初中理综教研组工作计划

初中理综教研组工作计划(8篇)。

怎样动笔去撰写一篇优秀的工作计划呢？为了事半功倍地完成后续任务，我们现在可以用心撰写工作计划了。撰写一份良好的工作计划，更有利于我们有条理地、有逻辑地开展工作，小编按照您的要求为您准备了一篇关于“初中理综教研组工作计划”的文章，经过我的探索和实践我想与大家分享一些有用的经验和建议！

初中理综教研组工作计划 篇1

一、指导思想

1、以"规范、和谐、自主、发展"八字方针为指导思想，关注师生的生命质量，充分体现师生主动健康发展的指导思想，提升学校内涵、提高教研品牌，树立精品意识。

2、以课堂教学为中心，竭力促进组内成员更新观念，以"让课堂充满生命活力"为努力方向，研究课堂教学的点滴，促进"课堂教学改进计划"的实施。

二、工作目标

1、从细节着手，加强教育教学研究，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。

2、倡导人人参与教研，力求人人有子课题并逐步实施研究。

三、工作措施

1、开学及日常各项常规工作

（1）上课与听课：从开学的第一天起就要做到备好每一堂课、上好每一堂课；教研组长、备课组长检查备课情况。教研组长、备课组长从第一周，第一天，第一节课起就深入课堂听课，了解学生、教师的真实状态，及时交流、指导，促进改进。要求教师相互听课、评课，相互学习。

（2）坚持教研组例会制度，加强教研组建设，做到每次活动有主题，有目的，能解决教学中碰到的难题。

（3）认真参加学校组织的校本培训，并组织好组内的教学交流讨论活动，提高业务水平。

初中理综教研组工作计划 篇2

初中理综教研组工作计划培训可以按照以下步骤进行：

1. 了解教学目标：在培训开始之前，首先需要了解本学期的教学目标，包括知识目标、技能目标和情感目标等。了解教学目标有助于教师制定合适的工作计划。

2. 讨论教学方法：根据教学目标，教师需要选择合适的教学方法。可以讨论各种教学方法的优点和缺点，以及如何根据学生的特点选择最适合的教学方法。

3. 制定工作计划：在讨论教学方法之后，教师需要制定本学期的工作计划。工作计划应该包括每周的教学内容、教学进度、教学目标、作业安排、考试计划等内容。

4. 分享教学经验：教师可以分享他们的教学经验，包括如何设计教学活动、如何帮助学生掌握知识、如何处理学生问题等等。

5. 反思工作计划：在培训结束后，教师需要反思他们的工作计划，并总结他们的教学经验。这有助于教师不断提高自己的教学水平。

总结起来，初中理综教研组工作计划培训需要教师之间的合作和讨论，以便教师能够共同制定适合他们的教学计划，并不断提高自己的教学水平。

初中理综教研组工作计划 篇3

以下是一份初中理综组教研组工作计划表的示例：

| 时间 | 工作内容 | 完成目标 |

| --- | --- | --- |

| 2023年3月1日 | 组内会议 | 确定本学期的教学计划和目标，讨论教学方法和策略 |

| 2023年3月2日 | 制定教学计划 | 结合课程标准和学科特点，制定本学期的教学计划和教学进度，明确教学目标和教学内容 |

| 2023年3月-4月 | 开展教学实践活动 | 组织教师和学生开展教学实践活动，如实验室实验、课堂讨论、模拟考试等，提高教学质量和效果 |

| 2023年5月 | 复习备考 | 结合本学期的教学计划和教学目标，组织教师和学生进行复习备考，做好期末考试的组织和备考工作 |

| 2023年6月 | 考试成绩分析 | 对本学期的教学成绩进行分析和总结，找出不足之处，制定改进措施，提高教学质量和效果 |

| 2023年7月-8月 | 学科竞赛 | 组织教师和学生参加学科竞赛，提高学科学习兴趣和水平，促进教学质量的提高 |

| 2023年9月 | 新学期开始 | 迎接新学期的开始，做好新学期的教学准备工作，包括课程设计、教学质量的提高等 |

| 2023年10月 | 学期总结 | 对本学期的教学情况进行总结和反思，找出不足之处，制定改进措施，提高教学质量和效果 |

以上仅为一份示例，具体内容和安排可以根据的实际情况进行调整和补充。

初中理综教研组工作计划 篇4

根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥备课组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。

1、加强理论学习

加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。

2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展

抓好"备课"、"上课"、"作业布置"、"批改"、"课后辅导 "等重要环节。

(1)、备课：继续实行集体备课制，本组教师每人每学期集体备课一次，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行先周备课。

(2)、上课：在备好课的基础上，上课前要"温课"，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。

(3)、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。

(4)、辅导：要做好提优补差工作，各位教师要确定好提优补差学生名单，要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。

3、加强校本教研，聚焦课堂教学

(1)、积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思，认真研究，撰写有独到见解的论文。

(2)、本学期理科教研组每位老师上一节校级公开课，每位老师听、评课不少于十节，要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。

(3)、本学期举办校级数理化竞赛，理科教研组每位老师认真组织。每位老师根据学科特点精心组织一次实践活动，做的激发学生的学习兴趣和实践能力。

4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。

(1)、九年级面临升学考试的压力，理科组老师要齐心协力认真做好教学工作，回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，系统全面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特点，预测出题方向，理科组的每位教师坚持每月做一套中考题。其他教师也要关注毕业班教学，献计献策，争取使我校在中考中取得优异成绩。

(2)、做好七、八年级数学的教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。

5、积累和完善教学资源

理科组的任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。

6、加强教师自身的建设。

鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。

1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

2、 每月对教师的常规工作进行一次检查，以督促本组教师及时完成自己的工作。

3、组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动。

4、组织教师和学生开展"教法"、"学法"活动，并作好记录。

5、组织开展各学课的活动竞赛。

6、组织九年级的学生辅导工作。

初中理综教研组工作计划 篇5

坚持按学校第二个五年发展规划制定新一期的工作目标、计划，根据初中部教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，以"以改革求发展，以质量求生存，以服务求信誉，以特色创品牌"为指导思想，以提高教研质量与教学质量为目标;增强组内教师的学习意识，服务意识，质量意识，合作意识;以《新课程标准》为指导，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，不断深化课堂改革，全面提高我组教研水平。

初中部理综组共有教师12人，其中物理老师6人，化学老师3人，生物老师3人;所有教师都有合格学历，并有一人有研究生学历。经过长鸿建校以来五年的打拼，本组在教学、教研方面取得了一系列令人满意的成绩，各级教学大赛、教学论文都有多人次获奖，在理化生奥赛中，学生获奖人数总在全县处于绝对优势。本学年理综组有初三物理备课组、初三化学备课组、初二物理备课组、初二生物备课组、初一生物备课组等五个备课组。

1、抓好教师集体备课，互相听、评课。

2、继续深化课改，打造高效课堂。

3、积极引导本组教师加强业务理论学习，不断更新观念，写好教学反思，撰写教学论文。

4、认真落实每学月的教学常规检查工作。

5、积极开展教研活动，促进教师专业成长。

6、积极准备中考是本期工作的重中之重，参加中考的科目有初三物理、化学、初二生物。

(一)二月份：

1、制订组工作计划。

2、各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。

3、召开第一次教研组会议，传达学校教科室及初中部教务处精神。

4、检查督促备课组按时按要求进行集体备课，做好流程记载和相关资料的收集。

5、学月常规工作检查。

(二)三月份：

1、召开第二次教研组会议。

2、按照学校要求做好第一次月考的拟题和评卷工作。

3、组织初三物理、初三化学初赛，组织初二物理竞赛，初二生物竞赛。

4、确定初三物理、化学竞赛复赛名单，开始进行复赛辅导。

5、上交教学案例与教研专题报告。

6、学月常规工作检查。

(三)四月份：

1、根据学校安排做好期中考试的拟题和评卷工作。

2、召开第三次教研组会议，并对二、三月份的教学常规资料进行收集整理，上交教务处。

3、组织初三物理、化学复赛。

4、学月常规工作检查。

(四)五月份：

1、召开第四次教研组会议。

2、组织年青年教师与骨干教师的课堂教学经验交流会。

3、根据学校安排做好第三次月考的拟题和评卷工作。

4、编写复习计划。

5、参加优秀学案评选活动。

6、学月常规工作检查及小结。

(五)六月份：

1、中考、期终考试。

2、撰写教学总结和论文。

3、期末资料整理、汇总。

4、按学校要求做好期末考试的评卷和试卷分析工作。

5、学期组内活动总结和考核。

6、组织本组教师参加有关培训和继续教育。

7、整理好教研相关资料，写好教研组期末总结。

初中理综教研组工作计划 篇6

以下是一份初中理综组教研组工作计划表的示例：

| 时间 | 工作内容 | 组织方式 |

| --- | --- | --- |

| 2023年2月18日 | 确定本学期工作计划和目标 | 线上会议 |

| 2023年2月24日 | 讨论并制定本学期工作计划和目标 | 线上会议 |

| 2023年3月1日 | 实施本学期工作计划和目标 | 线下会议 |

| 2023年3月6日 | 进行本学期工作计划和目标的评估和反思 | 线上会议 |

| 2023年3月13日 | 制定下一学期工作计划和目标 | 线上会议 |

| 2023年3月19日 | 讨论并制定下一学期工作计划和目标 | 线上会议 |

| 2023年3月26日 | 实施下一学期工作计划和目标 | 线下会议 |

| 2023年4月1日 | 进行下一学期工作计划和目标的评估和反思 | 线上会议 |

| 2023年4月8日 | 制定下一学期工作计划和目标 | 线上会议 |

以上仅为示例，具体的工作计划和目标应根据学校的实际情况和需要进行调整和修改。

初中理综教研组工作计划 篇7

初中理综教研组工作计划培训可以参考下述步骤：

1. 了解工作计划：让成员了解本学期的工作计划，包括工作计划的目标、任务和时间安排。可以请教师代表或者组长介绍工作计划，并让成员们讨论和提出意见和建议。

2. 制定计划：根据工作计划，初中理综教研组可以制定具体的工作计划。计划中应该包括任务的分配、时间的的安排、培训的的安排、检查的的安排等内容。

3. 实施计划：在制定计划后，初中理综教研组应该按照计划实施。在实施过程中，可以根据实际情况进行调整和修改。

4. 总结计划：在实施计划的过程中，初中理综教研组应该进行总结，及时发现问题，解决问题。总结计划可以帮助团队成员更好地理解工作计划的意义和重要性。

5. 推广计划：在实施计划的过程中，初中理综教研组应该将计划推广给其他成员，让他们也参与到计划的实施中来。推广计划可以帮助团队成员更好地协作和合作。

初中理综教研组工作计划培训应该包括计划的实施、总结和推广等内容。通过这样的培训，初中理综教研组的成员可以更好地理解工作计划的意义和重要性，并能够更好地协作和合作，共同完成本学期的工作任务。

初中理综教研组工作计划 篇8

以下是一份初中理综组教研组工作计划表的示例：

时间范围：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日

工作内容：

1. 工作计划

(1)制定工作计划

1. 制定本组成员工作计划，确定每周的工作计划和工作计划的重点内容。

2. 审核本组成员的工作计划，确保计划的可行性和可操作性。

(2)定期检查工作计划

1.定期检查本组成员的工作计划，确保计划的贯彻落实。

2.及时发现工作计划中存在的问题，及时进行调整和改进。

(3)实施工作计划

1.按照本组成员的工作计划，认真实施。

2.及时汇报实施情况，及时发现问题并进行解决。

(4)总结工作计划

1.总结本组成员实施工作计划的情况，及时发现问题并进行解决。

2.撰写工作计划的总结报告，总结工作计划的成效和不足。

2. 学术交流

1.定期召开小组会议，交流小组内部的工作情况和经验。

2.邀请其他小组的专家学者进行学术交流，促进小组内部的交流和合作。

3. 教学研究

1.开展教学研究工作，提高教学质量。

2.收集、整理教学研究资料，进行教学研究，提高教学水平。

4. 学生活动

1.组织学生参加各种活动，提高学生的综合素质。

2.关注学生的全面发展，提高学生的综合素质。

5. 其他工作

1.完成上级交给的其他工作。

2.维护本组成员之间的关系，促进小组成员之间的交流和合作。

以上仅为一份示例，具体工作计划还需根据实际情况进行调整和改进。