门诊应急预案

门诊应急预案(范文十一篇)。

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门诊应急预案【篇1】

门诊停电应急预案

随着现代医疗设施的日益完善，医院门诊已经成为大部分患者就诊的首选。由于各种原因，如自然灾害、设备故障或人为因素，门诊停电情况时有发生。为应对突发停电情况，医院必须制定有效的应急预案，保障患者的安全和医疗服务的连续性。

一、情景描述

门诊停电情景描述指的是医院门诊在停电时的具体情况和问题。停电将导致门诊内照明灯、医疗设备、通风和空调系统等关键设备无法正常运行，给患者的安全和医疗服务带来严重困难。因此，医院需要在门诊停电时迅速启动应急预案，确保患者和医护人员的安全。

二、应急预案的制定

1. 应急预案的编写团队：医院需要组建一支专业的应急管理团队，由医院领导、医务人员、物业管理人员和安全保卫人员组成。这个团队负责制定、更新和执行门诊停电应急预案。

2. 风险评估：团队首先要评估门诊停电对患者和医院的风险影响。他们需要考虑停电时间、设备无法使用、患者转运需求、通信系统失灵等因素，以确保预案的全面性和实用性。

3. 人员安排和培训：团队根据风险评估为停电情景下的门诊安排人员，并进行必要的培训。培训内容包括应急设备的操作、转运程序、门诊内疏散和救护方法等。医院还应与当地电力公司合作，定期进行应急演习，提高应急响应能力。

4. 供电备用方案：为了应对门诊停电，医院需要制定供电备用方案。这可能包括备用发电机的使用、电池供电装置的购置和维护等。医院应确保备用供电系统可靠，并进行常规检修和测试，以保证在停电时能够正常使用。

5. 患者安全和转运：医院需要关注患者在停电期间的安全问题，并提前制定疏散和转运计划。这可能包括分配足够的人员协助患者的转运、保障患者急救、病历资料和药物的安全和完整，以及与其他医院或救援机构的合作。

6. 信息传递与联络：门诊停电时，医院与患者、家属、员工和其他相关方的沟通变得困难。医院应制定一套信息传递机制，包括紧急通知系统、电话联系、媒体发布和社交媒体等。重要信息应及时准确地传达给门诊内的人员，以及外界关注的人群。

7. 应急物资准备：医院应储备足够的应急物资，如药品、消毒液、口罩、手套等。这些物资可以在门诊停电期间保障患者和医护人员的基本需求和安全。

三、应急响应程序

门诊停电应急预案的核心是应急响应程序，包括快速启动、人员安排、设备操作、信息传递、患者转运和疏散等。在门诊停电时，医院领导需要立即启动应急预案并指派相应的责任人。

1. 现场安全和疏散：医院应及时评估患者的安全状况，确保他们离开设备较为复杂的治疗区域，以避免出现危险。有需要的患者可以暂时留在安全区域，直到供电恢复。

2. 详细记录：在门诊停电期间，医生和护士需要详细记录患者的病历和治疗信息。这将有助于保证患者的连续性护理，并提供顺利的疏散和转运。

3. 设备转换和运行：医院应急预案要确保有经验的技术人员及时将设备转换到备用电源，或者将关键设备移动到有备用电源的区域。同时，医护人员需要学习和熟悉应急设备的操作。

4. 绩效评估和改进：每次门诊停电事件后，医院需对应急预案的实施情况进行评估。这将有助于发现潜在的问题和改进的机会，以提高应急响应效率和保障患者的安全。

随着时间的推移，医院门诊停电应急预案需要与时俱进进行更新和改进。医院应持续关注患者的需求和医疗技术的发展，并根据实际情况进行相应的调整。通过科学有效的应急预案，可以确保门诊停电情况下的顺利运作，保护患者的安全和医院的声誉，提高社会对医院的满意度和信任度。

门诊应急预案【篇2】

综合门诊部新冠肺炎应急预案

交通综合门诊部复工后 新型冠状病毒疫情防控应急预案及管理方案 根据黑龙江省卫生健康委《关于全面恢复医疗服务的通知》和《关于进1步推动分辨别级恢复正常医疗服务工作的通知》、《国家卫生健康委办公厅关于进1步落实科学防治精准施策分辨别级要求做好疫情期间医疗服务管理工作的通知》等相干文件要求，结合我诊所具体情况，特制定复诊后的应急预案以下： 成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组，主要负责制定疫情防控工作预案和应急处置办法，加强防疫措施落实的检查督导，做好领导与医护人员、卫生清洁人员的全面信息互通、措施互动、气力兼顾。设立疫情防控办公室，下设员工排查、诊断隔离、卫生消毒、宣扬教育、主要贯彻落实领导小组和办公室唆使要求，分工负责联防联控工作。

领导小组 组长:于连杰 组员：王伟华 丛丹丹 毕桂霞 办公电话:187******** 相干防控措施 全面排查筛查。由领导小组组长统计汇总员工豫备到岗情况，对全部员工复工前半个月的活动轨迹进行详细排查，逐人登记造册，制定人员活动信息确认卡，填写行程登记表，签订许诺书，全面掌握员工前往地点、身体状态等信息。对近两周有重点疫区旅行史、居住史或重点疫区人员接触史的员工，在疫情结束前暂不返工，已返工人员严格落实医学视察和隔离措施，确保其隔离视察14天并经体温丈量正常后方可上岗，发现有发热、呼吸道或消化道症状者，立即送诊就诊。

消毒消杀 （1）复工前展开单位内环境整治，对诊室，注射室，检查室，视察室等重点场所进行环境卫生清算和药物消杀;（2）尽可能选择1次性诊疗用品，非1次性诊疗用品应首选压力蒸气灭菌，不耐热物品，可选择化学消毒剂或低温灭菌装备进行消毒或灭菌。（3）对公共区域和物体表面落实专人定期消毒，逐日很多于2次; （4）加强工作和生活场所自然透风和机械透风，不使用空调，定期开窗透风、清选空调，加强空气过滤器的清洁和更换;（5）在所有诊室设置消毒洗手液及相干消毒用品。手皮肤用有效消毒剂，如碘伏和过氧化氢消毒剂或速干手消毒剂（6）随时消毒；（7）物体表面可选择含氯消毒剂、2氧化氯等消毒剂擦拭喷洒或浸泡消毒。

防控物质充足 在本单位设立1个区域，作为临时隔离地点，单人单间，配套相干生活设施;做好医用口罩、防护服、防护眼镜、酒精、84消毒液、洗手液、橡胶手套、肥皂、温度计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等防疫物质的统计、采购、储备及发放，做好防控物质保障。

加强教育宣扬 利用本单位各类宣扬栏、微信群、QQ群等情势载体，展开新型冠状病毒疫情防控专题教育，向员工宣扬防设知识，提高员工自我防护能力;以科室为单位，发放疫情防控宣扬资料，展开疫情防控专题宣讲; 大力提倡健康生活方式，教育员工加强本身意识，增强院感防控意识，除陋习，绝对制止乱扔、乱吐等不文明行动，并加强本身锻炼，增强身体抵抗力。

做好预检分诊： 设立预检分诊点： （1）立在门诊醒目位置标识清楚，相对独立。

（2）备有口罩、体温表、流水洗手设施或手消毒液，预诊分诊病人基本情况登记表等。

（3）医务人员按1般防护着装。加强患者排查。单位指派有专业能力和临床经验的专业医师承当预检分诊任务，发挥“龙江健康码”作用（医患在进入本单位时必须扫龙江健康码），救治患者应先出示“龙江健康码”，凡发现黄码或红码人员或发热患者和虽无发热症状，但呼吸道等症状明显、罹患沾染病可能性大的患者，要详细询问登记流行病学史，立即根据相应情况送至我市定点医院（讷河市人民医院）或进行隔离。

具体消毒措施 1、候诊区：候诊区坐椅每天用500mg/L的含氯消毒液擦拭最少1次。（建议加大擦拭消毒的频率） 2、医生工作区消毒：医务人员办公区、休息室等区域物表每天用500mg/L的含氯消毒液擦拭最少2次(注意对电脑鼠标、电脑键盘、门把手、办公桌面、接诊椅子、水龙头等高频接触物表的消毒)。地面用500mg/L的含氯消毒液拖拭每天2次。

3. 听诊器、体温计、血压计等医疗用具依照1人1消毒原则，每次使用后应当进行规范的清洁和消毒。

4接触病人后、穿着防护用品前、脱摘防护用品前中后等须严格履行手卫生。

5.下班前更换污染口罩，实行手卫生，摘除帽子口罩投入医疗废物容器用75%酒精擦拭个人眼镜、手机、笔等物品。护目镜统1回收清洁消毒 6、洗手间：用2000mg/L的含氯消毒液擦拭台面、坐便器、洗手池等，每天2次。配置洗手液和1次性擦手纸。

7、空气消毒：能开窗的区域（如诊室）须开窗透风，2—3次，每次很多于30分钟。加强空气流通。不能开窗透风的诊室尽可能加大新风量，无人时使用紫外线灯照耀消毒，每次照耀消毒60分钟以上（从灯亮5分钟起计算照耀消毒时间）。

8、地面消毒：无肉眼可见污染物时采取500mg/L—700mg/L有效氯的含氯消毒液擦拭作用30分钟，每天两次，遇污染随时消毒。

9、疗废物暂存处：由专人用2000mg/L含氯消毒液喷洒墙壁或拖地消毒，每天上下午各1次。

10、医疗废物管理：（1）医疗废物与生活垃圾不得混放，感染性医疗废物置双层黄色医疗垃圾袋内，锐器置于锐器盒内。（2）工作人员使用后的1次性防护用品按感染性医疗废物进行处理。（3）医疗废物本填写完全。

11、诊疗用品消毒：与病人皮肤直接接触的诊疗用品，如诊疗床单、听诊器、血压计等，疫情期间应1人1用1消毒。

12、清洁用品（拖布与抹布）的清洗消毒： （1）擦拭布巾先清洗干净，采取500mg/L有效氯消毒剂（或其他有效消毒剂）中浸泡30分钟，冲净消毒消毒液，沥干备用。

（2）拖布先清洗干净，采取500mg/L有效氯消毒剂中浸泡30分钟，冲净消毒消毒液，沥干备用 13、诊疗结束后做好终末消毒，建立终末消毒登记本。

保证特殊科室安全： 疫情过渡期间实行定时、定量预约诊疗。本诊所牙科严格履行“1人1诊1室1消毒”，每次诊疗结束后，用有效氯含量为500—1000mg/L的含氯消毒液探试口腔医治椅椅面、扶手、台面等物体表面，使用上述消毒液冲洗综合医治台、痰盂和吸唾管道2分钟，每天上下午诊疗结束后，进行诊室终末消毒（包括物表、地面、管路与空气消毒），关闭诊室门窗，开启紫外灯对诊室空气进行消杀，消杀完成后充分透风，地面用有效氯含量为1000mg/L含氯消毒液擦拭。严格做好诊间消毒，严格落实院感防控措施，其余可择期诊治项目可暂缓进行，并依照相干防护要求做好医务人员个人防护。

门诊应急预案【篇3】

门诊踩踏应急预案

近年来，随着人口的不断增长和医疗需求的不断增加，门诊部已经成为医院日常诊疗服务的重要组成部分。然而，由于门诊踩踏事件的频发，医院管理方面在应对突发情况方面亟需一套完善的应急预案。

门诊踩踏是指在人流密集的门诊区域中，由于各种原因导致人员踩踏、推挤，造成人员伤亡的事件。这种事件往往发生在人流高峰期，当大量病人和患者同时聚集在门诊区域时，一旦突发状况发生，由于缺乏有效的应急预案，往往造成恶劣的后果。

针对门诊踩踏事件，医院管理方面应制定一套完善的应急预案。首先，在预案的制定过程中，需要结合医院实际情况，制定具体而细致的应急措施。例如，首先要规定门诊区域的最大容量限制，确保人流密集的情况不会超过安全范围。其次，要制定完善的人员疏散计划，包括明确的疏散路线和安全点的设置，以保证在发生突发状况时，能够迅速、有序地疏散病人和患者。此外，还需要设立监控措施，及时发现和处理潜在的危险因素，避免事态的进一步扩大。

其次，在应急预案中，要设定明确的责任和指挥链。应急事件发生时，需要有专门的工作人员负责组织疏散和救护工作，并与相关部门保持紧密的联系。同时，要制定详细的通信协议，确保信息快速传递，避免因为信息不畅造成状况的恶化。此外，预案中还应明确各个部门的职责和协调机制，以保证应急工作的顺利进行。

除了完善的应急措施和指挥链外，预案中还应设定相应的培训与演练计划。医院管理方面应定期组织培训和模拟演练，提高员工对门诊踩踏事件的防范意识和应急处理能力。通过模拟真实的场景，让工作人员了解和熟悉应急流程，提高应对突发事件的能力，以减少人员伤亡。

此外，在应急预案中要充分考虑和利用现代科技手段，提高预警和应对能力。例如，可以利用智能识别技术，监测门诊区域的人流密集程度，当人流达到一定数量时，自动发出预警信号，以引起工作人员的注意并做出相应的措施。同时，可以通过应用软件和手机短信等方式，及时向病人和患者发布紧急信息，引导其按照预定的疏散路线进行撤离。这样的科技手段不仅提高了门诊踩踏事件的预警能力，也加速了应急处理的效率。

综上所述，门诊踩踏应急预案是医院管理不可或缺的一部分。通过制定完善的应急措施、明确的指挥链和培训与演练计划，同时结合现代科技手段，可以有效地预防门诊踩踏事件的发生，最大限度地减少人员伤亡。只有在各个方面的全力配合下，医院才能为患者提供更加安全、舒适的就医环境。

门诊应急预案【篇4】

突发心跳呼吸骤停抢救应急演练

一、演练目的：熟练掌握对于突发心跳呼吸骤停患者组织及处理应变能力。对各种抢救设备、药品使用，心肺复苏掌握程度。

二、演练时间：2014年8月1日

三、演练地点：精三科

四、演练模式：模拟演练

五、演练的组织：

指 挥：邓健医师、廖靓护士长

负责人：邓健医师

参加人员：值班医师2人、护士3人。

观摩人员：全体医务人员

三、演练过程：

1、护士刘敏在值班过程中，发现病人呼吸心跳骤停。

2、护士刘敏通知医生，同时行现场心肺复苏（1人）。

3、护士杨勇护士赵琳与2人医生到场。

4、保安准备急救推车及物品，包括吸痰器、氧气筒、心电图机、心电监护仪、除颤仪、气管插管仪器、简易呼吸气囊。杨勇测定生命体征。

5、护士赵琳建立静脉通道，执行用药医嘱。

6、医生进行评估、检查，意识、瞳孔、大动脉的搏动，医生进行复苏。（2人，简易呼吸气囊使用）

7、抢救药物使用：呼吸兴奋剂、肾上腺素、阿托品。

8、护士杨勇进行抢救过程记录。

9、抢救后患者呼吸恢复，心跳140次每分，心电图提示室颤，予以除颤（邓健）。

10、除颤后患者恢复窦性心律，意识昏迷，血压6040mmHg。

11、相关药物使用：碳酸氢钠、多巴胺、胺碘酮、地塞米松。

12、经抢救后患者意识恢复、呼吸平稳、脉搏正常、血压上升，抢救成功。

门诊应急预案【篇5】

门诊手术应急预案是门诊部门为了处理手术过程中突发情况而制定的一系列应对措施，包括人员安排、设备调度、紧急救治等方面的准备工作。为了确保手术安全和患者的生命财产安全，门诊手术应急预案是非常必要的。

一、制定门诊手术应急预案的原则

（一）安全第一，患者至上

在制定门诊手术应急预案时，首先需要考虑的是患者的安全问题，因为患者的生命健康是门诊的首要任务。预案中需要明确责任人员和应急机制，以确保在突发情况下能够第一时间投入急救和救治工作，避免不必要的损失。

（二）规范操作流程，确保效果

门诊手术应急预案的编制要遵循标准的操作流程，各项措施必须明确具体，操作规程要简单易懂、流程清晰，避免在紧急情况下发生错误或疏漏，导致后果不堪设想。

（三）科学选用设备，确保稳定性和精准性

门诊手术应急预案所使用的设备必须符合标准，科学选用的设备可以确保稳定性和精准性，在时间和空间上都更加细致和精确，为各种应急措施提供更好的技术保障。要做好常规维护，保证设备良好运转，预防设备失效。

二、门诊手术应急预案的内容

（一）人员配置方案

医疗团队是门诊手术应急预案中最重要的一部分。各个岗位的职责要有明确的界定和分工，人员配备要充实完善，确保在应急情况下能够迅速响应，配合完成突发事件处置工作。同时，还需要定期对人员进行培训和演练。

（二）设备调度方案

门诊手术应急预案的设备调度方案主要考虑在突发事件下的设备需求，以及设备可用性和维护保养等方面的情况，明确如何调度设备，保证设备的及时可用性。同时，还需要定期对设备进行维护和检修，避免设备故障导致应急情况更加严重。

（三）应急处置措施方案

门诊手术应急预案中的应急处置措施方案需要根据现场和事态发展情况来制定，并按照紧急程度和实际情况进行相应调整。包括舒适和安全措施、现场和后勤保障、医疗处置等措施。

（四）应急处置流程方案

门诊手术应急预案中的流程必须严格规范，加强协调、沟通、配合工作，确保协同和应急处置的快速和高效。在应急处置流程中，要注意保证医疗团队和设备的稳定性和精准性，减少二次伤害，尽量降低风险。

三、门诊手术应急预案的应用流程

（一）突发情况的发生

门诊手术应急预案的应用前提是必须先了解现场和事件情况，通过目视、讨论、现场考察等途径获取数据。

（二）判断状况、明确任务

根据事件情况、病情评估和设备信息等多方面数据，医疗团队将明确自己的任务，并按照应急预案中的操作流程进行快速处置。

（三）快速应对措施

根据应急处置措施，配合设备使用、抢救患者，同时把握好时间，提出调整和完善措施。

（四）处置周到、有效

医疗团队需要按照应急处置方案进行精准和周到的处置工作，确保有效果、减少损失风险。

针对手术应急情况的处理，门诊手术应急预案的实施是非常重要的。科学合理地制订门诊手术应急预案，做到及时、有效的对突发事件做出反应，避免患者二次伤害，规避医务人员责任风险，同时也能够增加门诊的信誉和口碑，提高门诊的服务质量。

门诊应急预案【篇6】

门诊手术是指在门诊部等非手术室环境下进行的小型手术。在实践中，门诊手术的认识和推广越来越广泛，尤其是对于一些简单、常见的手术，更是可以在门诊进行。然而随之而来的是更高的手术风险，这也要求我们必须制定科学的门诊手术应急预案，来应对各种常见或突发情况。

一、术前准备

门诊手术应急预案的第一步就是术前准备。首先，我们应该采用标准的消毒操作，确保手术环境干净、无菌。此外，我们也要严格按照标准的手术流程操作，确保病人的体位和手术部位正确，防止误伤。在术前，我们还应认真检查各种手术器械和药品是否齐全、有效，避免出现漏检等情况。此外需要特别注意的是，对于门诊手术病人的麻醉方式和药物选择也要有熟练的技能和良好的经验，以确保病人的安全。

二、常见应急情况处理

在进行门诊手术中，常见的应急情况有出血、休克、麻醉意外、过敏反应等。如何针对这些应急情况做出正确的应对是非常关键的。对于这些情况的处理需要以下几点注意：

1、出血：出现明显的出血时，应当立即采取止血措施，常见的止血措施有局部压迫止血、止血药物输注等。

2、休克：休克是一种危险的情况，也是一种常见的突发状况。一旦病人出现休克，应该立即进行抢救，如输液、给氧、快速反应抗休克药等。如果情况严重，应该及时转移到正规医院进行救治。

3、麻醉意外：针对麻醉意外，我们应该及时采取措施，如更换麻药、调整麻醉深度等，避免病人出现不良反应。

4、过敏反应：麻醉药、手术用药和诊疗器械中会存在患者过敏反应，如病人出现荨麻疹、皮疹、口咽炎等不良反应时，应该采取快速有效的治疗方法，如停药、抗过敏治疗等。

三、术后处理（合同范本网 WWw.JhT868.COm）

进行门诊手术后，我们还应该关注病人的术后情况，如疼痛、出血和感染等情况。对于疼痛的处理，我们可以采用口服止痛药或者输注镇痛药等方法。对于出血和感染，我们需要定期对病人进行检查，确保病人的恢复情况良好。

综上所述，进行门诊手术是需要一个完整的应急预案的。这个预案需要包括术前准备、常见应急情况处理和术后处理等方面，以确保手术的安全和顺利进行。在日常工作中，我们也需要提高自己的综合素质，不断学习和提高技能水平，以能够更好地应对各种应急情况的发生。

门诊应急预案【篇7】

门诊停电应急预案

随着电力设施的老化以及恶劣的天气情况，停电事件时有发生。而门诊部作为医疗机构，需要保持24小时的运转，停电对于门诊部的正常工作会造成不良影响，更有可能影响医疗服务的正常进行，因此制定门诊停电应急预案显得十分必要。以下为我院门诊部门诊停电应急预案。

一、应急预案

门诊部发现停电后，应迅速启动门诊停电应急预案，组织门诊部全体医务人员参与抢救工作。

二、防范措施

1、备用电源设置

门诊部应设置有充足的备用电源，保证在发生停电时不会对门诊正常工作造成影响。同时还可以提前将形成门诊部的微电网，最大限度的保障医务人员和患者安全。

2、检查和保养电器设备

门诊部应当对电器设备进行定期检查和维护工作，确保电器设备稳定运行。并且，在检查和维护过程中，应注意消防安全，避免出现意外事故。

3、教育和培训人员

门诊部应当对医务人员进行消防、电力安全知识培训，加强各类安全技巧的应用。宣传让医务人员理解和掌握各种应急措施，提升应对突发情况的能力。

三、示范演习

门诊部应当定期组织针对停电应急预案的演习，协调各项措施，模拟停电情况进行演练，检验应急预案的完整性和有效性。通过演习提高门诊部工作人员协调能力和应对能力，从而更好地保障医疗服务的正常进行。

四、总结与反思

门诊部应当制定总结与反思机制，不断优化完善门诊停电应急预案，加强突发情况下的资源整合，提高应急反应速度和协作能力，以及提升医务人员安全防范意识和处理能力。

五、结语

总之，门诊停电应急预案是门诊工作安全的重要组成部分，门诊部应在平时认真制定并定期检查和演练，提高门诊部应对突发事件的应急处理能力，保障医疗运转的不间断进行。

门诊应急预案【篇8】

新冠肺炎疫情防控方案和应急预案 新冠肺炎疫情防控应急预案

各中小学、幼儿园：

为全面做好校园新冠肺炎疫情防控和处置工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》等法律法规和省、市有关新冠肺炎疫情防控要求，结合教育系统实际，制定如下工作方案：

一、防控工作流程

1.制定两案。各校(园)应制定学校新冠肺炎疫情防控方案和突发公共卫生事件应急预案，并报教育局备案审核。建立校长(书记)、园长为第一责任人的校园防控组织体系。运用金华市教育局制定的"三三制"工作法，按照定时、定岗、定人，网格化、清单化、责任化的要求，研究制定开学疫情防控详细方案和工作清单(已制定的要修订完善)，工作方案必须全面具体、不漏死角，且明确工作分工、落实责任。

2.师生排摸。所有学校要全面排查师生底数，了解师生员工(含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超市员工、工程施工人员等)的行为轨迹和身体健康状况，做好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。调配好有关师资。

3.健康申报。所有学校的教职工必须如实填写有关信息，申领全省统一的"健康码"，师生同时如实申报"校园健康复学码"。持有健康复学码蓝码者方可入校，持健康复学码黄、红码的教职员工，在持期间一律不得入校。学校根据师生健康状况确定开学返校师生名单，做好提前告知工作，对暂缓入校师生做好解释沟通工作。

4.防控准备。教育局将会同市疾控部门，加强校园新冠肺炎的疫情防控培训，提升防控技能。同时，各校应积极主动对接属地卫生院做好疫情的联防联控工作。每个学校须设置好(临时)隔离室，对教室、食堂、厕所、卫生室、寝室等人员集聚场所进行一次大扫除和消毒。

5.物资保障。学校在开学前通过师生自带、学校筹措、政府支持、社会捐助等多种形式筹集防控物资。学校要根据师生员工数量及场所设施，配备测温仪(枪)、消毒湿巾纸、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、医用酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把，口罩等物资。

6.健康监测。学生和教职员工(学校通知的暂缓返校者除外)在家完成自检，无异后佩戴口罩返校。在市卫生部门指导下，学校按照中小学生和幼儿园校晨检流程图(详见附件1)，实施有计划、分批次的错时体温测量，做好"晨检+午检+晚检(住校生)"和分类处置工作。校园师生测温排查方式为：红外体温扫描仪38℃或手持体温测量仪37.5℃者，使用水银温度计进行复测，复测正常者予以放行，复测37.2℃者引导至(临时)隔离室并立即按程序报告。

7.宣传教育。学校要通过电子屏、横幅、宣传片等多种途径，加强新冠肺炎等呼吸道传染病师生个人防护、校园日常预防和宣传教育培训等工作，在有关场所粘贴醒目提示语，引导师生主动减少与其他人员的接触，倡导少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通风、文明咳嗽等个人健康行为。

8.舆情引导。做好信息宣传，做好正面引导，密切掌握师生的思想动态、及时做好舆情处置。发现有确诊病例、疑似病例和其他紧急情况，按紧急信息要求及时上报信息。

二、特殊情况的应急处置

(一)出现可疑症状的

学校对师生员工进行每日体温和健康监测中，如发现师生员工出现发热、乏力、干咳等症状时，或者师生员工主动申报有上述状况时，应立即采取以下应对措施。

1.隔离。立即将患者(佩戴口罩)转至(临时)隔离室，避免接触。

2.报告。立即报告学校党政主要负责人、属地社区卫生服务中心(卫生院)、属地乡镇(街道)政府和教育局，若是学生的，还应告知家长。

3.流调。由社区卫生服务中心(卫生院)对可疑症状者进行流行病史调查，询问了解近14天内有无重点地区居住史、旅行史或其他确诊病人的接触史。学校应密切配合社区卫生服务中心(卫生院)开展调查，并提供必要的协助。

4.送诊。如无流行病史，嘱咐其佩戴好口罩，前往(中小学生在监护人陪同下)医院发热门诊就诊。如发现疑似"新冠肺炎"，社区卫生服务中心(卫生院)立即告知急救中心，由急救中心将可疑症状者转运定点医疗机构就诊。

5.随访。学校应全程随访患者的就诊信息。如排除新冠肺炎疑似病例的，应协同乡镇(街道)按规定落实居家医学观察等措施。如不能排除疑似"新冠肺炎"，应立即启动学校传染病疫情应急预案。

6.处置。如不能排除疑似"新冠肺炎"，应协助开展调查处置，做好疑似新冠病人密切接触者的排查登记，及时调查疑似病人的行为轨迹和接触师生、场所的信息记录，划定风险范围。经疾控部门调查判定的密切接触者，交由市政府指定的场所实施14天的集中隔离医学观察。在疾控部门指导下，做好患者及其密切接触者涉及到的场所和物品消毒，根据风险程度采取应急措施。

(二)出现确诊病例的

如学校接疾控部门的确诊病人通报后，则按病例管理流程，积极主动配合疾控部门开展流行病学调查，并按要求对疫点进行消毒、师生健康监测、隔离密切接触师生等措施，并开展分类管理处置。

1.如发现的输入性病例，经流行病学调查，其他师生与病例无密切接触的，未发生校园内部传播的，经专家评估后，维持正常的教学秩序。学校应加强对出入校园人员的体温及健康状况监测，最大程度地减少人员集聚。

2.如发现的输入性病例，经流行病学调查，与病例有接触的师生涉及到班级、办公室、食堂、宿舍或其他校内公共场所的;或学校发生聚集性疫情的，可能发生校园内部传播的，经专家评估后，根据意见实施局部或全面停课。

三、其他要求

1.做好师生分类管控。符合条件师生到达兰溪居住地后，应主动迅速如实向所在社区(村)报告个人情况，配合做好健康状况调查。对持有省内统一"健康码"红码、黄码人员，一律按规定落实集中隔离或居家隔离医学观察措施。

学校要按照市疫情防控指挥部要求，做到信息掌握及时准确，并要求有关师生主动配合做好集中或居家隔离工作。

2.严格重点人群返校管理。对仍在治疗期或隔离期的师生员工一律禁止返校，已解除隔离观察的实施有条件返校：一是确诊病例或疑似病例，已出院的凭诊治医院有关材料和居家观察14天后解除材料返校;二是接受集中医学观察的，凭当地疾控中心解除医学观察材料返校;三是接受居家医学观察的，凭在兰居住地社区(村)出具的解除居家医学观察材料返校;四是晨检中发现有"发热"症状的，接受治疗或医学观察后，凭诊治医院材料或解除材料返校。

3.认真做好卫生管理"十项工作"。主要指：校园通风和消毒、校园环境卫生检查通报、传染病防控健康教育、师生晨(晚)检、来自重点疫区师生返校登记报告和关爱、师生健康管理、因病缺勤登记和病因追踪、复学材料查验、疫情联防联控和学校例会、传染病疫情及突发公共卫生事件报告等工作。各校可参照托幼机构、中小学校新冠肺炎防控技术方案(见附件23)、省教育厅新冠疫情防控领导小组六大指南，在疾控部门指导下，做好有关工作。

4.强化校园食品卫生安全。落实学校的主体责任，开学前学校要对食堂、超市、饮用水进行全面自查，重点检查食品原料采购、存储与加工，食堂员工健康证，每日晨午检，餐饮工具消毒，加工场所消毒，食堂排风通气，供水设施等。做好重要场所的消毒和环境清洁工作，确保食材不受污染。督促未取得健康证或健康证过期的员工提前办理健康证。开学后，教育、市场监管、卫健等部门联合开展对中小学(幼儿园)的食品卫生安全专项督查。食堂及超市等工作人员实行体温"晨检+午检"制度。通过分餐制、错时就餐、增加就餐批次等办法，降低就餐人员密度。严禁师生带校外人员在食堂就餐。

5.加强错时上下学和校车管理。实施错时上下学，各校根据实际因地制宜制定错时上、放学"一校一策"工作方案，生源分布地域较广的寄宿制学校应妥善研究周末放学管理方案。高峰时段，主动联系交警部门负责维护校门口交通秩序，保障校门口畅通;学校要组织教师、保安、家长志愿者等引导师生有序上下学，避免扎堆集聚。

6.停止举办一切大型集体活动。疫情期间，取消2个班(含2班)以上的人员集聚活动。全面取消如线下开学典礼、大课间、家长会等全校性的人员集聚活动。教师佩戴口罩上课，同桌间保持一定距离。体育课一般在室外空旷地进行，且保持距离1米以上。寄宿制学校若盥洗室按楼层设置的，则需制定分批错时方案。停止一切违规补课;禁止学生参加一切校外培训机构的线下培训学习活动等。

各校在参考本工作方案及《浙江省中小学幼儿园2020年春季开学返校工作指引》《金华市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《全市教育系统返学期间"三三制"疫情防控工作意见》，托幼机构、中小学校新冠肺炎防控技术方案(见附件1-3)，浙江省教育厅六大指南等文件的基础上，制定"两案"(疫情防控工作方案及应急预案，原来已经制定的工作预案根据新防控要求作修订)，学校"两案"须报教育局备案审核，各中小学疫情防控工作方案和应急预案(加盖学校公章)于3月20日下班前报教育局教育科，幼儿园报送学前中心。新冠肺炎疫情防控方案和应急预案新冠肺炎疫情防控应急预案

3月12日下午，我市举行新冠肺炎疫情防控应急预案视频推演，针对境外人员入境、复工复学等，提前规划、提前部署，结合我市疫情防控工作实际，精心策划、认真拟定了境外输入性疫情和局部聚集性疫情等两大类场景共22个问题。

推演中，按照"突出实战性和针对性"的要求，各参演单位针对出现的情景，按照各自职责和角色进行了阐述，针对提出的问题进行了现场回答，做到各司其职、各负其责，同时又能相互支援、密切配合，形成防控合力。

本次推演设计环环相扣，参演人员反应迅速、处置到位，真实体现了各参演单位的协调联动、应急处置等方面的能力。通过本次推演，进一步检验和完善了我市新冠肺炎疫情防控应急预案，进一步梳理、明确了各成员单位的职责和工作流程，有效提升了针对境外输入性疫情及复学后局部聚集性疫情的防控能力。

副市长兰燕全程观看了本次推演活动。她指出，我市疫情防控工作取得了阶段性成效，但防疫形势仍然严峻复杂。各级指挥部要高度重视，克服麻痹思想、疲劳心态和厌战情绪，及时开展疫情防控研判，调整防控策略和重点方向，对防控工作进行全面全流程梳理、查漏补缺，并强化底线思维，从最坏方面做好准备，对疫情防控相关预案进行推演检验，对疫情防控可能出现的问题进行模拟实战，确保一旦发生疫情苗头，能迅速扑灭在萌芽中。

据悉，本次推演旨在检验和完善现行应急预案和工作方案，针对下一阶段我市防控工作重点，进一步明确疫情防控各相关单位的职能，梳理疫情处置相关工作流程，提升防控能力。各县(市、区)通过视频直播观看了本次推演全过程。新冠肺炎疫情防控方案和应急预案新冠肺炎疫情防控应急预案

3月14日上午，根据国务院应对新冠肺炎疫情联防联控工作机制统一部署，省新冠肺炎疫情防控应急综合指挥部办公室组织开展安徽省新冠肺炎疫情防控应急预案演练活动。演练抓住安徽省当前疫情防控中的主要风险点，内容设计上紧紧围绕"境外输入病例"和"因复工复产导致的暴发疫情"展开。

演练在省卫生健康委设主会场，在各市卫生健康委设分会场。演练采取桌面推演的形式，现场通过视频播放事件背景和模拟场景，共设计6个场景10个问题，每个场景结束后主持人针对不同情形提出相关问题，指定省相关部门和市应急综合指挥部办公室回答。

省疫情防控专家对应急预案桌面推演演练进行点评，认为演练内容设计抓住安徽省当前疫情防控中主要风险点，演练过程流畅、自然，各个环节讨论充分、深刻，预案总体科学、规范，具有可操作性，演练活动取得满意效果。专家同时指出，通过演练，也发现了亟待改进的一些问题。

"全省目前疫情总体可控，但同时面临着境外输入以及企业复工复产导致疫情反弹的双重风险。"省卫健委相关负责人要求，全省要继续做细做实疫情防控工作，严防境外疫情和其他高风险地区疫情输入，严格落实复工复产企业疫情防控，防止疫情反弹。各地要科学制定应急预案，并结合本地实际，梳理关键流程和重点环节，采用桌面推演、流程演练等方式，验证预案合理性、有效性、可行性，在实践中发现问题，检验预案，不断完善预案。

内容仅供参考

门诊应急预案【篇9】

门诊手术是一种非常常见的医疗行为，因为它具有便捷、低风险、经济等特点，因此在日常诊疗中更加常见。在一些危急情况下，门诊手术则显得格外重要，需要医务人员及时进行救治，而此时，门诊手术应急预案就成为医生抗击“时间”的法宝。

门诊手术应急预案是指在门诊医疗行为中，当发生一系列意外情况或紧急情况时，医护人员按照既定程序，采取合理措施，以保障病人生命安全、缓解病人痛苦为目的所制定的具体预案。在日常治疗过程中，门诊手术应急预案是非常重要且必须的，采用预案能够有效的降低病人患病风险、减少医疗损失。下面，我将详细阐述门诊手术应急预案的重要性和预案制定的基本要点：

一、门诊手术应急预案的重要性

1. 突发事件调整情况：病人或医护人员发生重大突发事故等事件，不得不提前或暂时中断门诊手术流程，应急预案能保证整个流程不会出现大的误差或失误。

2. 降低医疗风险：门诊手术一般都分为简单手术和复杂手术，其风险不同。当通过预防性处理、应急处理等步骤来缓解风险，能降低手术失败几率、减轻病人疼痛等。

3. 快速救治病人：病人的生命和健康极度宝贵，应急预案能确保医生在紧急情况下立刻采取相应措施，不断提高救治效率。

二、门诊手术应急预案的制定要点

1. 指定相关人员：制定应急预案需要多位医务部门的协同，包括门诊内外调度员，门诊负责人，医生、护士、卫生监督员等。要合理分配工作，确保每个场景下相关人员都得到覆盖，可以完整执行应急预案措施。

2. 应急物品储备：在制定应急预案过程中，要考虑到实际应急物品的储备情况，需要进行储备和预算，确保应急物资运转和储备物品周期可靠。

3. 明确预案流程：应急预案涉及到众多细节，从病患到治疗流程、治疗器械备品、应急病房、输液器、心电检测仪等，门诊手术应急预案的制定应当按照一定流程规范操作，避免不当误操作。

4. 管理监督体系：门诊手术应急预案应定期更新、修订和测试。应急预案的管理和监督体系应顾及各种情况的可能性和影响，从而保障预案的完整性、可靠性和应用性。

5. 健全记录系统：在经历一次次的应急处理过程后，医院可以总结之前的经验，并记录下当时的处理方法和过程，在后续制定应急预案时作为依据，以更好的管理应急预案。

在很多情况下，门诊手术应急预案是不可或缺的，尤其是在突发意外情况下，预案的执行能够降低风险、提高救治效率，缓解病人疼痛。在当今这个医疗社会中，预案思维更加重要，每个医疗台都应策划制定科学可控的应急预案。

门诊应急预案【篇10】

门诊地震应急预案

地震是一种破坏力极强的自然灾害，经常给人们的生命财产安全带来严重威胁。地震灾害的突发性和破坏性使得各地医疗机构在地震发生后承担着极重的救治压力和责任。为了应对地震灾害，门诊必须制定地震应急预案，以确保患者和医务人员的生命安全，并尽可能减少损失。

门诊地震应急预案的首要任务是保证患者的生命安全。在地震发生时，门诊的建筑物和设施可能会遭受严重的破坏，患者和医务人员都有可能受伤。因此，预案应该明确指导患者和医务人员在发生地震时采取的行动。应在门诊明显的位置设置避难点，便于患者和医务人员在地震发生时及时转移到安全地点。应组织演练，定期进行地震应急逃生演练，让每个人都熟悉逃生路线和应急设备的使用方法，提高应对地震灾害的能力。

另外，门诊地震应急预案还需在人员配置方面予以详细规定。在地震发生时，门诊的工作人员需要迅速组织患者的转移和安全撤离，并做好患者的记录和随身携带物品的保管工作。预案应规定不同的危险程度下，应该有急救人员和医护人员的数量及配置。同时，还应指定责任人，负责指挥门诊地震应急工作，并协调医务人员的配合。这样可以确保门诊在地震发生时能够做出合理的安排，及时转移和救治受伤的患者。

除了人员配置，门诊地震应急预案还要求加强设备和药品的保障。在地震发生时，门诊的电力、水源等设施可能中断，因此应充分备份应急电源设备，并保证其正常运转。同时，门诊应当储备足够的医疗药品和设备，以满足在地震发生后的紧急救治需求。预案还应规定药品储备的种类和数量，并制定药品使用和补充的制度，确保门诊能够在地震发生时将受伤患者的伤势控制在最小范围内。

门诊地震应急预案需要定期进行演练和总结，并根据演练结果进行修订和完善。通过不断地演练，可以发现和解决现有预案中存在的问题和不足，提高地震应急响应的能力。并且，预案还应考虑多种情况，例如其他灾害和疫情等，以应对更多可能发生的突发事件。

小编认为，门诊地震应急预案的制定对于应对地震灾害具有重要意义。通过明确指导患者和医务人员的行动、合理配置人员、加强设备和药品的保障以及定期演练和修订，门诊能够更好地应对地震灾害，保障患者和医务人员的生命安全，减少财产损失。

门诊应急预案【篇11】

门诊新冠肺炎应急预案演练记录

为了应对新型冠状病毒肺炎疫情，医院制定了门诊新冠肺炎应急预案，并组织了应急演练。此次演练旨在检验门诊在应对新冠肺炎疫情中的应急能力，并发现不足之处，加以完善，提升应急实战水平。 下面是对此次演练的详细记录。

准备工作

为了保证演练的真实性和实用性，医院提前进行了大量的准备工作。首先是以模板为基础，制定了一份门诊新冠肺炎应急预案，并针对预案中不同的应急情况和流程，制订了不同的演练计划。其次，医院邀请了多名专家和护理人员，通过专业指导和技能培训，培育并增强了护理人员的应急处置能力。同时，为了增强场景的真实性，演练期间模拟了多种应急情况和现场条件，如不同病人患者的分布、病人流量扰动等。

演练内容

1. 紧急应对方案

演练开始前，各个科室的护士长首先集合了本科室护士，查阅了科室（包括呼吸内科、感染科、急诊科等）对新冠病毒肺炎疫情的应对方案，并制定了科室自身的应急计划。在此基础之上，演练工作正式开始。

2. 病人救治流程演练

现场情况模拟了急诊室和病房爆满的病人流量以及多种病情，演练重点考验的是科室护士尤其是新入职的护士员所具有的救治能力和协调沟通能力。在演练过程中，演练员扮演不同病人的角色，其中包括新冠疑似病人、隔离患者、重症病人等。护士们根据患者情况先后实施了消毒、隔离、检查、分类、通知等流程，演练结果表明，护士员们合理有序地协调救治了所有病人，并且检查和测试工作都得到了很好的落实。

3. 人力调度和信息汇报演练

演练期间，护士长会通过场景模拟向各个值班室间发出紧急通知，各个值班室护士完成群体测试否定情况后，即可进行相应的人员调度和信息汇报，目的是加强护士员间联系和科室间的协作。演练中，人员调度和信息汇报都得到了较好的落实。

4. 床位管理演练

演练通过系统化管理思路，主要考察科室管理能力，演练模拟了多种情景，如抢占床位、添加床位，护士长根据患者信息实现了床位的调度。

结果与总结

整个演练共持续3个小时，除了出现一个单选题考试突发状况之外，整个演练过程基本无故障。针对突发情况，考官持续在场进行调整。针对演练的最后总结阶段，医院护委会通知所有科室护士归纳总结本次应急演练中存在的问题并反馈，以及对应急预案进行进一步优化。总的来说，本次应急预案演练为护理人员的培训以及实战经验的加强提供了非常完备的实践平台。