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    发表时间:2024-02-08

    大学主题活动总结。

    在学校,我们看过许多范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?以下是小编为大家精心整理的“大学主题活动总结”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    大学主题活动总结 篇1

    9月7日上午,由XX市红十字会主办的,主题为交通安全救在身边的世界急救日广场公益宣传活动在市大华广场举行。本次活动的主题为交通安全救在身边。此次宣传活动主要围绕交通安全及交通事故发生后在有效时间内开展自救和互救来展开,旨在向大家传授应对交通事故造成的意外伤害的应急救互知识和技能,减轻意外伤害,最大限度地保护生命,挽救家庭。活动中,市红十字会制作了9面交通宣传展板,对交通安全、自救和互救相关知识进行普及宣传,并通过工作人员及红十字志愿者免费发放了一批宣传手册。另外还派两名急救师资现场为老百姓讲解健康知识讲座和心肺复苏,活动当天发放各类宣传资料500余份,普及救护培训200余人次。通过开展活动,不仅让市民交通安全有了更深的了解,也增强了他们的自救互救意识,营造了人人学急救、急救为人人的良好社会氛围,受到了市民们的点赞。

    为了保护市民的生命安全和健康,提高广大市民的应急救护能力,预防和减少发生在各类群体中的意外伤害事件,9月8日上午9点在市人防办志愿者服务中心,市红十字会与FM105.1XX综合广播举办了听广播,学急救第三季的活动此次活动共有50名市民参加。

    听广播,学急救活动,以科学发展观为指导,以关爱生命,提高自救互救能力为主题,以健康强市为目标,使广大市民树立救死扶伤的人道主义和互救意识,掌握初级急救知识和技能,在意外伤害发生时,能立即进行自救、互救,尽可能减少病痛和伤亡,保护人的生命和健康。

    大学主题活动总结 篇2

    总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编精心整理的“青春,奉献”大学主题团日活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

    积极响应分团委关于开展以“起航我的大学——青春奉献”为主题的团日活动的号召,我班团支部细心策划活动。总体上说,此次团日活动从前期策划、中期开展,到后期的收尾工作都很圆满。其具体说明如下:

    十一月二十四日晚,组织部召开团支书例会,进行了此次“团日活动”的动员工作,次日晚,我班在宿舍召开了班委会,由团支书主持,传达了开展此项活动的相关文件,并且,对班委的人员安排做了具体部署:

    全班同学共被分成三组,A组负责“社区文化现状调研”,负责人是班长王鹏,生活委员周应,科技委员廖泽群。此项目调研问卷从设计制作到打印编册共作都是由我班成员自主完成。B组负责“社区公益实践活动”,负责人是副班长关宇飞,宣传委员靳宝生,文艺委员姚锐,以及学习委员陈满。C组负责“爱心书籍募捐”活动,负责人是团支书蔡翔羽,组织委员向青青,体育委员安浩然,安保委员赵万里,以及心理委员许可可。

    十一月二十九日,我班于工科三号楼A218自习室召开了“青春奉献”团日活动的动员班会,由团支书蔡翔羽主持,向全班同学介绍了此次社会实践活动必要性和必须性,同时,以寝室为单位对人员安排作出了详细分工。

    十二月三日,全院学生在甘怡园集结后,如期出发。在科技部学长罗祖超的带领下,我班徒步向“钢材大市场”进发了。抵达目的地后,根据事先分工,我班开始有条不紊的开展各项活动。因为准备充分,次日的任务于中午时分顺利完成。

    次日,我班全体班委再次深入社区,打着“点燃心灯,传递智慧,为贫困小学募集图书”的横幅,开展“爱心书籍募捐”活动。

    今天阳光明媚,今天多云转晴。我们用诚恳的'笑容、谦和的语气、耐心的讲解负责任地展现着一名长理学子良好的社会形象,为团旗增添了光彩。也给历时两天的社会实践活动画上了一个完美的句号。

    社会是个大杂烩,形形色色的人到处都是,或阴险狡诈,或真诚友爱,或冷漠无情,或蛮不讲理……我们遇见的,当然也有千万般。碰壁、失落,热情、感动,通过此次活动,我们对社会人群有个更加真实的认识,对社会冷暖有了更加透彻的了解。我们不仅提高了能力,锻炼了胆识,磨砺了意志,也深刻体会到了社会工作的艰辛,更加懂得应该如何表达自己,如何接人待物,如何面对、战胜困难和挫折…

    大学是我们从无知走向成熟的转折点,也是我们融入社会的一个跳板。邓小平说:实践是检验真理的唯一标准。从这里开始,相信我们以后的路会越走越好!

    大学主题活动总结 篇3

    转眼间新生来校已有10多天了,在这些天里我们和新生们几乎是天天见面,只要是他们不懂的,他们都会询问我们,我们也是很耐心的给他们解答。

    大学生作为一个特殊群体,他们享有一些特定的权力,包括与社会与学校之间的权益。当今大学生权益受损主要体现在一下几个方面:一、在社会实践以及创业中的权益受损;二、在学校里的权益受损,包括与校方的摩擦;三、在就业过程中的权益受损。

    现如今我们只讨论第二种情况。作为大学生,要在思想意识上增强维权意识,并要在现实行动中切实维护自己应有的合法权益。要知法、懂法、守法,善于运用法律武器来维权。为了使在校大学生能够维护自己的合法权益,我部门组织我系全体系干下寝并发放有关维权知识的宣传单。同时,在活动中我们也收集了广大学生对学校的建议:希望维修工作人员能及时解决维修问题,提高食堂饭菜的质量,加强寝室管理营造更好的休息环境。

    通过这次活动,让我们了解到在校大学生在维权方面的欠缺,也让更多的大学生了解到运用合法方式来维护自己应有的合法权益。通过了解到的问题与建议,我们会做出相应的解决方法。更好的维护广大学生的合法权益。

    作为一个大学生,我们要做的首先便是增强自己的自我保护意识和维权意识,毕竟是要人去适应社会,而不是社会来适应人的,所以作为大学生,要在思想意识上增强维权意识,并在现实行动中维护自己的合法权益。如今,大学生维权得到学校的重视,这是我们大学生的福音,也证明学校的明主化建设和一人为本的方针政策实施有了长足的进步。

    总之,在大学校园里,大学生是被管理者,想要促进学校的日常管理和服务,并非一件容易的事情。但是,学校既然给了我们发言的机会,我们就应该把握机会!我部门举办此次活动,旨在通过此次活动去唤醒同学们的维权意识,增强同学们维权能力,营造校园维权氛围。

    大学主题活动总结 篇4

    一、活动背景

    学院向我们发出“美化校园,从我做起”的号召,为了深入贯彻做文明学生,创文明校园的精神,切实加强我院学生的基础文明建设,深入开展文明和谐校园创建活动,全面提高学生文明素养。 为了使我们的美丽校园及校园周边地区更加清秀、舒适,作为师院的一份子,我们应该把环保精神和行动扩展到校园,让我们的校园永远诗意盎然。从另一个角度看,校园中人们不重视的健康死角,会给我们学生的身心健康带来一定的不良影响。

    注重卫生不仅是个人的美德,也是公共环境的需要。只有注意卫生,我们才能有更好的环境和更健康的生活。

    二、活动目的及意义

    着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

    三、活动时间: 20xx年xx月xx日

    四、活动地点: 中楼203号教室

    五、活动过程

    1主持人介绍了校园环境对学生学习、生活的影响以及我校校园环境的现状。

    2、请部分同学发言,说说自己看到的校园内的各种不良现象,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等。

    三。通过小组讨论,分析了这些不良现象产生的原因和对策。

    4、综合各组结果,形成共识。

    六、活动成果

    1、会后能够积极的履行会上讨论的问题,真正的实践“美化校园,从我做起”。

    2会议取得了显著成果。与会学生发言积极,保护校园环境的意识得到增强。

    七、活动其他材料

    1这次班会能够圆满成功,得益于我们班的团结、密切配合,也感谢学生会给予我们的大力支持。

    大学主题活动总结 篇5

    自身道德修养包括道德意识和道德行为两个方面,我们应该时刻严格要求自己,进行自我学习,自我教育,自我改造,自我锻炼,自我实践等行为活动。那么如何提高自身的道德修养呢?通过俩周的实践活动,我总结出以下几点:

    第一,应通过不断学习和教育强化自身的思想基础。

    人非生而知之者,只有通过学习才能提高自己分辨是非的能力,才能有所为有所不为。积极向上的书籍和刊物会让爱世界、爱社会、爱和平、爱他人成为人们的共同向往和追求,才能积聚爱的力量,才能使爱的暖流不停的流淌奔腾、滋润人间,才能消融嫉妒、怨恨、仇视,才能化解隔阂、冷漠与不满,才能营造更多的和谐氛围,使我们的学校和社会更加走向文明。

    第二,在实践中强化自身的道德修养。

    强化道德修养需要从书本中汲取知识,更需要积极投身到实践中去锻炼,也只有如此,才能培养与时代相适应的道德情感、意志和信念,形成相适应的道德语言、行为和习惯,才能发现自己的缺点和不足,更好地改造自己的主观世界,提高自己的道德修养。只有通过实践才能培养自己的一身浩然正气,才敢于向破坏文明校园的不和谐因素挑战。

    第三,在不断强化自身的素质过程中提升思想道德境界。

    加强思想道德修养,关键在于在各种环境下能够做到自重、自省、自警、自励。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名誉,待人处事端庄厚重,念念不忘自己的身份,不轻浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要严于解剖自己,进行经常性的自我批评,扬长避短,勇于承认并及时改正错误;自警就是经常地警示告诫自己,不说有损自己及学校声誉、形象得的话,不做有损学校及社会形象的事。自励就是敢于肯定自己的优点和成绩,鼓励自己奋发向上,使自己的思想品质和道德境界不断提高和升华。

    那么到头来,到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?

    文明修身,我们缺少的是意识。

    在大是大非面前,我们立场坚定,态度明确,然而在平常却忽略了一些“小事”。随手扔掉了废纸,随地吐了口痰……“有些事,我们就是不注意,其实也知道这是不对的!”对错不论,有一点我们必须要认识到,越是小的事情越能体现精神。去过新加坡的人都会被该城市的“干净”所折服,而干净不正是源于市民的环保意识吗?反过来,后果可想而知。缺少意识,从小处说毁掉的是个人的形象,从大方面来说影响的是我们整个群体的形象,因此我们学生最需要和最迫切的就是要提高我们的文明意识。

    文明修身,我们需要的是坚持。

    做好事不难,难的是一辈子做好事。其实,文明的修养,良好的生活习惯我们不是没有,关键看自己有没有坚持到底的信念。许多同学都能做到,但是能坚持的就寥寥无几了。文明修身不能浅尝辄止,它是一个渐进的过程,需要我们坚持不懈地严格要求自己,从而真正提高自己的修养。有了坚持到底的决心,陋习才会慢慢改掉;有了坚持到底的决心,良好的生活习惯才能得以形成;有了坚持到底的决心,才能将学生文明修身进行到底!

    所以,我想只有一个人的道德修养提高了,他才会成为一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于国家和人民的人。因此要构建和谐社会必须从创设文明校园开始,从自身道德修养的提高做起。

    这次活动的圆满结束,离不开所有人的努力与支持。不仅包括班委和团委还有班上所有成员,以及校学生会自律委代表和6班的班级督察,正是因为有了你们的大力支持才使得活动圆满成功。同学们,虽然我们为期俩周的”大学生文明修身活动实践课”已经结束了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课。我相信我们还是会坚持下去的,会继续用我们的实际行动去做到`做好“文明修身”!为了我们有的共同的和谐文明的家,一起加油啊。

    大学主题活动总结 篇6

    如何适应大学生活主题活动总结内容介绍;主持人**几首不同旋律的**,让大家闭上眼睛去思考,以回顾自己现在的生活和现在做一个反思。通过更好地了解自己,识自己更好、更自信地面对未来的生活。同时对活动过程中的注意事项进行了简要说明,并介绍了具体的活动过程。

    如何适应大学生活主题活动总结出的九个形象,见正文

    20xx20xx学年第一学期第一次心理沙龙活动以如何适应大学生活为主题,参加活动的同学就新生在对大学生活的适应过程当中的各种学习问题,生活问题,情感问题等等进行了深入的**和交流。

    这次心理沙龙是由大学生心理协会文艺部组织的。10月17日下午在东校区团体心理训练室(一号教学楼10302教室),来自各院系的同学们齐聚一堂,作为主持人的文艺部部长林永珍同学就本次活动的主题进行了阐释,同时对活动过程中的注意事项进行了简要说明,并介绍了具体的活动过程。

    活动共有三个环节:相互认识;分组讨论并讲演;自我反省。

    活动一开始就激起同学们浓厚的兴趣,在第一个环节当中,同学们被分成三组,要求各组同学要记住自己左侧所有同学的名字以及他所呈现的特点... ...

    同学们想方设法来提高自己的记忆能力,以便能够记住自己身边同学的名字,当然在此过程当中笑语不断。

    第二环节中大家就活动主题如何适应大学生活分组展开讨论,然后各组选择代表上台发言,来阐述自己小组的讨论状况。在这一环节中,学生认识到了不同地区、不同省份的差异,增进了相互了解和了解;

    第三个环节是自我反省。在这个环节中,主持人**几首不同旋律的**,让大家闭上眼睛去思考,以回顾自己现在的生活和现在做一个反思。通过更好地了解自己,识自己更好、更自信地面对未来的生活。

    心理沙龙活动的开展也拉开了新学期心理沙龙系列活动的序幕。

    心理沙龙活动是在校大学生心理健康指导与服务中心的指导下,由大学生心理协会组织开展的一个系列活动,力图使其成为青海民大青年学生思想交流的一个平台,成为青海民族大学心理健康教育的助推器,为心理健康教育知识在青海民族大学校园的传播起到积极的推广作用。九象整理编辑工作总结

    20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划

    指导思想

    以新一轮课程改革为切入点,更新教育观念,积极推进教学改革。要努力实现教学创新,改革教学方式,提高课堂教学效率,促进学校内涵发展。同时,在新课程理念的指导下,在全面实施新课程的过程中,要加强教学研究和教学改革,深化教学方法和学习方法的研究。

    正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

    主要工作

    一、教研组建设方面:

    1深入学习课程改革理论,积极开展课程改革实践。

    、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。

    、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。

    2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。

    (1)备课关。要求教学经验少于5年的教师准备详细的计划,并鼓励其他教师准备详细的计划。要求教师反思课程改革的理念。

    (2)上课关。

    (3)作业关。首先,我们应该控制学生的作业量。要本着切实减轻学生负担的精神,在批改作业上下工夫。

    (4)考试关。为学生提供公平公正的评价环境。

    (5)质量关。

    三。加强教研组的凝聚力,培养组内教师的团结协作精神,做好新教师的教学工作。

    二、常规教学方面:

    1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

    2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

    三。教研组活动要有计划、有措施、有内容,要在实际效果上下工夫,认真落实小组公开课教学。

    4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。

    5要进一步制作和完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。

    我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。

    校内公开课活动计划表

    日期,星期,星期,开课人员的建议课程内容

    10月127四2王志忠生物圈

    1754年10月13日赵夕珍的动物行为

    1954年12月14日赵夕珍生态系统的调整

    12月2818四4朱光祥动物的生殖

    镇江新区大港中学生物教研组

    xx-9

    20xx下学期生物教研组工作计划模式

    20xx年秋季生物教研组工作计划

    化学生物教研组的工作计划

    生物教研组工作计划

    下学期生物教研组工作计划

    年下学期生物教研组工作计划

    20xx年化学生物教研组计划

    20xx年化学生物教研组计划

    中学生物教研组工作计划

    第一学期生物教研组工作计划

    20xx-2019学年第二学期高中英语教研组工作计划

    xx学年第二学期高中英语教研组工作计划

    一.指导思想:

    本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。

    加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

    二.主要工作及活动:

    1加强理论学习,推进新课程改革。

    组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

    2加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。

    强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课、二次备课和反思。在认真研读教材的基础上,注重课堂、作业、指导、评价等环节,切实提高课堂教学效率。

    加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法,引导学生改进学习方法和学习策略。

    3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提高教师的教学能力。

    组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学**,并向报刊杂志和年会投稿。

    制订本学期公开课、示范课、报告课的计划,组织好听力和课堂评价。

    三.具体安排:

    2月:制订教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课目录。

    三月份:1、组织理论学习。

    2、高一英语教学研讨活动。

    3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

    四月一日。组织高三英语口语考试。

    2、高三英语复习研讨会。

    五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

    2协助学校开展区级公开课。

    六月一日。组织高考复习。

    2、收集课题活动材料。

    2019学年春季学期小学语文组教研计划

    一、指导思想

    坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。

    本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排,开展各种有意义的学生活动,培养和提高学生的语文素养,调动和激发学生的内在学习动机。

    大学主题活动总结 篇7

    天空中不会有飞鸟的踪迹,但我心中永远会有美好的回忆;大海里没有鱼儿游动的痕迹,但意识中却有不屈的精神。

    20xx年x月x日,一个震撼全国的消息传来:2名少年在游玩时不慎落水,长江大学的十多名学生,手拉手组**梯下水救人,最终两名少年得救了,而陈及时、何东旭、方招3名大学生不幸被江水吞没,英勇地献出了年轻的生命。霎时间,“向英雄致敬”的呼声响彻全国。

    作为心忧天下,敢为人先的湖大朝气青年,我们**班在北校率先发起“青春无悔,英雄走好”的纪念舍己救人的三位英雄大学生的主题班会。主题小组日的主要形式是小组讨论、发放悼词和自制白花向英雄致敬。

    **月**日,我班25名同学在班长的组织下一同学习了关于长江大学学生勇救落水儿童的先进事迹,并以此为基础,进行了“乐于助人”、“无私奉献”、“90后不是垮掉的一代”等话题的全班大讨论,25名同学均发表了自己对该事件的看法与评论。紧接着,班委给每名同学分发了一朵大家自制的悼念白花,同学们纷纷拿起手中的笔,在悼念花下的留言条中,写下了对英雄的祝福以及对他们英勇行为的赞颂。最后大家依次,在催人泪下的歌声中,将白花贴至写有“生命的价值”的宣传板上,以唤起更多同学对于该事件,以及该事件背后所值得我们一代又一代传承与学习的见义勇为、助人为乐的传统精神

    的学习。

    此外,我们班的同学们还深入我院其他班级,发出留言,为学生们悼念英雄、表达哀思提供了渠道。

    此次活动不仅是同学们深入了解了长江大学大学生勇救落水儿童的先进事迹,更是唤起了当代大学生社会责任感和使命感。受到同学与老师各方面好评。

    但金无足赤,人无完人。我们要看到,在这次主题小组日活动中,我们做得不够细致,也不够完善。如果您对张贴横幅的程序了解不够,将在横幅张贴后一天内将其拿走;原计划在公寓内进行“便条留言表达哀思”的活动,因考虑到天气因素而改为在各班教室进行等。

    不过总的来说,此次活动是十分成功的,不仅达到了预期的效果,给与同学的教育意义以及启发对生命价值问题的思考更是具有重大意义的。

    第二部分:大学生主题小组日活动概述

    电信二班主题团日活动总结

    11月27日上午,我们班举行了主题小组日主题班会。在班委和同学们的支持下,我们经过周密的计划,认真的准备,于20xx年x月x日上午九点五十召开了开展了此次团日活动。现将活动总结如下:

    一、 工作基本情况

    1、 准备情况:

    ① 活动前期,召开班委会,讨论主题小组日的主要内容和形式,初步确定活动时间和地点。活动准备的具体分工要落实到个班委。大致分工如下:

    团支书制作本次活动的策划,班长主要负责活动申请,副班长负责活动宣传,其他班委从旁协助并负责本次活动的记录和总结。

    ②然后通过飞信通知班级每一位同学本次活动的宗旨和内容,鼓励大家提出活动意见和建议,让每个人都参与到活动准备中来。我们积极表达了他们的观点,为活动的成功开展提供了有利的信息。

    2、活动情况:

    本次主题班会虽然因时间关系而只是以班会形式进行,但是同学们都积极参与并主动发言,从最初就很认真地提出了自己对这次主题班会的建议, 在确定了活动主题后又提出了一些好的观点看法。在活动中,我们积极参与了这次班会的主题讨论。最后向大家宣传了“青马红歌会”, 大家都积极报名参加我们专业的合唱队,并且希望我们班可以有自己的节目。

    本次班会完成了会议任务,达到了预期效果。

    3、收尾工作:

    ① 班长负责总结会议效果,对以后工作提出具体要求。

    ② 团支部书记负责对活动进行总结,并结合摄影队成绩总结会议纪要提交书面总结,对全班活动进行宣传。

    二、主要成绩

    本次活动主要加深了同学们对十七届三中全会精神的了解,同时也发表一下自己对会议内容的理解以及自己的观点。通过这次活动,团支部成员认识到了在党旗下成长的大学生的时代重任,增强了他们的社会责任感和使命感。同时,我们充分认识到关注时事和全国重要会议的重要性。

    逐渐树立正确的理想信念,提高精神文化素养和认识问题、分析问题、解决问题的能力,同时把这样的精神和动力应用到平时的学习生活中。切实提高团支部的凝聚力和号召力,积极营造良好的学风。同时为了使我们班的班风学风更上一层楼,让我们班的全体学习水平和素质得到更高的提升,通过在班里部分同学中成立学习互动小组让全班同学共同进步。

    大学主题活动总结 篇8

    低碳生活(low-carbon life)减少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低开支的生活。节能减排不仅是当今社会的一个流行语,也是关系到人类未来的战略选择。提升节能减排意识,对自己的生活方式或者消费习惯进行简单易行的改变,一起减少全球温室气体(主要是减少二氧化碳)排放,意义十分重大。

    低碳生活、节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境退化速度,势在必行。减少二氧化碳排放,选择低碳生活是每个公民的责任。

    希望通过这次今日牵手低碳,明日绿色生活的主题团日活动,树立节约、环保的意识,教育引导广大团员和青年学生在日常的学习、工作、生活中,从细节做起,从自身做起,注意节约、节能,养成良好的生活习惯。

    时间:20xx年4月14日下午

    参与人数:34人

    一、活动流程

    120xx年4月14日下午,全班同学被召集到a1410教室

    2.与参与活动的嘉宾沟通交流,大致讲解活动流程和相关事项。

    三。活动开始时**2009年哥本哈根气候大会开幕**及其候宣传片**

    4通过介绍近年来温室效应的加剧和全球气候变化的异常,引入低碳生活的概念

    5.凭借*****向同学们展示相关**,提出疑惑,并让同学们畅谈自己低碳生活的理解,日常生活中又该如何去做。

    6.**影片《2012》片段,向同学们展示全球的环境污染的严重性,引起同学的深思。

    7.发起今天低碳低碳,明天绿色生活的主题演讲比赛,优胜者将活的评分组投票的奖励

    8.在活动即将结束之时,号召同学在条幅上签名,使得活动成功落幕

    二、活动过程

    活动之一:**2009年哥本哈根气候大会开幕**和**

    直到下午2点左右,学生们基本上都坐着,看着屏幕,陷入沉思。

    活动2:介绍低碳生活理念

    通过**2009年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的**引起来同学们的思考,再凭借***中介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念。从衣、食、住、行等方面促进低碳生活。减少社会压力。

    在**了一系列**和文字后,让同学们各抒己见,谈谈在自己的日常生活中又可以做些什么。

    活动之三:**影片《2012》片段

    影视巨作《2012》片段的**,通过强烈的视觉冲击向同学们展示全球的环境污染的严重性,引起同学的深思,为之后的演讲比赛做好铺垫。

    活动四:启动“今天携手低碳,明天绿色生活”主题演讲比赛

    从刚开始的2009年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的**到影片《2012》的**,结合***中的低碳理念,展开今日牵手低碳,明日绿色生活的主题演讲比赛。

    比赛中,参加演讲的同学们慷慨激昂,言词感人。演讲结束后,评分小组对学生们进行了详细而深刻的评语和公正的评分,并授予他们低碳之星,

    活动五:号召学生在横幅上签名

    在活动即将结束之际,同学们纷纷拿起笔在今日牵手低碳,明日绿色生活的横幅签下自己的名字,同时宣告着此次团日活动完美落幕。

    三、活动自我评估

    总体来说,我们这次以今日牵手低碳,明日绿色生活为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

    1、 准备较充分

    凡事预则立,不预则废在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。

    2、 密切配合

    各方面的积极协助和努力是完成活动得保证。如在活动中我们得到了辅导员老师的支持与参与,并且调动起全班同学参与进来,宣传后,也得到其他班级其他院的同学的支持与她们的积极参与。

    3、 分工具体,安排合理

    活动开始前,负责人对材料和任务进行了合理分配,并注意宣传组织和工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

    大学主题活动总结 篇9

    (1)作为学生性文学组织,未能最大限度上让学生自我组织,自我创办,让学生最大限度地发挥才能,从中学到经验。始终坚持以“文学”为主,但在一年一届机构成员的轮换基础上,选举的机构成员并未全部做到尽职尽责,文学社内部的凝聚力和向心力有待进一步加强,文学社有待不断充实,不断发展。

    (2)征文比赛的宣传力度不够,未能让全院同学广泛参与,同时未能及时公布比赛结果。文学社应与时代同步,出版刊物应使之能反映时代气息,成为时代发展的见证。在办刊过程中,应始终坚持办刊宗旨,在正确的思想指导上开展刊物出版工作。此次社刊出版时间长,出刊存在着一定的问题。

    (3)“积极对外交流,通过交流学习不断充实自我,努力与其他社团全面合作,不断发展自我,超越自我的动力和目标。”是正确的价值取向,但未能切实实施。今后我们务必本着一切从实际出发的原则,让理论付诸到实际行动中来。

    (4)校园是一方净土,没有世俗的东西,没有物欲的现象。文学社的成长,是校园文学发展的一个缩影,是在这种环境之下写出了一批又一批清纯丽致、澄碧洁净的作品,但在这其中也存在为利而写作的情况,我们将在以后的工作中加强对社员的思想建设,让文学社成为真正意义上的文学社。当然,在文学社的发展征途上,本学期开始,我们新干部大都是第一次开展文学社的工作,经验颇为不足,所以也不无例外地会遇到这样或那样的难题。但“吃一堑,长一智”,如今我们各干部也自觉得成熟起来,自信起来!而文学社这个青涩的苹果也渐趋成熟起来!当然,这还得归功于社员们的支持与信任。没有他们的支持和信任,文学社这艘航船是难以安稳地前进的。

    (5)宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,因此,在接下来的半年里,我们将不遗余力,为校园文学事业贡献自己的一份力量!

    大学主题活动总结 篇10

    “大学区管理制”改革试点工作在镐京小学大学区教育沃土上启动以来,镐京小学积极踊跃承担教学管理中心之重任,支持配合大学区的各项工作,推进大学区改革工作深入开展,在工作实践中,立足现状,积极探索,开展了一些具体的主题活动,现总结如下:

    1、 完善组织,加强领导,确保大学区教育教学主题活动的顺利开展。

    本年度,我们镐京小学学区为了确保大学区教育教学主题活动工作顺利开展,特成立了工作领导小组,全面负责大学区教育教学主题活动工作的安排部署,组织协调,全面落实,总结表彰等具体工作。

    二、借“大学区管理工作”实施之东风,加强主题活动的实施。

    1关注教师心理健康提高教师职业幸福感

    12月21日,全区组织全体教师听取了师范大学王淑兰教授的教师心理健康讲座。王教通过生动具体的例子和幽默的语言进入了老师们的内心,为我们带来了丰富的精神盛宴。

    2加强大学区教师交流,共享优质教育资源

    本学期,我校选派教导处副主任张妮娜、语文骨干教师王萍两位综合素质过硬,教学经验丰富的优秀教师分别前往八一小学太平小学,八一小学选派张萌老师前来我校进行为期一学期的交流。这几位教师作为大学区校级之间的使者,不辱使命,将各校优秀教学理念及教学方法进行传递,深受学生喜爱,赢得家长的称赞。

    三。积极组织教学研讨活动,促进学区教师专业发展

    在学区教学管理中心的精心筹备下,5月14日,镐京小学大学区在八一小学进行了全学区的优质示范课教学研讨活动。在这次教学研讨活动中,镐京小学的语文教师张迎、先锋小学的英语教师薛小娟、八一小学的语文教师为大家献上了一节精彩的示范课。三位教师教学思路清晰,将课程理念渗透到教学环节中,教学方法呈现多样化特点,充分注意到了教学情境的创设和课堂**,展示了较高的教学水平,取得了较好的教学效果。

    教学研讨活动的举行,使学区教师共享了一份丰盛的精神大餐,不仅促进了区内教师教学专业技能的进一步提升,同时又加强了区内教师的密切联系,让教师在走出校门学习交流的实践中,体验到友好合作、共同进步的快乐。

    4在区内举办学生作业展,提高学生的写作水平。

    在学区教学管理中心的精心组织下,在“六一”前夕,组织学区内三学生开展了“书中华美文、传华夏文明”作业展,顿时,学区内掀起了“人人书写规范汉字,人人书写中华美文”的活动热潮。此次作业展,为大学区各校学生提供了一个舞台,为校际间教学常规创设一个学习交流的平台,必将进一步提高学生整体书写水平和作业能力。

    5举办全区教师优秀教学计划展,提高教学水平。

    11月在镐京小学举行了镐京小学大学区教师优秀教案展,活动中各个兄弟学校都选出了本校教师的优秀教案和教学设计在全学区内进行展览,显示了本学区内教师较高的专业素质,特别是部分教师的教案设计具有创新意识,关注了学生学习方式的转变、将课程理念渗透到教学环节中,教育方法灵活多样,的确给我们有益的启迪。

    大学区教育教学主题活动尽管还存在很多的不足,但在今后的工作中,我学区还将在实施过程中,不断探索,不断创新,持之以恒将这项工作做实做好,相信在全区全体师生的共同努力下,大学区教育教学的探索之路会更坚定、更坚实。

    大学校园教育教学主题活动工作总结

    镐京小学大学区

    2013年12月

    大学主题活动总结 篇11

    七一主题团日活动总结大学生

    近日,我校组织了一场以“七一”主题为中心的团日活动,吸引了众多大学生的参与。通过此次活动,我们不仅加深了对中国共产党的了解和认识,更加深了对团队协作和合作精神的理解。活动内容丰富多样,每一个环节都充满了活力,给参与者留下了深刻的印象。

    此次团日活动,我们在校园内搭建了一个丰富多样的主题区域。区域内有中国共产党的历史展览,展示了党的奋斗历程和重要历史人物。大家可以通过阅读图片、文字和观看视频,了解到中国共产党的发展历程和伟大成就。此外,还有一个模拟革命时期的场景,让大家身临其境地感受当时的历史氛围。这一环节非常生动有趣,大家可以在互动中学习,增加了对党的理解和认同感。

    在团日活动中,我们还组织了一场主题演讲比赛。大家可以自由报名参与,以自己的方式表达对中国共产党的理解和敬意。参赛者们的演讲内容丰富多样,有的通过诗歌朗诵来表达自己对党的祝福和感激之情,有的用亲身经历和见闻来阐述党的重要作用,还有的通过数学公式和科学原理,将党的思想与新时代的科技发展相结合。这一环节不仅锻炼了大家的演讲能力,更加展示了大学生对党的深刻理解和情感认同。

    此外,我们还组织了一系列团队合作的游戏和体验活动。比如,组织了趣味跳绳比赛、拔河比赛和足球比赛等,通过这些游戏,大家可以深刻体验到团队合作的重要性和乐趣。在比赛中,大家必须密切配合、紧密合作,才能迎来胜利,这让大家进一步认识到集体荣誉和个体的关系,从而更好地理解共产主义团队精神。

    在团日活动的最后一个环节,我们组织了一场隆重的颁奖典礼。在这个时刻,所有参与者都聚集在一起,共同庆祝自己的成长和进步。优秀的参与者通过评选和投票,获得了奖项和表彰。在庆典中,大家一起分享彼此的感受和体会,唤起了对党的认同和责任感。

    通过这次七一主题团日活动,大学生们不仅加深了对中国共产党的理解和认识,更重要的是从中获得了团队合作和合作精神的锻炼。这次活动不仅为大家提供了一个了解党史的机会,还推动着大家形成了自觉践行党的思想和理念的态度。大学生们在活动中不仅学到了知识,更培养了爱国情怀和社会责任感。

    在未来,我相信大学生们会继续保持对党和社会的关注,积极参与各类活动,为社会的发展和进步贡献自己的力量。通过这次团日活动,我们更加坚信,大学生是祖国的希望,将会在建设社会主义现代化强国的道路上继续做出重要贡献。

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