新护士心得体会

2024新护士心得体会(通用八篇)。

在生活中，我们经常会有一些心得体会，这时候我们可以将自己的想法总结起来。写下这些心得体会或许能够帮助我们找到解决问题的方法。在这篇文章中，我将分享一些与“新护士心得体会”有关的实用信息。非常感谢您的阅读，希望这篇文章能够启发您的思考！

新护士心得体会 篇1

为期近两周的急诊专科护士培训即将结束。正式的理论学习与临床实践相结合，比以往任何短期的学术活动都获得了更多的收获。不仅改变了我对应急工作的认识，也丰富了我的经验。同时也提升了自己的急救和监控能力，受益匪浅。体会如下：

参加专科护士培训后，我发现自己其实离专科老师的要求太远了，感到很惭愧。外面的世界很精彩。在这次培训过程中，我对省内的高端医疗领域有了近距离的接触和更多的了解，体会到了护理事业的博大内涵，在急诊护理事业中体验了全省护理领域的精英。在医院的探索和贡献，也让他对急诊医学工作更加热情。我必须做得更好！

理论学习与临床实践相结合是最好的训练方式。老实说，在参加专业培训之前，我们一直在学习，因为需要晋升和考试。我们在培训中学习并通过了许多理论知识的考试，但我们只是为了考试而学习。而缺乏动手实践的物质环境，使所学的知识很快就变得转瞬即逝，随着考试的通过而被丢弃。这次专科护士培训的学习方式给了我们新的感受，我们的学员在两个方面特别满意。一是课程内容安排合理，所学即用。急诊科是一个综合性很强的科室。在我们的工作中，我们经常会遇到这样的困难情况，不知道如何处理。因此，本次课程周到的培训内容让我们都非常满意。其次，充分的临床实践让我们有足够的时间消化所学知识。可以看出，省护理学会在我们的培训上付出了很大的努力。

培训给了我信心。在专科护士的培训中，各位前辈向我们讲述了XX手术的操作流程以及国际XX手术的普及与发展；人工气道的建立和呼吸机的使用是急诊患者的必备技能，培训中的系统讲解，不仅让我在合作过程中更加得心应手，有时也成为新医生操作的指导；学习了急救药物的应用和管理，让我对一些常规抢救药物的应用有了进一步的了解；心电图识别，可以帮助我在以后的工作中及时发现问题，为患者争取时间接受治疗。

急诊护士必须爱他们的病人胜过爱自己。培训期间，有很多积极的事情让我感动，很多积极的人推动着我，帮助我进步。面对快速发展的特殊医疗职业对护士的业务需求，以及当今社会对护理职业日益增长的服务需求，我曾经有过这样的感受：做护士难，做好护士更难，作为急诊科更困难。做一个好护士更是难上加难。在我学习期间，老师们的专业精神教会了我很多东西。我们的老师用他们自己的成绩告诉我们努力工作是有回报的。我深深地体会到，爱病人胜过爱自己，是急诊护士的必修课。准备好的质量。

总之，我在为期两周的培训中获得的知识、经验和见解是我人生中宝贵的财富。急诊医学是一个需要不断学习和奉献的职业。选择这个职业，既需要勇气，也需要信心，不仅是体力，还有智慧。不管怎样，既然选择了它，就一定要坚定的做好。

新护士心得体会 篇2

夜还是那么的漫长，隔离点的又一个晚上过去了，一向睡眠很浅的我四点多又醒了。

本应该在这里好好地睡上几天，却不曾想还是无心睡眠，还是随时关心着衢州疫情的动态。远在千里之外的老人孩子都还好吗？夜以继日工作的同事累了困了都有地方睡觉吗？

在急诊的十年，见过鲜血淋漓的车祸外伤病人，见过濒临死亡的胸痛病人，见过宣布死亡盖着床单的病人，见过太多的生死……，从未有过害怕！可是在隔离点的夜晚，我不敢关灯不敢关电视不敢关手机睡觉，有时候自己也嘲笑自己什么时候变得如此“胆小”了？细想之下，原来“孤独”才是我最大的敌人。那些“胆大”的时刻，都有并肩的同事一起走过，也忙得没有时间害怕！

三月的桃花、梨花、油菜花都错过了，那我想着等待五月的杜鹃花开，到从未去过的绿春湖，我可以邀上三五个同事带上娃一起去寻找漫山的中国红！“红色”是这个特殊时期大家最不待见的颜色，可是在我心中它仍然是五星红旗迎风飘扬的颜色，是每个人血管里奔腾奋斗的颜色，是引导奋斗中多少中国人前进的颜色……

静下心来，拉开窗帘看看外面的一抹浅绿，听窗外的鹧鸪鸟清脆的叫声，渐渐亮了的天色告诉我新的一天又开始了！

我想告诉此刻正在天南地北隔离的衢州同胞们，放下心中的包袱，放下往日的疲惫，放下一切高于生命的东西，放下压力，放下烦恼，放下抱怨，放下消极。快乐其实很简单，累与不累都取决于心态。我们的远离不是放弃，而是为了更好的明天更好的相聚。

以上是网网小编精心整理的2022护士抗疫的心得体会与感悟精选15篇，仅供参考。

新护士心得体会 篇3

血透室是一个特殊的科室，血透患者是一特殊的群体，这就决定了血透护士的特殊性。也许我这么说很多人不能理解，看起来不就是用机器给患者治疗吗?可这都是连续性而需要具有高度责任心和爱心、耐心的护理工作。

首先，血透室必须严格按《消毒隔离制度》定时室内空气消毒;机器设备的消毒、保养，保证室内安静少干扰，为患者营造舒适的治疗环境。再次，血透患者绝大多数都是尿毒症期的患者，他们的病变是一种不可逆的肾脏损伤，还有一系列的其它系统的并发症带来的巨大痛苦，他们只有依靠连续性血透治疗来缓解症状维持生命。透析过程中监护，护士监测患者的生命体征，注意血流量的变化，静脉压的变化，透析液的温度、流量、浓度、破膜、凝血，还应注意一些危急情况，如：空气栓塞、溶血、心脏骤停、低血压等的病情观察及处理。血透室护士是不能离开病房的，因为很多情况的发生几分钟就可严重到不可挽回。可以这么说，血透室的护士和那转动的机器将伴随她们每一天，让你疏忽不得。血透室护士有这么一句话：只要患者的血一分钟没回到体内，我们的心就一分钟不能放下。尿毒症患者由于病程较长，心理护理是难点也是重点。每周几次的反复动静脉穿刺(恐惧心理。因此，必须对患者进行心理疏导，与家属诚恳交谈，认真地倾听他们的感受，鼓励患者：快乐是一天，痛苦也是一天，只要心脏在跳动，就会有希望。

血透室患者有什么事情都问护士和医生，大家了解的便当场解答，不懂的就去翻书查资料，然后再向患者解释，有些患者没有家属陪同，护士便为她们接水、订饭、清理呕吐物、协助床上排便等等。很多危重的病人，通过规范的治疗，充分的透析，病情得到很好的控制，也就不用家属陪同。在透析治疗期间通过愉快的交谈，病人还能掌握很多自我保健知识。

血透室护士工作貌似很有规律，实际要经常加班加点，一年药物中毒等特殊任务时，无论是休息还是睡梦中，只要是患者的呼唤，毫无选择赶往医院，第二天还要为早已躺在血透床上的患者忙碌。做久了血透护士，与许多家属和患者的关系不再是简单的护理与被护理，无形中上升为一种亲情、同情、信任和依赖。患者们经过4个小时的透析，下机时，他们全身轻松舒服，你会觉得极有成就感，心灵也得到莫大的安慰，当他们因为种种原因效果不明显，或永远离去的时候，我们都同样悲伤与不舍。

优质护理满足了病人的基本要求，丰富了“以人为本”“以病人为中心”的'人性化护理服务内涵，起到了良好的消烦解忧，促进放松的作用。血透室将优质护理服务实施到血透护理中，使患者感受到不是亲人胜似亲人的关爱，让患者受尽病痛折磨的身心，回到温暖的港湾。

新护士心得体会 篇4

我们从一些事情上得到感悟后，心得体会是很好的记录方式，这样能够给人努力向前的动力。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的医院护士工作心得体会(医院护士心得体会)，仅供参考，大家一起来看看吧。

从小觉得护士是圣洁而美丽的。

当穿上护士服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：我明白了护士的价值和“天使”背后的无私的奉献。

每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的；当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的；当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的；当看到自己护理的病人康复时，心情真是无比的舒畅。

当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。

记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。

虽然只是很平常的一句话，却让我很感动。

作为一名平凡的护士，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。

难道护士真的是无忧无虑的吗？不，护士有自己的愁与自己的苦。

当病人不理解时，我也会伤心落泪；工作操作失误时，我也会懊悔不已。

年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。

喜爱飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。

可是，作为一名和传染病打交道的'护士，为了遵守护士礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。

往往是里三层、外三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只剩下两只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。

在护士这个特殊的职业中，频繁的三倒班，尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。

初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜班倒下来，又黄又蔫。

由于生物钟的颠倒，饭吃不香，觉睡不好，个中滋味，只有自己心里知晓。

节假日更没有时间陪伴在家人身边，丈夫本来是个从小就被父母娇生惯养的宠儿，我俩恋爱时，他曾窃喜，找了个护士，以后的日子里可以继续过他“少爷”生活。

婚后，当我忙完一天的工作，总是筋疲力尽，经常是回到家就不想再做任何事了。

他不得不挑起家务活的重担，洗衣，做饭，哄孩子睡觉。

在家中，我不是好儿媳、好妻子、好女儿、好母亲。

为此，我也会痛心难忍，暗自落泪……

真实护士的生活就是这样，苦乐参半。

护士是一个平凡的岗位。

既然。

你选择了护理工作，就是选择了奉献。

记得一首诗里写道：既然选择了远方，就注定要去流浪；我想用我的一生，来抹平你心头的创伤。

由于工作需要，我离开了护士这个光荣的岗位，但我一直珍惜这段难以忘却时光。

对护士工作和护士这个职业，仍怀有一种特殊的情感。

新护士心得体会 篇5

短暂的10天岗前培训结束了，聆听了各位领导的教导与指点，受益颇多。此次培训让我了解了中医院，熟悉了中医院护士这一工作岗位，明确了自己的义务与职责，帮助了我更好更快地适应如何做一名中医院的护士。

住院楼、医技楼以及在建的现代化住院大楼；就诊人数从门可罗雀发展到年门诊量5万余人，住院病人4000余人，年收入也突破了5000万元。于我的震撼是前辈们在那样艰苦的条件下依然可以自强不息，奋力建设，取得了傲人的成绩。现在的我们更应该珍惜目前所拥有的资源与优势，努力做好本职工作，做一名合格的医务工作者，与同事团结协作，为中医院创造更大的价值与更好的口碑。另外，给我感受最深的是xx主任讲解了《如何做一名合格的护士》；她强调要做好一名优秀的护士必须具备良好的专业技能以及不断学习领悟“以中医为特色”的我院文化精髓。护士不仅要掌握西医护士所具有的技能，中医护理的技能更要牢记于心，这对我们提出了更高的要求：在不平凡的岗位上，即使日复一日，年复一年重复着同样的工作，也必须要严格的要求自己，勤于学习，不断更新知识，完善自我。

这次培训，于我最大的教育是虽然是在县级医院做一名护士，但平凡的岗位也能发光添彩；同时也让我认识到了要成为一名合格的医务工作者需勤于学习、终身学习，认真学习理论知识，将所学融用于工作中，多学多思多练——不断充实自己，在学习与实践中不断提高自身修养与素质。

作为新进人员，在理论上还有很多知识需要学习巩固、加强；在技能上还有很多技巧需要发掘、提升、完善；在工作上还有很多不足之处需要弥补完善。在工作中还需要领导的淳淳指导、同事的热心帮助，通过个人的不断努力，希冀可以早日成为一名中医院合格并优秀的护士。

新护士心得体会 篇6

作为北京华信医院、组织文化和员工使命，使我能更好更快地融入华信医院这个温暖的大家庭，为今后的工作做了很好的铺垫。 岗前培训伊始，院领导与新员工见面会，院长张明奎给我们谈了新员工在医院品质管理中的作用，充分肯定了我们这些新员工将会在医院发展中起到的作用，也深刻体会到医院领导对我们新员工的期望与关怀。院领导从管理层面给我们新职工描绘了医院发展的蓝图，从话语中我们充满了对医院发展的憧憬，让我们看到医院将会有更好地发展。20xx年8月1日，医院二期大楼建设拉开帷幕，这意味着医院又将迈向一个新台阶，这对于我们每位“华信人”来说都是一件大喜事。

在这次培训中，让我记忆犹新的是青年医务骨干经验交流，年轻漂亮的急诊病房**护士长给我们讲述了她的成长经历。她说无论你选择在哪家医院工作，一定要让自己的“心”一起过“门”，把医院当作家，我们才能以主人翁的精神，对待工作和对待病人，才能为医院实现更快更好地发展做贡献。当年的她和我们一样有着稚嫩的脸庞，怀着美好的憧憬只身一人来到了北京华信医院，也和我们现在一样参加岗前培训，听院领导讲述医院的发展历程以及发展前景。她来院后的第一个科室是急诊科，是急诊科一名年龄最小的护士。记得她说，一次老师让她去修平车，我们都知道这平车真不是一般人都能推走的，但她却推得很好，因为她是在用心做事。无论科室给她安排什么工作从没有任何怨言，都会当成自己的事用心去做，她把科室交给的每一件事都当成了对自己的一次锻炼。脚踏实地一步一个脚印，从小事做起，练就了她过硬的业务技能。就这样日复一日，年复一年在医院一待就是十几年，从一名小护士成长为一名优秀的护士长，这中间她付出了常人难以想象的努力和辛酸，才取得了今天这样骄人的成绩。 **护士长是我们大家学习的榜样，我们要有吃苦耐劳的精神，具备扎实的理论、娴熟的操作，对待病人要有足够的爱心、耐心和热心，高度的责任心和主动服务意识，在工作中不仅能够服从科室的安排，还应有良好的协作精神，工作勤奋，爱岗敬业。作为一名护士，与病人接触的机会最多，给予病人关怀，了解满足他的需要，为病人分忧是我们应尽的职责。护理工作是一个平凡的岗位，虽然做不出轰轰烈烈的大事，但却是不可或缺的环节。

常言道：三分治疗，七分护理。我们应该多与患者沟通，用微笑服务病人，在与病人沟通中注重语言的艺术，把握说话的分寸，通过得体的护理，让患者感受到来自天使的关爱。在日常护理中，通过自己端正的仪表，提高我们的护理质量，既给患者增加战胜疾病的信心，也使我们单调枯燥的工作有了特别的意义。怀着一颗感恩的心，我立志成为一名优秀的白衣天使，为医院的发展尽自己的一份微薄之力。

新护士心得体会 篇7

听课，仍使我们感到它的热度。给我们讲课的老师大多是省直医院的护理部主任，开班仪式上医政处的王秀萍处长讲了话，听说这次也有她的讲课，我们都非常期待。本次学习班围绕医院等级评审展开，从标准解读、优质护理、岗位管理、绩效考核、质量体系的建立等多个热点问题入手进行了认真的剖析，听后感觉茅塞顿开，受益匪浅，现将学习心得总结如下：

安全、服务、管理、绩效，而且本周期医院评审特别强调整体评价、过程管理、环节质量及持续改进。而且这次的检查方法是采用的追踪检查法，以往检查前猛补资料的时代已经过去了，任何工作都应该保持常态化，在运行的过程中不断修订和整改，体现PDCA循环的持续改进。

过程与结果。在检查中还要体现整体人的理念，要对我们现有的质控体系进行重新的整合，从一个病人身上就能发现基础护理、整体护理、病房管理、消毒隔离等多方面的问题。

新护士心得体会 篇8

2.1岗前教育 学生从学校到医院，一部分学生无法适应新的角色。现在的学生大多为独生子女，家庭娇惯，惰性大，常缺乏责任心，

社会竞争意识不强，实习中往往缺乏工作热情和主动性；其次在学校生活较有规律，每天面对的都是健康人群，而在医院要跟随老师轮班，作息时间被打乱，面对的是表情痛苦或不断的呻吟的患者，加上患者及家属对实习生的不信任，以及陌生的环境，使他们感到焦虑不安，后悔自己的选择。因此护理部要组织专题的岗前培训，内容应该包括职业道德方面和医院基本概况等，使实习护士正确认识自我，努力调整自己的情绪，保持积极向上的心态，克服心理障碍，尽快适应新的角色。

2.2 入科培训 实习护士入科时应该由科室护士长亲自接待，入科培训包括向其介绍病区环境、病房结构、科室的专业特点、护理文件的书写、科室用药的特点，治疗室、处置室、抢救药品、物品、设备的位置及相关要求以及医护人员和患者的情况等，同时还要向其介绍劳动纪律、仪容仪表以及出科考核的一些要求，使她们尽快熟悉工作环境，增加自信心，有目标的完成科室实习计划。

2.3 一对一的带教方式 实习护士在老师的带领下，应多问、多看、多学、多练、多向老师请教，带教老师应起到以身作则，率先垂范的作用。在工作中，鼓励学生做大胆、心细，将理论知识转化为实践技能；学会观察病情，分析病情；掌握抢救技能，护理体检；掌握各种标本的采集；掌握专科护理知识和各种护理技能操作；学会与患者沟通交流及如何开展心理护理和健康教育。带教老师要做到放手不放眼，要让学生多操作，应有针对性、目的性和启发性地将护理学的重点、难点及相关学科的新进展、新技术和防范护理安全的知识传授实习护士；同时生活上主动关心、帮助她们，在放手不放眼的情况下，尽快让实习护士熟悉各项护理技术操作，以增强她们的自信心。在学习技术的同时还要注重培养她们严谨的工作态度和谨慎的工作作风，为进入临床工作奠定坚实的基础。

2.4 培养独立工作的能力 在校学习，主要是书本上的理论知识，大量操作技能主要靠临床实习来练习。由于课堂教学与临床实践的差异，以致实习护士最初不知如何将理论知识与临床实践结合，面对临床上出现的诸多问题，多数实习护士不知道从何入手，感到学非所用，或出现动手不动脑的现象，即使部分在校成绩十分优秀的实习护士，也不能将所学知识灵活运用于临床实践[2]，例如很多学生“三查七对”背得熟，但在工作中却丢三落四，不能照章行事；抢救措施记得牢，但遇到急危重患者则手足无措。带教老师可以让实习护士分管1~2个患者，从患者入院到出院进行评估、诊断、计划、实施，运用沟通的技巧，熟悉患者的需求，从而进入护士角色，不断加深对整体护理的认识，使实习护士自觉、主动、创造性地学习和工作。带教老师除常规护理操作应培养她们做到稳、准、快外，还应进行专科的护理和急救技术的培养，以提高实习护士抢救患者的能力。带教老师每天应检查护理计划落实及护理病历书写情况，对不正确的地方给予指导并纠正，帮助实习护士在短时间内，提高自己的实际操作水平、动手能力和解决问题的能力。

2.5培养法律意识，规范护理文书的书写 随着医疗改革的不断深化，患者的自我保护意识不断增强，医疗纠纷已经成为社会和民众

关注的问题，为了避免不必要的医疗纠纷，医务人员必须增强法律意识，学会自我保护，医疗文书的质量往往会影响到医疗纠纷的结果。因此，在实习护士的临床实践过程中，带教老师应利用空余时间组织实习护士学习《医疗事故处理条例》和《医疗文书的书写规范》，让实习护士感受到自身与法律的关联，体会到法律的神圣和尊严，让实习护士反复练习护理文书的书写，严格把关，坚持客观、全面、准确完整的原则；同时强调医疗文书不能丢失、涂改、隐匿、伪造或销毁，以培养高度的工作责任心和维权意识，切实体会到医务工作的严谨。

2.6教与学双向评定 实习结束后，根据科室的专科特点，带教老师对实习护士进行操作及理论测试，总结填写实习鉴定；护士长召集实习护士召开一次反馈会，带教老师要敢于面对学生的评价，同时以朋友的身份让学生指出带教中存在的问题；对她们存在的缺点和不足给予耐心教育，可以帮助学生找出不足，提出针对性地意见，多鼓励学生以圆满完成以后的实习任务。护理部亦定期召开实习护士座谈会，征求实习护士对带教老师的带教方法、带教质量的反馈意见，对实习护士提出的问题、意见和建议，给予及时的解决，从而调动实习护士的积极性和主动性，并作为对科室和带教老师的考核内容之一，以便针对性地指导带教工作，建立真正的个性话、人性化的带教模式[3]。

2.7 建立激励机制，强化临床护理教学管理 实习结束后护理部组织召开实习生反馈会，由实习学生评选出优秀的带教老师和教学科室，并给予奖励和表彰；同时由带教老师评选出优秀实习生，给予表扬和鼓励，以促进护理临床教学水平的进一步的提高。