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    发表时间:2024-01-15

    最新新教师培训讲话稿。

    只要天心情是晴朗的,人生就没有雨天,现如今越来越多的人开始使用演讲稿。一份演讲稿是表达个人观点和想法的重要工具,但如何避免主题演讲稿看起来低级俗气呢?最近我读了一篇关于“新教师培训讲话稿”的网络文章,写得非常出色。以下是本文提供的一些参考信息,请您参考一下!

    新教师培训讲话稿 篇1

    孙局长非常重视教师培训工作,要求要加大培训力度,创新培训方式,提高培训成效。根据孙局长的要求,我们召开这个专题座谈会。

    刚才,12个校长对全县的教师培训工作谈了很好的认识和想法,讲得都很好,体现出以下特点:一是“实在”,都是站在教师发展的角度提建议,提要求,实实在在,没有假话,没有空话。二是“具体”,就目前教师的培训需要,提出了一些很好的建议。三是“有效”,座谈中,大家都结合本单位实际,结合自己的工作经验,谈了有些非常有效的方式方法。

    受大家启发,下一步培训,有以下几点设想:

    一是“分层”。将培训分为“提高性培训”和“普及型培训”两个层次。提高性培训,主要是培训骨干,培训名师。普及型培训,是大家都参与的培训,是群体性培训,要保证普及率。根据孙局长的要求,要保证每学期对全县中小学教师轮训一遍。

    二是“分类”。我们的'培训,大致分为三类:校长培训,主要是培训管理理念、管理思想、管理模式等;教师培训,主要是培训师德和专业;班主任培训,主要是班级管理理念、管理思想、管理模式等。

    三是“专项”。有针对性的培训,如学科培训(小学语文,初中初中等等),心理健康培训,家庭教育培训等。

    四是“分包”。把相关培训任务,发包到相关学校承担,以此解决教育局人员不足、创新不够的现状。本学期,计划从实验小学、明天小学、实验初中、翰林中学四所学校开始进行探索。

    五是“菜单式培训”。根据农村一线教师的需求,准备多种培训内容和方式方法,供一线教师选择,就像走进饭店“点菜”一样。

    培训工作任重道远,摆在我们面前的问题很多,我们将逐一克服,不断改进,不断提升,切实为教师服务,为学生服务,为教育服务。

    新教师培训讲话稿 篇2

    一、个人情况简介

    1999年毕业于__师范大学化学系本科,__年毕业于__师范大学教育硕士,曾先后被评为__市优秀教师、“十五”立功先进个人、师德先进个人、优秀党员等荣誉称号。

    二、成长中的点滴感悟

    回顾自己的成长,我不能说是很成功但我是很幸运的,一路走来得到了各级领导及同事们的支持和帮助,使自己在各个成长阶段都有明确的奋斗目标。

    1、干一行爱一行

    把工作看成是一项事业,而不是单纯的职业。只有发自内心的热爱,才会在自己的岗位上不断钻研、不断进步。

    2、打铁先要自身硬

    树立观点:教育是天大的事,教师要站好讲台,不能愧对学生。充分备课、研究教材、研究学生是新教师首要的任务,也是所有教师终身的任务。要把每一堂课都看成是师生生命中不可复制的一段历程,把站好课堂、使学生信服当成自己的第一要务。

    3、多干活是占便宜

    自参加工作以来,一直勇挑重任,工作__年,其中担任班主任工作7年,年级组长工作5年,在繁忙的工作中锻炼了自己的能力,所带的历届高三毕业班成绩突出,没有辜负全社会及北辰父老的期望。工作中,我懂得识大体、顾大局,处处以身作则,做到踏踏实实工作,实实在在为人,深得学生、家长、同事及领导的信任。

    4、多学习多展示

    我相信天道酬勤,所以工作中勤钻研细琢磨多动脑促教学;相信舞台无四季,讲台无个人,所以与同事间讲团结比奉献多学习促成长。工作中我要求自己做一个勤奋的实践者和勤奋的思考者,在教育教学过程中认真分析自己的优势和面临的问题,制定研修计划,明确专业发展方向。我在平时注重学习,读书成了一种习惯,积极参加多种形式的学习,不断通过交流与合作获取外界新的信息,博取众人之长,提升和发展自我。善于对课堂教学进行有意义的回顾,体会成功的方法,寻找改进的思路,撰写成研究论文和教学反思。勇于展示自己,多参加各种竞赛评比。

    5、做幸福教师

    我的教育理想就是把教师做成一种播种幸福的职业,真正成为一名快乐的教师,和学生一起成长。中学教师的工作虽然忙碌,但我们的快乐却能随处可见,研究自己的学科,使自己的课堂教学、学科成绩在把握之中,这种滋味是美好的;以研究的眼光看待事物,反思自己的教学,可做的微观研究俯拾皆是,不胜枚举;作为教师在学生人生关键的时候帮学生把握好方向,给学生以力量,教师就会赢得学生的感情,享受着师生情感交融的愉悦。坚信只要教师改变一种观念,改变一种心态,改变一种方法,就有可能改变学生的一生。

    新教师培训讲话稿 篇3

    尊敬的各位领导、老师:

    大家下午好!我叫xx,是来自xx市xx县一名普通的农村小学老师。非常荣幸能够在这里代表学员发言。

    七月的广州骄阳似火、热情不减。7月28号我们来自xx各农村小学的五十位老师怀着高兴激动的心情来到来到省电教馆参加xx省第四期革命老区、边远山区县农村小学教师教育信息技术能力培训。作为边远山区农村小学的普通教师能够参加如此高规格的信息技术能力省级培训,我们的欣喜之情溢于言表,这可是多少农村小学教师梦寐以求的愿望啊!在短短的七天培训中,不仅学到许多信息技术方面的知识,组办方还为我们提供了可口的饭菜,舒适的住宿,让我们有一种“回家”的感觉。我们在广州学习的开心,生活的舒心!xx省教育厅、xx省教育基金会、xx省电化教育馆为我们山区农村小学教师提供那么好的一次学习机会,让在座的每位老师学有所成,满载而归。请让我代表在座的各位学员,衷心的说一句:谢谢!

    记得在第一天的开班仪式上,74岁高龄、身患重病的省教育基金会副秘书长xx刚在医院做完化疗出来,仍然坚持参加我们最后一期的开班仪式,并做了热情洋溢的讲话。虽然病魔时刻折磨着他,但自始至终他都笑容满面、乐观豁达,我们深受感动。余秘书长对农村教育的关心和对人生乐观进取的态度也深深鼓舞了在座的每位老师,让我们更加坚定了忠诚于党的教育事业的信心合决心。

    短短的几天培训,时间紧任务重。每位老师都专心听、认真学,生怕那个知识点没掌握,真正做到谦虚好学、不耻下问。听了华南师范大学的xx教授所作的《信息时代的教与学》的专题报告,让我们了解了当前教育发展的的趋势和学生的认知特点和规律,丰富了我们教育理论知识,增强了教育的目的性和科学性。华南师范大学的xx副教授教了我们如何制作ppt教学课件,我们当中的部分老师以前根本就没接触过电脑,是所谓的“电脑盲”,但刘教授并没有因此抱怨我们的基础差,而是来到我们当中手把手、不厌其烦的教,他绝不会让任何一位老师因基础差而掉队。经过几天的培训,每位老师都能够独立制作ppt教学课件,大家内心的喜悦不言而喻。最后华南师范大学的xx教授还教我们学会操作一些简单的常用的教学工具软件。感谢各位教授和辅导老师,让我们在短时间掌握了简单的信息技术知识,提高了信息技术能力。

    我们还要感谢班主任xx老师和培训部的xx主任,一个星期来,在学习生活中,他们对我们关怀备至,对每个老师都有求必应,有问必答。他们的和蔼可亲和平易近人的态度也让我们深受感动。

    xx在前不久刚结束的全国教育工作会议上曾指出:“要把促进教育公平,实现城乡教育均衡发展作为当前教育改革发展的一项重要任务。”我们坚信在党和政府的亲切关怀下,我们农村的教育定会实现跨越式发展。星星之火,可以燎原。让我们把本次培训班学到的知识带回我们的农村,带领更多的老师为农村教育的信息化建设尽自己的微薄之力。“路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索。”虽然农村教育的发展面临诸多的困难,但我们将满怀信心,勇往无前。

    请各位领导放心,我们一定能肩负起农村教育的责任,不辱教师使命,大爱与智慧相随,快乐与奉献同行。

    我的发言完毕,谢谢大家!

    新教师培训讲话稿 篇4

    尊敬的各位领导、各位老师:

    你们好!

    我毕业于盐城师范学院,今天我怀着激动的心情代表我们这些即将真正走上教育圣坛的新兵们说说我们的心里话。我有幸四月份就来到盱中工作,盱中快节奏高效率的工作方式给我留下深刻的印象。初到这里,看到所有教师每天废寝忘食的工作,特别是班主任没日没夜的奔波让我对自己当初选择老师这个职业感到莫明的害怕。但是当我真正在给学生讲课,真正跟学生接触的时候我才发现他们是那么地听话,那么地尊敬老师。在跟一些老教师交流的时候我才发现他们是多么的热情多么的耐心,我当时才发现自己当初的顾虑是多余的,我选择老师是对的,特别是到盱中这样充满朝气,充满活力的学校来工作更是我一生最正确的选择。

    七天的军训给我留下了非常深刻的记忆,我带高一七班班主任。从报名那天一直到军训结束,我严格遵守学校和年级组的要求,让我们这个班级体快速高效地运转。我早上5:00起床到晚上11点多钟才睡觉,陪学生一起站在烈日底下训练,时刻在旁边提醒他们的每一个动作,对他们严格要求。特别是拉练的时候,在同学们因为很累而士气低落时,我用我的满腔热忱感动着学生,激发他们的激情,让我们班一路精神饱满,气势雄壮,一路引吭高歌,一路口号震天,让盱眙人民见识了盱中学子的激情与气势。平时我给学生开好每一堂班会课,用自己的激情去激励每一个学生,用自己的爱心去关怀每一个学生。每天早上和中午到宿舍督促他们起床,动手和他们一起把宿舍的卫生打扫干净,提醒他们教室卫生在哪些方面应该严格打扫,发言稿《培训代表发言稿》。在我的带领下,我们班的学生在卫生方面特别认真,特别重视。 在我的严格的要求下,我们班在军训汇报中取得了年级第一名的好成绩。我知道,我们仅仅只是有了一个好的开头。

    今天,盱中为我们新教师提供了五天学习的良好机会,我一定会抓住这几天时间,认真学习,不迟到,不缺席,认真听课备课.认真做笔记,珍惜五天培训的时间。初为人师,我还有很多很多不足之处,跟老教师还有很大很大的差距,在这几天和以后工作中我会虚心听取每一位领导和教师的批评,学习你们的长处,取长补短,让自己在教材解读能力,课堂组织能力,班级管理能力上不断提高,不断让自己成熟。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。以后在盱中的路还很长很长,在以后的工作中我立志做到:

    一、做一名有目标感的教师。

    我们要通过自己的努力与不懈地追求,使自己尽快成为一名合格的教师。我相信只要我们用心地去做,投入地去做,心无旁鹜地工作,工作的乐趣也就离我们不远了.

    二、做一名有责任感的教师。

    作为一名青年教师一定要有责任感,有责任感的人才是值得信赖的人。一步一步规划好自己的教育人生,竭尽全力对自己的学生负责,对学生有责任感,就需要我们尽快地发展自己,使自己成为一名师德高尚,具有娴熟专业本领的教师。

    三、做一名有积极感的教师。

    一个人的态度决定了他的高度。一个教师只要有了积极的教育态度,就会尽快成熟起来。

    四、做一名有学力感的教师。

    一个教师要想拥有属于自己的思想,就要不断地学习,向书本学、向身边的老教师学、向自己的学生学、从实践中学,只有虚心好学,把读书和教育实践结合起来,年轻的我们就会不断成熟不断长大.

    五、做一名有专业感的教师。

    只要我们善于学习,勇于实践,不断探索,不断提升自己的多方面能力,就一定能适应盱中快速高效的工作,成为盱中一名称职的教师。

    最后祝各位领导和各位老教师工作顺利,身体健康。祝福所有新来的教师在盱中闯下属于自己的天地。

    新教师培训讲话稿 篇5

    各位领导、老师们:大家上午好!

    首先我代表xx区教师进修学校对各位新教师的到来表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。欢迎你们成为教师大家庭的新成员,祝贺你们选择了教书育人的崇高职业。你们的到来将为xx区教师队伍注入了新鲜的血液,为教育战线增添了新生力量,新生的力量昭示着希望、预示着未来、更蕴育着新的潮流和方向,相信你们定会为我区教育事业的发展带来勃勃生机。

    今年xx区共招录了126名新教师,分别补充到中学、小学、职专、幼儿园、及特教。新教师队伍的特点有三多三少:第一,本科生多、专科生少,其中硕士研究生10名,占7.9%;本科毕业生109名,占94.4%;专科7名(幼教),占5.6%;第二,女老师多、男老师少,男老师30人,占23.8%,不到1/4。第三,来自外区县人多,外省市的人增多,xx区人少,xx区户口的35人,27.8%;来自天津市其他12个区县外区县毕业生有38人,占新教师的30%;外省市毕业的大学生53人,占新教师总数的42%。从97年我区教育局开始,从东北、河南、河北、山东等地的师范院校招聘大学生有400多人。无论来自何方,他们有你们的老乡、校友、师兄、师姐,就像刚才张国俊老师、林茂老师那样,为xx的教育教学做出很大的贡献,同时也愉快地生活在xx,成长在xx。希望今年的新教师象他们一样,将各地区优秀的文化、先进的思想、优良的作风、不同的学术观点等都带到xx区,与我区的教育发展很好地碰撞、对接、相融,促进xx区教育教学的进步与发展。

    那么,亲爱的青年教师朋友们,有的老师已经开始上课,当你走进校园,面对即熟悉又陌生的新环境;当你走上三尺讲台,面对一张张质嫩的脸庞、一双双渴求知识的眼睛;当你来到学生中间,面对一个个天真可爱、充满朝气、或者调皮活泼的弟弟妹妹;面对身边众多经验丰富的教育前辈,面对千家万户的期望;面对社会的重托。不知道现在大家怀着怎样的心情?又做了怎样的思想准备?这将对我们入好教育工作的大门,完成好第一学期、第一学年的教育工作、乃至我们一生将要从事的教育事业有着重要的影响。从今天开始,由区教师进修学校组织的主题为《为人师表以德立教锻造师魂扎根xx》的新教师岗前培训会带着大家思考一系列的问题,帮助大家作好充分的思想准备。

    希望大家从现在开始就以一名合格的人民教师的标准严格要求自己,以人民教师高度责任感和使命感,完成好学习任务,除了刚才周主任讲的基本要求以外,我想再跟大家强调三点建议:

    第一、积累!认真听课,记好笔记,做好积累。俗话说:好脑子不如赖笔头,对各位教授、校长、名师讲的内容不一定都能理解,要积累,可能以后遇到这些问题时候对你是有帮助的。以后工作中要善于用这些理论和经验指导今后的实践,提高工作质量。

    第二、思考!勤于思考,丰富思想。根据专家和名优老师的讲授的理论等知识,对比自己原有的对教师工作的认识,思考自己未来的工作策略,做好上岗准备。

    第三、交流!求实总结,诚心交流。坚持每天认真地写学习体会和感受,把自己真实的感受写出来,积极参加晨讲和培训总结交流活动,畅所欲言,敢于表达自己的思想,大胆交流和讨论,内化学习的内容,相互勉励,立志成才。

    希望大家:克服困难,培训后达到有所学、有所想、有所思、有所获,作好充分的心理和精神准备,以科学的、新的理念指导自己的教育教学工作,树立“为人师表,以身立教”的道德风范,尽快适应和胜任教育教学工作,迈好工作第一步,尽早成为一名合格的人民教师。在教育岗位上站稳脚跟,并在实践中不断磨练、丰富、超越自己。以爱岗敬业、勤奋学习、勇于奉献的精神,努力实现自己的人生价值,实现自己的理想,扎根xx,为xx区教育事业发展做出最大的贡献。

    新教师培训讲话稿 篇6

    老师们:

    “研究性学习”作为一门必修课程,从xx年开始已被列入高中课程计划,实施研究性学习课程,是素质教育的要求,也是新课程教学改革的一个重要组成部分,近两年,我校在研究性学习课程的实施方面,取得了一定的成绩,但我认为,我们的力度还不够。不少老师在观念上还没有完全接纳它,在行动上也缺乏应有的重视。

    这个学期,我们要加大研究性学习课程实施的力度。除了学科课堂教学要继续进行研究性学习运用的探索和实践,在非学科内容的研究性学习方面,也要力争取得更大的成效。这就要求我们老师必须首先以思想上重视这门课程,从观念上理解接纳这门课程,否则的话,我们就会成为新时代的落伍者。

    学生开展研究性学习,需要教师的指导,这就要求我们教师掌握研究性学习的理论和指导学生开展课题研究所必需的相关知识和实际操作技能,在此,我希望老师们加强学习,掌握有关知识和操作技能,使自己在指导学生的过程中所得心应手,游刃有余。在此向大家推荐一些学习资料:一本是《研究性学习百法》(讲组织管理);一本是《让教师走进研究性学习》(介绍江苏省太仓高级中学研究性学习情况)。还有就是我们去年发的教师培训教材《新课程的教学改革》、《课程改革简明读本》、《研究性学习与研究型教师》(新教师可向老教师借阅)。这些书对研究性学习的有关理论,操作方法都作了介绍,对我们的指导工作很有借鉴价值。

    作为指导教师,我们应该在哪些环节上对学生进重点指导呢?下面我提出一些意见和要求。

    1、在学生“选题”上给予指导

    选择课题很关键,过大的课题完成不了,太小的课题也达不到我们的课程目标,所以我们指导教师要帮助学生选好课题,选择适合我们的学生知识水平和研究能力的,经努力可以完成的课题,而且最好是有一定创新价值或实用价值的课题。

    2、在研究思路上给予指导,帮助学生制定研究实施计划

    学生选定了课题,往往不知从何着手,脑子没有一个清晰的研究思路,这个时候就要求我们指导老师帮助学生对课题进行分解,把大题目分成几个方面的问题(也可以说是子课题),然后再指导学生拟出一个计划。

    3、在研究方法上予以指导

    研究内容不同,方法也不同,有的需要用文献研究方法,有的要用调查法,有的要用实验法。而各种研究方法在具体运用时又有各自具体的做法。这都需要给学生以适当的指导。比如查资料,如何去查?查哪方面的资料?都要给学生指点;又比如:这个实验应该怎么做?要注意些什么?也要指点;再比如:这个调查研究,应该用实地考察,还是访问有关部门?是问卷调查,还是实地观察?这些都需要我们对学生进行指导。

    4、在结题报告的撰写方面进行指导

    结题报告是课题研究成果的综合表述,它在课题研究中占有非常重要的地位。从内容到结构、文字的表述都需要教师的指导,审查和修改。

    5、除了以上几点,还要求指导老师对学生研究性学习的开展提供其他方面的帮助,如学生上网查询,我们可以为学生提供办公室的电脑,帮助它们学会使用搜索引擎(一年级有的学生可能还不会使用电脑);为他们提供一些参考书或其他资料;利用自己的人事关系为学生对有关部门或个人进行调查访问提供帮助。

    6、要求老师们在指导工作中做到热情、耐心,要对自己的指导课题进展情况进行了解,检查和督促。

    为了便于课题管理,我们每个班安排一名教师担任课题管理负责人,负责各班的课题管理工作。希望这些教师认真履行组织、协调、督促、指导的责职,使学生的课题研究能按计划完成。

    老师们,我知道大家的学科教学工作非常繁重,一些学科的老师已是超负荷工作。指导学生开展研究性学习,更加重了老师们的负担。我希望老师们理解,这是一门必修课程,必须实施,并不是学校额外给老师们增加任务。希望我们克服困难,千方百计,尽心尽力做好这项工作。

    谢谢大家!

    新教师培训讲话稿 篇7

    “传道、授业、解惑”是教师的天职,“太阳底下最光辉的职业”是教师的美誉,“学高为师、德高为范”是对教师职业的特殊要求,而崇高的职业的道德则是教师能顶天立地的脊梁。师德师风建设一直是我学区纯洁教师队伍、提高教师育人水平、提升教师形象的重要举措。长期开展该项活动,极大地促进了教师的整体素质,提高了教师服务学生的意识,涌现出了一大批师德楷模。他们在工作中以教师优美的形象管理人、服务人、培育人,起到了既教书又育人、既传道又培德的砥柱作用。同时,也带动了全体教职工以严禁的工作态度、忘我的工作作风全身心贡献于教育事业,以高尚的情操、丰富的人格魅力感染着同行们、学生们、家长们、领导们,谱写了一曲又一曲精彩的教师赞歌,在这值得称颂又可载入史册的平凡事迹背后,始终保持的是一颗积极向上而又甘于奉献、淡泊名利而又追求高远的师者之心,在这别人只羡慕工资而不羡慕工作的平凡岗位上,全体教职员工都能以饱满的热情忘我工作,在造就了一批批人才的同时,极大地展示了种和学区教师的形象,体现了“以人为本,为人师表”的高贵品质,得到了领导及社会各界的认可。

    今天,我们在此召开师德师风建设工作会议,目的是为以后的教育教学工作再上新台阶做好奠基工作。“生活中并不是没有美,而是缺少发现美的眼睛。”平凡的工作中并不是没有激越,而是缺少探求优秀的目光。在以后的工作中,我们将进一步加大师德师风建设活动力度,使每一个有正义感、有责任感、有高尚的道德情操、有成就、有贡献的教师走上演讲台,把自己工作的情况讲给大家,使你的平凡而伟大的事迹像涓涓细流渗进每个人的心田,感染每一个有良知的人。

    今天的会议到此结束,谢谢大家!

    新教师培训讲话稿 篇8

    各位领导,老师们:

    今天,我们在这里召开__区20__年新进教师岗前集中培训开班典礼。非常欢迎各位准老师加入__区教师队伍当中,为沙区教育事业的发展添砖加瓦。

    __区是__市教育强区、文化名区,西部教育高地,在__市乃至全国都具有一定的影响力。经过艰苦不懈的奋斗,__区拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。目前,全区中小学教职工6884人,专任教师5970人;__市“未来教育家”培养对象2名,培养对象提名人选2名;__市名师4名;中学研究员级教师17名;特级教师30名;学科带头人46名;中青年突出贡献专家2名;教育终身贡献奖2人。作为沙区教师队伍的新生代,各位新进教师一定要以前辈为榜样,站在巨人的肩膀上提升自己、发展自己、实现自己。

    一、着眼长远,树立终身发展意识

    在全民参与终身学习的浪潮中,教师更应该树立终身发展的意识。在区教委的正确领导下,本着“用最强的师资支撑最大的民生”、“让每一位教师都优秀起来,让优秀的教师更卓越”的教师教育理念,__区建立了科学完善且富有沙区特色的教师教育管理运行机制。以“面向全员、突出重点、倾斜农村、共同发展”为策略;开创“校本全员培训为基础、师德师风建设为核心、教改科研为先导、‘导师制’培训为龙头、名师骨干培训为重点、登记制度为保障”机制;本着“教研专题化、科研培训化、培训课程化、研修一体化”的思路;形成了高素质专业化教师队伍建设“一盘棋”工作活力。在座的各位学员,从现在开始你们就加入到沙区教师培训体系当中,开始享受“培训”这个教师最大的福利。各位学员一定要着眼长远,充分利用沙区的优质教师教育资源,在教师教育体系当中成长和成才。

    二、集中全力,加快角色转换速度

    在座的大部分学员都是刚刚大学毕业新参加工作,在人生道路上完成了一次重要的跨越和转型,即从全职学生转换为全职教师。教育学中将学生视为教育的主体,教师视为教育的主导。学生和教师是教育情境中最为重要的两个角色,教师和学生的特点也决定了教师角色和学生角色之间的区别。你们现在就处于这两个角色转换的关键节点上。当然我相信在座的大部分老师都能积极主动,通过各种途径圆满的完成角色的转换。但是作为__的教师,你们的要求应该更高。你们不仅要顺利完成角色的转换,还要加快角色转换的速度,提升角色转换的质量。只有这样你们才能够成长得更快,才能在团队发展中更快的实现自己。各位学员一定要记住“一年入门、两年上路、三年过关、五年成才”的职初教师成长目标,充分把握正式的、非正式的机会向名师学习、向同行学习,早日成才。

    三、累积硅步,顺利完成岗前培训

    岗前培训主要面向区内新进教师,其目的是帮助新进教师转变角色,适应教师工作新要求;帮助新进教师学习新理念、新方法、新技能,修炼师德,提升素质,增强技能,适应新岗位的新挑战。在师资方面,本次培训邀请了区教育党工委书记、全国模范教师、__市级骨干教师、__市特级教师等一批有影响力的教师向大家传经送宝。在内容方面,理论层面有“教师的师德素养与行为规范”、“如何备好课”、“如何上好课”、“如何提高课堂教学有效性”、“新任班主任班级管理策略”等;实践层面有教案设计交流研讨、班级主题活动设计交流点评、学科优质课观摩、学科上课试讲等。培训内容理论实践融合,涵盖了新教师集中面临的突出问题,重点在针对性;培训形式自助互助结合,着力帮助新教师养成自主探究与同伴互助的学习习惯,体现出前瞻性。各位学员要端正学习态度,积极主动参加培训;要认真听讲,认真做好笔记,认真参加交流研讨活动;要服从管理,尊重教师,团结互助,按要求完成培训的各项任务;要爱护环境卫生,注重自身形象,做好言行表率。

    同志们,新进教师岗前集中培训是全面提升我区教师队伍整体素质,努力打造一支高素质教师队伍的一项重要举措,相信通过此次培训大家一定会有较大的收获。

    最后,我祝愿各位老师身体健康,工作愉快!谢谢大家!

    新教师培训讲话稿 篇9

    同志们:

    经过认真的筹备,农民职业技能培训班今天正式开班,这标志着我镇惠及农民免费职业技能培训的喜事、好事全面启动。在此,我代表镇党委政府对培训班的开班表示热烈的祝贺!向各位学员表示诚挚的欢迎!

    开展农民职业技能培训,是提高农民整体素质,培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民,建设社会主义新农村的迫切需要;是统筹城乡经济社会发展,建设现代农业,发展农村经济,增加农民收入,全面建设小康社会的重要任务。

    当前,受国际金融危机蔓延、欧洲债务危机的影响,我镇陆续出现农民返乡,截至目前,全镇农民返乡(含季节性返乡)已达4.032万人,占全镇农村劳动力转移输出总数的8.5%,其中,因金融危机直接影响而失业返乡的农民已达到2.99万人,占农民返乡总数的74%。农民就业再就业已成为我镇当前就业工作一个新的课题。

    就业是民生之本,和谐之基,也是构建和谐社会的重要内容。区劳动就业部门举办本期农民职业技能培训班,是为了认真贯彻落实省人民政府《关于促进农民稳定就业切实解决农民有关问题的通知》及市、县再就业工作会议精神,在对各乡镇农民就业再就业愿望的调查基础上,结合农民的就业状况和实际需要,举办本期培训班,其目的是为了更好的促进农民就业再就业,是党和政府为广大农民办的一件大好事、大实事,是坚持科学发展观,认真落实县委、县政府“八大民生工程”的具体行动。

    “外出务工把钱赚,不在家里当穷汉”,已成为同志们的共识。但我镇农民普遍缺乏职业技能,没啥手艺,出苦大力的多,真正干技工挣俏钱的少。因此,参加职业技能培训,使劳动者掌握一技之长已经成为当务之急。一是职业技能培训工作是稳定就业的实际需要。从目前的就业形势看,全国现在不缺大学生,而是缺有技术特长的工人。现在外出务工,不是用工单位难找,而是技术工人难找。只要经过职业技能培训,掌握一门实用技术,到哪都能找到稳定工作。二是职业技能培训工作是促进劳动力高薪就业的必然选择。要想挣钱多,必须得有一技之长,这已经被实践所证明。三是职业技能培训工作是实现劳动力由“体力型”就业向“技能型”就业转变的唯一途径。劳动者要提高素质,必须走培训这条路。劳动者只有通过职业技能培训,掌握一技之长,才能真正就业、就好业,农民也才能真正转变身份,离开土地创业致富,变成产业工人。四是职业技能培训工作是落实国家先培训、后上岗的就业培训制度,特别是对技术工种从业人员实行就业准入制度,持证上岗的实际举措。

    在此,我希望在座的农民朋友,要珍惜本次学习机会,认真学习,虚心请教,确保此次职业技能培训学有所获,学有所用,真正提升自己的职业技能水平和就业能力。

    最后,祝本次培训会圆满成功。

    在全市上下深入开展党的群众路线教育实践活动之际,今天我们在市总工会培训基地***市****技术学校,举办***市在职职工(农民工)、下岗职工技能培训班开班仪式。这次技能培训是总工会党组贯彻落实教育实践活动“为民务实清廉”的总要求,为职工群众办实事办好事的具体体现。在此,我代表市委向参加培训班的各位学员表示亲切的问候,向为举办此次培训班而付出辛勤劳动的各位领导和同志们致以衷心的感谢!下面,就做好此次培训工作,我讲几点意见:

    加强在职职工(农民工)职业技能培训,是提高我市产业职工队伍整体素质、增强产业竞争力的一项基础性工作,是缓解社会就业压力的重要举措。近年来,随着我市工业化、城市化进程的加快,经济社会发展的不断提速,我市广大职工虽然实现了充分就业,但不少农民工和下岗职工由于缺少技术,没有一技之长,他们当中仍有的人在待业,在就业的人群中,还不同程度地存在着档次低、素质低、技能低、收入低的现象。这些现象的存在不但制约了我市经济社会的健康快速发展,更直接地影响了广大居民的生活质量。

    俗话说“一技在手,吃穿不愁”。技能决定生存,素质决定命运。不断提高劳动技能已逐步成为劳动者自身的一种追求、一种需要和一种境界。为顺应日趋激烈的就业竟争,顺应企业对劳动者素质的要求,顺应劳动者提升技能和素质的内在需求,市总工会顺势而为,经过精心筹备,举办了这次劳动技能培训班。无论是出席这次培训班的领导,还是参加培训的学员,大家一定要增强对搞好技能培训重要性、必要性的认识,共同做好技能培训工作,使参加培训的学员早日学到一技之长,实现就业创业。

    市总工会作为这次活动的组织者,要结合实际,周密安排,抓好培训活动的各个环节,确保培训取得实实在在的效果。

    一要创新培训模式,提升培训水平。今天这个培训班,以市总工会的企业培训基地市****技术学校为依托,实行定向培训和订单培训,使更多的在职职工(农民工)学到一技之长,实现就业、安臵一条龙服务。今后我们还要发挥镇(办)、村工会培训机构的阵地优势,把培训服务送到最基层,把培训教室设在最基层,把培训班办到田间地头,为农民工提供零距离培训服务,提高农民工素质,促进农民工就业。

    二要创造有利条件,保证培训质量。举办职业技能培训班是一项民心工程,各位教师一定要按照培训方案要求,做好培训计划,严格教学安排,保证培训课时,注重培训质量;各位后勤管理人员,一定要尽职尽责,搞好后勤保障,为各位学员提供良好的学习条件和食宿生活条件,使他们能够坐得下来、静下心来,安心学习。

    三要注重学用结合,提高培训效果。开展职工技能培训的目的是实现就业创业,培训班要结合我市经济发展的实际需要,开展有针对性技术工种培训,培训内容要与当前国家有关政策法规相接轨,要与经济发展相衔接,要与学员的自身条件相适合,让他们能够学以致用,给自身乃至社会带来经济效益和社会效益。

    希望参加培训的每位学员珍惜来之不易的学习机会,用心学习,认真实践,切实掌握一技之长,真正做到学有所获、学有所用。

    一要认清形势。随着城市化和工业化进程进一步加快,企业需要大量有熟练技能的劳动力,城市需要大量从事三产的人员,这为就业提供了广阔的天地。但是,随着经济发展和科技进步,许多企业的生产技术含量有了明显的提升,对劳动者的技能、素质也提出了更高的要求,绝大部分工作岗位都需要有一定的专业技能,没有丰富的知识和强硬的技能,很难找到称心的工作岗位。因此,每位学员都要有紧迫感,要抓住当前有利时机,加强学习,不断提高自身素质。

    二要认真学习。这次培训班从课程设臵、师资配备、教材的选择以及时间的安排等方面都进行了认真研究,目的只有一个,就是保证培训质量,让大家学有所获。培训时间虽然不长,但内容很丰富,具有很强的针对性和实用性。大家既然来了,就要沉下心来,集中精力,专心听讲,认真学习,既向老师学习,又要互相学习,力求学的更多一点,更实一点。

    三要学以致用。大家要坚持学用结合,学以致用,通过学习与实践,不断提高能力,积累经验,增长本领。希望所有学员自觉遵守培训制度,积极配合培训教师,学好课程内容,掌握好技术要领,为今后更好地创业、就业打下坚实的基础。

    最后,预祝这次培训取得圆满成功!

    新教师培训讲话稿 篇10

    各位老师:

    上午好!

    首先让我代表学校董事会和学校行政,对各位的加盟表示最热忱的欢迎!并祝各位老师在新的工作环境,在新的工作岗位工作顺利,心身健康!这次新教师岗前培训,旨在让大家更好地了解学校、熟悉学校、热爱学校,能以主人翁的精神投入到这个大家庭的发展上来;同时,也让大家通过相互学习,加强师德修养,增强责任感,为学校的持续发展贡献自己的力量。

    下面,我分五个大方面同大家交交底、通通心。

    一、艰苦创业,业绩辉煌。

    我校是耒阳市创办最早的一所民办学校。

    台胞谷湘安先生和耒阳二中合作租赁原耒阳粉丝厂办起了耒阳市第一所民办学校—耒阳市振兴学校(高考补习学校)。1998年搬迁到现在的校址,次年增办初中班,形势继续看好,20xx年又开办高中班,并经衡阳市教育局批准为民办全日制完全中学,20xx年又增设了小学部。今年上期,我校共有教学班72个,学生4680人。

    学校自创办以来,一直坚持“质量兴校,办学为民”的宗旨,坚持学校发展优先,社会效益至上的原则,实现了跨越式发展。我校占地面积多媒体教室、标准运动场、学生公寓、学生食堂、图书馆、电脑室、舞蹈室、音乐室等配套设施一应俱全。办学近定向达人,在城区同类学校中,首屈一指。

    学校的辉煌业绩已得到了上级主管部门的充分肯定和国内

    多家知名媒体的关注,至《现代教育报》、《三湘都市报》先后对我校进行过全方位的宣传报道。

    可以说,我校已成为名副其实的三湘民办名校。

    二、办学重质量,明天更辉煌。

    我校的办学思路是:人才强校,质量兴校,不同的办学层次要办出不同的特色。

    我们学校各层次的教育发展前景是:

    高中教育:文化加特长,体现振兴特色。

    初中教育:优秀率、合格率保持全市领先地位,展示振兴实力。

    学前教育和小学教育:全面提高综合素质,扩大社会影响,挖掘学校可持续发展的潜能。学前教育和小学教育办好了,最先受益的是我们学校自身。

    教学质量是衡量学校好坏的根本指标,也是一所学校能否得到社会认可的基本元素,一句话,学校靠好的教学质量谋生存,求发展,质量是学校的生命线。而教学质量的关键在于课堂教学,课堂教学如何,也是衡量一个老师教学水平高低的主要标志。

    怎样提高我校的教学质量呢!我校历来的做法是在教学“十字”方针上下功夫,把“十字”方针作为我校强化教学中心意识,开发教师潜能,提高教育教学质量,进而形成规范化教学管理的重大举措,在教学活动的各个环节与层面加以体现和发掘。

    (1)备课要“深”。即:深入学习课标,深入挖掘教材,深入了解学生,深入探讨教法。

    (2)上课要“实”。即:上有充分准备课,不搞花架子,做到面向全体,因材施教。

    (3)作业要“精”。即:作业要有针对性,有代表性,有目的性,不留无效作业。

    (4)教学要“活”。即:不局限于教材,不局限于现成的模式,不死用教案,做到教有特色,教有风格。

    (教学方式选择方面,在训练设计方面要突出“新”字。

    (单元考试、月考、期中考试、期末考试并重管理的方法,及时了解掌握学生的学习情况。

    (考勤关。

    (详改,班主任要建立差生辅导记录,有的放矢地进行辅导。

    (9)检查评价要“公”。即:公平公正地检验评价每位教师的教学行为及教学效果。

    (10)负担要“轻”。即:最大限度地减轻教师的工作负担,多为教师创造愉快宽松的教学氛围。

    作为刚走上我校教学岗位的新教师,特别是今年毕业的新教师,尤其得下狠功夫,钻研教材、钻研教法,研究教情、研究学情,力求不断地提高课堂教学的水平和能力。一位教师能否成为好教师,教学生涯的前五年至关重要,可谓“定型期”。我们学校对新教师的要求是:专业引领,互教互帮;一年上路,两年达标;三年自主,四年创优。当然,作为一名优秀教师或者全面型的教师,在授好课的同时,还要能当好班主任和进行一定层次的教研,只有这样,方能真正提高自己的教学教育能力。

    我相信,大家既然选择了教师这行光荣的职业,就一定会注重教育教学质量提高的;有大家的加盟,我校的教育教学质量一定会水涨船高,振兴的明天一定会更辉煌。

    三、加强师德师风修养,树良好的教师形象。

    教师的职业是光荣的,更是责任重大的,真可谓任重道远。人来世间,生育靠父母,成长靠师长;孩子亲热父母,更信赖老师。一位好的老师,既要为今天奔波,更要为明天操劳;既要管学生的眼前,更要管学生的未来;既要雕塑儿童的心智,也要校正家长的心态;既要时刻净化校园的空气,也要朝夕关注社会的风向。

    一位好教师应该具备最基本的四个条件:良好的师德修养、强烈的工作责任感、精通的业务知识、科学的教育教学方法。

    良好的师德修养是好教师最基本的素质,教书育人是教师的本质工作。要做好这本质的工作,需要付出感情、时间、精力乃至全部心血,这种“付出”的特征正如鲁迅先生所言:“吃进去的是草,挤出来的是奶。”

    强烈的工作责任感是好教师的必备条件。一个有强烈责任感的人对周围的人和事,对自己的工作愿意负责到底,无论承担什么任务,总想比别人做得更好。“人生如歌,事业如命”,一个人每天工作八小时,生命的三分之一在事业上;而我们教师,尤其是班主任,一天要工作十几个小时,生命的二分之一在事业上。没有强烈责任感的人是经不起时间、经不起实践检验的,而要体现自己生命的更高价值,就只有高度负责地干好工作,日积月累,人生的光环方能自然显现,可以说,教师头上的光环更大、更亮。

    精通业务知识是好教师的重要条件,因为“传道、授业、解惑”这三个最基本的教学环节都要求教师必须具有精湛的业务知识,这也是教师对学生的吸引力、魅力所在。

    科学的教学方法是好教师的关键因素。教学方法举不胜举,只有当你从教学的实际出发,于诸多的方法中选择了最科学、最恰当的方法时,才会事半功倍,才会最受学生欢迎。这种选择,是一个好教师毕生追求的,没有捷径可走。

    现在,我们教师队伍中有这样的现象,少数老师能上好课,但不能当好班主任;而有的能当好班主任,却又上不好课。有的同志在学校学习期间学业十分优秀,可走上讲台,课上得并不受学生欢迎;有的虽然上课还可以,就是无法胜任班主任甚至不愿当班主任。究其原因,就是上述最基本素质不健全的表现,必须加强师德修养。因此,利用培训班的机会,我想特别强调一下师德修养,因为这是老师最起码、最需要的修养。

    关于教师的职业道德,国家教育部20xx年修订的《中小学教师职业道德规范》讲述了六个方面的内容:

    爱岗敬业; 教书育人;终身学习。

    至于更具体的论述,大家可在日后的工作中认真学习体会。 “德高为师,学高为范。”教师的职业道德是教师道德修养的灵魂,教师的职业特征要求教师付出更多的关怀和关爱,以自身的良好形象去感染和感化学生、培养学生。因此,首先我认为热爱学生是师德的核心内容。一个师德高尚的教师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,与全体学生建立和谐、友爱的师生关系。

    其次,尊重家长是师德的重要体现。尊重、引导家长了解、参与、监督学校的教育教学工作,才能充分发挥家长的监督教育作用,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。计划生育的政策使许多家长对子女的教育相对薄弱,过分溺爱、放任不管;对此,老师切不可把家长作为“发泄”的对象,而要积极引导家长参与到学校的教育中来,共同教育好下一代。

    再则,勤业是师德的最高境界。教师工作的乐趣和娴熟源于他的积极进取和勤奋敬业精神,只有乐教勤业的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而吸引,越是勤奋工作越能体会到教师工作的无穷乐趣与魅力。

    四、热爱工作,做一名实实在在的“振兴人”。

    我自己多年从事公办教育工作和政府部门行政工作,自步入振兴学校后,我感到这也是一座锻炼人、磨炼人的大熔炉。民办学校的特殊模式及其环境氛围,既给人一种压力感,也给人一种亲切感和吸引力。几年的磨合,我现在觉得自己已经成为了一名实实在在的“振兴人”,心里有了“我是振兴人,振兴是我家”的真实感受。当然,我更希望大家都成为实实在在的“振兴人”,热爱学校,热爱教育工作。

    只有热爱学校,才会产生良好的工作动机,在搞好工作中体现自身价值。

    只有热爱学校,才会有强烈的工作责任感,如质如量完成学校交给的每一项工作,并且在工作中享受乐趣。

    只有热爱学校,才会不断地朝着新的工作目标不遗余力、奋勇争先,创造辉煌的业绩。(学校有目标管理考评方案,实行末位淘汰制,这是激励大家奋勇争先的措施之一。)

    热爱学校,才会想千方设百计,让自己的工作思路清,办法多,效果好。

    五、立足现实,艰苦奋斗,一步一个脚印往前走。

    学校虽有长足发展,但离现代化学校还有很大的差距,尤其是教师的生活、学习、工作环境还比较艰苦,因此,希望大家立足现实,艰苦奋斗。学校的工作千头万绪,往往是旁观者清,当局者迷,欢迎大家为学校的工作出谋献策;如果有任何不便,随时可以以适当的方式提出,我们必当洗耳恭听,倾力解决。

    当然,我们也在尽全力改善学校环境和工作条件,新的教师公寓正在建设之中,估计一二年内可以投入使用。我们还在努力,让全体教师在学校统一免费就餐。经反复调研,教师人平增加工资1000元的方案业已出台,从本期9月份起,就将按这个方案计算教师工资。我相信,有大家的共同努力,我校的条件一定是一年比一年好,吸引力一定是一年比一年大。

    俗话说,相聚是缘,希望我们共同珍惜一起工作的缘份,互相学习,互相帮助;互相支持,互相尊重,让这一段或长或短的愉快相聚,永远留在我们美好的记忆中!

    最后,祝大家在新的学年、新的学期里工作顺利,身心健康!谢谢大家!

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