喘着粗气喊燕子妹妹的名字。

燕子妹妹问：“平平，你怎么了?”

平平说:“最近旁边开了家工厂，他们用完了纸盒，往这儿扔，喝完了饮料，易拉罐往这儿撂，不合格的产品也乱丢，他们还往河里排毒水，我的家人已经死光了，估计我也活不了多久了……”平平抽泣起来。

“平平，别哭，我们会帮助你的。”红红安慰平平。

“好……”刚说完，平平就断气了。

燕子哥哥愤怒地说：“本来是一个鸟语花香的世界，现在搞得乌烟瘴气，唉，哪里还有春天……”

盼望春天作文【篇5】

盼望着盼望着，清明节到来了，春天的脚步渐渐近了。爸爸带着我们全家一起去乡下，路上的风景美不胜收。

三四月的春日里，轻风微微吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。

红的，白的，黄的花在风中翩翩起舞，跟着节拍随风飘动。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

蜜蜂成群结队地在花中飞舞，一只只蝴蝶停在花上，好像让你走进仙界。

最后我们到了爷爷家，我们就开始上坟了。

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春天的植物作文(实用9篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的春天的植物作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春天的植物作文 篇1

春天在冷暖的交替中，不知不觉地来到了我们的身旁。

街道旁一排排的玉兰花，也准时踏着春天的脚步来了。我每天路过这排玉兰花，都要停下来看看它们。

起初，玉兰花的花苞从光秃秃的枝杈上冒出来，一点儿都不引人注意。毛绒绒的，灰绿色的花苞，若是你不了解它，准以为是包裹着的，还未伸展开来的叶子。可就是那样不起眼的花苞，没几天就吐出了粉嘟嘟、紫莹莹的、粉白相间的花瓣。望去好像一群群躲在屋子里的小姑娘，害羞而又好奇地探出头来张望着一切；又仿佛它们正在举行一场无声的比赛，憋着一股劲比谁开得最早，开得最漂亮。这满树将开未开的玉兰花啊，更像一盏盏高举的酒杯，盛满春天的甘露举杯欢庆着春天的到来。

春天，总是带给人惊喜的。没过几日，玉兰花便全部盛开了，一树一树都是洁白无瑕或粉嫩欲滴的花朵。都说红花还需绿叶点缀，可是玉兰树上竟还是找不到一片绿叶，光秃秃的树枝上就这样擎着一朵朵硕大的，怒放的花儿，可你的目光仍被它紧紧吸引。玉兰树们仿佛给春天织出了一件件或白或粉的裙子，让春天在春风春雨里尽情地舞蹈。舞够了，舞累了，几朵花从树上掉落下来，你捡起仔细端详，就会惊讶地发现每一片花瓣有着连高科技也无法雕刻出来的精致线条。

玉兰花开得这么美，我想这是因为每一朵花都懂得它们的一生只能盛开一次，于是它们开出最美的色彩，开出最美的姿态，慎重而又认真地迎接着它们生命中唯一的一次春天。

我每次路过玉兰树下，都会惊讶于生命的美丽。

春天的植物作文 篇2

冬魔王终于撤退了，冰雪渐渐消融，迎春花也吹起了小喇叭，春天的气息扑鼻而来。

她来了，春天的前锋，风儿用那双柔嫩的手抚摸着世间万物。小草被这温柔的方式唤醒了，她探出嫩绿的小脑袋;野花尽情的绽放，向世间吐露着自己最美的'芬芳;一朵朵桃花你不让我我不让你，竟相开放;郁金香也端起了优雅的酒杯……

“野火烧不尽，春风吹又生”小草顽强的生命力令我敬佩，但我更崇尚的是他的品质!一粒小种子，但却经受得住大自然环境的肆虐、虫灾、干旱、冰霜雨雪的陈封等等。这些恶魔阻止不了小草向上的决心，他依然会乐观面对，破土而出!

我坚信这是春天里最顽强的品质，我崇尚它。我爱春天，她教会了我坚强乐观。

春雨贵如油，春天的绵绵细雨是无私的，她献出了自己的身躯，注入大地的怀抱，拯救了人类的庄稼，给予了我们粮食。

小草因他而更嫩绿;花儿因她而更娇艳;人类因她而拥有食物!春雨是伟大的!

这是春天最无私的品质，我崇尚它，我爱春天，她教会了我奉献!

我爱春天，不仅是她的繁荣，我更崇尚她的品质!

我要像小草一样乐观，像春雨一样懂得奉献!啊!美丽的春天，我爱你!

春天的植物作文 篇3

春天是一个美丽、生机勃勃的季节，你想知道春天的植物园是什么样的吗?好，我告诉你吧!

首先，踏进植物园，映入我眼帘的是一朵朵姹紫嫣红的花，真像是来到了花仙子的花园。接着，我走上了林荫小道，小道旁边有一棵棵高大挺拔的大树，它们就像保卫植物园的卫兵一样，占在路旁边迎接我呢!你瞧，那一朵朵绚丽夺目的樱花正向我们招手呢!我赶紧跑过去，瞧，那一簇簇樱花洁白中泛着粉红，像一片彩霞坠落在了树上。那一朵朵花儿，像小姑娘害羞的脸蛋。春风拂过，樱花到处飘洒，像一只只粉蝶正在翩翩起舞。随着樱花的香味，我们走到了梅林，那红艳艳的梅花，正开得热闹呢!远处一看，就像一团团火一样。让我们踏着欢快的脚步，到了大草坪，小草探出那可爱的小脑袋，染绿了大地，为大地织了一件新衣。让我们把目光转移到柳树身上，那柔软的柳条在风中起舞。那毛茸茸的柳絮，在春风的陪伴下带着种子旅游去了。

春天的植物园太美了!

春天的植物作文 篇4

冬天悄悄地走了，春天又回来了！瞧！那春天的植物园更加美丽，它摇身一变，换上了绿色的新衣！

刚走进大门，引入眼帘的是千姿百态的鲜花，有黄的、白的、红的……五颜六色，美丽极了！向左走就是那条林荫小道，一种幽静的感觉使我想大叫一声，小道两旁则是那些挺拔的树，像哨兵般的坚守着自己的`岗位。再往前走，那些樱花一簇簇、一团团的，在阳光下欢笑着！一阵风吹来，有的翩跹起舞；有的枝头摇曳，真是美不胜收。不一会，地上就铺满了白中泛红的花瓣，似一片霞光摞了满园。再向左走，呀！那树上着火了。咦！走近一看是那些绽放的梅花呀！它虽然小，但显得它可爱，美丽。

我们走呀走，一棵棵树更加高大挺拔了。这些大树上已经抽出了嫩绿的新芽了！那些鲜叶绿得发黑。发亮。最后，我们走进了草坪，这里可以说是绿色的海洋。那些小草探出了小脑袋，欣赏着这个可爱的世界。它们在风姑娘的陪伴下挑起了舞，迎接着游客的来到！小朋友们玩着游戏；放风筝；大人看报纸；休息……真是好舒服呀！

春天的植物园是一副生动的油画，让人深深地陶醉着。

春天的植物作文 篇5

盼望着，盼望着，春天终于到来了。

初春的一个上午，太阳暖阳阳地照着大地。爸爸、妈妈带着我去植物园寻找春天的足迹。

在春天的植物园里一切都显得那么生机勃勃。植物园的东边是一条僻静的小路，在小路的两边种着许许多多的奇花异草，那些小草也自己挖出了小脑袋，在小草的旁边有一棵棵珍贵的树木，这些大树有的高大粗壮、高耸入云，有的就像精致的盆景。各有各的美。樱花、碧桃、海棠争相开放，粉的、白的、红的，一团团、一簇簇把蜜蜂、蝴蝶都吸引了过来，小蜜蜂在采蜜，蝴蝶在一旁翩翩起舞，好像也在欢迎春天的'到来。

再往前走有一条小溪，小溪清澈见底，在水中有几条小鱼在游来游去。在小溪的旁边有一个大湖，湖边有十几棵大柳树，柳树上已经长出了嫩绿的叶子，长长的枝条随着微风摆动。不知从什么地方游来了几只黄色的东西，近了，近了，原来是几只小鸭子。调皮的孩子拿起一块小石子扔向了小鸭子，可是敏捷的小鸭子一下子游走了，小石子落在湖面上荡起了一圈圈的圆晕。

春天的植物园花是美的，草是美的，树是美的，小溪也是美的，真是一个充满生机，一个春意盎然的春天。

春天的植物作文 篇6

北方的三月，春天在进攻，冬天在撤退。所有的植物都从冬眠中苏醒过来。

春风轻轻地吹着，吹醒了沉睡的柳树。一棵棵垂柳睁开了黄绿眉眼，千万条又细又长的枝条向下垂着，像一条条绿色的丝带。当人们走进柳树，就会看见柳枝细细的、长长的，疏疏密密。柳叶的叶柄宽宽的，越到顶端越尖，越细。风一吹，枝就带着叶随风飘舞。

桃花见了此情此景，也不甘示弱，开出了娇艳的花儿。有红的、浅粉的、乳白的、雪白的，种种都是那么夺目，有着沉鱼落雁之美。我最喜欢浅粉了，因为它象征着美好的幸福生活。

迎春花虽然不能与桃花相媲美，但是它有着谦虚的美。乍开的话儿，显得那么娇小。一株株的话儿，像一条条金灿灿的绸带，闪烁在春天的天空上。我想把这艳丽的花儿插在头上，但是她却不会用酒。我要让它在春天的舞台上尽情舞蹈。

春天总是那么五彩，夏天总是那么翠绿，秋天总是那么金黄，冬天总是那么雪白。如果你问我最喜欢那个季节，我会毫不犹豫地告诉你：“春天！”因为春天的生活总是丰富多彩，、五彩缤纷，也同时让人们有了许许多多的幻想。我想让这美好永留人间！

春天的植物作文 篇7

啊！我看到光彩夺目的春天了，这春天比什么都美！

远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出了地面，它们嫩生生的，绿油油的，胖胖的小叶儿，像一个个刚睡醒的小孩儿。坡上的.树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。各种水果树都发了芽，开了花。各色鲜艳的都像赶集似的聚拢来。在这春暖花开的季节里，河里的冰也慢慢融化了，河里的水清澈见底，还有几只小鱼在水中自由的游来游去。动物们也结束了那漫长难熬的冬眠，开始争着为人们做好事了。在田野上那一只只活蹦乱跳的小青蛙跟着它们的妈妈学习怎样捕捉害虫？怎样保护庄稼？使庄稼们不受伤害。春天，万物复苏。在田野上到处都是一垄垄绿茵茵的水稻，让人看了心旷神怡。

人们常说“一年之季在于春，一日之季在于晨”。这句话也使人们懂得一年中最美好的时光是春季，一天中最美好的时光是早晨。春天的这一切需要谢一个人，那就是春姑娘。是她赶走了冬爷爷；是她请来雨弟弟在春天为干旱地区下几场雨；是她让树儿们生根发芽，开出美丽的花儿；是她使动物们为人们做好事；是她让庄稼们不受伤害；是她……

我爱光彩夺目的春天！

春天的植物作文 篇8

周日天气很暖和，正是梅花树盛开的季节！我和外公外婆一起去了梅花树山！

梅花树山小百科：梅花树山是南京东郊紫金山的一座小山丘，位于中山陵西南，明孝陵正南。山上遍植梅花树，因此得名。梅花树山以及山下的“万株梅园”占地1533余亩，有近500个品种，30000余株梅树，有“梅花树世界”之称，以品种奇特著称，为“四大梅园”之首，每年春季举办有“中国南京国际梅花树节”。

我看到了龙游梅类（枝条扭曲）的南京梅、直枝梅类（枝条直上）的紫红色宫粉梅和浅绿色的绿萼梅、听说还有垂枝梅类（枝条下垂）的龙游梅，很少，我只看到两、三棵。我还发现了很奇特的几株梅树，上面开着白色和粉色的花，有的花瓣还是渐变色由白到粉，外婆说这是两个品种嫁接的梅树。

转到长廊那边的时候，我还看到了两个鸟类摄影爱好者，他们披着迷彩的披风，连长炮筒相机都穿上了迷彩服，超酷！

我跑遍了梅花树山，看着各种颜色的梅花树，满头大汗，脱了只剩下一件棉毛衫，春天来了！途中还碰到了幼儿园的好朋友，我俩在草地上玩的好开心！我又度过了愉快的一天！

春天的植物作文 篇9

伤力草生长在我的老家商丘的一种植物。2年前的春天，爷爷带来了几棵树苗，我把它种在了家的花盆里。伤力草叶片彩状是椭圆形的，颜色是碧绿色。叶子的边缘有锯齿。它是根生植物。

瞧！花盆里的伤力草，正冲着大家招手呢！！嫩绿的小伤力草从土里冒了出来。正冲着大家点头哩，可爱极了！叶儿也在大地催促下，翻了一个身，便慢慢地醒来了，露出了一张张可爱的笑脸。叶与叶争艳，大家你不让我，我不让你。都想成为春天最美的主人。在大地地叫唤下伤力草变得生机勃勃。

伤力草打鸡蛋成为习俗，每到农历五月初五一早，爷爷就会掐下几棵伤力草的嫩尖洗净，兑上几碗清水熬制，不一会，一股股清幽草香就扑面而来。端起一碗伤力草汤，那亲切的感觉，温情的享受，这便是幸福的味道。

秋天落叶，春天发芽，耐寒耐热，生命力十分的顽强。很多人在端午时会在门上悬挂一些伤力草，这可以驱除毒气和害虫，有地人喜欢把伤力草编级成饰品，放在身上佩戴可以达到健身的自的。世界植物千千万，我唯独喜欢伤力草！

伤力草，一种极其平凡的植物，竟然极大地鼓舞了在这一片土地上生活着的人们，曾经也给我无穷的精神力量，喜欢它的顽强生命力、喜欢它无私奉献、喜欢它的平凡。这也是为何成立我的朋友的缘故吧！

感悟春天作文模板(精选5篇)

下面是我们为你推荐的“感悟春天作文模板”，希望能帮助到你，请收藏。感言的使用遍布在我们每个人的身边，我们在参加开学典礼或者学习培训结束的时候。我们都会针对当时的情况发表一下自己的感受，平时生活中我们要掌握学会写感言的方法。

感悟春天作文模板【篇1】

今天是清明节，我们全家都要回乡扫墓。一大早，我们全家就带着冥纸等一些祭品东西去扫墓了，回来后就在外婆家吃了中饭。午后的阳光特别明媚，牵引着我的心，不禁想着出去走走。我独自一人漫步在乡间的小路上，仿佛一个漂泊江湖的剑客，那样的无拘无束。这地方人少，走在田野间仿佛就是我一个人的天下了。青青的小草铺满了整个田间，五颜六色的花像一颗颗钻石镶嵌在这嫩绿的草毯上，可爱的黄蜂与白蝶翩飞在这蓝天与大地的美景之中。

走着走着，一条如同飘带似的银色水渠竟拦截着我，我弯下腰来一看，原是不知从何处游来的一群小鱼正在向我问好，我挥了挥手，也跟它们打了声招呼，便轻轻一跃跨过了小渠。一批可爱的油菜花在微风的带领下一个个都低下了金灿灿的脑袋，向我频频点着头，我也微笑着向它们回了礼。调皮的春风，擦过我的脸颊，带来了一丝蜂鸣，便悄悄离开了。顺着这若隐若现的蜂鸣声，我找到了它们的踪迹。一群白色的蝴蝶真像神话里的仙子在和蜜蜂大哥在花间窜来窜去，这儿探探，那儿望望。再看看，花香簇拥着大树，鸟儿在枝头高歌，多么热闹的场面啊。

白云浮在蓝天的怀抱里，太阳奔跑在春天的步伐里，多么美丽的一幅画啊！若不是亲身去走走哪里能知道那些散落在田野间的芬芳是何等的美丽，那些畅游在水中的鱼儿又是何等的活泼，那沐浴在阳光里的感觉是何等的温馨啊！春天，就是这么自自然然地，弥漫在整个的田野间……

感悟春天作文模板【篇2】

春天，饱含着春的气味，捎来了春的柔情。瞧呀！春姑娘的纤纤细手，轻轻的抚摩着大地，抚摩着天空，抚摩着所有的一切！

小草被春天唤醒，静静探出了可爱的小脑袋，伸了伸懒腰，好奇地望着面前的世界，眼里流露出对未来的但愿。东风里，沉睡了一冬的树木又换上了绿色的纱衣，枝头上也抽出了嫩绿的幼芽，带着对新生的渴想，对未来的憧憬，在轻风中欢笑着抖动。害羞的小花也长出可爱的花苞，慢慢的绽放开了花瓣，露出了锦绣的脸庞。

东风带着土壤的芳香唤醒了大地，争奇斗艳的花朵伸展开来，使人感到东风的可爱、烂漫。晨曦洒满大地，它用它那柔和、柔美的旋律走起新一天的“前奏”。东风轻轻地亲吻着，欢蹦起的孩童的面颊偶尔使人感到面颊有些土壤的潮湿。

“轰隆隆，轰隆隆。”一阵春雷响过，淅淅沥沥的春雨便落了下来。看！在春雨中，一簇簇嫩绿的生命挺了起来，一个个金黄的但愿升到了人们的心头，一张张笑容在春雨中荡漾。蓝天上挂满了花花绿绿、形态各异的鹞子，孩子们在东风中欢腾、跳跃，就像一棵棵树苗在温柔的东风，甘甜的春雨的悉心照顾下，茁壮成长。

“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”实在春天早已来临，只是繁碌的人们缺少了一对发现春天的眼睛。走出户外，可以看见地上冒出了小草，开出了小花；可以闻声远方传来几声清脆的鸟鸣；可以闻到空气中也夹杂着春的气味。

啊，春天来了，鸟儿们飞回来了，开始了他们新的工作；啊，春天来了，花儿开了，她继承为人们开释花香；啊，春天来了，小草长出来了，他为人们展现着勃勃生气希望。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”嫩绿的草，锦绣的花，歌唱的鸟以及欢笑的人们，共同构成了这无比灿烂的春天。

春天，带来了无穷生气希望，更带来了无穷但愿！

感悟春天作文模板【篇3】

夏天如火一般热烈，秋天如泣一般瑟瑟，冬天如铁一般冷寂。唯有春天，如水一般柔和，如烟一般轻盈。

感受春天，小草历尽千寻万苦，终于冲破被冰冻得僵硬的泥土，抬起头，迎接生命中的第一屡阳光。与此同时，放牛的孩子赶着牛，吹着短笛，来到草地上。牛吃着草，孩子在草地中与小伙伴们玩耍，打几个滚，赛几趟跑，捉几回迷藏，不亦乐乎。玩累了，坐在草地上，风轻悄悄的，草软绵绵的。

感受春天，繁花似锦，红的像火，粉的想霞，百的如雪，花香四溢。勤劳的蜜蜂在花丛中忙得够呛，一会儿飞到野花堆里与蝴蝶嬉戏，与蚂蚁玩耍；一会儿又飞到果树上为丰收传粉。看到着景象，不由得让人想到秋天结的甜果儿，咬一口，恩，真香。

感受春天，春风姑娘叫醒了青蛙，喊醒了熊，领着小动物们做游戏。春风姑娘永远是那么温柔，那么和蔼，她不像秋风一样瑟瑟；不像冬风一样刺骨。她使你感到惬意，像母亲的手抚摩着你。

感受春天，如牛毛、如花针、如细丝的雨，把人家屋顶上笼着一层薄烟，却把绿叶和小草洗得干干净净。雨使僵硬的泥土变得松软一些了，让小草减轻了一点压力，这可爱的雨。

感受春天，人们都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，作着一年的打算，一年之计在于春嘛。把握好春光，有的是希望。

春天是新的，把握好；春天是美丽的，心情好。用新去感受春天的可爱与美丽吧，它会让你心旷神怡，留年忘返。

不信？试试就知道了。

感悟春天作文模板【篇4】

春，四季之首,孕育万物的母亲，她来时，那燕子正在为她探路，柳树正在梳理毛发，河水正在伸展僵硬了一冬天的四肢，花儿都为春妈妈的到来而悄悄地绽开了最纯真的笑脸，她们都想与春妈妈一起悄悄地来，一起悄悄地走进下一个春天。

春天是需要找的，如果你不去活动活动筋骨，那么，春就会与你擦肩而过，也许，在你一厘米的地方，春就会望着你，她是多么的渴望呀！她也是一位母亲，一位滋养着世间万物的母亲，一位慈祥的，有童心的，快乐活泼的母亲嗬！她的笑声就是一个个的音符，洒落在地下，滋润了花儿、草儿的，使这些花儿，草儿变得更加鲜红与翠绿，更加茁壮与挺直，它们屹立在干涸了一冬天的大地母亲的身上，在这儿，有两位母亲，但是相比较大地是春的女儿，也是春的守护使者。

春就在操场上那众多风筝中藏匿着，或许在我的手中，或许在你的手中，这就是春，她也想更快的飞上蓝天，可是她的重量使有些风筝承受不住，在飞上了天之后，便摇摇晃晃如喝醉了酒一般一个倒栽葱栽了下来，春于是又走了，我看到她化作蝶，被几位调皮的孩子追来追去，眼看就要被捉住了，春又化作了一朵不起眼的小花，一朵向着太阳的花，就在春想要休息的时候，一位美丽的姑娘来了，她想采下这朵花送给病重的母亲，春哭了，于是，那些放风筝的孩子就走了，因为春雨来了，春哭时，也真是小，眼泪如断了线的珍珠，但是却轻得像牛毛，细的如针尖，但落在地上却像母亲的手正在抚摸着大地，不一会儿，太阳公公把春的泪照干了，春游活泼起来。

我在山峰顶部找到了她，她对我蔫然一笑，又走了我又在空中找到了她，她正在和燕子交谈，我在小溪里找到了她，她正在和鱼儿比赛，我又在家里的树上找到了她，她正在洒下一个个音符，为我找到了她而做的一个个印记呢！

春，多愁善感，春，活泼可爱，春，富有童心，春无处不在！让我们在雨中与她相会，让我们在地上与她招手，让我们在画上为她画像，让我们在感受中走进春天，童心飞扬！

感悟春天作文模板【篇5】

春又至，晴风万里，千花万木鑲红映绿，满园春色隐蔽不住、喧哗而至。

又是一个细雨缠绵的天气，天空下起了牛毛细雨，雾挡住了一切，几乎看不见前方，一切都充满了神秘，笼罩着整个山谷。

花草树木在雾中若隐若现，显得十分可爱。

天晴时，花草上沾满了水滴，空气格外清新，阳光明媚，又是一个好玩的天气。

最近，有一批又一批的人上了山，为的是去挖那值钱的冬虫夏草，这东西以前挖过，也是跟着那些人一起去的，但最近并没有什么收获，以前是很多，只不过现在越来越少了。

怪的是最近太无聊了，带上锄头、袋子，和几个同伴上山了。

上山的路特别崎岖，几乎要手脚并用。开始是一心到山上面去挖的，但挖了许久，也没有看见一根，就放弃了这所谓的冬虫夏草，毕竟那些人和我一样，也没有挖到一根。但这山间景色也真是美极了，从山上俯瞰，一切都变小了，这山与那山竞相轩邈，煞是动人。只可惜这次没有带手机，不然这景色就不会孤芳自赏了。下一次，我要一直从山底记录到山顶，各种奇山异石、奇花异草、奇林异木，也就路见不鲜了。

山中的枫树也青了，那它所谓的果实掉落了到这山间各个角落。听说是熏茶用的，便叫上几个捡枫球，这山间可是让人捡遍了。妈妈说，清明前后的茶最香，敢情是这枫树球帮的忙？捡了一遍没有几个，便爬上那高耸的树。可真是难爬这如桌子般的大树。爬了许久，总算是收获了一大波。

春，山，水清，花香，草芬，鸟归，一片新生之气。

2025春天的小学作文(实用9篇)

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的春天小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春天的小学作文 篇1

春天来了！春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白，春的林子里，百鸟开始争鸣，浅浅的'绿意渲染出浓浓的生机，淡淡的花香装点出烈烈诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一幅暖暖的美景。

春天来到了花园，春色满园，草长莺飞嫩绿色的小草风一来它就翩翩起舞，风停了它静静地站在那，好像和其它小伙伴们在窃窃私语。我的脑海里忽然出现了"野火烧不尽，春风吹又生”。

春天又来到了田野，柳绿花红，田野的大树枝上抽出了嫩芽，像小朋友的耳朵，他们欢快地跳舞，把寂寞的田野染成了绿色，我走在田野间，呼吸着清新空气，惬意极了！

春天又来到了清澈见底的小作文河，鸭子妈妈带着小鸭子们学唱歌，鸭妈妈唱一句小鸭子跟着唱一句，我又想起两句古诗：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知"。古人太厉害了，两句诗就把春天写得这么好。

“一日之计在于晨，一年之计在于春”。春天是开始，是起航，珍惜时间，认真做好每一件事。

春天的小学作文 篇2

春天，宛若一个仙女用她那神奇的法杖把世界点缀上美丽的绿色，使这世界上的一切变得生机勃勃。

看看天空中的云朵，哇；那奔驰的骏马，活泼可爱的白兔，吉祥神圣的`长龙，每一个栩栩如生，仿佛在我眼前出现的一切都是真实的。突然，天空中的一切相互交融，变成了我喜爱的巨型棉花糖，令人垂涎欲滴。哗；远方的天空又出现了一群大雁，不时变成文字一时不时又变成了文字人。是那么整齐，原来春天来了，大雁也带着人们的美好祝福又飞回来了。

再看看树林，美丽的使我陶醉漂亮的野花，迎风摇曳，地上的小草也不服输地生长着，仿佛在说：我虽没有野花那样美丽，但是没有我，野花也不会那样漂亮。

转身欣赏下小河，小河上厚厚的冰层也早已不见了，取而代之的是；叮叮咚咚的流水声，小河的深处则是欢快游着的小鱼，呱呱叫着的青蛙，这一切的一切都仿佛告诉我们春天来了。

走进远处的果园，梨花桃花……这些果树全都盛开着。花团锦簇散发着淡淡的清香……从远处刮来一阵风。草的清香，花的芳香……所有的味道一起拥进我的鼻腔中，这真是太美好了。

俗话说一年之计在于春，一日之计在于晨在这充满希望的春天里我要努力学习，创造更辉煌的未来。

春天的小学作文 篇3

今天，我去了珠江公园。那里万紫千红，光彩夺目。在春天的暖暖的太阳中，珠江公园就像一个童话世界一样。

珠江公园位于广州市天河区金穗路九百号，是一个很大的公园，围着它跑一圈是一千六百米。从旁边的高楼上看下去，珠江公园是一片大大的绿色的树林。

珠江公园里有一个湖叫快绿湖，是人造的。湖中间有一座石桥，你可以在那里喂小鱼东西。湖中有几个喷泉，喷泉喷出的水在太阳中就像镜子一样发光，好看极了！湖旁边的树上，鸟在唱一首好听的春天的赞歌。

园区里面最高的地方是风景林区了。风景林区是一个三十五米高的.一个小山包，树比其他地方的树多得多。风景林区最有趣的是它的人造瀑布。那个瀑布从下面开始，连着有大大小小不少瀑布。有一条路穿过几个瀑布。风景林区的顶上，有一个小亭叫抱珠楼。抱珠楼有二层高，从上面一层我看到了很多很壮观的大榕树，像巨大的伞覆盖，为人们带来一片绿荫。

珠江公园真是美丽的地方，我喜欢这春意盎然的地方。

春天的小学作文 篇4

春天是个美丽的季节。春天一到，百鸟争鸣，百花盛开，万物都苏醒了过来，许多候鸟都从远方飞回来了。

春天刚到，便下起春雨——“滴答滴答”，雷公公与电婆婆也来助阵，一道道闪电划破天空，令人毛骨悚然，雷公公大吼一声，一道雷打向大地，发出隆隆的声音，天空时不时有闪电、雷，像一条长龙一样在天空中若隐若现。

小雨打在树上，房顶上，如同一位位小伞兵，转眼又分离开来，路上的行人拿着伞，匆匆忙忙的`走着，好像有什么急事，柳树抽出了新的枝条，一片片嫩绿的叶子给人感觉很舒服，从上往下看，仿佛可以看透下面。

小草用上“吃奶”的劲使劲往上伸，似乎要呼吸一下新鲜空气，还是要喝一下雨露。雨越下越大，乌云慢慢变黑，但却越来越少，天空还是一片黑色，看不出什么变化，雨点落在地上，慢慢汇成了一个小水潭，行人走过，溅起了小水花，水面还漾着波纹，美丽极了。街上很安静，死气沉沉，但春雨却给大街带来了无限生机。雨渐渐停了，太阳从朵朵乌黑的乌云中探出头来，阳光普照大地，人们都走了出去，死气沉沉的大街一下子变的热闹起来，天边有一道彩虹，从一朵白云连到另一朵白云，像一座彩虹桥。

春雨真美啊！

春天的小学作文 篇5

美丽的春天到来了，大地又恢复了生机。

小草从湿软的土地了钻了出来，花儿展开了灿烂的笑脸，大树的树枝上发出了嫩绿的小芽，清清的河水再次“哗啦啦……：”的流动，大雁从南方飞回来，小鸟们有开始欢快的唱歌，农民没开始播种，花园里开满了五颜六色的花。春雨也不落后，下在房屋上，发出“滴嗒、滴嗒……。：”的声音，下在水盆里，发出“咚咚……：”的声音。春风穿过树梢，发出：“沙沙……：”的声音，穿过楼道，发出：“呼呼……：”的声音。

春天到了，放风筝是不可缺少的事。只要一起飞，小朋友们就拿着自己的风筝在野地里放风筝，放起来的风筝好似一只只五颜六色的.鸟在天空中尽情飞舞，有：蝴蝶的、有动画人物的、有飞机的、有老鹰的、还有像我的风筝一样用有美丽的彩虹颜色的……我们在野地里像野兔一样尽情的跑，为的是让在天空中的风筝飞的更高更稳。

这么美丽的春天，你说能不讨人喜欢吗？

春天的小学作文 篇6

天黑了，春天来了。

春天来了，柔软的春风吹着大地，春雨落下。

天上飘着几朵白云，燕子从遥远的南方飞回来了！布谷鸟叫着“布谷鸟~布谷鸟”，仿佛在提醒农民伯伯播种。柳芽桃花杏花梨花盛开。它们吸引蜜蜂和蝴蝶在花上跳舞。草出来了，就像地球母亲的绿色毯子。草丛中的野花也在盛开，像大地母亲头上的蝴蝶结。春天的竹笋裹在浅棕色的大衣里，像小娃娃。

河里的`冰融化了，河里的鱼快乐地游着，蝌蚪在水里寻找食物。春天真是一个五彩缤纷的世界！

今天下午，当阳光明媚，春风吹起的时候，我妈妈带我去植物园寻找春天。

植物园那么多人！有的放风筝，有的散步，有的滑冰，有的在河边晒太阳……真热闹！

但是春天在哪里？

我和妈妈一路仔细寻找。嗯？那是什么？草地上有一朵淡蓝色的花！它又小又弱，不仔细看就找不到了。它在春风轻轻地摇着头，仿佛在悄悄地告诉我:“春天来了！”

我太激动了，拉着妈妈的手向河边跑去。哇！太美了！河边美丽的报春花像星星一样绽放。河水碧绿，柳树发芽，花喜鹊在树枝上飞来飞去，一群孩子在操场上玩耍！

春天真的无处不在！

春天的小学作文 篇7

这时冬天刚过，春天踏着轻轻的脚步向我们一步步迈来，这时自然界在以怎样的姿态迎接“春姑娘”呢？

“春姑娘”走过在深山里的小溪，“小溪宝宝”顿时活了过来。他向春姑娘道谢：“谢谢您！让冰破裂，让我活了过来。可以走出深山喽。让我的水流向世界各地，让人们饮用。”“不，小草宝宝是你的仁慈都宏伟的理想把吸引了过来。”春姑娘谦虚地说，“拜拜，我要去唤醒小花、小动物了，再会。”

春姑娘在去唤醒小花的路上，遇到了许多小伙伴：蝴蝶、小鹿、蜜蜂……它们都是被春姑娘唤醒的。这让春姑娘无比快乐，因为她不再寂寞。一转眼就到了小花的身边，不一会儿，小花也苏醒了。小花也一脸感激地说：“哦！春姑娘你终于来了，你还是这么美丽，这么活泼，这么调皮。这个冬天我好孤单，因为人们都不来看我了，都不来赞美我了。”“我来的`原因是因为你独一无二的外貌和渴望的心情吸引了我。”春姑娘又是谦逊地说，“拜拜，我要去唤醒还在熟睡中的植物、动物了。”小花祝福春姑娘：“希望你永远美丽！”春姑娘就这样去唤醒自然界的生物了。

就是因为春姑娘这活泼与美丽，所以获得了自然界的热烈欢迎。

生物们就是在春姑娘的唤醒下，迎接春天。

春天的小学作文 篇8

寒冷的冬天在爆竹声中已经过去。春姑娘迈着轻盈的步伐来了。他施展魔法：万物复苏了，动物从冬眠中醒来，冰雪消融……一片生机盎然。

走进公园里，满眼的姹紫嫣红。柳条被春风吹绿了；花朵被春风吹开了；桃花被春风吹红了；梨花被春风吹白了；草地被春风吹绿了……坐在绿如油的草地上，感受春风轻扶你的脸盘，倾听植物奏起的音乐，欣赏春天的美景，令人心旷神怡，令人感觉在仙境一般。花园里，在春天的感召下，花儿们不约而同的像害羞小姑娘一样，露出美丽的`笑脸，红的．绿的。紫的……五彩缤纷，喜气洋洋。森林的春天是在动物们唱歌跳舞中度过的。春天来临鸟儿们开始歌唱，动物门就在歌声中跳起舞来。校园里的春天是在朗朗读书声中与哗哗写字声中度过的。大家努力读书，只为将来能报效祖国，做一个有用的人才。

……

无论身在何处，只有你用心倾听，用心感受，就能知到春天就在你身边。

春天的小学作文 篇9

春天是美丽的，虽然它来也匆匆去也匆匆……

春风轻轻地拂过草地，小草儿变绿了，悄悄地钻出了地面。春风飘过小花身边，花儿绽放了那一张张美丽的笑脸。它们总是含羞的低着头，像个害羞的小姑娘似的。春风又飞过了溪涧，冰化了，小鱼儿又在尽情地跳舞了。春风经过了田野，田野被换上了新装，到处都是绿色的。麦苗在春风的吹拂下，想起伏的波涛。

春雨潇潇，天空把无数银白色的小雨点洒向大地。细雨如丝，点点滴滴地下着。滋润了山朗，滋润了草地，滋润了田野，滋润了大地。雨淅淅沥沥地下着，大地像被一层薄薄的纱巾笼罩着，一切都不是很清晰，迷茫茫的。雨后的空气格外清新。书叶和小草上，一个个晶莹剔透的露珠顺着叶尖流了下来，又和另一个融在了一起。

春天是阳光明媚，生机勃勃的季节。我喜欢这欣欣向荣的春天，更喜欢这如诗如画的春天！黄眉绿眼的'柔柳，五颜六色的花朵，碧波荡漾的湖水。

蔚蓝的天空中飘着几朵白云。几只伶俐可爱的小燕子带着剪刀似的尾巴，斜着身子掠过天空。一只只活跃的小黄鹂在树枝上尽情地唱着动情的歌。

春天是万物复苏的季节，是点燃希望的季节，是生根发芽的季节，我爱这美丽的春天！

描写春天景色作文锦集5篇

相信我们大家都是有读过一些范文的，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，高质量的范文能供更多人参考，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？以下是小编为大家收集的“描写春天景色作文锦集5篇”希望能对您有所帮助，请收藏。

描写春天景色作文【篇1】

描写景色的优秀作文400字 篇1“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”国庆假期，我们来到了诗中的——黄山。黄山有久负盛名的迎客松，众所周知的猴子观海，美丽而又惊险的西海大峡谷。但我更喜欢黄山上的日出。清晨，天还未亮，我们摸黑，小心翼翼的爬上了猴子观海。我的心怦怦直跳，时刻准备着观看日出。时间一分一秒过去了，只见天边慢慢的出现了一丝亮光。它上面的几片小黑云像一座一座山峰，好像也在观看日出。天越来越亮，但天边的黑云越来越大，像一头大鲨鱼时刻准备要把太阳吃掉。天全亮了，太阳还是没出来。我们垂头丧气的准备回宾馆。我们刚走几步，突然听见有人喊：“出来了！出来了！”我回头一看，天上出现了一个暗暗的圆形影子。我的心又兴奋起来。它越来越亮，变成暗红色，又从上到下褪去暗红变成红色，像一位仙女揭开了神秘的面纱。最后，它窜出云层，闪出耀眼的金色光芒。听说黄山一年中不到100天是能看到日出的，我们第一次来就看到了，看来我的运气真不错！描写景色的优秀作文400字 篇2我小时候经常听别人说，九寨沟山清水秀，风景秀丽让我经常在梦里想象她的样子。今天，我终于到了九寨沟，一下车我就大喊到：“九寨，九寨，我爱你！就像老鼠爱大米！”还没到风景区，我就听见了潺潺的溪水声。我想：“这肯定是个美不胜收的地方”。我们坐车看见了孔雀海，箭竹海，珍珠滩瀑布……一下子我就入迷了。妈妈说："宝贝，美景还在后面呢，别在这里就看的入迷了。”我们一路走着，一路看看许许多多的、美丽的风景：有无边无际的原始森林，清澈见底的五花海，湛蓝深远的熊猫海……其中最让我流连忘返的要数五彩池。一到五彩池门口，我们就看见了碧绿碧绿的五彩池，几只小鸟在湖边嬉戏。走近一看，啊，五彩池的颜色真美呀：有时像蓝宝石，有时像黄玉，有时像翡翠。真是五光十色呀！听爸爸说：“如果十一月份来会更美，因为会有火红火红的树叶倒影到水面上，成为一片火海！”让我们一同保护这片怡人的风景胜地吧！描写景色的优秀作文400字 篇3蓝色的天上飘着一块一块的浮云，像红绸子照在还乡河上，水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。有时它们迷漫一片，使整个山区形成茫茫的海面，只留最高的峰尖，像大海中的点点岛屿，这就是黄山著名的云海奇景。云彩在这山区也是天然的景色。住在山上，清晨，白云常来作客，它在窗外徘徊，伸手可取，出外散步，就踏着云朵走来走去。只见山谷间的白云，时而滚作一团团的棉絮，时而化作长长的绫罗，绕着这个山峰飘忽而来，又悠然地从另一处山峰飘忽而去。雪峰山顶，云雾缭绕，如果巧遇，一霎时，云开雾散，只见脚下银涛翻滚，座座山顶如浮沉在滔滔的白浪之中。云的美那千姿百态形状，让我怜爱，让我爱惜，同时鼓励了我，不要对人生的迷茫，浓云过后就是晴天，拨云见日也不足为提，只要勇敢地走下去，世间万物的你都会成功！天上的云，真是千姿百态，变化万千。它们有的像羽毛，轻轻地飘浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马，它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时，却又是乌云密布，大雨倾盆。

描写春天景色作文【篇2】

大家好！我是一滴小雨点，生活在春天的天空中。

我在白云间自由自在地溜哒着，突然，我听到“轰隆隆”一声巨响，我吓得跳了起来，一脚踏空，“哎哟”我掉了下来，“救命呀，救命呀！”我非常害怕，吓得紧闭双眼，泪水扑簌扑簌往下流，以为自己要死了。我忽然感觉有人拍我的肩膀，睁开眼一看，是兄弟雨小点儿，他快活地说：“兄弟，哭什么呀？”我们要死了，“我抽抽嗒嗒地说，”我们掉了下来，要摔死了。“”哎，什么话，我们是要为大地做贡献呀，一切生灵等着我们。你瞧，大家都下来了。睁开眼看看春天的风光吧，我们不会死的。“我往下瞅了瞅，嗬，好大的世界：一切生机勃勃，小草钻了出来，披上了绿衣裳；花儿微笑着，穿上五颜六色的服装；瞧那树，枝头有小鸟喳喳叫，叶子绿油油，下面还有小蚂蚁呢。

春风姐姐带上绿色的`画笔，飞到哪里，就在哪里上色，我撞到怀里，春风姐姐抱着我轻声地问：”你要干什么去呀，小雨点？“”我去为大地做贡献。“春风姐姐开心地说：”好样的，快去吧。“这时，只听又一声”轰隆隆“的巨响，更多的小雨点掉了下来，我离开了春风姐姐的怀抱，跟着小伙伴继续飘啊，飞啊。我离地面更近了，我发现所有的小生命都睁着大眼睛，仰着头，渴望喝水，我还发现大家争先恐后地跳到大地上，有的落到了花蕊里，有的跳进了树枝上，还有的飞到了草丛里。小生命快乐地喝着水，吮吸着春天的甘泉。我跳到土上，从蓬松的土壤里陷了进去，”咯咯咯“，好痒呀，我大笑着扭动着身体。

这时，一条光滑滑，没头没尾，细细短短的身体不知什么东西，扭着身体爬过来了，我退了几步，害怕地问：”你……你是什么？不要过来，不要过来！“那一条东西抬起身体的一端，慢吞吞地回答：”我是蚯蚓，干松土，帮助植物补充养分这一行的，不要害怕。“哦，原来是蚯蚓大伯呀，身体一端抬起来的那部分应该是头。”再见，我先去干活了。“大伯嗡声嗡气头也不回就走了。我继续下陷，突然踢到了一个湿漉漉的东西，我赶紧把脚缩了回来，往下一看，是雨小点儿兄弟，”啊，兄弟，又相遇了，你也来土里？“雨小点儿总是那么快活，”是啊。我们一起去小草那儿吧！“说着说着就来到了草小弟跟前，”谢谢你们，让我们喝够了水。“小弟热情地握手。”不用谢。“我拉着兄弟的手离开了。

走着走着，我感觉我们的身体越来越小，我满含泪水，伤感地对雨小点儿兄弟说：”兄弟，是不是我们要死了？“”不会的，只不过被吸收了一点儿。“他还是快活地喊着。我们爬到了一滩水旁，这时阳光照射在我们身上，我们一点一点往上升，我们被蒸发了，我往下看，大地比刚才还绿了，小草，花蕊，树叶上都缀满了珍珠，我闻到了泥土的芬芳，小鸟兴奋地飞上飞下，阳光无比温暖，他们都向我们点头致谢。啊，我们为大地做了贡献，我为我们而骄傲！

我是春天的小雨点，我给春天添了光彩，大地需要我们，大地回报我们的是一派生机。一天的遨游，我学会了不少：蚯蚓是什么，”轰隆隆“是代表什么意思……，我觉得，帮助别人是快乐的。

描写春天景色作文【篇3】

在四个季节里，我最喜欢春天的景色，尤其是雨景。

记的那天下着晶莹剔透，淅沥沥的小雨，落在地上。那声音，就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动，那风就像一把梳子，轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。现在，那小雨滴们就像一个个淘气的孩子，把柳树姑娘的头发竟当成了秋千，荡来荡去，玩累了才下来。

过了一会，雨稍微小了一点，屋檐下掉下来的雨滴，渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿，也随着这风儿，左右摇摆，像是在跳欢快的舞蹈。池塘里，橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面，被它溅起的水花，好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着，还发出了呱呱的声音，好像在说：看，这是多么热闹的场景呀。在窝里不动的鸟儿，好像是位裁判，感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声，好像在说：真是场完美的演奏。

雨停了，它把千千万万个家庭的门，窗，车都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。过了一会，动物们全出来了，真是一派和谐的气氛，大地又恢复了原样。

描写春天景色作文【篇4】

暖风来了，春姑娘迈着轻巧的步伐，身着彩色的连衣裙，静静地来到了人间。有人说春天是“黎明前清脆动听的鸣唱”；也有人说春天是“拂过原野的暖风”；还有人说春天是“清新的空气与和煦的阳光”。在我看来，春天就是一本会唱歌的书。

不信，你听——

春雨“滴答滴答”地下着，这声音，仿佛乐曲中一个个交相照映的中、低音，听起来清脆动听，好不酣畅。小池塘笑了，脸上露出了一个个又圆又大的小酒窝，看上去真可爱！

天上那一只只欢快的小燕子，发出“唧唧喳喳”的啼声，好像在说：“我们回来了……我们回来了……”这声音，就像乐曲中的连音符，听上去给人一种柔美、舒适的感觉……

稻田里的小田鸡们，躲在一个安静的地方捉虫子。吃饱了，就纷纷跳到荷叶上，“呱……呱……呱……”一个劲儿地叫着。这声音如同乐曲中的延音符，宛若一部雄浑壮阔又荡起回肠的萨克斯独奏曲……

震天的春雷响起来了，“轰隆隆……轰隆隆……”声音可大呢！那声音就像乐曲中的高音符，听上去让人震撼同时也让人胆寒。

我喜欢春天这本会唱歌的书，它是由高音符、低音符、连音符和延音符组成的一部柔美悦耳的乐章。会给人一种莫名的酣畅和由衷的舒服！

描写春天景色作文【篇5】

描写春天的景色作文400字 篇1春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了！迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的`叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。一对对燕子穿过山川，越过湖面，来到南方，早已筋疲力尽，但感到如此美丽的春天，好像吃了许多巧克力这个东西，变得活跃，有精神。在春天中玩耍，飞过青绿的田野，在水面盘旋，一些玩倦的燕子则站在电线杆那几痕电线杆上。啊！多么像一个个可爱的音符，在那五线谱上奏成了还听得音乐。春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢！大道两旁绿树成荫，小道两边花繁叶茂。花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花。草坪绿茵茵的，中央树立着一株百年老树，边上有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人，更加秀丽。真像一幅美丽的画卷。春天真美！描写春天的景色作文400字 篇2寒冷的冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。大地苏醒的消息，早让春风传遍了田野。小溪开始“哗啦哗啦”地唱歌，好像是为了春姑娘的来临而欢唱。鸟语花香弥漫在大自然中，春姑娘为大地绣起了朵朵鲜花，那美丽无比的花儿，在风中散发出无限的诱惑。河岸上的小树开始露出淡淡的青色，柔软的树枝在微风中摇摆。在那斜斜的河岸，广阔的田野就像披着一层透明的碧纱，好像残冬的荒凉正在孕育着春天的生机。在泥土中也有点点绿色探头探脑地冒出地面，这是小草，是幼小的生命！它们给这个春季增添了热闹及美妙。空气是那么清新，天空是那么明朗。春姑娘愉快地亲吻着万物，那么温柔，那么亲热，就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们，多么地亲切啊！我爱这美丽的春天，因为它是如此美丽，如此生机勃勃！描写春天的景色作文400字 篇3刚送走寒冷的冬天，又迎来了鸟语花香的春天。啊！高粱妹妹看见春天来了，连忙伸长脖子，举着手在欢呼春天的到来；杨柳阿姨摇摆着美丽苗条的身体；稻谷叔叔也迫不及待地换上一套金黄的衣服，来迎接春天。啊！春天，我爱你。呀！春天还是个收获的季节。瞧，那不正是一个辛勤劳动的老爷爷吗？他含着安慰的微笑，在不停地收割稻谷，他盼望以久的春天来了，能不开心吗？春天，使人一身轻松，脱掉厚厚的棉袄。无论是大街还是小巷，都是树木成阴的。春天的影子四处飘逸，小朋友们在春天的抚养下，快快乐乐的唱歌跳舞。呀！春天，我爱你。哇！一阵清凉的风吹过来，令人神清气爽。春天，是万象更新的季节，是“脱皮换骨”的季节，是丰收的季节。春天，请不要走，停留一秒钟，让我呼吸一下你那清新的空气，好吗？

三年级盼望作文10篇

用词和语法的灵活运用可以让作文传递更准确的思想和感觉，通过写作我们可以表达内心的自由和快乐将它们转化为文字和作品。多注意平时的积累，才能让我们写出精彩的作文。为大家打造的“三年级盼望作文”，感谢您对我们的支持希望您能多多留意我们的网站！

三年级盼望作文(篇1)

春天在哪里呢？

其实，每年的清明节过后，我家后边的小河就开始融化了，河水唱着欢快的歌儿流向山的那一边。小草偷偷地钻出一个针一样的小尖，柳枝上也点上了一颗颗绿色的小星星。我多喜欢这样的季节啊，阳光温柔地看着这一切一直把温暖洒到我的心里。

这就是我日思夜盼的春天！

可是，今年的春天怎么还不来呢？

几场雨雪拽住了春天的脚步，已经将近五月了，天还是这么冷，我们还穿着厚实的衣服。这几天一大早起来，我就急忙跑到外面去看一看下不下雨，伸出手试一试还冷不冷，可看着灰蒙蒙的天空，我就失望极了。春天，你什么时候来呀？

我真的很盼望春天！

电视里说，玉树地震灾区的人们生活的很苦，天气还不好，温度骤降。春天不来，他们怎么生活呢？云南大旱，庄稼都枯死了，土地干旱得裂开了一道道伤痕。春雨不来，农民怎么生活呢？老师说，人们损害自然，毁坏山林，乱挖沙石，排放污染，破坏环境… …。我想，春天来得这么晚，是不是和这个有关？

昨天和今天天气格外晴朗，我的心也敞亮了好多。这样的天气才是真正的春天啊！

春天应该来了吧？

三年级盼望作文(篇2)

清风拂过脸庞，旭日当空，倾洒下光芒为这美丽的夏日镀一层金色的光辉。十二岁的我水平张开双臂，享受这一刻的美好，朝天空高呼一声：“来吧，我的青春。”

美满的家庭、亲人的关怀、坚固的友谊、优异的成绩和一些现在看来多么可笑无聊的糗事，组成了我的童年，在我的人生画册中，画出浓重的第一笔。不过，执掌青春的天使已悄然来到我身旁，向我轻声靠拢。比起对童年的留恋，我更倾向于对青春的期待。

十二岁，正是青春的开始，如果称二十岁是如花开般的年纪，那么十二岁，就连花苞都不及吧。学习吧努力吧，将所有对青春的期待与幻想都化为前进的动力、学习的冲劲儿，才会使你未来的青春更加活力四射，绚丽多彩。看那些对着镜头笑靥如花的明星、成功人士。又有哪个是没经历过风雨就见到彩虹，没走出荆棘，就踏上康庄大道的呢?先苦后甜，路人皆知。

青春，一个令人向往的词汇。卓越的创造力、坚强的意志、艳阳般的热情、毫不退缩的进取心以及舍弃安逸的冒险心，都是青春心态的一种。当这些特点出现在我们身上时，那将是多么鲜活的体验，将会产生多少奇迹发明;当那些耀眼的光环照耀在我们头上时，那将多么激动人心;使那一切诞生于众人眼前的是青春的面庞、青春的心态。

我将用自己演绎出青春，演绎出精彩!

三年级盼望作文(篇3)

皮皮是个聪明又可爱的九岁小男孩，就是胆子特别小。

一次，妈妈在单位值班，留下皮皮一个人在家。这是个宁静又漆黑的夜晚，他望着伸手不见五指的窗外越想越害怕，便决定去爷爷的糖果店过夜。给爷爷打了电话，谁知爷爷和奶奶去了夏威夷；他又想去姥姥家，给姥姥打了电话得知他们回了乡下。那就去好朋友乐乐家吧，可乐乐生病了，在医院打针呢。皮皮只好懊丧地跑回了小屋，趴在自己的床上玩。

他玩着玩具小军队。突然，电话铃响了起来，皮皮想起妈妈走时说过会给她打电话，此时此刻别提皮皮有多开心了，他一溜烟地跑到了电话前，拿起话筒就喊：“妈妈！”可电话那头传来了非常粗鲁的声音：“你打错了！”皮皮吓得放下电话飞一般跑回了房间。

就在这时楼上响起了沙沙的声音，他心里合计着，会不会有鬼呀？也许是老鼠在咬东西吧？他又仔细听了听，哦，原来是他的闹钟在响，皮皮自己都觉得好笑，可胆怯之意仍存留在内心深处。

后来，皮皮听见了阵阵狂笑，不禁打了个寒战，经过确认，原来是外面的富人们在大笑。

为了让自己的心稳定下来，他拿出了珍藏的拼图玩了起来，玩着玩着就睡着了。

不知是什么时候，电话铃声大作，把皮皮吵醒了。天终于亮了，皮皮打着哈欠，伸着懒腰来到电话前：“妈妈，真的是你，等你的电话等的好苦呀！”

皮皮终于接到了妈妈的电话，开心极了！

三年级盼望作文(篇4)

快下吧，快下吧这句话从我嘴里进进出出上百次了。可这雨就是任性，硬是不下，我怎么都拿它没办法。

为什么我要盼望下雨呢？说来话长，那我就长话短说吧！

有一天，我跟朋友出去玩，朋友送了我一把十分可爱的雨伞，我迫不及待地想试用一下，可这雨似乎跟我有仇，就是不下。

我望着天空，看着太阳一点一点地挪移了，我的心也跟着挪移了。我看见天空中有一点乌黑的东西，定睛一看，是乌云！我激动得跳了起来，马上拿上伞跑下楼。谁知，刚下楼，那乌云没了，好像更晴了。我只能闭眼想象雨点儿在雨伞上跳舞的样子，真美啊！

滴答，滴答雨歌唱着。我猛然睁开双眼，趴到窗口。真的下雨了！太棒了！我大叫一声，急忙跑出去，但一只魔爪把我抓住了。妈妈怒了：你干什么去！我害怕极了：下去玩玩雨伞。吃完饭再下去！妈妈大吼。

于是，我以最快的速度吃完饭，跑下楼，妈妈想抓，可我一溜烟，早就没影了。

我打开伞，听着雨点儿在雨伞上跳舞的声音，宛如一首动听的欢歌，此刻无比自在。今天，终于能听到这歌了！

三年级盼望作文(篇5)

凌晨三点五十分。我清楚地记得，我忽地醒来了，在这一刻，眼前一片漆黑。一切仿佛融化在这黑夜里了，沉寂，安详。距离天明还有两个小时。为什么要在这个时候醒来?

黑夜给原本忧愁的我增抹了一丝烦躁。静谧原本应该让我沉醉，让我安然入睡，可是这同样静寂的夜晚却使我不安。静呆了一刻，依然没有丝毫睡意。还有两个小时呵!也许，黎明还没有准备好让我看到吧!我于是干脆不睡了。因为这个原本美好的夜晚竟然给予我如此的悲愁。这个时候我的心情突然变糟。因为想起了过去的许多失意。莫名其妙地，感觉就好像在往深渊里掉，直到不见天日。

我忽然发觉黑夜的恐怖。本来，黑夜会赐予我心灵的眼睛，但这个夜晚，夜的神灵却给了我只看到黑暗的眼睛。于是，我竭力想忘掉这一切。我想，再黑暗的世界，只要等到阳光出现的那一刻，也会灿烂起来。

我便带着憧憬来到阳台上，期待感受到第一缕射进黑夜的阳光。树影婆娑。在黑夜里，远方的一盏夜灯显得格外光明，给了我些许希望。只剩一个小时黎明就可以到来了。我想，许许多多的生灵也和我一样，在期盼着天明，等候着清晨的花露吧?我想太阳一定在山的那一边整装待发吧?可惜我看不到它。但是我可以看到地平线。突然想起了一句话：想要飞得更高，就应该忘了地平线。我想我要忘了过去的伤痛，忘了这地平线。因为我想飞得更高。我豁然开朗。因为看见天边在开始慢慢变亮。于是天明了。远方一声清远的鸡鸣。

三年级盼望作文(篇6)

盼望着，盼望着，我盼望着春天的到来！

春天终于到来了！风叔叔吹醒来了树的青枝条，水娃娃叫醒来了白鹅，白鹅翅膀飞到了天上，春姑娘唤醒了冬眠的小动物们，带它们一起玩耍一起奔跑，她把冻起来的小溪给变成了叮叮咚咚的琴声，天上的鸟儿们在叽叽喳喳的唱歌给我们听，好像在开一场演唱会呢！我躺在草原上，看见小草探出头来看美丽的春天。寂寞的老树变得年轻起来了！因为这里有很多鸟儿为它歌唱着。

春姑娘把我变成一只小精灵，来到了一个奇妙的世界。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。春天，一缕阳光从窗外射进来。我把手一伸，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。我把手放在草原上，小草马上变得更不害羞了，花儿更绽放了，红、黄、橙、紫……五颜六色、姹紫嫣红，美不胜收。我心想：好不容易盼来的春天，应该跳支舞才对。我越跳越开心，小熊、小兔、小鹿……都来参加了。

我喜欢春天，喜欢她的勃勃生机，喜欢她的百花齐放，喜欢她的百鸟纷飞。

三年级盼望作文(篇7)

盼啊盼，盼啊盼，终于到了星期天，去旅游的脚步过了终点线。大家都很开心。妈妈忙着挑选食物，爸爸去银行取钱，我和小伙伴去买药。

东西准备好，就要出发了。大家盼啊盼，盼到了火车站。衣服穿整齐，东西要拿好。登上大列车，感觉真是好。今天天好热，还好有空调。座位挺舒服，就是人太多。太挤，太挤。把我们挤成了橡皮泥。

咚隆隆火车出发啦。到了终点站，大家一起往外跑。哇！大庆真好！大庆真好！我们拍手兴致高。

到了儿童园，大家哇哇叫，像是玩具们一起在跳高。哈！要想玩，先过关。售票员第一关，买了票付了钱，伙伴一起冲向前。投票口第二关，这关真是不简单。买的票不够，你就休想玩。人群排的像巨龙，巨龙迟迟不向前。过了几分钟，才轮到我们。我们坐上去，它就转起来。吓得我们心惶惶。哦？座位好烫呢，烫得屁股哇哇叫。

进了博物馆，东西真不少。八爪鱼，好顽皮，使劲喷这小水球。瞧，机器人正对我微笑。咦，好朋友不敢碰假火炉，说是火太热，烧焦可不好。逗得我们哈哈笑。

到了大宾馆，已经11点，我还不想睡，我想玩电脑。电脑正开机，有人打肚子，睁开眼一看，这是一场梦。老妈站旁边。春眠不觉晓，却闻闹钟吵。本想继续睡，老妈又杀到。还好，还好。旅游的事改不了，到了20日，盼着去旅游。旅游真奇妙

三年级盼望作文(篇8)

盼望，是人们内心深处不安的情感，它承载着人们对未来的向往和期望。尤其是对于三年级的小学生而言，盼望更是一种强烈的情感，他们盼望着成长、盼望着变得更加优秀、盼望着实现自己的梦想。

初秋的三年级教室里，阳光透过窗户洒进来，映照着孩子们期待而紧张的面庞。老师提出了一个问题：“同学们，你们最盼望的事是什么？”台下一片寂静，然后，一个小男孩斩钉截铁地说：“我最盼望的是我能成为英雄，保护世界上的每一个人！”同学们的眼睛亮了起来，仿佛又看到了自己内心深处的希望。接着，一个小女孩羞涩地说：“我最盼望长大后能够当上一名医生，帮助生病的人们，让他们健康快乐。”同学们的期待之情顿时蔓延开来。

回眸三年级的日常生活，盼望是孩子们身上无尽的动力源泉。小明是个非常喜欢踢足球的孩子，每天放学后，他总是和一群小伙伴们奔向操场，如鱼得水地踢起球来。小明梦想着有一天能够成为一名国脚，代表中国踢进世界杯，这是他最大的盼望。他在每个比赛中努力拼搏，积极训练，希望自己能够不断进步，实现自己的足球梦。

而小红则对绘画有着极大的兴趣，她的最大盼望是成为一名画家，创造出美丽的艺术作品。她在家抽出时间，专心致志地画画，她盼望着有一天能够在画展上展示自己的作品，受到人们的赞赏和喜爱。为了实现自己的梦想，她报了绘画班，积极学习专业知识和技巧。她时常对同学们说：“你们快来看，这是我的新作品，我相信有一天，我会成为一名伟大的画家！”

除了个人梦想外，三年级的孩子们还盼望着班级更加团结友爱，成为一个大家庭。在三年级里，小明小红与其他同学们建立了深厚的友谊，他们知道只有团结才能战胜一切困难。一次班级组织的活动中，小明和小红主动帮助其他同学，不分彼此地协作完成任务。这样的团队精神感染了全班同学，大家的友爱之情更加浓厚了。孩子们希望班级更加和谐，每个同学都能成为自己的好朋友，相互鼓励、支持，一起成长。

三年级的小朋友们，他们的盼望是无尽的，他们通过盼望让自己勇敢前行，去追寻属于自己的梦想。无论是成为一名英雄，还是成为一名医生、画家，或是班级更加友爱团结，他们都努力着，勇敢着，希望在未来的日子里实现这些美好的愿望。

盼望让孩子们的生活充满了乐趣，他们相信只要自己努力，就一定能够创造美好的未来。盼望着，他们在学习上更加努力，盼望着，他们在与同学交往中更加友善，盼望着，他们变得更加自信和坚强。盼望是他们的力量，是他们前进的动力，是他们唤醒自己梦想的火花。

三年级的孩子们，无论追逐怎样的梦想，只要他们怀揣着盼望，努力去追寻，他们就一定会在未来的岁月中获得成功，成为幸福向往的样子。因为，正是盼望，让他们的人生之路更加美好。

三年级盼望作文(篇9)

我国有许多传统的节日，比如：清明节、端午节、中秋节、重阳节、春节、元宵节。不过我最喜欢的就是春节，因为春节到了，我就可以收红包，吃丰盛的年夜饭。

每年过春节的时候，我家都会从超市买来各种各样的对联。早上一起床，我就挑几副对联自己家贴，又挑几幅给爷爷、奶奶家贴。爷爷告诉我贴福字的时候，要把福贴倒，意思是福要到我们家里来了。听了爷爷的解释，我恍然大悟。

到了傍晚，我们就放烟花。放烟花时，妈妈拿着打火机，小心翼翼地靠近烟花。只见妈妈把烟花点燃，烟花哧的一声飞上了天。烟花有绿色的，有红色的，还有蓝色的。放到最大的那个烟花，烟花还会散发出 新年快乐 四个大字，大家都看得目不暇接。

烟花放完了，我们一起去奶奶家吃年夜饭，奶奶烧了好多我平时喜欢吃的菜，有烧鸡、猪蹄，清水鱼、冬笋、花菜，应有尽有。吃完年夜饭，我就开始收红包了，有1000元的，有500元的，有200元的。每次收到红包之后，我心里可高兴了。

吃过晚饭已经快八点钟了，我们就回到自己的家，开始看春节联欢晚会了。晚会的节目太精彩了，有小品、相声、唱歌、跳舞。我们全家都看得哈哈大笑。不知不觉，春节晚会结束了，我看了下手表，已经凌晨一点多钟了，我就这样度过了一年中最开心的一天。

再过一段时间，一年一度的春节又要来了，现在我要赶紧复习功课，考个好成绩，开开心心地过年。前几天，妈妈对我说：只要我期末考试考出好成绩，今年只要没有疫情，过年就带我去海南过年。真希望疫情现在就能结束。

三年级盼望作文(篇10)

当代人们生活中，汽车已经占据了不可缺少的一个位置，可汽车问世以后，一直有一个难题那就是怎样才能不撞车呢?那就请来到2060年，2060年的汽车全都不会撞，交警全都改行了。

让我来给你们解答，因为2060年的汽车，车头上安装着弹簧系统，只要离车头五米有障碍物，车就会自动停下。就算弹簧系统失灵了方向盘那儿也会自动弹出一个气袋防止头部受伤。

这种车这么好，一定有人偷。不过请放心，在车上有指纹感应器，只要小偷稍微一碰车，车就会自动报警并通知你的手机，并且用隐藏在车灯里的摄像头拍下来。

汽车上一般有鲜艳的按钮只要按下红色的按钮，车里就会自动放出清香空气，什么味的都有，可以任你挑选只要按下蓝色按钮，你就可以在天空中遨游车座位就会自动躺下享受天之阔。只要你按下绿色按钮，你就可以潜入深海，你还可以看到各种海洋生物享受海之蓝。只要按下黄色按钮就可以进入无人驾驶，液体大电视被放出来，你可以上网，也可以看电视享受惬意时光。

如果2060年的汽车，真能设计成这样那就好了。

春天作文

学生时代，我们看过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？小编经过搜集和处理，为您提供春天作文，仅供参考，希望能为您提供参考！

春天作文(篇1)

春天，是红色的？绿色的？黄色的？紫色的？不，不，春天是五彩斑斓，五彩缤纷的。我的故乡顺德陈村就拥有一个充满生机的五彩斑斓的春天。

不信么？请看：春天在陈村的田野里，在富有弹性的土地上，青草已经破土而出，那小小的草儿，像婴儿孩子的头发一样纤弱，嫩嫩的，绿绿的。有时候，行人一不小心把它们踩倒，可脚步一过，转眼间，它们便又挺起了身子，随风摇曳，仿佛在笑着对你说：春天就在这里！

嫩绿宽阔的地毯上，长着姹紫嫣红的花儿。各种鲜艳的花，红的似火，白的像银，粉的如霞一阵湿润的微风吹来，那浓郁的花香，青草的气息，直向人心里钻。此时此刻，无论谁，都会把嘴巴张大，像痛饮甘露似的深深地呼吸着这清爽的空气。

瞧，春天还在佛陈公路里呢！那路旁婀娜多姿的牵牛花也冒出了五颜六色的花蕾，有的已经含苞欲放，一簇簇，一丛丛。看，那牵牛花在翠绿欲滴的叶子衬托下显得更美了。还有那万紫千红的五星花，也开得那么茂盛，一朵朵五星花就像一张张含羞的笑脸，抿着嘴向我微笑。更奇、更美的还要数绿化带里的含笑呢，或浓或淡的叶子晃着纤细的胳膊，好像在炫耀春天对它们的眷恋。一朵朵白如雪的小花是那么可爱迷人，让你不自觉地停下脚步。有的小花大大方方地向人们炫耀着自己的美姿，为春天增添了许多生机；但有的小花却害羞地躲在绿叶丛中，要我们细心地去寻觅它们的踪迹。花坛的花多得数也数不清，目不暇接，美不胜收，好像置身于百花的海洋里似的。

这时，蜜蜂可忙个不停，它们在香气扑鼻的百花丛中，忽上忽下，来回穿棱，不知疲倦地劳动，热心地为百花做媒人。

沿着佛陈公路一直往前走，在路旁的花场里，花农们也正像蜜蜂一样，辛勤地栽种盆橘和鲜花，浇水、施肥、捉虫忙个不停。

我想：春天也在他们的身上。故乡可爱又可敬的人们，用他们的双手，在改革春风吹拂下，短短的十数年里，把故乡陈村一个贫穷落后的小村庄建设成全国闻名的花卉之乡，谱就了一曲《春天的故事》，书写了一段段关于春天的传奇。

今天，在这顺德建市十周年的喜庆日子里，故乡的人们，必定跟随顺德大城市的规划，沐浴着新世纪的阳光，创造出更辉煌更灿烂的春天。

春天作文(篇2)

校园内，依旧有学生匆匆走过，依旧是花木欣欣向荣，他们将联合，绘制春天繁荣的图卷，也将携手成就这所学校又一年的辉煌。

走进校园，走廊两边的杨柳正在羞羞答答地抽着嫩芽。教学楼前的松树挺拔的伫立在那里，就像边防战士在守卫着自己美丽的家园一样。

操场上的小草在春风的吹拂和细雨的滋润下，仰起小脑袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春风姐姐好啊!”书声从教室里传出，调皮的小朋友们早已脱下棉衣，在柔柔的细雨中追逐着、嬉戏着。

教学楼前花园里的花儿争相开放，散发着阵阵香气，引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶。在花园周围的小树上，有几只小鸟站在枝头上唱着快乐的歌，吸引来了好玩的小朋友，……

啊!校园的春天是一幅迷人的画卷，我爱你，春天的校园。

春姑娘迈着轻盈的脚步走来了，走到了我们的校园，校园里一片生机勃勃的景象。

校园的小草悄悄地探出头来，绿绿的，嫩嫩的，远远望去就像一块大地毯。一阵微风吹来，它就跳起欢快的舞蹈。小树在春天披上了绿色的新衣，在春雨的滋润下长得更加强壮。想一个个站岗的士兵日夜守护着我们的校园。

校园的花坛是多么美丽啊!花儿从花骨朵儿变成了一朵盛开的鲜花，鲜花竞相开放。就是在教室里也能闻到香气扑鼻而来。小蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，天空中有一朵朵的白云，小鸟在天空中自由自在的飞翔。校园后面的操场也越来越宽阔了，从泥巴地变成了一条条整齐规划的跑道。

春天到了，校园的美景真是美不胜收有的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，水池中央是一座栩栩如生的假山。一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园!

春天的校园真美啊!

同学们也脱下了厚厚的棉衣，换上了艳丽的春装，显得更加精神，更加有活力。早读课上书声琅琅，课堂上老师讲得有声有色，同学们听得专心致志。课间热闹非凡，俗话说："一年之际在于春，一日之际在于晨。"同学们都珍惜这美好时光，争分夺秒地学习知识。

一阵微风吹来，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾令人心旷神怡。

啊!春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。

春天作文(篇3)

知道春天怎么来么？我们拿着油画笔，乱涂乱抹，却倾倒了一片花红柳绿

我最喜欢的，是冬天。但是我最快乐的日子，是浸润着露水香的第一季。

我用一下午的温暖，写诗。写诗的时候，柳的婀娜就在我身边。我可以听到，它们伸展腰肢的声音。我的笔下，包容了整个花开。

我写诗，就像在听童话。我在一个流水潺潺的国度，飞翔。笑声，打着旋儿，劈里啪啦落在地上，跟风铃的歌声一样好听。萤火虫穿越夏天，帮我照亮素淡的稿纸。

平淡，恬适。时间跟我商量着，慢慢晃。

太阳一天天勤奋，白天长大了。我的诗意渐渐化开，汇流成溪，成河，成海。那么大的海洋，全都是我细碎的话语。蓝蓝的，碧湛湛的。好温柔。

晚上，我装尽了星星。月亮孤零零的，就给我唱歌。我们唱啊唱啊，歌不就是诗吗？太阳都被吸引来了。月亮累了，去睡了。我的诗醒来。

小径，河畔，石后，花前，到处是我的字句。很小，也很充实。简简单单的，捉迷藏。

我的笑，融进里面。很淡淡，无拘束。

诗里，我把梦吹进橘皮飘成的小船，我和诗一起远航

春天作文(篇4)

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步更近了!”这是作家朱自清笔下的一个句子。在春天到来的日子里，我感受到了春天迷人的气息。

春天的花真美啊!

瞧，远处的迎春花，金黄色的花在风中摇曳。再看看近处的桃花，粉嫩粉嫩的。它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘;有的开了两三片，像几位在翩翩起舞的少女;有的全开了，像一张张笑脸在向春天问候。最后看看眼前的油菜花，一大片一大片的花聚在一起，在讲悄悄话呢!风一吹，这些花儿翩翩起舞，一会儿偏向那儿，一会儿歪向这儿。

春天的草真嫩啊!

春天一到，草就从土中伸出了头，想看看外面美好的世界。它经过雷电的考验，受到春雨的滋润，快活极了，在地上昂首挺胸，像一个个士兵。

春天的风真暖啊!

春雨一过，春风就来了。春风不像冬风那样凄冷，也不像夏风那样炎热，而是非常暖。暖化了河面的冰，也暖化了人们的心。

花，草，风是春天的象征。它们不仅象征着春天迷人的景象，更象征着祖国更美好的明天!

春天作文(篇5)

春天的郊外，好一派迷人的景色啊！春姑娘像一位魔术师，用她那神奇的魔法棒，点醒了万物，点绿了大地。小草悄悄从地下探出头来，伸伸懒腰，好奇的望着眼前的新世界，眼里流露出对未来的希望。各种颜色的小花竞相开放，争奇斗艳，芬芳迷人，招引来许多小蜜蜂和颜色艳丽的小蝴蝶。一阵风轻轻吹过，小花、小草都弯下了腰，好像在说悄悄话呢！沉睡了一冬天的树木披上了一层轻纱，枝头又抽出了嫩绿的幼芽！小溪里的水融化了，叮咚、叮咚像唱起了欢乐的歌。

鸟儿们在湛蓝的天空上翱翔，叽叽喳喳地叫着，好像在说啊，这里的春光多美呀！

是啊，春天的时光是最美好的，她处处充满了生机，充满了希望，我爱美好的春天。

巨人学校史家分校

春天作文(篇6)

春天到了，她来到我们的校园。高大的冠郁兰树发绿了，厚厚的叶片、密密的，小雪沙儿落在叶子上少杀的声音，好象奏着一首动听的乐曲。

春天到了，她来到我们的校园。鸡爪兰像一把大伞，数不清的枝条发出三三两两的嫩嫩的、白乎乎的小芽儿，像是要报名上学呢!

春天到了，她来到校园。两棵四季桂花遥遥相对，数枝上挂满了赶早春的已开出的许多一簇簇黄晶晶的花儿，在阳光下一阵风吹来，香飘四溢，送进我们的教室。

春天到了，她来到校园，小朋友们喜欢春天，风儿大了，可以放风筝;衣服少了，可以踢毽子，还可以打水枪仗呢我们可以玩的好开心!

校园里的春天，我爱你!

春天作文(篇7)

春天到了，万物复苏，天气也渐渐地暖和了。

春姑娘来到了大地，给大地带来了无限的生机。小草钻出了地面，发出了嫩绿的新芽，给大地披上了一件绿色的新衣裳。湖边的柳树也飘起了嫩绿的长发，轻轻地从人们肩头上吹拂过。枝条上，无数的小嫩芽也探出了小脑袋，好像在打听着什么春天的信息。

远处，各种各样鲜艳的花儿也竟相怒放了：有红的、黄的、橙的、白的、蓝的、紫的把绿色的大草坪点缀得更加光彩夺目。特别是那粉红色的美丽的桃花，一簇挨着一簇，一团连着一团。在春风中欢笑着、盛开着。桃花不但美丽，而且还会散发出一股淡淡的清香。它们都在尽情地展示着自己，好像在说：春天来了，春天来了！这时候，蝴蝶飞来了，蜜蜂也飞来了，它们在花从中飞舞、嬉戏、采蜜，真是忙得不可开交。

天空中，一群小燕子正欢快的飞过，它们一会儿落在树枝上，转眼间又飞到了那边的电线杆上，可爱极了！

清澈的湖水倒映着蓝天、白云、柳树、小草、花儿，真是太漂亮了！一阵微风吹来，带着清新的气息，带着醉人的芬芳，让我感到心旷神怡！

我被这美丽的风景所陶醉了，但仍然怀着恋恋不舍的心情离开了这景色迷人的地方越秀公园。

啊，春天的风景太迷人了！我爱这美丽的春天！

是一阵微微的春风，吹来春天最真诚的祝福。继而是几声清脆的鸟叫，一阵笛声，声声笑语春天便姗姗而来了！

柳树以清泉为明镜，飘扬着自己绿色的长发，仿佛是绿色的油漆涂在上面，让它焕然一新，显得十分清秀，越看越觉得柔美可爱，真还有点仙风道骨呢！柳树上停满了小鸟，吱吱喳喳地吵着。仿佛在说：春天来了，这些树长出了茂密的叶子，我们快停下来歇息聊天吧。

小草自然也不甘落后，努力地往上挤，吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。远远望去，就象一张张绿色的手帕随意盖在大地、山坡上。春风拂过，小草弯腰，望去一大片一大片满是新绿，如含羞的少女，在风中忘我地陶醉。

白云也优哉游哉的出来散步了。看！那不是马伯伯云吗？它正练习晨跑呢！咦？那是谁啊？哦，原来是孙悟空啊！他还要闹天宫啊？

自然，有云的地方，一般都有清风。哇，一出门，就与充满香气的清风撞个满怀。清风一会儿在你左边绕来绕去，一会儿又在你右边纠缠

有清风自然又有哗哗的流水了，俗话说清风流水嘛。漫步在自上而下的山溪边，脸上不时地被溅上了水花。嘿！这水花怪，晶莹剔透，还有丝丝凉意，溅在身上，却还觉得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗脸。但我停住了，我看见一片飘荡在水里的绿叶。几支调皮的小鱼，不知是害羞还是什么，藏到了叶子下跟它玩起了游戏。更有趣的是，叶子上有几只小蚂蚁，大概是从树上爬到叶子上的吧！竟坐在叶子跳起了舞，以叶为船，随波逐流。面对此景此情，我挥一挥衣袖，悄然无声地走了，不带走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂静美。

呀！春雨来了，没带伞怎么办？没关系，这雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中间，春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上，爽透了。这雨滋润万物，使万物复苏，有春雨贵如油的美称。一会儿，雨过天晴，又是一派景色。人们都从屋子里出来了，冬眠的动物也都醒了，大地也热闹起来了。一阵风拂过，令人感到微微湿润的泥土芳香，小草的清香，花的幽香啊！春雨将万物洗刷干净了，大地充满了活力，人们充满了精神。不错的，一年之计在于春！

春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！

寻觅春天的踪迹作文800字(范本5篇)

在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的寻觅春天的踪迹作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

寻觅春天的踪迹作文800字 篇1

春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间。

她走到哪里，就把春天的气息带到哪里。她去到小河边，小河里的冰融化了，小河又恢复了她哪神奇的嗓音，唱着欢快的歌曲一路欢腾的奔向大海的怀抱；春姑娘来到了田野，田野里的油菜花开了，田野上一片金黄，油菜花上哪晶莹剔透的露珠在阳光的照耀下闪闪发光，美丽极了！春姑娘又来到了花园，花园里的花儿看到了春姑娘，连忙把美丽的花瓣展开来迎接她的到来。春姑娘看到鸟儿都飞向了树林，就愉快地跟着一起飞。树林里的树木都脱下那厚重的棉衣换上美丽的绿芽衣服。哟，原来这里还有几颗幼苗在和小鸟玩耍，看到春姑娘来了，连忙跟她打招呼，春姑娘微笑着告诉他们要快乐、坚强、健康地成长。春姑娘拜访完她的朋友们就飞向了其他地方，她要把春天的气息带到世界的每一个角落。

我跟着随着春姑娘的脚步来到了公园，公园里面一片生机。天上的小鸟在自由在地飞翔，地上的小草在无忧无虑的生长着，他们要为春天增添绿色。我来到公园里的小植物园里，植物园里百花齐放，一朵花比一朵花好看，并且它们的种类也非常多，如桃花、玉兰花、玫瑰花、迎春花、紫荆花、郁金香花、月季花、海棠花……他们可真美啊！

当我正陶醉其中是，妹妹忽然说了一句话把我从中拽了出来。妹妹说的一句话是：”姐姐你快看！“我问他有什么事。她让我看一朵花并说：”我们来玩一个游戏，名字叫‘数花瓣’，你敢不敢玩？“我说：”好，说一说怎么玩。“”规则很简单，就是在不碰着花瓣的情况下数花瓣，看谁先数完。“妹妹说。比赛开始了。正当我专心致志地数花瓣时，忽然发现妹妹她不见了。这可把我给急坏了，于是我就开始找她。找了好久才找到她。我对妹妹说：”你去哪儿了，可把给急死了。你没有受伤吧？“妹妹笑着对我说：”我没有事，倒是你，你也太笨了吧，居然这么容易被我给骗了。“我听了妹妹的话，一下子火冒三丈，生气的对她说：”你真是太可恶了！“我妹妹反驳道：”我哪里可恶了，明明是你太笨了……“”什么，你居然说我笨，是不是不想回家了？“妹妹看我这么说她，就断定我要打她了，于是拔腿就跑，边跑边做鬼脸。我马上就追了过去，把她逼到了墙角，满脸坏笑地说：”嘿嘿，跑不掉了吧？和我比小聪明，你还太嫩了。“见自己已无退路，她说：”好姐姐就放过我吧，以后我在也不逗你了，好不好嘛……“看到她讨好我的样子，我忍不住笑了。

春天，是一个美丽的季节，发生在春天里的故事也同样是可爱的。

寻觅春天的踪迹作文800字 篇2

俗话说得好：春雨贵如油，虽然如今已是四月初期，但是一场淅淅沥沥的小雨依旧沁人心脾，漫步在街道上，不算密的雨点打在脸上，倒有一种清爽的感觉，现在已经濒临夏天，春天又将离去，所以，我正在寻觅春天的足迹，希望能够留下些什么。

凭空漫步，漫无目的的走着，突然闻到一股花香，虽然我个人对花朵不太感兴趣，但在这个汽车尾气和莫名异味缭绕的城市里，能够闻到这种植物带有的天然清香，倒也是不错了，跟着我敏锐的嗅觉寻去，看到树上有着洁白的花朵，根据我的观察，这貌似是梨花，但奇怪的是我并不记得家附近有梨树的存在，在这里生活了十几年，对周遭事物早已熟悉，虽然没有细心观察，但也不至于会到没有印象的地步。罢了，不管这梨花是从何而来，但是充分证明了春天的存在，有道是“洛阳三月梨花飞，秦地行人春忆归”，此处虽然不是洛阳，但也丝毫掩盖不住梨花带来的春天气息，品味一番，似乎发现了些春天留下的足迹，不过很难捕捉，一边思考着，继续散心。

离开梨花树下，行走于林荫小道之间，呼吸一口不含可吸入颗粒物的纯净空气，雨还在下，不过一直都是斜风细雨，细小的雨点瑕不掩瑜，对眼前的景致没有丝毫的影响，倒有着两分画龙点睛的意味，继续前行，也许是因为下雨的关系，路上行人少得可怜，让我感到似乎置身于一个在尘寰中与世无争的清静之地，不过，这与春天的生命气息似乎背道而驰，但是，素不爱热闹的我此刻心情大好，一路哼着歌，继续向前漫步。

渐渐的，我又漫步到了那个地方，对着前面说了一句“好久不见”。在我眼前的是一颗巨大的松树，据说，它的年龄比起我的爷爷奶奶也是不遑多让，甚至是有过之而无不及，它若是人类，当我太爷爷都够了。没错，这棵松树就是在原先的文章中略有提到的那棵树，也算是我的老朋友了，每每到我心情不好时，我都会来这棵树下发泄一阵，不过最近因为学习生活忙碌，且心情也不错，所以我以经很久没来看过它了，拍拍它的树干，上方的松针还是会掉落下来，落地无声，虽然现在这个季节不可能有松果什么的，但是，它依旧是春天的象征，虽然它终年长青，但是在这春天的细雨中，它似乎显得更加苍翠，更加挺拔，这就是春天的力量，大自然的力量。看到它，我终于明白，春天的'足迹从未消逝，因为，春天象征着生命，所以，只要有生命的地方就有春天。

春天的足迹是什么？是生命，是生气，是活力，是从严冬中沐风而生的那种希望与力量，它让人奋发，让人蓬勃，让人们看见希望、追求梦想，春天一直笑靥如花，它一直在某个地方默默的注视着我们的一举一动，春天的脚步不需要刻意去寻觅，因为，它从未离开过。

寻觅春天的踪迹作文800字 篇3

冬天里，生命在风刀霜剑下不断地挤压着自己。但尽管如此，它心里的火种却从未熄灭，只焦急又雀跃地跳动着，等待那个可以绽放每一分华彩的春天。

——题记

我曾经不甚理解，为什么自己要在每个冬日的清晨或月夜抱着书本匆匆走过。甚至来不及捧杯清茶在窗前发呆着消磨掉一下午的时光。那些理论与公式还在排着队被我的脑海包裹，我却更像漂浮在它们的海洋之中。有时合上一本习题，搓搓僵硬的脸颊，会向窗外望去。那里，阳光温暖，蔷薇灿烂，葱郁的草丛散发出淡香，世界的春天如此美好。我却仿佛与之隔了一面墙，停留在冬日的彼岸。

不是不焦急的，我牵着青春的裙边，却无法如她轻盈而耀眼。梦想对于现实本就过于沉重，从现实奔向梦想的路途又霸道地掠夺了每一分光芒。很多次都想停步转身，那些迫切的渴望又逼我隐忍着向前，望着身后同伴离去的身影，想出言叫住，却最终沉默，只在心中叹息，安慰自己说：“罢了，这是一场孤独之旅。”然后继续一个人，安静地等待。

等待又不仅仅是焦急，那些雀跃的微小的希望如苦井里的一口甘泉，在茫茫的未来面前愈发显得撩人。我做过无数个关于春天的梦，青涩的柳丝在我面前飘过，在熹弱的晨光中甚至有些晶莹。我看见柳丝影里的大学，一刹那的感觉却不只欣喜。手在梦中轻轻拂过，眼底却只有一句：“春天来了。”

梦醒时分，我会对失落露出一个淡淡微笑，然后将记忆小心封藏起来，作为等待时偶然接到的珍宝。

白日里，却连梦的浪漫都不再有。理智的阳光照耀下，一切都像永不停止的木车，咯吱吱地碾过一个个土坡。我依旧日复一日地重复着应做的事情，年复一年地等待，不过这次，再无疑问。

如未完成雕琢的玉器，在刻刀下于木屋中平静地忍受着琢磨。青春也不再轻薄地飞扬，只坚守着心中的火种，等待那个因生命的华彩而姹紫嫣红的春天。

寻觅春天的踪迹作文800字 篇4

时光飞逝，冬去春来。暖暖的阳光，照着人舒服极了。我在小区里走着，寻找着春天的气息。

不知不觉，当一株不起眼的小草从土壤里顽强地顶出小脑袋的时候，当勤劳的蜜蜂在花丛中飞舞的时候，当门前的大树又开始发芽的时候，春天就这么来了。春雨调皮地把自己洒到一朵又一朵的花儿上，让人有一种晶莹剔透又沉甸甸的感觉。

金鱼花勉强直起身子，迎春花睁开了惺松的双眼，蔷薇花挺起了胸膛，仿佛都在说：现在，该是我们百花争奇斗艳的时候了！柳树冒出新芽，在一旁拉开帷幕，蜜蜂在空中伴舞，给这个舞台增加了一点美感。然后，就轮到花儿们出场了。那淡粉色的小桃花，那形状独特的风信子，那华丽尊贵的茶花，那婀娜多姿的蔷薇，那可爱活泼的多肉真是美不胜收，万紫千红！看吧，这花园里的争奇斗艳，就是春天的气息。

门前的那棵大大的海棠树，已经有好几年的历史了。我从出生到现在，一直看着它花开花谢。现在又是它发芽的时候了。我从我家窗户往外看，才能看到在树顶上已经冒出了一些嫩叶，优哉游哉地享受着春天阳光的沐浴。偶尔有几只鸟儿叽叽喳喳地从这里飞过，继而盘旋在空中，仿佛在商量着什么大事。过了几天，我忽然发现树上多了一个鸟巢。阿哈，原来它们是在这里商量筑巢啊。虽然我看不见巢里的鸟蛋，但我还是能想像到，一个温馨的大家庭就要诞生了！瞧瞧，这样的温暖故事，也是春天的气息。

路边的小草也不甘示弱，努力地探出脖子，看着外面的世界。仿佛在霎时间，小草地上就织成了一片绿纱，将成都冬天难闻的雾霾给净化掉了。走出房门，你闻到的不再是难闻的雾霾味道，而是带点草香甜味的新鲜空气。深深地吸一口气，这春的味道，更是春天的气息。

仿佛在霎时间，小草地上就织成了一片绿纱，将成都冬天难闻的雾霾给净化掉了。走出房门，你闻到的不再是难闻的雾霾味道，而是带点草香甜味的新鲜空气。深深地吸一口气，这春的味道，更是春天的气息。

寻觅春天的踪迹作文800字 篇5

春天是最美的一年的开始，我们在这个季节变的更加的活泼生动，更加的意气风发。只是因为这个春天百花齐放，香味弥散。

春天是万物苏醒的好季节，许多鸟儿花儿在这个季节纷飞起舞，许多天真烂漫的孩子在广阔的田地里放着各色各样的风筝，那童真的笑容灿烂的微笑是多么的让人受鼓舞。

爱在春天蔓延，爱在春天开放，爱在春天结果。春天的豆芽在肥沃的土壤里悄然生息的生长着，那一丝丝的都是生命的脉搏在跳动。在你精心培育的过程中，它茁壮成长。就仿佛在培育一个新生命的喜悦一般，你会觉得这般很好！渐渐的它长大成人了，它同样以你当年对它的恩赐加以回报给你。这让人又多了一份温馨，多了一份感恩的心。

春天一个如花般的季节，一个充满诗情画意的季节，一个充满梦的季节 。在这个春意盎然的季节，是不是内心有很多的梦想要实现呢？是的，很多的梦想要实现。仿佛初生的芽儿，在绿意的灌溉下，茁壮成长，不为别的，就是为了能生存下去。它们的条件它们的愿望就是这么的简单却也是深刻的，为了生存要从一颗小小豆芽儿长成那么大的植物真的是不易呀！所以每一次它们都是在努力每一次都是在拼搏。既然植物都这么的卖力去实现心里既定的梦，何况是我们人类呢？

梦想的生活即理想的生活，理想的生活可遇不可求，就仿佛今天要遇到这个人明天要遇到那个人，今天那个人要离开明天新的一个人就要到来。人生是否真的是悲欢离合交加呢？是呀，人生没有不散的宴席。人生有微笑有眼泪才会让生活更加的丰富多彩，让人生更加的充实吧！有人说眼泪是不好的，它代表伤心代表着痛苦，可是如果试想一下没有眼泪的痛哪有阳光般的微笑，很多事对比出来才会知道。人生就是个经历，没有更多的经历只是平凡的单调那么生活太平静了太重复了太单调了不是吗？所以我觉得生活有一点点转弯一点点挫折一点点不平是必须的。

有梦想就要它飞行，有梦想就要去行动，哪怕能实现的梦的机遇是零！那又有何不可？

春天的课件5篇

以满足您需求为目的，教师范文大全整理了“春天的课件”的相关内容。为了让教学更加顺利，老师需要提前准备教案和课件，确保每一份课件的设计更加完善。教学课件和教案制作都是提高教学效果的重要工具。通过阅读这一页，你可以获得一些有用的知识！

春天的课件(篇1)

教学目标：

1、认识“温、暖、轻、柔”等19个生字，会写“春、乐”两个生字。

2、阅读课文，感知课文描绘的初春美景，理解“抚摸、掠过、拂过”等词语。

3、继续培养学生自主、合作的学习能力。

2．激发学生想像。

伴随着欢快的歌曲，春姑娘已悄悄地来到了我们的身边。她有一双神奇的手，这双手使世界变得更加美丽。这节课老师带领大家再次走进《春天的手》一起去感受春天的美丽，神奇。

1上节课的新朋友大家还认识吗？谁能大声叫出他们的名字。

（一）指名分节读课文，其他同学边听边用-线画出：春天的手是什么样的？

（二）春天这双温暖轻柔的手做了哪些事使世界变得妩媚动人，生机勃勃呢？指名读2-5小节

1春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。

（1）你能做做“抚摸”的动作吗?谁曾经抚摸过你，有什么感受？能读出你的感受吗？

（2）读了这句话，你仿佛看到了什么？

好一派山清水秀，绿草茵茵的迷人景象，能读出自己的感受吗？

（3） 听了大家的读老师也想试试，师范读。生评价。

（4）想知道读好的秘诀吗？丁丁给了大家一把金钥匙。齐读金钥匙。

一边读，一边想象，读起课文来，才会入情入境，有滋有味。

2春天的手掠过小河，小河唱起了欢快的歌。

（1） 谁能做做“掠过”的动作。

（2）读了这句话你仿佛看到了什么，听到了什么？

好一派小河淌水，鱼戏莲间的田园风光。谁能用朗读把这幅美景再现出来。

（3）指名读。生评价。

读出自己的感受。

4 春天的手拂过树梢，枝头传来小鸟的欢叫。

（2）好一派百鸟争鸣，鸟语花香的热闹景象。能把它读出来吗？

5春天的手拍着我们的肩膀，小朋友个个活泼又健壮。

（1）小朋友们都积极锻炼，大人们呢？

（2）好一派全民健身，喜迎奥运的喜人场面。读出感受。

6再读2---5小节感受春天的手温暖，轻柔，神奇。

7 2-5小节都讲了春天的手------------，-------------------。谁能仿照样子说一句话。

8听了同学们的精彩发言，老师感受到你们已深深地爱上了春天，“一年之际在于春”它告诉我们春天不仅美丽，而且宝贵，那怎么才能拉住春天的手，把春天留住呢？

读6，7小节。

四 春天的手真神奇呀！所到之处，百花斗艳，杨柳吐绿，百鸟争鸣，大地一片生机勃勃。多么诱人的春色，多么美好的春光呀！让我们再读课文，再次感受春天的美丽，神奇。（配乐朗诵）

五你们愿意把美丽的春天留在眼里，印在心里吗？赶快把它背下来也可以加上动作表演。生展示。

六春天到了，你的身边还发生了哪些变化？

七春天这么美。有多少诗人，歌唱家曾经赞美过它呀！之前，老师让大家搜集关于春天的诗歌，歌曲。现在，我们来开一个“春之声”朗诵演唱会。

今天我们拉住了春天的手，感觉到了春天的快乐，我们就来写一写“春”字。

1、仔细观察这个字应该怎样写。

2、分学生的不同情况指导笔顺、结构、位置等。要求学生重点看自己掌握不好的部分。

3、书上描一遍。

4、独立书写，请你的同桌给你评一评，哪里写得好，哪里应该改一改。

[春天的手 教案教学设计]

春天的课件(篇2)

教学内容：春天的手

学生学习过程：

一、导课：

同学们，你们知道一年有几个季节?今天老师要考考大家,我们来听一首歌,看谁能听出歌中唱的是什么季节.

放录音《春天在哪里》这首歌好听吗?你喜欢春天吗?下面让我们一起来学习一首歌唱春天的儿歌《春天的手》

二、听录音,读课文：

1、先让学生说出自己以前已经认识的字。

放录音。

2、谁愿意再把课文读给大家听?(一人一段。)

3、要求:其他人认真听,想一想,春天的手都做了什么?

4、小组内互相学习读课文。

5、一组一段，根据课文词语模仿 抚摸,掠,拂,排,拍

6、比赛：看哪个组学得最快最好。

7、创设情境,指导朗读.提问:读了这篇文章你仿佛看到了什么,听到了什么?

三、巩固生字：

1、出示生字卡，请学生来说一说应该注意的一些问题。找出其中我们已经学过的偏旁部首以及一些笔画。

春 温 暖 轻 柔 抚 摸

传 拍 肩 膀 泼 健 壮

2、学生观察后说说应注意什么?

作业设计：

制作生字卡片。

熟读课文。

板书设计：

春天的手

春 温 暖 轻 柔 抚 摸

传 拍 肩 膀 泼 健 壮

春天的课件(篇3)

教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、默读课文，入情入境地品读课文，感受老师对学生无私的爱，激发学生对老师热爱之情。

3、理解课题“春天的雨点”。

读3个字。

教学重点：默读课文，入情入境地品读课文，感受老师对学生无私的爱，激发学生对老师热爱之情。

教学难点：理解课题“春天的雨点”。

教学过程：

一、激趣导入：

上节课我们学习了《春天的雨点》这篇课文，谁能告诉大家课文写了乌罕娜老师和达丽玛之间发生了几件事？（师板书）同学们，有这样一种说法：“眼睛是心灵的窗户”，从一个人的眼神里就能透视他的心灵。这节课，让我们走进草原，透过达丽玛的眼睛去探究她的内心世界。齐读课题。

学课文。

1、在这个生机勃勃的春天里，达丽玛眼睛看到了什么？快速浏览课文，从文中找出这五句话，用“——”把它画出来。师出示投影：

（1）达丽玛坐在教师里的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正看着老师。

（2）达丽玛看到了，老师的嘴唇发干了。

（3）她望着老师善良的面容、认真的表情，心中暗暗发誓：再也不能在课堂上让心跑向大草原了。

（4）补课完毕，她才看到窗外正飘洒着细细的雨丝。

（5）达丽玛摸着自己干干的衣服，望着细雨中老师的背影。

二、学生小组内探究

1.这五句话中只有一句话写了达丽玛的内心世界，哪一句？幻灯片出示：她望着老师善良的面容、认真的表情，心中暗暗发誓：再也不能在课堂上让心跑向大草原了……

（1）什么叫发誓？（庄严的说出表示决心的话）你用表示决心的语气读一读

（2）达丽玛为什么要发誓？（知道自己错了；看到老师没有批评自己，而是耐心为自己讲课，很受感动）

2.指名读：达丽玛坐在教师里的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正看着乌罕娜，但是，她的心正和春风一起，游荡在草原上：噢，我那雪团似的小羊羔儿，在撞着羊妈妈的奶头跪着吃奶吧？我那刚拱出犄角的小牛犊儿，又在互相顶架吧？我那黑油油的叭儿狗正在追赶鹰映在地上的影子吧？

3.幻灯片出示：师引读：她望着老师善良的面容、认真的表情，心中暗暗发誓：生续读：再也不能在课堂上让心跑向大草原了……

4.出示幻灯片：达丽玛听出来了，老师的嗓子沙哑了。达丽玛看到了，老师的嘴唇发干了。她会想些什么？

返回到：师：她望着老师善良的面容、认真的表情，心中暗暗发誓：再也不能在课堂上让心跑向大草原了……引读：达丽玛听出来了，老师的嗓子沙哑了。女生读：再也不能在课堂上让心跑向大草原了……引读：达丽玛看到了，老师的嘴唇发干了。男生读：再也不能在课堂上让心跑向大草原了……引读：她望着老师善良的面容、认真的表情，心中暗暗发誓。生齐读：再也不能在课堂上让心跑向大草原了……

4.一个对孩子负有高度责任心的好老师啊，达丽玛把老师的每一句话都印在了心里。出示：补课完毕，她才看到窗外正飘洒着细细的雨丝.

（1）她心里会想些什么呢？

（2）把我们的感情融到里面读一读。（师生分角色读）

5.当她指导达丽玛专心听讲，竟然没有发现下雨了的时候，心中异常激动，高兴得“忘记了疲劳”,学生的进步，是乌罕娜最大的幸福。出示：二十岁的老师解开蒙古袍衣襟，把十岁的孩子搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回家。

（1）画出乌罕娜的动作词，从中你能体会到什么？

（2）把你感悟读出来。

老师对孩子的爱，深深打动了达丽玛的心，乌罕娜把达丽玛送到家门前，扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，望着细雨中老师的背影，那些她曾经上课都在惦念的小羊羔儿、小牛犊儿、叭儿狗，在她心里已经失去了分量，细雨打湿了达丽玛的头发，她一直望到老师的背影消融在绿蒙蒙的原野里。出示：达丽玛摸着自己干干的衣服，望着细雨中老师的背影。细雨打湿了达丽玛的头发，她一直望到老师的背影消融在绿蒙蒙的原野里。此时此刻达丽玛心里会想些什么？

6.老师忘我的工作热情，对学生的关爱犹如春天的雨点儿，“润物细无声”，点点滴滴容进了学生的心里。绵绵春雨一直下着。第二天早晨，乌罕娜推开家门，见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞，站在绿茸茸的草地上等待着她。看见老师出来了，达丽玛的笑脸向像绽开的花朵。这情同姐妹的师生俩会说些什么呢？

出示图片：真情流露

2、此时此刻，春天的雨点儿，落在草原上，草原上正萌发蓬勃的生机。春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。出示：春天的雨点儿，落在草原上，草原上正萌发蓬勃的生机。春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。你是怎样理解这一段话的？

（1）学生发言

（2）师：春天的雨点儿，落在草原上，草原上正萌发着勃勃生机。沐浴在春天的雨露中，草原万物得以生长；沐浴在辛勤园丁的爱的阳光下，孩子们正在渐渐张大，幸福的感觉荡漾在老师÷孩子们的心里。教师对学生的爱犹如春天的雨点。达丽玛在爱的浇灌下，像草原上的春草一般，萌发出勃勃生机，天天向上，茁壮成长。

（3）齐读。

三.老师的爱就像春雨一样滋润着学生的心田，学生在点滴中感受到老师的爱，师生之间的感情是真挚的、深厚的。想一想你与老师之间有什么感人的故事发生，简单地写一写吧！

春天的课件(篇4)

教师目标：

知识目标：认识生字14个。

能力目标：正确流利地朗读课文。

情感目标：感受春天朝气蓬勃的气息。

教学重难点：认识本课生字，朗读并背诵课文。

教学措施：

1、引导学生采用多种读的方法读熟课文。

2、分组合作学习生字，一人读其他人听并正音。

教学策略：

1、充分发挥自主、合作、探究的学习方式，帮助学生识记生字，并采用灵活多样的检测方法来激发学生的学习兴趣。

2、通过多层面的朗读，使学生在互动互评中感悟儿歌的语言，理解儿歌。

教学准备：生字卡片。

教学过程：

一、创设情景、导课。

1、寒冷的冬天过去了，春天已来到我们的身边。请大家说一说春天与冬天有什么不同？由此导入新课。

2、板书课题：春天的手。

3、读课题。

二、自学课文、认识生字。

1、学生自读课文，标出不认识的字。（可问一问、或根据上下文猜一猜）。

2、组内交流认字情况。

3、学生读课文，注意生字的读音。

4、教师检查认字情况：出示生字卡片，让学生认读，边读边组词，说出带有生字的句子。

5、做猜字游戏，巩固生字。

三、再读课文，理解课文内容。

1、读课文，想一想春天到了，我们身边发生了什么变化？

2、小组讨论。教师总结：

大地绿了，小河唱起了欢乐的歌。

小鸟飞上枝头，小朋友活泼健壮。

3、齐读课文。

小结：说出这节课自己的收获。

板书设计：

春天的手

春 温 暖 轻 柔 抚 摸 传

拍 掠 拂 枝 拉

教学反思：

春天的课件(篇5)

一、复习生字

１、用卡片检查学生的识字情况。

２、同桌互相检查。

二、汇报交流

说说对春天又有什么新发现？告诉大家。

三、朗读感悟

现在让我们走进课文，去欣赏作者给我们描绘的春天吧。

１、学生在课文中找出自己喜欢的句子，美美的读一读。

２、把自己喜欢的地方读给大家听，与大家分享。

３、有感情朗读课文。

四、用自己喜欢的方式背诵课文

五、巩固识字，交流记字方法

六、指导写字

１、生字课件，说说自己有什么困难。

２、重点知道：

溪：右半边部件多，要写得紧凑。

冻：两点水不要写成三点水。

野：右边容易多一撇。

躲：身字旁，第6、7笔右边不出头。

３、学生练写，老师辅导。

七、积累运用

自主积累好词好句。

完成找找说说练习。

八、实践运用

画春天。

【教学后记】

这篇课文重在欣赏，让学生再课前搜集春天的图片，有关春天的诗歌、散文并吟诵，使他们更能感受文本的语言美和意境美，让学生自己体会欣赏并感情朗读，积累优美的词句，感受大自然的美妙，激发热爱大自然的情感。在生字教学上注意把握首次下笔，强调躲字的身字旁、野字的右边不要多一撇。

2024春天课件(实用五篇)

学生们在一个充满生动有趣的课堂中学习，这离不开老师们辛苦准备的教案。每一份教案课件都需要认真编写，因为只有形成切实可行的教案，才能帮助教师们更好地掌握教学进度。今天我们特意为您准备了关于“春天课件”的精彩文章，希望能给您带来一些启发和帮助，让您受益匪浅！

春天课件 篇1

3、在作者眼里，春天又是怎么样的？

二、略读第二自然段，读“春天又是怎么样”

1、自由快速读。

2、生反馈：春天是在春暖花开的美景中，一个小女孩穿梭在花丛中。她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然拢住了一只逗留在花间的蝴蝶。等。（书本句子）

3、要求用自己的语言归纳。

4、再读课文，在盲童安静的眼里，春天是怎么样的？

2、师范读重点句子：“安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。……地方。”

生反馈：春天，蝴蝶摸在手中，感到痒痒的，软软的，等等。

3、感情朗读。

1、自由读，要求体会安静的心情。

3、课件出示重点句子：

A我静静地站在一旁，看着安静。我仿佛看到了他内心多姿多彩的世界。

4、如何理解多姿多彩？

生答：安静可以用心触摸蝴蝶。安静可用心感受等等。

5、师总结：安静的眼睛失眠了，但是他的心是充实的。她热爱生命。等等。

1、读最后一段。体会感情。

2、课件展示重点句子，谈感受。

谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天。

2、现在你感觉春天多了什么，有什么想说的？

春天课件 篇2

知识与技能：

1、认识“畅、磕、弧、翔、权、缤、袅”7个生字，会写“径、畅、磕、绊、瞬、弧、翔、权、缤”9个生字。

2、能正确、流利、有感情的朗读课文。

1、摘抄文中的好词佳句，背诵自己喜欢的段落。

2、理解文章中含义深刻的重点句子，并体会句子中所蕴含的道理。

情感态度与价值观：

体会盲童安静对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍惜生命。

体会盲童安静对生活的热爱，感受作者对生命的关爱，懂得热爱生活，珍惜生命。

理解文中重点句并体会所蕴含的道理。

1、师生搜集有关热爱生活、热爱生命的故事。

2、学生按自学提纲预习课文。

1、换偏旁组新字再组词。

例：悄稍（稍微）捎（捎信）

畅（）（）

磕（）（）

弧（）（）

缤（）（）

2、结合课文内容，理解“悄然、竟然、奇迹”的意思。

3、写出自己对生命的理解，并写出自己学习本文的感受，字数在200字左右。

【教学过程】

一、创设情境，揭示课题。

学生相互介绍自己搜集到的热爱生活、热爱生命的故事，抓住“触摸”一词揭示课题。

二、初读课文，了解课文大意。

学生自由读课文，想一想课文写了件什么事情？并用自己的话讲清楚。

三、围绕自学提纲，小组合作学习。

一组：学习本课生字新词。（学习生字时找出生字的形近字并组词）

二组：自主读课文，画出文中令你感动的句子，说说令你感动的原因。（注意抓住重点词语来理解）

三组：文中多处运用了（）手法，表现（）表达（）。

四组：理解课文最后一段话，并说说自己的感受。

四、探究结果，学生交流展示，教师适时点拨、补充。

五、运用巩固，知识拓展。

通过对《触摸春天》的学习你有什么收获？用你喜欢的方式进行表达。

1、熟读课文，自学生字新词。

2、想一想课文写件什么事情？用自己的话讲清楚。

3、画出文中令你感动的句子，说说令你感动的原因。

4、文中多处运用了手法，表现表达。

5、试理解课文最后一段话。

春天课件 篇3

设计意图：理解含义深刻的句子，是本单元学习的一个重难点。在这一课的教学中，我抓住文中的重点语句，以“熟悉”、“奇迹”为主线条，引导学生由浅入深、层层推进地走入主人公安静的内心世界。同时，积极调动学生已有的生活经验，联系上下文，由读中悟，在悟中读。这样既理解了文中重点句子，又让学生体会到了主人公热爱春天、热爱生命的感情，为学习“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界”的深邃哲理作了一个良好的铺垫。

课前谈话：(配乐播放春天风景图)

1、同学们，春天已经悄悄来到我们的身边啦，先让我们来欣赏一下美丽的春天吧！

2、春天来了，你发现了吗？你是怎么发现的呢？（请生自由说）

小结：哦，同学们，原来你们是用眼睛看，用耳朵听来感受春天的。

3、今天我们就来学习一篇有关春天的文章。好，上课。

教学目标：

1、认识7个生字，会写9个生字，正确读写“浓郁、流畅、磕磕绊绊 、悄然、 瞬间、概念、弧线、飞翔、权利 、缤纷、花繁叶茂、清香袅袅”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会安静是在怎样用心感受春天，从而感悟安静对生活的热爱。

教学过程：

一、 体会“触摸”，导入新课。

板书“触摸”，指名读词。

二、 初读课文，感知“触摸”。

（一）过渡：师：现在，就让我们跟随着小女孩，去亲近春天，去触摸春天的气息。请同学们自由朗读课文，在读的时候，老师给你的建议是：

1、把字音读准确，把课文读通顺。

2、说说读完课文以后，你对安静有了什么了解。

（二）交流反馈

认读词语。

浓郁 流畅 磕磕绊绊 悄然 瞬间 概念

弧线 飞翔 权利 缤纷 花繁叶茂 清香袅袅

三、再读课文，说说你对安静有了什么了解。

（1） 安静是邻居的小孩，是个盲童。

问：想象一下，盲童的生活该是怎样的？

（2） 问：在我们常人的眼里，盲人可能是孤独的，痛苦的，可文中的安静又是怎样的呢？（她非常地活泼、快乐，十分地热爱生活）注重引导学生到安静热爱生活、在享受生活的层面。

三、 研读“触摸”，深入感受。

安静尽管双目失明，却仍然无比热爱着生活，（总结学生发言），接下来就让我们再来细细读读课文，看看安静是在怎样用心感受春天。

（一）出示研读要求：

细读课文，找出安静用心感受春天的句子，把你印象最深的一处划下来，有感情地诵读，体会其中的含义。

（二）交流你所找到的安静用心感受春天的句子。

1、交流：（1）春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。

（2）早晨，我在绿地里面的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。

朗读指导。带感受读——齐读。

（3）安静在一株月季花前停下来。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。（品析“极其准确”）

2、还有哪一处也可以看出安静在用心感受春天？

（1）安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

四、 深度感受，升华情感。

（一）师小结：从安静的举动中，我们已读懂了安静对这个美好世界的渴望，读懂了安静对生活的热爱和执着，同学们，读以至此，相信定会有许许多多的感受，留在我们彼此的心中。让我们记住这个清香袅袅的早晨，让我们记住这个美丽而又可爱的小女孩——安静。

五、 作业

1、收集文中的好词佳句，读一读，背一背。

2、课外阅读海伦.凯勒的《假如给我三天光明》。

板书设计：

用 心灵 触摸春天

春天课件 篇4

【教学重点难点】

1、图文结合，通过阅读课文学会９个生字。

描红、临帖，写好田字格里的９个字，想想怎样写好左右结构的字。

野花开放、树木吐芽、溪水丁冬的情景，学习正确、流利、有感情地朗读课文，用自己的方法背诵课文。

听、摸、想发现春天还藏在哪里。

【教学重点难点】

１、图文结合，通过阅读课文学会９个生字。

描红、临帖，写好田字格里的９个字，想想怎样写好左右结构的字。

野花开放、树木吐芽、溪水丁冬的情景，学习正确、流利、有感情地朗读课文，用自己的方法背诵课文。

第一课时

〖课时目标〗

１、图文结合，通过阅读课文学会９个生字。

描红、临帖，写好田字格里的９个字，想想怎样写好左右结构的字。

〖教学过程设计〗

教学过程教师引导活动学生学习活动 一、以歌曲引入新课

１、播放歌曲《春天在哪里》。

２、谈话：

春天悄悄地来到我们身边，细心的同学才能发现它。

３、谈话：

咱们一起去找春天吧！板书课题。

１、跟唱。

２、选学生读第１页课文前的一段话。

３、齐读课题。

二、初读课文认识生字

１、巡视，了解识字情况，表扬会灵活识字的学生。

２、重点指导识字较困难的小朋友。

３、组织大家及时评价读音，落实识字学习。

４、参与小组学习，特别注意对较差学生的朗读指导。

１、自己读课文，圈出不认识的字，想办法认识。

２、同桌互读互评，纠正字音：

重点读准：探、嫩、触。

生字，努力会认生字。

４、小组里轮读课文：

比一比：谁的音准？谁读得流畅？

三、课中活动 和学生一起歌舞《春天在哪里》，并出示歌词。 自由歌舞，看歌词时无意中识字。 四、写好田字格里前个别指点，特别注意指点书写不太好的学生。

２、点评，适时范写。帮助自评，总结经验：

重点指导：溪、摇。

３、表扬书写有提高的学生。

摇”的笔顺、笔画，并仔细观察每一笔在田字格中的位置。

临写，自评写得最好的一个字，总结经验。

教学效果测评 及时纠正读音，注意读准“奔、向”，注意“眉毛、枝头”的轻声读法。 生字。

２、同桌相互听写：

脱掉、溪水、棉衣、探头、摇头。

六、拓展性学习 指导识字水平比较高的学生扩大识字量。

图文结合，认读更多的生词如“风筝、杜鹃”等。

第二课时

〖课时目标〗

描红、临帖，写好“野、躲、解”三个字，注意发现写好左右结构字的规律。

流利、有感情地朗读课文，用自己的方法背诵课文。

听、摸、想发现春天还藏在哪里。

〖教学过程设计〗

教学过程教师引导活动学生学习活动 一、正确、流利地朗读课文，巩固识字 纠正。

２、谈话：春天藏在哪里呢？个别指导。

３、参与同桌学习，及时点评。

啊、们”等。 生字。

２、自由读课文。

３、同桌互读，纠正字音，读通课文。

学习有感情地朗读诗歌 １、问：春天藏在哪里呢？

个别指导。

２、问：春天藏在哪里呢？

板书。

３、问：你最喜欢春天里的什么？

巡视，及时指导个别学生。在读中体会、感悟情感。

想、悟、感有机地结合起来，把情感与朗读结合起来。

５、放音乐，与学生一起有感情地朗读课文。

６、个别指导，动脑筋背诵课文。

１、自己再读课文，一边读一边想，并勾画出相关的句子。

２、根据勾画的句子，个别回答。

想象、体会，有感情地朗读。

４、集体交流：我最喜欢……，由词语……我想到了……然后有感情地朗读，可以邀请大家朗读。

５、配乐有感情地朗读课文。

课中活动配乐背诵课文 和学生一起加动作背诵，想象春天的害羞、活泼，感受春天的生命力。 自由加动作背诵课文，进一步感受春天的生命力。 四、写好田字格里的最后三个生字

１、准备生字卡，分发给学生，指导完成课后的４页的游戏“找找说说”。

较为科学的记字方法。

３、个别指导。

４、点评，适时范写。帮助自评，总结经验。重点指导“言”字旁的书写。

５、表扬书写有提高的学生。

１、认读生词，想想词语的意思。

躲、解”三个字。

描红，注意笔顺、笔画，并仔细观察每一笔在田字格中的位置。

临写。自评写得最好的一个字，总结经验。

教学效果测评 特别帮助学有困难的学生。

１、小组长检查：谁背诵课文最好。小组一起帮助不会背的同学。

２、同桌玩“识字扑克”游戏，看谁认得又准双快。不会的字，相互教一教。

３、同桌相互听写：

野花、躲闪、解冻。

六、拓展性学习 分层指导学生，促进不同的学生有不同的发展。 观察：春天里，你还发现了什么？

根据你喜欢的句子，想象春天的美景，仿写一句话。

春天课件 篇5

教学目标：

1、认识“蔚、弋、频、茵”4个生字。

2、了解诗歌内容，体会诗歌表达的思想情感，懂得维护世界和平，制止战争是世界人民的共同志愿。

3、有感情的朗读诗歌。

教学重难点：

1、理解诗句的含义，体会作者所表达的情感。

2、读出诗歌的节奏和韵律。

教学安排：一课时

教学过程：

一、读题设疑

1、板书：和我们一样享受春天 齐读课题。

问：读了这个课题，你有什么疑问?

生可能会说：谁和我们一样享受春天？和我们怎么样享受春天？如何享受春天？……

2、读书就要思考，提出有价值的问题。这些问题答案就在诗歌当中。请同学们打开书本自己读读这首诗。

二、初读感知，扫除障碍

1、出示导读提示：

（1）读准字音，读通句子。

（2）边读边想象：读了这首诗后想想每小节写了什么？

战舰和水雷破坏了海鸥的乐园……

2、学生朗读，概括内容

请五位同学一人读一小节，其余同学注意听他们是不是都读通顺了，并且想一想每一小节写了什么？

（每读一小节就评论）

三、诵读感悟，体会入情

1、请同学们看大屏幕，在读这些句子的时候，你眼前仿佛出现了什么样的画面？

出示“蔚蓝色的大海，是海鸥的乐园……”

师：是的，大海使海鸥快乐的飞翔，星星和月亮在夜空中是那么明亮……

2、出示：本来

师：如果加上了这个词语，你再读读，有什么不同？

生：那是以前的，现在没有了……

3、出现了什么样的变化？

出示：可是巡弋的战舰和水雷成了不速之客……

这时候留给我们的是什么？（痛苦、悲伤、憎恨，还有残缺的家庭、残缺的梦幻……)你想说什么？从哪些词语看出了作者对战争的厌恶？

生：不速之客、频频……

（解释：不速之客：没有被邀请的客人，意料不到的客人。

频频：屡次、连续几次。）

4、面对这一切的转变，作者也产生了这样的疑问：这究竟是为什么？

5、这四小节都有一句 “这究竟是为什么？”

一起来读读它们的语气一样吗？

战争使蔚蓝色的大海再也不是海鸥的乐园，我们不禁疑惑：……

战争使绿茵茵的草地上再也没有了孩子们欢乐的笑声，为此我们悲愤：……

战争使很多人无家可归，妻离子散，我们要质问：……

战争使那么多人不能享受春天，不能享受快乐，我们坚决抗议：……

6、文中还从哪儿读出了作者对战争的憎恨？

出示：最后一小节，生读最后一小节。

7、提示：这里那句话让你有话想说？

师：真是让人揪心呐，仅仅只是一张平稳的课桌，一间洁白的教室，在我们看来是再普通不过的，但是对于战火中的孩子们来说是何等的珍贵。

四、仿写课文，迁移运用

1、请带着你们所理解的伤心、难过、遗憾、悲愤的心情，再来读读这首诗，相信你们会读得更有感情。

指名读、男女读

2、这首诗歌在写作上有什么特点？

前四段是并列的，最后一段是祈盼。

我们模仿这种方式来写一写。

3、出示：

……的田野，（森林、牧场、草原、城市……）

本来……

可是……

……

这究竟是为什么？

我们希望，我们祈盼——让蔚蓝色的大海，永远是海鸥的乐园。

我们希望，我们祈盼——……

我们希望，我们祈盼——……

我们希望，我们祈盼——……

4、交流

师：我想有你们美好的祝愿，这些处于战火中的孩子，总有一天会摆脱战争，不再有伤害，不再有痛苦，他们会（和我们一样享受春天）

到那时蔚蓝的大海，金黄的沙漠，美丽的夜空，绿茵茵的草地，所有美好的东西也会属于他们，到那时他们会（和我们一样享受春天）

5、学到这里，你觉得享受春天就是享受什么？（板书：享受和平）

五、享受春天，深知责任

1、虽然大家都希望和平，祈盼和平，但是很多地方仍旧战火连年，孩子们受到了很大的伤害，他们因为战争而导致残疾，他们因为战争失去了父母，他们也因此失去了美好的童年，这些阴影在他们心中是永远挥之不去的。（出示图片，教师感情旁白）

于是1986年9月25日，世界各国儿童代表共聚美国纽约，共同签定了《儿童和平条约》，这条约表达了全世界儿童渴望和平的美好心愿，是全世界儿童至真至纯的心一起跳动的声音。

2、出示：《儿童和平条约》

一起来读一读，分角色。

六、小结。

这就是我们想要的春天，这就是我们祈盼的春天，这就是我们呼唤的和平。

希望全世界的人们都能和我们一样——齐读：享受春天

和我们一样——齐读：享受和平

期盼春天作文

这份特别定制的“期盼春天作文”一定超出您的期望，写作文能够培养语感和修辞能力，通过写作我们可以更客观地审视自己的想法。一篇好的作文能成为大家学习的对象，写好一篇作文需要注意什么？

期盼春天作文【篇1】

题记

这个年，注定不平凡。一种寄居野生动物身上的病毒正在人群中肆虐，我们的国家也是迅速响应，一场没有硝烟的战争正在打响

生活

我们正值读书的好年纪，可是突如其来的病毒却将我们打的猝不及防。于是从每天骑车奔向学校，在从学校回家的日子变成闷在家里听网课。所有人的生活都不是很顺利，变得非常艰难，物价上涨，封城，封区，一切都变得复杂了，有的人与家人被迫分离，家庭变得支离破碎;，有的人的家人被感染，我们只会说应当赶快隔离，却不知道他们有多么的痛苦。

战场

个个白衣天使在这里与病毒作着斗争，从死神手里抢着生命。他们在人们欢天喜地置办年货，准备酒菜，打算过年时;在人们除夕夜里响着花炮，吃着美味的饭菜时，他们接到了通知，背起行囊告别父母，奔向了战争火热的一线。疫情就是命令，医院就是战场，一批又一批战士投入战斗。钟南山院士，李兰娟奶奶，七八十高龄还要与我们共同负重前行，一些90后的年轻医生也要战斗，他们说，非典时全世界保护90后，而现在换我们90后来保护世界，他们哪里是战士，他们也是一群孩子，只是学习着那些前辈们，往身上穿一件白大褂就冲上了前线，他们坚强，勇敢，不畏生死，不计报酬，让我们向他们致敬!

社会

所有人也在尽自己所能来帮助国家。各个地区都在支援武汉，今天十车菜，明天5000口罩，有人为医院做饭，天天免费为了什么?就为着病魔早一日离开，许多国家听到中国有难立马支援：日本、德国他们为什么要支援?就因为我们人人都在为国家而战斗，正是这样中国才强大起来了。

人人都在期盼疫情早日过去，期盼着春天的到来。

期盼春天作文【篇2】

北国的春天好像总是来得很晚，立春已过，温度还在冬里，绿色却远远没有起程，还在冬的怀抱里安睡。我只能从融冰的河面上，看到了春天迈着缓缓的步子蹒跚而来。阳光散射着耀眼的光芒，气温却不高。二月的北国一直都是乍暖还寒的，没有多少春天的气息让我们解脱笨重的外衣，踏上田野去寻觅春天的踪迹。很多的时候，是我们的心，比季节更早进入了春天。看看那些写北国之春的文字吧，字里行间穿行的，更多的是对春意浓的化不开的渴望，是那种多姿多彩的渴望，让我们的心提前春暖花开了。

期盼春天，期盼在和暖的阳光下，阅读桃花的明丽娇美。在我的记忆里，故乡的桃花是世间最美的花，那美一直璀璨着我遥远的记忆。我的老家在一个小小的山村，村西村北都是连绵起伏的山峦，山坡斜度小，土质肥沃疏松，空气清新，果实甘甜，适宜种植苹果树、桃树、梨树、山楂树等。春天来了，满山的花朵，次第盛开，五彩缤纷，绚丽多姿，而其中每每惊艳我的双眸，让我心潮起伏的，是桃花。

桃花的美在于那明亮娇艳的红，切合了中国人传统的情结，红得喜庆，红得吉利。也许正是因为桃花如此吉祥美丽，在中国人的心中，桃花一直以来都是爱情的化身。

“爱人，桃花开了/那些粉红的颜色，是我们的爱情/我们许下的诺言，就挂在枝头/从山上到山下，你的芳香/如春风，轻轻地吹拂我心灵的湖面/而那一树一树的粉红/温暖了你的脸颊/纵使遇到雷雨和冰雪/纵使我们的生命，远离尘世/我们的爱也依然如桃花/一春一春地轮回”……这样美丽的桃花，这样缠绵的诗句，总是直抵我们的心灵，温暖芬芳，情思缱绻。

站在季节之外，细数着回眸一瞬的心跳，我把千年前粉红的情思，反复熨烫，折叠成层层相思，放在鹰翼之上，日夜兼程抵达你盛开的地方。

冰消雪融盼春归，深红浅红百花艳。此刻，我只有期待，期待在渐渐柔软的风里，感受暖暖的春意，舒展春天的生动，和万物一起蓬勃生命的热烈。

期盼春天作文【篇3】

冬天过去了，春天还会远吗？尽管冬日依旧，但春天已经不远了。我最喜爱春天这个季节了，因为春天百花齐放、春意盎然。可是今年春天，我并没有看到昔日的春友，但眼前却总是浮现出可爱的春景。

每逢初春，我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮，今年也不例外。我走到柳树旁抚摸着枝条。“咦？怎么还干硬干硬的？”我伤心的说，“去年你还用嫩绿的小芽向我报告春的来临，今年为什么你的枝条还没有从睡梦中醒来呢？”我想：现在的春天还和冬天一样寒风刺骨，小芽宝宝当然要躲在枝条里了。

不过你一定在默默地等待着时机，你也非常想看到春天这五彩缤纷的美丽景色。那时，你肯定会跟上春天的脚步，为我展现你那婀娜多姿的舞蹈。看完了柳树，我伤心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河边后。我着急地对小河说：“你为什么还沉睡在冰下呢？”“其实我的兄弟姐妹有些已经钻出了冰缝，正在呼唤着春的来临。”小河充满自信地说。春水，你多么可爱呀！你会重新荡起绿浪，你会映出春天的明媚天空，你会浇灌出千朵万朵压低枝的花……

春水，你快点全出来吧！“哗-------”我顺着声音，找到冰缝，涌出的绿水越来越欢快。我期盼的春天。

期盼春天作文【篇4】

“滴答，滴答”哦，又在下雨了！教室角落传来了埋怨的声音！“唉呀！怎么又在下雨了？我们已经很久没运动了吔！”抗议的声音回荡于整间教室。 寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了，迎面而来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封己久的大地洗刷干净，到处都是新希望，新气象。温柔的细雨，不像西北雨的雷声使人胆破魂夺，亦不像冬天的雨，湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地，抚摸着所有的生命，用她最伟大，最坚强的爱保护着我们，鼓励着我们。那绵长的教诲流入我们心里，永远滋润着我们的心。看着那雨，不禁回忆起家慈殷殷的教诲。 雨总来得轻悄悄，在教室里彷佛没有它的存在，从窗外望去，它像隐形般让人看到。唯有静下心来，坐在窗户边，聆听着它的韵律，感觉它的美。我喜欢在下雨的时候，看着书，随着情境把自己投入于书中，我喜欢在下雨的时候，躲进暖暖的被窝里，睡个好觉，我喜欢在下雨的时候，就算发呆也好，静静地望着外面的景物，探索着内心的世界。也许这是一种奢侈浪费，但是我却认为这是一种生活的享受，生活的情趣。瞧！一会儿，雨丝渐渐停了，温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。呀！看那远处的山脉是如此的清，山上几缕炊烟袅袅，丛丛树林环绕，彷佛是传说中的桃花源，令人向往。放眼望去，农地一片鹅黄，辛勤的农人在田里，为来临的一季做好准备。在这宽广的景致中，又怎能少了五彩缤纷的花呢？它们三三五五地为大地添盖了一片笑意，自然又芳香的气味，令人神清气爽，整座山，整遍野地都充满了生气，争先恐后地冒出来，为这世界贡献出自己微薄的一点光。 吱吱喳喳的小鸟振起双在广阔无边的天空中飞翔，追遂着自己的目标，？怕重重的困难，飞越过最高的山。刻苦耐劳的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生总是充满了活力，永不止息。万物苏醒了！春天真的来了！ 我们不落人后，脱下厚重的外套，冲刺般的劲，奔向大自然的怀抱，紧紧地拥抱着它，用尽全心去感受它的美，感受它无比的舒适。同学们，老师们，上上下下每个人都纷纷走到户外。躺在草地上，看着充满神秘的天空，和朋友追遂，听风在耳边呼呼吹着。 春天！带给大地缤纷的色彩，带给万物新的开始，带给人类向上的动力。我们歌颂春天，我们欢迎春天，我们更期盼春天！

期盼春天作文【篇5】

寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了，迎面而来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封己久的大地洗刷干净，到处都是新希望，新气象。温柔的细雨，不像西北雨的雷声使人胆破魂夺，亦不像冬天的雨，湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地，抚摸着所有的生命，用她最伟大，最坚强的爱保护着我们，鼓励着我们。那绵长的教诲流入我们心里，永远滋润着我们的心。看着那雨，不禁回忆起家慈殷殷的教诲。

瞧！一会儿，雨丝渐渐停了，温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟，光线像柔柔的丝绸遍布大地。呀!看那远处的山脉是如此的清，山上几缕炊烟袅袅，丛丛树林环绕，彷佛是传说中的桃花源，令人向往。放眼望去，农地一片鹅黄，辛勤的农人在田里，为来临的一季做好准备。在这宽广的景致中，又怎能少了五彩缤纷的花呢?它们三三五五地为大地添盖了一片笑意，自然又芳香的气味，令人神清气爽，整座山，整遍野地都充满了生气，争先恐后地冒出来，为这世界贡献出自己微薄的一点光。

我们不落人后，脱下厚重的外套，冲刺般的劲，奔向大自然的怀抱，紧紧地拥抱着它，用尽全心去感受它的美，感受它无比的舒适。同学们，老师们，上上下下每个人都纷纷走到户外。躺在草地上，看着充满神秘的天空，和朋友追遂，听风在耳边呼呼吹着。

春天!带给大地缤纷的色彩，带给万物新的开始，带给人类向上的动力。我们歌颂春天，我们欢迎春天，我们更期盼春天!

期盼春天作文【篇6】

春天是万物复苏，气温回暖的季节。可是今年的春天，一场雪，奇迹般地在我们温州落了下来，这在我们南方孩子的眼中是多么来之不易啊！雪！难道是背着冬天，偷偷来找春天约会吗？

早上，我们在教室里认真聆听老师上课。突然，从操场上传来一阵阵欢呼声，尖叫声，同事们都没心思听老师讲哪些枯燥的题目了。雪！下雪了！有个同学激动地喊出声来，霎时同学们的眼睛齐刷刷地望向窗外，嘿！真的是雪！同学们和老师都惊呆了。雾蒙蒙的天空，一片片雪花不急不慢地飘落下来。同学们都忘了还是上课时间，屁股都坐不住了，时不时地翘首望着窗外。铃铃声一响，同学们一窝蜂似地涌出教室，我也经不住诱惑，拿起一把雨伞，管它是谁的，撒腿就冲下楼去。

洁白的雪花在空中飞舞，宽阔的操场变成了一片欢乐的海洋，有的同学打着伞在雪中奔跑，有的同学张开双臂迎接雪花的飘落，有的伸手去接雪花，想看看雪花的真面目，可谁知刚到手的雪花，一眨眼就化成了一滴水。

大课间还没结束，雪花就匆匆撤离了天空舞台，雨点立刻潇洒登场，操场上沸腾的人群也慢慢地散去。这场雪的约会一晃眼便过去了，心中还带着一丝不舍。几位小同学还站在操场上望着天空，是在企盼和雪的下一次邂逅吧？这场雪来得匆匆，去也匆匆，她给我们带来了欢乐，带来了乐趣。

春天里的那场雪，我们期盼与你再次相见。

期盼春天作文【篇7】

1、春天不仅给我们了温暖，同时也给我们带来的填腹充饥的“野菜美味”，柳叶，杨叶，榆钱，槐花，依次登场，伴我们度过青黄不接的饥饿时光。

2、满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。

3、春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

4、小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的。

5、春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的妈妈，可爱极了。

6、春天使人欢乐;春天使人高兴;春天给人一种说不出的愉快的感觉，就让我们一起度过这属于我们的自由的春天吧。

7、冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

8、对于痴醉于春天的人来说，今年的春天或许有些残酷，来不及欣赏阳春三月的青草初绽，冰雪消融。梨花带雨，樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去，让我这不爱春的人也倍感痛惜。

9、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。

10、在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

11、伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。

12、春天来到了含苞欲放的花骨朵上。春姑娘像一只小蜜蜂。每天给它一些温暖，给它送来美妙的歌声，优美的舞蹈。娇羞的花儿，忍不住笑了。开得十分艳丽。

13、春天，隐藏在那温暖的春风里。阵阵微风袭来，像母亲的手抚摸着你，风中还带着些草的香气与花的芳香，一切那么美好，一切都那么清新。

14、春天气候宜人，空气清新，天空晴朗。太阳已经升高，也更加温暖了。它的万道金光愉快地亲吻着万物，亲吻着我们的面颊，那么温柔，那么亲切，就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚!

15、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。

16、春天，是万物复苏的季节，百花齐放。春天，是温暖的时节。春天，是最美好的季节。

17、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

18、光阴似箭，岁月如梭，转眼间春天过去了又进入了夏季，此时此刻，我还在回味着春天的味道。今年的清明节那天阳光格外明媚，天空格外清朗，风儿格外柔和，花儿格外艳丽。我们和侄女艳艳来到了鄱阳湖踏青赏景!远离喧嚣的城市，享受自然，感受田间的恬静与悠然，感受春天。

19、春天，不像夏天那样热情奔放，也不像秋天果实累累，给人一种丰收的喜悦，更不像冬天晶莹剔透，可春天是温柔的，醉人的。我爱你，春天!

20、春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

21、田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

22、英峻潇洒的雪松急了，他不会开花就象不会生孩子的小伙子，他有什么办法报春呢?看!他灵机一动，赶快长出又嫩又绿的叶子，跑向春天的大舞台上，向春天报告：“我来了”

23、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。

24、春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

25、春天在小河边。这里哗哗的水声清脆悦耳，好像在欢唱春天的交响曲。河水清澈见底，一群群小鱼在水里嬉戏。旁边的柳树垂下柔弱如丝的柳条，在春风的吹动下，他在低空中轻轻的摇动，远远望去像一个姑娘的长头发在飘动。

26、新春的太阳还不十分暖，可是一片晴光增加了大家心中的与身上的热力。

27、春天在哪里?春天在树上，一群小鸟在树枝上搭窝筑巢，它们有时还会在枝头上长着春天的歌儿。树的对面有几多金黄色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，他忙碌着，不辜负这大好时光!

期盼春天作文【篇8】

纯洁的雪花，晶莹剔透，像梦的使者渐渐远去。

让花儿看见了色彩，听泉水重新弹奏，丁冬丁冬。

我蓦地看见了小孩在嬉戏，听见了他们银铃般的笑声......

终于盼来了春天。

春雨潇潇，沙沙沙，像少女轻抚琴弦。

一连串的水珠从房顶滑下来，滴答滴答，像一串串珍珠项链，从天而降。

薄薄的水雾弥漫在四周，房子、树木似乎都被披上了轻纱，好像进入了一个仙境。

此时，树木仍然还是光秃秃的，树枝还是耷拉着脑袋。

这时，我在墙角发现了几株迎春花。

它们不怕严寒，仍然傲然挺立，经受着上天对它们的考验，多么像一位位迎春的使者。

在其它植物还在沉睡时，迎春花就开始吸收养分，任何困难都阻挡不了它们。

它们就像一位位顽强的战士，一定会坚持到底。

终于，它们绽开了笑脸，穿上了红袍，像一位位闭月羞花的小姑娘。

它们竞相开放，跳着优美的舞蹈，

长吧，迎春的使者，让春姑娘早点过来，来欣赏它们的英姿吧。

期盼春天作文【篇9】

盼望着，盼望着，春天的脚步近了，一场柔柔软软的春雨也在绵绵絮絮的白云中酝酿！

阳春三月，天气已有点点的回湿。惊蛰的道道春雷，也让躲藏在窝穴的动物重回大地。万事万物都期盼着春天的第一场甘霖！

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。四季的雨，其中春雨最惹人喜爱，那细细的雨丝，如牛毛一般从天中飘落而下。轻轻抚摸过我的皮肤，全然没有夏雨的急躁，也不像冬雨那般寒凉。使万物复苏，春雨就是最合适的使者了。

然而现在，今年的第一场春雨还未到来。粉嫩的樱花与白冷的玉兰花含苞待放，等待着第一场如油春雨的滋润；干燥的空气，也等待着春雨的洗润；从冬天一路走来的人们，也等待着春雨的洗礼！

开学之初，习惯了寒假生活的我们，随着再次面临早起晚睡生活的我们的新田上，不也需要一场春雨的浇灌吗？我们的新田中，寒假生活养育而出的那些懒惰懈怠的这些病毒感染着我们的新田，侵蚀着我们的意志。这时候我们期盼一场春雨，把这些病毒一洗而净，让新田可以长出新芽！

盼望着，盼望着，春天降临一场春雨。这不仅仅是对大自然的美好期望，也是对知识无限的期望。

期盼春天作文【篇10】

今天是三月二日，春天还没到来，我披着大棉袄，冒着寒冷，去外看一看四周。在寒冷的屋外，我左顾右盼，看见了：人们都披大棉袄，把手放在口袋里或戴着棉棉的手套。我还看见：有些人都还不想出来，躲藏在那舒舒服服房子里。因为有点冷，我决定找一位朋友活动一下，可那位朋友已经被病魔束缚住了，他发烧了。我不得不自己活动了。

活动完了以后，我来到草坪上，看一看小草的变化。草儿们一定在努力要破土而出，出来了那又怎么样呢？春天还没有到来，破土而出了可能也长不大

想着想着，却看到身边的大树，它一动也不动站着，十分有精神，但是它的叶子已经掉光了，像老人的白头发一样脱落下来。我回到家里，想起今天看到的，我觉得：大家都十分期盼春天的到来，无论是人、动物、植物都期盼春天的到来。春天要是来了，那人们、动物、植物会发生什么变化呢？我又开始幻想了

五年级:stars赤虎

期盼春天作文【篇11】

xx年的春节，我认识了一种新的病毒，名叫“新型冠状病毒”。感染这种病毒的人会有咳嗽、发烧、乏力、呼吸困难等症状，严重者甚至因此而丧失生命。这种病毒让成千上万的人在春节不能与家人团聚，同时，吞噬了这个本该热闹的春节。随着每天新闻播报的受感染人数越来越多，人们的内心也开始越来越恐慌。害怕疫情控制不住，害怕自己也被传染，家家户户开始在家隔离，即使人们偶尔需要外出，也都带着口罩相互隔开很远，商铺几乎都不营业，昔日喧闹的街道几乎空无一人，整个城市像被按下了暂停键。

xx年的春天，我学会了一个新的词语，这个词语就是“逆行者”。就在人们都远离武汉重灾区时，许许多多的医生、军人和志愿者，却不顾个人安危地从全国各地冲向重灾区。他们暂时离开了自己温馨的家庭，积极地奔赴自己的“战场”。一位位医护人员是病人的白衣天使，也是“战场”的白衣战士。他们不分昼夜地帮助病人击败病魔，用他们的汗水和努力治愈了上万的病人，让无数个家庭得以重聚；奋斗在武汉工地的建筑工人们不分昼夜地加班加点，仅仅用了20天时间就建成了“火神山”和“雷神山”两座医院。整个世界为之震惊。疫情中的逆行者还有许多许多......他们用平凡的身影、用内心的大爱创造了一个个不平凡的奇迹。他们，才是真正的英雄！

xx年的寒假，我学会了一个新的成语，那就是“众志成城”。在这疫情爆发的特殊时期，大家纷纷为灾区伸出援助之手，全社会都在捐款捐物，作文贡献出自己的一份力量。其中有许多捐款捐物后不留名的好心人。虽然大家都戴着口罩，人与人之间互相隔开了很远的距离，但是心与心却感觉从未如此贴近。我们相信：在全国人民的众志成城，心手相牵之下，最终一定可以战胜病毒，度过这次难关。

这次的疫情据说是因为有一些人捕杀、买卖、食用野生动物，把这个可怕的病毒带到了人类世界。这次疫情，是大自然给人类的一次惨痛教训，也是对人类鸣响的一次警钟：人类不要以为自己站在生物链的顶端，就是地球的主人了。

春天作文经典

我们在上学时也会去读一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？以下是小编为大家精心整理的“春天作文经典”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

春天作文 篇1

等待春天

寒冷的初冬飘起了小雪，尝试着一个人走在无人的街，塞着耳机，耳边却仍然寂静一片。尽管寒风凛冽，脚步依然向前。

MP3放到一首舒缓的歌曲，把我的思绪牵到辽阔的海边，还要经过多少打击和考验，我才会慢慢领会，那些人生的道理需要我慢慢去学会。应对平静的岁月，每个人都独自承受着悲喜的一切。既然冬天已经来临，那么春天也就不远，等待，继续等待春天，抖落一地的风雪，飘散一世的悲伤。如果能够目睹春天美丽的容颜，冬天再犀利的剥削又算得了什么！

一个四季，一个世纪，一个世界。

等待春天，等待生机，等待辉煌。

每个人的心里都有一个属于自我的世界，有春、夏、秋、冬的轮回，有一片土地让自我耕种。对我来说（对此刻的我来说），也许对每个初三的学生来说都是如此——春天是明年六月。尽管这个春天是阴霾的还是晴朗的，此刻不可知，但却必须是一个解放的“春天”！

等待是很漫长的，尤其是等待时间，尽管明白时间的速度，可是当我有期望寄予在时间后的时间上时，却越发觉得时间是否放慢了他的脚步，甚至干脆停滞不前，让我度日如年每一天陌生的黎明渐渐来临，新的一天悄悄开始运作，我却慢慢依靠熟悉的梦境，梦到狂风暴雨后竟是一座美丽的彩虹桥，连之后秋天和春天，桥下是寒风凛冽的冬天。与春天美丽的邂逅，必须要经过冬天残残忍的蹂躏……

离我的春天还有半年不到的时间。我将耕种我的土地，勤勤恳恳地做一个农民，在这片土地上播下各种各样的种子，用最优良的土壤培育它们，让它们踏实、稳定地成长，那么当春天来临的时候，将是鸟语花香，一片生机！

让思绪学会快半拍，赶上时间的脚步，早一步把小苗子栽培成能够通往春天的参天大树，春天又何须再等待！

春天作文 篇2

我爱炎热的夏天，落叶纷飞的秋天，严寒雪白的冬天，但我最爱美丽的春天，春天真像一本彩色的书，里面有动听的声音、诱人的风景。

春姑娘悄悄地来到这里和冬爷爷交班。春姑娘很温和，却又有些调皮，她生气时会带来强烈的风沙，当她伤心时会带来绵绵细雨，她最开心的时候也是百花齐放、争奇斗艳的时候。

嫩粉色的桃花开了，像穿着芭蕾舞裙的小精灵，在跳着欢快的迎春舞呢！迎春花也不服输，带着它那金黄色的小喇叭吹个不停，油菜花、杜鹃花都排着队轮流开放，比美呢！

小燕子排着整齐的队，回来了，它们为春光增添了许多生机。顽皮的小燕子离开队列，停在树枝上唱：春天在哪里呀？春天在哪里？它们是在呼唤春天的到来呢。

春天真是一幅美丽的画，有美丽的花、草你们喜欢她么？

春天作文 篇3

家门口鸟儿的啼鸣声喊着“春天来了！”树上嫩绿的新芽嚷着“春天来了！”花朵的小鼓苞叫着“春天来了！”万物屏息这一刻，因为春天，来了。

蛰睡了一冬的万物已完成了养精蓄锐，被春天惊醒，展现出自己最好的姿态，等待春天的第一场雨，洗涤烟尘。初生的蓓蕾，正期待炫耀自己的着色。雷声铺陈，万物都跟着嘹亮地哼着春之歌，雷声如灯，照亮了一年的兴奋。

埋伏了一冬的艳丽，一冬的新绿，花草在春之曲的歌声中，披上了新外套，掩藏了一冬的精神，鸟儿、虫儿，争先恐后地要向人们展示它们的绝技，一冬的休息，哪是几天就表现完的？它们有整个春天的时间，伴着春之曲，叫的叫，飞的飞，人们也只微微一笑，他们舒展着筋骨，春天来了啊！

每年报春的不是迎春花吗？它仿佛格外亮丽，金黄，红粉，小小的喇叭花唤醒了一切，一朵迎春花开了，一朵，又一朵。也是他，先唱起了春之曲，一冬都在思念春的他，还有什么理由不是第一个迎春呢？

春天的太阳温暖又舒适，温柔地照耀新生的万物，期待着春天第一个新芽，第一只花梗，第一朵小苞，给他们更多的阳光，这是春天的太阳啊！

冬天的大雾也不知哪里去了，变成了叶片上的小水滴，或许这才是雾在春天的形态吧。仿佛是春风吹走了雾，吹来了露珠，吹来了新的一个春天。

春天来了，万物都修剪自己，来迎接春天，迎接春雨，迎接春天的太阳，迎接春天的每一个日出日落，迎接每一缕春风，迎接每一滴露珠，迎接每一个新芽，每一个新苞……伴着春之曲，叫着：“春天来了！”

春天作文 篇4

丝丝春雨宣告春天的到来

她滋润了大地

一粒种子

轻柔着双眼

露出了笑脸

展开双手

她也期待着阳光的拥抱

温暖的阳光

抚摸着小芽

就像妈妈轻轻抚摸着自己的孩子面颊

是那么和煦温馨

一阵和煦春风

吹绿了河岸的柳枝

吹红了桃花

吹来了燕子，

吹醒了青蛙

脱去厚厚冬装的孩子们

背着崭新的书包

欢快的出现在上学的路上

仰望着远处的学堂

人们在这个春天里播种了希望的种子

期盼着秋的收获

春天作文 篇5

大家都知道，春天的景色往往会迷住来我们山东来玩的客人。春天绿树红花，桃花披发发着浓浓的香味，不时引来良多人来观赏，下面，我就给大家讲一讲这五彩缤纷的春天吧！

春天，小草慢慢的从土里伸出头来，来看这多次多彩的世界。在烧毁的草坪里，又有新的生命从烧毁的草坪里伸出头来，给我们显示了他的生命力顽强。

春天，柳树和小花也开了。柳树的树枝上长出了嫩芽，以前那光秃秃的树枝似乎被披上了一件绿色的小衣裳。小花在轻风中慢慢飘荡，很有规律的在轻风中摇荡，从远处看，似乎一个色彩绚丽的毯子，

春天到了，锦绣的景色再次来临。让我们好好看，好好珍惜这五彩缤纷、绚烂多姿的世界吧！

春天作文 篇6

在冬季末期吹来的一阵风，暖化了冰冻地小溪，吹绿了枯萎的柳树，叫醒了冬眠的动物，使一切变得生机勃勃--那就是春风。

一年四季最美的，无疑就是春天了。听说，春姐姐是个魔术师，手经过的一切，都变得十分美丽。于是，我就带着我的弟弟一起去感受春姐姐的魔力。

我和弟弟买了一包花种，播在土里，感受那魔法般的春风带来的魔力。不一会儿，小种子发芽了，吹出绿绿的叶子，我欣喜若狂，连忙为它浇水，心里一直赞叹着：“春姑娘的魔法太神奇了。”

这就是春姐姐的魔法，这就是生命的奇迹。

我

太喜欢春天了，因为春的魔法使一切都那么美，那么生意盎然。就在这一天，我们在小河边野餐，用心去感受春。

一阵春风吹来了，轻轻地、暖暖地、抚摸着我的脸；树上的小鸟叽叽喳喳，唱着婉转的歌；土里生长的小草，十分卖力地钻出土来，大口呼吸着，在春风中沐浴着……

这就是春，带走了静寂又寒冷的冬天，迎来了万物复苏，热闹非凡的春天。将一切损害他人的东西带走，送来了无限憧憬与希望。人类难道不应该也这样吗？

这就是春，我最喜欢的季节。没有什么季节是既美丽，又带给人无限憧憬——只有春。

春天作文 篇7

春天到了，柳树抽出了新的枝条，小草换上了新的衣裳。在这个万物复苏的季节里，小丽带着她的小花猫出来散步了。

小丽哼着歌，又蹦又跳地走在小路上。突然，她在一桩房子的梁木上发现了一个鸟巢，上面有一些黑乎乎的东西。她定睛一看，啊，好久不见的燕子又回来了！一只燕子飞了下来。那美丽的身姿就像一个黑色的小精灵在尽情地飞舞，把春意带至了人间。

小花猫俯下身子，认真地观察着那只燕子。大概是它对燕子感兴趣，便顽皮地扑打了那只燕子。燕子敏捷地一闪，在空中打了个旋，轻易地躲过了。小花又开始追赶这只燕子，燕子便开始逃窜，其它燕子也加入了逃窜的行列。过了一会儿，燕子们又追赶起了小花猫。你追我，我追你，大家玩得不亦乐乎

小丽见此景，大声感叹道：啊，春天，你是一位华丽的天使，有一件美丽的衣裳；你是万物的母亲，让大地复苏；你更是快乐的天使，让一切充满了欢声和笑语！

春天作文 篇8

可爱的春天来到了，透过我家的一扇窗户向外看，一排排像军人的树已经苦苦地熬过严冬，再次长出树叶。那碧绿的树叶就像一件完美的军服，给这些熬过漫长严冬的军人们送上温暖。小鸟们受够了鸟巢里的闷气，它们在户外呼吸新鲜的空气，一丝丝春风带给它们无比的凉爽，小鸟唱起了动听的歌。

春风又吹绿江南两岸，明月何时照我还。早晨，睁开睡意朦胧的双眼，用轻快的步伐，刚踏出门就与春风撞了个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。向远处望去，小鸟与春风姑娘一起在天空中飞翔，柳树翩翩起舞，我走在树下，感受着风的亲昵，开心极了。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。春天的柳，宛如嬉春的女子，姿意舞动着她们那碧绿的衣裳，在空中飞翔，翩翩起舞。小鸟叽叽喳喳地叫着，它那歌声让柳树的舞蹈别有生机。小花和小草也探出头来，随风摇曳，在给柳树伴舞，这一景象，真是太美了！

好雨知时节，当春乃发生。在黄昏之际，天空母亲哭了，犹如悲伤的恋人，这雨，拥抱着大地，亲吻着花朵。过了一会儿，雨悄悄的停了，我观望小草，它的身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。雨滴仿佛是小草那绚丽的衣裳，在广阔的大地中异常耀眼。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。春天总是充满梦幻的色彩。一切的一切，黄澄澄、亮晶晶，像撒上了一层金沙似的。天上的晚霞，似仙女的织锦，它们跳着，流动着。划拉的金、鲜亮的橙、醉人的红、高雅的紫，从夕阳中荡漾开来，幻化成一片绚丽的色彩。一会儿整个大地，整个天空，都笼罩在这绚丽的色彩中。小道，野花，慢慢变得迷离起来。

我爱春天，爱她那清爽的风，爱她那纤弱的柳，爱她那无私的雨，更爱她那绚丽的色。

春天作文 篇9

我不喜欢夏天的炎热，我也不喜欢秋天的忧郁，那就更不喜欢冬天的寒冷，我只喜欢春天，因为春天不冷不热也不忧郁，所以我就喜欢春天，他是多么的温暖，多么的舒服。

春天开了很多花，比如：桃花、映山红、油菜花等，这些花儿万紫千红，百花争艳，都争先恐后地开放。柳树长出新的嫩叶在春风中，摇晃着自己的身影，美丽动人。

春天来了，万物复苏。天空中都是五颜六色的，有红色的、有橙色的、有蓝色的、有白色的、有黑色的、有紫色的、有绿色的，花儿开始红，草儿开始青，大树开始绿，小溪开始流，蝴蝶开始手舞足蹈的跳起舞来，蟋蟀开始歌唱，鸟儿开始在天空中飞翔，鱼儿自由自在的在水里游来游去。真是各种各样，生机勃勃。

春天，真好啊！

春天作文 篇10

美丽的春天快要过去了，温暖的夏天就要到来了。现在的树林可是枝繁叶茂啊！现在的杨树也不例外，它那纤细的树枝就像一条绳子，碧绿的树叶就像亮片，风一吹，亮片发出沙、沙、沙的响声，动听极了。再说说柳树，它那细长的枝条随风飘荡，就像春姑娘的发辫，风就像它的梳子。瞧，春姑娘正在认真地梳理自己的长发。

池塘里也有很多小鱼在嬉戏。池塘旁边，一丛丛的紫丁香正在向风儿点头，我走在这条路上，闻到了紫丁香的气息，真是香气扑鼻，就像宋朝的大诗人朱喜所说等闲识得东风面，万紫千红总是春。啊，春天的花真美！

啊，春天真美！

作者：潘若琳

指导老师：韩淑宏

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春天作文 篇11

春天来了！微风轻轻地吹，把大地吹绿了，一切生机勃勃。

燕子飞来了，告诉我们春天来了。小草们都从漆黑的土地里探出头来，是那么细，那么嫩，像在细细品味春天，享受春天的温暖。桃花开了，满树的花儿吸引了好多蜜蜂蝴蝶；树木绿了，一片绿油油，给大地穿上了一件绿衣裳；小鸟叫了，在树上叽叽喳喳地歌唱春天；虫儿鸣了，好像在窃窃私语，说着春天的悄悄话大地万物苏醒了，一切都焕发生机。瞧，柳树扭动着婀娜的腰，在风中翩翩起舞，庆祝着春天的到来。看，那五颜六色的花儿把大地装点得更加美丽。

春天来了，到处是一片忙碌的景象。牛群在田野里欢乐地跑着，羊群在草地里悠闲地吃着草儿，鱼儿在水里快活地游来游去。一年之计在于春，农民开始耕田播种了，开始了一年的忙碌。

春天来了，春天来了！春天是那么多彩多姿，是那么五彩缤纷。我们要爱护环境，守护这美丽的春天，让世界变得更加美丽！

春天作文 篇12

此一默而静之春，故吾信，只要待，此春即可缓而无伤痛之故，但无花香。吾闻长者，如灵奥之迸裂。（感之深！）

我信，春者完之终，是那句“冬至春复远乎”之诺之信。余默笑。吾尝以春不至，余酷之待，待于忧伤之冬，待于腐掉之雪气里。

是无花之春，无温暖之昧，无哭泣之泪。我若复见其英之少年立在高高的主席台上，一切恍惚之如隔世。母谓，此一勤之时，所可与汝之终期，我静之首，巧如少，笑于母面发，其抚其发，吾尝以为，以此之笑，吾为可者异之。母老矣，脆得使我心，虽其犹美。

我不好春，不喜其跃而未熟者绿，当与我奋而躁之心。而我须是安分之力。一步一迹之扎实，顾我曾何之唾之。常如昔之二月，山工之生群之在我门前过，负画板之少年，其忧之看了我一眼，其必以吊其尝如笠少者春，我欲。

吾负登千佛山包行之路，山上之风寒而毒，我一人低头不语，力不视他人之目，此寂寞之安感，其于寡人。山上有蜿之楼角，有撞钟之声。见齐之诵经之僧，闻之隐者次，余忽觉吾生亦可如此之盛与烈。我欲，即在吾入春之间，我长大矣。我坐在寺高之廊庑，观其云影忽之，我见爷爷之面，谓寡人曰，彤彤……那一刻，我哭矣，郁（抑）久之泪涌之出。

伫依危楼风细，望极春愁，黯黯生天。

我欲，夏不远矣。

畅想春天作文

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畅想春天作文 篇1

“万紫千红总是春”，春天，是一个万物复苏，充满生机的季节，春风一阵暖似一阵，小草也偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，绿的鲜嫩，绿的喜人。春天来了，花儿羞涩地绽开了笑脸，小鸟欢快地歌唱，河道平静的水也从寒冬的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

今年的春天虽然马路上行人寥寥无几，大家不能自由自在的去踏青，赏景，也无法感受“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的意境，但如期而至的春天总是让人心情愉悦。今天一大早醒来，阳光明媚，太阳照进房间里给人一种舒适、暖洋洋的感觉。我吃过早饭，戴上耳机，走到阳台上向窗外眺望，远远的就能望见草坪上那些盛开的迎春花，这会树的枝条上开满了金黄色的花朵，好像一根细细的棒子上，挂满了刚炒熟的、金黄色的爆米花！真想跑过去，吃上几个！

那一棵棵的迎春树，远远看去，每一株的形态都不一样，有几株花儿的枝条是细细长长的，可别说，倒还真有几分像咱们平时所用的筷子呢，又细又长，笔直笔直的。据说迎春花与梅花、水仙和山茶花统称为“雪中四友”，是中国常见的花卉之一。迎春花不仅花色端庄秀丽，气质非凡，还具有不畏寒威，不择风土，适应性强的特点，历来为人们所喜爱。唐代诗人白居易曾题下赞美迎春花的诗句：“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般？凭君语向游人道，莫作蔓菁花眼看。”迎春花放在临床应用上还有清热解毒;活血消肿的功效，可以说浑身是宝啊！

迎春花的不远处有个小池塘，池塘边上有几棵柳树，一阵风吹过，垂柳像小姑娘的长发一样迎风摆动。再远处，还有几棵木棉树，那花那草，把小小的一方天地打扮得生机勃勃。春天像一位魔法师，它融化了冰雪，让小草能够破土而出;春天像一首美妙的乐曲，让世界充满生机;春天像一只快乐的小鸟，让世界充满活力;春天，是一支优美的舞蹈，让世界充满微笑！

我站在阳台上，深深呼吸着早晨这清新的空气，此刻耳机里正放一曲“加油中国，”20xx年的春天，和以往不一样，多了奋战在前线的白衣天使们，为这个春天增添了一抹不一样的色彩。20xx年的春天，又和以前一样，一切还是那样的美好，一切还是那样生机盎然。衷心的希望疫情早日结束，希望我们的白衣天使们早日凯旋，到时我们一起放声歌唱，一起走在春天温暖的阳光路上，一起张开双臂，拥抱这五彩缤纷的春天。

畅想春天作文 篇2

“今天我们去金沙河红薯岭吧，顺便好好的放飞一下。”妈妈抿着嘴盘算着，我听后高兴地答应了。

不过很快，我又沉思了起来，难道那里有一条金沙河吗？或者还是说那里的红薯像金沙河一样，一望无际？滚滚长江，两岸种着密密麻麻的红薯，是它给我的第一个样子，我对那神秘的地方更充满了好奇。

可是那儿与我的想象完全不同。一进大门，是一片绿中掺杂着一些黄，衬着碧蓝的天空，飘着好几朵白花花的云，永远是那么美妙。慢慢地走上前，是一处处随风摇曳的油菜花，黄灿灿的四片花瓣又是金黄的花蕊，似乎黄色是它永恒的主题。

我又继续向前走去，耳旁传来一阵沙沙声，低头一看，原来是一条石子路，走着，颇有一番林间小道的味道。很快便到了一道废弃的铁轨，轨道旁坐着一位年轻的小姑娘，撑起一把粉红色的油纸伞，穿着一身旗袍，这一切都充满了年代感。厚实的石墩，斑驳的轨道，悠悠然一列绿皮火车停在站台，一名学子提着沉重的行李上了这列火车。几周前，他考上了北平的重点大学。一眨眼几周过去了，他要乘坐着这列火车出城上学了，他要告别最亲爱的母亲了，要离开最热爱的故土了。这是他第一次真正的远行，所以有一万个不舍，但这一走却是成功的起点。他透过车窗望着母亲，她一直注视着心爱的儿子，眼眶中噙满了泪水，缓缓举起手挥舞了起来，却自言自语：“去吧，放心学习吧！”不久，伴随着一声鸣笛，冒起了轻烟，火车渐渐远去，最终变成了黑点似的。没有等出来的辉煌，只有闯出来的美丽，也希望这位学子一帆风顺。实际上也有许多青年在求学的`道路上行驶，在这漫长的轨道上，他们有着父母的寄托与希望，有着内心的向往，他们终将散发出属于他们自己的光彩他们心中的这列绿皮火车，和这条铁轨永不消失

一阵风轻轻吹拂着，一只彩蝶悄然落在了轨道上，我的思绪也飘了回来，身边响起了一首朴素的歌曲，《那些花儿》。我也轻声哼唱着，不久之后我也将毕业步入理想的初中，却要与好朋友们分手，自然有着说不出的苦闷，淡淡的忧伤。少年人啊，永远不要失去你的拼搏，因为你正在经受上天的一次考验。

金沙河红薯岭是美好的，春天更是令人畅想的，他们这里都回味着浓浓的希望与无限的拼搏。

畅想春天作文 篇3

春天里，有阳光；春天里，有花香。春天的美是无法用语言形容的，春天，人人都歌颂过它的美丽与柔情……

冬天到了，春天还会远吗？这是大家常说的一句话。从中，我可以感受到每一个人对春天的期待。春天来了。花儿，红了。她们争先恐后的开放着，向人们绽放了一张张美丽的笑脸。草儿，绿了。它们探出了头，东张西望。他们是那样渺小，在不知不觉中茁壮成长，长成一片碧绿的草地。柳树，长出了嫩芽儿。好像只是一夜之间，大树那光秃秃的枝干上长满了翠绿的嫩芽。时间长了，柳树那嫩绿的长发随风舞动，舞的那么出神。

让我们畅想春天，畅想未来。在心灵深处，拥有春天美好的感情，去奋斗，去努力！用歌声畅想下一个春天，畅想未来你的永远！

畅想春天作文 篇4

说起春天，我想到了冬天，那残酷的冬天啊，一切灰蒙蒙的，那刺骨的寒风让我颤抖。那白悠悠的雪呀，有时候又让我诗兴大发，一切变得纯洁和无瑕，让人们心灵深处那龌龊的东西荡然无存，我真想讴歌她。

说起春天，我又想到了夏天，那乌云密布的夏天呦，大雨滂沱，雷声阵阵，那雨后的彩虹啊，我真想从这一端走到你一端，那是多么天真和浪漫，我实在不忍心把你从我的记忆中抹去。

说起春天，我又怎么不想起秋天，那秋高气爽的秋天啊，有多少诗人，画家拜倒在你的脚下，享受着你的成熟，分享着你丰收的喜悦。秋天啊，没有你，世界将会变得空虚难耐。

但是，春天啊，有了你，世界就有了希望。

春天啊，有了你，人类就有了收获。

春天啊，有了你，我们就有了一切。

畅想春天作文 篇5

春天是一幅美丽的图画，春天是一首美丽的诗，春天是一个美丽的女孩，召唤着一个又一个的灵魂！春天也是一段美丽的记忆，会进入你的内心。

今天，我似乎听到春天悄悄来临的脚步声，我也似乎听到春天美妙的歌声。伴随着如此美丽的景色，我环顾四周。一切都变了。光秃秃的小树长出了绿叶，枯萎的花朵逐渐生根发芽，天气也开始好转。也许这是春天的变化！

有时我觉得春天离我很远，因为我不是精灵，感觉不到春天。有时候我觉得春天离我很近，因为我能听到春天不时传来的美妙歌声。有时候我觉得春天来了，只是想找个地方躲起来，不想让我们发现她来了！

春天是一个快乐的女孩。今天她给刘小姐梳头。明天她将帮助大树和大草，戴上绿色的大帽子，穿上绿色的小衣服。后天他将帮助溪流演奏快乐而美妙的歌曲，让我们陶醉在快乐中，在音乐中起舞。

春天是一个简单而美妙的词。也许是春天这个词在这个季节一次又一次地让我陶醉。

春天赏花作文

“春天赏花作文”的内容均为编辑收集和整理的，本文旨在为您提供参考和借鉴希望对您有所帮助。作文是培养学生独立思考能力的有效途径，写作可以练习我们表达情感的能力。经过打磨和推敲的作文是非常优秀的。

春天赏花作文 篇1

导语：赏花是一种乐趣,不知道你是否有同样的感觉。下面是小编收集整理的春天赏花作文300字，一起来看看吧。

篇一：春天赏花

三月初，是一个乍暖还寒的时节。早就听说红梅公园举办“梅花节”，只是连日阴雨天气，使得春梅迟迟未开，很是扫兴。今天太阳公公终于露出久违的笑脸，舅舅提议带我去公园赏梅，我高兴得一蹦三尺高。

走进公园，迎面扑来一阵阵淡淡的清香，闻起来沁人心脾。有粉色的，有白色的，还有红色的。远远望去，粉的似霞，白的如雪，红的似火。这儿一簇，那儿一簇，这可谓“梅开春烂漫”。走近一看，这里的梅花千姿百态，引来了无数的蜜蜂。瞧，有些还是花骨朵，可爱至极，不忍碰它。有些张开了大大的花朵，像小姑娘害羞的脸蛋。让我记忆最深刻的，就是那颗既有红色又有白色的梅花，这种独特的梅花让我惊奇不已。我问舅舅：“为什么会有这样的梅花呢？”舅舅告诉我：“这种梅花是园艺工人把两种不同的梅花嫁接而成的，形成了这种独特的景观。”我们穿梭在梅林花树之间，不停地调焦按动快门，想把最美丽的春天留在镜头中。

美丽的梅花深深地吸引了我，明年春天，我会再来看望它们的。

篇二：春天赏花

春天到了，是不是很开心呢！又有很多活动了，春天的活动当然少不了赏花哦！我可是花迷呢。

春天当然少不了桃花，吼山的桃花最有名，漫山遍野的桃花，把山变成了粉红色，印入眼帘，让人满口赞叹“真是太美了”“真是看不够呀”“听说这里桃花最好看，果真名副其实啊”“妈妈，好好看哦”“good”

我多么想去日本看樱花呀，听别人说去日本看樱花才够美呢！他们说樱花会从树上翩翩起舞的落下来，给地铺上了一层樱花地毯子，又香又软，边走在上面，边观赏樱花，那样才叫美啊。美啊！美啊！

我还想去看油菜花。听说油菜花江西婺源很有名。一大片一大片的油菜花在我们面前，金黄色的让这个地方变得无比美丽漂亮。

春天，百花齐放，有时间一定要去赏一赏美丽的花朵，现在可是大好时机呢，不去你一定会后悔一年的呢！

篇三：春天赏花

今天是个晴朗的春日，又是一个周末，小孩不上学，大人不上班。于是我们全家开车到江南区看油菜花。车子还没开到目的地，就已经很堵了。

我们把车停在路旁，下车走过去。啊！大路两旁都是一大片一大片黄黄的油菜花，威风吹来，花儿随风舞动，像许多小朋友在跳舞。妈妈突然指着路左边对我说：“你看，那是什么？”我朝着妈妈手指的地方看去，原来是熊大、熊二和光头强。我连忙跑过去一看，和电视上的一模一样，真有趣！我们还看到了喜羊羊和灰太狼、抗倭名将戚继光等等，我们还在花海里拍了好多照片，然后高高兴兴地回家了。

篇四：春天赏花

今天，风和日丽，春光明媚，我和同学们一起去看桃花。

到了现场，我们先进了沈耀辉爸爸的灵洋有限公司，他这儿有80亩田地。到了主核心，药品的味道很大很大。我一看，好奇地说：“那是什么？”原来，那是一个机器，那个阿姨从里面拿出了几个针头，再用一个针盖把针头盖住，递给另外一个阿姨，她再把那个东西有尺子一量。

开始看桃花了，那个桃花是粉红色的，由九到十四片花朵组成，花蕊是紫色的，形状特别特别像一个小小的喇叭。

“快来抓小蝌蚪啊！”王渝博妈妈叫着。我飞快地跑到小河边，我自言自语地说道：“原来这清澈见底的河水中还有这么多活泼机灵的小蝌蚪呀！”“一，二，三……”越点越多，越来越兴奋，我抓了好几只。

一天的旅行结束了，快乐的笑声在这美妙的春天飘荡着。

篇五：春天赏花

今天春光明媚，在眉山姨妈家吃过午饭我和爸爸、妈妈、爷爷、舅妈、舅舅、外公一起去了花舞人间游玩。

一进到大门口就看见“花舞人间”四个醒目的大字，在这里来观花的人特别多，爸爸排了很久的队才买到票，这里的花奇争斗艳、竞相开放，我们通过迷宫花园一直往里走，突然被眼前的景象惊住了，里面有许多的花，桂花、菊花、月季、三角梅、水仙花、郁金香和还有平常很难见到的花儿，里面的郁金香最多，有红色、黄色、紫色、粉色和彩色的，他们交织在一起真是美丽极了。

我们就继续向上走去，看见了很多的小湖泊，湖泊上飘荡着像小亭子一样的圆船，它可以载着游客们游来游去，还可以固定下来让逛累了的游客坐下来喝茶聊天。

我们在花舞人间逛了大概两三个小时，就看见有游客们陆续的往下走了，妈妈一看时间原来离他们的下班时间不远了，我们也就随着大家一起离开了美丽的花舞人间。

春天赏花作文 篇2

周日，春暖花开，我去苏州科技大学的小花园赏花。

远远望去，只见天上一团团粉色的云，灿烂夺目、美如锦缎、令人震撼！原来是一棵碗口粗的樱花树。走近了，我仔细观察盛开的樱花，这些粉色的小精灵，闻起来有淡淡的清香，每朵花有四到五个花瓣，花蕊的深处子房里有一个深红色的小托盘，红色的花丝从底部抽出来，一直到顶端的绿色饱满的小花药，花丝像一棵纤细的豆芽菜。许许多多的花丝连在一起，密密麻麻，更像是活泼的章鱼的触角。

花园里最多的是散发着浓郁香味的多彩玉兰花。一树白、一树粉、一树红，玉兰花的花蕊中间是绿色迷你毛绒宝塔，花蕊深处的子房是玫红色的，花丝呈现出淡淡的咖啡色。花瓣摸起来像绒布一样，美丽的玉兰花围着树干开成一层层，一圈圈，如同菩萨的莲花宝座。

玉兰花的邻居是圆滚滚的金钟花，她们比玉兰花矮了太多，差不多只到我的腰，一株株穿插在玉兰花的队列里，一串串黄花像是一条条锦带缠绕在绿色叶子的球面上，又像婀娜多姿手持黄色缎带跳舞的小姑娘，随着一阵风吹过，她们咧嘴笑着跳着，好像在对我说“我好美呀，夸夸我吧！”

突然，脚下星星点点的蓝色闯进了我的视野，我蹲下来趴在地上睁大眼睛细看，原来是可爱的附地菜，蓝色花只有小小的芝麻粒那么大，但是它们顽强地开着,让我想起“苔花如米小，也学牡丹开”诗句来。

美丽的花儿们装扮着五彩缤纷的春天，今天的赏花真是太开心了！

春天赏花作文 篇3

春天的一个早晨，小刺猬看着窗外，发现桃花开了。他赶紧叫小蜗牛去看桃花。

小刺猬挂了电话，立刻在桃树下放了两把椅子和一张桌子。桌子上有一大盘水果，等着小蜗牛来。

至于小蜗牛，他接到小刺猬的电话邀请，一分钟也没有耽搁就出发了。

但是蜗牛要走22公里才能到刺猬家，所以要爬到猴子的日期！我爬到那里，恐怕只能看到光秃秃的树干。那我们能怎么办？小蜗牛着急了！

小蜗牛看到一匹骏马在吃草，就低声说：“你能带我去刺猬家吗？”当然可以。正如骏马所说，他把蜗牛放在背上，以非常快的速度奔跑。蜗牛非常高兴，以至于他不能给写信，并且觉得他要飞了。但是半路上，马被石头绊倒了，一只狗咬了它。连小蜗牛都倒在了地上。战马伤心地说：“还有一半路。我不能再送你了。”。我伤了腿。没关系。你好好休息。小蜗牛安慰道。

小蜗牛爬啊爬，饿了就吃几片叶子。一只鸟看见了小蜗牛，热情地问：小蜗牛，你要去哪里？我要去刺猬家看桃花。小鸟点点头说，我带你去！很好。小蜗牛很开心。小鸟很快就把蜗牛送到了刺猬的家。小刺猬热情地从椅子上站起来，离开鸟儿去赏花。

就这样，三个朋友吃着美味的食物，看着美丽的桃花，闻着浓郁的花香，度过了愉快的一天。

春天赏花作文 篇4

刚进入梨园，咱们就被雪白的梨花吸引住了，这里简直就是梨花的海洋，空气中飘荡着淡淡的香气，一棵棵梨树整齐的排列着，粗壮的树干上分出了许多的枝杈，那梨花就像一群群漂亮的白蝴蝶停在树枝上，微风吹来，那一群群“蝴蝶”随风舞动，就像活了一样。

我靠近一棵梨树，仔细的看那些花朵，那雪白嗯嗯花瓣上有的分为五片，有的分成六片，绕成一圈，中间是粉红色的花蕊，我忍不住凑上前去闻一闻，那是醉人的清香，正在陶醉的时候，却看见旁边的花朵里飞出了一只蜜蜂，它嗡嗡的叫着，粗壮的后腿上沾满了花粉，绕着我飞了两圈以后，又一头另一朵花里，贪婪地抱着花蕊，用腿在花蕊上蹭来蹭去，还心满意足的哼哼的叫着，我不敢打扰这只勤快的小蜜蜂，就悄悄的退后两步，又赶快跟上了前面的队伍。

咱们在梨花的海洋里疯狂的照相，你给我拍两张，我给你拍两张，一路上大呼小叫，真是热闹。微风吹来，那雪白的梨花舞动着，那粗壮的枝干晃动着，仿佛在向咱们打招手，又仿佛在对咱们说：“快来吧，快来和咱们合影留念吧，把咱们最美的样子和你们最美的笑容合在一起吧！”

随着太阳的西斜，咱们也要离开这美丽的梨园了，望着这梨花的海洋，咱们无比的留恋，看梨园的老爷爷看到了，笑着对咱们说：“到了，八、九月份，梨子成熟的时候再来，那时候的景色比现在还要美。”是啊！丰收的景色是最美的，真期待那一天的快点到来。

春天赏花作文 篇5

赏花作文400字今天是国庆长假的第二天，我非常高兴，因为今天晚上那美丽的花车要从我们五缘湾广场出发，我迫不及待地希望能看到那美丽的火车。傍晚，我匆匆忙忙地吃完晚饭，准备和我们家人一起去看那美丽的花车。一路上，我们欢声笑语，十分开心。等我们走到五缘湾广场的时候，那里早已是人山人海，有的人兴高采烈地交谈着，有的人四处张望，大家都期盼着那美丽的花车快点来。大约八点的时候，只听前面一片喧闹，原来是花车来了。第一辆美丽的花车是一条大鲸鱼，大鲸鱼一张嘴就有许多五彩缤纷的泡泡从那里冒出来。而当它驶到人群中间时，它的鼻子里就喷出许多正方形的小鳞片，在灯光下闪闪发光，银光烁烁，非常耀眼。还有一辆美丽的花车上有一只漂亮的小狐狸，他一直向我们招手，好像在说国庆节快乐呢！最后一辆上装的是我们厦门的湖里山炮台，炮台上站着一名威武的将军和几位士兵。十辆花车组成一个长队，每辆花车都很美，但我觉得最后一辆是最美的，因为那是我们古代的清朝捍卫祖国的历史记录。花车一辆辆开走了，人群也渐渐散开了，远去的花车的背影就像一条巨龙闪闪发光。直到花车消失在路的尽头，我才依依不舍地回去了。赏花作文400字春天来了，我和xx一家一起去桃花岭看桃花。到了桃花岭，我和xx一下就被成片的桃花吸引了。有的桃树还没有开花，光秃秃的，远远一看就像一枝拐杖。有的桃树上的花全开了，远远看去就像一只只淡粉色的蝴蝶停落在花朵上。走近一看，桃花颜色是那么鲜亮。有的只开两三片工作花瓣，有的还是花骨朵儿，看上去饱胀得马上要在破裂似的……。我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着淡粉色的衣裳，坐在树杆上晒太阳。一阵微风吹过来，我们就翩翩起舞，淡粉色的衣裳随风舞动。这时，一朵花落在我的头上，我成了桃花姑娘。我还和爸爸一起爬了山。爬到半山腰往下看，哇，下面的景色真迷人。桃花岭的中心有个大水库，湖水清澈见底，有的人用枝杆轻轻地拨动水面，就看到水波一圈圈荡漾开去。大水库前面有一块草地，地上全是绿茸茸的小草，草里夹着一些蓝色的、紫色的、鹅黄色的野花，像地毯铺地湖边。湖边有着一些不大整齐的石头，我们可以沿着石头往下走。天渐渐暗下来了，时间不早了，我依依不舍地离开了桃花岭。

春天来了作文

作文可以提高学生们的观察力和思维能力，在不断变化的社会中作文表达方式也越发多样化。写好文章需要多练习，怎么做才能让自己的作文更出色？谢谢你的关注我会继续创作出更有价值的作品。

春天来了作文 篇1

洪振鑫

年过完了，我们告别了寒冷的冬天。春天像一个淘气的小姑娘向我们蹦蹦跳跳地走了过来。

山坡上，小草纷纷探出嫩绿的头来。放眼望去，连绵起伏的山坡仿佛铺上了一层嫩绿色的地毯，上面点缀着五颜六色的小花，十分好看！山顶上的冰雪融化成水，随着山势流进山沟。山沟时而宽、时而窄、时而缓、时而急。山水也随时变化调子，就像在开一场欢迎春天的演唱会！山水一直向东流，流进清清的小河。河流很清，清得可以看见河底的砂石和水草。水草随着河水的流动一摇一摆，时不时有小鱼在水草之间欢快地游来游去，仿佛为欢迎春天的到来载歌载舞。

河岸边，万千柳树枝条抽出点点嫩芽。微风拂过，柔软的柳枝随风飘舞，就像奔跑中少女的辫子摆来摆去。河岸上，三三两两的人群在温暖的阳光下踏青散步。小朋友有的在草地上奔跑，做着各种各样的游戏！有的在草地上打滚玩耍！有的安静地躺在草地上，看着蓝蓝的天空中飘着的朵朵白云。享受着春天里暖暖的阳光！

广阔的田地间，辛勤的农民伯伯已经开始春耕，准备播种。各种各样的机器在田地里来回穿梭，不停工作！我喜欢生机勃勃的春天，喜欢这美好的开始！

春天来了作文 篇2

张德赠

冬天的雪化了，告诉了我们一个好消息：春姑娘又回来了！所以还在等什么呢？我们一起来找春姑娘吧？

小河边有春姑娘的影子，河水声哗啦哗啦很动听，小鱼儿们也在找春姑娘。春姑娘来到森林，手一摆，枯干的树马上长出了新的叶子，花和草也长出来了。春姑娘笑了笑走到了一些地方把冬眠的小动物叫起来，醒来的小动物再次看到这美景。远处飞来的一群小鸟啊！那是大雁，它们又回来了！大雁给大自然又带来了欢乐的歌声。春姑娘没有停下脚步，来到了学校看到学生们的笑容后，吹起了风，给出汗的小朋友们擦汗，春姑娘放心地走了。最后，它来到了医院看到那么多小朋友病了，又无能为力就哭了一场，哭完后就在这里看着这些小孩子们。

我们虽然看不到春姑娘但是却能感觉到它来过了这个地方。我想此时的春姑娘应该再继续让大家看到春天的色彩吧！

春天来了作文 篇3

马馨茹

周末姜老师带着我们迈开轻快的脚步，兴高采烈地去了一个的美丽的公园，去寻找春天的踪迹。

啊，小草勇敢地钻出来了，它像在挺着胸说：“这世界好美丽呀！”小草绿油油的真可爱啊！它也像一个绿色的尖刺，感觉它很害怕似的。

一棵棵不知名的树上长满了一个个花骨朵，有的像顽皮的小孩跑了出来玩，有的像害羞的小女孩不敢出来，有的像小精灵仿佛一下蹦了出来，还有的正藏在树妈妈的怀抱里保暖呢！

迎春花开放了，有的全都展开了，漏出了小花蕊，像有一群小孩在跳舞；有的花儿还没开放，含苞未放的花骨朵，像一个个羞答答的小女孩；有的花瓣开了两三片，像没有长大的小皮孩。

春天真的来了！我喜欢春天，我更喜欢春天的美景！

春天来了作文 篇4

可爱的春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间，那一片生机的景象便来到四面八方。

春风向桃树吹去，粉红的桃花开遍了枝头，那一朵朵桃花仿佛一个个笑脸，正在对我们微笑呢！它被春姑娘打扮的那么的美丽，远看仿佛一片美丽的朝霞。春

风掠过树木的枝头，在那微微拂动的枝头，抽出了嫩黄色的小芽，像一双双伸出的小手，可爱极了。

山坡上，沉睡了一冬的小草陆陆续续从地下探出小脑袋，一边呼吸着新鲜空气，一边欣赏着春天的美丽，各种花儿散发出一种沁人心脾的芬芳。

看！伶俐可爱小燕子也从南方飞回来了，为这一片春光增添了许多生趣。

啊！我爱这美丽的春天。

春天来了作文 篇5

漫长的冬天终于过去了，春回大地，万物复苏。

小溪水面上浮着的最后一层薄冰也融化了，随着溪水流向远方。小草也从土地里探出了小脑袋，用新奇的目光打量着这个世界。湖边杨柳依依，柳树上的一条条柳枝长出了新的嫩芽，好似春姑娘亲手编织的丝线。这让我想起了一句古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

春天是一个多彩的季节。公园里，迎春花们争先恐后的向行人点头问好，还不停地摇摆着身子舞蹈起来。小蜜蜂似乎也闻到春天的味道，顺着花儿们的香味，三五成群的来到花儿们的面前忙碌地工作起来。这时我又想到一句古诗：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”

天上，小鸟们也“叽叽喳喳”地叫过不停，彷佛都在唱着歌儿迎接春姑娘的到来。

春天是美丽的，也是生机勃勃的。

春天来了作文 篇6

春天来了！

温暖的南风吹走了冬天，带来了春天。

春天里，那绿油油的小草已经迫不及待地要看看外面的世界了，他们努力探出那尖尖的小脑袋，向外面的世界张望着。桃花露出了粉红色的笑脸，与我们亲切地打招呼呢！柳树伸展着柔软的枝条随风飘扬，像在空中翩翩起舞。

瞧，小燕子在天空自由地飞翔，它们的尾巴就像一把把小小的剪刀。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：春天来了，春天来了！让我不禁想起诗句：“黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。”

草丛里，展翅飞翔的蜻蜓就像一架架小飞机；大树下，蘑菇从地下探出了脑袋，多像一把雨伞啊！一场春雨过后，春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长。

春天真美！这真是“春风一拂千山绿，南燕双归万户春。”

春天来了作文 篇7

春姑娘在小朋友的身上。看！那小朋友的身上闪耀着金灿灿的阳光！和煦的阳光是春天的使者，如果没有温暖的太阳就没有春天。有的小女孩头上别着一朵迎春花，那是在告诉大家：春天来了！

春姑娘在池塘边。塘里的水醒了，一汪汪的，亮晶晶的，还没来得及化的冰像一个个小方块，我用手把水里的冰都捞起来了，用它们做了一个冰积木，玩着玩着冰积木也跟着太阳的温度渐渐地、渐渐地融化了。池塘边上的柳枝跟着春风，轻微摇摆着长长的胡须，又像一个小姑娘，在打理自己的头发，快乐地臭美着。

春姑娘在公园里。风软绵绵的，草绿油油的，花红艳艳的。有的花是绿色的、黄色的、紫色的、红彤彤的，十分好看。一棵棵抽出新芽的树木，在小路的两侧站着，像一位位士兵在保护着我们。

我找到春姑娘了，也知道它为什么来了。我爱春姑娘带给我们的春天，我们要好好珍惜春天，因为它实在太美了！

春天来了作文 篇8

盼望着，盼望着，春天来了，天暖和起来了，小草绿了，迎春花开了，柳树也发芽了。春天是个郊游的好季节。

星期天，妈妈带着我和姐姐去公园玩。刚一到公园，我就听见了公园里的笑声。

公园里可真热闹啊！有的爷爷奶奶在练太极拳；有的人在练唱歌；还有的人在河边捞鱼。河里的鱼可真多啊，一群一群的小鱼在吃人们喂给它们的馒头，馒头飘到哪，小鱼们就跟着游到哪。有六七条十几厘米长的大鱼在水中游来游去，它们有的是红白色的，有的是红黑色的，还有的是黑白色的。我拿着网子也想捞几条小鱼，可我刚把网子放进水里，小鱼们就呼啦一下散开了

我们转啊转，转到了玉兰园里，玉兰园里的花都开了，有白色的，有粉色的，非常好看。

春天真是一个美丽的季节！

春天来了作文 篇9

：来了。关于的作文怎么写？这篇写景作文250字的春天来了的写景小练笔给大家帮到你。

放学了，我走在的，听到叽叽喳喳的，抬头一看，是活泼玲珑的小燕子飞回来了，它们斜着身子，一会儿掠过电线，一会儿掠过树枝。小燕子告诉我们题目：春天来了！

我走在人民广场的河边，看见柳枝上发了小嫩芽，柳条就像小姑娘的辫子，轻轻地垂着，随风摆来摆去，惬意极了。柳树告诉我们题目：春天来了！

中滴滴答答地下起了小，里发芽了，嫩嫩的，绿绿的，如地毯；桃花红了，粉粉的，如姑娘的笑脸；梨花也开了，一团团，如洁白的雪。春告诉我们题目：春天来了！

春天来了，变得更加万紫千红、灵动活泼美丽了！“一年之计在于春”，在这美好的春光里，我要徜徉在知识的海洋里，好好吸取营养。

春天的美景一直都是让人沉醉于此。谁也抵挡不了诱惑的心。

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