大调研活动总结

大调研活动总结8篇。

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大调研活动总结【篇1】

        县药品监督管理局自2001年成立以来，在加大对药品市场的监管力度，规范药品市场秩序上花费了巨大的精力和心血，对医疗机构在药品使用环节上的监督管理尤为重视，也取得了一定的成效，但在对某些医疗机构出现的一些不规范使用药品及对药品质量管理上的疏漏仍然感到不容乐观。在这里根据这次调研活动中所了解的情况，以及结合我局在这几年的对本县医疗机构的执法管理过程中所遇到的一些问题及相应管理办法作一个总结分析。        一、柘荣县医疗机构药品使用环节监管的情况和方法        （一） 从加强岗位培训入手，提高人员素质。        我局在狠抓监督检查的过程中，把事前的培训帮助作为一项重要的工作内容，分批分层次组织法律法规和药学业务知识培训，进行指导。同时采取有效方式认真督促医疗机构自身开展药剂人员岗位培训和继续教育，切实提高医疗机构涉药人员的法律意识、质量意识和药学专业水平，为规范药品管理提供有力的人员保证，打下坚实的基础。        （二） 从规范购药渠道入手，保证药品质量。        为从源头上保证医疗机构药品质量，我局“三管齐下”，一是要求医疗机构高度重视营销人员和供货企业资质审验，做到“三查五对”（即查药品生产、经营许可证、营业执照、法定代表人委托授权书；对身份证、单位名称、法定代表人姓名、印章、授权范围），签订配送质量保证协议，把好进药第一关；二是加强药品营销人员管理，通过建立信誉档案、强化信用管理措施，督促医药企业严格依法聘用营销人员，严格实行对营销人员的审查考核和业务培训；三是大力整顿和规范药品市场秩序，专项打击无证经营药品、非法渠道购药等违法行为，有效地净化了市场。        （三） 从建立健全制度入手，统一管理“软件”。        针对医疗机构药品管理没有明确的规范化质量管理体系的情况，我局在出台的《医疗机构药品质量管理制度》中按照国家法律法规的要求对医疗机构药品管理的“软件”，即组织机构设置、人员岗位职责、质量管理制度、相关资料记录等统一做了细化，督促医疗机构统一制作各项制度并统一上墙明示，统一对药品采购、验收、储存、养护、使用等各个环节的规范操作，统一做好各种资料收集和质量记录，使医疗机构在药品管理上做到合乎规定，有章可循。        （四） 从创建“规范药房”入手，加强诚信自律。        为加强诚信自律体系建设，我局根据医疗机构等级规模不同，专门制定了《柘荣县医疗机构“规范药房”验收标准》，分县级、乡（镇）卫生院、社会医疗机构和城乡个体诊所三级制定相应的条款，符合要求的按照得分情况评为“规范药房”。“规范药房”采取动态管理，每年将根据监督检查和管理情况可升级或降级，对验收不合格的医疗机构将记录在案并作为重点监督对象增加检查次数，对屡教不改者采取有效措施进行整治并在新闻媒体予以公开曝光，从而充分地调动了医疗机构的积极性，主动地加强药品质量管理。        （五） 从密切部门配合入手，建立长效机制。        一是与当地卫生行政部门联合组成了医疗机构药品规范管理领导小组，印发了《关于加强医疗机构药品管理的通知》，并成立了联合检查指导小组，加强指导；二是建立互通信息制度，卫生行政部门通报有关医疗机构涉药违法案件和检查情况，加强部门信息沟通，从而增强了部门沟通和药品监督执法工作透明度，也使医疗机构更加重视药品管理，提高了守法遵规的自觉性。        二、目前柘荣县医疗机构药品使用管理上存在的主要问题       （一） 我县医疗机构药品使用监管过程中存在的问题        各级医院、乡镇卫生院及乡村卫生室等医疗机构，由于病患者相对集中，用药人群大，在用药品种、数量上相对较大，是人民群众药品使用最直接、最广泛的窗口，因此对医疗机构药品使用环节的监督管理，就显得尤为重要。但是通过这几年多的监督管理实践，我们感觉到，医疗机构在监督管理中主要存在以下问题：        1、进药渠道不规范。由于长期以来形成的习惯及经济利益的驱动，各级医疗机构都程度不同地存在着进货渠道混乱的问题。虽然药监部门一而再、再而三地责令其改正，并严厉打击其违法行为，但他们想方设法钻法律空子，使得药监部门无法有效地对其进行监管。        2、医疗机构药品从业人员素质低下。主要表现在两个方面，首先是法律观念淡薄，对《药品管理法》等相关法律法规缺乏必要的

大调研活动总结【篇2】

一、调研背景

未察觉树木之茂盛不知源水之潺潺，未发觉庄稼之茁壮不知大地之包容，未深入社会调研不知改革开放给人们带来如此之多的欣喜。“生活质量提高啦!”“生活丰富喽!”“文化教育普及了，孩子们都能接受教育了!”我们从家乡人口中听到的不止改革开放带来的变化，更是他们发自内心的欣喜。

二、活动过程描述

活动分为三部分。前期的工作准备，包括对活动的时间规划、对改革开放相关资料的查找、对调查问卷的设计及制作等。中期的调研进行，我们深入家乡的各个地方，去发放问卷、去询问长者改革开放四十年来亲眼所见的变化所在。我们走过大街，走过小巷，走过乡村，走过城镇，努力把调研做得更全面更广泛，把考察工作做到实处。

我们将调查报告发放到人们的手中时，感受他们洋溢在面容间的欣喜。

活动后期，我们将前期中期所收集到资料数据进行整理、筛选及总和，并编写出调研报告。经过本次社会调研，小组成员深深感受到了改革开放给百姓生活带来的巨变。

三、活动感受

四十年来，中国，中国人，由内而外日益富足，改革的道路不止，发展仍不止，开放的道路不息，奋斗则不息。改革开放的路程不是一帆风顺的，它即有许多泥泞之处，又充满荆棘与波折，十九大的召开正是其中的一块里程碑，逆境中的成长促使我们强大，迷雾中的指引促使我们前进。回望从前路，我们由封闭、贫穷、落后和缺乏生机到开放、富强、文明和充满活力;眺望新征程，我们将沿着改革开放的长远眼光持续发展。

改革的总设计师邓小平先生曾书《让更多的年轻人成长起来》，习近平总书记在党的十九大报告中指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”

身为当代大学生，无论来自内陆还是沿海，城镇还是乡村，深入各地深刻感受改革开放所带来的深刻社会变革，深刻理解中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，才能更加深入贯彻地学习十九大精神，从而在社会调查中认真学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立并践行社会主义核心价值观。

通过本次社会实践，一方面我们锻炼了人际交往等各方面的能力，在实践中得到成长，另一方面，我们为社会的发展献出微薄之力。尽管在调研过程中我们出现了种种错误，暴露出种种不足，但是在回归校园生活后，我们将更加重视对知识的学习对经验的积累，并不断将之付诸于实践，为今后更好的服务社会打下坚实基础。

大调研活动总结【篇3】

XX年12月3号至XX年12月14号，学校领导利用两个周的时间对全体教师进行了常态课调研活动，调研期间，每天随机观课3节，议课1节。现将活动情况总结如下：

一、常态课调研的目的

（一）看教师课堂教学常态情况。以课堂教学为中心，向上往老师备课延伸，看教师对教材和课堂的把握情况；向下往课后作业和辅导延伸，看教师对家庭作业的设计、批改和对个别学生的关注情况。

（二）看教师课堂教学改革情况，如何理解和把握“尝试教学理念”和“分组合作学习”情况。

二、常态课调研的基本情况

（一）主要优点：

1、课前能做到充分备课的，主要有纪雪慧、杨旭丽、贺艳红、初平、潘福华等教师；

2、能积极投入课堂改革，体现新课程理念，大胆进行尝试的（暂且不论结果好坏），主要有贺艳红、初平、黄绍芳、董力辉、董言朋等教师；

3、跨学段、跨学科教学，适应较快的，主要有董向珍、贺艳红、刘海波、梁清敏等教师；

4、教学效果较好的，主要有贺艳红、李京奕、梁清敏等教师。

（二）存在问题：

1、教学目标把握不准。

如果我知道自己要去哪里，就是绕赤道一周也总有一天会到达目的地。目标是根本，是方向。也就是说教学目标对了，我们的教学多少是有效的，只是效率的高低问题；而目标如果是错的，那么我们的教学应该是低效甚至是无效的。

如何定准目标？先有大目标，后有小目标，才能前连后延不孤立，才能既见树木又见森林。所以要遵循规律：课程目标→学期目标→单元目标→课时目标→每个教学活动目标。每一个活动都是为目标服务，每一个小目标都是为后一个大目标服务。否则就是多余的，就是不必存在的。这就是简简单单地教学。多数教师不学习学科课程标准，不清楚本学科的结构体系，对重难点把握不住，授课课时的分配不合理，课堂上安排的教学活动没有明确的目的指向性，个别教师甚至上完课后不知道本课的教学目标是什么。

2、备课有效性差，个别教师不备课。

备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。

在调研期间，我们发现了教师备课中存在如下问题：

（1）部分教师备课，只备教材，而没有备学生、备方法。脱离授课对象状态和能力的一切目标、任务都是很难有效的，所以我们看到了教师虽用心备课，却造成了课堂教学的低效。教师必须牢固把握授课对象即学生的生活经历、思维方式特点和知识储备量等，才能做到有的放矢，采取灵活教学方法。

对课程标准和教材的把握不够，不明确教材编写意图。比如青岛版教材中创设了大量的课堂学习情境，大多教师没有用好，不潜心挖掘，觉得没有意义和价值，认为用时过多浪费时间。当然，有时要根据教学需要，选择利用课本上的学习情境，或者创设合适的学习情境。不论哪种方式，一定要用到好处。各位教师必须清醒地认识到，不能只注重知识的掌握，更应注重学生发现问题、提出问题、分析问题等能力的培养和情感态度价值观的形成，培养学生做一个有思想的人。这是更重要的目标和任务，要更舍得花费时间和力气。

（2）集体备课浮于表面，无法做到互相交流、共同提高。

目前，我校采取集体备课的学科主要有一、二、三、五年级的语文和一、二年级的数学。集体备课可以减轻教师抄写备课的负担，更主要的目的是促进教师互相交流，互相研讨，一起提高教学效果。现实情况是，你抄你的备课，我抄我的备课，我不知道你怎么备课，你不知道我怎么备的，只是到了期末凑在一起应付学校检查。甚至同样的教学内容，前一个教师出现问题，同级部的后一个教师也出现同样的问题，可见教师之间根本没有交流。

（3）个别教师不备课。上课随意性大，玩弄课堂，吃着财政的饭，肩负着孩子们未来和希望，浪费课堂、浪费时间，玩忽职守，这是严重的职业道德问题。

3、课堂教学比较低效。主要表现在：

（1）课堂教学环节时间上的分配不合理，个别教师在讲课中出现了前松后紧的现象，有的是导入部分所用时间较多，在后面的新授环节和练习环节就显得时间不充裕，还有的是在新授这一环节重点问题和非重点问题的处理不恰当，导致课堂效率低下。

（2）自主学习、合作学习研究不到位，课堂上教师讲得太多，不利于学生能力的培养和学习效果的提高。

其一，多数教师不相信学生有自主学习的能力，总是迷恋和陶醉于的讲解，喋喋不休讲个不停，课堂成了他一个人的舞台，学生成了他的观众。学生们自主学习的时间没了，探究的时间没了，巩固练习的时间没了，久而久之，学生的能力没了，学习的兴趣没了。我们多数人，都是受教于以教师为中心的灌输式课堂教学。当我们走上教师岗位后，也就模仿起先辈们的教学行为，形成了根深蒂固的灌输式课堂教学。正如专家所言，今后课堂教学所面临的最大瓶颈，就是教师观念的深度转型问题。

其二，多数教师限制了学生思维。课堂的胶着期正是学生思维的活跃期。一方面老师没有耐心等待，没能等学生一个完整的思维过程，教师急于引导反复提示，打乱了本来完整的思绪。另一方面，教师不尊重学生自己的思维方式，一旦提出与学习内容无关的问题和信息，教师有的否定，有的不予评价，让学生很茫然。在学生提出或讨论出来的诸多信息和问题中，大多是有价值的，教师应给予充分肯定和鼓励，并引领学生把问题分类，首先解决与本节课相关或者与预想相同的问题，把其他问题设成悬念留于以后，以并激发学生未知探索的欲望。

其三，小组合作学习浮于表面。调研期间，仅仅在3.2班的英语课堂上能看到一点比较真实的小组合作学习，其余班级的小组合作学习是只有形式，没有实质，个别班级甚至连合作学习的影子也看不到。

关于教师观念的转变，请听听沐莲颖（北大附中云南实验学校教师）是怎么说的：

我在尝试把课堂放给学生之初，有着许多的“不放心”：当学生的展讲不能达到我的期望时，特别作为一个语文教师，总恨不得马上抢过学生的话题痛快地阐述一番；当学生问不出有价值的问题时，总想告诉他们“重点问题是这些”；当感觉学生质疑占用了过多的时间时，总想打断他们说“有意见的请保留”……但我看到那略带结巴的孩子在展讲时眼里的兴奋，我听到那啰里啰唆的质疑中思考的智慧，我发现孩子们生成的问题中创造性的思维……于是，我开始欣喜于这样的课堂，由克制到享受，享受课堂上孩子们智慧火花的碰撞，我忽然明白，原来，当火种比当蜡烛有着更多的惊喜，当火种比当蜡烛有着更多的成就感。

（3）另外，课堂上还存在以下问题：没有严格执行课堂点名制度和师生问候制度，教师课堂语言不规范，课堂提问要有针对性的关注更多学生，缺乏对书写姿势的统一要求，小科教师对学生课堂常规训练意识不强，朗读指导不到位，低年级字词教学的研究不到位，学生的计算能力差……

4、议课的风气和效果不理想。

主要表现在：

（1）议课教师要么是受水平限制，说不出合理有效的建议，要么是怕得罪人，不敢说真话。前一种现象可以理解，毕竟人都有一个成长的过程。后一种现象尤其问题严重，长此以往，大家都说假话、说套话，说好听话，必然导致议课风气浮夸，议课流于形式。

（2）讲课教师没有端正态度。习惯听好话、套话，一旦遇到比较尖锐的意见，容易不冷静、不虚心。一个教师，如果没有自我否定的坚强信念，很难推动课堂教学改革。相对于态度来说，课堂执教能力问题再大不是问题，最大的问题是教师不能端正教学态度，不善于反思自己，不肯对自己问题进行剖析自我否定和自我批评。

5、作业设计及批改质量仍需提高。

在学校三令五申下，目前各科作业量有所减少，学生负担有所减轻，较以前有很大进步。但仍有个别教师置学校的要求于不顾，超量布置作业，采取布置一套登记一套的方法，或在第二天等“木已成舟”时再找级部领导审核作业。在这里，我们明确提出，谁布置的作业负担重，反映的就是谁的课堂教学低效。下一阶段，希望教师们继续朝以下三个方向努力：

（1）严禁题海战术，精心设计作业，切实提高作业的有效性；

（2）保证全批全改，及时反馈学生，辅导学生改错；

（3）作业要分层次，根据学生情况，分必做和选做，分巩固性、拓展性和实践性作业。

6、不能站在正确的角度上理解学校工作和自己所从事的职业。

不少教师不明确本次常态课的目的和意义，带着两套教案上课，以便应对。这种做法或许能够欺骗领导一时，却欺骗不了教师的崇高职业，欺骗不了自己的良心和最起码的良知。希望老师能够把这样的“聪明才智”转化到充分理解和把握课程标准上，用在精心备课上，用在积极地组织课堂学习活动中。

三、下一步工作打算

（一）不定时地开展常态课调研活动，对表现突出的教师予以表扬，对表现不好的予以通报批评。

（二）强化每课必反，抓实集体备课。

每节课后，都要进行反思，记录下课堂上的精彩做法或存在的问题，从而积累自己的教学经验，提高自己的教学素养。

同级部同学科任课教师超过两名的，首先要强化集体备课，在级部备课组长的主持下完成对教材某个单元的整体分析，研究并达成统一的教学目标任务，把握住教学重难点，对教学内容进行课时分配等任务。任课教师在单元集体备课的基础上，进行二次备课（即课时备课）。二次备课的主要任务，是各学科教师在集体备课的框架上，对课时备课进行精心设计，既备教材也备学生，完成授课过程设计、作业设置、课后反思等教学任务。二次备课只要能抓住教学目标任务，把握住教学重难点，教学环节设计清楚有效即可，教师说的语言和解题过程可以不写。鼓励年轻教师、跨学科改行教师、从初高中调入的教师写详案。

（三）各学科每周一次教科研活动，要有目的、有任务、有问题、有方法。

目前，数学教研组已定于每周二下午第二节课开展教研活动，请其它教研组抓紧时间定下自己的教研活动时间。

（四）下学期开始，学校会对各学科不定时地进行教学效果抽测。同时，下学期将对常态课调研、随机抽测、新教学理念运用等一并纳入教师考核中去

（五）鼓励教师大胆进行教学尝试，包括尝试教学法、分组合作等。

（六）强化教师基本功的训练，将普通话、三笔字、听课时一并纳入考核。

我校课堂教学改革的道路布满荆棘，任重而道远。全体教师必须清醒认识到我们肩负着教师育人的历史责任，肩负着孩子们的未来和希望，以崇高的职业道德和最起码的良知，积极投身入课堂教学改革的大潮中，使自己尽快成长为一名优秀的学科教师，在成就自己的同时也成就学校。

大调研活动总结【篇4】

党史调研活动总结

近日，我院党委组织全体党员开展了一次党史调研活动。通过此次活动，我们不仅对党的历史有了更深入的了解，更感受到了党的伟大事业的沉重责任。以下是本次党史调研活动的详细总结。

整个调研活动紧密围绕党史学习教育的主题，明确了学习党史的目的和意义。我们深入学习了习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和相关文件，明确了党史学习教育的重要性和必要性。通过学习党史，我们能够更好地理解党的初心和使命，坚定我们作为共产党员的信念和理想。同时，通过学习党史，我们也能够增强对党的光荣传统和优良作风的认同，以及对党的中心工作和当前重大任务的深刻理解。

为了更好地组织和实施党史调研活动，我们成立了调研小组，明确了活动的具体安排和任务分工。调研小组进行了详细的调研计划，确定了调研的范围和重点内容。我们选择了一些党史重要事件的地点进行实地调研，让党员们亲身感受历史的氛围和党的伟大事业的火热情感。同时，调研小组通过网络和图书馆等途径，收集了大量与党史相关的资料，供党员们自行学习和深入研究。

在调研活动中，我们注重发挥党员的主观能动性，鼓励他们积极参与和提出自己的观点和建议。党员们在调研过程中，不仅仔细查看了相关史料和照片，还积极与当地老党员交流和讨论，听取他们的亲身经历和见证。通过与老党员的交流，党员们更加深刻地认识到党的历史是用血和牺牲换来的，更加明确了我们党的初心和使命。同时，党员们也提出了一些宝贵的建议和意见，希望通过加强党性修养和自身素质的提高，更好地为党和人民事业服务。

调研活动的另一个重点是组织了一次“走进基层、感受群众”的活动。党员们走访了一些基层单位和社区，与群众面对面交流。通过与群众的交流，党员们更加深刻地意识到党的一切工作都是为了人民群众，要认真倾听群众的呼声和需求，为群众提供更好的服务。同时，党员们也积极宣传党的政策和主张，帮助群众解决实际问题，增强了党的群众基础和认同感。

通过此次党史调研活动，党员们深入了解了党的历史，增强了党性修养，进一步增强了党员的责任感和使命感。下一步，我们将结合学习党史的教育活动，进一步加强党员队伍建设，不断提高党员的思想觉悟和理论水平。同时，我们将以党史学习教育为契机，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，坚定我们共产党员的信念和理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！

此次党史调研活动是我们学习党史、坚定理想信念的一次重要机会。通过参与调研活动，党员们更加深刻地认识到党的历史是我们共产党员的骄傲和自豪，更加坚定了为人民服务、奋斗到底的信念。我们相信，在党史学习教育的引领下，我们的党员队伍一定会更加团结、紧密，为实现党和人民事业的伟大胜利不断努力！

大调研活动总结【篇5】

拥军优属，拥政爱民，是我党我军的光荣传统，是加强国防建设的重要内容，它关系到国家安危，人心安定，社会稳定和经济发展，在世界还不太平，国际强权政治和霸权主义有新的发展，国际恐怖主义活动十分猖獗，台湾问题没有解决，祖国没有完全统一的情况下，做好双拥工作显得十分重要。_年我县双拥工作在县委、政府得领导下，始终坚持江总书记“三个代表”和科学发展观的要求认真贯彻落实党中央、国务院、_关于加强军政军民团结的指示精神。立足基层，服务大局，注重建设，全县出现军民“同呼吸、共命运、心连心”的大好局面，营造了军爱民、民拥军，军民鱼水一家人的社会氛围，为国家和部队建设，为改革开放和经济发展，创造了良好的社会环境。

一、增强国防意识，开展国防宣传教育。

一年来，县委、政府和驻__部队，以做好新形式下双拥工作，进一步加强军政军民团结和加快改革开放和现代化建设为基本目标，以促进生产力发展那和部队战斗力的提高为根本任务，采取多种形式和途径，注重抓以爱国主义为核心的国防教育和拥政爱民教育。在元旦、春节、“八一”等节假日和国防教育月开展双拥活动和国防教育。县委、政府每年都组织召开拥军优属座谈会，县委政府领导带队走访慰问驻__部队和重点优抚对象。各乡镇、村委会和村民小组拥军服务组织，就近就地走访慰问烈军属。“八一”建军期间，驻__部队邀请地方领导和有关部门参加双拥座谈会，军地领导分别祝贺，畅谈军民鱼水情和新形式下的双拥工作，县武装部近组织了射击活动，体现了军政军民团结和社会各界都关心，重视双拥工作。平时充分利用广播、电视、报刊、黑板报、宣传橱窗等舆论阵地进行双拥宣传。通过这些活动，既发展广大军民的爱国热情，增强了全民国防观念和双拥意识，增强了广大军民做好杀工作的自觉性，出现了党政军领导主动抓双拥工作，军地优关部门密切配合，齐抓共管的良好局面，促进了军政军民关系良好的发展。

二、“爱心进军营”系列活动。

(1)志愿服务进军营。八一期间，钢绳社区与鞍钢双山医院灵山门诊的医护工作者组织了一支志愿者服务队伍，走进军营为部队官兵进行健康体检，并接受了官兵们的医疗咨询，受到了官兵们的热烈欢迎。

(2)文艺节目进军营。灵山街道红旗社区走进灵山消防队送去了一台“庆八一双拥共建、军民鱼水一家亲”慰问演出。社区艺术团表演的舞蹈《妻子》，赞美了军人妻子舍小家，为大家的无私奉献精神。军民同台献艺，节目异彩纷呈，受到消防官兵的热烈欢迎。整个联欢会体现了军爱民，民拥军，军民鱼水一家亲，双拥共建促和谐的浓厚氛围。

(3)温馨关爱进军营。为了切实做好军地人口和计划生育“双管双助”工作，解决军人家属和营区流动人口在生产、生活、生育等方面的困难与问题，促进军地人口计生工作的健康发展，_年7月28日，社区在共建部队灵山消防队开展了“真情关爱服务”进军营活动。通过此次活动，向部队官兵宣传计生政策知识、生殖健康知识，深受官兵们的欢迎。

(4)体育活动进军营。八一期间，街道党工委组织开展军队和地方乒乓球友谊赛，增进地方和驻地部队的友谊，增强军民身体素质，促进团队凝聚精神。7月28日，街道党工委组织共建部队官兵以及辖区乒乓球爱好者，开展乒乓球友谊赛，队员奋力拼搏，观众呐喊助威，比赛高潮迭起,精彩纷呈。7月29日，红拖社区组织辖区中小学生来到灵山消防队，参观了消防队里先进的消防车及各种消防设备，观摩了消防战士们的消防演练，看到战士们如履平地似的迅速爬上四层楼高的训练塔，同学们禁不住啧啧称奇。同时，开展了趣味竞技体育友谊比赛。系列活动的开展，加强了学生对军人的了解，增进了学生对军人的爱戴之情。

三、“真情献给第二故乡”系列活动。

(1)开展了退伍人员奉献在社区活动。使部队退伍人员能够积极参与街道党工委及各社区的志愿服务活动，他们把社区群众当亲人，积极主动关心帮助社区的困难老人，为他们打扫卫生，和老人们聊天，积极参加社区的环境整治活动。20XX年7月30日，我街退伍人员和各社区的工作人员、社区义工志愿者共50余人，参加了“真情献给第二故乡”主题活动。退伍人员帮助社区清理整治环境卫生，清理杂草和小区内三堆杂物，经过同志们辛勤的劳动，使我们的小区卫生环境整洁如新。社区居民对退伍人员的此举赞美有佳，他们称退伍人员虽然已经离开了部队，但他们还无私的为人民奉献，这正是雷锋精神的体现。

(2)开展了军营青年大学生进社区活动。八一期间，红拖社区请来灵山消防队的姜队长等2名官兵，走进社区为辖区居民和青少年儿童召开了以“与祖国共进，与阳光同行”为主题的报告会。此项活动是开展未成年思想道德教育的主要载体，以“理想信念”为教育核心，以构建和谐社会，开展社会主义荣辱观教育为教育主线，以“勤奋学习，快乐生活，全面发展”为教育主题。通过活动培养我市少年儿童积极向上的精神风貌，少先队员的“阳光心态”，文明举止，为造就建设和谐昆山的“阳光型”人才贡献力量。引导“阳光少年”们立志与祖国共奋进，与家乡同发展。通过此次活动，体现了军地互助共同关注民生，关爱生命，防范未然，为构建和谐社区做出了积极贡献。

四、深入开展办实事解难题系列活动。

在八一节期间，各社区组织人员对辖区内老战士等各类优抚对象进行了走访慰问，同时，在灵西社区分部举办了老战士“八一”座谈会。座谈会上，社区主任首先向老战士们致以了节日的祝贺和亲切的慰问!并向他们汇报了上半年的社区工作，同时，询问了老战士们的生活和身体状况，希望大家在保重身体、安度晚年的同时，积极发挥余热，保持和发扬革命本色，主动参与一些力所能及的社区建设活动。到会的优抚对象畅所欲言，气氛热烈，对社区的工作表示满意，并感谢街道双拥组以及社区对优抚对象的关心。

街道党工委将在良好的双拥工作基础上，进一步加强双拥活动的创新发展，将双拥工作做得扎实有效，树立好社区这一光辉旗帜。

大调研活动总结【篇6】

商户调研活动总结

一、

商户调研活动是为了更好地了解市场需求和客户需求，为企业制定合适的市场战略和经营策略提供重要依据。为此，本文将对所组织的商户调研活动进行总结，从活动的准备、实施过程到取得的成果进行详细分析。

二、活动准备

对商户调研活动制定了明确的目标和计划。明确调研的内容包括客户偏好、购买决策因素、竞争对手情况等，以及调研的对象、调研方法和调研时间表。在准备阶段，还编制了问卷调查和面谈提纲，以确保在活动中能够全面而深入地了解商户的需求和意见。

还从人员、物资和经费等方面做了充分的准备。活动期间，组建了一支专业调研团队，招募了经验丰富的调研人员，以确保调研数据的准确性和客观性。同时，为方便调研人员的工作，提供了必要的办公设备和调研工具，并合理安排了经费，确保活动的顺利进行。

三、活动实施过程

商户调研活动耗时两个月，期间共计访问了200家商户，收集了大量的资料和意见。采取了多种调研方法，包括问卷调查、个访、焦点小组讨论等，以确保能够全面了解商户的需求和意见。

在实施过程中，遇到了一些挑战。例如，有些商户对于的调研活动持怀疑态度，对的调研人员不太愿意配合。针对这种情况，采取了耐心细致地解释和沟通的方式，赢得了商户的信任和配合。

同时，的调研团队也能够很好地应对现场突发情况，如临时客户需求变更、问题反馈等，以保证调研的顺利进行。

四、取得的成果

通过商户调研活动，取得了一些重要的成果。系统性地了解了商户的需求和意见，包括他们对产品的评价、对竞争对手的看法以及对市场未来发展趋势的预测。这些信息为制定市场战略和经营策略提供了重要的参考依据。

对的产品和服务进行了一些改进和创新。通过调研，发现一些商户对的某个功能模块不够满意，针对这一问题进行了优化和改进，提高了产品的竞争力。

另外，通过商户调研活动，还加强了公司与商户之间的沟通和合作。与商户建立了良好的互信关系，商户对的产品和服务更加认可和信赖。这为今后的发展打下了坚实的基础。

五、问题和建议

在商户调研活动中，也发现了一些问题。例如，在调研过程中，有些商户反映的调研人员缺乏足够的专业知识，无法解答商户的问题。这提示今后在招聘调研人员时要更加注重其专业能力。

在调研结束后，也面临着如何快速分析和处理大量的调研数据的问题。在这方面，需要进一步完善分析工具和人员培训，以提高数据分析的效率和准确性。

六、

商户调研活动是企业市场战略和经营策略的重要依据。通过所组织的商户调研活动，全面了解了商户的需求和意见，对产品和服务进行了改进和创新，并加强了公司与商户之间的合作关系。

也需要在一些方面加以完善，如招聘具备专业知识的调研人员和优化数据分析工具等。

总体而言，商户调研活动取得了良好的成效，为的经营决策提供了有力支持，对的发展起到了积极的推动作用。将进一步总结经验，完善工作流程，为今后的调研活动提供更好的保障。

大调研活动总结【篇7】

商户调研活动总结

一、活动背景

商户调研活动是为了更好地了解商户的需求和意见，为提升商户满意度和服务质量提供依据。通过此次调研活动，我们希望能够深入了解商户的诉求，并根据调研结果采取相应的措施，优化商户服务方案。

二、活动准备

1.明确目标：制定调研目标，明确调研的内容和范围。

2.制定调研问卷：设计问卷，包括商户对产品质量、服务态度、价格优惠等方面的评价，并提供意见和建议的空间。

3.培训调研员：为了保证调研的准确性和客观性，对调研员进行培训，使其了解调研目的、调查流程和问卷使用方法。

4.活动宣传：通过内部通讯、宣传海报等方式向商户宣传此次调研活动，提醒商户参与调研。

三、活动过程

1.调研员拜访商户：调研员根据制定的调研范围，拜访商户并邀请其填写调研问卷。在拜访过程中，调研员要耐心倾听商户的意见和建议，并及时解答商户的疑问。

2.数据整理与分析：收集商户填写的调研问卷，并进行数据整理和分析，得出调研结果。

3.总结报告：将数据分析结果整理成一份详尽的调研报告，包括商户的需求和意见，并提供相应的解决方案。

四、活动成果

1.了解商户需求：通过调研活动，我们深入了解了商户对我们产品质量、服务态度和价格的需求。其中重点关注的问题包括产品质量是否达到商户期望、服务人员是否主动积极、价格是否合理等。

2.收集意见建议：调研过程中，商户积极提出了一些宝贵的意见和建议，如增加产品种类、提供培训课程以提升商户技能等。这些意见和建议对我们改进商户服务非常有价值。

3.优化商户服务：根据调研结果，我们制定了一系列的改进方案，包括加强产品质量控制、提供专业培训课程、调整价格体系等，以更好地满足商户的需求，提升商户满意度。

4.增强商户合作意愿：此次调研活动让商户感受到我们对他们的重视和关心，在改进服务的同时，也加深了我们与商户之间的合作和互信。

五、活动总结

通过此次商户调研活动，我们更深入地了解了商户的需求和意见，为商户服务方案的优化提供了有效的参考。同时，我们也通过这次活动加强了与商户的沟通与合作。在今后的工作中，我们将持续关注商户需求，并根据他们的意见进行改进，提升商户满意度和服务质量。

大调研活动总结【篇8】

一、实践目的：

（1）了解认识水电站及其附属建筑的设计思维，选址要求，工程条件，生产过程等。

（2）调研新农村电气化建设成果。

（3）宣传低碳生活的理念，进行社会调查了解普通民众对低碳的了解与接受程度。

二、实践内容：

（1）于7月13日乘车进入褒河水库库区。在水电站站长的带领下参观了大坝主体，对于大坝的选址要求，工程条件等进行了实地考察，了解到该大坝为多年调节型双曲拱坝与为何在此处修建的理论依据。参观了坝后的三处发电机房对于各种不同类型的发电机的工程特点与其与机房选址的依据等。

(2) 于7月14日在汉中市周边的建国村与舒家营进行社会主义新农村建设成果的调研，听取在场工作人员的讲解，了解新农村电气化建设的要求和工程细节。参观了新街子国家级标准化供电所，与当地技术人员与分管主任开展座谈活动。

(3) 于7月15号在汉中市明珠小区开展低碳宣传活动。

三、实践结果：

（1）褒河水库为我国实用水头最高的水库之一，地势险峻两侧均为峭壁。山体向内挤压效果明显故兴建的大坝为饱和状态下的双曲拱坝依托山体压力与水压形式。两者互相平衡。

枢纽工程属二等工程，以灌溉为主，兼有发电等综合效益。主要建筑物有：混凝土双曲拱坝、岸边引水式电站、东西干渠渠首电站和反调节池等。坝体混凝土工程量约20万m3。该工程荣获水电部优秀设计奖与优质工程奖。坝址以上流域面积3900km2，多年平均降雨量950.6mm，多年平均流量43.6m3／s，年平均径流量13.8亿m3。百年一遇设计洪水流量4290m3／s，千年一遇校核洪水流量5590m3／s。水库正常蓄水位618m，校核洪水位619.5m，总床容1.1亿m3。设计灌溉面积51.5万亩，灌溉引水流量33m3／s。电站总装机容量4.12万kw，多年平均发电量1.42亿kwh。

混凝土双曲拱坝高88m，坝顶高程620m；坝顶弧长260m，中心角129度。外半径111．5m；坝顶厚5米，坝底厚27．27m，厚高比0．31，孤高比2．95。坝体内设置一条纵向廓道，用来灌浆与观测场压力。拱坝内部和外部共设置290支观测仪器，以监测大坝的运行情况。水库泄洪采用坝身开大孔口的方式。石门拱坝是我国继欧阳海拱坝之后修建的第二座坝身大孔门泄洪拱坝。

大坝除供电外，兼具防洪等功用。其同时提供勉县，宁强，略阳的供水给养。

（2）社会主义新农村电气化建设是新农村建设的重要组成部分，是村村通工程的进一部建设的成果。

建国以来，国家制定了一系列鼓励农村电气化发展的重大政策，通过贯彻“为农业、为农民、为农村经济服务”和“国家筹一点、企业出一点、农民集资一点”、“谁建、谁有、谁管、谁受益”、“自建、自管、自用”等集资办电的方针，实施电力扶贫共富工程，大力推进农村初级电气化县和电气化县的建设。特别是1998年以来，国务院为了从根本上解决制约农村电气化发展的重大问题，全面启动了改革农村电力体制、建设与改造农村电网和实现城乡用电同网同价工作，使我国农村电气化事业取得了实质性飞跃。主要表现在：

农村用电水平明显提高。XX年全国县及县以下总用电量为5669亿kwh，比1978年的510.23亿kwh增长1111%；全国县及县以下年人均用电量达到了501.9kwh，比1978年的64.6kwh增长777%；年人均生活用电量101.1kwh；农业人口人均用电量325.97kwh；农业人口人均生活用电量78.93kwh。

农村通电率不断提高。1978年至XX年，全国乡、村、户通电率分别从86.86%、61.05%、93.3%提高到98.45%、98.23%和98.03%。北京、天津、上海、吉林、辽宁、山东、江苏、宁夏、安徽、河北、浙江、福建等12省市实现了村村通电。乡通电率达到100%的县有2303个；村通电率达到100%的县有1917个；户通电率达到95%及以上的县有1910个；户通电率低于50%的县减少到106个。

农村电网已具规模，技术装备水平明显提高。XX年末，全国农村电力110kv变电站4000余座、线路13万公里，35-66 kv变电站16000余座、线路31万公里，3-10线路275公里，低压线路716万公里。全国农村已形成了以110 kv和35（66）kv为主网架的农村电力网络，在部分经济发达地区，农村电网已建有220 kv变电所，县城实现了环网供电。

农村电源开发不断取得进展。国家在加大电网向农村延伸供电的同时，积极鼓励发展农村多种能源发电。逐步形成了以大电网网供电为主，农村小水电、小火电以及风能、太阳能、地热能发电为补充的农村电源格局。XX年全国县及县以下发电设备装机容量4613万kw，发电量1541亿kwh，占县及县以下总用电量的21.75%。

农村电气化县建设成绩巨大。从“七五”期间，以小水电供电地区为主开展的农村水电初级电气化县建设，到1994年国家提出到上世纪末建成1000个电气化县的目标，掀起了农村电气化县建设的高潮。到XX年底，全国共建成农村电气化县500个，农村水电初级电气化县653个。

建国村为汉中电气化建设中城中村的典型代表，有地段狭窄，人口密度大，用电量大等特点。过去此处电杆林立，电网假设无规划，因用电户多，用量大故私接现象严重，用电环境恶劣。

在新农村电气化过程中对其进行了多项改革修正。为缓解用电压力特铺设地下输电电缆，即解决了用电量大的问题。又对过去过于密集的电线又所缓解。因其地段狭窄全部使用地下排线使得户外环境大大好转，有效的对这里过去的环境进行了改善。同时大容量箱变等设施的使用对用电环境都有好的改善。

舒家营是典型的农村地区，人口较少，用电量校但存在环境地形复杂，人员分部距离远，电力基础设施差等多项实际困难。

针对这些实际也采取了架设高架线路，安装集中箱变，集中电表盒等手段，很好的改善了当地的用电条件。

新街子供电所是国家级标准化供电所，其整洁的环境，高效的作业能力，优良的管理系统，完备的设施建设都给我们留下了深刻的印象。

在这里我们还与当地技术人员与分管主任开展座谈活动，同学们提出了许多极有价值的问题也得到了技术人员的详细解答。我们讨论了现在电力系统存在的各项问题，关注畅想了电力系统的未来发展，同学们在这一过程中揭开两天来在参观学习中产生的疑惑，丰富深刻了知识与见解。

（3）所谓“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，这些点滴做起。除了植树，还有人买运输里程很短的商品，有人坚持爬楼梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

我们在汉中市明珠小区及其周边通过架设展台，向路人分发宣传材料，调查问卷等方式宣传低碳生活。在此过程中同学们积极主动得进行各种方式的活动，产生了较大的实际效果与关注度。通过对数百位不同年龄，不同职业的民众的调查，得到了关于人们对低碳的了解与接受程度的报告。实际情况反映人们对与低碳的了解还是欠缺的，有部分人甚至觉得这种“有好日子不过的”生活方式不易接受。同时还有大量的群众表示，这种形式的生活受带来的'对环境的改善杯水车薪，同时表达了对于政府部门的关注程度过低及其不作为的谴谪。

四、实践总结及体会：

本次社会实践活动从7月处就开始了各种内容形式的准备工作，最终的顺利进行离不开大家的通力合作。

本次活动贯穿了发电，送电，与合理用电的整个过程。对于相关专业的同学是一个难得的实践结合理论的机会。

对于我个人而言也同样有许多收获：

对于集体我一贯的态度都是集体利益高于一切，对于自身的有利条件如果可以为集体谋得利益的话都会为集体服务。对于个人的矛盾也好，其他的东西也好都必须为集体利益让步。

与人的合作与相处时一个复杂的过程，并非每个人最大限度的发挥自己就可的到最好的结果，为了整体的和谐，有时其实并不需要全部的发挥，适当的让别人有所发挥，自己适当的克制反而可以比争相而动表现自己有更好的效果。

纪律与规范并不是样子货或者表面工作，其实对整体各项工作正常进行的保障。也是最具有效率的行动方式，所谓“混乱而高效”并非其表象的含义，这里不多加叙述。

本次实践活动取得了良好的社会效应，完满的完成了各项预定要求，是整个实践团队的共同胜利，是宝贵的精神财富，是属于整个集体的美好回忆。