歌咏比赛活动方案通用8篇。
通过制定方案,可以帮助我们更好地确定工作的方法、要求以及任务,从而更快地完成工作任务。在编写活动方案时,经常需要根据具体情况进行制定。那么,我们需要注意哪些格式呢?希望这份"歌咏比赛活动方案"能够为您提供新的视野。如果您还希望了解更多相关内容,请不要错过我们的网站!
歌咏比赛活动方案 篇1
“唱红歌,颂祖国”歌咏比赛活动方案
为唱响爱国主义旋律,构建和谐校园,根据学校统一安排,举办这次“唱红歌,颂祖国”歌咏比赛。
一、活动主题
此次歌咏比赛以歌颂党、歌颂祖国、构建和谐校园为主题
二、活动目的
通过此次合唱比赛,加强同学们的爱国主义热情,使同学们懂得幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,奋发图强;同时,发扬团结合作精神,增进同学之间的友谊。
三、时间、地点
拟定于10月16日中午在学校中学院举办,。
四、评比奖励办法
歌唱比赛从一年级到九年级分为三组;1-3年级为一组,4、6年级为一组,7-9年级为一组。每组设一等奖一名,优秀组织奖一名。
五、参赛要求及评分标准
参赛歌曲为2首(伴奏带自备), 必唱歌曲《国歌》。自选歌曲1首。最高得10分,最低得6分,小数点后两位。
1、曲子难度;(1分)
2、服装整齐,精神饱满,上下场井然有序;(2分)
三。歌词内容积极,符合主题演唱形式。形式新颖,富有创造性;(2分)
4演唱时,声音整齐、和谐、优美,能体现歌曲所表达的精神风貌;(3分)
5指挥要求指挥动作要大方,手势要正确,强弱要明确;(2分)
六、活动程序
1、 唱国歌。
2各班按事先抽签确定的顺序参加比赛
3、 宣布比赛结果
4、 总结颁奖
七、比赛顺序如下:
1号六年级 《没有共产党就没有新中国》
2号七年级 《保卫黄河》
3号三年级 《团结就是力量》
4号九年级 《强军战歌》
5号一年级 《上学歌》
6号八年级 《地道战》
7号二年级 《蜗牛与黄鹂》
8号四年级 《共产儿童团团歌》
八、比赛评委:
孙海兵冯宇宇杜娟张雁崔贝
常辽艳杜美高姮姬娜高亚芳
备注:1、主持:
2.场地布置和学科监督:所有男教师
三。评委:班主任以外的学科教师
2015年10月15日
歌咏比赛活动方案 篇2
庆六一“和谐校园,激情飞扬”
一、活动宗旨:
为丰富校园文化,活跃学生课余文化生活,陶冶学生情操,倡导积极向上的价值观,展现当代小学生的风采,特举办“和谐校园,激情飞扬”学生歌咏比赛。
二、活动内容:
比赛形式:班级组织合唱
三、活动时间:2018年5月
四、活动地点:学校大操场
五、组织机构:
评委:6、活动细则:
1.演唱内容:各班演唱两首曲目:固定曲目为《中国少年先锋队队歌》;自选歌曲的内容要积极,体现学生良好的精神风貌。
2.比赛阶段:
(1)、比赛形式:以“大合唱”为主要形式,每班必备一名“指挥”,可辅以领唱、朗诵,自备伴奏。
(2)时间限制:比赛总时间在8分钟以内。
三。赛前抽签决定比赛顺序。
七、评分标准:
满分为10分,以下五个方面为评分标准。评委当场得分。计算分数时,去掉最高分,去掉最低分。以平均分为最终得分。(小数点后保留两位)
1、歌曲内容健康向上,反映当代学生精神风貌,体现“和谐校园,激情飞扬”的活动主题。(1分)
2、唱词清晰,音调准确。(4分)
3、指挥、伴奏与演唱和谐统
一、配合默契。(3分)
4服装整洁,歌手表情自然大方,舞台整洁有序,台风好。(1分)
5、形式新颖,创新力强。(1分)
9、奖项设置:
此次大赛设低段(
1、 二)一等奖一名,二等奖一名,优秀奖二名;高段(
3、 四、五年级)一等奖1名,二等奖2名,优秀奖3名。
10、奖励办法:
以颁发奖状和奖品为主要方式。
野川小学
2018年4月27日
歌咏比赛活动方案 篇3
活动主题:“我爱我班”歌咏会
活动时间:4月25,晚:6:30
活动地点:2#107
活动策划:主策划人:张静
其他策划人:11电子班全体班委【zW5000.com 作文5000网】
活动组织:周洪波,刘峰,徐秀玲,许姣娇
一、活动对象
本次活动对象是11电子班辅导员及全班同学,为了提高场面氛围,本次活动也面向其他有意参加的同学。我们将为本班同学及他人提供一个展示的平台。
二、活动目的及意义
为丰富老师及同学的课余生活,促进同学们间的交流及师生关系,营建和谐融洽班级歌咏会。让同学们忘记学习的压力,让老师忘记工作的劳累。让自己尽情地畅游在歌声的怀抱中,展示自己的风采,唱出自己的心声,做一个与众不同的你我。
三、活动执行
1、参加歌唱比赛的同学务必在4月21日晚自习之前,将自己所唱的'歌及伴奏带交与周洪波,让其拷贝到电脑上。
2、我们本着自愿的原则,由刘峰和曹小萍统计参加歌唱比赛的人数及姓名,报名时间截止于4月22日晚9:00。
3、本次歌咏会分为三个环节,第一环节由每个参赛者选唱一首自己最熟练的歌,在唱之前可介绍唱这首歌的意义。
第二环节为一个“歌唱接接接”的游戏。游戏规则为(1)自愿参加的同学(至多六名)为一组,第一名参赛者自愿唱一首歌中的一句,此句中含有“应用电子”中的任意一字。(2)第二名参赛者接着唱一首歌中的任意一句,且此句中 含有第一名参赛者所唱歌的最后一字,依此类推。(3)若接唱的参赛者在2分钟内不能接唱,则将被淘汰。(4)最后一名为获胜者,并为其颁发奖品。
第三环节为组合唱,人数不限,男女同学任意组合,任选唱一首歌,以同学们认为最优秀的一组为获胜者,并为他们颁发奖品。
4、照相摄影主要由李晓芸负责,其余同学自由安排。
5、由杨钦钦和夏真佳负责电脑投影仪的操作,并由王勇负责音响及话筒的调节及保护。
6、由夏真佳负责活动游戏及娱乐等事宜。
7、由周军和黄章负责安全及活动疑难问题的解决,以及活动后的畅通恢复工作。
8、由周洪波负责写活动总结。
11电子班班委
xx年4月14日
歌咏比赛活动方案 篇4
一、 活动目的:
为了丰富学生的课余文化生活,增强校园凝聚力和吸引力,培养学生的集体荣誉感,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,我校定于十二月底举行“歌唱祖国歌唱党,快乐校园大家唱”歌咏比赛活动。
二、主题:歌咏比赛(歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐校园)
三、活动时间:
计划20xx年12月31日(周四)上午8:00-12:00
四、活动地点:
校综合大楼前。
五、比赛规则:
1、每个班级出两个大合唱节目(一个是国歌大合唱(必选),另一个自选歌曲),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。
2、比赛要求:
(1)歌曲要选择歌颂祖国、歌颂党、反映校园生活等积极向上的内容,曲目要求符合本次比赛主题。
(2)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
(3)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
3、比赛顺序:总的顺序是七年级-八年级-九年级,各年级每个班在比赛前由教务处组织文艺委员抽签确定出场顺序。
4、节目主持:学校出两名学生做节目总主持人,班级节目根据情况自行安排指挥。学校主持人由林胜生、李玉莲负责选拔、培训。
7、计分办法:学校成立评委小组,班主任回避。每个班由评委按评分标准打分,两个合唱节目总分为100分。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为每个班最后得分。
六、奖励办法:
以班级为单位,七年组取前3名,八年组取前3名,九年组取前2名。比赛结果纳入班级工作考评。
八、比赛筹备工作安排(《活动职责分工表》。
方案策划:教务处 康剑飞
会场安全及纪律:政务处 叶养生、刘小军、该周值周老师、各班班主任。 场地布置:何拥军、刘小军(立竿扯横幅、布置主席台、布置评委席)
会场队形、照相:康剑飞、各班班主任
音响、广播:刘小军、广播室成员
主持人培训:由林胜生、李玉莲负责选拔、培训
节目单和顺序、评委打分表设计:康剑飞(负责确定节目单,抽签确定出场顺序,提前将节目单交给主持人或培训教师)
评分统计:黄小群
写奖状:何拥军(在比赛前根据奖项设置写好奖状大致内容,结果出来后立即补充填写)
评 委:曾宇芬、林胜生、胡小丹、郭秀群、肖南华、梁小强、李玉莲、郭红兰、娄云
九、合唱评分标准:(100分)
1. 参赛歌曲内容健康向上,符合大赛主题。(10分)
2.声音宏亮,节奏准确,吐字清晰。 (30分)
3.情感动作表现得当,歌曲技术处理合理。 (30分)
4.合唱班级学生全员参与,队员站位整齐合理,进、退场速度快秩序好。(10分)
5.演唱时精神饱满,着装统一美观。(20分)
歌咏比赛活动方案 篇5
一、指导思想:
为了让孩子全面发展,劳逸结合,我校开展歌咏比赛活动,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生的才华。
二、活动时间、地点:
1时间:2015年10月31日
2、地点:学校小学部操场
3、出场顺序:根据抽签顺序出场
三、活动要求及形式:
1、本次歌咏比赛以班为单位自行组织训练。
2、各班在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目。
三。所有中队必须全员参与,并尽可能整齐地着装。
4、评分标准:
(1) 节奏整齐,语调正确,音色统一
一、具有一定合唱艺术效果。
(2)合唱团职员和指挥的表演准确,适当和富有创意。
(3) 精力充沛,精力充沛,台风好,纪律好,行动整齐,衣着整齐,力求统一。
(4) 能准确把握歌曲主题,通过合唱来体现,具有很好的感染力。
(5) 学生指挥,节奏正确,动作大方,到位。
六、评比方式:
一等奖4名,二等奖2名,三等奖1名;
学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。
七、工作安排:
评委:唐莹莹、陈华、马荣富
计(总)分员: 包娟
现场秩序维护: 各班班主任
赛场布置陈晶
音影陈晶
付庄完小
2015年10月
歌咏比赛活动方案 篇6
红旗街小学国庆61周年歌唱比赛
为庆祝国庆61周年,激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤于创造、发奋成才的热情,为拓展德育内涵,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围。通过开展艺术竞赛活动,促进学校素质教育,加强校园精神文明建设。学校组织了国庆节歌咏比赛,具体内容如下:
1、 比赛时间:2009年9月30日下午
二、比赛地点:北教学楼前
三、参赛对象:全校各班级
4、 比赛形式:歌曲内容健康向上,以歌颂伟大祖国为主题;每班合唱两首歌曲
五、设奖办法:每级奖励前两名
六、演唱歌曲要求:
1主题鲜明,内容积极,能反映时代风貌。
2、演唱正确,声音和谐统一。
三。衣着整齐,仪态端庄,大方大方,精神饱满。
4、指挥拍点准确,动作大方优雅,合唱效果体现指挥的意图。
5合唱团成员之间的合作是默契的,演唱体现了歌曲的艺术风格。技术难度的分数可以加到两个或两个以上的部分。
庆十.一歌咏比赛评分标准
评分制度采用10分制,当场公布分数,当场颁奖。满分10分,最高不得高于9.9分,最低不得低于6分,小数点后保留两位,去掉一个最高分和一个最低分 ,得分按平均成绩记。细则如下:
1、服装统
一、整洁;队型整齐,精神面貌好; (1分)
2、上下场迅速、整齐、安静,演出紧凑连贯。(1分)
三。指挥、伴奏、演唱配合良好,无明显失误(1分)。
4选曲内容符合爱国主题(1分)。
5、音高、节奏准确,感情充沛。(3分)。
6.可以更准确地解释工作内容(2分)。
7、整体印象(1分)。
歌咏比赛活动方案 篇7
*******开发****
职工歌咏比赛预选赛
为更好地展示企业精神和员工风采,根据上级公司工会的要求,公司工会决定举办职工歌唱初赛。为使选拔赛公平、公正、公开,经研究定于2011年4月13日举行预选赛,选拔赛获得前三名的歌手代表分公司参加职工歌咏比赛。
一、 活动主题
以歌咏比赛的形式,激发员工对工作、生活的热情,提高工作积极性,发挥主人翁责任感,有益于增强企业凝聚力。
二、时间:
2011年4月13日
三、地点:
****
四、参加人员:
公司全体员工
五、组织机构
为确保本次歌咏比赛活动顺利进行,特成立评审委员会及工作委员会,负责本次比赛活动的组织、协调及评奖工作。
评审成员:*****
工作成员:******
六、 比赛要求及规则
1我们公司的所有员工都可以报名参加比赛。
2歌曲要求贴近主题,内容健康向上,主题不受限制。
3、遵守现场纪律,服从指挥。
4、出赛顺序抽号决定。
七、评分标准
1评审成员负责对比赛打分,满分为100分,分为形象得分、基本得分和技术得分三部分。
(1)、形象分(30分)
要求着装整洁大方,得体;演唱姿势优雅;表情自然;富有美感。
(2)、基本分(30分)
歌曲连贯、自如、完整;内容健康向上,积极乐观。
(3)、技术分(40分)
音准、节奏旋律准确,吐字准确、清晰,能准确表达歌曲的思想感情,准确掌握歌曲的风格特点,有较强的表现力,做到声情并茂。
2、计分方法
(1) 美声唱法、民族唱法、大众唱法按统一标准评分。
(2) 去掉最高分和最低分,取平均分作为选手的最终得分。
二○一一年四月
评分表评分表评分表
歌咏比赛活动方案 篇8
一、比赛时间
14: 20xx年9月27日下午00-17:00
二、比赛地点
公司会议室
三、参加对象
所有员工必须报名参加
四、赛程安排
1政工部将于9月1日前在公司会议室广告牌上张贴歌咏比赛通知,并确定比赛流程等事宜。
2员工可以自由报名参加歌唱比赛。请先填两首歌的名字。
3.注册时间为即日至9月6日。
4、报名地点:办公室
5本次比赛的目的是体现和谐、轻松、公平、公正。
6、彩排:9月27日上午9点将在比赛地点进行彩排,以便确认参赛曲目,请各位选手准时参加。
五、评奖办法
1、奖项设定:
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干名。政治工作部负责奖品的实施。
2、评奖规则:
本次歌咏比赛以10分为满分,并提出以下规则: (1)演唱技巧:3分 (2)舞台表现:
1分 (3)演唱效果:2分 (4)乐感:1分(5)曲目要完整,声部分明、和谐:
3分六、成员
评委:公司领导主持:王绪敏音频:王小二统芬:杨月、彭静摄影:齐丹丹
七、评分标准:
去掉最高分及最低分取平均分