观察小蜗牛作文

观察小蜗牛作文优选。

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观察小蜗牛作文(篇1)

国庆节假期的早晨，我写完功课去厨房洗手。发现爸爸买的菜叶上趴着一只小蜗牛在缓缓地移动，真是太奇妙了！

我仔细的观察，发现蜗牛的身体可以分成三个部门：头、腹部和壳。

小蜗牛的脑袋圆圆的，头顶上还有两对天线似的触角，一对长触角上长着两颗“黑珍珠”，这就是它的眼睛，另外还有一对稍稍短的触角，下面长着那张小得不能再小的嘴巴，与其说是嘴巴还不如说那是一条细缝更形象。

小蜗牛走路主要靠腹部，我们称之为“腹足”。他走起路来非常的慢，能像吸盘一样紧紧地吸住物体，然后再缓缓拉长身体，仿佛一名战士匍匐前进，走过的路上会留下一条长长的黏液，有时还回拉点“便便”，似乎是说：“小蜗牛到此一游！”

小蜗牛是贝壳类软体动物。它的壳圆圆地，有螺旋形花纹；它的壳很坚硬，像是一座坚固的屋子。小蜗牛走到哪里就把屋子背到哪里，一刻也不分离，既挡风又遮雨。

当我淘气的用手去碰它的触角时，它就会迅速地把触角缩回去，并以迅雷不及掩耳之势将整个身体躲进屋子里面藏起来，以免受到伤害，好久都不出来。

多么可爱的小蜗牛啊！

观察小蜗牛作文(篇2)

我一大早起来，就听见外公在叫我下去，我下去一看可乐坏了，外公跟我说：“这只蜗牛是我从很远很远的地方捉来的。”我就把这只蜗牛放在一个透明罐子里。[一起合同网 hc179.COm]

蜗牛长着两对很长很长的触角，眼睛称臣其中的一对触角上，嘴巴大大的，我可喜欢这只蜗牛了，可是不知怎么的，妈妈却害怕蜗牛。

我在罐子里放了点土，放了点水，又放了几片菜叶，只见它连忙把头伸出来，朝菜叶爬去，它东咬咬西咬，过了好长时间终于把菜叶吃的只剩渣了。于是我把渣清理干净，又放进去了几片菜叶，可是它却在那里不动了，我走近一看，原来是在拉屎呢！还有特别的是它背上的那个壳，特别有趣，呈螺旋状的，也可以做它的屋子，它走到哪里，这奇怪的屋子就跟到哪里，我经常看到它会把整个身子缩进壳里睡觉。

这只蜗牛真有趣啊！可是我观察一段时间后还是会把它放回大自然的。

观察小蜗牛作文(篇3)

神奇的小蜗牛观察日记

语文课上，老师让我们回家观察蜗牛。

于是一回家，我就跑到花园里去寻找小蜗牛的踪迹。可是，我怎么找也没有找到那些小东西。最后，在爷爷的帮助下，才找到了一只。它的背上背着一个大大的壳，好像是它的一座小房子。蜗牛每走一步，后面都会留下鼻涕一般的涎液。

我正看得出神的时候，它突然把身子缩了进去，原来前面来了一群小蚂蚁。可是，它为什么要缩进小房子里呢？我带着这个问题去问爷爷，爷爷回答：“这种有壳的动物，遇到危险的时候，就会把柔软的身体缩进壳里！因为它也认为，家里才是最安全的！”我这才恍然大悟。

爷爷告诉我，蔬菜上的小洞就是蜗牛吃的.。我想：“蜗牛的嘴巴在哪里呢？”于是，我找来了一个放大镜，放在蜗牛的上方一看，蜗牛头上有一个像逗号一样的嘴巴。“它的嘴巴这么小，吃饭一定特别慢吧！”我想。我找了一个箱子，在里面放了一小片青菜叶，再把小蜗牛放进去。我等了好久好久，蜗牛爬来爬去，就是一口都不吃青菜叶，我生气了，把箱子关上睡午觉去了。

我醒来后，打开箱子一看，发现蜗牛竟把菜叶吃了一半，原来它喜欢在黑暗中进食呀！再仔细看，箱子里还有许多黑色的小黑点。我想：“这个应该就是蜗牛的粪便吧！”

小蜗牛真是一种神奇的小动物啊！

观察小蜗牛作文(篇4)

雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。它们去干什么呢？难道它们出来呼吸新鲜的空气？还是出来寻找食物？我蹲了下来，仔细观察，发现它们有一个螺旋形的外壳，这就是它们的“房子”。小蜗牛有四只触角，两条长长的，两条短短的，它们爬的时候，足迹会留下一行粘液，这是从它们体内分泌出来的液体，据说，即使走在刀刃上，也不会有危险。

过了一会儿，我脚都蹲麻了，它们还爬不到几厘米，真慢啊！于是，我推了一下它们，只见它们把头缩进了壳里，过了好一会儿，它们才探出头来，看了一下四周，确定安全后，就又继续爬了起来。“小蜗牛真聪明啊！”我想。这时，妈妈叫我了，我只能恋恋不舍地告别小蜗牛，并祝它们旅途愉快！

福清市实验小学三年七班：薛昊泽

指导老师：林晓斌

观察小蜗牛作文(篇5)

老师带来了一位不速之客——小蜗牛，让我们观察，同学们一听要观察小蜗牛，教室里顿时炸开了锅。

小蜗牛特别可爱。它的背上背着一个棕色的“小房子”，这个“小房子”其实就是它的壳，它一遇到危险就会钻进它的壳里，要过好久才会小心翼翼地探出头来。它的头上有两对触角，长的那对就像雷达一样，老师说这是蜗牛的两只眼睛。短的那对就像探路棒，总是摇头晃脑的，老师说这是蜗牛的鼻子。它的身体软软的，就像没有骨头一样。我刚摸下它，它就像乌龟似的马上缩回它的小屋，真是个“胆小鬼”。

可是它的嘴巴在哪里呢？老师说它的.嘴巴在鼻子下面，跟针差不多大。它的牙齿有25600颗，要用显微镜才能看见。那它有没有脚啊？我看了看有关资料才知道：原来蜗牛肚子下面扁平的足，实际是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向后拨动着，蜗牛就靠着横纹的波动慢慢爬行。

通过我的仔细观察和认真思考，我全方位认识了蜗牛。

观察小蜗牛作文(篇6)

今天，我在家门口捉了几只小蜗牛，把它们养在瓶子里，预备好好观察观察。

小蜗牛的样子很可爱。它的身体软软的，黏糊糊的；头上有两对触角，一对长，一对短，眼睛长在长的那对上，短的那对是用来寻找食品的。它的壳是黑灰色的，呈螺旋形的，就像一座大屋子。

小蜗牛的爬行速度很慢。有一次，李老师让我们做一个实验，看一看蜗牛两分钟能爬几厘米。李老师说：“开始。”我们就把小蜗牛拿到桌子上，我的小家伙儿爬得可慢了，像一位老爷爷在过马路。我一个劲儿的喊：“加油！加油！”可我的小蜗牛就是不领情，仍是在慢吞吞地爬着。时间一分一分的过去了，眼看两分钟就快到了，就在这时，李老师说：“停。”我拿出尺子量了量，一看，我的小蜗牛才爬了17厘米，要是我两分钟至少可以跑五六百米呢。

小蜗牛特别怕阳光。有一次，我把小蜗牛放在太阳底下，想让它晒晒太阳，没想到小蜗牛却把小脑袋缩了回去。又过了好长时间，小蜗牛才把头伸了出来，往阴暗湿润的地方跑，似乎在请求说：“别晒了，别晒了，再晒我就没命了。”

小蜗牛也很怕挠痒痒。记得有一次，我看见小蜗牛睡着了，便轻轻地抚摩着小蜗牛的壳，没想到的是它却把头伸了出来，一会儿往东转，一会儿往西转，好像在摇着头对我说：“小主人，别挠了，我可难熬难过了。”

我喜欢这可爱有趣的小蜗牛，更喜欢观察小蜗牛的一言一行。这次观察蜗牛的实验让我增长了好多知识呀！

观察小蜗牛作文(篇7)

为了上科学课，家里养了三只可爱的小蜗牛，一有时间就带它们出去玩它们的“家”。今天我要考我的三只小蜗牛，于是我拿了一把尺子，把我的旧铅笔盒和蜗牛的“家”连起来。

我准备请“运动员”来玩，于是我把我最喜欢的小蜗牛放在尺子的“起点”上，用手摸着它的触角说：“小蜗牛，你一定要为我努力。”它的触角缩了缩，转过身来，仿佛在说：“放心吧，主人，我一定会赢的。”然后，我把另外两只蜗牛放过去，对它们说：“加油。”同时我点了它们的尾巴，它们真的慢慢爬了起来。看，蜗牛的身体带着粘性爬行，我发现它们的背后有一条蜿蜒的“线”。突然，一只小蜗牛掉了下来，不过没关系。我又把它放在尺子上了。没想到它用它的特长——，用粘肉粘在尺子上。我干脆不爬了，站着不动，不管我怎么点，怎么碰，怎么推。它就是不动。我很无奈。我最喜欢的蜗牛不小心被我碰了一下，就像一个害羞的小女孩缩了进去，我又动了一下。它真的用黑色的小眼睛小心翼翼地伸出触须，东张西望，觉得周围没有危险，就慢慢地伸出头继续爬行。只有另一个像往常一样慢慢爬到终点。

我们的生活中有许多有趣的事情，我们应该仔细观察，多思考。

观察小蜗牛作文(篇8)

早就听同学们说蜗牛在下雨时泛起，我听了以后是半信半疑。可是好奇心驱使我仍是去探索探索。

今天，我终于有了一次探索的机会，心里想：今天就让我看看蜗牛的一举一动吧。

雨后，我斗胆勇敢地跑到宾馆花园里的樱桃树下，于是就仔细搜索起来。忽然，草丛中发出沙沙的声音，我一听连忙小心翼翼地走到草丛中寻找，说是也巧，声音一下子就消失了，我整理时感到很失望。可仔细一想：不经历风雨怎么见彩虹。于是又找了起来，功夫不负有心人，没过几分钟我终于找到了蜗牛。我拿了个盘子把蜗

牛放了进去。让我大吃一惊的是，蜗牛此时已把头缩进壳里了，小家伙真桀黠，这次我一定要让它把头伸出来。

方案一：首先我从商店买

了一瓶水，把水倒在盘子里，把蜗牛放入水中等它伸出头来，我边倒边想，水流这么大，不把你淹死才怪呢？可是它就是不探头，一瓶水对它绝不起作用。第一方案失败了，我火冒三丈，一定要让它探出头，一计不成再来一计。

方案二，我把盘子里的水倒出后，

往里放一些菜叶，我趴到阳台下观看，只见小蜗牛闻声没消息，便把头伸出来反复地吃起菜叶来，几片菜叶一会就被它吃完了。我很兴奋方案二成功了。于是我兴奋的笑了起来。

观察小蜗牛作文(篇9)

今天，我到小区里散步，在菜地的围墙上发现了一只慢腾腾爬行的蜗牛。我被它那新奇有趣的外表吸引了，于是把它捉来观察一番。

它的外壳呈现一层油亮的灰褐色。上面布满了斑点和条纹，它的肉体是嫩黄色的，上面有两根如探测器天线般的触角，还有两根像植物短短的嫩茎一样的小突角。它没有爪子，它的脚长在肚子上，像一个大大的吸盘，这种动物被称之为“腹足动物”。蜗牛就是属于这一类的。

蜗牛吃什么呢？这个问题一直困扰着我。于是，我决定做一个小实验，我把叶子，一朵迷迭香，还有一小片白菜，放在蜗牛的面前，蜗牛慢慢地向前爬去了。我本以为它会吃叶子，于是就把叶子推到了它的面前。它却拐了个弯，向白菜叶子爬去，一到白菜叶子上，便大口大口地吃了起来，仿佛在嘲笑着我的无知。等它吃饱了，便缩回壳里睡大觉去了。

我决定进一步了解有关它的秘密。通过上网查找资料，我还知道了蜗牛是草食性动物，一般是吃蔬菜的。在雨后出现的机率比较大，是一种对农业有害的动物。它分为陆生、水生两种，一般都是陆生，最大的有一只吉娃娃狗大小，最小的只有指甲盖那么大。在英国还有流行把蜗牛做成菜，和干贝、鱼翅、鲍鱼被称为四大名菜。

观察这只小蜗牛，真是让我“受益匪浅”呀！

观察小蜗牛作文(篇10)

这周黄老师布置观察小动物蜗牛的日记。放学一回家，我就去小区的小池塘边找蜗牛。听妈妈说蜗牛喜欢在潮湿的地方活动。于是，我顺着草丛边找，终于找到两只小蜗牛，我小心翼翼的把它带回家。

我仔细观察，发现蜗牛背着一个"小房子"，那是它的家，遇到危险，它的"小房子"可以保护它。蜗牛有两对触角，长的是它的眼睛，像两根长长的天线，探测周围的境，短的是它的鼻子，嘴巴长在短触角中间，住下一点儿的地方一个小洞，就是它的觜巴。

蜗牛的胆子特别小，我轻轻一碰，它就把头缩进壳里。我等了老半天，它还是纹丝不动。我想："这只蜗牛是不是饿了。"于是，我从冰箱里拿出一片白菜叶，把蜗牛放在上面，就去看书。

过了一会儿，它悄悄地爬岀来，把白菜叶吃了几个小洞，而且菜叶上有小小的齿痕，我想蜗中嘴巴那么小，哪来的牙齿呢？后来，我去查了资料，才知道蜗牛是世界上牙齿最多的动物。虽然它嘴巴大小和针尖差不多，但是却有25600颗牙齿！我还发现蜗牛虽然没有腿，但它用腹足爬行，它爬过的地方都会留下黏液，那是蜗牛的分泌物，有助于蜗牛爬行。

通过观察，我知道了好多蜗牛的秘密，同学们，只要仔细，认真观察，就可以发现更多的秘密。