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    发表时间:2024-02-14

    一年级小学日记。

    我们在闲暇时也会去看一些范文的,学生多看一些范文对学习帮助很大,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?以下是小编收集整理的“一年级小学日记”,但愿对您的学习工作带来帮助。

    一年级小学日记【篇1】

    xxxx年x月x日星期x天气x

    今天晚上,我们家的小金珠突然大叫了起来,越叫越凶,奶奶以为小金珠饿了,要吃东西,便立刻去拿火腿肠。

    我觉得并不是这么简单,于是,我拿个手电筒去看看。

    也没什么,就是有几只蚊子。突然,小金珠又叫了起来,我仔细一看,有几只蚊子叮在小金珠的头上。哦!原来就是蚊子搞的鬼。

    哎,小蚊子真讨厌!

    一年级小学日记【篇2】

    今天,我和爸爸妈妈去买东西。我看见小巷边到处都是出售房子的牌子,我脑子里就有了一个问题,我问爸爸妈妈:“那些介绍所给那些买房子的人介绍,他又不能赚钱,还不是白忙?”

    爸爸对我说:“当然有赚,如果你这个房子买过来100万元,那介绍所的人就有5000元赚。”这下我可明白了,原来介绍所的人可以赚0.5%的钱。

    一年级小学日记【篇3】

    今天的早晨,阳光明眉,吊兰在太阳的照射下现的格外的'美丽。我走去吊兰的旁边发现前几天没有开花的花苞,竟在今天开出了一朵白色的小花。看着这朵白色的小花在绿色的叶子里现的非常的耀眼,仿佛一动这朵小花它就会掉落。

    一年级小学日记【篇4】

    20xx年7月28日星期二晴

    今天,我读了《小灵通漫游未来》中《喜从天降》这个故事。故事讲了机器人铁蛋开五用车接小灵通到未来市采访的事。我对铁蛋驾驶的五用车特别有兴趣。那是一种很神奇的车,它有五大功能:会爬山、会潜水、会在水上航行、会飞、会像车一样在地上跑。这五大功能真是太方便了。如果堵车的话,五用车就可以从别的车顶上飞过去,这样人们上班就不会迟到了。

    我一定好好学习,长大了发明出一模一样的五用车。

    一年级暑假日记:真是好样的

    7月19日 星期一 晴

    前几天,有一只长着黑色的羽毛尖尖的嘴巴的鸟很可爱,飞到了我家。可怜的是它脚上受伤了。

    过了几天伤还没有好,于是我轻轻的走到它的面前,把它放在我手里,我给它上药,还用纱布包好,我又抓了虫子给它吃,过了几天,它伤好了,在阳台上走来走去。

    我把它放了,让它自由的'飞翔,我真是好样的。

    养小鸟可不简单,我们要保护动物。

    一年级暑假日记:在上海的路上

    7月23日 星期五 晴

    今年暑假爷爷奶奶说要把我们带去上海,开始爸爸妈妈不同意,因为功课太忙了,后来禁不住他们的要求,就同意了。我们带了好多东西,衣服裤子裙子零食鞋子水果等就出发了。

    一路上,我们向小鸟一样唧唧喳喳的说话,又像小馋猫一样吃着零食,我们的嘴巴太忙了,又要说话又要吃零食。

    我往窗户上一看一棵棵树都往后退,远处的房子一下子就追到了,又被我们抛在了脑后,一个开摩托车的有两个孩子。我说:“我要去上海了!”

    上海的路上真愉快呀!

    一年级暑假日记:买书包

    7月22日 星期四 阴

    今天上午,我去买书包,来到市场一个个书包五颜六色的,各种各样的让人看了眼花缭乱,我选了选还是选不来,有点着急了。

    妈妈说:“不要急,慢慢来,你喜欢什么款式呀?你喜欢什么颜色呀?”“我喜欢动物的,就那个吧!”阿姨给了我一个新包装的,我拿下来一看好美呀!

    我拿着书包兴高采烈的回家了。

    一年级小学日记【篇5】

    盼星星,盼月亮,终于盼到了7月1日小区里的游泳池开放了!我迫不及待地换上泳衣,跑向游泳池。

    哇!那里的水清澈见底,如同一面透明的镜子,照出了我的身影。我跳到水里,溅起了一朵朵水花向四处洒开。我浮下身子,在水里穿梭,常常会看见许多阻碍物,我都一一躲过。水在我身上滚来滚去,带给我一阵阵凉爽,太美妙了!

    一年级小学日记【篇6】

    xxxx年x月x日星期x天气x

    今天我去学小提琴。

    到了老师家,老师让我拉空弦,老师说小琴是非常难的乐器,不是你想像的那么简单,老师又让我拉小曲,把剩下的那2片都学完了,学的过程中有许多错的地方,我可以说我一定能考上二级的,我的天天坚持练习就行了,把几指靠指背下来就行了。

    一年级小学日记【篇7】

    读书对每个人来说都是好事,但是有些人一和他说读书,他就烦。今天我们就来讨论一下读书的好处。养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为听话高手,集中力和持久力也可在不知不觉中养成。接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也同样得到培养。

    同学们,快来读书吧!

    一年级小学日记【篇8】

    时间:20__年3月16日 天气:阴

    我有一个漂亮的小书包。它是我七岁上学时,大姑给我买的,我大姑希望我背上这个书包好好学习,天天向上。书包共有三层,正面图案有两棵椰子树,椰子树的下面有三个可爱的小动物,小动物的下面有一片绿油油的草地。侧面分别有两个打斗的小猴子。你说我的书包是不是很惹人喜爱?我非常喜欢它。

    一年级小学日记【篇9】

    我喜欢的动画人物很聪明,速度很快,也是我的偶像。现在我把他的特征写出来,请同学们猜猜他是谁。他白发苍苍的脑袋上,长着一对棕色的角。白白净净的小脸上长着一双水泡眼,朋友有难,他眉头一皱,就有好办法。他鼻正口方,目光和蔼的和小朋友一起玩,总是眉开眼笑。特别是他水灵灵的眼睛,骨碌碌一转,什么事都难不倒他。小朋友们,我写了这么多,应该知道他是谁了吧

    一年级小学日记【篇10】

    早上吃过早饭,爸爸对我和妈妈说:“咱们家已经有一段时间没有大扫除了,整个屋子里满是灰尘。我们不如趁双休日,清洁清洁房子吧。”“好。”我和妈妈都赞成。爸爸负责擦窗子、桌椅电器,妈妈负责清洁厨房和卫生间,我负责拖地及整理我的书本。

    每天,妈妈都来接送我,就是为了能让我学习好,从而对我百般呵护,全心全意的为我操心,让我心头不由的对妈妈产生一种敬佩之心。

    每当我随心所欲干坏事的时候,妈妈总能站出来制止我。从小时候到现在我一只很想对妈妈说:“妈妈您辛苦了!”

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