班子工作总结

班子工作总结。

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班子工作总结【篇1】

我校大力发扬“团结奋斗、敢于争先、勇于创新、乐于奉献”的浔小精神，坚持以创建“素质教育先进校”为抓手，不断完善管理制度，全面推进素质教育，促进学校管理水平的快速提升，提高办学成效，扩大了办学影响力；以提高课堂效率为主要手段，不断提高教育质量，以“学会感恩、承担责任”为主要德育活动主题，狠抓教育教学常规管理，重视学校的内涵发展、协调发展和规范发展，不断改善办学效益，努力推进各项事业持续协调、健康发展。

一、加强学习，提高班子自身素质

学校领导班子成员重视并加强自身的政治素质和业务素质修养，班子成员能不断钻研教育教学业务，提高教育教学能力，并深入第一线指导教学和教改，组织听课，评课，有强烈的事业心和责任感，开拓进取，重视领导的先锋模范作用，全体行政人员有“为人正，为业精，为政勤”的思想意识，营造了一个讲大气、讲正气的团队。领导班子团结协作，发挥群体优势，有较强的合力，富有朝气，运筹能力强，开展工作能充分发挥积极性、主动性、创造性，具有善于听取多方意见的民主作风，实事求是的工作作风，关心教师的服务作风，深得干部、群众和教职工的好评和拥护。

二、健全师德师风建设，严格执行上级制度

为创建一个“勤政、廉洁、高效、创新”的领导班子，学校领导班子坚持公开、公正、合理的民主集中制办事制度，定期召开校务会。学校坚持校务公开，财务、评优、评先等工作公开透明，各项收费严格按上级文件执行。使班子每位成员做到一切行动以大局为重，立足发展基础教育事业，尽心尽力服务于全体教职工。两年来，班子成员能率先垂范，树立“爱岗敬业”的精神，以办好人民满意的教育为宗旨，积极投身学校各项教育教学工作。

健全师德师风建设，为实施素质教育，推进课程改革奠定良好的基础，我们的做法是：

一是认真组织教师学习《德化县浔中中心小学教学常规管理工作细则》和《浔中中心小学奖教奖学方案》，使每位教师在工作中做到有章可循，依章办事。

二是抓教师的职业道德修养与提高德育工作能力入手，以《教师职业道德规范》为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动。要求全体教师树立良好的师德，师风形象，营造为人师表，教育育人的氛围；

三是严格考勤制度，上、下班实行签到制度，严格管理，认真履行请、消假手续，规范作息要求。强化值班护校制度，做到值班、护校优落实，有记录，确保学校财产的安全。

试行“周执行校长”制度和“日反馈”值日制度。我校根据实际，试行“周执行校长”制度和“日反馈”值日制度。“周执行校长”制度，负责本周工作的部署、落实、检查及反馈。设置专门的工作部署本、工作过程性检查本和工作反馈本。“日反馈”值日制度，由值日组长向执行校长反馈半天来学校存在的不足和先进事迹。为了调动教师的主人翁意识，提高发现问题和及时解决问题效率，值日组长采用轮流制，并采通过各种途径，提高反馈和整改问题的能力。

三、坚持德育为首，扎实开展“规范”、“感恩”系列活动

为了把德育工作做到常规化，形成有效的教育、管理机制，在校内，我们进一步健全安全教育制度，使校内教育落到实处，落实家庭教育与学校教育互相配合；加强与综治副校长联系，请关工委老同志开设讲座，有力地推动学生养成教育，安全教育，法制教育，心理健康教育的深入开展，并取得良好的效果。为规范学生的行为,我校认真开展学生的行为规范教育。

一是根据《小学生日常行为规范》制定《乐陶小学学生在校一日常规》。

二是通过举行国旗下讲话、学校集会等时机，对全校学生进行宣传和动员。

三是开展主题班（队）会等活动，对学生进行行为规范教育，增强学生的自信心、集体荣誉感和团队精神。

四是学校的广播站确定“养成教育”专题广播时间，对表现好的班级予以表扬，对存在问题的班级给予批评，并要求整改。

五是各班以黑板报为教育主阵地，出一期以基础道德、行为规范的养成为教育重点的板报，强化学生养成良好的行为习惯，要求人人遵守《常规》的要求，结合“红旗班级”评比活动加以实施。

以“学会感恩、承担责任”为中心，扎扎实实开展主题班队会活动。为了培养学生的感恩之心，我校把感恩教育放在育人首位，并把三月份定为“感恩月”，通过国旗下讲话、班会、队会等形式开展了一系列的活动。在这种浓厚的氛围中，学生纷纷采取“感恩行动”：各班尊师卡、母亲卡、心愿卡的制作，表达了学生对老师、对父母、对亲人、对朋友、对同学的关心与感激；各班开展的以“感恩”为主题的形式各异，内容丰富的班队活动，让学生懂得感谢身边的人和事；还有学校长抓不懈的常规教育、行为规范教育，无不渗透着对学生真心的关怀和浓浓的爱意。感恩无处不在，回报不论大小，感恩教育为学生们开启了体验人性美的一扇窗，学生懂得了感恩、懂得了尊重、懂得了尽自己能力帮助别人，用学生的话说就是“我突然明白了，懂得感恩是一种幸福，学会回报是一种美德。”通过活动，让学生们在快乐的活动中体验、感悟，从而学会感激，懂得回报。

四、狠抓教学常规管理，稳步提高教学效果

1、同心协力，努力创建市“素质教育督导评估先进校”，为创建泉州市“素质教育督导评估先进校”，两年来，我校认真组织教师学习有关文件及德化县《关于对全县中小学开展第三轮素质教育督导评估工作的意见》文件精神，以创建“素质教育合格学校”为工作目标，组织全体教师学习党的教育方针、政策及《泉州市完全小学实施素质教育工作督导评估细则》。学校从办学思想、队伍建设、德育工作、教育教学管理和特色教育等五个方面来规范学校的办学行为，学校领导班子坚持“以人为本”的办学思想，坚持科学发展观，深入开展“三风”建设，以人文促和谐，以和谐添魅力，造环境，留人心，不断创新用人机制，精心营造和谐校园。全校师生同心同德，齐心协力，加班加点，以确保验收顺利通过。20xx年11月16日，评估组采用现场查阅资料、观看广播体操、检查各专用室、师生代表座谈、书面调查等形式，

进行了深入的调查研究，对我校的工作给予了高度的评价。反馈会上,评估组当场宣布我校通过泉州市“素质教育督导评估先进校”的验收，肯定了三点成效：

一、领导班子善学、勤学、能干，办学理念新、工作实事求是。

二、学校办学条件日臻完善、环境优雅、人文和谐。

三、充分发挥激励评价机制，推动师生健康成长。

鼓励我校要抓好建设，打造质量乐小、现代乐小、品牌乐小。此次验收的通过，使我校成为我县第一所通过泉州市“素质教育督导评估先进校”验收的完小。

2、教学质量是学校发展的生命线，为了提高教学质量，我校领导班子狠抓教学常规的落实，上下一心，着力教育科研，大力推进课堂教学改革，构建师生平等，积极互动的课堂结构，落实学生主体地位，因材施教，优化教学效果，最大限度提高课堂教学质量。扎实抓好常规教研，本学期的教研教改活动紧紧抓住“如何提高课堂效率”大做文章。精心挑选符合我校实际、高效率课堂的教学设计，融合进每次的教研活动。认真组织好每周一次的“磨课”，通过采取多种形式的“磨课”，锻炼、成长了一批教师。今年四月份，中心小学的“磨课”活动在我校举行，我们将以此为契机，扎实开展教育教学研讨。通过学习、交流、总结、反思等系列活动，教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长。老师们逐步确立了“一切为了人的发展”的教学理念，树立“以人为本、育人为本”的思想。全体教师将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力。两年来，多位教师论文在各级刊物发表或在各类评比中获奖。

3、两年来，我校以学习常规、执行常规、落实常规为重点，实行过程性管理与终结性评价制度，有效提高了学校整体管理水平。具体做法是：

①领导深入课堂听课，及时指导教学工作，了解教学动态，传递教育信息，与教师共商提高教育教学质量办法。

②扎实抓好教师的备、教、批、辅、改等各环节的工作，对教师的教学常规工作情况进行评定，奖惩并举，记入教师工作量化评估方案，有效地提高整体教学水平。

4、积极开展各项活动，培养特长。坚持学科课程为主，活动课程为辅，积极开展兴趣小组活动，培养学生的特长。扎实开展作文、奥数、泥塑、书法、美术等兴趣小组，培养了一批具有一定特长的学子，为参加高一层次的竞赛活动奠定基础。在今年六月份，我校组织学生参加《辅导员》杂志社组织的《龙人杯》全国少年儿童美术书法大赛中，我校四十多名学生分获一、二、三等奖，学校被评为优胜单位。两年来，近百名学生在校级及以上各类竞赛获奖。

五、存在问题及今后的努力方向

回顾过去，我们确确实实的做了许多事，并取得了一些成绩，当然，这成绩应归功于我们全体教师职工的共同努力，应归功于上级的正确领导。同时我们也清楚地认识到学校班子的理论水平、管理水平还有待于进一步提高。我们要树立不进则退、爱拼敢赢的思想，强化历史责任感，用创造性的工作激情自觉、主动做好各方面的工作。

本人自20xx年任中学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的'：“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。现将本年度本人的思想和工作总结如下：

一、加强理论学习，注重自我修养

政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。几年来，我积极参加上级各部门举办的各类培训。本年度根据市教育局和镇党委的学习安排，我组织教职工召开了创先争优活动动员报告会，并身体力行，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自我，使自己真正树立正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的袖珍型小学尽职尽责。

二、求真务实，不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了一定的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。平时我能积极主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。并参加学科培训，使自己胜任各学科的教学工作，积极开展教育教学的研讨工作，本人撰写的科研论文《比值有无单位的探究》在省级期刊《新课改》发表，《如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透》在期刊《新课程学习》上发表。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业，勤奋工作，格守学校的美

勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，对工作中遇到的难题，总是想方设法、竭尽所能予以解决，始终能够任劳任怨，尽职尽责。在我的带领下，大家全力以赴，认真遵守学校各项规章制度，努力提高工作效率和工作质量，服务家长，服务社会，保证了学校工作的正常开展，没有无故迟到、早退的现象，除外出培训、开会等公事外，我始终坚守在工作岗位上。我信奉，一个人苦点累点没有关系，人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值，带领全体教师努力工作促进小学教育事业的腾飞。近两年来，我做到假日不休，我喜欢在学校校园内思考工作和问题。对学校的发展做长远的规划。

四、尽职尽责，扎实工作，硕果累累

我把我的情与爱完全融入教育与服务，坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念，任劳任怨，刻苦钻研，与时俱进，开拓创新，各项工作均取得一定成绩。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。做到职责分工明确，关系明确，实行政务、校务公开工作。定期召开教师大会会，集广大教师的民主意识，决策学校的发展。

(二)大力推进素质教育，面向全体学生，促进学生的全面发展，建立完善学校安全防护体系。学校在大力推行素质教育的同时，把师生的安全当作一种文化来抓。为此，我校20xx年度安全考核获綦江县教委安全评比考核一等奖。平安校园已经通过验收正在报批。我校的安全文化得到市教育局领导的高度认同。学校的路队放学得到了长期坚持，师生的安全得到了有效保障。由于全体教师安全意识强，防护措施到位，宣传教育及时，近年来学校没有发生安全责任事故，没有在校学生违法犯罪现象。

(三)开展读书活动，创建学习型校园。我校充分利用有限空间，在教室的外窗台上建设了有特色图书柜，让学生自主管理借阅图书。还通过每年一度的读书节活动定时定期开展，通过教室的，班级图书的分发，学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、校园征文、讲故事等评比活动。激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。在这里每位学生展示自我、发展自己，同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地，大兴学习型校园。

(四)重视青年教师培养工作，大兴课改之风。近年来，学校受到规模小的制约，办公经费严重不足，虽然如此，学校还是对青年教师的培养，确立制度予以保障，制定培养计划，落实指导教师，定期召开教研活动学习交流。由于学校重视，青年教师本身素质较高，加上积极好学，发展进步很快。学校把青年教师落实在课改的行业，目前县教委对我校的课改已经给予了厚望。我校教师撰写的教育故事《情与教育相伴，爱与服务同行》一文获县教委教育故事征文比赛一等奖。

(五)重文明礼仪和校园文化建设，创特色学校和绿色学校。在我的高度重视下，学校狠抓学生的文明礼仪，并把它创建为我校的特色。如今，我校的校园文化长廊建成了，打通学区的德育工作和校园文化建设建设现场会在我校成功召开了，创建市绿色学校成功了。

(六)重学校体艺工作，提高师生的身体素质，并让各方面的能力得以提高。学校坚持大课间操制度，在秋期枣阳市大课间评比中，我校荣获枣阳市北片16所学校中的第一名，荣获市一等奖。科技组派到市参加科技节比赛的同学有获二等奖的。美术组的同学参加少儿版画比赛也有获得二等奖获奖金100元的同学。

(七)抓核心工作，教学质量稳步提升。学校继续推进强化教学常规管理，狠抓教师的课堂教学效益，针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素，学校召开专题研讨提高教学质量协调会，多方研究，制定提质方案，落实措施。强化对监控学科的重视力度，通过全体教师的努力，教学质量有了长足的进步。20xx年，我校教育目标质量考核获县良好学校奖。

(八)学校后勤管理制度完善，严格按上级部门的规定收费，没有存在乱收费的现象。学校硬件建设也有了长足的发展。如：学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地基地、厕所及教学楼门窗等，能及时进行维护，发挥更大的效能，为教育教学服务。

五、不断改进作风，无私奉献，廉洁自律

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维顾全大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致。在任职期间，牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观，从思想政治上时刻与各级党组织保持高度一致。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。通过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终。

总之，本人在发扬我们学校的“踏实做事、快乐生活”的校风精神。通过我带领的教职工的共同努力，我校督导评估考核获枣阳市一等奖，党支部被市委组织部命名为“五好基层党组织”，被刘升镇党委表彰为先进基层党组织。本人也获得了市绩效考核一等奖。面对这些成绩，我将思考如何进一步践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言!在未来的路上，我将带领刘升中学的全体师生，开拓进取，锐意创新，为打造有特色的学校继续奋斗。

班子工作总结【篇2】

一年来，x区教育局在区委、区政府的正确领导下，在各相关部门的关心支持下，以“优质、高效、均衡”为追求目标，进行资源整合、布局调整，打造标准化学校，以非均衡发展带动区域内教育全面均衡发展，圆满完成了各项任务，顺利通过自治区“政府年度教育工作优秀旗县”检查评估验收。重点抓了以下几方面工作：

一、大力发展义务教育、学前教育，促进教育均衡发展

(一)继续做实义务教育。按照“划片招生、就近入学、平行分班、均衡发展”的招生原则，组织初一和小学一年级招生工作，奠定了校际间平等竞争的基础，形成了班级平等竞争的氛围，有力地推动了竞争意识，提高了教育教学质量。建立了学生电子档案，形成了学校、区教育局、市教育局三级网络管理，使学生学籍档案管理更加规范科学。

(二)引进资源优势，以非均衡发展促进我区基础教育全面均衡发展。与北师大联合办学，创建了北师大乌海附属学校。经过一年多的努力新建了全新的教学楼、体育馆、艺术中心，引进了一批毕业于北师大、东北师大、陕西师大的优秀毕业生来校工作。通过一年的办学，已初显成效。这所学校在北师大教育专家的指导下，在确立先进的办学理念,探索适合于学生发展的教育管理模式，力争使之成为带动本地区学校发展、提高教师和校长整体水平的教育改革实验基地、示范基地、学校管理干部和骨干教师输出基地等方面进行了积极的探索和有益的尝试。我们将充分利用北师大的品牌效益和资源优势，发挥教育对城市的辐射作用，吸引周边生源，以点带面，以非均衡发展带动和促进教育均衡全面发展，从而提高全区教育的整体水平，以此来带动提升我区义务教育教学质量，办人民满意教育。

(三)努力做好学前教育。开展了全区私立幼儿园摸排工作，对不符合办学条件的幼儿园下达了停办通知书;对基本符合办园条件的，督促加大资金投入，强化内部管理，创造条件取得办园许可证。从而规范了私立幼儿园办学行为，促进了学前教育健康发展。学前教育发展更加规范合理，三所公办幼儿园，一所为自治区标准化示范园，两所为市级标准园。加大了对民办学前教育的扶持力度，进一步提升民办学前教育的办学水平、办学品味，办学行为逐步规范。目前我区有三所民办幼儿园(大风车、小金星、滨海)进入市级标准园行列。初步建立了政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制 ,对符合办园条件、具备办园资质的幼儿园按照x市有关文件精神予以财政补贴。抓好布局，对新建幼儿园采取“名园+新园”的管理模式。

二、加强学校管理，促进教育全面发展

20x年，为了进一步提高学校的管理水平及教育质量，采取多种形式加大选拔和培养学校管理人员力度，所有中小学校长均参加了不同层次的培训，先后分期分批组织部分校级领导到北京、上海、山东、南京、广东、广西、贵州及周边地区考察学习，达到了开阔视野、吸取先进管理经验的目的。聘请教育专家来我区讲学，对我区建立新的教育理念，提高教育管理水平起到了积极推动作用。

20x年，x区严格执行国家“四免一补”政策，x区共有11448名中小学生人享受“四免一补”政策，中小学共计免除杂费188万元，免教科书费133万元，免作业本费47万元，补助寄宿生生活费163人，共计14.3万元。

加大了教育“三乱”行为的督查和处罚力度。对于乱收费、乱办班、乱订资料的行为给以严厉查处。配合纪检、发改局、财政、审计、工商、宣传等部门深入各级学校进行督查。

全力推行“一线工作法”。局领导班子带头深入基层，每月下基层调研指导工作一周，确保推动我区教育科学发展的各项任务落到实处。

教师节期间，对29名优秀教育工作者、122名优秀教师区、5所先进学校及5所教学质量优胜学校进行了表彰奖励。

班子工作总结【篇3】

20xx年换届后，教务处领导班子设有处长1人，副处长2人，目前均在岗。教务处现有16人，设教务科、教学科、学籍管理科、师资培训科、教材科、办公室6个科室，代管教学督导办公室、语言文字办公室2个科室。五年来，在学校党委、校行政的正确领导下，领导班子带领教务处全体工作人员，紧紧围绕深化教育教学改革、加快学校转型发展主线，致力于更新管理理念，提升业务能力，深化教育教学改革，持续提升人才培养质量。主要成绩总结如下：

一、扎实开展系列学习教育活动，建设优秀教学管理组织

教务处领导班子始终坚持以党的精神为指导，贯彻上级文件要求，落实学校党委重大部署，在机关党委指导下，扎实开展党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育和两学一做学习教育。在学习教育中，积极创新组织形式，突出活动成效，做到了学习、工作两不误，两促进，教学管理成绩突出。积极参加学校两争两创、文明单位创建活动，曾荣获河南省高等教育教学工作先进集体和校级文明单位、先进基层党支部。

二、加快专业结构调整优化，打造特色专业集群

20xx年以来，按照重视基础专业、提升传统专业、做强优势专业、扶植新兴专业的思路，调整优化专业结构。学校以普通文理学科为基础，以工学、管理学为新的增长点，通过新建、重组、合并、分立、改造、提升的原则，增设本科专业16个，暂停招生专业(或方向)22个，构建了商务服务、城乡建设与人居环境服务、信息技术服务、先进制造配套服务、文化创意、教师教育等6大专业集群，形成了具有我校特色的应用型专业体系。

主动推动传统师范类专业的成功转型。引导文科类师范专业转型建设应用文科专业，理科类师范专业转型发展工程技术类专业，艺术类师范专业转型建设文化创意、艺术展演类专业。学校原有师范专业22个，陆续停招18个，改造拓展应用专业方向20多个，师范类专业逐步走向资源整合、打造精品的发展之路。

三、实施人才培养模式改革，着力推进协同育人

20xx年以来，积极构建人才分类培养新体系，科学设置师资型、应用型、学术后备型人才培养模式，制定了《商丘师范学院应用型人才培养改革方案》《商丘师范学院教师教育改革方案-博雅名师工程》《商丘师范学院学术型后备人才培养改革方案》等文件。20xx年学校遴选了物理与电气信息学院、化学化工学院等7个应用型人才培养试点改革单位，积极推进应用型人才培养模式改革。加强校企合作，产教融合，协同育人。20xx年以来，遴选广播电视编导、计算机科学与技术等6个单位作为试点，积极推进应用型示范专业建设，实施专业建设五个一工程，在学校专业建设中发挥引领示范作用。

以修订人才培养方案为抓手，积极推进人才培养模式改革创新，把创新创业融入人才培养全过程。从20xx年开始，制定修订本科人才培养方案指导性意见，五年组织四轮本科人才培养方案修订工作，编制了系列人才培养方案。多次组织召开应用型人才培养研讨会，邀请了先后邀请金陵科技学院、合肥学院、黄淮学院、陕西师范大学、北京大学、中山大学等省内外专家来校指导。

四、持续推进本科教学质量工程建设，成绩显著。五年来，共获得省级精品课程或省级精品资源共享课程12门;获得省级特色专业建设点3个;省级专业综合改革试点6个;获得省级教学团队4个;获得省级实验教学示范中心4个;获得省级教学名师3人。截止目前，我校有国家级、省级本科教学质量工程项目54项，其中30项是20xx年以来获得的，此数目位居全省同类高校前列。

五、整合提升教师教育，打造教师教育精品工程

根据教育部、省厅关于教师教育改革文件，积极实施博雅名师培养工程，进一步深化教师教育改革，建立了一中心、一体系一平台的教师教育培养模式。出台了《商丘师范学院师范生教师职业技能训练管理办法》，实施师范生教师职业技能证书制度。获批河南省首批教师教育改革创新实验区项目、河南省卓越小学教师培养计划项目、地方院校免费全科小学教师培养计划项目各1项。五年以来，连续组织学生参加年度河南省师范专业毕业生教学技能大赛活动，累计获批省级一等奖30多人，学校荣获优秀组织奖5次。

六、加强教师培养训练，促进教师专业发展

采取多途径促进教师专业发展，分类实施单科进修、网络课程学习，邀请专家讲学，组织在职培训，以赛代训等方式，促进教师专业发展。举办了教师教学大赛暨微课教学比赛，遴选优秀选手参加省级和全国比赛。在河南省赛区取得一等奖1名，二等奖10名，三等奖13名。在全国比赛中有2名教师的作品荣获三等奖。

20xx年以来，批准教师单科课程进修百余人次;取得网络课程学习结业证书158门次;邀请专家讲学9人次;组织在职培训600人次;资助校级骨干教师130人，省级骨干教师35人;设立校级教师教育课程改革项目500余项，获批省教育厅教学改革项目128项;获批省级及教育厅教学成果12 项，获得河南省规划教材5部。

七、加强学生综合技能训练，促进学生成长成才

按照分层、分类的人才培养体系，积极探索高等教育大众化背景下的精英教育，构建理论教学、实践教学、科研训练人才培养模式，实施大学生创新性实验计划，每年立项项目60项，孵化出了一批有影响的创新创业项目。20xx年以来，应届本科生考取研究生3700多人。20xx年，教务处牵头组织了国家级大学生创新创业项目遴选推荐工作，我校获批国家级项目25项，在河南省高校中名列前茅。

八、健全教学管理制度，促进依法管理

结合学校党的群众路线教育实践活动，认真梳理教育教学管理制度90项，其中废止17项，新建20项，修订10项，保留43项。为适应学校转型发展，制定出台了《商丘师范学院课程教学范式改革项目管理办法》等系列文件，依法规范教学管理。随着这些教学改革与管理制度的陆续出台和实施，我校教学管理更加规范有序，同时，也有力促进了学校依法治校年建设。

八、不足之处及努力方向

五年来，教务处领导班子齐心协力，锐意改革，取得了一系列成绩，但仍存在一些不足，主要是理论学习形式比较单一，理论与实际结合不紧密，运用学习成果指导实践、推动工作不够;改革创新精神不够强;专业结构调整难度大，结构不够合理，还不尽人意等。

今后，教务处领导班子将在学校党委领导下，继续坚持服务至上，改革创新、内涵建设、提升质量工作理念，全面深化教育教学改革，创新人才培养模式，再创教学工作新辉煌，为学校整体转型发展建设应用技术类型大学作出新的更大贡献!

班子工作总结【篇4】

    1997年以来，在市委、市政府和区委的正确领导下，我们始终恪尽职守，自省从政，从严治政，团结和带领政府一班人，因区思考，解放思想，自加压力，真抓实干，努力推进全区经济和各项社会事业快速发展，开创了全区各项工作的新局面。仅去年我区就实现国内生产总值10.69亿元，同比增长21%。其中，第一产业增加值3203万元，同比增长22.4%；第二产业增加值37837万元，同比增长43.3%；第三产业实现增加值65885万元，同比增长20.8%。实现财政总收入16348万元。几年来，我区先后获得全省文化建设先进区、文明城市建设先进区、社会治安综合治理先进区、法制建设先进区等荣誉称号，并在全省61个地级市辖区经济综合实力排序中列第九位。sO100    1、解放思想，创新政府工作思路。XXX区是因企而兴的城区，建区较晚，由于财权、事权有限，城市基础设施建设欠账多，基层政权建设薄弱，经济发展相对滞后，政府工作的视角和触角比较小，致使区政府在辖区人民群众中威信不高。为此，我们坚持实践第一的观点，牢固树立创新观念、市场观念、发展观念，突破旧框框、旧体制，打破束缚经济和社会发展的各种陈规旧律，把上级的方针政策同本地实际相结合，不断创新政府工作思路。我们提出了把经济、城市、法制三大建设作为政府的中心工作，全面实施产业兴区、环境兴区、人才兴区的政府总体工作思路。在产业兴区上，加大产业结构的调整力度。农业以发展"43"型温室等设施农业为重点，高标准搞好农业示范区建设，走产业化之路，加快城郊型农业发展进程。2000年，按照全市对农业工作分类指导的总体要求，我们又适时调整了工作思路，决定以实现农业现代化为目标，立足区域优势，以招商农业为重点，改造和提升传统农业，在发展高效农业、特色农业、绿色农业上下功夫，构筑城市型农业发展框架；工业立足石化资源比较优势，以发展化工、建材为主体，加快工业小区建设步伐，走园区化发展之路，加快石化强区建设步伐；第三产业以发展商贸、信息为方向，加速域外资本、固有资本、法人资本、个人资本向三产的转移，走多元化发展之路，加快物流产业和信息产业建设步伐。在环境兴区上，提出了硬件环境抓建设，重点搞好城区改造工程、城市美化绿化工程和民心满意工程；软件环境抓服务，重点为经济发展提供优惠政策和优质服务。在人才兴区上，实施“能人战略”，聘请一批国内知名的专家和学者组建政府智囊团，借智兴业。在招商引资上，运用“不求所有，只求所在”的发展观，坚持招商与留商结合，引资与引智并举，达到“你发财，我发展”的目的。在改革上,以调整和完善所有制结构为重点，大力提倡公营、私营能赢就行,公营、私营交税就行。在法制建设上，提出了“依法治区、依法兴区、依法富区”的工作思路，营造发展软环境，把政府管理社会的手段全部纳入法制轨道。1998年，我们根据党的十五大精神,又把三大建设扩展为四大建设，增加了文化建设，以创建省级文化先进区为目标，以同为XXX人，共谋XXX业，建设美好家园为政治取向，教育和激励广大干部群众，努力营造具有开放性、先导性，充满区域特色的文化氛围。    2、求真务实，开创政府工作局面。工作实践中，我们坚持树立抓大事，抓关键的意识，牢牢把握大局。第一，抓财政的“口袋”。针对我区财政历史陈欠多，上解基数大，特别是1997年与市财政“分灶”吃饭以后，财政形势异常紧张的实际，我们一直把财政税收工作当做头等大事抓在手上，想千方设百计开源节流。组织成立了税收领导小组，不断调整税收优惠政策，坚持一企一议，特事特办，最大限度地涵养税源，有力地保证了财源主渠道的畅通。加大了对异地纳税企业的规范力度，加快推进了特色财源、潜在财源、新兴财源向支柱财源的转化，增加了新的财源点，保证了财源经济的持续发展，有效地增加了财政收入。同时，对内采劝三保一压”的办法和实施政府采购，大力压缩弹性支出，使有限的资金用在“刀刃”上。充分发挥财政职能，加强对财税的征管，成立了财税稽查办公室，采取定期或不定期地进行财务税收情况和会计基础工作大检查，对偷漏税的企业，责令补交税款，对查出的违纪资金进行了收缴，强化了财政的监督职能，实现了应收尽收，足额入库。第二，抓经济的发展。几年来，在工业发展上，我们本着“油化立区、项目兴区、工业富区”的指导思想，加大项目开发建设力度，仅去年就完成国家级立项1个，市级立项15个。按照科技创新、提质增效的目标，先后上马了PU革及服装加工、氯乙酰氯、氢氧化铝、汇升塑料、丰收包装制品、玻璃钢仓储设备加工等一批石油化工项目，分别与长春一汽集团、华北制药厂、上海大众集团等企业进行联营、合作，进一步壮大了我区石化企业的规模，增强了企业的市场竞争能力。截止目前，我区石化产品深加工企业发展到178家。我们充分发挥政府职能，强化政企有效合作，对规模大、发展潜力大、纳税额度大的企业，进行重点扶持，帮助企业搞可研、搞立项，协调流动资金，申报科技立项，拓宽产品销售渠道，推进了企业的发展壮大。坚持企业园区化发展战略，依托石化总厂的资源优势和开发区的政策优势，强化了万宝工业园区的基础建设和形象建设，本着跳出园区建园区的思路，与开发区和石化总厂协调强化了兴化工业园区的建设，本着互惠互利、共同发展的原则加强了萨东工业园区建设，积

班子工作总结【篇5】

班子整体年度工作总结报告

一、

在过去的一年里，我们班子团结合作，积极开展工作，围绕学校发展目标，全力以赴，克服了各种困难与挑战。经过全体成员的共同努力，我们取得了一定的成绩和进展。在此，我们汇报班子整体年度工作总结报告，回顾我们的工作，总结经验、发现问题，并提出今后的工作思路和目标。

二、工作概述

在过去的一年，我们班子坚持以学校的目标为导向，通过统一的工作思路和团队协作的方式，开展了全面而有序的工作。我们主要围绕以下几个方面进行了工作：

1. 学习与教育

为了促进学生的综合素质和学业能力的提高，我们班子坚持每周举行团队会议，进行案例分析、经验分享和学习交流。我们也在每个学期末组织开展学生评价活动，以促进教育教学的不断优化。

2. 班级管理

我们注重班级内部建设，通过开展各种班级活动，加强师生之间的交流与互动。我们还建立了定期的班委会，促进班级事务的公平公正。

3. 家校沟通

我们积极与家长沟通，定期召开家长会，及时传达学校的信息和安排。通过建立微信群和班级网站，我们加强了家校之间的交流与互动。

4. 社会实践与志愿服务

我们注重培养学生的社会责任感与团队合作精神，组织学生参加各类社会实践和志愿服务活动，提高学生的社会参与度和综合素质。

三、取得的成绩

在过去的一年里，我们班子的工作得到了一些成果：

1. 学生成绩有所提升。通过班级的集体学习和个别辅导，学生的学习成绩稳步上升。其中有10%的学生进步明显，有5%的学生取得了优秀的成绩。

2. 班级凝聚力增强。通过丰富多样的班级活动和班委会的定期会议，学生之间的交流与互动更加密切，班级凝聚力明显增强。

3. 家校合作更加紧密。我们通过家委会的建立和家长会的定期召开，增强了家校之间的信任与沟通，家长对班级工作更加支持与配合。

4. 学生的社会责任感提高。通过社会实践和志愿服务活动，学生们更加关心社会问题，表现出了积极参与社会事务的态度。

四、存在的问题

在工作过程中，我们也发现了一些问题：

1. 工作任务过于繁重，压力较大。由于各种工作任务的增加，我们班子在保持良好工作效率的同时也感到了一定的压力。

2. 部分学生自主学习能力较弱。部分学生缺乏自主学习的能力，对学习缺乏主动性，需要进一步加强培养。

3. 家校沟通有待改进。尽管我们加强了家校之间的沟通，但仍有一些家长对班级工作了解不够充分，需要改进沟通方式与渠道。

4. 社会实践活动的开展还不够充分。尽管我们组织了一些社会实践与志愿服务活动，但仍有一部分学生未参与其中，需进一步提高学生参与度。

五、今后的工作思路与目标

基于以上问题，我们将采取以下措施来解决问题并达到更高的工作效果：

1. 分配合理的工作任务。合理规划工作任务，充分发挥各成员的优势，减轻工作压力，提高工作效率。

2. 加强学生自主学习能力培养。通过定期组织学习方法指导和学习计划辅导等方式，提高学生的自主学习能力和学习主动性。

3. 加强家校沟通与合作。增加家长的参与度，定期召开家长会，开通沟通渠道，及时传递信息和解答疑问。

4. 拓展社会实践与志愿服务活动。开展更多的社会实践与志愿服务活动，吸引更多学生的参与，培养他们的社会责任感和团队合作能力。

六、结语

在过去的一年里，我们班子团结合作、努力工作，取得了一定的成果与进展。同时，我们也发现了一些问题，明确了今后的工作思路与目标。我们相信，在全体成员的共同努力下，我们将能够更好地完成工作，为学校的发展做出更大的贡献。让我们携手同行，共同谱写更加美好的明天！

班子工作总结【篇6】

班子整体年度工作总结报告

一、

又一年度即将结束，我们的班子全体成员经过一年的辛勤工作，为实现组织的战略目标贡献了力量。为了总结过去一年的工作，反思经验教训，为新的一年制定更加科学的工作计划和方向，特撰写本《班子整体年度工作总结报告》。

二、背景介绍

本报告主要针对过去一年间，我们班子在各项工作中取得的成果与收获做出了全面的总结。我们的班子成员包括主席、副主席、秘书、财务、人力资源等不同部门的负责人，共同组成了一个高效且团结的班子，为达成我们的组织愿景不断努力拼搏。

三、工作总结

1. 组织机构优化：我们班子着眼于提高工作效率和凝聚力，对组织机构进行了优化升级。通过调整部门设置和人员分工，实现了工作的更高效率和协作的更紧密。我们建立了一个更加科学完善的工作体系，为全体成员提供了更广阔的发展空间。

2. 战略规划落地：我们制定了一套科学合理的发展战略，并通过不断努力将其转化为行动计划。在过去一年，我们成功地实施了多个战略项目，这些项目的顺利进行为我们组织带来了巨大的增长和发展机会。

3. 团队建设与培训：我们高度重视团队建设和成员培训，通过开展各类培训和团队活动，提高了班子成员的专业素质和团队协作能力。全体成员共同努力，相互支持，形成了一种和谐融洽的工作氛围，为班子的整体发展注入了新的活力。

4. 成果与收益：在过去一年，我们的班子在各项工作中取得了显著成果，进一步巩固了组织的市场地位和影响力。我们的收益和利润大幅增长，员工的薪酬待遇也得到了相应提升。这些成果的取得离不开每一位班子成员的辛勤努力和智慧付出。

四、新的一年展望

过去一年的工作总结让我们深刻认识到，优秀的班子需要不断进步和创新。在新的一年中，我们将继续努力，推动班子工作的进一步提升，实现组织的战略目标。具体目标包括但不限于：

1. 深化改革：我们将进一步推进组织内部的改革进程，完善工作机制，提高工作效率和质量。同时，我们还将积极开展改革创新的尝试，不断探索适应新形势下的发展模式。

2. 加强团队建设：我们将通过组织各类培训和团队活动，加强团队成员的专业素质和团队协作能力。我们也将注重人才引进和培养，为组织的长远发展储备更多的人才力量。

3. 拓展市场：我们将进一步开拓市场，拓展新的业务领域，提高组织的市场竞争力。我们将通过积极参与行业展览和会议等途径，拓展客户资源，增加合作机会。

4. 加强管理：我们将进一步加强对组织的全面管理，优化运作流程，增强协调与沟通能力，确保各项工作有序进行。我们还将注重激励机制的建立，激发员工的工作热情和创造力。

五、结语

通过过去一年的努力与总结，我们的班子在各项工作中取得了显著的成果与进展。在新的一年，我们将继续努力，以更加饱满的热情和干劲，为实现组织的长远发展目标而不懈奋斗。我们坚信，只要全体班子成员同心协力，团结奋进，未来一定会更美好！

班子工作总结【篇7】

区教体局考核组：    现将我校班子****年工作情况述职如下，请予考核。一年来，在区教体局及乡党委政府的正确领导下，在各村及社会各界的大力支持下，全乡教育系统的广大党员干部教师，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以办人民群众放心满意的教育为目的，聚精会神抓教学，放开手脚抓质量，范文先生网坚定不移抓改革，一心一意谋发展，各项工作均取得了优异的成绩。现把一年来的工作总结如下:    一、以教育初步现代化乡镇的创建为契机，以学校布局调整为突破口，加快教育初步现代化建设，努力提高教育综合实力。    一是拓宽筹资渠道，加大教育投入，为教育初步现代化乡镇的创建奠定了坚实的物质基础。    中心校对照创建标准，立足山区实际，积极争取区教体局及乡党委政府的支持，尤其是全区农村教育工作暨教育初步现代化建设现场会后，乡党委政府高度重视，专门下发了《创建教育初步现代化乡镇的实施意见》、《关于进一步优化教育资源配置调整学校布局的方案》等文件，进一步明确了乡村办学职责。在此基础上，中心校多渠道，全方位地筹集资金，争取帮扶物品。先后争取资金**万元，争取帮扶微机、彩电等物品价值达**万元，新购微机***台，彩电**台，微机办公桌**张，班班通讲桌**张。建起了连接中心校、中学、小学、幼儿园的网络系统工程，全乡微机总数达***台，实现了班班通,中学、中心小学、曹家联小教师实现了人手一机。建起了高标准的视频会议室，实现了与区教体局信息中心、各乡镇联网及网上互动。全乡用于教育初步现代化乡镇的创建资金、物品总价值达***万元，已达到了市级教育初步现代化乡镇的创建标准。    二是科学制定规划，优化资源配置，积极稳妥地推进了学校布局的调整。    根据市区要求，结合全乡教育实际，中心校对学校的布局做了长远的规划，并拿出了合班并校的具体实施方案。暑假期间，在乡党委政府的支持下，在有关村两委的协调下，在学生家长的配合下，顺利地将赵家教学点并入马鹿联小，东下册教学点、同古坪教学点并入中心小学，全乡小学合并为*处。    三是规范管理，突出特色，圆满完成了中学省级规范化学校的创建任务，使学校整体工作又迈上了新台阶。    在创建过程中，按照硬件要强，软件要硬，效益要高的标准，进行全面准备，乡党委政府，区教体局主要领导，多次到校检查督促工作，现场办公，解决创建中遇到的问题。中学不等不靠，一手抓教学，一手抓创建，重点强化了学校管理及校园文化建设，充分发挥班子的整体效能，加强了教师的过程考核，严格落实了奖罚制度，始终遵循校园处处教育人的原则，处处都设置成富有教育意义的小景点，处处都有学生的杰作。于****年*月一次性顺利通过了省规范化学校的验收。    四是加强基础设施建设，优化育人环境，为实施优质教育创造条件。    一年来，全乡中小学幼儿园仅用于校园的绿化、美化、硬化、校舍改造等方面的资金达**万元。其中，中学投资**万余元，整修了宿舍、食堂，更换了变压器，整修了用电线路，购置了不锈钢卫生筒和名人画像镜框，对所有的墙壁、门窗进行了粉刷、油漆。整修了排水沟，安装了护栏，新购买了一体机。中心小学新植草皮***平方米，安装路牙石***米，硬化地面***平方米，安装了防盗门窗。曹家联小投资*万多元新建了教师宿舍、自行车棚，安装了防盗门窗。中小学新购自制乒乓球台**副，马鹿幼儿园新购大型玩具一套；河西联小投资*万元对校舍进行了改造，美化绿化了校园环境；太河完小投资***万元安装了水暖炉，更换了铝合金门窗，全乡所有学校全部实现了集中供暖。    二、树立质量意识，坚持德育为首，坚持教学中心地位，教育教学质量稳步提升。    一是积极探索中小学德育工作的新途径、新方法，通过开展丰富多彩的教育活动，加快了素质教育的步伐。    中心校坚持全面发展的素质教育观，遵循德育为首，注重实效的原则，以活动为载体，以考核为杠杆，调动了各个不同层面特长学生的积极性，积极探索德育工作的新途径、新方法，建立健全了团队组织机构，充分发挥共青团、少先队在德育工作中的组织优势，依托团队组织，把德育展室、少先队活动室作为主阵地，利用主题班队会、升旗仪式等形式，向学生宣传日常行为规范的具体要求，对学生的日常行为规范实行学生会、共青团、少先队值勤检查的方式，让学生自己管理自己。中学出台了《太河中学学生日常行为规范的基本要

班子工作总结【篇8】

两委员会****委员会评估报告

2019年8月15日，评估组成员***、***、***对两委员会的***村级委员会和委员进行了考核，49人参加了考核考核。通过民主评议，选出30名受访者，对村队和成员进行综合考核。现将评估结果报告如下：

I.团队评价

1．村党支部：参加评价的49人中，满意33人，满意率为67%，基本满意8人，基本满意率为16%，不满意1人，不满意率为2%，弃权无效7票。

2.村委会：参加评比的49人中，满意投票33人，满意率为67%，基本满意8人，基本满意率为16%，弃权无效8票。

二、谈话

29人参与谈话，其中6人向村支部、村委会、领导。 21%的问题反映在评论和问题中。大部分参与谈话的人对村党支部、村委会和成员的工作给予了肯定。反映的问题多集中在支行书记杨春才身上：一是账户管理混乱，不对外开放；二是霸权严重，管钱管账，村上说了算；第三，太自私，为儿子的婚礼铺路，林业派出所对杨书记处以砍伐森林次数11万元的罚款。

在下道的个人往来账户上，村上还还；第五，报复心太重。在上一次村委会换届中，不支持他的村民再困难也得不到最低生活保障。

3.个人评估（49 人参与）

1.杨春才

工作职责：优秀??30票，胜任8票，基本胜任7票；诚信自律：好27票，好8票，一般5票；

工作表现：优秀23票，良好11票，6票；

2.谭承志

履行工作职责：优秀??29票，胜任9票，基本胜任7票；廉洁自律：好25票，好11票，一般2票；

工作表现：优秀25票，良好11票，中等3票；

团队团结：优秀22票，良好12票，4票；

3.李春梅

履行工作职责：优秀??17票，胜任6票，基本胜任4票；廉洁自律：好12票，好12票；

工作表现：优秀11票，良好13票；

团队团结：优秀13票，良好10票，中等1票；

综合评价：优秀14票，能干4票，基本能干2票。

4.张作文

工作职责表现：优秀24票，胜任13票，基本胜任5票；廉洁自律：好21票，好15票；

工作表现：优秀21票，良13票，中2票；

团队团结：优秀22票，良12票，中1票；

综合评价：优秀23票，胜任6票，基本胜任3票。

四。后备干部推荐

49人投票推荐后，推荐人按得票数排序（年龄、文化不查）：

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1。关晓亮16票；

2.谭承志15票；

3、张丽华15票；

4、贾兆辉7票；

5，张作文7票；

6，周广清6票；

7、李春梅5票；

8，孙军，5票；

9、赵诗双，4票；

10，杨春才3票；

11，李春元1票。