少年写的日记

少年写的日记汇编。

下述内容的介绍将全面了解“少年写的日记”，希望这些参考资料对你有所帮助，祝愿一切顺利。在工作和生活中，书写各类文件都是必需的。参考样本文件并非丢脸之举，精心阅读这些范文是了解教育的重要性和发展趋势的有效途径。

少年写的日记 篇1

青春，是一个多么美好而富有诗意的字眼!有人把它比作太阳，有人把它喻为带露的鲜花。人们常说：“青春年少是人生的黄金时代。”那么，一个人应该怎样去看待青春，看待人生的黄金时代呢?

有人认为，趁着青春年少，要尽情的享受。在这种人眼里，时髦的穿着、美味的珍肴、安逸的生活，才是青春的价值。为了满足个人享乐的私欲，他们不惜贪赃枉法，损人利已，甚至明抢暗偷，谋财害命。在他们的心中不用说人生的价值、远大的理想，就连起码的道德规范也没有了。这种人的青春，其价值：贱如粪土!为大众所不齿。

也有人认为，青春如初升的太阳，到了黄昏不就下山了!是带露的鲜花，伴随着太阳的东升，也会随之而去!因此，他们叹息青春易逝，人生几何。于是，得过且过，无所作为，以至虚度光阴，怨天尤人。在这种人看来，把自己有限的青春投入到“无限的为人民服务中去”是太傻了!为他人谋利益犯不着!给后人栽大树，划不来!这种人的青春，充其量不过是一颗没有生命的枯树，一池不起波澜的死水。时间老人留给他们的只会是无言的羞愧和悔恨的泪水。

面对花样年华、黄金时代的我们，应当深深明白，青春不只是壮实的身体、年轻的容貌，青春应该释放出应有的光和热。正是在校的学习，升华了我们的生活，铸就了我们青春的信念，萃取了人生的真谛。我们不能让青春在无聊的享受中虚度光阴，而应让青春在艰苦的磨砺中闪光;我们不能让青春暗淡失色，而应让青春光彩辉煌!

少年写的日记 篇2

今天我们要去少年宫，到了少年宫我的心情又紧张又激动，到了大厅我看到了一个又大又高的一个过山车它是用很多小零件拼成的。老师给我们介绍少年宫的大厅，大厅中央有一个大大的魔方，魔方上挂着小朋友的小脸。

我们第一个体验的是手工创意老师教我们做小花。第二个体验的是交通安全，警察阿姨教我们认识交通标志而且我们还开了一下车。我最喜欢的就是星空探秘老师给我们介绍黄宫十二道，老师又带我们去气象站，进了气象站老师给我们介绍八大行星八大行星有水星、火星、木星、土星、天王星、海王星、地球和金星。

我们又体验的是多米诺骨牌，老师让我们比赛，第一关是直流而下，就是摆一条长长骨牌，谁摆的长谁就获胜，我们组和二组并列第一。第二关是奇思妙想就是摆个东西谁摆的有创意谁就获胜闹来闹去谁也没获胜我们有点沮丧，老师鼓励我们还能再来玩呀，于是我们的心情好了一些，到了闭馆的时间我依依不舍告别了少年宫，但是我很快乐。

少年写的日记 篇3

小小少年，烦恼多多。你知道这句话的意思吗？你们一定知道了吧！没错！这句话的意思就是：小少年，烦恼很多。特别是升上了四年级。每天作业与三年级的作业相比，差不多是三年级的两三倍。童书天后—王淑芳曾编过一套书，名叫《君伟上小学》，其中，有一本书就叫《四年级烦恼多》我相信大家都有烦恼。现在，就让我来跟大家说一下我的烦恼吧！

“考试啦！”这种“天籁之音”已经成了我们经常听到的“家常便饭”了。到了家里，我先吃完点心，之后就开始“奋斗”了。过了不久，“作业大军”就已经被我打败了。接下来，我就开始复习了。我复习完后，问妈妈：“妈妈，能不能出去玩一会儿呀？”我心想：肯定可以的。因为小考小休息，大考大休息，不考不休息嘛！谁知，妈妈回答说：“都快考试了，还想玩。玩疯了，考试准考不好！”

“啊！”寒假总算来了！我总算可以痛痛快快地玩了！可是，就在我兴奋之时，妈妈传来了“天令”：“儿子，妈妈给你报了兴趣班，你要加油！”我知道，跟妈妈谈行不通了，便去找爸爸谈。我对爸爸说：“爸爸，寒假能不能玩呀？”老爸对我说：“不行！寒假可是学习的好机会。不能把时间浪费在玩上！”

苍天啊！大地啊！如来啊！观音啊！救救我吧！

少年写的日记 篇4

我们曾经是好朋友，算是比较谈得来，所以多来往相互攀谈游戏、动画、生活。可是少年时期，又是性格多变、品行不全之阶段，因而产生纠纷矛盾是必然，因由纠纷、误会导致最终的断绝来往也属无奈。

我们是如何认识的，或许我已经全然忘记，或许在某一天我又会想起来。也许仅仅是因为居住很近，彼此间多了相遇机会所以才变得交往密切吧。

曾经的我们，下午放学以后总是一起回家。通常，我会去他家里先看看电视，由于当时我们家没有彩色电视，仅仅是一台老旧的黑白电视。而他们家中虽然也是一部老旧电视，却是彩色的，这着实让我有些羡慕。

当年的我们一起玩四驱赛车、看奥特曼动画。可是最终因为一些琐碎班事，以及我的不耐烦性格，导致了来往中断。

啊！少年时期的知己，或许仅是朋友。

少年写的日记 篇5

今天是瑞午节，我和好朋友一起到青年公园玩。

青年公园不收钱就能进，虽然不需要门票，但里面的游戏项目可是要你大量消费的哟！听人说，这公园是刚建的。

我们进了大门，人山人海，十分热闹。我想：公园还没完全建好，就有那么多人在里面游玩，这公园的景色一定非常漂亮。我们往里走了走，只见眼前的景色真的跟我想的一样，甚至更好！此时，我就觉得自己到了仙境一样！

我们先玩了划船。水面上有一个个浮标，上面有一个黑黑的东西，每条船上都有一只枪，枪要是打中那浮标上黑黑的东西时，浮标就会喷出一条大水流。上船后，我负责打枪，我打一次，中一次，只见浮标上不时喷出一条条水流落在别的船上，我眉开眼笑，高兴的要命。正在我高兴的时，不知那条船开始了反攻，打中了一个浮标，喷出了大水流，正好喷向我们船，喷得我一身水，令我们哭笑不得——

今天，我们玩得非常开心，希望下次还能来玩！

少年写的日记 篇6

满地的落叶，散发出丝丝哀伤，心中好不凄凉。走在无人的街头，想起那温暖的午后，嘴角轻微的蠕动着。你缓缓走来，微微一笑，好似乌云密布的天空中，出现了一道彩虹，我心喜若狂。残阳如血的东边，昭示着今天的结束。那颗跳动的心，只能在深夜时分默默诉说。没人懂我亦或是我不愿人懂，我只想安安静静的注视着你，就这样一生也好、一世也罢。渐渐的我住进了角落，反而喜欢上了没有光的世界，你看不见我，我却关注着你的全部。起初，像捉迷藏一样，享受儿时的快乐。时间久了，心枯意长。

毕业的钟声，在清晨的校园里回荡，诠释着属于我们的自由，更属于每个学生的自由。到处都弥漫着笑声，而我的眼底却流露出一丝伤感，躁动的情愫再也不受以往的控制，如决堤的洪水一般，流淌全身。久违的阳光，让我险些晕倒，但它并不能阻挡此时此刻的我。我们相遇了，相同的地点、相同的时间、相同的微笑，不同的却是擦肩而过。或许是因为太多的相同，所以结果就不同了吧。亦或是上帝在给我洗了一场冷水澡，冷的彻头彻尾，从脚底到头皮。你走了，我不见了。

清凉的风，吹皱了一池静水。慵懒的云，闲然的自得的在天空中游离。习惯了站在高处看这个世界，习惯了面对那些不可改变的现实，习惯了没有头绪的想你在每个夜晚，我还是我，只是没有魂灵的肉体。抬头望着此时的天空，不知道该说些什么，盯着那一闪一闪的星星，像是感觉到了什么，似安慰的话语、似温暖的怀抱，虽然在别人看来她什么也没做，但我知道她是懂我的。

每晚的夜一如既往的黑暗、凄凉，刺骨的风依旧刺骨。灯光、淡淡的灯光为路人照亮前行的路。灯光依然是有限的，黑夜依旧是无限的。黑夜爱上了灯光，因为没有灯光的夜如同没有生机的树，只剩下一具躯壳，夜不想死一般的寂静。灯光也因此爱上了黑夜，因为没有夜的背影，她永远也不能散发自己的光芒。她们彼此相互协调、相互依恋，一起装饰夜的华美。风依旧飒飒的吹着，夜依旧是那样安详、、

也许她不相信，也许她从未想过相信，也许没有也许。时间拉开了你我之间的距离，我们在也不是那时的自己，可能偶尔还会想起，但那早已物是人非。

你离开那年，我高三。

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少年写的日记 篇7

今天我读了一篇叫《蹲下读不止是身子》读文章。文章主要讲了作者一家三口去杭州动物园时看到的一件事情。

事情的经过是这样的，一个父亲带着孩子进入动物园入口时，孩子说：自己身高已经超过免票尺寸了，可以买半票了。但是父亲让他蹲下一点儿身子，像一只滑稽的鸭子一样躲过检票员成功逃票的过程。

读过文章之后我有些替那孩子脸红。我觉得这样的行为非常不好，既没有诚信又没有原则。做父亲的没有给孩子做好的榜样，做孩子的也没有自己的原则。

我也曾亲身经历过这样的事情。在上学时，我的好朋友曾告诉我，千万不要借给某同学笔。我当时并没有当回事。

有一次，某同学真的想我借笔，而且指定要借我那支新买来的粉色水性笔。我丝毫没有犹豫就借给她了。她也大方地说：下课一定还给我。我心里还在想，好朋友怎么能不让我借笔给某同学呢?某同学人挺好的呀!结果下课，乃至放学某同学都没有把笔还给我。

第二天放学时我实在忍不住了，找到某同学说，你能把笔还给我吗?她磨磨蹭蹭地从笔袋里拿出我的笔还给了我。我一看，唉!笔用的磨掉了漆，还少了一半的油。那可是我一次都没用过的新笔呀!我想，下次一定不借给她笔用了!

我们身边这样的人很多，说话不算数，做事不诚信。

孔子曾说过：言必信，行必果。自古以来诚实守信就是我们的良好的道德品德，我们青少年，更要做一名讲诚信，信守诺言的好少年!

少年写的日记 篇8

少年的日记

总是偷偷地写

偷偷地记

就连妈妈也看不出我的秘密

少年的日记

总是偷偷地写

偷偷地记

记下了多少挥之不去的回忆

少年的日记

总是偷偷地写

偷偷地记

无数的符号中

饱含了多少无奈与孤寂

少年的日记

总是偷偷地写

偷偷地记

里面的隐藏着

一种天真善良的童趣

少年的日记

总是偷偷地写

偷偷地记

直到有一天

稚嫩的笔迹

填满了整本日记

少年的心事

又该放到哪里

少年写的日记 篇9

第一个故事是一个影射，老虎影射着人身上的兽性，PI驯服理查德帕克的过程，其实是人性与兽性的斗争。生命在人性与兽性的斗争中前进，谁也驯服不了谁，谁也毁灭不了谁，最后，谁也理解不了谁。理查德瑞克无情地离开PI，PI伤心地哭了，是他企图做做一件不可能成功的事而失败了：用人性去理解兽性。对所有我们不愿意看到的邪恶，找到一个解释，把它们纳入我们所能理解的世界框架之内，接受它们，我们才可以安心活下去。

1.什么是“人眼里的兽性”？什么是“真正的兽性”？

动物就是动物，无论是实质上和本质上都与我们迥然不同。PI两次获得同一教训：一次是他父亲给的，一次是理查德帕克给的。人类和动物隔着无法理解的鸿沟互相打量。

2.PI是个无理数，是无限循环下去的。但现实是应该是适当结束。只有在这时你才能放手。否则你心里会塞满应该说而没有说的话，你的心会因为悔恨而沉重。哪个没有说出的再见直到今天都让我伤心。

3.这个故事第二种说法？

4.这个故事有没有第三种解读？

少年写的日记 篇10

李波波同学参加阅读活动日记

我是初中一年级164班的同学。我从小就喜欢读书。我一直想偷偷带书上学，但我不敢。我难过了很久。自从学校开办了阅读活动后我欣喜若狂，让我能光明正大的看课外书了，不过说实话我真心感谢学校领导，让我们能有自己的时间去看课外资料。

绘画班石雅梅同学活动日记

我觉得自从参加绘画班后，再也不会像从前那样，只会和朋友一天到晚玩耍，现在无聊的时候画会儿画，练习练习，也不会那么无聊。参加少年宫活动对我只有益处，没有坏处，以前不会的十字绣呀，自从参加少年宫后也学会了。以前想玩橡皮泥时，买回来拿着橡皮泥却不知道捏什么，一点想象力也没有，这令我很苦恼。

参与青春增强了我的想象力，只要你想掐，就可以掐出来。参加少年宫的活动对我们的成长有好处。

阅读班石小艺同学活动日记

阅读提高了我的写作水平，增加了我的知识。让我变得有素质，懂得很多知识。书是人类进步的阶梯。

阅读不但令我增广见闻，还可以增加课外知识。读书能让我们明白很多道理，不为小利而生气，不怕困难和危险，脚踏实地地走好人生的每一步。做一个勤奋、诚信、高尚的人。

少年写的日记 篇11

回首悠悠百年梦，多少往事遗落于岁月长河中。翠笛笙歌，绮罗香暖，当淡月笼轻愁，啼春细雨，又把多少伤情事，淋的湿漉漉。痛愤慨未待语起，却已先断，念曾经，放眼望天涯，更那堪，国忧民愁，且看飞梅又弄晚。

一九一九，任一腔热血，化作革命基石。凭谁又道，天意如刀，刀刀割在自心上。采青梅对酒，燃浊泪融雪，多少青年，处处英雄。

国之往事，淅沥成烟。北风过岗，城楼暮色把重帘染做金黄，银屏山水，尽皆化为轻寒，水墨梅枝，又空自感叹。奋起之年，待国强民富，还有谁，愿送吾，与君请命!

寒梅缀枝，翠竹新绿，感梅花开时，似激昂文字点燃成一丛火焰。看青竹四季，正如那枫林深处不老的红颜。步苍苔，入古道，落雪如花，花如海。冰封玉彻，九曲长河，怎能任夷人铁蹄碾踏复碾踏。

“山东之矣，国将不国，愿合四万万众誓死图之!”慷慨之辞，尽如白驹过隙，于云淡天阔时，化做春风遍抚山川!

“还我青岛，外争主权，内除国贼!”那永恒的激昂，谁的`傲骨胜岩，挥笔弄墨;谁的白衣胜雪，素手如玉，拨动我心中紧绷的弦，铮铮声息，又将为谁而唱?为谁而歌?

少年写的日记 篇12

今天，我和妈妈要去少年宫，并且按照我的要求坐地铁，我很开心。

首先，我们把要玩的项目买了票，有《走向太空》《信息世界》，还有一张电影票《海龟之旅》，我们第一看的是电影，《海龟之旅》是四D的`，感觉很真实，好像里面的鲨鱼都出来了一样，有几个小朋友都吓哭了，其实不带眼睛观察，只是看到图像有重影，所以眼镜肯定是一种特殊的材料做的，妈妈还找人借了一个回来给我研究。

第二个项目玩的是《信息世界》，那个是免费观看，里面有很多玩的，每个只能玩一次，有模拟直升飞机，还有模拟氢气球，模拟赛车。还看了机器人表演音乐会，我想：为什么机器人这么聪明，是不是每个机器人身体里面都有一个U盘，人给它们输入了指令。

最后我们还看了《走向太空》，里面有一个特别有趣的东西，隧道里面有一座铁桥，整个隧道是活动的，它在不停的旋转，所以我们感觉桥好像在旋转。

我们要走的时候，还有点恋恋不舍的，因为我还没有玩够，妈妈说以后再带我去玩。