自检报告

最新自检报告。

古人曾说，力行而后知之真，日常生活中。写报告是很常见的事，现场的感染力和互动是一份总结报告最好的衬托，如何撰写出一篇优秀的报告？想要了解“自检报告”的各个方面来看看教师范文大全整理的资料吧，热烈欢迎您的阅读同时请务必收藏备用！

自检报告 篇1

根据昆明市官渡区住房和城乡建设局下发的消防安全专项整治实施方案的通知，项目部召开紧急会议部署消防安全自纠自查工作。为了认真贯彻落实文件精神，结合我项目部实际，我项目部组织对我施工现场和办公区、生活区、库房等消防安全进行了拉网式的自查，现将自查情况报告如下：

一、消防安全管理工作：

健全了组织机构。

消防安全责任人：张德权、陈光体

消防安全管理人：陈开建、赵国成

消防小组责任人：陈立、刘建平、陈辉建、许发荣、华文jk251.com

建立健全消防安全管理责任制，严格按照“谁主管、谁负责”的原则层层落实消防安全管理责任制。施工现场的消防安全由项目经理负责，逐级落实消防安全责任制。

2、我项目部正在不断地完善消防基础设施。电器产品的安装，使用和线路铺设也在不断地规范，疏散通道畅通，并安装了应急灯。同时，我项目部对现场的灭火器进行了全面的检查，对过期和报废的灭火器进行了处理，并及时更换了一批符合国家标准的灭火器。活动用房严格按照《施工现场临时建筑物技术规程》(JGJ/T188-20xx)的要求执行，且符合《昆明市建筑施工现场临时轻型钢结构装配式活动用房管理暂行规定》的要求。

灯具是否符合防爆要求。另外对以下重点场所更要加强管理：(气焊作业审批制度，并严格履行施工现场动火申请审批手续。进行电、气焊作业的人员持有操作资格证书后，方可上岗从事作业。焊割作业现场配备足够的灭火器材；对装过易燃、可燃液体和气体及化学危险品的容器,焊割前应彻底清除。(电炉等大功率电器；现已改用36v低压照明。

乙炔瓶两者不能混放，焊接作业时要派一监护人，配齐必要的消防器材，并在焊接点附近采用非燃材料板遮挡的同时清理干净其周围可燃物，防止焊珠四处喷溅；其次对施工现场产生的刨花、锯沫、油漆下脚料等易燃、可燃材料，派专职安全员督促作业人员及时进行清理，集中场地临时存放、统一处理，严禁焚烧，临时堆场需设立防火标识，配置防火设施。最后要在工人宿舍、员工休息室、危险物品库房等火灾危险处设立醒目的严禁吸烟等消防安全标志，设置吸烟室或指定安全的吸烟地点。

电火源、明火等安全隐患，为防患于未然。

二、突出重点，严格检查

1、设施方面：

重点检查我项目消防设施器材是否缺少、损坏及消防通道是否符合规定的问题。

2、施工现场：

检查整治我项目施工现场灭火器的放置，乙炔瓶、氧气瓶的存放及乙炔瓶、氧气瓶、使用时的安全距离是否符合规范的要求。

3、区域方面：

主要检查了我项目的仓库、板材堆放区、木料加工区等易着火点的安全出口和疏散通道、防火间距、消防车通道、消防水源等问题。活动用房内严禁电线乱拉乱接，禁止使用电饭煲、电炉、电热杯、水乌龟等电热器具。

（一）严格检查，确保火灾检查不留死角

做到了目标明确。我们重点检查了消防安全责任落实情况、防火巡查制度的落实情况，建筑消防设施、安全出口、安全疏散设施完好情况，火灾电源管理、员工消防培训情况。针对资产财务，我们重点检查了库存物资存放的消防重点管理。针对值班室、员工宿舍重点检查用火用电的安全情况。同时检查了消防器材的添置和更新，以及消防预案的制定和落实情况。

（二）强化教育，加大了消防安全工作的宣传力度

我项目部正着手组织开展“消防演练”活动，通过主题活动来加强教现场所有民工的消防安全知识，在活动中要让民工知道如果发生火灾的时候应该如何进行自救，使其熟知基本的消防常识，会报火警、会使用灭火器材、会扑救初期火灾，使每个施工作业人员都具备了火灾防范和处置的基本常识。

三、找查问题，狠抓整改

检查过程中，发现的隐患以及整改如下:

氧气瓶安全距离不够；

标语牌不足；

和数量不足现象；

4、施工人员宿舍内是木制地板，属易燃物，工人有在宿舍内抽烟现象，存在很大的消防隐患；

整改情况：

乙炔瓶必须按照规范必须保持5米以上距离，与动火点保持10米距离，此项工作已整改到位；

标语牌，对需要的部位进行张贴、放置；此项工作已整改到位；

仓库、板材堆放区域内不合格的灭火器进行更换，对缺失部位进行补充；此项工作已整改到位；

4、要求各分包单位进一步加强对现场施工人员进行教育，对工人在宿舍内抽烟进行严厉管理，将宿舍火灾隐患降到最低，此项工作已整改到位；

在今后的工作中，我们会继续努力，加强宣传工作力度，提高全民消防意识；定期、不定期认真开展好防火值班安全检查，永远杜绝火灾的发生。

中国有色金属工业第十四冶金建设公司

魅力之城A2-1#地块项目部

20xx年01月23日

自检报告 篇2

按照上级规定，学校按要求透过深入自查，学校财务管理均按照国家有关财经法规来执行，做到了收入、支出全部纳入中心校统一核算，没有侵占、截留国家和单位收入，没有单独帐户，更未设任何形式的“小金库”。具体体现如下:

1、按照上级财务管理的有关政策和法规，学校有严格的财务及财产管理制度，并做到了职责到人，落实到位，没有违规操作的现象。

2、收费方面，除按照上级规定的最的低标准:收取学前班学生每人每学期200元的保育费外，对“九义”教育的学生，不但没有收过任何费用，而且还将国家下拨的“三免一补”中的文具费及时、足额的发放到每个学生手中。

3、严格按照财政局、教育局的有关要求和学校实际进行了学校收支预算，因学校需要而购置或使用的，都要透过校委会决定并报请中心校领导审查透过。对于重大资产购买或是涉及基建项目的支出，都附有合同、结算表及相关材料。

4、严格执行支出审批制度，所有大额支出都事前召开了教代会透过后，方可开展工作，学校每年在教代会或是全体教师会上都作了财务报告，并获得了透过，理解财经审查小组的监督。

5、学校严格加强预算内资金的管理。预算收入全额缴入财政专户，严格执行了“一票三证”，“收支两条线”，所有款项没有出现公款私存的现象。

6、学校能做到帐目清晰，手续齐全。均无私设“小金库”和公款私存等违规现象。

7、学校各项经费支出，都严格遵守各项财经纪律和财务制度，无乱支滥用和铺张浪费等现象。

透过工作组认真细致的清理检查，目前虽然尚未发现违规违纪的现象，但透过清理检查，进一步加强了我校财务规范化管理，严肃了财经纪律，加强了对学校领导干部及财务管理人员的法制教育，强化了财务监管职能，确保了各项资金收支合法，做到用之有据，查之有凭，使用更加科学、规范。

作为一名财务人员，在今后的工作中，我将会进一步完善相关财务制度，全面分析和总结财务管理中存在的问题，并认真做好整改，力争做到自我经手的各项账目日日清、月月清，进一步规范财务管理，完善财务工作。

自检报告 篇3

教练员自检自查报告

近年来，教练员自检自查工作逐渐成为一项重要的管理措施，不仅可以发现问题，追求完善，还能提高教练员的教学质量和培训水平。为了更好地了解教练员自检自查工作的重要性和作用，我对一所当地某体育学校进行了走访和调研。

该学校注重教练员自检自查工作的开展，并特别制定了一套完备的教练员自检自查报告。报告的标题很具有激励性，让教练员意识到自检自查工作的重要性和价值，从而积极主动地参与其中。下面我将详细介绍一下这份报告的内容和特点。

这份报告的内容十分详细。报告从教学内容和目标、课程计划与教学安排、教材使用与开发、教学方法与手段、教学环境与设施、学生评价与满意度等多个方面进行了考察和总结。相比较其他类似的报告，这份报告的内容更全面，对教练员的教学工作进行了全面地审视和评估。

这份报告的内容具体且生动。报告不仅对教练员的工作进行了定性的评定，还采用了定量的统计数据和案例分析等方法进行说明。通过具体的数据和案例，教练员可以更直观地了解到自己的工作中存在的问题和不足之处，从而更有针对性地进行改进和提升。

这份报告的特点是由教练员自己完成和呈报。学校充分尊重教练员的主体地位，要求教练员在一段时间内认真自检自查，并将自检自查报告交与学校进行审核和评估。这种方式能够激发教练员的积极性和责任感，让他们更加主动地寻找问题和改进自我。

这份报告在学校管理中的作用和影响非常明显。学校可以通过这份报告及时发现教练员在教学工作中的问题和困难，提供相应的帮助和指导。学校可以通过对教练员自检自查报告的汇总和分析，了解到教练员整体的教学状况和素质水平，从而科学地进行绩效考核和激励管理。最重要的是，教练员自检自查报告的开展，可以促使教练员不断反思、自我完善，提高自身的教学能力和水平。

在调研过程中，我还了解到这份报告的开展还存在一些问题和挑战。有些教练员对自检自查工作的重要性和意义并不够认识，对待自检自查报告缺乏积极性。有些教练员的自检自查工作存在主观片面的问题，缺乏客观性和全面性。针对这些问题和挑战，学校已经在制定更加完善的自检自查指导方针和措施，以及加强对教练员的培训和引导，帮助他们更好地开展自检自查工作。

小编认为，教练员自检自查报告是一项非常重要的管理工作，对提高教练员的教学质量和培训水平具有重要意义和积极影响。这份报告的内容详细、具体且生动，由教练员自己完成和呈报，发挥了教练员的主体作用。在开展过程中也存在一些问题和挑战，需要学校和教练员共同努力来解决。相信通过不断完善和改进，教练员自检自查报告的作用和效果将会更加显著，促进教练员的持续发展和提升。

自检报告 篇4

教练员自检自查报告

近年来，体育锻炼的重要性日益凸显，各种运动项目也显著增多。为了确保运动的顺利进行，教练员的角色变得至关重要。教练员是培养优秀运动员的重要人才，他们不仅需要具备扎实的运动技能，还需要具备丰富的教学经验和良好的专业素养。因此，教练员们需要进行自检自查，以评估自身的工作状况和能力发展。在这篇文章中，我们将详细介绍教练员自检自查报告，从而帮助教练员们提高自身素质。

教练员自检自查报告是一种以自我评估为基础的文件，旨在帮助教练员分析和评估自己在运动教学中的表现和能力。它可以帮助教练员发现自身存在的问题和不足，并寻找改进的方法和途径。教练员自检自查报告的内容包括但不限于以下几个方面。

教练员需要对自己的专业知识和技能进行评估。这包括对所教运动项目的规则、技巧和战术的全面了解，以及对运动员的特点和需求的准确把握。教练员应该主动学习相关的理论知识，跟进最新的教学方法和理念，以提升自己的专业水平。通过自我评估和反思，教练员可以发现自己在专业知识和技能方面存在的不足，并采取措施进行补充和提升。

教练员还需要对自己的教学方法和教练风格进行评估。教练员的教学方法和教练风格直接影响到运动员的学习效果和成长。教练员应该注重培养运动员的综合素质，而不仅仅是技术表现。他们应该根据不同的运动员特点和需求，采取合适的教学方法和教练风格，激发运动员的学习兴趣和潜能。通过自我评估和反思，教练员可以发现自己在教学方法和教练风格方面存在的问题和不足，并调整改进。

教练员还需要对自己的沟通和协调能力进行评估。教练员作为运动员和团队之间的桥梁，必须具备良好的沟通和协调能力。他们应该能够与运动员建立良好的信任和沟通关系，理解和关注运动员的需求和困惑，并及时予以解决。教练员还需要与其他教练和团队成员进行良好的协调和合作，以推动整个团队的发展和进步。通过自我评估和反思，教练员可以发现自己在沟通和协调能力方面存在的问题和不足，并寻找改进的方法和途径。

教练员还需要对自己的职业道德和职业操守进行评估。作为教练员，他们应该始终以身作则，树立良好的职业形象。他们应该严格遵守职业伦理和行为准则，不仅在教学中，还在生活中起到良好的示范作用。教练员应该尊重运动员的权益和人格尊严，公正公平地对待每个运动员，并时刻关注他们的身心健康。通过自我评估和反思，教练员可以发现自己在职业道德和职业操守方面存在的问题和不足，并加以改进。

教练员自检自查报告对于教练员们的能力发展和工作提升至关重要。它能帮助教练员发现自身存在的问题和不足，并提供改进的思路和途径。教练员们应该充分认识到自检自查的重要性，积极投入其中，并将自检自查作为日常工作和学习中的一部分。只有不断完善和提升自己，教练员们才能更好地发挥自己的作用，培养更多的优秀运动员，为体育事业的发展做出更大的贡献。

自检报告 篇5

为了做好学校的安全工作，严防意外事故的发生，我们具体抓如下几项工作。

一、成立学校安全工作领导小组，由陈海成校长，蓝绘文副校长任副组长，组员为林吉灿（政教主任）、黎公发（教导主任）、陈南兴（总务主任）以及各班班主任组成，负责日常安全检查工作。

二、为了切实做好学校的安全教育工作和防范安全教育工作，我们利用各种教育形式，除了利用大会、小会、黑板报和早操课后的时间进行宣传教育外，还强调各班级利用班会课和课外的时间宣传教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。（学校每学期新生入学都进行交通安全、消防安全考试）

三、学校安全工作领导小组对本校进行一次全面大检查。

（师生宿舍、学生食堂、实验室、图书室等公共场所的照明设施、电路等情况都符全安全要求，整改报告《天涯中学安全工作自查报告》。

（水井、疏散通道也是安全。

（设备、生活用具都是安全的。

（4）检查学校饮食卫生也符合卫生管理要求。主要是学校食堂严格把好食品采购关，蔬菜等采购到固定卖主，坚决不采购腐坏变质，混有毒物污染，对人体有害的食物。近几年来学校没有发生严重的安全事故。

（5）学校安全工作责任制，安全工作计划，总结都建立健全。

虽然做了这些工作，但是也存在一些问题：

1、学校后面的山脚下，杂草丛生，容易引起山火。

2、因为学校缺水，万一发生火警救火扑救工作较困难。

3、学生没有食堂专用房，只是简易的瓦房，刮风下雨影响学校用餐。

4、学校前面是主要公路干线，校门口没有安全标志牌。

自检报告 篇6

回头看自检自查报告: 更进一步提升自身素养的必要步骤

导言：

我们都希望成为一个更好的人，但是实现这个目标并不容易。幸运的是，我们可以通过自检自查报告来帮助我们审视自己，了解自己的优点和不足，并提出改进的建议。本文将详细探讨回头看自检自查报告的重要性，并探讨如何编写这样一份报告。

一、什么是回头看自检自查报告？

回头看自检自查报告是一份详细记录个人发展情况的文件。它可以包含对自己行为、态度和能力的评估。这份报告不仅仅是为了记录我们的进步，更重要的是为了发现我们的不足之处，从而提出个人成长的建议。

二、回头看自检自查报告的重要性

1. 自我发现和增长

回头看自检自查报告为我们提供了一个机会，去深入了解自己的优点和不足。通过对自己的行为和心理状态进行分析，我们可以发现那些我们从未意识到的利益冲突，并采取措施加以解决。这种反思和自省有助于我们获得更高的自我意识，提升自身成长。

2. 评估个人的目标和实现进度

我们都有自己的目标，而回头看自检自查报告可以帮助我们思考我们是否在朝着这些目标迈出坚实的步伐。通过评估报告中列出的目标和进展情况，我们可以了解到我们需要做出哪些调整和改变，以更好地实现这些目标。

3. 推动自我改进

回头看自检自查报告是我们激励自己进一步改善的最佳方式之一。通过详细记录我们的进步和不足，报告提醒我们不断进行改进，以充分发挥我们的潜力。它还可以帮助我们更好地组织和规划下一步要采取的行动，以便更高效地达到我们的目标。

三、如何编写回头看自检自查报告

1. 确定报告的结构和格式

回头看自检自查报告应具备明确的结构和格式。一个典型的报告应包含以下几个部分：简介、目标和计划、评估和分析、总结和建议。通过这样一个组织结构，我们能够清晰地记录和评估我们的个人发展情况。

2. 忠实记录自己的表现

为了使回头看自检自查报告发挥最大效益，我们需要一如既往地忠实记录自己的表现。不要回避自己的错误或缺点，而是要真实地客观评估。这样做有助于我们更全面地审查自己，并提出实际可行的改进措施。

3. 提出建议和改进建议

回头看自检自查报告不仅要记录我们的进步和不足，还要提出具体的建议和改进措施。这些建议应该是切实可行的，并且应该是针对我们在报告中提到的具体问题而定制的。这样，我们才能真正提高我们的表现，实现个人成长和发展。

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回头看自检自查报告对个人成长至关重要。通过这样的自我审视，我们能够更全面地了解自己，发现自身的优点和不足，制定改进策略并实现自我提升。因此，每个人都应该意识到回头看自检自查报告的重要性，并把它纳入日常生活中，从而不断提高自身素养，成为一个更好的人。

（以上文章共计1034字）

自检报告 篇7

教练员自检自查报告

近年来，越来越多的人选择参加运动训练，追求健康和身材的完美。而作为教练员，肩负着一个重要的责任——确保学员能够得到安全有效的训练。为了提高自身的专业素养和教学水平，每位教练员都要定期进行自检自查。以下是我个人的自检自查报告，我将结合多年的经验和专业技能，以及遇到的困难和挑战，深入探讨自己的优点和不足之处，争取在今后的工作中更加出色。

我作为一名教练员，有着良好的沟通能力和人际交往能力。我能够主动倾听学员的需求和意见，耐心解答他们的问题，并与他们建立密切的关系。我深知教练和学员之间的信任和合作是取得良好教学效果的关键。同时，我也十分注重与其他教练员的合作，在训练计划和方法上互相交流和学习。

我对于各类运动训练和教学理论有较为全面的了解。通过不断学习和研究，我能够综合运用各类训练方法，针对不同学员的特点和需求制定科学的训练计划。我还能灵活调整计划，根据学员的反馈和身体状况做出及时的调整，以提高训练效果。

我也发现了自己的一些不足之处。我在个人技术能力方面存在欠缺。虽然我有着较好的理论知识和指导能力，但在实际动作演示和示范方面有待提高。我认识到，只有通过自己的实际示范，才能更好地让学员理解和掌握正确的技术动作。因此，我计划在今后加强自身技能的练习和提高，以更好地指导学员。

我在团队管理和组织方面还有待加强。作为一名教练员，我应该能够有效地管理和组织队员，并激发他们的潜力。我在集体训练和团队组织方面还需更多的实践和经验积累。为此，我将主动请教其他经验丰富的教练员，学习他们的先进管理经验，并不断改进自己的工作方式。

我也要承认，在紧急情况和意外事故处理方面，我仍然存在不足。在过去的训练中，我曾遇到学员受伤或出现突发状况的情况，由于处理不当，导致事态恶化。因此，我将加强急救和紧急情况处理的培训，学习正确的急救方法和应急处理措施，以确保学员的安全。

通过自检自查报告，我对自己的优点和不足有了更深入的了解。在今后的工作中，我将积极发挥优点，不断提高自身专业素养和教学水平，以更好地服务于学员和团队。同时，我也将努力克服自身不足，加强技术能力、团队管理和急救处理，以提升自己的综合能力。我坚信，通过不断地自我反思和改进，我将成为一名更出色、更专业的教练员，为广大学员带来更好的训练效果和体验。

自检报告 篇8

自检自查报告

近年来，随着国家治理水平的提高和社会发展的快速进步，越来越多的企事业单位开始重视自身的自检自查工作。自检自查报告是其中的重要一环，通过对企事业单位内部运营、管理和安全等方面的全面检查，进一步增强企业的自律意识，发现和解决问题，提升工作效率和质量。下面将从标题的角度，详细具体且生动地描述一下“自检自查报告”。

文章开头，可以简单介绍自检自查报告的背景和重要性。自检自查报告是企事业单位对自身进行全面检查、评估和总结的一份重要文件。通过自检自查报告，企事业单位可以发现存在的问题和隐患，提出合理化建议和措施，从而为改进和提升工作质量提供依据。这不仅有助于企事业单位的自我管理和规范化运营，更有利于提升企事业单位的竞争力和可持续发展。

可以分段详细描述自检自查报告的具体内容。自检自查报告应包含对企事业单位各项工作的全面检查。例如，对企业的经营、财务、生产、研发、市场营销、人力资源等方面进行详细梳理和评估。通过对这些方面的检查，可以全面了解企业的运营状况，发现潜在问题和风险。

自检自查报告还应包含对企事业单位内部管理的检查。这包括对企业组织结构、工作流程、决策机制、内部沟通等方面的检查。通过对企业内部管理的检查，可以发现管理层面存在的问题，如是否存在权力过分集中、部门之间合作不充分等。同时，还可以对企业的人力资源管理进行检查，包括员工培训、绩效评估、激励机制等方面的评估。这有助于企业发现人力资源管理中存在的问题，提出改进意见，为员工提供更好的工作环境和发展机会。

除了内部管理，自检自查报告还应包含对企事业单位安全工作的检查。包括对企事业单位安全防范措施的评估，如消防设施、防盗措施等是否健全，对内部员工进行的安全培训是否到位等。同时，还可以对企业环境保护、职业安全健康等方面进行评估。通过对安全工作的检查，可以避免潜在的安全风险，保障员工和企业财产的安全。

自检自查报告的总结部分应对检查结果进行分析，并提出合理化建议。分析部分可以从不同维度对检查结果进行整理和汇总，如问题的严重程度、影响范围、成因等。通过对问题的分析，可以更好地理解问题的本质，找出解决问题的方向和方法。建议部分则应根据分析结果提出可行的改进意见和措施，以促进问题的解决和企事业单位的持续发展。

文章结束时，可以总结自检自查报告的作用和意义。自检自查报告是企事业单位进行全面检查和评估的重要工具，通过自检自查报告，企事业单位可以发现问题，解决问题，从而提升工作效率和质量。自检自查报告不仅有助于企事业单位的自我管理和规范化运营，更有利于提升企事业单位的竞争力和可持续发展。

以上便是关于自检自查报告的详细具体且生动的文章，每篇1000字以上。希望对您有所帮助！

自检报告 篇9

一、学校概况

我校创建于xxxx年，迄今为止已经有高一层、第一流”的办学目标，大胆改革，努力探索，开拓思路，积极工作，走出一条“德育为首、整体优化；管理有序、勇于改革；联系生活、强调实践；重视素质、全面发展”的具有一小特色的办学路子。学校全面贯彻教育方针，积极进行教育教学改革，逐步将应试教育转变为素质教育；全面关心学生的文化、健康和心理素质，注意教育的整体优化改革，坚持德、智、体、美、劳五育并举，德育为先，教学为主，育人为根本的原则，提倡“严谨、科学、自强、创新”的校风。学校治学严谨，校园生活活跃，教风学风良好，教育质量稳步提高。

校园地处东门街，周边环境不尽人意，但是校园内整洁幽雅，一年四季花香袭人，满目清爽，是学习的好环境。学校占地面积年富力强、素质优良，具有敬业精神的师资队伍，全校有论文比赛比赛中获奖，200多篇文章在各种刊物上发表。

近年来，由于学校集体团结务实，勤政创新，全体教师精心教研，敬业奉献，明显的提高了办学效益。先后被评为“云南省优级学校”、“云南省文明学校”、“云南省教育教学先进单位”、“市级绿色学校”等荣誉称号，受到社会的一致好评。

二、自查情况

（一）、领导重视，抓住思想教育不放松

我校的领导班子，在工作实践中深切体会到：学校要在日愈激烈的竞争环境中求得生存和发展，不仅要创造出优雅的教育教学环境和具备现代化的教学手段，更重要的是要建设一批具有优良思想品德，热爱教育事业和精湛专业知识的高素质教师队伍。几年来，我们在全校教师中开展了以“敬业、爱岗、奉献”为主题，以“内强素质，外树形象”为目标的师德建设工作。

首先，学校工作“德育为首”。学校每学年的工作计划，都把德育工作放在了优先考虑的地位，而且明确了德育的工作目标，具体措施和全员育德的工作思路。

其次，分工明确，由一位副校长重点抓这项工作，班子定期召开分析会针对不同时期师德建设中出现的新问题、新情况进行定性分析，查处原因，提出整改措施，坚持一竿子插到底的作风,使整改落到实处,见到实效。例如上学期有家长反映个别老师有体罚学生现象，学校领导高度重视，在认真调查了解的基础上，采取了上述处理办法，及时给予纠正，并以此及时的对全校老师进行了教育，杜绝了类似问题的出现。

（二）、注意提升教师的师德水平

《曲靖市一小教师礼仪规范》、《曲靖市一小课堂教学规范》、《曲靖市一小教师忌语》等规章制度，以规范教师的教育教学行为。组织开展了“争当家长满意教师，争创家长满意学校”的师德活动，以提高教师的师德水平。学校要求全体教师认真学习师德规范，明确以“师德高、师道尊、师纪严、师业精、师心慈”的要求约束自己，倡导“八个讲”：讲规范、讲尊重；讲团结、讲正气；讲学习、讲纪律；讲奉献、讲实绩。对待工作真心实意，要有“每做一事，必做精品”的追求。引导教师树立终身学习的意识，着力倡导实干精神、勤劳作风、求真品性；大力营造正气氛围、人气氛围、人才氛围。

博大的胸怀和包容心理的建设活动，要求班子领导不与教师争功、争名、争利，做到以道德服人，以学识教人，以真情感人，引导教师同心同德，团结奋进；做到办学原则体现情，思想工作注入情，精神鼓励蕴涵情，物质激励寓于情。以情感人，以情治校，治学严谨，管理严格，教育得法，指导有方，努力为教师创造良好的道德环境。

关心、尊重每一位教师的工作、生活和发展、成长，为每一位教师营造自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在生活上关心人的工作思路，力图使学校做到事业留人、感情留人。将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

（三）、关注教师的专业成长

基础教育课程改革，将全国广大中小学教师的专业发展问题提到了前所未有的高度，师德建设，师能培训、学习、提高显得比以往任何时候都更为重要。为此，我校全面实施促进教师专业发展的校本培训工程，其理念是：以师为本。惟有名师，才有名生；惟有名师，才有名校；教师的前途，就是学校的前途；教师的发展，就是学校的发展。其培训目标为：

总体目标：

铸就崇高的师德师魂，构建学习型的教师群体，营造研究型的科研氛围，建立学习型的校园文化，促进教师的专业成长，打造一流的文化名校。

分项目标：

1、师德目标：志存高远，敬业爱岗；热爱学生，教书育人；严谨治学，与时俱进；积极上进，乐于奉献；公正诚恳，易于合作；具有健康心态和团结合作的团队精神。

，十年成为骨干教师，十五年成为学科带头人，二十年成为特级教师。

3、教师形象：宽容中有严谨，严谨中有幽默，幽默中有沉稳，沉稳中有激情，激情中有个性。做一名既有理论功底，又有实践水平的一小文化人。

为达成以上目标，我们采取的举措有：

（立于校本自培，基于学校自训，构建合作、互动、开放的校本培训格局。

（实施青蓝工程，创建成才舞台。建立老教师、新教师的带教制度，选择校内在课堂教学、班级管理、兴趣指导方面有丰富经验和扎实功底的中青年老师为新教师的师傅，明确规定师徒的职责和义务，促进新教师快速成长。

（开展两项评比：课堂教学、科研论文的专业水平评比和校级优秀教师、优秀辅导员的综合评比。

（参与教育实验，形成校本科研、校本教研、校本研训一体化的制度。

（开展“一小读书工程”，确定书目的大致范围，成立青年教师学习小组，团支部活动中进行心得交流，形成“让读书成为一种习惯”的风气，打造学习型组织，创建教师的学习文化，通过不断学习提高教师的自身素质。

（建立教师的评价机制。学校建立了平时考核、学期考核和年度综合考评三级考核机制，形成了从师德、专业技能、教育教学行为到教育教学效果，从备课、上课、批改、辅导、考核到教学方法，从班会、集会活动到“潜能生”的转化工作等一系列的监控体系，搭建了一个促进教师专业发展的评价平台。

（聆听窗外的声音。邀请教育教学专家来校讲座指导，面对面对话，拉近教师与专家的差距，树立教师向专家型教师奋斗的信心。

（出外培训考察。学校以定期和不定期的形式派人外出学习、培训，回校后进行口头或者书面汇报，在自身得到充电的同时，让其余老师也能够换脑子，递信息。

（校际合作的跨校教研活动，使教师在横向交流中博采众长，获得提高。

（、决战课堂。课堂教学是教师一段重要的生命历程，作为教师，应该在课堂教学中注意“人本”意识的渗透，关心每一位学生，善待每一个学生，激活每一个学生提供机会让学生自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，用自己的思想去检验。为了让教师能够给学生创设一个宽松的学习环境，让课堂成为师生工享的乐园，让教育闪耀人性的光辉，学校倡导教师把激情带进课堂，把微笑带进课堂，把尊重带进课堂，把活动带进课堂，把创造带进课堂。而且成立了听课小组，对教师的平时课堂教学随机听课，重在监督和个别指导提高。又把每年的秋季学期定为课堂教学优质课学期，四月定为课堂教学竞赛月，提供优质的课堂教学范例让大家学习借鉴。

（、较劲在活动。活动最能看出人的素养。学校不但通过工会组织教师文艺晚会、篮球比赛、体育竞赛、体育游戏等活动，而且结合学校参与的教学竞赛、少先队活动、云岭先锋活动，组织教师参与，锤炼了老师们的团结协作精神、宽容心、荣誉感、责任感和认可别人、欣赏别人的态度、胸襟。

四、成效与成绩

学校实行的师德师风建设措施，让老师们拥有了古典的心情，从容的气度，在思考教育问题时，多了一点历史意识，少了一点理智的虚妄，在实施新课改的过程中，对教育理解得更细致、更深入。在教学实践中扎扎实实的学习、钻研，反复的咀嚼、不断的玩味、再三的琢磨,做到学、问、思、辨、行有机结合，潜心科研。让老师们拥有了发展的空间和机会，帮助老师们丰富了工作动机，明确了努力方向，使老师们获得了更快、更好的发展。让学校形成了“依法治校、以德立校、科研兴校、特色亮校、质量强校”的办学特色。形成了有目标、有计划、有检查、有总结的“有法可依”的管理体系。学校各项工作有章可循，井然有序，取得了优异的成绩。

自xxxx年定为云南省实验小学以来，曾先后被评为省级“教育先进单位”、“先进家长学校”、“文明学校”。xxxx年被评为“云南省实验小学优级学校”，“云南省一级示范小学”。省、市级正式刊物发表。仅省级、市级正式刊物上发表的教研论文有省级、市级获奖的教研论文有新课程、新课堂”小学语文课堂教学竞赛中，吴克伟老师获得一等奖，曲靖市小学英语教师技能比赛中，陈艳梅老师获得一等奖；吕水仙老师被评为国家级优秀中队辅导员。学生发表获奖的文章共省级、市级的特等奖、金奖、银奖、铜奖、优秀奖的学生达曲靖市少儿珠心算比赛中，我校均获第一名。曲靖市小学生英语过国家级二级的在曲靖市青年文明网络行动启动仪式、在为曲靖市十大杰出青年献花、为曲靖市青联会献词、曲靖市广场文化活动等活动中，那精彩的表演、整齐的步伐让所有参会人员拍手叫好。我校鼓号队在曲靖市第一次少先队代表大会开幕式上，无论是在场外等候时的出色表现，还是在场上的精彩表演，都深受社会各界的好评，许多人情不自禁的发出了“一小就是一小”的感叹。

五、反思：

教师的成长既不是一蹴而就的，也不是永恒不变的。无论社会怎么发展，时代怎么进步，“学而不怨、诲人不倦”都将是为人师者追求的目标。为此，我们将把充满智慧、充满人性的科研型教师队伍。

自检报告 篇10

回头看自检自查报告

自检自查报告是一个非常重要的工作，它可以帮助我们审视自身的问题和不足之处，并采取相应的措施加以改进。通过反思和总结，我们可以发现在工作中存在的问题，并及时做出调整，以便更好地实现目标和提高效率。下面我将详细阐述自检自查报告的重要性，并以个人工作经验为例，来说明如何具体地写好一份自检自查报告。

自检自查报告有助于发现自身存在的问题。在忙碌的工作中，我们常常忽略了自己的不足之处。包括缺乏团队合作能力、沟通能力不足等问题。通过写自检自查报告，我们可以不再被琐碎的日常工作所束缚，而是能够有目的地去观察和思考自己的表现。比如，在我个人的工作经验中，我发现自己对于团队合作的重要性认识不够深刻，导致在某个项目中出现了沟通不畅和决策不准确的问题。通过反思，我认识到自己的不足之处，并制定了相应的提升计划。

自检自查报告能够帮助我们及时调整自己的状态和工作方法。在工作中，我们时常会遇到各种各样的困难和挑战。如果我们不及时反思和总结，就无法发现问题的关键，并做出相应的改变。通过撰写自检自查报告，我们可以详细记录每个工作环节中的问题，以及自己在解决问题过程中的思考和行动。这样一来，我们就可以通过不断地反思和调整来提高自己的工作质量和效率。比如，在这次项目中，我认识到自己过于依赖团队其他成员的工作结果，没有及时发现潜在问题和及时解决。通过写自检自查报告，我明确了这一问题，并制定了提升团队合作能力的具体措施。

自检自查报告还能够帮助我们总结经验和教训，为今后的工作提供借鉴。通过总结工作中的好的经验和失败的教训，我们可以从中吸取经验教训，进一步提高自己的工作能力。比如，在这次项目中，我在处理与客户沟通时显得冷漠和缺乏耐心，导致了客户对项目的不满。通过写自检自查报告，我意识到自己在沟通和表达方面的问题，并通过加强与客户的关系维护来改善这一问题。这样一来，我不仅提高了自己的工作能力，还在以后的工作中避免了同样的错误。

自检自查报告是一个非常有益于个人成长和团队发展的工作。通过反思和总结自身的工作表现，我们可以发现自身存在的问题，并及时做出调整。同时，自检自查报告还能够帮助我们总结经验和教训，为今后的工作提供借鉴。因此，在我们的工作中要重视自检自查报告，将其视为提升自己能力和实现目标的有力工具。通过认真撰写自检自查报告，我们可以更好地改进自己，并取得更好的工作成绩。