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  • 关于梅花鹿的作文

    发表时间:2024-02-03

    关于梅花鹿的作文精品。

    作文能够培养学生的逻辑思维和批判性思维,练习写作可以让我们更好地了解自己的思维模式。通常好作文是修改出来的。我们为了让大家能够更好地阅读精心准备了今天的“关于梅花鹿的作文”,希望这篇文章能够帮助您解决具体的问题!

    关于梅花鹿的作文 篇1

    今天,老师带我们来到三门峡的人民公园采风。

    我们在老师的指导下,排队进入了那锦绣的人民公园。在动物园里有许多动物。有锦绣的孔雀,可爱的小兔,顽皮的小猴子,可怕的豹子,桀黠的狐狸等。这时,一大群梅花鹿在外面奔跑,大家喊:“快看呀!”梅花鹿惊疑地朝我们看,似乎说:“你们别抓我呀!”

    有许多游客都去摸它,我也壮着胆想摸一摸,可是我见它长了一双大鹿角,刚伸出手,又缩了回来,我又一次鼓起勇气,伸手一摸,它的背可真惬意,像在摸一个毛毯,绵绵的,可真好玩!我看着看着,它就跑了。我利索地爬到一个梅花鹿的身上,拍了拍它的身子,可它却一动也不动,我这才发现这几只鹿是石头做的,是疑惑我们的,老师让我们和真的梅花鹿玩,我赶快和梅花鹿去赛跑,眼看就要抓到它的尾巴了,可是它后蹄一蹬,又跑得无影无踪了。

    我想:下一次,我让爸爸和我一起再去,一定要和锦绣的梅花鹿成为好朋友。

    关于梅花鹿的作文 篇2

    礼物是一缕冬日的阳光,暖和了我们的心田;礼物是一丝温暖的春风,吹走我们心田的懊恼;礼物是一条涓涓的溪流,唱响了深情地赞歌。礼物沉醉了我们的生活。

    记得我十岁华诞的时分,同窗送给了我一个毛绒玩具——梅花鹿。它有着碧绿碧绿的大衣,在绿大衣上装点着几颗棕色的斑点。梅花鹿的耳朵扁扁的,我用手悄悄地一拉,梅花鹿的耳朵就像两把芭蕉扇。两只水汪汪的大眼睛镶嵌在脸蛋上,它的嘴角弯弯的,仿佛不断在冲我笑容。

    有一次,好朋友来我家玩儿时,我们由于一个芭比娃娃而吵了起来,我喜洋洋的对她说:“哼,这是我家,这也是我的芭比娃娃,我做主!”我头也不回地把头扭了过去,这时映入视线的令我大吃一惊,梅花鹿居然动了,它张开它那从不张口的嘴巴,“小主人,待客之道是以客为主,你曾经玩了很久了,好朋友要学会分享,你抱歉吧。”梅花鹿头头是道地说。听了梅花鹿的话,一股愧疚之情涌上心头,我赶紧对好朋友说:“对不起,对不起,我们还是好朋友……”好朋友原谅了我,那是我开心极了!

    每当我看到它时,我就会想起和好朋友发作的事。它不只能给我出谋划策,还能够每天陪我睡觉……我真喜欢这个梅花鹿呀!

    关于梅花鹿的作文 篇3

    上午,我们一家人一起到文体中心玩耍,爸爸特意给我买的一个新年礼物,一只活泼可爱的仿真梅花鹿。

    我这个可爱的梅花鹿,它的眼睛大而圆,好似两颗水灵灵的黑葡萄,炯炯有神。鼻端裸露在外,鼻子和嘴巴连在一块,离远一看,好似一个骨肉相连的兄弟。脸部比较长,头部略圆,

    耳朵长而直,他有一对雄伟的角,共有4个杈,眉杈和主杈形成一个钝角,它的体态秀美,角姿英俊,站在那里真像一个威风凛凛的战士。它的身长大约30厘米,高25厘米,在脊背两旁和体侧下缘镶嵌着许多排列有序的白色斑点,状似梅花。它的皮毛是红棕色和白斑点相配,真像一个风度翩翩的美男子。

    我的小梅花鹿是用塑料制成的,外面贴上了真的梅花鹿皮。他完好无损地摆在我的书桌上,梅花鹿默默无闻的站在那里,每天陪伴着我,伴随我慢慢成长,又像我忠实的伙伴。远看,梅花鹿就像一个红鼻子鹿小丑。近看,就像一个亲切的小伙伴。在我的脑海里,我仿佛听到了梅花鹿的叫声:“谁来跟我玩,谁来跟我玩。”我心想:“这个小淘气,刚陪你玩过,你又想和谁玩?”梅花鹿的皮毛摸上去柔柔的、软软的,细腻而光滑,摸上去可舒服了!

    看着小鹿,我仿佛和小路一起生活在无边无际的大草原。我们大声欢笑。

    关于梅花鹿的作文 篇4

    再过几天就是梅花鹿的生日了,它想给自己举行一个隆重的生日派对,提前几天它就让小动物们报名。小动物听到消息后都急忙来报名。

    第一个报名的是小兔子,为了这次派对小兔子特意穿了自己新买的裙子,打扮的美美的,刚进梅花鹿家门,梅花鹿就用鄙视的眼光看小兔子,说:“你看你,身子胖胖的,很不适合参加派对,回去吧!”小兔子听了,灰溜溜地走了。小刺猬听到消息后,怀着激动的心情,急急忙忙地赶到梅花鹿家。小刺猬刚进门,梅花鹿就说:“你身上刺太多,不小心刺到别人会受伤的。”听了梅花鹿的话,小刺猬伤心地走了。

    就这样,一个个小动物都被梅花鹿拒绝了,到了生日那天连一个小动物都没来给梅花鹿过生日。梅花鹿伤心极了。从这件事情中我们懂得了:做什么事情都要动脑筋,对于朋友,不能只看它的缺点,而应该包容,理解他人的不足,互相学习,共同进步。

    关于梅花鹿的作文 篇5

    在那个不冷不热的中秋节里,我迈着激动的步伐来到一个充满未知的森林里,刚走进茂密的森林,我就看到一只梅花鹿优雅的向我们走了过来,好像是在说:“你们是谁?为什么要到我们的地盘?”梅花鹿越来越近,我的心也开始发出有节奏的“砰砰”声,内心激动不已,有一个小孩喂给梅花鹿一根胡萝卜,它张开大嘴,吞了下去。

    这时我也注意到梅花鹿的外形很漂亮。梅花鹿全身披着一件棕色的棉衣,来阻挡寒风的侵袭,身上还有数也数不清的小点点,这些小点点像一片片梅花。梅花鹿的背上有一道黑色的条纹,好像一条狭窄的裂缝,它的眼睛黑中带白,像一颗闪闪发光的星星。耳朵是棕白相间的,外面是棕色的,但里边却是白色的。梅花鹿还有一条短短的尾巴,像一团柔软的绒球,它全身上下都是毛,摸起来柔软多了,这也是梅花鹿的奇特之处。

    雌的梅花鹿没有角,雄的梅花鹿是有角的,成年的雄梅花鹿的.角大约长三十厘米。雄的角刚长出来的角很值钱,叫作鹿茸。我在森林中看的大多都是没角的,只有一两只是有角的。在这片森林中,一只没有角的和一只有角的雄梅花鹿在嬉戏打闹,一只梅花鹿坐在绿油油的草坪上惬意的休息,一只梅花鹿抬起头吃树上清脆的树叶,还有的梅花鹿跑去路上和路人互动,让我们无比开心兴奋。

    晚上,该回家了,我才恋恋不舍的离开了这陌生又奇特的森林,虽然离开了森林,但我的脑子还回荡着一路上看到的奇特的景象。

    关于梅花鹿的作文 篇6

    看梅花鹿

    你们看过梅花鹿吗?我想应该没看过吧!但,我可看过哦!

    有一次,下午天空阴阴的,“应该不会下雨吧!”爸爸说:“要不,我们去大洞那看梅花鹿吧!”我

    听后,一蹦三尺高,就随口答应了。

    出发了!我坐着爸爸的小轿车去大洞了!

    在路上,我看见电线杆上有一群小鸟在叽叽喳喳地叫着,似乎在唱着美妙绝伦的歌……

    时间过得飞快,天变得更阴了,我和爸爸早已到了那里了。我发现这里景色好美呀!有我最喜欢的金

    桂、紫茉莉等,简直美不胜收。

    往上走,我看见梅花鹿的鹿角、鹿茸怎么都没有了,是它自己弄断了,还是被野兽吃了,不,是被别

    人剪了!只有那身上黄黄的斑点了,远看,就像一朵朵梅花似的,近看,就像一个黄色的圆形似的。

    梅花鹿全身都是泥巴,走近去,真臭!再往上走,就看见几只梅花鹿正在吃带露水的植物,吃得特别

    开心,特别快,就像人在沙漠里看见一桌丰盛、美味的大餐一样。再往上走,终于看见了特别美丽的

    梅花鹿,那梅花鹿呀,就像传说中的九色鹿一样,真是美得让人沉浸,忘记了周围的一切,忘记了痛

    苦,忘记了开心。它全身绒毛,摸上去特别柔软,可惜,它被笼子关住了,我们不能进去,只能观赏

    不久,太阳落山了,我们也该回去了,坐着小轿车回去了。

    到现在,那美丽的梅花鹿还浮在我的脑海里!

    (张永权4年级)

    评:既有写景,又有对梅花鹿的特写,不错!加油!

    关于梅花鹿的作文 篇7

    我是一只梅花鹿,我的家乡在于森林边缘,鲜花盛开的夏季,晨雾在林间缓缓流动,缠绕着每一棵红云杉,看去恰似仙女身上长长的飘带。寒冷的冬季,在冰天雪地里树梢上有着白白的雪,就像是一棵白色的树,特别是松树。

    我和我的同伴们在这里住的很开心,但是有一天这里来了一大群狼,把我们的地盘都占领了,一些脆弱的梅花鹿已经被狼吃掉了。我们必须要搬家了。我和我的同伴们打算在狼群们不注意时逃走。我们需要在冬天来临之前找到一个新的家。我们集体中的一些觉得去另外一个森林比较合适,另外一些则觉得去一个大草?原更合适。我们不能分开,因为分开了之后更容易被狼吃掉(团结力量大)。哪去哪儿更合适?在大草原上那里有一条又一条的清澈小溪,当梅花鹿口渴时可以喝水用。大草原上并不是没有狼。在森林里那里有又可口又鲜明的果实。去哪儿都能得到很好的家园!正当大家犹豫不决的时候,来了一群新的梅花鹿。它们说:“它们的森林也被占领了,所有的森林都被占领了。”“那我们一起去大草原吧!”我说到。两群梅花鹿变成了一大群梅花鹿。从我们现在在的地方去我们要去的地方要走6天才能到达目的地,途中要经过种种的考验。

    第一天:当我们走在路上时碰见了其它的小动物,它们也在找新的家。它们都可以和梅花鹿一起生活,所以梅花鹿们都同意让它们一起来大草原生活。其中一些动物的敌人和梅花鹿一模一样。这些动物的主要敌人是狼!当狼占领森林时,所有怕狼的动物都逃走了。我们一起逃跑,我们一起睡觉,我们一起找食物。

    第二天:我们走呀走,走呀走,走的口渴了。刚好来到小溪边,但是在小溪边躺着一只狼。我们不知道它是在睡觉还是醒着的,都不敢向前去喝水。我们已经口渴的要命了。我们中的一只动物悄悄的过去但被狼发现了,把它给吃了。我们开始商量对策,决定牺牲两只梅花鹿来把狼引开。当狼被引开之后,所有的动物都喝了个痛快。那两只梅花鹿并没有死,而是把狼给杀死了。

    第三天:我们已经走了路程的一半了!我们一定能到达目的地。我们来到了一个悬崖前。这个悬崖有30feet这么宽。怎样才能过去呢?其中一只梅花鹿说:“我们梅花鹿不是可以跳30feet吗?”另一只说:“那其他动物怎么办呢?”它这么一说其它的都不吭声了。怎么办呢?我们冥思苦想。终于我们想到了。我们决定让其它小动物呆在这儿因为这儿没有这么多的狼。剩下的梅花鹿一起过了悬崖。

    第四天:过了悬崖之后我们来到了一个铁丝网前,我们听说有一些梅花鹿在铁丝网里卡住,被人杀死,所以我们要很小心才行。我们小心翼翼的走过去,没想到……有人在铁丝网前挖了一个坑,不是很深但是已经掉下去一只梅花鹿了。过了一会儿……我们把那一只梅花鹿救出来了,一起过了铁丝网。

    第五天:我们快到了,还有一天但我已经看到大草原了。加油吧!其实今天已尽没有考验了。我们还要走40?50km就到了。

    第六天:我们走到了。

    “”

    关于梅花鹿的作文 篇8

    今天,天气特别凉爽,我怀着快乐的心情来到永川动物世界。

    这里的动物可多了:有会说话的八哥、美丽动人的小鹿、珍贵的白虎、调皮捣蛋的小猴、憨厚可爱的大熊猫、性格温柔的长颈鹿等等,看得我眼花缭乱。

    其中我最喜欢的是小梅花鹿。她长着一身浅黑色的花纹印在淡黄色的毛上,展现出美丽的光泽。头上的那对树枝般的角,让我想到我学过的课文中有一只梅花鹿在湖边看见自己的角,不由赞叹的对自己说:“我的角真美”。她的'四条长腿,在阳光的照耀下金灿灿的可美了。她有一对机灵的耳朵,一听到细细的声音,就会疾步如飞的跑得无踪无影。还有一双大而灵敏的眼睛,可诱人了。

    梅花鹿是我国一级保护动物,她生在四川、云南等地方,雄鹿在两岁以后开始长角,初生角不分叉,以后随着年龄与体质变化每年脱角和增加角的分叉。鹿茸以两肘品质是最好的药。它栖息于阔叶林或针阔混交林的林间及林缘草地,冬天多在少雪的阳坡活动,夏季一般在林中,在水中浸泡的习性。

    我爱小梅花鹿,爱神奇的大自然,大自然里有太多的奥妙等着我们来探索。

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