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    发表时间:2024-01-15

    教研工作计划。

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    教研工作计划 篇1

    1.工作思路

    在教研组长的领导下,负责本年级本学科教学的组织,以研究的心态对待生物学教学工作,注重对教学各个环节进行反思,并采用行动研究法,站在新课程改革的高度来重建符合素质教育的教学方式。

    2.参与组员

    组长:__

    组员:__

    3.时间与地点:生物实验室准备室

    4.工作任务

    学习《生物新课程标准》,落实集体备课制度,进行课件、教学案例、习题等方面资料的积累和整理;

    研究高二会考和高三高考的方向,组织组员出好个章节的考试和测试、期中、期末考试试卷和模块考试试卷;

    落实公开课的开设,加强新老教师之间的交流与合作,促使教师的专业成长;

    结合我校生物教学实际情况和新课程改革中出现的实际问题,对我组的研究课题进行调整,积极贯彻学校关于“以课题规范科研,以科研指导教改,以教改促进教学”的教、研、改一条龙整体工作思路。

    5.工作程序

    备课组长按照教学计划,选定主讲教师后,由主讲教师准备讲课的内容

    备课组长组织教师集体备课,主讲教师简要介绍讲课内容的整体构想、教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等,然后由大家集体讨论研究,提出改进意见,完善讲授、训练内容及评价标准

    任课教师根据集体备课意见,结合本班实际,认真修改、制定教案、学案。

    教研工作计划 篇2

    20xx学年上学期烹饪兴趣组活动方案为了培养我校学生的兴趣爱好和实践能力,我校特成立了若干兴趣小组来丰富学生校园生活,本学期继续由梁淑娟和利静仪主任担任烹饪兴趣小组活动的工作,现将本学期的计划简单安排如下:

    1、 活动时间安排在每周四下午第二节课。

    2、 活动地点在学校饭堂。

    3、 活动内容:

    1)、讲烹饪小组的'一些规章制度。

    2)、让学生初步认识一些常用的炊具。

    3)、掌握日常炊具的使用方法,如煤气灶,电磁炉的正确使用方法。

    4)、教会学生一下简单的饭菜,如煲鸡饭、炒鸡蛋。WWW.JK251.COM

    5)、继续教学生做饭,如扬州炒饭、鸡蛋菜心梨炒饭等。

    6)、学做凉拌木耳、黄瓜。

    7)、学做清蒸鲫鱼。

    8)、学做香芋西米露。

    9)、水果沙拉。

    10)、学做木耳瘦肉饺子、韭菜饺子、玉米饺子。

    总之,本学期要让学生掌握一些简单的操作技巧并能做一些简单的饭菜,本兴趣小组本着学生自愿参加的原则,老师在教授中要让学生亲自实践的同时一定要注意安全。

    广州市花都区花山镇思明小学

    20xx年9月

    教研工作计划 篇3

    一、情况分析

    1、师资情况

    基本情况:本教研组5个班级,10位成员,以青年教师为主力,其中3名代课教师,2名一星级教师,1名二星级教师,3名三星级教师和1名四星级教师。教师的专业能力较强,都有扎实的学前教育教学理论基础,为教学实践打下了坚实的基础。

    教师素养:本组中的四星级教师,拥有多年教育教学实践经验,在幼儿数领域已形成自我教学风格,在园内有良好的口碑;3名三星级教师中,1名有较长的教学经验,教学理念独特,教学思路清晰,在幼儿语言发展领域为新教师引领方向,帮助新教师快速成长;1名为区教坛新秀,在不断的自我充实中逐渐成为幼儿园的骨干力量,另外1名有一学期的教研组长助理经验,能够协助组长认真的完成组内各项事务,有吃苦耐劳的良好品德;组内的1名二星级教师为区优秀新教师,虽然教学经验尚浅,但是能够积极向上,勤于思考,通过积极参与园内外的业务实践学习中快速成长;虽然组内有3名代课教师,但都为本科毕业生,因此在学习能力和学习方法上有自己的思考,为教育教学另辟蹊径,成为一批不可小觑的有利团队。

    2、研究情况

    优势分析——

    集体反思王磊公开课

    科学实验教学探究

    综合实践公开课(李丹)

    研讨“如何灵活使用教材,精心设计教学过程,提高课堂实效。”

    做好期中测试复习工作

    进行试卷分析

    教研活动,教学月查

    如何转变学生的学习态度,把‘要我学’变为‘我要学’,从而促进学生个性化成长”

    思品学科集体备课

    教研活动,教学月查

    新课程如何科学高效地进行作业设计

    作业设计交流活动

    考查科目做好学期考查工作

    做好复习工作,准备迎接期末阶段性检测

    期末考试,试卷分析

    教研工作计划 篇4

    三月份(1—5周)

    1、3月1日教师到校。开展学科校本培训。

    2、3月2日正式上课。执行三表,常规教育,落实五有五无。

    2、做好招生、巩生工作。统计上报各类表册。做好《文化户口册》的更新。

    3、制订教务工作计划、各科教学计划。

    4、开展师德专题教育活动,举行师德师风启动仪式。

    5、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。

    6、做好期初常规工作迎检。

    7、启动第八届“小篮子”读书活动(3月18日)。举行《弟子规》学生书写比赛。

    8、组织教师参加xx镇第二届教师学科教学技能比赛。

    9、开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月)、学雷锋系列活动;组织参加“三八”妇女节游园活动。

    10、组织参加20xx年xx镇“双飞燕杯”少儿棋类比赛、“上悦城”杯美术、书法、手工、泥工现场竞赛。

    11、开展“启育讲坛”教师读书交流活动。

    12、月检。

    四月份(5—9周)

    1、继续组织教师参加xx镇第二届教师学科教学技能比赛。

    2、组织参加晋江市各学科主题研讨活动、观摩评优活动、教学论文、案例评选活动、说课比赛。

    3、参加第xx届“工行杯”校园歌手比赛。

    4、组织参加镇第五届师生校园灯谜比赛。

    5、参加20xx年xx镇小学生乒乓球比赛。

    6、组织参加小学生科学幻想画、手抄报、小制作比赛。

    7、继续开展“启育讲坛”教师读书交流活动。

    8、开展“我爱读书”手抄报展评活动,开展《弟子规——谨》朗读、背诵比赛等活动。

    9、期中质量测查,进行期中全面家访;开展各类谈心交流活动。

    10、举行“家长开放月”系列活动。

    11、月检。

    五月份(9—16周)

    1、组织参加晋江市各学科主题研讨活动、教学设计比赛、学科研训活动。

    2、组织开展20xx年入职新教师(含合同)粉笔字过关赛。

    3、组织参加新教师素质展示汇报课活动。

    4、组织“小篮子”读书征文比赛。

    5、举行《弟子规》知识竞赛。

    6、开展班级文化建设评比活动。

    7、继续开展“启育讲坛”教师读书交流活动。

    8、月检。

    六月份(16—18周)

    1、组织参加小学数学试卷命题评选活动(五年级)。

    2、组织参加小学生英语口语比赛。

    3、开展庆“六一”系列活动。

    4、参加新教师见习期满汇报展示活动。

    5、组织参加各类主题研讨活动。

    6、组织“小篮子”读书征文比赛、“阅读知识竞赛”。评选本学期“力行弟子规,养成好习惯”优秀班集体。

    7、进行全校性的“读书活动积极分子”评比。整理学生优秀作文,出版第六期《小篮子》征文

    8、组织小学毕业班升学报名、材料审核工作。

    9、进行小学毕业班质量检测。

    10、继续开展“启育讲坛”教师读书交流活动。

    11、月检。

    七月份(16—18周)

    1、组织1—5年级期末学科质量普查(7月1日)

    2、做好学科质量分析工作。

    3、组织参加各类新课程教材培训工作。

    4、各种资料整理归档。

    5、学期结束(7月3日学生离校,7月5日教师离校)。进行家访。

    10、推荐《晋江教研》《泉州教研通讯》论文。

    教研工作计划 篇5

    一、指导思想:

    以[国家中长期教育发展纲要]为指导,从学校教学工作实际出发,实施科研兴校战略,以课程改革为契机,以“目标引领,问题导学,以练为主,注重实效”为导向,加大校本教研的力度,树立自主合作探究的核心教学理念,深刻变革传统教学方式,落实素养教育。以常规教研和开展的“一师一优课一课一名师”活动为载体,促进教师专业化成长,达到全面提高教学质量的目的。

    二、工作内容:

    1、校本教研――目标引领,问题导学,以练为主,注重实效;

    2、开展“一师一优课,一课一名师”活动。

    三、工作措施:

    1、建立教学钻研组织系统,合理安排人力资源,学校加强对教学钻研的.领导与指导工作,构建教研工作领导小组:

    组长:文件,全面负责教研工作的领导

    常务副组长:覃方美,具体负责学校教研工作的督导与落实成员:洪雪英,负责文科教研组教研工作

    杨顺仕,负责理科教研组教研工作

    颜骥,负责英语教研组教研工作

    2、建立好两库,为教师的教学教研打下坚实的基础:

    (1)建立试题库,提高教师命题水平,实现校内教学资源的累积和共享

    (2)建立备课库,备课仍然实行电子备课:按照上学期的基本要求在自己的电脑上建立备课文件夹后,随时将更新后的备课内容(课件教案试题练习内容等)。电子备课可用ppT或者导学案呈现。

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