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    发表时间:2024-01-16

    有关高中体育教师工作总结汇集。

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    有关高中体育教师工作总结(篇1)

    高中体育教师年度工作总结

    尊敬的领导、亲爱的同事们:

    时光荏苒,转眼间我已经在这所学校担任体育教师多年了。通过这些年的不断努力和实践,我得到了许多宝贵的经验和收获,也发现了自己的不足之处。在这里,我将针对过去一年的工作,对自己的成果与不足进行总结,以期在新的一年中能够更好地提升自己。

    首先,回顾过去一年的工作,我能够感到自豪的是,我的课堂教学取得了明显的进步。通过学习新的教学方法和理论知识,我尝试用更活跃、更有效的方式向学生传授体育知识。通过提高学生的参与度和互动性,我的课堂教学成果显著提高了。学生们在我的教学下,动起来更积极,问题思考更主动,互动交流更踊跃。这些都为学生们的全面发展奠定了基础。

    其次,我在体育竞赛方面也取得了一定的成绩。作为体育教师,参与并带领学生参加各类体育赛事是非常重要的一项工作。在过去的一年里,我的学生取得了一些令人骄傲的成绩。他们在各项比赛中表现出色,不仅展示了高水平的身体素质和技能,更重要的是他们展现出了团队协作精神和拼搏精神,这是我最为满意和鼓励的成绩。

    然而,我也意识到自己还存在一些不足之处。首先,在教学过程中,有时候过于追求完成课程进度,没有给予学生足够的时间去巩固和消化所学内容。这导致一些学生在学习上的难度增加,影响了他们的学习兴趣和积极性。其次,在组织学生参加比赛时,我发现我在后勤支持和比赛筹备方面有所疏忽,这导致了一些不必要的困难和问题。这些问题是我需要在新的一年中努力改进和提高的。

    针对上述问题,我将提出以下的改进计划:首先,我将调整教学策略,更注重学生的实际学习效果,不再只追求进度,而是更加注重知识的巩固和应用。其次,我将加强与其他部门的联系和协调,改善赛事组织工作,提前做好各项准备工作,确保比赛的顺利进行。

    最后,感谢领导和同事们在过去一年中对我的支持和帮助。我将在新的一年中努力提高自身素质,加强学科知识的学习和专业技能的培训,为学校和学生做出更大的贡献。

    谢谢大家!

    高中体育教师:XXX

    有关高中体育教师工作总结(篇2)

    本学期的体育教学工作即将完毕,在体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实根底,很好地促进学生身心安康,现对半年来的工作情况总结如下。

    一、本人努力进步教学程度

    这一学期我任高中的体育课,工作量是每周12节课,负责学校课间操和高三田径队的训练。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按教学大纲要求,结合新课程的理念和学生身心开展的要求制订行之有效的教学方案,认真备课。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,进步了校园文化建立。

    1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

    2、通过体育课的锻炼,使成绩不好的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立自尊心,促进德、智、体等方面的全面开展。

    3、在体育教学中,突出了实用性和兴趣性的原那么,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。

    4、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生进步了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。

    二、认真对待两操工作

    这学期学习了舞动青春。这套播送体操动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对播送操进展教学。

    1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

    2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,示范要准确、标准。

    3、要精讲多练。我在播送操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。

    此外,在播送操教学过程中,还要得到了学校指导和班主任的大力支持,进展(jìnzhǎn)了集体教学,所以,播送操在很短的时间内有了效果。我希望所有老师都能以身作那么,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进展德育教育,培养学活力智、果断和自觉遵守规那么的'好品质。

    誉感、不怕苦、不怕累、英勇顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

    因此,我要加倍努力,争取在今后的学生篮球比赛中获得好成绩。教学中要处理好老师与学生、教与学、学习与锻炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非削弱老师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性,要创设有趣轻松的教学气氛,激发学生的学习兴趣,要使学生理解和明确自己要到达的学习目的和学习内容。要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的鼓励下获得知识、技能和才能开展,最终达成学习目的。

    总之,我将不断总结教学中的缺乏之处,为今后更好的教学积累经历,为今后更好的教学打好根底。

    有关高中体育教师工作总结(篇3)

    高中体育教师工作总结

    作为高中体育教师,我在过去一年里,以积极的态度和专业的知识,致力于培养学生的身体素质和培养他们对体育的兴趣。通过丰富多样的课程设计和课外活动组织,我试图激发学生的潜能,促进他们全面发展。我相信我的工作对学生的成长和未来发展产生了积极的影响。

    首先,我的教学帮助学生树立了正确的体育观念和健康生活方式。在课堂上,我注重传授给学生有关体育锻炼的重要性和好处,并着重强调综合运动能力的培养。通过这种方式,我鼓励学生积极参与各种体育活动,从而培养他们爱好体育的意识和习惯。此外,我还注重教导学生如何正确使用体育器材,以及如何保护自己在体育活动中避免受伤。

    其次,我的教学方法注重培养学生的合作精神和团队合作能力。在团体项目中,我经常组织学生进行小组活动,让他们彼此合作,共同解决问题。这种合作精神的培养不仅能够增强学生的组织能力和领导能力,还能够提高他们的沟通和协调能力。这些都是他们未来追求成功所必备的重要技能。

    第三,我重视学生参与课外体育活动的机会。作为高中体育教师,我积极组织学生参加各种比赛和运动会,给予他们展示自己才华的机会。并且,我也鼓励学生自己提出新的活动想法,组织一些特色的体育俱乐部和社团。通过这种方式,我希望学生能够发掘自己的潜能,充分展示自己的才华和能力。

    最后,我认为作为一名高中体育教师,我的职责不仅仅是传授体育知识,还要成为学生坚定不移的支持者和引导者。在我的课堂上,我关心学生的学习进度和状态,并及时给予他们建议和指导。当学生面临挫折或困难时,我愿意倾听他们的问题并提供帮助。我希望通过我的工作,学生能够得到全方位的支持和关怀,进而帮助他们培养出坚强的品质和积极向上的心态。

    总之,作为一名高中体育教师,我在过去一年里以专业的素质和积极的个人态度,积极地与学生合作,共同推进他们的全面发展。通过我的努力,我相信我已经为学生们打下了坚实的基础,为他们的未来发展奠定了良好的基础。我将继续努力,不断进步,为学生们提供更好的体育教育,让他们成为健康、自信和有成就感的年轻人。

    有关高中体育教师工作总结(篇4)

    我们体育九年级备课组能严格遵照校教导处的工作要求,全面贯彻党的教育方针,积极落实素质教育。充分发挥教研工作在教学中的先导作用。把备课组活动开展得规范、有序、扎实、富有创造性,确保教研质量,圆满完成了教学任务,促进了学生素质的全面发展。

    备课组活动是老师们互相联系、互相交流教学信息、集思广益的好途径。备课组活动开展的扎实有效,老师们在每次活动中才能有所收获,青年教师才会快速成长起来,备课组才会具有向心力和凝聚力,才会时时刻刻具有蓬勃向上的朝气。为此,我们从夯实常规教研着手,做到以下几点:

    一、在备课和教学方面:

    1、确定本备课组成员的单元教学内容。

    本备课组有二位老师,同时要求每位老师根据自己专业特长结合九年级体育中考考试内容教材,查找资料,制订出各单元教学计划,并参与交流,相互提出修改建议,最后形成了合理有效的九年级单元计划,并组织参加组内单元教学计划的评比。

    2、本备课组备课重点:

    一是九年级中考考试内容教材,在反复研究xx体育中考考试评分标准的情况下,合理分工,备教材教学过程,备学生学情。

    二是重点备本学期第一课时教学内容:体育课堂常规要求和xx初中毕业体育考试要求,根据各师在教学过程中发现的问题进行讨论修改,尤其在学生的课堂管理上提出很多宝贵的意见(如服装要求、出勤管理、学习态度等等),最后确定形成了第一次课时的多媒体教案。

    3、学生的中考选项报名指导与实施。

    经过学生自己选项,体育一模、二模的阶段性检测,即时总结教学阶段成果,调整教学策略和教学重点,帮助学生在体育中考选项报名中做好参谋,已确保每一位九年级学生在体育中考中获得最佳成绩。在xx体育中考中我校均分39、80名列全市前茅,创实验初中建校以来新高。

    4、加强备课组的备课工作。

    备课组长,负责组织每周一上午第一节课的备课活动,并且具体落实到人,根据体育中考的几大类项目,每次确定一个主讲人,每人都要针对自己在教学上的弱点与困惑,来研究,来解决问题。每人都带着问题去上一节研讨课,课后,大家及时地进行了讨论,发表各人的看法,让教研落实到实处,收到了最大的效果。这使活动内容充实了,同时,还提高了个人的业务素质。备课组还坚持定期检查教案,要求大部分老师以详案为主,教案编写要认真,明确教学目的,要突出重难点,并且要有教学反馈等。

    5、在教学上,除了要求老师要认真上好每节课外,还要在备课笔记上留下课后记。

    教师每学期要有12节的听课记录,而且听课要详细,中间要有评课记录。此外本学期还要求每个教师开一堂公开课,并做好自评、互评活动。

    二、积极开展学校体育活动

    配合学校组织好九年级的大课间活动和新广播操的推广。此外,我们今年根据上级“长跑令”指示精神,开展的大课间阳光体育长跑活动和课外体育活动,确保每位学生每天活动一小时,组织教师参加市里新广播操和武术的展演均取得较好的效果。在九年级中考平时成绩验收中,我校耐久跑测试100%通过,并有85人通过加分标准。

    三、备课组取得的成绩

    1、袁建东老师被江苏省教育学会评为省学科优秀青年教师。

    2、袁建东老师在20XX年常州市体育中考中被评为优秀裁判员。

    3、20XX年初中毕业生体育考试39、80,创实验初中建校以来新高。

    4、辅导学生在省、市级体育竞赛中获奖,9人取得体育中考加10分资格。

    5、袁建东老师被市教研室聘为第三批兼职教研员和体育学科中心组成员。

    6、袁建东老师辅导九年级学生参加xx市迎新年长跑比赛获初中男子组第四名。

    7、费一兰老师辅导九学生参加市育苗杯田径比赛获3金1银1铜好成绩。

    8、袁建东教师成为市名师工作室成员,还参与编写中职《体育与健康》教师指导用书并出版。

    9、备课组教师撰写教学论文2篇在省级刊物发表,1篇获校高效教学论文评比三等奖。

    总之,通过备课组教师的精诚合作,积极努力,我们组在各方面又有了不少的进步,在这里我们九年级体育备课组很感谢学校领导为备课组提供了许多良好的发展空间,让我们有了展示自我的机会。同时,作为一个见学校体育终结评价备课组,我们也深深的感受到我们肩上的责任,我们还需要踏踏实实的努力工作,还需要积极探索有效的工作方法,出色完成教育教学任务,使备课组的工作更具特色。展望未来,任重而道远,我们会坚定地沿着教研之路,继续走下去,力求在实验中探索,在探索中提高,努力为我校的体育教育教学贡献出自己的智慧和力量。

    有关高中体育教师工作总结(篇5)

    高中体育教师年度工作总结

    作为一名高中体育教师,我深知自己的责任是培养学生的体育素养和身体素质,使他们热爱运动、健康成长。通过多年的工作经验和努力,我在这一年度的工作中取得了一些可喜的成绩,并且也遇到了一些挑战,下面将对此进行总结。

    首先,在体育教学方面,我注重培养学生的体育爱好和兴趣。通过设计多样化的体育课程,我能够吸引学生们的注意力,激发他们对体育运动的兴趣。我鼓励他们积极参与各种运动项目,并在班级和学校举办的体育比赛中展示出色的表现。通过让学生们充分参与和体验体育运动,他们不仅在技术和战术上取得了进步,而且在体育精神和团队合作方面也有了长足的发展。

    其次,我在体育教学中注重个性化指导。每个学生都是独一无二的,他们在体育方面的天赋、兴趣和能力各不相同。因此,我在教学中充分考虑到每个学生的特点,制定个性化的训练计划和教学方法。我注重与学生的沟通和交流,了解他们的需求和困惑,帮助他们克服困难,提高技术水平。通过这种个性化的指导,我发现学生的学习积极性和自信心得到了显著提升。

    同时,我还注重学生的体育素养的全面发展。不仅仅局限于技术与战术的训练,我还注重培养学生的体育道德观念和健康意识。我教育学生们要积极参与体育活动,树立正确的竞争观念和团队合作意识。此外,我也重视在体育课堂上传授健康知识和运动技能,让学生们了解运动的好处,并能够自主地选择适合自己的运动方式,养成良好的运动习惯。

    在推动体育活动方面,我积极组织和参与学校的各项体育活动。在学校的体育节、校运会和各种比赛中,我与同仁们共同协作,组织比赛、制定赛程和安排参赛队员。在这些活动中,我注重组织的周密性和公平性,确保每个学生都有机会参与其中,并有一个良好的比赛体验。通过这些体育活动,学生们得到了锻炼和交流的机会,他们不仅提高了比赛技能,也增强了集体荣誉感。

    然而,我也在这一年度的工作中遇到了一些挑战。首先,学生的兴趣和参与度存在一定的差异。有些学生对体育运动的兴趣不高,缺乏积极参与的态度。对于这种情况,我采取了一些鼓励和激励的措施,通过与学生们深入交流,了解他们的兴趣和需求,调整教学内容和方式,让他们感受到体育运动的乐趣和意义。

    另外,时间和资源的限制也是一个挑战。在高中的课程安排中,体育课往往只占据很少的一部分,时间上的压力使得我难以给学生们提供更多的锻炼机会。为了解决这个问题,我利用每一分钟的课程时间,精心设计教学内容和训练计划,使学生们能够充分利用有限的时间去提高自己的身体素质和技术水平。

    总的来说,我在这一年度的工作中充分发挥了自己的专业优势和经验,以培养学生的体育兴趣和体育素养为目标,取得了一些可喜的成绩。同时,我也认识到在以后的工作中还需要不断地提高自己,不断探索更好的教学方法和策略,以更好地促进学生们的身心健康发展。

    有关高中体育教师工作总结(篇6)

    不知不觉,我担任__高中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将这一年的工作情况总结如下:

    一、教学工作

    高一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在中部分学生也取得了比较优秀的成绩。

    “快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学年还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。

    为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。

    三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。

    老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!

    二、两操工作

    学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学年来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。

    加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。在很短的时间内有了很大的提高。

    三、训练工作

    我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都愿意配合。

    通过总结,看到本学年的教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。

    有关高中体育教师工作总结(篇7)

    高中体育教师年度工作总结

    引言:

    作为一名高中体育教师,回顾过去的一年,无数场热火朝天的体育课堂、无数次激动人心的体育比赛,充斥在我的脑海中。这一年,我从中收获了许多宝贵的经验和教训,通过不断的努力和砥砺前行,让我对体育教育有了更深入的认识和理解。

    一、教学工作

    过去的一年,我注重与学生建立良好的师生关系,积极倾听学生的心声和建议,并针对性地进行改进。通过调研和分析学生的兴趣和特长,针对性地设计体育节目和课程,以激发学生的参与热情。同时,我也注重培养学生的团队合作能力和领导力,通过组织校内外比赛和活动,培养学生的竞技精神和集体荣誉感。在教学过程中,我深入研究课堂教学手段,通过利用多媒体教学、游戏教学等方式,使学生在轻松的氛围中更好地理解和掌握体育知识。

    二、学生管理

    作为一名高中体育教师,学生管理是工作的重要一环。在过去的一年里,我深知学生的心智发展特点和需求,通过积极引导和激励学生,建立良好的课堂纪律和班级管理机制,使学生能够自觉遵守规则和规章制度。同时,我还注重与班主任和家长的沟通和合作,及时解决学生在学习和生活上的问题,做到关注每一个学生,让他们在健康快乐的环境中成长。

    三、自我提升

    在过去的一年里,我积极进修和学习,提高自己的专业素质。我参加了教育培训班和学术研讨会,深入学习了最新的教育理念和研究成果。同时,我也积极参与各类学科竞赛和教育比赛,锻炼自己的教学能力和全面素质。通过不断努力,我取得了一些荣誉和奖项,这也是对自己工作的一种肯定和激励。

    四、存在问题及改进

    在过去的一年中,也存在一些不足之处。首先,由于时间和资源限制,无法给每个学生提供个性化指导,对于学生的差异化教育还需加强。其次,体育器材和场地设施有限,无法满足学生多样化的锻炼需求。最后,尽管我努力营造积极向上的课堂氛围,但仍有部分学生缺乏兴趣和参与度,需要进一步激发。

    为了解决这些问题,我将进一步研究教育方法和手段,提高个性化教学水平,通过互动教学和情境教学等方式,激发学生的学习兴趣。同时,我还将积极寻求学校和社会资源的支持,争取提升体育设施和器材的条件,为学生提供更好的锻炼环境。此外,我也将加强与学生的沟通和交流,了解每个学生的需求和困难,及时调整教学策略和方法,真正做到因材施教。

    结语:

    通过过去一年的努力和实践,我对自己的教育理念和方法有了更深入的认识和思考,也探索出了一条适合自己的发展之路。相信在未来的工作中,我将不断提高自身素质,提高学生教育质量,为学生的全面发展做出更大的贡献。同时,我也衷心感谢学校和同事们对我的支持和帮助,没有你们的支持,我无法走到今天的位置。希望未来的日子里,我们能够携手共进,共同追求卓越。

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