帮助的小学作文

帮助的小学作文。

优秀作文应该具备哪些要素？作文的过程可以促进学生的合作精神和表达能力，练习写作文可以加强我们的思维能力和逻辑能力。写作文时要注意题材新颖，语言流畅，我们为您特别订制的“帮助的小学作文”一定能够助您一臂之力，感恩您的阅读愿我们共同进步！

帮助的小学作文(篇1)

生活有时让人快乐，有时让人苦恼，有时也会让人伤心。我的生活多姿多彩。记忆中最深刻的事情是：体育课上“踢毽子”小比赛。

体育课上，跑完操后，我们自由活动，邢海林、尚静艺、赵一路和我一起玩踢毽子，邢海林和尚静艺一组，而我和赵一路一组。我知道：“邢海林踢得最多。”我也想让自己能比邢海林多踢一点，开始了，邢海林一下又一下……一直踢，结果出来了邢海林踢了二十几个，尚静艺踢了几个，而赵一路踢和我只踢了十个。这个我们的一组还有欠的，但我已经很努力了！我们四个人，尚静艺踢得最少。我说：“世上无难事，只要肯攀登。”只要努力，就有收获。尚静艺不断加倍训练，有一次，能踢十几个，把她累得大汗淋漓。

我相信同学之间的友谊永远分不开。

帮助的小学作文(篇2)

细雨蒙蒙的一天早晨，孤零零的我一个人缓缓地走着去学校。那时我没有带伞，每一滴雨水都透过我的衣服，轻盈地滑下。别人呢？他们都撑着自己的伞，开心地走进学校。看到这样的情景，我突然感到自己很可怜，没有爸爸、妈妈的护送，甚至连一把伞也没有。

就在这时，我看到一个大姐姐向我走过来，牵起我的手，把伞挡在了我的头顶上，（她只躲到了一点），我转过头仔细地看了看她，她扎着一条马尾辫，一双眼睛水灵灵的，有一张樱桃小嘴，长得可爱极。她微笑着对我说：“我们俩躲一把伞吧！”当她说那句话的一霎那，我感觉我好快乐，是那把“友谊 之伞”让我不再孤独，一路上，她总是把伞偏向我这边，她连自己衣服袖子湿了，都不在乎。她一边走，一边问我：“我在五（4）班上学，你呢？”我说：“我在三（4）班。”到校门了，我感激地说：“好了，不用送了，我自己走吧！”大姐姐却说：“我送你到那幢楼楼下吧！”还没等我说声“谢谢”，大姐姐就消失在了茫茫的人群中。

望着她消失的背影，我默默地想：大姐姐，你真好！我永远忘不了你那把友情之伞。

帮助的小学作文(篇3)

星期天，天气晴朗，阳光明媚，小林和小李是志愿者，他们经常到福利院给那些双腿不能行走的人，带来欢乐．

今天，小林和小李就带着双腿不能行走的张明去九峰公园玩．一路上，他们说说笑笑，很快就到了公园，小李轻轻地推着轮椅，小林给张明介绍许多风景，他们来到龙珠湖，小林亲切地说：＂你看这湖的形状好象一颗珍珠呀！＂她还给张明讲起了龙珠湖的有趣故事．小李说：＂你看这些小鱼多么可爱呀！＂他们又继续往前走，看见了一片苍翠欲滴的树林，他们休息了一下，就又继续往前走，他们又来到了竹林，有些老人看见了小林和小李的行为，都说小林和小李都是好孩子．

小林和小李都那么热心地帮助残疾人，我以后也要向他们学习，多关心帮助残疾人．

帮助的小学作文(篇4)

在一个美丽的森林里，有许多动物，它们有爱踢球的小熊，雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起，性情也是一样的，它们都助人为乐。

一天清晨，小熊贝贝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮伤了，兔子班长看见了小熊，急忙扶起它到动物学校的医务室去看了一下。医生说：“没什么事，只是一点皮外伤而已，贴一个创可贴就好了。”走到门口，小熊贝贝对小白兔说：“小白兔，我太谢谢你了。”“不用谢，大家都是朋友，互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了，小熊走出校门，高高兴兴的回家了。

它走着走着，突然听到了一阵争吵声，“贝贝”过去看了一眼，原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大，臭鼬说：“我的本领大，我能放屁熏倒敌人，然后逃跑。”刺猬说：“我可以用刺保护自己。”小熊说：“我们各有各的长处，也有短处呀！”小熊的一句话，让它俩知道自己错了，各有各的长处，它们不应该争吵的，就互相道了歉!

森林就像刮了一阵“助人为乐”风，小动物们都助人为乐了起来！

帮助的小学作文(篇5)

在苗族的一个村子里。住着一户汉族的小女孩，她叫小莹，她们家隔壁住着一位80多岁的老奶奶，老奶奶的丈夫去世了，她的儿子在外地工作，常年不能回家。所以她十分孤独，日子过得很艰难。小莹常常去看望老奶奶。

小莹经常去帮助老奶奶扫地，洗衣服，洗碗等，做一些家务，她早已把老奶奶看作自己的亲人。

有一天，小莹做完功课，吃完饭就去了老奶奶家，到了老奶奶家门口，她发现门是开着的，她进去一看，老奶奶正在睡觉。再走进里屋，小莹看见了一大桶衣服，于是小莹就拿起衣服去河边洗了起来。小英洗着洗着手被得冻红，小红不顾，她又继续洗了起来，因为老奶奶的衣服比较粗糙，最后小莹洗得手出了点血，小莹把手放进水里洗了洗，又继续用棒槌拍打衣服。终于，把衣服洗好了，小莹刚把洗好的衣服晾了一半，老奶奶就醒来了，当老奶奶看见小莹晾了一半的衣服和冻得通红的小手，慢慢地走过来，把小红抱进了怀里，两只粗糙的手抚摸着小红的脸，小红并没有感到刺痛，而是感到无比幸福。老奶奶的脸上露出了慈祥的笑容，说：“你真是个好孩子，真谢谢你帮了我那么多的忙。”说完小女孩害羞地低下了头。

他们虽然不是亲人，却胜似亲人啊!

帮助的小学作文(篇6)

太阳一丝不苟的履行这自己的职责，而我们黎明文学社的成员也要履行我们的任务——做好事。

十分激动的我们，戴上黎明文学社的鸭舌帽就立即出发了，在助人为乐的冲动下，立即觉得这火球似的太阳已经不算什么了。

刚出门，就是闷热的空气与近45°的高温。但我们精神抖擞，又说又笑，丝毫没有受到影响。正准备走出朗园时看见有一个骑着摩托车的中年男子，正在为摩托车进门的事情而发愁，他一手抓着车柄，一手从门槛中伸过去想要打开门锁，险些摔倒。我心想：这难道不是我完成任务的机会吗？于是，一个箭步冲上去。恭恭敬敬地把门打开，男子向我投来赞赏的眼光，同时又说了一声：“谢谢。”这时我感觉到自己体内有一股力量充溢着，十分愉快。

就这样，我和吴昊铼一直在朗园门口站了半个多小时，为十几位需要帮忙的人打开了通往家的门，收获着别人的感谢与帮助别人后的快乐。

正所谓：送人玫瑰，手有余香。虽然我们的脸和胳膊被嗮得通红，但是我们的内心却十分凉爽惬意，我想，这正是帮助他人最好的回报。