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    • 瑜伽方案

    发表时间：2024-02-09

    瑜伽方案(优选十篇)。

    学生时代，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，能在一定程度提升我们的语文水平，写优秀范文需要包括呢些方面呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“瑜伽方案(优选十篇)”，希望能为您提供更多的参考。

    瑜伽方案 篇1

    一、“七夕情人节计划表”

    在商场外制作一个情人节专栏，介绍本商场七夕节的活动内容，煽动目标顾客群体来本瑜伽馆购买月卡，布娃娃等来表白爱情，并为他们提供一个表白的平台，促进本瑜伽馆相关产品的销售。

    　二、情人拍照

    与一楼入口处“拍贴乐”联合促销，凡当日购物满39元的情人可凭购物小票免费拍一组价值20元的双人“拍贴乐”留念。

    相关支持：联合促销谈判——市场科

    三、心情点歌

    七夕当日你可到服务台填一张免费点歌单，广播将带去你的“心意”。

    七夕情人节点歌单

    点歌人姓名、先生□小姐、表白对象姓名、先生小姐

    表白内容

    点歌内容：《说声爱你》、《爱情表白》、《情深深》、《月亮代表我的心》、《限时专送》、《爱情白皮书》、《九百九十九朵玫瑰》、《爱如潮水》、《信仰》、《爱你一万年》

    　四、情人节巧克力展

    1、 在二楼做一个巧克力堆头；

    2、 其它相关商品端架前也可写POP煽动目标顾客群体购买。如：布绒玩具、计生用品

    　五、“情人剧场”

    在三楼剧场安排上定x月x日播两部精典爱情片，如：《飞天舞》、《泰坦尼克》。

    瑜伽方案 篇2

    山西沁河源国家湿地公园管理局

    2017年“8.18 瑜悦身心·富氧生活”

    户外瑜伽养生活动工作方案

    为保护沁河源湿地，传达走进湿地、认识湿地和宣传湿地的心声和理念，同时也为了让大家融入大自然的怀抱，静下心来，追求肢体与心灵间的平衡，感受“天地身心合一”的奇妙。经山西沁河源国家湿地公园管理局与长治市沁源县怡心瑜伽养生馆协商，决定联合举办“8.18瑜悦身心·富氧生活”主题户外瑜伽活动。

    具体工作方案如下：

    一、承办单位：山西沁河源国家湿地公园管理局。

    长治市沁源县怡心瑜伽养生馆

    二、瑜伽养生活动领导组：

    组长：阴成芳（沁河源湿地公园管理局局长）

    副组长：长治市沁源县怡心瑜伽保健中心主任

    药占文（沁河源湿地公园管理局副局长）

    王振宏（沁河源湿地公园管理局副局长）

    成员：针晓东、任建华、杨卫、段霁、安汝、崔沁萍、安志清、李红林、高建国、梁学庭、郭沁云、李广东、董超、赵丽荣、张永红、骈晓霞、崔沁霞以及长治市沁源县怡心瑜伽养生馆有关工作人员。

    瑜伽养生领导小组办公室设在沁河源湿地公园管理局办公室，主任为针晓东主任（兼）。

    3、 时间：2017年8月18日

    4、 地点：山西省沁河源国家湿地公园合理利用区。

    五、活动主题：

    “瑜悦身心·富氧生活”户外瑜伽养生活动。

    6、活动流程：

    1、排列练习队形

    2、教练展示瑜伽的经典动作

    三。教练介绍瑜伽的基本知识和效果

    4、教练带领进行练习

    ①静心调息②体位③休息

    5、个人瑜伽体位展示

    我们每个人都选择一个瑜伽动作由教练组合，最后形成一个连贯的瑜伽姿势展示。

    6、指导纠偏

    瑜伽老师要纠正一些日常工作和生活中经常出现的错误姿势，并与大家分享一些健康知识。

    7、自由活动

    在沁河源头自由游玩，领略夏日春景，感受大自然的魅力。可在“造林纪念碑”、“姊妹泉”留下青春美好的记忆和珍贵友谊。

    8、集体合影留念

    9、结束愉快的瑜伽之旅

    6、 具体工作计划及职责分工

    1、事前准备工作及职责分工

    （1）瑜伽活动队形设计、活动场地的平整及布置（8月15日前完成）、活动结束后场地清理，由药占文副局长负责，杨卫副主任、李广东、董超具体承办。

    （2）瑜伽养生馆的联系工作由王振宏副局长负责，安汝副主任具体承办。

    （3） 活动现场横幅制作（8月15日前完成）由副局长药占文副责，副局长杨卫副责。

    （4）8月18日当天中午在管理局发派简便午餐（每人牛奶一袋、面包一份），由王振宏副局长负责，针晓东主任承办。

    （5）活动当天有关人员所乘车辆（8月17日前晚上全部停到指定地点），到现场的瑜伽参与者、工作人员的车辆安排和人车对位前期准备工作（8月17日前全部完成），由任建华所长负责，李红林指导员、郭沁云具体承办。

    2、活动当日安排及职责分工

    （1）瑜伽参与者报到工作；王振宏副主任负责座位安排和瑜伽活动地点安排，针晓东主任和安汝副主任具体负责安排。（8月18日7:30前提前到达）

    （2）报到人员车辆在我局院内停放、沁河源头停放以及人车对位工作，由任建华所长负责，李红林指导员、郭沁云具体承办。（8月18日7:30前提前到达）

    （3）现场布置：条幅的悬挂、音响设备准备（便携式音箱，要提前充电）、摄像人员，由药占文副局长负责，杨卫副主任、段霁副主任、李广东、董超具体承办。

    （4）活动位置的向导工作由药占文副局长具体负责，杨卫副主任、段霁副主任、李广东、董超具体承办。

    （5）合影留念的站位安排由王振宏局长负责，安汝副主任、赵丽荣具体承办。

    （6） 事发当天，人身财产安全和应急响应由任建华主任负责，具体由指导员李红林、郭沁云承担。

    （7） 活动当天，王振宏副局长分管后勤保障，张永红

    具体承担（用品：创可贴、退烧药、棉花、纸巾、缝纫袋等）

    （8）瑜伽活动长治市电视台宣传报道由瑜伽养生馆某某馆长具体负责；内部宣传报告由王振宏主任负责，赵丽荣负责。

    山西沁河源国家湿地公园管理局

    长治市沁源县怡心瑜伽养生馆

    2017年8月10日

    瑜伽方案 篇3

    一、活动主题：

    遇见最美“伽”人·烟台芝罘万达广场户外瑜伽秀

    二、活动时间：

    10月5日15:30-16:00签到16:00-17:00瑜伽表演

    三、活动地点：

    烟台芝罘万达广场1号厅室外

    四、参与人数：

    100人

    五、合作机构：

    烟台健美健身协会、烟台市马拉松协会、纪明丽健身俱乐部

    六、活动内容：

    百人户外瑜伽秀+解锁高难度瑜伽

    七、活动介绍：

    瑜伽是一种深受女性朋友喜爱的运动，它将形体与冥想完美结合，对环节压力，提升健康具有积极的作用。xxx网站联合烟台芝罘万达广场将于十一期间举办遇见最美“伽”人瑜伽秀活动。面向全市瑜伽爱好者招募100名女性参与，由烟台著名健美健身教练：纪明丽老师带领瑜伽爱好者进行百人同做瑜伽、高难度瑜伽表演。通过这种形式，呼吁大家在快时代，享受慢生活。尤其对于女性朋友要从在忙碌的生活中学会关爱自己，在舒缓的瑜伽中放松身心，愉悦自己。

    八、活动流程：

    15:30-16:00签到

    16:00-16:30百人户外瑜伽秀

    百人瑜伽秀：在老师带领下，舞台上由5名瑜伽老师组成导师团。所有瑜伽爱好者按照队形，整齐摆放好瑜伽垫。由导师团老师的引领下所有瑜伽爱好者一同进行瑜伽表演。每个瑜伽动作持续1-2分钟，不断进行动作更换，让大家在嘈杂的环境中享受这突如其来的片刻安宁。

    16:30-16:50高难度瑜伽展示

    解锁高难度瑜伽：活动现场瑜伽爱好者们将组队完成高难度瑜伽动作展示，并且由专业老师对高难度瑜伽动作进行讲解。既吸引更多市民驻足观看，也向大家普及瑜伽知识。让人惊叹的高难度瑜伽动作更具话题炒作点，便于后期传播使用。

    瑜伽方案 篇4

    第一章：20xx年瑜伽馆规划方案

    20xx年瑜伽馆策划方案

    一． 瑜伽馆室内装修设计

    区域划分

    1个服装区-一件瑜伽服-瑜伽树瑜伽服-丽娜瑜伽服

    2健康素食区-素食冷冻肉-素食袋装食品-素食调味料-饼干

    三。图书区-瑜伽-健康-心灵-旅游-环保-免费阅读区（不带外卖）

    4配件及护肤品区-藏式耳环-项链-手链-藏式香精-茶-女士背包

    5红酒区-桃红酒-白葡萄酒

    货架定做与摆放

    【健康素食月肉食危害海报】【五行五色】

    采购**销售统计，剩余库存**，日记账**

    2，瑜伽工作室的经营方向和概念设计

    1. **介绍

    品牌介绍

    企业使命

    经营理念

    服务宗旨

    团队精神

    2. 团队介绍

    经营人介绍

    团队介绍

    三． 人员招聘、配置与培训

    1． 会籍主管-会籍顾问

    2． 会籍销售提成方案

    四． 年后的销售计划

    五． 年后会员活动方案

    六． 实行计划与配合

    第二章：冥想瑜伽馆户外活动计划的microsoftword文档

    户外活动策划书

    静心瑜伽馆户外活动

    静心瑜伽馆为了增加会员之间的感情，特组织这次户外活动，城市的压抑让我们每个人都很疲惫，让我们放下一切包袱，来到户外感受大自然的美妙，体验瑜伽带给您天人合一的感觉。

    活动时间、地点、项目

    1地点：福永凤凰山脚下+攀岩

    2活动：户外瑜伽、登山、游戏

    三。时间：订于20xx年11月11日上午7:50，上午8:00集合

    00准时出发，8：30到达目的地，9：00凤凰山脚下草坪上面（户外瑜伽9：

    00-9:40）9:40-10:

    10张**，游戏，攀爬10:10，下坡11：10、11：10

    30出发，12：00吃饭，12：40出发返回静心瑜伽馆。

    4报名日期从今天起——截止日期。

    活动计划

    1该车由冥想瑜伽俱乐部会员提供。感谢她们的支持。

    2、 每辆车乘坐人员4-5人左右。

    预算1。费用方式：餐费aa制，约60元/人/人。

    2成本管理方面，有冥想瑜伽俱乐部教练（海燕老师）管理或推荐会员管理。

    装备要求

    1个人装备：一套瑜伽服或运动服、一条毛巾、一双运动鞋、防晒霜、纸巾。

    2冥想瑜伽提供：瑜伽垫，户外音响，相机，矿泉水，水果。

    活动要求

    1.身体健康，有社会品格合纪律

    2集体活动，相互关心，友谊

    三。保护环境，不乱扔垃圾，不破坏生态

    4组长有权根据紧急情况临时更改计划

    活动中专职司职人员的情况及****

    活动发起人特别声明：

    1、在预交a费处填写姓名、人数、/****

    2.活动组织者有权在不可抗力的天气下取消活动

    三。这项活动是基于aa制的原则，即成本aa制和责任aa制。

    4参赛者对自己的安全负责。活动期间发生意外事故，主办单位有义务组织抢救或改变计划，但不承担任何法律和经济责任。

    5、 我是自愿参加这次旅行活动的，我对这次出行活动的时间、路线都有详细的了解，对活动中可能出现的风险也有足够的认识。我将努力规避风险，并郑重声明我对我个人的安全负责，如果在此次活动中我因意外风险被伤害，一切责任由我自己负责，与活动组织人、召集人及同行驴友没有任何关系，家人和亲属等不得向与我同行出游的人以任何形式的索赔。

    6未满十八周岁的参加者，必须有其父母或者亲属陪同或者监护，其陪同人员应当承担监护责任。

    7 报名人员请阅读《自由人户外公约》/?tid=148

    8、 如活动中不能顺应大多数参与人员意愿，没有团队精神，不懂得乐于助人者，禁止参加本活动。

    9、请报名者千万不要把本次约伴自助出行方式和常规参加旅行社旅游相混淆，自助出行方式和旅行社有着本质的区别。如果您有任何残留意识，请不要注册。旅途的幸福和舒适来自于大家的共同努力。

    赞助商和每个人在各各方面都是平等的，包括费用相等，责任平等，地位平等。

    10、为了引起不必要的麻烦，乘车人员必须遵守乘车规定：1.维护车内卫生2.不得在车内大声喧哗、吵闹等3、如有其他意外发生，当事人不于追究车主和组织人员责任。

    活动开始后，此语句将自动生效并指示您接受它。否则，请在活动开始前退出活动。〗

    会员带表人签名：

    篇三：瑜珈文化节策划案

    “***”瑜珈文化节活动策划方案（草案）

    一、背景

    瑜珈，是一种集呼吸、冥想和形体结合的完美运动方式，其包含了动（练筋、骨、皮）和静（练精、气、神）的养生键身的运动。它也是一种精神* *，可以调节人们的内在活动，消除后顾之忧，并清楚潜意识的垃圾。 这是减轻压力和美化心灵的好方法。瑜珈是集医学，运动学，哲学之大成，是一种内容广泛的科学，能使人们在内在精神、意识、性格及潜能都得到改善。

    值此***瑜珈会所x周年之际,开展首届瑜珈文化推广活动，同时，还将在活动期间推出一系列的优惠回馈广大瑜伽爱好者。提出如下的活动策划方案。

    二、活动概述：

    活动主题：首届“***”瑜珈文化节

    活动时间：（待定）

    活动地点：***瑜珈会所

    主办方：***瑜珈会所

    协办方：***

    三、活动策略及**策略

    1、活动目标

    此次活动的目标是通过活动提高会馆的知名度，在宣传瑜珈的同时，对***瑜珈会所也进行大幅度的宣传，让更多的人知道***瑜珈会所，并通过此次活动，在一定程度上增加会馆的会员人数。

    2、总体策略

    为了达到预期的目的，本次文化节将采用场外室内两种方式、三个部分来进行，各个部分相互联系，相互支撑，形成一个完整的活动。

    3、活动策略

    【广场活动部分】

    ①、活动名称：“健康?时尚?文化”激情瑜珈文化秀

    ——***瑜珈会所外场活动

    活动地点：（待定）

    活动时间：（待定）

    目的：提高瑜伽俱乐部的知名度，让更多的人了解瑜伽；同时，吸引尽可能多的人报名参加店内体验活动，并取得其****等信息，为顺利实现下面的活动提供人员保障和跟进基础；

    ②、活动描述：

    在活动地点搭建现场舞台，通过各项与瑜珈有关的舞台活动和各种现场宣传方式，充分吸引人气的同时进行广泛的宣传，广场活动包含有现场瑜珈表演、瑜珈知识问答、现场知识展板、宣传资料分发、体验活动现场报名等五项。

    ③、项目描述：

    现场瑜伽表演：由瑜伽教练在现场舞台上进行瑜伽表演，包括瑜伽动作示范和肚皮舞

    表演和其它歌舞表演在不同时期进行，吸引人们**，增加人气，让人们从直观和动态的角度了解瑜伽；同时，在现场活动的尾声请出来自印度的瑜珈教练在现场小试身手做为压轴戏使活动达到高潮；

    瑜伽知识问答：现场表演之间穿插一些获奖知识问答，通过本次活动

    要增加现场的互动性，改善现场气氛，还要在瑜伽俱乐部和瑜伽的冠名上进行一定的宣传；

    知识展示：在**上放置一定数量的宣传栏，包括一些瑜伽的基本知识

    识、***瑜珈会的相关介绍等内容；

    宣传资料分发：在活动现场周围派发***瑜珈会所的相关宣传资料，既可以让更多的

    人们了解***瑜珈会所，还可以吸引更多的人来到活动现场，同时，由于资料的可携带性及可传阅性，可以将宣传的时间及空间得到延伸；

    体验活动现场登记：在舞台旁设置场地预约区，接受观众报名体验活动

    请留下你的姓名、地址、职业等以便联系。

    【室内活动部分】

    ①、“最美人生”瑜珈讲座

    活动时间：（待定）

    活动地点：（待定）

    目标：本活动针对现有会员周围潜在的目标消费群体，旨在回馈现有会员，同时吸纳新会员。

    活动说明：此活动在室内进行，并向瑜伽俱乐部的每个成员发送邀请卡，向朋友介绍瑜伽体验。所有被现有会员推荐参加体验的客人均可获赠精美礼品一份。 注意事项：

    本次活动针对现有客户周围的目标群体，重点吸引非会员参与体验活动，同时留下￥*；

    现有会员首先推荐三位新客人参与体验，确保推荐效果；

    如果现有会员通过推荐和体验，以及他们的朋友加入俱乐部，将奖励现有会员（待定），并对新会员给予有会。

    ②、现场体验活动

    活动时间：（待定）

    活动地点：***瑜珈会

    活动目标：通过此次活动尽可能的让前来体验的体验者成为***瑜珈会所的新一批会员。 活动描述：

    体验时的服务质量，一系列优惠措施，良好的瑜伽教练指导，通过这些每天都会有

    来体验的人应该尽可能成为瑜伽俱乐部的会员；

    本此活动是广场和室内活动的收官阶段，以服务项目、设施和环境为重点。 **策略：

    凡在活动期间申领年票者，可享受60%的优惠；

    在活动期间加入俱乐部的人可以得到一个礼包

    四、相关宣传策略

    1**策略：根据实际情况，本次活动的宣传策略以**新闻炒作为主，广告为辅。

    2、宣传策略：（待定）

    广播合作：（待定）网络合作：（待定）纸媒合作：（待定）

    五、相关物品及预算（待定）

    瑜伽方案 篇5

    为了丰富学校老师的课余文化生活，营造健康的企业文化氛围，突出校园的亮点，现筹建瑜伽兴趣小组，具体活动、奖励方案如下：

    一、活动时间：

    12： 周二和周四中午00-13:00是兴趣小组活动的时间。

    二、活动地点：

    实训室一楼

    3、 负责人及成员（25人）

    四、活动用品：

    瑜伽垫（40元/张/人）、瑜伽服（自备，可穿宽松衣服）

    五、活动要求：

    （1）各成员必须按活动课表安排，提前换好衣服，准时到达活动地点。成员因事不能上课者应提前跟教师请假，教师因事不能任课者应提前一天通知成员。

    （2） 每项活动都应有目标和记录；活动结束要有总结或成果。

    六、评优办法：活动将评选出三名“优秀瑜伽学员”和一名“优秀瑜伽教师”，具体评选方法如下：

    1、“优秀瑜伽教师”评选要求：

    （1） 遵守上课时间，不迟到，不早退，严格要求学生遵守课堂纪律。认真填写《学员情况一览表》，将每堂课各学员的出勤、课堂表现及学习任务完成度记录并予以评分。

    （2）明确上课目的，根据学员实际情况合理挑选授课内容，每月初制定《授课课程表》，规定每节课的教学目的，并要按要求完成教学任务。

    （3）不随意调课和取消课程。如遇特殊情况必须调课或取消课程时，应按提前一天通知学员,所缺课程事后应按时补上。

    （4） 活跃课堂气氛，突出课堂重点，做到有的放矢、有的放矢、多说多练。

    （5）上课满意度达到90%以上，同时如果能培养一名瑜伽教师为佳。

    2、“优秀瑜伽学员”评选要求：

    （1） 严格遵守上课时间，无旷课，无迟到记录。

    （2） 能保质保量完成老师布置的任务，课后自觉加强复习。

    （3）任课老师评分排名在前五名之内，由学员投票评选得出。

    3、奖励措施：

    （1）学校将授予“优秀瑜伽教师”和“优秀瑜伽学员”称号，并发给荣誉证书和奖品。奖金标准：“优秀瑜伽教师为300元实物，“优秀瑜伽学员”为100元/人实物。

    七、费用预算：1600元

    瑜伽垫：25块*40元=1000元

    奖品核算 = 600元

    练习瑜伽注意事项：

    1练习前10分钟进入练习区。练习前保持空腹，半小时内不喝水；练习半小时后方可进食。

    2术后半年及女性生理期不宜练习难度动作；

    3.赤脚是最好的。 它宽松，舒适且棉质。如果感觉太冷，可以选择穿一双保暖的袜子。

    4如果您在保持某个姿势时感到虚弱或痉挛，应立即停止工作并进行按摩；

    5做运动时，你可以睁开眼睛闭上眼睛，把注意力集中在身体产生的感觉上；

    6如有可能，排除大便，减轻负担；

    7量力而行。不要自大、缓慢和突然。不要刻意追求“标准”。当你伸展到自己能承受的最大程度时，就是做正确了。

    暖身很重要。开始时不要做高难度动作以避免运动损伤。

    8练习时，不要笑也不要说话，要专心呼吸。保持有规律的深呼吸，这有助于身体放松。

    备注：因为大家是以兴趣为主，都没有基础，所以我们练习的时候是以循序渐进的原则进行练习。首先要锻炼自己的韧带，才能逐渐增加难度。

    瑜伽方案 篇6

    瑜伽户外活动策划方案

    活动宗旨：

    春的绿色是为了映衬花的娇艳，花的妩媚是为了绽放生命的美丽。女人如花，摇曳于春风。在这个女人节的温暖里，带着花开般的美丽，走进春天的森林，感受瑜伽的“天人合一”，感受“春回大地”的清新与自然。呼吸吧!灵动吧!生命!

    活动时间：

    20xx-x-x

    活动地点：

    以森林公园或者其他公园为佳。

    活动过程：

    9：00城西森林公园正大门集合(天目山路)

    9：15集合完毕，延顺时针方向，漫步森林公园的.腹地，呼吸春的气息，聆听鸟的鸣啼。

    呼吸、体式、放松——一起感受天人合一的意境吧。

    11：30 再聊会天，慢悠悠的延着西溪湿地的东线，游历到位于东大门边上的“Simple-love简爱咖啡馆”

    12：00品尝特别为大家准备的瑜伽素食套餐

    13：00有机协会的健康讲座

    14：00开始我们的“爱心手工坊”活动。

    一份小点心，一本书，一部“温暖”主题的电影。

    活动费用：

    完全免费，自带瑜伽垫

    活动准备：

    1、穿宽松的靓丽的衣服(会给大家拍漂亮的照片的)

    2、要练瑜伽的自带瑜伽垫。

    3、喜欢做手工的朋友们，自带针线，如果有什么小创意也可以和大家分享一下。

    瑜伽方案 篇7

    一、活动目的：为了让会员进一步了解瑜伽，认识学习瑜伽的重要性，体会练习瑜伽的乐趣，丰富业余生活，特开展本次活动。

    2、 时间：2011年11月19日星期六下午3点

    3、 地点：宁悦瑜伽生活馆大教室

    四、主持人：易彩珍

    五、活动流程：

    1主持人开场白：（易彩珍，约3分钟）

    亲爱的会员、朋友和同事：下午好！非常感谢各位在百忙中抽出时间来参与我们这次“瑜伽与养生”会员活动。我是本次活动的主持人小易。

    瑜伽距今有五千多年的历史，被从人们称为“世界的魂宝”。如今，瑜伽作为一种高尚、安全、健康的锻炼方式，已经得到广大瑜伽爱好者的认可。通过这次活动，让我们更进一步地了解瑜伽，认识在忙碌生活中学习瑜伽的重要性，体会练习瑜伽的乐趣，丰富自己的生活。

    今天我们很荣幸的邀请到了伊莎老师为我们讲授关于“瑜伽与养生”的结合。伊莎老师于2004年接触瑜伽，2005年完成郭健瑜伽300小时的瑜伽理论及体位法的教练培训课程，并获得由教育部职业技术教育中心研究院所颁发的“职业培训老师资格证书”。2008年、2010年和2011年，他参加了叶迦老师近200小时的喜玛拉雅瑜伽冥想系统研究。

    2011年10月，他参加了吴振魏的32小时瑜伽普拉提学习。现在，我将把宝贵的时间献给我们美丽的老师伊莎。 请给我您的掌声！（www.jt56W.coM 检讨书大全）

    2、讲述“瑜伽与养生”之道（伊莎老师，约40分钟）

    主持人：非常感谢伊莎老师与我们分享“瑜伽与养生”之道。瑜伽是一种时尚，一种健康，一种生活态度。它有助于我们挖掘我们的内在潜能并充分发挥它。

    下面我们用热烈的掌声请出我们的帅哥张鹏老师为我们展示一段精彩的xx瑜伽体式表演。

    三。瑜伽姿式表演（张鹏老师，约5分钟）

    主持人：非常感谢张先生的精彩展示。让我们再次为他鼓掌！接下来是我们的游戏环节，凡是参与游戏的朋友都有机会获得一张三次免费体验卡，这张卡您可以自己用，也可以送给您的朋友。

    凭您的卡，您可以免费体验宁悦瑜伽生活俱乐部的任何课程三次。你不会错过的！亲爱的朋友们，准备好了吗？

    4、游戏环节（叶子，约分钟）

    主持人：在游戏开始之前，先有请我们的裁判叶子宣布游戏规则……恭喜获得奖品的朋友……大家一定要记得来体验哦……

    5**会议（负责人，约分钟）

    主持人：期待，期待，机会来了，最激动人心的时刻来了，我们的**活动就要开始了！想要奖品的请鼓掌！

    恭喜中奖的朋友……

    6、主持人结束语：

    非常感谢大家的热情参与……

    瑜伽方案 篇8

    亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。

    一．活动目标：通过活动，让小朋友感受节日的快乐与活动带来的浓浓温馨，让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给予关怀的感激以及对节日的憧憬与希冀。同时，借助六一儿童节的契机体现企业对于部分员工及子女的人文关怀，推广和深化企业的文化理念，增加员工的凝聚力和工作热情。

    2、 时间：201x年5月29日

    三．活动地点：艾依水郡中体健身会所

    四．活动准备：

    1场地布置：气球拱门、气球装饰、游戏区、观众区、奖品区。

    2. 游戏器械：爬行垫、盘子4个，气球若干、起点线标志、三条红、黄、绿颜色的彩卷3卷，独木桥4、大树4棵】呼啦圈10个，头饰10个，塑料桃子20个，小凳子10个，气球50个，筷子10双，弹珠1-3盒（约30-50个），猜词**若干套：

    动作类；有50罐，20支蜡烛，3-5支打火机，8-10张萝卜蹲式卡片，秒表和哨子。桌子

    3. 礼品准备：食品、小布玩偶，智力图书，大礼品玩具包， 文具等，1-5岁亲子游戏广场游戏兑换卷，6-14岁探奇乐园游戏兑换卷。

    4. 主持人：方丹丹

    5拍摄、维护现场秩序、照顾孩子、发放奖品等（李欣、吴丹等）

    6. 背景游戏**（陈亮）

    注意事项:

    （1） 活动期间，工作人员和家长应爱护好宝宝，以免受伤。

    （2）各位家长和小朋友们在活动过程中要遵守活动规则。

    （3） 家长和孩子在活动中应穿软底运动鞋。

    五．活动流程：

    1给家长和孩子合影，坐下（工作人员要注意引导）。

    2儿童分组，1-3岁，4-6岁，7-14岁，并在儿童手腕上系上鲜艳的丝绸以区分。

    3．领导讲话并宣布活动开始

    游戏开始：

    最快的人：（1-3岁）（20个孩子，4个小组）

    游戏规则：5个宝宝一组一起在软垫上爬，家长在软垫一头，鼓励孩子爬向终点。最快到达的人将获胜，其他人将得到奖励。

    四组轮流比赛，工作人员注意人数控制，维护现场秩序。 裁判孙喆。

    坐垫搬运人员：刘宇博沈洁，

    看护人员：吴丹，吕明。

    5大力神是谁（7-14岁）（39人，10组）

    游戏规则：选择4组家庭，孩子和家长一起吹气球，并将气球带回指定地点。在一定的时间内，哪个家庭运气好，哪个家庭赢。

    裁判：孙喆，哨子，秒表（比赛时间：3分钟）

    边裁：沈杰、杨娜、李欣、杨鑫

    器具：盘子4，气球，起点识别

    关心协调：吴丹、吕明、刘宇博。

    分发战利品

    6快乐传真：（6-12岁）（39人，4组）奖

    游戏规则：选4对家庭8个人，一大一小穿插排成一排，选一组词语，由第一个孩子做动作传递给下一个人，要求只能做动作，不能说话。当它传给最后一个人时，最后一个人会宣布答案，猜对的人获胜。

    文字：游泳、打乒乓球、足球、芭蕾、吃西瓜、呼啦圈、射箭、滑直轮、擦黑板，

    用具：词汇卡（李欣）

    7抢椅子（6-12岁）（39人，5组）

    游戏规则：小朋友8人一组进行游戏，**开始，幼儿绕椅子转圈走，**停止，马上抢到椅子并做好，最后获胜的小朋友获得优胜奖，其他的小朋友获得鼓励奖。

    裁判：孙喆，

    **控制；陈亮

    工作人员：沈杰，刘宇博。

    9．迷迷转（1-3岁）（40对左右）

    游资规则：幼儿站在家长的脚上，**起，一起在圆圈中转圈，**停，没转出圆圈的家庭为胜。一组上4个大人4个小孩。 裁判：孙喆

    **控制：陈亮

    工作人员：吕明，杨娜

    10小搬运工（3-6岁）（27人）

    游戏规则：用勺子在规定时间内运送旦珠，最后按数量奖励。裁判：孙喆（比赛时间：1分钟）

    一组4个小朋友比拼。

    工作人员：杨娜，吴丹。

    用具：跳棋4副

    11．毛毛虫（3-6岁）。〃（27人）

    游戏方法：派出三个小朋友，三人排成一列纵队，小呼拉圈两个，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，路线上设有过独木桩、绕大树等障碍物。哪个组首先运行指定的路线将获胜。

    每组参赛家庭4对。

    裁判：孙喆

    餐具：单木桥标志（垫子间隔）大树

    工作人员：刘宇博、沈洁、杨娜。

    12．钻山洞（3-6岁）

    游戏准备：呼啦圈

    游戏方法：家长手持两个呼啦圈，游戏开始先将哗啦圈放在地上，幼儿双脚跳入第一个圈中，从下向上套哗啦圈，然后交给家长，家长赶快把呼啦圈放在第二个的前面，幼儿继续套第二个呼啦圈，如此反复，直到终点。在游戏中，儿童的脚不能落在两个呼啦圈之间的空地上。

    先到终点的家庭胜出。每轮3-5个家庭。

    裁判:孙喆

    演示：杨娜、吴丹

    工作人员：吕明，吴丹

    142人3尺（6-12岁）（39人）

    游戏方法：游戏分为两组，每组5人。每组人员都需要把一名家长和小朋友两人小腿用绸子**，哨声响起两组人员的第一对出发，途中要绕过障碍物，回到起点后，下一组才可以出发。

    两组人员最先接力完成比赛的获胜。

    裁判：孙喆，

    工作人员：杨娜，吴丹，吕明。

    15小猴子摘桃（1-3岁）（40人）

    游戏规则：四个家庭为一个小组，分成两个小组进行战斗。家长把幼儿背在背上，从起跑线开始跑到桌子前，幼儿伸手从盘子里拿一个桃子，跑回到起跑线下一个家庭继续，哪一组先将桃子全部运完，哪一组获胜。

    用具：桃子12个

    工作人员：刘宇博沈洁吴丹杨娜

    16.增加家长们参加的游戏：

    游戏一：五毛和一块。

    瑜伽方案 篇9

    一、“七夕情人节计划表”

    在商场外制作一个情人节专栏，介绍本商场七夕节的活动内容，煽动目标顾客群体来本瑜伽馆购买月卡，布娃娃等来表白爱情，并为他们提供一个表白的平台，促进本瑜伽馆相关产品的销售。

    二、情人拍照

    与一楼入口处“拍贴乐”联合促销，凡当日购物满39元的情人可凭购物小票免费拍一组价值20元的双人“拍贴乐”留念。

    相关支持：联合促销谈判——市场科。

    三、心情点歌

    七夕当日你可到服务台填一张免费点歌单，广播将带去你的“心意”。

    七夕情人节点歌单

    点歌人姓名、先生□小姐、表白对象姓名、先生小姐。

    表白内容

    点歌内容：《说声爱你》、《爱情表白》、《情深深》、《月亮代表我的心》、《专送》、《爱情白皮书》、《九百九十九朵玫瑰》、《爱如潮水》、《信仰》、《爱你一万年》。

    四、情人节巧克力展

    1、在二楼做一个巧克力堆头。

    计生用品。

    五、“情人剧场”

    在三楼剧场安排上定x月x日播两部精典爱情片，如：《飞天舞》、《泰坦尼克》。

    瑜伽方案 篇10

    为贯彻落实《横琴新区全民健身实施计划（2016-2020年）》，积极开展全民健身活动，丰富我区广大干部职工、居民群众的体育生活，拟在横琴综合文化中心举办横琴新区2018年瑜伽培训班，具体方案如下：

    一、组织单位

    主办单位：横琴新区社会事务局

    承办单位：横琴新区社会事务服务中心

    珠海市瑜伽协会

    协办单位：横琴市社会体育指导员服务站

    二、培训时间

    2018年10月9日-12月29日

    （每周二、周

    4、 周六晚17:30-19:00，共36节课）

    瑜伽一班：星期二17:30-19:00

    瑜伽2班：周四17:30-19:00

    瑜伽3班：周六17:30-19:00

    三、培训地点

    横琴综合文化中心

    4人数要求：每班限20人，共60人。

    五、培训内容

    国家体育总局健身瑜伽

    一、二、**。

    六、报名方式

    请各学员认真填写报名表（附件1）和责任书（附件2），并于9月30日中午前将报名表交至横琴综合文化中心或发至电子邮箱。联系人：谢勇，**:137

    七、其他

    1、健身瑜伽是以促进身心健康为目的，通过自身体位训练、气息和心里调节等手段，改善体资、增强身体活力、延缓机体衰老，是体育养生的重要组成部分。

    2参加者可自备瑜伽垫、瑜伽服及其他必备物品。

    三。培训期间，培训机构负责协调楼下保安人员在课后开灯、开门、发放免费停车票、关灯、关门。

    8、 本程序解释权归主办单位所有。本规定未尽事宜另行通知。

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    变脸课件(优选十篇)


    我们为您筛选整理了一篇非常不错的“变脸课件”文章，感谢您光临本网页尽情浏览吧。每个老师为了上好课需要写教案课件，但教案课件不是随便写写就可以的。教案是教学实践的总结和归纳。

    变脸课件【篇1】

    1、能仔细剪贴添画，根据步骤提示表现出蛇的形态特征。

    2、大胆探索蛇的变脸秘密，正确粘贴蛇的身体和筷子的位置。

    大圆形纸片两张（黄色）、小圆形纸一个（红色），长条卡纸一张，一次性筷子一副。

    老师今天带来的是什么小动物？你从哪里看出来的？（身体长长的，张大嘴巴的时候很吓人）

    观察三个圆形的不同之处（颜色不同、大小不同）、黄色的是笑脸蛇的脸，红色的小圆形是蛇的大嘴巴。

    2、把中间贴上红圆片，在顶上画上蛇凶狠的眼睛。

    3、合上黄色的圆片，再画上蛇的笑脸。

    4、把长条粘贴在蛇脸顶端的背面。

    5、另一端粘在卫生筷上。

    6、将长条纸往下折。

    三、幼儿制作，老师巡回指导。

    1、重点观察幼儿将两圆错开粘贴时，只粘贴完全重合的部位。

    2、观察幼儿粘贴长条和筷子位置是否正确。

    玩玩自己制作的变脸蛇，说说在制作中遇到的困难，你是如何解决的？

    变脸课件【篇2】

    一、导入

    1、同学们，上节课我们步入了《变脸》曲折离奇的情节故事中，在这场充满喜怒哀乐的剧情里，你们最关注哪个人物呢？你能以这个人物的口吻来叙述本文的故事吗？

    示例：如若以水上漂的身份来叙述，应注意这几个环节。

    ①从人贩子手中买来了狗娃。

    ②想传变脸绝技给狗娃，以帮助他实现传宗接代的愿望。

    ③无意发现狗娃是女孩，心痛不已。想要抛弃狗娃，让其自谋生路。

    ④最终被善良的本性唤醒，救起了并收留了狗娃。 如若以狗娃的身份来叙述，应注意这几个环节

    ①冒充男孩刚被买来，被爷爷当做宝贝来宠，心里既欢喜又担忧。

    ②上岸撒尿被蛇咬，身份暴露被抛弃。

    ③舍不得亲情追爷爷，落入水中被救起。 （设计意图：情节方面，一出戏就跟一部小说一样，也应该有开端、发展、高潮、结局。并能从剧中人物的角度把握故事情节。）

    二，学生跳读课文，撷取文本精要，理解水上漂和狗娃的形象特点。

    学生思考回答（1）水上漂老人与狗娃之间的矛盾根源是什么？你能从原文中找到相关的语句吗？

    预设：水上漂重男轻女的思想和做法。 “呸，女人家，扫把星，滚她妈的三十三！ 家传绝技，传儿不传女！ 作用：为下文抛弃狗娃做铺垫。 ”“男娃子是个宝，女娃子是根草，格老子要宝不要草。”“养儿方能续后代，女生外向招灾祸。”“狗娃休把老汉怪。重男轻女自古来!” ）

    作用：狗娃被抛弃的直接原因 对这种重男轻女的思想，你是怎样看待的？请联系你的所见所闻，说说你的观点。

    提示：教师可以从以下两个问题来引导，请从原文中找到你的证据。

    1、现实需要的意义、传统习俗的影响。

    2、水上漂重男轻女的思想有什么不良后果。（如，狗娃的担心和焦急。）

    预设：今天看来，水上漂的重男轻女的思想是极其落后的。但水上漂所表现的重男轻女的思想，不仅仅是他个人的偏见，而是有其现实的基础，并作为一种世俗思想，有其深刻的民族、历史、社会、经济和文化的根源。 （设计意图：客观理解人物的思想局限。如果对水上漂重男轻女的思想，学生很难理解，可以调到师生共同理解了人物形象之后。）

    （2）那文章中水上漂究竟是一个怎样的人呢？

    预设： 水上漂是一个心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义的老江湖，身怀“变脸”绝技、孤身闯荡的老艺人。 心地善良——“看，青一块，紫一块，对畜生也不能这样下死手打呀!小苦瓜啊，你被那些黑心萝卜整得好惨啊!”“打在你的身上，痛在爷爷心上。爷爷是个糍粑心肠。你有缘遇上我，时来运转了。” 直率豪爽——“爷爷待你好，是对你有望啊。爷爷老了。越老越怕。一怕断了我家香烟。二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接代。”“格老子一场空欢喜!你小小年纪就充当假货。串通人贩子，骗了我老江湖。” 重男轻女——“呸，女人家，扫把星，滚她妈的三十三！”“男娃子是个宝，女娃子是根草，格老子要宝不要草。”“养儿方能续后代，女生外向招灾祸。”“狗娃休把老汉怪。重男轻女自古来!” 有情有义——“我不会卖你，可也不会留你……这是盘缠，这是干粮，送给你，自谋生路去吧。”“老汉心并非铁石块，是留是丢几徘徊……”

    （3）狗娃又是怎样的一个孩子？ 狗娃是一个勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报的苦命的女孩。 苦命——“生在穷乡里，遇上大水灾。被人拐、被人卖、被人骑、被人踩，只见人人良心坏，鞭打牲口爬悬崖。” 勤劳能干——“比男娃子更勤快，能干粗活能挑抬，下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。” 乖巧可爱——给老人捶背、抠痒，“不贪嘴，不挑菜，学本事，听安排。” 知恩图报——“没想到世上还有好人在，爷爷出现笑颜开。把我当作人看待，亲亲热热贴胸怀。舍不得这份情啊!割不断这般爱!天上雁鹅排对排，扯烂衣裳不分开!”

    14 变脸（节选）

    课时设计 课堂实录

    14 变脸（节选）

    1第一学时 教学目标

    1．积累词语，把握“糍粑、阴霾”等词的读音，理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。

    2．了解魏明伦及《变脸》的剧情。

    3．整体感知，体会戏剧依靠矛盾冲突构成情节的特点。

    通过了解标题的两层含义来把握戏剧剧情和矛盾冲突：

    其一，剧情的发展就和“变脸”绝技有关，围绕变脸绝技能不能传女的问题，故事一波三折；

    其二，由于激烈的矛盾，剧中人物经历了由悲到喜到怒到哀的心理变化，本身就是一脸几变。

    学时难点

    教学难点： 正确认识水上漂重男轻女的世俗观念

    教学活动 活动1【讲授】变脸

    变脸课件【篇3】

    教学目标：

    1、帮助幼儿进一步理解“咪咪笑”、“哈哈大笑”、“哇哇大哭”、“不哭也不笑”、“愤怒等词语。

    2、要求幼儿听信号快速地做相应的表情，并能看表情迅速说出相应的词语

    3、培养幼儿仔细听的习惯及快速对答的能力。

    教学准备：

    1、事先请一名大班幼儿学会表演，要求脸部表情生动，且与词语相配。

    2、各种表情脸谱。

    教学过程：

    1、创设情境

    （1）老师用神秘的语气说：“今天老师请来了一位小演员，给我们表演一个节目，叫‘变脸’，你们想不想看？”大班一幼儿，双手蒙住脸说“变、变、变！”当第三个“变”字一出口，立刻放下双手，脸部做出一种表情。以次方法类推，可根据有关词语做出不同的表情，如咪咪笑、哈哈大笑、哇哇大哭、愤怒、不哭也不笑等。通过观看大班幼儿的表演，引起幼儿的注意及兴趣。

    （2）师：“刚才小演员表演得好吗？我们请她再表演一次。老师拿一张脸谱，请小演员模仿，然后小朋友说出小演员是什么表情。”请大班幼儿一种一种地表演。每做一种表情，就让幼儿用相应的词语表达，帮助幼儿理解和丰富关于表情方面的词语。

    2、幼儿。

    （1）师：“刚才小演员给我们表演了精彩的节目，下面老师请小朋友也来当当小演员，来表演变脸的节目。”教师边出示脸谱边说出相应词语，幼儿变脸。

    （2）交代新规则。

    教师向幼儿介绍规则：

    （a）是必须用“变变变，变什么？”“你来说，我来变。”的对话形式，听口令做相应的动作。

    （b）如能听指令做出相应表情，就可进行角色对换，否则不能交换角色。

    3、教师参与

    （1）幼儿听老师口令，做相应的表情。幼儿双手蒙住脸说：“变变变，变什么？”老师说：“我来说，你来变，大家一起咪咪笑。”幼儿立刻放下手，做出相应的表情。

    （2）幼儿发出指令，老师做出相应的动作。老师双手蒙住脸说：“变变变，变什么？”幼儿说：“我来说，你来变，吕老师咪咪笑。”老师立刻放下手，做出相应的表情。如此反复交换角色练习不同的表情词语。

    4、幼儿自主。

    （1）请个别幼儿上来发出口令，其余幼儿做相应的表情。

    让幼儿两两结伴进行“变脸”表演活动。教师在幼儿过程中，可巡回观察了解幼儿情况，并给予必要的帮助，使每位幼儿都能愉快的。

    变脸课件【篇4】

    　教学目标：

    1、扫除字词障碍，熟读课文。

    2、了解作者魏明伦及剧本《变脸》的全剧情。

    3、整体感知，把握戏剧情节，抓住戏剧冲突，理解人物形象。

    4、了解戏曲唱词和说白的语言特色，初步培养学生的戏曲鉴赏能力。

    重点难点

    1、把握剧情，理解水上漂与狗娃之间的矛盾冲突。

    2、通过戏剧语言的赏析，理解人物丰富的的思想感情。

    3、了解传统社会底层人民极其艰难的求生经历，感受他们身上所闪耀的人性光辉，破除重男轻女的世俗观念，与时代同步。

    教学步骤：

    第一课时

    一、激趣导入

    “舞台小天地，天地大舞台”中华文明源远流长，中国戏剧名冠五洲。数百个枝繁叶茂的戏曲剧种在神州大地上摇曳生辉，竞展风流。林林总总的舞台表演、戏剧绝活中，要论神奇诡异、惊心动魄，首推川剧“变脸”。一招手，一抖袖，一甩头之间，相随心变，心随情动，尽显浪漫奇特，一展舞台风流。今天，让我们走进“巴蜀鬼才”魏明伦的扛鼎之作《变脸》中的一段节选，体会巴山蜀地的戏曲之美，感受奇特川剧的无穷魅力!

    请看教学目标、重点难点

    　二、戏剧介绍

    请大家观赏几张图片“戏剧变脸图片”

    瞬息万变，美轮美奂的变脸绝活，让同学们瞠目结舌。川剧，堪称中

    国戏曲宝库中的一颗光彩照人的明珠。它历史悠久，保存了不少优秀的传统剧 目，乐曲丰富，表演艺术精湛。它是四川、云南、贵州等西南几省人民所喜见

    乐闻的民族民间艺术。川剧语言生动活泼，幽默风趣，充满鲜明的地方色彩，

    浓郁的生活气息和广泛的群众基础。常见于舞台的剧目就有数百，唱、做、 念、打齐全，妙语幽默连篇，器乐帮腔烘托,

    “变脸”、“喷火”、“水袖”独树一帜，再加上写意的程式化动作含蓄着不尽的妙味。川剧中最有名的技巧为变脸，用于揭示剧中人物的内心及思想感情的变化，即把不可见、不可感的抽象的情绪和心理状态变成可见、

    可感的具体形象——脸谱。川剧演出中，随着剧情的转折，人物内心世界的变化，脸谱也相应发生变化。

    　三、作者介绍

    我们来认识一下作者魏明伦：

    1941年生于四川内江，现居成都。童年失学，9岁唱戏，担任过演员、导演、编剧，14岁开始发表习作，后被“反右”株连，尽经坎坷。中国当代著名的剧作家，被誉为“巴山鬼才”。代表作品有《易胆大》《四姑娘》《潘金莲》等。《变脸》是魏明伦的扛鼎之作，曾被拍成电影，剧本也被翻译为多国文字，享有世界声誉。

    四、《变脸》剧情梗概

    老师先把《变脸》完整的故事情节讲给大家听。

    故事发生在一九二几年，当时那个社会，官场腐败，军阀横行，盗匪四起，民不聊生，老百姓身处水深火热之中。在四川平原，有一位老艺人水上漂，身怀绝技，孑然一身，以小船为家，青猴为伴，人称变脸王。为了收留后代以传绝活，在人口市场上，变脸王相中了一个被变卖了七次的8岁小男孩狗娃，他买下了这个男孩，并对他百般关怀爱护，但当他得知这男孩是女扮男装，他坚决让她离开他，后来在万般无奈之中，这女孩才得以留下，但只能叫变脸王“老板”不准叫爷爷。狗娃对变脸王的重男轻女不服气，一次趁变脸王不在偷试了变脸王的脸谱，不小心引发出一场火灾，狗娃自知闯祸，愧疚离开了变脸王。在流浪乞讨中，又落入人贩手中。在人贩子破旧的阁楼上。

    她结识了三岁男孩天赐，并趁人贩子喝醉之际，逃离了虎口。她把天赐送给了变脸王，自以为是两全其美，谁知天赐是富家之孙，在他被贩卖后，他孙祖父求助于警察局到处悬赏寻找。变脸王对此一无所知，一天携天赐在街上游玩之际，当场被抓住。重刑之下，他以“拐卖儿童罪”锒铛入狱，警察局把本县十几起未结的儿童案全算在他头上，他被判以死刑。狗娃闻讯痛悔不已，去找活观音，恳请他去救爷爷，活观音求告护国军师长，遭到拒绝，狗娃急中生智，在护国军师长寿宴上，仿效川剧《观音得道》中观音为救父命而在舍身崖前割断绳索跳崖的情节。狗娃的真情感动了活观音

    也打动了师长。师长当即应允亲自出面为变脸王申冤。最后，变脸王被释放，在码头上，见到了正在擦船板的狗娃。在“爷爷” 的呼唤声里，爷孙俩紧紧拥抱在一起，

    在变脸王临终之际，他将绝活传给了狗娃。

    变脸课件【篇5】

    导引：中国现代文学史上有一位大家，他的主要贡献在于创造了一种描写特殊民情的乡土文学，并受废名影响，取其抒情笔调，发展了新文学中抒情小说的文学形式。大部分小说是以湘西生活秋背景，对故乡人民有不可言状的同情与温爱。以其特异的“生命形式”，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示其民性的粗犷强悍，民俗的淳厚善良，使作品充满着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。请问这位大家是谁？对，就是沈从文。／沈从文（1902——1988），现代小说家、散文家、文物研究家。原名沈岳焕，笔名小兵、懋琳、炯之、休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等。苗族人。代表作有：短篇小说《丈夫》《贵生》《三三》，长篇小说《边城》《长河》。今天，我们就欣赏他的小说《边城》中的片断。

    一、简介创作动机：

    《边城》完成于是1934年4月19日，是作者最负盛名的代表作。作者的创作动是：

    “要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美，健康而又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城市中几个愚夫俗子，被一件普通人事牵连在一处时，各人应得的一分哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”全篇以翠翠的爱情悲剧作为线索，淋漓尽致地表现了湘西地方的风景美和人性美。

    二、简介《边城》的情节：

    在湘西风光秀丽、人情质朴的边远小城，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，外公年逾七十，仍很健壮；孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午李赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅当地船总的二少爷傩送，从此种下情苗。傩送的哥哥天保喜欢上美丽的清纯的翠翠，托人向翠翠的外公求亲。而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾房作陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾房，想娶翠翠为妻，宁愿作个摆渡人。于是兄弟俩相约唱歌求婚，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，抛下翠翠出走他乡。外公因翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”

    先自己阅读分析，然后，分组讨论，在此基础上，让同学典型发言，教师可作点拔。

    （一方水土养一方人。边城明净的风光，教化着朴实的人们。在小说中，每个人都热情诚实，人人均有君子风度。“一切莫不极有秩序，人民也莫不安分乐生。”美好的道德情操在这里发扬光大。）

    天真善良、温柔清纯。她和外公相依为命，对外公关心备至。因为外公不理解她的心事，她就幻想出逃让外公去寻她，可是想到外公找不到她时的无奈，又为外公担心起来，为自己的想法的后果害怕自责。她情窦初开，爱上了傩送，感情纯洁真挚。而节选部分以后傩送远去，她又矢志不渝地等待着心上的人的归来。表现了她爱的执著。／翠翠自幼父母双亡，内心无比孤独。虽然有外公无微不至照顾自己，但是并不能真正理解她作为一个青春少女的情怀。她“看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声音，心中有些儿薄薄的凄凉”。没有人能体会一个青春少女的感情。所以她感到“这日子成为痛苦的东西了”。她为这无奈的生活而痛哭，外公不能明白她内心的哀痛，只能哄劝她说：“不许哭，做一个大人，不管有什么事情都不许哭，要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上！”对于一个花季少女，这样的话太不切实际了。天保和傩送为了她唱歌“决斗”，她却毫不知情，只能在梦中希望爱情的实现，现实好像和她毫无相干。最后天保闯滩而死，傩送离家出走，外公为她的婚事忧愁而亡，她却并不能了解这一切前因后果，只能凄凉地守着渡船，等待着心上人的归来，“这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”没有人能告诉她要孤独地等到什么时候。

    外公是中国传统美德的典范。他对孙女亲情无限。为翠翠的亲事操心担忧，尽力促成翠翠爱情的实现。在生活上，对翠翠也是无比关怀，不让翠翠坐热石头，惟恐翠翠生病；在感情上尽力体谅翠翠的心思，翠翠忧伤寂寞时为她讲故事、说笑活、唱歌。／外公因为女儿和女婿的悲剧，在他心里留下不可磨灭的伤痕。翠翠害怕地痛哭让他觉得莫名其妙，他给孙女讲母亲的故事，更让孙女感触不已。对于天保兄弟的选择，他却没有直接告诉翠翠，反而让孙女“心中不免有点乱”。他对翠翠“温和悲悯地笑”，表现了他内心的矛盾，既爱孙女，又害怕她再走母亲的老路，却不能直接说出来。节选部分以后因天保的死造成孙女的悲剧，他又无能为力，不能向任何人求助诉说，只能撒手而去。可以说他是在孤独中死去的。

    天保个性豪爽、慷慨。他是船总的大儿子，却爱上了贫苦摆渡人的孙女。他知道弟弟也爱翠翠，两人唱歌“决斗”，他却因为自己先提了亲，“作哥哥走车路占了先”，一定要弟弟先唱“一开口”，她知道自己不是“敌手”，就很大度地成全了弟弟，充分表现了他的手足之情，后来他外出闯滩，一是为了弟弟的幸福，也是为了自己心中的失望和难过，“好忘却了上面的一切”，最后意外遇难，可以说是为了亲情和爱情而死。／天保喜欢翠翠，托媒被糊里糊涂地拒绝回来，他不知道翠翠喜欢傩送傩送也喜欢翠翠，在不知情中踏入了爱情的矛盾中。最后他知道自己没有任何希望，只能孤独地离开伤心之地，最后死于意外，也许正是他孤独的归宿。傩送也可以说孤独地追求爱情，和哥哥的“决斗”，夜半唱情歌，却并不为心上人所知。最后也孤独地出走，不知道飘泊到什么地方。

    本文节选是的是第13章至15章。描写了翠翠情窦初开，与天保、傩送之间的爱情纠葛以及因祖父的过分关心而导致的情感曲折。

    1、研读第13章，提问：

    A、翠翠看着天上的红云，听着渡口飘来乡生意人的杂乱声，心中有些薄薄的凄凉。

    明确：首先时间是在黄昏，给人的感觉是日已迟暮，天空上有了桃花色的薄云，此刻人心中总会是凄凉，恰是翠翠刚刚迈进17岁的花季，对爱情已经有了一种朦胧的感觉。所以下文中写“日子成为痛苦的东西”，“觉得好像缺少了什么”，并且，此时祖父作为她唯一的依靠又不在她身边，去忙他自己后，似乎连天晚都没注意到，似乎连自己都忘却了，于是翠翠有了胡思乱想。因此这种感觉融在一起，既有当时的特殊时间、特殊情境，又有人物内心感受，哪一点都有些，哪一点儿都不占主要，所以那凄凉是薄薄的。

    B、翠翠“就忽然哭起来……”“很觉得悲伤”。

    思考：从“薄薄的`凄凉”转向“哭”又至于“悲伤”，这反映了当时翠翠怎样的心理？

    明确：爷爷没有意识到翠翠的心事，依然去忙自己的工作，心中对祖父的埋怨，委屈一起涌上心头，感受从凄凉转到悲伤。

    C、祖父又说：“不许哭，做一个大人，不管有什么事都不许哭。要硬扎一点，结实一点，才配活到这块土地上！”

    明确：通过注释，可以了解翠翠母亲的身世，那么翠翠母亲的殉情自杀在老船夫心中烙下了深深的痕迹。他在许多年的忘我工作中去消磨对女儿的思念。但翠翠长大了，不可测的未来使老人想起了死去的独生女，也更为翠翠的命运担扰。他深悔对自己女儿的疏忽，所以他对翠翠十分谨慎小心，而且他的隐忧也有了潜台词：“爷爷不在了，你怎么样”，“我来慢了，你就哭，这还成吗？我死了呢？”这是位不幸的老人的做人准则，也是他对翠翠的期望，这一段独白正反映了祖父身上闪光的人性。

    D、翠翠“似乎心中压上了些分量沉重的东西，想挪得远一点。才呼着这种气，可是却无从把那种东西挪开。”

    思考：心中沉重的东西是什么？无从挪开又反照出怎样的内心活动？

    明确：心中沉重的东西是自己母亲的悲剧。祖父向翠翠叙说了母亲的乖巧与性格强硬处。肯定要涉及翠翠父母爱情悲剧。此时情窦初开的翠翠既有对那种爱的憧憬，又有对那种爱的害怕，所以百感交集，无从排遣。

    A、14章中出现了一种植物——虎耳草，而且虎耳草一直伴随着翠翠朦胧的爱情故事的发展，试说说虎耳草在文听作用？

    明确；虎耳草可以说是翠翠爱情的寄托。它随着歌声出现，伴随着翠翠美丽的梦，它是美的，也是有趣的，因为翠翠“可以选顶大的叶子作伞”。虎耳草从梦中的幻境到现实的企盼再到15章最末“我又摘了一把虎耳草了”为止，反映出翠翠的爱情从朦胧到清晰，从矜持到热烈的变化。虎耳草的叶子像心形，在中国人的心态中，心形东西美如意，同心结都是一种寄托和象征。所以虎耳草是翠翠爱情的象征。

    B、老船夫“忧愁又快乐地听下去。

    明确：老人的女儿因为作为父亲的疏忽而殉情了，所以老船夫谨慎而且小心地关注着翠翠生活里的一切。老人在命运的罗网里不安地挣扎，他隐隐感到了“这母女二人共同的命运”，所以当他听到有人向翠翠表达爱情时，既为翠翠即将迎来的爱情感到高兴，又为自己即将逝去的生命感到担心，因此他此刻是既忧愁又快乐的。

    C、天保大老“轻轻地”说与老船夫“轻轻地说”

    思考：这两个“轻轻地”各反映出人物当时怎样的内心活动？

    明确：老船夫的轻轻是一种暗示，试探和赞许，大老轻轻则若有所思，内心中有一种无可描摹的悲哀与无奈。

    A、月光极其柔和、溪面浮着层白雾，这时节对溪若有人唱歌，隔溪应和，实在太美丽了。

    明确：这是一幅很美的月夜寒江图，仿佛《诗经》中“蒹葭苍苍，白露为霜”的意境。景是美丽的、祥和的，只是一“若”字，又为此情此景平添了多少无奈与遗憾。

    B、她似乎为了等这样的歌声，沉默了许久。

    思考：为什么将翠翠的内心感受加上了一个“似乎”？

    明确：爱已渐渐萌生，可她不懂，或者还没有确定，单纯得只是去想听歌，听完后会有好梦，但“沉默”的背后是对那浮着薄薄的白雾的爱情的思考，用“似乎”更能写出当时人物不可名状的感受。

    C、老船夫把那个芦管竖在嘴边，吹了个长长的曲子，翠翠的心被吹柔软了。

    明确：段首写她“心里当真愿意听一个人来唱歌”，表明她已经有了对爱情的渴望，心被柔柔地曲子感染，她现在已经浸润在自己憧憬的温柔甜蜜中。

    小结：

    此三章内容主要写了翠翠的成长过程中少了一点乖巧，多了一些沉思；少了一些欢笑，多了一份羞涩，对爱情的希冀是她此刻占据心灵的一件事，又写和祖父的亲情。对爱情的企盼，猜测相互交织，从中折射出人性的美，一种自然的人类本性。

    ＊深化：本文对于人性有那么美丽的描述，那么作者的用意什么？

    参考：美中渗透着不完美，在梦中渗透着完整却又不完整地未来和过去。可谓悲之极矣；只是为了表现一种纯朴、自然的人类本性；写得如此之美，是为了表明现实生活中已经没有了这种美……

    作者的理想是要在小说中表现“优美，健康而又不悖乎人性的人生形式”，“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”那么，“优美，健康而又不悖人性的人生形式”相对于什么而言呢？

    变脸课件【篇6】

    教学目标：

    1.通过学习，了解川剧这一地方剧种的特点;

    2.认识川剧刻画人物形象的方法与手段，理解人物形象的性格;

    教学重难点：

    川剧表现人物的方法与手段

    教学课时：

    两课时。

    教学过程：

    一、导入新课

    1996年，电影《变脸》荣获土耳其伊斯坦布尔国际电影节金郁金香奖、导演奖，俄罗斯莫斯科国际儿童电影节影片大奖、最佳导演奖、最佳女演员奖，第16届金鸡奖最佳导演奖，这是著名导演吴天明旅美多年后的第一部作品，手法和技巧更趋成熟，构思独特，表演真实，受到评论界的好评。

    今天我们学习的课文《变脸》(节选)就是作者根据电影改写的川剧剧本。

    　二、作者简介

    魏明伦(1941年-)四川内江人。有“巴蜀鬼才”之称，童年失学，九岁唱戏。1950年参加四川省自贡市川剧团，先后任演员、导演、编剧至今。四十余年未换单位。14岁即开始发表习作，16岁即被“反右”株连，尽经坎坷。中共十一届三中全会后脱颖而出，以“一戏一招”的创新精神先后创作了一批在国内外有影响戏曲文学戏本。八十年代末期写杂文，以其内涵与形式双重特殊引起文坛和社会反响，乃致出现“魏明伦是戏剧第一还是杂文第一”之说。

    魏明伦由于多方面成就，1987年被新华社《半月谈》公布为中国当代九大剧作家之一。1988年被天津《艺术家》评选为中国艺术界十大神秘人物之一。1993年在武汉举行的中国现代戏曲研究会上，被湖北省艺术研究院等学术机构联合推选为新时期中国戏曲界四大怪杰之一。魏明伦是第七届、第八届和第九届全国政协委员。中国戏剧家协会副主席。四川省作家协会副主席。一级编剧。国家特贡专家。文化部优秀专家。四川省优秀专家。1983年与1995年四川省劳动模范。1996年全国五一劳动奖章获得者。

    代表剧作有：《四姑娘》、《易胆大》、《巴山秀才》、《潘金莲》、《中国公主图兰朵》、《岁岁重阳》、《变脸》等;散文杂文集《巴山鬼话》等作品。

    变脸，是四川地方剧种川剧表演绝活，产生于30年代，最早用于传统折子戏《归正楼》，戏中一名叫贝容的侠客为了救人方便，变脸数张，从此这种新奇的表演方式就延续下来。川剧的“变脸”被称为“国宝、绝活、奇观”，一般不外传。他的剧本《变脸》就是以这一绝活为背景而创作的一个代表作。

    　三、整体感知

    (一)初读文章，扫除阅读障碍

    1、查阅工具书，将课后“读一读，写一写”中的词语进行注释。

    2、将上述词语进行联词写话，要求词语要运用准确、恰当。

    3、采用有关途径，收集作者、作品有关资料。

    (二)成果交流

    1、词语注释

    学生发言后，[电脑多媒体]显示：

    糍粑(cíbā)：用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品初读课文，对照范读，掌握字音和节

    奏。

    打鼾(hān)：在睡觉时由于呼吸受阻舌与软腭颤动而产生的粗重的声音。

    阴霾(mài)：空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊形象，阴暗之意。 盘缠(pánchán)：路费

    鹭鸶(lùsī)：又叫“鸬鹚”。水鸟名,翼大尾短,颈和腿很长,常见的有白鹭、苍鹭、绿鹭等。白鹭又名“鹭鸶”,羽毛纯白色,顶有细长的白羽,捕食小鱼。

    打牙祭：指吃肉等荤菜。

    怡然自得(yì)：形容自在舒适惬意的样子。

    睡眼惺忪(xīngsōng)：因刚睡醒而眼睛模糊不清。

    蹑手蹑脚(nia)：形容走路时脚步很轻。也作“捏手捏脚”

    2、交流联词写话

    主要看学生写话中用词是否准确、通顺。

    (三)初读课文，把握大意

    1、分角色朗读课文，

    2、用简洁的话归纳课文大意。

    设想：此环节主要是训练学生的概括能力。只要学生围绕课文内容，言之成理，即可。

    3、回读课文，弄清课情节发展脉络。

    建议学生与同学合作完成。

    提示：可提醒学生按照情节的开端、发展、高潮和结局来掌握情节结构。

    在学生交流的基础上，可如下显示：

    第一部分(开头——“音乐行弦，水上漂睡眼惺忪嘀咕”)：主要写水上漂与狗娃闲拉家常，细致地描绘出一幅爷孙共乐、和美悠然的生活图景;

    第二部分(“水上漂：狗娃，你在干啥”到“女孩在水中沉浮”)：情节的高潮，水上漂发现狗娃是女孩，盛怒之下，狠心赶走狗娃。

    第三部分(“水上漂：死丫头，不要命了”至文末)：情节的结局，水上漂救起落水的狗娃，爷孙俩相依为命。

    4.这出戏的矛盾冲突是什么?

    水上漂重男轻女与狗娃身为女孩的矛盾 水上漂取舍与否和和狗娃绝望与希望的矛盾。

    5.这出戏的主题思想是什么?

    本剧通过写水上漂收留狗娃的曲折过程，着重表现了狗娃的不幸遭遇，刻画了心地善良而命运不济的老艺人水上漂的形象，反映了民间艺人的苦难命运。

    　四、精读课文，分析人物形象

    1、提出要求

    课文节选部分主要刻画了水上漂和狗娃两个艺术形象，请你根据两的唱词、动作、神态等方面的内容，说说他们的性格。

    2、学生独立品读课文，分析揣摩人物性格。

    3、小组内交流完善。

    4、全班交流发言。

    要求：先用一句话概括人物性格特点，然后再引用课文内容来证明自己的观点。

    5、学生发言中，教师作点拔、引导，最后可作如下显示：

    水上漂——心地善良、直率豪爽、重男轻女而又有情有义。

    狗 娃——历尽磨难、勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报

    五、理读课文，质疑探究

    1、提出任务：钻研课文，就文中疑惑处、精要处设问，先自行求取问题答案。

    2、交流切蹉：与同桌互问互答，修改并完善自己的设问或答案。

    3、全班交流：提问征求答案，或指名某一个同学回答。

    4、学生提问作答中，教师择类板书于黑板上，以便于同学记录。

    提示：如果学生问题偏窄，教师不妨补充如下：

    ⑴水上漂为什么想丢弃狗娃?

    他传宗接代、延续绝技的功利目的没有得到满足。

    ⑵你是怎样看待水上漂重男轻女的思想?

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    变脸课件【篇7】

    活动目标

    1、感受空心图案和实心图案的不同。

    2、通过玩套盒、正反拓印套盒，感受套盒在画面上留下的不同痕迹。

    3、体验拓印活动的乐趣。

    活动准备

    1.幼儿认识圆形、方形、三角形，玩过套盒玩具。

    2.不同形状的套盒玩具若干。

    3.加了糨糊的水粉颜料，每组一张黑色卡纸、两块抹布。

    活动过程

    1、幼儿自由玩套盒。

    (1)教师：今天老师给小朋友带来了许多套盒玩具。这些套盒是什么形状的?像什么呀?我们来和它们玩一玩吧!

    (2)教师：你刚才是怎样套盒玩游戏的?

    (3)教师：套盒有大有小，有圆有方……它们可以排排队，可以套在一起，还可以反过来搭高。

    2、幼儿随意拓印。

    (1)教师：套盒还可以蘸点颜料印着玩呢!谁知道可以用套盒的哪里蘸颜料呢?

    (2)教师引导幼儿观察颜料盘中的套盒有什么不一样。

    (3)幼儿尝试用不同的套盒进行拓印。

    要点提示

    颜料盘中的套盒，有的是正着放的，有的是反着放的。在印的时候教师

    可以鼓励幼儿用大小不同的套盒交替印。

    3、幼儿欣赏套盒正反拓印出的图案。

    (1)教师：套盒的两张小脸印出来的图案一样吗?哪里不一样?像什么?

    (2)教师：点点是用套盒的哪边印出来的?圈圈是用套盒的哪边印出来的?

    (3)教师：好多点点和圈圈在一起，它们在玩什么呀?

    活动建议

    ☆活动廷伸 引导幼儿在套盒正反两面不同的印迹上进行想象和添画，感受不同的画面效果。

    ☆区角活动 ①美术区：卒心、实心两种不同的玩具或蔬菜头(如圆柱积木和管状玩具、藕头和胡萝卜头)、颜料、画纸，让幼儿在拓印过程中，比较感受印迹的不同。②智力区：不同形状的套盒玩具，让幼儿在操作中感受套盒的大小变化，以及正面“套”，反面“搭”的不同玩法。

    ☆环境创设 ①用幼儿的作品装饰班级的游戏区角，让幼儿感受套盒印画的装饰效果。②设置拓印展区，展示套盒添画的作品，激发幼儿的'想象。

    ☆家园共育 家长可以引导幼儿观察衣服、装饰画上空心和实心的图案。

    变脸课件【篇8】

    《雪》第二课时设计 一、复习导入 江南的雪——滋润美艳(柔美) 温婉恬静 朔方的雪——如粉如沙(壮美) 雄浑峻伟 男女生分别朗读 二、分析文章写法，感受美的精神 1 、通过刚才的交流，我们其实可以发现文中描绘了江南和朔方两种不同的雪。但是，鲁迅当时正住在北京，他所看到的只是朔方的雪，那他为什么又要花大量的笔墨描绘江南的雪呢? (1)对故乡美好快乐生活的怀念。

    (2)衬托朔方的雪的孤独处境，衬托朔方雪的战斗精神 A 衬托朔方的雪的孤独处境 江南的雪所处的环境是美丽热闹，充满生机的。有色彩艳丽的花草、有嗡嗡的蜜蜂，有快乐的孩子们甚至还有谁家的大人，他们陪伴着他，嬉戏、玩耍。

    朔方的雪则是孤独寂寞的，所处的环境是冷清的，死寂的。撒在屋上、地上，枯草上，决不粘连无边的旷野，凛冽的天宇。

    江南的雪越是快乐热闹，就越衬托出朔方雪的孤独寂寞。

    B 衬托朔方的雪的抗争精神 同样是在晴天之下，江南的雪变成不知道算什么，朔方的雪却蓬勃奋飞，灿灿生光，而且使得整个太空也旋转而且升腾。面对无边的旷野，凛冽的天宇，它无所畏惧，毫不妥协。虽然孤独，但战斗不止。这种精神是作者所要赞美的。

    2.， 是啊， 正是在这鲜明的对比中，我们感受到了作者对朔方的雪的赞美和讴歌，但是，作者的创作目的仅仅是赞美雪吗?让我们一起来看看写作本文时作者自己的处境。

    本文写于五四退潮时期，“后来《新青年》的团体散掉了，有的高升，有的退隐，有的前进，我又经历了一回同一战阵中的伙伴还是会这么变化，并且落的一个?作家?的头衔，依然在沙漠中走来走去。……有了小感触，就写些短文，夸大点说，就是散文诗，以后印成一本，谓之《野草》。”鲁迅《自序》一九三二年十二月十四日 介绍背景 那种寒威和冷气使鲁迅觉得非常的——孤独。

    是啊，一切景语皆情语，雪的孤独其实正是鲁迅的孤独，而且这种孤独是那样的深刻。那么，鲁迅在孤独中沉沦了吗?

    没有，他要向朔方的雪一样，即使在致命的晴天之下，只要有旋风，就蓬勃的奋飞，而且使得整个太空也旋转而且升腾。

    让我们一起来朗读这三段，来感受鲁迅昂扬不屈的战斗精神。(齐读) 为什么说雪是雨的精魂? 因为雪是雨经历了严寒之后变成的，是死掉的雨，但它的精神是不会死的，他的不屈的抗争的灵魂会永远闪耀在天际。真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

    三、模仿诗歌写作，走向美的人生 这就是朔方的雪，是抗争的的精神，是不屈的灵魂，这也是鲁迅，是鲁迅的内心独白，是鲁迅的人生选择，他要像这朔方的雪一样，在晴天之下灿灿的生光，而且使太空也旋转而且升腾地闪烁，闪烁出出一个灿烂辉煌的世界。

    那么，当我们来读江天的诗，我们是否会油然而生一种类似的感受呢?请模仿这一节诗，写下你此刻内心最深的感受。

    “有一个人/当我凝望着他/悲痛化为力量/懦弱亦变得坚强” 江天《鲁迅赞·有一个人》 有一个人/当我凝望着他/ 学生仿写，请一两位读一读。(如痛苦化为斗志，胆怯也变得勇敢) 说的真好，当我们在生活中遭遇痛苦打击时，想想鲁迅，也许又会得到前行的力量。那么，在今天课的最后，让我们再来读一段江天的诗，希望对我们今后的人生会有帮助。

    板书：

    灿烂的世界 江南的雪 热闹美艳 充满生机 抗争的精神 朔方的雪 如粉如沙 孤独奋飞 不屈的灵魂

    变脸课件【篇9】

    1、情感朗读，感受反法西斯阵营军民用鲜血凝成的情谊。

    2、行动探究，体会南斯拉夫母亲的内心活动。

    3、语言品味，感悟本文真挚感人的人性美。

    朗读、探究、体味南斯拉夫母亲丰富的内心世界。

    探究这篇通讯感人的艺术效果是如何产生的。

    第二次世界大战期间，南斯拉夫首都贝尔格莱德，在炮火烧灼了的战场上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，一位南斯拉夫母亲将珍藏了45年的两支结婚花烛，点在一位苏联红军士兵的坟头。让我们穿越时空，去目睹那悲壮而崇高的一幕，感受反法西斯阵营的军民用血肉凝结成的情谊。(板书课题及作者)

    作者简介。

    学生补充搜集到的资料：西蒙诺夫，苏联作家。生于军官家庭。1934年开始写作。1939年任军事记者，以后一直从事战争题材的创作。作品《我城一少年》《俄罗斯人》《日日夜夜》《俄罗斯问题》《友与敌》均获斯大林奖金，《生者与死者》获列宁奖金。 二、诵读积累，整体感知

    1、学生快速自读课文，概述课文内容。

    2、这是一篇战地通讯，它主要是记叙的成分，你能找出其中的六要素吗?

    3、读了课文后，你又感受到了什么?

    这是一首赞美诗，一曲颂歌，赞美反法西斯同盟国各国战斗的友谊，讴歌南斯拉夫人民对苏联红军的深厚感情。

    明确：1944年9月19日，苏联红军在南斯拉夫保卫战中，与德国鬼子展开了激烈的争战，在红军偷袭萨伐河上的一座桥时，一位红军战士英勇牺牲了。一位南斯拉夫母亲不忍红军烈士暴尸战场，冒着德国人的炮火安葬红军战士。她用双手舀干弹坑里的积水，把烈士的.遗体拖进弹坑，摆正遗体，并吻了死者的嘴唇和前额，双手捧土，一捧一捧堆成坟堆，埋葬了烈士。为悼念烈士，她拿出珍藏45年的结婚蜡烛点在坟头上，并彻夜守在坟头陪伴烈士的英灵。 三、合作探究，微观体察

    1、设置问题情景一：

    课文以蜡烛为题，这里的烛光，你认为有什么特殊的象征意义呢?

    2、设置问题情景二：

    课文中的老妇人，是本文的主人公，你能概括一下她的形象吗?

    3、设置问题情景三：

    你发现文章对哪些内容进行了不厌其烦的反复描写?

    (尽量让学生自己找一找，划一划，然后归类)。请学生进行赏析。

    文章不断对炮火(11)、老妇人的黑色围巾(4)、老妇人的动作“跪”、“爬”(各3)、烧焦的树木、闪烁的蜡烛(6)等内容进行了反复交代和描写。

    作者为什么要这样反复加以描写?

    ⑴ 对“蜡烛”的多次描写，说明蜡烛有着特殊的意义。烛光，象征着红军烈士的生命之光，寄托着南斯拉夫人民对红军的哀思， 是两国人民战斗情谊的见证。

    ⑵ 对“炮火”的多次描写，突出了当时环境的危险，更突出了老妇人不顾生死、临危不惧的高尚品格，同时也使我们为老妇人的行为而感动。

    ⑶ 对“黑围巾”的多次描写，表现了沉痛哀悼的庄重情感，渲染了肃穆气氛，突出了老妇人与牺牲的苏联红军战士之间跨越国界的深沉而强烈的母亲般的爱。

    ⑷ 三次“爬”写出了老妇人年老力衰，三次“跪”写出了行动不便的老妇人对牺牲战士的沉痛哀悼。 讨论明确：红军烈士生命之光;寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思;是两国人民战斗情谊的象征。

    学生品读课文语段，畅谈感受。

    感受：勾画了战后的环境、烛光的背景，控诉着法西斯强盗对人类文明的肆意践踏，再次点出烛光非同寻常的意义，足以表现南斯拉夫人民对红军烈士至高无上的感情。这种感情，不分国界，情胜母子，它建立在正义的反侵略战争的基础上，是人类最美好的感情。 五、内心体验，互动释疑

    1、内心体验：

    ⑴ 老妇人始终没有说一句话，丰富的内心世界都是通过她的动作来表现，给我们留下了难忘的印象。请展开想像，揣摩一下老妇人的内心世界。

    ① 老妇人为什么不说话?她心里是怎样想的?

    ② 老妇人为什么深深一鞠躬?她心里又是怎么想的?

    ⑵ 你还能举出像老妇人这样的例子吗?

    2、互动释疑：

    将自己不懂的地方提出来，与小组、班级同学共同探究解疑。

    讨论明确：

    1、老妇人饱受德法西斯强盗侵略之苦，她对侵略者满怀深仇大恨，他渴望解放，渴望和平，她对苏联红军满怀敬意。

    2、年轻的红军战士牺牲在南斯拉夫的国土上，他无比沉痛，她向烈士奉献自己的爱戴和敬意。

    3、他为红军战士的英雄气概所激励变得无所畏惧，她进入了一种忘我的境界，她不怕艰难，安葬烈士。

    4、红军烈士献出了最宝贵的生命，她为红军烈士献出了最心爱的宝物，把结婚的喜烛点在烈士的坟头，并彻夜守在坟头，陪伴烈士的英灵，表现出深沉而强烈的母亲般的爱。 六、总结存储，课外延伸

    1、总结存储：

    请各小组学生针对本文的学习，以“我学到了……”进行小结。教师要根据学生的回答进行点拨，引导学生不仅从知识上考虑，还要从方法、思想情感上考虑。

    ⑵ 把你想像的老妇人的心理活动写下来，整理到练习本上，不少于二百字。 学生可能这样说：文中的南斯拉夫老妇人不顾生死，不顾年老体衰，满怀爱意地埋葬苏联红军烈士的遗体，这种感情，达到了跨越国界、母子情深的境界，使我们每一个人的思想都得到升华。

    变脸课件【篇10】

    本次活动源自大班主题活动“我是中国人”下的二级主题“了不起的中国人”中的一个内容——京剧脸谱。京剧作为我国的国粹，很多幼儿对它并不陌生，教师也经常在区角中创设绘制京剧脸谱的活动，如果再以集体教学的形式开展关于京剧脸谱的美术活动，可能无法引起幼儿的兴趣。因此，本次美术活动我们引入了中国具有悠久历史的传统戏剧——川剧，通过川剧特有的“变脸”，尝试在美术活动中实现游戏和教学的巧妙结合。

    1．迁移已有的绘画创作经验，创造性地绘制面具。

    2．小组协商完成游戏，体验小组合作的快乐。

    3、通过学习使幼儿的动手能力，协调能力及合作能力得到锻炼和提高。

    4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

    5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。

    自制面具(眼睛和鼻子处挖洞)、炫彩棒、勾线笔、川剧表演的视频、供幼儿欣赏的面具作品等。

    一、欣赏川剧表演“变脸”

    2．欣赏第二遍后讨论：你们看见他变出了什么颜色的脸(红、蓝、黄、黑、白)?在那么短的时间里他一共变了几次脸?

    3．教师小结：这位演员表演的节目是川剧的“变脸”，川剧的“变脸”就像我们中国的京剧一样，是我们中国特有的“宝贝”，人们把“变脸”称为绝活。

    1、认识不同颜色的面具。

    3、说出这些不同颜色的名字吗(如深蓝色和淡蓝色)?

    1．玩“五官变变变”的游戏。谁来说说眼睛能变成什么?

    2．具体示范面具的画法，什么颜色最多就叫什么脸。

    注意可以找一找颜色的朋友(如绿色的朋友淡绿色和草绿色)。

    A、提醒幼儿进行“五官变变变”的想象创作，在面具上画好眼睛、鼻子和嘴巴。

    B、用炫彩棒为面具上的五官进行勾线(提醒幼儿为面具涂上颜色)。

    C、为面具涂颜色时，提醒幼儿不要只用一种颜色，可以使用多种相近色。

    四人一组拿好自己的面具背对观众，听着鼓声节奏依次“变脸”，每次“变脸”后同伴迅速说出面具的颜色。

    师：变脸游戏可以四个人玩，也可以一个人玩(教师示范)。

    五四青年活动方案目的(优选十篇)


    五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。下面是小编精心整理的五四青年节系列活动方案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

    五四青年活动方案目的 篇1

    今年是五四爱国主义青年运动104周年，为积极引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神，展示我校学生锐意进取、奋发有为的精神风貌，鼓励我校青年积极进取。根据学院要求，决定开展系列纪念活动，现将有关事宜通知如下：

    一、活动主题：

    传承五四精神，展示青春风采，实现科学发展。

    二、活动时间：

    4月——5月

    三、活动安排：

    举办以“永恒五四，青春中国”为主题的诗歌散文征文大赛，激发青年学生的创新活力和创作热情，弘扬爱国主义精神。

    1、征文时间：4月13日至4月30日

    2、征文要求：

    （1）思想健康，切合主题

    （2）诗歌、散文

    （3）规定时段内每班推荐5篇上交至校团委。

    （4）字迹工整，书面整洁。

    3、奖励设置：一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

    4、举办“回顾五四运动，激发爱国情怀”主题板报比赛。

    ①参赛要求：

    （1）主题鲜明、内容健康、丰富。

    （2）设计新颖、整体布局合理。

    （3）字迹清晰、书写工整。

    ②参赛地点：各班教室墙报。

    ③评比时间：4月30日

    ④奖励设置：一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。

    5、各团支部要开展一次纪念五四运动104周年主题团日活动，让广大团员青年度过一个青春健康，积极向上的节日。

    6、发展一批优秀青年加入共青团组织。

    四、活动要求

    1、明确目标，精心组织。各级团组织要集中力量和资源，以五四运动104周年为契机，引导团员青年传承五四精神，增强青年学生勇挑改革发展重担、开创祖国未来的责任感和使命感。

    2、着眼基层，贴近学生。各级团组织要开展灵活多样的群众性纪念活动，使广大团员青年成为活动的直接参与者。活动要导向明确、积极向上、富有新意，体现学生特点，贴近学生实际。

    3、形成气氛，认真总结。要广泛深入地开展宣传报道，努力营造促进学生健康成长的浓厚舆论氛围，增强系列活动的影响力。活动结束后，各团支部要及时向校团委提交活动总结。

    五四青年活动方案目的 篇2

    为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

    一、活动主题：培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！

    二、活动对象：初一至初三新入团同学及全体团员

    三、活动时间：10.04.20—10.05.04

    四、活动内容：

    1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。

    2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。

    3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。

    4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。

    5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。

    6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。

    7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。

    五、活动流程

    1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。

    2、活动展示：

    ①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。

    ②举办关于团知识手抄报展览。

    ③举办志愿服务活动展览活动。

    ④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。

    3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。

    五四青年活动方案目的 篇3

    为继承和弘扬五四精神，进一步引导激励广大团员青年听党话、跟党走，汇聚起携手战“疫”的青春正能量，教育引导广大青年学生不断涵育道德情操，积淀文化底蕴，厚植爱国情怀，激发实现中华民族伟大复兴的奋斗精神，不断凝聚“建设亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦”的精神力量，校团委决定举办内蒙古科技大学20xx年五四青年节“云系列”主题活动月。具体方案如下，请结合实际认真贯彻落实。

    一、活动主题

    青春正当时

    二、组织实施

    由校团委负责指导、统筹、组织、协调；校学生会承办，各学院团总支组织实施。

    三、活动时间

    x月x日

    四、活动内容

    1.云宣誓。重温入团誓词，回望初心使命。屏幕中的团旗，分外鲜艳；屏幕前的团员，依旧忠诚。重温誓词，豪情满满，用线上的铮铮誓言，表达青年的爱团心，践行我们青年的担当!

    2.云合唱。唱红色经典，传先辈精神。无论距离多远，都可以隔空同唱一首歌。以云录制的形式，进行合唱，用歌声与经典对话，抒发爱党爱国情怀，唱响青春中国梦。

    3.云实践。技能宝贵，劳动最美。开展各学科实践活动及劳动实践体验活动,走进厨房，走进田间地头。

    4.云团日。传五四薪火，担青年使命。五四前后在QQ群等开展五四主题云团日活动，鼓励有条件的学院、团支部，多院、多支部联动举办，线上齐签到、听团课、共分享，云端团日一样燃!

    5.云竞赛。党团知识，你我学习。通过举办线上党团知识竞赛，围绕新团章、智慧团建的操作使用等知识进行答题，提升团员、入团积极分子理论知识和团干部业务水平。

    6.云接力。党旗所指，团旗所向!与党旗团旗、党徽团徽合影，接力传递，让党和团的`标志见证每一位追逐梦想的热血团员青年。

    7.云谈心。常汇报，多交流。团员青年主动向团支书做一次思想汇报，团支书也多与团员谈谈心，了解团员青年的思想动向，开展好三会两制一课，加强基层团组织的凝聚力。

    8.云互助。结对交流，云端互助。组建学习小组，发挥青年榜样力量，时常关心问候、互帮互助。

    9.云学习。青年大学习，线上来打卡。尝试线上团课，强化对入团积极分子、团员的思想政治引领，激发爱党爱国的美好情感。

    10.云展示。榜样力量，引领青年。展示事迹突出的五四红旗团支部、模范团员、团干部标兵，并通过风采展示及事迹展播，集中展示新时代青年的精神品格和价值追求，让大家一睹身边的青年榜样的风采。

    五、活动要求

    1.高度重视，周密部署。各学院团总支要高度重视，加强领导，强化统筹，精心组织，紧紧围绕活动主题，结合本学院实际和学生特点，制定工作方案，确定活动内容，周密组织实施，加强管理，确保“云活动”安全有序、欢乐祥和、高效推动。方案电子版须于4月25日前发送至校团委组宣部刘倩OA。

    2.严格审核，把好导向。系列活动主题鲜明、政治性强，各学院要靠前指导、把关定向，对所有活动都要认真审核，准确把握活动主题，严格审核活动内容，力求突出思想性、艺术性、观赏性，确保主旋律高昂、正能量强劲。

    3.团结协作，形成合力。涉及由校团委直接组织在全校开展的“云活动”，各学院团总支要积极支持配合，确保各项活动如期进行、顺利完成。

    4.注重创新，提升质量。各学院团总支要把活动质量要求放在第一位，创新方法手段，不拘泥、不死板，吸引广大青年学生积极参与，产生情感共鸣，达到以文化人、寓教于乐的效果。坚持摒弃形式主义，力行节俭，务求实效，确保各项活动高质量开展、高水平推进。

    5.广泛宣传，形成声势。各学院团总支要广泛动员，吸引广大青年学生积极主动参与。做好新媒体宣传工作，形成宣传声势，扩大活动影响力。开展活动过程中，各学院需将新闻稿件实时发送至xxxx。

    6.贴近学生，力求实效。各学院团总支要以效果为导向，结合时代特征、学院特色、学生特点，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，鼓励以各种切合学生实际的形式组织开展活动，及时发现推广好经验、好做法，校团委将对优秀组织单位进行表彰。

    五四青年活动方案目的 篇4

    一、活动背景：

    五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。

    如今，五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的`厚重，为了展现汇湾中学学生的风采，更是为了增进同学们对五四精神的理解，繁荣校园文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

    二、活动原则：

    以“五四——我的成长故事”为主题，以个人演讲为主要形式，以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。

    三、活动目的：

    1、纪念五四运动;

    2、加强全校对五四精神的全面了解;

    3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

    4、倡导“讲成长故事，共同健康成长”的精神;

    四、组织方式：

    由中学校校委会主办，中学校政教处团委承办。

    五、参加对象：

    xx中学5——9年级学生

    六、活动时间：

    5月4日举行

    七、活动地点：

    学校操场或活动区饭堂

    八、活动准备：

    1、前期工作：

    a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人)，参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。在5月3日前，将演讲稿上交校团委。

    b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传，现场宣传及后续报道等形式，由校团委负责通知各班班长，而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

    c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委：xxx。分数统计：xxx。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

    d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

    e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

    2、现场工作：

    a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地，主持人员、选手8点半到场，观众在9点前进场完毕。

    b、政教处负责最后会场的善后工作。

    3、后期工作：

    a、请教师做好后续报道工作。

    b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

    九、活动过程：

    1、开场：

    主持人上台致辞，并且请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

    2、中段：

    在演讲三分之一时候，穿插知识问答，由王雪老师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

    3、后段：

    节目结束后继续进行选手的演讲。

    4、结果：

    由主持人公布演讲结果，并且请校长为获奖的同学颁奖，让获奖的同学与评委们合影留念。

    十、评分细则：

    此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

    1、演讲内容：紧扣主题，中心显章，观点明确，内容真实感人，格调积极向上，语言自然流畅，演讲富有真情实感。4分

    2、演讲技巧：熟练掌握演讲内容，语言准确生动，声音洪亮，口齿清晰，表达流畅，有感染力，激情昂扬，能够处理好各种情况。4分

    3、形象风度：衣着整洁，仪表大方，表情自然，举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。1分

    4、综合印象：根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

    十一、注意事项：

    1、参赛者必须提前到场。

    2、每项工作安排到位，最后要都确定一次。

    十二、奖项设置

    1、设一等奖一名，二等奖二名，三等奖3名。

    2、给获奖者颁发获奖证书。

    五四青年活动方案目的 篇5

    活动目的：

    为了庆祝中国共青团成立xx周年和“五四运动”爆发xxx周年，动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年教师提供畅所欲言的机会。

    时间：

    xx年5月4日（具体时间可以自己拟定）

    地点：

    行政会议室

    主题：

    青春献教育，成才在岗位

    参与人员：

    主要行政、30岁以下青年。

    主持人：

    xxx

    议程：

    一、主持人宣布活动开始

    二、xxx校长讲话

    三、青年教师代表xxx讲话

    四、青年教师谈谈自己的'工作情况以及今后打算

    五、成立青年教师义工队并宣誓

    六、xxx校长提出对青年教师的希望

    七、活动结束

    八、晚上联欢

    五四青年活动方案目的 篇6

    一、指导思想

    以科学发展观为指导，全面践行社会主义核心价值体系。以xx市教育局团委的相关文件精神为纲领，结合我校学生实际情况，为学生创设多层次的活动平台，进行“五四”精神教育。

    二、活动时间：

    20xx年5月

    三、活动主要内容

    （一）宣传记录篇。

    根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录，在活动尾声制作专题视频，在学校走廊电视中进行宣传。负责部门：宣传部、信息部。

    （二）意识教育篇。

    1.开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初一、初二、高一、高二，四个年段组成四个参赛组，通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、共产党相关知识。负责部门：组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部。

    2.开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的共青团员和业余党校学员同学组成三个方阵，并穿插分组，针对沙龙提供的主题集中讨论，并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问，由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流，碰撞思想的火花，寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请xx市第二十三中学党总支书记、团委书记和少先队大队辅导员，前来参加，并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门：少先队、业余团校、业余党校、组织部。

    （三）主题活动篇。

    1.开展“顺逆境与成长”青春辩论赛。高一高二的同学分别代表正反方，通过辩论赛的方式，探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题，对青春成长进行深度的思考和讨论。

    负责部门：学习部、文体部、纪检部。

    2.开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部，xx市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动，搜集社会上需要帮助的人，通过慰问的方式进行力所能及的帮助，并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门：志愿者部、生活部、办公室。

    （四）总结表彰篇。

    开展“五四”青年节纪念主题活动总结表彰。在5月底对所有活动进行表彰进行总结表彰，发放荣誉证书。

    五四青年活动方案目的 篇7

    一、活动背景：

    五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。"五四"运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。

    二、活动主旨：

    弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以"爱国、进步、民主、科学"为中心，服务他人社会，为创造更好的环境献出自己的力量。

    三、活动意义：

    五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的.，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。

    四、活动简介：

    （1）活动名称：萦怀五四，影片共享。

    （2）活动时间：5月4日~5月8日

    （3）活动地点：多媒体教室404。

    （4）面向对象：全班同学

    五、活动内容：

    1、各班委细则

    （1）副班长：活动记录

    （2）书记，班长：收集相关素材，拟定活动流程，协调各部门工作

    （3）宣传小组:制作海报展版。

    （4）书记、班长:预约场地，协调相关人员。

    2、活动安排

    活动前期：

    （1）召开干部会议，统一思想，协调工作。

    (2)4月28日七点半放映电影：《我的1919》。联络放映教室。

    （3）活动讨论，片后感言

    活动具体安排：

    x年4月28日，七点半放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。

    活动结束清理现场；媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告。

    活动后期：

    讨论影片，思想交流，整理资料，总结经验。

    六、资金预算：

    材料费15元

    五四青年活动方案目的 篇8

    为隆重纪念“五四”运动，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛。结合我校共青团和学生实际，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

    一、活动主题：

    培育和谐精神，共建和谐校园，讴歌青春年华！

    二、活动对象：

    初一至初三新入团同学及全体团员

    三、活动时间：

    20xx.04.20—20xx.05.04

    四、活动内容：

    1、表彰优秀团干、优秀团员：各班表彰优秀团干一名，优秀团员两名。

    2、新团员入团宣誓：各年级各班推优入团数名。

    3、举办关于团知识手抄报展览：各团支部以此为主题出一张手抄报，进行评比。

    4、学唱共产主义青年团团歌：参加对象为七年级同学，负责人为各团支部书记。

    5、开展“为团支部提一条建议”活动，结合各班实际情况，围绕服务团员、开展活动、完善制度等方面提出合理化建议。

    6、开展志愿服务活动展览活动。组织各班团员利用节假日、课余时间深入社会开展扶贫帮困、社区服务、环境保护等各类志愿服务活动，帮助他们增强社会责任感，弘扬文明新风尚。要求拍照留痕，并要求进行简单的文字说明。

    7、开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，征文体裁不限，每班推选一至二篇，评优奖励。

    五、活动流程：

    1、前期准备：发放活动方案，要求各团支部根据活动内容开展各项活动，做好记录。

    2、活动展示：

    ①参观烈士陵园，新团员宣誓，表彰优团优干。

    ②举办关于团知识手抄报展览。

    ③举办志愿服务活动展览活动。

    ④开展“我优秀我入团，我入团我更优”征文比赛活动，评优奖励。

    3、活动总结：表彰优秀团支部及各项评比活动结果。

    五四青年活动方案目的 篇9

    一、活动主题:

    发扬五四精神，飞扬青春

    二、活动背景：

    为迎接“五四”青年节，发扬五四精神，体现当代大学生积极向上，奋发图强的精神，特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。

    三、组织策划人：

    xx多媒体团支部

    四、活动时间：

    2023年xx月xx日

    五、活动地点：

    xx

    六、参赛人员：

    xx多媒体全体成员（评委除外）

    七、活动内容：

    1、形式：以演讲为主，根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。

    2、时限：控制每人在五分钟左右。

    3、要求：题材不限，以“五四”为主题。内容要积极向上，表现当代大学生风采。

    八、评选：

    1、评委：待定。

    2评分标准：普通话（3分）台风（3分）观众效应（2分）

    情感表达（2分）其他（1分）

    3评分规则：由4名评委依评分标准为每位选手打分，在4票得分中取平均分，则为该选手最终得分。

    4、评分结果：前三名将获得精美礼物。

    九、经费预算：

    待定

    十、活动安排：

    2023年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动！

    五四青年活动方案目的 篇10

    一、活动主题

    关爱自己，拾获精彩

    二、活动时间

    20xx年xx月xx日

    三、活动内容

    1.“关爱自己，拾获精彩”心理健康教育讲座

    2.班级心理映

    4.全校范围辅导活动、主题班会及主题手抄报

    3.心理电影放内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

    四、活动安排

    1、xx月xx日下午班会时间邀请医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

    2、xx月xx日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自己，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的`过程中真正有所收获。

    3、xx月xx日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自己，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于月日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

    4、心理电影放映及讲评

    xx月xx日(周)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

    5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

    6、现场心理咨询、心理测试

    利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

    “庆五四、我为学校做贡献”演讲比赛方案

    为发扬“五四”光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

    爱情日记优选十篇


    我们在闲暇时也会去看一些范文的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是由小编为大家整理的“爱情日记优选十篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

    爱情日记 篇1

    我相信经得起时间考验的爱情，前提是尊重对方的生活方式，不要让对方感到沉重和压力。这是你在进行爱情表白与忏悔时强调的爱的前提。

    当我以沉默的方式暂时消融自己的不屑时，不无悲哀地意识到：我们彼此对爱的理解，决非同一层面

    爱是什么？这是一个千古疑惑万人探索的课题。问世间情为何物,直教人生死相许!

    从罗密欧与朱丽叶，到牛郎与织女；从梁山伯与祝英台，到孟姜女哭长城，这些千古爱情佳话，有一例不让人荡气回肠，不让人备感沉重吗？

    是的，尽管你不乏伟岸的身躯，不乏渊博的知识，不乏独到的深刻，更不乏丰富的语言，但若站在爱情的天秤上，你的份量实在太轻了。尽管我知道，与向往轻松、追求自由的你来探讨这个沉甸甸的问题，或许这本身就过于沉重了。但却由于你的话，你的观点，你的前提，引发了我深深的思考，所以我不得不以你能接受的方式，让你感受到来自我心底的悲鸣

    是的，爱是一种两情相悦的吸引，心心相映的维系。爱是尊重，是理解，是接纳，是包容，是真诚，是信任。爱的本质宣告了它的神圣！

    爱是一种衣带渐宽终不悔的执着，爱是一种付出，一种精神，一种境界，一种品质，一种力量，一种持久，一种勇气。爱，更是一种相互的担当，一种彼此可以交付一切、需要用生命来呵护的责任。爱的内涵决定了它的沉重！

    爱是一种责任，需要两副肩膀共同承担；爱是一种默契，需要两颗心灵互动感应；爱是一种付出，需要两份情怀相互奉献；爱是一种幸运，需要两人携手一起感受。爱一个人，就是要他沐浴爱的幸福；爱一个人，就是要他远离孤独的烦忧；爱一个人，就是要他告别失意的困扰；爱一个人，就是要他不再经受心灵的折磨；爱一个人，无论他在何方都要为他默默的祈祷；爱一个人，无论自己身在何处都为他牵肠挂肚；爱一个人，情愿让自己受苦受累也要为他铺平道路

    这份彼此的责任，这份相爱的承诺，这份神圣的期许，也正如一首歌词所云

    我把我的心交给了你，我就是你最重的行囊，从此无论多少风风雨雨，你都要把我好好珍藏；

    你把你的梦交给了我，你就是我牵挂的远方，从此无论月落还是晨起，我日夜盼望你归航；

    我会枕着你的名字入眠，把最亮的星写在天边，迷茫的远方有多迷茫，让我照亮你的方向；

    我会枕着你的名字入眠，把最亮的你写在心间，寂寞的远方有多凄凉，让我安抚你的沧桑

    当爱的幸福到来时，有如千钧压来；当爱的责任降临时，更将至死不渝。而你，却在宣称爱的同时，附加了不能让对方感到沉重与压力之前提。那么，在你眼里，爱只是风花雪月的温馨与缠绵？只是激情浪漫的汹涌与表白？只是我行我素的逃避与借口？只是不负责任的一场游戏？抑或，它只是一种欲望与冲动交织的产物？只是一种自私与苛求的权利？只是一种寂寞空虚时的调剂与消遣？只是一种随心所欲的挥霍与抛洒？只是一种让对方无条件地踏着自己的脚步、配合自己的理想、抚慰自己的心灵的不平等条约？

    不！恕我不能苟同你的宣称，不能接受你的前提！

    我爱你，不是一种语言的游戏，不是一场艺术的演讲。我爱你，这三个字，是心的倾诉、情的表白、灵的承诺，它绝不是一张诱人的入学通知单，更不是一张轻松的入场享用券。当你说出这三个字时，就意味着你将穷年累世地去履行爱的承诺，呕心沥血地去筑造爱之巢穴

    执子之手，与子偕老。一对倾心相爱的人要经过多少坎坷，多少磨难，然而却又是多么温馨，多么浪漫。执手之后，偕老之前，所有的悲伤快乐，所有的痛苦幸福，都要一起感受，一起品尝，彼此分享，彼此分担，无论风雨，无论艰辛，相濡以沫、荣辱与共，海枯石烂，死生并契。当你坚定于爱是一种神圣的责任时，你能不感到沉重、不感到压力吗？

    钟爱一世，沉重一生－－许下一份承诺，见证一份永恒！

    如果，你感到自己的生命不能承受爱之沉重；如果，你不能用自己的生命去捍卫爱的宣言；如果，你不能用自己的肩膀去承担爱的责任；如果你不能用人格与自律去履行爱的诺言；如果你不能用自己的爱为你所爱的人撑起一方晴朗的天空；如果，你不具备圣洁与高尚的爱的品质

    那么，你就不要轻易言爱，不要随意让爱潮泛滥，不要将人类最原始的本能与自私冠冕堂皇地裹以唯美的外表，去践踏、亵渎那圣洁而又高尚的爱。否则，你种下的只是一颗情殇的种子，欠下的将是一笔情感的巨债！这份永远只能悬于半空的浪漫与快乐，既不会让你享受一生一世的纠缠与苦难，更不会让你收获天长地久的甜蜜与幸福。

    也许，我只是在你那似是而非蒙蒙胧胧的情感旅途中，装点着你绚丽的梦境，构筑着你浪漫的诗文。如此演绎的结局，我只不过是你情场掠杀的一件特殊战利品；只不过是你女人长河中一道凄美的风景；只不过是你自诩为爱情影集里一页精彩的回忆；只不过是你暮年回首时的一份温馨与慰藉

    也许，你的话惊醒了我的梦，却也替我卸下了一副枷锁。从此，我可以单单纯纯明明白白的只为自己遇人不淑、爱人不智而伤心了，而不必来来回回反反复复地为了解决一道真真假假的题目，躲开了太阳又濡湿了月亮，走过了雨季又凝结了风霜

    你知道么？我惧怕你今是昨非的表白与变更，惧怕你骤热骤寒的温情与冷漠，一如惧怕了在迷惘的黑夜里苦守着一只仿佛永远无法靠岸的舟船。其实，我只是白纸上一条简单的射线，我只是一个蓄势待发的起点，只需要一个航标就够了，我会朝着航标所指引的方向执着地走下去，也许与你同行至终，也许与你分道扬镳

    尽管我坚信我的爱会超越一切，会惊世骇俗，会令黄金的光芒、权势的花环黯然失色；但我更相信，爱情的天堂里只有两颗透明的心在喜悦的歌唱与雀跃，而绝非是捧着一颗心来，不带半根草去的悲壮与痴狂。

    你知道么？我甚至不忍心告诉你，这些天，当思绪稍作沉淀，脑海里逐渐清晰且挥之不去的竟是一个栩栩如生、活灵活现的方鸿渐！虽然都是图慕虚荣，招摇撞骗，但或许是时代的局限，抑或是钱老的疏忽，相形之下，你比方鸿渐更为生动，更为可爱，更为精彩，更为用心良苦，也更显心灵的杀戮

    其实，我真的为你感到沉重，感到心痛。倘若你不遭遇我，你会让自己成为一个《围城》之外、现实之中的方鸿渐？你会让自己蒙受一个灵魂肮脏，思想龌龊，手段卑劣，精于脂粉阵里舞文饰智的情感骗子的耻辱？为了卸下自己用谎言编织的面具，为了洗雪自己用谎言酿下的耻辱，你需要鼓起多么大的勇气，需要承受多么深的痛苦，需要伤害多么重的自尊，需要付出多么漫长而又艰辛的努力

    难道真的是上天的造化，注定让你我禁锢尘封的心灵遭遇彼此的精彩与魅力？难道真的是命运的安排，注定给你我桀骜自负的生命赋予这段苦难的历程？那么，我依然要对你说

    如果，你以你的浅薄让我如此神速地掩上了你的封底，我只能对男人说：你不够精彩！

    如果，你以你的狭隘让我如此轻蔑地量出了你的心胸，我只能对爱情说：你不够凝重！

    如果，你以你的自私让我如此悲哀地领略了你的情愫，我只能对大海说：你不够辽阔

    爱情日记 篇2

    男人和女人结婚的时候，家里没钱摆酒，于是跑到杭州去,告诉亲朋好友乡邻们，他们旅行结婚了。

    杭州的亲戚管吃管住，热情周到，男人和女人都没觉得生分，可男人还是说，苦了你了。女人淡淡地笑，轻轻的摇头，你脑子活，跟了你，不会吃苦的。

    两个人游玩了5天，最后一天到虎跑。喝了用泉水沏的地道龙井茶，男人想，最后一天了，还剩些钱，让女人吃点好的吧。

    于是两个人到附近的小饭馆吃饭，点了三菜一汤。其中一道菜，是从未吃过的香菇肉片。

    1982年的香菇，是少见的菜肴之一，贵。男人坚信贵的就是好的，好不容易带女人下一趟馆子，应该吃点好的。离开饭店的时候，女人问男人：“你很爱吃香菇？”男人说：“是，你呢？”

    女人微微一愣，幸福地回答：“我也是。”

    日子静默流淌，男人和女人平凡生活，日子很穷，也很苦。第二年，女人生孩子的时候，差点难产吃了。男人说，以后就这一个孩子吧，说什么也不能再生了。孩子出生，小日子过得更紧巴了。女人的母亲来看她，带了很多鸡蛋和山核桃，边掏边愤愤地说：“叫你不要嫁他不要婷他你偏不听，让孩子受苦。”

    女人有泪往肚里流，说：“妈，他对我好着呢，也活络，会有好日子的。”晚上等母亲回去了，看着为自己敲核桃取肉的男人，她的泪，却再也忍不住，潸然落下。

    贫穷的日子里，却还没忘记香菇。男人生日，女人生日，孩子生日，春节，中秋……凡是有些意义的日子，女人尽量找些香菇，没有鲜的可买，就买干的。她记得刚结婚的时候，在杭州，男人跟她下馆子，点了一道他爱吃的香菇肉片。他爱吃的，就要尽量做给他吃，不管日子多苦。

    第十年的时候，男人和朋友承包一个市政园林的建设，妇人给工地上的工人做饭。女人厨艺很好，但最为拿手的，是香菇炖鸡，香菇肉片，青菜香菇和爆炒香菇，都做得炉火纯青。别人夸奖的时候，女人在心里轻轻地笑，都是为男人学的。

    渐有了些钱，男人却开始赌博。女人半夜都等不到他回家，就出去找他，找到的时候，一声不吭地看他，然后二个人一起回家，大吵一架。

    不断地伤感情，但感情坚韧，于是又和好。

    终于有了最凶的一次，在他们结婚的第十三年。男人偷了女人藏好的钱，女人发现了，冲到他打牌的地方，女人把他的牌全扔了。男人追着要打女人，女人带着孩子回了娘家，躲在邻居家的二楼。孩子问她：“爸怎么了？我要回家。”

    女人哭着说：“爸爸不要我们了，以后你跟妈妈过。”

    接下来的六个月，女人就真的没回自己的家，住在娘家。亲戚们都来劝她，她只给他们一个背影，谁的话都不听。她是真的伤心了。有一次，孩子跑回来说：“妈妈妈妈，我们回家吧，奶奶说，爸爸生病了。”

    挂念，流泪。不回去，就是不回去。脾气是倔强的。况且男人没来接，怎么回去？

    快过年了。女人的母亲说，要不你就离婚，要不你就回去，还能怎么样？把她拖了回去，男人不在家，屋里一片狼藉。把亲家叫来，说，我们坐下来好好谈谈。

    这么多年来，两家的老人，从来没有一起长谈过，因为当初他们都不同意这门婚事，但是又干涉不了，只能放任自流。

    谈到中午，女人做好了饭菜，男人也回来了。饭桌上气氛凝重，吃得小心翼翼。突然男人的母亲惊奇地问男人：“哎？你以前不是说香菇很臭吗？什么时候学会吃的？“男人不好意思地抓抓头，说：“结婚的时候在杭州，没什么好菜，点了个香菇肉片，小英喜欢吃，也经常做，就喜欢上了。”

    小英是女人的名字。

    女人的母亲回过头问她：“你喜欢吃香菇？什么时候的事情？你也说香菇很臭的啊。”

    女人慢慢说：“他点了那么贵的菜，我不想浪费，勉强吞下去的。他说他爱吃，我就经常买给他吃，后来，吃多了，发现香菇真的很香。”

    说这些话的时候，女人微笑着，可是，温热的眼泪却一直顺着脸颊流下来，滴进饭碗里。原来两个人都傻了这么多年啊，为了爱的人，要忍受不喜欢吃的香菇。慢慢熟悉了香菇的味道，却在琐碎的生活里，忘记了最初的、包容、无尽的爱。

    xx年春天，男人和女人再游杭州，最后一天下馆子，点了四菜一汤，全都是带香菇的菜。我，作为他们的女儿，听他们怀念1982年的一份香菇肉片。最后他们说，倘使时间遗忘了爱，那么我们带着女儿来温习。

    我想这是最普通却是最经典的爱情故事。

    爱情日记 篇3

    adness,itisnotlove.如果爱不疯狂就不是爱了。

    Aheartthatlovesisaloon,esapoet.每一个沐浴在爱河中的人都是诗人。

    Lookintomyeyes-youeantome.看看我的眼睛，你会发现你对我而言意味着什么。

    DistancemakestheheartsgrolikeIneedtheairtobreathe.我需要他，正如我需要呼吸空气。

    Ifequalaffectioncannotbe,letthemorelovingbeme.如果没有相等的爱，那就让我爱多一些吧。

    Loveisavinethatgroentinlife.爱情是生活最好的提神剂。

    Loveneverdies.爱情永不死。

    Thedarknessisnodarknessedyforlovebuttolovemore.治疗爱的创伤唯有加倍地去爱。

    男女搭配，干活不累。因为在异性面前，男人总喜欢表现自己很男人的一面。这样也才像个男人，所以大男子主义有时候是必须有的。追求爱慕的异性是很常见的说法。其实对方不喜欢你，你再怎么追也没用，对方喜欢你，根本不需要挖空心思去追。或许真有一天他被你的诚意所打动，可最终大多还是会分手的。

    因为爱情不是感动，你不是他心目中的理想伴侣，即使一时接受你，将来碰上他心仪的那一位，一样会离开你。当然，对于喜欢你的人，你还是需要花点心思去讨好他的，因为这样才像拍拖，才浪漫。如果情感和岁月也能轻轻撕碎﹐扔到海中﹐那么﹐我愿意从此就在海底沉默...你的言语﹐我爱听﹐却不懂得﹐我的沉默﹐你愿见﹐却不明白...爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你,我恨你,便是算了吧、你好吗？、对不起。相爱却不能相恋，相恋却不相爱。我也相信爱可以排除万难；只是，万难之后，又有万难。这是我更相信的。你的心就是我的海角和天涯，我不能去得更远。我们此生共赴天涯海角，不是游走半个地球，而是人间相伴。你爱我吗？已经爱到危险的程度了.危险到什么程度？已经不能一个人生活。相逢,不是恨晚,便是恨早。

    爱情是风花雪月的事，失意的人是玩不起的。无法厮守终生的爱情﹐不过是人在长途旅程中﹐来去匆匆的转机站﹐无论停留多久﹐始终要离去坐另一班机。离开之后，我想你不要忘记一件事：不要忘记想念我。想念我的时候，不要忘记我也在想念你。爱情不是避难所,想进去避难的话，是会被赶出来的。如果没法忘记他，就不要忘记好了。真正的忘记，是不需要努力的。在爱情的世界里，总有一些近乎荒谬的事情发生，当一个人以为可以还清悔疚，无愧地生活的时候，偏偏已到了结局，如此不堪的不只是爱情，而是人生。

    爱情日记 篇4

    它是一只小老鼠。从它出生那天起，它就已经知道了这个事实。它出生在地铁里，从来没有名字，所以我们估且就叫它地铁里的老鼠吧。虽然它只是一只老鼠，可从那天起，它就已经觉得自己和一般的老鼠不一样了。因为它觉得它有一般老鼠所没有的一种思想。那就是爱情。

    它是一只幸运的老鼠，因为在他生活的地铁里，有一个大屏幕的电视，经常会播放一些新闻或者广告，所以渐渐得它觉得自己也能听懂人的话，不像一般的老鼠，只能听懂那些人们骂它们的话。虽然它每天和别的老鼠一样到处觅食，但是还是感觉自己不太一样。因为它相信，有一天它一定会过一种和一般老鼠不一样的生活。

    这一天就是这样到来的。就在不经意的一瞬间，它抬头望了一眼人群，看见了一个女孩。如出水芙蓉一般站立在人群中。最要命的是她有一双美丽的眼睛，是让人看了忘记一切的一双眼睛，只想一直这样的注视着她的眼睛，心中慢慢地升起一股又一股的爱意，直到漫溢了，你才发现原来自己爱上她了！它只记住了她的这双眼睛。她便上了地铁消失了。它从未想过自己会爱上一个人！对啊，那是一双让人迷恋的眼睛，可它是一只老鼠啊！怎么可能呢？

    但从此以后，那双眼睛就像夜空中的最闪烁的、最明亮的星星一样，让它神往，只要想想，它都觉得是那么的美好，那么的幸福！它的人生也开始有了！它要寻找那个女孩，哪怕再见她一次也好！它每天都在那次见到她的地方等，可是却一次也未见。时间一天天的过去，并没有让它的思念变淡，反而像酿的陈年老酒一样，越来越浓。

    随着年龄的增长，它开始认识越来越多的朋友。当然都是它的同类。每个老鼠都知道它有这样一个梦想，要找到那个人类的女孩，大家只是笑他不现实。其中，有一只小老鼠（女），深深地爱上了它，不知是爱它的自命不凡，还是爱它的执著，亦或是爱它的梦想。总之，就是像它爱那个女孩一样地爱着它。小老鼠总是鼓励它，对它说，有一天，它一定会再见到那个女孩的。所以，渐渐的，它把这只小老鼠看成是自己的红颜知己，也曾经希望，如果自己爱上的是它就好了！情不就是这样让人无奈吗？

    有一天，它决定了，它要出去！走到地铁外面的世界，去找它爱的那个女孩。大家都阻止它，因为，外面的世界是它不了解的，也许会被饿死，也许会被人打死，还有很多很多意想不到的事情，都是它不能够想象的！可是，它已经决定了，因为那可能是它最后的希望了。它每天都在地铁里守候，期待着那星星再在它的夜空中闪烁，可是伴着每天最后一班地铁的停止，希望也就落空一次。它真的感觉在这样下去，它会疯掉的！它一定要出去！那只小老鼠听闻这个消息后，也来找它，可是什么都没说，只是默默地看着它流泪。过了许久，它似乎开始感觉到一些要离开自己生活的地方的痛苦了，只是温柔的对小老鼠说：我走了。小老鼠忍不住地哭出声音来，哽咽着说：可不可以留下来？它没有作声，因为它不会留下来，也不愿伤它的心。小老鼠说：为了我呢？它还是没有作声，因为它不是它一生中要去找的那个爱人。小老鼠很坚定地说：那好，我和你一起走！它望着它说：不可以。我是去找我的爱情。小老鼠觉得心更痛了，用着几乎是发颤地声音说：祝你成功！

    它终于来到外面的世界了！这里是这么的广阔！一抬头望见的天空是蓝色的，不再是那黑黑的墙。虽然它要随时注意危机的到来，可它还是感到那么的兴奋！因为，它觉得它的梦想已经离它越来越近了！它并没有注意，就在它的不远处，有那么一双忧郁的眼睛在注视着它。

    其实外面的世界还是不错的，因为它今天吃到了它从来没有吃过的美味!可也正是为了这，它几乎丢了性命！一只可恶的猫一直在追赶着它，直到回来不知什么原因，那只猫又突然跑开了，可能是发现了新猎物了吧。黑夜到来的时候更是可怕，因为它听到了猫叫声，却又不知道它们藏在哪里。它必须尽快找个安身之处。

    就在他疲惫不堪的时候，它来到了一个大房子的前面，那里面有着灯光，不知为什么，它感觉里面一定很安全，于是它在门缝里偷偷地钻了进去。原来这是一所教堂，它以前在地铁里的大屏幕中见过，很多人在这祈祷，希望自己的愿望能够实现。它想，真的有上帝吗？它可不可以帮我呢？它在心里默默的祈祷着，希望自己的梦想能够实现。

    一天的奔波下来，它真得很累，很疲倦，它找了一个很安全的角落，睡下了。梦里，它梦到了一个很温和的声音对它说：我可以帮助你实现愿望。明天醒来的你将变成一个人，但是你是要为此付出代价的。那就是你的生命。你可以不做这个选择，因为那样的话，你就只有一天的寿命了。它连忙喊：只要我能再见到她，我愿意！

    它真得变成了一个人，当它再次醒来的时候。不，是他。他感激不尽的看了一眼教堂中间悬挂的十字架。他很快意识到自己的时间不多，匆忙的向外跑去。他也不知道该去哪，他想还是先去初次见她的那个地铁站吧。原来人的好处这么多！他看到的世界比他原先的高了那么多！他领略的是另一番风情，最主要的是，他可以名正言顺的去爱她了！

    当他来到地铁站的时候，他发现一个只有人类会有的问题。他没有钱，他该怎么去买地铁票呢？他不知该怎么办好了。这时，有人拍了一下他的肩，天啊！居然是她！感谢上帝！他觉得自己已经窒息了，他说不出来一句话！她微笑的看着他，对他说：我们好像认识啊！她接着说：你好像真的忘了！他说：那就从现在开始认识可以吗？她微笑着点头说：可以啊！陪我去四处逛逛吧。他忙说：好！幸福从此时开始。两个人手牵着手，一起漫步在街道上。即使人群熙熙攘攘，依然不能让他们有丝毫的分离，只会让他们牵着的手拉得更紧密。这也许就是爱的表现吧。他总是忍不住地去看她的脸，她那双眼睛。他做梦也想不到，让他魂牵梦绕，奋不顾身的她，居然真的能够和他走在一起，一双美丽的眼睛，总是含着笑意和爱意，他真是幸福死了。他向无论和她在一起的时光有多短，他都已经满足了。因为有的时候，瞬间即是永恒。因为，这一刻，他希望时间停止，这一刻，他至死不会忘记，这就是永恒。他也希望，在她漫长的人生旅途中，偶尔也会想起这一刻吧。

    幸福的时间总是流淌的最快。天色已经暗了下来。两个人就这样漫步着，不知不觉地来到了海边。他想，也许我就要死在这里了，在和她一起看完日落。虽然想到死，心中有点伤感，但是，很快的，就有被爱情的喜乐掩盖了。天色越来越暗。两个人肩并着肩，坐在沙滩上，夜晚的海边有丝丝凉意，可是，两颗相爱的心，却是温暖的。终于，在欣赏过晚霞之后，太阳落山了，可是又是一番美景在等着他们。是不是相爱的人，只要在一起，无论什么景色都是那么美好呢？满天的星斗，让人又说不出的感动。两个人，什么都没说，只是偶尔问一句，你冷吗？当地平线上慢慢泛出彤色，当启明星越来越模糊，他已经开始感觉到虚弱和无力了。他最后的深情地望她一眼，对她说：我得走了。他不想自己死在她面前，因为他不希望她发现自己爱的是一只老鼠！也许他可以去地铁，也许还可以碰到那只小老鼠。可是，她死死的拽住他，不让他走，眼泪噼里啪啦的流下来。她怎么好像知道他要死了一样呢？他不想她哭，而且，他也已经没有力气走了。我爱你。他对她说。然后他*在她的怀里，深情地望着她，直到最后慢慢的闭上了眼睛。恍惚间，他似乎听到了我爱你。他死了，是它死了。他又变成了一只老鼠。她还是望着它，甚至已经哭出声来。

    到太阳彻底升起的时候，人们在海边发现了两只老鼠，没有人知道，这为什么会有两只老鼠，而且会是死的。也许是那个淘气鬼的恶作剧吧。没有知道它们之间曾经发生的故事，也没有人知道一个最美丽的谎言。她其实也是只老鼠，当然就是那只小老鼠。因为她也对上帝说，希望能够帮助他实现愿望。而两个愿望，现在都实现了

    爱情日记 篇5

    不知道我算不算一个决绝的人。我认为，恋人一旦分手，最好老死不相往来。“分手了，还是朋友”这种话，不过是场面应景，大可不必当真。

    如果两人因为不相爱才分手，那么就干净利落地说再见，反正两讫。如果一方负了人，那么就有愧于心，想找机会将功赎罪，而被踢飞的一方不必给他这种机会。觉得自己受了伤，有理由接受馈赠，便连输两次。分手了，就死心踏地地认命。再大的痛楚，忍个三年五载都会隐约至不可辨，人的记忆是有限的，生活的内容也一直在新陈代谢。为何再找那个人做朋友，为何任由他出入你的生活，在你面前晃来晃去，时时提醒你曾经的狼狈？既然没有他的爱情仍可过活，又何必接受这种半路出家的友谊？既然没有一生一世的缘分，可不可以就此抹过，将眼光投放到更远处，不再拘泥于同一个人。

    既然爱情已成往事，那么就彻底散场，成一段回忆，让这个人的所有一切清清楚楚地成为过去。为何要让他改头换面，继续影响自己的生活？难道真存了侥幸心理，以为死灰会复燃，以为有朝一日还会重拾旧好？为何还恋恋不舍不甘离去？分手了，就是生别离。从此不与他来往，用一个决绝的姿势断了念头。就像张爱玲给胡兰成的最后一封信：不要再写信来，纵然写了，我也是不看的了。

    如果不看，那么无论怎样的巧言令色，都不能再起一丝微澜。这个人再要如何说，如何做，统统不过是无用功。而他令她所受的种种委屈，都已不计较。分手了，就断了关系，无需假惺惺给予友谊的寸光寸暖，无需这种带着施舍意味的补偿性关爱。分手了，就退出各自生活，以免成为一个阴影，对下一场恋爱有所不利。分手了，不要打无声电话给他，更不要哭诉。总之，就让自己输得痛快些，痛定思痛，痛何如哉，横竖不过是个男人。这样的男人每天在十字路口有一打，凭什么非他不可，凭什么即使分手，还要一个友谊的虚名，任他阴魂不散，继续观看你的悲喜？

    爱情日记 篇6

    关于爱情的日志：爱的天梯

    夜了，朦胧中似乎又站在了天梯下，那直达天堂的爱的天梯。

    到达小吴哥，正值旱季，原本植满各色莲花的池塘只余下浅浅的一湾。

    匆匆浏览了底层的浮雕，唏嘘于二层四座已不复原貌的宝塔，攀过陡峭的十二道台阶，穿过古老雄壮的800米回廊，终于来到了须弥山金字坛的主塔之下。

    几乎呈90度的天梯托着神的住所直直地伸进蓝天。阶梯很窄，只容半只脚掌，更因流年的无情风化，很多台阶几无落足之处。

    天梯只在西南一侧立着一根细细的扶手，表面已磨得光可鉴人。去柬埔寨之前就听说过，1973年，一对法国新婚夫妇，齐心登上了这人间的天堂，却在爬下天梯时，妻子一失足，如佛前一朵凋零的莲花跌下了尘埃，就此天人两隔。失去爱妻的丈夫悲痛万分，为了缅怀爱人，更为了防止再有类似的悲剧发生，自筹资金在天梯之上建造了与天梯同长的扶手。也因此这天梯被命名为爱情的天梯。

    伤感之余，收拾起彷徨的心情，手脚并用地向天梯开始了匍匐前行。

    不提那难以着力的石阶，不提那远在天边的尽头，不提那一头的灰头土脸，只感叹于早古的信徒们，是怀着怎样的虔诚爬上这长长的阶梯，只为离他们的信仰近些、近些、再近些？

    一番心惊动魄之后，双腿终于颤颤地站在了塔顶小阁门前－－那是神聚居的地方，最接近天堂的地方。抬起头，摒住呼吸，身与心早已被蓝天包围了，似乎伸手就能抓住一缕飘忽的白云。从窗口向外望去，各式建筑错落地分布在吴哥寺内，碧玉带般的护城河盘绕住古刹，齐密的围廊紧紧地拥着这片净土，而古城独特的风情则凝固在了千年之前。西堤穿过护城河与十字王道相连直通向寺内。城外的原始丛林一直延伸至天际，一些零星的古迹淹没在这片绿色的海中，密不可分。吴哥，你究竟还有多少秘密隐藏在这青山绿水之中？

    爱情日记 篇7

    这才是爱情。

    其实男女在一起，新鲜感普遍最长都只有两3个月。

    当两3个月过去后，两个人就需要不停进行磨合半年左右。

    这其间极容易分手。

    但当半年过后两人间所产生的就不只是当初所凭借的喜欢与好感，而是真正的爱与在乎。

    未来的路，靠的就是这份在乎与心里的爱了。

    所以，若两人已共同走过了半年的磨炼，就请不要轻易放弃！

    你问我爱你值不值得，其实你应该知道，爱就是不问值得不值得。

    真正的爱情，要懂得珍惜：没有谁和谁是天生就注定在一起的。

    一辈子其实不长。能遇心爱的人，是多么幸运的事。

    为何不紧握着他的手呢？。

    一辈子只爱一个人，并不丢人。

    心里明明知道，除了他还会有更优秀的人出现，可是一个人不能这么贪心的。

    一颗心需要坚定地去温暖另一颗心，坦诚相待，这样才可以幸福。

    所有的“我开玩笑的”都一定带着一点点认真；

    所有的“我不懂”其实还是有一点懂；

    每一次“我不在乎”背后都有一点点在乎；

    每一次“我没事”背后都还是有那么一点伤痛。

    一生就这么一次，谈一场以结婚为目的的恋爱吧。

    不再因为任性而不肯低头，不再因为固执而轻言分手。

    最后地坚信一次，一直走，就可以到白头。

    就那样相守，在来往的流年里，岁月安好。

    惟愿这一生，执子之手，与子偕老。

    你爱TA吗？

    爱就告诉他，何必把思念之苦藏在心底深处。

    怕样子，地位，身份不相配？

    别怕，爱一个人是美好的。

    要知道，你的爱也是组成这个有爱的世界的一个部分。

    有些人永远都不会知道，他的一句话，我会记得很久；

    他的一个不以为然的，我却苦苦守侯。

    之后，再经过时间而改变，而变淡，渐渐的，淡忘了。

    那种前一秒，还怀着满心期望，象被推上高高的天空；

    然后下一秒，满心的失望，象从高空狠狠坠落。

    让女人念念不忘的是感情，让男人念念不忘的是感觉。

    感情随着时间沉淀，感觉随着时间消失。

    终其是不同的物种。

    所以，谁又能明白谁的深爱，谁又能理解谁的离开。

    看一个女人爱你的程度，

    要看她在你面前笑得是否开心，更要看她在你面前哭得是否彻底；

    要看她浓妆艳抹风情万种，更要看她质朴自然不事雕琢；

    要看她的矜持自重，更要看她耍泼撒娇；。

    要看她柔弱似水温情如火，更要看她倾心为你承受与奉献。

    一个爱你的女人，她在你面前是立体的，毫无保留的，不顾一切的。

    人们更容易和自己亲近的人发火，而不是他们讨厌的人。

    所谓亲近的人，就是大部分时间和他们在一起的人。

    这一点很重要，这说明我们发火往往是因为我们对自己亲近的人有期望。

    或者说，想从他们那里得到东西。

    好男人不过就是：1、能赚到给女人买裙子的钱。2、陪她去买。3、说好看。

    不是每个人你都愿意等待，也不是所有人都值得你去等待；

    一句我等你，包含了很多的无奈、心酸、苦涩；

    或许是爱不到，或许是不能爱。

    不论怎样，我等你这个，远比我爱你更动听。

    现在男女之间的恋爱，总是答应太快，结果分手也快。

    人性的规律是容易得到的就容易放弃。

    凡是通过努力得到的，不管是感情还是物品，都会使人顿生珍惜之感。

    所以在感情上，当有人追求时，需要有一些矜持，

    即使心里很爱，也需要给追求者时间和难度。

    这样两人走到一起才会珍惜感情、地久天长。

    我要有个人和我一起吃饭，只要开心，路边摊一样吃的很满足；

    我要下班时，有个人在门口等我，然后手牵手一起压马路；

    我要在我难过时给我个肩膀让我依偎，心里的难过会好很多；

    我要在我孤单时，有个人给我发短信，让我听你的声音；

    我要的只是一声乖，一句问候，一句别怕宝贝，我一会儿就去找你。

    感情这东西最难的，不在于是不是两个人真的就爱了，难于爱的维持与持久。

    因为人生并不是只有一天。

    生活毕竟是现实的，人要经历这样那样的考验，不单单是一句我爱你就解决了。

    人生中会有很多意想不到的事情，要有足够的耐心去面对。

    总要经历一些事情，才会明白一些道理，而很多变化就在经历中发生了。

    太爱一个人，你会太在乎他/她跟谁在一起，心里是否有你；

    太爱一个人，你会刚说再见却又心生思念；

    太爱一个人，你会因为他/她的温柔而满怀甜蜜，更会因为他/她的冷漠而郁郁寡欢；

    太爱一个人，会无原则地忍受他/她，慢慢地他/她习惯于这种纵容，无视你为他/她的付出，

    爱情日记 篇8

    古代爱情诗词-君家住何处

    雪狼狐【一】君家何处住？妾执凤城杯

    雁尽千帆远，高楼深蹙眉【二】君家何处住？漠上掩双襟

    弦断伤心曲，遥扶寂寞琴【三】君家何处住？轩阁锁清愁

    衫瘦和谁说秋深浓上楼【四】君家何处住？妾是六盘仙

    云雾青山处，轻烟过眼前【五】君家何处住？月上小楼帘

    纤指弹新韵，词风也味甜【六】君家何处住？寒久不思归

    双鬓叹红老，新衫哪见辉

    爱情日记 篇9

    那个女孩住在他的隔壁，仅仅隔着一道墙。女孩长着一张娃娃脸，小小的个头儿，眼睛清亮透明，有点儿像那个叫张韶涵的歌星，是他喜欢的类型，可是他只见过她两次。还是他刚搬来那天，搬家公司的人不小心将她门上的玻璃撞破了。他过意不去，要帮她买一块重新装上。女孩说不用，她笑起来的时候，嘴角有两个浅浅的笑窝，眼神中却充满忧郁。女孩似乎很少出门，从那次之后他再没有碰到过。有时，他会刻意在门口等上一会儿，希望装成意外的偶遇，把她怀里的书撞掉再捡起来，帮她拎一些比较重的物品送到家门口。可是结果令他很失望，一星期过去了，什么都没有发生。他也曾经努力地把耳朵贴在那面墙上，想听听女孩在家里干些什么。女孩大多时候很安静，悄无声息的，像活在真空中。他很想知道她是做什么工作的，或者猜测她的名字、她的年龄、她有没有男朋友。他也觉得自己好笑，真像一个偷窥者。第二次见面，是一周之后。情景也不像他想的那么浪漫，甚至说还有一些狼狈。夏天的雨说来就来。从公交车站到住的地方，有三百米的距离，他被从头到脚淋成了落汤鸡。偏偏这个时候，那扇他期待已久的门打开了。女孩真实地站在他的面前，不到五十厘米的距离。他却一下子傻掉，不知所措地在口袋里乱找钥匙，连抬眼看她的勇气都没有。还好，她并没有留意到他的尴尬，只是将黑色的垃圾袋丢在门口，那扇门便快速地关上了。

    1这是她折的最后一只纸鹤了—热情奔放的大红色，正好第一千只。是谁说过的，折够一千只纸鹤，内心的愿望就能够实现。也只是愿望吧，其实，她知道是永远不可能实现的，因为她爱的男孩，再也不会回来了。男孩曾经告诉她，等她折够一千只纸鹤的时候，他就会健康地回到她的身边，一起快乐地生活下去。她相信了他的话，每天不停地折，贴在那面叫做幸福的墙上。是的，她把那面墙叫做幸福墙。因为她相信，她虔诚的祈祷会让男孩的身体快快好起来。可是她折到第六百只的那天，门上的玻璃被一个粗心的家伙给撞碎了，像是生命中的某种预兆，她的心猛然疼了一下。新来的邻居说要赔给她，她没有要。有些东西，是没办法用赔偿来解决的，比如人的生命。男孩在当天晚上，再也没能从手术室出来。她在床上躺了三天，哭了三天。眼睛肿得再也睁不开，她才摸到床头上的那些纸张。然后，她继续折纸鹤。这是她和男孩的约定，一千只，哪怕剩下的仅仅是一个美丽的梦。她靠在那面幸福墙上睡着了。男孩清晰无比地出现在她的梦里，他要她努力坚强地生活下去，他会一直看着她。她是哭醒的，望着满满一墙的纸鹤，尽管心还在痛苦中挣扎，却知道该如何去做了。她认真打扫了房间的卫生，至少要干净地迎接另一段新生活的开始。去扔垃圾的时候，才发现外面下雨了。好些天没有出过门，她在自己的世界中仿佛度过了漫长的一个世纪。她把关于千纸鹤的故事，贴在了常去的论坛上。她最后一次哭了。

    2他是在无意中闯入论坛的，看到了那篇关于千纸鹤的动人故事，充满了伤感的色调，看得他鼻子发酸。不知道为什么，他突然就想到了隔壁的那个女孩，还有她那双忧郁的眼睛。有那么一个时刻，他冲动得真想过去敲开她的房门，向她讲一讲这个凄美的爱情故事。女孩的房间很安静，也许她不在家，也许她已经休息了。冰凉的墙壁给他的只能是这些猜想。一个念头猛然从他的脑海中跳了出来。传说中，千纸鹤是帮助人们实现愿望的，那么，如果在墙上画一千颗心是不是就能赢得爱情？这个突闪的想法，让他兴奋了好长时间。他真的开始在那面隔着女孩房间的墙壁上，认认真真地画上了第一颗心，小小的红色，像一枚含苞欲放的花蕾。他也给这面墙起了个好听的名字，叫爱情壁。继续画上了第二颗，第三颗，一口气画了十颗。十颗红心在淡蓝色的壁纸上，鲜艳夺目。自从房间里多了爱情壁，他就时常碰到那个女孩。但他还没有找到合适的机会和她说话，她的表情总是冷淡如水，让他不敢靠得太近。尽管这样，爱情壁还是成了他生活的一部分，每天他都会画上十颗心，他打算画满一千颗的时候，一定要把女孩带过来看看。到那时，他的爱情也该来了吧。

    3她找到了一份新工作，日子有模有样地充实起来。上班，下班，结交新的朋友。生命原本就该朝着前方滑行，不可能永远停留在过去。经常会碰到隔壁的那个男孩。虽然他搬来很久了，但他们从来没有说过话。每次看到他，她都觉得挺温暖，也许是因为他的脸上时常洋溢着一种充满阳光的自信。她喜欢有自信的人，会让她感觉生活的美好。有几回，她想主动和他打个招呼的。毕竟她是个内向羞涩的女孩，即便只是一墙之隔，还是不习惯和陌生人攀谈。每天晚上，她喜欢去附近的公园跑步，在失去了男孩之后，她才懂得应该学会呵护自己的身体与心情。那次跑得很快，手机什么时候从口袋里掉出来的都不知道。他从后面追过来时，她还以为遇到了什么坏人，差一点儿用胳膊打到他的脸上。等搞清楚他的意图时，她闹了个大红脸，尴尬得要命，连忙不好意思地说了一连串的谢谢。她当时的样子，一定很滑稽，不然他也不会一直那么看着她笑。后来每次想起这件事，她都忍不住一个人乐上好久。她和他就这样认识了，再见到会礼貌地打招呼，晚上不约而同地到公园锻炼身体。他好像也喜欢到楼下的小饭店吃东西，偶尔在那里碰到过几次，坐在同一张桌子上吃饭。因为他的出现，她不再感到寂寞，至少在身边还有这么一个不算太陌生的朋友。

    4自从与她相遇之后，他发现自己的耳朵变得比猎犬还灵敏。只要那边的房门有一点儿响动，他都会跳起来趴在猫眼上往外看。他跟踪她到公园，在她的后面跑到第五天的时候，终于让他等到了接近她的机会。她的手机从裤子的口袋里掉出来，她却没有察觉。他将那只绿色的小手机捡起抓在手心里时，兴奋得整个心脏都快停止跳动了。他追上去叫住她，她吓了一跳，差点儿把他误会成欲行不轨的大坏蛋。她不知道，她一再向他表示感谢和歉意时的表情有多么可爱，让他想止都止不住地笑。她喜欢去楼下的小饭店吃那里的麻辣烫。有几次他看她走进饭店，也快速地跑进去，制造出自然碰到的假象。其实他根本不愿吃那种东西，只是想和她坐在一起。即便谁都不说话，他的心情也是愉悦的，哪怕回来再偷偷地泡方便面来填饱肚子。他们渐渐熟悉，成了彼此的一个影子，知道对方的名字、工作，还有喜好。只是他没有告诉她，他还藏着一个秘密—他有一面特意为她而设置的爱情壁。他依然坚持在爱情壁上画上他的爱，已经占去了大半个墙面。现在他更加有信心，等到画满的时候，也足够有一千颗了，他一定要让她站在爱情壁前，勇敢地向她表达出自己的爱情。

    5和他认识的第三个月，他神秘地告诉她，要送给她一份礼物。她是第一次迈进那间房子，左面的墙壁上挂着一个大大的布帘。她在猜想，那个布帘下面会是一份什么样的惊喜呢？他让她闭起眼睛，数到第三声的时候，布帘拉了下来。她整个人惊呆了。在她的眼前，一颗颗红色的心，摞成了一个硕大的爱字。他告诉她，这是爱情壁，并且还向她讲了那个关于千纸鹤的让他感动得流泪的故事。她听着听着，泪水顺着脸颊淌了下来，掉在他的手心里。

    他以为她是被他的良苦用心感动了，她却摇头，用力地摇头。然后，她拉着他的手去了她的家。她也让他先闭起眼睛，再睁开时，面前的情景，让他目瞪口呆。就在爱情壁的另一面，贴着一墙的纸鹤，足足一千只。摸着幸福墙，他禁不住眼角潮湿。千纸鹤的故事，是属于她的。爱情壁的故事，是属于他的。这面墙却是属于他们两个人的，一半贴满了幸福，另一半画上了爱情。

    爱情日记 篇10

    所谓爱情-情感日志

    在我们生命里一定会有一个人，打破我们原本的条条框框和束缚，让我们将一切担心抛之脑后，只想跟随自己的心和他在一起，想和他一起度过所有美好的时光。因为相爱就是急不可待。

    或许在遇到对的那个人之前，你从来都相信日久才能生情；或许在遇到某个人之前，你一直有很多标准。或许你从来都不相信一见钟情，当遇到那个他时，你学会了；你说你从不敢主动，当遇到那个他时，你义无反顾。这大概是爱情最美好的样子吧。

    所谓爱情，是你的眼里只有他，你的眼神会不自觉地搜索他的身影，期待在下一秒抬头时与他四目相对，深情而羞涩的会心一笑。

    所谓爱情，是当她不在你身边时，你会时时看着手机，等待着他的消息；当他在你身边时，即使手机没电关机也毫不在乎，你的眼里只有对方。

    所谓爱情，是你会看着他的照片，信息傻笑，你会因为他的一个标点符号都注意到，他的一个表情就能影响你一整天的情绪。

    所谓爱情，是你会关注他所关注的喜欢的一切，当你看到他曾提及过的东西时会驻足欣赏多几秒，会揣摩他的心思。

    所谓爱情，是当你遇到好玩的事情第一个想到的人会是他，当你享受到美食时第一个想到要一起分享的人是他，当你碰到好笑的事情时，第一个想到要告诉他一起笑。

    所谓爱情，是你为他拒绝所有的暧昧，你会怕他误会，想要让他对自己放心，细心的呵护你们的感情，不让任何人打扰。

    所谓爱情，是他出现在你的未来规划里，你想让他参与你未来的每一天，

    鱼作文优选十篇


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    鱼作文 篇1

    大家对树都应该不陌生吧，也应该都知道金钱树吧！可是你知道吗？金钱树它并非是树，他其实是一种草。

    每当你跑到树园里，你观察了很多遍都没发现金钱树时，都会离开树区吧，其实它正在草区静静地带着，一步也没离开自己的位子。地上部分无主茎，株高50至80厘米，地下有肥大的块状茎，直径5至8厘米。

    不定芽从块茎萌发形成大型复叶，小叶肉质具短小叶柄，坚部分为肥大的块茎；叶柄基部膨大，木质化；羽状复叶自块茎顶端抽生，每个叶轴有对生或近似对生的小叶6至10对，叶片卵形，厚革质，绿色，有金属光泽。佛焰花苞绿色，船形，肉穗花序较短。金钱树的茎摸起来有一些粗糙，但是它的叶子摸起来却十分惬意，如果你不拍手脏，你可以摸一下那柔软的根茎。

    金钱树的抗旱能力在植物界可以算得上是数一数二的了。在炎热的夏天许许多多的植物是都需要每天浇水的，可是它与众不同，它可以在炎热的夏天过15或30天或它们这两天之间，浇一次水，水浇多了它的叶子反而变黄，如果经常谁家多的话，那么它就会死掉，反而不经常浇水，它的叶子更绿、更大；茎也会越多、越粗，真是植物界的奇特。这是因为什么原因呢？没错就是因为金钱树它的底下有一个块状茎，这块状茎小一点的话有一个土豆那么大了，大的话有一个盘子那么大，这块状茎变大的原因是蓄水大多，块状茎一次可以吸收许多水分，但是你水浇多了，它吸饱了，它还是要继续吸你浇的水，如果它的“肚皮”实在承受不住的话，那块状茎的“肚皮”就会被水撑破，连着块状茎的根也会坏掉，根只要烂掉，茎也就慢慢的枯萎了，叶子也就会变黄、像蝴蝶跳舞一样慢慢落下。

    金钱树之所以最后要加一个“树”字，是因为它的叶子太橡树了。

    鱼作文 篇2

    打开抽屉，除了那支笔，那支不寻常的笔

    记得那次，她悄悄递给我一支笔:颖，我要转学了，希望你永远记得我！那是一支很重的钢笔。钢笔上没有花哨的图案，只有一些深浅不同的线条，不适合我。所以我把它装在纸箱里，放在抽屉里。

    我是一个爱丢东西的女生。一年后，就消失了。我尽力了，还是找不到。我好像回到了我们第一次见面的那一刻。这是一个宁静美丽的下午，阳光温暖。她穿着粉色的裙子，带着甜甜的笑容看着我，对着我笑，我也对着它笑。我们只是一笑而过，但我的心里却刻着那甜蜜的微笑。我从未想过我们会在学校再次相遇。这一次，我们成了同学，形影不离的朋友。时光荏苒，转眼她已经转学一年，但见证友情的那支笔却被我无情丢弃。记忆中那个笑容甜美的女孩似乎在对我说:你还记得我吗？还记得我的笔吗？

    我不知道什么时候泪流满面，疯狂翻箱倒柜。在我的书桌和衣柜上，有一堆乱七八糟的东西，但钢笔仍然不见了。妈妈走过来，看着我，叹了口气说，过来！妈妈打开一个漂亮的盒子问，是这个吗？一年前你让我把这个放在这里。你忘了吗？

    我静静地看着躺在盒子里的钢笔，眼泪一滴一滴地掉下来，触碰到深浅不同的线条，泪水模糊了我的双眼，但我仿佛又清晰地回到了那个温暖的下午。

    鱼作文 篇3

    狗的说明文

    狗，是人类最忠诚的伙伴之一。它们作为宠物已经陪伴了人类数千年，成为人们家庭中不可或缺的一员。狗的智慧、忠诚和善良的天性使它们与人类之间建立了一种特殊的情感纽带。下面，就让我们一起来了解狗的美好之处。

    首先，狗是一种非常聪明的宠物。根据研究，狗可以理解人类的指令，并能进行简单的学习和记忆。它们可以经过训练来完成各种任务，如寻找失踪的人、看护家中的小孩以及执行警戒等。狗对主人的需要非常敏感，有时甚至能够预测到主人的需求。这种智慧使狗成为许多辅助工作和治疗工作中不可或缺的一部分。

    其次，狗是一种极为忠诚的动物。无论主人的境遇如何，狗始终陪伴在主人的身边。它们热爱主人，对主人的爱是无条件的。狗会毫不犹豫地保护主人，放弃自己的安全。不论是在家庭生活中还是在人类社会中，狗都是绝对可靠的伙伴。它们会时刻守护家庭，保护主人不受任何威胁。

    此外，狗还具有一种善良的天性。狗的善良可以归功于它们对人类的热爱和顺从。在人际交往中，狗与人类之间建立了一种特别的连接，它们可以感受到人类情绪中的喜怒哀乐，并会给予主人温暖和安慰。与此同时，狗会主动寻找和其他动物建立友谊，无论是与其他狗、猫或其它动物，狗都会表现出友好和善良的态度。

    最后，让我们来谈谈狗对人类健康的益处。狗是一种活力充沛的动物，它们需要每天的运动和活动来保持健康。因此，和狗一同散步或玩耍能够促进人类的体力活动，增强人体的免疫力。此外，狗还能减轻人们的压力和焦虑，使人们更加快乐和放松。许多研究表明，和狗的互动可以降低人类的心率和血压，改善人们的心理健康。

    总而言之，狗是一种聪明、忠诚、善良的动物。它们是人类最好的朋友之一，为人们带来了无尽的欢乐与安慰。作为宠物，狗与人类之间建立了一种特殊的纽带，它们成为了人们生活中不可或缺的一部分。无论是作为忠实的伴侣还是在治疗和辅助工作中，狗都是不可替代的。我们应该尊重和爱护这些动物，给予它们和我们之间的特殊纽带更多的关爱和呵护。

    鱼作文 篇4

    曾经读过一个故事，一个人意外的得到了上帝的"礼物”，拥有了一个怎么都拿不完钱的钱包，但是必须一次性拿完，否则所有的钱都是废纸。然后，他开始日日夜夜的拿钱。一天过去了，一年过去了。。。最后，当他死时，人们发现，他的屋里堆满了钱，可是，他一张也没有用过。

    人们都喜欢“多”，因为他能满足我们的欲望，多的钱，多的爱，多的寿命，只要是多，人们就觉得好。可是，真的是越多越好吗?就像刚才的那个人一样,他拥有那么多的钱,可是最后呢.如果,他能节制一点,安于满足一点,拥有一部分,就足够了,那他可以拥有他想要的，会过得很幸福。"少”，并不意味着失去，反而，可以让我们收获更多。

    记得，我们初中一年级吃饭的事，那是，学校为了我们的营养均衡，我们被迫要求必须吃套餐，以遏制我们偏食的坏毛病。套餐的味道是普通的，单一的，肉少的。那时的日子，是让人叹息的。套餐的简单，简单到有时中午还没看到菜谱都能猜出今天要吃什么来。但同时，这样的日子是单单纯纯的盼头的。因为，一个星期，会有我想吃的粉蒸排骨，绍子蛋。同时，喜欢他们的人也是很多的，所以，每当我飞奔着去抢前面的位置，只为打到我爱吃的菜时，那种简单的幸福感是那样的弥足珍贵。后来，我们终于不用再吃套餐了。可是，面对着各式各样的菜供我选择时，我却感到犹豫和恼火，每天为了吃什么而发愁，不知该选什么了。以前的菜少吗，少；现在的菜，多吗，多。可是，我宁愿回到那让我郁闷的套餐生活去，在那之中，感受那珍贵的幸福之感。

    有一句话，是大家在祝福是经常会说的，就“祝你每天都开心快乐”。但是，这句话对于我来说是毫无意义的。因为，如果真的像祝福的那样，那还有开心的存在吗?开心的感觉是怎样的，是在痛苦，失落，不情愿，不甘心等负面情绪中衬托出来的，因为这些不好的情绪，才让开心变得更加珍贵和有意义。所以，不是开心越多越好，就像物以稀为贵，如果那东西多了，就不值钱了。

    "多”和“少"，是互相对立，也是互相依存的，多不是不好，而是多的度。很多人追求永恒，认为它是能使一切美好事物一直存在的方法。但如果永恒真的存在，还会有真正美好的东西值得你去珍惜吗?如果是我，我只愿在我存在的时候，看尽繁华似锦，感受人间冷暖真情，珍惜我所有经历的一切，就够了。多和少，在人的意志之中，怎样决定，都在你自己。

    好好的面对"多”与"少”的抉择吧!永远不要让它牵制了你。

    鱼作文 篇5

    又是一个干旱少雨的暑假，又到了忍受被太阳炙烤，忍受汗如雨下的季节。我听说有一处皇家园林，进去里面完全晒不到太阳。因为设计它的时候便考虑到了夏天的气候问题。

    与此同时它是环湖建造的，不仅晒不到太阳还有凉爽湿润的清风拂面。这便是我向往已久的皇家园林颐和园了。暑假里的一天，我终于来到了气派大气的皇家颐和园，一览这里的美轮美奂。我闭上眼睛，吹着凉爽的清风，走进了古色古香的颐和园。

    我继续往前走，眼前是一大片波光粼粼的湖面，一阵风吹来，湖面便泛起阵阵涟漪，这就是著名的昆明湖了。不过，最引人注目的还要属湖中亭亭玉立的荷花了。它们有的像害羞的小姑娘，藏在荷叶里，只露出一半红红的小脸，可爱极了;有的则毫不遮掩，就像坐在荷叶宝座上的王母娘娘，富贵极了。而那一团团荷叶则是绿得纯洁、绿得无瑕、绿得养目，真可谓是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”呀!

    顺着湖边往前走，就来到了一条长廊。这条长廊好长啊，站在长廊的这头，根本望不见长廊的那头。爸爸告诉我，这是世界上最长的长廊，全长728米，据说还被收入了吉尼斯世界纪录呢!长廊还是一条五光十色的画廊，廊间的每根枋梁上都绘有彩画，而每一幅图画都描述了不同的人物及故事，栩栩如生、活灵活现，如鬼斧神工一般。我走在长廊中，不禁敬佩起古人来，觉得他们真是了不起!

    接着，我们穿过排云殿和二宫门，前往最高处的佛香阁。顺着台阶往上走，只见两边屋檐上的琉璃瓦在阳光的照耀下闪着金光，异常美丽。从佛香阁鸟瞰整个颐和园，那景色宛如一幅美丽的画卷，而我也早已陶醉在这画卷之中了。

    鱼作文 篇6

    妈妈是位普通农妇，不过三十几岁。由于妈妈常年劳动，满脸都是皱纹。不过，她那浓密油量的头发，仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮，但很明亮，什么事都甭想逃过她的视线。那略高的鼻梁下有力地紧抿着嘴唇。

    那大片大片的雪花从空中飞舞下来，像玉女撒下的玉叶、银华，那样美丽，这便是20xx年第一场大雪的美景。我不顾妈妈嘱咐，穿上棉衣便和小朋友们在我家后边小湖里打雪仗，妈妈见我棉衣扣子没系好便跟了出来。她一见我在那薄薄的冰上玩耍便要求我上来，这时身边的金发跳了一下，湖面的冰便裂了几道缝，我不知怎么办才好，妈妈在旁边沉着地对我说：“嘉璐，快趴下，不要害怕，这是水底小鱼在跟你开玩笑”。我吓得急忙趴下，便哭着说：“你骗人，你骗人，我怎么看不见呢？”妈妈略带微笑说：“不信你就听听，鱼妈妈来了，她说话时会发出‘咔嚓、咔嚓’地叫声”。我一听，果然有‘咔嚓、咔嚓’地声响，便停住了哭，我慢慢向岸边爬去，就当快上岸时，冰层一下子裂开了好几道缝，慢慢地向下沉，这时妈妈一下子把我拽了上来，吓得我直出冷汗。上岸后，妈妈教育我凡事多张个心眼，遇到坏事要冷静。后来我明白了根本不是鱼妈妈说话而是冰层要裂开的声音，妈妈的笑容也是装出来的。

    妈妈教育我的道理常常以身作则，给我树立一个榜样。

    我小时候，村子里的道路是土路，所以上学时需要家长把扛到公里上去，我爸爸外出务公，所以给我抗自行车的总是我妈。我妈不光给我抗还给我邻居家的晓晓抗，我大婶她身体虚弱，一到下雨就腰痛，所以我妈每天要抗8次自行车，她从不抱怨。我不想给我妈丢脸，便学着她善良，勤劳。

    这就是我的妈妈，一个普通的农村妇女，她喜欢以身作则，教育我遇事要冷静、勤劳和善良。

    这不妈妈快回来了，我要给她削个苹果。我这个人嘴拙，好多次想对母亲说：“妈妈您辛苦了，让儿子好好孝敬您吧！”但始终不敢说。有一次我说梦话说出了我的心里话，妈妈高兴了三天。同学们，趁着父母还健在，好好孝敬他们吧！

    鱼作文 篇7

    有人喜欢雪白的羊，有人喜欢尽职尽责的小猫，有人喜欢漂亮的白兔，但我喜欢可爱的小花狗。

    我的小狗很漂亮，胖乎乎的，大大的黑圆圆的眼睛像两个玻璃球。最吸引人的是它的白色衣服，它从不沾任何污渍，所以每个人都把它命名为“小白”。

    “小白”的嗅觉非常灵敏。如果有客人来拜访，还没等有人敲门，“小白”就会叫，好像在说:“有人来了，有人来了。”

    “小白”很俏皮。有一次我拿一个弹力球逗他，他伸出一只前爪去抓，没抓到。他不甘心，伸出另一只爪子去抓，却没有抓到。这时，“小白”有点着急了，只见他踮起脚尖，伸出前爪，扑向弹力球，按住弹力球，又压又咬。我把球拿走，放在不远处。这时，“小白”已经焦虑得不耐烦了。他警惕地看着弹力球，突然跳起来，猛扑过去，用力抓住弹力球，然后调皮地看着我，像个胜利的将军。然后他开始玩，用鼻子闻一会儿，用前爪摸一会儿，把球踢出去一会儿，牢牢地按住一会儿……调皮得像个淘气的孩子。

    “小白”吃东西很小心。吃之前，用他的鼻子闻闻。如果它不喜欢，它会懒洋洋地走开；如果你喜欢，它会津津有味地吃下去。吃的时候它会发出“啧啧啧”的声音，它的头会一点一点感谢主人！

    我爱小白，我真的希望它每天都伴随着我！

    鱼作文 篇8

    我家楼下的院子里，有一颗柠檬树，丰收的季节总是挂满了黄澄澄的柠檬。

    柠檬叶的嫩叶比较小，是浅绿色的，叶片在阳光下微微透明，显得很漂亮。要不了几周，叶片渐渐长大，就慢慢变成深绿色了。这些刚刚长大了的叶子绿得那么质朴，看着让人非常舒服。清风微抚过树枝，阵阵清香随风而来，让人不由得闭上眼深吸一口，整个人都放松了下来。

    柠檬树还有一个不容易被发现的特点，那就是每个分枝的枝干上都有两三排整齐的防卫工具——尖刺。这些尖刺平时不大引人注意，但要是你冒失地将手伸向柠檬，就很有可能被它们划破皮。仔细观察那些小小的刺，你会觉得它的`形状很像宋代三弓床弩的长矛箭头，又整齐又锐利。

    柠檬树一年四季都会长果子。它的枝头上会先长出来一个硬邦邦的绿色小球，经过两个来月，小球就会渐渐长大，头尾两端开始突出来。这个时候，柠檬已经由绿慢慢变黄了。当它刚变黄时，可不要急着摘下来吃，那会酸掉你的牙齿的。让它在树上多待几天，等酸味慢慢转化了点糖分后再摘下来，它的酸涩劲就没那么大了。

    收下来的果子，先认真地洗干净果皮，再切好薄片放入坛子里，一层一层地均匀撒上白糖。待上十来天后，柠檬片就腌好了，取一两片出来放进玻璃杯中，再加入温水和蜂蜜，就变成了蜂蜜柠檬水。那种清甜中透着酸涩的味道，仿佛能贯穿到我的脑袋里，总是让我一激灵地精神起来。看着妈妈把第一杯泡好的柠檬水递给了奶奶，再看着我们一家子围坐在客厅其乐融融的样子，我忽然觉得全身暖暖的。收获甜蜜柠檬水的过程，让我学会了做事不要操之过急，品着柠檬水，又让我懂得了生活的意义——我们在一起，就是甜。

    鱼作文 篇9

    议论文是与记叙文、说明文有不同特点和要求的文体。议论文的基本三要素有论点、论据、论证，这是议论文区别于其它文体的基本特征。

    一、论点

    论点即文章的议论中心和阐释、分析的主要话题，也叫文章的立论，即表明文章是围绕什么观点来展开议论的。论点可分为中心论点和分论点。

    中心论点可以是文章题目本身，也可以根据对文章题目的个性化理解，尽可能简明扼要地引申、延伸出一个观点，成为自己所确立的中心论点。但是，所引申出来的中心论点，要与文章题目紧密联系，是文章题目可以涵盖的内容之一，不能产生歧义，或者是错误的观点。引申出来的中心论点，要能够是自己所非常熟悉的观点，便于运用已经掌握的各种材料，从这个角度来展开议论，进行事理剖析、说明道理、阐释理由，使所确立的中心论点能够成立。不要向自己不熟悉的领域延伸，要不然行文时写不出东西来。中心论点是文章议论的核心所在，所有文章的内容和所说明的道理，都是围绕中心论点进行的。大到每一部分的内容，小至文章中的每句话，都要贴近和明确指向中心论点。文章里的议论有无题外话、不着边际的话，认真推敲，一看便知。

    中心论点以下必须有分论点，即从几个不同的角度，来展开对中心论点的分析、说理、阐释，使立论能够成立。这些分论点要围绕中心论点，从几个不同的小的角度，也就是用几个小的观点展开。分论点要与中心论点紧密联系，决不可游离于中心论点外。分论点在表述上也要十分明确，尽可能言简意赅。如果是并列式的分论点，还要尽可能讲究句式整齐，让人看了比较舒服。

    二、论据

    论据是文章阐释、分析和说理的依据，也就是使中心论点能够站立起来的各种根据。议论文的基本要求就是注重摆事实、讲道理，以理服人。没有论据的议论文，只能是空发议论，言之无物，给人空洞感，缺乏说服力，不符合议论文的基本要求。运用好论据，能够让人觉得你说出来的道理是言之有理，能够信服，文章的中心论点是站立起来了。

    文章中为说明、阐述某个道理而列举的实例，就是所运用的事实论据。包括古今中外的与分论点相关人物的事迹、故事，发生在社会上、日常生活和周围环境中的事情，也可以是自己亲历的、有深切感受的生活。文章中列举的事实论据要尽可能新颖，也就是要有新意和时代气息，给人耳目一新的感觉，那些人们在议论文中常常用滥了的、太陈旧的人物故事和实例要尽量少用或不用。往往文章是由于生发的分论点和所用的论据有新意，文章才显得有新意，别具一格。

    三、论证

    论证就是为了使所说明、阐释的道理有说服力所用的方法，即证明中心论点能够成立或者正确所运用的方法。

    可以有引用论证、事实论证、对比论证、比喻论证、数字论证等论证方法。

    引用论证主要是运用某个新闻或书籍上的材料，或者引用的名人名言、古今中外的经典诗文、经久传颂的谚语、有哲理性的俗话、流行语等，引用准确精到，常常容易使文章阐释的道理显得深刻，给文章增加不少的亮色。

    事实论证即运用事例来帮助论证论点的正确，使确立的论点有道理。由于考试作文有字数规定，篇幅有限，事实论据要抓住核心内容，使举例简明扼要。不要因为长篇大论讲故事，从而压缩了文章的有效空间，使文章显得结构松散，内容单薄，内涵不足。也就是最小的空间里要有尽可能多的事实材料，但也要特别注意列举事例的相对完整性，把事实说清楚。这里特别要注意的是，文章的事实论证不是事实材料的简单堆砌，要有自己的看法后再运用好材料，或在运用材料后，再加上自己的主观理解和剖析。否则，文章就没有了生机和灵气。

    对比论证即在同一段阐释中，运用了两个截然不同的材料，从正反两个角度阐释、说明道理，即有之必然，无之必不然。

    比喻论证即在文章中将此事比作彼事，可以增加文章的生动性，使阐释的理由，说明的道理

    让人容易懂得。

    数字论证即在举例时为了说明某个道理，列举了与此事有关的具体数字，用数字说话，可以增加文章的说服力，使理由成立。

    鱼作文 篇10

    四季轮回，花草枯败，唯有万年青的毅力真正常青；雨落霜华，花草凋零，唯有树木的顽强屹立不倒。我欣赏它，我赞美它，我渴望用文字赞美它，可是我有自知之明，文字叙述表达不出树的坚韧品性，树的顽强毅力，树的坚强，树的意境。

    我喜欢梧桐，因为它的生长速度，高大的梧桐，春天一朵朵不起眼的娇艳的紫色花朵构成一幅无比和谐的绣图，夏天浓浓的绿荫是人们的纯天然遮阳伞。

    我更喜欢柳树。人有种特性，喜欢自己没有的，追求自己没有的。21世纪的女生少了温柔，多了刚强，过度的强硬让我们变得不讨人喜欢。我喜欢身边朋友温柔的秉性，我想要和她们一样，所以我喜欢柳树，喜欢春天它的和煦，夏天它的最盛的柔美。

    我最爱那号称生而不死一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年的胡杨呵，那坚忍、执着、挺立、骄傲、悲壮的胡杨，融合了我们所需要的如此之多的精神，树的精神境界早就达到了我们只能够仰望的高度。

    树的根，交错地深植于地下，根深蒂固，汲取养分，它的牢固不可言喻。那交错盘接的蜘蛛网，就在我们脚下的那一方土地。

    树的枝干，笔直耸立亦或是曲折粗壮，狂风，暴雨，雪花，冰雹，都无法撼动半分，依旧挺直腰杆，茁壮成长。

    树的叶，绿的春，代表春的绿叶。我最爱，蓦然出现在我眼前的，那一抹代表着生机与希望的新绿，在我们的双臂所无法触及到的天穹绽开晕染。

    小区物业中秋节活动方案策划(优选十篇)


    中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。下面是小编为大家收集的中秋小区物业活动策划方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

    小区物业中秋节活动方案策划 篇1

    一、活动背景：

    中秋节是中国传统的重要节日之一，也是家庭团聚、亲情交流的时刻。为了增进小区居民之间的感情，提升小区居民对物业的满意度，我们计划开展一次物业中秋送月饼活动。

    二、活动目的：

    1.增进小区居民之间的交流和互动；

    2.提升小区居民对物业的满意度；

    3.增强小区居民的归属感和凝聚力。

    三、活动时间和地点：

    1.活动时间：中秋节前一周；

    2.活动地点：小区社区中心。

    四、活动内容：

    1.月饼发放：物业准备一定数量的月饼，并按照小区居民的户数进行分发。月饼可以选择传统口味和创新口味，以满足不同居民的口味需求。

    2.互动游戏：在活动现场设置互动游戏区，如猜灯谜、拼图比赛等，邀请居民参与，增加互动和乐趣。

    3.中秋文化展示：在社区中心设置一个展示区，展示中秋文化的相关物品和图片，介绍中秋节的由来和传统习俗，增加居民对中秋节的了解。

    4.文艺演出：邀请小区居民表演节目，如舞蹈、歌曲等，为居民提供一个展示才艺的平台，增加活动的趣味性和参与度。

    五、活动宣传：

    1.海报宣传：在小区的公告栏、电梯口、社区中心等地方张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。

    2.社交媒体宣传：通过小区的微信群、微博等社交媒体平台，发布活动信息，吸引居民的关注和参与。

    六、活动预算：

    1.月饼费用：根据小区居民户数确定购买的月饼数量，根据月饼的价格确定费用。

    2.活动物资费用：包括互动游戏所需的奖品、中秋文化展示所需的物品等。

    3.演出费用：如有专业演出团队参与，需要考虑演出费用。

    七、活动评估：

    1.反馈调查：在活动结束后，通过问卷调查等方式，收集居民对活动的评价和意见，为以后的活动改进提供参考。

    2.居民满意度调查：在活动后的一段时间内，进行居民满意度调查，了解居民对物业服务的满意度是否有提升。

    小区物业中秋节活动方案策划 篇2

    一、活动目的：

    中秋节是中国传统的重要节日之一，为了增进小区居民之间的感情，提升小区居民对物业服务的满意度，特举办物业中秋送月饼活动。通过送月饼，让居民感受到物业的关怀和温暖，同时促进居民之间的交流和互动。

    二、活动时间：

    20XX年XX月XX日。

    三、活动内容：

    1.月饼发放：物业将提前购买一定数量的中秋月饼，并根据小区户数进行合理分配。在活动当天，物业工作人员将亲自送上门，向每户居民送上一盒精美的月饼，同时祝福居民中秋快乐。

    2.中秋文化展示：在小区的公共区域设置一个文化展示区，展示与中秋节相关的传统文化、故事和习俗。可以设置展板、图片、书籍等，让居民了解中秋节的来历和传统习俗。

    3.互动游戏：组织一些有趣的互动游戏，如猜灯谜、猜中秋节相关的谚语等。通过游戏增进居民之间的交流和互动，增加活动的趣味性。

    4.中秋晚会：在小区的广场或活动场地举办一场中秋晚会，邀请专业的表演团队进行演出，如舞蹈、歌曲、小品等。居民可以一起欣赏演出，共度一个温馨而难忘的中秋之夜。

    四、活动宣传：

    1.海报宣传：在小区的公告栏、电梯口、社区服务中心等显眼位置张贴宣传海报，宣传活动的时间、地点和内容。

    2.短信通知：通过物业管理系统，向小区居民发送短信通知，提前告知活动的时间和地点，并邀请居民参加。

    3.社交媒体宣传：利用小区的社交媒体平台，如微信公众号、小区论坛等，发布活动的宣传信息，吸引更多居民的关注和参与。

    五、活动准备：

    1.月饼采购：提前与供应商联系，确定月饼的品种和数量，并确保月饼的质量和口感。

    2.场地布置：根据活动内容，提前布置活动场地，包括文化展示区、互动游戏区和中秋晚会场地。

    3.活动物资准备：准备活动所需的道具、奖品、音响设备等。

    4.活动人员安排：确定活动所需的工作人员，包括发放月饼的人员、互动游戏的主持人、晚会的工作人员等，并进行培训和安排工作任务。

    六、活动评估：

    活动结束后，组织相关人员进行活动评估，收集居民的反馈意见和建议，总结活动的优缺点，为下一次活动做好准备。

    小区物业中秋节活动方案策划 篇3

    一、活动主题

    本次活动以“金秋赏月、共度国庆”邂逅最美农信为主题，旨在向高中端客户和大众客户表达农信社与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望，传播农信社个人银行业务与客户为中心、致力于全县银客“双赢”的经营理念，服务于三农。

    二、活动时间

    20xx年10月1日—10月8日

    三、活动目的

    以中秋佳节、国庆节为引爆点，以巩固和发展客户、促进农信社产品等宣传，提升客户的黏性。

    四、网点装饰

    1、营业网点统一悬挂宣传横幅，张贴和摆放联社下发的营销活动海报及活动宣传折页，以新颖、丰富的视觉感染力，吸引客户关注。

    2、网点柜员统一佩戴工作胸牌，增加员工亲和力，突出员工热情、亲切的服务形象。

    3、活动期间，网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员，加强动态推介，引导客户使用自助渠道办理普通存取款转账业务，积极做好相关兑奖活动。

    4、积极开展网点优质服务工作，提高业务办理质量，加强柜台人员与客户的交流，切实提升网点服务形象。

    5、切实做好对客户的绿色通道服务，严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务，为客户营造良好的节日服务环境。

    五、活动内容

    活动主要包括以下内容：“金秋营销产品欢乐颂”优惠促销赠礼活动。

    为了加大新业务宣传，促进存款规模迅速增长，同时保持和提升舞阳农信的竞争优势，特开展以下优惠促销赠礼活动：

    1、“感恩金秋关注送好礼”

    凡在活动期间关注舞阳农信的客户，均可获得精美小礼品一份，一户一份，先到先得，送完为止。

    2、“感恩金秋自助服务好礼送

    凡在活动期间办理手机银行、网上银行、银行绑定第三方支付，均有机会赢得10元话费奖励（前100名），凡在第71名及第94名绑定的客户可赢得移动充电宝一个。

    以上两项我行员工参与无效。

    3、凡在活动期间办理存款业务，7天理财，享档档，一本万利等产品均可参加幸运大转盘抽奖活动。奖品设置：

    一等奖：四件套

    二等奖：月饼券（10斤装）

    三等奖：月饼券（5斤装）

    四等奖：10元话费充值卡

    五等奖：一包抽纸

    特别大奖：凡第71名及94名中二奖的客户可得价值xxx元的床上用品。

    1、凡活动期间开通手机银行、网上银行且成功转账交易2笔以上的客户均可获得精美礼品一份。

    2、凡活动期间存款10万以上的客户及老客户均可参加砸金蛋活动：

    一等奖：xxx

    二等奖：xxx

    三等奖：xxx

    四等奖：xxx

    五等奖：xxx

    六、征图活动

    1、活动客户：全辖客户均可参加。

    2、活动规则：活动期间关注，上传以舞阳农信为题材的照片放入朋友圈并集赞。活动共计8天，平台抽取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

    一等奖：xxx

    二等奖：xxx

    三等奖：xxx

    3、活动说明：照片以舞阳农信社为主题：如网点的外景，营业牌，营业厅等。

    4、照片可使用相机，手机拍摄，数量不限。坚持作者原创（一经发现有盗图行为，取消参赛资格）

    5、我行对获奖作品拥有使用权

    6、涉及到的著作权，肖像权等问题由作者负责

    7、活动结束后二十个工作日内，获奖信息通过舞阳农信对外公布。

    七、活动声明

    1、凡参与本次活动即视为同意活动规则所述的各项规定。

    2、自获奖名单公布起，通过在我行预留联系方式进行联系，无法联系到客户，且客户未主动确认的，即视为自动放弃奖品。

    3、舞阳农信非本次活动的商品提供者，如发生与商品有关的争议，舞阳农信将协助客户与商家协调。

    小区物业中秋节活动方案策划 篇4

    中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。

    中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，体现出小区大家庭般的和谐氛围。

    一、活动筹备

    （一）活动主题：中秋佳节，欢聚团圆

    （二）活动目的

    1、以＂中秋＂这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。

    2、通过这次文娱活动，增进业主与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。

    3、提升小区的影响力和吸引力，树立良好形象。

    （三）活动形式

    以＂中秋＂为主题的文娱活动，形式丰富多彩

    （四）活动对象：入住小区的业主

    （五）活动时间：2023年xx月xx日

    （六）活动地点：小区里宽阔的场地

    二、前期准备

    （一）前期造势

    1、活动前主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。

    2、海报形式的宣传

    3、宣传单形式（选用）

    （二）活动的前期准备

    1、活动前，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。

    2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。

    3、活动现场的彩排及音响调试及布置

    4、安排专任布置场地

    5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。

    6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。

    7、寻找小区中有艺术特长的儿童，长者及具有文艺表演经验的小区业主并进行邀请。邀请后得到业主的同意就提前准备表演的节目方案，及时准备。

    （三）企划准备

    1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛

    2、制作礼包，准备礼品

    3、画出活动现场平面布置图，事先演练

    三、活动设计

    （一）小区节目表演及互动游戏

    台上由主持人简单介绍关于中秋的`来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。（中秋传说可上百度查找）

    安排小区中自愿表演节目的儿童及小区业主上台表演，使整个活动让业主更加觉得被重视同亲切。小区内节目表演完毕后可以进行拉唱节目，即歌唱带＂月＂字的歌曲（或吟对与月有关的诗句或成语），邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之＂照月＂。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。

    除了丰富的节目外当然不能少了能互动的游戏。

    游戏一：《猜灯谜》

    “猜灯谜”又叫“打灯谜”，是我国独有的富有民族风格的一种文娱形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。

    游戏玩法：在小区指定的地点内张贴写有迷面的纸张供业主猜想，业主将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。

    游戏规则：参赛的业主必须保持撕下的纸张完整并交到工作人员手中并说出正确的答案，经核实无误后即可领取相应的礼品，每位参赛业主最多能参加5次，领取奖品时需登记。游戏二：《齐心协力吃果果》

    “心往一处想，劲往一处使”，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，下面我们来玩个游戏《齐心协力吃果果》。

    游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。

    游戏规则：

    （1）参赛选手必须是全家三口。

    （2）爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

    游戏二：《套圈》

    游戏玩法：将礼品直接放到地上或指定的台上，由业主进行抛圈。

    游戏规则：玩法是在指定的场地内，从起套线1。8米处起放各种礼品，间隔距离由礼品的大小而进行调整。准备直径为11厘米的套圈10个。开始时每人持5个圈，投5次。将礼品完全套予圈内并由工作人员核实后即可获得相应的礼品。脚踏或超过起套线为犯规，投中无效。

    注：以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，由工作人员确认，发放领奖卷，到指定地点兑换奖品。

    小区物业中秋节活动方案策划 篇5

    第一部分活动背景

    “海上生明月，天涯共此时。”中秋节，一个温馨、团圆的美好日子，一个用诗歌美酒共邀明月来颂扬中华民族千古传统美德的良辰美景！这一天，家家户户都按耐不住浓烈情怀，吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢着喜庆气氛。新源里小区是个大家庭，为了颂扬中华民族的传统文化，营造出一片“几处笙声留朗月，万家萧管乐中秋”的欢乐景象，共建美好和谐的社区，拟定于2023年9月XX日19：30（如当日天气不好，提前一天举行，时间不变）在新源里小区举办“‘同一轮明月，同一个家园’2023庆中秋迎国庆活动”。其宗旨在以异彩纷呈的文化活动，增强小区业主对中国悠久历史文化的认识，拉近业主与业主之间的距离，达到一种和谐友好博爱的精神，更好的促进小区和谐的发展。

    第二部分活动主题

    以“同一轮明月，同一个家园”为主题，营造“欢乐和谐，与时俱进”的小区欢乐气氛，提升小区的品味和形象。

    第三部分活动内容

    一、中秋才艺晚会

    活动时间：20：00—21：00活动形式：由主持人讲解中秋节来历、典故、赏月、诗词等内容，并穿插业主才艺表演在整个活动。

    活动目的：加强大家对中秋节的了解，借此机会，增加物业与业主们的互动，拉近彼此之间关系，并在晚会中宣传感谢赞助商。

    宣传内容：中秋节来历、典故、赏月、诗词等。赞助商发展历程，活动信息，对赞助商表示感谢。

    二、中秋合拢宴

    “合拢宴”侗族人民招待客人的独特宴请方式，合拢宴，不仅只于一家之中的几弟兄，有时分了家的几兄弟或一个房族、一个寨子来了共同的贵客，而客人又不能久留时，主方每户来一成年男子，各尽其所有，共同筹办酒席并陪餐，谓之吃“合拢宴”。

    活动时间：19：30—20：00

    主要内容：预先报名的每户业主家庭烹饪的1—3个拿手菜肴，在小区中心广场布置合拢宴餐桌上展示评比，评委评比后，广大业主自助分享。

    活动安排：根据报名情况，准备足够的桌椅用于放置菜肴。每户的菜肴标明菜名和制作者。邀请社区领导，小区物管领导和赞助商作为评委进行评比。

    奖品设置：参与家庭都可获得参与奖，评分最高的前三名颁发奖状，活动结束后即时发送奖品。目的在于让业主带动业主，活跃中秋节日气氛，充分调动大家的积极性，以更好的状态去参与后面的活动。

    三、开心猜灯谜

    活动时间：21：00—22：00

    主要内容：准备200个灯谜条幅悬挂在小区中心广场，所有小区业主均可参与猜谜。

    活动规则：每个小区业主均可参与猜谜活动，现场猜谜，不得将谜面揭下带走。每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到该区指定地点核对，确认无误后才能摘下谜面，兑换奖券猜对一条谜语兑换一张奖品券，然后凭奖品券兑换奖品

    奖品设置：设置一、二、三等奖，此项游戏结束后即时发送奖品。

    四、放映露天电影。〔21：00〕

    怀旧是一种享受，是一种释怀，是一种难以言表的美妙感觉！感怀流金岁月，温暖着大家的心灵，还记得儿时的电影院吗，现在想起来真的很简易，一个搭着白布的架子，一个老式的投影机以及大家自带的小板凳，虽然没有电影院那般华丽，但却深深的吸引着我们每一个人，请业主们围坐在一起观看着露天电影，有滋有味，欢乐无比。

    第四部分活动的筹备、布置安排

    一、活动简介

    活动名称：“同一轮明月，同一个家园”新源里小区中秋节活动

    时间：2023年9月XX日（星期三）19：30—22：00（如当日天气不好，则提前择日举行，时间不变）

    地点：新源里小区中心广场

    二、活动前期准备

    1、联系好赞助商，协调好工作。

    2、做一些广告宣传资料，海报、活动策划书、卡片等。

    3、以公告、通知等方式全面告知业主活动内容。

    4、在活动现场中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

    5、通知社区、物业管理、赞助商主要领导，确定参加活动领导名单。

    6、道具、物品、奖品的准备。

    7、活动工作人员、志愿者、主持人招募。

    8、主持人台词敲定演练。

    9、现场布置，音响、灯光调试。

    三、前期预热

    营造气氛，横幅、彩旗、三角旗、彩灯等。

    横幅由赞助商自行提供悬挂，数量不限彩旗50支插于小区道路和广场两侧。三角旗和彩灯40米悬挂于#from

    小区中心广场上方。

    内容：同一轮明月，同一个家园等。

    四、邀请嘉宾：

    1、各参展商家（单位）代表

    2、新闻媒体代表

    3、联谊单位代表

    4、社区领导等

    五、活动方案：

    整个活动分为动、静两大区域：舞台上表演为“动”，舞台下游园以及产品展示为“静”。

    A：抽奖（票上有票号）：在游园人员入场之前，每个人将获得一张入场券，参与者凭此券参与联谊活动并抽奖。

    B：“动”互动型文艺表演

    舞台活动中歌舞表演与互动节目穿插进行，鼓励社区业主积极参与！穿插楼盘和物业以及商家的相关知识问答（节目内容待与演出单位协商后明确）

    C：“静”游园活动区（由各商家负责游园游戏，游戏项目由各商家自行制定）

    六、活动的操作（人气的聚集及确保）

    1、电话、短信告知公司新老业主，明确参与意向，告知礼品发放及抽奖情况，以保证其尽可能参加本次活动。

    2、采用定向和随机发放方式入场券，吸引更多的人关心、参加恒宝的节目，保证人气的顺利聚集。

    3、小礼品的发入：持入场券者前100名、所有参与的教师业主（因当天是教师节）可凭券换取精美礼品一份，限额发放，送完为止。

    4、互动节目的参与，精美的礼品发送：参与活动的观众发送精美礼品来增加互动的积极性，营造联谊活动的现场气氛。

    5、发动公司员工：邀请相关单位（如家装公司、通讯公司、保险公司等）同到现场，一来增加现场人气，二来为客户提供便利。

    七、现场氛围布置及整合操作：

    1、音响：在小区场地，择时播放音乐。

    2、公司产品及企业文化宣传，拓展知名度，提升小区的文化品位。

    3、场地布置（搭1米舞台：舞台尺寸不小于30平方米）

    （1）舞台位置：详见示意图1、气拱门2、大门条幅3、门口条幅

    （2）在小区主路/合适地点，插上彩旗，以增加活动现场气氛。

    （3）舞台背景（详见设计稿）

    4、其它支持：人员安全维护，特别是在人员入场、离场及发送免费物品的安全及次序的问题，及时安排安保人员做好相关工作。

    八、活动工作的安排流程

    活动安排：

    1、上午搭建舞台、各参展商家、协办单位布展等准备工作。

    2、下午13：00活动正式开始，各参展商家开始游园及产品展示及咨询。

    3、19：00—19：30

    安排路演活动的工作人员、演员等就位。业主及嘉宾陆续进场，门口工作人员负责来宾签到、入场券的检查、发放资料并引导业主、嘉宾带入席位，现场背景音乐（今天是个好日子）。

    4、19：30—20：00主持人宣布此次活动开始，介绍在场嘉宾，解释举办此次活动的目的，介绍活动的游戏项目及抽奖的时间安排等。

    5、20：00—20：15主办方领导讲话，致简单答谢词，协办方代表、商家代表、业主代表讲话。同时由承办方领导宣布活动正式开始。

    6、20：20演出正式开始

    ⑴、开场舞：和谐盛世

    ⑵、主持人介绍活动盛况

    ⑶、独唱：卓玛

    ⑷、观众互动/知识问答（双虎家私名品企业介绍）

    ⑸、抽取幸运奖（30名）（指定地点领取）

    ⑹、萨克斯独奏：茉莉花

    ⑺、健身舞：我相信（中国人寿）

    ⑻、小合唱：把爱心送给每个人（中国人寿）

    ⑼、观众互动/知识问答（中国人寿）

    ⑽、抽取活动三等奖（10名）（指定地点领取）

    ⑾、小品：俏老太

    ⑿、现代舞：梦想家园

    ⒀、观众互动/知识问答（千里香名酒超市知识问答）

    ⒁、独唱：十五月儿圆

    ⒂、抽取活动二等奖（5名）（舞台上领取）

    ⒃、歌曲：草原上升起（福源公寓小区业主吴昌宁先生）

    ⒄、独唱：呼伦贝尔大草原

    ⒅、少儿舞蹈：千色宝贝（由千色花漆提供支持的节目）

    ⒆、观众互动/知识问答（千色花漆）

    ⒇、抽取活动一等奖（5名）和特等奖（1名）（舞台上领取）

    结束：播放音乐：回家（演出结束）

    九、预算内容：

    1、媒体广告费：未定

    2、入场券制作：1000张

    3、活动纪念品：200份（暂定）

    4、业主礼物：若干

    5、中秋纪念品：若干

    6、现场布置：彩旗、气球、鲜花（签到处），礼花（彩带礼花）等。

    7、工作人员、各参展单位饮料等

    8、小区的海报及宣传资料

    9、其他

    十、活动前准备工作

    1、确定参与活动的业主，并安排相应多的座位。提前3天完成。

    2、确定演职人员，节目单确定。所需道具，配乐的准备。提前5天完毕。

    3、购买布置舞台的气球及盆栽，礼花（彩带礼花）。现场布置提前3小时完毕。

    4、订购价值20元左右的活动纪念品，分送给当天参加活动的业主。当天教师节的教师业主的蛋糕、鲜花。提前3天准备完毕。购买月饼等礼品，提前1天完成。

    小区物业中秋节活动方案策划 篇6

    活动名称：

    庆中秋迎国庆

    活动时间：

    20xx年xx月xx日

    活动地点：

    社区公共广场

    活动主题：

    xxx

    活动内容：

    1.中秋联欢晚会：

    现场准备一个大型舞台，邀请社区内具有才艺的居民参与表演，如歌舞、武术、戏曲等。

    精心策划节目，包括舞蹈、歌曲演唱、情景剧等，展示和传承中华传统文化。

    设有互动环节，邀请居民参与游戏和抽奖，增加活动的趣味性和互动性。

    2.美食品尝活动：

    在活动现场设置美食区，提供各种中秋特色美食，如月饼、柚子、螃蟹等。

    邀请居民自带家庭美食，进行品尝和分享，增加居民间的交流和互动。

    开展烘焙课程，教授居民制作月饼和其他中秋美食的技巧，增加活动的参与度。

    3.游园嘉年华：

    在社区公园内设置各种游乐设施，如蹦床、转马、秋千等，营造欢乐的氛围。

    设立儿童游戏区，举办亲子游戏比赛和手工制作活动，增加孩子们的参与度。

    邀请街头艺人表演，如杂技、魔术等，为居民们带来欢笑和惊喜。

    4.健康跑活动：

    组织居民参与社区中秋健康跑，促进居民体育锻炼和健康生活方式。

    设立起终点，设置奖品和奖杯，鼓励居民积极参与。

    现场设置水站和医疗急救点，确保参与者的安全。

    5.志愿者服务：

    招募社区居民作为志愿者，协助组织活动和提供服务。

    志愿者提供导游服务，为参与活动的居民讲解活动内容和指引。

    设立志愿者服务站，提供热水、急救药品等服务，确保居民在活动中的安全和便利。

    活动宣传：

    制作宣传海报，张贴在小区内各个公告栏和重要区域。

    利用社交媒体平台发布活动计划，吸引居民的'关注和参与。

    发放宣传单和邀请函到居民家庭，提醒他们关注活动时间和地点。

    联系当地媒体进行宣传报道，增加活动的知名度和影响力。

    活动预算：

    活动场地租赁费用：xx元

    活动装饰及设备费用：xx元

    礼品奖品采购费用：xx元

    街头艺人和志愿者服务费用：xx元

    宣传费用：xx元

    注意事项：

    活动期间要确保人员安全，设立必要的安全措施和急救设备。

    活动前做好排查和准备工作，确保活动的顺利进行。

    活动后进行总结和反馈，以便改进类似活动的策划和组织。

    小区物业中秋节活动方案策划 篇7

    一、主题：

    庆中秋、迎国庆；“创意灯笼 点亮祝福”

    二、目的：

    1、培养幼儿动手操作能力。

    2、增进亲子之间的感情。

    3、让幼儿感受传统节日快乐

    三、要求：

    1、手工作品是由幼儿与家长在家共同完成的。

    2、灯笼制作要求外观精美，色彩鲜艳，有创意，环保。作品规格不限，形状、大小自定，且应牢固、安全，可以悬挂并尽量减轻其重量，能内部发光。

    3、必须在规定的时间内上交作品。

    四、举办方式：

    让幼儿与家长一起回家制作——灯笼的手工作品，在规定的时间将作品交回幼儿园，在中秋节前所有老师进行投票竞选。

    教师工作：教师要在交代要求的时候做好指导工作，让每个家长知道本次活动的目的与要求，同时做好解释的工作，尽量让每位家长都参加本次的手工比赛。在幼儿园内，教师要多跟幼儿做思想工作，让每位幼儿都乐意回家与家长一起做灯笼。幼儿工作：幼儿要主动积极的参与本次活动，回家会自觉的与家长进行手工作品的制作。

    家长工作：家长积极地参与，每个班幼儿与家长家庭组参加。

    五、上交作品时间：

    20xx年9月20——26日

    六、比赛时间：

    20xx年9月27日

    七、评奖方式：

    八、奖项比例：

    最受欢迎奖、最佳造型奖、最佳宣传奖、最佳原创奖、最佳环保奖、最佳手工奖若干名

    九、注意事项：

    1、灯笼上标明作品名称、含意、制作者姓名及班级名称。

    2、所有参赛作品于9月26日前交到本齐班班级。

    小区物业中秋节活动方案策划 篇8

    一、策划思路：

    时值中秋及十一黄金周，属一年中的消费高潮时段。秋季新品目前已经全面上市，本次活动时间，恰逢秋季产品和冬季产品的换季时节，前期部分区域市场还有一定数量的夏季库存品，因此，YEK皮具可以借双节相连时机，以宣传冬季新品为主，以处理夏秋库存尾货为辅，大力度回报顾客，扩大品牌知名度，提升销售额，并对夏秋季压仓库存尾货进行处理：

    第一阶段“中秋月饼免费送”活动的开展，主要目的是为了预热国庆节的重点促销，并对国庆促销信息进行提前宣传，同时通过中秋促销活动的推广和宣传，利用佳节送好礼的感性诉求来提升品牌美誉度，避免了国庆活动前的“持币待购”现象，既促进了销售，又为下一阶段的工作起到铺垫作用。

    第二阶段“欢乐国庆大抢节！”的推出，是对顾客真正的超值回馈，是为了与顾客一起欢度国庆，同时利用限时抢购来制造促销紧迫感，促使顾客快速进行品牌选择，让顾客在好奇和紧张期待中争相抢购，这样不但使销售额大幅提升，又可借机大量处理过季品。经以往实践，这种促销效果非常好。

    二、活动目的：

    活动目的：

    ★抓住双节相连这个大好时机，提升品牌区域美誉度，营造秋冬销售良好势头；

    ★主推冬季新品上市，旨在推广新品提升业绩，引爆国庆节消费热潮；

    ★利用限时促销处理大量夏秋库存尾货。

    三、活动目标：

    活动目标：平均每日比正常无促销期间提升50%――200%的营业额；并清理过季品库存尾货。

    四、活动主题：

    中秋连国庆，好礼送到底！

    五、活动时间：

    第一波活动主题：中秋月饼免费送；

    活动主题：

    促销时间：2023年8月20日~2023年9月12日

    第二波活动主题：欢乐国庆大抢节；

    活动主题：

    促销时间：2023年8月26日~2023年9月12日

    六、活动准备工作要点：

    活动准备工作要点：

    A、宣传媒体的选择，保证及时提前做好活动宣传工作

    B、广告物料的设计制作，保证营造良好的销售氛围

    C、配货中心对专卖店相关工作的传达以及指导

    七、相关注意事项：

    1、上表列出的所有准备工作，各项目负责人务必按时完成，以保证本次促销各环节工作顺畅进行，总部将安排专人全程跟进各项工作的进程，延误工作者将视情况处以罚款100―300元；

    2、活动结束后，要求所有配货中心对促销活动进行汇总，形成书面的活动效果评估报告传真至总部营销中心周海峰收。YEK皮具（中国）品牌管理机构。

    小区物业中秋节活动方案策划 篇9

    一、活动目的：

    1.增进物业与业主之间的互动和沟通，加强彼此的关系。

    2.营造温馨和谐的社区氛围，增强业主对物业的满意度。

    3.传递中秋节的祝福和关爱，让业主感受到节日的温暖和快乐。

    二、活动时间：

    中秋节前一周，具体日期根据物业和业主的情况进行确定。

    三、活动内容：

    1.月饼赠送：物业准备一定数量的精美月饼，根据业主的户数进行合理分配。可以选择传统口味的月饼，也可以考虑一些创新口味，以满足不同业主的需求。

    2.月饼礼盒设计：为了增加节日氛围和礼品的质感，可以设计一个专属的月饼礼盒，上面印有物业的标志和祝福语，让业主感受到特别的关怀。

    3.送饼方式：物业工作人员将月饼礼盒送到每个业主的家门口，可以提前通知业主送饼的时间段，以便他们做好接收准备。

    4.祝福贺卡：每个月饼礼盒附带一张精美的贺卡，上面写有中秋节的祝福语和物业的联系方式，以便业主在有需要时能够及时联系物业。

    5.社区联欢活动：在中秋节当天或前一天，可以组织一个社区联欢活动，邀请业主一起欢度中秋。可以准备一些传统的中秋节目，如赏月、猜灯谜等，也可以考虑一些互动游戏，增加活动的趣味性。

    四、活动宣传：

    1.宣传海报：制作宣传海报，张贴在小区的公告栏、电梯口等显眼位置，让业主提前了解活动的时间、内容和注意事项。

    2.社区微信群：通过社区微信群发布活动信息，提醒业主关注活动，参与讨论和报名参加社区联欢活动。

    3.短信通知：提前一天向业主发送短信通知，提醒他们准备好接收月饼礼盒，并邀请他们参加社区联欢活动。

    五、活动执行：

    1.活动筹备：提前准备好月饼、礼盒、贺卡等物品，并安排好物业工作人员的工作时间和任务分工。

    2.送饼流程：物业工作人员按照事先确定的时间段，依次将月饼礼盒送到业主家门口，并向他们致以中秋节的祝福。

    3.社区联欢活动：活动当天，物业组织好各项活动，为业主提供一个愉快的中秋节庆祝场所。注意活动的安全和秩序，确保每个业主都能参与其中。

    六、活动评估：

    1.反馈调查：通过问卷调查等方式，了解业主对活动的满意度和建议，以便改进和优化下一次的活动。

    2.客户回访：在活动结束后，物业可以主动与业主进行回访，了解他们对活动的感受和意见，进一步加强与业主的沟通和联系。

    小区物业中秋节活动方案策划 篇10

    中秋国庆双节是我国两个非常重要的节日，在这两个节日期间，人们除了要庆祝传统节日外，也要参与多样化的庆祝活动，充分体验节日的气氛和情感。

    本次中秋国庆双节活动的主题为“传统与现代融合-庆祝中秋国庆双节”，旨在传承和弘扬中华传统文化，同时也秉承现代时尚风格，让大家在享受传统节日的'同时，也能感受到现代文化的魅力。

    一、活动时间：

    9月13日-10月8日

    二、活动内容：

    1、中秋文化展览

    在展览中，我们将展示中秋节的各种传统文化，包括月饼、中秋花灯、诗词歌赋以及中秋民俗等。此外，在展览中还会有互动环节，让参观者可以和中秋文化进行更深入交流和了解。

    2、国庆文艺演出

    在国庆期间，我们将举办文艺演出活动，包括歌舞、小品、相声等多种形式，为观众呈现一场丰富多彩的文艺盛宴。演出还将有抽奖环节，让幸运观众可以赢得神秘大奖。

    3、古代文化游戏

    在游戏区，我们准备了多个古代文化主题游戏，例如打陀螺、踢毽子、赛龟等。这些游戏既可以满足观众的娱乐需求，也可以让他们了解这些古代游戏的文化背景。

    4、民俗活动体验

    在民俗活动区，我们将组织各种传统的民俗活动，例如抬花轿、猜灯谜、吃月饼等，让观众可以全面了解传统的中秋节文化。

    5、糕点DIY制作

    在制作区，我们将准备了各种材料和工具供观众制作糕点，包括月饼、桂花糕、绿豆糕等。这些DIY活动不仅可以实现传统糕点的制作，也可以让观众逐渐掌握制作技能。

    三、活动福利：

    1、所有参与活动的人员均可获得纪念品一份。

    2、在活动期间，参与人员购买门票可以享受20%折扣。

    3、在活动期间，与我们互动、评论、转发活动的人员还可以有机会获得一系列超值奖励，例如免费门票、DIY活动教学等。

    四、活动预期效果：

    1、通过此次活动，可以向外部社会展示中秋国庆双节的中华传统文化。

    2、本次活动的多重内容，可以满足不同观众对双节期间活动的需求，增强观众对节日文化的认知和热情。

    3、通过活动中的互动和福利，可以增强与观众之间的联系，促进观众对活动的参与热情和参与度。

    4、本次活动通过多种手段，将传统文化与现代时尚进行融合，同时也能够向新时代传递中华传统文化。

    走访方案(收藏十篇)


    成功的人生需要正确规划，当我们对计划的具体实施感到困惑时，通常会被要求提前制定工作方案。提前制定工作方案也是培养良好工作习惯的一部分。工作方案主要包含以下内容：

    1. 目标与任务：明确工作的目标和任务，确保工作有明确的方向和重点。

    2. 时间安排：详细安排工作的时间，合理安排每个任务所需的时间，以确保工作进度合理。

    3. 资源需求：确定完成每个任务所需的资源，如人力、物资和财务等。

    4. 工作步骤：具体列出每个任务的具体步骤，确保工作能够有条不紊地进行。

    5. 风险分析：分析可能出现的风险和问题，并提出相应的解决方案，确保工作能够顺利进行。

    6. 监控与评估：制定监控和评估工作进展的方法和标准，及时发现问题并采取相应的措施。

    以上就是工作方案的主要内容。希望大家能够认真制定并执行工作方案，以实现自己的目标与梦想。文末的“走访方案”相关内容主题是由教师范文大全小编为您提供的，如果您觉得这篇文章对您有帮助，请分享给您的好友们！

    走访方案(篇1)

    小学根据上级有关文件精神，结合学校工作实际，我校组织开展“xx年暑期大走访”活动，为确保此次活动取得实效，特制定暑期大走访活动实施方案。

    一、活动目的

    进一步了解学生家庭教育现状，切实加强学校与家长的沟通，融洽学校与家庭的关系，努力提高学生家长的安全意识，督促家长切实抓好学生安全教育及暑期安全管理，避免假期意外事故的发生，营造学生健康成长的良好氛围，确保学生度过一个快乐、安全、有意义的暑假。对家长宣讲教育民生工程相关内容，实施学生资助“千百万”走访活动。

    二、活动要求：

    、通过本次“暑期大走访”活动的开展，更加深入地了解孩子的需求，就学生的学习、生活和身心健康的发展与家长进行充分沟通。

    2走访学生要包括特长生家庭、留守儿童家庭、贫困生家庭和受助学生家庭，了解学生的真实生活状况。

    三。在这次活动中，我们要向学生和家长讲解各种安全知识，宣传和教育民生工程的基本方针。重点是普及家长防溺水知识，发布安全信息，督促家长承担暑假期间的安全教育和监管责任。

    4、对学生的生活环境及安全隐患进行详细排查，发现有影响学生健康成长的家庭隐患、社会隐患及环境隐患及时记录，能解决的及时解决，不能解决的向相关部门报告。

    5在村里集中张贴安全教育海报。

    三、组织建立：

    为有序开展这次大走访，落实工作，取得成效，学校成立了xx暑期走访工作领导小组。

    组长：

    副组长：

    成员：四、走访时间

    xx年7月中上旬（具体时间由领导小组安排）。

    五、活动安排

    、将整个责任区分成8个走访区，活动前收集各走访区的学生分布情况（含留守儿童、特殊学生、贫困学生、受助学生等信息）。

    2组织了8个家访小组，每个小组有一名组长负责组织家访活动（具体安排见附表）。

    3、暑期走访工作用车用餐费用由总务处统一安排。

    xx年5月27日

    走访方案(篇2)

    方案预案：________

    姓名单位

    日期：______年_____月_____日

    局属各单位、局机关各科室：

    为进一步深化作风建设和创先争优活动，认真贯彻落实省、市、县的统一部署和要求，根据县委、县**有关文件要求，经局党委研究，决定在全县交通系统中开展“进村入企”大走访活动和“改善发展环境”调研活动。现提出如下实施意见：

    一、目标要求

    以邓小平理论和“****”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据**关于“保持党的纯洁性”和“建立干部直接联系群众制度”的要求，按照我县“一个崛起、两个全面”总体目标和“工业立县、开放兴县、特色强县”发展战略，围绕“项目建设突破年、社会管理创新年、行政效能提升年、基层组织建设年”活动，深入企业，深入群众，着力摸实情、办实事、求实效，切实强责任、强服务、强效能，在全县交通系统中掀起深入基层、为企办事、改进作风的高潮。

    二、主要内容

    （一）进农村办实事。深入结对联系村实地调研，通过组织召开座谈会、入户走访等，全面了解掌握其生产经营情况、农村家庭实际生活状况、基层组织建设情况、存在的困难问题以及对**工作尤其是交通工作的意见、建议；积极帮助村集体理清发展思路，确定工作目标，提出有针对性的指导和协调解决实际困难。走访完毕后，要按要求填写《“进村入企”大走访活动情况反馈表（农村）》、《“进村入户”大走访（民生工作室）情况反馈表（农村）》。

    （二）入企业解难题。结合“服务企业、服务基层”专项行动和“工业服务月”活动安排，围绕促进企业平稳健康发展，组织党员干部走访联系企业，了解生产经营情况，听取企业对交通服务的需求和其他诉求，以及对**工作尤其是交通工作的意见、建议，汇总梳理并帮助协调解决企业发展迫切需要帮助解决的困难和问题，同时向企业宣讲**促进企业发展的各项惠企政策。走访完毕后，要按要求填写《“进村入企”大走访活动情况反馈表（企业）》。

    （三）赴基层专题调研。由局领导带队，围绕治理“松、懒、散”、改善经济社会发展环境的主题，会同统计局、机关事务管理局深入詹家镇，开展不少于一个星期的“改善发展环境”调研活动，了解我县经济社会发展环境存在的突出矛盾和问题，听取企业和基层对改善经济社会发展环境的意见和建议，撰写调研报告，深入剖析查找问题的根源，研究提出在改进工作作风、提高服务效能、促进发展环境改善方面的对策建议和工作举措。

    （四）畅通信访渠道。按照县委、县**的统一部署，开展领导干部大接访活动，认真听取群众意见，受理群众诉求，疏导群众情绪，在帮助群众解决问题中查找不足、改进工作，转变作风、提高效能。

    三、活动安排

    局成立“进村入企”大走访活动领导小组，陈卫平任组长，胡炳银、余圣土、傅胜华任副组长，局属各单位、局机关各科室负责人为成员。活动领导小组负责领导协调大走访活动的开展，各项活动由责任领导带领有关业务单位（科室）人员深入到农村、企业开展走访调研。

    责任领导活动内容备注

    参观考察詹家镇夏金村、徐家村，5月15日前全面实施

    走访调研小南海镇泽潭村5月15日前全面实施

    余圣土会同统计局、机关事务管理局深入詹家镇，开展“改善发展环境”调研活动3月30日前上报调研成果

    傅胜华走访调研光明铁道控股****、沃鑫铁路器材****、鑫业混凝土****3-4月开展走访调研活动；5-6月回访企业

    四、工作要求

    （一）坚持廉洁自律。在走访过程中，要严格做到“**准”：不准接受所走访村庄和企业的吃请和报销开支，不准收受所走访对象馈赠的有价**或礼品（包括土特产），不准参与**娱乐消费，不准做违背群众意愿、侵害群众利益的事情，不准搞层层陪同和迎送。

    （二）营造浓厚氛围。切实加大宣传报道力度，要充分运用报刊、广播、电视、网络等新闻**宣传报道交通系统开展“进村入企”活动的进展情况，挖掘总结好经验好做法，营造浓厚活动氛围。

    （三）确保工作实效。开展“大走访”活动要真正解决问题，重在实践，重在实效，重在群众满意。要注重活动成果的运用，把活动的开展作为交通发展大问策、创先争优大提升、民生保障大调研的过程，分阶段对“大走访”活动情况进行归纳总结.

    方案预案

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    （资料仅供参考）

    **修改即可使用

    走访方案(篇3)

    xx局“集中走访帮扶月”的活动

    方案为了进一步拉近党群、干群关系，提高群众对**工作、综治工作的认可，推进社会主义新农村建设，按照xx省《关于在全省开展选派、联系帮扶单位“集中走访帮扶月”活动的通知》的要求，根据xx组织部走访帮扶活动的统一部署，并结合我局实际，特制定本方案。

    一、指导思想

    以党的十七大精神、 “****” 重要思想和***主席“七一”重要讲话精神为指导，践行科学发展观，围绕农业增产、农民增收，切实解决农民生产和生活中的各种困难，认认真真、扎扎实实地开展走访帮扶活动。

    二、目标任务

    针对局下派干部xx同志所任职的xx村进行对口帮扶，通过走访帮扶活动，进一步转变财政干部的工作作风，提升xx干部的公众形象，保持党的先进性；通过化解农村基层矛盾，促进帮扶村各项事业全面进步，以达到构建“和谐xx”的目标。

    三、活动内容

    （一）开展一次慰问。深入到xx，对生活困难党员、群众开展慰问，就群众在实际生产和生活中遇到的问题加以研究分析，制定切实可行的整治方案，并付诸实施，以便使走访帮扶活动更好地开展。

    （二）听取一次汇报。认真听取xx村党组织的组织建设和经济社会事业发展情况，征求基层党员干部、群众对局结对帮扶工作的意见建议。

    （三）进行一次调研。与局下派干部一起通过深入村组、农户走访，召开座谈会等方式，全面、准确弄清xx存在的突出问题，以及治理、整改过程中急需解决的问题，并进行集中“会诊”。

    （四）确定一套措施。在认真调研分析，总结完善帮扶工作的好经验、好做法，结合xx职能和xx实际，进一步理清帮扶工作的思路，有针对性地提出具体措施。

    （五）办好一些实事。发挥党员干部的战斗堡垒作用，帮助xx办1至2件实事、好事，让群众看到“集中走访帮扶月”活动的实效，并得到明显的实惠。

    四、工作措施

    一要集中走访。成立一批由局领导干部带队的走访帮扶小组，坚持人力资源相对集中，分小组、分村进行走访。

    二要突出重点走访。要更加关注重点对象，多走访固定户，建立良好关系，定期进行联系和帮助；加大对家庭困难户、矛盾纠纷、积怨较深的家庭和需要法律援助户的走访帮扶，及时了解他们所需所想，使走访帮扶活动更有针对性和实效性。

    六、工作要求

    （一）要饱含感情下基层。

    每位干部心里要时刻装着群众，凡事要想着群众，工作要依靠群众，一切为了群众，带着真诚去走访，带着真诚送温暖。全体参与走访的干部要把农民群众当亲人，当朋友，多走动，多交流，要深入群众，深入基层，深入到最困难的地方去，到群众意见最多的地方，到工作难开展的地方去，访贫问苦，帮民解难，把党的关怀带给群众，倾注真情帮助群众。

    （二）要带着任务去落实。

    树立群众利益无小事的观念，下真功夫搞好走访帮扶，特别是涉及到群众切身利益和实际困难的事情，都要竭尽全力去办好。一是要求每组进村至少10户。二是宣传帮教到位，发挥广大干部的主观能动性，抓好重点宣传工作。

    三是排调化解要到位，广大干部一定要以高度的责任感和强烈的使命感，想群众之所想，急群众之所急，不畏难，不怕苦，用实际行动消除群众心头之忧。这次大走访活动要进行全方位、多层次、广覆盖的矛盾排查，及时掌握信息，要区分矛盾纠纷的不同性质，有针对性地制定落实化解处置办法。四是要打击处理要到位，通过大走访，对群众反映突出的治安难点、热点问题，紧紧依靠群众，开展有针对性的重点整治行动，增强公众认同感、幸福感。

    （三）要多种形式搞走访帮扶。

    一是坚持登门入户搞走访帮扶；二是坚持座谈调查搞走访帮扶；三是坚持因势而为搞走访帮扶，在走访时要充分尊重群众的意愿，不搞固定模式，可以在田间地头，在屋边，在路上，在堂屋火房，要不拘场所，不拘形式，关键是要轻松愉快达到目的。

    （四）要严明纪律搞走访帮扶。

    一是统一指挥，统一安排，集中出勤，集中走访时间，不准任何人请假、请假，不能到村干部家吃饭。二是把这次大走访活动作为转变干部作风的大事来抓，以严谨的思想作风，务实的工作作风赢得民心，凝聚民心，安定民心。三是要认真做好记录。

    走访的对象、座谈的内容、解决的困难、办的实事都要认真做好记录，走访帮扶干部分成若干个小组，每个小组不低于2人。四是坚持每天报告督办，组长每天要复查干部来访记录。

    二〇一一年七月二十二日

    走访方案(篇4)

    兔年春节走访慰问方案如何制定呢？2023兔年的春节临近,各地都在开展春节走访慰问活动,走访人员亲切地与慰问对象拉家常，为其排忧解难。下面是小编为大家整理的兔年春节走访慰问方案具体5篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

    兔年春节走访慰问方案具体篇1春节即将来临，为抓好我市民生工作，充分体现市委、市政府对全市民政对象的亲切关怀，确保他们能过上一个安定、详和的节日，在2023年春节前我市将开展对各类民政对象进行春节慰问活动。特制定本方案。一、指导思想。根据市委、市政府关于做好春节期间慰问送温暖活动的工作部署，坚持以人为本、为民解困、为民服务的民政工作宗旨，立足保障困难群体基本生活，切实帮助群众缓解困难，确保全市困难群众过上一个欢乐、祥和、安定的节日，促进我市社会和谐发展。二、慰问对象。（一）重点优抚对象。享受定期定量补助的“三属”人员、在乡复员军人、伤残军人、红军失散人员、参战参核试人员。（二）全市城乡低保对象。包括城市低保对象、农村低保对象和农村五保对象。（三）百岁老人。（四）敬老院集中供养五保人员。（五）孤儿。（六）其他民政对象。包括一次性定救人员、40%定救人员。三、慰问方式、标准和所需金额。（一）面上慰问（依照2023年春节慰问的对象和标准）。1、重点优抚对象__人，安排慰问金__元/人，计__元。2、城市低保人员__人，安排慰问金__元/人，计__元。3、农村低保人员__人，安排慰问金__元/人，计__元。4、农村五保户__人，安排慰问金__元/人，计__元。5、孤儿__人，安排慰问金__元/人，计__元。6、40%定救人员__人，安排慰问金__元/人，计__元。7、一次性定救人员__人，安排慰问金__元/人，计__元。8、六级以上伤残军人和红军失散人员__人，安排慰问金__元/人，礼品__元/人，计__元。9、百岁老人138人，安排慰问金300元/人，礼品__元/人，计__元。10、敬老院集中供养五保人员__人，安排礼品__元/人，计__元。所需资金共__元。所需资金由市民政局按照确定春节慰问的人数和市政府确定的慰问金标准拨付当地政府，由当地政府负责慰问，各镇、场根据实际情况可适当配套资金。（二）点上慰问（依照2023年春节慰问的对象和标准）。市委、市政府组织慰问，由市四套班子成员和挂点单位领导走访慰问。1、重点优抚对象每镇、原办事处各__人，共__人，安排慰问金__元/人，礼品__元/人，计__元。2、城市低保户每镇、原办事处各__人，共__人，安排慰问金__元/人，礼品__元/人，计__元。3、农村低保户每镇、原办事处各__人，共__人，安排慰问金__元/人，礼品__元/人，计__元。所需资金共__元。点上慰问对象由镇确定后上报市民政局为准，慰问金和慰问品（折算金额）由市民政局按市政府确定的标准拨付当地政府，由当地政府负责准备。（三）春节慰问送温暖活动所需总资金__元。四、慰问时间。（一）面上慰问时间：2023年1月下旬（具体时间由当地政府确定）。（二）点上慰问时间：以市委、市政府确定的时间为准。五、工作要求。全面开展春节慰问活动，是关注民生，促进社会和谐的重要举措，也是巩固党的执政基础的体现。春节慰问民政对象活动由市委、市政府统一领导，各部门协同配合。（一）加强领导。各有关单位要从讲政治高度，把重点优抚对象和各类救济对象的过节问题摆在当前重要工作的议事日程，抓紧时间筹划、部署，主要领导亲自抓。通过细致的工作，及时把党和政府的关怀送到每一个民政对象，确保他们过一个安定、祥和的节日。（二）加强督促检查。市民政局加强对下拨各镇、场民政对象春节慰问物资的使用情况进行督促检查，督促和确保基层按照“专款专用、重点使用”的原则，统筹解决民政对象节日的生活。（三）及时反馈慰问活动情况。慰问活动结束后，各单位及时将慰问活动开展情况报告市民政局。兔年春节走访慰问方案具体篇2春节即将来临，为确保困难群众能过上一个快乐、祥和、平安的节日，观山湖世纪城第四居委会开展“送温暖〃迎新春”新年慰问活动，为做好此次慰问活动，特制定如下慰问工作方案：一、活动主题送温暖

    迎新春二、活动时间1、上午9:00-12:00；2、下午2:00-5:00。三、活动地点第四居委会居民家中四、参与人员志愿者：（一）世纪城社区

    社事部（二）第四居委会

    工作人员服务对象：（一）留守儿童及困难残疾人家庭；（二）空巢老人；（三）生活困难老干部、老党员。五、活动内容第四居委会工作人员与世纪城社区工作人员上门入户，为困难家庭送上慰问金。六、组织单位世纪城第四居委会七、活动要求1、第四居委会提前两天通知居民上门时间；2、第四居委会工作人员认真记录服务时间、地点、对象等；3、第四居委会详细收集活动资料，做到有记录、有简报（文字、图片）、有总结，并及时通过居务公开栏进行宣传。4、应慰问对象全部慰问到位；慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用；在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中。兔年春节走访慰问方案具体篇32023年春节即将来临，为充分体现党和政府、学院党政对老干部、老教师、老同志及退伍军人和军烈属的关怀和尊重，让他们过一个快乐、祥和、平安的节日，根据中办国办和省教工委、省教厅通知精神，开展“送温暖、办实事、促发展”新年慰问活动，为做好这次慰问活动，特制定如下工作方案。一、参加慰问活动的领导及工作部门整个慰问活动由人事处牵头，党委工作部、院工会参与，重要慰问活动邀请学院主要领导参加，具体安排另附。二、慰问的对象离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属及全体离退休人员。三、慰问活动的形式1、分别召开座谈会2、离休干部、特级教师、县处级及以上退休干部上门慰问3、退伍、复员、转业军人、军、烈属分校区慰问4、全体离退休人员参加团拜聚餐四、慰问活动费用预算1、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师、退伍、复员、转业军人、军、烈属共39人，人均100元，共3900元。2、离休干部、县处级及以上退休干部、特级教师座谈会，会费及餐费1200元。以上费用合计5100元，由学院划拨经费开支。3、全体离退休人员春节团拜聚餐2000元，在离退休人员活动经费中开支。4、发放离退休人员春节慰问金100元，在2023年离退休经费中开支。五、慰问活动参加人员及时间安排：(另附)附件：春节慰问活动安排兔年春节走访慰问方案具体篇4一、活动背景、目的和意义在2023年来临之际，学校、学校工会决定慰问为大院教育事业挥洒毕生心血的退休教师，激励在岗教师勤奋、努力、创新工作。二、主办单位：青川县大院民族学校

    学校工会三、活动主题：走基层，温暖退休教师心。四、活动负责人：黄家彦、何天晓、李防修五、参加人员：学校部分领导、工会部分委员、全体退休教师六、活动时间：2023年1月20——1月30日七、活动地点：青川县大院民族学校退休教师家八、活动前期准备1、办公室在2023年1月15日前宣布活动;联系好到退休教师家的车辆;活动时期内，做好工作。2、工会、后勤处在2023年1

    月16日前准备好活动所需用品(大米、菜油、面条)。九、活动构成、安排活动分3组一组成员：__慰问人员：__二组成员：__慰问人员：__三组成员：__慰问人员：__十、活动资源需要及用途1、车辆：3辆;2、物资：菜油16份(5kgx16);面条(160kg);大米(160kg)。十一、经费预算4500元(以实际支出为准)1、车费1000元(到广元、青川、本县乡各村);2、慰问用品(大米、菜油、面条各16份)3500元。兔年春节走访慰问方案具体篇5一、活动主题情系珍田，关爱老人。二、慰问时间2023年1月20日(农历12月18日)下午。三、慰问对象年满80岁及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在__村的老人。四、慰问物品每人发放大米一袋、花生油一桶及红包100元。五、慰问资金来源本着关爱互助的精神，由__村社会各界人士自愿捐助，每人捐款金额不少于300元(在校学生不设下限，重在参与)。六、活动方式及内容1、组织人员到老人家中走访慰问，与老年人谈心聊天、沟通交流;2、树立“关爱老人”先进典型，如新火宗亲,精心照顾瘫痪双亲十多年,无怨无悔，精神可佳，令人钦佩，值得赞扬，专门发放慰问金__元。同时，邀请连火宗亲为少年一代现场授课，讲述尊老爱老、“百善孝为先”的人生哲理;3、召开座谈会，讨论筹备成立“珍田村关爱老人基金会”七、其他事项1、春节慰问老人活动相关工作由__等宗亲负责;2、慰问资金由__宗亲管理;3、愿意参加春节走访慰问老人活动的人员，请于2023年1月20日(农历12月18日)中午12点前到珍田村部集中;4、愿意捐款的人员，请于2023年1月10日12点前向

    苏__宗亲办理捐款手续;5、活动结束后，务必将捐款人及金额张榜公布，并将慰问人数及金额等明细账目向捐款人进行通报。

    走访方案(篇5)

    一、领导重视，精心组织。

    为做好周密安排，建立了以党政工团主要领导负总责、党政工团齐抓共管、各级团组织实施、有关部门协调联动的领导机构和工作机构，制定了分级管理、分片包户、责任明确的实施办法，为送温暖活动做好了前期基础工作。

    二、摸底排查，明确对象。

    为确保节日期间送温暖工作落到实处，各基层团组织在1月初就对特困青年员工进行了认真细致的摸底排查，登记建档，将关注焦点重点投向五类特困青年。

    一是建档困难青年；

    二是工资收入较低的困难青年；

    三是由于重大疾病、重大事故、意外灾害、子女教育等原因造成家庭生活特别困难的青年员工；

    四是生活上有一定困难的劳动模范和团干部；

    五是生活困难的外来务工人员。通过摸底排查，各基层团组织明确了帮困对象，为送温暖活动的顺利开展提供了依据。

    三、领导带头，访贫问暖。

    为了开展好此次冬日阳光送温暖活动，各基层党委、团委领导高度重视，不仅对送温暖工作作出具体指示，按、分阶段、有步骤地予以阻止实施，同时亲自带队，深入基层一线慰问困难青年，送上慰问金和慰问品，了解和关系他们的工作、生活和身体情况，同时勉励他们鼓起勇气，战胜困难，这种种的举措确保了困难青年及家庭温暖过冬。

    1、1月27日上午，天气寒冷，雪花飞舞，嘉定区邮政局团委在区局党委领导的带领下，先后上门走访慰问了城中路支局投递员许晴冰和新成路支局营业员武薇两名困难青年员工，送上新春祝福，勉励员工及家属正确对待眼前的困难，树立信心，战胜病痛，并送上慰问金和慰问品。一番安慰的话语，一份企业的关爱，在这个寒冷的冬天真正做到了雪中送炭，温暖了困难员工及员工家属的心。

    2、宝山区邮政局团委认真开展了“冬日阳光”团员青年青春温暖行动。1月至2月上旬期间，区局团委对本单位18名困难青年进行了走访，送上慰问金及慰问品，询问了解生活困难情况，并予以帮助解决。在送温暖给困难青年的同时，区局团委坚持深入社区，将温暖送至孤老及残障人士，送至学校师生，在冬日里燃起了浓浓暖意。在开展本次困送温暖活动的过程中，区局通过团委对所有帮困对象转达了深切的问候和新年的祝福。

    为主要帮扶主体，以走访慰问、迎春联谊、举办年夜饭和集体看春晚等多种手段为主要帮扶方式，从解决团员青年最关心、最直接、最现实的问题着手，为困难青年提供切实有效的帮扶服务，共计慰问团员青年推动企业发展、共创和谐企业。

    四、积极宣传，创建和谐。

    冬日阳光送温暖活动期间，市公司团委在做好指导、协调工作的同时，加强宣传和报道，利用青年工作例会、《上海邮政报》等载体，有力拓展活动影响，有效宣传活动成果，掀起了市公司团委帮困送温暖活动的.高潮，使广大团员青年切实感受到组织的关爱和企业大家庭的温暖，促进了上海邮政这个大家庭的和谐，推动上海邮政新一轮的发展。不少困难团员青年也都纷纷表示，要以做好本职工作，为邮政多做奉献来回报企业的关心和关爱。

    通过开展此次冬日阳光送温暖活动，使青年员工感受到了邮政企业对他们的关爱，发挥了团组织联系青年，帮助青年的桥梁纽带作用，切实解决了困难青年员工生产、生活问题，时刻将弱势群体冷暖记在心头，达到送温暖、解难题、促发展的目的。在今后的工作中，我们将深入开展基层调研，广泛开展各类扶贫助困送温暖活动，更扎实、更细致作好送温暖工作，传递真情，传递爱心，把关爱的触角延伸到每个角落。

    走访方案(篇6)

    省总工会领导来临沂走访时，除听取市总工会汇报外，还要听取走访困难企业、特困职工家庭所在县区工会汇报（每户2000元慰问金），了解特困职工的思想和生活状况，倾听他们的意见要求，检查指导工会送温暖活动的安排和开展情况。

    市及市有关部门领导分组走访慰问的形式和对象，由有关部门和单位另行安排。其中，工会负责困难企业中特困户的名单确定和走访安排。各县区工会要分别确定两个特困企业，并从每个特困企业中确定两户走访对象，即每县区确定两个特困企业、四户特困职工家庭上报。

    各县区对于省、市领导走访外的各自掌握的特困职工户，要认真落实市总送温暖通知精神，扎扎实实地开展好各项送温暖活动，并认真做好送温暖总结和统计工作。省以上困难劳动模范的走访慰问，市总工会根据全总、省总工会要求正在制定方案，将安排专门资金走访。县区的困难市劳动模范，由县区优先纳入送温暖对象中自行安排走访；市直单位的困难市劳动模范，由市总工会统筹兼顾。

    走访方案(篇7)

    （一）思想上高度重视。要通过开展走访活动，使困难群众切实感受到党和政府的温暖，使机关工作人员思想上有触动，认识上有提高，作风上有转变，进一步密切党群、干群关系。因此，各单位要高度重视，把此项工作作为春节前的一项重要的政治任务来抓，使好事办好，实事办实。

    （二）工作上严格要求。各单位要从领导分工、人员落实、组织入户等各个环节上周密部署，合理安排，确保把党和政府的关怀送到每一个困难群众家中。各单位负责人要把走访慰问任务分解细化，要做到应慰问的困难户不漏户，确保圆满完成自己所承担的慰问任务。

    （三）方式上细致周密。各单位入户人员要登门入户，把慰问金送到困难群众家中，要详细了解群众面临的困难，和群众推心臵腹地进行交谈，积极宣传党构建和谐社会的方针政策，鼓励困难群众树立信心，战胜困难，树立党和政府的良好形象。坚决杜绝应付差事，走过场现象的发生。

    走访方案(篇8)

    (一)城乡低保对象

    对93户城乡居民最低生活保障对象进行慰问，慰问标准：每户550～1100元(1人户550人，2人户900户，3人及以上户1100户)，此类人员由街道社会事务科、财政所按照相关标准进行银行打卡发放，低保户到各社区、村签字确认。

    (二)低保边缘对象

    对40户台胞、少数民族困难家庭，162名大重病患者，135户残疾户，2户困难学生家庭，191名70岁以上特困独居老人，985户失地困难农民家庭，28户妇联慰问对象，318户低收入困难家庭共计1861户进行慰问，慰问标准：每户(人)700元，此类人员由各村、社区按照上报确定的名单进行现金发放。

    (三)其它对象

    22名重点优抚对象、16名参战涉核人员、2名由民政发放生活费的六十年代精简老职工、2名大屠杀幸存者进行慰问。慰问标准：每人600～800元，此类人员也分别划归到相关单位进行现金发放。

    此次春节走访全街道共慰问1903户(人)，发放慰问金近130万元。

    走访方案(篇9)

    七月放假毕业季又迎来一年的烈烈夏日，各店面进入相对淡季，为我们做到淡季不淡特做出以下活动方案，提升店面销售。活动主力人群：学生活动目的：增加店面客流量，促进店面销售，助于产品的新老商品的更替。

    活动方案一、

    活动方式：部分商品参加买一赠一活动

    活动目的：促进货品更替，例如长清店面临放假，为店面处理部分商品库存，便于9月份开业产品的新品更换。(建议用此方案，可以处理部分滞销品)

    活动时间：月日-------月日截止

    实施方法与参加活动产品：季节商品(雨伞、拖鞋、防晒系列、太阳镜，头饰、手机饰品)其他商品会员八八折优惠。注：会员卡与买一赠一活动不能同时使用，特价商品除外。

    海报的制定：

    参与店面：ALOHA直营店

    活动方案二、

    活动方式：买赠方式

    活动时间：月日-------月日截止

    活动实施方法：使用A、B券的形式进行买赠活动。例：满三十元赠三十元、A券B券A券B券50元。

    参与产品：会员卡与活动不能同时使用，特价商品除外。

    海报的制定：

    参与店面：ALOHA直营店

    3、春节商场促销活动方案x春节营销策划方案

    岁末将至，宝盛大酒店厨师长根据传统风俗习惯，结合南北风味，为您精心烹制了新年除夕大餐，让您和您的家人能在这温馨、祥和的气氛中共叙这一年的酸、甜、苦、辣，展望新一年的美好生活。

    1、宝盛厅年夜饭：每桌888元

    优惠一：每桌均可参加抽奖活动，有机会获得宝盛大酒店为您准备的新年大礼盒，桌桌有奖。

    优惠二：农历十二月二十日前预订，可获赠440元普通标准间一间。

    优惠三：每桌免费赠送新年幸福饺一份。

    2、宴会包厢年夜饭：每桌680元2188元不等

    多款选择，您可根据人数、口味选择适合自己的一款。

    优惠一：凡在农历十二月二十日前预订，餐标(合菜)达到800元以上，可获赠440元普通标准间一间;餐标(合菜)达到1680元以上，可获赠520元普通套间一间。

    优惠二：每桌免费赠送新年幸福饺一份。

    1.新春佳宴

    欢天喜地贺新年，竹声声庆团圆!一年一度的新春佳节将至，海神诺富特大酒店为您及您的全家特别准备了多款春节套餐，伴您度过一个祥瑞和顺的中国年!

    海神宫中餐厅大堂

    人民币1288元，免费畅饮软饮料

    人民币1688元，免费畅饮软饮料和本地啤酒，以及每席送一瓶本地红酒

    海神宫中餐厅包房或宴会厅

    人民币20xx元，免费畅饮软饮料和本地啤酒，以及每席送一瓶芝华士皇家十二年

    自元月一日起，来海神宫中餐厅预订年夜饭，让喜庆的菜式为您的团圆佳节锦上添花。

    20xx年1月20日前预订年夜饭，享有10%的优惠。以上价格均以每桌计算，可供8-10人享用。

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    2.旋宫50旋转餐厅

    xx海鲜自助晚餐烹出爵士情调

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    每位人民币168元

    3.橄榄树餐厅

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    来橄榄树餐厅，体验西班牙阳光美食。别具一格的餐前开胃自助品，精心烹饪的美味佳肴，让您仿佛置身于浪漫迷人的西班牙之夜。

    每位人民币128元

    更有鲜活的波士顿龙虾

    人民币350元

    4.二层甲板咖啡厅

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    每位人民币195元，赠送一杯气泡酒，

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    人民币88元，买一送一，畅饮可乐及雪碧

    xx商务自助午餐

    11:3014:30电 话：xx666转1406

    快捷美味的自助午餐，色拉，东、西方风味佳肴，甜点…一应俱全。

    每位仅需人民币99元。

    走访方案(篇10)

    为贯彻落实全县党风廉政建设社会评价民意调查动员会议精神，策应全县开展的以“为民务实清廉”为主题的“三个走遍”活动，进一步创优发展环境，经县委、县**研究同意，决定在全县范围内开展服务企业大走访活动，特制定本方案。

    一、指导思想

    坚持以科学发展观为指导，突出优化发展环境、服务企业发展主题，通过深入企业开展大走访活动，进一步提高全县各级各部门服务企业的意识，帮助企业解决在项目建设、优惠政策、融资贷款、拓展市场、企业用工等方面的困难和问题,努力打造全省最优发展环境。

    二、走访对象

    重点企业相关职能部门走访对口企业，乡镇走访辖区内企业和外商投资企业，其它招商单位走访本单位企业。

    三、时间安排

    本次走访活动自6月5日开始至6月20日前完成。

    四、活动内容

    1、服务项目建设。围绕“签约项目抓开工、在建项目抓进度、建成项目抓投产、投产项目抓效益”的要求，切实解决项目建设过程中的困难和问题，协助企业***类证照，确保项目早建成早见效。

    2、落实优惠政策。落实县委、县**有关优化经济发展环境的各项政策措施，尤其是涉企职能部门要加大落实“三零两减半”政策的力度；执行所签订项目合同条款中的优惠政策和条款；积极协助企业争取各项优惠政策。

    3、解决融资困难。各金融单位要加大银企协调力度，帮助企业协调与银行的关系，宣传银行融资产品以及贷款办理流程手续，协助企业办理各类融资贷款。

    4、拓展产品市场。支持和鼓励企业参加国内外产品展销活动，举办当地名优工业品展销会，帮助企业增加产品销售；鼓励和支持企业省级换代，提高质量，努力打造国家级、省级名牌产品、驰名商标和驰名商标。

    5、帮助招聘员工。协助企业加强与劳动用工等部门的的联系沟通，掌握人才、用工供求信息，支持有招聘意向的企业参加现场招聘会，帮助企业解决招工问题。

    6、做好宣传引导。利用走访机会，向企业负责人发送《致全县企业的一封信》，大力宣传我县党风廉政建设的做法和成效，认真讲解全省党风廉政建设社会评价工作的目的和意义，引导企业耐心细致做好有关问卷调查。

    五、工作要求

    1、加强领导，健全机制。走访活动是进一步深化干部作风整治活动的一项重要内容，各职能部门主要领导要做到亲自走访，明确分工和责任，有计划、有步骤地组织实施。对大走访情况要及时反馈，对走访中发现的涉及单位的困难和问题，要及极落实和解决；涉及有关部门的，可议提出解决问题的建议，报县改造办督办。

    2、营造氛围，严肃纪律。利用走访的机会，向企业宣传近年来各级制定出台的鼓励支持企业发展的政策，宣传我县党风廉政建设的做法和成效。同时要讲究方式方法，注意安排好走访时间，做到不干预企业正常生产和经营，不增加走访对象负担，如实记录走访记录。

    3、跟踪督查，务求实效。走访结束后，各部门要将走访的具体企业名单、企业提出的具体问题以及办理意见和办理结果进行梳理汇总，并将梳理汇总情况形成材料在　6月20日前报县整治办。县整治办将对活动开展情况进行督查考核，活动开展情况适时通报，并列入“双优”工作考核内容。

    烹饪学习计划(优选十篇)


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    烹饪学习计划【篇1】

    烹饪学习计划

    烹饪是一项需要不断学习的技能。不管是初学者还是有经验的厨师，都需要不断地提升自己的厨艺水平。在这里，我为自己设定了一个烹饪学习计划，来帮助我更好地学习厨艺。

    主题一：基础烹饪技能

    首先，作为一个厨艺初学者，我需要掌握基础的烹饪技能。这包括切、剁、炒、煮等基本的烹饪技巧。我会阅读一些入门级的烹饪书籍或观看一些教学视频，学习如何正确地处理食材，如何烹调不同的菜肴。此外，我还会购买一些基础的烹饪工具和厨房器具，例如炒锅、切菜板、刀等，以提高我的烹饪效率。

    主题二：熟练掌握几种菜肴

    熟练掌握几种菜肴是烹饪中非常重要的一环。在学习烹饪的过程中，我会选择几种常见的菜肴进行学习和实践。经过反复的制作，我将逐渐提高自己的烹饪技巧和时间管理能力。例如，烤鸡翅、烤鱼、红烧肉等常见的菜肴，我会先看书或观看视频了解其制作方法和步骤，然后动手制作，直到能够达到口感和颜色的理想效果。在此过程中，我也会不断地改进和调整制作步骤，提高自己的烹饪技能和理解能力。

    主题三：学习一些创意菜肴

    学习一些创意菜肴可以帮助我更好地探索烹饪中的无限可能性。在学习过程中，我会寻找一些有趣和独特的菜肴，例如美式披萨、意大利面、墨西哥玉米饼等，进行学习和实践。这不仅能够提高我的烹饪技能，也能够增加我的菜品色彩，创造出更好的菜式效果。

    主题四：了解更多地道的菜系

    不同的地区有不同的传统菜系，了解这些菜系可以让我更好地了解各个区域或文化的食物习惯。例如，中式菜肴、法式菜肴、意大利菜等，我会购买相关菜谱或在网上进行研究，了解它们特有的食材、调味和烹饪方法。这不仅能够丰富我的烹饪知识，也能够让我更好地了解不同地区的饮食文化。

    主题五：参与烹饪活动

    参与烹饪活动能够锻炼我的烹饪技能和团队协作能力。例如，在亲友聚会或厨艺比赛中，我可以和其他人一起制作菜肴，增加我的烹饪经验和心理素质。此外，在参与这些活动的过程中，我也能够分享我的烹饪成果和获得他人的反馈，以帮助我更好地成长和提高。

    总的来说，这是我个人的烹饪学习计划。通过这些主题的学习和实践，我相信我的烹饪技能将会得到极大的提升。

    烹饪学习计划【篇2】

    烹饪学习计划是指一种规划好的个人或小组在厨艺学习上的计划。

    正如烹饪这个词汇所描述的那样，烹饪不仅仅是打磨一种特定的技能，同时还关系到食品的安全、营养和美味。有人认为在许多文化中，烹饪的出发点基本上都是对家庭和社交联系的关注。

    所以，为了更好地掌握烹饪的技能，我们需要了解和学习一些基础知识，例如食材的保存、采购和料理方法。我们还需要了解烹饪的原则，例如不同的菜肴种类，什么是怎样的火候和什么是搭配最好的酱料。更重要的是我们需要始终保持清洁与卫生以保障我们所做的菜肴的安全。

    一些其他的涉及到烹饪的关键要素包括烹饪的种类、酱料和厨具等。

    对于那些想要在烹饪上更进一步的人们，他们可以选择跟随一位专业的烹饪老师学习。对于那些不想花费太多时间或金钱的人们来说，现在可以在互联网上免费学习烹饪。

    学习烹饪需要时间和实践。因此，制定一份好的烹饪学习计划是必要的。以下是制订一份好的烹饪学习计划需要注意的几点：

    1. 常规性的学习 - 定期花费一些时间去翻阅食谱，从其中学习新的食材和料理。

    2. 实践 - 不断实践不同的食谱，以养成熟练掌握烹饪技巧的能力。

    3. 视频 - 看看一些有关烹饪的视频，从中学习操作体验，理念理论等等。

    4. 参加烹饪课程 - 如果你想进一步掌握烹饪技能，可以参加烹饪课程来学习理念、习惯等方面的知识。

    5. 多样性 - 应该涵盖不同的烹饪方式和菜肴类型，例如烤、炒、蒸和煮等。此外，我们也应该学会如何重复制作那些我们所喜爱的菜肴。

    6. 个人利益 - 最后，我们还应该学习那些我们感兴趣且能够吸引自己的食谱。

    总结来说，一个好的烹饪学习计划可以帮助我们更好地掌握烹饪技能。通过学习烹饪的基础知识、不同种类的菜肴、随时的发掘与实践，我们可以享受到更多美食，并且不断提高自己的厨艺，为我们的身心健康带来重要的支持。

    烹饪学习计划【篇3】

    烹饪学习计划

    作为一个喜欢美食的人，我意识到学习烹饪是非常必要的。烹饪既可以让我自己享受美食，也可以让我和家人、朋友分享美食的乐趣。因此，我决定制定一份烹饪学习计划，提高自己的厨艺水平。

    一、初步准备阶段

    在正式开始学习烹饪之前，我需要进行一些准备工作。首先，我需要购买一些基本的厨具和调味料，例如炒锅、煎锅、刀具、酱油、盐、糖等。其次，我需要了解一些基本的烹饪知识，如切菜方法、火候调整等。最后，我需要找到一些适合初学者的菜谱，先从简单的入手。这些准备工作可以帮助我更好地开始学习烹饪。

    二、学习阶段

    1、跟随视频教程学习

    通过视频教程学习烹饪是一个非常好的入门方式。我可以在视频中看到每个步骤的具体操作，并且可以根据自己的需要暂停、重复观看。我计划从简单的菜谱开始学习，例如炒鸡蛋、煮面条等。在学习过程中，我需要注意每个步骤的细节，例如火候、配料、翻炒等。通过不断重复练习，我相信我的厨艺会有很大的提升。

    2、参加烹饪班学习

    如果有条件，我也可以参加一些烹饪班学习。这样可以在专业的教练的指导下学习更高端的菜肴，也可以和其他学生交流心得，增加自己的学习动力。在烹饪班中，我可以学习更多的烹饪技巧，例如刀工、调味、酱汁等。同时，也可以学习如何使用各种调料和佐料，让菜肴更加美味。

    3、自主尝试新菜谱

    在学习烹饪的过程中，我需要不断地尝试制作新菜谱，以便将学到的知识和技能应用到实际操作中。在制作新菜谱时，我需要注意菜肴的口感、颜色、质地等方面，尽量做到美味可口。如果有条件，我可以邀请家人或朋友来品尝自己制作的菜肴，并听取他们的建议和反馈意见，以便不断改进和提升自己的厨艺水平。

    三、巩固阶段

    在成功学会一些菜肴后，我需要保持经常练习，以巩固自己的厨艺水平。在练习的过程中，我可以尝试制作一些复杂的菜肴，例如红烧肉、麻婆豆腐等。同时，我也需要关注一些新的烹饪技巧和菜谱，了解新的烹饪趋势和流行菜品，以保持自己的烹饪水平。

    总结

    通过制定这样一个烹饪学习计划，我相信我可以不断提升自己的厨艺水平，掌握更多的烹饪技巧和经验。烹饪不仅是一种生活技能，也是一种艺术。通过学习烹饪，我可以享受美食，展示自己的厨艺，并与家人和朋友分享幸福和快乐。

    烹饪学习计划【篇4】

    烹饪学习计划

    随着现代生活节奏的加快，人们越来越注重健康饮食，烹饪技术的重要性也愈发突显。作为一名年轻人，我认为烹饪技能的学习是十分必要的。所以我制定了自己的烹饪学习计划。

    首先，我会在家里购置必要的烹饪工具和材料。如平底锅、炒锅、砧板、菜刀等基本厨具，各种调料和食材。为了方便学习和练习，还要选择具有实用性和可操作性的菜谱。此外，还要保证厨房的清洁度和卫生条件，做好安全措施。

    其次，我会订阅一些专业的烹饪杂志或者加入一些烹饪交流平台，以便获取更多的知识和经验。多看、多听、多学、多问问题，这些都是让一个人进步的必要条件。通过与其他厨师的交流，我还可以扩展自己的视野，了解不同地域、不同文化的烹饪风格和技巧。

    除此之外，我也会利用节假日或者空闲时间参加一些烹饪培训课程，学习更深入的技巧。这种方法可以帮我积累更多的实践经验，并且从老师那里了解到更先进的烹饪理念和方法。在班上，我还有机会结交到同好，进行交流和分享。学习了一段时间后，我也可以尝试自己去开设培训班或者定期进行烹饪分享会。

    最后，我认为，把每次的烹饪实践视作一次学习，不断总结经验和教训，是提高自身烹饪技艺的最好方法。在本来菜品的基础上，不断尝试新的组合，新的调料，不断完善和创新自己的烹饪手艺。通过记录下来的数据，可以随时回味和总结提炼技法，将自己的烹饪技艺不断提升。同时，理解身边人的口味，加以不断改进，也是十分有必要的。

    总的来说，制定一个烹饪学习计划，要注重实践，要把烹饪学习看作一项长期的事业。在学习、实践、创新的过程中，要积极总结的经验及时融入实际操作，才能不断提高自己这一重要技能。让烹饪之路上的每一个步骤，都是一次完美的体验。

    烹饪学习计划【篇5】

    烹饪学习计划

    前言

    烹饪是一门综合性很强的技能，既能够满足人们的饮食需求，也是一种艺术，更是一种生活方式。对于广大的吃货们来说，学会一些基本的烹饪技巧，不仅可以享受美食，更可以与家人朋友分享自己的烹饪成果。因此，本文将以“烹饪学习计划”为主题，提出相关方案和计划，希望可以对需要学习烹饪的吃货们提供一些参考。

    一、学习烹饪的必要性

    学习烹饪的必要性不仅在于满足自己的饮食需求，更重要的是，烹饪不仅仅是一种技能，更是一种生活方式。当我们学会了烹饪技巧，可以在短时间内制作出一道可口美味的菜品，享受到美食带来的幸福感。同时，烹饪还有很多好处，比如：

    1.提高兴趣。烹饪本质上是一种创造性的过程，能够激发人们的好奇心和创新精神。

    2.提高自信。当你实现了一道菜品，感受到美味的味道和被家人和朋友夸奖的感受，你会感到非常的自信。

    3.增进家庭情感。烹饪是一种生活方式，能够拉近家人之间的距离，让家人更加愉悦地生活在一起。

    二、如何学习烹饪

    1.选择适合自己的烹饪方式。大多数人学习烹饪的方式主要有两种，一种是参加线下的烹饪班，通过老师传授的技巧快速提高烹饪水平；另一种是自行在家学习烹饪的技巧，通过观看一些烹饪视频、购买相关书籍等方式来提高自己的烹饪技能。不同的人有不同的方式，可以根据自己的实际情况选择合适自己的方法。

    2.选择合适自己水平的菜品。刚开始学习烹饪时，可以选择一些简单易学的菜品，例如鸡蛋炒饭、西红柿鸡蛋汤等，这些菜品简单易学，可以让你快速掌握基本的烹饪技巧。当然，也可以根据自己的喜好选择一些自己喜欢的菜品。

    3.学习烹饪的基本功。学习烹饪需要掌握一些基本的烹饪技巧，例如切菜、炒菜、煮面等，这些都是基本功，只有掌握了基本功，才能够更轻松地制作出美味可口的菜品。

    三、学习烹饪的计划

    1.设立学习目标。在开始学习烹饪前，需要设立学习目标，比如，掌握5-10种基本的菜品，每周制作1-2种新的菜品等。

    2.制定学习计划。学习烹饪需要时间和耐心，需要为学习制定一个详细的计划。可以将时间分配给自己，每天抽出几个小时学习烹饪。

    3.选购烹饪工具。要想学好烹饪，需要一些基本的烹饪工具，例如不锈钢锅、不粘锅、炒锅等等。在购买时需要考虑质量和价格，并根据自己的需要进行选择。

    四、学习烹饪的技巧

    1.掌握切菜技巧。切菜是烹饪中最基本的技巧之一，不同的菜品需要不同的切法，例如丝、块、片等等，需要根据不同的切法学会使用不同的刀具，并将刀法熟练掌握。

    2.炒菜的技巧。炒菜是烹饪中非常重要的一环，需要掌握火候的掌握和调味品的搭配。初学者可以从简单的菜品入手，慢慢地掌握火候的转换和调味品的搭配。

    3.煮面的技巧。煮面是一项非常简单的烹饪技巧，但也需要掌握正确的技巧才能制作出好吃的面食。需要注意面条的煮熟程度，以及根据自己的口味来进行调味品的搭配。

    五、总结

    学习烹饪需要的不仅仅是技巧，更需要的是勤奋和耐心。只有不断地练习和尝试，才能够将烹饪技巧应用到实际生活中。通过本文的介绍，希望可以帮助广大的烹饪初学者快速掌握基本的烹饪技巧，并在未来的生活中制作出更加美味可口的菜品。

    传播方案收藏十篇


    优秀的活动方案是什么样的呢？为了工作的顺利开展。我们必须先准备好方案。以求最优质的态度我强烈推荐一篇“传播方案”的文章给您，为了不遗漏重要信息建议您将本页收藏！

    传播方案 篇1

    为巩固文明建设基础，传播文明时尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高东方集团员工的思想道德修养和文明素质，制定集团文明时尚传播计划如下：

    一、指导思想

    坚持以人为本、和谐创造、全员参与、共享的指导思想和创造原则，以实践文明时尚、创造活动为载体。全面提高员工整体文明素质，树立良好的服务意识，培养文明道德观念，提高集团整体文明水平，为创建文明单位奠定良好基础。

    二、活动内容

    (一、成立领导小组

    集团成立了由集团办公室主任陈丽明领导、各部门负责人领导的文明时尚传播活动领导小组，负责指导和检查集团文明时尚传播活动。

    (二是营造浓厚的氛围

    在商场中心和酒店的醒目位置设置道德宣传标志或温馨提示，定期在集团宣传标志和展板上安排文明交流活动，营造强烈的道德文化氛围。

    (三、搭建传播平台

    成立网络文明传播志愿者小组，让每一位员工和领导干部参与活动，增强活动的影响力和社会效应。在集团内开展网络和手机文明传播，营造健康的网络和手机文化环境，弘扬优秀文化，抵制不良文化，做好东方集团精神文明阵地建设。

    (四)规范上网要求

    制定集团文明上网规范，引导全体干部职工要恪守网络道德，文明上网。

    (1)严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规。

    (2)执行单位微机网络安全管理的各项规章制度与纪律要求。

    (3)自觉遵守《保密法》、《档案法》，以及有关保守国家机密的各项法律规定，不泄露党和国家机密，不传送有损国格、人格的信息;不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息;禁止在网络上从事违法犯罪活动。

    (4)自觉维护国家安全与稳定，不发表任何诋毁国家、政府、党的言论，不发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论。

    (5)不得复制和使用网络上未公开和未授权的文件;不在网络中擅自传播或拷贝享有版权的软件，或销售免费共享的软件。网络上所有资源的使用应遵循知识产权的有关法律法规。不利用网络盗窃别人的研究成果和受法律保护的资源。

    (6)不使用软件的或硬件的方法窃取他人口令，非法入侵他人计算机系统，阅读他人文件或电子邮件，滥用网络资源。不得制造和传播计算机病毒等破坏性程序。禁止破坏数据、破坏网络资源，或其它恶作剧行为。

    (7)不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖等有害信息。不得浏览色情、暴力、反动站点。

    (8)不捏造或歪曲事实，散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序的不良信息。

    (9)善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

    (10)有违反上述规则造成不良影响和后果的，将视情节给予严肃处理。

    (五)开展《公民道德建设刚要》和“二十字”行为规范学习活动。

    (六)结合集团开展的“道德讲堂”、“文明有礼培育”等活动把文明风尚传播活动向纵深处推进。

    三、活动实施步骤

    第一阶段宣传发动阶段(3月1日——3月31日)

    采取集团统一布置，各部门根据单位的布置和计划，结合自身工作实际制定本部门的活动计划及方案，召开动员大会，并指派专人对本部门的活动开展情况进行监督和检查，确保活动收到实实在的效果。

    第二阶段实施阶段(4月1日——9月30日)

    按照集团办公室的部署和计划在集团全面推行文明传播活动，具体活动时间及细节，各部门可以根据本部门的工作实际情况自行安排，集团将成立工作检查小组，定期进行工作检查和指导。

    第三阶段总结提高阶段(10月1日——11月30日)

    集团将对学习落实“实践文明风尚、创建和谐集团”活动情况进行检查。根据各项创建工作要求查漏补缺，及时整改。

    四、活动要求

    1.高度重视。各部门要高度重视此次活动，各部门的活动负责人要增强责任感，按照集团的相关规定，把活动工作落到实处。

    2.严格督促检查：活动领导小组将定期，对活动的每一阶段进行督促检查，促进活动健康、有序、深入开展。

    3.讲实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。有力的促进和夯实我东方集团精神文明创建工作。

    传播方案 篇2

    为夯实委局文明建设工作基础，传播文明风尚，提高干部的思想道德修养和文明素养，结合工作实际，制定xxx4年文明风尚传播活动实施方案如下：

    以社会主义荣辱观为核心，开展践行文明风尚活动，全面、快速、持续提升委局干部文明素质，扎实推进文明建设，为全区经济社会发展提供坚强的纪律保障。

    为更好地做好此项工作，成立文明风尚传播领导小组。文明风尚传播领导小组下设办公室，负责日常工作开展。办公室主任由徐海美同志兼任，办公室人员为文明风尚传播领导小组办公室成员。

    (一)从3月起至年底，逐步更新局办公楼及周边宣传栏、宣传牌和宣传标语，在机关显要位置悬挂文明风尚宣传标语，宣传展板，营造浓厚的文明风尚传播氛围。具体实施由办公室负责，各科室配合。

    (二)成立网络文明传播志愿者小组，小组成员在中央文明网等国家级网站、省文明网等省级网站和市文明网等市级网站注册博客账号，积极开展文明风尚传播活动，每周在各级网站上发表不少于两条文明风尚博文、评论或报道等;在监察局网页开设文明风尚传播版块，倡导文明风尚，各科室每月投稿一篇，信息中心负责网站维护更新，文明办负责文稿和图片编辑。

    (三)开展文明风尚传播宣传语征集活动和文明风尚传播我先拍活动，征集优秀的文明风尚宣传语和优秀的文明行为摄影作品及曝光不文明行为摄影作品。具体实施由办公室牵头负责，各科室配合。

    (四)制定下发《委局机关干部文明上网规范》，各科室要组织干部职工认真学习、并遵照执行。干部室负责监督检查。

    (五)对各科室和个人参与文明风尚传播活动进行年度考核表彰，对表现突出的科室和个人、优秀博文和评论文章，进行宣传表彰。具体实施由办公室牵头负责，各科室配合。

    (一)精心组织。各科室要充分认识此项活动的重要性和必要性，切实抓好活动的组织协调工作。3月中旬活动全面启动，各科室要高度重视，统筹安排，做到日常工作与活动兼顾。

    (二)突出特色。针对机关特点，主题活动在形式上丰富多样、贴近实际、喜闻乐见;在内容上要有深度，有广度，彰显财政文化特色。

    (三)讲求实效。依据局文明单位创建工作领导小组统一部署，各科室要采取有力措施，按时完成布置任务，不打折扣，不拖延，取得明显效果;要积极引导全体干部职工参与践行文明风尚传播行动，做到人人参与，共同提高文明素质。

    传播方案 篇3

    关于新闻与传播硕士专业学位设置方案参考

    新闻与传播硕士专业学位设置方案

    一、为适应我国新闻与传播事业发展对新闻与传播人才的迫切需求，完善新闻与传播人才培养体系、创新新闻与传播人才培养模式，提高新闻与传播人才培养质量，特设置新闻与传播硕士专业学位。

    二、新闻与传播硕士专业学位英文名称为“Master of Journalism and Communication”，简称：MJC。

    三、新闻与传播硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代新闻传播理念与国际化视野，深入了解中国基本国情，熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才。

    四、新闻与传播硕士的课程设置要充分反映新闻与传播实践领域对专门人才的知识与素质要求，掌握基本的研究方法，着重提升新闻与传播实务能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例研讨、现场研究、模拟训练等方法。

    五、新闻与传播硕士的培养过程须突出新闻与传播实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。

    六、新闻与传播硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自新闻与传播实践领域的`专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。

    七、学位论文须与新闻与传播实践紧密结合，体现学生运用新闻与传播及相关学科理论、知识和方法分析、解决新闻与传播领域实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有新闻与传播实践领域具有专业技术职务的专家。

    八、修满规定学分、完成新闻与传播专业实习并通过论文答辩者，授予新闻与传播硕士专业学位。

    九、积极推进新闻与传播硕士专业学位与新闻与传播类职业资格考试的有效衔接。

    十、新闻与传播硕士专业学位由经国家批准的新闻与传播硕士专业学位研究生培养单位授予。

    十一、新闻与传播硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

    传播方案 篇4

    一、指导思想

    以开展践行文明风尚、创建和谐医院活动为载体，坚持以人为本、和谐创建、全员参与、共同享有的指导思想和创建原则。全面提升医院干部职工整体文明素质，提升医院整体文明程度，为创建文明单位打下良好的基础。

    二、 开展活动的方案和步骤

    第一阶段宣传（4月1日-4月20日）

    医院党委组织要把集中学习和自学结合起来。要有专人做好集中学习，让学习收到实效。

    第二阶段实施（4月21日-10月31日）

    1、积极组织参加县文明办组织开展的各项文明素质教育、“三优五创“活动等。

    2积极组织实施我院下半年精神文明工作计划

    (1) 贯彻落实 “践行文明风尚，创建和谐医院活动”。

    (2)“《公民道德建设刚要》和二十字行为规范学习活动”的组织学习。

    (3)完善几个制度（人教处“消防安全”等三个及其他）。

    (4)宣传橱窗内容及形式制作及定期更新更新。。

    (5)扶贫帮困等其他活动。

    第三阶段：总结改进阶段（11月1日-11月30日）

    在县文明办组织和指导下，我院将对学习落实“实践文明风尚、创建和谐医院”活动情况进行总结。根据编制工作的要求，发现问题及时整改。为我县做出应有的贡献。

    三、组织落实《实施纲要》的措施要求

    1、加强组织领导，为搞好这次“践行文明风尚、创建和谐医院“活动。医院党委决定成立领导小组。全院要有高度的政治责任感和严格的组织纪律。按照学院党委的部署，落实活动要求。

    2严格监督检查：活动领导小组将定期对活动的各个阶段进行监督检查，促进活动健康、有序、深入开展。

    3、讲实效。通过此项活动的开展，切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。发挥道德模范榜样作用。

    有效促进和巩固我院精神文明建设。

    传播方案 篇5

    江西农业大学南昌商学院本科课程现状调查

    公共关系学

    游戏“终极pk”的高校传播企划方案

    随着人们生活水平的提高和沟通的需要，高校大学生，被誉为“天之骄子”的青年学生群体正成为游戏运营商争夺对象。随着社会经济的发展，高校市场呈现出稳步增长的态势。从实际消费情况分析，高校市场已成为影响经营者经营业绩的重要力量。

    而从长远发展来看，“青年就是运营商的未来”，争夺青年群体的消费倾向，就能为运营商自身的长远发展打下坚实基础。

    高校学生是游戏高端消费的潜在市场，不仅能够成为企业的一个重要目标市场，而且还是企业人力资源的重要储备库。若能根据学生的消费特点采取科学的市场营销策略，完美“终极pk”游戏平台在校园这一巨大的潜在市场一定会有广阔的发展空间。作为完美“终极pk”游戏平台的目标顾客群，高校市场的消费现状在某种程度上决定着运营商的未来业务发展，必须引起游戏公司的足够重视，努力开拓这一市场。

    我们首先对成都市青年一代游戏消费群体进行较为深入的市场细分，对高校市场这一细分市场的消费特征、市场机会进行较深入、全面的把握，对其进行准确的市场定位，并在此基础上提出宣传推广方案框架，向广大在校大学生进行完美“终极pk”游戏平台整体传播，从而开拓高校市场，为完美风暴软件公司长远发展打下坚实基础。

    传播方案 篇6

    清明是祭拜祖先的时节，也是缅怀先烈的时节，清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、插柳等一系列风俗活动。这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。贵阳文明网通过微博、微信、博客三种载体邀请网友来说说各地清明的民俗、关于清明节的起源、发展、文学记述等。

    一、活动主题

    清明习俗知多少

    二、活动时间

    20xx年4月

    三、活动意义

    清明节据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。传统节日的形成是一个民族历史文化长期积淀和凝聚的过程。中国的节日有很强的内聚力和广泛的包容性，这与我们民族源远流长的悠久历史一脉相承，是一份宝贵的精神文化遗产。

    四、参与方式

    线上参与：

    1、微博参与

    以#清明习俗知多少#为关键词，上传清明节的起源、发展、文学记述等传统文化知识并@中国文明网@文明贵阳。

    微话题地址：

    xx/p/10080884ef94f1baf4525a05804bd95d74c8e5?k=清明习俗知多少&from=501&_from_=huati_topic

    2、博客参与

    以“清明习俗知多少”为主题，发表博文，体裁不限。贵阳文明网将挑选优秀博客在**推出。

    3、微信参与

    在微信朋友圈发布网友参与清明节活动。最后将截图发给。

    线下活动：

    1.邀请网络文明传播志愿者在清明节参与“我们的节日——清明”祭扫戴安澜将军衣冠冢活动。

    2.邀请网络文明传播志愿者与贵阳“绿丝带”志愿者开展绿色文明殡葬宣传活动，广泛传播生态文明理念，推行绿色文明殡葬，进一步引导人们走近自然、关爱自然，促进人与自然和谐相处。

    传播方案 篇7

    “年夜饭光盘行动”

    网络文明传播活动方案

    一、活动主题

    春节是中国非常重要的一个传统节日，含义颇深，说到春节我们就会想到团圆——离家的游子归家，久别的亲人重逢。大年三十有吃团圆年夜饭的风俗，这一天的晚餐往往尤其丰盛，为推广文明春节餐桌，弘扬节俭精神，杜绝铺张浪费！

    二、活动时间

    2019年2月4-20日

    三、活动目的

    文明的发展包含在生活中的小事中。 春节期间，我们应该弘扬节俭的精神。

    四、参与方式

    微博参与：邀请广大网友及网传志愿者以“年夜饭光盘行动”为关键词，通过新浪微博参与活动。

    1.记录最美瞬间：用镜头记录下自己家年夜饭餐前餐后的样子；

    2讲节俭的故事：讲述你身边的节俭故事；

    参与形式：关键词除夕cd行动+*/text/**

    五、活动展示及总结

    最后，活动将以网页主题和活动综合稿的形式展示志愿者和网友参与的精彩讨论。

    2月3日至2月20日，广大网友和志愿者参与活动；

    2月21日，提交活动总结和专题报告。

    6、分工

    策划（马鞍山文明网陈碧琪）

    活动专题总结（马鞍山文明网陈碧琪、李诗媛）

    传播方案 篇8

    第一部分：新城小学开展文明时尚传播活动实施方案

    一、指导思想

    以邓小平理论、“****”重要思想为指导坚持以人为本树立和落实科学的发展观以加强职业道德和创建环境为重点以营造良好“校风学风教风”为目标以开展践行文明风尚、、绿色校园做出积极的贡献

    二、组织机构

    为了做好这项工作，学校成立了文明时尚传播领导小组：组长：高雄飞

    副组长：雷和生王生福魏瑾玉

    成员：全体班主任

    三、活动内容

    1在校门悬挂文明时尚宣传语，营造文明道德文化传播的浓厚氛围

    2成立学校文明交流小组**，成立网络文明交流志愿者小组

    开通文明时尚传播微博，积极配合中国文明网开展重大网络宣传活动，努力构建文明时尚传播的网络平台

    3、制定教职工文明上网规范要求引导教职工恪守网络道德文明上网具体内容为：

    （1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规执行单位计算机网络安全管理的各项规章制度

    （2） 自觉遵守有关法律、法规，不泄露党和党的情况，不传递损害国家完整性和人格的信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动不制作、查阅、复制和传播有碍社会治安及社会公德和有伤社会风化的信息不得发表任何诋毁国家、**、党的言论不得发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论

    （3） 未经授权，不得在网络上复制和使用未发布和未经授权的文件；

    （4） 破坏网络或其它资源

    （5）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、**、恐怖等有害信息不得浏览色情、暴力、反动站点

    （6） 不得捏造、歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序

    （7） 要善于网上学习，不要浏览不良信息；要诚实友好的沟通，不要侮辱和欺骗他人；要增强自理意识，不要随意和网友约会；维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康不沉溺虚拟时空

    （8） 对违反上述规定，造成不良影响和后果的，将视情节严肃处理

    4利用校园网和学校信息平台，宣传文明，传播时尚

    四、实施步骤

    第一阶段：宣传发动阶段（xx年7月～8月）学校召开动员大会传达会议精神对照相关标准明确责任研究制定文明风尚实施方案；成立领导小组和专门工作小组，明确职责分工，带领全校师生积极参与活动，按时完成任务

    第二阶段：整体推进阶段xx年8月～xx年11月）按照任务分工和制定的实施方案逐项抓好落实确保活动取得良好效果同时采取定期检查、定期评比、定期通报的办法加强监督发现问题后认真加以整改

    第三阶段：迎检提高阶段（xx年11月～12月）认真对要求逐项开展全方位、深层次的自查自改确保学校文明风尚传播工作通过考核

    五、活动要求

    1学校在办公楼和教学楼等醒目位置用人拜德，修身养性好

    向上的道德宣传牌或温馨提示语营造浓厚的道德文化、文明风尚传播氛围

    2、制定开展文明风尚传播活动实施方案经常性开展文明风尚传播活动做到活动主题明确、有记录（纸质和电子**等资料）

    三。制定教职工文明上网的规章制度和要求，引导教职工遵守网络道德和网络文明

    新城小学二○一三年七月

    新城小学文明风尚传播宣传语

    1、传播文明引领风尚

    2、公德在我心文明贵在行

    3、培养公德心争做文明人

    4、抵制不良风气倡导文明风尚

    5、倡导精神文明弘扬社会正气

    6文明旅行我示范文明礼仪我实践

    7、强化文明意识提高文明素质

    8.文明是城市的灵魂，美德是生命的基础

    9人人参与文明建设，人人争当文明大使

    10建设文明家园创造美好未来

    11讲文明话，做文明事，做文明人

    12、知荣辱、讲文明、促和谐

    13遵守文明公约，争做文明公民

    14行为体现修养，细节彰显文明

    15以文明求发展，以发展促文明

    16、塑窗口形象树行业新风

    17美德在于坚持，文明在于行动

    18让文明更加灿烂，城市更加美丽

    19礼貌体现个人修养，文明体现城市形象

    20文明出行每一步，平稳生活每一天

    第二部分：十二台中学文明时尚传播活动实施方案

    十二台中学文明时尚传播实施方案

    德育和谐学校提供思想保障。结合我校工作实际，制定文明时尚传播实施方案如下：

    一、指导思想

    我们要认真学习实践科学发展观。要以文明实践为载体，开展创先争优活动。要坚持以人为本，和谐建设，全员师生员工共同参与

    二、活动内容

    （一）成立领导小组

    、检查工作

    组长：袁桂莲

    副组长：赵庆贺孟凡星

    组员：陈乃杰、张晓航、李根环，班主任

    （二）营造浓厚氛围

    十二台中学将在醒目位置设置道德广告牌

    或温馨提示语定期在校园的公示牌和展板上布置有关文明风尚传播活动的内容营造浓厚道德文化氛围

    （三）搭建传播平台

    （四）规范上网要求

    制定学校文明上网标准，引导全体师生遵守网络道德，文明上网

    （1）严格遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《互联网信息服务管理办法》等国家法律法规

    （2） 贯彻执行学校计算机网络安全管理的规章制度和纪律要求

    （3）自觉遵守《保密法》、《档案法》以及有关保守****的各项法律规定不泄露党和****不传送有损国格、人格的信息；不得制作、查阅、复制、传播危害社会治序、社会公德和社会公德的信息；禁止在网络上从事违法犯罪活动

    （4）自觉维护****与稳定不发表任何诋毁国家、**、党的言论不发表任何有碍社会稳定、国家统一和民族统一的言论

    （5） 不得在网络上复制和使用未发布和未经授权的文件；

    的研究成果和受法律保护的资源

    （6） ，破坏网络资源或其它恶作剧

    （7）不在网络上接收和散布封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、**、恐怖等有害信息不得浏览色情、暴力、反动站点

    （8） 不得捏造、歪曲事实、散布谣言、诽谤他人、扰乱社会秩序

    （9） 善于**学习，不浏览不良信息；要诚实友好的沟通，不要侮辱和欺骗他人；要增强自理意识，不要随意和网友约会；维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康不沉溺虚拟时空

    （10） 对违反上述规定，造成不良影响和后果的，将视情节严肃处理

    （5） 积极组织实施学校下半年精神文明创建工作计划

    （六）结合我校开展的“道德讲堂”、“道德经典诵读”等活动把文明风尚传播活动向纵深处推进

    三、活动实施步骤

    第一阶段宣传（4月1日-4月30日）

    第二阶段实施（5月1日-10月31日）

    第三阶段：总结改进阶段（11月1日-11月30日）

    在上级学校的组织和指导下我校将对学习落实“实践文明风尚、创建和谐学校”活动情况进行总结根据各项创建工作要求查漏补缺及时整改

    四、活动要求

    1、高度重视：全体师生员工要高度重视此次活动各科室活动负责人要增强责任感按照我校的相关规定把活动工作落到实处

    2严格监督检查：活动领导小组将定期对活动的各个阶段进行监督检查，促进活动健康、有序、深入开展

    3、讲实效通过此项活动的开展切实能够起到大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想增强诚信意识加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设发挥道德模范榜样作用有力的促进和夯实我校精神文明创建工作

    朝阳县柳城镇十二台初级中学

    xx.11

    第三部分：xx年文明传播实施方案

    传播方案 篇9

    三一文库（其他范文/活动方案

    “自由爱心传播文明”大学生捐赠活动策划书一、活动背景：

    首夏犹清如，芳草亦未歇。此时，毕业生们即将离校，他们有很多衣服和生活必需品，还有各种课外书籍、文具都拿不走，忍痛扔掉。然而，一些贫困地区的农民工和儿童仍然生活在贫困之中。

    一件衣服可以帮助他们度过一个冬天，一百件衣服可以帮助一百个人。虽然我们的力量对于他们来说可能很微薄，但星星之火可以燎原，我们应该尽我们所能贡献的力量，让他们感受这点滴温暖和关怀。为此，我们倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，给贫困地区的同胞们送去温暖，为建设我国社会主义和谐社会而贡献力量。

    二、活动主题：

    放飞爱心，传播文明

    二、活动目的：

    1收集现有物品，捐给农民工和儿童，让他们感受到我们对他们的关爱。

    2、彰显全校师生的风貌。

    三。培养学生勤俭节约、关爱他人、关爱社会的良好品质。

    4、有利于环境保护。

    三、活动组织机构：

    主办方：三农学社

    承办方：井冈山大学社联

    四、活动对象：

    全校学生（主要是毕业生）

    五、活动时间：

    六、活动地点：

    新老食堂和学校各学生公寓

    七、活动流程：

    1、活动申请

    2.派飞信给社会成员，并动员他们积极参与

    3、设计海报

    4建立新老食堂，宣传我们的活动，让更多的学生参与进来。5安排学生到宿舍领取（主要找毕业生）

    6、安排同学给捐赠了物品的同学送书签、写祝福语7、活动结束，写总结

    七、活动注意事项：

    1让参与者充分理解这次活动的意义。

    2.必须向捐赠者说明捐赠的用途和意义。

    3、向捐赠者说清可捐赠的物品。

    4避免滥用不愿意捐赠，采取自愿原则。

    5、活动中注意自身安全。

    附：尽量捐赠素净的衣物和用品，适合农村生活用。

    衣服可以是：棉衣、羽绒服、羊毛衫、毛衣、外套、保暖内衣、裤子、休闲鞋、围巾、帽子、手套等。

    传播方案 篇10

    为大力传播文明风尚，弘扬文明精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，全面提高我局干部职工的思想道德修养和文明素质，结合工作实际，现制定我局文明风尚传播实施方案。

    以开展践行文明风尚、创建和谐财政活动为载体，坚持以人为本的指导思想，全面提升我局干部职工整体文明素质，提升我局整体文明程度，为创建文明单位打下良好的基础。

    x、在局内部显要位置悬挂文明风尚宣传语，营造浓厚的文明风尚传播氛围和道德文化底蕴。

    x、建立网络文明传播志愿者小组，积极配合中国文明网开展重大网上宣传活动，努力搭建文明风尚传播网络平台。

    x、制定中心员工文明上网规范要求，引导职工恪守网络道德，文明上网。具体内容为：

    (x)提倡正确导向，反对不良网风。要始终以马克思主义新闻观为指导，坚持正确的政治方向和舆论导向，坚持团结鼓劲、正面宣传为主的方针，为党和国家的工作大局服务，摒弃违背公众利益以及背离中华民族优良传统的不良网风。

    (x)提倡遵纪守法，反对违规违纪。要遵循爱国、守法、公平、诚信的基本原则，自觉遵守国家有关互联网的法律、法规和政策，坚持依法办网，传播合法内容，杜绝违规从事互联网新闻信息服务。

    (x)提倡客观真实，反对虚假新闻。要坚持客观、公正的报道原则，建立健全管理制度，规范信息采集、制作、发布流程，提供客观、真实的新闻信息，防止虚假新闻和有害信息在网上传播。

    (x)提倡先进文化，反对落后文化。要把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地，传播有益于提高民族素质、推动社会发展的健康内容，不为有悖人类和社会进步的言论提供传播渠道。

    (x)提倡格调高雅，反对低级媚俗。要处理好社会效益与经济效益的关系，始终把社会效益放在第一位，自觉接受公众监督，坚持高品位、高格调，抵制淫秽、色情、暴力等有害信息，摒弃低级趣味之风，净化网络环境。

    (x)提倡公平守信，反对恶性竞争。要遵循诚实、守信、公平竞争的经营原则，坚持维护公众利益和行业整体利益，反对不正当竞争行为，实现共同发展。

    (x)提倡科技创新，反对墨守成规。要主动适应互联网的新发展，积极使用新技术、新手段，努力开发新业务、新领域，为网民提供迅速及时、内容真实、生动活泼的新闻信息服务。

    (x)提倡团结协作，反对损人利己。要努力增进业界的相互理解和支持，自觉维护我国网络媒体的良好发展环境，使互联网新闻信息服务行业的全体从业人员形成合力，为我国互联网快速健康发展作出贡献，为全面建设小康社会服务。

    x、对照《实施方案》，组织人员培训，落实标准和责任分工。认真组织相关人员的学习培训工作，全面理解、掌握《实施方案》的主要内容和具体要求，明确责任分工，统筹安排时间节点，确保任务分工和责任落实到位。

    x、对照《实施方案》，认真开展自测自查。分局各科、股对照标准逐项逐点对照标准，做到考察点全覆盖、无遗漏。在此基础上，找准薄弱环节，确定重点。

    x、组织开展全面督导，同步做好档案整理工作。综合股组织相关人员采取不定时抽查和定期检查的相结合的办法，对各项准备工作进行检查督导。同时，认真做好档案资料收集整理工作，注重对有关测评的文件、照片等相关资料的搜集整理。

    x、全力做好测评迎查的考核工作。全体地税干部要充分发扬不怕吃苦和无私奉献的精神，认真坚守岗位，以饱满的精神状态做好测评迎查考核阶段的各项工作。

    教研方案(精华十篇)


    如何撰写一份优秀的方案，以确保接下来的工作能够高效进行？为了确保方案的质量，我们特意为您精选了名为“教研方案”的方案，相信它将给您带来惊喜。请您将这篇文章收藏起来，方便您日后参考！

    教研方案 篇1

    小学学期“课题引领式校本研训助教师成长”校级教研活动方案

    基于本学期以“课题引领式校本研训助教师成长”为主题的理念下，为了不断提高我校教师业务素质和教育教学能力，提升教育理念、教育能力、政策观念、课例研修的科研意识和水平，促进教师专业化发展，提升学校依法办学理念，最终达到提高学校办学质量。根据我校校本教研计划，确定本学期第14周为校本教研教学周，这次的教研主题是“课题引领教师成长”。

    一、时间：第7——14周

    2、 地点：xx第五小学会议室及相关课程

    3、 教学展示主题及相应的责任教研组：语文心理学

    四、参与对象：全体老师

    五、具体操作流程：

    教研组开展主题式阅读：

    由课题负责人解读xx年所立项的课题内涵，并围绕课题推荐相关主题的教育专著、学科资料、网络等，以自学为主要形式，开展主题式阅读。

    根据课题要求选定课题；

    组内人员分工，收集有关这节课的不同时期的相关资料，包括案例、**、教学设计、教学大纲、教材解读、**等等。

    小组成员讨论并最终确定了教学设计，并围绕课堂研究的主题制定了课堂观察量表；

    开展组内研讨活动，包括说磨课过程、上课、评价、谈反思等环节，3人小组的其他成员分别做磨课过程汇报和围绕主题做这节课课堂观察后的课例观点汇报，其他组内成员做议课交流；

    展示汇报。

    开展课例研讨后“教学沙龙”，各教研组围绕课题负责人推荐的教育专著、学科资料、网络等方式，以“沙龙”的形式，开展主题交流，谈收获、反思，总结经验。

    六、具体活动时间安排：

    时间活动形式

    活动内容

    地点参与人员

    负责人总负责第7周周一下午

    40——16：20

    专题讲座

    王成福教授主题研究专题讲座

    xx二小多**

    全体教师

    ***x第7周——第13周

    同伴互助

    教研组磨

    相关教室

    全体教师

    各教研组长

    第14周周二中午

    40——1：20

    30——4：05

    研讨教学沙龙

    **课例展示

    议课，课题交流

    xx五小

    全体教师

    **教研组和数学教研组

    郑温柔第14周周三中午

    40——1：20

    30——4：05

    研讨教学沙龙

    语文课例展示

    议课，课题交流

    xx五小

    全体教师

    语文教研组

    xx第14周周四中午

    40——1：20

    30——4：05

    研讨教学沙龙

    心理活动课课例展示

    议课，课题交流

    xx五小

    全体教师

    综合教研组

    xx后勤安排

    活动摄影：xx摄像：xx

    沟通稿：教研组长已书面交给教学部。

    课桌椅安排：各教研组成员

    七、注意事项：

    教研方案 篇2

    年级组学科组长：

    ◆ 教研主题：

    ◆主题提出的原因：

    活动时间：2013年3月5日-6月4日

    ◆ 组织负责：

    ◆ 课例执教：

    ◆ 活动成员：

    ◆ 活动目标：

    教研具体实施安排：【确定以下集体活动的时间和地点，由教研组长进行安排和准备。及时写在教研活动记录本上。】

    （1） 找出问题并确定主题（时间：2013年2月

    28）（二）深入思考，形成计划（时间：2013年3月）

    5）（三）专题学习，交流心得 （时间：2013.3.

    19） （4）教学尝试与讨论**（时间：2013年4月）【教研组长设定时间】

    第一次开课（时间

    评课研讨，自我反思——（时间

    理论学习，提出解决策略（时间

    第二次开课（时间

    验证策略，深化主题。（时间

    （五）主题研讨，反思教学（时间：2013.5.21）（六）总结经验，实现提升-----主题教研活动过程小结（时间：2013.6.4）

    教研方案 篇3

    研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元、本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。

    3.写作教学的经验总结与反思

    要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。

    4、一学即学习《语文课程标准》

    每位语文教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习《语文课程标准》，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。

    （2） 要转变教学观念，树立新的课堂教学理念，努力提高学科整体教学质量。

    1转变教学观念，以教研促教，大力弘扬新的教学理念，有计划地举办一些教学研讨会。

    2、树立新型的课堂教学观，加强对学生综合能力的培养，在教学过程中注意为学生留有语言实践的时间和空间，使学生在学习过程中不断提高语文语言表达的能力。因此，我们将努力以学生为主体，以教师为主导，努力加强学生综合能力的培养。

    三。要努力提高学科整体教学质量，加强集体备课，优化教学方案，精心设计优化教学过程；提高课堂教学效率；激发和培养学生学习语文的兴趣，不断鼓励学生参加语言练习活动，帮助他们树立学习语文的自信心，使他们乐学、想学、爱学语文；注重学生学习习惯的培养，注重学生自学能力的提高。

    （3） 加强信息培训学习课件制作

    学校的每个教室都配备了超过* *的设备，每个老师都配备了笔记本电脑。这就要求语文教师尽快掌握现代教学手段，学会制做简单的课件，从而创造新的教学模式，优化教学过程。

    五、具体措施：

    （一）开展“六个一”活动

    1基本上，每个单元都有一个教学反思。

    2每周向教研组提供价值**的问题，组长在每两周的业务活动中做好记录。

    3、新教师上一节校级或以上研讨课。

    4每学期，每位语文教师都会完成一份有价值的教学**或经验总结。

    5每学期写两篇经验或教学笔记。

    6每个人制作一个课件，更好地反映教材，学会资源共享。

    （2） 结合学校教育厅工作计划，进行了两次评价

    学校每学期将组织一次**和案例评比活动，教研组要求每位语文教师积极参评，让语文教师形成多思、多想、多写的良好习惯，优秀的送往市教研室参评。

    （三）加强集体研讨

    1对于教师研讨会，要充分发挥教研组的力量，组织教师听课、评价课，让学生进步，激发听众。

    2经过教学研究活动，多进行交流、案例分析、实践反思。

    3、形成“集体备课，资源共享，教后反思”的教研风气。

    4、组内教师互帮互助，相互听课一学年20节以上。

    六、重点工作：

    1组织教师做好课堂教学模式研究，更新教师教学理念，实施课程改革。

    2学习幻灯片制作，丰富语文课堂教学。

    3、每位教师都要上一节研讨课，让全体语文教师共同**“教师如何在教学过程中采用新的教育理念与教学模式，发挥学生自主、合作地学习。

    教研方案 篇4

    教研即教育研究。素材范文网今天为大家精心准备了绘本教研活动组织方案，希望对大家有所帮助!

    绘本教研活动组织方案

    本学期，综合理科教研组工作以学校课程处工作计划为导向，本着“抓常规，重基础，讲规范，重实效”的工作思路，狠抓教学五认真，进一步深化课堂教学改革，大面积提高理化生教学质量为目标，结合理化生以实验为基础的学科特点，扎实有效地开展各种探究活动，将学科知识与生产、生活中的实际相联系，培养学生的学科兴趣;教师加强学科知识、教育教学理论学习，提高自身的专业素质;积极实施集体备课制度，充分发挥集体智慧;在合作中开展竞争，在竞争中创新发展，在发展中合作，以推动我校综合理科教学质量的提高。具体工作主要有以下几点：

    一、学好理论，更新观念，提高素质

    1、教研组每位成员应认真学习教育方针、教育科学理论、教学研究和教学改革的先进经验，树立以学生发展为本，培养学生的创新精神和实践能力的教育观和质量观，认真学习本学科的课程标准，端正思想，转变教育观念，认真落实学校、教研组工作计划，努力把素质教育落实到课堂教学中去。

    2、提倡教研组每位成员阅订一份理、化报刊。平时，综合理科教师要坚持阅读理、化教学研究相关的刊物，及时了解理化教学的动态和理化教改趋向，开拓视野，拓宽理化改革思路;同时，结合自己的教学实践，吸收并消化他人的先进的教育经验，不断练好自身的理化教学“内功”，从而更好地适应素质教育对理化教师所提出的更高要求。

    二、狠抓常规，改革教学，提高效率

    1、每学期开始，各学科备课组长都要按时制定工作计划，每位教师都按时提交个人课堂教学改进计划、并按计划实施完成任务。每学期每人都有四篇教学改进案例记载,并写好改进的反思和小结。

    2、坚持每两周一次教研组活动，备课组确保每周至少一次活动，每次活动确定一名主讲人，然后通过说课、评课等环节，对课例进行分析、解剖。大家畅所欲言，共同切磋交流，提出对本节课的改进意见或建议，主讲教师最后还要完成一份高质量的教学设计。全组教研氛围浓，教学实效高。每个参评教师，都有不同程度的提高，达到了教学研究和共同发展的目的。

    3、建立教师互听、互评的制度，按学校要求，年轻教师听课节数至少30节，教研组长、骨干教师20节，备课组长15节，其他教师10节。每年做到人人开一节公开课，公开课开出率达100℅，上学年来我们备课组开设区级公开课2节，组内公开课8节，随堂课若干节。

    4、根据本学科特点，各备课组还要制定较详细的作业规范制度，教师严格按要求完成，控制作业量，切实减轻学生课业负担。

    5、坚持以学生发展为本，做好分层教学，让不同层次的同学都能充分发展。每学期初三化学组重点抓好课堂10分钟的小练习。每位教师负责一个章节的题目，把最基础的知识，进行反复、强化训练，然后将完成不理想的学生再次一遍又一遍训练巩固，达到全面合格。以提高基础薄弱学生的知识水平。另外我们化学组以培养学生动手能力和提高学生学习兴趣为主，加强师生情感的沟通，营造探究型学习的氛围。

    6、做好信息技术与课堂教学的整合，全面提高教学质量，在条件允许的情况下，尽可能多使用多媒体。近几年我们组的青年教师充分发挥信息技术优势，老教师利用自己多年的教学经验，整理试题给组内老师共享。

    7、加强辅优补差工作的针对性和实效性。每班培养本学科的优秀生群体，结合学科竞赛，以赛促教和学，教学内容备课组负责统一备课，紧密联系教材和学生的实际，适当提高，循序渐进，有联系性和规律性;补差以防差和答疑为主，重点是帮助学生扫除学习障碍，消除害怕心理，提高学习兴趣。教学内容以教材为主，采用多种方法进行强化训练，但须防止单一和乏味。

    三、做好青年教师的培养工作，争创优秀教研组

    1、充分调动每位教师的工作积极性、主动性。在提升自己教学能力的同时，为争创优秀教研组、备课组而努力。

    2、充分发挥每个教师参加教研的积极性、主动性，在提升自己教学能力的同时为争创优秀教研组备课组而努力。本学期每位老师至少开一节校级公开课。

    3、搭建青年教师成长的舞台、促进青年教师专业发展。继续做好师徒结对工作，同时每位青年教师都有自我发展的两年规划和具体发展目标，每学期结束对自己的教学工作有书面小结和反思。并成立青年教师教学研究小组，深入开展教材教法及中考命题研究。

    总之，一学期里，全体教师共同努力，完成学校指定的教学目标。争取在教育教学上取得较好的成绩。

    绘本教研活动组织方案

    一、指导思想

    根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为着眼点，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教育教学质量。充分发挥理科教研组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。

    二、主要工作

    1、加强理论学习

    加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科组老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，预期达到减负增效的目的。

    2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展

    抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。

    (1)备课：每位教师应切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥个人优势，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行周前备课。

    (2)上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。

    (3)作业布置及批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。

    (4)辅导：要做好培优补困工作，各位教师要确定好培优补困学生名单，要定期的、有计划的组织好培优补困工作，尽力做到措施得力，效果显著。

    3、加强校本教研，聚焦课堂教学

    4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。

    (1)高三年级面临升学考试的压力，理科组老师要齐心协力认真做好教学工作，回顾和总结上届高三年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，系统全面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特点，预测出题方向。

    (2)做好教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元反馈总计要收到实效。

    5、积累和完善教学资源

    理科组的任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的.题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。

    6、加强教师自身的建设。

    鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。

    三、工作措施

    1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

    2、每月对教师的常规工作进行一次检查，以督促本组教师及时完成自己的工作。

    3、组织教师开展公开课、优质课活动。

    4、组织教师和学生开展“教法”、“学法”活动，并作好记录。

    5、学期结束，收集教师个人资料并整理归档。

    绘本教研活动组织方案

    为全面贯彻落实区教育局《关于实施“课堂效益提升工程”的通知》和《课堂教学效益提升工程的意见》，全面提高我片区小学教师的课堂教学水平，推动教育教学质量的不断提高，结合片区工作实际，特制定本方案。

    一、指导思想

    以区教研室《质量效益双高工程实施意见》和《课堂教学效益提升工程实施意见》为指导，以“打造学校办学特色”为主线，以“提升学校办学水平，促进教师专业发展”为目标，以校本研修和片区教研活动为载体，本着“目标同向，经验同享，课堂同研，质量同进”的宗旨，努力营造“以研促教，以研提效”的浓厚教研氛围，全面推动片区三大课题实验的发展，全面提高xxxx共同体的整体教育质量和办学水平，促进片区各单位的均衡发展。

    二、活动目标

    1、创设典型带动的发展模式。通过现场会的形式，在片区内积极开展三大课题实验的探索研究，利用典型引路的方式，组织片区内各学校全力做好“写字育人”“读书成长”“特色发展”的实验研究。

    2、构建高效课堂教学模式。实施课堂教学效益提升工程，进一步牢固树立高效教学的理念，切实促进教师教学理念和角色的转变；认真研究制约课堂教学效益提高的诸多问题，寻找解决的方法和策略；努力打造轻负担、高质量、低耗时、高效益，以学生自主学习、师生有效互动和当堂达标为主要特征的高效课堂教学模式。

    3、锻造高效课堂名师队伍。培养造就一支全区乃至全市有影响的的课堂教学名师队伍，通过示范课、公开课、教学研讨等不同的课堂教研形式，不断提升课堂教学效益，全面提高教师业务素质。

    4、探索高效课堂研讨路子。结合新课标的要求和教研室各学科课堂教学标准，研究制定符合片区特色的课堂教学模式，努力探索一条符合xx片区实际的高效课堂教学研讨的路子。

    5、推动xx片区整体发展。各单位要充分发挥各种资源优势，多组织我片区学校参与一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训学习、专家报告等活动，以提高各学校管理水平和办学水平，全面促进我们xx共同体片区的整体发展。

    三、主要活动内容

    1、分析总结，工作交流。（二月份）

    各单位进一步总结上学期片区活动开展情况，主要包括开展活动以来的经验和存在问题以及下一步的改进工作等，探讨新学期xx共同体片区教研的新思路。

    2、制定方案，全面安排。（二月份）

    在充分研究全区小学三大课题实验方案和各学科高效课堂教学模式的基础上，以全区课堂教学效益提升工程为指导，由片区统一制定xx共同体片区教研活动实施方案，各单位分别制定三大课题实施方案和所分工学科《xx共同体片区高效课堂教学模式研讨方案》，内容包括指导思想、活动目标、活动内容、活动措施等，并附具体每月的活动安排。

    3、以点带面，示范引领。（三、四月份）

    通过片区现场会的形式，由片区内三大课题实验活动开展较好的单位具体承办，在遵循区三大课题实验活动方案的基础上，交流展示本单位在课题实验方面先进的经验和做法，各单位均派相关老师参与活动，并做好先进经验的学习和推广工作。

    4、课堂展示，研讨交流。（五、六月份）

    高效课堂教学模式研讨活动中，各小组要确立两位主讲教师，小组内每单位提供一节，并采用同课异构的方式，为全片区同学科教师提供观摩课，并进行集中研讨，进一步对集体备课研讨时确立的教学模式进行修正。同时，各小组在充分论证总结的基础上，提炼出符合xx共同体片区教学实际的高效课堂教学模式，供全片区学科教师学习使用。

    四、工作措施

    1、思想重视、认识到位。各单位联络员为各学科小组活动的第一责任人，必须高度重视我们xx共同体片区高效课堂教学研讨活动，以全面提升我片区课堂教学效益和教师教学水平。

    2、制定计划，周密安排。各学科分工单位负责制定本学科片区高效课堂教学模式研讨方案，各小组负责人要认真安排，切实组织好本学科的高效课堂教学研讨活动。

    3、注重过程，健全档案。各小组在本学科组织课堂教学研讨活动中，一定要注意过程性档案材料的整理工作，并附必要的活动图片，过程材料齐全、装订规范、形式统一、专档储存，以迎接区视导检查。

    4、搞好总结，全面推广。各学科小组在认真组织研讨活动的基础上，要做好典型经验的总结和推广工作，力争通过各小组的努力，探索出一条符合xx片区实际的路子。

    5、典型引路，同步提升。以岳峰小学为代表的城区片，要充分发挥各种资源的优势，积极带领我们片区其他单位，多参与一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训学习、专家报告等活动，以促进我们xx共同体片区的整体发展。

    附：具体活动安排

    二月份（片区战备启动月）

    制定片区教研工作方案和各学科高效课堂教学研讨方案

    三月份（课题实验研讨月）

    1、语文骨干教师书法知识培训（xx）

    2、各单位相互交流汇报三大课题实验的活动开展情况（xx）

    3、片区师生故事力比赛——讲故事比赛（岳峰）

    四月份（课题实验展示月）

    1、读书成长实验展示现场会（xx）

    2、学校特色建设实验展示现场会（xx）

    3、片区学生故事力比赛——演故事比赛（xx）

    4、片区师生故事力比赛——编故事比赛（xx）

    五月份（课题实验展示月）

    1、数学高效课堂教学研讨（xx）

    2、语文高效课堂研讨活动（xx）

    六月份（高效课堂研讨月）

    1、品科高效课堂研讨活动（xx）

    2、英美学科高效课堂研讨活动（xx）

    七月份（质量效益提升月）

    1、片区各学科复习研讨

    2、片区统一模拟测试及测试数据交流

    3、下学期集体备课研讨

    因目标一致所以我们共同，因彼此相连所以我们一体，

    因共同参与所以我们圆满，因倾力奉献所以我们和谐，

    因为你出彩所以我们精彩！愿与您共同铸就xx辉煌！

    教研方案 篇5

    二月份

    1、根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。

    2、田径队开始训练

    3、组建学校乒乓球队与篮球队，并开始训练。

    4、晨跑、大课间从第二周起正常活动。

    5、筹备自编操的创编工作。

    三月份

    1、开展体育组专题构建活动的研讨(一)。

    2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

    3、备战3月14日区中小学生乒乓球比赛。

    4、体育晨跑、大课间继续推行并反馈。

    5、三支校队继续训练，注重训练质量。

    6、组织自编操的训练展示工作。

    7、体育教师基本功之队列教学。

    四月份

    1、组织学生参加校田径运动会。

    2、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

    3、备战四月中、下旬区小学生足球竞赛。

    4、学校教研话题研讨活动：如何听课?

    5、开展体育组专题构建活动的研讨(二)。

    6、迎接区大课间评比活动和区自编操的比赛。

    7、体育教师基本功之技巧教学

    五月份

    1、开展体育组专题构建活动的研讨(三)。

    2、积极开展对学生的体质测试工作。

    3、体育大课间继续推行，同时开展好阳光“2+1”的活动。

    4、备战5月21日区篮球比赛。

    5、体育教师基本功之武术教学。

    六月份

    1、认真做好对学生期末的成绩测试和登记工作。

    2、做好器材归类报修添置工作。

    3、认真做好期末的各项成果汇总工作。

    教研方案 篇6

    三八妇女节到了，我园通过一系列亲子活动，教幼儿怀有一颗感恩的心，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

    一、活动目标：

    1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

    2、通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。

    二、活动准备：

    1、歌曲《彩虹的约定》、《感恩的心》，钢琴等。

    2、红色皱纹纸、剪刀、绳子若干。

    3、材料预备：桔子、小盘子若干。

    三、活动过程：

    1、老师带领幼儿和家长做亲子律动《彩虹的约定》。

    2、歌曲：《不再麻烦好妈妈》。

    3、教师介绍三八妇女的来历，既幼儿将要感谢的人。

    4、亲子游戏：我喂妈妈吃桔子。

    5、亲子手工活动：教师教授幼儿制作大红花，家长和幼儿一起制作大红花。

    6、戴红花

    这时送礼物都是情绪的延续。幼儿给家长戴红花，说一句祝福的话，为妈妈捶捶背，揉揉肩，表达感恩的心情。幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强。

    教研方案 篇7

    1现代文化对大学生珠宝消费的影响

    图1-3大学生喜爱的手工艺品种类分布

    （一）对“漂亮女生”饰品店的分析

    2、google**www。people。***。**

    根本不知道□

    4、“体验化” 消费

    根本不知道□

    随科技的迅速发展，人们的生活日益趋向便捷、快速，方便，对于我国传统的手工艺制作，也很少有人问津，因此，我组想借此创业机会，在校园内开个diy创意小屋。它包括编织、刺绣、串珠等，让我们传统的手工制作也能走进大学，丰富我们的生活。

    经常光顾，偶尔拜访，不拜访

    3． www。oh/ov。***/teach/student/shougong/小学联盟教研活动方案

    公文小学联盟教研活动方案

    一、指导思想

    树立“以人为本，全面发展”的现代教育思想，整合、均衡教育资源，从课堂教学、校本教研、教学常规落实、精细管理等方面入手，以调研校情、教情和学情为突破口，以校定教，以学论教，研学促教，打造联盟教研文化，实现联盟内“骨干交流，教研共建，特色互补，文化渗透”的办学目标，努力构建起适应自己学校发展的高效课堂，切实提高教育教学质量。

    2，东安第二小学，第二学校监督区小学联盟学校

    课程改革示范学校：x所小学，x小学

    组成学校：x小学、x小学、x学校、x小学、x小学

    三、工作目标

    1、立足本联盟实际，帮助并指导各校初步修改制定出适应推进课改的规章制度和活动方案，促进学校管理向精细化、教学向精准化、评价向导向化方向发展，促进学校高效课堂的构建向自觉化、经常化、有效化方向发展，不断提升教师的敬业精神、教学水平和学校的文化内涵，使学校获得长足发展和全面发展。

    2初步推动教师教学观念和教学行为的全面转变，充分发挥学生的主体作用，形成符合学校实际的高效课堂。

    三。充分利用和依靠学生，促进学生在习惯养成、学科素质、身心健康等方面得教育和发展。

    4、加强教学教研工作，有计划地组织开展好集团内的教学教研工作，力争联盟内各校的教育教学质量有较大的提升。

    教研方案 篇8

    同样的内容，不一样的风采

    海口市第二十五小学“同题异构”教研活动设计方案

    一、活动主题

    为提高教学研究力度，实现学校教师的智慧共享，尽快探索出适合学校实际的语文学科课堂教学模式，促进教师的专业发展，加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学**使用等方面的关注程度，为深入**课堂教学的有效性储备思想认知，我校语文教研组上学期组织四至六年级开展“同题异构”语文教研活动。

    二、活动目标

    “同题异构”就是相同学科的老师，使用相同教材和同一节内容，结合所教学生的实际情况以及自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的教学设计，呈现出不同教学风格的课堂，赋予静态教材以生命活力，塑造各具特色的创造性课堂教学模式。在“同题异构”的研究过程中，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。提高课堂效率，为减轻负担，提高效率打下坚实的基础。

    “同题异构”力求能体现教师个性和风格。

    三、活动准备

    本次活动分两个环节，第一个环节首先由各备课组推选两

    教师，确定教学主题和大组展示时间，然后由每一组备课

    组长组织教师开展说课、上课、评课活动；第二个环节是按照“同题异构”的时间安排表，语文教研组织全校87位语文教师在我校海甸校区三楼多**教室开展听课、评课和议课活动，同时诚邀学校领导参与“同题异构”展示活动。

    四、活动过程

    第一个环节

    组织动员：组织全体语文教师了解开展“同课异构”教研活动的意义，明确活动安排及相关要求。

    第二个环节

    1每各科题组确定备课主题和两名教师（一名为海府校区，一名为海甸校区），组长汇报大组的展示时间。

    2教师要独立学习，写好教案。

    课题确定后，备课组成员根据自己的积累和智慧，积极主动地搜索相关的资料，精心研究教材，潜心钻研教学方法，设计最高水平的教学方案。教学计划必须是自己设计的，要使用有自己特点的教学计划。

    三。以校园为单位，开展说课、听课、评课、讨论等活动，最后，教师要集思广益，调整自己的教学设计。

    第三个环节

    1．“同题异构”展示，教研组长组织教师集中听课。

    2．互动研讨，总结提高。

    两位教师授完课后，由教研组组长组织教师评课，要求评课教师敞开心扉，实事求是的评价授课教师，每位参加听课的教师都要分析授课教师的闪光点和值得商榷之处，优点要少谈，重点谈存在的问题和需要改进的设计。然后通过集体智慧的对比，找出需要完善的地方，让教师从不同角度领略了不同的教学功底、教学智慧和教学风格，从内心深处认识到不足，找到下一步自己努力的方向。

    3．“同题异构”展示结束后，授课教师把教学设计和课后反思的电子稿发给语文教研组长。

    五、活动设计简析

    我校曾经也多次开展过“同题异构” 教研活动，但是由于学校教师人数多，所以，“同题异构” 教研活动都是以备课组为单位，教师人人参与，由于同一教学内容多人来上，老师们听完十多节同样的课后，不仅不能从听课的过程中对同一教学内容的不同处理方式有所甑别，更谈不上从活动中获得收获，甚至都觉得有些厌烦了，基于这种情况，我们本次“同题异构”活动各备课组从两个校区各选派一位教师授课，把一个备课划分为二，集中两个校区教师的智慧，每个备课组最后各推选出两节精彩纷呈的语文课在全校展示，而在最后展示的时间，老师们每次只听两节同一教学内容的课，就更容易看出不同的教师对同一教学内容的不同处理方式所产生的截然不同的教学效果了。通过这种活动方式，教师可以不断地更新教学理念，改善教学行为，同时形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解。

    六、活动安排表

    海口市第二十五小学

    2012年9月14日

    六、活动效果

    从去年9中旬起，我们语文教研组就开始了准备工作，各科组 “同课异构”活动开展的如火如荼。活动中，全体语文教师通过备课、说教学设计、上课、听课、评课等教研活动，我们踏踏实实地经历“理解教材、独立设计、课堂实践、比较创新、总结提升”的过程。这项活动不仅能让我们发现别人的长处，也能发现自己的不足，从而改进今后的教学。

    达到相互比较、扬长避短、资源共享、共同提高的目的。

    “同课异构”造就了百花齐放的课堂，彰显了教师的教学个性差异，学生的学力差异，也彰显了文本价值的丰富性，纵观这次教研活动，综合表现为三个方面：

    本次语文教研组有六位教师参与“同题异构”教学展示活动。她们以其精巧适用的课堂设计和精湛的教学技巧赢得了老师们的高度评价；以渊博的知识、飞翔的思维激荡着无数求知的心灵，开启学生的智慧，她们也在用勤奋努力精彩演绎了教育的艺术，诠释了教育的无限魅力，她们追求着教师的幸福，收获着教育的喜悦。

    聆听语文学科的阅读教学，让我们感受到语文教学真的是一门艺术，老师们用精美的板书描摹母语的魅力，用优美的朗读播洒传统的感动，用真心的交流对话滋养孩子的心灵，用精辟警策的点拨涵养学生的思维。她们有着深厚的文化底蕴，在中国艺术中弥漫着醇香。

    六年级展示的《詹天佑》，唐宁宇老师以深挚的情感，借助多**教学手段，使学生感受到詹天佑的爱国之情；而周茜老师则是言简意赅，直奔主题，在教学设计中注重双基的训练，挖掘文本的内涵，让学生深刻地体会到詹天佑杰出创新的精神，引导学生在人生旅途上进行了一次心灵的洗礼。

    五年级展示的《滴水穿石的启示》，徐薇老师的课教学结构合理，通过指导学生回忆课文由滴水穿石的现象得到启示；用三位名人的例子来说明启示，让学生明白只有专业的目标

    一、持之以恒才能实现美好的理想.；而朱一帆老师以自然流畅的教学流程，极富亲和力的态度和优美的教学语言，向我们展示了语文课堂原来可以这样美丽。

    四年级的《珍珠鸟》，王欣老师以流畅的设计，辅之以欣赏的眼神、赞誉的话语、巧妙的引导，处处流泻出来的是语言的美、语文的美；刘婷鹤老师注重课堂语言的渲染烘托，巧妙铺陈，课中善于调动学生的积极性，倡导学习方式的转变，可谓用心良苦。

    在本次“同题异构”活动中，无论是课上，还是课后的研讨，我们老师都表现出高度的热情，整个研讨过程都呈现出浓厚的氛围。

    海口市第25小学邓小容

    教研方案 篇9

    一、活动题目：

    如何理解估算的意义、如何在教学中落实？

    二、对小学数学专题的说明：

    估算是指不借助任何计算工具，只凭思维和语言进行的计算。数学课程标准明确提出要“加强口算、重视估算”，并且对估算的要求提出了明确的落实点，仅在第一、二学段中，有关估算的目标就有散，而且是选学内容，在新教材中却作为一个重要内容进行编排。估算教学纵向贯穿于各个年级，横向蕴含于数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用等内容的具体教学中。

    三、确定小学数学专题的依据：

    估算，是一种重要的数学思想方法和数学能力。学生掌握了科学的估算方法，并能灵活运用，对提高学生的分析、判断能力，培养学生思维的深刻性、灵活性和独创性都将起到积极的促进作用。但估算教学现状不尽人意，不重视、不关心、不清楚如何教学估算由来已久。《数学课程标准》明确指出：“估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生拥有良好的数感，具有重要的价值。”估算已成为小学数学教学中令人关注的热点。

    四、解决小学数学专题中相关问题的初步经验和做法：

    结合平时的教学实践，通过调查观察，与同事交流学习，发现现在小学估算教学的现状非常不尽人意，估算教学很少在数学教学中“登台亮相”，估算似乎成了被遗忘的角落，即使有老师认识到了估算的重要性，但在教学实施中也是“雷声大、雨点小”，这种现象在农村小学更为明显。

    思维及计算能力产生深远的影响。正是受这种教学认识上的主观偏差及心理上的误导，因此很少有教师把心思和精力花在估算教学上，更不愿意对估算教学进行有效的研究实践。

    2、学生意识淡薄，能力不强。大多学校学生的估算意识较差，估算能力不强。这种情况在平时的教学中也屡见不鲜，如计算题目时出现了很明显的错误，计算结果跟正确答案相比有很大的差距，但学生就是觉察不出，这可从学生的作业本中反映出来；又如日常生活中，需要进行估算时，学生束手无策，不知从何入手等等。 对策：

    一、转变估算行为，增强估算意识

    感兴趣的生活方面的题材，教学时，结合实际创设情景，使学生逐步体验估算的乐趣，让学生感受生活中处处有数学，感受估算的地位和作用，从而增强估算意识。如从一年级开始，就可以经常创设一些学习情境，从身体的高矮看，让他们知道自己比哥哥姐姐矮一点，比弟弟妹妹高一点，比爸爸妈妈矮得多；从年龄的大小看，让他们知道8比10少一些，比6大一些；通过排队报数，让学生知道17在10与20之间，但更接近20；引导学生观察10本数学书大约有多厚；40分钟大约有多久等等。像这样，从低年级开始就不失时机地寻找一些有关估算的题材，学生自然而然会领悟到估算在生活中随处都有，随时要用。

    估算可能性的大小等等。

    比较隐蔽的方向上去。如在教学比较细致的思维，对问题正确地作出判断，而且还可以训练学生思维的独创性，使学生不依常规，不受传统知识束缚，结合估算发现一些独特的解题思路，寻找一些新颖的解题方法，更重要的是能引发学生的学习兴趣，开发学生的智力，通过这种合情合理的估算，促进学生求异思维的快速发展，实现优化解题。

    二、掌握估算方法，培养估算能力

    合理。具体的估算过程中，又有以下几种估算方法：

    ●凑整估算。这个方法在日常生活中是运用最广泛的，也是数学学习中最基本的估算方法，即把加数、被减数、减数、因数、被除数、除数看成比较接近的整数或整十数整百数整千数等等再计算。如估算71×19，可以取近似数70×20，即71×19≈70×20＝1400。 ●根据口诀估算。即不一定把数量看成整十整百整千数，而是根据乘法口诀把数量看成接近的口诀数。如411÷7可以把411÷7看成420÷7＝60，而411÷8可以看成400÷8＝50，估算时，为了计算的简便，应根据口诀灵活处理。

    ●根据位数估算。计算多位数乘、除法时，积的位数等于两因数位数之和或比这个和少1，商的位数等于被除数的位数减去除数的位数所得的差或比这个差多1。如学生估算812÷4≈23了，被除数的最高位8比除数4大，可以商2，说明商的最高位在百位上，应该是一个三位数且首位是2，于是可判断商“23”这个两位数是错误的。又如63×29的积，肯定是四位数，学生如果对错了位或算错成三位数就错了。

    ●根据尾数估算。如201＋232―365＝67，只需算一下个位：1＋2＝3，13―5＝8，就可以知道得数67是错误的；又如59×64＝3621，只需算一下：9×4＝36，得数个位一定是6，3621这个得数是错误的。

    ●根据经验估算。如三（1）班有男生25人，平均身高138厘米；有女生23人，平均身高134厘米，全班平均身高是多少厘米？根据经验可知，全班平均身高应在134厘米至138厘米之间，如果有学生算出其他的答案，说明一定是错误的。

    ●根据规律估算。即根据数学中的有关规律进行估算。如计算整数、小数或分数乘法时，可根据一个因数（小于1，积小于另一个因数；一个因数大于1，积大于另一个因数进行估算；除法时除数大于1，商小于被除数；除数小于1，商大于被除数等规律进行估算。

    2、重视交流，鼓励估算方法的多样。交流，便于学生相互补充，相互吸收。学生在交流中不断完善自己的方法，这样不仅可以帮助教师了解不同学生的学习特点，而且有助于促进学生个性的发展。交流时，有的学生的估算方法对其他学生而言，具有一定的启发性；而有的学生在其他学生的启发下，又能得到新的估算方法。交流可以让大家取长补短，认识到另外视角的观点和策略。交流时，学生各抒已见，畅所欲言，思维得到了碰撞，能力得到了提高。

    3、关注结果，采取合理的评价策略。 学生估算之后，教师要对学生的估算给予评价。教师的评价不仅可以使学生重视估算，而且有利于学生估算技能的不断提高。

    三、强化估算训练，养成估算习惯

    减法估算中，通过一个模拟的购物活动进行专项练习。课件出示十余种商品的价钱，每组发一张100元不等的购物卡，任意购物。要求记录下每张购物卡最多可以购得哪些商品，看哪个组购物方案多。学生的兴趣高涨，每个小组都设计了多种的购物方案。学生在具体的问题情境中，既提高了估算兴趣，又运用了估算的方法。

    计算是否正确是经常要采用的方法。如学生练习时出现的，小明的身高是4米50厘米；四年级一班人数为48.6人；一列火车的速度是每小时5千米等等。这时教师要及时引导学生去估计和判断，这样的结果是脱离生活实际的，思维方式或计算过程已经出现了错误，需要重新检验解题的方法或运算过程。

    四、试图突破的方面：

    估算在日常生活中有着广泛的应用，如上街购物、外出旅游等都要用到估算。在数学学习中，可以利用估算进行试商，对计算结果进行检验，提高精算的正确率。估算作为生活中的一项必备技能和数学学习的一项必要技巧，有其独特的价值。培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，成为教学上的一大重要任务。但在课堂教学中我们的学生面对估算却感到茫然、无所适从，感受不到它的魅力，体会不到它的价值。觉得估算太累，太遥远，太牵强，对估算陷入了深深的困惑。在当前的课堂中，学生的估算主要存在以下几种不良现象：

    现象一：“算着估”。学生为了估算而估算，往往在估算前先算出正确答案，而后靠这一答案创编一个估算的结果，缺乏估算意识。

    现象二：“胡乱估”。如：让学生估一估一张报纸有多少字？有的说：没有算式，哪有估算的结果，他们这样只能说是胡乱猜测，缺乏合理性和科学性。

    现象三：“懒得估”。“懒得估”、缺乏对估算的兴趣，这是一个最普遍的现象。拿到一道题目后，学生首先想到的是精算而极少有人会想到估算，除非题目规定。如：妈妈带了100元钱去商店买生活用品，茶壶38元，热水瓶28元。妈妈带的钱够吗？拿到题目，一半以上的同学是采用精确计算的，极少有同学想到用估算，他们觉得没有必要进行估算，根本体会不到这里不需要精算，只要估计一下就可以了，既方便，又快速。

    面对这些现象，如何进行我们的估算教学，如何让估算真正走进孩子心田，让孩子们发自内心的喜欢估算，在生活中自觉地应用估算？

    五、具体方法：

    商店购物、外出旅游等。

    。

    合理地应用估算。如：

    ①在你和家人到饭店吃饭时，参与核对菜名和相应的价格，并估算总价，最后与服务台提供的单子比较估算的精确度。建议写成数学日记和同学交流；

    ②学校组织春游 ，参与设计消费方案；

    ③做“家庭财务总监”，统计家庭一个月的收入与支出情况；

    ④估计家庭书架的图书或学校图书室藏书量；

    ⑤如果一位同学一天节约一粒米，全校同学一年大约可以节约多少米；

    教研方案 篇10

    三会小学2017-2018学年第二学期

    冯琼芬一、活动目标

    1通过教研活动，可以提高教师学习教材的能力、课堂教学效果、教学设计和教学活动的组织。

    2促进教师创新课堂教学方法，改进学生的学习方法，在更大程度上促进学生的发展。

    二、活动组织形式

    针对我校数学教研组成员的情况，教研组决定以一人两课、示范课、汇报课、随堂课等形式开展本学期的教研工作。

    1、专职教师执教“一人两课”。

    2、本校骨干教师执教“示范课”。

    3、青年教师执教“汇报课”。

    4、经验丰富的老教师执教“随堂课”。

    课后，教师从课堂教学的优缺点进行评价，并及时向教师指出不足指出，从而营造良好的教研氛围。

    3、参与人员

    组长：冯琼芬

    成员：勾鹏（教导主任）、涂林峰、赵红、谢德洋、王林技、程凤、江华勇、夏勇、王世文、夏昌群、江祥宇、程永、彭博、勾从明、张道伦。

    4、地点

    各年级教室。

    五、活动过程

    第一阶段（一人两课教研活动）

    1、第四周周

    二、周三由谢德洋执教“一人两课”数学公开课。谢德洋老师确定了上课内容，认真备课，按时上课。周三下午全体数学教师集中评课并进行摘录。

    2、第五周周

    二、周三由赵红执教“一人两课”数学公开课。赵红老师确定了上课内容，认真备课，按时上课。周三下午全体数学教师集中评课并进行摘录。

    第二阶段（示范课教研活动）

    1第六周，王林技先生星期二教数学演示课。

    2星期三的第六周，夏昌群教授数学演示课。

    3.在第六周，勾鹏老师将教授数学示范课。

    4、周四下午全体教师集中评课并进行摘录：

    第三阶段：（随班汇报、教研活动）

    1第七周的星期二，冯琼芬教授数学报告课。

    2第七周的星期三，涂林峰教授数学报告课。

    三。第四周，程凤教授数学报告课。

    4第八周的星期二，程永教授科学报告课。

    5第八周的星期三，彭博教授体育报告课。

    6、第八周周三由江华勇老教师执教数学随堂课。

    7、第八周周三下午全体教师集中评课并谈谈对本学期教研活动的看法，教研组长收集、整理各位教师的看法，以备下学期更好地开展本校教研活动。

    2018年3月15日

    电源方案必备十篇


    我们在闲暇时也会去看一些范文的，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。优秀的范文能够给大家提供好的参考，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“电源方案必备十篇”，希望能为您提供更多的参考。

    电源方案 篇1

    电源使用方案

    一、前言

    在计算机使用中，电源的质量和稳定性对于计算机的稳定性和长期运行都有着至关重要的作用。本文将从供电电源的需求入手，详细讲述电源使用方案，帮助各位筛选适合自己的电源。

    二、供电需求

    计算机供电电源的需求根据用户的计算机配置不同而异。对于一般的办公型计算机，200-300W的电源即可满足需求；而对于需运行高性能游戏等计算机则需要稍微强些的电源，如400-600W吧。同时，还需要考虑的是不同品牌、型号电源的功率标注不一样，只有简单地以功率作为购选标准是不科学的。下面我们将详细介绍如何选购适合的电源。

    三、类型

    一般电源的类型分为AT（Advanced Technology)和ATX（Advanced Technology(eXtended)。 AT电源主要用于老式的计算机，已经很少用了，所以我们要讲的是ATX电源。

    四、品牌和质量

    好的电源所使用的元器件都必须是优质元器件，这就要求我们在选购时要选择知名品牌，如:安钛克（ANTEC）、振华（FSP）。这些品牌电源的功率标注比较准确，也都有欧洲CE认证和美国UL认证，保证其产品的质量。 当然，我们不能因为品牌而忽略了质量，这里我们介绍一下电源质量的检测方法。在购买电源时，首先要看电源的铭牌，比较重要的参数有“+-5%”表示电压调节的范围以及“+3.3V@30A”表示电源输出3.3V电压时，最大可以输出的电流为30A。要留意以下因素：1）确认电源杂波和电磁干扰是否符合标准，避免影响其他电器；2）确认电源的风扇是否有足够的噪音抑制测量，在负载很小时，风扇噪声是否接近于静音。好电源噪音会低于30dB。

    五、毫米波电磁兼容性

    个人计算机系统必须能够符合CE标准，所以如果可以经济地购买一个标准的CE证书，那就最好了。电源要给计算机供应的直流电会产生电磁场干扰权和通讯线路和无线电接收机产生的电磁辐射，所以选择电源时，必须考虑其电磁兼容性，以避免此类干扰或辐射产生的损害。

    六、散热系统

    电源作为一个供电的重要组成部分，其电器元件产生的热量始终是无法避免的。如果功率越高，散热问题也就越严重。 所以就需要电源内部有优良的散热系统，采用散热液体动态平衡能控制温度。所以要选购带有大尺寸散热风扇的电源，这样可以有效地降低电源温度，延长电源的使用寿命。

    七、结尾

    电源作为计算机的重要组成部分之一，不但直接关系到计算机的稳定性和长期运行，而且在电力消耗上也是重要的环节。通过本文的介绍，相信大家对电源的选购和使用有更深入的了解了。 控股聚状电子是国内唯一专注于研制高性能工业计算机的厂家，有着强大的技术团队，可以为您提供定制服务，为您的高性能计算机提供完美的电源应用方案，致力于将高科技推向实用化。

    电源方案 篇2

    电源使用方案

    作为一个专业人士，我很了解电源在电器和工业领域的重要性。电源是供给电器设备所需能量的设备，它为各种设备提供稳定的电力，确保其正常运行。在本文中，我将分享一些电源使用方案的实用知识，包括选择适当的电源类型、设计可靠的电源系统和节能措施。

    首先，选择适当的电源类型对于确保设备正常运行至关重要。常见的电源类型包括直流电源（DC）和交流电源（AC）。直流电源广泛用于电子设备，如计算机和手机，因为它们需要稳定的直流电流来工作。而交流电源则适用于绝大多数家用电器和工业设备，因为电网提供的电力是交流形式的。

    在选择电源时，还需要考虑其输出功率和电流能否满足设备的需求。为了确保设备能够正常运行，选择具有足够输出功率和匹配电流的电源是非常重要的。

    第二，设计可靠的电源系统是确保电器设备正常运行的关键。一个好的电源系统应具有以下特点：稳定性、可靠性和可维护性。

    稳定性是指电源系统能够提供稳定的电力输出，以避免设备在电力波动时出现故障。为了实现稳定的电力输出，可以使用稳压器或UPS（不间断电源）等设备。

    可靠性是指电源系统能够长时间稳定运行，而不会出现故障。为了提高电源系统的可靠性，可以采用冗余设计，即多个电源并行或备用电源，以确保设备在一个电源失效时能够继续工作。

    可维护性是指电源系统易于维修和保养。为了提高可维护性，可以定期检查和清洁电源系统，并定期更换老化的元件。

    最后，为了实现节能和环保，还可以采取一些措施来提高电源的效率。这不仅可以减少能源浪费，还可以降低能源成本。

    一种常见的方法是使用高效率的电源设备。高效率电源能够将输入的电能转换为输出功率的比例最大化，同时减少功耗和能量损失。

    另一个措施是采用定时开关或自动开关机功能。通过设置设备在不使用时自动关机或进入待机模式，可以减少能源浪费。

    此外，还可以考虑使用可再生能源作为替代能源。太阳能电池板和风力涡轮机等可再生能源设备可以为设备提供清洁能源，并减少对传统能源的依赖。

    总之，电源使用方案对于设备的正常运行至关重要。选择适当的电源类型，设计可靠的电源系统和实施节能措施，都是确保电器设备高效运行和能源利用的关键。作为一个专业人士，我们应当时刻关注电源的选择和优化，以提供稳定、可靠、高效和环保的电力供应。

    电源方案 篇3

    电源使用方案是一个设计和实施电源供应的程序，用于确保设备能够稳定、可靠地运行。这个方案必须考虑到所有的因素，包括设备的功率需求、电源类型、安全标准等等。在下面的文章中，我们将探讨电源使用方案的各个方面，以帮助您设计出一个精准的电源供应方案。

    一、了解电源类型

    在设计电源使用方案之前，首先需要了解不同类型的电源。这些电源通常分为两类：交流电源和直流电源。交流电源是通过交流电源适配器（AC/DC适配器）将交流电转换成直流电的，而直流电源则是直接从电网或备用电池中提供电源。在设计电源使用方案时，必须选择适当的电源类型，并确保其符合您设备的需求。

    二、计算功率需求

    确定设备的功率需求是设计电源使用方案的关键。设备的功率需求通常是在设备的规格书或用户手册中描述的，可以直接使用这些数据计算功率需求。在计算功率需求时，还需要考虑到设备的最大功率需求、峰值功率需求和平均功率需求等多个因素。了解这些数据可以帮助您选择正确的电源，以确保设备能够顺畅地运行。

    三、选择适当的电源

    在了解设备的功率需求后，您需要选择适当的电源类型。不同的设备可能需要不同类型的电源。例如，一些设备需要小型交流电源适配器来为其提供稳定的直流电源，而大型计算机可能需要纯直流电源或采用备用电池的备用电源。

    四、遵守安全标准

    任何电源使用方案都必须符合当地的安全标准。这些标准涵盖了设计、安装和使用电源的方方面面，包括电源的电压、温度、防电击性能等等。您需要仔细地了解这些标准，并确保您的电源使用方案符合这些标准。

    五、考虑备用电源

    在执行电源使用方案时，必须考虑到备用电源。备用电源是迫不得已的补救方案，用于在主电源出现故障时提供替代电源。您需要在电源使用方案中考虑备用电源，并确保其能够及时稳定地提供电源。

    综上所述，电源使用方案是设备可靠运行的关键。在设计电源使用方案时，您需要了解不同类型的电源，计算功率需求，选择适当的电源类型，遵守安全标准，并考虑备用电源。只有当您的电源使用方案做好了这些方面的准备工作，才能确保设备能够稳定、可靠地运行，为您的工作和生活带来实际的帮助。

    电源方案 篇4

    电源使用方案

    电源是计算机工作的重要组成部分，它提供了计算机运行所需的电力。不同的电源使用方案会影响到计算机的稳定性、功耗、发热等方面，因此在选择电源时需要根据实际情况制定相应的方案。

    一、计算功耗

    计算功耗是制定电源使用方案的第一步。电源功率的大小应该与整个电脑系统的功耗相匹配，否则会导致电源工作不稳定或无法正常启动。计算机的功耗由主板、CPU、内存、硬盘等多个因素影响，因此需要根据实际情况进行计算。

    计算机功耗 = 主板功耗 + CPU功耗 + 内存功耗 + 显卡功耗 + 硬盘功耗 + 光驱功耗

    其中，主板功耗和内存功耗通常很小，可以忽略不计。CPU功耗和显卡功耗较大，需要参考相应的参数表进行计算。硬盘和光驱功耗通常不会对系统功耗产生太大影响。

    二、选择适当的电源功率

    根据计算机功耗的结果，可以选择适当的电源功率。一般来说，电源功率应该略大于计算机的实际功耗，以保证电源工作的稳定性和耐久性。若选择功率过小的电源，会使电源温度过高、电压不稳定等问题出现；而功率过大的电源则会造成不必要的能源浪费。

    三、选择高品质的电源

    电源的品质直接影响着计算机的性能和稳定性。因此，在选择电源时，应该选择品质较高的电源品牌，如安钛克（ANTEC）、海盗船（Corsair）、酷冷至尊（Cooler Master）等。这些品牌的电源产品具有功率高、效率好、寿命长、稳定性高等优点，可以为计算机的稳定工作提供更好的保障。

    四、合理的电源散热方案

    电源的工作会产生一定的热量，因此需要进行散热。电源散热方案应该与电源功率、机箱设计等因素相匹配。一般来说，功率较小的电源可选择风扇散热；而功率较大的电源则需要加装散热器进行散热。此外，机箱通风系统也对电源散热起到重要的作用，因此应该根据实际情况进行设计。

    五、考虑节能环保

    电源的使用不仅关系到计算机的稳定性和性能，也与能源消耗和环保有关。当计算机处于长时间空闲状态时，应该采取相应的措施进行节能。如选择节能型电源、将计算机设置为睡眠状态等。这些措施既可以节省能源，也可以保护环境。

    全文结束。

    总之，电源使用方案是一个较为繁琐的过程，需要根据实际情况进行综合考虑。只有制定合理的方案，才能确保电源的正常工作，从而保障计算机的稳定性、性能和寿命。

    电源方案 篇5

    电源使用方案

    电源作为计算机硬件的重要组成部分，对于计算机的正常运行和稳定性有着至关重要的作用。在使用电源的过程中，我们需要根据自己的需求和实际情况去选择适合自己的电源使用方案，以确保计算机的稳定性和数据安全性。

    1. 电源的基本知识

    了解电源的基本知识对于选择适合自己的电源使用方案至关重要。电源的主要参数包括电流、电压、功率以及效率等。其中，电流和电压是电源输出的两个重要参数，功率越大则代表着电源可以支持更多的硬件设备连接，效率则代表着电源的能源利用率。

    2. 选择适合自己的电源

    根据自己的计算机配置、硬件需求以及使用环境等因素来选择适合自己的电源使用方案。一般来说，低功率电源适合办公室等操作相对简单的环境，而高功率电源则适合游戏玩家和专业科研人员等高负荷使用的场合。

    在选择电源时，还需要考虑质量和品牌。低质量的电源往往不耐高负载工作，容易烧毁，会对计算机内部硬件造成不良影响。因此，在购买电源时，尽量选择知名品牌和质量有保证的产品。

    3. 额定功率的计算方法

    在选择电源时，需要计算出所需要的额定功率。额定功率是指电源能够提供的最大功率，当硬件设备的总功率超过电源额定功率时，就会出现电源过载等问题。因此，计算器功率非常重要。

    在计算额定功率时，需要将所有的硬件设备的功率相加，再留出一定的余量。一般来说，余量应该留在20%-30%之间。例如：如果计算机内置了一张NVIDIA显卡、一颗Intel处理器、两条DDR4内存条以及两块HDD硬盘，那么，计算方式如下：

    NVIDIA显卡功率×1 + Intel处理器功率×1 + DDR4内存条功率×2 + 硬盘功率×2×0.5 = 总功率

    以上计算出来的总功率值乘以余量系数即可得到电源的额定功率。

    4. 使用双路电源

    在高负荷使用场合，电源过载的问题往往是不可避免的。在这种情况下，使用双路电源可以有效地降低风险。双路电源是一种在计算机使用期间可以同时连接两个电源供电的硬件设备，可以大大提高计算机系统的可靠性和安全性。

    总之，选择适合自己的电源使用方案是保证计算机功能和稳定性的必要步骤。在选择电源时应根据实际需要选购，注意质量和品牌，计算出所需额定功率。在高负荷使用环境下，使用双路电源可以有效降低风险，提高计算机系统的可靠性和安全性。

    电源方案 篇6

    近年来，随着科技的不断提升，电子产品的普及率不断攀升，电源能耗问题也引起了越来越多的关注。对于企业与个人而言，合理的电源使用方案已经成为节能降耗中的重要一环。在此，本文将对电源的基本概念、电源的种类以及电源使用方案进行详细介绍，以此引导大家如何科学、高效、环保地利用电源。

    一、电源的基本概念

    电源是指将其他形式的能量转化为电能提供给其他电气设备使用的装置。在电气设备中，电源往往扮演着极为重要的角色，它的质量直接影响着设备的使用寿命、可靠性以及能耗等方面。同时，电源的类型也极为丰富，不同类型的电源适用于不同的场景和要求。

    二、电源的种类

    1.交流电源（AC Power Supply）

    交流电源经过一系列的转换，将市电电源转化为适合电气设备使用的交流电源。其主要构成包括整流变压器、半导体整流器、滤波器等部分。交流电源广泛应用于日常的工商业、家庭等领域，是大多数电子设备的基础电源。

    2.直流电源（DC Power Supply）

    直流电源是将市电的交流电信号通过整流、滤波等过程后获得的稳定直流电源。直流电源一般分为线性直流电源和开关型直流电源。线性直流电源使用的是线性稳压技术，具有较高的稳定性和精度；而开关型直流电源使用开关稳压技术，具有高效、轻巧等特点，普遍应用于移动电源、LED灯源等场合。

    3.移动电源（Mobile Power Supply）

    移动电源是近年来逐渐兴起的一种电源类型。它种类繁多，性能差异较大。在市场上，移动电源一般以毫安时（mAh）为单位进行电量计算。移动电源一般使用锂离子电池作为电源，具有便携、适用性强等特点，广泛应用于智能手机、平板电脑等电子设备的电源供给。

    三、电源使用方案

    1.使用高效电源

    高效电源作为一种环保节能的新型电源，其效率高、能耗低等特点受到了广泛关注。在选择电子设备的电源时，优先选用高效电源可以降低能源消耗和对环境的污染，同时也能降低设备的运行成本。

    2.合理配置电源

    根据不同电气设备的工作特点，进行合理的电源配置，也是实现节能降耗的关键步骤。一般来说，电气设备功率应根据实际需要进行调整，不必过大，灵活使用即可。对于不常用的电气设备可以通过断电或拔掉插头等方式进行关闭，避免电源的不必要浪费。

    3.注意插座的选择

    插座是连接电源与电气设备的重要节点，其质量和电效率直接影响着电源的稳定性和电气设备的使用。在插座的选择上，建议选择质量可靠、品牌知名的产品，同时也应注意插座的接线质量，保证电源负载均衡，避免电源过载和火灾等安全隐患。

    四、结语

    在电子产品飞速发展的今天，合理使用电源已经成为一项难以忽视的议题。通过科学、环保的电源使用方案，可以有效降低能源消耗、减少能源浪费、延长电气设备的使用寿命，达到节能降耗的目的。同时，对于企业和个人而言，更具有减少经济成本的实际意义。“节能降耗、环保可持续”已经不仅仅是口号，而是已经融入到我们的实际生活当中。

    电源方案 篇7

    电源是一项重要的硬件设备，为电脑、手机、平板等电子设备提供必要的能量，因此在使用电子设备时，保证电源的高效安全使用也是非常必要的。在本文中，我将分享一些关于电源使用方案的专业知识。

    一、了解电源类型

    首先了解电源的常见类型是非常必要的。市场上有各种类型的电源，例如开关电源、稳压电源、UPS电源等，了解不同类型的电源可以为我们的日常使用提供重要的帮助。例如在选择电源时可以根据需求来选择不同种类的电源，以满足设备不同的电源需求。

    二、正确选购电源

    由于市场上各种品牌的电源鱼龙混杂，因此在选购电源时需要注意一些关键参数。首先需要了解电源的额定功率和输出电压等参数，以确保电源在使用时不会损坏设备或影响正常使用。此外还需要注意电源的质量，确保所选电源具有良好的质量和可靠性。

    三、正确安装电源

    正确安装电源也是必要的，在安装电源时需要先了解应安装在何处以保持通风良好，避免过热导致电源供电不稳定。接着需要正确插入电源线，并注意电源线以及电源插座的质量，确保通电安全。最后需要正确插入电源接口，以确保安装的稳定性和接口不受外力影响。

    四、定期检测电源状态

    定期检测电源状态可以保护设备免受损坏，同时也可以延长电源使用寿命。定期检测电源状态包括电源线是否折断、接口是否松动、电源供电是否稳定等，还包括检查电源的保险丝和散热情况等，以确保电源正常工作，为设备提供可靠的电力保障。

    五、合理使用电源

    合理使用电源可以有效延长电源寿命和提高持久耐久性。例如在长时间使用电脑或手机等设备后，需要拔掉电源，以避免电源过热或保护电源从而减少损坏机会。此外，在平时使用电源时要注意使用不含有害物质的电源，并且保证设备、电线等档次与所使用的电源匹配。

    总之，电源的使用方案是非常重要的，了解电源类型、正确选购和安装电源、定期检测电源状态、合理使用电源等都是非常必要的。我们需要始终保持警觉和谨慎，使用电源的同时也要保障设备的安全，为设备提供高效的电源保障。

    电源方案 篇8

    作为一名专业人士，谈论电源使用方案，必须要了解与掌握大量的电源知识。透过这篇文章，我将为你详细解析电源使用方案，并提供全面的方案设计，以确保电源的安全与稳定性。

    首先，我们需要了解电源的作用。电源在电子设备中的功能相当于人体的心脏，在电子设备中，电源负责向各个零部件提供稳定的电能，以保证设备的正常工作和稳定性。因此，在选择电源时，我们需要时刻关注这个问题。

    在应用中，电源采用的方式有很多种，包括交流电和直流电，常用的是直流电。而在选购电源时，要考虑其额定输出功率、工作电压范围、负载能力、过载、过压、欠压、过流等保护电路是否完备。

    根据需求，我们需要明确输出电源的功率和电压。不同的设备需要不同的电压和功率。当我们向设备提供输电时，应选择比设备最大耗电量的负荷更高的电源，这样可以避免工作过载，造成短路和设备故障。同时在选择电源时，应选定拥有保护电路和输出电压波动、过压保护、短路保护的电源。

    然后，我们需要正确地使用电源。在电源使用方案中，有两个重要的问题：选择正确的电源适配器或电源，并确保其正确安装。

    首先，在选择适合的电源适配器时，应首先考虑适配器的功率是否满足设备的工作需求。其次，考虑配合设备采用的是直流还是交流适配器。最后，要注意适配器品牌和性能的品质，选择一款优质电源适配器，保证其稳定性和可靠性。

    在安装电源适配器或电源前，应了解适配器、电源的电压电流对设备的影响，确保正确连接，并注意电源插口的正负极连接。使用多功能充电器时，我们应该遵循充电器的使用规则并注意控制电压、电流大小，以避免电源与设备的损坏。

    在日常使用中，还必须注意电源的周围环境，特别是避免液体飞溅或进入电源接口，以免对电源造成严重短路。

    此外，在实际应用中，我们还要关注到电源的使用寿命。电源放置在使用寿命期限内，可以适当减少电源的选择和更换次数。然而，不同供应商、品牌和型号的电源变化不同，因此需要仔细选择。

    总之，电源使用方案是电子设备中相当重要的一环，需要格外重视。合理的电源选择将为设备的稳定性、性能和寿命增加保障。在选购电源时，我们应该根据设备的工作需要进行选择，并注意到选定拥有保护电路和输出电压波动、过压保护、短路保护的电源。在电源的安装和使用中，我们应该注意到电源的正负极连接和周围环境的保护。只有合理的选择和使用电源，才能够最大限度地发挥其作用，保证设备的正常工作和稳定性。

    电源方案 篇9

    LED照明驱动设计需要了解：

    LED灯具驱动工作原理；

    LED光源工作原理；

    LED灯具对驱动芯片的技术要点；

    LED灯具的低电压大电流驱动技术；

    LED灯具的高电压中电流驱动技术；

    AC隔离LED驱动技术；

    LED路灯驱动基本原理等。

    1、LED电源驱动原理

    2、LED光源工作原理

    四种LED驱动方法

    3、低压驱动芯片的一些要求说明

    4、常见的低电压大电流驱动IC

    应用方案简洁的'PT4115

    简单实用低成本LED灯具方案

    5、高压LED照明驱动IC

    110V 18WLED灯开关恒流源方案

    实物图：

    采用本方案的LED灯，电源效率>88%,功率因素为0.9.

    6、AC隔离LED驱动技术

    离线式 3W E27 LED驱动电路设计

    实物图2:

    7、LED路灯驱动基本方案

    8、影响LED寿命的几个因素

    LED光源的光衰：与LED管芯的质量和生产工艺、LED光源工作电流、散热有关；

    LED光源的散热：热量聚积，促使早衰；

    LED驱动电源电路：铝电解电容器的使用寿命在5000小时以下，铝电解电容器的寿命海域使用环境温度有很大关系环境温度升高电解质的损耗加快，环境温度每升高6摄氏度，电解电容器寿命就会减少一半。

    电源方案 篇10

    ups电源更换施工方案

    1、把电池托盘推回正常位置，固紧每个托盘的螺钉，接好电池线。

    2、更换UPS电瓶方法

    3、ups电源更换电池步骤：

    4、拆开电池，把电池从盘里移出，注意电池极性。

    5、更换电池之前，请对锂电池UPS主机、旧电池组、电池监视器和其他设备进行相关注册记录，尤其是电池各层的布局和电池监视器的接线，显示并绘制连接图。更换电池后，检查效果是否与原始情况相符。

    6、更换电池工作完毕后，用万用表检查电池组的总电压情况、电池组的正负极和中性线的接线情况。确保电池组和UPS主机都正常后，合闭电池组的开关，使UPS不间断电源系统恢复正常工作。然后检测UPS的工作电压、电流、充电电压、工作状态等情况并做好记录。由一人观察主机液晶显示屏里面的参数和实际的是否一致，电池时间参数进行调试设置，确保电池在正常的寿命期间不会出现错误的报警提示。UPS主机调试正常后，断开UPS主机的输入电源开关，模拟市电故障中断，测试UPS系统是否能正常由市电转为电池组后备电源供电，确保机房机柜内的设备正常运行。在电池更换工作完成之后，对UPS房进行打扫清洁，清理杂物，保证UPS房的良好环境。恢复电池更换之前，机房内所做的准备工作。而且应使新电池组充电至24小时左右，确保新电池充满电量。

    7、我觉得带电更换电池，应该与山特联系，由他们的工程师来做，这样比较稳妥。

    8、检查UPS工作情况，在一切正常时进行2。

    9、如果是在保证市电输入正常的条件下，是可以在线更换电池的，不过千万要注意安全。

    10、收到可更换UPS电池的通知后，电池更换实施工程师将检查UPS电池主机的输入电源，检查新旧电池的情况，密封机房消防系统中的烟雾探测器，准备二氧化碳灭火器等。

    11、在托盘上装上新的电池，清洁连线端子和电缆头及电缆接线，注意极性。

    12、如电池正给一些保护设备供电，则不要进行下一步操作。操作前取下身上所带金属物品（例如戒指，手表等）使用带有绝缘的工具。

    13、紧固电缆接头螺栓至一定力矩。

    14、在更换UPS电池后，清洁UPS房间，以确保UPS房间的良好环境。在更换电池之前，机房相关准备工作完成。新电池组应充电约24小时，以确保新电池充满能量。

    15、不过你要试的话我也不反对，不要拿新电池试就行了。

    16、容即可。更换电容要注意事项：

    17、6.3V的用10V或耐压更高的都可以（这里只是举例说明），但一般电压越高体积会越大，只要能装得下。

    18、一切准备就绪后，对APC品牌SUVTP系列的40KVAUPS主机的电池进行更换处理工作，断开UPS主机和电池组之间的连接开关，使UPS主机和电池组断开联接，确保更换电池时工作人员的安全。对原有电池组的电池进行拆卸，电池更换实施工程师负责电池拆卸工作，相关辅助技术人员进行新旧电池的搬运工作。在拆旧电池时，将拆卸下来的电池连接线和电池端子的螺丝用盒子整齐的摆放好，保证机房内的整洁和清洁。旧电池拆完后，将旧电池和旧电池架整齐的摆放在甲方规定的位置。将新电池架组装件安放在制定位置，同时开始安装新电池，将新电池摆放在电池架上，使新电池在电池架上的摆放位置、方向调整的最好。在连接好一组电池后检查电池端子的连接线是否牢固；检查电池组的总电压是否正常等情况，电池的正负极要连接正确

    19、关断直流电源开关，在UPS报警后按ALARMSILENCE消除。

    20、将新的电池框架组件放置在一个制定位置，并开始安装新的电池框架，以调整新电池框架上新电池的位置。连接一组电池后，检查电池终端的连接线是否牢固及检查电池总电压是否正常。

    21、接到可对电池进行更换工作的通知后，电池更换实施工程师到现场进行准备工作：确保UPS主机的输入供电、新旧蓄电池的登记检查、机房内消防系统烟雾探头的密封、准备二氧化碳灭火器等相关工作。更换电池前对UPS主机、旧电池组、电池监测仪等设备做好相关的登记记录，特别是每层电池的摆放、电池监测仪的接线，要做好标记，画好联接图。保证电池组更换后的效果和原有的情况保持一致。

    22、电容的容量差别在30-50％不会有明显的影响可以换，但耐压值必须大于或等于原值。

    23、用能读到0.01伏的数字电压表，通过新电池端子间测量电压，电池电压至少为12.40伏。

    24、在检查一遍连接好的电池线。

    25、更换UPS电池步骤在确保市电正常情况下进行。

    26、一切准备就绪后，请更换UPS电池，断开UPS主机与电池组之间的连接开关，然后从电池组断开锂电池UPS主机与电池组的连接，以确保工作人员在更换电池时的安全。拆卸了原始电池组中的电池，由电池更换实施工程师负责电池的拆卸，并且相关的辅助技术人员可以与搬运工一起动手。

    27、可以换电池。如果你买的是UPS长机换起来很方便，如果是标机不会烧坏但换12V7A的电池大小不一定能放进去。免维护的是不能拆开的，会缩短电池寿命，已经用坏的，加水也没用的。。充电和放电靠的是化学物质的反应，里面的化学成分我不是很清楚。

    28、松开固定在滑动槽上的电池托盘的螺钉，拉出电池托盘，注意电池托盘不能一抽到底，滑出需要的电池托盘到手推车上。

    29、给电池接线端子和电缆接头涂凡士林。

    30、确认所有电池和托盘就位连接好后闭合电池开关。这是网上找的跟换UPS操作，相对搬迁，也是差不多吧，只要注意不要带导电物品就行了，尽量用绝缘手套来工作，安全最重要。

    ups电源更换施工方案

    31、设备的背部有一个电池槽，打开电池盖平移推拉就可以取出槽内电池更换新电池了。

    32、拆卸旧电池时，将拆卸的电池连接线和电池终端的螺丝整齐地放置在箱内，以确保机房的清洁和清洁。拆除旧电池后，将旧电池和旧电池框架整齐地放置在甲方指定的位置。

    33、更换电池后，用万用表检查UPS电池组的正负线和中性线。确保电池组和锂电池UPS主机在关闭电池组开关后正常工作，然后对UPS的工作电压和电流充电电压进行了测试，并进行相关记录。

    34、UPS是不间断电源，只有更换电池，没有更换电容

    舞蹈实习总结(优选十篇)


    高品质的文件撰写能力在任何行业中都是至关重要的，因此人们常常通过模仿范文来提高自己的写作水平。研读范文可以帮助我们更好地掌握写作的思路和逻辑，如果您对范文的撰写方式不太清楚，那么教师范文大全小编已经为您整理了一篇符合您需求的“舞蹈实习总结”文章。以下的建议仅供参考，请您自行斟酌使用！

    舞蹈实习总结 篇1

    孔子云：逝者如斯夫，猛然间意识到日子的匆忙。在_舞蹈中心几个月的实习中，在孩子们花一样的笑脸下，在家长们真实的目光里，我真正体会到作为舞蹈老师的乐趣以及责任。回顾几月来的工作，既紧急，又新奇，收获或许多。 “学高为师，身正为范。”在教学中，我用心备课，认真上课。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走进舞蹈教室，我马上精神饱满，用兢兢业业的工作态度带动孩子们的学习热忱，用实际行动引导他们树立乐观向上的人生观。孩子们天真热忱的笑脸就是我最好的棒棒糖，他们一声声甜美可爱的“陈老师!”马上驱走我一天的疲乏。握着他们莲藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厌其烦地为他们一次次弯下腰订正动作，由于我在想：他们中的他?还是她?在不久的将来会成长为一株株绽放在舞台上亭亭玉立的莲花。 我留意舞蹈教学的科学性，留意运动量，动作幅度和舞蹈编排符合不同年龄孩子的心理，生理特点。有人说老师干的是良心活儿，不错，做老师不需要本领超群，却需要极其精细的态度，就像辛勤的花匠。不断重复的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教学中我留意教学环节的编排，用活泼节奏感强的音乐，和自己规范一丝不苟的示范动作，带领孩子们共同走进美的殿堂。

    每一个孩子点点滴滴的进步我都看在眼里，我会欣喜地告知他(她)：你真棒!当他们为了一个动作做得丑而急得大哭时，我会亲自抹去他(她)脸颊的泪珠，鼓舞他(她)：你能行!宠爱他们休息时围在我身边叽叽喳喳说个不停，宠爱看他们用小手抹去额头汗珠时红扑扑的小脸，宠爱他们用小黑手捏着一颗颗五颜六色的糖果伸向我嘴巴时的目光。走起路来一阵风，仿佛踩了风火轮的我，在教学中却像变了一个人。 教授孩子们新舞蹈时，不能操之过急，确定要循序渐进地讲解清楚动作的要求、规格和要领，制定有效的练习步骤。依据由简至繁的教学原则，首先让同学生疏音乐节奏，随后是动作练习，最终才是心情表达。在动作练习中，将组合动作分解成单一动作，难度较大的单一动作还分解成局部动作。 创新是超越的关键，我所教授的每个班，每一次孩子们基本功会有突飞猛进的进步，都会学习新的舞蹈。我的实习工作就会得到了领导们和家长的确定，孩子们也硕果累累。 我爱孩子们，我爱舞蹈事业，在孩子们的成长中，在孩子们的汗水与泪水中我看到了童年时的自己，我会用百分百的努力投入我的舞蹈教学工作，借用米卢先生的一句话：态度准备一切!

    对于我们在校高校生来说，特别是训练行业来说，能够在实习期间进行充分的实践活动，是我们了解社会，熟识社会，提高自我力气的重要机会。其实，我本身就始终有这样一个想法，希望早一点体现自身的价值，和锻炼自己的力气。 如我所愿的是，我很幸运的`找到了实习舞蹈培训老师这个职业。我的工作很简洁，就上午一个半小时的课，可是，除了上课把学问教给她们外，其实最重要的是培育她们学习的兴趣，得依据她们不同的自身条件，制定一份适合她们的教学程序，让她们对我上的课感到饶有兴趣，就是我最重要的目标，当然，也必需规定在确定的时候里学会多少东西。 代课的地方离家里有点远，在湖北，所以就得在这边吃住，第一天来到这个城市的的时候心其实有点凉，由于城市很小，条件一般，不过，转念想想实习原来就是来锻炼的也就觉得没什么了。人生地不熟的来在这里，其实有时候压力挺大的，我的工作量不大，就每天上午一节课，的时间都是比较自由的，由于舞种不一样，其他的老师一天都有两节课，有时候周天还要补课，还有一些吃住条件方面的问题，不是很好，大家对于老板都特殊的有看法。

    舞蹈实习总结 篇2

    舞蹈机构助教实习总结

    作为一名即将结束舞蹈机构助教实习的学生，我想通过这篇文章来总结我在实习期间所学到的经验和感悟。

    首先，我很荣幸能够有机会在这个舞蹈机构实习。这是一个非常专业和严谨的舞蹈机构，拥有一支优秀的师资队伍和一流的培训设施。通过这次实习，我能够深入了解舞蹈教育的各个方面，从课程的设计到教学的实施，再到学生的管理和表现评估，我都有机会亲身参与并提供帮助。

    在实习的第一天，我被分配到了一位资深教练的班级中担任助教。刚开始时，我对自己有一些担心，因为我没有实际的教学经验。但是，我很快发现我担心过度了。这位教练非常友善和亲切，她给了我很多指导并鼓励我不断尝试和提升自己。通过和她的合作，我逐渐掌握了一些教学技巧和策略，例如如何设计课程计划和培养学生的兴趣。

    在助教的角色中，我不仅仅是给予学生们指导和帮助，还能够参与到教学过程中，帮助教练进行课程控制和学生行为管理。我学会了如何与学生建立良好的沟通关系，以及如何在课堂上保持秩序。这些技能将对我未来的教学生涯产生积极的影响。

    在实习期间，我也有机会参加一些培训课程和讲座。这些课程涵盖了舞蹈教育的各个方面，包括舞蹈基础知识、舞蹈技巧训练以及舞蹈选曲和编舞。通过这些培训，我进一步提升了自己的舞蹈水平和专业素养。同时，我还有机会跟其他实习生和教练进行交流和互动，从他们的经验中汲取营养。

    除了教学和培训，我还参与了一些舞蹈表演和比赛。这是我第一次能够真正地参与到一个大型舞蹈项目中。我学到了如何合作和与他人共同努力，以达成共同的目标。我还学会了如何在表演过程中保持专注和冷静。这些经验将对我未来的舞蹈演出和团队合作非常有帮助。

    总的来说，这次舞蹈机构助教实习给我提供了一个宝贵的机会，让我深入了解舞蹈教育的方方面面。我学到了很多教学技能和策略，也提升了自己的舞蹈水平和专业素养。最重要的是，我认识到了当一名教师的责任和使命，我希望能够将所学所得应用到将来的教学工作中，为更多的学生带来快乐和启发。我对未来充满信心，并对这次实习经历深感庆幸和感激。

    舞蹈实习总结 篇3

    学生舞蹈实习总结

    在这个美好的夏日，我参加了学生舞蹈实习，学习了很多舞蹈技巧和舞蹈表演的基本功。在实习的这段时间里，我学到了很多东西，这些东西将在我的未来的职业生涯中发挥重要的作用。我将在本文中对我的学生舞蹈实习进行总结和回顾。

    首先，在学生舞蹈实习中，我学到了很多基本的舞蹈技巧。在舞蹈的表演中，技巧是非常重要的。通过学习各种舞蹈动作，我掌握了各种基本的舞蹈技巧，包括抬腿、蹦跳、旋转、翻转等等。掌握了这些技巧之后，我从一个初学者一步步成为了一个较为成熟的舞者。同时，在实习中，我也深深感受到了训练的重要性。只有坚持不懈的训练，才能真正掌握这些技巧。

    其次，在表演中，舞者需要的不仅仅是技巧，还需要一种良好的舞蹈表现力。而在学生舞蹈实习中，我也学到了如何通过舞蹈来表达情感。在表演中，每个舞者都需要计算好每一个动作和每一个节奏的时间点，要准确把握每一次节拍。同时也需要对于自己所表演的舞蹈作品进行深刻理解，从而能够更好的将情感表现出来。总之，在表演中，每一个舞者都需要在不断地实践和经验积累中不断提高和完善舞蹈表现力。

    另外，在学生舞蹈实习中，我也受益匪浅。通过观摩和与其他同学的交流，我不仅在技巧上得到了不少启示和帮助，同时也在色彩搭配、服装设计以及现场布局等多方面得到了更深层次的学习。在与其他舞蹈爱好者互动时，我们相互鼓励，相互学习，不断共同提高。这些在以后舞蹈职业生涯中无论是个人职业成长还是处理团队关系方面都带给了我极大的收益。

    最后，在学生舞蹈实习中，我也积累了不少宝贵的经验。在接下来的职业生涯中，这些经验将成为我工作中的宝贵资产。在学生舞蹈实习中，我学到的不仅是技巧和表演的基础，更是克服自我、与他人协作和终生学习等多方面的素养。

    总之，学生舞蹈实习是我大学生活中非常珍贵的经历，它给了我丰富的人生经验和知识，也为我的未来职业道路储备了丰富的能力和素养。在接下来的学习与工作中，我将继续努力、不断学习、提高自我，以更好地面对未来的工作挑战。

    舞蹈实习总结 篇4

    两个月的磨刀练阵，按理说，自己毕竟是宝刀还是锈铁应当可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了，然而直至目前，我却对自己这些许的光泽没有信念，由于我欠缺的东西还很多，要学习的东西还有很多。在此，我将工作上最大的不足总结

    一、办公方面：

    1、缺乏基本的办公室工作学问，在开展具体工作中，时常表现生涩，甚至有时还觉得不知所措;

    2、对实习单位各部门的工作状况缺乏全面具体的了解，从而影响到相关公文写作的进行;

    3、对电脑学问的把握度较低，这直接影响到相应的工作质量;

    4、工作细心度不够，时常在小问题上消逝错漏;

    5、办事效率不够快，对领导的意图领会了并有所体会不够到位等。

    二、教学方面：

    刚开头由于阅历不足和应变力气不强，课堂消逝了很多问题。如：由于舞蹈动作教授太快，没有给同学充分的理解、消化的时间;由于讲课不娴熟，上课时没有好好关注同学，没能准时了解同学把握动作的程度。

    针对自己消逝的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间让同学消化，上课要多关注同学，对于不专心的同学要留意提示，并且还指出了教学过程中没有留意的很多细节问题，提出了很多作为一个阅历丰富的老师的宝贵看法。每节课结束，我都依据老师的建议修改课件和教案，希望能不断地提高自己的教学质量。

    回顾自己的实习生活，与同学时代相比，很多感受是截然不同的：

    感受一：充实

    学校中“三点一线”的生活简洁而劳碌，生活范围相对狭窄，而工作以后，虽然呆在单位的时间或许多，但是却需要进行更为宽敞的社会交往，熟识更多的人，了解更多的事情，最终融入到整个社会中去，这对于我而言是一种全新的体验，让我布满惊奇，生活也日渐丰富。

    高校期间，整日埋头苦读，大部分是上课时老师灌输的学问，老师怎么讲，我们怎么听，所学往往理论多于实践，知其然不知其用;而工作就不一样，从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增加了领悟、创新和推断的力气。使工作、学习、生活都更加的系统化，思索方式更加成熟。

    感受二：压力

    压力是自然而然的。在学校虽然学习上也有很大压力，为了考试和课业不断奔波，总还可以自由地支配学习和生活。但是到了工作单位，很多时间就要以工作为重，似乎自己的时间就很少了。每天就是以工作为中心，不断的领悟和学习。工作中遇到不生疏的技术和课题，需要尽快地了解和学习，而不像在学校里面可以任凭选择感到饶有兴趣的内容。同时，从以前学校里自由支配时间到工作单位的固定生活，也是对于自己组织性和纪律性的一个考验。实习之余，还要兼顾学习和毕业设计的撰写，这些压力似乎都需要我们慢慢去适应。 感受三：新天地

    学校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的闲适满足，可以临时忘却社会和生存的压力。但是生活总在前进，人总要长大，告辞“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不仅选择出真金，更要将其锤炼成精英。 总之，这次实习也让我深刻了解到，做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。遵守组我的织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的'贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。

    青春的岁月，我们在校内里学习学问;成长的岁月，我们在工作岗位上耕耘锻炼。在每个人生阶段，我们都试图让自己过得更精彩。

    舞蹈是人类最古老的艺术形式之一，它是人类传情达意的产物，它符合人类身心需要的本质特征，具有愉悦身心，衰弱肢体，联络情感和团结群体等功能，成为人们生活中一个不行缺少的部分。学校阶段，同学时常参预生动、活泼的舞蹈教学活动，可以促进他们的智力发育，增长他们的体力，增加他们身体动作的协调性，同时陶冶同学的性情和品德，通过长期的舞蹈训练，可使同学拥有匀称的体形、高雅的气质，这对他们一生的进展都起着不行估量的作用。本学期的舞蹈教学工作即将结束了，在这一学期里，布满了欢快、激情、辛苦、泪水、感恩、收获。现对本学期工作作一个总结，以利于以后把工作做得更好。

    舞蹈实习总结 篇5

    导语：社会实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践是实现从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题.分析问题.解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下良好的基础。同时还需要我们在以后的学习中用知识来武装自己，用书本充实自己，为以后走向社会打下坚固的基础。时光如流水般，转眼间，大三的学习生活就即将结束，在这三年中有过许多美好的回忆

    社会实践是门生兵戈社会，明白社会，办事社会，应用所学知识实践自我的最好路子。切身实践是兑现从表面到实践再到表面的奔腾。加强了认识题目.分析题目.办理题目的本领。为认识社会，明白社会，步入社会打下精良的根本。同时还必要我们在今后的进修顶用知识来武装本身，用册本富裕本身，为今后走向社会打下巩固的根本。

     韶光如流水般，转眼间，大三的进修糊口生涯就即将结束，在这三年中有过很多美好的回想。但是，在这个阳光灿烂的夏季，暑期社会实践活动，让我收获颇丰，也让我过得更富裕，更充裕，更高雅。这是我大门糊口生涯中最故意义的时候。

    两个月弹指一挥间就毫无声气的流逝，就在此时必要回头总结之际才猛然间意想到日子的仓促。“千里之行，始于足下”，这两个多月转瞬而又富裕的练习，使我真正领会到作为一名文化工作者的辛苦和做一名跳舞教授的乐趣以及责任，使我的传授经验获得了一个质的奔腾，学到了很多册本上学不到的知识。同时，它对我走向社会起到了一个桥梁的效用、过渡的效用，是人生的一段紧张的经历，也是一个紧张程序，对将来走上工作岗亭也有着很大救助。回顾两个多月的工作，既紧急，又别致，成果大略多。 

         最终，我将练习期间的工作成果总结以下：

    1、政治表面认识获得进步 

     为进步全局工作人员的集体本质，号召十七大使我知道文艺骨干是最自动和最具感化力、凝集力的构造者和树范者，我们要加强自我造血效用，加快文化财产构筑，创设出更多自动的、健康向上的文艺作品，令人们大众的糊口生涯更加充裕多彩。 

    2、跳舞传授方面的成果

    做教授简单，做好教授难，除了备课、上课，别的都是零碎小事。有人说传授干的是本心活儿，我看有道理，做教师不需太大的办事本领，倒是极其高雅的话，就像艺术家对付他的作品一样要想本身的作品趋于完满，实在得花一番韶光。

    经过议定练习期间的跳舞讲课，我发觉在教授新跳舞时，不能操之过急，必定要安分守纪地讲解明白举动的要求、规格和方法，订定有效的操练程序。根据由简至繁的传授原则，最终让门生熟悉音乐节拍，随后是举动操练，最终才是感情表达。在练习进程中，还要注意练习的科学性——活动量和举动幅度符合差别年龄门生的心理特点，对其进行适度练习。

    3、富裕 压力 新六合的成果

    黉舍中“三点一线”的糊口生涯大略而忙碌，糊口生涯范畴相对狭窄，而工作今后，固然呆在单位的时候大略多，可是却必要进行更加广阔的社会交往，认识更多的人，明白更多的事变，最终融入到全部社会中去，这对付我而言是一种全新的体验，让我富裕好奇，糊口生涯也日渐充裕。工作要求要从死记硬背的模式中离开出来，变化为在实践中进修，加强了领悟、立异和揣摩的本领。使工作、进修、糊口生涯都更加的系统化，思虑方法更加成熟。

       压力是天但是然的。到了工作单位，很多时候就要以工作为重，好像本身的时候就很少了。每天便是以工作为中间，连续的领悟和进修。工作中碰到不熟悉的技巧和课题，必要尽快地明白和进修，练习之余，还要分身进修和毕业计划的撰写，这些压力好像都必要我们缓缓去适应。 

          黉舍是一座“象牙塔”，在内里你可以糊口生涯的清闲满意，可以临时忘怀社会和糊口生涯的压力。可是糊口生涯总在进步，人总要长大，告别“象牙塔”是迟早的。工作单位和社会却更像一个“大熔炉”，不但抉择出真金，更要将其锻炼成英。

    总之，此次练习也让我深入明白到，办事最终要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是当代社会的做人的一个最根本的题目。服从构造规律和单位规章轨制，与人文明交往等一些做人处世的基来历根本则都要在实际糊口生涯中当真的贯彻，好的风俗也要在实际糊口生涯中连续培养。

    芳华的光阴，我们在校园里进修知识；成长的光阴，我们在工作岗亭上耕耘熬炼。在每个人生阶段，我们都试图让本身过得更高雅。

    舞蹈实习总结 篇6

    作为一名舞蹈实习生，我的实习经历丰富多彩，让我收获了很多宝贵的经验和知识。在此，我将结合自己的实习经历，与大家分享我的总结。

    首先，作为一名实习生，我们需要具备的是良好的心态。舞蹈这个行业极其竞争激烈，每个人都有自己的特点和独特的风格，我们不能抱着比谁更厉害、谁更优秀的心态去和他人竞争，而是应该以平和、学习的态度面对每一个机会。与人合作时，要尊重对方的工作，尽量掌握合作中的技巧和交往方式。只有这样才能够获得更多的经验和机会。

    其次，我们需要有一定的自主学习能力。作为实习生，虽然我们会得到一些指导和教练的帮助，但是实习生的数量较多，每个人被指导的时间并不长。因此，我们需要有足够的自主学习能力来充分利用时间和机会，不断提高自己的专业技能。这包括不断查阅文献、观察他人的技法、模仿高手的动作并加以练习等。

    此外，实习生还需要具备的是扎实的基础功夫。舞蹈这个行业极其看重基础功夫，这是舞蹈生涯中的必经之路。因此，在实习前，我们应该尽可能多的学习和练习基础功夫，如体位、肌肉控制、动作协调等。只有打好基础，才能够在后续的学习和实习中更加游刃有余。

    最后，我们需要具备一定的负责任和执行力。在实习中，我们接受任务要全身心投入，迅速处理好手头的事情。在实际操作中，遇到问题需要果断汇报，不要让一些小问题导致大的失误。同时，我们还应该具有相应的执行力，保证任务能够按时完成，达到预期目的。

    总之，作为一名舞蹈实习生，心态、自主学习能力、基础功夫和责任心都是非常重要的。我们需要持之以恒的学习和练习，为自己的舞蹈人生打下坚实的基础。

    舞蹈实习总结 篇7

    舞蹈生个人实习总结

    作为一名舞蹈生，我非常幸运地获得了在一家知名舞蹈工作室实习的机会。通过这次实习，我受益匪浅，不仅学到了专业知识，还学会了如何与不同人群沟通合作。下面是我个人在实习期间的总结。

    一、学习到舞蹈技巧和知识

    在实习期间，我学到了很多舞蹈方面的知识和技巧。在教练的指导下，我学会了许多新的步伐和动作。在排练中，我经常会受到教练的指导和帮助，尤其是在舞蹈姿态、形体控制和舞蹈表现方面。此外，我还学到了如何像一个专业的舞者一样一直保持自己的状态，包括合理的饮食和充足的睡眠。

    二、增强了沟通合作的能力

    在实习期间，我还学会了如何与不同的人沟通合作。尤其是在排练期间，我们需要与不同的队员协作，创造出最佳的表演效果。我学会了如何与队友、教练和其他工作人员沟通，如何理解他们的需求和意愿，从而更好地协作完成任务。

    三、感受到了舞蹈工作室的氛围

    在实习期间，我非常喜欢在舞蹈工作室中工作。这里充满了活力和创造力，使我感到非常自由和舒适。我有机会接触不同类型的舞蹈和舞者，观察、借鉴和学习他们的技能和表现方式。我甚至还有机会认识和与其他行业相关人员交流，比如灯光师、音响师和服装设计师。

    四、安排时间和任务的能力

    实习期间，我必须安排好自己的时间和任务，以使自己能够更好地完成实习工作和学业。我学会了如何将不同的任务和目标分配到适当的时间表中，以便我能在规定的时间内完成它们。

    五、自我管理能力的提高

    在实习期间，我学会了如何通过自我反省和调整来提高自己的表现。例如，我会认真听取教练对我的建议和指导，并在接下来的排练和表演中尝试将其贯彻到实践中。此外，我会定期检查自己的动作、舞姿和表情，以确保自己在表演中的最佳状态。

    总的来说，这次舞蹈生个人实习让我学到了很多东西。我不仅学到了更多的舞蹈技巧和知识，还学会了如何与不同人沟通合作。通过这次实习，我更加坚信自己对舞蹈的热爱和追求，并决定将来继续深入学习和探索这一领域。

    舞蹈实习总结 篇8

    舞蹈实习自我月总结


    在过去的一个月里，我有幸参与了一次舞蹈实习，这是我舞蹈生涯中的一次重要经历。通过这个实习，我学到了许多关于舞蹈的知识和技能，也加深了对舞蹈的理解。在这篇自我月总结中，我将详细描述我在实习中的学习和成长。


    我要感谢实习机构给我提供了这次难得的机会，让我能够接触并学习到更多的舞蹈技巧。实习期间，我跟随着一位经验丰富的导师学习不同的舞蹈风格和动作。她给予了我许多宝贵的指导和建议，帮助我提高了对节奏和音乐的感知能力，提升了我的舞姿和形体控制能力。


    在实习期间，我还有幸参与了许多不同的舞蹈项目，包括现代舞、爵士舞和芭蕾舞等。每一种舞蹈风格都有它独特的要求和特点，我通过学习和实践，逐渐掌握了各种舞蹈的技巧和动作。尤其是在芭蕾舞中，我学会了精确而优美的动作，同时也加深了对舞台表演的理解，学会了如何通过舞蹈来表达情感和故事。


    除了学习舞蹈技巧，实习还让我明白了一个舞者必备的品质——耐心和毅力。在排练过程中，不仅要反复练习同一个动作，还要时刻保持对舞蹈的热情和动力。舞蹈需要持之以恒的投入和付出，只有不断地坚持和努力，才能在舞台上展现出最好的自己。


    在实习中我也结交了一群志同道合的舞者朋友。他们和我一样热爱舞蹈，共同努力和进步。相互鼓励和支持，在排练中一起面对困难，在舞台上一起为观众呈现最好的表演。他们的存在让我感到无比幸运，舞蹈不仅是我个人的梦想，更是一个团队的合作和奋斗。


    通过这次舞蹈实习，我更加坚定了我对舞蹈的热爱和追求。我意识到，舞蹈并不只是一种简单的动作，更是表达自我的方式，是情感和思想的释放。我将继续努力学习和提高自己的技能，通过舞蹈来感染和鼓舞更多的人。


    这次舞蹈实习是我舞蹈生涯中的一个重要里程碑。通过学习不同的舞蹈风格和参与各种表演项目，我不仅提高了自己的舞蹈技巧，还了解到了舞蹈艺术的无限魅力。感谢这次实习给予了我难以忘怀的经历，我会继续努力，成为一名更优秀的舞者。舞蹈，将永远是我追求和热爱的事业。

    舞蹈实习总结 篇9

    总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。

    实习总结要求：

    1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

    2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

    3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

    今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

    实习两个月了，渐渐熟悉了这里的一切，突然发现我对这所学校、对这里的学生有了感情。

    记得刚来这里我只教高一，对课上要求，对排练厅安排，对学生专业水平都一无所知，经过慢慢熟悉摸索，我开始习惯。现在我教高一、高二、高三，每周总共20节课，其中有两节晚自习。高一整个舞蹈特长生是从一开始我来到丰润二中实习就由我带，可以说我对她们的感情最深，她们带给我的是学会关心和照顾，他们大部分是第一次住校，从家里的娇生惯养，到这里独立生活，有很多事情都不适应，所以作为她们专业老师更多的是关心照顾她们让他们适应现在的生活方式，然后在专业上给他们打好基础!

    高二、13班这班学生是高一从各个文化班转的舞蹈特长生，专业基础不是很好。她们更多的是让我懂得什么是责任心。这个班随时都有要加入的，也有要退出的、、、在舞蹈专业来讲，舞蹈者要具备跳跃、旋转、翻腾、柔软、控制等高难度的技巧能力，而她们都是零基础，从未接触过舞蹈，这对于十六岁的她们刚开始练更是难上加难。在专业课上我不能放弃任何一个学生，即使他学得慢、条件不好，我也要负起责任!因为放弃就等于他们要半途而废。所以她们让我懂得什么是责任心。

    背后的汗水是不为人之的坚持，也是铸就梦想的开始，对于高三学生排练厅是最辉煌的地方，也是最残酷最寂寞的地方，她们还有最后两个月就要参加省联考了，最后的一搏对于他们非常重要。我主要的是给他们上即兴表演课，对待高三学生我更多地是学会严厉，刚开始我对她们严厉会担心他们接受不了，可后来发现越到考试她们的心越浮如果我不严格对他们，她们很容易放松自己。

    总结这两个月，发现自己成长的很快，已经适应这样的生活节奏。我坚信有付出就有回报!在学校里有一起实习的另外七个女同学她们平时很帮助我，还有我们的吴老师一直关心我的病，放心我会坚持下去的。努力!加油!!

    舞蹈实习总结 篇10

    实习舞蹈周报总结

    对于舞蹈专业的学生而言，每周的实习舞蹈周报是他们日常学习生活的一部分，也是衡量成长水平的重要指标之一。在这篇文章中，我们将详细而生动地探讨实习舞蹈周报的总结。

    首先，实习舞蹈周报是由舞蹈学院根据舞蹈专业课程设置的教育要求和学生学习情况，设计出来的一类教育手段。它旨在全面地记录学生在舞蹈课程中所学习的知识、技能和经验，并通过表达、思考和总结的方式，促进学生的自我认知和发展。

    其次，实习舞蹈周报的撰写涉及到多个方面。学生要求详细记录自己在每周的舞蹈课中所学习的内容，例如基本功训练、单项技能练习、课堂演练与教学等。在纪录的同时，也应结合个人的实际情况进行反思和总结，针对自己的不足和优点，提出改进和加强的方案。

    第三，实习舞蹈周报的撰写具备一定的标准和规范。在撰写形式上，要求简明扼要、语言通顺、格式清晰整齐；在内容上，要求全面具体、有思考深度、自我分析透彻。同时还应注意遵守学习诚信原则，绝不造假抄袭。

    第四，实习舞蹈周报的作用是十分重要的。通过每周的纪录和反思总结，学生可以及时有效地检查和纠正自己在舞蹈学习中存在的问题，进一步提高学习效率和质量。同时，实习舞蹈周报是对学生实力的评判标准之一，对于以后的学习和职业倾向，都具有重要的指导意义。

    总之，实习舞蹈周报是一种重要的教育手段，对舞蹈学生的学习、成长和评价都有着至关重要的影响。学生应该充分认识到自己学习的必要性和重要性，认真对待周报的撰写和总结，从而为更好地发展自己的舞蹈职业奠定基础。

    考核方案实用十篇


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    考核方案 篇1

    一、目的

    目标考核、5S管理等文件精神；

    2.科学评价部门内部员工的工作效果；

    3.确定部门内部员工的绩效工资；

    主动性；

    5.提高部门内部员工的工作质量和工作效率。

    二、依据：

    1.公司薪酬管理方案

    3.考勤管理方案

    4.司机与车辆管理方案

    5.公司其他相关制度与方案

    三、原则：

    公正、公开原则

    2.效率优先，兼顾公平原则

    严格执行原则

    四、适用范围：

    本方案适用于部门内除部门经理外的所有员工。

    五、分类：

    根据员工工作性质和类型的不同，将部门内部员工分为四类：

    1、行政人事助理

    2、车队队长

    3、车队司机

    4、食堂炊事员

    六、考核办法：

    考核办法分两类，一种为工作目标考核部分，根据岗位类别确定不同的考核标准，月度内统计一次，总分为100分；一种为日常行为考核部分，适用于部门内的所有员工，为对部门员工的基本要求，在工作目标考核的基础上增加或扣减分数。

    （一）工作目标考核部分：

    1、管理岗位的考核：适用于行政人事助理和车队队长

    1）说明：每周考核一次，月度汇总

    2）计算：

    周工作考核得分=周工作实际得分之和/周工作计划分数之和

    月工作考核得分=周工作考核得分之和/月度周数

    3）要求：

    周六12：00前责任人提供本周工作总结和下周工作计划

    总结客观、公正、全面

    计划全面、科学

    4）考核办法：

    不符合要求每例扣2-4分；

    不按要求时间提交扣得分的3分。

    2、司机的考核：适用于司机

    1)说明：每月考评一次；

    2)要求：按公司车辆与司机管理方案执行；

    3)考核办法：按公司车辆与司机管理方案执行。

    3、食堂炊事员的考核：适用于炊事员

    1)说明：每月考核一次

    价格、味道、花色基本满足就餐员工要求

    3)考核办法：由部门设计调查文卷对服务质量进行抽样调查，平均得分为其工作考核得分。

    （二）日常行为考核部分：

    说明：每月考核一次，累计计算

    计算：月日常行为考核得分=扣分+奖励

    1、考勤：

    外出（非固定时间工作内容）半小时以上须车队长（行政助理）批准，司机外出1小时以上须部门经理批准；请假须按公司规定提出书面申请，按程序进行审批；漏打卡应于2日内向部门经理说明情况，情况属实可由部门经理签认，月度内限3次，超过按公司规定执行；

    2)考核办法：由部门经理根据考勤记录和个人记录确认，每违反一例扣分值的3分。

    2、5S管理：

    1)要求：按公司5S管理方案执行；

    2)考核办法：每违反一例规定扣分值的1分。

    3、工作态度：

    积极对待工作，遇到责任范围内问题应及时报告，并提出相关解决办法；工作期间严禁玩游戏、看游戏网页。

    2)考核办法：每违反一例扣分值的2-5分，其中玩游戏和看游戏网页每例扣5分。

    4、沟通协调：

    、对待同事不友好，工作中的问题应耐心解释、说服。

    2)考核办法：冲撞领导每例扣3分；对待同事不友好每例扣1-2分

    5、会议：

    1)要求：按时间参加公司和部门的相关会议

    2)考核办法：会议迟到，每次扣2分，缺席扣5分。

    6、临时性工作：

    积极、主动的的接受领导交办的工作并按时按质按量完成。

    工作拖延、完成质量差每例扣2分；公司领导交代工作每例扣4分。

    7、工作失误：

    1)要求：工作中保持严谨认真的态度，降低失误率，杜绝重大失误；

    2)考核办法：正式文件的一般失误酌情扣分，重大失误每例扣2-6分。

    8、团队建设：

    主动有效的帮助同事解决工作和生活中的问题。

    2)考核办法：每例与同事的配合不畅扣2分；

    ：

    配工牌；按规定进行车辆停放；出勤日每天对责任车辆进行检查；

    2)考核办法：违反一例扣5分

    公司处罚：

    1)要求：严守公司纪律，未有受公司处罚记录；

    2)考核办法：受公司通报批评一次，扣6分；受公司警告一次，扣12分。

    奖励：

    奖励为表彰有突出贡献的事件，主要为以下几方面：

    1)受到部门表扬，每次加3分；受到公司通报表扬加6分，记功加10分；

    2)完成计划外工作较多，且完成质量和效果较好，视情况加2-5分；

    3)积极帮助同事解决工作外困难，视情况加2-3分；

    4)学习上刻苦钻研，进步较快者，视情况加1-5分；

    5)部门内部考核表现突出者，视情况加1-3分；

    6)其他需要表彰的事项酌情加分。

    七、考核结果与薪酬的计算

    （一）员工月度考核结果=月度工作考核结果+月日常考核结果

    （二）员工薪酬的计算

    员工的月度考核结果作为月度绩效工资、季度绩效工资、年度绩效工资的依据。

    员工薪酬的计算方法为：

    1、月绩效工资计算公式为：

    （个人月绩效得分/部门平均月绩效得分）*个人月绩效工资

    2、季度绩效工资

    （个人季绩效得分/部门平均季绩效得分）*个人季绩效工资

    个人季度绩效得分为个人季度内月绩效得分之和

    3、年度绩效工资

    （个人年绩效得分/部门平均年绩效得分）*个人年绩效工资

    个人年度绩效得分为个人年度内月绩效得分之和

    八、附则：

    答复或调整；对部门经理的解释、答复或调整不满意者，可在答复后的书记进行申诉，总经理、书记的裁决为最终决定。

    2.部门内部的考核为加强内部管理的一项基础性文件，部门内部员工应积极配合。

    3.本办法为试运行方案，可通过会议纪要或专门方案补充。

    考核方案 篇2

    为贯彻落实省、市人口和计划生育工作会议精神，全面推进计生利益导向政策工作，使我县计划生育家庭能够优先享受到实行计划生育带来的成果。结合我县计划生育工作的实际和现状，现制定对农村计划生育家庭的优惠补助政策如下：

    补助范围和标准（一）对参加新型农村养老保险和城镇居民养老保险的农村计划生育家庭给予的优惠补助。1、领取《独生子女父母光荣证》的独生子女父母和农村双女户父母优惠补助经费。不满60周岁的领证独生子女父母和农村双女户父母，在缴费时，每人每年补助10元。已满60周岁的领证独生子女父母和农村双女户父母，在按月领取养老金的基础上每人每年增加60元补助金（每人每月5元）。2、独生子女死亡伤残父母优惠补助经费。不满60周岁的独生子女死亡或伤残（伤残达三级以上，有残疾证）未再生育或收养子女的父母，在缴费时，每人每年补助20元，已满60周岁的父母，在按月领取养老金的基础上每人每年增加120元补助金（每人每月10元）。3、三级以上计划生育手术并发症人员优惠补助经费。三级以上计划生育手术并发症人员，在缴费时，每人每年补助81元（城乡居民保险重度残疾对象补助标准）。（二）对参加新型农村合作医疗的计划生育家庭的优惠补助。1、参加新型农村合作医疗的独生子女家庭成员和计生双女户家庭成员优惠补助经费。参加新农合的独生子女家庭和计生双女户家庭，每人每年补助10元。2、参加新型农村合作医疗的农村18周岁以下独生子女优惠补助经费。农村领取《独生子女父母光荣证》的18周岁以下独生子女参加新型农村合作医疗，每人每年补助50元（20xx年新农合缴费金额）。审批程序（一）提供材料参加新型农村合作医疗的计生家庭优惠补助申请对象和参加新型社会养老保险的计划生育家庭优惠补助申请对象需提供的材料：（1）填写《计划生育家庭优惠补助对象申请审批表》。（2）村委会出具的子女状况证明信（支书签字、盖章）。（3）夫妻双方身份证、户口本、结婚证的原件及复印件；是独生子女的，需提供《独生子女父母光荣证》；是双女户的，需提供《第二个子女生育证》。（4）子女的户口本原件及复印件；子女是收养的，出具收养子女证明；子女死亡的，出具子女死亡证明。（5）离婚的出具离婚判决书或离婚协议书；丧偶的出具死亡证明信。（二）资格审核1、本人提出申请，提供申请所需的材料交村委会。2、村委会依据申请人提出的申请按相关政策进行审核、公示，确认无异议后报乡镇计生办审核。3、乡镇计生办对村委会上报的手续进行审核、公示，确认无异议后报县人口计生局进行资格确认。4、县计生部门对乡上报的符合条件申请人的有关资料，再次严格审核，同时组织人员到村调查核实（农村孕产妇住院分娩申请人员除外）。对不符合条件的退回有关申请资料，对符合条件的张榜公示。有异议的将其相关资料退回乡级，无异议的县计生局局长签字盖章，最终确认优惠补助对象。兑现方式以上优惠补助资金均由县人口和计划生育局法规科和财务科联合统一发放，优惠补助对象凭身份证到县人口和计划生育局领取。对参加新型农村合作医疗的计生家庭的优惠补助和参加新型社会养老保险的计划生育家庭的优惠补助每年发放一次。几点要求（一）高度重视。全面推进计生利益导向政策是一项重要的惠民工作，乡镇一定要高度重视，将此项优先优惠政策切实落到实处。（二）严密组织。在工作开展过程中，要严格按照上级要求严密组织、规范程序，确保此项工作公平、公正、公开。（三）按时上报。村、乡两级要严格根据上级要求，按时将申请人的申请材料上报到上级部门，确保此项工作高效、有序进行。（四）严格考核。将此项工作列入考核范围，严格考核范围和程序，责任追究到具体负责人，对漏报、瞒报、虚报的情况，一经查实，严肃处理。

    考核方案 篇3

    师德师风考核方案


    一、背景介绍


    教师的师德师风是评价一名教师综合素质的重要标准。为了加强对教师师德师风的考核，促进教师队伍建设，提高教师的道德品质和教育教学水平，制定了一套详细、具体且生动的师德师风考核方案。


    二、考核内容


    1. 教育教学能力


    考核教师的教学设计能力、授课效果和学生学习情况。通过听课评价、课后小组讨论、学生问卷调查等方式，考察教师的教学实施和效果，并将评价结果与学生的学习情况进行对比。


    2. 师德师风教育


    考核教师对学生进行德育教育的情况，包括课堂纪律、师生关系、教育方法等方面的表现。通过观察教师的课堂管理能力、学生考勤情况、与学生的情感交流以及在学校的其他场合下师生关系等方式，综合评价教师的师德教育水平。


    3. 学科素养


    考核教师学科素养的高低，包括教学知识的广度和深度、教材解读和引领学生学习的能力等。通过组织学科知识竞赛、教师专业知识测试、学科解题教学设计等方式，考察教师对学科的掌握程度和教学能力。


    4. 诚信意识


    考核教师的诚信意识和道德品质。通过查阅教师的论文发表情况、课题申报报告以及教学成果的真实性，并听取学生、家长和同事对教师的评价，综合评价教师的诚信意识。


    三、考核流程


    1. 制定考核计划


    在学年初，学校领导和教师代表共同制定师德师风考核计划，明确考核的时间节点和具体内容。


    2. 考核材料准备


    教师需准备相关的教学课件和教学设计，包括教案、学生作业、学生反馈等。


    3. 各类考核方式


    采用多种方式进行教师师德师风考核，包括听课评价、学生问卷调查、教师自我评价、同行评议等。


    4. 评价指标制定


    根据考核内容，制定相应的评价指标。评价指标可分为定性指标和定量指标，以便更加客观地对教师进行评价。


    5. 评价结果分析


    由学校相关部门对教师的评价结果进行分析和综合，制定评价报告，对教师的师德师风进行评级。


    四、结果应用与反馈


    1. 结果应用


    针对评价结果，学校可采取适当的方式和措施，对教师进行奖励、培训或改进提升。


    2. 结果反馈


    学校应向教师反馈评价结果，并为教师提供改进和进步的意见和建议，帮助教师提高自己的师德师风和教学水平。


    五、考核效果评估


    1. 效果评估方法


    学校可采用学生成绩提升情况、学生评价指标的变化情况等来评估教师师德师风考核的效果。


    2. 效果评估周期


    学校可每学年末对前一年度的师德师风考核进行效果评估，借鉴评估结果进行相应的改进与调整。


    六、总结与展望


    师德师风考核是一项重要的工作，对于提高教师的专业素养和道德品质有着重要的意义。将来，应进一步完善师德师风考核方案，加强对教师队伍的日常管理与关心，打造一支高素质、高水平的教师队伍。只有如此，才能推动教育事业的不断发展与进步。

    考核方案 篇4

    1.目的

    有效性及工作质量，从而改善公司整体绩效，到达企业的管理目标。

    薪资调整、职务变更、岗位调动、培训、嘉奖和淘汰等人事管理供应根据。

    2.种类和适用范围

    类别

    实施时间

    适用范围

    月度考核

    该月结束后三个工作日内

    餐厅全体管理人员和员工(当月连续休假五天以上者除外)

    备注：1、当月休假时间较长的员工，绩效工资的发放标准参见

    3.月度考核职责

    3.1区域经理/区域主管负责根据考核标准为餐厅经理/主管进行考核。

    部长/副主管、领班进行考核，副经理、部长/副主管、领班根据考核标准为本餐厅员工进行考核。

    培训和监督实施;负责对考核结果进行监督、均衡调整和分析;负责依据考核结果报批绩效工资;负责考核资料的存档。

    3.4考评表一式两份，员工所在分店存档一份，人力资源部存档一份。

    区域经理/区域主管负责副经理、部长/副主管、领班和员工最终考核结果的审核。

    营运部经理负责餐厅经理/主管最终考核结果的审核。

    4.管理规定

    4.1实施原则

    主观性等偏见所带来的误差。

    4.1.2公正性：对同一岗位的员工使用相同的考核标准。

    4.1.3公开性：考核结果在各家分店公示三日。

    (培育)提升及淘汰员工。

    1～3%4～9%80～90%4～6%1～2%

    注：每月aaa员工为1～3%

    aa员工为4～9%;

    a员工为80～90%;

    b员工为4～6%;

    c员工为1～2%。

    餐厅经理/主管不纳入餐厅计算总数内，副经理、部长/副主管、领班及员工按本店总人数计算比例

    4.2考核内容和分值

    主动性、帮助精神等)、工作力量(包括打算性、制造性、解决问题、有效沟通、培训指导、激励下属等力量)和本钱意识等;管理人员和基层员工的考核内容各有侧重。

    部长/副主管、领班及员工组侧重于工作质量和工作过程(即行为主导型)，餐厅经理/主管侧重于工作结果(即效果主导型)。

    4.2.3分值：

    副经理、部长/副主管、领班及员工组：

    4.2.4“附加项”的考核内容及评分标准：

    l表彰加分：受到营运部书面公开表扬的个人，可得5分/次;受到公司书面公开表扬的个人，可得10分/次。

    l处理扣分：受口头警告者，得4分/次;受书面警告者，得8分/次。

    4.3考核权限

    4.3.1各管理人员负责对直接下属实施考核，详细见附表一。

    达成共识，但其次考核人拥有最终决策权。

    4.3.3第一考核人对其次考核人的最终决策无法接受时，可以越级向上反映或可向人力资源部反映。

    4.4考核结果的计算

    4.4.1各单项内容考核均实行得分法，各单项得分之和为该员工的考核成果。

    aa、a、b、c五个等级:

    aaa：工作表现一贯卓越。对公司及餐厅做出卓有成效的奉献，并维持持续的高标准工作质量。该员工是餐厅中最杰出的工作表现者。

    aa：工作表现常常超出其工作目标所期望的要求。员工对目标能有效地作出反应，并依据状况予以调整，对公司及餐厅作出奉献，是餐厅中比较杰出的工作表现者。

    a：工作表现符合要求及期望，能圆满地完成任务。是餐厅中稳定表现的成员。

    b：工作表现不能到达工作的要求和期望者被列为需要改良的成员。

    c：工作表现无法令人满足，员工很大程度上不能

    到达工作要求。

    各等级对应分值见评估表格。

    4.1考核结果的应用

    4.5.1试用期员工的月度考核结果作为其试用期满能否转正的根据。

    4.5.2全部员工的月度考核成果分别与当月工资中的浮动奖金支付比率挂钩;详见附表二。

    4.5.3考核成果与公司其它嘉奖的评定挂钩。

    4.5.4考核成果作为评比“年度优秀员工”根据之一;年度内，月度有一次以上(含一次)评估为b的，不得评为年度优秀员工。

    4.5.5月度考核成果为“b”时，第一次发出《工作表现警告书》，为期30天，再次评估，结果为a，警告结束;当年度消失其次次“b”时,再次发出《工作表现警告书》,为期30天，再次评估，结果为a，警告结束;当年度消失第三次“b”时,发出《离职通知书》，马上辞退并不做任何补偿。

    4.5.6月度考核成果为“c”时，发出《离职通知书》，马上辞退并不做任何补偿。

    4.2浮动奖金的发放标准

    4.6.1正常出勤的员工，当月的绩效工资按4.5规定的标准发放。

    4.6.2当月休假时间较长的员工，按如下规定发放浮动奖金：

    l在一个月内累计休年假、补休假或其它有薪假到达或超过5天以上者，当月评估级别不得超过a。

    l休工伤假者，按相关管理制度执行。

    4.3考核结果的分析

    整理，并编写《考核统计和分析报告》，内容包括：

    l各项结果占总人数的比例;各分店的考核结果是否均衡。

    l统计(aaa、aa、a、b、c)的员工比率。

    l是否有明显的考评误差消失，及实行何种措施预防。

    选拔、培训等的根据。

    4.4考核结果的反馈和投诉

    4.8.1员工如对考核结果有看法，可直接找部门负责人申诉;如对部门负责人的解释不服，可找人力资源部申诉。

    5.操作流程

    5.1月度考评流程：

    直接上司评估与其次考核人确认与被评估人面谈直接上司、其次考核人、被评估人签名分店、人力资源部两方留存

    部长/副主管、领班及员工组考评执行日期：

    每月其次考核人完成与被评估人的考评，当月5号内由区域经理/主管上交营运部，8号内由营运部经理交人力资源部。15日按考评结果发放考评月薪金及浮动奖金。

    5.3餐厅经理/主管考评执行日期：

    每月其次考核人完成与被评估人的考评，当月16号内由区域经理/主管上交营运部，18号内由营运部经理交人力资源部。15号发放考评月基本薪金，20号发放考评月浮动奖金

    考核方案 篇5

    以“调动全员积极性，提高劳动效率，增加经济效益”为目标，体现“多劳多得，按劳分配”的原则，努力建立兼顾激励与约束相结合的“公平、公开、公正”绩效考核模式。

    一、月工资考核细则：

    业务员月工资P = 底薪A + 硬性目标考核B + 软性目标考核C

    硬性目标考核B =（本月实际销售额/本月计划销售额）*100% × 本月实际销售额 × 15%

    软性目标考核C 的包括如下内容，根据当月完成情况，每项为0-5分，每1分折合4元考核工资，即50分折合200元：

    主要负责人手机号码准确，如有网站或电子邮箱，需一同准确记录。每个重点客户个人都要建立一个“A类客户客情登记表”。客户资料发生变更后，要保证在15日内调整登记表相应内容。

    3、每周最少拜访客户1－2次。对于 A类客户，每周要求最少拜访一次，并且必须有明确的拜访目的。

    或者解决客户一个问题、处理客户一个投诉、给客户出一个主意、了解客户的一个需求、干一次活、提供客户一份顾问式行销资料方案等，总之要每周必须帮客户做具体的一件事，这件事可以是客户公司的公事，也可以是客户个人的私事。

    你企业的产品或服务。客户无论是面对下级还是直接顾客，都能够第一个推荐我们的产品、服务，遇到要搞一些活动，客户总是第一个想到我们。客户能够了解我们产品及服务的特点、优点、卖点。

    市场竞争产品动向、竞争对手活动。

    春节、元宵节、清明节、五一节、端午节、中秋节、国庆节、感恩节、圣诞节、客户生日、客户公司的重大节日等重要日期，必须与客户以电话或者以手机短信方式沟通一次。特别注意的是，问候时一定要署名，署名的格式为“公司名称 + 个人姓名”，要让客户知道是谁在关心他、问候他。避免发生发短信问候客户，客户却不知道是谁发的短信情况的发生。

    周计划与总结、工作日记项目规范、内容完整，公司要求的各项报表按时完成上报、内容全面准确。

    改进的意见和建议。

    公司领导临时交办的其他工作。

    二、年终奖金的考核细则：

    奖励目的：

    鼓励员工认真工作，稳定人心，长期合作，把自身的经济收入、个人发展与公司的长期发展目标相结合。

    奖励办法：

    1、奖金总额：当年总销售额的5%。例如，当年完成总销售100万元，则总奖金额度为1,000,000元 × 5% = 50,000元。

    应聘手续齐全、长期工作的员工

    3、个人奖金的计算方法：当年个人工资总数 / 当年全员工资总额 × 奖金总额 = 个人当年应得奖金

    鉴于员工进入公司时间的长短不同，为鼓励员工长期稳定的工作，对于连续工作超过3个月的，奖金按照上列算式计算；不足3个月的，每少1个月，递减10%。

    公司有权根据个人表现，在以上计算方法所的个人应得奖金数额的基础上，进行上下20%幅度以内的调整。调整后的总奖金额度，仍不得超过当年总销售额的5%。

    4、期间的计算：个人工作期间和总销售额期间，均以当年1月1日起，至当年12月31 日止。

    5、奖金的发放时间：次年1月1日以后开始核算，春节前10天左右发放。

    考核方案 篇6

    为进一步规范我市基层畜牧兽医站各项工作目标管理，促进全市畜牧兽医系统廉洁、勤政、务实、高效，确保政令畅通，保证全市畜牧经济健康稳定增长和畜牧业工作目标的圆满完成，经研究决定下达20xx年基层畜牧兽医工作综合管理目标考核方案。

    一、考核对象

    各基层畜牧兽医站

    二、考核内容

    （一）畜牧生产和统计、信息、服务（20分）

    1、畜牧生产发展统计信息报送、生产档案管理工作（6分）。搞好生猪市场信息预警测报，按时上报畜牧生产情况及统计报表得6分，每缺报一次扣1分，扣完为止。

    2、规模养殖场备案登记（4分）。完成辖区内所有规模畜禽养殖场备案登记工作，健全和完善畜牧生产档案资料，档案资料齐全得4分，没有档案资料的不得分，档案资料不全扣1分。

    3、畜牧生态养殖、标准化示范创建工作（4分）。每站引导、创建畜禽规模养殖场1个，指导其粪污生态化综合利用和标准化示范建设，完成任务得4分，未开展不得分。

    4、能繁母猪补贴、保险（6分）。做好能繁母猪补贴，认真组织能繁母猪的普查，严格核实，做好能繁母猪保险服务工作（组织投保，协助查勘理赔等），保证补贴率及参保率达100%，完成任务得6分，每降低5%扣0.5分，扣完为止。

    （二）动物防疫工作（35分）

    5、动物防疫组织落实、应急管理（2分）。各乡镇高度重视，分别签订动物防疫责任状，组织春季、秋季免疫集中行动及消毒灭源工作，有布置、有落实、有总结，有动物疫病防控应急预案，应急物资储备达到市下达的要求，得2分。缺一项扣0.5分，扣完为止。

    6、畜禽强制免疫、抗体水平(25分)。积极做好牲畜口蹄疫、猪瘟、猪高致病性蓝耳病、禽流感等重大动物疫病的强制免疫工作，免疫密度达到100%，抗体检测达80%以上，每一项强制免疫对象抗体检测每下降1个百分点扣1分。

    7、重大动物疫情报告、处置（5分）。建立健全以村级动物防疫员为主要力量、以规模养殖户为重点对象的动物疫情监测网络，经常性开展疫情调查监测，发现可疑疫情严格按程序上报并及时处置。全年不发生重大动物疫情，发生疫情该项不得分。

    8、动物疫病防控信息、防疫报表、免疫档案管理(3分)。各类防疫报表按时准确上报，动物可追溯信息管理系统正常运行并及时上报，免疫证、免疫档案等记录规范齐全，并达上级业务部门要求的得3分，未配套使用或记录不全，发现一次扣0.5分，防疫报表及信息缺报一次扣0.5分。扣完为止。

    （三）卫生监督工作(20分)

    9.动物及动物产品检疫(10分)。按程序开展产地和肉品检疫，切实加强上市肉品监管，杜绝染疫及检疫不合格畜禽及其产品进入流通领域，发现一起未检疫肉品流入市场，扣1分，扣完为止。

    10、规范检疫票证的使用管理、及时填报检疫报表（10分）。各站应指定专人负责管理票证工作，建立专用票证领用核销档案，当月结清票证款项，做到票据、证明、收费相符合，得3分，发现票证管理混乱的每项扣1分。按时准确上报月度检疫报表，得2分，缺报一次扣0.5分。完成检疫费收取任务，得5分，未完成任务按比例扣分。

    （四）畜产品安全监管工作（10分）

    11、动物防疫条件审核监管（3分）。严格审查辖区内申请动物防疫条件合格证的场所，全部登记造册并建立档案，定期对取得动物防疫条件合格证的场所进行检查，并有检查记录，完成得3分，未完成不得分。

    12、“瘦肉精”等违禁药物的监管（7分）。严格执行兽药、饲料及饲料添加剂的各项监管，加强规模场和养殖大户的监管力度，确保不发生畜产品质量安全事故，有监管责任人、有责任状、有防疫及投入品监管记录，得5分，没有按比例扣分，扣完为止。保质保量完成规模养殖场、屠宰场各项抽样检测任务，并准确及时上报抽样检测结果及检测报告单,完成得2分，未完成不得分。

    （五）基层站自身建设及维稳工作（10分）

    13、政风行风效能建设（2分）。加强行风政风建设，坚守工作岗位，履行工作职责，努力提升工作效能，得5分。被上级督查发现擅离职守、违纪违章的，每一次扣1分。

    14、加强村级防疫员的监督和管理（3分）。加强职工（含村级防疫员）思想教育和法律法规、业务学习，全年开展学习4次以上，学习记录齐全，整理归档得2分，每缺一次扣1分，无记录不得分，记录不全一次扣0.5分，扣完为止。规范其工作行为，能全面履行村级动物防疫员的职责，得1分，否则不得分。

    15、落实维护基层站原职工稳定工作（5分）。积极做好原基层站职工思想稳定工作，切实做好其医保等社会福利代办服务工作，加强勾通交流，确保做到年内无集体越级上访事件发生，得5分。如出现集体越级上访的，该项不得分。

    （六）其他工作（5分）

    16、按时完成市局平时布置的其他工作（5分）。

    三、考核办法

    按照以上考核内容，由市局组织有关人员对各项工作完成情况进行打分，排定考核名次。

    四、奖惩措施

    考核结果85分为达标，考核达标站职工享受市局津、补贴，不达标站职工按得分比例享受市局津、补贴。未完成经济任务每少1000元，所在站职工每人扣200元津补贴。

    对考评结果列前三名的站，评为先进单位，给予1500元奖励，在达标站中评4名先进基层站职工，每个站评1名先进村级防疫员。对考评结果不达标的站，站长给予岗位调整。

    凡辖区内出现重大动物疫情、重大畜产品质量安全责任事故、未完成当年经济任务、行风政风评议列最后一名以及单位干部职工出现违法违纪受通报的站，取消该单位及其职工评优评先资格。

    考核方案 篇7

    物业考核方案


    物业管理在社区、商业区、住宅区等各类地方扮演着至关重要的角色。为了确保物业管理的效果和质量，各方需要对物业进行定期考核。本文将详细介绍一个物业考核方案，以确保物业管理的稳定发展和提升。


    一、背景：


    物业管理是保障社区、商业区和住宅区居民生活质量的重要环节。较好的物业管理可以提供舒适的居住和工作环境，并确保各项基础设施的正常运行。因此，制定一个可行的物业考核方案至关重要。


    二、目标：


    物业考核方案的目标是监督和促进物业管理的提升。通过定期的考核，发现物业管理中存在的问题和不足，以便及时改进。同时，通过激励机制，鼓励物业管理团队不断提升服务质量，满足住户和商家的需求。


    三、考核指标：


    为了全面了解物业管理的各方面情况，需要制定一套科学合理的考核指标。以下是一些常见的考核指标：


    1. 日常维护和保洁：包括公共区域的清洁、绿化的维护和修剪、小区设施设备的检修和维护等。评分维度包括设施设备的完好度、环境的整洁度等。


    2. 安全管理：包括物业团队对小区、商业区域的安全巡查、安全隐患的排查和解决，以及应急预案的制定和执行。评分维度包括安全隐患解决的及时性、安全巡查的规范性等。


    3. 投诉和服务处理：包括居民和商家的投诉接待和解决、物业服务人员的服务态度和响应速度等。评分维度包括服务态度的友好度、投诉解决的满意度等。


    4. 资金管理：包括小区经费的使用和收支情况、维修基金的管理和运用等。评分维度包括资金使用的透明度、维修基金的合理配置等。


    5. 社区文化建设：包括组织各类社区文化活动、提供便民服务等。评分维度包括活动的多样性、居民参与度等。


    四、考核流程：


    物业考核流程需要有科学合理的程序，以确保公正性和透明度。


    1. 设定考核周期：根据实际情况，设定考核周期，一般为半年或一年。


    2. 收集数据和信息：物业考核需要收集相关数据和信息，可以通过定期巡查、居民调查、投诉登记等方式进行。


    3. 综合评估和打分：根据考核指标，对物业管理进行综合评估和打分，可采用定量和定性相结合的方式。


    4. 反馈结果和改进：将考核结果反馈给物业管理团队，并明确存在的问题和不足之处。物业管理团队需要及时采取改进措施，提升服务质量。


    5. 奖惩措施：设立奖励机制，对考核优秀的物业管理团队予以表彰和奖励，并对考核不合格的物业管理团队采取相应的惩罚措施。


    五、考核结果的应用：


    物业考核结果可以作为物业管理团队对外的参考指标，以证明其综合实力和服务水平。同时，考核结果也可以作为物业改进工作的重要依据，帮助物业管理团队针对存在问题进行有针对性的改进。


    ：


    物业考核方案的制定和执行对于保障物业管理的质量和效果至关重要。一个科学合理的物业考核方案应该综合考虑各个方面的指标，并以公正透明的方式执行。通过物业考核方案的建立，可以促进物业管理团队不断自我改进，提升服务质量，为社区、商业区和住宅区的居民提供舒适的生活和工作环境。

    考核方案 篇8

    一、考核目的：

    通过有效的绩效考核机制提高餐厅工作人员的素质、能力和工作热情。促进管理者与教职工之间的沟通与交流，在学校内部形成开放、积极参与、主动沟通的氛围，增强团队的凝聚力。

    二、考核周期

    月度考核：对当月的工作表现进行考核，考核时间为下月5日前，遇节假日顺延。

    期末考核：学期中各月月度考核各项目平均分的均值的50%和期末总评结果的50%总计，考核时间为每学期学生统一考试完成的第一天。

    三、主要考核指标

    对餐厅工作人员的绩效考核指标见《餐厅人员绩效考评实施细则》。

    四、考核结果使用

    1、月度考核结果

    以100分为标准，并将其考核结果均值的50%纳入期末考核

    2、期末考核结果

    期末考核结果由月考核结果均值的年终奖金发放等的重要依据。

    五、考核申诉

    餐厅人员对月度绩效考核有异议，可以进行申诉至考核领导小组，考核领导小组将在接到申诉的3个工作日内予以答复。

    六：白音敖包寄宿制学校餐厅人员绩效考评领导小组：

    考核方案 篇9

    一、适用范围：

    本办法适用于郭氏企业全体员工

    二、考核原则：

    公平、公正的原则；

    2动态绩效考核的原则；

    3主管领导考核与个人自我评价相结合原则。

    三、考核周期：

    1每一个自然月为一个考核周期，员工晋升以三个月为一个周期。

    2管理层增加每季度考核。

    四、考核内容：

    考核内容：工作绩效、工作能力和工作态度三大项。

    。

    责任心、执行力、团队协作四个方面。

    《员工晋升评审表》。

    五、绩效工资比例：

    每位员工从工资总额中增加或拿出一定比例，作为绩效工资考核浮动。

    六、考核方法：

    1每位员工由部门主管直接考评，协调部门主管参评。

    2每月5日前部门主管对员工进行考评，于7日将本部门全体员工考核表递交总经理汇总。

    3于10日交财务部计算工资。

    七、考核结果

    1考核分数计算：

    2员工转正后每三个月可以申请晋升工资一级，依据前期绩效考核结果，由人力资源部会同部门主管进行评审。合格晋升者，当月薪资体现；不合格者，顺延考核。连续三个月不及格，戒谈并调薪或调岗。

    3年终奖金依据全年绩效考核的结果进行发放。

    4考核结束后，部门主管要进行绩效面谈，把员工考评得分告知本人，并指出工作的成绩和不足。

    八、其他

    1本办法从20xx年01月01日起执行。

    考核方案 篇10

    一、目的

    为落实公司的目标管理责任制，确保完成公司各项销售任务目标，提高公司的经济效益，完成经营目标，特制定本目标责任书。

    二、责任期限

    本方案有效期为壹年，自20xx年日至20xx年月日。

    三、权限

    1、有权参与制定公司经营发展规划并提出建议。

    运营活动策略、活动销售目标。

    培训、管理公司的运营队伍。

    监督运营活动业务的开展情况，带领、指导各运营团队完成活动销售任务。

    四、考核指标体系

    运营总监的考核指标分为业绩指标和管理绩效指标。具体考核指标体系及指标说明如下表所示。

    五、工作目标与考核评分

    目标，参考外部市场环境，制定相应的工作目标及评分标准。

    2、考核项目

    （1）销售计划完成率

    A、20xx年度销售目标为

    绩效方案

    B、业绩提成比例

    （2）管理指标：

    3、控制文件

    绩效方案

    六、考核结果将作为运营总监的季度、年度绩效奖金发放和岗位调动的依据。

    （1）年度绩效奖励=企业年销售目标达成奖励+运营活动销售目标达成奖励

    A、企业年销售目标达成奖励

    B、运营活动销售目标达成奖励

    （2）工资调整：

    A、如企业本年度销售目标达到    亿，且运营活动销售目标达到     万，则来年工资上调    %；    如企业本年度销售目标达到    亿，且运营活动销售目标达到     万，则来年工资上调   %；

    七、附则

    1、本公司在经营环境发生重大变化或发生其他情况时，可修改绩效方案。

    人事行政部对绩效方案的的执行情况进行过程监控。

    3、本方案自签订之日起开始生效，方案一式二份，公司与运营总监双方各执一份。

    中职述职报告(优选十篇)


    在不同的时期，我们看过不同的范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面是由小编为大家整理的“中职述职报告(优选十篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

    中职述职报告 篇1

    中职资助述职报告

    尊敬的评审委员会：

    您好！我是某中职学校的学生，现在我在此诚恳地向您述职，借此机会向您展示我们学校的资助项目的运行情况和成果。我在此感激评审委员会对我们学校资助项目以及我个人的重视和关心。

    与其他高中相比，中职生的家庭经济条件较弱，能够获得大学排位高低的考试分数也相对较低。因此，对于中职生来说，在升学方面面临很大的挑战。在这样的情况下，我们学校的资助项目如同一片沃土，为学生们铺路铺平迈向更高教育的道路。

    首先，我们学校的很多资助项目都是由区、市、省政府统一出资的，这样一来，可以大幅降低学生的负担。比如：“优秀生奖励、德育奖励、创新实践奖励”等奖励项目，每年都会提供一定的经费，而这些项目对于中职生来说，是非常有吸引力的，因为它们不仅可以提升学生的积极性和创造力，还可以让他们收获更多的荣誉和奖金。

    其次，我们学校的资助项目是非常多样化的。无论是学习成绩、操行表现、社会实践，都提供了相应的奖励和补贴。这样的资助模式可以满足学生的多元化需求，也可以激发学生的积极性，让他们更好地融入到校园和社会中，同时也是校企合作的重要一环。

    最后，我们学校的资助项目是有真实效果的。据统计，在学校的“优秀生奖励”项目中，大多数学生的成绩都有所提升，而在“创新实践奖励”项目中，一些学生成功获得了专利和发明的荣誉。

    总的来说，我们学校的资助项目在实践中得到了很好的效果，它为很多中职生的升学和未来奠定了坚实的基础和支持。在这里，我谨代表学校全体学生，对于政府以及评审委员会对中职生资助项目的重视和支持表示感激和敬意。

    中职述职报告 篇2

    尊敬的领导、亲爱的同事们：

    大家好！

    时间如流水，从事小学教育、教学工作已八年了。任职期间，在党的教育方针、政策的指引下，在党和领导的关怀教育下，工作积极，勇于探索创新，表现突出，教育教学成绩显著，现述职个人教学工作如下：

    一、基本情况

    本人xx，男，19xx年xx月生，现年xx岁，20xx年x月毕业于xx师范学校信xx系xx专业，同年8月调入xx市，分配到xx学校任教至今。20xx年x月，我取得了小学一级教师资格。现任教小学数学中高年级段。

    二、政治思想好，爱心育人，敬岗乐业

    任职以来，本人政治思想表现好，热爱祖国，热爱中国共产党，遵纪守法，拥护党的领导，坚持党的基本原则，努力学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉抵制不良思想的侵蚀，防止思想腐化。本人热爱本职工作，认真贯彻党的教育方针和政策。从教8年来，我视校如家，从不迟到，旷、缺课，有高尚的职业道德和操守，言传身教，坚持既教书又育人的宗旨，与学生建立融治的师生关系，关心爱护每一个学生，循循善诱，从不训骂、侮辱、体罚学生，遵重学生的人格，爱心育人，成绩显著，在师生中有较高的威信。多次被评为校级优秀教师。

    三、教学工作

    八年来，我主要担任中高年级的数学教学，每周授课14节以上。我认真学习新课程标准，依纲靠本。在课堂教学中，注重以良好的师德作影响，有正确有效的方法作指导，课前要有充足的准备，做到教材的理解，教法的掌握，教具的'演示都有胸有成竹。授课要突破重点、难点，做到科学性与艺术性相结合。此外还要精心设计合理的教法，创设的课堂气氛，再有是注重自己为人师表的形象，无论语言、仪表都要使学生觉得平易近人而又不失教者风范，既要随和又要有严谨的教态与威信。教学上灵活采用“启发式、探究式”教学法，体现学生的主体性，教师的主导性，不断反思总结，提高教学的有效性。同时，注重“分层教学”，尊重学生的个性和人格，因材施教。指导学生学习方面给予方法，采用竞争机制，“小组合作学习”、“接力赛”等形式多样的教学练习方式，及时进行评价激励，使每个学生都乐在学有所得之中，既培养了尖子，又提高了差生。任职以来，所教班级学生学习兴趣浓，习惯得到明显进步，学习能力得到提高，成绩稳中有进，学生在数学“希望杯”竞赛中屡有获奖，本人也被评为“数学竞赛优秀辅导员”。近几学年，所教班级数学期末统考合格率都在96%以上，优秀率达45%以上。本人在学校、学生和家长的各项调查问卷中满意率均为100%。

    四、虚心学习，不断反思，提高教研能力

    为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，我十分注重加强学习，我坚持订阅《小学数学教师》、《小学教学参考》、《小学数学教育》、《德育报》等教育教学杂志报刊以提高自身的业务能力，积极参加各种专业技术培训，参与各级各类教学研讨活动。主动向同事学习，每学期听课40节以上，参加了xx市、xx省举行的数学教学研讨会学习，参加教育局和人事局举行的多种形式的学习，还参加小学数学学科基础教育新课程培训，并积极参与学校的研究课题《加强学法指导，优化课堂教学》《教学中如何培养学生的互助式探究学生》的探讨和研究，钻研教材教法，探索素质教育的规律，结合学生的实际，大胆进行教法改革，开展愉快教学，培养学生的创新能力。多次承担市级、校级公开课，青年教师赛课，取得良好成绩。在教育教学中不断反思总结，总结有一套自己的行之有效的教育教学方法，并坚持写教学后记，教学反思，撰写的教学论文《小学数学课堂教学有效性的几点思考》、《给错误缓冲》分别发表和获奖。

    此外任职以来我热心帮助，指导和培养实习教师，年轻教师，目前已经指导和培养了4位实习教师和应届毕业生，他们现都成为小学一级教师。

    总之，在这几年里，我一直踏踏实实、认认真真地搞好了班级管理和数学教学工作，得到了学校、同事、学生、家长的认可。在以后的教育教学工作中，我将继续努力，限度地发挥学生学习的主动性和积极性，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

    谢谢大家！

    述职人：xx

    xxxx年xx月xx日

    中职述职报告 篇3

    尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

    大家好，我是中职消防班的班长。在这段时间里，我深深地感到了班级重任和责任的重大性。在这里，我想向大家汇报一下我担任班长后所做的工作和收获。

    一、班级管理

    作为班长，班级管理是我最重要的工作之一。我首先要做的是了解每一位同学的情况，并经常与他们沟通。每月我们都会召开一次班会，讨论班级问题，并开展一些有意思的活动。此外，我还会按照安全规定，组织消防演练，并定期清理宿舍卫生和消毒。

    二、活动策划

    为了让同学们更好地了解消防安全知识，我积极组织和参与各种社会实践和志愿服务活动。例如，在学校南门的广场上，我与同学们搭建了一个消防安全展览馆，并在那里介绍了灭火器的使用方法和预防火灾的常识。同时，我们还组织了一次志愿消防演练，邀请了学校领导和相关部门的消防员来参加。

    三、学生成绩和道德建设

    除了管理班级和策划活动，我还积极提高学生的学习成绩和把握自己的道德建设。在这个过程中，我会为每位学生做出详细的学习计划，并每天为他们制定学习任务和监督进度。同时，我也会积极组织志愿者，协助照顾特殊同学。

    四、班级风纪和细节区分

    在日常班级管理工作中，我会密切关注同学们的作息时间和饮食习惯。为了保障他们的身体健康和心理健康，我会在晚上实施带班制度，确保每个人都按时就寝。为了加强班级的归属感和集体荣誉感，我每周会组织一次集体活动，并在班级的日常管理工作中细致入微，严格区分班级风气和细节管理。

    总之，我作为中职消防班的班长，一直以来都把班级管理和自身成长作为最为重要的事情。我希望所有的同学们在日后的学习和工作中也能够把握自己的责任和权限，努力提升自身能力，迎接未来！

    中职述职报告 篇4

    尊敬的领导、各位评委，大家好！

    我是某中职消防班的班长小王，在过去一年的学习和工作中，我深深感受到了班级组织的重要性和与之相应的责任。在这里，我愿意向大家述职，回顾过去，展望未来，让大家对我们班级的情况有个更全面的了解。

    一、回顾过去

    我们班级的成员来自不同的地方，有些学生对消防知识的掌握程度不同，因此我们对班级管理的重视程度也不同。我还记得当时的形势，许多学生上课不认真听讲，外出借机手机等行为屡禁不止。为此，我和其他几位同学积极建议班里可以组织学习活动，比如要求每个人要用自己的手机拍下不同地方的灭火器或消防水带图片，以加深大家对消防知识的掌握程度。同时我还参加了学校的消防培训班，为我提供了更多的消防知识，可以充分发挥我班级管理人员的作用，给学生传授更多的消防知识和技能。

    在学术方面，我班级的成绩不错，得到了同学们的high的评价，也与我们的宝贵思想求知的态度有关，因此班级中学习成绩好的同学都优待的支持的奖励措施，以鼓励他们继续努力。同时，我们在班级竞赛中取得了不少的好成绩，其中相信主要也是由于在同学们的努力和大家的团结、协作所带来的。

    二、展望未来

    对于未来，我对我们班级的发展、学习表现、规矩等进行了分别让我们学习和日常生活都更加有条不紊。具体来说：

    1、班级管理：我们要继续开展各种形式的活动，加强学生对消防知识的学习。同时要严格要求自己，要求班级中每一位成员都要认真听讲，文明上课，不要借机使用手机和其他电子产品。

    2、学习表现：我们要不断提升学习成绩，使其能在班级中压倒其它班级。同时提高对学习的认识，不断加强对自身学习态度和方法的修正，更好的掌握所学知识。

    3、晚自习检讨：为了更好地进步，我们在今后的晚自习中将建立检讨机制， 允许学生互相检讨，在老师调整的情况下还会更好地继续学习。

    三、结语

    以上是我作为一个中职消防班的班长，对我们班级过去一年学习和工作的回顾和未来的展望。在以后的工作中，我希望通过自身改进和提高，更好地组织和带领大家，使班级在各项工作中取得更大的成绩。最后，我谨代表班级向您致以最诚挚的感谢和最热烈的祝福，感谢您对班级工作的支持和帮助！

    中职述职报告 篇5

    敬重的领导、同志们：

    20xx年度，本人在医院党总支的领导下，以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题，加强医院管理，改善服务看法，规范医疗行为，提高医疗质量，确保医疗平安，坚持把追求社会效益，维护群众利益放在第一位，仔细开展各项医疗工作，全面履行了急诊科副主任的岗位职责。

    一、加强政治业务学习，不断提高自身素养

    一年来，本人能够主动参与医院组织的政治理论学习活动，同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。特殊是通过参与医院组织的各项评比活动，比照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

    二、加强业务技术培训，提高抢救实力

    急诊科是诊治和抢救病人的场所，所以，仅有良好的服务看法是远远不够的，更重要的是要有娴熟的抢救技术和应急实力。对急诊病人要快速、精确作出诊断和处理，尽快减轻病人的苦痛，这就须要每个医务人员仔细钻研业务。自己能够娴熟驾驭科室各种抢救仪器和抢救技术。 组织科内同事不定期定期的业务学习及加强各种急救技术的`培训。如心肺复苏术、机械通气、心电监护、电复律、除颤、洗胃等常规的技术操作。主动对急、危、重、疑难病人的抢救，充分发挥科副主任业务指导作用，每天亲自参与查房，对相关病例刚好进行业务探讨，坚持学习急危重科学理论探讨的新成果，不断吸取新的养分，促进自己业务水平的不断提高，主动参与医院的各种业户学习，参与区内外的各种培训学习并取得了合格证书。

    坚持精益求精，一丝不苟的原则，热忱接待每一位患者，坚持抓好院前急救这项工作，严格急诊出诊制度，院前急救24小时待命，组织支配专人急诊出诊，制定有急诊绿色通道总体方案，如遇急、危、重病人，一律实行急诊绿色通道，已做到先行抢救，而后补办各种手续。坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项医疗工作的质量，受到了患者的好评。同时，加强传染病防治学问的培训，仔细细致诊治每个病人，尤其是发热病人，才能的确做到刚好发觉，刚好报告，刚好隔离，刚好治疗。

    三、充分发挥自己作为科室副主任的作用

    仔细组织科室同事学习各种医疗文件的书写规范，负责病案的质控，要求科室医护人员严格执行病案要求书写留观病案及相关的记录，增加自我爱护意识及法制观念。同时完善各种知情同意书的书写，以免发生医患纠纷，削减不必要的争议。同时，自己也要严格要求，不摆老资格，不傲慢自满，对比自己年长的同志充分敬重，对年轻同志真诚地关切，坚持以工作为重，遵守医院各项纪律，坚持工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。

    一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了肯定成果，但与组织的要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要接着努力，克服不足，创建更加优异的工作成果。

    中职述职报告 篇6

    1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量，抓好教学常规管理，学校每月都要对各位教师的教学常规材料进行全面的督促检查，并及时进行总结和反馈对于存在问题，进行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。

    2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一安排考场和座位，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反映出的问题，及时采取措施，以便在以后的教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，规范教师监考、阅卷等环节，严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取有效措施帮助学生提高和发展。

    3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生的潜力，中考成绩取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要获得县政府中考奖励”的目标，对20xx届毕业班制定“分解目标”，对各班级提出了具体的量化要求，班级又制定具体措施，使每个老师都明确中考成绩是评价自己业绩的主要依据之一，从而激发出巨大的工作能量。校长、副校长和教务主任都主动联系毕业班，进一步加大对毕业班的管理和指导力度，了解教师教学情况，掌握学生。

    又到了年底，我任职已经有些年头了，下面我就如何开展中职学校班主任工作，谈谈自己这学期来工作的体会，并总结汇报如下：

    一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。

    “谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。

    在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的.文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。

    那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

    二、干部队伍的组建和培养。

    一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

    当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：

    其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信;

    其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;

    中职述职报告 篇7

    尊敬的指导老师、评委们，大家下午好！

    我是某中职学校消防班的班长，今天我来向大家汇报一下我们班级在过去一年所做的工作，以及面临的挑战和下一步的计划。

    一、工作总结

    在过去的一年里，我们班级的主要工作有：

    1.学习消防知识

    我们班级的成员都是专门学习消防技术的，因此我们花费了大量时间学习消防知识。除了完成老师布置的课程内容外，我们也积极了解最新的消防技术趋势和消防案例。通过不断学习，我们的消防知识得到了大幅度提升。

    2.组织演练活动

    为了更好地提高自身的消防技术水平，在学习消防知识的基础上，我们也经常组织各种消防演练活动。例如，我们配合当地消防部门，在学校内模拟火灾逃生演练；我们也自主设计一些消防技能培训活动，例如正确使用消防器材和灭火器材、快速组装消防水带等。

    3.参加竞赛和交流

    我们班级也积极参加了多项消防竞赛和交流活动。例如我们参加了由消防部门举办的全市中职消防比赛，在这次竞赛中获得了一等奖的好成绩。我们还参加了来自其他学校和地区的交流活动，结识了很多志同道合的同学。

    4.宣传消防知识

    我们班级也积极参与校内外消防知识宣传工作。我们利用各种宣传媒介，例如横幅、海报、宣传单等，向校内外学生和师生全面普及消防知识。通过这样的工作，我们也扩大了消防知识的传播范围。

    二、面临的挑战

    在过去一年，我们也遇到了很多困难和挑战。主要包括：

    1.学习内容较多

    由于我们需要学习的消防知识较多，而且大部分知识都需要进行实验和模拟演练，因此学习压力比较大。虽然我们班级成员都很努力，但仍有一些人在学习上有些吃力。

    2.消防器材配备不足

    虽然学校为我们配备了一些消防器材，但由于学校经费和设备限制，也存在一定的配备不足问题。这意味着我们需要更加巧妙地利用有限的资源，才能更好地完成我们的消防演练和培训工作。

    三、下一步计划

    在接下来的一年里，我们班级将继续努力，共同完成以下几个方面的计划：

    1.加强学习

    为了更好地提升消防技术水平，我们将加强学习，并鼓励和帮助那些学习困难的同学。我们也将利用网络等资源，不断更新最新的消防知识。

    2.增强演练能力

    通过制定更为高质量的演练计划，我们班级将加强自身的演练能力。我们也将尽可能争取更多教学设备的支持，以完善我们的消防演练体系。

    3.积极参与活动

    我们还会积极参加各种消防竞赛和交流活动，结识更多的同行，探讨相互之间的消防技术和经验。

    4.深入社区和其他学校进行消防宣传

    我们班级也将进一步深入社区和其他学校开展消防宣传活动，提高公众对消防事故的预防和应对能力。

    综上所述，我们中职消防班过去一年所做的工作、面临的挑战和下一步计划都得到了翔实的总结。作为一名消防班班长，我也将继续带领班级成员，攻坚克难，不断提升我们的消防技术水平。谢谢大家！

    中职述职报告 篇8

    光阴似箭，一晃一年的中专生活过去了。本人从xx铁路机械学校就读以来，一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀中专生的重要性。无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

    在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力。

    在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分班上的生活委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次、配合班长出色的完成了班上的组织的活动。

    在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

    在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

    我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，争取作一名优秀的大学生。

    中职述职报告 篇9

    尊敬的校领导、各位领导、亲爱的老师们：

    大家好！我是XXX学校的中职教务主任，今天我非常荣幸向大家汇报我近期的工作情况。

    一、教学管理工作

    今年以来，学校始终把教学质量作为工作的核心，坚持全面质量管理，努力提高教学效果和学生的综合素质。通过定期的教研活动，我们广泛开展师徒结对、轮岗锻炼等活动，提高教师的专业能力和教学水平，进一步增强了教师队伍的凝聚力和向心力。同时，我们加强了与企业的合作，为学生提供实习机会，并且通过与企业的深度对接，不断改进教学内容和方法，使教学更贴近实际需求。

    二、招生工作

    在招生工作方面，为了吸引更多的优秀学生进入中职阶段，学校制定了一系列的招生政策，如加大对优秀学生的奖励力度，推行“双师型”教学模式等。通过市场调研和宣传推广工作，学校的知名度和影响力得到了大幅提升。今年我们共招收了XXX名学生，其中包括了一些省级重点高中的优秀毕业生。

    三、学生管理工作

    学生是学校的未来，学生管理工作是我们工作中最重要的一项任务。为了规范学生管理工作，我们制定了一系列的学生管理制度，包括宿舍管理、课堂秩序、行为规范等。同时，我们注意发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，积极提供相关的帮助和服务，使每一个学生都能全面发展和成长。

    四、教育改革与创新

    教育改革与创新是我们工作中不可或缺的一项任务。为了推进教育改革，我们开展了一系列的改革试点项目。例如，通过引入新的教学理念和方法，改造传统课堂教学模式，提升学生的自主学习能力。此外，我们积极推进学生素质教育，丰富学生的课外活动，组织一系列的文体比赛和社会实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。

    五、其他工作

    除了以上几个方面的工作外，我还积极参与了一系列的其他工作，例如校内外的交流与合作、开展教研活动、参与学校的行政管理等等。在这些工作中，我不断提高自己的综合能力，提升自己的管理水平，通过与各部门的密切合作，促进了学校的全面发展和进步。

    最后，我要感谢领导和各位老师的支持和配合，在大家的帮助下，我能够更好地开展工作。同时，我也意识到自己的不足之处，将继续努力学习和提高自己的能力，为学校的发展做出更大的贡献！

    谢谢大家！

    中职述职报告 篇10

    尊敬的校领导、各位老师和班级同学们：

    大家好，我是中职消防班班长。在这里，我要向大家述职，回顾我们班级在过去一年中的工作和成绩，并展望未来的发展方向。

    回顾过去一年，我们班级经历过许多挑战和机遇。面对全国新冠肺炎疫情的冲击，我们班级积极响应学校的号召，认真做好防疫工作。我们积极配合学校组织的在线学习和疫情期间的各项防控措施，保证班级同学的健康和安全。同时，在学校组织的消防安全演练中，我们班级也取得了优异的成绩。大家以合理分工，科学组织，精准执行的方法，顺利完成了规定程序和任务。学习和训练也取得了显著进展。

    另外，我们班级在文化课和职业课方面也取得了优异的成绩。在文化课方面，我们班级同学们认真听讲，勤奋学习，成绩有了显著提升。职业课方面，我们班级同学们认真学习安全专业知识和技能，在实践过程中得到了更深入的理解和应用。同时，我们班级同学们也积极参加技能比武和职业考核，取得了一定的成绩。

    未来，我们班级仍然面临许多挑战和机遇。我相信，只要我们班级同学们心怀使命，保持拼搏进取的精神，就一定能在不断的学习和实践中发挥出更大的潜力，创造更加优异的成绩。特别是在消防安全方面，我们也要不断学习、训练，提高安全意识，增强应变能力，以更好地为学校和社会做出贡献。

    最后，我要感谢班级同学们的支持和配合，也感谢各位老师对我们班级的关心和支持。我们中职消防班将携手共进，为班级的发展而努力！谢谢大家！

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