演讲稿文明礼仪伴我行

演讲稿文明礼仪伴我行系列。

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演讲稿文明礼仪伴我行【篇1】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。”

五千年的中华文明礼仪，如黄河，源远流长，从古至今；文明礼仪，如鸽子、白头、高飞；文明礼仪，如鲜花，淡雅清新，芳香四溢。

孔子云：“不学礼，无以立。

文明礼仪伴我行

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。”

五千年的中华文明礼仪，如黄河，源远流长，从古至今；文明礼仪，如鸽子、白头、高飞；文明礼仪，如鲜花，淡雅清新，芳香四溢。

孔子云：“不学礼，无以立。”这句话告诉我们，你若是不懂礼仪，便无法在社会上立足。可见，几千年前，人们就非常重视礼仪教育！

但是有多少人注重礼仪呢？类似“爱护公物，人人有责”的口号恐怕连幼儿园小朋友都能说上几句吧。可光会说不会做，又有什么用？

明代大学者王守仁说过：“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成。知而不行，只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育，却吝于履行，甚至反其道而行之，这与从没接受过教育的人又有何区别？因此，我们要练礼仪，知行合一，从言行上下功夫，才能彻底改掉随地吐痰、乱丢垃圾等不良习惯。

我们身在社会中，身份、角色都在不停地变化着，我们在这一刻讨厌别人，下一记得便成了别人讨厌的对象。

当我们身为公民时，对那些游客乱扔垃圾，在文物上刻字等恶习“深恶痛绝”当我们身为游客时，又忍不住这儿摸摸，那儿画画。所以，“除了你的脚印，什么也别留下；除了**与心情，什么也别带走。”

随着社会的发展，人们对他人的尊重有了更高的追求和渴望。但是，如果你不尊重别人，别人怎么会愿意尊重你呢？

“尊敬别人就是尊敬自己。”这句话果然没错。那些习惯的陋习，图的只是一时之快，丢的，却是自己的人格和尊严。

就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。

如你所见，现在世界上大约有38.6亿公顷的森林，但是随着人们的雄心壮志的增长，每年的森林面积减少了1130万公顷。“1130万公顷”多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换取，在森林里乱砍滥伐。

据计算，目前，全国20%的耕地严重退化，50%的河水受到严重污染，25%的哺乳动物濒临灭绝。你知道吗？每年，25%的人类疾病与环境恶化有关。我们应该知道，危害环境就是危害我们自己的安全！

有句老话说：“少若成天性，习惯成自然。”只有注重平时的礼仪，从小培养，才能形成良好习惯，得到别人的尊重。所以让我们从小做起，从现在做起！

回首历史，当岁月姣好的容颜随落花流水渐行渐远，当锦锻铺地的繁化随故国东风逝去，那些经过不断修改、创新的文明礼仪，可曾一同逝去？

几百年来，花开花落，已经把风雨亭上的点点血迹洗去了；几百年的涨落早已抹去了大海中的叹息。在漫长的礼史长河中，我们终将抓住早已被遗忘的礼节。

我们应该以新的面貌告别尘封的过去；我们应该采取实际行动，消灭明天的阳光；应以文明礼仪充实这个世界！

我的演讲结束了，谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我的演讲题目是“文明礼仪伴我行。”

五千年的中华文明礼仪，如黄河，源远流长，从古至今；文明礼仪，如鸽子、白头、高飞；文明礼仪，如鲜花，淡雅清新，芳香四溢。

孔子云：“不学礼，无以立。

演讲稿文明礼仪伴我行【篇2】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上午好！

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱；是看到有人随地吐痰时的一声劝阻……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

近年来，我们实验小学集团学校无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们辛勤工作，同学们犹如芝麻开花——节节高！学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为学校的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼？但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的言行举止展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。

而作为一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为，从自己的言谈举止和每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，尊敬老师，团结同学，爱护校园的一草一木；在家里，尊敬长辈，爱弱小，见到客人要问好；在公共场所要遵守公共秩序。

正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到在的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。最后，我希望同学们都能够养成良好的文明礼仪习惯。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

演讲稿文明礼仪伴我行【篇3】

大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经中有这样一句话：“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

那么，什么是礼仪呢?简单地说文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园中，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。还有的同学，可能因为一点口角纷争而不依不饶，甚至拳脚相加。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从许多生活中的小事就能体现出来：在撞到别人时的一声“对不起”;得到帮助时的一声“谢谢”;在和他人告别时的一声“再见”。只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴上功夫，而是在于真真正正的实践。我想：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;如果，你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已失去了做人的真谛。让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧!

有时，一句诚实、有礼貌的语言可平息一场不愉快的争吵;一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”就是这个道理。在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

各位老师、各位同学：

大家好!

我是三年四班的周书媛。今天我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。

文明礼仪是人类不可缺少的品德，作为具有50XX年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国著名的思想家、教育家和哲学家----孔子曾说过：“不学礼，无以立”。孔子是想告诉大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。

生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人经常能够感染周围的群体、感动整个的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。

刘朝华叔叔上初中时，一位平时和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不宽裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过崎岖的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。

参加工作后，刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业，他还组建了“炎陵县义工社”，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。(ok收集整理，版权归原作者所有)他的足迹走遍了炎陵的15个乡镇，近百名特困生受过他的资助……

他，只是一个普通人，却以一已之力凝聚起千万人的爱心，呼唤起千万人的责任。

让我们行动起来吧!从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧!

演讲稿文明礼仪伴我行【篇4】

亲爱的老师和同学们:

你好。我今天演讲的主题是《文明礼仪伴我行》。

梁启超曾说过，青年的智慧是一个国家的智慧，青年的力量是一个国家的力量。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但我们身边还有许多不文明、不礼貌的学生。在我们的校园和楼梯上，我们总能看到与我们美丽的校园不和谐的纸屑。

有的学生甚至认为：反正也有学生值班和清洁工打扫卫生。如果他们把他们扔掉呢？另一个例子是一些学生习惯于在教学楼的走廊里走来走去。

一些学生甚至故意损坏学校的公共财产。

我们许多同学把学习文化知识放在第一位，经常忽视社会道德和文明习惯的培养，这不应该是我们中学生在21世纪的行为。其实，良好的行为举止是我们顺利学习的前提，也是塑造健康人格的基础。在学校行为不好的学生可能没有纪律，没有卫生，扰乱课堂学习环境。

相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。我们知道，学生只有有良好的文明行为习惯，才能创造良好的学习环境，创造良好的学习氛围。

文明礼仪是人类进步的象征，是人类历史的灯塔。文明礼仪不仅是我们学习和生活的基础，也是我们健康成长的臂膀。没有文明，我们就失去了生命的基础，我们的生命将失去它的光彩。

文明礼仪包括礼貌、礼仪、仪容和礼仪。不仅要尊重人，还要尊重社会文化秩序。文明礼仪不仅是人们外在言行的表现，更是人们内在气质的体现。

文明礼仪在日常生活中随处可见。在文明城市深圳，我们需要更多的文明礼仪！

中国有五千年灿烂的文化，被称为礼仪之邦。我们的祖先也以他们的文明而闻名。在世界文明的长河中，我们是现代文明的使者！

文明礼仪应该从我做起，从现在做起！从你身边的每一件小事开始，从你身边的每一个动作开始。说文明的话，要文明。

我们的言行应该受到文明行为的约束。我们应该管理自己，教育自己，文明礼貌，诚实可信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里绽放。

我们是祖国的未来，是民族的希望，肩负着国家繁荣昌盛、社会进步的历史使命。育人为本，育人为本。建设文明社会，必须从自己做起，让文明礼仪之花在年轻人心中扎根。

我的演讲结束了！谢谢大家！

你了解上面介绍的文明礼仪和我行精选的模范讲话吗？

演讲稿文明礼仪伴我行【篇5】

如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来；

如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里；

如果你失去了文明，你就失败了，因为你失去了做人的本质。

俗话说，写起来比写起来容易。我们要常常思考，我在做什么，我做的怎么样，我要做一个怎样的人。做一个怎样的人，一百个人有一百个答案，可每个答案背后都有一个基点，那就是，做人，首先要做一个文明的人。

虽然我们只是一个国家的个体，但我们是否具有文明素质，也关系到国家的整体素质。

从前，我看到过一篇报道，讲的是新加坡，新加坡呢是一个通用英语的国家，这个国家所有的公共场所的文明标语大多都是用英文书写，可有些文明礼貌的标语，例如，“禁止吸烟，不准进入草坪，不准随地吐痰”等却是用中文书写，为什么呢？人家回答说：“因为有这些不文明行为的，大多都是中国大陆的游客。

”为此，一位到新加坡考察的中学校长语重心长的说：“不文明行为也是国耻。”不知各位是否记得，**电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖污迹，40万平方千米的天安门广场上，竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖残迹，密密麻麻的污迹与天安门广场的神圣与庄严形成了强烈的反差……

事实上，从上面的例子中，我们可以看出文明实由细节构成的。反思我们的所作所为，可见，离文明还有一段距离。而我们身边也仍然存在着一些不文明行为，例如，校园内，楼道上总能见到与我们美丽校园不和谐的纸屑，也总有同学抱着无所谓的心态乱扔垃圾，给清洁带来不便…亦或是课后教学走廊上的追逐打闹，推推搡搡，又何来文明之说？

如果只注重文化知识的学习，忽视社会公德和文明习惯的培养，世界会变成什么样？难以想象。

而中国，自古素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代，如果我们不继承和发扬这一优良传统，就不能成为一个真正幸福的人。而且，有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。

那么，我们不应该用这种道德品质来接过人类文明的接力棒吗？

**伟大的文学家、哲学家赫尔岑说过：“生活中最重要的就是要讲礼仪，它比最高智慧比一切都重要。”而我要说的很简单，那就是，让我们从身边小事做起，用文明语，做文明事，那便是对文明最好的敬礼！

演讲稿文明礼仪伴我行【篇6】

这篇《“文明礼仪伴我行”演讲稿》，是特地，希望对大家有所帮助！

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老师们、同学们：

大家好！我是09级服装专业的一名新生，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。如今“学礼仪，讲文明”已在我们学校蔚然成风。

正如前面的讲话所说：文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。学习礼仪可以增强个人素质，塑造单位形象。

我们都知道，我们的学校一天天在发展，我们的品味也在提高。学校开展的“学规范、讲文明”的系列活动，让我们受益匪浅。“学礼仪、用礼仪”的观念已深入到我们内心；“学礼仪、用礼仪”的事迹俯拾皆是。

正是因为我们良好的健康习惯，我们的校园才如此干净美丽；就因为我们养成了良好的安全习惯，我们离开学校时会向家长或老师打招呼；正是因为我们养成了良好的工作习惯，才按照工作程序进行工作，工作结束后整理现场，工作中注意自我保护；因为我们已经养成了良好的饮食习惯，我们边走边吃，不吃不合格的食物；正是因为我们养成了礼貌的习惯，我们看到老师和学生主动用礼貌的话语打招呼；因为我们已经养成了良好的学习习惯，所以我们认真倾听，喜欢提问，并积极合作-------

可是，在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明礼仪习惯。比如，在公共场合掏耳、挖鼻，听他人讲话时，东张西望，不屑一顾；课堂提问迟延现象时有发生--------

所以，在这里，我以共青团的名义，号召大家行动起来，努力做一个讲文明、懂礼仪的好学生。从平凡做起，从小做起，养成良好的行为习惯。

我相信只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质，具备良好品质，才是做人的根基。文明礼仪表面上是外在的，但实际上，它在形式下包含着内在的思想和情感。真正文明礼貌的人是心地善良的人。

同学们，我们年青，我们热爱美，我们要追求外表美、行为美和心灵美的统一。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

在实践中，要用文明礼貌的道德标准来规范自己的行为，同时要不断学习和积累礼仪知识。毕竟文明礼仪习惯的养成不是一朝一夕只功。同学们，我们应该积极利用学校提供的礼仪课来提高我们的礼仪素养。

第一要重视理论学习；第二要加强实践训练；第三要注重实际应用。比如，双手递接长辈的物品，有些人没有这样的习惯，经常单手递接，一经有人提醒马上改正，但过后又忘掉了。因此，只有通过实践训练，反复有意识的练习和逐步进步，我们才能习惯自然。

同学们，90年前的“五四”爱国运动体现了青年学生的社会责任感，今天我们学礼仪，用礼仪也是为构建和谐社会做贡献。愿我们学习和运用礼仪的热情像这个季节一样旺盛！

谢谢！我的演讲完毕。

演讲稿文明礼仪伴我行【篇7】

本文目录文明礼仪伴我行演讲稿文明演讲稿：文明礼仪伴我行小学生文明礼仪演讲稿文明礼仪伴我行礼仪演讲稿精选：文明礼仪伴我行

大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

《三经》中有一句俗语：“身为子，方少时，亲、师、友，学礼节。”。"意思是说：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长，亲爱同学，学习人与人之间交往的礼节。

那么，什么是礼仪呢？简单地说，文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的概念。

在我们的校园里，也有一些不文明的现象。比如：下课铃声响后，有些男孩儿便横冲直撞地跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说出一两句脏话。

也有同学，可能是因为一点小争吵而不屈不挠，甚至是拳打脚踢。这些不好的风气大家一定要制止、杜绝。

有些同学认为要好做到讲文明，懂礼貌可真难。其实，从生活中的许多小事都可以反映出来：在碰到别人的时候一声“对不起”；得到帮助时的一声"谢谢"；在和他人告别时的一声"再见"。

只不过这些小事微不足道罢了。

文明礼仪不在于嘴的功夫，而在于真正正确的实践。我想：如果你今天输了，你不是一个失败者，因为明天还会再来；如果你丢了钱，你不是一个失败者，因为生命的价值不在钱包里；如果你失去了文明，你就是一个彻底的失败者，因为你失去了做人的本质。

让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园失去粗言，充满欢声笑语，让文明礼仪之花在校园中万紫千红的盛开吧！

有时，一个诚实礼貌的语言可以解决一个不愉快的争吵；一句粗野污秽的话可导致一场轩然大波。"良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。"就是这个道理。

在建设社会主义精神文明的过程中，我们做为二十一世纪的小学生，每个人都要学会使用文雅朴实、健康向上的语言，用文明语言处理人与人之间的关系，真正体现新世纪小学生优秀的精神风貌。

谢谢大家，我的演讲完了。

在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如"不准随地吐痰"、"禁止吸烟"、"不准进入草坪"等却用中文书写。

为什么？”他们回答说：“因为这些不文明行为大多是来自中国的游客。发生了什么？

为此，一位到访新加坡的中学校长非常小心地说：“不文明的行为也是国家的耻辱。" 不知大家是否记得， 电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。在我们身边，在一些学生中，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极其不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学经常在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

其实，良好的行为举止是保证我们顺利学习的前提，也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生，可能会被打乱秩序，不卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成文明的行为习惯，学习环境一定要良好有序。

我们知道，学校的学生只有养成良好的文明行为习惯，才能营造良好的学习环境，营造良好的学习氛围。（FANweN.hao86.CoM 好工具范文网）

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

演讲稿文明礼仪伴我行【篇8】

文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助。下面是四篇文明礼仪的演讲，希望对大家有所帮助。【篇一：文明礼仪伴我行演讲稿】

各位老师，各位同学：

你们好！

今天，我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

五月是炎热的季节，阳光明媚，生机勃勃，整个国家弥漫着文明礼仪的芬芳。作为新世纪的小学生，我们肩负着祖国的明天，面对时代的召唤，历史的期盼，我们应该从小做起，从我做起，争做文明礼仪的典范。

有一句格言这样说：“孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播下行为的种子，你就会获得习惯的收获；播下习惯的种子，你就会收获美德的果实；播下美德的种子，你就会收获命运的果实。”文明礼仪就是我们希望的种子，就是我们成功的种子。

那么，我们如何谈**明，理解礼仪呢？让我来告诉你吧！

在家里：我们要孝敬父母。为了我们健康快乐地成长，父母倾注了大量的心血。

孝顺父母是我们每个人的基本道德标准。我们应该牢记父母的养育之恩，关爱他们，帮助他们做力所能及的事。“孔融让梨”的故事，流芳百世，我们不要总把自己当作“小皇帝”，“小公主”，要学会谦让，谦让会使别人快乐，我们要懂得，别人的快乐就是我们最大的幸福。

在学校：我们应该尊敬老师，关心集体，团结学生，互相关爱，互相帮助。仪表上要：

衣着整洁大方得体，头直肩，胸宽背直，体现了新时代学生向上的精神。升旗仪式，最为庄严，我们要端正肃立，精神饱满，高唱国歌。上课要认真听讲，积极发言，不犯小错误，不做小动作，不发呆。

课间休息时：不随地吐痰，不乱扔纸屑，不拿粉笔头玩，不追逐打闹，上下楼梯一律右行，见到老师和客人主动问好。还要爱护花草树木，不攀爬、不践踏、不采摘。

受到帮助时，诚恳地说声“谢谢”。犯了错误时，勇敢地说声“对不起”。受到致谢时，谦虚地说声“没关系”。

遇到因难时，恭敬地说声“请”字。

在社会上：我们要讲究秩序，遵守交通规则，举止文明，轻声细语，热爱大自然，热爱一切生命，关爱孤寡老人和边远山区的失学儿童。在公交车上，主动让座。当别人有困难时，热情地伸出你的手。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”只要你我他，大家都为社会这个大家庭做些努力，我们的社会一定会更和谐，我们的国家一定会更繁荣！

文明是春风，温暖地吹着我们的心；礼仪是一朵花，它温暖地点缀着我们的生活。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。伸出你的手，伸出我的手，让我们携起手来，让文明礼仪之花在家庭、在学校、在社会，在我们生活的每一个角落处处盛开！

谢谢大家！【篇二：文明礼仪伴我行演讲稿】

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

礼节无处不在，它可以显示一个人的道德修养，也可以增进人与人之间的友谊。

众所周知，中国是人类历史上四大文明古国之一，也是一个历仪之邦。中华民族五千年的发展，一代又一代地继承了许多传统和美德。从孔融让梨到张良拜师，从周总理为中华之崛起而读书到做好事不留名的雷锋叔叔，他们都是中华民族传统美德的具体体现，他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！

作为新世纪的小学生，作为祖国的花朵和世界的未来，我们一定要做一名文明的小学生！但是如何做一个文明的小学生呢？我们首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养；遇到老师、同学，主动问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦卑；注意卫生，不要乱扔果皮，看到纸随时捡起来；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交流中，我们可以相处融洽，一起学习。

做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任；家里有客人，热情、大方、礼貌；在室外，遵守交通规则，不乱扔果皮和纸屑，保护环境；尊老爱幼，助人为乐，处处为人着想。

让我们一起努力，做一个衣冠楚楚、彬彬有礼、不乱丢垃圾的小学生。

谢谢大家！【篇三：文明礼仪伴我行演讲稿】

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

我叫***，来自三年级三班。今天我们演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是一个有五千年历史的文明古国。中华民族历来是文明礼仪之邦，风度翩翩。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的手臂。

我总是要求自己做一个懂得文明礼仪的好孩子。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主动问好；与同学交往，我能和大家和睦相处。上下楼梯，人都挤了，我就让路给右边；在学校里，我喜欢校园里的花草树木，注意公共场所的卫生，不要乱扔果皮和纸屑；爱护公物，不乱写乱划；乘车时，先下车后上车，主动让座。

我还懂得感恩父母，在家里经常帮助父母做一些力所能及的家务事。每当我父母生日、父亲节和母亲节，我总是给父母送上祝福。我认为这符合一个优秀文明的少先队员的形象。

三年前，我带着美好的憧憬走进了这所美丽的学校。我年轻的脸上洋溢着青春的笑容，清澈的眼睛像水。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名三年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望他们能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。

同学们，千里之行，始于足下！让我们携起手来从身边的小事做起吧，让我们的校园成为文明的天堂，让我们校园的天更蓝，水更清，道路更清洁，环境更优美。

谢谢大家！【篇四：文明礼仪伴我行演讲稿】

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

大家知道，中国是人类历史上四大文明古国之一，是一个地大物博，历史悠久的“礼仪之邦”。它具有五千年的悠久历史，创造了灿烂的中华文化，五千年的悠久历史，形成了古老民族的传统美德。

孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。

文明礼仪是什么？文明礼仪不仅是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的体现。文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是见到师长时的问好。

文明礼仪是一种品质，文明是一种修养，文明是一种为人所尊重、为人所广泛尊重的行为。

文明的礼仪是在平凡的点点滴滴中，就在我们的言行之上。让我们从演讲和行为的每一个细节开始，让文明的礼仪一直陪伴着我。

我们应该从小事做起，养成好习惯。在举行升旗仪式时，国旗下的我们要精神饱满，庄重严肃，高唱国歌。在学校，见到老师要主动问好，见到校外来宾要敬队礼，有礼貌的打招呼。

一句：老师好！客人好！

让礼仪的风尚在校院内开花。爱护学校的花草树木和各项设施，不跨越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师的管理。在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。

做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。

在家里，孝顺父母，体贴父母，尊敬长辈。面对父母和长辈的批评，他们应该认真倾听，不要发脾气，也不要互相矛盾。家里有客人，热情、大方、礼貌。

在公交车上，应遵守秩序，主动给老弱病残人让座。马路上，遵守交通法规；在公共场所，不要乱扔果皮和纸，保护环境和健康

同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。我们快快行动起来吧！让文明礼仪时刻伴随我们前行！

我的演讲到此结束，谢谢大家！