少先队日活动总结

少先队日活动总结(优选14篇)。

公司经常需要我们编写各种文档，而范文的重要性已成为专家学者们广泛讨论的话题。阅读范文能帮助我们更好地认识自然生态之美的重要性。关于这个话题，我会怎么写一篇范文呢？接下来我将介绍一篇网络上非常出色的“少先队日活动总结”文章。

少先队日活动总结 篇1

少先队辅导对活动总结

近年来，少先队辅导活动在中国各地得到了广泛开展，为孩子们提供了一个丰富多彩的成长平台。通过参加这些活动，孩子们能够在游戏中学习、在辅导中成长，同时也能够培养他们的社交能力和团队合作精神。以下是对少先队辅导活动的详细总结。

首先，少先队辅导活动能够帮助孩子们在游戏中学习。在辅导活动中，我们通常会组织丰富多样的游戏，旨在通过游戏的方式传授孩子们知识和技能。比如，在生活科学的辅导活动中，我们会组织科学实验，让孩子们亲自动手，探索科学的奥秘。此外，在文化教育的辅导活动中，我们会组织手工制作、书法绘画等活动，让孩子们在游戏中学习中华文化的精髓。通过这些游戏，孩子们不仅能够增加知识，还能够培养他们的观察力、逻辑思维和动手能力。

其次，少先队辅导活动能够帮助孩子们在辅导中成长。在辅导活动中，我们注重引导和激发孩子们的学习兴趣，鼓励他们积极思考和表达自己的观点。我们会定期组织讨论会、辩论赛等活动，让孩子们有机会展示自己的才华和智慧，培养他们的领导能力和表达能力。此外，我们还鼓励孩子们参加志愿者活动，让他们学会关心他人并乐于助人。通过这些辅导活动，孩子们的自信心得到了增强，他们能够更加积极主动地面对挑战和困难。

最后，少先队辅导活动能够培养孩子们的社交能力和团队合作精神。在辅导活动中，孩子们通常会分组合作完成一些任务和项目。这样的组织形式能够培养孩子们的合作精神和团队意识。他们需要相互协作、相互支持，才能够顺利完成任务。通过这样的合作学习，孩子们不仅能够提高自己的沟通能力和协调能力，还能够学会团结和尊重他人。这些宝贵的社交技能将对孩子们未来的发展起到重要的推动作用。

综上所述，少先队辅导活动对孩子们的成长和发展具有积极的影响。通过这些活动，孩子们能够在游戏中学习、在辅导中成长，同时培养他们的社交能力和团队合作精神。因此，我们应该继续支持和开展少先队辅导活动，为孩子们提供一个丰富多彩的成长平台，让他们在快乐中成长、在合作中前进。

少先队日活动总结 篇2

一、安全自护教育

暑假前，**x区第五中学中队组织召开暑假安全教育主题小组会议，中队辅导员向少先队员普及安全知识。通过****、学唱歌曲、安全教育平台，队员们学习防溺水、防火、防触电、防交通事故等安全常识和急救知识。

通过活动的开展，使青少年们较为系统的学习了防溺水、防火、防触电、防交通事故以及消防安全的知识，提升了他们对生活安全问题的处理能力。

二、我与爸妈比童年

每位队员回家后和父母召开了家庭交流会，听爸爸妈妈讲讲他们童年的故事。父母小时候玩什么玩具？他们是什么样的教科书？

他们的童年是怎样度过的？家长和团队成员一起收集和阅读自己的童年，体验不同时代的童年生活。通过交流，队员们进一步感受到祖国翻天覆地的变化。

主题队会上，队员们讲述自己听到的故事与小伙伴们交流分享，用纸笔记录自己对祖国从“富起来”到“强起来”的深刻感悟。

3、 小手牵手，大手抓文明交通建设文明城市

暑假期间，队员们和父母一起到交通路口，帮助创城的叔叔阿姨们指挥交通。队员们为了创建全国文明城市，主动投放公共自行车。

四、动感中队暑假行

假期里，小队员们主动帮助父母做家务，拖地、洗碗、做饭、整理房间，样样在行，他们不仅是中队的小主人，更是家里的小主人。队员们个个都没闲着，攀高山、游大海亲近大自然;小队员王作壮在跆拳道比赛中获得金牌，队员时东方也收获了优异的成绩。一些队员参加了夏令营活动，攀登陡峭的山峰，住在帐篷里。每一次经历都使他们独立勇敢。

通过一系列的活动，少先队员既增长了知识，又开拓了视野，丰富了自己的暑假生活，充实了精神世界，队员们将以崭新的面貌迎接新的学习生活，争做新时代好队员。

少先队日活动总结 篇3

少先队主题活动总结

为了进一步加强少先队员的思想道德教育和身心健康培养，我校组织了一系列精彩纷呈的少先队主题活动。通过这些活动，少先队员们不仅得到了知识的积累，还培养了良好的团队合作精神和创新意识。我将从几个不同的方面对这次主题活动进行详细的总结。

我们组织了一次关于环保的主题活动，让少先队员们深入了解了环境保护的重要性。在活动中，孩子们参观了当地的环保展览馆，学习了从小事做起如何保护环境并传播环保知识。活动中还进行了一场有趣的环保宣传小品表演，引导孩子们养成环保良好习惯，从而为保护地球贡献自己的一份力量。通过这次活动，少先队员们的环保意识得到了进一步提升，他们表示将积极参与环境保护工作。

我们组织了一次军事拓展活动，以提高少先队员们的团队合作精神和身体素质。在这次活动中，孩子们进行了一系列军事拓展项目，如攀登绳网、越野奔跑等。通过这些项目，孩子们学会了相互合作、互相帮助，培养了团队协作的能力。他们在攀登绳网的过程中相互鼓励，互相扶持，最终成功完成了任务。这样的经历让少先队员们在困难面前更加坚毅，更加勇敢。

为了培养少先队员们的创新意识，我们还组织了一次科技创新主题活动。在活动中，孩子们通过DIY制作小发明、参观科技创新企业等方式，了解了科技创新的重要性，并积极参与到科技创新中去。许多孩子们利用他们的创意制作了多种科技小发明，如智能灯笼、太阳能小风车等。这些活动不仅培养了孩子们的动手能力，还激发了他们对科技探索的兴趣和热情。

在这次少先队主题活动中，我们还组织了讲座、亲子活动等多种形式的活动，以全方位地培养孩子们的综合能力。通过专家的讲座，少先队员们了解了社会的发展变化和未来的职业趋势，为他们未来的发展提供了一些建议。在亲子活动中，孩子们和家长一起参加了亲子运动会、手工制作等活动，增进了家庭与学校的联系，让孩子们感受到了温暖的亲情。

小编认为，这次少先队主题活动丰富多样，旨在培养孩子们的思想道德教育和身心健康发展。通过这些活动，孩子们不仅学到了知识，培养了团队合作精神和创新意识，还提高了他们的综合能力。相信通过这次活动的举办，少先队员们会在未来的成长中展现更加出色的风采。

少先队日活动总结 篇4

在过去的一段时间里，我经历了很多职业成长和个人发展的机会。今天，我想借着这个少先队日活动的机会，与大家分享我的经历和收获。

关于职业成长，过去一年中，我有幸参与了一些重要的项目。这些项目不仅提高了我的专业技能，也锻炼了我的团队协作和领导能力。其中，我最引以为傲的是我们团队成功完成了一项复杂的数据分析任务，这个任务对于提升我们公司的市场竞争力起到了关键作用。在这个过程中，我学会了如何更有效地运用统计分析工具，同时也明白了在团队中如何更好地发挥自己的作用。

我也在个人发展方面取得了不小的进步。我积极参与了各种培训和学习活动，尤其是在自我管理和时间管理方面。通过这些学习，我逐渐掌握了如何提高工作效率、缓解工作压力的方法。我也开始注重自己的心理健康，学会了如何调整心态，以更积极的态度面对工作和生活的挑战。

在少先队日活动中，我们通过各种形式的学习和交流，进一步提升了队员们的思想道德素质和团队协作能力。例如，我们组织了主题演讲比赛，让队员们有机会展示自己的才华；开展了志愿服务活动，让队员们体验到帮助他人的快乐；举办了团队拓展训练，提高了队员们的沟通与协作能力。这些活动不仅丰富了我们少先队日的生活，也让我们在实践中收获了成长。

在这次少先队日活动中，我深切地体会到了团结、友爱、互助的少先队精神。我们共同经历了困难与挑战，也一起分享了成功与快乐。这让我更加坚信，只要我们团结一心，就没有克服不了的困难。同时，我也明白了作为一名少先队员，我们要时刻保持积极向上的心态，勇于担当，乐于奉献，努力成为对社会有用的人。

当然，回顾这段时间的成长历程，我也意识到自己还有很多不足之处。例如，我在沟通表达方面还有待提高，有时候过于关注细节而忽略了整体。为了改进这些不足之处，我决定在未来的日子里更加努力地学习和实践。我会多阅读相关的书籍和文章，积极参加各类培训课程和讲座，向身边的优秀同事学习他们的经验和方法。同时，我也会多反思自己的行为和思维方式，努力调整自己的态度和习惯。

除了个人成长方面的反思和计划，我也对我们团队未来的发展有了更明确的愿景。我希望我们能够继续保持团结协作的精神，共同应对各种挑战和机遇。同时，我也希望我们能够更加注重创新和学习，不断开拓新的领域和机会。为了实现这些愿景，我会积极提出自己的建议和意见，与团队成员共同商讨和制定更好的计划和策略。

我想感谢所有给予我支持和帮助的人。感谢领导们的信任和指导，感谢同事们的支持和友善，感谢家人的理解和鼓励。在未来的日子里，我会更加努力地工作和学习，不辜负大家的期望和支持。我相信在我们共同的努力下，我们一定能够取得更大的成就！

少先队日活动总结 篇5

停课后少先队活动总结

一、活动背景

2020年初，新型冠状病毒爆发，迅速蔓延全球。为了控制疫情，各地学校纷纷停课，许多学生在家中上网课，与同学、老师相隔甚远。在这个特殊的时期，为了保持少先队员们对党的热爱和认同感的培养，我校决定开展停课后少先队活动。

二、组织准备

为了确保活动的顺利进行，校园少先队组织提前进行了充分的组织准备工作。

1. 活动主题确定：本次活动主题为“守望初心，共筑中国梦”。

2. 活动时间安排：每周六上午9:00-11:00。

3. 活动内容安排：主要包括少先队活动课、主题演讲比赛、党史宣讲、文艺汇演等。

4. 活动场地准备：活动场地选择在学校报告厅，为了保证活动的参与度，还利用学校的多媒体设备和宽带网络进行线上直播。

三、活动实施

1. 活动课程培训：在停课期间，老师们通过网络培训介绍了活动课程的内容和要求，以确保同学们可以充分准备。

2. 主题演讲比赛：通过初赛和决赛环节，选拔出了一批优秀的队员进行主题演讲。他们围绕着中国梦、爱国心、社会主义核心价值观等话题进行了精彩纷呈的发言。

3. 党史宣讲：在活动中，组织了一场党史宣讲会，通过讲述党的历史、党的初心使命，增强了少先队员们对党的了解和认同感。

4. 文艺汇演：通过少先队员的歌曲、舞蹈、朗诵等各种形式的表演，让大家感受到了青春的活力和团结的力量。

四、活动成果

1. 增强了队员的责任感：通过参与活动，少先队员们深刻领悟到作为党的接班人，要把爱国心融入自己的血液之中，肩负起时代的责任。

2. 培养了队员的团队合作意识：在活动中，少先队员们积极参与团体活动，学会了与队友合作、紧密配合，增进了彼此之间的友谊。

3. 增强了少先队员的党性修养：通过党史宣讲和主题演讲比赛，使少先队员们思考党的初心使命，激励他们不忘初心、继续前进。

4. 提升了队员的艺术素养：通过文艺汇演，少先队员们展示了自己的才艺，增加了他们对艺术的热爱，不断提升自己的艺术修养。

五、活动反思

通过本次活动，也发现了一些不足之处。例如，活动的组织安排可以更加细致，活动的内容可以更加丰富多样。针对这些问题，将在以后的活动中做好调整和改进。

六、活动收获

通过本次活动，少先队员们增强了党性修养，培养了团队合作意识，提升了艺术素养。同学们纷纷表示，通过少先队活动，他们更加明确了自己的人生目标，深刻理解了共产主义的理想信念，坚定了信仰，为实现中国梦贡献自己的力量。

停课后的少先队活动为队员们提供了一个展示自我的舞台，培养了他们的爱国精神和社会主义核心价值观。活动的成功举行，离不开组织者的精心策划和参与者的积极配合。相信，在以后的日子里，少先队员们会继续保持对党的热爱，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！

少先队日活动总结 篇6

浏览：587次**：0次发布时间：2012年11月23日

作者：我是太原市杏花岭区后小河小学辅导员聂俊梅

少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，我校少先队工作与时具进，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基础途径，围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动。后小河小学多年以：“让每个孩子获得理想的发展，让每位教师拥有幸福的人生”办学思想为指导。

坚持“德育生活化，生活主题化”的德育工作思路，“读书活动”、“综合实践活动”成为我校少先队的最大特色。

多年来我始终坚守一个信念：让我们的孩子一生有个好的基奠，让我们的教师拥有幸福的人生，让我们的学校成为一所真正的学校——一所师生都爱读书的学校，为此，我们长期坚持“让校园干干净净，充满书卷气”工程的实践。开展了“园丁读书锻造工程”“学生读书成长工程”、“师生共读滋养心灵工程”、“亲子共读书香家庭工程”。

我们努力营造成长园，让读书与实践相结合，通过读书掌握知识，让知识回归生活，我们坚持“德育生活化，活动主题化”的德育思想，我们努力实现让学生学会感受生活，学会欣赏生活，学会享受生活，学会创造生活的教育目标，坚持对传统德育进行卓有成效的改革。近年来我进行了传统文化“人生八德”教育的研究，在我校少先队开展了传统文化的德育教育，创出了中国红—— “人生八德”品牌活动。

学校德育的首要任务是引导青少年树立正确的人生观和价值观。但新的环境、新的要求，要有新的发展平台，这样“中华传统美德教育”自然成了切入点。我们要从小培养学生良好的习惯和向上的心理，使他们懂得爱、懂礼仪、孝道，形成这种良好的品质，使他们终身受益。

生活中的八种美德教育是学生生活的基础工程。我们学校比较重视德智体的全面发展，提倡“外修优雅风姿，内塑高尚情怀”。我们在注重智育的同时，也十分注重德育。

我把人生八德的核心与现代文明结合起来，把八德教育与绿色教育、创造教育有机结合起来，以“人生八德教育行动”为主线，采取强有力的措施，播撒种子，有序开展教育活动。我们还把八德思想透渗到教学中，每天午读时间诵读，师生吟诵经典古诗文，如《三字经》、《**规》、《论语》、《百孝篇》、《人生八德歌》等，力求从优秀传统文化中吸取精神营养。我校开展“诵经典讲文明、传承中华美德”活动如火如荼，《百孝篇》、《三字经》、《**规》等名著已经在同学们的学习、生活中有了指导性的作用，《后小河小学文明礼仪条例》的出台，让少先队员们更加明确了做一个文明人的标准。

我校少先队深入的开展“人生八德”的教育。少先队利于寒假过中国传统节日——春节、元宵节的契机开展“孝为德之本，百善孝为先” “孝德”教育活动。小河红领巾“孝”迎佳节的活动让全体少先队员认真学习“人生八德”的内容，并熟记“人生八德”的含义。

根据本中队特色及队员年龄，收集“孝”篇的文章、故事、名言警句。根据不同年龄段的事践经验：每个少先队员每天都要对长辈做一件孝顺的事。

例如：每天问候父母、关心一句话、给长辈端饭喝茶、摆碗筷等。每个少先队员都坚持每天尽可能多做一件家务活。

如：每天清理自己的房间、书桌、学习用具；洗袜子小衣物等等。每一位少先队员都经历了当家长的活动。

如：“今天我当家” “我是妈妈的好帮手” “我是小厨师”等等体验父母的辛苦，感受父母的辛劳。写封信感谢你父母的好意。

“孝”迎佳节大采访行动：春节期间走亲访友，我们少先队员抓住这个实践的好机会，锻炼与人交流的能力，培养自己综合素质，向自己身边孝敬父母的人学习，和成功的人士零距离的接触，从中感悟学习、生活、做人的道理。孩子们非常乐于接受这样的活动安排，因为这些事情做起来并不难，也离自己的生活很近，但最重要的是要坚持，能够长期的养成自己生活的习惯。

孩子们最喜欢生活实践的活动，在寒假期间我们大队部组织大队干部进行了“孝”迎佳节的实践活动。春节前夕，我们来到太原光荣院，慰问革命先辈，给革命先辈带来新年的祝福。光荣院里传出了歌声、笑声、掌声……同学们用自己的方式表达着对老人的敬意，光荣院的老人都是参加过解放太原的老革命，他们在战争时期都做出了巨大贡献，甚至留下了伤残，这里的20位老人都是孤寡军人，在光荣院理安享晚年。

在春节来临之前，同学们不仅带去了欢快的歌声，还带去了同学们自己亲手书写的春联，接过同学们的礼物，看着他们承欢膝下，老人们十分的欣慰，老前辈们对同学们提出了殷切期望：孩子们！你们都是革命的**人，都是我们祖国的未来，希望你们学习好，天天向上……联欢结束后同学们仍然不舍的离去，来到了老人们住所，和前辈们聊起天来，孩子们对老人们的经历充满了好奇，不停的向老爷爷们问他们曾经的生活都是怎么样的？

老前辈还让同学们留言。吃水不忘打井人，今天我们体会不到老人们曾经枪林弹雨，但是我们不会忘记他们对国家的贡献，同学们小小的善举，给老人们的生活带来欢乐，也让同学们铭记了今天来之不易的美好生活。各位家长也都很赞同，也特别配合。

因为家庭和社会是仁爱教育的延伸，我们的仁爱教育以社校共建为平台，按照“学校主导，家庭互补，社教联动”三元构架，力求教育一个学生，带动一个家庭，辐射一个社区。、学生在寒假期间进行了“孝”迎佳节大采访行动：春节期间走亲访友，我们少先队员抓住这个实践的好机会，向自己身边孝敬父母的人学习，和成功的人士零距离的接触，从中感悟学习、生活、做人的道理。

学习传统美德是我们青少年提高自身思想道德素质的需要，是培养新世纪人才的战略措施，是一项功在当代，利在千秋的宏基伟业。

我校利用升旗时间，开启了“中国红系列活动人生八德”的第二个篇章———“礼”德教育。弯弯小腰，行行大礼 “礼”德教育活动。 在升旗仪式前，参加升旗的同学为全校师生行鞠躬礼，以此表达对全校老师和同学们的感恩之情。

鞠躬即弯腰行礼，源于中国的商代，是一种古老而文明的对他人表示尊敬的郑重礼节。它既适用于庄严肃穆或喜庆欢乐的仪式，又适用于普通的社交和商务活动场合，鞠躬礼是一个非常简单的动作，包含着一个人的修养程度。我校少先队开展本次活动的主题是“外修优雅风姿，内塑高尚情怀”，同学们很好地传承了中华民族的优良传统。

来到了学校门口，您会发现学生们已经陆陆续续地由爸爸妈妈、爷爷奶奶陪同着来到了学校，与以前不同的是，孩子们在与父母或爷爷奶奶道别的时候不仅仅是一句“再见”就头也不回地跑进学校，而是恭恭敬敬地弯下腰来，向家长鞠躬后才乐呵呵地走进校园，这些纯真的表情、深情的动作，也为校园增添了一道亮丽的“风景线”…… 文明礼貌在人们日常生活交往中是很重要的，一句“您好！”、“谢谢！”、“对不起！

”，可以使人们之间的关系变得更加融洽、和睦、协调。通过“礼”德教育，不仅让孩子们懂得了如何做一个懂礼貌的好孩子，而且对学生们在日常生活中正确运用礼仪有很大的帮助。家长们对学校开展的“人生八德”系列活动表示赞同与支持，在一年一度的母亲节，学校又开展了“母亲节献礼”感恩活动，孩子们为母亲送上了一份份小小的心意与祝福，有的用鞠躬行礼表达对母亲多年的养育之恩，有的还亲手制作了感恩卡片，五年（5）班杨诗荃的家长告诉记者：

“在母亲节收到女儿的感恩卡，让我这个做母亲的感动了，孩子打一生下来，就是母亲的心肝宝贝，只知道母亲去爱她、关心她、照顾她，直到今天，才知道孩子长大了，懂得体贴母亲了，古有乌鸦反哺，羊羔跪乳。现在一封小小的感谢信和我孩子深深的鞠躬让我非常高兴！”五（5）班雷治国的妈妈想对孩子说：

“宝贝儿子，妈妈看到你的信，也收到了你送的鲜花——美丽的康乃馨，还有那深深的一躬，妈妈感受到你长大了，想要帮妈妈干家务，分担辛苦的一片赤子之心，从一早上，你在厨房陪着妈妈忙前忙后，端饭送碗，不时地跟妈妈聊学校的事儿，你说这是老师布置了母亲节的家庭作业，其实对妈妈来说，每天都像在过母亲节，因为你懂事，知道下学立刻回家，不在外逗留，不让妈妈担心，每天都会把妈妈做好的饭菜端上桌，并在饭后撤走所有的杯盘碗筷，谢谢你，谢谢你每一天给我的体贴关心，妈妈爱你。”孩子们这些小小的举动，大大的爱心，大人们看在了眼里，暖在了心上。在礼德的教育活动中，老师眼中的孩子发生了变化。第五（1）中队辅导员韩芳说：

“在经济高速发展，工作生活节奏加快的今天，对孩子进行感恩教育尤其重要，今年母亲节，我们开展了‘母亲节献礼’感恩活动，学生用鞠躬礼表达了对母亲的感激，有的帮忙干家务活，有的还制作了小小的感恩卡片，用童稚的语言和绘画送出对母亲的祝福……学生们更加懂礼，更加明礼，是我们共同的希望。”五（5）中队辅导员郝晓怡称：“本学期学校开展的人生八德———‘礼’德教育活动，学生们弯的不仅仅是90°的腰，而是行了一个大礼。

我让每个学生用日记的形式记录他母亲的感激之情，希望他们能学会感恩。”二（2）中队辅导员刘海燕说：“在母亲节，大家用一个个小小的举止来表达出自己对母亲的真挚祝福，真实地反映了孩子们内心最纯真的情感，在心灵深处受到震撼、受到感染，从而培养孩子成为一名道德品质规范的人！

”二（8）中队辅导员梁丽华的感受：“看到同学们一张张稚嫩却充满童真的创作，我感慨万千！孩子们从无知到思考和感悟。

孩子们用自己的小手画了一幅画，每一个字都表达了孩子们的成长。通过‘八德———礼’的教育让孩子们的情商大大提高，尊老爱幼，讲道德、有礼貌、懂亲情，不只是一味的索取，懂得付出可以让孩子们的心智有一个提高。”家长、老师们为着孩子们的懂事体贴，礼貌热情而感动。

青少年是祖国的未来，培养他们严于律己，礼貌待人的文明举止是民族的选择，让孩子们将文明的姿态投入到学习当中，大家一起行动起来，弯弯小腰，行行大礼，让文明之风遍布社会的每一个角落！

我校少先队红领巾广播站心灵面对面栏目对 “忠德”责任意识的教育展开了普及。“忠德”，是一种责任意识，包括道德责任、社会责任、政治责任。作为一个文明的人，对于自己、他人、家庭、职业、社会、国家和人类都要讲“忠”，也就是都要负责任。

是中国文化的一个重要概念，源远流长。在我们的汉语中，有许多以忠诚为核心的概念。随着历史的发展，这些概念的内涵也在不断更新和丰富。以往的“忠于职守”，当今是“爱岗敬业”。

我们的小学生是祖国的未来，从小培养强烈的责任感很重要。国际上一些著名学者认为，青少年占全球人口的60％，培养青少年的社会责任感，已经成为许多国家教育界努力完成的历史使命。对于当代的青少年进行“忠”──“责任”意识的教育，是实行素质教育的重要内容，这是一种最基础的教育，也是一种具有战略意义的教育。

如果一代人没有“忠”──责任意识，不仅失去了为人民服务的基础，而且给社会带来灾难。因此，培养人民特别是青年学生的责任感和历史责任感，应该成为精神文明建设和学校德育的新立足点。我们小学生不仅要承担今天的责任，更要承担未来的责任。

我们少先队开展了“平安创和谐”少先队员中队岗位责任制度活动，就是要求每位少先队员人人有岗位，人人有责任心。从小处做起，从现在开始，让我们都成为负责任的人。第四·一中队在国旗下发表了以5s管理为内容的讲话，再次向每一位少先队员发出倡议。

在5s管理活动中，我们每个少先队员都有自己的岗位，每个岗位都有高度责任感的团队成员负责管理。全校师生在5s管理活动中积极响应，我们感动！活动热起来了！

校园变起来了！通过“整理”解决了“杂”的问题，通过“整顿”解决了“乱”的问题，通过“清扫”解决了脏的问题，通过“清洁”解决了“丑”的问题，通过“素养”解决了“差”的问题。通过5s管理活动，“责任”两个字已经深深的刻在了，后小河小学每一位少先队员的心中。

同时把后小河小学中国红品牌活动人生八德“忠”责任意识推向了高潮。

我校少先队以：中国红“人生八德”开展了一系列的活动。在“孝”迎佳节中孩子们学会了感恩，传承了孝敬的传统美德；在“外修优雅风姿内塑高尚情怀，文明礼貌我先行”活动中孩子们了解了礼仪的重要，鞠躬礼的开展让孩子们的行为规范养成教育中起到了推进作用；在5s“忠“责任教育活动中，后小河小学的少先队员人人有岗位，个个都承担了爱我校园的责任；在感受你的爱珍爱友谊“悌”德教育中，孩子们之间的感情增进了，互帮互助的人多了，感受到他人的帮助可以充满幸福。

我们在开展活动中取得了良好的效果。现在，生活八大美德已经成为我们少先队的品牌活动，成为我们少先队的特色。让孩子们享受在江河沃土中成长的快乐，获得理想的发展。

少先队日活动总结 篇7

停课后少先队活动总结

自新冠疫情肆虐以来，学校停课已经成为了常态。为了确保少先队员的健康和安全，学校组织了一系列停课后的少先队活动。这些活动旨在帮助少先队员充实自己的课余时间，增强专注力，培养兴趣爱好，发展个人才能。在这篇文章中，我将详细介绍我们班级在停课后所参与的少先队活动。

为了确保少先队员的学习进度不会落后，我们班开展了线上学习小组活动。每个小组由一位老师带领，每天固定时间进行线上学习。在这个小组中，我们可以互相讨论问题，共同解决难题，互相之间的学习动力也更强。老师会特别选取一些有趣的视频和图片分享给我们，帮助我们更好地理解知识点。

除了学习小组活动，我们班级还开设了一系列的兴趣小组。少先队员可以根据个人兴趣选择参加不同的小组，例如美术小组、音乐小组、阅读小组等。每个小组都有一位老师或者志愿者指导，帮助少先队员发展相关兴趣爱好。我们以线上方式进行每周一次的小组活动，通过展示作品、演奏乐器、阅读分享等形式，来激发团队合作意识和个人创造力。

在停课后的少先队活动中，我们班级还组织了一次志愿者活动。我们利用课余时间，整理了自己的书籍、文具等物品，捐赠给了贫困地区的孩子们。我们还参观了当地的敬老院，陪伴老人们聊天、打扫卫生等。通过这次志愿者活动，我们的少先队员们深刻体会到了助人为乐的快乐，也使我们更加关心社会，关心弱势群体。

为了提高少先队员们的动手能力和创新意识，我们还开展了一系列的手工制作活动。在这些活动中，我们不仅可以学习各种手工技巧，还可以发挥自己的想象力，创造出独一无二的作品。通过这些手工制作活动，我们班级的少先队员们磨练了耐心、动手能力和团队合作意识。

小编认为，停课后的少先队活动为我们提供了一个丰富多彩的课余生活。我们在学习和兴趣爱好的培养中得到了全面的发展。通过线上学习小组活动，我们不仅复习了已学知识，还学习到了更多新的知识；通过兴趣小组活动，我们培养了个人兴趣爱好，提高了团队合作能力；通过志愿者活动，我们增强了社会责任感和关爱意识；通过手工制作活动，我们锻炼了动手能力和创新意识。我们相信，在未来的日子里，我们的成长一定会更加芬芳，我们的少先队精神也会更加充实。

(1008字)

少先队日活动总结 篇8

一、活动背景

校园安全事故频频发生，有的学生失踪，惨遭绑架;有的学生从几十层高的楼上跳下，朝气蓬勃的生命瞬间消逝;有的学生在食用了"营养餐"后，出现呕吐、腹泻、头晕等疑似食物中毒症状;有的学生参加体育课时，晕倒死亡;有的学生在放学回家途中遭遇车祸……

据有关数据显示，安全事故是14岁以下少年儿童的第一杀手;全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，每天全国约有40多名学生因种种原因而死亡。相当于一个教班意外“消失”。而其中约有80%通过预防和应急处理本可避免。学生安全不容忽视，还有自开学以来，我校接连发生的几起学生课间活动受伤事件再一次为我们敲响了警钟，学生安全亟待解决。

二、活动设计理念

为了唤醒学生的安全意识，让学生在实践中感悟，感悟中体验，体验中成长，成长中进步,我设计了以《校园安全伴我行》为主题的少先队活动课。

三、活动活动思路

根据《少先队活动课程纲要》(分年级活动建议)中五年级“祖国发展我成长”、“养成道德、行为、安全好习惯”活动的相关要求，辅导员和队员们通过亲身体验、集体讨论、实际考察、小组调查等形式开展一次少先队活动课。

四、活动目的

在活动中引导学生学习安全知识，学做文明行为，珍爱生命，通过实地考察、判断分析、安全演练等活动，引导学生学会发现生活中存在的安全隐患，培养学生的观察能力、判断能力、组织能力等，全面提高学生的综合素质。

五、活动准备

为了保障活动的顺利进行，各小队在小队长的带领下，围绕主题，搜集资料，利用大课间实地考察，编排节目。

六、活动过程

在活动的设计上，主要分两大版块来完成。

第一板块创设情境提升氛围

首先主持人讲话，引入本次活动主题，然后出示一组学生伤亡事故的统计数据，主持人对数字进行强调说明，让学生认识到忽视安全的严重后果，在我们身边确实存在着安全隐患，意识到安全的重要性。带着这个问题把学生分成四个小队，有小队长，副小队长带领大家分别去学校操场、教室、走廊楼梯口、进行实地考察存在的安全隐患以及学生存在的不安全行为，在实地考察过程中队员要做好详细的记录。(本环节控制在20分钟以内)然后在教室集合，活动进入第二板块。

第二板块突出主题细说安全

为了使本次活动达到理想的教育目的，让学生把安全意识由感性认识上升为理性认识，由纸上谈兵上升为实际行动，在这一板块又设计了四个环节：

活动环节一：甄别评价感悟安全

学生活动不慎造成的意外伤害，是校园安全事故发生频率最高的类型，为了让学生意识到这一点，首先出示班级学生课间活动调查的结果(可以把刚才小组的调查情况各小组进行交流)，各小组用抢答计分的形式进行分析、判断、评价，这样学生的积极性就会被充分调动起来，意识到自己不文明的活动中存在着安全隐患，知道了自己该做什么，不该做什么。

活动环节二：文明活动走进安全

学校安全是以预防为主，防范于未然的教育，而防范于未然的重点就是强化学生日常行为规范的养成教育。在这一环节中，主要分三步来完成：首先组织学生认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的相关内容，让学生与自己的行为进行对比、反思。

然后各小组讨论，评选出几种安全文明的课间活动，同时每个小组还设立一名安全信息员，负责学生课间活动安全的告知与警示，使学生充分体验到愉快课间，愉快心情，愉快学习，愉快创造，体现出平安校园的精神风貌。最后用快板的形式进行总结，这样既提高了学生的活动兴趣，又让学生在欢快的气氛中，把养成教育的内容得以内化。

活动环节三：实践演练携手安全

一种行为重复21天，就会变成习惯，重复90天，就会形成稳定的习惯。在这一环节，主要培养学生面对突发事件的应变能力，反应能力和操作能力。首先出示云南鲁甸地震后的相关资料，xxxx年8月3日16时30分在云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，霎时间房屋倒塌，哭喊声一片，617人在这次地震中失去了生命，千百个家庭支离破碎”，悲惨的画面配上主持人的解说，学生感受到灾难的残酷性。

然后组织学生学习面对突发事件的防范措施，为了提高活动的针对性和时效性，各小组还进行现场演习，并互相评价，学生在实践中互相学习，取长补短。

居安仍需思危，有备方能无患，最后中队辅导员介绍有关校外伤害事故的防范办法，全体学生讨论、交流，这样既增强了学生的法制意识、安全意识和自我保护能力，又使学生在思想上、行动上做到统一，杜绝了安全隐患的发生。这样第四环节的活动水到渠成。

活动环节四：快乐宣言放飞安全

通过以上环节的活动，学生已经深深意识到：安全重于泰山，安全与自己的行为息息相关。在此基础上的第四环节以深化主题，提高学生思想认识为目的。全体学生共同发出倡议，呼吁大家养成健康文明的生活习惯，然后在条幅上签字，向全体学生郑重承诺，与不良行为告别，将本次活动推向高潮。

最后中队辅导员做总结，结束本次活动。“亲爱的`同学们，经过你们的精心策划，认真准备，积极参与，在活动中你们学到了安全知识，树立了“杜绝隐患从自我做起，珍爱生命从规范做起”的安全意识，做到了防范于未然。这真是：校园安全人人讲，安全校园个个赞。注意安全处处提，安全知识时时记。愿大家乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里

乘风破浪。”活动结束后，班级开展以校园安全为主题的板报设计活动，使学生进一步理解本次活动的意义，把安全内容内化。

少先队日活动总结 篇9

为弘扬雷锋精神，城关小学少先队大队部结合实际，围绕“弘扬雷锋精神，争当四好少年”这一主题开展了一系列丰富多彩的活动，引导队员以实际行动践行雷锋精神。星期一升旗仪式上，校大队部利用“国旗下的讲话” 吹响了此次活动的动员令，并利用周二的课间操发起倡议，全校学生进行签名仪式，营造了良好的氛围;各中队利用班队活动，开展了“学雷锋”主题班队活动，如：阅读雷锋日记、续写雷锋日记、学唱雷锋歌曲、宣讲雷锋故事、**雷锋电影等，了解雷锋生平事迹和雷锋精神;红领巾广播站做雷锋专题，让雷锋精神深入人心。

活动最后，校长对本次活动的开展情况进行了总结和点评，还号召全体学生要将雷锋叔叔的先进事迹牢记于心，继续弘扬雷锋精神，从我做起，从小事做起，好好学习，为人民服务，争做新时期的活雷锋!

为了让学生们进一步了解雷锋，了解雷锋精神，重温雷锋的优秀事迹，引导和激励广大学生弘扬雷锋精神，3月29日下午，在学校四楼多**组织举办了一场感人至深的“让行动与雷锋精神同在”演讲比赛活动。来自全校33名优秀参赛选手声情并茂地讲述了一个又一个感人的雷锋故事：《雷锋出差一千里，好事做了一火车》《永远做一颗螺丝钉》《冒雨送大嫂》……这些故事让所有的聆听者似乎回到了雷锋时代，雷锋叔叔生前那可歌可泣事迹一幕又一幕浮现在眼前。

经过激烈的比赛，比赛获得了一、二、三等奖。。

通过这次活动，学生们重新认识了雷锋，走近了雷锋，深刻理解了雷锋精神和乐于助人的真谛。

2019年06月23日

少先队日活动总结 篇10

2016年少先队建队日活动总结精选

2016年少先队建队日活动总结精选

今年10月13日是中国少年先锋队第67个建队日，连日来，呼和浩特市各旗县区教育部门纷纷举办活动庆祝，呼和浩特市各小学也举办了形式多样的新生入队仪式。

10月10日，玉泉区头道巷小学组织开展了“我为红领巾添光彩”少先队建队日主题升旗仪式，带领少先队员们重温了建队日的来历，共同回顾了少先队组织所走过的历程。10月12日上午，赛罕区敕勒川绿地小学举行了“听党的话，做好少年”主题建队日活动暨新生“开笔启蒙”入队仪式，书法家左大宁“一撇写道德，一捺写才能”，带领新生和新生家长共同写下“人”字。10月12日下午，赛罕区大学路小学举办“最是书香能致远 我是向上向善好少年”主题大队会，家长和老师把鲜艳的红领巾佩戴在一年级新生的胸前，庆祝他们光荣的加入了少先队。

好好锻炼、学会学习、学会做人、学会合作、学会生存，多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中多多锻炼，争做阳光美德少年。”

2016年少先队建队日活动总结精选

十月，少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队建队讲礼貌，做新世纪的四好少年”为主题的庆祝活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。

一、活动内容丰富多彩

十月份各班主办了以“讲文明、讲礼貌，做新世纪的四好少年”为主题的班队会，班队会上中队辅导员组织队员们认真学习了集会礼仪的各项要求，并且进行了训练，同时还组织队员们学习了少先队的相关知识，特别是老队员们还重温了入队誓词。学校红领巾广播站进行了中国少先队队史、以及其它队知识的介绍。各班认真学习了“我们是共产主义接班人”的歌曲，在升旗仪式上进行集体演唱。10月11日，全校有15名新队员加入了少年队组织。

二、活动组织有条不紊

每一项活动全体辅导员和少先队员们都能认真组织参加，特别是在学习集会礼仪时，全体队员认真学习了鼓掌、列队等礼仪，效果良好。辅导员和队员们参与活动的'积极与投入，值得全体师生学习。

三、活动效果影响深远

这次建队日活动的开展，不但丰富了队员们的知识，而且为队员们树立了榜样，每一位队员都从中受到了教育，同时知道了如何以一个新队员的标准严格要求自己，让他们懂得了怎样争做新时期的优秀少先队员。

有声有色的建队日活动的开展，让全体少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听老师的话,讲文明，讲礼貌，努力学习,锻炼身体,培养能力,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人，争做新世纪的“四好少年”。

2016年少先队建队日活动总结精选

今年10月13日是中国少年先锋队第67个建队日。连日来，西宁四区三县教育部门纷纷举办系列活动进行庆祝，对全市广大少年儿童进行了一场生动的人生理想教育，其中少先队鼓乐队大赛则充分展现了西宁少先队员们的最美风采。

集体意识，增强他们的荣誉感和责任感。

附 2016年少先队建队日活动方案

活动内容：

1、少先队新队员入队宣誓仪式。

2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。

活动目的：

结合队风教育;进行新队员入队宣誓仪式;进行少先队大队委改选工作。

活动场地：土桥小学升旗操场

参加人员：全体师生

活动时间：

20xx年10月13日 周五下午2点

活动分工：

20xx年10月9日周下午前交德育处

(1)三至六年级各班交竞选学生干部的名单以及竞岗演讲稿。

(二年级班主任交新队员名单和入队申请书;一、一班安排一位学生作新队员代表发言。

(队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数

(4)指导竞选学生干部写出演讲稿和指导学生如何演讲

(二年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。

场地规划、彩旗：

陈富春、高洁(学前班不参加、活动后注意收彩旗)

音响师：彭福雷(保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗、退旗)

唱队歌指挥：王霞 伴奏：杨万明 统计票数：王霞、彭静

写标语：郑承云

主席台布置：彭刚(主要负责)、周继友、杨万明。

(10月13日下午2：00以前挂好幕布标语。活动结束后收取幕布，标语。)

建队日活动仪程

一、主持人宣布土桥小学少先队建队58周年庆祝活动开始。

二、各中队整队，按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数，再由大队长向总辅导员报告全校人数。

三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。

四、唱队歌

五、大队长讲话。

六、举行新队员入队宣誓

由学校领导宣布批准的新队员名单。(新队员上台)

七、新队员入队宣誓。

八、六年级少先队员代表给新队员授红领巾。

九、新队员代表讲话。

十、学校领导为一年级授中队旗。

主持人宣布本次大队委竞选开始。

十一、 宣布候选人名单及选举规则：

1、侯选人数为18名(36年级每班2人)，最终产生13名大队委。

2、选举的形式(将参选的18名候选人名单制成表格发到各中队，在各中队以举手表决的方式选举，由班干部协助统计票数和上报票数。)

科学、客观的原则;(公正、公开的原则。

十二、大队候选人竞岗演讲。从高年级开始依次进行。

十二、以各中队为单位选举(全部候选人上台，按照演讲顺序站好，依次对其投票)只选13人。

十三、计算票数、宣布选举结果，当选人和全体队员见面。

十四、杨校长总结讲话

十五、呼号(领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着!”)

十六、退旗(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)

少先队日活动总结 篇11

金色之秋，少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队建队日。今年是中国少年先锋队建队61周年，同时这一年也是我们伟大的祖国成立61周年，因此这一年有两个重大的意义。

在10月13日早上8点40，xxxx小学校园操场场上队旗飘扬，不时传来少先队员们一阵阵热烈的掌声，为了迎接这个喜庆的日子，为了引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，我校少先队大队举行了庆祝活动。在活动中大队辅导员在队旗下讲话，同学们专心聆听了中国少年先锋队的光荣历史，大队辅导员勉励每一位少先队员从小要树立远大的理想，养成优良的品德，培养过硬的本领，锻炼强健的体魄，在活动中当庄严的队歌声响起时少先队员们再一次唱响了中国少年先锋队队歌，队歌的声音洪亮整齐响彻校园。少先队员们在大队长的带领下重温了入队誓词，同学们铿锵有力的声音传达出了在今后更加努力学习、奋发向上的决心。

在活动当天各中队各个少先队员的精神面貌都非常很好，表现出了少先队员们的朝气蓬勃。全体大队委对此次活动非常用心，作了精心的准备。此次一年级小同学也参与了庆祝的活动，从始到终他们的表现非常好，这是一次非常好的队前教育活动，庆祝活动感染和教育着他们每一个人，希望一年级的小同学通过自己的努力学习早日加入到光荣的少先队组织当中，成为光荣的少先队员。

另外，我校根据实际情况还开展了丰富多彩的活动，为少先队建队日献上了一份厚礼。如开展“光荣的少先队员”主题班会，通过此次主题班会帮助少先队员了解队史、熟知队章增强组织意识。进行“传承历史精神”红色歌曲学唱传唱活动，建队节期间，各中队利用音乐课的时间组织少先队员学唱红色歌曲，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。举行“我与祖国共成长”个人成果展。以中队为单位举行少先队员风采展，内容以少先队员近几年来参加红心向党工程、节能减排、收旧利废行动等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。在10月利用通过少先队的红领巾广播站，向全体少先队员宣传少先队的队章知识：队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队的标志、队礼、队旗和队徽、队的呼号、队的作风、铭言等。让队员们了解少先队是祖国社会主义现代化建设的预备队，是少年儿童自己学习社会主义和共产主义的大学校，牢记党赋予我们的责任和义务；各中队通过的黑板报宣传少先队的光荣队史，了解建国初期少先队员活动、社会主义新时期的少先队工作及各个时期涌现出来的英雄典范，让红领巾们有榜样可学习、有楷模可模仿。

有声有色的建队日活动的开展，我校少先队员们共同过上了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

少先队日活动总结 篇12

少先队感恩活动总结 篇一

一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。

二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1XX1元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。

三、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。

四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。

五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!”以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。

11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的'心，将来拥有幸福快乐的人生。

少先队感恩活动总结 篇二

本学年，我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作落实，注重活动实效。我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开拓了我校少先队工作新局面。

一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。同时加强少年儿童的思想品德教育。根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

二、发挥少先队组织的活动优势，提高少年儿童素质。

本学期少先队在学校领导、老师的配合下，开展了以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。

三、抓好少先队活动，突出主题，注重创新

(一)坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。 学校坚持每周一早上的升旗仪式，由辅导员和各中队按照每月的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。国旗下的讲话，激发学生爱国热情，渗透爱国教育。

(二)开展主题队会，拓展思想教育

主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。

(三) 安全重于泰山，加强法制安全教育

为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校在6月份举行“安全生产月”教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育等活动。把创建平安校园活动继续延伸和扩大，把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安

(四)利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动

学校利用清明节、三八节、五一节、六一节、、端午节、母亲节、父亲节等节日、纪念日，对队员们进行有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。

清明节开展主题教育活动，大队部利用红领巾小广播组织全体少先队员学习有关清明节的知识，各班利用读书时间让学生阅读课外书籍，选取革命小故事，在班队活动时组织讲述革命故事并撰写读后感。清明节组织队员们开展了缅怀革命朗诵活动，四到六年级同学办了一期深深缅怀革命烈士的手抄报，表达出新世纪少年的铮铮誓言。

五一劳动节开展庆祝五一国际劳动节系列活动;认真学习的名人或事;让学生实事求是地对照自己的行为看看自己是否有一双勤劳的手，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，集体的事情争着做，并请家长根据孩子在家的表现给孩子一个客观的评价，各班从中评选出“勤劳之星”进行表彰。

母亲节、父亲节进行“感恩母亲”的教育。大队部利用队活动课介绍“母亲节”的来历、讲述母亲的伟大故事、动员少先队员用自己独特的方式给母亲庆祝节日、给全校伟大的母亲老师赠送歌曲，表达同学们对老师的爱，同时也让同学们深深体会和感受母亲伟大的爱，从而更好地感恩母亲。

512汶川地震一周年。大队部利用升旗仪式进行题为“情系512，珍爱生命”的国旗下讲话，深深地为遇难的同胞祈祷，为生者祝福。希望同学们铭记那些在危难时刻挺身而出的平凡英雄，铭记那些共和国的忠诚卫士，白衣天使，铭记所有为抗震救灾奉献自己力量的人们! 把温暖的爱心播撒开来，用不停息的爱之潮，鼓励灾区更多的伙伴坚强而乐观地面对未来。

健康活泼、积极上进的时代风采，营造了孩子们喜迎“六一”的氛围。在丰富多彩的文艺演出中，孩子们的舞姿和一张张笑脸表达了他们对未来充满了希望，也展示了自己的才艺。

此外，我校还开展了《改革开放三十周年》读书活动，进行以“改革开放三十周年”为主题的征文、绘画比赛，并评选出优秀作品颁发奖状;为了增强学生的体质，进行以“阳光体育与祖国同行”为主题的长跑比赛，对表现优秀的学生颁发奖状。

这些不同层面、不同内容的系列活动，增强学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。

四、总结本学期工作，评优奖先

根据各位队干、队员的平时表现客观、公正地评选先进队干、优秀队员。把奖励真正成为激励学生的手段。让一批在学校工作中表现积极的同学成为优秀的典范。

总之，本学期力求开展一些队员感兴趣的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。在以后的工作中，我们将再接再励，戒娇戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶!

少先队日活动总结 篇13

暑期少先队活动总结

校园里树木苍翠，烈日当空。台江第三中心小学较之平常更是热闹，师生虽是满头大汗，可个个笑逐颜开。20xx年7月5日上午，举行了“红领巾心向党”——20xx年暑假“知党史感党恩”系列活之“恰同学少年——品红色经典”之红歌、红诗诵读会。

在本次学校组织的暑期“红领巾心向党”系列活动中，我校根据上级关于开展“建党90周年”的指示于暑期开展一系列的活动，本次活动由：

1、“红领巾心向党”实践体验活动;

2、“恰同学少年——品红色经典”之红歌、红诗吟诵会

3、“我的红色寻访档案”活动，寻访身边的红色名人、名人故居、老党员，了解党的历史;

4、“红领巾心向党”专题手抄报和黑板报评比活动;四个活动组成，为了让学生在暑假里能全员参与活动，学校在闭学式上向全体学生提出要求，用暑假实践完成三个目标：读红色经典书籍一部;看红色影片一部;每个人通过查阅资料，了解党史，以四人小组为单位做一份手抄报。并在暑期结束后，每个班上交至少三份的优秀手抄报和“我的红色寻访档案”。

让所有的学生，不仅仅是精英学生，行动起来。

为有序开展活动，学校德育处配合大队部制定了详细的系列活动考核方案。在计划中，规定了活动的主题，活动的时间，每各班级的学生人数，并为教师制定了具体的工作安排。

接到任务后，各位班主任在暑期中利用网络对学生作诵读指导，并从班里选出优秀选手在规定的时间里上报学校参加学校举办的各项活动。

在计划时间里，我校开展了本次“恰同学少年——品红色经典”之红歌、红诗吟诵会活动。中华诗词，源远流长，博大精深，体现并蕴含着中国传统文化的精髓，放射着中国传统经典的哲理光芒，红色经典诗词也是如此，学生在活动中大放异彩，将前仔细阅读过的诗歌，用自己的理解进行了诠释，整场活动由学生自行策划完成，教师从旁点播，一首首革命诗词学生念来别有韵味，带着自己的体会，不再只是就诗读诗，孩子们从活动中体会到了先烈们不畏艰难的革命乐观主义精神和为了国家、人民勇于献身的革命英雄主义，许多孩子朗诵着、朗诵着就热泪盈眶。活动过后在孩子们的要求之下，还**了一部《狼牙山五壮士》，影片里那五位战士抗击侵略者的勇气，舍生取义的英雄气概，让孩子们再次热泪盈眶。

本次活动不仅锻炼孩子们查找资料的能力，提高了孩子的诵读水平，也让他们经历了从知党史到感党恩再到树信念的过程，活动收到了良好的效果。

愉快的暑假已经结束了，我们又朝气蓬勃的迎接一个崭新的学期了，回顾这个快乐的暑假生活，每个队员都是收获满满的。我校大队部根据区少工委暑期活动意见，以体验教育为基本途径，通过丰富多彩的暑期体验活动，灌输培养少年儿童对党、对社会主义祖国的朴素感情。以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，依托学校、家庭、社会三位一体的教育网络，精心组织安排，同时让同学们在活动中学习，在活动中长知识，活动中增长才干，使全体队员度过了一个安全、健康、和谐、快乐而且有收获的假期。

我们的竞选口号是：孩子跟党走，学雷锋，我是主人。开幕式上，队里的辅导员认真总结了我们的活动

(一)“祖国发展67载领巾飘扬67年”——少先队主题教育活动，深刻感受祖国的巨大变化，不断增强青少年爱国热情和社会责任感。

1、“我与红领巾”主题征文活动

了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事，以生动感人的笔触进行讲述，展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。一开学，各位班主任老师认真组织本班学生，将暑假学雷锋道德实践活动的各项活动相关的内容，我与红领巾主题征文，以班级为单位收集整理。

2、“品味书香爱我中华”主题征文活动

开展“品味书香爱我中华”主题征文活动，号召广大少先队员积极阅读有益书籍。

(二)“变废为宝”科普实践活动

培养少先队员利用现有材料创造自己，懂得从小节约，变废为宝。各班交回来的作品非常有创意，有的用健力宝罐组装成一个个小帆船;有的将小的衣服重新剪裁成小包包很好看;有的将无数个雪糕棒粘贴成精致的小型钢琴很真切;有的将橡皮泥粘成好看的小花瓶;有的将废旧的光碟做成了自行车;有的运用小灯泡和电池制作成小台灯和小飞机等等，总之：同学们发挥了他们的聪明才智，创新出一个个不一样的精致的手工和小发明、小制作，展示了他们的勇于创造的科学精神。

(三)积极参加社区文化站活动，做一名学雷锋的好少年

暑假期间，我校继续开展社会实践、雷锋小学的学雷锋特色的学雷锋活动、科技文艺兴趣小组活动，帮助少先队员养成良好的道德行为习惯;继续深入开展“民族精神代代传”活动，做一件体现民族精神的事，体线民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。

我校红领巾校社团更要充分利用假期有计划、有针对性地开展志愿者爱心活动，或为军属、孤寡老人送温暖，或保护周边绿色环境，争做“绿色小卫士”;或扮演一个角色——当爸爸、妈妈的小助手，或学会一项技能——洗一次鞋袜、拖一次地板、整理一次房间等等。行动互动、体验与养成结合，实现队员的自我教育、自我管理，树立爱心、责任心，使队员逐渐养成心中有他人，关爱别人，关爱社会的良好品质及相应的良好习惯，真正履行一名志愿者的承诺，践行志愿者的精神。

(四)引导队员合理安排作息时间，积极开展阳光体育健身活动。

1指导队员合理安排暑假的作息时间，制定作息时间表，注意劳逸结合。

2、指导学生在假期中开展“我做一日小当家”活动，完成自己力所能及的事，懂得孝敬与感恩。

3、开展“阳光体育”活动，要求队员坚持每天参加体育健身活动至少一个小时。

(五)要求提倡队员读书读报、**优秀少儿影片

通过各种活动吸收知识营养，开阔视野，陶冶情操。指导队员写读书体会、影片观后感，注重通过优秀作品的影响力对队员进行爱国主义、集体主义和民族精神教育，帮助他们树立正确的世界观和人生观。

(六)接上级少工委通知要求，关于开展“红领巾相约中国梦——争做“五城联创”小先锋的活动，积极践行社会主义核心价值观，鼓励广大少先队员从自己做起，从身边小事做起，队员们以小组为单位，进行社会实践活动，他们有的主动打扫社区卫生;有的擦洗公交自行车;有的帮扶老奶奶过马路;有的帮家人做家务等等好事，为“五城联创”贡献自己的力量。通过实践活动做到了：我知晓：

做好宣传员，向身边的长辈、亲友宣传;我参与：通过少年儿童带动家庭，家庭影响社会的方式，提高人们创建“五城”的意识，做出自己的贡献。我奉献：

可以交流自己的心得体会，鼓励少先队员从我做起，从小事做起，为我市“五城联创”活动建言献策，通过“贡献一条好建议”、“做好一件好事”、“纠正一件不文明行为”“发现一个好榜样”等形式的活动为我市“五城联创”贡献自己的力量。充分发挥了各级少先队组织要做好组织发动和宣传，通过下发通知、网络动员、少先队**宣传等多种方式，保证活动的全覆盖。通过学校的精心组织，在活动中充分融入中国梦、社会主义核心价值观、中华民族优秀传统文化等方面的引导内容，引导少年儿童在参与中体验，加深理解，增进认识。

全面做好此项工作。

(七)为了继续传承我国传统节日的风俗，今年的七夕在8月9日，请各位班主任老师重视起来，积极做好安排，让全校队员知道七夕是我国的传统节日，并具体了解一些相关的知识和风俗内容。低年级的小同学各班交来了精致的七夕小报，以此来教育学生们知道感恩的思想品质。

在开学典礼的仪式上重点的特别表扬5。1班的张珂睿同学，为了学校的荣誉，参加了全区选拨的五连画布展活动的绘画创作活动，他整整利用两个月的暑假时间，在家长的大力支持和无私帮助下，每天顶着烈日来学校进行绘画创作，功夫不负有心人，终于如期完成了这幅5米长的布展作品，大家用热烈的掌声感谢付嘉琛同学的努力，同时也感谢他的爸爸妈妈的大力支持与全力配合。为学校争了光，添了彩!

少先队日活动总结 篇14

大昌小学2014年春季少先队工作总结

一、本学期少先队主要做的工作：

1儿童书法的中国梦：上交县精神文明办28件书信。

2、童唱中国梦：录制碟子

3、童秀中国梦：上交作品8件

4红领巾服务队检查工作：人员记录表和每周工作总结

5少年宫活动的开发和展示：一些列表、考勤表、活动记录、教师考勤表、活动展示方案、评价表等**

6、学生评选：根据文件精神民主、公开、公平推荐，有方案有表册、有展板、有公示。

县级优秀学生评选：雷锋学生5名，十佳青少年18名，雷锋班2名。

校级学生选拔：89名“五好”学生，74名优秀少先队员，28名优秀少先队干部。

每月校园之星评选。有申报表、展板和六一集体表彰。共28×4=112人。

7向雷锋学习三月五日志愿服务主题活动

8三爱三节活动：主题班会、国旗下演讲、主题手稿评选、教研室征文50篇、班级演讲比赛

9美丽中国我的中国梦主题活动：主题征集（共提交县级**21篇）、主题演讲比赛（校级、县级）。）

10、六月艺术节活动：节目有舞蹈、情景剧、合唱、朗诵等形式共13个节目，评出一等奖3个、二等奖5个、三等奖5个在六一进行了颁奖。

11、一年级新生入队前教育和入队仪式：有学习资料、对五年级学生进行了培训、五年级学生在一年级教室给他们戴上了红领巾、有**。

12cd行动：广播选秀、国旗下演讲、班级午餐教育、五月美德之星评选、提案。

13、师生发露在身边健康伴我行征文比赛：师生各上交一篇到教委。

二、获奖

县：1、乒乓球个人奖——任菲菲、王玲，优秀教练：王刚

团体：第一名

单项：8个第

一、7个第

二、1个第三.

2、演讲：刘志薰获二等奖

3、小课题：

沈发梅、吴燕、龚道秀、姚学钱二等奖

刘先平、刘敬春、王丽、黄全凤二等奖

刘富燕、李相萍、陶朝菊二等奖

三、下学期工作任务

继续开展“九童圆梦系列活动”之童讲中国梦、童谣中国梦、童行中国梦、童演中国梦、童耕中国梦；“中国梦主题活动”、结合“少年宫活动”课辅活动开展实践大课堂活动；秋季每月“校园之星”评选；红领巾服务队工作；四年级升旗仪式培训；大队干部选拔等。

刘富燕2014年6月30日