跟岗实习日记

跟岗实习日记。

我们多多少少都是读过一些范文的，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文能够给大家提供好的参考，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《跟岗实习日记》，仅供参考，欢迎大家阅读。

跟岗实习日记 篇1

4月5日 星期五

今日下雨，主要学习了全站仪的使用方法，其中的方法与学校老师教授我们的知识很接近，所以倍感亲切。此外还学习了施工图纸识读，施工过程中，结构图应与建筑图有效结合，看图先看总说明，内容包括：了解工程的概况，结构类型，使用年限，抗震设防等级。相关的规范，承及一些节点详细构造等。钢筋做为结构的重要组成部份，相关规范是很多的，此如：最常用的就是《03G101》规范。在实际的施工过程中，比如钢筋的接头位置、接头的搭接长度，还有锚固长度等。它所包括的构件有：板、梁、柱、墙、洞口等。

4月6日 星期六

今日下雨主要仍是看图。由于昨天查了一些资料，今日看图的针对性就更强了些。通过观察收获颇丰，一套完整的施工图一般包括建筑施工图、结构施工图、给排水、采暖通风施工图及电气施工图等专业图纸，上半年学了房屋建筑学，注重看了一下建筑施工图，大体上 建筑施工图包括以下部分：图纸目录，工程概括，建筑设计总说明等，这与学校实训的知识很相似，对我的学习有了很深的提高。

4月7日 星期日

今日最主要的是学了一下钢筋的绑扎，总结如下：先核对成型钢筋：钢筋绑扎前，应先按设计图纸核对加工的半成品钢筋。对其规格、形状、型号、品种经过检验，然后挂牌堆放好。钢筋绑扎：钢筋应按顺序绑扎，一般情况下，先长轴后短轴，由一端向另一端依次进行。操作时按图纸要求划线、铺铁、穿箍、绑扎，最后成型。受力钢筋搭接接头位置应正确。其接头应相互错开，上铁在跨中，下铁应尽量在支座处；每个搭接接头的长度范围内，搭接钢筋面积不应超过该长度范围内钢筋总面积的1/4。所有受力钢筋和箍筋交接处全绑扎，不得跳扣。垫块：底部钢筋下垫水泥砂浆或大理石垫块，保护层的厚度40mm，每隔1m放一块，侧面的垫块应与钢筋绑牢，不应遗漏。

4月8日 星期一

工地正在支模板，从技术员那大概知道了现在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次说限制，大概是5次左右。这也是保证支模过程的质量保证。我们看到的是已经根据规定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前，应根据建筑物结构特点和混凝土施工工艺进行模板设计，并编制安全技术措施。模板及支架应具有足够的强度、刚度和稳定性，能可靠地承受新浇混凝土的自重、侧压力和施工中产生的荷载及风荷载。各种材料模板的制作，应符合相关技术标准的规定。模板支架材质应符合相关技术标准的规定。

另外支模还需要满足下列构造要求：模板支架立杆底部应设置垫板，不得使用砖及脆性材料铺垫。并应在支架的两端和中间部分与建筑结构进行连接。模板支架立杆在安装的同时，应加设水平支撑，立杆高度大于2m时，应设两道水平支撑，每增高1.5-2m时，再增设一道水平支撑。模板上不得有施工荷载。模板支架的安装应按照设计图纸进行，安装完毕浇筑混凝土前，经验收确认符合要求。

4月9日 星期二

很早就知道施工方案的拟定在工程中很重要，今日特别注意了一下，回家后又查阅了相关资料，略微了解一些。选择施工方案必须从单位工程的全局出发，慎重研究决定，做到技术可行、工艺先进、经济合理、措施得力、操作方便。方案的合理与否，直接关系到单位工程施工的质量、进度和成本。

施工方案的拟定一般包括：施工阶段的划分，施工顺序的选择，选择主要分部分项工程的施工方法和施工机械，组织各项劳动资源等，是一个综合的、全面的分析和对比决策的过程。既要考虑施工的技术措施，又必须考虑相应的施工组织设计，并确保落实。

拟定施工方案要考虑现场的水电供应条件;施工阶段主导的施工机械的型号、数量及供应条件；材料构件及半成品的供应条件；劳动力的供应情况；工期的限制等等。这些应该在施工方案的编制过程中逐步调整和完善。

对不同结构的单位工程，其施工方案的拟定的侧重点也不相同。砖混结构的房屋施工以主体工程的施工为主，重点在基础工程的施工方案；单层工业厂房施工，以基础工程、预制工程、和吊装工程的施工方案为重点；多层框架结构则以基础工程和主体框架施工方案为主。另外，施工技术比较复杂、施工难度大或采用新技术、新工艺的分部分项工程，也应该成为施工方案的重点。

4月10日 星期三

这些天通过与工地现场的监理的沟通，我了解了监理的一般工作程序，大约如下：总程序：参加投标，取得项目的监理任务；监理单位与项目法人签订工程的项目监理合同；编制工程项目监理计划；按工程建设进度，分专业编制工程项目监理细则；按监理细则进行监理；参与竣工验收，签署监理单位意见；向项目法人提交监理合同程序。

工程项目监理是指监理单位接受项目法人的委托，依据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设的法律、法规和工程建设监理合同和其他建设合同，对工程项目实施的'监督管理。工程项目监理的主体是监理单位；客体是工程项目；其依据是国家批准的工程建设文件，有关工程项目的法律、法规，建设监理合同，其他合同等。实行项目监理，已经成为我国的一项重要的制度。工程项目监理的主要内容有：投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、组织协调、信息管理等内容组成

4月11日 星期四

今日，黄工指示我让我进一步的了解项目的各项资料，这里的资料繁多，但是很详细，这些也是在学校见不到的材料，翻看这里的资料让我对学校学习的知识有了更深的认识。这里有各个项目竣工后但没有结算工程款的资料，将来这些资料将要送到建设方拿工程款，所以这些资料都是非常严谨和完善的。首先我翻看了一个较为小的工程的资料。这个工程是一个一百多米长过街箱涵，一式四份。其中包括隐蔽工程验收资料，工程变更单，施工图纸，各个施工段内的测量数据，模板、钢筋、现浇混凝土的验收资料，混凝土开盘鉴定等。对我的学习有了更深的提高。

4月12日 星期五

今日的实习内容依然是对项目的资料进行认识和了解。由于昨天翻看了一天的资料，已经对各个方面有了大概的认识，所以今日的学习更加熟练和快捷，首先我了解到，这里的施工资料是对各个分段内的工作进行制作的。就拿一个过街箱涵来说，这里的资料就是分6米一段进行制作，其中包括箱涵的毛石混凝土基础，箱涵底板，侧板，顶板，箱涵防水，施工缝处理等。其中的测量数据也是分每段进行填写的。

跟岗实习日记 篇2

物流仓库管理实习日记一

既然上两周已经发现了自己的不足，这周我做出了相对应的弥补措施。总结如下：

1、缺乏工作经验，我可以通过认真的工作来弥补，填满空白。不要老想着跳槽，要脚踏实地，一步一脚印的往前走。

2、工作态度不够积极就要培养起积极进取的工作态度在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高

物流仓库管理实习日记二

刚开始公司的人并没有明确安排我做什么，而是拿一份仓库所有产品的资料给我，让我先在一号仓的各楼层熟悉产品并了解仓库产品的摆放规律。那几天我一直拿着那份资料在仓库里转着，遇到不懂得地方就问同事，她们也都挺乐意教的。就这样对仓库有了一定的认识，但的对于仓库具体的运作流程还是一团云雾。看她们操作着NC系统，心里想着有些复杂，要学的东西还很多。偶尔也会向同事请教NC操作的方法，但是没有实际操作过总是会忘记的。那不是一朝一夕就能学会的，只能慢慢学。

初步了解NC系统是我实习第二周的收获。

物流仓库管理实习日记三

几天过去了，对工作内容有了一定的认识。也渐渐地开始适应周边环境。这周集团安排新员工集训，在恒安总部大楼的17楼，身边也有很多新来员工，就这样一起参加完集训，一起通过考试。集训的时间是三天，第一天集训内容包括企业文化、组织结构、企业这25年来的发展历程以及未来展望等等，这让我们更加了解恒安集团的精神以及今后的发展方向。第二天的集训内容是团队合作精神的讲解，还包括一些团队合作的游戏，这天大部分时间都是在游戏中度过的。通过这样的学习让我们意识到团队合作对于一个企业的发展来讲是如此重要。

第三天集训的内容是安全防护讲座。恒安每年都因此损失不少。因此也更加注重安全检查。通过这个讲座我们更加清楚地意识到安全的重要性。团队精神是我实习第三周的最大收获。

物流仓库管理实习日记四

集训完后我被分配到成品仓的二楼，其产品主要是超能吸婴儿纸尿裤。之前我大部分时间都是待在一楼学习的，其大部分产品是销往海外的。部分工作内容是一至的，一楼还需要负责开单、转库的工作。但是慢慢也就熟悉了二楼的产品以及工作内容。曾经的孤独似乎逐步淡化。其实我感觉上班就像在学校上课一样，仓库的每层楼都有5个左右的仓管，平时工作不忙的时候就会开开玩笑，感觉这样的生活挺好的。

慢慢的我跟她们打成一片，感觉每天都过的很快，也过的很开心。

物流仓库管理实习日记五

一个月已经过去了，仓库的日常运作，我也都比较熟悉了。正常出库、入库的工作都可以单独完成了。同事也渐渐放心让我独自发货了。我发货时，都严格审核领用手续是否齐全，并严格验证审批人的签名式样，对于手续欠妥者，一律拒发；每一车货都会清点清楚再放行。产品入库时也都会认认真真的盘点每堆货的数量，根据其品名规格写好标志牌。晚上下班都有对账，确确实实做到账实相符。

当日账当日清。二楼每天的发货量都是最多的，每天都过得挺充实的。

物流仓库管理实习日记六

仓库的运作最重要的就是细心，就二楼的产品就有30多种，而且品名都很相近。比如XL9032+5、M9032+5。刚开始时就发混过这两种货，好在及时发现。及时退货。从此我发货时都会更加认真仔细的看清楚提货单上的品名编码。确保准确无误后再发货。除此之外，仓管还必须认真做好仓库的安全、整理工作，经常打扫仓库，整理堆放货物，及时检查火灾隐患。

这些都是日常中简单又重要的事。

物流仓库管理实习日记七

前一阶段的时间主要是用来学习，都是为了仓库正式的运转起来做准备的。刚开始的时候主管不要求要有效率，而是要我们确保不出错，可是不要效率我们可以很好的完成任务，但对于一个新人来说不出错岂是那么的容易一件事情看着人家做的时候感觉好简单，但到我们做的时候却是问题不断，特别是账物一致的问题多啊，每天的实物都与系统报表不一致。既然发现了问题，那就必须找出问题的原因并找出解决的办法。虽然我不喜欢我的工作出现问题，但是毕竟才刚刚开始嘛，出问题才更知道自己的不足，也可以多学点东西。

这样自己的能力也有所提高，当然这是需要累积的。

物流仓库管理实习日记八

不知不觉来到这里已经快2个月了，仓库经常发货，这就要求我们认真仔细的清点，不能发错货，不能多发或少发（培训的时候是这么说的），大部分来领货的人也是新手，有的甚至不懂要怎么装货。我们发货时，都严格审核领用手续是否齐全，并要严格验证审批人的签名式样，对于手续欠妥者，一律拒发。物品出库都及时打印出库单或入库单，随时查核，做到入单及时，月结货物验收合格及时将单据交与供应商，做到当日单据当日清理；即使是这样有时候还是会出现帐物不一致的情况。

按照厂里面的说法就是出现异常，一般处理异常的方法就是你能摆平就自己摆平，要是不能就要第一时间报告直属主管。

物流仓库管理实习日记九

做好月底仓库盘点工作，及时结出月末库存数报财务主管，做好各种单据报表的归档管理工作。刚开始工作的时候，同事都不放心让我盘点，都是我看着他们在做，但现在已经工作一段时间了，这些事情也差不多学会了。这次的盘点我也加入。盘点时我们爬上加高梯，一堆一堆的点清楚，记录下来，再核对NC系统里的数据，不对的都得找出原因，进一步处理。整个楼层的盘点是需要点时间的。

二楼仓库面积有5241.7平方米。仓库的产品都很有规律整齐的摆放的，盘点起来也比较简单。

物流仓库管理实习日记十

两个多月过去了，主管部门决定让每个仓库的人员流动。这样能让每个员工更清楚地了解整个仓库的运作流程以及仓库的所有产品。就这样刚适应在仓库二楼工作的我被调到三楼。都是成品仓倒是没太大的差别，只是产品是不一样的，于是我又开始认识新产品的名称规格等。这样一来我熟悉的产品就又多了好多。学的也比较多。也从新学了三楼产品每车所能装运的数量。

感觉这样的人事调动挺好的，可以更熟悉整个流程，多学些知识。还可以让我更多的和其他的同事接触，有利于人际关系网的扩大。

跟岗实习日记 篇3

2016顶岗实习日记范文

2016顶岗实习日记范文

很早就想记录一下来顶岗的事情，只是这段时间太忙，没有时间来写，况且由于刚来这里需要许多准备的缘故，因此也没有那份心思，对于这些天的拖欠，今天一并补上。

一、前往自贡

一床被子还有一个键盘(我最喜欢这个键盘了)。之所以要带被子，是因为前去顶岗实习的学校没有被子，我本来想至少要带两床的，但是箱子只能够装这么多，因此只好带了一床。在这里，灰常感谢栋哥帮我把袋子和背包送到了山下。

接近十二点半的时候，我们来到了山下。这时已经有一些同学到了，正在那里等车。在这里集合的同学都是去自贡的这批，或许由于路程并不远的原因，因此学校“大发慈悲”地用校车来送我们。

学校对于校车的选择，这个过程有些纠结……第一辆校车开过来了，但是马上又转回去了……接着，第二辆校车又开过来了，但是，又转回去了……原因是什么哩?第一辆估计是太旧了吧!开到人家的地盘上没面子。第二辆车目测只能够装个二十人左右，但是我们这里可有三十多个……接着第三辆车开过来了，这辆车比较大，也比较新，开过来掉了个头之后，便停了下来……

这就是送我们去自贡的车了!

让我纠结的是，我的背包和袋子居然放不进座位上面的行李架!(⊙o⊙)…不知是行李架入口太窄，还是我的背包和袋子太肥……最后，我只好把袋子放在了地上，而背包放在了座位的前部。

校车离开了学校，进入了高速公路入口，在内宜高速公路上奔驰……

车窗外是一排排树木，翠绿色的叶子，非常养眼。树木不停地向后面飞移，如一列绿色的列车，绿影在我眼中闪过，没有停止，仿佛永远没有尽头……

天空有些阴暗，像就要下雨似的，而我，并没有带雨伞……

校车在高速公路上奔驰了大约一个小时后，外面开始出现了大片大片的人工绿地，这让我不自觉地在心里念道：“难道自贡到了?”

果然不出我所料，一会儿后，车就出了自贡的高速公路出口，进入了城区……

二、新人初到

校车进入了自贡市以后，直奔自贡市教育局而去。没过多久，自贡市教育局便到了，我们便在这里下车了。

下车之后，有的同学忙着联系各自学校前来迎接的老师，有的同学则呆在原地静静地等待……

时间一分一秒地过去，不断有同学被陆续地接走……

望着那一个个被接走的背影，还没有人接的童鞋心中不免有些焦急。我并没有多着急，因为在事先，跟我置换的林老师告诉我，在下午三点钟，学校会派人来接我。虽然在当时离三点钟还有四十多分钟，但是我觉得这个时间我还是有耐心的。

当我们这批到自贡顶岗的同学走了一半多的时候，自贡市教育局通知我们到大楼的十二楼开会，说是那些前来接我们的学校领导和老师都在上面。于是我们又拖着行李，一步一梯地登上教育局面前的阶梯。(ps：这个梯子的陡峭程度不亚于学校的108梯，台阶估计有六十阶左右。)当我们走进教育局大厅的时候，已经很累了。幸好，在通往12楼的道路上还有电梯，要不然真得崩溃掉!

我第一个进入会议室，发现很多学校的领导与老师果然在那里等着……

接着，便是一个简单的开会。

……

“请念到名字的同学站起来，然后请相应学校的老师接走……xx小学，李林蔚”

一个老师站起来了，然后离开了座位……

“建设小学，冯勇”

我只听到椅子挪动的声音，但是并没有看到是谁。正当我想象来接我并跟我置换的这位老师长什么样的时候，一个身材略胖个子较高的中青年男人进入了我的视线。他带着一副白色金属框架的眼镜，身着一件白色的衬衫，外加一条黑色的西装裤，脚上穿着一双皮鞋。神情泰然自若，一看就是那种经过风浪的人。

在之前我扫视在场的各位领导和老师时，并没有看见他。难道是柱子遮挡了的缘故么?

不管如何，人都来了，跟着他走就行了。不过我看见的这个人，跟我想象中的老师有些差距，他看上去并不完全像是一位老师，而是一位学校的领导。

“领导?”难道说他是钱校长么?在之前，跟我置换的林老师给我说过，前来接我的也许会是他，也许会是钱校长。后来林老师发短信跟我说，钱校长会在三点来教育局接我，但令我没有想到的是，他居然真的来了( ⊙o⊙ )

“您是钱校长吧?”

“嗯，你是到我们学校来的大学生吧?”钱校长问道。这个声音跟我在电话中听见的林老师的声音并不相同。这的确是校长了!

“是的，我叫冯勇。”我回答道。

“老家是哪里的呢?钱校长继续问道。

“在南充，呵呵……”我笑着回答道。

接着我们便离开了会议室，走进了电梯室。

从12楼到1楼，电梯室里，很安静……

下楼之后，我带上了行李，然后下了阶梯，随着钱校长来到了他的车前，将箱子和一个袋子放进了尾箱，背包和另一个袋子放在了后座上，我坐在了副驾驶座上。

在车上钱校长跟我说他在两点多的时候就到了，已经等了很久了，但是我一直没打电话找他。其实我之所以没在两点多打电话，是因为我们约好的是三点，建设镇离贡井有十多公里路，要是钱校长还在路上开车我就打电话的话，这样对他来说就不安全了。

正因如此，才发生了这戏剧性的一幕：我们都早早地来了，一个在12楼，一个在路边，都以为对方还在路上，因此都没有通电话……

在路上，钱校长给我说建小的条件很艰苦，比如说住的地方的条件，以及洗澡不方便等等，叫我做好心理准备。我说条件艰苦没什么，这可以克服。在路上，他还给我介绍了哪条路往哪边走，以及到贡井需要坐几路车等等……路上，我还跟他聊到了他的家乡，得知钱校长乃富顺人。

当车要到建设镇的时候，这个时候我发现道路两旁出现了算得上奇特的一幕：一个个淡黄色的柚子呈金字塔状被垒在簸箕上，簸箕下面是一个背篓，接连几十米都是柚子。在这里看到的柚子比我之前在其他地方见到的柚子都要大些，都要饱满些，而且色泽也很好看，就是不知道吃起来怎么样。

钱校长说这种柚子叫做香柚，这是建设的特产，建设的香柚产量是自贡市第一!其实之前在网上查建设的相关资料的时候我就看到过这里产香柚的介绍，当时我很想尝尝这香柚到底怎么样。(ps:今天去买了一个，但是结果有点让我失望，有些苦……)

车转过一个弯道时并没有继续向前开进，而是朝一条岔路开了过去。刚刚进入岔道，我就看见了几个背着书包的小孩子。我一看表，才三点多。我问钱校长是不是放学了，他告诉我是的，只不过是幼儿园和一年级的，他们下午只上一节课，其他年级下午上两节课，三点四十才放学。

车驶到学校大门前的时候停了下来，接着一个身材较高，年约四十的叔叔从门卫室里走了出来，然后将校门打开。

就这样，我就踏进了建设小学的大门。

我将东西从车上搬下来的时候，钱校长已经下了车，拿出了电话，拨通了一个号码。不一会儿一位年约四十，个子中等的大叔就向我们走了过来。

“这是谢老师”钱校长向我介绍道。

“谢老师您好!”

“你就是小冯啊!呵呵……”谢老师笑道。接着他便从一大串钥匙中找出了一把钥匙，说：

“走进去吧!”

于是，我又提着东西，跟了上去。没走几步，校长和谢老师就停了下来。然后谢老师就用钥匙将门打开，说：“到了”

我面前的'这个房间，位于食堂的左侧，校门的右侧。房间外面开了一个窗户，但是窗子左面的一块玻璃的左上角已经破损了，看上去有些破落的味道。走进房门，迎面而来的是一股霉味，像是很久都没有人住似的。除了霉味很重之外，这里的湿气也很重，我真担心自己会不会得风湿。

房间很小，大约十平方左右，并且中间被隔了开来，而我住在外面这间。房间里的东西比较旧，一个老式的碗柜，一张有些年月的写字台，还有一把较矮较小的椅子，另外，还有铺床。碗柜表面的油漆已经掉落了许多，变得颓败不堪，陈旧的木质在湿气和时间的作用下散发出一股难闻的霉味，看来这个屋子里霉味的源头大概就是这个柜子了。我非常想把它搬出去扔掉，但是这是学校的财产，学校不会允许我这样做。至于那铺床么，也好不到哪里去，棕垫是旧的，上面还有一些沙和墙壁上掉落下来的白色涂料，感觉像是很久都没人住了似的。棕垫也很湿，也很让我担心。

不过，好在这里的领导和老师都对我很关心，给了我很大的帮助。过了一会儿，佘老师打开了体育器材室，拿了一床用来垫的棉絮，还有一张床单给我。这个棉絮和床单虽然有些旧，但是还能够使用。

当我安顿好以后，校长便将我带到了他的办公室，并给我介绍了坐在他对面的曾书记。曾书记留着波浪卷的长发，带着一副塑质镜框的眼镜，身穿一件淡黄色衣服，虽然是第一次见面，但我却有一种似曾相识的感觉，最后终于发现原来她和我们班的一个女生长得很像……

曾书记很热情，也很平易近人，虽然是书记，但是她没有一点架子，在我进去之后便给我倒了一杯开水，接着又拿出橘子和柚子给我吃。并且，她还早早地给我准备了一件衣服，说是给我当枕头用，她说我住的那个房间气味不好闻，第一天就暂时搬到办公室里来住，接着又叫其他老师将办公室钥匙以及其他门的钥匙给了我，这让我非常感动。

一会儿后，谢老师进来了。接着，又一位戴着眼镜，身穿长袖的年约三十的老师进来了。

“来，小冯，跟你介绍下，这就是林老师!”校长道。

“林老师你好!”

“你好”

……

在这边又聊了一会儿之后，我便跟着林老师来到了他的办公室。这时，我发现给我钥匙的谢老师就坐在林老师的对面。

“谢老师是不是专门负责学校的后勤呢?”我问道。

“呵呵……谢老师是学校工会主席”林老师说道。

“刚才多谢谢老师了!”我说道。

“哪里哪里，以后有什么需要尽管说就是了!”没想到谢老师如此热心，呵呵……

到了办公室后，林老师拿出了教材、报纸、餐票缴费笔记本、以及班级花名册……让我眼花缭乱，顿时，我感到一阵头晕脑胀……

刚来学校就给了我一个这么艰巨的任务，这让我觉得，当班主任实在是太辛苦了!

当天晚上，校长、书记、教务处的兰主任、龚主任以及谢老师、林老师在建设镇的一家餐厅里面准备了一桌酒席给我接风洗尘，在此，我对你们这份心意表示深深的感谢!

未完待续……

跟岗实习日记 篇4

日记篇一

经过考虑我还是选择的这个工地实习，华宸建设股份有限公司，地点在天津市北辰区大张庄镇。前几天还在梦中幻想着接下来几天在施工现场的学习，工作，生活的状况。坐在出租车上看着周围环境，慢慢的驶离了学校，我沉思着：今天终于带着大包小包的行李踏上了征程，可以说这是第一次工作，也是进入社会的第一步，这是我人生的另一个征程的起点，所以我要认真的.对待这次实习，认真的学习，踏实的工作。出租车上的司机师傅（他说他也曾经在建筑工地上工作过）告诉我们（我和冉旺盛）：你在工地上可能会遇上各种各样的人和遭遇一些挫折，凡是都要忍耐，年轻人千万不可凭一时冲动作出一些傻事来，一定要坚持。终于到达了施工现场，让我大吃一惊的是这个技术员曾经是我的同学，他初中毕业后在工地上工作了6年，就成了技术员。我在想：在这里工作完全不用高等教育的大学生，有能力，有经验完全就可以在这里独撑。由于没有红色的安全帽了，我们俩只有带着黄色的帽子了。下午我们参观了施工现场，近距离的观看了东西，基坑槽，桩，明渠排水，塔吊，脚手架，模板等……清楚了今后我们在1号、2号、5号、6号、7号、12号、13号、14号楼工作于学习。

日记篇二

今天是我工作的第二天。今天是我正式工作的第一天，今天的主要的内容是放线。每项建筑工程施工开始就是施工定位放线，它关系到整个工程的成败，是保证工程质量至关重要的一环。放线白了就是把图纸上的形状按1：1的比例投放到地面上，放线人员不仅要掌握各种仪器的操作，而且得能识图，并且能快速地记忆数值，要求精确的操作等等。首先学会经纬仪的操作，然后学习识图，是能画图，接着熟悉图纸，从放大线开始，确定轴线位置，最后放局部轴线，弹出墙体等。放线主要的工具有，卷尺，长钢尺，墨斗，油漆，小刷子等…。

日记篇三

今天是我工作的地三天。今天的工作还是放线。在今天中午下班的时候我和一个农民工一起回到生活区的，他是安徽的，一问年龄才知道他都60了。等到下午上班的时候，我仔细观察了一下这里的工人，有钢筋工，木工，壮工，焊工等，其中有几个高龄的，看到他们还那样为了生活还汗流浃背的辛苦的工作着，(其实自己何尝不是满头大汗)心里突然有了些默默的伤感。今天晚上八点的时候项目经理突然要开会，开会的时候经理说了许多的话，但是项目经理是江苏的，不通话说的不太好，没有听懂太多，但主要是强调工作时要缩小误差。但是由于自己刚才开会出去时匆忙，把手机忘在宿舍了，可是回来后发现自己的手机不见了，找了好长时间也没有找到，可能被别人偷了吧!突然对这里的人又有些了气愤。

跟岗实习日记 篇5

水厂实习日记

第一天实习，我来到了当地的水厂，准备开始我的实习生活。水厂位于一个安静的乡村，周围被绿树和青山环绕，非常清幽。我对水处理工艺一无所知，但我对这个神秘的水厂充满了好奇。

早晨六点，太阳还未升起，我就已经来到了水厂。远远地就能听到水流的声音，清脆的潺潺声给人一种宁静的感觉。我迫不及待地走进了水厂大门，被眼前的景象所震撼。这是一个宽阔的场地，设备齐全，工人们正在各自的岗位上忙碌着。我向一位工人问好，得知他的名字叫李师傅，是水厂的负责人。

李师傅热情地带领我参观了整个水厂。首先，他带我来到源水池，告诉我水厂的起始基础就是优质的源水。源水通过管道进入水厂，经过初次的过滤和除杂处理进入前处理区。我看到了高大的过滤池和沉淀池，工人们正在这里对水进行粗处理，将大颗粒的杂质去除。接着，我们来到了混凝池，李师傅拿起一瓶白色的草酸铝溶液，向我解释说这是一种常用的混凝剂，可以将水中的悬浮颗粒凝结成絮凝物，便于沉淀。在我的注视下，他将这瓶溶液倒入混凝池，池水迅速变得浑浊起来，随后慢慢沉淀下来，水变得清澈而净化。

我们来到了砂滤池区域，这里是水厂的核心部分，也是最重要的环节之一。水经过混凝后进入砂滤池，通过多道砂层的过滤，进一步去除残留的悬浮颗粒和微生物。我亲眼目睹了水在砂滤层中缓慢地渗透，而过滤层的纯净度则让我感到肃然起敬。

随后，李师傅带我参观了逆渗透设施。逆渗透是一种高级的水处理技术，它通过强力的压力和过滤膜，将水中的离子、微生物和溶解物质彻底去除。我看到了一个庞大的逆渗透设备，几十根直径不到一毫米的纳滤膜排列整齐地装在结构紧密的管道中。经过逆渗透过程处理的水流清澈见底，毫无杂质。

下午，我开始参与实际操作。我穿上了工作服，配戴好安全帽和手套。我先从最基本的工作开始，帮助清洗过滤层和更换滤料。当我站在砂滤池中，感受着水流冲击腿部，我骨子里埋藏的勇气被唤醒了。工作时间一点一滴地流逝，但我并没有感到怀疑或疲倦。看着经过我们努力处理过的水，我内心涌动着一股自豪感。水虽然无声，但我却能感受到它的重要性和神圣。

通过这几天的实习，我深深体会到了水是生命之源的重要性以及水厂工作的辛苦和重要性。无论是源水的净化还是各种处理工艺，每一个环节都需要操作人员精细的操作和耐心的坚守。清澈的水源来自于每一个水厂工人辛辛苦苦的付出，他们用自己的双手筑起了生命的堡垒。

我的实习即将结束，但我对水厂的热爱和敬意却将永远留在心中。每一次喝水，我都会想起那些努力工作的水厂工人，他们是日夜守护着我们家的天使。未来，我也希望能为水的净化和保护贡献自己的力量，为更多的人提供清洁的饮用水。

跟岗实习日记 篇6

经过这几天的锻炼，我发现自己进步挺快的，即使是之前从来没有接触过这个岗位。我发现自己对仓储也有了更深的认识，之前在书本里学的知识不在实践中体会永远也没有深刻印象。工作累的时候会听听歌，也唱唱歌，音乐在工作里可以带给我放松带给我自由带给我信心与鼓舞。今天的我，我觉得这个岗位对于我来说不是很难做，我对自己的进步很欣慰，对自己也很有信心。明天，加油!

实习第八天 叉车

对于现实版的叉车，说实话，我之前一直不感兴趣的，但是俗话说技多不压身，成天在仓库里见多了叉车，自己也很想学一学，于是今天在空余的时间，我自己学习驾驶叉车。这是项技术活，刚上车的时候，还是比较紧张，慢慢的练习了几次后，就不胆怯了。叉车的特点就是它的前轮比后轮-大，所以后轮比前轮更灵活，驾驶技术好的叉车工，对后轮的灵活性掌握的比较好。学习叉车驾驶，这紧紧才是第一步，学会了驾驶后还得学习叉东西。叉车不但在生产型的企业中使用率比较高，而且也是物流企业日常工作中必要的工具之一。技术比较的叉车工，用叉车装卸货物时，可以减少货物损坏的概率，而且可以提高工作效率，节约工作时间。

跟岗实习日记 篇7

7月18号是我志愿的第三天了，今天带教的是另一个学姐，她们各有千秋。她教我很多，虽然有点懒，哈哈。1.排空气:不成功的原因是要卷紧，从气泡下方。茂菲式滴管液面过高，倒置溶液瓶将滴灌内的液体挤入溶液瓶2.阿奇霉素，特步，天麻等低俗要慢，特步最慢。3.拔针头与书上教的不一样，手不必持针翼4.抽吸药液的手法与书上的也不一样5.电子血压计的测量及原则

今天病人不是很多，却也傻坐到17:00，有点无聊。

跟岗实习日记 篇8

会计实习日记1

今天是业务范围、部门分工等情况，可能是公司经营规模小，财务部的出纳和其他人员都是其他部门人员兼任的，只有在有工作需要的时候才会出现，因此办公室里固定人员很少。午饭过后，王姐给我找了本《财会月刊》看，看完后又找了本《会计研究》，尽管和实习没有太大联系，但我还是希望多看看书，让自己懂得多一些，才能更好的使理论与实践相结合。这一天就这样平静的过去了。

会计实习日记2

今天是实习的第五天了，实习并没我想象的难。或许是我刚去吧，这几天一直都没有做什么很重要的事情，只是帮着王姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有a4大小的原始凭证汇总表上，王姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。

在此之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，我们所学的知识只是其中的一部分，许多东西并不是所想得那样一成不变，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。

会计实习日记3

又一个星期就要过去了，王姐说我的电算化学得很快，听到她这个专业人士的夸奖，我觉得很高兴，这一天的心情都跟着好了起来。今天我还学习了使用打印机。虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，因为公司小，而且资金也不是很宽裕，所以就只有这一台打印机。打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，王姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，她说，第一次一定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，稍微掉以轻心就会出错。

会计实习日记4

由于公司的经营规模小，人员设置简单，因此业务也少，没有什么特别的了，我在这公司实习也快一个月了，每天的工作内容都大致相同。

今天，我准时到了办公室，王姐已经到了那里了，她说我们今天就学习使用打印机吧。虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，因为公司小，而且资金也不是很宽裕，所以就只有这一台打印机。

打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，王姐说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，她说，第一次一定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。

会计实习日记5

本星期的第一天，新的开始。跟着王姐实习已经有一个星期了，上周做的都是些最简单的事情，主要是看、观察、学习。今天王姐告诉我说这个星期要教我电算化，就是在电脑上进行记帐，虽然公司的经营规模不大，但它的账务处理也都是通过网络进行的。她先打开公司的用于会计记账的专用网页，先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后，就拿来了一些原始单据凭证，根据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记，但是王姐每作一次都向我讲清楚，慢慢的看得多了，我也就觉得不是那么糊涂不清了。这个星期的`主要任务就是学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间，我的专业知识学得还可以，最起码的基本知识还都记得，而且在校期间也经历了学年实习，因此这些编制登记凭证并不是很难应付。因为有些基础，所以学习的也很快。

会计实习日记6

经过上周的了解，我大概知道了公司的基本运作。我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识。因此，学习在网上进行帐务处理并不是很困难，而且觉得它们之间有很多的相似性，只是一个是单机操作，而另一个是通过网络保存。由于刚过完年不久，公司的业务也不是很多，王姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大凭证：收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进行输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。王姐还告诉我会计工作有其自己的连通性、逻辑性和规范性：每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账，如：凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户;会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的;在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计的法律法规、制度为前提、为基础。

会计实习日记7

今天我了解到公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润，利润分配、所得税等。

我一直都觉得很奇怪，公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款，而应收账款和应付账款却基本没有见到，为什么要这样设置呢?我后来好好的仔细想想，觉得可能是因为公司的业务少，科目简单，就将这两种账户合二为

跟岗实习日记 篇9

20xx年 12月7日 星期三

今天是我轮休，我去现代书城考察了一下。虽然以前就经常去那里，但当时都只是想去看书，这次不一样了，是去考察，找一下差距。

现代书城以经济管理、文化休闲类图书为主，也比较齐全。我发现，它摆出的畅销经管书籍其实和我们书店的差不多，但陈列得非常好，用圆形展台立体地陈列出来，使每一本展出来的书都非常抢眼。这些书虽然店里都有，但放得太乱太杂了，没有重点，一点都不突出，根本不能引起别人注意。店里喜欢把最畅销的书放在最前面，本来这是无可厚非的，但这个展台正对大门，冬天寒风飕飕，夏天遭太阳晒，顾客都不愿意在那里停留久了，畅销书就变成滞销书了。应该引起警惕呀！

20xx年 12月8日 星期四

今天认识了个新同事，叫小黄，也是才毕业的大专生，来这里工作了几个月了，对工作也比较熟悉了，给我介绍了一下店里的情况。我提到店里应该多多加强宣传，她说大礼堂管理处管的很严，上次在门口挂了条横幅，就被罚了1000多，更不准乱发传单、乱贴广告等，真是有种有劲使不出的感觉啊！

没事的时候我将店里的陈列摆设作了些调整，小黄说这里好多书都压在下面，卖都没卖过，只有等到退货的时候再找出来退给出版社，惨淡经营，说起来都寒心。

20xx年 12月9日 星期五

今天主任又提到我上次提出的建议很好，就叫我和另一个同事把励志教育的书放在了少儿区展台前面，也让经管书有了更多的空间展示了。这一变动，很快就收到效果了，下午的时候就有好多带孩子的家长来陪孩子看书的时候选购了一些励志教育类图书。

据我观察，门市的客源主要分为三大类：计算机专业人士，来大礼堂观光旅游或是来开会的人，另一个就是附近居民（又以儿童居多）。一般来说，第一类：计算机专业人士购买力较强，他们买书的动机较大，购买额度高，回头客占绝大部分，多数为本公司会员，这样的顾客群体稳定，他们看中的是门市计算机类图书的齐全；第二类：来大礼堂观光旅游或是来开会的人是门市的客流中为数最多的，但多属于偶然消费或刺激消费，不太稳定。他们多会购买一些旅游休闲书籍，另一些公费出差可以报帐的顾客回大量购买经济管理类图书，数额也比较大，利润客观，也应该引起重视；第三类：附近居民，特别是儿童，经常出入书店，交易也经常发生，销售量最大的也是少儿书籍，但每次交易额小，平均不到10元钱。这样的客源是应该保持，但永远不会成为利润源。

20xx年 12月10日 星期六

今天是星期六，只安排了三个人上班，又了解到一些公司的状况和历史。据说几年前，门市本来在现在三峡博物馆那个位置，但后来被迫搬到了现在这个背街的位置，生意忽转直下。再加上近年来网上购书的发展，菜园坝图书批发市场的威胁，书店的生存越发的困难了。

跟副主任交流了一下，还有新发现。我们分析了图书品种的利润源：计算机图书虽然利润率不算高，进价普遍偏高，但通常单价高，均价在70、80元左右，利润就相应的多了；而经管书是利润率比较高，但单价相对较低，一般都是20、30元这样。所以两者其实具有很强的结构互补性。

20xx年 12月12日 星期一

我越来越觉得书店处境艰难啊！生意冷清不说，想做一下宣传都要被再三阻扰。据说，店里曾向大礼堂管理处申请做一个灯箱广告，半年过去了，还不给批下来，真是举步维艰呀！

令我感到无法理解的是，作为一个计算机方面如此专业的书店，在自己强势项目下却没有一个属于自己的网站！电子商务这一块尚处于一片空白中，让人汗颜呀！如今网络营销如此盛行，它却无动于终，真是令人费解。

还真该想想办法让书店解困呢！好好想想！

20xx年 12月13日 星期二

虽然今天还是一如既往的上班，不过今天领导又来了，还给我下了任务，推销10本计算机书和10本经管书，我想应该是没有什么问题的，我一般卖东西比较厉害，呵呵。

我一直在想解困的办法呀！想来想去，觉得过期书刊好象还可以是个新卖点。过刊进价低，容易被人们所接受，我想到在学校里每次看到有人在卖过刊随便都要买几本回去看看，因为过刊一般很便宜，又是没过多久的期刊，时效性也差不到哪儿去，大家都爱买。恩，找时间跟主任说说。

20xx年 12月14日 星期三

今天我一口气就卖了5本计算机的书，不知道是运气还是天赋，销售东西始终是我的强项，完成任务指日可待了，哈哈！

今天跟主任提了一下过刊的事，但被坚决地回绝了！主任说，卖过刊风险太大了，因为是现款交易，不能退货，没有保障，资金压力太大了，不能做。不过后来我想想，主任说的话也还是很有道理，本来就是过刊了，如果卖不出去，就更没人接手了，就只有自己承担所有风险。而且，说实话，在这里卖过刊不像学校那么有市场，这里的顾客多是附近居民，又以老人和小孩为主，他们估计对这个没兴趣。就此作罢吧！

20xx年 12月15日 星期四

最近，我们都在想如何使书店走出困境，大家都觉得问题的关键在于书店现在的地势不好，缺乏任期，过往的人都是居民和游客多，很难形成稳定高效的购买力。有人建议迁址好了，我认为，首先要找准定位。我们书店的优势在于计算机方面的图书种类齐全，够专业，这是书店的特色，万万不能丢，丢了我们又拿什么去跟对手竞争呢？其次，做好市场分析。按重庆最大的两家书店：一是新华书店，以做教材为主，大而全；二是现代书城，以经管、文化类为主，也比较全。我们不能去跟人比大比全，只能做好专业市场。在计算机图书做好的同时，可以将经管类的尝试走专业化路线，与其镜子对手相区别。

20xx年 12月16日 星期五

如果说到迁址，我倒有个主意。首先，我们必须找到具有较大计算机书籍需求的地区，在重庆来看，沙坪坝和石桥铺都比较好。沙坪坝有多所大学，特别是重庆大学，又以计算机专业著称，在大礼堂这边经常都会有好多重大的学生来买专业书，但沙坪坝竞争太激烈了，目前就有现代书城和新华书店助阵，还有许多小型书店星点似的散布重大四周；另一个则是石桥铺了，那里有重庆最大最全的电脑城，汇集了大量计算机从业人员和专业人士，计算机市场发展得比较成熟了，存在着潜在的巨大消费需求，若目前还没有大型书店入驻，也可以考虑将书店迁到石桥铺去。当然，这些都还只是我个人的意想而已。

20xx年 12月19日 星期一

今天天气不错，我一如既往的7点起床，挤113、112上班，由于害怕迟到，我总是要提前半小时到书店，看老人们在大礼堂跳拉丁舞，每次都很想跟他们一起舞动却最终都只是报以微笑而已。

在书店也呆了近半个月了，还有些新发现：现实版的2/8定律，即我们以往说的企业80%的利润来源于20%的客户等。在这个书店里，80%的利润来源于这里20%的书，我们就该对这部分的书加以注意和观察；另一方面，公司80%的利润来源于20%的部门，80%的效益是由20%的员工创造，书店一周80%的营业额来自周六和周日两天等等方面我们都可以从这个定理出发找出答案，这让我觉得很惊喜，生活中看似平常的事从科学管理的角度出发都是能得出结论的，突然觉得自己学的东西很有用。

20xx年 12月20日 星期二

今天领导找我谈了下话，也让我觉得受益匪浅。他给我介绍了一下公司目前的运营情况：

他说，公司部门效益排名大概是：教材第一，批发第二，门市、邮购等都是长期亏损的项目，但为了公司形象还得继续维持下去。同时强调了做事要抓住重点，别一天看起很忙也没看到忙出什么成果来。分享了下管理的感悟，以人为本的管理思想，告戒我年青人还是要有梦想，要勇于迎接挑战，战胜困难等。叫我要多看书，当然不止是看专业书，毕业后要淡化专业的思想，多多涉猎各方面的书籍，给自己充电才能保持持久的优势。

20xx年 12月21日 星期三

前天听主任说大恒做得特别好，就是观音桥那个阳光书店，下班路过就去看了哈。别个真的感觉都不一样。我们这个书店就像是传统作坊似的，而人家那就是现代化的管理模式，现代化的陈列摆设和装修。感觉都截然不同了！大恒给人的感觉就很正规，也很享受。读者就愿意在这里享受购书的乐趣。我们不能和新华书店、现代书城比么，还是可以和大恒比哈撒。都是差不多规模的公司（照理说我们还做得大些），为什么我们的差距就这么大呢？！我认为，最根本的问题就是公司没给书店定好位！依领导所说，书店是作为企业形象而存在的（书店本身一直亏损起的）。但却不注意书店的形象问题，常常给人感觉就像个仓库一样。我昨天也当面这样给领导说了，他暂时还没认识到问题的严重性，只是笑了笑。我觉得书店也应该重新装修哈了，每次找书都要人命，不仅我们自己找着郁闷，别个顾客看到都烦，有时紧倒找不到别个都觉得累得很，久而久之别个肯定不得来了撒，留住顾客又从何谈起也！而且，据我观察，大礼堂平均每个星期都要搞一次大型活动。我想，我们可以和大礼堂做哈公关活动，跟他们沟通哈，希望他们能够提前给我们提供主办单位的信息，我们可以和主办方联系，发个什么优惠券，即使买的人不多也可以起到很好的宣传作用。时间久了，我们就可以和很多单位保持长期联系，进而促进团购什么的。一般来这边开会、搞活动的单位都比较有实力，来的人都比较有档次。别个来书店一看，这么烂杂杂的，翻都懒得翻了，很影响别个的购买心理。从这个层面上看，重新装修，换那种两面都可以放书的书架子也是迫在眉睫！！！我一定要好好给他讲解哈这个问题！

20xx年 1月4日 星期三

今天又是新的一天，我来到邮购部实习了。部门一共就只有2个人，加上我来了也只有3个人。平时事情也不多，比较清闲，就是发发传真，打打电话，整理一下单据等。还要帮忙找找书，好早点给客户寄过去。下午还跟他们去了一趟火车站，去看一下行包到底是怎么回事。

邮购部订书的主要就是内部订书，教材部和市场部要的书多，特别是市场部，一天要发很多传真过来订书，我们又把这些订单整理好，及时与出版社联系。

20xx年 1月10日 星期二

今天领导来视察工作，问了我一些在邮购部实习的情况，还留了几个问题给我：

全国有多少家出版社？

与我们保持联系的大概有160几家，其中是我们核心客户的又是多少？是哪些？

哪些图书是给我们带来80%利润的？

哪些顾客是长期顾客，记住顾客的名字！

记住重庆市内各个图书领域的佼佼者，如社科类，儿童类、建筑类、杂志类、教辅类等等，当然计算机就数我们是第一啦！掌握这些书店的特点和核心竞争力。

20xx年 1月13日 星期五

今天领导又来了，我还给他讲，上次他喊我查的出版社有好多，我说20xx年书上说有566家，他说现在有572家了。还问了我一些在邮购部实习的事，什么快件要寄好久呀，行包要好久呀。

我还给他说我们学校对面的新华书店的事，他预言那家做不到好久就要转向或是不做了，还喊我去观察哈那里附近有没有好的门面，做个创业计划，我建议的是做书报杂志类的，那里新开发的，人有多。

下个星期我就要开始去火车站上班了，去的目的主要是去了解整个图书市场的势力分布，哪些是做什么书的，什么类的书又是哪家做得最好。

20xx年 1月16日 星期一

今天第一天到市场部上班，在菜园坝这边的图书批发市场里。一早就去了，市场在地下商场里，空气很是不好，闷闷的。这边上班要早一些，毕竟是批发市场，早起的鸟儿才有虫吃。

市场部本来有5个人，我调来实习就调走了一个，一般要有人休息，就是3、4个人上班。市场部就忙多了，早上一开门，还没来得及打扫清洁就有人来拿货了，再没一会儿，门市那边又送书来了，我就到停车场领书，还要请棒棒帮忙提。事情也很杂，什么都做，市场部没有打包机，一般都要靠自己手捆打包，我功力还不够，打的包常常松掉。第一天在这里上班，可比门市和邮购部累多了。

20xx年 1月17日 星期二

昨天累了一天回到家倒头就睡了，今早也一早起来赶来上班。今天到了一个刊和几本新书，事情比昨天还多。发刊一般都是发给书报厅的，还有一些地区代理商。把新到的书都要上帐，发出去的书都要出帐，有些书没有了还要到仓库里去搬，工作都是些粗笨的活，有些吃不消。

在这里两天了，都很忙，中午都要等到1、2点才吃饭，最近饭量都大增了，就是因为消耗得多了。吃了饭后，基本上就没有上午这么忙了，我就在书市里逛了逛，熟悉一下环境，了解一下行情。

20xx年 2月13日 星期一

今天，在编辑部，显得有些无事可做了，上了一天的网，查了些资料。他们都在忙着排版，做封面什么的，我都还不太懂。就去跟同事谈了谈，了解了下工作流程，以及一本书的诞生过程：编辑策划（考察市场——定方向——定书名——定目录——内容提要）——寻找合适的作者撰稿——文字编辑修改文字错误/技术编辑修改技术错误——制片——印刷——发行。

我找到了学平面设计的网站，很是有用呢！在这里这段时间可以学学。看到编辑部负责平面设计同事熟练的操作，几下就做出一张很漂亮的图了，敬佩之情油然而生啊！

20xx年 3月3日 星期五

今天是实习的最后一天了，我在编辑部帮忙校对稿子，还有一些，在我走之前还是要把最后的工作做完。

3个月时间过得很快，明天就可以在家休息了，尽管这段时间还是比较辛苦，尝试了很多新东西，卖书、看店、发货、送货、打包、搞编辑、坐办公室等等，对我来说都是第一次体会，还是很值得珍惜啊！以后真的上班了，可就不能像现在这样还可以休息很长段时间了，朝九晚五的日子就是我的生活了，想想觉得又充实又艰辛呀！

所以人们都说，还是当学生好啊！我现在终于能够体会了……

跟岗实习日记 篇10

建筑实习日记

第一天

今天是我作为一名大学生的第一次步入建筑行业的门槛，作为一名实习生，我充满了好奇心和期待。早上，我准时来到了公司，见到了主管进行了简短的谈话后，我就随着他去了工地。刚走到工地门口，我就被那穿着工作服的工人们所吸引，他们正在奋力工作并且期待自己的建筑作品能够在未来为人们带来好的使用体验和美好的回忆。

然后，主管带着我到了一座正在施工的楼房中，给我介绍了这个建筑的大概情况和我的任务。我的任务是要对施工现场进行勘测和测量，并把测量结果整理出来。由于我之前也学过一些测量知识，因此我很快就明白了该如何使用工具，进行测量等操作。但是，一旁的工人却告诉我说：“你要拿起锤子和刀，珍惜每一次测量，这是我们所做的每一台机器所不能代替的精神。万一测量有误，整个工程后续都会受到牵连。”

听到这句话，我深深地感受到了建筑行业中的严谨性和重要性。接下来，我的工作就开始了，我就像一名小工具人，负责了整个楼层的测量。我细心地测量、认真记录，不放过任何一个细节。在这个过程中，主管还不时地过来看看我的工作情况，帮我解决遇到的一些问题。下午，我按照主管的要求将测量结果整理出来，并得到了认可和表扬。

第二天

今天我来到了另外一个工地，这次我的任务是要对楼板斜度进行测量。我依旧按照之前的步骤，打开测量工具并认真地操作，但是却发现自己所测量的数值和工人们的数据有偏差。我开始感到担心和紧张，害怕出错会给整个工程带来影响。

面对这种情况，我思考要怎样正确地测量斜度，并找到了自己错误的方法是没有按照标准斜度测量导致的。在尝试了几种不同的方法后，我终于测出了正确的数据，并将数据同主管进行了核对。结果，我的数据是正确的！通过这次的经历，我发现自己的能力和自信都得到了提升，同时也意识到精益求精的态度。

第三天

今天是最后一天我的实习，我来到了一个已经建成的住宅小区，负责对其中的一栋建筑进行检查。我来到现场后，首先向主管了解了该建筑的一些情况和问题。然后，我认真地进行观察和检查，发现了一些问题。比如建筑物的雨水流失没有做到位，部分瓷砖存在空鼓现象等。经过询问后，知道原因是由于材料质量和天气等问题导致的。

在整个检查过程中，我得到了主管的指导和帮助，通过他我了解到了建筑行业中存在的技术和管理问题，同时也意识到自己还存在的知识和经验不足。

这三天中，我深刻体验到了建筑行业的奋斗、严谨和创造。虽然实习时间很短，但这次实习却让我从实践中学习到了很多的东西。感谢这次实习让我对建筑行业有了一个更深刻的认识和了解。

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跟岗实习日记(热门14篇)

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跟岗实习日记 篇1

XX年· 12月7日· 星期三

今天是我轮休，我去现代书城考察了一下。虽然以前就经常去那里，但当时都只是想去看书，这次不一样了，是去考察，找一下差距。

现代书城以经济管理、文化休闲类图书为主，也比较齐全。我发现，它摆出的畅销经管书籍其实和我们书店的差不多，但陈列得非常好，用圆形展台立体地陈列出来，使每一本展出来的书都非常抢眼。这些书虽然店里都有，但放得太乱太杂了，没有重点，一点都不突出，根本不能引起别人注意。店里喜欢把最畅销的书放在最前面，本来这是无可厚非的，但这个展台正对大门，冬天寒风飕飕，夏天遭太阳晒，顾客都不愿意在那里停留久了，畅销书就变成滞销书了。应该引起警惕呀！

XX年· 12月8日· 星期四

今天认识了个新同事，叫小黄，也是才毕业的大专生，来这里工作了几个月了，对工作也比较熟悉了，给我介绍了一下店里的情况。我提到店里应该多多加强宣传，她说大礼堂管理处管的很严，上次在门口挂了条横幅，就被罚了1000多，更不准乱发传单、乱贴广告等，真是有种有劲使不出的感觉啊！

没事的时候我将店里的陈列摆设作了些调整，小黄说这里好多书都压在下面，卖都没卖过，只有等到退货的时候再找出来退给出版社，惨淡经营，说起来都寒心。

XX年· 12月9日· 星期五

今天主任又提到我上次提出的建议很好，就叫我和另一个同事把励志教育的书放在了少儿区展台前面，也让经管书有了更多的空间展示了，范文《大学生书店实习日记范文》。这一变动，很快就收到效果了，下午的时候就有好多带孩子的家长来陪孩子看书的时候选购了一些励志教育类图书。

据我观察，门市的客源主要分为三大类：计算机专业人士，来大礼堂观光旅游或是来开会的人，另一个就是附近居民（又以儿童居多）。一般来说，第一类：计算机专业人士购买力较强，他们买书的动机较大，购买额度高，回头客占绝大部分，多数为本公司会员，这样的顾客群体稳定，他们看中的是门市计算机类图书的齐全；第二类：来大礼堂观光旅游或是来开会的人是门市的客流中为数最多的，但多属于偶然消费或刺激消费，不太稳定。他们多会购买一些旅游休闲书籍，另一些公费出差可以报帐的顾客回大量购买经济管理类图书，数额也比较大，利润客观，也应该引起重视；第三类：附近居民，特别是儿童，经常出入书店，交易也经常发生，销售量最大的'也是少儿书籍，但每次交易额小，平均不到10元钱。这样的客源是应该保持，但永远不会成为利润源。

XX年· 12月10日· 星期六

今天是星期六，只安排了三个人上班，又了解到一些公司的状况和历史。据说几年前，门市本来在现在三峡博物馆那个位置，但后来被迫搬到了现在这个背街的位置，生意忽转直下。再加上近年来网上购书的发展，菜园坝图书批发市场的威胁，书店的生存越发的困难了。

跟岗实习日记 篇2

日记

在几天的寻找单位终于落实了下来。在江苏满球压力容器有限公司。这次实习的意义十分重大。因为这个厂里面有很多设备涉及到机械方面的即是和我们专业相关的。在第一天我是怀着兴奋和紧张的心情度过的。熟悉了厂房环境，设备。

我的感触也很大，感觉到学校与社会的区别。理论知识和社会实际需求的区别以及各种复杂的社会人际关系；不在像学校那种所谓的单纯机械知识观念，而是理论和实践的结合。

日记

按照江苏满球压力容器有限公司的安排，对新员工入职培训，也是对实习前的一个重要课程，总共分为了十讲，为了确保培训期间正常的纪律，规定了培训纪律，尽可能调动我们学习的积极性。并且让我们上台讲解我们对于某些事的见解，锻炼了我们的胆量，也练习我们的口才。培训的内容都有独到之处，这一切的一切对我们入职做了充分的准备。

日记

经过了几天的适应期后，我慢慢的熟悉了公司的各种规章制度和运作流程，更明确了自己的工作内容。接下来的时间便开始为正式投入工作进行了大量的.准备，通过上网查资料、看书、向同事请教等等多种途径我补充了大量实际工作中所需要的知识。大学生活让我对计算机理论知识有了一定的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为我今后在工作及业务上能力的提高起到促进的作用，增强我今后的竞争力，为我能在以后立足增添了一块基石

日记

没有实践，就没有发言权。只有到各个车间的学习，我们菜可以了解水泵、电机产品加工及装配工艺流程，检验我们在学校的专业知识，使我们的专业理论得到升华，让我们真正感受到作为一个员工的责任。今天是在绕嵌车间主要学习整线，步骤：

①铁捶敲入非接线端口，用竹拍板和铁捶拍打绕组外周，使绕组圆而结实；②取出铁捶，塞好相间纸，用弯剪刀剪去多余的相间纸，整齐理顺绕组线匝；③用白色绑扎带，每跨两槽将绕组用带扎紧一圈；④将整形好的一端倒过来放入铁圈内，重复第一和第三步骤；⑤各线端套入长度适合的细套管，并刮去余留线端的绝缘漆；⑥各条线接上规定颜色的连接线焊牢，再套上套管。⑦将连接线隐藏于绕组底侧，重复第三步骤。

日记

今天在金工车间主要是学习检验，首先是学习游标卡尺、深度尺、内径百分表等测量仪器的使用，然后由金工品管员指导，对员工加工的工件对应图纸进行检验测量，对于不合尺寸的，要求进行改正。在测量工件时，我们用到标卡尺与深度尺，最小精确值都是0.02mm，根据实物大小选择合适的量程。

日记

今天在装配车间也是主要学习变电器检测，当上一道把机子的后盖、转子、定子、前盖装配好后，就要进行变电器检测，测试包括对每一台变电器的电压检测和转动检测，合格后盖上检验员编号。对于不合格产品则退回上一道工序。

耐压检测步骤：

①把机子放于平台上，②启动耐压测试柜，一个表笔与机壳

接触，另一个表笔与三条绕组引出线的其中一条接触即可。

判断：

当耐压测试柜不跳闸，则表示电机合格，否则为不合格品。

日记

今天在装配车间学习的是转动检测。通过今天的实习，我了解了转动检测的步骤：

①将机子放于平台上，②按照电机的测试要求，取出组合电容的规格，③按图2将组合电容引出线与绕组引出线相接，④将组合电容接入相应的电源。

判断：看起动电流与运行电流在相应的数据范围内，听电机转动的声音正常，为合格品。

日记

短暂的车间基层锻炼结束了。通过这几天在车间进行基层锻炼，在各个车间主任的安排和指导下，实际动手操作，实践自己的专业理论知识。并且熟悉企业产品结构、性能、机理、使用方法；熟悉水泵、电机加工及装配工艺流程。今天领导和各个带我的主任对我在车间中的表现进行了肯定，同时也对我这段时间表现出来的实践能力不足现象提出了指导和建议。明天就是到在技术部学习制图了。

日记

今天在技术部主要是进行各个方面的学习。学习掌握水泵、电机相关专业理论知识；使用CAPP、CAD/CAXA等各种设计软件操作；学习水泵、电机设计加工及装配工艺流程；学习企业产品结构、性能、机理、使用方法；掌握产品对原辅料、外协件、备品备件的质量要求及生产设备的技术要求。在以上的基础上，学习机械制造技术和机械制图，通过借助与查阅各种工具书，请教工程师，开始水泵进行图纸的测绘，然后画装配图。

日记

说实话我以前在学校的时候也这样做过不过效果没有这么好因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了而现在有师傅在旁边有不懂的就问这使我受益匪浅。假如在绘图的过程中如果使用几个小技巧确实可以达到事半功倍的效果。这使我对这个行业认识就更加深了一步。通过这次实习在绘图方面我感觉自己有了一定的收获

日记

昨天看了一天的图。今天领导提出，让我了解一些关于机电维修方面的东西。

首先先是熟悉一些工具。主任带我到了工具房，我从中认识了许多实用的机械工具，如烙铁、17、19号手柄、自动剥线钳等等。主任的讲解也让我获益良多。

见识了工具才知道，自己的认识太少了。要多多实践才行.

日记

今天，有幸跟着领导过去出去办事，他那交际手法运用的不同让我获益良多，对公司领导，对职工，对司机以不同的交际手段却得到相同的效果，感觉出乎意料却又合情合理。在不同的位置的人，是不能处于同一种看法和身段的。这些都是在书本上学不到的知识。只能靠自己以后慢慢的积累了。

日记

明天就是实习的最后一天了。今天要做的事情虽然不是很多，但回想这段时间，受益匪浅。我了解到了很多工作常识，我的电机专业知识得到了现实中的检验，让学校抽象的课程在现实的实物得到呈现。提高了我对电机专业理论知识的认识，也明白了水泵、电机设计加工及装配工艺流程，掌握产品对原辅料、外协件、备品备件的质量要求及生产设备的技术要求。学会了使用CAPP、CAD/CAXA等各种设计软件操作。

日记

十几天的实习时间看似漫长，却也是相当紧凑，凭我掌握的这些电机理论知识很难了解电机工作的真正原理，我们只是从外围了解最基本的实现方式，这在将来的工作是远远不够的，这次实习也给我们提出了我们的努力方向。

通过这次实习，我重温了课堂的知识，将自己的专业理论与实践力求达到完美的配合，搜集、整理、分析国内外水泵、电机产品技术信息和资料；不要限制于课堂的理论，理想的理论应该加进现实的实验数据，让自己的真正掌握电机理论知识。

这次实习，也让我感受到了自己素养不足，知识的匮乏和面对困难的勇气，却也让我坚定了在电机行业发展的信念，再大的困难我都有信心去面对!

跟岗实习日记 篇3

我面对的是初二20班的32个学生，第一次进教室就被误认为插班生，所以与学生之间的距离感也就随之消除了。开朗乐观的我以一个学生的心态去跟他们相处，学生也毫不遮掩的把自己的内心都展现给我，很多事情也就变得简单了。做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

跟岗实习日记 篇4

3月7星期一

经过上周的了解，我大概明白了公司的基本运作。我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识，乘着两天假期，我自我用电脑下了金蝶软件相关教材和练习。因此，这天在网上进行帐务处理并不是很困难，而且觉得它们之间有很多的相似性，只是一个是单机操作，而另一个是透过网络保存。由于此刻是淡季，公司的业务也不是很多，王叔也不是很忙，他就主动给我讲解电算化，让我有了新的收获。

3月8星期二

这天，我准时到了办公室，王叔已经到了那里了，他说我们这天就学习使用打印机吧。公司只有这一台打印机。打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，王叔说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是他打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，他说，第一次必须要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我每打印一张凭证都要输入一次边距。

3月9星期三

这天所做的事还是和昨日一样，因为那个打印边距问题，我打印的速度并不快，没办法，只能这天继续。将已经审核并经出纳签字的凭证打印出来以后，王叔还告诉我，在公司的这个网站上，每个财会人员都只有必须的权限，她还向我演示了出纳进入软件程序所规定的权限资料，我一看才明白，出纳人员只有签字和察看凭证的权限。这和林姐以会计身份进入软件程序是上方所列的权限有很大的不一样，因为会计能够填制凭证，修改凭证等当然也能够查看，只是没有签字这一项，另外还有很多出纳没有的`权限。

3月10星期四

这天我的主要任务是翻看公司以前的帐目，因为之前我们做的都是与凭证有关的事情，所以这天王叔拿出来的都是账簿。我明白，填制与审核会计凭证，能够如实、正确地记录经济业务，明确经济职责。但是凭证的数量太多，信息也比较分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置能够使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还能够透过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要好处

3月11星期五

日子过的可真是快啊，第二个星期也就是我在那里实习立刻就要半个月了。由于以前自我的会计理论知识掌握的不够牢靠，此刻工作了，一些问题就会暴露出来，那么，就要好好的全面去复习以前的知识，努力去做好工作。而且还发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零！会计就是做账。这就是我透过半个月的会计实习，领悟到的很多读书时不能够领悟到的道理。

跟岗实习日记 篇5

第一天

今天是我作为一名汽配实习生的第一天，我来到了一家大型汽车配件销售公司。在进入办公室之前，我感受到了浓厚的汽车气味，这似乎预示着我将踏入一个充满机械和汽车的世界。

我被分配到了配件仓库工作，负责仓库内配件的分类、整理和库存管理。刚开始，我感到有些茫然，因为我对这个行业几乎一无所知。好在我的导师小李是一位经验丰富的员工，他很耐心地给我讲解了仓库管理的基本流程。

在仓库里，我看到了各种各样的汽车配件，从小到大，从轮胎到发动机，五花八门。小李告诉我，这些配件是他们公司与不同供应商合作生产的，然后再通过销售网络销售给客户。我在整理仓库的过程中，学会了如何根据不同的配件进行分类，使用标识码来进行库存管理，这样可以更加方便有效地找到需要的配件。

第二天

今天是我的第二天实习，我开始逐渐熟悉了仓库的工作流程。除了整理仓库之外，我还开始接触到了一些与客户沟通的工作。公司有一个电话销售部门，他们接听客户的电话咨询，并根据客户的需求提供相应的配件建议和报价。

我被分配到了电话销售部门进行培训。刚开始，我觉得有些紧张，不知道如何应对客户的需求。不过，我的导师小刚很有耐心地教导我如何通过电话接待客户。他告诉我，要用亲切、有礼貌的语气与客户交流，了解他们的需求，并根据他们的要求提供相应的产品建议。

通过在电话销售部门的实习，我逐渐掌握了和客户进行有效沟通的技巧。我学会了如何用简洁明了的语言解释复杂的汽车零部件知识，并提供相应的价格和销售政策。与此同时，我也了解到了客户的不同需求和购买习惯，这对我以后的工作经验来说非常有帮助。

第三天

今天是第三天，我继续在电话销售部门实习。由于上一天表现不错，导师小刚让我尝试接听一些客户的电话咨询，并进行订单的录入。

刚开始接听电话时，我心里还是有些紧张，生怕自己会回答不好。不过，在小刚的鼓励下，我逐渐放下了顾虑，用自己之前学习到的技巧与客户进行沟通。我发现，只要用亲切、有耐心的态度对待客户，他们也会很乐意与我交流，对我提出的建议也会很认真考虑。

在对客户的咨询进行解答之后，我需要将客户的订单信息录入电脑系统中。录入订单时，我要仔细核对客户的信息，避免发生错误。因为发错订单不仅会给客户带来困扰，还会对公司的声誉造成影响。在小刚的指导下，我逐渐掌握了订单录入的技巧。

通过这几天的实习，我深刻感受到了汽配行业的独特魅力。在这里，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的沟通能力和团队合作精神。我发现，只有通过不断的努力和学习，才能在这个行业中获得更多的成长和机会。

跟岗实习日记 篇6

财务部会计实习日记1

我被分到财务科张会计下当了一个“小徒弟”。到了财务科，师傅把公司及财务科的一些基本情况给我介绍理一下，我也把自己的大学生活及学习情况简单的汇报了一下。第一天我没有什么任务，师傅就是让我跟在他后面看，说是熟悉一下环境。实习的第二天，从这天起我就正式开始实习。我按照上班的时间早早地来到单位，把办公室的地板、桌椅打扫干净。师傅也准时来到办公室，给了我一些公司已经作废的账本和公司以前所制的凭证，让我了解公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容。然后又向我讲解了作为会计人员所要具备的一些基本素质：什么该看，什么不该看;什么该做，什么不该做等等。对我所提出的疑难困惑师傅都给予了细心的指导，甚至是会计的一些基本操作他都耐心的给我讲解。

实习中让我发现了自己学习中的一些不足，学习的时候虽然每个只是点都懂了，没有把知识串起来，当到了实际的操作时就会不知所措，理不清头绪，知道应该做什么，但却不知从何做起。虽然我们总说应该学以致用，学以致用并不是那么容易的，要多多实践，多多思考才能做到，至少对于自己是如此。

财务部会计实习日记2

经过昨日做的工作，让我觉得做会计并没有想象中那么难应付，感到这次实习还蛮简单的，我想主任助理昨日叫我写凭证，今天就应叫我做其他吧，谁明白她今天还是让我做凭证，只是数量比昨日多了一些，可能是我心高气傲的原因吧，认为自己都会做了，根本就没有复核过，写完就交给了她，结果她检查完就错了一半，我还以为会被骂呢，但她并没有说我什么，就是叫我改正错的地方。

下午我还是继续写凭证，但经过了上午的教训，我明白一定不能再马马虎虎了，要认真做才行，做凭证时认真计算清楚数额，完成后也一一检查、确认没有错误了，才交给___，她看了以后，发现没有错误，就对我笑了笑，叫我储存到电脑里面。

主任助理对我说，凭证虽然容易做，但也是容易错的，就算是那写做了十几年的会计师，做了不审核，也都是会有错误的，因为会计是要计算的，没有复核是不会明白是否正确的，所以做会计必须要认真细心，不能太过于相信自己，她的一席话让我最终明白她为什么要我做这么多的凭证，原来就是这个原因，真是让我得益不少呢。

财务部会计实习日记3

今天我了解到公司主要涉及到的会计科目有库存现金、银行存款、固定资产、应收账款、其他应收款、应付账款、其他应付款、应付职工薪酬、应交税费、短期借款、管理费用、财务费用、实收资本、本年利润，利润分配等。我一直都觉得很奇怪，公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款，而应收账款和应付账款却基本没有见到，为什么要这样设置呢?我后来仔细想了想，觉得可能是因为公司的业务少，科目简单，就将这两种账户合二为一，虽然是这样想的，但还不是很明白，会计工作本来就存在很多差异，根据会计本人的个人喜好，也许这就是所谓的偏差吧。

财务部会计实习日记4

尽管这天是第一天实习，没有学到关于会计的知识，但是经过会计人员的介绍与对公司的了解，我对公司有了一个概括的认识。

我想在我以后的学习与工作中，我会更努力的学习，更好的掌握公司的会计知识，为我以后的会计论文打下基础。在这里我会与其他会计人员好好相处，争取学到更多的会计知识与做人的道理。

财务部会计实习日记5

今天是周五，通过这周的实习，我对实习单位和实习任务有了一定的了解和理解，同时对自己的专业有了更为亲密而直观的接触，也把大学积累的一些人际交流技巧，好的工作学习方式方法带到实习中，工作得挺愉快。

这周算是熟悉过渡周吧，在这星期里，我在李姐的带领下熟悉了公司的一些基本情况，了解了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况。这周的学习让我初步接触了会计基础，增长了经验，希望接下来可以学到更多的东西。这将为我下周的初级会计实践打下牢固的基础。

财务部会计实习日记6

这天早上我早早的来到了办公室，因为早上八点要开一个会议，我提前将会议厅打扫了一番，把资料放在每个人的桌上。会计人员他们进行会议期间，主任助理给我布置了一个新的任务，让我熟悉翻看公司的各种原始凭证，尤其是对增值税专用发票的填制，我练习了几回。对于填制增值税专用发票我还比较熟悉，但是对于它的流转程序我就不太清楚。我翻看了资料查看了一下。三个小时后，他们开完会议，问我练习的怎样，我觉的.还行。然后我向她请教关于会计凭证传递方面的知识，她对我进行了详细的讲解。她说：会计凭证的传递包括传递程序和传递时间两个方面，正确的组织会计凭证传递就需要确定传递的程序和时间。

透过对原始凭证的了解，让我不再像以前那样只是拘泥于课本上的理论的认识，同样我懂得了会计凭证在会计中的重要性。以前在学习这方面感觉很抽象，也没有太在意，这天通过这些实际性的学习让我对这方面的知识掌握的更加彻底。

财务部会计实习日记7

不知不觉来到公司已经11天了，今天算是真正地开始独立工作了。早上一来，办公桌上就被山一样的凭证给占据了。李姐给我安排工作了，我为自己被重视深感欣慰。李姐让我先看他们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。

公司用的财务软件是“用友”软件，得知这个信息时，我不禁暗喜，在学校时我们学的会计电算化采用的就是这个软件。我在学校里已经学过一些会计电算化相关的软件知识，所以操作起来并不是很困难，而且觉得它们之间有很多的相似性，无非一个是单机操作，而另一个是通过网络保存。由于李姐不是很忙，就很耐心的教我，如：三大凭证(收款凭证、付款凭证和转账凭证)的科目如何在网上进行输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，如何将已经录入的凭证从网上调出来并察看其相关内容等等。

财务部会计实习日记8

通过昨天对原始凭证的了解，今天我开始编制会计凭证，先从一些基本的凭证入手，如管理费用、销售费用等。编制会计凭证的过程与我在学校学习的大同小异，只是省去了做分录的过程，直接在会计凭证上编制，在做了几笔业务后就熟悉了，这个工作做的还比较顺利。

虽说自己做的感觉比较得心应手，但是仍然有一些小问题，被李姐一一指出，看来会计工作真的是一个谨慎性很强的工作，有不得半点马虎，这在自己以后的工作中要多加注意。此外李姐还告诉我，说我的工作效率有待提高，她还教了我做会计凭证的实际经验，摆放的方法等，提高了做凭证、整理凭证的效率。经验真的很重要啊。

财务部会计实习日记9

这天我的主要任务是翻看公司以前的账目，因为之前我们做的都是与凭证有关的事情，所以这天__拿出来的都是账簿。我明白，填制与审核会计凭证，能够如实、正确地记录经济业务，明确经济职责。但是凭证的数量太多，信息也比较分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置能够使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还能够透过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要好处。

在翻看会计账簿的过程中，我发现账簿中如果出现书写错误，就会有红线在错误的数字或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字或数字，这些让我明白为了明确职责，这是一种更正错误的方法，我在课本上也都有学过，但是已经记不清了，下班回家翻书才明白，更正错误的方法不只是有一种，而是有三种，分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体状况而定。

财务部会计实习日记10

今天李姐安排我了解熟悉凭证及盖章，再了解各种原始凭证，我很认真地听着讲解，一边看着凭证一边用心去记。然后学习记账凭证最下方盖章处的注意事项，如出纳、主管、审核、制单等。

接下来的时间我就在熟悉刚学到的这些知识，在操作过程中联想到在学校里做业务实习时学到的及李姐刚教会我的，发现果然有所不同，在不同公司工作会计问题的具体处理方式还真是不一样，要具体情况具体对待，但是还不能脱离会计准则的规定。晚上回家后我又复习了课本的相关知识，今天的实习收获还是不小的。

跟岗实习日记 篇7

实习日记一

今天跟着出去例行巡视一圈之后，我看总监不是很忙的时候，就拿着前两天那个令我困惑的问题去请教他，就是这个工程的承发包模式究竟是怎样的。既然有一个总包商，为什么还要监理来管理分包商呢。

听了我的问题，总监笑笑，告诉我这的确是现实工程和规范的承发包模式的一些差异所在，某种程度上，也可以说是一些不规范的现象。工程上较常见的平行承发包模式，各个分包商和供料方都与业主签订合同，监理对业主和各个分包商之间的关系进行协调。而总承包模式下有一个总包单位，分包商都是与总包商签订合同，分包商的管理协调工作由总包商负责，监理单位只直接管理总包商。

实习日记二

今天的监理主要工作有酒店12层混凝土浇筑需要旁站，还有准备明天质检站对地下室及人防结构的验收。到达十二层，正遇到混凝土浇筑出现了一定的问题，泵送混凝土的管子被阻塞了，混凝土出现了冷缝。监理单位要求施工单位及时采取措施处理，尽快恢复施工进度。回来之后，我查了有关冷缝的知识。今天好几位监理工程师都在忙着在报验资料签字，不过我看到很多都是以前积压下来的，这样做不仅加重监理的负担，而且不是检测或验收之后及时签字不是也不能保证资料的'准确性吗？我问了监理工程师，他们说他们也很郁闷，施工单位常常不及时将资料送交，甚至有时把已经签字的材料遗失，看来如何加强工地现场的资料管理也是一项值得研究的问题。

实习日记三

冷缝与施工缝：冷缝主要是施工过程中的一些意外原因（无意识的，如停电等）造成的，施工中应尽量避免人为因素造成。施工冷缝是混凝土施工质量问题，如果在重要受力部位出现，可能会出现严重问题，应该尽量避免。而施工缝则是结构设计专门分的，用于解决温度应力或沉降等问题.冷缝应按施工缝要求进行处理。施工缝则主要是考虑设备的浇筑能力、温度影响等因素有意识分的缝，一般除凿毛处理外，有些施工缝也加设了止水。

实习日记四

今天工作的主要内容是迎接了质检站、设计单位和地质勘察单位以及人防、甲方联合对地下室的验收。检查过程中，主要是运用回弹仪测试了墙面混凝土的强度，以及对墙面观感进行了检查。

在现场检查过会，在施工单位的会议室开了各方参加的一个简短的.会议，由施工单位简单汇报地下室的施工情况，然后质检站等单位提出意见。对地下室的整体质量，检查人员给予了认同，提出的问题主要是墙面局部有裂缝。要求会后监理单位联合施工单位对墙面的裂缝进行一次全面检查。不过会后监理和施工单位沟通后，认为混凝土是可以带裂缝工作的，当运用的混凝土标号较高时，尤其易出现收缩裂缝，只要裂缝的尺寸不超过一定范围、不出现贯通是不影响结构质量的。当然，对质检站提出的意见还是要进行落实，还需要在检查后交一份书面说明到质检站。

跟岗实习日记 篇8

今日，通过直接面向工厂、企业开展的认识实习环节的教学，巩固已学专业基础课和部分专业课程的有关知识，并为后续专业课的学习作必要的知识准备；通过实习，学习本专业的实际生产操作技能，了解更多的专业技术知识及应用状况，拓宽专业知识面；通过实习，培养学生理论联系实际的工作作风，树立安全第一的生产观念，提高分析问题、解决问题的独立工作能力；通过实习，加深学生对专业的理解和认识，为进一步开展专业课程的学习创造条件。

生产实习是自动化教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节，是对专业技能的基本训练，培养实践动手能力向实践学习、理论联系实践的重要课程。在生产实习过程中，以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。培养团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能限度地发挥作用。

跟岗实习日记 篇9

实习时被分到了立案庭。虽然我比较喜欢刑庭而对立案庭不怎么感冒，但对立案庭的老师们还是比较敬佩欣赏的。尽管我们实习的时间比较短，帮不了老师们什么大忙，但他们也没有计较什么得失很认真的教了我很多东西。

我所在的立案庭是负责申诉时的庭前证据交换的，在这方面的领域上，我跟着各位老师学会了各方面领域上的知识：孟老师，他负责主持证据交换，他教会我怎么写驳回申诉通知书。这个简单，就是头尾格式一写，再把二审判决的“本院认为…”那一段摘抄上去就差不多了。当然，之中的法律术语是不能少的，混了几年法律也懂一点，不给学校丢脸就行了。在之中学到的东西就是申诉基本都会驳回的，原因一个是因为证据能拿的出手的'基本在一、二审时都丢出来了，在申诉时已是强弩之末再也拿不出什么新证据说服法官开庭了。第二大概是因为驳回通知比受理通知比较好写的缘故吧，嘿嘿。

其他的还有刘小姐教我订卷。订卷可是一个细活，你需要抛开心头杂念，全心全意地投入其中才能做好这门工作。订卷的最高境界在于无嗔无嗤，无欲无悔，无我无他，无境无届。只可惜我一直放不下，所以我不是一个好订卷手。再有就是刘审判长，他的活是最忙的，经常开会，三天一大会两天一小会的，搞得跟共产党似的。它展现在我眼前的除了精明的业务能力之外还有超强的侃价功夫。有一次有个书上上门来给他推销图书，他没说不买，又不说要买，欲擒故纵，放你一个人在那里干着急。最后人家都要哭了，才把80块钱一套的书30卖了出去。之后刘老师还跟我说：哎，买贵啦!

上边说的是办公室的工作。私底下要干的活还有很多呢，每天早上到办公室之后要打水，烧水，时不时拖个地，倒倒垃圾什么的。跑腿的活也少不了，一般就是到打字室出个文件，复印，盖章。还有一次出了远门，去帮一个法官修电脑。法官电脑里的内容也是很精彩的，从中我学到了做人的道理，爽了就好!

在法院实习，我还学到了很多买方炒股方面的知识。刘老师每天抱着电话机给各房地产公司打电话咨询房价，还四处联系熟人帮忙讲价落点，让我认识到要做好每一件事情都要付出坚持不泄的努力。孟老师则时常与各厅室的老师们一起讨论国家大事：伊朗逮捕英国水军，情势紧张，石油股可能要涨啦!让我能时刻得知最新的政局消息。

跟岗实习日记 篇10

20xx年7月20日晴

实习第一天，看了一天的图纸，工程名称是 中冶唐山机场新区项目 梧桐大道四期工程，住宅工程的结构为钢筋混凝土框架剪力墙结构。以前只是听老师讲过，却并不曾真正见过，看过图纸才清楚剪力墙里面的钢筋是怎么布的，知道了窗井是给地下室采光用的，我看的图纸是E区E1住宅楼，地下三层，地上26层，20层的都有，地下第三层为人防工程，用于战时人员掩蔽。

20xx年7月21日 晴

实习第二天，办公室的人太忙了，我们依旧看图纸，给办公室的姐姐指导了几次广联达的应用，第一次了解集水坑的形状，平立剖面图，及布筋，初识觉得里面的钢筋太复杂了，很想去现场看看实际中的钢筋究竟是怎么布置的，不然估计搞不明白的`。

20xx年7月22日 晴

实习第三天，上午在办公室看E1住宅的图纸了，看到经理说我们想去工地看看，下午经理派了一个叫姚奇安全员带我们去工地了。他带我们去的是四期工程D区的施工现场，现场的工人们在做基础，四期工程有住宅楼，商业楼，地下有地下车库和地下室。基础是筏板基础，独立基础和条形基础的混合型基础。他们正在绑独立基础下的钢筋网片，看到了网片中起支撑作用的马凳筋(在上下两个网片间起支撑作用)，还看到了绑好的柱子的钢筋。基础正在做防水垫层(用的是德生防水SBS，油毡必须保证又要粘结的完全，不然会发生漏水的现象)，垫层上面是100厚的聚苯板。看到了施工现场挖好的集水坑，里面部了好多钢筋。看了看钢筋的布局，收获挺大的。

20xx年7月25日 晴

去工地 了解了脚手架，土钉墙的一些内容：

脚手架：指施工现场为工人操作并解决垂直和水平运输而搭设的各种支架。建筑界的通用术语，指建筑工地上用在外墙、内部装修或层高较高无法直接施工的地方。主要为了施工人员上下干活或外围安全网维护及高空安装构件等，说白了就是搭架子，脚手架制作材料通常有：竹、木、钢管或合成材料等。有些工程也用脚手架当模板使用，此外在广告业、市政、交通路桥、矿山等部门也广泛被使用。

土钉墙是一种原位土体加筋技术，是由设置在坡体中的加筋杆件与其周围土体牢固粘结形成的复合体以及面层构成的类似重力挡土墙的支护结构。土钉墙墙面坡度不宜大于1:0.1，土钉必须和面层有效边接，应设置承压板或加强钢筋等构造措施，承压板或加强钢筋应与土钉螺栓连接或钢筋焊接连接。土钉墙基坑侧壁安全等级宜为二、三级的非软土场地，基坑深度不宜大于12米。当地下水位高于基坑底面时，应采取降水或截水措施。土钉墙属于重力式支护结构此工程中的 土钉墙钢筋锚入了土中2m，外壁是槽钢在外侧，即土内2m钢筋连外侧槽钢用于稳固坡地。

20xx年7月26日 晴

上午9:0多去了工地，还在做防水，防水材料黏的不牢固，用脚踩有空隙，这样的不合格，容易漏水。看到了SBS防水材料下抹得冷底子油了，黑褐色的。现场存在安全隐患，因为高温的天气，工人们用煤气罐来烤热油毡然后和有更好的粘结，所以容易发生火灾，但现场缺少消防器材。

E去那边在做元宝基础的基坑，监理检查时说：基槽表面的砂浆表面不平整，要求工人返工。 问监理知道，边坡护壁做法：要在表面喷一层混凝土做护坡，然后用土钉墙锚固。

跟岗实习日记 篇11

这段时间的旅行社实习，对我来说受益匪浅，这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距，对旅行社这一行业有了更深的体会。在实习期间我体会到旅游这个行业中旅行社，社与社之间的竞争、人与人竞争的激烈程度。在旅游业这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识，还需要你懂得如何为人处事和接人待物，以及对旅行社顾客的耐心以及责任心。

实习期间我了解到以下几点：

1、了解旅游地的内外交通、旅游地的环境保护等。

2、了解旅行社的服务规程及管理要领。

3、了解旅行社的性质，经营业务与管理模式。

跟岗实习日记 篇12

全班34个学生，水平参差不齐，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度一不一样，而老师要面对全体学生展开教学不能只局限于几个人。还有，一堂课的知识结构是非常紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候，我会更加注意自己的引导方式并简化问题。在课堂活动和课堂用语方面，我尽量让课堂气氛变得轻松活跃，给学生自己练习语言的机会，适当增加英语使用频率给学生创造一定的语言环境，提高他们的课堂和学习积极性。然而，乡镇中学的学生语言层次比较低，相比较而言更适应传统的教学方式，教学以考点和知识点为主，弱化对语言运用能力的培养，这也是我在实习期间的一个困惑。还有对于知识点深度和难度的把握，需要对考试出题范围特点要求非常熟悉，还要充分了解学生的基础和掌握知识的特点，综合考虑各方面的因素，对我来说这是一个难题。

二中的英语老师平时都不教听力，只有规模比较大的考试学生才有机会听听力。原因是教材教辅配套的听力材料语速较快，这里的学生听不懂跟不上。但我觉得，听力教学在整个初中英语教学中是很重要的一部分，尤其是农村中学学生刚开始真正接触英语，这一阶段的英语启蒙学习对于高中、大学的英语学习都有较为重要的影响，所以我觉得还是应该适当给学生提供一些练习听力的机会和正确的引导，让学生接触到真正的英语，纠正发音，感受英语的语感和语言环境。同时我也觉得，听不懂只是暂时的，只要老师和学生都充满信心并且作出努力情况会有所改善。

跟岗实习日记 篇13

今日，经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。

在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，这工作任务也较艰巨的啊！

在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对自己专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。

跟岗实习日记 篇14

实习日记 1

熟悉各部门

公司主要是安排我熟悉各部门，了解公司运作流程。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。刚开始上班时，真有些不习惯。8:30得赶往公司上班，所以每天7:30就得起床去挤公交车。不管天气如何，我都坚持下来了，从不迟到、缺勤。每天在规定的时间上下班，上班期间认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。

面对着这么生疏的环境，心态还没有及时的转变过来。不过经过慢慢的适应自己也就同办公室的同事也可以说是各位哥哥、姐姐、阿姨们都熟的打成一片了。大家都很照顾我，无论在工作上还是在生活上。在工作上，如我遇到有不会的东西，请教他们，他们都很乐意的解析给我听和教我。

实习日记2

今天开始参加工作。没有什么训练，因为本身这些事情都是很简单的，口头说下便能够熟知了。开始只是整理些文件，每张的次序，都要从日期上来，而有些文件上没有写明日期，只能通过查找目录，找出文件的日期，才能得出文件的准确时间，虽然是小事情，却忙了很久都不能完成。做事要细心，不然出错就很容易前功尽弃，发生不必要的麻烦了。有些小细节还要请教同事，才知道具体是什么样的，材料的缺失真的'很讨厌，还要去打印室重新打，到处跑，到处签字。虽然还很生疏而且还会出错，但是感觉一天下来学会很多。

实习日记3

办公室事务

通过一周对信诚的了解，部门安排我接触管理部门行政工作。前两天我的主要任务包括：打印、整理、装订凭证以及传送文件等一般办公室事务和一般办公室内务工作如煲水、整理报纸等。干这些琐碎的内务活，开始感觉很没趣，做起来也没激情，但做了两天我的思想开始转变了。自己刚从学校出来，老师肯定不会安排一些重要复杂的事情给我。转变思想后，在认真积极完成自己分内工作的同时，我也开始和一些公司员工交流，与他们的交谈中也了解到一些比较现实的事情，这对我们将来面对更现实的情况提供了一定的参考。另外，也从他们的交谈及业务处理上了解到了如何更好的管理自己的情绪、如何更好的处理人与人间的关系。如：电话在很不适宜的情况下响起来了，在接电话时，必须管理好自己不耐的情绪，耐心的了解别人的需要及向对方解释清楚事件。

实习日记4

办公文秘

部门主管对我经过几天的观察，就把一些与办公文秘相关的任务交给了我，如：打印、接听电话、数据输入、送文件、整理档案等事务。其实，办公室文员的主要工作就是做一些细活，很考验人的注意力。

踏上社会，我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系，又工作繁忙，很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。一个冷漠没有人情味的办公室，大家就会毫无眷恋之情，有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。他们情绪低落导致工作效率不高，每天只是在等待着下班，早点回去陪家人。心情好，大家工作开心，有利于公司的发展。通过这段时间的实习我懂得了：要想真正的在一个办公室好好工作，就必须把自己融入办公室中，与同事门和谐相处。因为在我实习过程中有许多同事帮助过我。由此可见，人际关系处理的重要性。

实习日记5

在过去的几天里面我基本上掌握了应该掌握的东西，还是继续整理文件的工作，一些整理文件的小窍门，前辈们毫不不吝啬地教给了我们，这样一来，速度也就快多了，柜子上的文件从未整理的状态变成整理完毕，成就感很大，虽然不是什么多么伟大的事情，但是很满足啊。

跟岗实习总结

这里是编辑为您准备的“跟岗实习总结”，在职场中，我们时常需要写许多文件，很多经典文篇的模拟效果很好。学会模仿文篇的辩议和证明技巧能够提升我们文章的说服力。您了解怎么写出一篇富有思想的模拟文吗？

跟岗实习总结【篇1】

转眼间，为期十二天的野外实习就这么结束了。虽然时间很短，但是心底总有那么一丝不舍和感触。

犹记得，八月十二日那会儿，我拿着大包小包，脸盆衣架，随着同学们，登上了陕西师范大学的校车。那天的早晨，微风习习，甚是凉爽，但是空调车内的空气不好，容易晕车的我，在吃了两颗晕车药的前提下，终究还是吐了。一路上的我，迷迷糊糊，也没顾上什么风景，只听同学说，沿途有好多农家乐。但是，山路蜿蜒，我还是感觉得到的，汽车开的很慢，感觉动力严重不足。当时，迷迷糊糊的我还在想，这里的山路不止十八弯呢。实在是太曲折了，最难以忍受的是司机师傅走走停停，我都快把胃吐出来。终于在吐了五个小时以后，我们一车人终于到达了目的地洵阳坝。一下车就看见田老师出来接我们，看到我吐的七上八下的，他就说我们这些学生缺乏锻炼，哎，我也没办法呀，这也是病啊！跌跌撞撞地走进了洵阳坝基地的房子，却想上厕所，可是远远地超出我的想象，厕所简直让人难以忍受，蝴几乎所有人都在抱怨呢，哎！不过我想住住就会习惯的，人的适应性是很强的。虽然我的身体不是很好，但是来之前还是对实习抱着很大的希望的。

在期待中，我们这个小组开始了第一个课题孢子植物。听到是马冀老师带我们上山，还挺兴奋的。实习孢子植物的第一天，马老师带领我们去了漆树沟，路途也不算崎岖，小路两旁好多蕨类植物，原来蕨类植物喜阴湿地方，这才知道生物与环境的相互适应。然后我们采了许多标本回去，下午我们便在那个地方的餐厅上课，检索植物，，整个过程很有趣，觉得自己对蕨类的认识又增加了不少。第二天，我们又去了斜子沟。相对于漆树沟来说，斜子沟一路难走多了，杂草丛生，竟然还有独木桥，还有岔路。只顾采植物的我们，没有跟上老师的脚步，真是险象环生呢，我们差点迷路了。但还是找到了正确的方向，走了好久，才到达终点，但是景色出奇的美。看似茂密的树林，从最顶端泻下来一缕阳光，一抬头，刚还觉得有点刺眼呢，就不禁被这美景给吸引住了。回去的路途异常的顺利，还是和前一天一样，下午上课，检索植物，并作了一个小小的考核。

刚结束了孢子植物，便迎来了生态学实习。生态学是一门我们还尚未涉猎的一门学科，其实也算是为大二学习生态学做准备吧，毕竟平常在学校里，基本上很难会有机会进行生态学的实验。我们先在教室里听生态学老师讲述测样方的方法，下午我们便自己找地儿去测样方、采数据去了。数植物还真是有点麻烦呢，处理数据就更困难。但是第二天，我们一小组同学还是在一起把结果算出来了，算是长吁了一口气。

第三个课题是脊椎动物实习。很期待，脊椎动物应该怎么实习呢，因为脊椎动物都是相对于体形比较大的动物。但是，结果被告知是看鸟，跟着于小平老师看鸟。我们一大早就出发了，因为望远镜的个数有限制，真的能看到鸟的人不多，当然除了老师自己。但是隐约几类鸟的名字还是记得的，比如山斑鸠、红嘴蓝雀等。不过回去后，小平老师给我们看了好多鸟类的图片，也算是长了一点见识。

终于熬到了无脊椎动物实习的时刻了，据说是去捕捉昆虫，这其中当然包括好看的蝴蝶了。心里都不知道有多兴奋呢。但是不幸的是，这两天的秦岭一直在下雨。因为下过雨的山谷温度不高，出来活动的.昆虫肯定不多。但是怀着期待的心情，我们这一群人还是执拗地冒着丝丝点点的小雨，拿着捕虫网出去了。走在路途中，扫兴的雨便停了。老师教给我们一个盲扫的方法，专门用来应对这种天气。一路上，我拿着捕虫网一路盲扫，虽然大虫子不多，但零零星星的小虫倒挺多的，也算是有收获吧。后来温度渐渐地回升，蝴蝶都出现了，但是蝴蝶的身手还真是灵敏，对于笨拙的我，还真是拿它没办法。这个时候就到了我们组的男生大显身手的时候，不一会儿光景，他们便捕了好几只蝴蝶，颜色真是艳丽呢。回去的时候，心里满满的，因为装昆虫的毒瓶也是满满的。下午便在教室里听研究生的学姐讲述制作昆虫标本的方法。蝴蝶标本稍微复杂一点，但是制作起来很快乐，算是长了见识吧。一组的人一块儿动起来，不一会儿，便成就了一盒满满的昆虫标本了。但是到了真正考试的时候，我却出现了异常的情况，异常的紧张，手也在不停地抖，但是学姐异常的亲切，不断地引导我，让我镇静下来了，尽量在脑中搜索昆虫的名字和特征。也算是有惊无险，顺利地通过了考试。

最后到了被子植物实习的时候，是在田老师的带领下进行的。第一天，我们就被吓住了，虽然是沿着漆树沟上去的，但是到达的高度，却比原来高了不少。一路上我气喘吁吁，幸好捡了根棍子做倚仗，才得以登上山顶。平常看起来很严肃的田老师很活泼，还很幽默，一路上在鼓励我们，教我们大声的喊叫，省的氧气不够。在这个老人身上，我看到了不一样的风景。下山的路更是惊险，路都是我们自己开辟出来的。路很滑，特别容易摔跤，我也好几次差点摔跤，但是每次都是有惊无险，倒还挺欣慰的。第二天，我们去了传说中的平河梁，高山草甸。刚在山脚，就已经觉得呼吸很困难，登山的过程更是异常艰难，但当我停下来休息的时候，刚一回头却让我大跌眼镜。远处连绵的青山环绕，淡淡的白云衬在山与山之间，简直就是人间仙境，真想在这样的地方永远呆下去。虽然一路上很艰难，我还是没有忘记任务，碰到不认识的植物，问田老师或者研究生的学长学姐。有些植物很神奇，一碰到它的果实，它便会跳出去，让我很是惊奇，后来才知道那是凤仙花科的水晶凤。还有的植物，只要一碰到它的果实，便会发生扭曲。这种种的现象，让我不禁在想：大自然真的太神奇了！到达高山草甸的那一刻，我的心情真的很激动，因为感觉如入仙境一般，瞬间便完全沉醉了。田老师用镜头把我们定格在这美丽的景色当中，从来没想过，我能够亲临其境，感觉就和拍电影一样。这样的路途中，不仅仅是认识几种植物，更是对生命情操的陶冶。我们在高山草甸上玩真心话大冒险的游戏，坏坏地捉弄学长学姐们，整个山上充满着我们的欢声笑语，不过那样的时光总是过得很快。我们在老师的带领下下山了。下山的路走得很快，没有上山时的气喘吁吁，心情也极度豁然开朗。

短短的十几天实习即将结束了，我们要开始收拾行李了。但是还是想着要和这里的食堂、饭馆、早餐店、小超市、这里的一草一木道别，同时为了将这里所有的记忆留住，我便开始疯狂的照照片，对这个曾经因此昂不太好的小镇子，突然生出了一丝不舍。临近十二点的时候，我们登上了校车，但是心情不一样，有不舍，有回西安的兴奋。几个小时的颠簸终于回到了师大。

总之，这次野外实习让我了解到了好多生物学知识，更增加了对大自然的认识。我想这将是我人生当中一次刻骨铭心的经历。那样的经历当中，有我的可爱的同学们的相互帮助，还有山谷当中我们的欢声笑语。如果可以，我真想把我这次难忘的实习拍成一部纪录片，来记录我们实习的点点滴滴。不过就算岁月风干了河流，记忆却很难磨灭，我会记住这次不同寻常的经历的。

跟岗实习总结【篇2】

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结生物制药技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在生物制药技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合生物制药技术岗位工作的实际情况，认真学习的生物制药技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在生物制药技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在生物制药技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对生物制药技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据生物制药技术岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成生物制药技术岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到生物制药技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

跟岗实习总结【篇3】

刚去公司的时候正好遇上了《第一房产》节目组的每周理会。节目主任给她年轻的组员们当然也包括我们这些初出茅庐的小实习生全面分析了目前与周边媒体相比，我们所存在的不足和优势。关于主干和支架孰轻孰重，应该用什么去立足市场 ，又靠什么去扩大影响力。她还讲述了一个和尚挑水的故事，给我留下了非常深刻的印象：从前有两座山，两座山上各住着一个小和尚，山的中间是一条河，每天两个小和尚都要从各自的山上下来挑水喝，日子长了，他们也成了好朋友，很多年过去了 ，有一天，东边的老和尚发现西边山上的朋友没有下来，他觉得很奇怪。过了几天，依然不见他的身影，和尚很担心，怕朋友老了，是不是出了意外，于是，他便过河，上西边山上去看那个朋友。结果他发现，西边的和尚不来挑水了，是因为和尚给自己挖了口井，一天一点一天一点，等和尚老了，便不用再下山挑水了。。这个故事让我认识到，年轻人再工作的时候要有人生的目标和规划，一定要记得，给自己挖口井，不要留下后顾之忧。

开完会，一边跟着节目组跑采访，录演播室，一边跟着后期制作部学习制作和剪辑。当了当小助手，学了学图片声音编辑软件，日子过的也很快。节目组的人不多，一个是文案，一个是摄像，还有一个就是主持，所以每个人都要做很多事。摄像也要负责后期制作，我深深体会到了什么叫媒体人不是一般人，女的当男的用，男的当“畜生”用，不过每个人都热爱着自己的工作，所以尽心尽责，乐此不疲。

实习的最后几天，事情不多，所以我去了电视台的报社学习图片处理，这也是为做公益广告做准备。美编给了我好几个收集各式图片的网站，还教我PS，飞腾等编辑工具，这让我对作业充满信息起来。

最后一天录一个比赛的决赛，我还着实过了把群众演员的瘾。学习了两个多星期，我大致了解了广告公司运营的基本模式：广告客户把文案和资料给我们，然后与文案工作人员沟通，告诉他的要求，然后我们根据他的要求制作广告，他定稿之后签字上载。一般就是定稿的时候就有反馈，他会提要求或者修改。

“敬业、专业、以创新追求完美”是新天地的宗旨。巴蜀新天地传媒力求以一流的信誉和质的服务，真诚与广告客户共同携手，共同开拓一片事业的新天地。

跟岗实习总结【篇4】

在过去的这个寒假里，我有幸在极乐市人民检察院实习了近一个月，下面是我的实习报告。

首先能得到去极乐市人民检察院实习的机会，我得感谢学院及唐老师，正是他们的积极争取才使我们有此机会。同时我也在此感谢极乐市人民检察院，正是他们的接纳，才使我在此期间了解到很多检察院的实务操作，积累了不少实务经验。

由于我们年级考试直到1月22日才结束，所以我们直到1月25日星期一才正式前往极乐市人民检察院实习。我被分配到极乐市人民检察院反贪污贿赂局的侦查三处，这是一个特殊的机构。一开始我便被告知，由于部门的特殊，之前此部门是不招实习生的，只是随着时间的推移，领导思维的变迁，这个部门才从前几年开始接收实习生。但是限于部门的特殊性，我们必须按照要求遵守保密守则。在实习期间，我始终把处长的话记在心里，保守秘密，努力做到自己所能做的最好。

鉴于我所实习部门的保密性，因此在这里我只能写些不涉及秘密的经历及感悟。

我想先谈谈我个人的态度及出勤上的表现。在实习期间，我本人从未迟到与早退过，总是提前到达办公地点。在工作过程中，即使是干一些琐碎的事情，我也从来没有懈怠过，总是兢兢业业。因为得到这样一个去极乐市人民检察院的机会不大容易，同时我个人办事的原则就是认真，尽自己最大努力去办。

现在我来谈谈在实习期间干过的一些事情及我个人的感悟。

一、填写法律文书，我觉得这应该是实习期间最常干也是最基本干的事情。我填写的法律文书包括查询银行流水线文书和查询身份证件文书。

二、外出调查，其实这是与上一个事件相连的，填完法律文书后，自然而然就是跟随检察官外出调查取证。

三、清点与登记赃物。扣留嫌疑人的赃物自然要清点并且登记以便清楚的知道嫌疑人的财产的种类与多少，方便案件的调查。

四、参加案件进展的讨论会。当然我们只是来旁听的，但是这对我们也是非常重要的，这样我们可以亲身经历案件的讨论，清楚案件的发生与过程，接近案件的核心操作。

五、接送文件，这也是实习期间很基本的事情，也就是把文件从办公地点转送到另外的人员手中。

六、查看卷宗，检察院内部有大量的卷宗，不过我们只能看那些已经解密了的。

七、协同外市检察官调查取证。外市检察官来本地调查是一定要当地市的协助调查的。

以上七类事情基本上就是我本次寒假在极乐市人民检察院实习过程中遇过并办过的事情。由于我在检察院实习的时间不是很长，因此上面这些只是很琐碎很表面的事情。但是不可否认的是，即使如此，我还是从本次寒假的实习的过程中学到很多与法律有关的知识，积累了不少的经验。我相信这是一笔财富，它们将对我以后的生活与学习起到重要的作用。在此，我再次感谢学院、唐老师及极乐市人民检察院。

跟岗实习总结【篇5】

近期实习了轧机制造企业，虽然实习的时间不算很长，但却让我全面了解了这个行业，增长了不少知识和技能。本篇文章主要就我这次实习的感受和总结进行一番分享。

一、学习了解了轧机的基本原理

在轧机制造厂实习的这段时间里，我最重要的任务之一就是掌握轧机的基本原理。因为只有通过领会其制造和工作原理，才能更好地了解轧机的使用和维护。在此期间，我通过校内的相关课程和工厂现场实践，深入了解了轧机的应用范围，滚轧原理、生产工艺和主要部件，研究了不同类型轧机的性能差异及其如何适应生产需要，领略了轧机对于现代制造工业的重要性。从实践中发现，轧机的制造及其使用极为复杂，要达到优良的生产品质和高效率需要从轧机的各个方面进行优化。

二、掌握了基本的轧机加工工艺

在实习期间，我也掌握了轧机加工的一些基本工艺。这些工艺包括：钢卷处理工艺、轧制剪切工艺、压花辊轧制工艺等。在掌握了这些工艺之后，我发现，轧机加工工艺并不像想象的一样只是单纯的加工，而是需要综合考虑的一个工程。对于轧机的加工工艺，要从整个加工流程开始规划，根据不同的产品类型，采用不同的加工工艺，来实现最终制品的优化。

三、解析了轧机加工中的常见问题及对应处理方法

在实习期间，我也遇到了许多轧机加工时的常见问题，如钢卷表面凸凹不平、钢卷边缘变形、钢卷厚度不均等等。遇到这些问题，我们需要通过一系列的分析和处理方法来解决。通过实践和不断地积累，我学会了使用各种检测手段和设备，来分析问题，寻找原因，并针对问题采取有针对性的解决方案。精准检测和处理问题是制造业的必备技能之一，我相信这些技能对于我今后的工作有着重要的借鉴和作用。

四、加深了对于轧机制造业的理解和认识

实习期间，我深深地认识到轧机制造业的重要性。轧机制造业不仅是制造业的重要支柱，也是供应链体系的重要组成部分。随着社会经济的发展，轧机制造业也在不断推进现代化转型，包括机械自动化、数字化、信息化等各个方面的创新，以满足全球现代制造的需求。作为轧机制造业的一份子，我们也应该不断地更新自己的知识和技能，以适应行业发展的需要。

综上，这次实习让我对轧机制造业有了更深入的了解和认识，掌握了一些实用的技能和知识。我相信这些知识和技能对于我今后在工作中的表现和成就，会有着至关重要的作用。我将一如既往地努力工作，不断学习和进步。

跟岗实习总结【篇6】

时光飞逝，短短的一个月实习时间就结束了，经朋友的介绍我来到了茶庄实习，虽然通过考研的艰辛努力但是我不想彻底放松自己，在茶庄实习，刚开始以为这是个简单轻松的工作，直到真正工作了一个月我才知道这份工作其实也不轻松啊。所以我们这些实习生不仅要帮客人泡茶还要牢记各种茶叶价格和一些基本茶叶知识来销售茶叶，除此之外每天做卫生保持店堂干净是必不可少的重要环节，以为每个客人都喜欢干净整洁的环境来品茶聊天，这看似简单的工作也让我从中学习到不少东西，比如如何做卫生，怎样与客人更好交流，怎样处理各种突发状况并随机应变，同时也学到与自己专业有关的一些营销知识，感觉实习真的学到不少，是非常值得的一次实习。

中国茶文化由来已久，茶馆便是其最佳展现之地，茶艺十六道的首道是精器妙用，泡制功夫茶（如乌龙茶）数用紫砂壶为妙。当然紫砂壶仅适用于泡耐泡茶，多数绿茶（如西湖龙井）则不适用，可改用盖碗，活用玻璃杯。现在玻璃杯用得很普遍，源于玻璃得透明，可以看到茶叶冲泡后婀娜多姿的形态，观其形色品其香。泡茶的基本程序是洁器——温杯（壶）——投茶——冲泡——分茶——品茗。冲泡时极为讲究，应高冲，用水流冲击茶叶，使其泛出茶香，并利用手腕的气力，将水壶由上向下反复提三次，这一动作称为“凤凰三点头”。其作用，一是让杯中的茶叶在水的冲击下上下翻滚，促使茶叶的有效成分迅速渗出；二十也是对客人表示敬意，三点头象征着谦逊，真诚，就像行鞠躬礼。投茶的方式有：上投，下投，中投。古有言投茶应有序,即：年龄中投，夏上投，冬下投。分茶汤时有两个成语：关公巡城、韩信点兵，关公巡城是指循环斟茶，茶壶似巡城之关羽。此番目的是为使杯中茶汤浓淡一致，且低斟是为了不使香气过多散失。韩信点兵：巡城至茶汤将尽时，将壶中所余斟于每一杯中，这些是全壶茶汤中的精华，应一点]一滴均匀分注，因而戏称韩信点兵。另外冲泡时还有刮沫一个环节，即茶道中的春面扶风：用茶盖刮往壶口的泡沫，盖上壶盖，冲往壶顶的泡沫。淋壶可以冲淋壶盖和壶身，但是不可冲到气孔上，否则水易冲进壶中。

看着其他前辈忙碌着，自己在旁边学着，早上我们要对包厢里的茶盘茶具消毒，擦包厢，换下过了一夜的开水瓶，接着是擦大厅浇花。站在大门边上等待客人来临同时还要关注店外是否有其他车辆随便停留，当有客人来时我们就默契的分工一个开包厢灯和空调，另一个则是拿客人寄存的茶叶再进包厢为客人泡茶。实际上泡茶是最重要的环节，刚来时学习如何用不同的茶具来泡铁观音，红茶，和岩茶，不同的茶叶泡法及其温度都不同，口感自然也不同。当第一次给客人泡茶时经理就在我旁边看着，使我更紧张了，水一百度烧开后，倒入盖碗，刮完沫后要及时将茶水倒出，否则会泡坏茶叶，就在这时，犹豫我拿的姿势不是很准确，加上一百度水温我的手被烫到了，经理在旁边不出声，我心想绝对不能让客人察觉到于是一直忍着知道倒尽盖碗里饿茶水后，将手放下用凉的茶巾包住烫伤的手，那时手指真是如火烧，在这种情况下也只有这个方法了，结果第二听我的手起了好大一个泡，也因为这样我才知道怎样拿盖碗的'姿势不容易被烫。接下来每一天泡茶的技术都在不断的进步着。

泡茶时，我遇到了很多客人，这是我在学校和家里都不怎么会遇到的，这真的是和社会接触了，有公安局局长，有火电产产长，有做生意的老板，还有白领，和他们也会聊到很多，他们有教我一些为人处事，有的以过来人经历教我未来路如何走，也有和我们分享自己心情的，我学会做一个聆听着，也会报着学习的态度听他们的经历感觉这些也是我实习重要的收获，让我更加了解接触社会，不再只是温室里的花朵，同样我们也会遇到一些刁难的客人，酒醉的客人，脾气大的客人等等，有的也会让我们觉得很委屈，可是作为服务行业的我们必须以客人为大，学会了给客人陪笑脸，但对于一些无理取闹的客人还是会和他说道理，终于我明白了给人实习，为别人服务是真的和家里不一样，不能任性妄为，在这里我学会收敛自己的脾气。我想以后再面对一些不好的事情我也可以有一个好的心态来应对了，这也是我的收获。 总结：茶叶是比较有潜力的行业，一是市场需求稳定且较大，二是作为农业的延伸，政府有扶持之意。另外，喝茶，特别是在环境幽雅的茶馆并不亚于在咖啡厅。该行业进入门槛不高，关键在于对茶道的领悟、茶品的准确把握。消费人群分析：社会人员，主要是休闲，谈生意，朋友聊天;再校学生和社会青年，更注重于朋友聊天和浪漫情调。营业时间主要在下午三点至5：30，晚上7点至12点，晚上生意相对较好，另可开出早茶，提供粥之类的早点，应该也不错，但营业时间相对拉长，小规模的茶馆一般难以办到。

茶馆经营还需有自己的特色，开出独具特色的品种，适时根据市场变化创出新品种，如夏季根据天气热的特点，自制泡沫系列，迎合青年的需要。实习时间虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。

跟岗实习总结【篇7】

经过一年的实习，对律师职业有了更加深刻的了解和体会。律师是维护权利的职业。具体为：1、维护当事人的合法权益。这是律师最为基本的职责;2、维护法律正确实施，维护社会公平和正义。这是新《律师法》对律师的基本要求;3、推动社会的和谐与进步。实践证明，律师参与诉讼、仲裁有利于推动纠纷解决，有利于配合法院依法查明案件事实和正确使用法律，公平解决纠纷;4、维护社会的公平和正义。律师在维护社会公平与正义方面负有职业上的责任。律师是法律专业人士，而法律的核心是公平和正义。维护当事人的合法权益，维护法律的正确实施，维护社会公平和正义，这不仅仅是《律师法》对律师的基本要求，也是一名合格律师在执业过程中必须始终遵循的基本原则。在今后的法律人生中，我会将思想付诸行动，忠于事实，忠于法律。忠于正义。

二、 对律师职业道德了解更深入律师职业道德的核心在于诚信。律师诚信是律师职业道德重要的基本原则。律师宣传时，要做到规范宣传。律师收费时，要做到规范收费。代理案件过程中，应当保守当事人的秘密。办理案件过程中，要注意处理好和法官、检察官、警官、仲裁员其他法律执业人员的关系。三、 对律师执业技能感悟更深刻最为根本的就是“以事实为依据，以法律为准绳”。一切案件都要一案件客观事实和证据、以现行法律规定为准。要以一种“心中永远充满正义，目光不断往返于事实与法律之间”的心态去办理案件。对于案件客观事实，一定要注意证据的收集与运用，因为事实是建立在证据基础上，事实是靠证据来证明的。因此，对证据的收集、提交、运用、质证是很关键的。证据越充分、越完整、越客观，对案件客观事实的还原就越有力。对于案件适用的实体法律、法规、司法解释，一定要研究透。对其立法目的、立法背景、立法精神，适用范围、条件等务必要吃透，对程序法律问题一定要非常的娴熟。因为程序公是实体公正的保障。没有程序，实体公正则无法启动、无法推进。

跟岗实习总结【篇8】

会议背景：

暑假期间，我院25名学生在南方日报、东莞日报、东莞时报、南方都市报、广州日报、羊城晚报、东莞阳光网、新快报、金斗影视公司等单位担任为期7~8周的实习记者。了解媒体工作机制、记者工作内容、学习采访和写作技巧，探索东莞媒体与校园媒体的关系，在实践活动中提升个人素质，宣传城市学院大学生形象。

会议目的：

进一步加强20xx年纾解媒体实习生之间的沟通和交流，认真总结实习经验。为以后媒体实习

会议时间：开学前两周，具体时间另行通知

会议地点：4#305会议室

会议负责人：赵伟良13798841176/651176朱沛珊620781

主持人：xxx

出席老师：xxx

特邀媒体嘉宾：

与会人员：全体实习生、大学生记者团、城市绿洲报社代表

会议流程：

1、赵伟良总结概括暑期媒体单位实习情况

2、各实习单位代表分别交流实习心得（南方日报、东莞日报、东莞时报、南方都市报、广州日报、羊城晚报、东莞阳光网、新快报、金斗影视公司各实习单位分布派代表发言）

3、媒体嘉宾发言

4、出席老师总结

会务分工主要工作内容：

会前：

①会议通知

②会场卫生

③横幅制作、名卡制作

④核实老师、媒体嘉宾出席名单，核实各实习单位代表发言

⑤会议室摆放（是否要增添桌子）

⑥音响效果检查

⑦老师、媒体嘉宾座次安排

会中：

①茶水服务（矿泉水摆放）

②照相

会后：

新闻稿上传

跟岗实习总结【篇9】

时间过的飞快，转眼间自己已经身为一名即将毕业的大四学生，各种困惑，对未来的迷茫随之而来，未来应该怎么走，在大学这几年学到的东西会有什么用，怎么应用到以后的工作中？马克思说的好，实践是检验真理的唯一标准，我们在平时学了那么多理论知识，但只有做到理论与实践相结合，才能算真正掌握了这个知识，真正实现价值。

听说过这样一则颇具启发性的事实：在听完一位成功的企业家讲课后，一些来自企业的学员感到有些失望，便问企业家：“你讲的那些内容我们也差不多知道，可是为什么我们之间的差距会那么大呢？”这位企业家回答：“那是因为你们仅仅是知道，而我却做到了，这就是我们的差别”这充分表明了实践高于理论认识。

所以，为了提高我们这些准毕业生的实际动手操作能力，将所学理论知识与生产相结合，20xx年9月2日至7日，学校为我们安排了为期一周的金工实习。这次的实习，其实真像我们师傅所说，短短一周想学到很多知识是不可能的，实习的意义在于提高我们的动手能力，磨练我们的意志品质，规范我们的习惯——做到不迟到，按要求按规定做事，遵守规章制度——这为我们以后进入企业，真正工作打好一定基础。

虽然时间很短，一晃就过去了快一周，但至今回忆起来，那五天的点点滴滴还历历在目。因为那几天实在有太多的感动，太多的汗水，太多的欣喜，还有，太多的收获……

感动

在这五天的实习过程中，不仅有我们的辛苦劳动的汗水，这期间还有我们的每一个师傅辛勤付出的汗水！

还记得第一天，我们开始了为期两天的车加工实习，负责我们教学的张师傅——一位年纪已近挺大了的师傅，而且有病在身，但他却一直坚守在他的岗位上，为我们上课，耐心讲解每一个细节，亲自演示每一个步骤，最后因过度劳累，差点昏倒而紧急送医，临时由另外一位老师代课。由但另我们每一个同学想不到的是，即使是这样，张师傅依然在下午提前到场准备好为我们讲解，这让我们既敬佩又感动。

除此之外，还有其他的好多师傅，对我们的严格要求，细心讲解及示范，在我们自己加工的时候，还不时地来到我们每个人旁边，指出我们不足的细节，纠正我们的错误，积极指导我们顺利按要求完成各自的生产任务，让我们每个人都有所收获。

汗水

五天不多，但却实实在在的累，因为整个生产过程是全程站立工作的，而且是人工生产，对体力消耗比较大。

前面的两天，是机加工的实习，在师傅的指导下，我们学习了卧式车床的组成结构及使用方法，初步学习了螺母的加工过程，认识了卧式车床的粗加工与精加工，还有各种车刀的使用方法及适用范围。我们组三个人分工明确，团结协作，终于完成了加工任务——

把一根锈迹斑斑的钢筋变成三个表面光滑明亮的螺母。在这三个成功的产品出现之前，是一次次的失误，各种不同的错误，然后一次次的纠正，一步一步地走过来的。之所以会出现这样的失误，我认为不是没掌握其方法要领，主要是在操作过程中不够细心，不够耐心，一开始一味追求速度，想尽快结束战斗，但所谓欲速则不达，事与愿违，频频出现对手动手轮的操作失误，比如走过头，虽然可以转回来，但其中造成的回程误差却无法挽回，等等。

后来的两天半，是钳工的生产实习。初步了解了钳工的各种生产方法及技巧，生产过程及注意事项，生产工具及其正确使用等。这其中主要是钢锯和各种锉刀的使用，还有各种测量工具的辅助。这次的钳工生产实习是最辛苦的，这应该和我没掌握好其中的要领有关。从一开始对钢锯的使用不到位，导致对工件锯削时控制不好，锯出来的截面出现了明显的倾斜，这直接大大的增加了后续锉削加工的难度，白白付出了比别人多的时间及汗水。而在后面的锉削加工时，又因为没能控制好锉刀的水平，经常使锉出来的平面出现一边高一边低甚至中间高两边低的倾斜情况，这也无疑增加了生产时间，也对加工质量造成一定影响。后来，经过老师的手把手指导，介绍了一些技巧方法，比如，交叉锉法，注意多观察加工痕迹，勤测量，及时纠正误差，还有告诉我们不要只顾自己埋头苦干，要多观察其他同学的生产，多加学习借鉴等等。这对最后我按时完成加工任务具有很大的帮助。

欣喜

“阳光总在风雨后”，“不经历风雨怎么见彩虹”，“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”。整个过程当然是充满艰辛的，但也因为这样，当最后一个个或是完美或是略有瑕疵的产品出现在我们眼前的时候，我们心中的欣喜，激动，成就感，才会表现的那样淋漓尽致。记得机加工最后我拿着自己亲手做的螺母心里那种喜悦

；记得钳工加工最后终于得到那两块历尽千辛万苦而来的工件时,虽然带有遗憾但却满足的心情

；记得每得到一个成功的成品后同学那赞美和羡慕的眼神时，心中不由的骄傲……

收b获

到了实习结束的时候，真的感受到就像一开始我们师傅所说的，想在短短一周的时间学到很多知识是不现实的，实习的真正意义在于提高我们的动手能力，磨练我们的意志品质，规范我们的习惯——做到不迟到，按要求按规定做事，遵守规章制度。这是我们总体的收获，最受益一生的收获。

当然，从细的方面来说，我们还是学到了不少知识的。比如：

1.认识了卧式车床并亲自操作，结果是比较成功的。

卧式车床用C6×××来表示，其中C——机床分类号，表示车床类机床；6——组系代号，表示卧式。其它表示车床的有关参数和改进号。

卧式车床的组成：床身是车床的基本支承件用来安装车床各部件（2）变速箱变速箱用来改变主轴的转速（3）主轴箱主轴箱用来支承主轴，并使其作各种速度旋转运动（4）进给箱用来改变进给量，通过移动变速手柄来改变进给箱中滑动齿轮的啮合位置，便可使光杆或丝杆获得不同的转速。（5）溜板箱用来使光杠和丝杠的转动改变为刀架的自动进给运动（6）刀架用来夹持车刀并使其作纵向、横向或斜向进给运动（7）尾座用于安装后顶尖以支持工件，可沿着导轨移动，或安装钻头、铰刀等刀具进行孔加工（8）床腿支撑床身并与地基连接（9）各种手柄：车床启动手柄，主轴转速调整手柄，进给量调整手柄，刀架移动方向控制手柄，手动控制手柄，离合器，锁紧手柄

2．台虎钳的结构及使用

台虎钳是用来加持工件的通用夹具。其规格以钳口宽度表示，常用的有100mm，127mm，150mm三种规格。工件应尽量夹在钳口中部，以使钳口受力均匀。夹持工件的光洁表面时，应垫铜皮或铝皮以保护工件表面。装置在工作台上，用以夹稳加工工件，为钳工车间必备工具。转盘式的钳体可旋转，使工件旋转到合适的工作位置。

3.牛头刨床的认识

虽然没有对牛头刨床的亲手操作，但对它还是有一定的初步的认识和了解，例如它的基本组成结构，适用范围，使用方法和注意事项等等

滑枕带着刨刀，作直线往复运动的刨床，因滑枕前端的刀架形似牛头而得名。牛头刨床主要用于单件小批生产中刨削中小型工件上的平面、成形面和沟槽。中小型牛头刨床的主运动大多采用曲柄摇杆机构传动，故滑枕的移动速度是不均匀的。大型牛头刨床多采用液压传动，滑枕基本上是匀速运动。滑枕的返回行程速度大于工作行程速度。由于采用单刃刨刀加工，且在滑枕回程时不切削，牛头刨床的生产率较低。机床的主参数是最大刨削长度。牛头刨床主要有普通牛头刨床、仿形牛头刨床和移动式牛头刨床等。普通牛头刨床由滑枕带着刨刀作水平直线往复运动，刀架可在垂直面内回转一个角度，并可手动进给，工作台带着工件作间歇的横向或垂直进给运动，常用于加工平面、沟槽和燕尾面等。仿形牛头刨床是在普通牛头刨床上增加一仿形机构，用于加工成形表面，如透平叶片。移动式牛头刨床的滑枕与滑座还能在床身（卧式）或立柱（立式）上移动，适用于刨削特大型工件的局部平面。

很快我们就要走出校园，进入社会，面临就业了，我想用人单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地地手把手地引导我们怎样去做，更多的是需要我们自己去观察、学习，不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。所以这一次金工实习的机会将是一次很好的练兵机会。

过程是苦涩的，但结果是甜美的，收获是丰富的！

跟岗实习总结【篇10】

本次毕业实习我是到济南做1：1000的基础地形图测绘工作，实习期间基本都是在野外，可以说充分的体验了野外工作的艰辛，但是学到了很多东西，这些是课本上的理论知识所没有的，这次实习让我懂得了以后的路该怎样走，如何去适应这个社会，如何做好自己的位置。

这次毕业实习综合、巩固和运用了课堂上所学的全部知识，特别是本测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，充分锻炼了分析问题和解决问题的实际能力。在实习中了解了本专业的工作环境，熟悉了本专业的工作流程和工作任务，为今后工作打下坚实的基础。

我坚信通过这一次的毕业实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值，为实现我的理想和光明的前程努力！

跟岗实习总结【篇11】

烈日的来临不到三个月的实习终于要结束了，通过实习收获颇丰无论是社会经验还是工作经验。实习是对我们理论知识的现实检验，是理论与实际结合的一次演练。既开阔了视野，又增长了见识，为我们在即将步入社会打下坚实的基础，也是我们走向社会走向人生的第一步。

经过培训上岗后，我努力适应着公司的节奏，学习相关的专业知识和电销技巧。不断的总结。我知道只有量变才能引起质变，所以，工作时间我就没有停下过，我相信这样才会让我在工作过程中得心应手。我深刻地知道只有对自己的产品非常了解，才能够说服客户，促成交易，所以在打电话过程中，我记录下客户问的我回答不了的问题，然后找像资深的理财顾问和业务经理解惑，慢慢的我已经对专业问题了解得很清楚了，可是我发现客户总是很容易挂电话，我发现我说话很不专业，而我别的资深的理财顾问通常会说出一些很专业的术语，于是我上网了解了关于这一行的术语，之后我发现果然客户可以多听我说几句了。我还发现我和客户总是说不了几句就挂了电话，我不知道该和客户说些什么，我就听旁边的老员工怎么打，我发现老员工果然是老员工，他们很随意的就能跟客户聊十几分钟，慢慢的我发现了他们对待客户提出的问题总能回答的很婉转，而且他们的对话通常有规律。经过半个月的摸索和学习，我的.电话销售技巧已得到了一定得提高，并且也有了5个意向客户。终于我在工作第20天谈成功了一个客户，我当时特别高兴，已经可以用激动来形容了，经理说我是这批新员工中最早开户的一个，对我进行了100元的现金奖励。这是对我的肯定和支持。我更加努力的工作，经理很高兴，说我是他的一员大将。我心里非常高兴。

实习的这段日子里，我明白了很多道理，什么工作其实并不重要，重要的是你用什么心态去面对这份工作，不管什么工作都会让自己学到很多知识。我们刚上社会的大学生没有任何优势，有想法不会表达，有能力却不被看好，我想着一切可能源自于自己并没有认清自己的处境，而是一味的自我感觉良好，没能及时发现自身存在的一些缺点毛病。我得到的工作经验就是：既来之，则安之；既来之，则听之；既来之，则看之；既来之，则悟之；既来之，则学之；既来之；则改之。

跟岗实习总结【篇12】

“金工实习”作为工科学生进行工程训练，培养工程意识，学习工艺知识的重要实践教学环节。“金工实习”是工程材料及机械制造基础系列课程教学的组成部分，是学生学习系列课程中其它课程和其它机械课程的必不可少的先修课，是培养学生工程意识，提高工程实践能力的重要的实践教学环节，是我们专业必修的技术基础课。同样，“金工实习”是非机械类相关专业教学计划中重要的实践教学环节之一，是我们了解机械制造一般过程及基本知识的唯一课程，是培养学生的工程素质、提高工程实践能力的重要课堂，是一门实践型的技术基础课。

“金工实习”是沿机械制造的一般过程及常用的工艺方法去展开实践教学。有助于我们了解：

在知识方面：

ａ．了解机械制造的一般生产过程，熟悉有关的工程术语，了解主要的技术文件、加工精度、产品质量、公差与技术测量等方面的初步知识。

ｂ．熟悉常用零件的毛坯制造和切削加工的加工方法、所用设备的工作原理及基本结构、工卡量具和安全操作等方面的基本知识。

ｃ．熟悉主要加工设备的切削运动、用途。了解机械传动及液压传动方面的初步知识。

ｄ．了解机械制造工艺知识和一些新工艺、新技术在机械制造中的应用。

在能力方面：

ａ．具有初步的实践动手能力，会操作主要设备和工具，加工简单零件。

ｂ．对简单零件具有选择加工方法及制订工艺过程、进行工艺分析的初步能力。

在素质方面：

ａ．重视实践、善于与工人相结合，注重在劳动观点、理论联系实际等工程技术人员应具备的基本素质方面的培养和锻炼。

ｂ．注重生产意识、质量意识和经济意识的培养。

ｃ．爱护国家财产，遵守劳动纪律及操作规范。

实习过程中，我们了解了铸锻焊生产工艺过程、特点、应用及常见缺陷。了解常用设备、工具的组成、作用和操作方法，了解各工种的安全操作规程。了解常用金属材料的锻造性能，了解锻造温度和加热、冷却的目的、方法，熟悉自由锻造的主要基本工序。．了解手弧焊焊接工艺要点，了解气焊、气割的工作原理及气焊火焰、气割条件。能进行手弧焊、气焊的平焊操作。了解常用的特种铸造及其它锻压、焊接方法。在切削加工方面：我们了解到常用切削机床的组成、装卡附件及其刀具，熟悉其切削运动及常用量具和使用方法。掌握车铣刨磨机床上主要表面的加工方法，能独立完成简单零件的车削加工，能在其它机床上进行操作与加工。了解数控车床及铣床的组成、工作原理、特点及应用，能完成零件的自行设计、编程与加工。了解钳工的特点及作用，掌握钻锯锉削的基本性能，了解其它基本操作的方法和装配的基本知识与操作。了解清洗机床的加工原理与加工过程。

这次实习是我们逐步实现了由操作型向工艺分析型的转变，将金工实习与生产过程相结合；以产品加工工艺过程为主线，完成了从零件加工到部件装配的各个重要加工阶段，增加了对零件加工全过程的感性认识；加强工艺分析，学会了逐步实现阶段性工艺分析。使我们能够独立操作，进行多练，实练，发挥了我们的主观能动性。这次实习以传统加工工艺实习为主，辅以新工艺和新技术，扩大我们的视野，是我们了解到新的机械加工工艺。这次金工实习给我的体会是：

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使我们不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力

⑤在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

⑥实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。

在各个工种的实习中，都安排了一定灵活时间和实习内容，使得动手能力强的学生有了发挥的余地。

在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

实习期间许多老师的敬业、严谨精神也让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说非常有意义,非常实在.它给我的大学生活添上了精彩的一笔.它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到自己的长处与不足。两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。13周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

数控车床

与普通车床相比，同是车床，数控车床的优势是不言而喻的！数控车床是数字程序控制车床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大、覆盖面最广的一种数控车床。数控机床主要通过数控装置和伺服系统来实现数码操控--它们就好象车床的大脑和双手，是数控车床区别于普通车床的最大特点。可能因为自己是读计算机的缘故，所以我对数控车床通过编程来控制车床加工感到特别的亲切，上手特别的快。之前担心的耐性和准确性问题消失得无影无踪：只要有严密准确的思维，输入正确的程序，车床就会执行相应的操作，完全不用担心人为的差错，而且数控车床还可以加工轮廓形状特别复杂或难于控制尺寸的回转体零件--如果是通过普通车床来应付它们的话，普通车床将会显得那么的无力。由此，我不禁联想到，现代科技是第一生产力，我们大学生的肩上更有着不可推卸的重责！科技，将为我们带来日新月异的变化！

锻工

锻工，也就是我们所说的打铁。第一次打铁就要把一块８厘米长的方形铁条打成４厘米长的铁块，而且要保持有棱有角，可真辛苦。当拿起重重的铁锤，狠狠的往铁上面敲的时候，便会想起《钢铁是怎样炼成的》，真的很有那种意境啊！当铁的温度间在电炉中上升到８００到１３００摄氏度的时候，铁会变得通红，这时便真的应该"趁热打铁"，不然等铁变成暗红的时候，即使力气花得多大，铁也不见得有什么变形了，那就是白费力气了。在开始的时候我们用的力气比较大，总觉得自己力大无穷，但在铁块渐渐扁下去的同时，我们的手也慢慢觉得酸痛，不得不停了下来。这时，老师过来给我们做了特别指导。原来，当铁饼接近要求的厚度时，用力便要小一些，并且在整个过程中要注意铁锤的锤面要与铁块的正上面平行，这们打出来的铁才会正，另外有一点就是要在打造的过程中要不时把铁块摆平打。打铁力大心细，特别要注意不被烫伤。当工件在水中冷却而冒起热气时，我们的肩膀和手腕已经酸得不得了，整个人好象散架了一样。老师开玩笑道："你们大学生就应该多参加这种锻炼锻炼你们的体魄和精神。"我们看着自己做出来的工件，够方够正的，心里不禁暗暗赞同老师的话：我们要锻炼我们的体魄，将来成为支撑祖国建设的一根韧钢！

钳工

钳工工厂设备较为简单，因为多数都是人工体力劳动。在这一天内，为了让我们熟悉钳工基本的工作操作以及锻炼我们的动手能力与意志，我们要做一枚m12的螺母。从剧断铁柱到锉磨平行平面，从打孔到拧螺纹，件件不是轻松的活。单看老师演示时，我们都已经目瞪口呆，可能吗，莫非要上演铁杵磨成针的现代版？

由于时间关系，老师也没多说什么，就是介绍了一下台虎钳，锉刀和锯的使用方法，然后就叫我们用铁棒为材料加工一个M12的六角螺母，要把螺母的上下两面用锉刀挫平，还要挫出六个侧面，当然还要钻孔，最后还要倒六个30度的角。听完我的心里就咯噔了一下，这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊！首先是把铁棒的一面挫平，把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情，要掌握正确的方法才行，关键就是要使锉刀的运动保持水平，这要靠在挫削过程中逐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程中，还要要不时的用角尺来检验是否已经挫平。挫好了一个端面，接下来更艰苦工作就是锯铁了。要用手锯锯下10mm的一段铁，同样，要有一定的方法，用右手握柄左手扶弓，推力和压力的大小主要由右手掌握，注意左手的压力不要太大，站立的姿势是身体正前方与台虎钳中心线成大约45度角，右脚与台虎钳中心线成75度角，左脚与台虎钳中心线成30度角。用正确的方法才能既省力又提高效率。锯完后，接着挫另一个端面，两面都比较平的时候就可以加工螺母的六个侧面了，工具同样是锉刀。干了三个多小时，总算把六个面马马虎虎的加工出来了，由于时间关系，不能接着钻孔了，就这样把我们的"作业"交上去了。

其实一开始，老师就告诉我们今天来实习的目的一个是练手艺，因为钳工主要就是靠手工加工，另一个就是体验生活。虽然下午干的的确比较辛苦，但心里面还是挺充实的！

焊接

焊接是通过加热或加压（或两者并用），并且用（或不用）填充材料，使焊体形成原子间结合的一种加工方法。听了老师的介绍，我才知道目前60％-70％的金属出厂后还要经过焊接（再加工）才能使用。由此可见焊接在工业生产中应用之广泛。焊接方法种类很多，而我们要学习的仅仅是熔化焊中使用最广泛的两种--电焊和气焊。

电焊可谓是金工实习的所有工种中最惊险最刺激的一项。光是焊接时的高温就足以使人恐惧不已。幸好有防护面罩、手套和脚套的保护，我们才不那么怕。我想只要按照操作要求去做，肯定就不会出现问题的。

首先在一块旧铁板上练习电焊。基本动作要领我们都知道，但操作起来手却不听使唤。一开始，不是引弧时不能引燃，就是运条时速度控制得不好，焊痕断断续续，连我们自己都觉得太难看。这样的作品怎能拿得出手呢？但我们并不因此就气馁，而是继续练习。我们三个人配合默契，几个回合练习下来，技艺有了明显的提高。

我们正练得起劲，老师布置了一道作业--将两根铁棒焊起来。我看了看评分标准，不禁咋舌：按照刚才练的效果来看，我只能达到B的水平。但这丝毫不影响我的信心。

真正考验我们的时刻到了。我首先把两根铁棒并排放在桌子上，接着在铁板上引弧，逐渐过渡到铁棒上，将两根铁棒的两端焊紧，然后才从头至尾地运条。由于运条到铁棒中间的时候速度快了一点，以至于留下了一条约5mm长的裂缝。我原以为再用电弧焊一下这个地方就可以了，没想到补焊的地方与之前焊的很不协调。于是我向指导老师请教，他告诉我可以再将整条焊条焊一遍，这样看起来就比较整齐了。

我照他说的去做，发现果然比刚才焊的好看多了。

金工结束了，虽然只有10天的时间，我们却好像经历了换过10份工作的日子，这种滋味，会让每一个离开它的人有种留念的感觉。

回望之，车工者，连脸上都沾了油，刀屑飞溅；钳工者，满手上长出了茧和泡，汗水淋漓。知道现在我常常想到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防守卫的战士，我体会到生活的艰辛，心中油然而生一种力量。

虽然说不上绝顶漂亮，但满意的硕果随汗而生：螺母，六棱柱，雕塑等等，一份付出，一份收获，兴奋之余萌生了意外的兴趣，兴趣推动了自主性，实践和探究性，我们遂渐地变得轻车熟路，机车飞快地转，锉刀平稳地磨，转磨出了汗水和成果，转磨出了智慧和创新，也转磨出了甘辛和坚韧，无形中汇成了共同的口号："办实事，做贡献，受教育，长才干。"

此次金工实习使我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。

任何理论和知识只有与实习相结合，才能发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依靠书本，还必须到实践中检验、锻炼、创新。去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的能力。

此时，我们还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们懂得操控机床，车零件，使我们懂得钳和锉。至此，心中总一句言简义深的话"纸上得来终觉浅，投身实践览真知"。

监理跟岗实习总结

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监理跟岗实习总结(篇1)

监理实习生月度总结

作为一名监理实习生，我已经度过了一个月的时间。在这个过程中，我学到了很多有关监理工作的知识和技能。通过参与各种不同类型的项目，我有机会亲身感受到了监理的重要性和挑战性。在这篇月度总结中，我将详细介绍我在这个月里所学到的经验和心得。

我要感谢我的导师，他给予了我很多宝贵的指导和帮助。他不仅告诉我监理工作的基本原理和程序，还引导我参与项目，并亲自指导我的实习工作。在他的帮助下，我了解了如何进行工地现场巡视、监督施工进度、管理项目文件等工作。他还教会我如何与各方沟通，解决工地上的问题。通过与他的交流，我逐渐掌握了监理实习生应具备的基本技能。

我要感谢我所在的团队成员。他们对我非常友善，并乐意与我分享他们的知识和经验。在工作中，他们经常给我提供宝贵的建议和指导，帮助我更好地完成任务。通过与他们的合作，我学会了如何与团队协作，并逐渐融入了这个大家庭。

在这一个月的实习中，我参与了多个项目的监理工作。其中，我最深刻的体会之一就是工地现场巡视的重要性。在巡视中，我要仔细观察和记录施工过程中可能存在的问题和隐患。通过这个工作，我发现了一些工地存在的安全隐患，并及时向相关人员报告。这样一来，不仅能够保障工地的安全，还能避免项目延期和额外的经济损失。

另外，我还学到了如何管理项目文件。在监理工作中，项目文件是非常重要的一部分，因为它们记录了项目的历史和过程。我学会了如何整理和归档这些文件，以便将来的参考和审查。这项工作虽然看似简单，但却需要细心和耐心，以确保文件的准确和完整。

在这一个月的实习中，我也遇到了一些困难和挑战。例如，有时候我需要在工地上面对一些固执的承包商或工人。他们可能不愿意按照我的指示进行工作，甚至会给我制造麻烦。面对这样的情况，我学会了保持冷静，并通过沟通和解释来解决问题。通过这个过程，我提升了自己的谈判和解决问题的能力。

小编认为，这一个月的实习对我而言是一次宝贵的经验。通过参与不同类型的项目，我学到了很多专业知识和技能。同时，我也从团队成员和导师们那里获得了很多指导和支持。虽然实习过程中遇到了一些困难和挑战，但我通过努力和学习，克服了它们。我相信这些经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。

在接下来的实习中，我将继续努力学习和提升自己。我希望通过参与更多的项目，积累更多的实践经验。同时，我也希望能够与更多的专业人士交流，并学习他们的经验和技巧。通过这些努力，我相信自己将成为一名合格的监理工程师，并为建设更美好的社会做出贡献。

监理跟岗实习总结(篇2)

一.实习概况：

实习时间：20xx年4月1日至20xx年5月29

实习地点：南通市港闸区华强城

单位名称：深圳市长城建设监理有限公司

实习岗位：资料员

二.工程概况：

南通华强城项目，是集住宅、休闲、购物为一体的综合性住宅广场，地处南通市港闸区，南临外环北路，西临长华路，北临通吕运河，东临秦灶河，总占地面积约为1栋3层商业会所，建筑面积约370000㎡;其中地上：293000㎡，半地下：77000㎡。

基础类型：20栋主楼均为PHCφ600预制桩筏板基础;地下车库采用的是φ500的沉管灌注桩;地下室车库和主楼底板均为筏板基础。

结构类型：框剪结构。

砌筑工程：本工程外墙采用A5级200厚蒸压加气混凝土块，内墙采用A3.5级100mm厚/120mm厚/200mm厚蒸压加气混凝土块，砌筑砂浆全部采用JSM轻型砂浆。

保温工程：外墙采用微孔无机硅酸盐保温板，屋面及上人露台采用挤塑聚苯乙烯泡沫板。

防水工程：JS-Q防水层、防水卷材、防水砂浆、SPU防水涂料。

外墙工程：面砖和外墙涂料。

三、实习目的意义:

通过实习，使自己对大学所学基本理论知识得到进一步理解和掌握，增强自己的实践工作的经验、实际动手操作能力，提高自身素质，同时积累一定的社会经验，为今后正式走上工作岗位做好更充分的准备。

四、实习内容：

我在监理项目部主要负责监理资料收发档案管理、计划、1.统计管理及内业资料管理工作，具体包括以下内容：

1、现场情况及图纸的熟悉及了解，为自己编写月报等相关资料做好准备，也能更进一步的了解整个施工现场进度，质量情况

专业工程师的现场巡视检查要求对监理通知单、联系单、核查报告等文件的拟文，由总监、专业工程师审核签字合格后，与建设单位、施工单位(各分包单位)及监理项目部各分站及时沟通下发，做好发文记录并签字确认，以便于以后工程竣工验收时资料的查阅及归档。

监理例会及专题例会等并做好会议召开前准备资料(参会人员登记表)及现场记录工作，对第一次工地例会现场做会议制度做要求并形成文件，会后根据会议要求整理会议纪要，经总监确认后向参加会议的各方发出会议纪要，并在发文记录上签字确认。

会议纪要等资料并归档：负责对每日收到的管理文件、技术文件进行分类、整理、归档。负责项目文件资料的登记、受控、分办、催办、签收、用印、传递、立卷、归档等工作。负责做好各类资料积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作。设计变更(包括图纸会审纪要)原件存档。作好信息收集、汇编工作。

专业工程师的要求做好与建设单位、施工单位、监理项目部、分站及现场监理工程师各项工作的及时联系沟通，确保监理项目部各项工作顺利、有序开展。

月报资料：根据施工单位、监理分站及中心试验室上报的周报及月(年)报情况，根据建设单位周报、月报格式要求进行汇总整理，由专业监理及副总监审核，总监审批后及时发送建设单位及监理公司项目部。

质量监督站及监理公司等单位检查组对监理项目部内业资料的，根据检查提出的问题及时整理汇总，及时整改。

8、完成总监安排的其他工作。

五、实习过程：

自己先是在另一个项目部实习一段时间的营销工作，在四月才到南通项目部实习资料员的工作，刚开始实习需要熟悉了解的东西很多，现场的施工情况，资料的编写整理，传递，沟通协调等等，总监一一耐心介绍整个工作的流程，同时我也认识到我需要学习的知识还是比较多，这更加督促我在这个实习岗位上积极进取，

首先我对监理所履行的责任结合自己学到的知识进行汇总了解，也为自己在此岗位上协调沟通工作打下基础，

其次对整个监理资料的传递，编写，整理的跟师傅走一遍流程，不懂就去问，争取做到工作没有疑问和问题，监理是对建设单位负责，协调甲方和施工单位工作，对施工单位传递与甲方的资料都要做好收发文记录对工程变更、技术核定等涉及工程施工的资料，还必须及时传递给每一位相关的监理人员，使他们及时了解工程的变更。，以便于以后资料的查阅补充，也为了工作顺利进行，

然后就是对总监，监理工程师现场巡视下发的监理工程师通知单，联系单的拟定交予总监，监理工程师审核签字后盖章传递甲方和施工单位，由于本项目部一期处于验收阶段，在工程施工过程中，这样那样的问题出现是难以避免的，此时，就要协助现场监理工程师做好监理工作联系单、监理工程师通知单的工作。随着工程主体结构临近竣工，各种分包工作随之进入，如塑钢门窗、外墙涂料、屋面防水、油漆等装饰工程，这时除了继续督促施工单位搞好工程报验、材料报验的工作，还要督促总包方对分包单位的资质、人员岗位证书、材料的质保资料等。编写每周会议纪要会议纪要时要现场和会议记录结合。二期刚开工处于桩基阶段初期，必须督促施工单位报审其施工人员资质、设备检定报告、施工组织设计、开工报审等等，及时交总监理工程师审核确认，之后整理汇集。随着工程施工的逐步进展，从由建设单位提出的工程变更、技术核定等到由施工单位上报的工程报验、材料报审、各种材料的准用证及检测报告等，通过将近两个月的现场监理资料员实习，让我对这个岗位有个进一步的掌握

六、实习总结：通过这段时间的现场实习，我深知作为一名现场资料员必须要与现场情况相结合，所以我会时常去现场了解情况，但是去现场就要注意安全问题，比如：戴安全帽，不要踩木板之类的，不要站在机械下面等等，

监理跟岗实习总结(篇3)

监理实习经验总结

一、实习背景

我是一名建筑工程专业的大学生，在完成了大部分的理论课程后，我决定通过实习来积累实践经验，为将来的工作做好准备。于是，我有幸得到了一家知名建筑公司的监理实习机会。实习期为三个月，我将在这段时间里了解并参与该公司的各项建筑项目，并与专业人士共事，学习他们的实践经验。

二、实习经历

1. 学习理论知识

在实习开始前，我花了一段时间来复习和学习建筑工程的相关理论知识。我认真研读了建筑施工图纸、了解了国家建筑标准和建筑工程质量管理体系。这为我的实习打下了坚实的基础。

2. 参与项目管理

在实习的第一周，我被分配到了一个正在进行的建筑项目中担任助理监理师。我的主要任务是支持监理师，协助进行施工管理和质量检查。我学会了使用各种测量仪器、记录施工现场情况的方法，并与承包商和工人进行了良好的沟通。

3. 学习问题处理和解决能力

在项目实施过程中，我经常遇到各种问题和困难，比如材料供应不足、技术难题等。我通过请教专业人士和查阅相关资料，一步一步解决了这些问题。我也学会了不仅仅停留在表面，而是要深入分析问题的原因，并采取相应的解决策略。

4. 提高沟通能力

在实习过程中，我发现与不同的人沟通是非常重要的。我积极主动地与承包商、工人以及其他专业人士进行交流，并了解他们的需求和意见。通过与他们的合作，我深刻认识到团队合作的重要性，并学会了如何更好地与他人合作，达到共同的目标。

5. 注重细节和严谨性

作为一名监理，我时刻注意着施工现场的每一个细节。我细致地检查施工计划是否合理、工程质量是否达标等。我发现在这个行业中，细节决定成败，只有注重细节和严谨性，才能保证施工安全和质量。

三、心得体会

通过这次监理实习，我不仅仅学到了丰富的建筑实践经验，还培养了自己的工作素养和职业素质。我意识到建筑工程不仅仅是纸面上的美好图纸，更多的是需要实践和耐心。同时，我学会了如何与人合作，发现了团队合作的重要性。还有，我懂得了严谨细致的重要性，只有在每一个细节上都要认真负责，才能保证工程的质量和安全。

在以后的工作中，我会继续保持这种认真和负责的工作态度，不断学习和成长。希望通过自己的努力，能在建筑行业有所建树，并为社会做出更大的贡献。

监理跟岗实习总结(篇4)

水电监理工地实习总结

我所参与的水电监理工地实习是我大学时期非常宝贵的一段经历。通过这次实习，我不仅学到了很多专业知识，还锻炼了自己的工作能力和团队合作意识。以下是我对这次实习经历的详细总结。

在实习开始的时候，我对水电监理的具体工作内容并不了解，只是对这个行业有一定的了解。但是，在实习的过程中，我很快意识到水电监理在整个施工过程中起到了至关重要的作用。我的主要任务是通过检查、验收和记录来确保工地上的水电工程符合相关标准和规范。我需要学习和掌握各类水电设备的安装、维修和使用知识，以及相应的安全措施。这期间，我和其他实习生一起参与了多个项目的监理工作，不仅拓宽了我们的专业视野，而且也帮助我们更好地理解实际应用。

在实习期间，我主要负责检查和验收水电工程的完工情况。这涉及到与施工单位的沟通和协调，以及对施工进度和质量的评估。我需要学会如何正确使用各种测量工具，如水平仪、测量尺、线缆测量仪等，并对测量结果进行记录和整理。我还需要学习如何正确解读和理解相关的图纸和设计文件，以及如何与施工单位进行有效的沟通和协调。通过参与实际的监理工作，我逐渐掌握了这些技能，并提高了自己的工作效率和质量。

在整个实习期间，我还学到了很多关于施工安全的知识。水电工程涉及到复杂的设备和电力系统，如果不正确地安装和维护，可能会导致事故的发生。因此，我需要学习相关的安全规范和操作流程，确保工地的施工过程安全可靠。我还要时刻保持警惕，及时发现并解决工地上可能存在的安全隐患。通过这次实习，我深刻认识到水电监理工作的责任和重要性，并明白了安全无小事的道理。

除了专业知识和技能的提高，这次实习还让我意识到团队合作的重要性。在工地上，水电监理需要与施工单位、设计单位以及其他相关部门密切合作。只有通过良好的沟通和协调，才能保证水电工程的顺利进行。在实习中，我参与了多个项目的团队合作，并学会了如何与其他团队成员有效地配合和交流。通过团队合作，我们共同解决了很多问题，并取得了良好的成果。这让我认识到，只有团队的力量才能真正提高工作效率和质量。

通过这次水电监理工地实习，我不仅获得了专业知识和技能的提高，还锻炼了自己的工作能力和团队合作意识。我深刻认识到水电监理工作的重要性和责任，明白了安全无小事的道理。我相信这次实习经历将对我未来的职业发展产生积极的影响。在未来的工作中，我将继续努力学习和提高自己，不断完善自己的专业能力，为水电工程的顺利进行贡献自己的力量。

监理跟岗实习总结(篇5)

一般工程的质量除了能通过工程本身反映外，资料也是很重要的一个环节，通过资料能反映出工程所使用材料的优劣、工序与工序之间操作是否符合规范的要求、工程是否按图施工、是否有所变更等。作为监理资料员，严格把好这道关，做好资料的收集、复核、整理工作，在工程中有着举足轻重的作用。

监理工作能否顺利开展，与监理资料员的工作与能力关系很大。监理资料员必须注意到整个工程的方方面面，从工程实体到材料使用，都要严格控制。在日常工作中，必须配合整个监理组工作，必须负责监理资料的收集、汇总及整理，通过对资料的复核、检查资料是否符合规范要求，发现问题及时协助监理工程师督促有关单位进行整改，通过资料的整理，参与监理月报的编写。通过现场的巡视，及时发现工程中存在的各种问题、隐患，并记录下来，协助现场监理督促整改。作为监理资料员也需全面分析工程的情况，并定期向总监理工程师报告工程实施情况，对工程中存在的重大问题及时汇报和请示总监理工程师，使问题尽快得到解决。

作为监理资料员，对资料的收集、整理工作是首要任务。首先，必须明确资料收集的范围。在开工初期，必须督促施工单位报审其施工人员资质、设备检定报告、施工组织设计、开工报审等等，及时交总监理工程师审核确认，之后整理汇集。

随着工程施工的逐步进展，从由建设单位提出的工程变更、技术核定等到由施工单位上报的工程报验、材料报审、各种材料的准用证及检测报告等，都应及时收集、整理。对施工单位报审的资料，经过监理工程师审核签字，作为资料员也应该认真检查其内容是否符合相关的要求。材料进场时应做好见证取样登记台帐、材料进出场台帐的工作，准确核对质保资料与实物是否相符，有无违反有关规定的材料。对于各方往来的文件做好收发文登记，对工程变更、技术核定等涉及工程施工的资料，还必须及时传递给每一位相关的监理人员，使他们及时了解工程的变更。在工程施工过程中，这样那样的问题出现是难以避免的，此时，就要协助现场监理工程师做好监理工作联系单、监理工程师通知单的工作。随着工程主体结构临近竣工，各种分包工作随之进入，如塑钢门窗、外墙涂料、屋面防水、油漆等装饰工程，这时除了继续督促施工单位搞好工程报验、材料报验的工作，还要督促总包方对分包单位的相关资料的报审，包括审核分包单位资质、人员岗位证书、材料的质保资料等。在工程施工过程中，监理资料员要负责对每次的工程例会做好记录，以便归档。资料日渐增多，还应该按监理单位的档案管理要求对工程资料进行编号归档，通过分门别类的归档，使人一目了然。

装饰工程临近结束时，就要为工程验收做好准备。此时，监理资料员就要协助现场监理做好各装饰分项工程的实测实量工作，并将有关数据做好记录。将开工以来所有资料全部整理起来，协助监理工程师编写工程竣工报告，准备验收。当验收完毕，监理资料员除了整理所有资料，还要协助现场监理督促施工单位对工程中存在的问题进行整改。

工程施工过程中，现场和资料是相辅相成的。资料员不单只是收集和整理资料，还应该了解现场施工情况、材料进场情况，这样才能督促施工单位及时做好隐蔽工程报验、建筑材料报审及材料的取样送样工作。同时，作为监理资料员也应熟悉相关的施工工艺及施工规范，这是大部分作为监理资料员所欠缺的，也是每个监理资料员必须加强学习的，这样才能配合好资料的工作。因此，作为监理资料员要加强资料和现场的联系，做到现场和资料两不误，这样才能真正做好监理资料员的工作。

作为监理资料员，还应该不断学习新知识，因技术、材料等是不断更新的，只有通过不断地学习，补充自身的不足，才能适应发展的需要。对其他工程的资料做得好的方面，应该虚心学习、吸取经验。通过与其他监理机构的相互交流、相互学习，取长补短、不断完善，真正做好监理资料员的工作。

护理跟岗实习总结

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护理跟岗实习总结 篇1

护理实习是每位护理学生的重要经历，通过实习，学生能够将所学的理论知识应用到实际操作中，并且真正感受到护理工作的挑战和乐趣。在我完成了为期三个月的护理实习后，我为自己的成长和收获感到非常骄傲和满足。在这篇文章中，我将详细总结我的护理实习经历。

护理实习期间，我被分配到了一家大型综合医院的内科病房进行实习。一开始，我对自己的能力和知识水平并不自信，害怕犯错和给病人带来伤害。随着时间的推移，我逐渐适应了工作环境，并且通过积极的学习和观察，提高了自己的护理技能。

在实习期间，我学到了很多关于患者的观察和评估的重要性。每日例行的患者评估成为我入职工作的一部分，我能够准确地测量体温、脉搏、呼吸和血压等生命体征，及时发现任何异常情况并报告给医生。同时，我也学会了观察患者的精神状态、饮食摄入、排尿和排便情况等，以提供及时的护理干预。

护理实习还提高了我与患者及其家属沟通的能力。我了解到，与患者建立信任关系是提供有效护理的关键。我学会了主动倾听患者的需求和顾虑，并尽力提供安慰和支持。同时，我也学会了与患者家属进行有效的沟通，解释护理进程和治疗计划，帮助他们理解和配合医疗团队的工作。

另外，护理实习还提高了我的团队合作和组织能力。在繁忙的病房环境中，我常常需要与其他护士和医疗人员协同工作，共同完成护理任务。我学到了如何有效地与团队沟通，合理分配工作，并合作解决问题。在高压力的情况下，我也学会了保持冷静和应对突发事件。

护理实习还让我更加了解了护士职业的职责和道德规范。我体会到了作为一名护士，我们需要始终以患者的需求为中心，并为他们提供尽可能安全和有效的护理。我明白了保护患者隐私和尊严的重要性，始终保持职业倫理，並尊重每一位患者的权利和选择。

护理实习对我个人和专业的成长产生了巨大的影响。我通过实践应用所学的知识，提高了护理技能，并获得了与患者和医疗团队有效沟通的能力。在未来的职业生涯中，我将继续不断学习和成长，为每一位患者提供高质量的护理服务。

护理跟岗实习总结 篇2

护理实习综合情况总结

一、

护理实习是护理专业学生将理论知识应用到实践中的重要环节。通过实习，学生能够在真实的医疗环境中接触患者，了解护理工作的实际操作，并提升自己的实际护理技能。本文将对我在护理实习期间的综合情况进行总结，以便于回顾经验，发现不足，并提出进一步的改进和学习计划。

二、护理实习工作总结

在这次护理实习期间，我参与了多个科室的工作，包括内科、外科、儿科等。通过与不同科室的护士们合作，我积累了丰富的护理经验。在实习期间，我主要承担了患者的测量体温、监测生命体征、协助喂饭、更换床单等基础护理工作。同时，我还有幸参与了一些高难度的操作，如导尿、插胃管等。通过这些实践，我不仅强化了基础护理的技能，同时也提升了自己在操作上的熟练度。

三、交流与团队合作

在实习过程中，与患者的交流成为了我最大的挑战。由于自身年龄较小、工作经验较少，我常常遇到不懂得如何与患者进行有效的沟通。尤其是与病情较严重的患者交流时，我对于如何表达关怀、安抚其情绪的能力显得有限。在这个方面，我意识到自己的不足，并主动寻求护士们的指导和建议。通过与护士们的互动交流，我逐渐学会了倾听和关心患者的技巧，学会了如何做到既保护患者的情感，又保持专业的态度。

除了与患者的交流，团队合作也是护理实习中非常重要的一环。在多次实习中，我深深地意识到只有通过团队协作，才能够更好地完成护理工作。在我参与的各个科室，每一位护士都十分注重团队精神的培养，他们之间的互相支持和配合，以及相互学习和进步的氛围，让我感到非常温暖和鼓舞。正是这种团队合作的精神，让实习期间的工作变得更加顺利和有成效。

四、自我评价与改进计划

通过这次护理实习，我认识到自己的不足之处。我发现自己在临床技能方面还存在一些欠缺，如穿刺技术，急救处理等。为了弥补这些不足，我计划在实习结束后主动向科室负责人请教，并参与相应的培训提升自己的专业知识和操作技能。

我需要加强与患者的交流与沟通能力。通过与护士们的交流，我已经了解到部分沟通技巧，但是在具体应用上还存在问题。为了提升自己的交流能力，我计划在日常生活中更加注重培养自己的表达和倾听的能力，如多阅读有关人际沟通的书籍、参加社交活动等。

我将继续学习医学知识，提高自己的专业素养。在实习期间，我了解到医学知识更新迅速，只有不断学习，才能不被时代所淘汰。为了保持自身的竞争力，我将不断参加相关领域的培训，并及时关注新的研究成果和进展。

五、结语

通过这次护理实习，我不仅获得了实践经验，同时也明白了自己在职业生涯中所需要努力和提升的方向。通过自我评价和改进计划的制定，我相信未来的护理工作将会更加出色。将来，我将以更加饱满的热情和专业的态度，投身护理事业，为患者的健康尽一份力量。

护理跟岗实习总结 篇3

实习结束对护理总结

在医疗领域，护理是至关重要的环节之一。作为一名护理实习生，我有幸能够参与并亲身体验护理工作的方方面面。实习结束之际，我想从自己的角度出发，详细和具体地总结一下这段宝贵的实习经历。

护理实习期间，我深刻体会到了护理的重要性。在这段时间里，我亲眼目睹了医护团队如何用爱心和专业技能去照料患者。我认识到，护理不仅仅是简单地完成一些例行工作，更是在患者身上施展温暖和希望的艺术。每一位护士都应该具备高度的责任感和使命感，要为患者提供全方位的关怀和支持。在实习期间，我意识到自己还有很多不足之处，但也更加坚定了我成为一名合格护士的决心。

实习期间，我学到了很多实用的技能和知识。在实习的过程中，我学会了如何给患者测血压、脉搏、体温等基本检查，并且熟练使用各种护理仪器。我也学会了如何给患者更换床单、梳洗换衣、更换尿布等日常生活护理。我还学到了如何与患者及其家属进行有效的沟通，如何给予患者心理上的支持和安慰。这些所学所得将为我今后的护理工作打下坚实的基础。

实习期间，我深切体会到了工作中的挑战和困难。护理工作需要全面的专业知识和细致入微的观察力。对于一名实习生来说，掌握这些并不容易。我在实习期间经常遇到一些棘手的情况，比如突发状况下的紧急处理、病情临界状态的把握等。但是，我鼓起勇气，主动向导师和其他经验丰富的护士请教，并不断提升自己的能力。我认识到，在护理工作中，持续的学习和自我进步是非常重要的。

实习期间，我更加明确了自己对护理职业的热爱和追求。护理工作是一项充满挑战和回报的事业。在每一位护士的努力下，无数的生命得到了拯救和康复。我深深感受到了护理工作的意义和价值，因此我对这个行业充满了热情和动力。我希望未来能够继续努力，通过自己的努力和付出，为更多的患者带来健康和希望。

通过这段宝贵的实习经历，我深刻认识到了护理的重要性，学到了许多实用的技能和知识，体验了工作中的挑战和困难，并明确了自己对护理职业的热爱和追求。我相信，这段实习经历将成为我职业发展道路上的一笔财富，我将以睿智的头脑、炽热的心灵和敏锐的技能，致力于成为一名优秀的护士。实习结束，但我的学习和成长之路才刚刚开始。

护理跟岗实习总结 篇4

实习期间，我在某医院的护理部门进行了为期三个月的护理策划实习。通过这个实习，我对于护理策划的重要性有了更深刻的理解，并且获得了丰富的实践经验。

在实习期间，我了解到护理策划是护理工作中不可或缺的一环。护理策划是根据患者的实际需求和医疗团队的要求，制定出详细的护理计划和措施，以提供全面、专业和个性化的护理服务。在我的实习过程中，我参与了多个护理策划项目，包括制定床位预约管理计划、制定患者营养膳食计划等。通过这些项目，我学会了如何分析问题、制定目标、制定计划和评估效果，这些经验将对我未来的职业发展有着重要的影响。

在实习期间，我深刻体会到护理策划需要具备良好的沟通和团队合作能力。在制定护理策划过程中，我需要与护士长、医生和其他护理人员进行充分的沟通和协商，以了解他们的需求和意见，并且获得他们的支持和合作。我还需要与患者及其家属进行有效的沟通，以了解他们的关注和需求，并且向他们传达护理策划的内容和目标。通过这个实习，我进一步提升了自己的沟通和协调能力，也更加了解团队合作的重要性。

在实习期间，我积累了丰富的实践经验，并且取得了一定的成果。在床位预约管理计划中，我通过与相关部门的合作，成功降低了患者等待时间，提高了床位利用率。在患者营养膳食计划中，我制定了详细的饮食方案，帮助患者获得合理的营养摄入，并且取得了良好的效果。这些成果的取得，不仅给我带来了成就感和满足感，也证明了护理策划的重要性和有效性。

小编认为，护理策划实习是一次宝贵的经历，通过这次实习，我对于护理策划的重要性有了更深刻的认识，也获得了丰富的实践经验。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的策划能力，并且将所学应用于实践，为患者提供更好的护理服务。

护理跟岗实习总结 篇5

护理跟岗实习总结

作为一名护理专业学生，进行跟岗实习是我们学习过程中必不可少的一部分。在这段时间的实习，我深刻感受到了护理工作的重要性和乐趣，也进一步提升了自己的专业素养和技能。

跟岗实习的第一天，我充满了期待和紧张。面对繁忙的工作环境和复杂的病人情况，我有点手足无措。导师和同事们的热情帮助让我很快适应了这种工作状态。他们教会了我如何正确有效地进行病人的观察和记录，如何与病人和家属进行沟通，以及如何处理医疗器械和药物等工作。每天都有新的知识和技巧，使我受益匪浅。

在实习的过程中，我学到了很多专业知识，更重要的是学会了如何与人打交道。在与病人和家属的交流中，我发现了沟通的重要性。有时病人和家属情绪激动，需要我们耐心地倾听和安慰。有时病人需要在严格的限制下进行饮食和活动，我们需要在细致入微的关怀中保证他们的生活质量。这些都让我明白了护理工作不仅仅是技术，更是一种关怀和陪伴。

在实习期间，我还参与了一些急救和抢救工作。例如，有一次，一位老年病人突发心脏骤停，我和导师迅速采取了心肺复苏措施，最终成功挽救了病人的生命。这次经历让我深刻认识到了护理工作的重要性和责任感。我们不能怠慢一切细节，护理需要绝对的细致和耐心，这是为了确保每个病人的安全和康复。

虽然实习给我带来了很多压力和困难，但我相信这是我成长为一名优秀护士的宝贵经验。通过实习，我学会了如何管理时间、组织工作和应对突发事件。在这个过程中，我培养了强烈的责任感和团队合作精神。我始终坚信，只有通过不断地学习和实践，才能成为一名真正出色的护士。

实习期间，我还发现了自己的不足之处。比如，在处理紧急情况时，我有时会感到慌乱和焦虑，容易犯错误。这让我意识到，我需要继续提升自己的技能和知识，更加严谨和冷静地应对各种情况。并且，我还要加强自己的沟通能力，学会更好地关心和体谅病人的需求。

通过这段实习经历，我认识到护理工作是一项充满挑战但又十分有意义的职业。护理工作需要我们时刻保持敏锐的观察力和专业精神，给予病人最真挚的关怀。在未来的职业道路上，我会继续努力学习，提升自己的专业技能，为病人的健康和幸福付出更多的努力。

通过这次护理跟岗实习，我获得了宝贵的实践经验和丰富的专业知识，对于护理工作有了更深刻的理解。我相信，这段实习经历将对我今后的学习和工作产生积极的影响。我会继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为更多的病人提供贴心的护理服务。

护理跟岗实习总结 篇6

护理儿科实习个人总结

在这个暑假里，我有幸有机会在一家知名的儿科医院进行护理实习。这段实习经历虽然只有短短几周的时间，但我收获颇丰，不仅增加了专业技能，更对儿童的护理工作有了更深刻的了解和体验。

在儿科实习中，我学到了许多基础的护理技能。作为一名初出茅庐的护理生，我深知积累技能的重要性。在实习的过程中，我跟随并观察了资深护士的一系列操作，例如儿童体温的测量、静脉穿刺、皮肤护理等。通过实际操作和反复练习，我逐渐熟练了这些技能，并且注意到了儿童患者与成年患者在护理上的差异，比如要更加细心、耐心地与他们交流和接触，关注他们的情绪变化等。这些基础技能的掌握使我更加自信和有能力处理各种儿科护理情况。

我意识到在儿科工作中，专业的知识和能力只是基础，温暖和关怀更是不可或缺。儿童在医院里面通常都感到害怕和焦虑，而我们作为护士，就要以细心和关爱的态度去安抚他们。在实习期间，我尽量跟患者多沟通交流，引导他们参与到一些简单的游戏或活动中，化解他们的不安情绪。我还时常给予他们鼓励和赞美，这不仅能够帮助他们度过不适的病痛，也让他们得到了更多的温暖和关心。

另外，实习期间我还参与了一些儿童健康宣教活动，对我个人的成长和发展影响很深。我参与了儿童健康教育课程的编写和宣讲，针对儿童常见疾病的预防和治疗知识进行普及。通过与小朋友们的互动，我发现儿童接受能力强，通过生动有趣的故事和图片，他们能够更好地理解健康知识。在宣教活动中，我也借此机会提高了自己的表达能力和组织能力，与儿童家长们的交流也让我拓宽了视野。

在实习中我还参与了一些急救和护理技能的培训。面对意外情况，如心肺复苏、抢救溺水儿童等，我学会了冷静应对和迅速行动。在每次培训中，我深刻体验到护士的责任重大，需要能够高效而准确地处理各种突发状况。

小编认为，这次儿科护理实习是我宝贵的成长经历。通过实际操作和了解儿童患者的需求，我对儿科护理工作有了更深入的认识和感悟。我学到了许多实用的护理技能，提高了专业水平，同时也认识到温暖和关怀在医护工作中的重要性。我相信，这次实习将使我在今后的医护工作中更有自信，并成为更为优秀的一名护士。

护理跟岗实习总结 篇7

护理实习毕业总结

作为一名即将毕业的护理学生，回顾我在实习期间的经历和所学到的知识，我深感这段时光对我而言是不可磨灭的财富。通过实习，我不仅掌握了护理理论和技能，还培养了良好的职业素养和人际关系，为将来成为一名合格的护士奠定了坚实的基础。

在实习期间，我在医院各科室轮岗，通过亲身参与和观察，对各种疾病的诊断和治疗都有了更深入的了解。我学会了运用科学的护理方法进行评估和干预，能够合理安排病人的饮食、运动和用药等。我也学到了各种治疗技术和操作技巧，比如各类导管的插管和拔管、给药的种类和方法、伤口的处理和换药等。经过反复的训练和实践，我操作这些技能时越来越熟练，也更加自信。

在临床护理中，与病人和他们的家属进行沟通是非常重要的。通过实习，我学到了与患者建立良好的关系的重要性，能够关心和尊重他们的感受和需求。我学会了如何耐心倾听患者的抱怨和痛苦，与他们共同分担忧愁，为他们提供温暖和安慰。与此同时，我也学会了如何与医生和其他护士合作，良好的团队合作是保证病人安全的基础。

护理工作的特殊性要求我们具备良好的职业素养。在实习期间，我时刻保持着高度的责任感和敬业精神，始终以病人为中心，为病人提供专业的护理服务。我尊重并遵守医院的规章制度，维护医院的形象和荣誉。我保持良好的个人卫生习惯，严格遵守无菌操作规范，以防止交叉感染的发生。同时，我还注重自身的职业发展，通过学习和参加培训课程提高自己的专业知识和技能。

护理实习期间，我遇到了很多困难和挑战，但也获得了很多成长和收获。在现实的临床环境中，我深刻体会到了护士的工作需要耐心和细心，需要快速反应和解决问题的能力。我学会了如何处理突发事件和紧急情况，处理冲突，保持头脑冷静并迅速行动。我也学到了如何正确处理病人的痛苦和死亡，如何为病人和他们的家属提供心理支持。

通过这段时间的实习，我不仅培养了专业知识和技能，也提高了自己的综合素质和能力。我意识到成为一名合格的护士需要不断学习和进步，需要关注最新的医学进展和护理研究，不断提高自己的专业水平。我将继续努力，为将来能够为更多的病人提供专业的护理服务而奋斗。

护理实习期间，我深刻地感受到了护士职业的伟大和责任。通过与病人和他们的家属的接触，我看到了生与死的对比，看到了生命的脆弱和珍贵。我深深地明白了护理是一项充满爱心和耐心的工作，需要无私奉献和献身精神。作为一名即将毕业的护理学生，我会牢记自己的职责和使命，为每一位病人提供最好的护理服务，为他们带来健康和温暖。

护理实习的这段时光对我而言是宝贵的财富。通过实习，我掌握了护理理论和技能，培养了良好的职业素养和人际关系，为将来成为一名合格的护士奠定了基础。我深深地感谢实习期间给予我的机会和指导，我会继续努力，为护理事业做出贡献。我相信，在未来的工作中，我会以我的专业知识和技能，为每一位病人带来温暖和关爱。

护理跟岗实习总结 篇8

护理学专业实习总结

近期，我在一家知名医院进行了为期三个月的护理学专业实习。这次实习对我来说是一次非常宝贵的机会，它为我打开了一扇通向医疗界的大门，让我更加深入地了解了护理学专业，并锻炼了我的操作技能和沟通能力。

在实习期间，我积极参与了各项临床护理工作，包括病房巡视、测量患者生命体征、协助医生进行各种检查和手术、给予药物治疗等。通过实际操作，我深刻体会到了护理工作的重要性。我们护士是患者的安慰者、照顾者和指导者，我们不仅需要关心他们的身体状况，还要倾听他们的心声，给予他们精神上的支持。在面对病情复杂的患者时，我们需要保持冷静、细心和耐心，将他们的需求置于首位，为他们提供最佳的护理服务。

在实习中，我遇到了许多挑战，但也收获了很多宝贵的经验。一次我遇到了一个心情非常低落的病人，他对护士的每一个关怀都非常抵触。经过反复观察和沟通，我发现他曾遭遇过生活中的重大打击，对他来说，护理并不仅仅是涉及身体的事情，而是需要与患者建立情感连结。我坚持与他保持沟通，尽量提供更多的关爱和陪伴，慢慢地，他开始展露出微笑，并表达了对我的感激之情。这个经历让我明白，作为护士，我们不仅要注重技术，更要注重人性和情感，以真诚和温暖去治愈患者。

实习期间也加强了我对团队协作的认识。医院是一个繁忙的机构，每一天都有新的病人入院，护士们需要紧密合作，协调工作以应对各种突发情况。我通过与其他护士一起工作，学到了很多职业技能和团队合作的经验。团队合作不仅仅是完成工作任务，更是提升工作效率和质量的基石。只有团结一心，相互支持，才能为患者提供更好的护理。

在实习结束之际，我对自己的成长感到非常骄傲和满意。通过这次实习，我不仅获得了丰富的实践经验，还增强了自己的护理素养和责任心。我意识到，护理学专业需要不断深化学习，保持对新知识的探索和研究。我计划继续深造，努力提升自己的专业技能，为将来的临床护理工作做好准备。

这次护理学专业实习对我的成长和未来发展产生了深远的影响。通过亲身参与临床护理工作，我更加深入地了解了护理学专业的本质，锻炼了自己的实践能力和团队合作能力。我相信，在接下来的学习和工作中，我会继续坚持努力，努力成为一名优秀的护士，为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。

护理跟岗实习总结 篇9

护理实习护士总结

作为一名护理实习护士，我经历了许多令人难忘的瞬间和宝贵的经验。这段实习既是我职业生涯的起点，也是我的内心成长和学习的机会。在这篇总结中，我将详细、具体且生动地描述我的实习经历，并反思我在这段时间中学到了什么。

我要感谢我的导师和同事们。他们对我非常耐心地指导和教育，从中我学到了很多医学知识和护理技巧。我的导师总是鼓励我主动提出问题，通过观察和实践来提高技能。在与同事们的合作中，我深刻体会到团队合作的重要性，并明白了协作如何改善患者护理质量。

我要提到我最难忘的实习经历之一：护理病情危重的患者。记得有一次，一位中年患者因心脏骤停被紧急送来。我当时心跳加速，情绪紧张。但在导师的指导下，我顺利地参与了对患者的复苏工作。在这个过程中，我学到了如何冷静应对紧急情况，如何有效地使用急救设备，以及在压力下如何与团队协作。

每天与患者进行直接接触也是我实习中的常态。我记得有一位老人，他在医院住了很长时间。他的病情让他精神萎靡，对生活失去了信心。我意识到，作为一名实习护士，我有责任更多地提供心理支持和关怀。我花时间与他交谈，聆听他的担忧，并鼓励他积极面对康复过程。最终，他重新获得了信心和乐观的态度。这个经历让我明白了护理不仅仅是医学技能的展示，更是一项为患者提供全面照顾的任务。

在实习期间，我还积极参加了临床讲座和病例研讨会。这些机会帮助我拓宽了视野，了解了最新的医学进展和治疗方法。我还抓住了机会参与科研项目，通过收集数据和参与数据分析，加深了对临床研究的理解。这些经历让我明白了护理实践需要不断更新知识，保持专业竞争力的重要性。

在整个实习过程中，我也遇到了一些挑战。例如，我有时会面临患者家属的情绪化和要求过分的态度。但通过与导师和同事的交流，我学会了冷静处理这些情况，保持专业且尊重的态度。我逐渐认识到，作为一名护士，我们需要具备情感智商和沟通技巧，以与患者和家属建立良好的关系。

通过这段实习经历，我意识到护理是一项令人充实且充满挑战的职业。在接触患者的每一刻，我都感到巨大的责任和成就感。我明白了护理是一项需要不断学习和提高的职业，而实习只是成为一名合格护士的开始。

小编认为，我的护理实习给我提供了宝贵的学习机会和难忘的经历。我在实践中学到了医学知识、护理技巧、团队合作和沟通技巧。我迎接了挑战，学会了处理紧急情况，并为患者提供了关心和支持。这段实习让我更加坚定了成为一名优秀护士的决心，并为我未来的职业生涯奠定了坚实的基础。

护理跟岗实习总结 篇10

护理实习是每个护理专业学生必经的一段重要经历。通过实习，护理学生能够将课本上的理论知识应用于实际的临床护理工作中，并与患者和医务人员进行有效沟通和合作。在实习过程中，我积累了许多宝贵的学习技巧和经验，下面就为大家分享一下我的总结。

实习期间，我学会了如何与患者建立良好的关系。护理工作需要护士与患者之间建立亲近的联系，因此，积极主动地与患者交流是非常重要的。我会主动询问患者的需求和疼痛感，并尽力满足他们的要求。在与患者沟通时，我学会了倾听，尊重他们的感受，并及时与医务人员沟通患者的情况。这样一来，我能更好地理解和关注患者的需求，提供更有效的护理服务。

实习让我了解到了护理工作的细节和技巧。在护理实习中，我接触到各种各样的病例和病人，从而学会了处理不同病情和照顾患者的技巧。譬如，在给病人更换尿布时，我掌握了正确的操作方法，避免对病人造成伤害。我还学会了使用医疗仪器和设备，例如血压计和护理床等。这些技能的掌握不仅提高了我的实际操作能力，也为日后的护理工作打下了基础。

实习也让我了解到护理工作中的团队合作的重要性。在医院的护理部门，护士们需要与医生、其他护士以及其他医务人员密切合作，共同照顾患者。在实习期间，我参与了很多团队工作，了解到了团队合作的优势和必要性。通过与团队成员沟通和协作，我能够更好地完成工作，并且能够从其他团队成员的经验和知识中学习到更多。

实习还提醒我要时刻保持谦逊和学习的态度。护理是一个不断进步和学习的行业，每天都有新的知识和技巧需要掌握。在实习过程中，我明白了自己的不足之处，并努力弥补。我经常与实习导师和资深护士交流并请教问题，以提高自己的专业水平。我也会参加一些学术讲座和培训班，以增加自己对护理相关内容的了解。

护理实习是一个宝贵的学习机会，通过实习我学会了与患者建立关系、掌握护理技巧、体会团队合作的重要性，并保持了学习的谦逊态度。这些经历和技能将成为我日后从事护理工作的坚实基础。我相信，只要保持这种学习的态度，不断改进和提高自己，我将能够成为一名出色的护理人员，给予患者最优质的护理。

护理跟岗实习总结 篇11

护理实习终期考核总结范文

预定好的终期考核终于预期临了，一早上都在奔忙这个事情，让科室的其他护士也都跟着忙乱许多。

总的说：

这次我对自己的表现比较满意。从病史采集到体格检查到护理查房之病历汇报，虽是最后一个，老师们盯得很紧，我自己也有些紧张，但是总的说，落落大方的应对胡老师、席老师、曹老师的询问，有理有据的去回答，去争辩，所以最后的结果还是比较令我满意的。

不足之处：

稍许紧张，换盐水的时候手还在抖，体检的时候忘了浅反射，所有等下肢反射都做好了之后还要去做角膜反射，这一点非常的违反无菌原则。汇报的时候，有几句败笔，比如回答曹老师的提问，关于pI管如何应对甘露醇静滴快易导致空气进入的问题的时候，我一开始回答的时候是说我们会及时去巡视，但是后曹又说的时候，我补充上了一句：“病人家属非常尽心，他们看到盐水没有的时候也会打铃叫我们。”这时，我旁边的某主任就说：“这是病人家属的责任还是你们的责任去巡视啊？”我马上意识到自己的错误，但是后的'改口肯定没有一开始就说：我们除了巡视之外，还教育病人在盐水快完的时候打铃呼唤我们的好。

在回答胡老师的为什么卧床病人还要在床尾放上一个“预防跌倒”的牌子，然后我回答的是我们这边所有的病人，除了昏迷的一般都是跌倒高危病人。胡老师马上反驳道：“这可不是一个令人信服的说法啊！”我于是再次拿出我们的预防跌倒评分表给她详细的讲述，为什么我们会把1床金振东评为高危跌倒病人。她就再次说，那么长期卧床的病人最多是坠床，怎么会有跌倒的危险呢？所以你们这张跌倒评估单不合适，你作为一个临床专业型研究生，怎么没有这些ritialthining思维去改变这些临床现状呢？因此最后评估的时候，在这些地方就有所扣分了。

护理跟岗实习总结 篇12

骨科护理实习总结

在医学领域中，骨科是一个高度专业化的领域，需要护士具备丰富的知识和经验。近期，我有幸参与了骨科护理实习，我想借此机会来总结和分享这段珍贵的经历。在这次实习中，我经历了许多挑战和机遇，对骨科护理有了更深入的了解，并学会了有效地与患者和医疗团队合作，提供高质量的护理。

这次实习教给我最重要的一点是患者的个体化护理。在骨科病房，我们接触到了各种各样的骨科病患，包括骨折、关节置换和脊柱手术等。每个患者的情况都有所不同，需要根据他们的病情和个人需求进行个体化的护理。通过仔细观察每个患者的行为和症状，与他们的沟通，并依靠医生和其他护理人员的建议，我们可以制定出最适合他们的护理计划。有时候，我们需要调整计划，以确保患者得到最好的护理。

与患者的沟通是非常重要的。在骨科病房，许多患者面临着疼痛和不便，他们对情况感到焦虑和无助。作为护士，我们需要以温暖和理解的态度与他们沟通，并提供情绪上的支持。通过聆听他们的担忧和提供安慰的话语，我们可以帮助他们减轻焦虑和痛苦。在与患者交流时，语言不是唯一的工具。我们还需要通过非语言交流，例如眼神接触和身体语言，来传达关怀和支持。我学会了倾听并与患者建立信任，这是提供优质护理的关键。

除了与患者的沟通，与医疗团队的合作也是成功的关键之一。骨科病房通常聚集了许多专业人员，包括医生、护士、物理治疗师和社会工作者等。在与这些专业人员合作时，我们需要相互尊重，共享信息，并协调护理计划。通过与医生讨论患者病情，与物理治疗师就康复计划合作，我们可以为患者提供高效的照护。同时，我们还要学会向他们请教并接受他们的意见和指导，以提高自己的专业水平。这次实习使我意识到团队合作对于提供全面护理至关重要，并让我学到了如何在这个多元化的团队中合作。

另外，实习中我还体会到骨科护理的专业性和技术性。骨科手术的风险较高，护士需要熟悉各种手术器械和操作程序，确保患者手术过程中的安全。在实习期间，我得到了丰富的手术经验，从术前准备到术中协助，再到术后护理。通过观察和参与，我学会了如何正确处理手术器械，通过恰当的卫生措施和手术室管理规定，促进手术区域的无菌环境，并为医生提供所需的辅助。这种专业性和技术性的要求使我意识到骨科护理是一个不断学习和提升自己的过程。

这次骨科护理实习对我而言是一段难忘的经历。通过与众多骨科病患沟通和合作，我提高了自己的护理技能和专业水平。与患者的个体化护理、良好的沟通与合作、专业的技术水平相结合，我相信我可以为骨科患者提供更好的护理，帮助他们恢复健康。这次实习让我更加坚定了自己在骨科护理领域的职业选择，并激励着我进一步学习和发展。我期待着能有更多的机会参与骨科护理工作，为患者健康和福祉做出更大的贡献。

跟岗实习实践总结精选

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跟岗实习实践总结 篇1

作为一名大学生，我始终坚信在学校以外的实际工作中找到人生的课堂。因此，我决定利用假期的机会参加实习项目。通过这次实习经历，我收获了许多宝贵的经验和知识。下面我将详细介绍我在假期实习实践中的所见所闻，并总结出我在这段时间内得到的成长和收获。

我参加了一家跨国公司的市场部门的实习。实习期间，我有幸与一群优秀的员工一起工作，在他们的指导下，我学到了很多与市场营销相关的知识和技巧。我参与了市场调研、数据分析和营销推广等工作。通过实际操作，我明白了市场部门的重要性以及各种市场营销策略的应用。我还学习了如何与客户和合作伙伴进行高效的沟通和协作，这对我今后从事任何工作都具有重要意义。

在实习的过程中，我还了解到了企业的运营流程和团队协作的重要性。通过参与不同部门的会议和活动，我深刻理解了一个组织的运作需要高效的沟通和协调。在团队的合作中，我学会了如何发挥自己的优势，同时也学会了尊重和欣赏团队中每个人的贡献。这种团队精神的培养将对我今后的职业发展有着深远的影响。

另外，通过与公司高层的交流和观察，我对于企业战略和管理方面有了更深入的认识。我亲眼目睹了一家大型企业面临的挑战和应对方法。从中，我明白了一个企业的成功离不开正确的战略决策和灵活的管理方式。我也意识到，一个优秀的领导者需要同时具备领导能力和团队合作能力。这样的认识将为我今后的职业发展提供了有力的指导。

通过这次实习经历，我发现了自己的一些不足之处，并且明确了自己未来的发展方向。例如，我发现自己在处理复杂问题和决策时缺乏一定的经验和技巧。在与一些工作经验丰富的同事交流之后，我得到了许多宝贵的建议和指导，如如何做出明智的决策和如何管理时间等。这些经验的积累将帮助我在未来的职业生涯中更好地应对挑战。

小编认为，通过这次假期实习实践，我获益良多。我不仅学到了实际工作中的知识和技能，还锻炼了自己的实践能力和问题解决能力。我也认识到了自己的不足和发展方向。这次实习经历是我人生中非常宝贵的一段经历，它将对我未来的职业发展起到积极的引导作用。我相信，通过这次实践，我已经为将来的工作做好了充分的准备，我将用这次实习经历为自己的职业生涯打下坚实的基础。

跟岗实习实践总结 篇2

寒假，我去了坡子街的一家量贩式ktv。在那里开始了为期一个月的社会实践。

以前去唱歌都会玩的很开心，从来都没有想到过一家ktv的服务流程既繁琐，又劳累。

和我同去的女孩只坚持了两天就悄悄离开了，而我在同事的鼓励下，却坚持完成了这份实践。

我在那里学到的第一课，是要学会倾听，刚开始打工，身上难免带着一股子傲气，说话有些冲撞，尤其喜欢在领导说话时插嘴，这个在学校养成的小习惯，却让我吃到了苦头，却也学会尊重别人，首先就要学会倾听。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，主动，是一种态度，也是一种品质，成功往往会青睐主动的人。发传单的时候，我深有体会。站在那里不动，手里的传单几乎不会有问津，主动一些，自信但不自傲的态度往往会得到别人的认可与支持。

打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。现在想来，几十的打工生活，收获颇多。

社会传递给我很多东西。最印象深刻的'使我意识到，大学生不稀罕，招聘者看中的，更多是你的品质和经验，而非学历。

所以，大学生不仅仅要有理论知识，品质的培养和工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单，同等学历去应聘一份工作，公司当然更看重个人的相关工作经验。而在工作中，一个人的团队意识，心理素质，交往能力都会受到极大的考验。所以大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把寒假打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

毕竟，这个时代，社会需要的是多功能的复合型人才，未来的交锋不会是纸上谈兵的考试。如何去承担责任，如何去挑战自我，如何与社会接轨。我们90后所面临的这个时代所给与我们的问题与责任，需要认真去作答。

跟岗实习实践总结 篇3

虽然科践部一直是学生会的重要部门，但本学年科技与社会实践部还是有一些特殊的。20xx级管理学院学生会没有设科践部，20xx级科践部成立也不久。没有像其他部门一样有过这个学期的.锻炼，刚刚成立的科践部可能有些不成熟，但是我相信科践部全体成员会在下学期全力付出，让科践部尽快融入学生会，为学生会的整体进步做出贡献。以下是我对科践部下学期工作的一些计划。

一、对刚进入学生会的新委员们进行一些有必要的培训。科践部的委员们都刚刚进入学生会这个组织，还没有熟悉学生会的工作流程，这可能会影响以后委员的工作效率。

二、新招募一些委员。一个成功的部门，与拥有一个优秀的团队是分不开的。所以部门的首要任务就是“招才纳贤”，补充科践部后备力量。现在科践部只有七个委员，人手不够可能无法准时高效地完成工作。我计划在刚开学的时候在沁园广场公开招募，经过初试和复试两个环节，再为科践部挑选出八位优秀委员。

三、配合其它兄弟部门组织学院的大型活动并维持活动的秩序。科践部作为学生会的一部分并不是独立存在的。学生会各部门之间应该互相协作，共同促进学生会整体工作顺利展开。科践部平常工作量可能不太大，有空余时间的时候，可以协助文艺部、宣传部等事物比较繁忙的部门工作。这个过程还可以锻炼本部委员的工作能力，给他们了解其他部工作流程的机会。

四、在寒假结束后在院内举办寒假个人社会实践答辩比赛，以此激

励同学们认真的完成寒假个人社会实践，把院级比赛冠军推举为管理学院社会实践校级答辩比赛的代表选手。以提高管理学院在学校比赛中获胜的几率。

五、与学校有名望的带社会实践课的老师联系，举行关于大学生社会实践的专业讲座，为同学们答疑解惑，提高我院同学们社会实践的质量，真正达到大学生社会实践长见识、增才干的目的。

六、及时了解科技创新的进展，在同学之间宣传，让同学们及时了解科学技术的进步进程。具体形式多样，如：将具体知识整理成册，以班或宿舍为单位分发。做知识宣传海报，在公共场所宣传等。七、与学校周边的社区联系，争取与之建立社会实践基地。节假日或周末在实践基地进行义务家教或者义务帮扶等实践。参加人员以本部委员为首，学院内所有对社会实践有兴趣的同学都可以参加。这样既可以锻炼本部委员的组织能力，又可以为同学们社会实践提供便捷。真正起到学生会为广大同学们服务的职能。

以上是我对科践部下学期工作的一个简单计划。希望下学期科践部能够尽快熟悉学生会，为学院工作尽自己的力量。任何一个组织的成功都是组织内各部分共同努力、团结协作的结果。我相信科践部会是管理学院学生会新的血液，与其他部门一起前进，为管理学院学生会创造更美好的明天！

跟岗实习实践总结 篇4

6月23日我们上山下乡实践小分队围绕“走进萧山沙地探寻沙地围垦艰辛之路活动背景”展开了为期10天地暑期实践活动。

首先我们利用了书籍等方面做了初步的了解。

我们了解到，萧山沙地是由钱塘江的江道变迁而形成的。历史上，钱塘江在萧山段的江道经历了南、中、北之变迁。清初的有关著述中始出现“三门”的称谓。即南大门、中小门、北大门。

至清朝康熙五十九年（钱塘江主流改道，由赭山以北入海，航坞山北端大片沙地淤积成陆，渐开垦种植。干百年来，桀骛不驯的钱塘江给沿江人民带来了多少的灾难！江边沙地人因坍江而四处奔波，流离失所，但随着上游溆泥大量的冲积，也孕育起了这片广袤的沙地，使两岸的苦难者得以到这里开荒，落脚，扎根，繁衍。

上世纪六十年代后期始，萧山县委组织人民进行了大规模的围垦造田运动，以移山倒海之势，终于降服了桀骛不驯的钱江怪潮。几十年间，共围垦土地五十多万亩，成为世界造田史上的奇迹。

现在萧山区域内宁围、新街、坎山、党山、党湾、益农、义蓬、靖江、南阳、河庄、新湾镇或街道都属于沙地区。是萧山区经济最发达地区，人民最富裕的区域。

随着钱塘江时代的到来和大江东新城的开发，萧山沙地将成为杭州的又一个新兴城市，沙地面貌正在日新月异地变化着。

本次暑期实践我们就将在义蓬篇展开，虽然我们实践地虽然只是沙地围垦的一个小小角落，我们所看到的只是沙地的一小部分，但从这一小部分已经能使我们对沙地围垦的由来之艰辛而感叹，沙地人民生活前后对比之强烈而惊叹。

6月28日，我们全组人员正式踏上了，这片由沙地人民一步一步，一担一担围起来的土地。

我们第一站来到了被誉为“沙地教育一奇葩”得萧山第九高级中学。为使学生记住历史，记住围垦精神，学校还开展了《沙地文化》综合实践活动，而且一直设有《沙地文化》这一课程。我们很荣幸邀请了一位担任《沙地文化》课程老师，为我们讲解了该校主要研究的课题的开设过程，研究成果等。我们还了解到《沙地文化》校本的开发和实施受到学生、家长、社区的一致好评。九中《沙地文化》课程的开发与实施在社会产生广泛的影响，萧山电视台、《教育信息报》、《杭州日报》、《钱江晚报》都先后做了专题报到。20XX年，《沙地文化》校本课程先后被评为浙江省20XX年度基础教育科研优秀成果一等奖和浙江省第二届基础教育教学成果奖一等奖。

我们很荣幸地参观了萧山九中的校史馆，里面陈列了学校《沙地文化》课程的相关成果等。

困难，但还是透露出一种骄傲的神情。

采访片段：

老人：我们走的是芦苇草荡。早上五点半出工，下午四点半收工，寒风凌冽，水冷刺骨，有的地方水深过膝，更何况有的女生还要熬住“例假”的苦楚。每天大家就是这样相扶提携淌水往返，记录着我们间深厚的情谊！

老人：我们睡的是芦苇窝棚。据说这里可以体验和学习当年列宁流放的革命精神与豪情，因此被称为列宁小屋。里面二排脚对脚要睡十余个同学。

老人感慨地说，如今，萧山富裕了。但当年的围垦精神值得我们去回顾，去总结，去宣传。“那是一种无私奉献、战天斗地的精神。”

沙地人民住房前后对比：

水果。并参与了摘毛豆等工作。晚上还在村民们的邀请下观看了沙地特有的露天戏。

沙地人民用坚实的脚印，丈量出不断延伸的萧山版图；我们用不懈的斗志，续写着“人类造地史上的奇迹”。

如今，当我们眺望这海天相接的勇往直前的脚步，体味萧山人奔竞不息、勇立潮头的英雄气魄。

通过这次走进萧山沙地社会实践活动，全面探寻沙地围垦那段艰辛之路，使我们了解萧山沙地围垦历史成因，围垦精神精髓及意义，传承和弘扬围垦精神。铭记围垦历史、传承沙地文化、弘扬围垦精神，让后辈们引发对历史、当下和未来的思考。

跟岗实习实践总结 篇5

暑假会计实习报告

班级:

学号：

姓名：

暑假会计实习报告

一、公司介绍：

中交通力建设股份有限公司成立于20xx年，位于西安市高新技术产业开发区科技一路通力大厦，公司是专业从事公路交通建设综合服务提供商。业务范围覆盖公路交通科研咨询、勘察设计、路桥施工、景观绿化、营运管理、BT、BOT建设和服务全流程，公司累计为国家完成高等级公路设计总里程20xx多公路，路桥施工项目70多项，岩土工程项目近100项，绿化项目60余项，科研项目13个，获省部级科技进步奖4项，实用新型专利技术累计5项，投资大型基础设施建设项目3项，收购公路收费经营权项目1项。公司现有中高级职称、国家注册资质证书人员193人，博士研究生4名，硕士研究生18名，学士212名。形成了以董事长、总裁孙忠弟为领军人物的采空区治理专家团队，以青年博士、科研所所长蒲广宁为代表的桥梁专家团队。

二、实习概况

实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对具体事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

三、实习内容

会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是更根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。会计上经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断拓展，会计的变化源于企业制造环境的变化以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的变化。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实

习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的具体内容为：

（一）、 根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。

1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。

2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。

（二）、根据会计凭证登记日记帐。

日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。

（三）、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。

明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。

（四）、 根据记账凭证及明细帐计算产品成本。

根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。

（五）、根据记账凭证编科目汇总表。

科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。

（六）、根据科目汇总表登记总帐。

根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。

（七）、对帐（编试算平衡表）。

对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。

（八）、根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表；将十二月月初数视为年初数，本月视为本年数编制会计报表。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。

损益表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。根据具体要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。

通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始；同时也让我认识到了传统手工会计和会计电算化的不同之处；

1、运算工具不同传统手工会计运算工具是算盘或电子计算器等，计算过程每运算一次要重复一次，由于不能存储运算结果，人要边算边记录，工作量大，速度慢。电算化会计的运算工具是电子计算机，数据处理由计算机完成，能自动及时的存储运算结果，人只要输入原始数据便能得到所希望的信息。

2、信息载体不同；传统手工会计所有信息都以纸张为载体，占用空间大，不易保管，查找困难。电算化会计除了必要的会计凭证之外，均可用磁盘、磁带做信息载体，它占用空间小，保管容易，查找方便。

3、帐薄规则不同；传统手工会计规定日记帐、总帐要用订本式帐册，明细帐要用活页式帐册；帐薄记录的.错误要用化线法和红字法更正；帐页中的空行、空页要用红线划消。电算化会计不采用传统手工会计中的一套改错方案，凡是登记过帐的数据，不得更改（当然还是要辅以技术控制），即使有错，只能采用输入“更改凭证”加以改正，以留下改动痕迹。对需要打印的帐页的空行、空页可以

用手工处理。

4、帐务的处理程序（会计核算形式）不同传统手工会计处理帐务的程序有4种，但都避免不了重复转抄与计算的根本弱点，伴之而来的是人员与环节的增多和差错的增多。成熟的电算化会计的帐务处理程序用同一模式来处理不同企业的会计业务，成本核算程序以软件固化形式在计算机里，从会计凭证到会计报表的过程都由计算机处理完成后，而任何要求的输出都能得到满足。

5、内部控制不同；传统手工会计对会计凭证的正确性，一般从摘要内容、数量、单价、金额、会计科目等项目来审核；对帐户的正确性一般从三套帐的相互核对来验证；还通过帐证相符、帐帐相符、帐实相符等内部控制方式来保证数据的正确，堵塞漏洞。电算化会计由于帐务处理程序和会计工作组体制的变化，除原始数据的收集、审核、编码由原会计人员进行外，其余的处理都由计算机部门负责。内部控制方式部分被计算机技术替代，由手工控制转为人机控制。

以上种种区别，集于一点，就是由于电算化会计数据处理方式的改变，引起了传统手工会计各个方面的变化，这一变化将使得系统功能更为加强，系统结构更为合理，系统管理更为完善。将促进着会计的规范化、标准化，通用化促进着管理的现代化。

四、实习感触

我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结：

1、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

2、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

3、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。

跟岗实习实践总结 篇6

1．培训先行，持之以恒

综合实践活动课程是一门新兴的课程，它的实施难度较大，培训工作至关重要。首先是精心组织好每一次全员培训。三年来，我们一共组织了三次大规模的全员培训。一次是在02年的11月份，与江南大学师训中心，教育局干训中心合作策划了首次全员培训，会议邀请了国家级和省级的有关专家和领导作了精彩的讲座，培训对象不仅有骨干教师，还有学校分管领导，起到了宣传和发动的作用，并到先行一步取得诸多成果与经验的锡山区羊尖高级中学初中部参观他们的活动现场。另两次是在暑假里，培训对象主要是广大一线教师，培训内容是围绕综合实践活动课程的具体实施和解决现阶段实施过程中的实际问题进行，通过互动的交流和讨论，相互启迪和激发思维，寻求解决问题的有效途径。其次是利用日常的教研活动时间安排专题讲座和研讨交流活动。对定期的教研活动要事先制订计划，对某一阶段需要解决的问题要有预见性，认真准备每一次讲座和交流活动，专题解决实际问题。再次是加强分片活动和提倡校本培训。集中活动效率高，但组织难度大，解决问题针对性不强，通过将临近地区划为一片的方法组织分片教研活动，加强校际间的交流与合作，起到以点带面的作用。提倡以校为本的校本培训制度，加强集体备课，鼓励教师合作。另外，针对教师队伍的实际情况，从20xx年春学期开始，利用教研活动时间组织了三次“初中综合实践活动课堂教学与活动设计实例研讨”活动，以期提高教师的课程实施能力，尤其是课堂教学的驾驭能力，效果良好，受到了广大一线教师的普遍欢迎，因此今后还将继续开展类似的活动，一是让老师和学校有一个展示他们活动成果的舞台，二是提供一些成功的案例，让优秀的经验和做法得到发扬。总之，多种培训形式相结合，在时间和空间上相互交织，让教师不断学习，不断反思，不断提高。

2．以评促研，合理规划

综合实践活动课程是由国家、地方、学校三级共同参与设计、组织的特殊课程。它由国家设置，并由地方和学校依据实际开发实施。国家在这其中起总体规划和指导作用，课程开发的具体方式以及内容会因地区以及学校的特点不同而有所不同。其开放性决定了实施的多样性。国家对此并没有一个规定性的动作和要求，地方需要根据地域特点将总规划转变为符合地方实际的指导性文件，学校需要根据学校特色或学生实际情况拟定具体的课程实施方案。

20xx年9月新学期开始前我市就根据江苏省教育厅文件精神制订了新课程改革方案，对综合实践活动课程的实施提出了具体要求。但当时对课程设计的研究仅处于国家级阶段，研究多集中于课程的总体规划，要将它“本土化”，“校本化”还要作出艰苦的努力。我市就借助省教研室开展首届综合实践活动课程优秀方案设计评比的机会，做了很好的落实与布置。通过组织评比，充分调动了各级各类学校的积极性，涌现出了一大批既能体现课程目标，又能具体实施的学校及教师方案，较好地解决了由于课程规划的不连贯性而带来的种种问题，将课程设计的研究阵地由国家扩大到地方，由地方覆盖到学校，由学校延伸到教师。为了给广大一线教师们搭建一个展示自己的平台，我们将教师教育、教学论文与案例设计评比常规化，每年一次，并在20xx年5月尝试进行初中综合实践活动青年教师基本功竞赛，以期提高青年教师的课程实施能力。为了加强课程资源建设，于20xx年6月与教育局基教处联合策划了“20xx年无锡市初中综合实践活动教学资源建设评比”活动，活动主要就综合实践活动专题网站和专题片这两项教学资源的建设进行评比，历时一年，获得了许多优秀的活动案例视频资料和宝贵的网络化课程资源。通过评比，使一大批一线的教师参与进来，与专家们一起探讨和研究《指导纲要》具体实施的可行性，将专家们先进的理念转化为切实可行的行动方案，使它更具可操作性。经过不断地实践与探索，理论联系实际地规划与实施，教师的教育观念正在潜移默化地发生转变，教师的教学行为也在悄悄地产生变化，学生也变得愿意学习，喜欢学习了，师生在综合实践活动课程的实施过程中共同成长着。

3．评管互促，确保实施

评比可以使学校和教师参与综合实践活动课程设计的积极性得到提高，但如果只是一味地进行各级各类的评比活动，而缺少对学校和教师的有效管理，也会使评比失去原有的意义和价值。在首届综合实践活动课程优秀方案设计评比中我们发现，有些学校和教师为评而评，评而不做。为此，我市在对首届综合实践活动课程优秀方案设计评比结果做出通报时指出：去年参评学校方案的学校应在今年具体实施的基础上不断完善，不断充实，经过修改后制订出初中三年整体规划的学校方案继续参与评选，去年没有参评学校方案的学校在第二届评选时应直接交初中三年整体规划的学校方案，各校在制订学校方案的时候切记不要只停留在方案的制订上，还要注重具体落实与实施；今后学校参评方案将作为检查和评估学校开展课改工作的依据之一；各校要积极鼓励本校教师在校本课程资源开发的基础上参与教师方案及案例的评选，去年参加设计评比的教师方案可在具体实施的基础上写成案例的形式再次参与评比。以上各种制度的制订，主要是为了杜绝课改实施过程中出现的浮夸作风，加强对课程的管理，使评比成为一把双刃剑，在评比过程中促使各项管理制度的不断完善，同时也用不断健全的管理机制来规范和约束评比过程，并能确保方案的具体实施落到实处。随着课程实施的不断深入，新的问题也不断产生，20xx年底，应教育局的要求，根据我市课程实施的具体情况，制定了《进一步推进我市中小学综合实践活动课程实施的若干意见（讨论稿）》，并广泛征询意见，将在20xx年秋学期随着高中新课改的整体进入而正式颁布。它将作为一个地方性的课程实施指导意见，进一步规范和明确课程实施要求，加强学校各级组织建设和整体规划，切实落实教师培训和教研指导，鼓励课程校本化，创出特色，使我市综合实践活动课程的实施水平能上一个新的台阶。

4．点面结合，分层推进

我们十分注重发挥示范初中在该课程整体推进过程中起的作用，对他们提出了明确的要求，希望他们挖掘优秀典型，以点带面，分层次逐步推进。在无锡市直属学校初中阶段的推进过程中，比如江南中学、水秀中学和西新中学等学校，他们或借助自身科研力量强的优势，或依托以往对素质教育的有效实施，或因为领导的切实关心和身体力行，在首届综合实践活动课程学校实施方案的设计评比中结出硕果。另外如社桥中学、广勤中学、梨庄中学和塘南中学等学校，也能抓住机遇，根据学校实际，结合学校已开展实施的科研课题和普遍开展的青少年科技活动，创出特色，脱颖而出。为了获得各级同类学校先期实施课改而获得的宝贵实践经验，我们从城市走向农村，向早一年进入实验区的锡山，惠山两区学习，推广了锡山区羊尖高级中学初中部实施综合实践活动课程的宝贵经验，给许多学校带来了信心和动力；为了了解小学实施综合实践活动课程的具体做法，我们由初中进入小学课堂，到现场观摩，向一些已实施了一年综合实践活动课程的学校取经学习，展开讨论，研究适合初中阶段有效开展综合实践活动课程的途径和方法；为了吸取高中学校这几年来开展研究性学习的经验和教训，以免少走弯路，我们和高中的领导和老师们在一起，总结经验，深入反思，使初中研究性学习的开展从一开始就步入正轨，朝着良性循环的方向发展。三年来，以市区直属为例，分别于20xx年12月在西新中学，20xx年5月在水秀中学，20xx年11月在宜兴市桃溪中学，20xx年1月在教院附中成功举办了四次现场推进和研讨交流会，起到了较好的阶段总结和典型示范的作用。其中水秀中学还是作为省级培训的活动现场，利用这次机会，我们做了精心的准备，通过水秀中学这个小小的窗口向全省领导和同行展示了无锡初中综合实践活动课程实施一年多来的阶段性成果。

5．评价跟进，力求突破。

综合实践活动课程是国家《九年义务教育课程计划（试验稿）》所规定的必修课程，研究性学习是该课程的重要内容。为进一步推进初中生研究性学习的实施，从20xx年起，我市中考制度改革方案规定把研究性学习纳入初中毕业生学业考查项目。为此，我们配合教育局，参考高中研究性学习评价的一些成功做法，又结合我市初中研究性学习开展的实际情况，在最快的时间里，制定出了切实可行的《无锡市初中生研究性学习考评表》和《无锡市初中生研究性学习成绩评定和管理的意见》。将研究性学习作为学生初中毕业学业考查的内容之一，这本身就是我市中考制度改革的一次巨大突破，在省内也是率先尝试。虽然它只是一门低利害的考试，作为毕业升学的门槛也不高，但对这门课程今后的有效实施却意义重大，使得原来难以解决的，诸如地区和学校之间差异性过大，开和不开一个样等难题有了解决的可能性，学校、学生、教师、家长对这门课程的重视程度势必会得到提高。今年5月， 教研中心组织了对市区直属学校应届初中生研究性学习考查情况的督查工作，对将近三分之二的学校进行了抽查，发现整体情况良好，学校普遍重视起来了，活动过程也规范了，教师的积极性也提高了。督查的同时也听取了学校和老师的意见和建议，大家普遍认为对于今后初中生研究性学习的评价既要强化过程管理，又要尽量简化操作，避免重复劳动，建议在将市里的评价指导意见作为最低标准的同时，鼓励学校创新活动过程管理，不断完善管理办法，形成具有鲜明学校特色的评价标准和管理方法。

跟岗实习实践总结 篇7

时光如流水，总在不经意间静静地流逝。不知不觉在大学已度过了一年的时光，迎来了我上大学的第一个暑假。忙碌的大学生活已经过去了四分之一，我意识到自己应该去充分利用假期，来锻炼自己的能力。 把自己所学的理论知识应用于实践， 从实践中不断分析总结，从而提高自身解决问题的能力。一个大学生有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力，在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大 学生学习知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。同时大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才干，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。实践，就是把所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。

只学不实践，所学的就等于零，理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。同时，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践.“ 没有实践，就没有发言权”，只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践 ， 无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才决定今年要真正的去接触社会 ， 品尝社会的酸甜苦辣。

在我的努力下，终于迎来了自己的暑假工作——班主任助理。这份工作是我爸爸的朋友介绍的。这一份工作有着特殊的意义，从来都是我是学生听从别人的教诲。但这次，我要扮演班主任助理这个角色来协助老师。这么多年来，老师有各种的感慨。这一次自己又应怎样去做呢？我实践的地点是一所中学，由于是暑假，非毕业班都不上课，所以我就顺理成章地成了一个初三毕业班的班主任助理。在起初的两三天里，我首先翻阅了学生上个学期的期末考试成绩，又向各个科任老师交流了解一下全班同学的水平，这使我对我的那个行政班的基本情况有了初步掌握。由于这个学校的学生大部分住校，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础都较差。因此我向老师反应了这个问题，老师也表示今后会重点关注学生的基础知识，其实这也是毕业班总复习的必经之路。了解完这些事，我就想着找个时间跟同学们聊一聊，把他们的具体问题跟老师反映一下，我也是过来人了，明白没有目的的复习根本就是治标不治本，只有有针对性的复习抓重点才能让同学们有豁然开朗的作用。

班里同学的基本情况掌握完了之后我就开始做组织交给我的事情——登记同学的信息，协助班主任管理班级日常等工作。由于新学期刚开始，班委都还没有选举，于是我也兼任班长的职责。像登记同学们需要购买的资料，班费的收取之类的。同时，我还向多位老师请教怎样可以更好的管理班级，而老师们也非常耐心的给我讲解，给予建议，他们的经验都给了我莫大的帮助。

我通过这次为期十天的实践，从另一个侧面检验了自己发现问题，分析问题，解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是受益匪浅。

今年的夏天真的很热，酷暑难耐。但正是因为有这样的环境才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。 我要看看自己能否在恶劣的环境中，有能力依靠双手和大脑维持自己的生存。想通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出自己的不足和差距，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过社会实践，可以很好的锻炼自己，不仅仅是本身专业的知识，在实践中更可以学到书本上没有的东西。

跟岗实习实践总结 篇8

京东商城是中国最大的综合网络零售商，是中国电子商务领域最受消费者欢迎和最具有影响力的电子商务网站之一，在线销售家电、数码通讯、电脑、家居百货、服装服饰、母婴、图书、食品、在线旅游等12大类数万个品牌百万种优质商品。其支持货到付款。

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10.京东,国美,苏宁的大家电不支持此地区配送怎么办?

跟岗实习实践总结 篇9

不知不觉，我在共青团xx县委的实习已经告一段落。在这短短一个月的实习中，我不仅感受到了办公室紧凑、严肃的工作氛围，也感受到了志愿者工作中辛苦和满足的复杂感受。

在这一个月的时间里，在办公室同事和领导的帮助下，我获得了很多宝贵的经验，也学到了很多以前从未尝试过的新媒体技术，比如如何更高效地使用打印机，如何制作微信官方账号等。这些零散的经验构成了宝贵的实践财富。同时，通过丰富的志愿者活动，我获得了更多真实的生活经历，通过实践更好地理解了中国政策的伟大。

总而言之，通过这次暑期实习，我获得了很多经验和知识。以后，我会依靠积累的经验，稳健地走好每一步。这次美好的实践经历必将为我今后的工作打下坚实的基础，提供宝贵的经验。

这几天的实践让我明白了理论联系实际的重要性。作为学生，我们不仅要加强专业理论知识，获得优秀的技能，还要参加课外活动，使我们全面发展。“学点东西，回老家。”这次活动带给我最大的感受。我用我的知识回报我的家乡，尽我所能建设我的家乡。学无止境，学无时间地点限制。我会继续努力，充分利用实习时间，虚心向工商联前辈们请教，很高兴你们来了！

2025跟岗实习幼师总结

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跟岗实习幼师总结 篇1

在我即将结束幼教实习的这段时间里，我深深体会到了作为一名幼师的责任和使命。通过这段实习经历，我不仅学到了许多理论知识，更重要的是锻炼了自己的实践能力和教学技巧，让我更加坚定了从事幼教工作的决心。

在实习的过程中，我与各个年龄段的孩子们相处得非常融洽。他们天真无邪的笑容，灵动机敏的思维让我深深感受到了少年儿童的可爱和纯真。在与他们的交流中，我学会了用简单明了的语言和生动有趣的方式来引导他们学习，让教育变得更加轻松愉快。

除了与孩子们的互动，我也有幸参与了一些园所的教学活动。在师长的指导下，我尝试了一些教学方法和技巧，比如故事演讲、绘本阅读等，让我更清晰地了解到如何设计一个生动有趣的课堂。通过这些活动，我不仅提升了自己的教学能力，还进一步锤炼了自己的沟通和表达能力。

在实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。比如有的孩子性格内向，沟通不畅，需要更多的耐心和关爱；有的孩子活动能力较弱，需要更多的指导和培养。针对这些问题，我主动向老师请教了一些解决方法，并在实践中逐渐摸索出了一些有效的应对策略。通过这些挑战，我更加坚信作为一名幼师需要拥有足够的耐心和责任心，要善于发现每个孩子的特长和需求，因材施教，给予他们更多的关爱和支持。

在实习结束之际，我深深感谢园所领导和老师们对我的悉心指导和关爱。他们不仅传授给我丰富的教育理论知识，还教会我如何用心去对待每个孩子，怀着爱心和耐心去教育他们。在未来的工作中，我将会继续努力学习，不断完善自己的教育能力，做一名优秀的幼儿教育工作者。

小编认为，这段幼教实习给了我一个宝贵的机会，让我更深入地了解了幼儿教育的重要性和美好。通过这段经历，我得以感悟到了教育的真谛，认识到了自己的不足之处，也更加坚定了我的从业信念。我将会珍惜这段宝贵的经历，将其融入到未来的工作和生活中，继续不断成长和进步。感谢这段幼教实习，让我收获满满！

跟岗实习幼师总结 篇2

转眼间一个月过去了。在这一个月中，我体会到了教学的快乐和艰辛，收获了专业性的知识和教学的方法和技巧。教学来源于生活，又应用于生活，让孩子体会生活的多姿多彩，更好的适应生活，这对孩子的发展是多么的重要。回想这一个月的工作，鉴定如下：

因人施教。每一个孩子的程度、基础不一样，根据孩子的个性特点，采用不同的教学方法。

例如：冯同学在学习的时候会出现反感的情绪，他不允许自己犯错，也不能接受自己不知道的东西。反之，会出现哭闹、抓人的问题行为，在这个时候，就需要家长和老师的引导。比如说，“这样做还不够好，我们这样做吧，会更好”或“没有关系，大家都会错的，错了我们改正就好了”。冯同学对卡片教学比较难以接受，所以在教学中，使用实物教学会让他更容易更快接受。他接受能力也较差，通常讲授认知内容一到两种即可。两种以上对冯同学来说有些难度，在教学时间上不宜过长，中间可多穿插一些互动。在教学时间靠后期间，冯同学会出现不配合及哭闹情绪可让他动起来，舞蹈动作模仿，同时，可以达到情绪缓解的作用。

刘同学能模仿老师及大人的话，可能在对简单的对话和理解能力比较欠缺。在不经过大脑思考的情况下，大人说什么，他就学什么。针对学生的这种情况，要及时的引导他，比如说：“这个故事说了什么?”在学生没有跟老师模仿同样的话之前，老师用手势提示和语言提示他正确的答案---说了为什么要排队付钱的故事。让学生先观察再回答。刘同学喜欢拼图，讨厌吃水果，可以将拼图做为强化物，使其在教学中配合完成相对应内容。

邓同学对字和词及叠词的发音较清晰准确，但是对简短的句子还需加强，对涂色能独自完成，很不错，邓同学由于之前在家没有受到过约束和训练，所以上课期间态度会有些散慢，随意性强，希望在后期强化中有所进步。

贺同学是一个很愿意去学习语言的，但是口齿不清晰，能听懂指令，认知和理解相对较好，喜欢模仿，但是精致动作相对较弱，贺同学喜欢身体的接触和互动，喜欢跟读儿歌，他的记忆力也很好，特别喜欢唱歌和跳舞，给贺同学上课就可以将从这些方面备课，会更加吸引他的眼球愿意跟随教师的脚步。

跟岗实习幼师总结 篇3

实习配班幼师个人总结

作为一名实习配班幼师，我在这个职位上度过了难忘的日子。经验丰富的老师们的指导和耐心帮助，让我在这段时间里学到了不少宝贵的经验和知识。在实践中，我发现幼师的工作远不仅是看起来那么简单和轻松，而是需要付出很多的努力和细心。

作为一名幼师，我的职责除了日常的教学管理，还有与孩子们建立密切的关系，理解他们每个人的需求和喜好，创造一个安全、宽松、充满活力和刺激的环境。这需要我们时刻保持清醒和专注，并随时准备好面对任何突发的情况。在这条路上，我充分意识到幼师的职业道德和素养的重要性，因为这直接影响到我们能否为孩子们提供足够的关爱和支持。

在实践过程中，我了解到幼儿教育需要综合多方面因素来考虑，例如环境、物品、教学手段等。因此，为了能够更好地适应幼儿的需求，我定期扩充自己的知识和技能，包括不断学习新的教育方法和技巧，增强自己的团队合作和沟通技能。同时，我也意识到了幼儿园对家长的重要性，因此我时刻准备着和家长进行充分、良好的沟通和交流，以达到更好的教育效果评估。在和家长的交流过程中，我逐渐发现了他们对自己孩子的期望和需求，并通过一些医疗知识方面的帮助，让孩子们在咳嗽、感冒、发烧等日常病症中能快速获得一些紧急处理，让家长受益。

此外，我还大大增强了自己的组织和规划能力，我们需要在有限的时间和空间内完成各种任务，例如比赛、活动、讲座等。我在规划和组织幼儿园的活动方面获得了不少的经验和技巧，例如能够制定计划表、选择适当的教学材料和工具、利用好不同的活动场所等。对我而言，在规划和组织这些活动后，我个人能力的成长得到的推进。

跟岗实习幼师总结 篇4

怀着对美好未来的憧憬和希望，我来到了位于xx省xx市xx区xx镇中心的幼儿园，开始了我的实习生活。幼儿园优雅的环境和秀外慧中的老师们给我留下了深刻的印象。

俗话说：万事开头难。工作刚开始，我就觉得困难重重。刚走出学校，除了学习期间的学徒，我没有任何工作经验。面对新的工作和这么多的孩子，我感到一头雾水，不知从何下手。我站在一旁看着老教师们，带着孩子们轻松地开展各种活动。所以，我努力学习，努力自己带班。几次之后，我的紧张情绪逐渐消退。这是工作的第一步。新教师面临的最大问题是不熟悉教科书，不知道怎么教。对此我很着急，生怕我成绩不好会影响孩子们对我课堂知识的掌握和兴趣。因此，我每次都认真备课，检查材料，编写自己的教案。

听课是提高自身教学能力的好方法。只有多听课，新教师才能逐渐积累经验。所以我很珍惜每一次上课的机会。课堂的主要对象是老师。这学期听了很多课，收获不少，也逐渐掌握了一些课堂技巧。

除了听课，我经常向班主任和其他老师询问教学问题。这些老师都很热心帮我解答，尤其是我班的老师，让我受益匪浅。由此，我也明白了，知识和经验并不是我一个人从天上掉下来的。我必须发扬勤奋学习和探究的精神，把自己当成学生，积极吸收周围其他老师的一些先进的东西，以提高自己的水平。此外，我们还组织了小组备课活动，让我明白了教学的目标和方向。做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，最重要的是要有良好的职业道德。为此，我始终用我的爱温暖地关爱身边的每一个孩子。在幼儿的个人卫生方面，不怕脏、不怕硬、不怕累，应该像妈妈一样关心和爱护他们。实习期间，我始终以主人公的态度，积极协助班上老师完成各项任务，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园长、指导员乃至家长的一致好评，为自己的工作注入了新的动力。

这次实习让我感触良多，不得不承认新人就是新人。由于经验不足，我的教学水平与其他有经验的老师有差距，这在平时的课堂纪律中可以看出。上课的时候，因为讲课不生动，有时纪律还不如班上师傅的纪律。之后，我也不断反思自己的教学，不断改进。通过我自己的努力，我有了很大的进步。

在组织这些活动的时候，我看到了自己的一些不足，比如：

1.我们的语言不够优美，无法吸引孩子，我们的表情和动作不够丰富足以感染儿童。 ，可能是因为放不下，没做过适度的夸张。

2.评价语言太小，太宽泛，不丰富，没有针对性。

3.我没有照顾好每个孩子，因为我对班上的孩子不是很了解，所以没有因材施教。

4. 他们不能对幼儿的意外答案和突然的行为和语言做出快速灵活的反应。

以上4点只是我自己反思总结出来的，我在组织活动方面做得还不够。我们同学交流的时候，都说自己也有这些缺点。我也问过老师，得出的结论是，大部分都是因为我们是新手老师造成的。缓慢的训练将使我们能够改善这些缺点。

我所做的好的方面，或者我基本满意的方面是：

1.我对教学活动的态度认真，备课和备课很好。

2.虚心询问和接受导师的建议和指导。

3.每个活动都可以完整完成，没有无组织的活动。

4、组织活动时，教学态度比较自然，语言清晰，语速适中。

5.在组织活动的过程中，尽量关注幼儿的兴趣。在设计和准备教案和教具时，这也是起点。

6.大部分活动都能达到活动目标，让孩子们获得进步。这些点也是我自己反省后总结出来的，效度和信度都很高。在育儿方面，我做了很多以前从未做过的事情，在过去的几周里学到了很多东西。比如：给孩子系裤子、喂孩子、哄孩子睡觉、擦屁股、分开毛巾、梳头等等。

同学们聊天的时候，我们说要体验提前为妈妈们的生活做好准备，为未来做好准备。像这些琐碎的日常，我觉得可以锻炼一个人的耐心、耐力、毅力、细心等，对人的性格培养真的很有帮助。刚开始的几天，感觉很新鲜，做事很感兴趣，也很努力。时间长了，需要别的东西来养活自己，就是我上面说的。

在保护工作方面，经过我自己的认真思考和总结，我觉得自己做得比较好：我能很快适应这些工作，基本能做好。缺点是不够细心，没有完全按照每个孩子的特点进行育儿。主要原因是陪伴孩子的时间短，对孩子的了解不够。在组织半天活动的时候，上午组织了5个半天活动。

上午半天活动是指从早上7点30分到中午12点30分，孩子们午睡的时间，包括两次教学活动、两次用餐和日常活动。在为孩子们组织半天的活动中，我发现孩子们很难有纪律，很难按时、按量、按质量完成活动。老师也很难照顾好每个孩子，尤其是在一个有大量孩子的班级里。因此，要想顺利完成半天的活动，需要老师的周密计划、灵活应变和孩子们的积极配合。幼儿的兴趣和特点是规划和组织半天活动的依据。我对半天活动的安排不是特别满意。主要原因是我没有让每个孩子按时、按量、按质完成活动任务，尤其是生活活动，可能是受到小班孩子年龄特点和我作为老师的影响。威严和威望是不够的。在短短几周的实践中，在导师的悉心指导下，通过自己的努力，我学到了很多，专业素质也有了很大的提升。在实习的过程中，我也看到了一些问题，也自己思考了一下。

1.幼儿园把教学活动称为课堂或有组织的活动。它们之间有什么区别，它们的作用和影响是什么？

2.孩子在幼儿园能学到什么？

3.教师的评价语言如何才能恰到好处？

4.如何实现社交活动的情感态度目标？

5.如何对待特殊的孩子，比如有攻击性行为的孩子、自闭症和自卑的孩子、喜欢打小报告的孩子、不适合群体的孩子、高或低的孩子。较低的发展水平，等等等等？

6.如何培养和加强孩子与老师的关系？

7.年幼的孩子称他们的老师为母亲是好还是坏？

8. 教师如何平等对待所有孩子？

9.如何提高幼儿教师的地位和待遇？

10.如何让幼儿教师有职业荣誉感和归属感？

11. 家教在教学活动中应发挥什么作用，又该如何发挥作用？以上问题是我在这次实习中看到或遇到的问题。我自己也想过，但到目前为止，还有很多问题我没有弄清楚。我会继续寻找答案，继续发现，继续思考……

我认为我在实习期间最大的优势是热情和适应能力。作为实习生，我们应该有学习的态度，真诚地向班上的老师学习。实习要热情，不是等着做的事，而是找事做。如果和孩子有什么小“争执”，需要老师帮忙，我可以帮忙，工作算主动。在自查中，我学到了一个名词，叫“教育智慧”，幼儿园的生活更能体现教育机制的存在。很多时候，你上课的内容和教案里写的内容不一样，甚至大相径庭。如果你抱着死板的态度，你肯定做不了这行。适应性也是教师的必备条件。

过去我比较注重儿童身心发展特点的理论研究和国内外儿童教育的研究，却往往忽视了对儿童的规律性的关注。生活。在这次幼儿园实习中，我第一次完整地观察了幼儿园的日常生活，发现训练孩子的日常生活，培养他们的行为习惯和自理能力也是一项重要的工作，是一个值得关注的知识。黄老师将借此机会，对孩子进行随机教育，将计划教育与随机教育相结合。如果我们班有两个孩子浪费了洗手液，黄老师会给孩子们讲解一下我们幼儿园的洗手液是怎么来的。 ，不能浪费，要他们俩带一瓶回来作为补偿。日常生活中的这些突发事件，成为了老师们培养孩子良好行为习惯的机会。

每个孩子都有自己的内心世界，他们就像一把锁，而老师就是开锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们。这个世界是天才的世界。只有坏老师，没有坏孩子。幼儿教育是一个需要爱的职业。面对天真烂漫的孩子，我们应该用一颗母亲的心去呵护他们。经过短暂的实习，我对自己的选择更加坚定了。 .

经历了实习生活，让我第一次尝到了当幼儿园老师的酸甜苦辣。 回首和孩子们一起度过的日子，不禁想起我的学生时代，也觉得现在的孩子比以前更调皮、更灵活、更大胆。 孩子们的能力一代一代的越来越强，要求也越来越高。 因此，要想在孩子们心中树立好老师的形象，就必须走一条不同寻常的探索之路。

总之，教书是一个崇高而神圣的职业，做一个好老师并不容易。 在这次实习中，我也看到了自己的不足。 随着社会的不断进步，幼儿园对幼儿园教师的要求越来越高，面临的挑战也越来越大。 这就要求我们不断提升自己，准备投身于教育的未来。

跟岗实习幼师总结 篇5

来到了xx第一幼儿园进行两周的保育实习，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我受益匪浅。

俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，无所适从，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

最初，保教工作时，我虚心请教老教师和班长，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时洗手液，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的`温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合格的保育教师，要有经验和耐心责任心，我吸取周围保育教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的，只有不断的吸取、提高，家长才会放心把孩子完全交给你，完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，在这五天里，让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。哎，做什么都不容易啊!曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开，实习也落幕尾声，有多少的不舍。

跟岗实习述职报告汇集

通过这次跟岗实践活动，我们互相帮助、互相学习、共同提高。那感人的一幕幕、难忘的一天天将化为我永久的美好记忆，激励我在今后的道路上走得更远！下面是小编为大家收集的跟岗实践个人总结（精选13篇），供大家参考借鉴！

跟岗实习述职报告 篇1

（一）实习岗位：

前台文员

（二）实习工作职责：

1、接待工作：负责来访客户的接待、基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范，保持良好的礼节礼貌。当访客进入接待厅时，抬头行注目礼“您好，请问找谁？”，并请访客入坐，请示后引入相关区域，在一分钟内端上茶水，并负责加水、更新烟缸。

2、卫生清洁工作：负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放，并保持整洁干净。

3、总机服务工作：铃响三声内必须接听，“您好，‘鑫华’”；来电找“总经理”，判定是广告类，不应直接转入，应问清何事后转接相关部门；做好工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误。

4、定期检查办公用品仓库的库存，根据需求开出采购申请单经主管签字后交由采购部门采办；对采购的日常办公用品进行入仓检查，并及时登帐；对出库的办公用品进行逐一登记并及时入账；并及时把出入库的凭证交给相关部门。

5、负责收发管理报纸、信函、传真，及时送交领导或按要求传送给客户。

6、安全工作：下班前检查复印机关机，关闭所有电源，负责关好门窗。

7、接受行政经理工作安排并协助人事文员作好行政部其他工作。

（三）对公司的看法：

实习过程中，处于前台这样一个比较容易接触公司内部文件以及高层管理人员的位置上，对信息收集起了一定的帮助，我采用了勤看、勤问、勤学、勤练的方式，对鑫华股份日常管理工作的开展有了比较全面而深入的了解。在系统了解了公司经营管理的特点、方式和运作规律后，对鑫华股份的经营理念、企业精神有了深刻的认识。主要表现在一下几个方面：

第一、坚持以经营为龙头，不断构造新的盈利模式

面对愈演愈烈的市场竞争，鑫华股份能够立足根本，坚持以经营为龙头，广开信息渠道，积极抢占市场份额，不断加大科研开发力度，不断构造新的盈利模式。藉着工业年的东风，在“走资源再生利用之路，大力发展循环经济，以高度的社会责任感，促进企业可持续发展”的战略指导下，已建立非织造布、化纤、服装制造等多产业经营体系，还将在化工、染整、布料后整理、环境工程、资源再生利用等项目深化发展，形成产业集群。同时，以进出口公司为中流砥柱积极采取“走出去”的开拓型战略，抢占外埠市场，跻身国内竞争。目前，研发、生产的差别化功能涤纶短纤，新型环保鞋材、滤材、功能型无纺布、土工布在福建、广东、温州、沈阳、重庆等材料市场占有相当份额，远销欧美、东南亚地区。

第二、启动企业人才联盟战略，以科研带动品牌优势

自1999年以来，鑫华股份正努力更新着市场竞争观念，公司领导高度重视人才战略联盟的运用，与天津工业大学联合成立的非织造技术研发中心被福建省级企业技术中心，真正实现人才蓄水池的建立，本着“有德有才者：重用；有德无才者：可用；有才无德者：不用”的用人宗旨，广泛吸引优秀人才、业界精英与鑫华共同发展，不断对鑫华股份进行人才血液的补充。重视员工文化素质的培养与提高。不断借鉴国外企业文化的成功经验鼓励他们发挥个性，通过多种形式的教育与集训，使每个员工技能更加专业化，坚定应对未来挑战的必胜信心。持续培养和开发优秀的员工是鑫华最大的财富。在“‘用人不避仇，举才不避亲’，是金子，在鑫华就会闪光”的'用人理念下，鑫华全体员工以“和睦共处、同舟共济”的哲学为基础，以交心、竞争、成长、进步为行为标准，与公司同步共行、发展壮大。

鑫华一直重视科技研发为企业生命力，深谙是人才团队的智慧成就了鑫华的品牌与品质，为使鑫华产品更趋完美，不吝一批高级技术顾问和高级职称的专家人士、高级工程师加盟，目前公司已吸纳研发人员40人，其中教授4人，副教授2人，博士6人，硕士5人；并拥有原值1180万元的科研设备和仪器。拥有很强的自主研发和创新能力，擅长各类功能型纤维，非织造布和高档服装面料的研发。不断自主创新，保证了新产品研发的质量和速度；拥有一支年轻的科研和开发力量，保证了鑫华在非织造鞋材的研发上和应用上独树一帜。并且在与许多经济实力雄厚的兄弟单位联盟的战略实践中，如通过与英国sgs合作，不断完善内部质量管理和保证体系；通过与国内外知名品牌合作，不断拓展营销网络等，实现资金、人才、技术等经营资源的共享，从而增加了企业的经济活力，使鑫华能够专注与自身“品牌”优势的不断提升，为企业的发展提供了良好的发展契机。

第三、强化企业制度建设，实施管理创新战略

完善集团制度建设，弥补制度管理漏洞，建立起科学的考核机制，实行严格的管理责任制，实现管理创新。在公司即将上市之际，通过强化公司制度管理，通过强有力的企业制度来支持公司的日常运营，以环境管理体系认证强化公司内外建设的与时俱进。对组织制度进行创新，明确规定组织机构的权利，要立法加以保护，让监事会真正做到监督的责任，职工代表大会应认真执行法律赋予的权利，也还要继续维护员工的利益。

在绩效管理上，对员工和企业高层都应进行管理奖罚，尽快应用量化管理措施，特别是对企业各级人员的年度绩效、完成目标所制定措施的实效、工作中有无失效及执行制度功效，分若干个档次进行奖惩评议。组织管理制度是通过员工发挥作用的，所以组织管理制度的完善必须要对企业员工定期培训，提高他们的理解力和对企业的凝聚力。公司还十分注重员工的道德品质培养，通过组织收看专题片、举办专题讲座，请优秀员工交流经验，对员工进行思想品德教育。让员工树立正确的荣辱观，真正做到与公司同谋发展。

跟岗实习述职报告 篇2

20xx年3月至今，我非常地幸运拥有在阳江职业技术学院附属学校跟岗实习的机会，并且很感谢一路走来为我辛勤付出的导师和其他老师，他们不吝啬自己的才识，倾己所能地一心一意教导我，使得我相比于之前有了不少的进步。我不仅从中得到了鼓励，也从中拥有了更多的自信。这里，就是一个舞台，可以吸取别人的优点，施展自己的才华，实现自己的理想。

在这段时间里，我积极主动地去参与学校组织的各种活动，认真负责地完成领导和各位老师安排的任务，虽然如此，但就我而言，其中还是有一些美中不足可再改进提高的地方，这也说明我的进步空间还很大。所以，虽然跟岗实习快结束了，但是我的学习应该继续，在每个时间段还需通过各种方法和手段来使自己变得更加优秀，更加适应于教师这个职业。

一个学期即将过去，转眼到了要挥手暂别校园的时刻，回顾这一段历程，心中难免有些许的感触。在这个学校里，留下了我的身影；在老师的身上，留下了我敬佩的目光；在孩子的身上，留下了我爱的种子。一切事物的最初都是源于爱，一切事物最好的归结也是爱，作为教师，我们更应如此，用一颗爱的心，去播撒言行，打动人心，使人乐观向上。

那么，具体从哪些方面使我得到了收获，取得了进步呢？学校为我们用心创建的各种环境起到了至关重要的作用。

首先，学校的行政和领导为我们考虑得十分周详，给我们每一个跟岗老师安排了学科指导老师和班主任工作指导老师。这一举措，为我们的跟岗实习作了一个成功的铺垫。一方面，使我们在教学工作上得到详尽的指导，比如我们去听课、试教、评课等都可以得到导师们耐心细致的指导。另一方面，使我们充分地了解班主任工作，近距离感受到班主任是如何与学生、家长和科任老师交流，如何落实学校下达的任务，还有怎样组织家长会等。我们想到的或是没想到的，学校都替我们想到了，目的是让我们在教学技能和班级管理工作上有所提升，从而在下个学期能胜任一个班级的教学工作。因此，我们是十分幸运，非常幸福的。

其次，学校为我们组织了每位跟岗老师上两次汇报课和进行一次读书交流会的活动。第一次的汇报课是在期中考试之前，第二次是在第十六、十七周，我的感觉是：相比于第一次汇报课，大家都是有进步的，甚至有一些老师的课上得非常好，令人十分的欣慰，但在这一点上我还是需不断地反思和总结的。虽然准备汇报课的过程中很辛苦，但是结果告诉我，一切都是值得的，有付出就会有汇报，做任何事情都是一样的。读书交流会的时间虽然并不多，但还是从中学到了不少的东西。同事们诚恳真挚的态度和心声总是能给人信心和感动，大家志同道合地一起工作，一起学习的气氛流淌着一股暖流，温暖和见证这美好的时刻。陈主任嘱咐我们：“一定要多读书！”是啊，“书中自由黄金屋，书中自由颜如玉。”这句话是一点都不错的，我希望从书中得到快乐，从书中汲取新鲜的血液，从而使我的学生快乐，变得有活力，学有所得，健康成长！

再次，还是回归到一项教学的基本功，即是粉笔字和钢笔字的练习。“亲其师，信其道”，教师写得一手漂亮的粉笔字，自然而然地会吸引到学生以师为榜样，把字写得也美美的。这样就足以看出我们写得一手好字的重要意义了。功夫不负有心人，在一个学期的练习中，我自己写的字也有了一些进步，心中不免窃喜，但也告诫自己再接再厉。

最后，令我感到意外的是，在我们的工作之余，还常常组织一些活动，例如外出学习，一起去吃饭、唱歌等，不仅有科组的、也有级组的，还有全校的。它们给我们的生活增添了一抹靓丽的色彩，既丰富了我们的生活，也融洽了我们之间的情谊。

时光荏苒，瞬间四个多月就过去了，跟岗实习进入了尾声，但它并不影响我们对教学的热爱，对学生的眷恋，待到暑假归来的九月份，迎接我们的依然会是一张张灿烂的笑脸，而我，只想在心中对自己说：“继续努力吧！”

跟岗实习述职报告 篇3

由市教育局组织，惠州市第三届青年教师跟岗学习顺利进行，我有幸被惠东平山中学选派去参加为期一周的跟岗学习。

我们这次的指导老师：惠州市首席教师，第八中学数学科骨干教师——xxx老师。他给我的第一印象是非常硬朗，干练的一位老师。12月2号早上我们就开始听课，这个星期我们至少要听潘老师四节课，其他老师八节课，而自己也要上一节示范课。潘老师第一节课是讲不等式，他以讲练结合的模式把知识一点一点的传授给学生，每一次练完，他都让学生小结，不断反思。他上课气氛比较轻松，掌控课堂游刃有余。在课后，教导我们备课的各个方面。下午改了潘老师班的周练，了解班里学生的基本学习情况。

高三（9）班罗为老师的数列前N项和的练习，他的上课风格是比较严谨，每一步都分析的很到位，学生思维跟得很紧。前N项和是数列的难点，特别是错位相减法，要么算错项，要么看错位置，而罗老师能够点明关键，用箭号、框格等方式，简明的分析项数，学生反映良好。而高三（7）班的王平秀老师的课，王老师是八中数学科科组长，带的是高三理科重点班，她上课风格非常干练，十分有激情，语调平仄有序，声音听着很舒服，思维也不会断。加上班级都是成绩较好的学生，所以上课速度相对较快，该讲的简明扼要，一带而过，复杂的要求学生分析到关键点，抓住本质。

这次跟岗学习，就是不断的听课，观察不同老师上课的方式，吸收他们的优点，例如潘老师的课堂掌控能力，罗xx师的严谨，王xx老师的干练，王xx老师的严肃等，学习并努力在自己以后的教学中，应用到自己的教学中去。潘老师指导我们几个备课、上课、课后反思等方面，给了我们很多意见。此外，他还是做了十几年的老班主任，在班主任工作中，他强调以鼓励为主，特别是不雅与学生对立，高中生已经知道什么是正确和错误，所以当你还在跟他讲大道理时，他就开始不认同你了。班主任要做的就是多鼓励，若是犯错了，不要急着去批评，他们更需要的是以后方向的指导。

通过此次学习，我开阔了视野，认识到教师不仅仅是一个简单的职业，它需要我们不断的付出努力，不断的用理论充实自己，并把好的理论，适合自己的理论付诸行动。每个优秀的教师都有自己独特的教育方式，但这也不是一成不变，唯一不变的的，一个成功的教师，是因为他带出了一群成功的学生。

跟岗实习述职报告 篇4

我于20xx年4月15日至20xx年5月18日在中国银行□□分行人力资源部跟岗实习，在赵老师的悉心指导下，从事薪酬管理方面的辅助性工作。实习期间，认真负责、忠于职守，虚心学习业务知识，努力提高业务技能，圆满完成了交办的各项任务。通过实习，丰富了知识，提高了能力，开阔了视野，做出了成绩，为以后正式走上工作岗位打下了良好基础。

人力资源部位于四楼电梯口，位置优越，来往方便。室内环境舒适优雅，办公设备简洁大方，人员配置科学合.，工作氛围轻松愉悦。主任统筹全局，人员岗位管理、绩效考核与培训、薪酬福利管理各司其职、密切配合。赵老师经验丰富、业务娴熟，主管薪酬管理工作，在他的精心指导下，我尽心尽力，边学边干，先后参与并完成了文件资料的归档..、员工收入明白卡的制作、员工薪酬确认函的制作等工作，并与其他老师和同事一起，参与了省行对□□分行全辖员工的“金融产品知识与营销技巧培训”的筹备与组织工作，虽然工作辛苦，任务繁重，时常加班加点，但是过得很充实，心情很愉快。实习期间，我系统学习了员工薪酬的组成、确定、计算、汇总与录入等业务流程，熟练掌握了文件归档的操作方法，大致了解了员工绩效考核方面的基本知识，深刻体会了中行员工高度的敬业精神和良好的团队精神，收获很多，受益匪浅。同时，我也认识到自己还有许多不足之处：营销意识不强，沟通能力有待提高，今后定会大力改进。

金融是现代经济的核心，银行在金融体系中处于主导地位。当前，我国银行业已经全面对外开放，行业竞争日益激烈。一流的银行要考一流的绩效来打造，一流的绩效要考一流员工的一流服务来创造。现代商业银行的持续健康稳定发展需要知识全面、业务精湛、服务周到、勇于创新的'一流人才。我很早就立志从事银行工作，希望能够成为一名优秀的银行员工，贡献社会，实现]...自我。在学好大学课程的同时，我广泛涉猎，购书自学，先后参加并通过了中国银行业从业人员资格认证考试和.财规划师（三级）考试，功夫不负有心人，如今梦想成真，身归中行，且能获得一个月的实习机会，感到万分荣幸，所以格外珍惜。 “工欲善其事，必先利其器。”一切成绩的取得都需要从最基本的做起。需要学习的还很多，需要改进的地方还很多，虽然实习结束了，学习却不会中止，离七月份的培训还有一个多月，来日方长，我会加倍努力的。

中行“追求卓越”的核心价值观以及“诚信、绩效、责任、创新、和谐”的企业文化深深吸引着我，热情奔放、充满活力的中行员工的优秀行为时刻鼓舞着我，激励着我不断反思自己、完善自己、超越自己。在以后的工作中，我一定会加强学习，提高技能，团结同事，服务大众，为中行的基业长青奉献自己的青春和智慧。

跟岗实习述职报告 篇5

时间过得很快，到广州实习的一个多星期过去了，感觉在这里实习收获很多。让自己也体会很深。在这个星期中，一开始的两天是对安全教育方面实行了理论培训，让我了解了很多关于在地铁中从事安全方面的知识，让我对上岗后带来很多协助。能避免一些事故以及应对一些突发事件。

在跟岗实习的几天中，我学习了客值，行值、站务员的工作，如票亭、厅巡、站台等一些工作的学习，让我们了解了整个地铁车站的运作。自己在从事扶梯岗这个职务时，让我对扶梯的运作大致的实行了了解，在绝大部分时间中，需要起到提醒乘客的作用，防止可能出现的任何客伤情况，而在有一些时段中，需要实行顶岗，并要与车站控制室保持联系。在对站台的跟岗实习中，让我学习到了站台岗必须做到的职务，如接车的步骤，在客流大时必须要提醒乘客准确上下车。在出现紧急时候，必须要与车控室取得联系，按照指示工作。在时票亭这个岗位的实习中，自己了解了在工作时是禁止携带自身的现金，实行了对BOM的各种模式的操作，是为乘客提供换零的工作，为老年卡实行激活，一旦乘客有任何疑问时都能够通过票亭来解答。负责一天的票务工作，在对行车值班员的跟岗实习中，在这个岗位中主要负责车控室坐台工作，能够通过车站的监控了解站台的一切情况。负责车控室的设备操作，AFC设备的运作状态，负责车站内部联系与外界联系的工作，总结行值是对行车的操作。在对客运值班员的跟岗实习中，学习到了这个岗位是主管车站客运站务管理，对车票的收发，回收及保管工作，TVM半自动售票机管理，要对各类单据填写，保管，需要协助值班站长管理站务员，处理乘客事务，要监督售票员，巡视岗在岗工作情况，在遇到紧急情况下，协助值班站长处理紧急事务。自己在从事客值跟岗时还协助了对TVM钱箱的替换取钱，最终对一天的客值工作需要填写收是单据，总结客值工作总体是对现金，票务的管理，能直接反映出当天客流的总量。

经过了这几天对车站各个岗位的跟岗实习，自己也很快的投入到其中，适合了各个岗位，知道了该怎样去处理一些突发事件，必须要以“安全”为前提，保证车站的正常运作。

自己必须保持工作的热情去面对每一个岗位，只有自己用心去做，就一定会学到各种知识，在对以后的工作中必须注意自己的一言一行，树立自己的形象，为以后能加入杭州地铁做准备，持续增强自己的各方面水平，无论是行为上还是技能上，都要适合社会，相信只要认真做到。自己一定会有所提升。

跟岗实习述职报告 篇6

为期一个星期的跟岗学习活动已经完满结束了。虽然学习的时间不长，但是这次学习的理念足以让我用毕生的时间去实践、升本教育在课程改革中兴起了一股热潮。在珠三角和泛珠三角地区，生本教育的理念深入人心，并进行了轰轰烈烈的试点实践。我跟岗学习的学校惠州一中正是生本教育试点之一。而且他们已经进行了好几年的实践。老师们经验丰富，成果累累！让我这个教师新手耳目一新，受益匪浅。

我的指导老师是xxx先生，他是我们惠州信息技术学科的老大。能够向他拜师学艺真的是我的荣幸。在此我从以下几点来总结一下我的学习收获与心得体会吧！

一、教师的思想理念

由于我们学科的特殊性，作为一名信息技术老师要有正确的定位和坚定的思想理念。信息技术老师除了备好课，上好课之外，更多的是要协助学校完成其他的教学之外的工作，如学校的信息化工作，学生网上报考报名工作，校园网络建设工作等。所以作为信息技术老师，我们不但要有育人之心，更重要的是要有服务精神。不要以为事小而不为，我们的价值往往就是从这些小事从体现出来。此外，心中要有坚定的思想理念。教师的天职就是教书育人，虽然该学科不用考核，但也不能因此而放宽对自己的要求和对学生的要求。或许你的付出没有像主科老师那样立刻见效，但是作为信息技术老师，你要坚信信息技术迟早会纳入高考学科。而且信息技术与我们生活密不可分。学生应该从你这个老师身上学会一些应用信息技术来解决生活实际问题的方法。正如朱老师所说的那样，如果连你自己都看低自己，那谁会看得起你？

二、课堂教学方法

开学的第一节课，他们就给学生说明本课程的学习任务和具体安排。把课程分为几个模块，每个模块有一个主题，而这个主题可以参照书本的综合活动的主题也可以自己确定主题。学生根据主题进行小组分工合作，完成一个作品，最后进行一个作品的展示汇报。

在学习期间，我们观摩了朱老师等几个老师的第一节布置任务，第二、三节学生小组合作创作和第四节学生成果汇报等课程。从一个模块学习开始到结束，除了第一节课老师是主角外，其他的课堂时间都是学生当主角，老师只是作为一个指导者在辅导他们。真正做到了把课堂还给学生，让学生做学习的主人。在这样的信息技术课堂里，我深刻感受到郭教授在《教育走向生本》中说到的快乐的感受是人更好学习的情感基础。快乐的日子使人聪明，使人产生心理的兴奋和生理的活跃，在兴奋中，他会获得最高的学习效率和最好的学习效果。

在这种教学模式下，老师的工作看起来似乎非常轻松简单。但是如果真正实施起来却没看的那么容易。和我一起去学习的还有另外一个老师，她回来后立刻实践这样的教学模式，由于学生的基础水平不一样，学生的学习习惯不一样。她也碰到了种种的困难。通过观摩学习和真正的实践。我觉得要真正做到把课堂还给学生至少要具备以下几个条件：

1、班级不宜太大。班级大，学生多，老师的监督指导不到位。这样问题就出现了，积极的学生越来越好，稍微懒惰点的学生会越来越懒惰。生本教育，关键是学生的参与度。参与度高了，课堂的整体效果才可以体现出来。

2、学生的学习积极性要高。不过是过去还是现在我们都不可否认学生的智商。只要学生的积极性调动起来了，没有什么是他们做不到的。甚至做出来的效果往往超过老师的估量。

3、老师的综合素质要高。虽然说人不是万能的，但是作为一个老师，我深感不是万能就万万不能。学生都是一个个活生生的个体，面对不同的学生，会有不同的问题。为了更好地调控课程和解决学生问题。老师真的是要活到老，学到老了！

4、生本教育的理念要深入人心。在现在的高考制度下，成绩才是硬道理。那么生本教育的生存途径在哪里呢？只要学生、老师和家长都理解和支持。那么这个新生的理念才会有现形的机会。

近四个月的教育实习已经结束了，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校，最重要的首先是适应环境：对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或自己主动去了解。

三、教学方面

听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以我尽量去听自己学科的每一节课。在这期间，我听了不同老师、不同年级、不同科目的课，每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心：对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法.。

目的不一样，听课的注意点就不一样。每过一段时间，陈主任都会启示我们这段时间的任务是什么。所以针对性比较强。学习的效率就高了。听课需要注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。然后，在课后结合在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的进行反思。

在备课过程中认真分析教材、分析大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。另外，为 了上好这节课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都搜索各种教学反思，因为教学反思能够告诉这节课需要注意哪几方面。例如：我第一次汇报课，我上的是立定跳远，然后我就搜索立定跳远课后反思，从而知道上立定跳远这节课需要注意那些问题，怎样教才能使学生更感兴趣。集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。

真正的实战便是课堂教学，能真正提高教学的能力。刚开始上课时，面对学生多少会有点紧张，经过几次实战的磨练，驾驭课堂的能力已经有了提高。现在基本上能做到讲课思路清晰，知识点落实。也尽量去锻炼自己的口头表达能力，使自己的语言能够凝练。在上课的过程中，我也发现存在一些，就是习惯一直按着自己准备的思路讲，不够顾虑到学生的反应，后面这个问题自己也在逐步改正。另外，也需要提升自己的社会知识面，多了解学生的生活经验，从学生的生活实际出发，去进行课堂教学，使他们对这门学科感兴趣。

在这个教学工作方面，我做到了认真仔细听课、备课，虚心听取指导老师的意见，用心修改教案，重心放在课堂教学上，不断提高技能，课后也帮忙批改作业和试卷等，真正学习体会，并融入到一名教师的角色中去。

跟岗实习述职报告 篇7

酒店服务是有形产品和无形服务的混合体，酒店服务质量评价的标准就是客人的“满意程度”。处于买方市场的酒店应把顾客需求作为营销工作的出发点，前厅代表酒店与宾客接触，满足客人对酒店服务的各种需求，接受客人的投诉，解决客人的疑难问题，是酒店的神经中枢。正是基于这些，前厅的地位和作用就尤显重要。前厅部虽然不是酒店主要的营业部门，但对酒店的市场形象、服务质量乃至管理水平和经营效益有着至关重要的影响。前厅部可谓是酒店管理的点睛之笔。

一、前言

（一）实习单位，实习时间

实习单位：广州市xx城酒店

实习时间：20xx年7月14日——20xx年10月31日

（二）实习单位概况

1、碧桂园企业文化

碧桂园诞生于1992年，从奠基的那天起，碧桂园便以“用心建设，关怀住户，回报社会”的企业开发与经营理念，在房地产领域矢志耕耘到今天。已经为众多的成功人士营造了十多个“环境优美，配套齐备，星级服务，严密保安”的五星级超大规模综合社区。目前，碧桂园真正实现了区域拓展和规模化的品牌连锁经营，不仅成功构建了“碧桂园家园模式”和“五星级的家”的生活方式，更开创性的建立了碧桂园“星级酒店连锁体系”、“全国领先的教育连锁体系”和以大型主题公园和高尔夫球会为内容的“休闲娱乐配套体系”。

“一年一个碧桂园”不仅反映出碧桂园强劲的生产制造能力，更是碧桂园营销、策划、品牌塑造的创新突破。在努力为社会提供高品质产品和优质服务的同时，碧桂园永远以一颗感恩的心对待社会，并尽可能的回报社会。在碧桂园看来，尽自己最大的努力回报社会才是碧桂园真正的成功。

在激烈的房地产竞争中，碧桂园人始终把“碧桂园，给您一个五星级的家”作为企业文化的核心思想，根据社会和人居发展的需求，不断丰富“大规模社区+优美环境+优质产品+优质管理服务+超级配套体系+合理定价”为内涵的碧桂园家园模式，继续引领居住新潮流，让愈来愈多的人享受到五星级的生活，为追求幸福生活的人实现五星级的生活梦想。

人性化的星级"服务"也是碧桂园品牌最为独特的基因，是碧桂园品牌最大的魅力所在。对于消费者来讲，一个五星级的家，不仅应包括五星级的硬件设施，还应包括五星级的服务。而五星级的服务就是不管在何时何地，不管客人是哪种类型，只要是合理的需求，就应尽可能的满足。五星级服务，还包括将生活中的小事也做到极致，做到完美。服务不能仅仅停留在保安的敬礼致意、服务人员的微笑上，更主要的是体现在急客人所急、想客人所想，认真对待客人的合理要求，将每一个客人的要求或抱怨转换为满意的微笑和赞赏。近年来碧桂园营销系统的每一个环节都在执行“ＡＡ”标准，ＡＡ即“Any time toan yone”，是公司要求不管何时何地对任何人都要提供高水平的五星级服务。ＡＡ标准细致严格的规定了售前、售中、售后每一个环节，向客人提供服务的标准。公司还采用“神秘顾客”“检查团”等多种方式来检查ＡＡ标准的贯彻执行情况，并制定了严格的奖惩制度。

在碧桂园，五星级服务，不是一句简单的口号，是碧桂园的决心、信心、耐心与诚心，是让物业持续保值、增值的能量，是一种让业主幸福一生的感觉！

2、凤凰城酒店概况

广州凤凰城酒店——南中国首家以白金五星级标准建造、南中国至广阔的山水主题式酒店。广州凤凰城酒店背倚郁郁葱葱的凤凰五环山，面朝仪态万方的翠湖。整体占地面积达20万平方米，建筑面积达7.8万平方米，是广州面积最大、楼层最低的山水酒店。富丽典雅的欧陆式建筑风格，使宾客感受到西方古典文化独特的神秘雅致。此外酒店还特别引进了国外主题式酒店的独特意念，创造出超凡的品味。完善先进的服务设施，温情个性化的五星级服务，令各方嘉宾倍感尊荣。

在广州凤凰城酒店大堂天顶及前厅100多米的长廊，以梵蒂冈西斯廷大教堂的穹顶壁画为原形，重现了米开朗琪罗《创世纪》的雄伟与壮丽。彩色与金色的完美挈合。自由宽广的爱琴文明融入了传统的东方山水写意情怀，构筑成一种天然和谐的魅力。漫步于酒店大堂之内，可尽情体会西方艺术的精华。广州凤凰城酒店是由碧桂园集团斥资重金，以建成世界上最美丽的酒店为目标而建造。酒店以其“会议、度假、商务”三合一的功能优势，让每一位成功人士在自信地从事商务活动的同时，可以更舒服自在地享受生活。

（三）实习内容

1、前台接待处职能介绍

（1）销售客房，接待住店客人，为客人办理入住登记手续，分配房间；

（2）掌握住店客人动态及信息资料，控制房间状态；

（3）制定客房营业日报等表格；

（4）协调对客服务工作。

2、大堂接待处工作流程

（1）销售客房，接待住店客人，为客人办理入住登记手续，分配房间。

（2）为次日到达的团队以及VIP客人提前准备钥匙，以及检查钥匙是否做得正确。

（3）为当日需要送鲜花或水果的房间提前下礼品单，以及通知管家部为需要无烟房的客人的'房间做无烟处理。

（4）为客人提供酒店内部部分问讯服务。

（5）接听部分客人来电，以及晚上8点后为客人提供客人预订服务。

（6）制作客房营业日报表等表格。

3、行政楼层接待处工作流程

（1）为VIP客人、商务客人、本田公司、捷普公司以及以普通折扣价入住的客人办理入住登记手续。

（2）为本田公司客人提前准备房间钥匙以下鲜花水果礼品单。

（3）为在行政楼层办理入住手续的客人提供问讯服务以及介绍酒店内部娱乐设施。

（4）制作行政楼层客房营业日报表以及饮料饮用报表。

（5）前台接待处物资管理。

4、团体接待工作流程

（1）检查当日到达团体的房间钥匙是否正确。

（2）为团队客人快捷的办理入住手续。

（3）为团队客人安排次日早餐时间以及叫醒服务。

二、实习主要收获和体会

（一）实习收获

通过这次在凤凰城酒店接近四个月的实习，本人获益匪浅。酒店就等于是一个社会的缩影。这次实习无疑是为不久的将来踏入社会的我提供一次重要的机会。

1、沟通能力提高

作为一名前台接待员，作为酒店的一线员工，与客人的接触是面对面的，是最直接的。往往前台接待员一句话可以影响客人对酒店的整体印象，甚至影响客人整天的心情状态。如何让自己说出的语言让客人听得舒服，听得开心，是作为一名前台接待员所必须要学习的课程。当然，沟通不仅限于与客人之间，还存在于同事之间，甚至是对上级。人不免不会有情绪上的波动，然而这种情绪上的波动往往会影响他人的心情。如何调整好自身的心态，用最好的心态去面对客人，面对同事甚至上级，如何带给别人一个最好的笑容，是我每一天都要认真思考的问题。在这次实习中，我不但在沟通能力上得到了提高，还学会了如何调整自我的心态。

2、突发事件应变能力提高

在前台接待处工作，每天都必须作好作战的准备。因为作为一名前台接待员，每天都要接待不同的客人，面对不同的事件。入住的客人中不免会有些不大礼貌的客人，甚至会对接待员口出恶言。面对这样的清况，要如何安抚客人的情绪，同时也要保护酒店的利益与自身的安全，对于我来说又是另外一个考验。

3、工作独立处理能力提高

通过这次实习，我深切的了解到，必须学会自己有能力的事情必须自己做的这个道理。只有培养自身的独立能力，才能在工作上得到进步。在工作上，有问题，有不懂应该大胆请教同事，而不是不懂装懂。独立工作，积累经验，最后得到的才是最适合自己的东西。

4、服务意识提高

作为一名前台接待员，时刻都代表着酒店。无论是在工作岗位上，还是走在路上，只要穿着酒店的制服就应该时刻都有为客人提供最好的服务的意思。我们是微笑之城的使者，一切为了宾客，为了宾客的一切，为了一切宾客。

（二）实习体会

1、自身不足与缺点

通过这次实习，我重新看到了自身的不足以及缺点。在语言能力上依然是无法十分流利的与客人进行沟通。日常入住凤凰城酒店的客源主要是国内客人以及日本客人。但是在广交会期间，酒店主要的客源是外国客人。由于自身的英语口语能力能力并非十分好，所以造成了与客人沟通上障碍。并且由于自身的酒店工作经验不足，导致工作上出现不应该出现的错误，为同事带来了许多不便。另一方面，在工作上，我的某些缺点更是表露无疑。比如工作不够细心，不够虚心接受同事的批评等等。但通过这接近四个月的锻炼，我已经在不断的改正当中。

2、就业前景

据不完全统计，目前全国有各类酒店旅馆9000多家，酒店人才缺口超过10万。而且现在大部分的酒店基层员工大部分都是以中专或大专的学历居多。我认为现在的酒店行业缺少的依然是高学历的专业人才。但是，就算拥有高学历，依然是无法成为一名管理人员的。作为一名管理人员还是必须有多年的工作经验。其中，一线工作经验是十分重要的。所以，作为即将毕业的大学生来说，绝对不可以眼高手低，必须作好接受挑战的心理准备。

（三）实习想法和建议

1、想法

本次实习给予了我们一个很好的机会了解这个社会。是我们真正踏入社会前的一个重要的台阶。弱肉强食是一直无法改变的生存原则。想要获得成功，就必须比别人更加努力。这次实习面对了很多以前从来没有遇到过的问题。如人际关系问题，宾客关系问题，心理状态不佳等问题。但通过这接近四个月的学习与改进，我无论是在心理还是思想上都得到了很大的进步。在凤凰城酒店感受最深的是它的员工管理制度问题。由于上一次酒店业务实习是在花园酒店，虽然当时的实习时间只有一个月，但是却受到了很大的影响。花园酒店是一间由酒店管理集团公司管理的五星级酒店，而且花园酒店拥有较长的经营历史，已经形成了一套较完善以及严格的员工管理制度。相对与花园酒店来说，凤凰城酒店是一间非常年轻的酒店。凤凰城酒店由开业到现在只是三年的时间，无论是管理制度以及经营体制依然不是十分完善。再加上凤凰城酒店是属于“家族生意”，并非由酒店管理公司进行管理，大部分的高层管理人员缺乏酒店管理经验。所以，凤凰城酒店在员工的职业素质上是与老牌五星级酒店比不上的。过于松散的员工管理制度导致员工的工作心态松散，这无疑是会降低员工的服务质量。如果一个五星级酒店只有拥有五星级的外表，而缺少五星级的内在，是不足以称作为一间五星级酒店。

2、建议

对于这次实习，由于各种原因与实习单位的沟通存在某种程度上的问题，由一开始的以实习生的方式的进入实习单位，到最后以签约员工的方式进入实习单位。凤凰城酒店的人事部以“你们答应了以后都在这里工作才你们进来的”的理由要求我们签下了一年的合同，如果工作不够一年离职则要收取毁约金。凤凰城酒店人事部的这种办事方法，实在是让我感觉到不合理。望今后系里领导能协助我们与实习单位进行沟通，避免这种情况再次出现。

3、存在问题及解决办法

（1）经营方法问题

广交会期间，广州市内所有酒店都很火爆，甚至会出现有钱也没房间住的情况。因此，凤凰城酒店也出现了爆房的情况。对于酒店而言，如果事先预订的顾客在抵达之前突然取消了预订、或者比预订的时间晚了几天才抵达、甚至根本就没有出现，以上任何一种情况都会减少酒店的收入。事实上，这样的事情在饭店中每天都有发生。所以，在广交会期间，酒店会预收客人的第一晚房费当作是保证金，即保证性预定，从而减少风险，有效的防止酒店收入的减少。在广交会期间，因为客房利润十分高，所以大部分酒店都会进行超额预定。所谓超额预订就是在订房已满的情况下，再适当增加订房数量。超额预订可以有效地减少客房的“虚耗”（虚耗指本来有需求，但却没卖出去的产品），增加饭店的收益。但同时也有一定风险，一旦预订客人全部抵店，饭店将面临尴尬的局面，因而超额预订幅度的确定就十分关键了。从理论上讲，最优的超额预订点是当接受一个额外预订的边际收益等于边际成本时。达到最优超额预订点时应停止预订。在计算超额预订的成本时，除了可见的一些经济成本以外，还要充分考虑到一些无形的成本，如客人转投其他酒店后，可能再也不会光顾该酒店，酒店永远失去了一位顾客；顾客有可能将对酒店的抱怨和不满告诉他人等等。一般认为超额预订数可由以下公式确定：超额预订数=预计临时取消预订数+预计预订而未到的客人房数+预计提前退房数—预计延期离店房数，在我看来，凤凰城酒店的超额预定明显是变成了过额预定。酒店的管理人员明显是将超额预定数做得过高，并且没有考虑到部分客人的续住以及延长退房。最后导致的结果要游说客人入住主楼以外的别墅。大部分客人一听到不是住在主楼，就开始不满。尽管我们尽量的解释别墅与主楼只是五分钟左右的车程，客人还是不满意我们的安排，坚持必须按排他们入住主楼。最后，惟有双方都让步，才解决了这个问题。这种过额预定无疑是加重了前台接待员以及一线工作人员的工作强度以及工作压力。不但造成了酒店利益的损失同时也导致工作人员对酒店管理层的抱怨与质疑。

（2）员工管理体制问题

不够严谨的员工管理制度必定导致员工的工作心态松散。凤凰城酒店在员工管理制度上存在很大的漏洞。我认为，作为一间五星级酒店，除了必须拥有五星级的硬件设施同时也必须拥有五星级的软件设施。五星级的软件设施必须包括员工的服务态度，衣着以及一切无法以实物表现的服务。在凤凰城酒店，我看到的是电得夸张的或着染着夸张颜色的头发，手指上长长的指甲，完全不统一的鞋子，对客人的服务不够热情与周到，甚至员工在客人面前做打闹嬉戏。这一切都是由于员工管理制度不够严谨，酒店管理层对酒店管理缺少经验的表现。

（3）解决方案

酒店应该考虑聘请专业的酒店管理集团来对酒店进行一段时间的管理，学习酒店管理集团的管理体制，并且定制出一套适合自身的管理体制。聘请拥有多年酒店管理经验的人才协助管理层管理酒店业务。

感谢系主任曾邦锐对我们这次实习的大力支持与协助，以及无微不至的关怀，我为能成为曾主任的学生而感到骄傲！感谢指导老师，易婷婷老师，在实习期间依然不忘关心我的生活与工作！感谢这三个多月来一起工作的三位同学，无论是在生活还是工作上，他们都给予了我莫大的支持与帮助！感谢一直抚养我的父母，没有他们的细心培养，就没有今天的我，感谢我的父母一直以来对我的支持，关怀与爱护。我将会用我的一生与成功来回报他们的恩情！

跟岗实习述职报告 篇8

在这次培训我们有幸来到了江门市骏景幼儿园进行了为期两天的跟班学习。在这两天的学习过程中,我们很珍惜在这里的每一时刻。

走进骏景幼儿园，我被骏景幼儿园的文化深深吸引，幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉很丰富。班级中的小环境,区域材料、种植园地、家长园地等以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落，合理安排，布置温馨舒适。

此次学习我跟是中班，从开始孩子们来园时的文明礼貌，积极参与性很强，在游戏中教师关注到每一位孩子的发展与参与，孩子们在教师的带领下宽松、愉快的游戏，在早操时间，音乐一响起孩子们有序的.找好自己的位置，跟着教师的指挥与动作，随着音乐的节奏有序地跟着老师和同伴们做起早操来，音乐的动感加上孩子们的积极参与和团体的精神，让整个早操活动看起来整齐有序而富有活力。经过了早上这一小时的晨间活动发展锻炼了每位孩子的身体上的每个部位。

两位老师和蔼可亲、与孩子们相处就像朋友一样，课上不停用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念。注重为幼儿创设自主宽松的学习环境，充分发挥引导作用，跟孩子们精彩互动。注重孩子的自由探索，让幼儿学会自己去学习，去探索。同时她们能发掘每一个孩子身上的“闪光点”，抓住契机进行教学。

在跟班的两天里，老师们就像小朋友的伙伴一样，一起游戏、玩耍。看不到小朋友在教室、走廊里追逐打闹的现象，孩子们不需要老师提醒就能自觉地轻声交谈，轻轻走路，搬动椅子。洗手、打开水都有是有条不紊的，一切都有井然有序。我知道，良好的常规习惯的养成，老师们一定负出了很多心血。在学习中，我也看到老师特别注重把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活、学习当中。比如，发现个别幼儿产生小矛盾，教师会及时调节，并就此为教育内容，引导全体幼儿讨论，让幼儿明白什么该做什么不该做，而且教师能保持一颗童心，始终站在幼儿的立场，以幼儿的角度引导幼儿思考，让孩子明白什么是对的，而不是以教师的身份来强制性地压制，使幼儿被迫服从。

在教学活动中，老师善于用自己的情绪带动幼儿，始终笑眯眯的。平时，老师之间也是和睦团结，默契、互助，她们对待工作的热情和同事之间的温馨、友好的氛围不但感染着幼儿，也深深地感动着我，让人觉得在这样的环境中工作是件很快乐的事，也教会我应如何与人合作、相处，让自己、别人都快乐。

通过此次的跟班学习，在今后的工作中，我将以更大的热情，借鉴学习的经验，用自己的智慧和汗水，满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为孩子们幼小心灵的飞翔，个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间，也将不断地创新，超越自我收获成功!

总之，这次跟班实践学习，使我们更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感，最后我要感谢幼儿园的各位领导以及老师，给了我们这次磨练成长的舞台，让我在今后的教学工作中更好地学以致用、提升自己。在以后的工作中，把自己所学习的东西运用到实践中，不断创新，积极探索适合自己的方式方法,给幼儿营造温馨、快乐的生活、学习环境。

跟岗实习述职报告 篇9

按照11级电力工程管理人才培养方案的要求，学生从20xx年x月份进行顶岗实习，顶岗实习是职业技术学院学生的一门重要实践性课程，它把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来，为今后工作打下基础，下面对这次顶岗实习进行总结。

一、岗位的多样性

本次顶岗实习以学生自己联系为主，学院推荐为辅，多种方式并存的方法联系企业，从实习单位上看70%以上的学生从事电力相关的工作，20%多的学生从事其它工作，这既体现了大学的专业性，也满足了现代社会的多样性。学生从不同的.角度增强动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。为今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。

二、纪律的严厉性

不管学生在哪里实习，机电教研室始终要求严格遵守公司和学校的纪律，有问题一定要和实习单位或者指导老师沟通，商量解决办法。在这次实习中，指导老师苏锡焕紧密联系学生，学生很好地听从指导，这次顺利地完成了顶岗实习。

三、实践的实用性

多数学生反应，顶岗实习是一门非常实用的课程，它不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，他们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由学生自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，在实践中得到提高和锻炼。顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。可以说，对于职业学院的学生来说，没有顶岗实习，就没有完整的教育。顶岗实习的成功与否，直接关系到学生以后对社会的适应能力和前途。

四、能力的增强性

在学校很多同学的动手能力比较弱，学生的见识面也比较窄，通过这次顶岗实习，很多学生掌握电力工程基本技能，具有熟练应用和操作CAD软件进行一般的电力工程

设计图纸的识读、绘制和参与图纸会审的能力，具有对电力工程材料进行检测、保管的能力和对一般结构构件进行分析和验算的能力，具有输电线路测量、输电线路施工、杆塔结构设计、输电线路设计、输电线路运行与维护、变电站设计安装运行和维护的能力，具有较强的工程质量监控和安全管理的能力和施工现场组织、管理的能力，了解电力工程领域的理论前沿和发展动态；

通过顶岗实习，拓宽了学生的知识面，增加感性认识，把所学知识梳理归类，不断进行总结纠正。增强了从书本学不到的人际交往能力，语言表达和沟通能力，并了解到当前行业的现状和发展前景随着时代发展的最新动态。通过顶岗实习，大大激发了学生向实践学习和探索的积极性，为今后从事工作打下坚实的基础。

跟岗实习述职报告 篇10

时间过得真快，一个月的影子教师跟岗实践学习结束了，告别我的“影子学校”——十堰外国语学校和指导老师之际，我将我这个月的总结如下：

一、学习实践辛苦，收获颇多倍感幸福

在指导老师的带领下深入“影子学校”课堂，陆续听取了他们的常规课、示范课。课堂上，教师们耐心地鼓励学生大胆提问，大胆质疑；真诚地倾听每位孩子的发言；微笑地面对每位学生；主动“蹲”下来与孩子们一道探究知识……这无不体现了课堂上“学生为本”的教育理念，从而带动了学校教育的和谐发展。我们还积极地参与观课议课，根据教学目标，围绕“教什么”“怎么教”来展开讨论。11月初，我们正好赶上外国语学校课内比教学活动，老师们以“同课异构”的'形式进行比赛，大家兴匆匆地听课，那些先进的理念、独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，收获颇多。

我在影子教师的一致推荐下，上了一堂汇报课，大家观课议课，取得了较为满意的结果。我精心制作课件，细读教材，把自主探究、合作交流作为学生最重要的学习方式，创设情境，重视朗读训练，引导学生理解、感悟文本，尊重学生的独特情感体验。学生的学习兴趣浓厚，学习积极主动，学生在积极主动探究中获得了发展。课堂气氛宽松和谐，学生灵感有了发挥的空间。通过此次活动，我感受生了本课堂的本质，体验到有效课堂的实质，感悟了教学策略实施的技巧，并带着自己研修成果来思考来探索。

二、实践研修繁忙，反思深刻倍感欣慰。

一个月的影子教师跟岗实践学习，每天的学习时间安排得丰富多彩。不管是指导老师的常规课、公开示范课和我们学员的汇报课，还是亲身参与实践的课堂，研修学习后，我都在不断地反思：

教学要定“准”目标，不要“畏”教材，要因地制宜，结合本地实际情况开发教材，开展教学活动；教学设计时多思考教学要求是否适合学生，教学方法是否适合学生；教学中是否给足了孩子探究学习的时间，课后是否帮学生搭设好了学生探究知识的空间；教学中是否关注到了课堂中的每位学生；教学后是否给学生传授了有价值且终身受益的知识。

教学前一定要认真分析学情，了解学生已有的生活经验和知识基础，找准知识生长点；教学时教师一定要带着思想进课堂，找准切入点、选好角度，从学生的需求出发来确定学习内容和方式；在教学中尽量创设一个合适的教学情境来完成教学过程；努力引领学生喜欢语文，有信心学好语文，让每个学生在语文学习上得到最佳发展。

总而言之，在“影子研修”培训学习阶段，我们不仅欣赏到课堂上洋溢的那份浓浓人情味，感受到师生之间、生生之间和谐融洽的真情，更领略了影子学校教师们对教育独到的理解和坚持不懈的探究精神，那将是我教育生涯中一笔不菲的精神财富，一定会受益终身。

跟岗实习述职报告 篇11

20xx.8.21日至20xx.11.10日我带领16高级焊接1班的43名同学在潍坊汉唐新能源汽车进行校外跟岗实习。本次实习不仅锻炼了学生，也锻炼了我自己，让我有了不少的体会，现将带队工作总结如下：

1、准备工作

本次我带领自己所带的班进行校外跟岗实习，所以对每个学生的性格、脾气以及家庭情况相对来说熟悉一些。由于我班是第一次进行跟岗实习，所以在暑假前我分别就公司简介、相关纪律要求及物品准备等工作做了简单培训。尤其是在劳动强度方面刻意说得比较重，好让学生有心理准备，重点是给他们打好“预防针”，以免他们因企业与学校环境相差较大而有心理落差。

2、狠抓安全

学生的人身安全是实习过程中的重中之重。为了尽可能避免发生安全问题，从第一天开始就多次召开安全会，对学生进行安全教育。让每位学生在思想上树立安全意识。叮嘱学生在工作中，时时处处按照企业的安全操作规程进行作业，杜绝不安全事故的发生；要求学生与同学之间、与老员工之间说话要和气，行为要文明，待人要礼貌，避免发生磨擦，如果发生摩擦要及时与车间和老师汇报，决不允许私下解决；要求每个学生树立用电安全意识，不使用大功率电气，宿舍离人即断电。同时要求同学们尽量减少在外逗留的时间，注意交通安全避免意外事情的发生。

3、确定各种制度

实习期间学生具有双重角色，他们既是学校的学生，又是企业的员工。一方面我督促他们严格遵守学校和企业的各种规章制度，同时也结合实际情况制定了具体要求：

（1）工作日每天晚上八点点名，集体休息时间中午十二点和晚上八点各点一次，同时不定时查夜预防学生半夜上网，有时最晚到凌晨两点。

（2）由舍长安排好值日工作，每天检查卫生情况并在当天利用班级群通报检查结果，对不合格宿舍和个人进行考核。

（3）外出必须向我请假并且到班长处登记目的地及回来的时间。

（4）每周收集学生的跟岗实习日记并批阅。

（5）由于学生分在三个车间，每个车间确定一个负责人，每天早晨给我汇报当天的出勤情况及加班情况以便我随时了解学生的动态。

4、做好学生思想工作，培养学生吃苦耐劳精神

随着跟岗实习劳动强度的增大，加之学生初来乍到的新鲜劲头退去，个别学生思想出现波动。为了稳定学生的情绪，使他们能安心地积极地面对工作，完成实习的任务，同时让他们正确认识跟岗实习的意义，端正对实习的态度，我每天晚上都走访每一个学生宿舍，跟同学们谈心、交流，了解他们的思想动向，安抚他们的情绪，化解他们的疑虑，使同学们认识到理想与现实的差距，让学生知道不论是实习还是就业都必须从基层、简单劳动岗位干起，后期必须靠自己不懈的努力去争取。

6、个人建议

（1）学生跟岗实习期间虽然有带队教师跟随，但学生终将面临顶岗实习或毕业就业，那时是不会有老师跟随的，所以在实习期间，一些学生能解决的问题，可要求学生自己解决（比如学生掉了饭卡，老师可告诉学生补办饭卡的流程和地点，让学生自己去补办）教师可交给学生方式或方法，让学生自己去协调或者解决，这样可逐渐培养学生处理工作和生活中的问题，锻炼学生的自主能力和人际交往能力。

（2）在条件允许的情况下，对即将跟岗实习的班级可进行提前1-2周的培训，甚至邀请实习企业的培训人员来校进行相关岗位的培训。这样学生到企业后也能更快的适应岗位。

由于个人能力问题，在实际工作中，还有许多做法有待改进。今后我将坚持正确的教育方针，注意工作方法，真诚地对待每一位学生，做学生的引路人，用心做教育，做人民满意的教师。

跟岗实习述职报告 篇12

实践单位：

实践时间：

实践目的：

实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

实践内容：

让我从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论与实践相结合，让我感受到由一个大学生转变为职业人的过程。更好的体会我的专业知识和技能。

实践结果：

通过这次实践让我对旅游这一行业有了更深的认识，我也更喜欢旅游这一行业了，学到了很多书本之外的知识。也学习了一些人际交往中的道理，各种人情风俗更深深吸引着我去追求。

而且在这里更开阔了眼界，整合和延伸了课堂知识，同时也培养了旅游职业感觉。对景区建设与管理有了一定的见解。在以后的学习中我会在用这次实践中所获得的知识作为我以后工作的基础。

假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……

第一次参加跟我的专业挂边的社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的`基础。我在实践中得到许多的感悟！

选择了旅游专业的我，主要学的是景区开发与管理，因为我们马上就要考导游证了，所以在这次实践中自然比较关注这一环。我们来的是xx的一个4a级景区，没来之前我们有很多幻想，想想的是多么的美好。到这之后发现我们的工作主要是导游讲解但是还会干很多其他岗位的工作，虽然我们都觉得很辛苦但是我们也确实学到了很多书本上学不到的知识。在这个景区里我们每天面对的景色是一样的但是游客却没有一样的。虽然导游词都是那些东西但对于不同职业的游客我们的表达方式也不同，通过与他们相处的过程我也学到了很多为人处事的道理。

虽然在实践中只是在景区里做讲解员，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了景区实践应该能够应付得来，但是在景区里并没想象中如此容易。从我们刚来就开始熟悉导游词，了解各景点的情况。

更重要的是背会了还得讲出来，要在游客面前讲出来保证他们能听懂，真正用到了导游实务老师讲的导游人员在讲解过程中的语速语调态度等。在带团过程中虽然很辛苦，但一看到游客的笑容和他们满意的面孔就感觉所有的辛苦都是值得的，他们的旅途圆满了他们很开心我的讲解得到了他们的肯定我也感觉非常高兴。

在这次实际践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。才能有深刻的感受，大家为了工作走到一起，每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎么把握了。

我想说的一点就是，在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它。如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人。

俗话说："在家千日好，出门半"招"难！"意思就是说：在家里的时候，有自己的父母照顾，关心，呵护！那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已一个人去解决，在这近二个月里，让我学会了自强自立！

凡事都要靠自已！现在，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立！也更能体会到了要跟朋友商量团队的协作力。我们还算挺好的，我们一块来的有八个人不管干什么都互相有个照应，也真正体现了团结的力量。

通过这次的实践我了解了在社会人际交往中我们应该做到以下几点：

1、做事勤快，不能偷懒，不仅要做好本职工作，还要帮助其他人。

2、虚心向别人学习，努力完善自己。

3、对待客人要面带笑容，耐心服务。

4、要与同事和睦相处

在景区里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必须要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们服从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说：在管理时，也要因人而异！

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。

实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。

认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。

跟岗实习述职报告 篇13

20xx年11月28日，我应学校要求，抵达xx小学进行为期两个星期的顶岗实习。学习小学课堂教学组织与管理策略，以下是我对此次实习的一些感受与总结。

其一，此次实习主题是学习小学课堂教学组织与管理，在我实习的班级以及和其他学校的同学交流可知，“奖票”是教学组织中比较重要的手段。对于听话的学生就给于“奖票”，不听话的当然是收回，给与收都是由各位老师自我斟酌。这是我第一次到达小学课堂，我也不知道这种手段是否正确。对于那种处于中段的孩子来说，他们获得“奖票”的机会没有那些拔尖的孩子获得的多；对于那些“差生”来讲，都收习惯了，也无所谓了；那么这种教学组织手段是否应该加以改正。虽然每件事物没有完全的对与错，采用多元化的教学组织手段是否更好？

其二，粉笔字的重要性。虽然老师们的普通话不是每个都很好，但是每个老师的粉笔字都写得很好。老师抛给我们实习生的第一支橄榄枝，就是在黑板报上改写六个粉笔字。虽然最后还是完成了，但是我觉得完成得不是很好。六个粉笔字差不多用了一个小时来完成，我改了几次都觉得和自己想象的不同。对于粉笔字，我自己知道它对于师范生来讲是很重要的，但是练习很少，所以用的时候方知晚。

其三，人际交往。对于这次实习我们“交往”的对象，不仅有老师，还有学生。先说这次实习的老师吧!这次的实习班级的刘老师是一个比较冷漠的人，最开始的两天一幅高傲脸，到星期四的时候才对我们实习生抛出橄榄枝。当然我们也是厚着脸皮和她做朋友。我觉得开始这两天是老师对于实习生的考察期，能否让他对你有好感就是自己的事了。语言的技巧还需要不断的'积累，不然说话的时候就词穷或者词不达意，最后全剩尴尬。再说这次实习班级的小学生们，性子比较慢热，所以有交流的小学生就比较少。最开始的时候和好几个小学生讲话他们都不搭理我，略微有点尴尬，到最后几天的时候那些学生才愿意跟实习老师讲话。和小学生也不知道讲些什么话题，所以大多数时间还是你问我答的形式。但总的来说和大部分小学生交流是比较愉快的，除了个别对我们实习老师非常不礼貌的。

最后，在课堂教学方面老实讲我没有学到什么。学校安排的时间有点晚，语文和数学都快进入复习阶段。导致最后一个星期基本在听老师复习。两个星期不短不长，学习的东西都比较片面，不是很全面。需要系统性的学习，成为一位教师所学的东西还很多。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”教师道路还很长，学习的东西也非常多。理论知识、基本技能，不断积累、不断练习；路还长，我仍需努力。

2025幼师跟岗实习总结

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幼师跟岗实习总结 篇1

带着对未来的憧憬和希望，来到了海城省琳琼幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

在琳琼幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

最初，保教工作时，我虚心请教老教师和师姐们，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，三个月里：让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是：哎，做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难！回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子们一起的喜怒哀乐，想想要分开。实习也落幕尾声。有多少的不舍——

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾，想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧！！加油。

幼儿教师实习总结（五）

实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。

第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中（3）班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子

第二次踏入便是20xx年12月13日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好朋友，指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很容易接受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。

第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，()很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。

第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。在晨间活动时，你要照顾到刚来的幼儿，是不是有器材玩，是不是会玩器材，虽然你要很仔细的观察、照顾，但你的身后也必须要有一双眼睛，能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。

我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。

通过实习，使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。

幼师跟岗实习总结 篇2

每一个行业都会有工作总结，只有总结了过去的工作，在将来的工作里，能改善不足，扬长避短，把工作做得更好。

带着对未来的憧憬和希望，来到了xx幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

在实习过程中，让我懂得了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。

我很感谢我的同事们，她们教会我很多不知道的东西，还为我开导心事。

感谢我们班的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起渐渐的找到了弄丢的稚气。

最后希望我们能够在自己的一片天空中越飞越高！

幼师跟岗实习总结 篇3

不知不觉来幼儿园实习已经3个月了，在这段时间里，我从对幼师工作一无所知到了解教学工作流程再到如今照顾幼儿的饮食起居日渐井井有条，之间变化挺大的。当然要很感谢园长和各位老师对我的帮助，才有我这一步步的成长。眼看快到期末了，我也将自己这三个月来的工作情况向大家汇报一下：

第一，教学工作上，我主要负责数学、英语和音乐这三门学科。在李老师的帮助下，我教小朋友们通过实物对比，分辨出长和短、宽和窄、粗和细以及厚和薄;通过仔细观察物体不同颜色、形状、大小的排列，寻找出一定的规律;为了更好的教他们认识时间，我在家特意准备了一个能吸引他们注意力的小熊的维尼钟，让他们能通过亲手摆弄时针与分针来认识整点与半点;我们还通过图画和中英文结合的方式让幼儿能图文并茂的理解单词的意思，并印象深刻的记住那些单词;小朋友很喜欢音乐，我们在教小朋友唱歌的时候刻意强调高低音的跌宕起伏，再加上相应的动作和表情，让小朋友充分体会歌词的意境和节奏或轻快或缓慢的律动。

第二，生活照料上，我主要负责给小朋友拿水拿饭，搬凳搬床以及课室内部分清洁卫生等。说实话，第一个月做下来，还真有些吃不消，觉得肩膀好痛，从没想过当老师还要做这些，也一度想放弃了。但责任感又让我坚持到现在，如今都习惯了，好像也没那么辛苦。特别是能得到家长认可的话语，好像上次家长会上，家欢的姐姐告诉我，家欢在家里经常对他们说他好中意新来的彭老师。我顿时好感动，自己的付出能被人肯定，之前的辛苦一下子觉得好值得。

因为我不是幼师毕业的，之前也从未接触过教师的工作，在教学经验方面，比起其他老师，我还远远不足，但在以后的工作中我一定努力加强专业知识的学习。在生活上，尽我所能的照顾好每个小朋友，让家长放心。最后还是感谢园长，主任和老师们给我这个学习的机会以及在工作上的帮助和鞭策，感谢家长们对我的支持和信任。

幼师跟岗实习总结 篇4

实习的过程中，我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。一段时间的适应后，我渐渐地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。开始，我很有自信地想，我才不怕上课呢，给小朋友上课多容易。但很快地，我就发现自己的想法错了！当真正开始上课的时候，我的心里又“打起了鼓”。指导老师帮我说了开头语，接下来的流程，就要靠自己了。由于心急，上到一半的时候，小朋友们纷纷起哄，场面一下子混乱起来，是班主任出面才帮我收拾了残局。

通过与班主任指导老师的沟通后，我知道了怎样建立自己在小朋友心目中的威信，上课时该怎样与小朋友进行沟通。到后来的几个星期，我上课的时候就不需要班主任的提醒和帮忙来管理课堂纪律了。果然，慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，再次上课的时候就更懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使他们集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。

幼儿园的实习生活，让我获益良多。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了如何备课写教案、如何做课后反思。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师和幼儿园的领导；同时，还要感谢关心和帮助过我其他老师们，是你们的鼓励让我更加坚定了自己对幼教事业的热爱。

时光如白驹过隙，不觉中就要实习完毕了，而这宝贵的三个月将会是我生命中最难忘的日子。虽然起初有些许胆怯，但现在想来，所有的困难都已被自己一一克服了。我想，以后不论再遇到什么困难，我都不会对自己失去信心。

带着对未来的憧憬和希望，来到了机关荷花幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说：万事开头难。进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，的确很难。我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。

最初，保教工作时，我虚心请教老教师和其他实习生，积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全，热时：提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时用肥皂，消毒杀菌，睡觉时要盖好被子，我们都要检查一下幼儿是否盖好被子，以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿真正爱上幼儿园，喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围，在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

幼师跟岗实习总结 篇5

教师是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。

一、自我简介

我作为一名数学与应用数学专业的师范类学生已经学习并掌握了很多数学专业知识及教育教学理论。历史证明，实习可以帮助我们对所学理论有更深刻的理解和体会。

二、实习内容

我在x幼儿园参加了我的为期x个月的实习。时间是x月x号到x月x号。实习内容分为四块：

1、维持早操秩序。

2、带早上的活动课及下午的数字课。

3、中午分发午饭及安排午休。

4、把孩子交到家长手中并描述孩子今天的生活及学习状况。

所以每天早晨我们起床后就开始和孩子们打交道。孩子在家吃完饭后来到学校。第一件事就是早操。这时我的工作就是维持孩子的秩序注意孩子的安全。孩子幼年时期健康成长需要家长和老师的共同重视。在这个阶段幼儿园的作用及责任感不容忽视。我深感自己的责任重大及任务崇高。一方面，幼儿园需要给孩子安排适当的活动，让他们动手动脑，以便增长智力，成长身体。在这些活动中早操是一个关键活动。早上，孩子们穿戴整齐、纵横排开、伸展胳膊、舒展身体、笑容洋溢、活力充沛、认真又不失活泼地做早操。看着他们认真的样子，活力四射的样子，我的心里似乎也充满了朝气，着实兴奋和高兴。我前后走动左右巡视他们认真与否。

三、在这个过程中学生的问题

1、不做操却和身边的小朋友们嬉戏打闹。

2、不熟悉早操的做法步骤。

3、不愿意活动，待在原地东张西望。

针对不同的问题我们会采取不同的措施。首先，对和其他小朋友嬉戏打闹的学生我一般是到他们旁边告诉他们要遵守纪律，认真做操。然后，对不熟悉做操步骤的学生我会鼓励他们学习身边同学的动作。还有，对不愿意活动的同学，我们首先要关心他的身体是不是舒服，结合他的平时表现及性格解决此事。孩子的早操，看似轻松活泼的一件事情实则需要每位老师的认真负责和真诚关心。

只有我们都切实履行好自己的职责早操这件简单又需操心的活动才能更好的发挥强身健体调节平衡舒展心情的作用。在孩子们健康茁壮成长的过程里每一个环节都需要老师和家长们辛勤的照顾。

早操过后，孩子们排队去厕所，然后洗手，吃点心，每一个环节都需要老师的.悉心照料。然后通常在x幼儿园第一节课是活动课。这节课由经验颇多的x老师和我负责。首先是让孩子们快速的做到自己的位置。由他们自己把凳子从桌底抽出来摆正坐好，这个过程很好地锻炼了他们的耐心及自己动手的责任感。这个过程中我很高兴的发现有些孩子很快地摆完自己的凳子后又把同桌的凳子抽出来摆正。我着实高兴，因为他们从小就养成乐于助人的习惯。有时候我会特别认真的走过去表扬他或她一句。因为我深深认为这种简单却十分美好的美德特别重要。他们小时候知道在班里帮助同学拉凳子，长大了是不是就会给老人让座，以及做一些对社会有益的其他事情?这一点也不夸张，我们中国人的智慧是一叶知秋，从一个人小时候的举动或许能看见他长大后的影子。

所以我会认真的表扬他一句。我希望通过鼓励来让他们保持好身上的这些品质，同时也让其他同学加以模仿。我给孩子们上课的过程中发现孩子们值得表扬的地方特别多。比如活动课时我给他们发积木，当我把一筐积木放到他们面前的桌子上时有些同学就会主动帮我分发，虽然这种同学不是十分多，但我会通过树立榜样的方式来让其他同学学习。

在一个孩子由幼年到童年的过程中榜样的作用十分重要。当一个同学被表扬时，其他同学就隐约知道，哦，他是我的榜样。类似的例子不胜枚举，比如当地上掉东西时，老师帮他捡起来，他会颇成熟地说“谢谢”，当他们离校回家时他们会回过头来认真的跟我们说再见。这些都让我颇为欣慰。

四、心得

实习期已过，我将x个月的实习工作做了简单的实习自我心得，实习中给了我的经验，也是最宝贵的。我将朝着“吃得苦中苦，方为人上人”的方向努力，并相信自己一定可以做到。

幼师跟岗实习总结 篇6

一、教育教学工作：

1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、在主题研习活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹，中国的邻国，中国的发展历史，中国的传统；中国的民族特色；中国之最等等。结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会”，主题结束开展了“我是中国人”知识竞赛活动，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《民间艺术》主题活动中孩子们到了民俗村，变成了小记者，每人都采访到了不同知识点的内容，回到幼儿园，孩子们将采访内容编辑成了“民间艺术报”；大家都成了“小老师”，给大家讲解自己采访到的知识。根据孩子们的兴趣，我们开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、研究乐器等活动。最后，孩子们还和父母一起动手制作了乐器，举办了“自制乐器展”。获得大家一致好评。在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。

3、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情；讲故事的积极性越来越高。

二、家长工作：

本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节“我是中国人”的诗歌表演；和“我是中国人”知识竞赛活动；家长开放日；“幼儿自制乐器展”；新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

幼儿园教师实习总结6

教导实习已经停止，回首快两个月的实习生活，感慨颇多。而让我感想感染最深的是：教导实习对每一个准教师来说，都是异常紧张的一步，是我们师范生将理论知识付诸于行动的必需环节。我们可以通过实习，打仗与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论知识，所熬炼的.基础技能和专业知识运用到实践中，用理论指导实践，进步本身在社会中，在学生面前，在学校里的实际操作才能，而不仅仅是局限于书本的知识。这一个多月的生活工作体验，在小榄二中校领导、先生支持和指导下，在指导先生、原班主任杨先生的赞助指点下，我劳绩了许多学校里学不到的知识，综合素质获得了很大的进步，体会了作为一名教师的光荣与责任，以及明白了成为一名优秀的教师所要支付的艰辛和劳顿。现将实习期间的教导教授教化工作和班主任工作的基础环境总结如下：

一、教导工作方面

1、听课实习期间，我担负的是小榄镇第二中学初一(5)班和初一-(6)班的数学实习先生。教授教化工作最根基的方面是听课，实习教授教化工作的第一件事也是听课。实习期间的听课不再是以前念书时那种专门听先生授课的内容，而是听指导先生授课的教授教化措施，授课思路等等;学习指导先生的教授教化经验，和处置惩罚讲堂的措施，与学生互动的技术等等。我和彩丽(我们队的另一个数学实习先生)第一次听的课是实习的第二天冯陪林主任的公开课，这节课内容精粹、节奏紧凑、讲堂氛围活泼，让我们耳目一新。课后学校支配了评课，列位听课先生先后谈话，主题有重点难点的控制、讲堂氛围、与学生交流环境、导学稿的利用和课件制作等，人人提出诸多有创设性的教授教化建议。评课后，杨先生对我说评课应该注重几点内容：先是学生在讲堂上学到什么、办理了什么问题，其次是教师对重难点的区分和处置惩罚，最后是师生交流环境等。这次听课、评课让我们感觉，学校教授教化要求的不仅仅是学科教导知识，还有许多其它的技能技术。自那天起，我依据课程表去听课，做好详细记录，以能在最短光阴内进步自身程度。

幼师跟岗实习总结 篇7

今年寒假，我冒着严寒参加了幼儿园的实习活动，我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右，由于我是在孩子们午休的时候去的，孩子们刚刚睡下，3点钟的时候，孩子们午休起床了，我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着，既是兴奋又是感动，就觉得孩子们现在真幸福，有良好的物质生活，良好的受教育环境，现在我已经无法体会到那种生活。

由于是第一次去幼儿园体验生活，得到了班里老师的不少帮助，当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候，我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我，那眼神足可以打败一切世俗，孩子们有天真的问了我好些问题，我体会到现在的孩子真是聪明，观察的细致入微，很擅于问为什么虽然我能力有限，但是在她们一双渴望一双知识的眼睛里，我看到了她们的童真，无忧。

下午的时候，孩子们在做活动，写作业中途会集中一起喝水，上厕所，我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到差不多都做完了，开始让他们活动一下，先跟着音乐跳几个舞，再放两集动画片看。电视大多数是西游记，有时也会放奥特曼。看完后，在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗没饱就再添饭。吃完后，再洗洗脸洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原处，上厕所。

幼师跟岗实习总结 篇8

时光飞逝，不知不觉我们在幼儿园的实习即将结束。

在这一个多月里，我们尝到了酸、甜、苦、辣，更让我们体会了作为一名幼师的不易与艰辛。

在实习期间，我们以教师的职业道德严格要求自己，为人师表。

不迟到、不早退，不缺勤，有事请假。

对孩子有爱心、细心，对幼儿有爱心。对家长热情，及时向家长反映幼儿在园的状况。

跟家长密切联系，实现家园同步。

在实习期间，我们与实习幼儿园的实习生相处融洽，在教学中，我们都以一颗友善的心，不耻下问，虚心求教，帮助幼儿们学到了些知识，也更深刻的体会到老师们的爱。幼儿在我们的心中是美丽的，我们爱幼儿，要有耐心、爱幼儿。

在实习期间，让我们第一次置身于社会活动中，与幼儿们第一次亲密接触，这次实弹的练习，让我受益匪浅。我深入基层在幼儿中，与幼儿接触，了解他们的生活习惯，学习习惯，品德修养和生活方式，成为他们喜欢的老师。

在幼儿心里，我们有较好的素质和文化，知识渊博，是一个全面发展的学生。

通过这段时间的实习，我真正感悟到作为幼儿教师必须要吃苦，学习，劳动和身体力行，不断培养自己坚韧的意志，吃苦耐劳，不怕苦。在以后的工作和生活中不断地提升自己。

在幼儿园实习，最大的收获就是让我们对幼儿园有了一个感性的认识。我们知道了实习对于一名专业的幼儿教师来说是非常重要的。幼儿教师要带班，如果自己从事幼儿教育不久，不能及时地了解幼儿的心理，就难以更新更好地教育好幼儿。

这次实习令我感受颇多，首先，在保育工作中，我积极和保育员老师搭配，体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动中，幼儿热了，让幼儿多活动，在“热”字当头的情况下，促进幼儿的发展。

教师始终要把安全放在首位，这是幼儿园教育工作的重中之重。幼儿年龄小，自我保护能力差，因此安全是幼儿园一切工作的首要任务。在日常生活中，我们经常提醒幼儿注意安全，比如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。

我们还经常教育幼儿不玩火、不玩电，不玩水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度，晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长，因小班幼儿还不能及时的表达需要，日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。

我们还经常教育幼儿不把自己的父母、母亲送到幼儿园来，要和父母好好交待。如在幼儿园打闹或把孩子送到园外面玩耍时，家长都能及时的把孩子送到保健室，老师也能认真地和老师沟通，让家长了解幼儿在幼儿园的状况。

我们经常与家长沟通幼儿的在园情况，并向家长了解幼儿在家的情况。同时，在老师也了解幼儿的在家情况，以便我们做好幼儿的保育工作。

通过一个月的实习，我觉得自己成长了许多。

这次实习让我更深刻地体会到了幼儿老师工作的不易。

幼儿教师是一个崇高而神圣的岗位，要当一名好幼教不容易。在此次实习中，我也看到了自己不足之处。社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难。我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业之中，为祖国的未来贡献出我的一份力量。

幼师跟岗实习总结 篇9

在孩子们的欢声笑语中，一个学期结束了，新的学期即将开始。回顾上学期的工作，可谓紧张、繁忙而又充实。为使今后的工作能取得更大的提高，现将本学期的如下：

本学期我们带的是小班，幼儿年龄偏小，最大的4岁，最小的才2周半，年龄的差别，给班级各项工作的开展都带来了必须的难度。新生入园最让人感到头疼，此刻想起还心有余悸。孩子们从家庭进入幼儿园，环境发生变化，他们所理解的信息变多，面临的问题变复杂，心理安全的天平被打破，这一切对他们来说是天大的变化，使他们产生紧迫感，恐惧感，从而出现了大哭大闹。别的班已经开始学习新知识了，我们却还在稳定孩子情绪，减少哭闹，培养常规。开学的一个多月，对小班来说，别说是上课学习知识，好多的孩子由于家长的过分溺爱，就连吃喝拉撒这些最基本的自理本事都不具备，大小便在裤子里是常有的事，吃饭要喂，睡觉要抱着，这一切都得从头教起。也正因为这样，在平时的工作中，我始终想着这样两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重。

我们两位教师为了尽快使孩子们适应团体生活，想尽办法，开展了一系列的活动来帮忙幼儿、不安、恐惧等不良的情绪。我们根据本学期教材、及小班幼儿特点，把工作重点放在了稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。从活动资料的选择，组织形式、的采用上，都尽量做到以幼儿为主体。一学期来，孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯，在活动中也逐渐变得活跃了，各种本事都有了明显的提高，

自理本事提高了：学会了自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、穿脱简单的衣服，上厕所时不拥挤，学会了洗手、擦鼻涕、叠被子、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。并明白有需要时，告知成人或向成人求助。懂得友好相处。

口语表达本事提高了，刚入园时有的孩子不会说、也听不懂普通话，甚至不肯开口说话。此刻，孩子们不仅仅会说普通话，学会倾听，并且愿意说，喜欢说。在学期末的知识测查中，表现都不错。家长在家园联系中表示，孩子的提高出乎家长的意料。

小班的日常工作更为琐碎，照顾大小便已经习以为常。此刻的孩子又都是家中说一不二的小皇帝，什么都以自我为中心，什么东西只要我想要就是我的，就得给我，我说对你就不能反对，所以，抓人、咬人偶有发生，也正因为孩子小，刚刚离开家人的怀抱，家长异常在意孩子是否受伤，被人欺负。所以我们在日常生活中更是处处加倍细心，白天主要精力都用来照顾孩子，有些工作不得不利用晚上时间带回家中做。排练新年节目时，由于孩子年龄小，动作不协调，大孩子一周左右能学会的，往往得用一个月才勉强完成，并且孩子越小越不容易团体指导，排练过程中，一个教师顾了这头顾不了那头，节目中需要的道具又多，我们两个教师，经常是白天一齐忙着照看孩子练节目，晚上各自带着东西回家继续作道具，写家园联系等，这期间，为了赶制新年刊板，我和小郭教师只能下班晚走，休息日加班，最终如期完成了任务。说实在的，有时累了也想打退堂鼓，但好多事情不是不想干就能够不干，我们只是努力做着该做的事情，不求有多大的收获，只要心安理得。

孩子的欢乐，是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我们不只是孩子的教师，也是家长的朋友，有困难大家一齐解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长明白教师对问题很重视，对幼儿发展很在意。在开学初，我们向家长介绍了本学期开展各项工作的`意图，耐心、细心地回答他们的疑惑，让家长们全面、深刻地了解本学期班级、教师的工作目的及工作方法;争取与家长的教育思想达成一致，加深对家园共育的认识。取得家长的理解配合。

有付出就会有收获。一学期来，在领导、同事们的支持、帮忙下，经过不断的努力和辛勤的付出，工作中也取得了一点成绩：在环境创设、刊版比赛、新年文艺节目、冬季健身等活动中，我班的成绩都是优，我班编排的舞蹈《娃娃乐》在新年节目汇演中被评为优秀节目，我的10多篇短文在幼教报上发表，辅导的多名幼儿获得艺术之星全国少年美术大赛一等奖。

存在不足与努力方向

虽然我们的工作取得了必须的成绩，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。

1、加强班级常规的培养，让目标贯穿于一日生活中的各个环节。

2、尊重和承认幼儿个体间存在差异，善于分析班级幼儿的个体差异，加强对特殊幼儿的观察与指导，再多点爱心，多一些耐心，使每个幼儿在各方面有更大提高。

3、加强自身基本功的训练。

4、加强理论学习、充实提高自我。努力克服自我性格中的弱点。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我不断努力，我会在今后的工作中不断学习，尽职尽责地将工作做好，以完成我们肩负的职责。

幼师跟岗实习总结 篇10

伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小三班的孩子又度过了一个学期，马上，他们又长一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我们班的三位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最阳光的事业。

一、教学方面:

在教学上我一直是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据《纲要》的要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每一个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心地做好家长工作，幼儿教育≠幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育环境中健康成长。

二、常规方面:

我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。

三、家长方面:

我们与每位家长保持密切联系，平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情，而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。

四、保育方面:

我能协助保育员搞好课室环境的卫生整洁，天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及提供宣传资料给家长参考;进餐时，提醒幼儿多吃饭菜，并培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。

总之，本学期自己用认真、扎实的工作态度，用自己辛劳的汗水换来了一些成绩，但成绩总属于过去，新的一学期马上又来了，希望自己的脚步迈得更大一点，收获和成绩更多一点。

幼师跟岗实习总结 篇11

刚上幼儿园，就发现在学校学到的知识都是理论知识，缺乏实践经验。来到幼儿园，面对新的环境，新的挑战，我不得不从头开始。

活泼大方，一直很喜欢小孩子。我是孩子们的“老大”，也很喜欢孩子，但是刚进班的时候，小家伙们都不理我了。我就像一个看不见的人。记得第一天上课的时候，孩子们只是在班主任X老师的介绍下，迎着我打招呼，之后就再也没有人来找我了。我经常面临“无人问津”的困境。失落感不断袭来，我暗暗下定决心：一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我早早来到学校，在教室门口等着孩子们的到来。我用最快的速度记住班上孩子的名字，只为早上能和他们打招呼。每天早晨亲切的问候，成为我和孩子们之间友谊的第一座桥梁。在区域活动中，我会和孩子们一起玩；玩游戏的时候会像小孩子一样玩恶作剧；我也会做错事。我会道歉；在与孩子平等的基础上，我把所有的时间都花在了孩子们的身上，聊着天，尽可能地走进孩子们的内心，了解他们的内心世界。

孩子们渐渐记住了我的名字；他们缠着我问问题；他们记得放学后跟我说再见。我的努力得到了回报，当我看到孩子们天真的笑脸时，我会心地笑了。

孩子的心是纯洁无瑕的。当他们接受你时，他们会真正喜欢你，崇拜你，信任你。孩子的爱是最真实、最纯粹的。看着孩子们天真的笑脸，我的心里充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子们的身边，倾听孩子们内心的声音。理解和关心孩子。

在教学工作中，我非常努力地完成自己的工作，认真写好教案，一一准备教具；虚心接受X老师提出的问题，吸收好的意见。 ，修订和制定。在教学活动中，要以孩子感兴趣的事情为出发点，在活动中发扬孩子的长处，让孩子畅所欲言，给每个孩子一个畅所欲言的环境。

在保育工作中，我积极与保育老师合作。它体现了“教育中的保证，保存中的教育”。在户外活动时，如果孩子很热，立即给孩子盖上毛巾，并添加或脱掉衣服；回到教室时，督促孩子洗手；喝水的时候，提醒孩子不要说话，弹一首好听的钢琴曲给孩子听，这样可以培养孩子安静喝水的好习惯；吃饭时，观察每个孩子的进食情况，提醒孩子吃饭时要安静，不要挑食，要慢慢咀嚼；午睡时，做好巡逻，给孩子盖好被子。

在日常生活中，引导孩子了解自己与团体的关系，让他们知道自己是团体的一员，愿意参与团体活动。教导幼儿关心集体，关心同龄人，对他人有礼貌。对孩子进行德育教育，让孩子培养出品德、智慧、礼貌的好孩子，与父母密切接触，倾听他们的意见，因材施教，因材施教。家长们齐心协力，纠正孩子的坏习惯。

我觉得一个好老师不仅要关心孩子，还要和父母保持良好的关系。家长和老师的沟通很重要，“在家教育”的方式可以让孩子更全面、更好地发展。实习期间，我尽量和每一位家长打交道，分享孩子们在幼儿园的家中表现。好消息是，孩子们一天天进步，家长也越来越放心我当实习老师了。

孩子的天性是模仿、好奇、提问，但由于自身生活经历和知识经验的限制，只能依靠老师的给予、提供和引导。作为幼儿园老师，如果你对学习没有兴趣，求知欲强，思维不勤，怎么能教出身心全面的孩子呢？所以，作为一名幼儿园老师，你应该有广泛的兴趣爱好，同时要喜欢思考问题，有自己的见解。

这次实习对我来说是一次非常有益的锻炼和实验。感谢我的母校xx市职业高中和xx市育才幼教中心给我这次实习的机会，感谢我的导师xx，幼儿园园长和全体教职工。他们给了我很多指导和帮助。

现在，我的实习快结束了，但是这段时间带给我的，会让我受益终生，我会珍惜剩下的每一天。

煤矿跟岗实习培训总结

时间稍纵即逝，充满意义的实习生活结束了，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，这时候最关键的一步就是写实习总结了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的实习总结，下面是小编收集整理的跟岗实习总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

煤矿跟岗实习培训总结 篇1

本人有幸成为xx省特殊教育xx校长工作室的学员，根据工作室的安排，本次跟岗研修时间为20xx年10月18日至20日一共三天。

本次跟岗研修采取专题讲座、课堂研讨及汇报交流等学习方式相结合。此次研修学习内容丰富多样，有理论有实践总结。受益匪浅，也使我的思想进一步明晰，明确了工作室的目的意义及努力的方向。

一、课堂研究，是学校工作的重中之重

在研修中我分别听了一节培智部中年级段的《看图说话：有的……，有的……，还有的……》和学前康复班的亲子同训《数青蛙》两节课。两位老师都在课前精心准备教案、自己动手制作教具和布置教学场景。课堂上，教师教学思路清晰，听觉口语法的教学技巧熟练掌握及使用，充分展示了湛江特校教师的一流教学水平，凸显了听力语言康复教育教学研究的亮点，能将新的教学理念渗透到教学环节中，教学方法呈现多样化特点，充分注意到了教学情景的创设和课堂探究，把学前教育的五大领域与听觉言语训练五大领域完美结合，孩子们对课堂内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的氛围中得到了知识拓展。亲子同训将是学龄前特殊儿童重要的康复训练手段之一，对我校的语言康复工作有着重要的指导意义。特别是著名特殊教育康复专家简栋梁老师所说的，“教学有法，没定法。”“康复训练最主要的不是音准，而是让他大胆地去表达。并懂得顺应环境的变化讲得体的话。”“学生看得懂，写得通，就是好的.听障老师。”等观点对我感触很大。

二、教科研，是学校的生命线

成功的校长不仅要做实践型校长，要在学校的管理实践中努力提高自己的实践管理能力，总结实践经验，提升学校的教育教学质量；更要做研究型校长，不断研究学校，研究社会，研究学生，研究老师，研究实践，研究理论，在不断的研究中提高自己的能力水平。更加要清楚教育科研与教师专业发展的关系。广州教育研究院的高珂娟老师就详细为我们讲解了教育科研课题的构建与实施，从课题的思想、理论及文本的构建，拟定研究的计划，建立工作机制及一些常见的问题都作了很好的阐述。特别是提出：特殊教育教师教科研每年要“三个一”（一篇教学论文，一个教育故事，一个科研课题）对教师的专业成长有非常实用的指导意义。

三、交流学习，共同提高

在工作室成员的交流中，我们从事着相同的社会工作，相似的经历，大家进行全方位的沟通与交流，获得了诸多思想的启迪和工作的创新突破。有了一种豁然开朗，有了一种全新的认识。在工作室的研修中学校间能经常往来，互通信息，切磋管理经验，学习他人之所长补己之所短，以此来提高管理水平，丰富自己的管理经验，共同进步共同成长，不失为一种良好的途径。

本次研修活动让我收获巨大，在此感谢工作室为我们搭建了一个交流学习的平台，建立这种合作互动的学习方式，让我们在工作室的引领之下，一起学习、反思、践行，相信前行的特教路上一定会洒满阳光！

煤矿跟岗实习培训总结 篇2

总共三周的建筑实习生产实习已经结束。回顾这几天的经历，我学到了很多真事，思考了很多问题。在施工现场实习期间，我可以亲眼看到各个班组的施工过程，亲耳听到技术人员对某些问题的讨论，亲耳看到各种施工图纸，使我对房屋建筑的基本情况有了感性的认识，也为眼前的初级课程学习带来了参考方向。以下是这次实习的一些收获总结：

1.通过这次实习，在实习过程中消化了书本上的.知识，对一些技术术语和具体的施工程序有了透彻的理解，从而巩固了理论知识。比如在钢筋加工过程中，构造柱钢筋的绑扎习惯听老师讲解，书本学习，具体操作不太清楚。现场亲眼看到后，理论联系实际，非常直观，印象深刻。

2.在施工过程中，实际施工操作和书本上的理论知识并不一定要互相契合。比如一根300宽的梁，下部钢筋为62533，理论上要求钢筋间距最小为25，但实际上往往不可能，因为某处钢筋太多。这需要多年积累的施工经验与理论知识相结合，并进行适当的修改。我们必须学好扎实的理论知识。虽然很多东西据说是在课堂上学到的，但是我们没有学好，也不能把它变成自己的资本，所以我们不能学以致用。无论以后从事建筑还是设计，都需要多关注，多观察，多提问，需要广泛积累和收集信息。在我们的生活中，有很多事情值得学习和思考。所以需要夯实基础，牢牢把握专业知识，培养理论知识自我应用解决实际问题的潜能，才能在自我工作领域站稳脚跟。

3.目前，我国建筑市场发展不完善，信息匮乏，管理不足，建筑法规及相关法律法规执行不到位。在练习现场，也有很多问题。如施工准备不足，道路和临时设施不符合规范要求，未采取雨季施工措施，钢筋不注意养护，浪费严重等。我坚信，随着制度的发展和完善，各种问题都应该得到解决和避免。

4.当今社会竞争激烈。作为应届毕业生，我们应该端正自己的态度，做好自己的定位。如果不自强，就不要妄自菲薄。每一份工作都要认真踏实，只有创造价值才能有所收获。你应该对人们充满热情，并处理他们周围的联系。所谓“先做人后做事”，尤其是建筑行业这个大圈子，需要人的行为的潜力。而且要学会虚心向别人学习，不懂就问，态度要真诚，让别人愿意把自己的积累传授给你。只有一点一点积累，才能不断发展自己。

实习结束。虽然过程很艰难，但是很充实，很快乐。我提前感受到了工作中的起伏，这让我对未来的生活有了心理准备，充满了向往和信心。实习期间，非常感谢其他八位同学的帮助和关心，也非常感谢吴剑锋老师这三个星期在工地不厌其烦的答疑和指导。

煤矿跟岗实习培训总结 篇3

20xx年10月22日，我们小学国培语、数二个班级的3名国培学员在贵州师范学院继续教育学院领导的安排下，来到了黔西南兴义市下五屯中心小学进行了第二阶段的跟岗研修。在这38天的跟岗研修的时间里，我满怀激情地向下五屯中心小学的每一位老师学习，使我受益匪浅。特别是在王宏珍老师的虚心指导下，学到了很多知识，使我对教学有了更深刻的认识。下面将我本阶段学习到的一些东西总结如下：

首先、学校领导安排了比较有经验的骨干老师带我，在校本教研中，我听了很多节学校精心打造的教研优质课，老师们展现出无比的教学艺术，他们利用深刻的教学语言与多彩的教学方式，将学生引入到学习的殿堂，他们对教学的研究、语言的组织以及如何做好教师与学生的关系等方面的教学技巧，还有他们的听课、评课都能使一个初育者很快地进步。

其次、该校教师非常重视在课堂上学生的参与。他们的观念认为知识是学生自己感悟出来的，老师只起引导和帮助作用。因此，学生的参与程度直接影响着教学的效果。真正有效的学习必须是在积极的参与下进行并达成的。在跟岗研修中，我发现，下五屯小学的教师在上课时，都注重培养学生的动手能力和探索精神。为了集中学生的注意力，调动学生学习兴趣，课堂上还可以精心设计提问，引导学生时时处于主动学习，主动思考的状态。

再次、教师非常重视锤炼教学语言。教师传授知识，教育学生，主要靠语言来实现。我发现，在教学中，下五屯小学的教师的语言都非常通俗易懂、非常的生动活泼，这样，在教学中，就能避免讲师课堂，使师生产生共鸣，就紧紧吸引住学生的注意力，抓住进而打动学生的心。所以，教师在语言表达中既要注意准确性、又要使其富于艺术性、要有感召力，有激情、有鼓动性。

通过和下五屯小学老师们一段时间的深层接触后，我才知道，他们的教学艺术从何而来，是时间，是精神，更是同事之间的互帮互促，更是他们的自我反思。因为，他们认为再完美的课堂教学设计都有它一定的缺陷，所以，他们要求每一位教师在教育教学的过程中，要不断进行反思，只有经常进行反思，才能不断提高自己的教育教学水平。反思是思想的变换，是对思维的思维。反思是一种思考，一种意识，一种能力，一种习惯。通过反思，教师能够实现教学理论与实践之间的良性循环，促进教师教育素养的提高，教学反思能够促进教师加强理论学习，并运用理论设计和指导自己的教学，正确分析和认识各种各样的教学现象，解决教学中遇到的具体问题，缩短理论与实践之间的差距，跨越观念与行为之间的桥梁，使理论与实践相互支撑。反思是一个酝酿、发现、创新的过程。通过反思，教师不断超越经验，创造性的解决教学实际问题，促进教师创新能力的提高，促进教师师德水平的提高。

那么，我们怎样做一个反思型教师呢？我认为教师对教学的反思可从以下几个方面去进行：

1、课前反思

课前反思主要在备课阶段进行，它有助于发展教师的智慧技能，增强教学活动的针对性和实效性。从目前语文教师备课的现状来看，主要存在两种不良的倾向：一是照搬现成的教案，以“他思”取代“我思”，不考虑自己所教班级学生的实际。二是一些有经验的老教师在备课时，过分依赖多年积累起来的教学经验，不注重反思，凭原有的经验设计教学方案，有的'甚至照抄以往的备课笔记。针对这些问题，我认为作为语文教师在备课时，需要对教学内容进行反思。

2、对教学目标的反思

教学目标是教学工作的出发点和归宿。教师在上课前，均应对教学中教师和学生要达到的目标有一个清晰的认识。并对课程标准中对目标要求的描述所用的词语要理解透彻。例如：了解，认识，识别属于认知性教学目标水平；初步学会，掌握属于技能性学习目标水平；感受，体验，形成属于体验性学习目标水平。在教学前的教学设计中，教师应根据课程标准的要求以及学生的实际情况来确定教学目标。同时，在设立教学目标时，一方面要依据课程标准，使学生理解语文基础知识，基本技能；另一方面要根据教材体系积极倡导能力培养。为了做好这一点，应认真钻研课程标准，深入了解学生实际。

3、对教学对象的反思

教师在进行教学活动之前，首先必须明确学生的“已知”，即学生原有的认知结构，只有探明学生的“已知”，教学才可能符合学生的认知能力，使学生能在各自原来的基础上获得较好的发展。

4、对教学内容的反思

教材是教学的基本依据，也是主要的教学内容，它提供了完整的学科体系，却造成了教学的强制性。反思教学内容，要求教师不能将教材内容原封不动地硬塞给学生，而是要具备现代化教材观，对教学内容的深度及广度作一反思。

5、对教学方法的反思

教师在反思过去的经验与教训，反思教学目标和内容的基础上，再设计出教学方法。这样可以逐步培养教师良好的反思习惯，有助于增强教学活动的准对性，从而优化教学实践活动。

6、课堂反思

课前的教学设计方案是否合理，还需要经过课堂教学实践的验证。课堂反思，指的是如何解决课堂教学活动中出现的问题。教师在课堂反思中必须具备驾驭课堂教学的调控能力，如何处理以下几个问题，都值得我们去研究：

（1）、学生在学习教学的重点和难点时出现了意想不到的障碍，你如何机智地处理这些问题？

（2）、师生之间，学生之间出现争议时，你如何处理？

（3）、当提问学习能力较弱的学生，该生不能按计划完成时，你如何调整原先的教学设计？

（4）、学生在课堂上讨论某一问题时，思维异常活跃，如果让学生继续讨论下去，就难以完成预定的教学任务。准对这种情况，你如何进行有效的调控等。

7、课后反思

课后反思是教师在课后对整个课堂教学行为过程进行思考性回忆，包括对自己的教学观念和教学行为，学生的表现，教学的成功与失败进行理性的分析等。总之，我在下五屯小学学校领导的大力支持下，经过跟岗老师的细心指导，我看到了我以前的很多不足，我把它们进行了合理的思考，对我的实际情况有所反馈。我想把学到的知识，了解到的教学技能和方法合理地带到我的教学实践中去，我相信会取得一定的效果。最后感谢下五屯小学的各位领导和指导教师的无私奉献和耐心指导。

煤矿跟岗实习培训总结 篇4

用心、真心、真诚、踏实。这是我实习坚持的原则。用心学习，用心学好自己要学的内容和技能；真心对待师傅、身边的老师以及学生；真诚对待我的学生，有时候很严格，但是都是为他们好；踏实做人，脚踏实地踩好脚下的每一步。

在实习期间，我认为自己是很幸福的。首先，在第一次的跟岗中，接触的是一年级，也是之前实习过的年级，所以对一年级特别有亲切感，由大学对低年级的恐惧到现在慢慢的喜爱，所以有自信对一年级的教学得心应手。其次，我跟的师傅很用心指导我。在张老师的指导下，我在慢慢体会一种严谨以及开放的堂模式，在张老师的鞭策下也让自己更加有动力学到更多，跟着张老师学习让我很充实、不会让自己松懈。在郑老师的帮助下，慢慢学习到如何仔细观察堂，抓住堂的细节。最后，就是有数学科组的'老师们、同伴及其他老师的指点，指出我在堂上的不足，让我明确自己应该怎样做。

在跟岗实习期间，对于教学方面有以下几点总结。

第一、备养成写详案的习惯。

在校期间，知道有详案这一回事，也用过一两次，但是后觉得麻烦就慢慢忘却。在跟岗期间，第一次上时，张老师指导我说备时候最好是写详案给老师看，如果看平常的教案是看不出问题的。所以从第一次上开始，我就逐渐养成写详案的习惯。先写一份普通的教案，把自己的上的思路写下，然后根据写的教案再用自己的堂语言写出详案。这样做的关键是使自己的堂教学语言很严谨！

第二、掌握堂艺术。

在跟岗实习期间，听过程中最大的体会是每一节都好像是公开。即使是新教师的堂也同样很精彩。堂是一门大艺术，也是一种灵活灵现的技巧，知道了了解了就得学会应用才是关键。优秀可行的堂，感觉教师是有一股凝聚力，把学生的全部精神和注意力都集中在堂上，学生也在跟着教师的思路走，一整节下，学生能最大限度学到所学的知识。另外，堂的语言起伏也是吸引学生的关键，如果语言一直很平坦，学生听着也会很累。板书也是关键，小学的板书一定要工工整整，让人看起是有条理性，看起很舒服，并且学生看了也知道这一节上了什么内容。堂艺术还有很多，为了提升要在堂的实践上不断实施和运用！

第三、作业批改务必谨慎不要出错。

无论是作业的批改，还是学生的单元测验卷，在批改过程中一定一定要认真仔细。在改作业或是试卷之前，最好是能自己做一遍，才能发觉哪些地方容易出错，在批改的时候才会特别注意。另外，提勾和打叉一定要明显，而且要打好，不能随随便便打，对就是对，错就是错，不能模棱两可。认真批改作业和改试卷，不仅使对自己工作的认真负责，也是对学生的负责任！

第四、学生后辅导。

对于班上有个别学生是跟不上进度，或者是由于自己学习不上心对一些知识掌握不了的，可以在后找时间帮助学生学习。但是后辅导不是盲目性的，要有针对性。要先了解学生为什么会考得不好或者是作业不理想。如果是因为不会读题的原因就可以多出一点字性的填空题或是应用题让他们练习。如果是因为不想计算，计算不好的，可以先帮助补习算理，再出类似的题目计算。学生后辅导不是盲目性，而是针对性才能进步更快。

第五、数学考前复习。

相对于其他的学科，数学的考前复习最主要是让学生多做模拟题，在练题的过程中让学生和老师发现有哪些知识点是不过关的。这是数学复习与其他学科复习的最大不同。数学是多练，但是在期间要不断鼓励学生。

以上是个人简短的实习总结。在跟岗实习期间收获很多，要感谢的老师也很多。希望自己能继续脚踏实地，形成适合自己的教学风格，在教学道路上不断进步！

煤矿跟岗实习培训总结 篇5

广东省骨干教师培训第二阶段跟岗学习，于xx年10月11日在xx市xx县人民小学古xx工作室开班了。工作室主持人古xx组织我们学员进行培训学习，这次培训的主要内容充实，形式多样，有“课题开题报告”、“如何运用生本理念上好每节课”、“如何观课、评课数学”“集体备课的组织”等内容。通过这20天来的学习，我在怎样策划开展课题研究、教研活动、听课议课以等方面都有了一个全新的认识，在理念和实用方面有了很大的提升。现在总结

一、读书，使涵养丰富

通过学习，我意识到要多读书，给自己充电。教师应该是既博学多才又具备人格魅力的学生朋友。不管是哪门学科的老师，都要具有人文性，这就要求我们多读书，不断提升自己的人文素养。所以教师要适应形势的发展，做一个合格的教师，做一个受学生欢迎的教师，就必须不断的吸收社会生活和科学技术的新知识，抛弃陈旧的不适应现代生活的旧知识，这样就必须不停读书，善于读书。教师如果不给自己充电，不注重知识的储备和积累，不注重丰厚自己的文化底蕴，不注重加强自身的文化修养，的确是很难适合现代孩子的需要。数学老师总是表现出一种“冷冰冰的理性”，似乎数学只有严谨、理性的单一的色调，其实数学并不拒绝多姿多彩！数学老师同样要多读书，读好书，广泛涉猎不同领域、不同题材的作品，积淀自己的文字功底，同样可以运用自己读书积累下来的知识，用睿智的、幽默的、富于文彩的语言，师生共同陶醉在一个美好的数学世界。

二、策划，使教研有效

教研就是需要教师共同去研究、探讨如何去教学的，并形成相关的教学资源。但是，以前我们在开展一些教研活动时，都是或有意识或无意识地受到墨守成规的思想影响，在做法和程序上还免不了沿着老路走。这样一来，很多工作的处理上都还是运用老套的做法，结果跟现在的教育趋势和教学理念显得有些格格不入，再加上现实的理论知识不足，令到自己在工作上越想做好，却越是难以做好。听了古校长和工作室成员们的.课后，在很多方面使我们如茅塞顿开，特别是怎样运用生本理念上好每节课，给我的印象最深刻。做教研并不是一件简单的事情，策划和组织的好与坏直接影响到教研活动的有效性。例如，我们的集体备课方面，有时候由于工作的繁重，在集体备课时有时只是流于形式，而没有建立好一个完善的集体备课制度，因而使到集体备课的有效性不大，反而加重了教师的负担；在教学反思方面，正如古校长所说的，有的老师的反思是在介绍上课的每一个环节及意图多于对这节课的再认识，只是为了反思而反思，没有提出有价值的问题及解决问题的方向，根本起不到反思的作用。

三、思考，使课堂精彩

古校长给我们介绍了如何设计“小研究”，让我们认识到“小研究”设计的重要性。她从多方面举例阐述了什么是“小研究”，怎样形成“小研究”。最重要的是在形成一个“小研究”，作为课堂驾驭者的我们要在课前认识学生原有的经验上来预设教学，要对于学生的课堂表形和学习效果要多留个心眼，思考学生的课堂反应，思考教学的效果，思考课堂的突发事件，思考自己的教学行为，是学生笨，还是老师方法不对头，思考……当思考中的问题都得了有效的解决或者是总结出有效的方法，然后把这些思考作为自己以后教学工作的一个镜子，老师只要做到这一点，思考就成了法宝了。

四、琢磨，使教师成长

一般地我们听课几乎都是把所有的注意力集中在到授课老师的授课环节上，关注的是授课老师怎样去把握教学目标，怎样突出重点、突破难点，达到怎样的教学效果，学生在课堂上有些什么的收获。在评课时，我们也是从这几方面进行，因此每次听课评课，都是反复循环那几个环节。通常一节公开课下来，无论是授课的还是听课的，收获甚微，特别是授课老师没有得到一些实质性的提点，结果以后也还是用自己的方法去做，起不到一个研讨学习的作用。本次的学习，让我们认识到，平时我们在听课议课时，还有很多地方是我们忽略的，如，要看看教师授课的环节、多媒体的运用、提问、评价等的实效性怎样，学生的学习的参与、交往、思维、情绪、持续等怎样，数学思想贯彻怎样等。这些方方面面还可以做得更细，我们在听课时注意到这些细微的地方并做好数据的统计，那么议课时才能对别人有说服力，被议课的也会更加认识到自己在教学上的优缺点，才能有进步。作为教师听完课后，不能一听了之，应对课堂实况进行反复的琢磨。思考的办法有很多，或翻翻听课记录，或与执教者交谈，或写一篇“听课一得”等方法。在分析总结他人课时要注意比较、研究，取长补短。每个教师在长期教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己教学实际，吸收他人有益经验，改进自己的教学。

我们学员发挥了集体的智慧，互勉共进，一起讨论一起研究，在思维的碰撞中学习到了很多的知识。学习使我明白工作的方向，使我知道自己的不足，特别是在“读书”、“策划”、“思考”、“琢磨”几个方面更要加强学习力度。今后的工作中我会努力提高各方面的业务水平，让我的工作迈上新台阶。

煤矿跟岗实习培训总结 篇6

由市教育局组织，惠州市第三届青年教师跟岗学习顺利进行，我有幸被惠东平山中学选派去参加为期一周的跟岗学习。

我们这次的指导老师：惠州市首席教师，第八中学数学科骨干教师--潘晓风老师。他给我的第一印象是非常硬朗，干练的一位老师。12月2号早上我们就开始听课，这个星期我们至少要听潘老师四节课，其他老师八节课，而自己也要上一节示范课。潘老师第一节课是讲不等式，他以讲练结合的模式把知识一点一点的传授给学生，每一次练完，他都让学生小结，不断反思。他上课气氛比较轻松，掌控课堂游刃有余。在课后，教导我们备课的各个方面。下午改了潘老师班的周练，了解班里学生的基本学习情况。

高三（9）班罗为老师的数列前N项和的练习，他的上课风格是比较严谨，每一步都分析的很到位，学生思维跟得很紧。前N项和是数列的难点，特别是错位相减法，要么算错项，要么看错位置，而罗老师能够点明关键，用箭号、框格等方式，简明的分析项数，学生反映良好。而高三（7）班的王平秀老师的课，王老师是八中数学科科组长，带的是高三理科重点班，她上课风格非常干练，十分有激情，语调平仄有序，声音听着很舒服，思维也不会断。加上班级都是成绩较好的学生，所以上课速度相对较快，该讲的简明扼要，一带而过，复杂的要求学生分析到关键点，抓住本质。

这次跟岗学习，就是不断的听课，观察不同老师上课的方式，吸收他们的优点，例如潘老师的课堂掌控能力，罗为老师的严谨，王平秀老师的干练，王新兰老师的严肃等，学习并努力在自己以后的教学中，应用到自己的教学中去。潘老师指导我们几个备课、上课、课后反思等方面，给了我们很多意见。此外，他还是做了十几年的老班主任，在班主任工作中，他强调以鼓励为主，特别是不雅与学生对立，高中生已经知道什么是正确和错误，所以当你还在跟他讲大道理时，他就开始不认同你了。班主任要做的就是多鼓励，若是犯错了，不要急着去批评，他们更需要的是以后方向的指导。

通过此次学习，我开阔了视野，认识到教师不仅仅是一个简单的`职业，它需要我们不断的付出努力，不断的用理论充实自己，并把好的理论，适合自己的理论付诸行动。每个优秀的教师都有自己独特的教育方式，但这也不是一成不变，唯一不变的的，一个成功的教师，是因为他带出了一群成功的学生。

煤矿跟岗实习培训总结 篇7

通过这次培训学习，使我深刻认识到学习的必要性和重要性。使我认识到盐城各中学的教学理念，开阔了眼界，使自己对当前教育有了深刻的认识，也大大提高了自己对本学科的理论素养。现将这次培训体会总结如下：

一、通过研修使我的教学观念得到进一步的更新：

有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有幸参加了各校的教研活动，班主任的班会，一线教师的教学常态课。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。

二、拓宽了视野，开阔了眼界

通过本次培训学习使我领略到了各校的教学理念，教学设施和各个数学教师的教学风格，各校数学教师在教学时激情饱满，风格各异，让我们深受启发、大开眼界，引起自己在教学时深层次的反思。

培训时同行们都在积极努力地学习，看着他们对每节听课后所发表的意见建议和评论，我得到了很多的启发和实用性的建议和意见，我为自身的浅薄与不足感到羞愧，认识到加强学习的重要性与紧迫性。在培训过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与，学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。

三、提高能力，完善自我

本次的跟岗培训听取来了很多老师优秀的示范课，使我从根本上改变了我原先的传统学习模式，更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。这使我对以往在教学中的困惑豁然开朗，教学思路灵活了，对自己的课堂教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能为了图热闹，活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分尊重学生；在课堂上，教师只起一个引导的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，要尊重学生的主体地位；教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走等。在以后的教学工作中，我也会以高质量的课堂要求自己，不断提高教学能力，完善自我。

四、反思不足，努力改进

通过本次培训学习，使我学到了很多东西，这对我来说是一个极大的提高。同时，我也重新审视自我，更清醒地认识到自己知识的匮乏、浅陋，也看清了过去的自己：安于现状、自满自足，缺乏终身学习意识，工作中容易被俗念束缚，惰性大，缺少有价值的尝试探索；我深深地感到自己在工作中存在着许多不足，因此，我决定在以后的工作中努力改进：

1、借助各种学习方式，多学习、多交流，使自己的知识面不断扩大，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战。

2、教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。新课标的.指导下，教什么、教多少、如何教等问题得到了进一步明确。教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。

3、认真备课、上课，合理设计学案、教案，精心设计练习题，有效地进行分层教学，使所有的学生都不掉队，让他们成为真正的智慧型人才。

4、教学方法要灵活多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生知识、能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展，提高学习效能。在教学中应该坚持以科学的态度和方法，努力减轻学生负担，尽量让学生消除畏难情绪。让学生明白一个事实，那就是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动，就是最大的成功和可喜的进步。

5、“爱孩子是教师的天职”， 爱是教育的源泉，爱学生就可以给学生一个健康的思想，良好的学习心态，所以，我们都应关心爱护每一位学生，使他们在我们的呵护下茁壮成长。

6、教师每时每刻都要学习，所以，我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究，多读一些有价值的教育书籍，努力提高自己的整体素质。

一份耕耘，一分收获，相信在以后的工作中，我会更努力，在学习和思考并没有停止。在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑战。

煤矿跟岗实习培训总结 篇8

在经过多次的挑选和尝试之后，我最终来到了一家xx公司的销售岗位。尽管有在学长那儿听到过销售是个挺难的工作，但是面对这次难得的实习，我希望能在自己力所能及的情况下去锻炼自己，而且这个职业也正好和我的专业相适应，可以用来试试我在这几年来的学习成果。三个月后，我终于完成了这次的实习任务，尽管不容易，但是我还是成功了！以下是我对这次实习工作总结：

一、对个人的重新认识

在过去，我一直以为自己在班上是学的比较好的学生。但是从这次的实习中，我真正的认识了自己的实力。作为一名最基础的销售来说，自己的实力尚且不够，又怎么去奢求其他的工作呢？

在这三个月来，在领导和前辈们的教导下，我在学习上有了很大的进步。对于销售，也有了全新的认识。尤其是现在对自己的认识，我清楚的看到了自己缺乏哪些知识，知道自己哪里还缺乏经验。

二、工作心得

在这次的实习中，我作为一名基础的销售人员。在工作中的.基础任务就是通过不断的通过电话等手段去删选潜在的客户。这个任务在一开始的时候听上去很简单，但是作为销售，我们可不紧急只是拨动号码这么简单。我们还要根据客户的情况尽自己全力的将自己的产品推销出去。在顾客购买前，我们的工作都算不得成功。

在工作前，我们进行了长达半个月的培训，在培训中吗，我通过老师的教导，学习到了很多实用的销售手段，过去一直比较模糊的销售思路，也渐渐的清晰了。而且我们还学习了我们xx企业的企业文化，让我们对这个充满可能的企业充满了希望。当然，最重要的是我们对自己负责的产品有了更加深刻的认识。

在工作当中，我渐渐的在实践中记牢了自己在培训中学到的东西。并且在工作中，我开始逐渐对销售的工作有了更清楚的认识，明白了工作不是那么简单的事情。

三、总结

在实习中，我们认识了工作，体会了在社会生活的艰难。这些都打破了过去我们在学校中的习惯，让我们也渐渐的融入到了社会中去。在体会了这次的实习后，我相信在今后的工作中，我一定能做到更好！

煤矿跟岗实习培训总结 篇9

20xx年10月20日至11月10日，根据华南师大基础教育培训与研究学院20xx广东省骨干教师培训计划，我参与了珠海市北师大附中崔雅儒老师的名师工作室首次培训计划的开展，参加了骨干教师跟岗学习，进行了听课评课讲座等一系列的活动，大开眼界的同时心情特别高兴，因为有许多全省各地的骨干教师培养对象聚在一起学习交流，气氛融洽，收获良多。

我们观摩了特级教师、教育专家崔雅儒老师的举重若轻、挥洒自如的授课风格，听取了北师大附中校长作的学法指导的精彩报告，听了张秋红等老师很多不同风格的老师讲课，走访了斗门一中、中山华侨中学、珠海二中等学校进行听课评课活动，在工作室周密和细致的安排下，每一天都能感受到不同教学理念、创新教学思维的冲击。回忆短短二十天的培训，使我感到收获颇丰，主要有以下几个方面：

一、转变了教学理念，坚定了实施课改的信心

"玉不琢，不成器。人不学，不知理。"此次骨干教师培训学习，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我们在一次次的感悟中豁然开朗。这次培训，我们有机会与名师面对面评课，与骨干老师交流教学困惑和教学经验，拉近了与先进教学理念之间的距离，了解了不同教学理念带来的万千魅力。这次学习使我的'思想发生了很大的改变。我一直想象高级教师资格之后的教学境界和我教师生涯的最终目标，然而现实是日常工作成了负累和绊脚石，失去了上进的动力，什么都不想管，一心只在三尺讲台上，认为只有把课讲好常规落实就行了。这次与名师的接触使我意识到，作为骨干老师，要有强烈的上进心，思想要与时俱进，在以后的日子里一定要多学习、多读书、多搞课题研究、多总结、多写论文，与名师多沟通，要心怀理想，脚踏实地，时刻以名师为榜样，敢于挑战自我，争取最终向遥远的名师彼岸靠近。

二、树立终身学习的理念，落实课题科研计划

跟崔老师学习的二十天来，在北师大附中跟骨干教师一起历经多次备课、听课、上课、评课、写心得、写反思等一系列丰富而实在的活动，每一次活动得到的收获是不能用一篇短短的文章就能表达得了的。参观的各校浓厚的文化氛围，上课老师的精彩展示，每一位骨干教师自身的教学特色，每一节课闪出的亮点，每一次活动擦出的思想火花，都那么让人震撼，也使我感到无比的压力。使我懂得，一天不学习，就会被时代淘汰，我终于明白终身学习互相学习的道理。我需要制定阅读计划，确定自己研究方向，不断地更新自己，超越自己，使自己尽量向教育教学前沿靠拢。还有虚心地向专家、同行学习，丰富教学理论和积极投身课题实践。

三、乐观面对生活，积极投身工作

从这次学习的同学身上，我看到作为一名骨干教师，他们除了具备高尚的师德，较高的专业素质，丰富的学科知识外，我还从他们身上看出他们乐观的生活态度，积极向上的敬业精神。比如张秋红、徐华芳、李绚丽等老师在录取展示课录像时因为设备原因不得不重录，但是她们还是精心准备，一丝不苟的对不同的班级上课，更不用说她们从不埋怨报酬，有思想、有智慧，有风格、有特色，能研究、善思考，勤学习、能创造。我认为这样才称得上是骨干教师，对比之下我有很多差距，我还需要不断学习。

我准备从如下几个方面提高自己：

1、不断地学习交流，提高自己的业务能力，掌握教育艺术。

2、精心备好上好每一次课，把精力专注每一个细节。

3、不断更新教育教学理念，把理论与教学相结合。

4、及时写教学反思，总结自己的教学经验，形成自己的教学风格。

作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，向专家型、学者型的教师靠拢。

煤矿跟岗实习培训总结 篇10

为了响应教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好20xx年“国培计划”实施工作的通知》及贵州省教育厅相关文件要求，通过观山湖教育局、贵州师范大学及世纪城中学校领导的安排，我有幸成为20xx年国培计划跟岗研修阶段的指导教师。国培计划其全称为“中小学教师国家级培训计划”，是教育部、财政部于20xx年开始实施的旨在提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措。是中小学教师示范性培训项目；是中西部农村骨干教师培训项目。故而做好国培计划的相关工作，对提高我们农村中小学的教育质量有着重要的意义。

我的跟岗学员只有一位：来自修文县的黄江桃老师。这位教师住处离我们学校较远。

为了顺利完成本次跟岗研修工作，现制定计划如下：

一、提供必要条件

安排好教师的办公地点；组建指导小组，让教师能听多位教师的课，取长补短，结合自己的特点找到适合自己的教学方法。提供关于高效课堂、集体备课、课题研究等多方面理论资料，进行理论指导；多与跟岗教师进行高效课堂交流，第二课堂活动指导探讨，对他们的'教学方面的问题一定尽力解决。安排一定的课时让他们上研究课，认真评课，让他们在实践中得到提高。

二、严格要求

认真监督跟岗教师，强调学校纪律、作息时间，完成学校的相关工作要求。每天至少听2节课；参加每周教研活动（每周周二上午第二节课）、集体备课、每周四下午第7节的第二课堂指导。按时检查他们的听课记录和研究课教案，教学设计。同时严格要求自己，耐心指导他们。

三、相互学习、取长补短

教学没有固定的模式，每个教师都有自己的特点，在教学过程中，我将与黄教师共同学习，共同提高。我们在教育方面的交流不止这短短的30天，相信在今后的工作中我们将互通有无，继续交流。

四、公开课安排

1、第7周星期二第2节召开教研会对黄老师的公开课内容进行集体备课；

2、第8周星期四第6节黄老师上公开课；

3、第9周星期二第2节召开教研会对黄老师的公开进行集体评价。

煤矿跟岗实习培训总结 篇11

我是一名土木工程专业的大学生，在今年长假期间有幸获得了一次高速铁道工程实习的机会。这是我第一次接触真正的施工现场，亲身参与高速铁道工程的建设，对我来说是一次非常宝贵的经历。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在实习中所得到的经验和感悟。

我要感谢实习单位的领导和师傅们，他们给了我很多指导和帮助。刚开始的时候，我对高速铁道工程只是停留在课本知识上的理解，对实际施工过程几乎一无所知。但是，在实习中，我得到了大量的实践机会，并且得到了师傅们的耐心指导。他们向我讲解了高速铁道工程的布置设计、施工工艺和安全措施等方面的知识，让我更全面地了解了这个领域的专业。

在实习期间，我参与了铁道路基的施工工作。一开始，我负责的是一些比较简单的工作，例如清理施工现场、物料搬运和一些基础性的劳动。虽然这些工作看似微不足道，但是对我来说，每一次完成任务都是一个进步，这让我更加积极地面对接下来的挑战。

渐渐地，经过一段时间的学习和实践，我的工作内容逐渐变得复杂起来。师傅们开始让我参与铁道路基的施工计划制定、测量和绘图等工作。我学会了使用测量工具，学会了如何根据设计图纸进行测量，并将测量结果准确地绘制出来。这种经验让我对工程的施工流程有了更深入的了解，也培养了我对细节的关注和耐心的精神。

有一次，遇到了一个特别困难的施工任务：需要在一个小山谷上建造一座桥梁。由于地势复杂，又要保证桥梁的稳固性，所以这个施工任务对来说是一个巨大的挑战。在师傅们的指导下，进行了一次详细的`地形勘测和结构设计，最终制定了一套行之有效的施工方案。虽然工期比预期长了一些，但是最终还是成功地完成了任务。这个经历不仅锻炼了我的团队协作能力，也让我深刻体会到“困难是暂时的，成功是永恒的”这个真理。

除了技术方面的学习，实习期间我也收获了一些关于职业规划和行业认知方面的经验。通过与师傅们的交流，我了解到对于高速铁道工程这个行业而言，专业知识的学习是基础，但更重要的是要不断积累实践经验，尤其是在施工现场。只有通过实践才能真正领会和解决困难，才能成为一名优秀的工程师。

煤矿跟岗实习培训总结 篇12

通过这次培训学习，使我深刻认识到学习的必要性和重要性。使我认识到盐城各中学的教学理念，开阔了眼界，使自己对当前教育有了深刻的认识，也大大提高了自己对本学科的理论素养。现将这次培训体会总结如下：

一、通过研修使我的教学观念得到进一步的更新：

有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！回首这次的培训，真是内容丰富，形式多样，效果明显。培训中有幸参加了各校的教研活动，班主任的班会，一线教师的教学常态课。这次的培训学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的`积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训，也是促进我教学上不断成长的一次培训。

二、拓宽了视野，开阔了眼界

通过本次培训学习使我领略到了各校的教学理念，教学设施和各个数学教师的教学风格，各校数学教师在教学时激情饱满，风格各异，让我们深受启发、大开眼界，引起自己在教学时深层次的反思。

培训时同行们都在积极努力地学习，看着他们对每节听课后所发表的意见建议和评论，我得到了很多的启发和实用性的建议和意见，我为自身的浅薄与不足感到羞愧，认识到加强学习的重要性与紧迫性。在培训过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与，学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。

三、提高能力，完善自我

本次的跟岗培训听取来了很多老师优秀的示范课，使我从根本上改变了我原先的传统学习模式，更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念。这使我对以往在教学中的困惑豁然开朗，教学思路灵活了，对自己的课堂教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能为了图热闹，活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分尊重学生；在课堂上，教师只起一个引导的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，要尊重学生的主体地位；教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走等。在以后的教学工作中，我也会以高质量的课堂要求自己，不断提高教学能力，完善自我。

四、反思不足，努力改进

通过本次培训学习，使我学到了很多东西，这对我来说是一个极大的提高。同时，我也重新审视自我，更清醒地认识到自己知识的匮乏、浅陋，也看清了过去的自己：安于现状、自满自足，缺乏终身学习意识，工作中容易被俗念束缚，惰性大，缺少有价值的尝试探索；我深深地感到自己在工作中存在着许多不足，因此，我决定在以后的工作中努力改进：

1、借助各种学习方式，多学习、多交流，使自己的知识面不断扩大，使自己的业务水平更上一层楼，以更好的适应新课程教学和时代的挑战。

2、教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。新课标的指导下，教什么、教多少、如何教等问题得到了进一步明确。教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。

3、认真备课、上课，合理设计学案、教案，精心设计练习题，有效地进行分层教学，使所有的学生都不掉队，让他们成为真正的智慧型人才。

4、教学方法要灵活多样，在教学中创设生动的知识情景，促进学生知

识、能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展，提高学习效能。在教学中应该坚持以科学的态度和方法，努力减轻学生负担，尽量让学生消除畏难情绪。让学生明白一个事实，那就是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动，就是最大的成功和可喜的进步。

5、“爱孩子是教师的天职”， 爱是教育的源泉，爱学生就可以给学生一个健康的思想，良好的学习心态，所以，我们都应关心爱护每一位学生，使他们在我们的呵护下茁壮成长。

6、教师每时每刻都要学习，所以，我将在今后的工作之余加强教育理论和教学方法的学习和研究，多读一些有价值的教育书籍，努力提高自己的整体素质。

一份耕耘，一分收获，相信在以后的工作中，我会更努力，在学习和思考并没有停止。在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑战。

煤矿跟岗实习培训总结 篇13

在这次培训我们有幸来到了江门市骏景幼儿园进行了为期两天的跟班学习。在这两天的学习过程中,我们很珍惜在这里的每一时刻。

走进骏景幼儿园，我被骏景幼儿园的文化深深吸引，幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉很丰富。班级中的小环境,区域材料、种植园地、家长园地等以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落，合理安排，布置温馨舒适。

此次学习我跟是中班，从开始孩子们来园时的文明礼貌，积极参与性很强，在游戏中教师关注到每一位孩子的发展与参与，孩子们在教师的带领下宽松、愉快的游戏，在早操时间，音乐一响起孩子们有序的找好自己的位置，跟着教师的指挥与动作，随着音乐的节奏有序地跟着老师和同伴们做起早操来，音乐的动感加上孩子们的积极参与和团体的精神，让整个早操活动看起来整齐有序而富有活力。经过了早上这一小时的晨间活动发展锻炼了每位孩子的身体上的每个部位。

两位老师和蔼可亲、与孩子们相处就像朋友一样，课上不停用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，充分展现了根据孩子的不同特点采取不同的教育教学方法的理念。注重为幼儿创设自主宽松的学习环境，充分发挥引导作用，跟孩子们精彩互动。注重孩子的自由探索，让幼儿学会自己去学习，去探索。同时她们能发掘每一个孩子身上的“闪光点”，抓住契机进行教学。

在跟班的两天里，老师们就像小朋友的伙伴一样，一起游戏、玩耍。看不到小朋友在教室、走廊里追逐打闹的现象，孩子们不需要老师提醒就能自觉地轻声交谈，轻轻走路，搬动椅子。洗手、打开水都有是有条不紊的，一切都有井然有序。我知道，良好的常规习惯的养成，老师们一定负出了很多心血。在学习中，我也看到老师特别注重把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活、学习当中。比如，发现个别幼儿产生小矛盾，教师会及时调节，并就此为教育内容，引导全体幼儿讨论，让幼儿明白什么该做什么不该做，而且教师能保持一颗童心，始终站在幼儿的立场，以幼儿的角度引导幼儿思考，让孩子明白什么是对的，而不是以教师的身份来强制性地压制，使幼儿被迫服从。

在教学活动中，老师善于用自己的情绪带动幼儿，始终笑眯眯的。平时，老师之间也是和睦团结，默契、互助，她们对待工作的热情和同事之间的温馨、友好的氛围不但感染着幼儿，也深深地感动着我，让人觉得在这样的环境中工作是件很快乐的事，也教会我应如何与人合作、相处，让自己、别人都快乐。

通过此次的.跟班学习，在今后的工作中，我将以更大的热情，借鉴学习的经验，用自己的智慧和汗水，满怀爱心地为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的学习环境，为孩子们幼小心灵的飞翔，个性张扬和能力的发展创设一个美丽的生活空间，也将不断地创新，超越自我收获成功!

总之，这次跟班实践学习，使我们更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感，最后我要感谢幼儿园的各位领导以及老师，给了我们这次磨练成长的舞台，让我在今后的教学工作中更好地学以致用、提升自己。在以后的工作中，把自己所学习的东西运用到实践中，不断创新，积极探索适合自己的方式方法,给幼儿营造温馨、快乐的生活、学习环境。

煤矿跟岗实习培训总结 篇14

近期，我参加了一次有关工程测量的外出实习，这是我大学期间的一次难得机会，通过亲身实践感受了工程测量的魅力。这次实习让我学到了很多理论知识之外的东西，尤其是实践的技巧和团队合作的重要性。在这篇文章中，我将详细描述我这次实习的经历和所学到的知识，以及与团队成员的互动和合作。

实习开始前，我对工程测量只是一些死板的理论知识，根本无法理解其实际应用。当我亲眼目睹并亲自参与每个工程测量任务时，我才真正感受到其重要性和必要性。我们需要准确测量地面的高度和坡度，以确定建筑物的基础设置。我学习到了如何使用仪器如全站仪和水准仪，以及技巧如正确站立和操作，以获取准确的测量结果。我们为施工中的建筑物测量出水平和竖直的角度和距离，这帮助施工人员确保精确的位置和对其质量进行监控。我还学习到了如何测量土地的边界和面积，以及如何绘制地形图，这对于土地开发和规划是至关重要的。

在实习期间，我还有幸与一名经验丰富的导师和其他实习同学一起工作。导师不仅传授给我很多实用的技巧和知识，还指导我如何分析和解决遇到的问题。这样的指导帮助我迅速成长，并且对我职业发展产生了积极的影响。与同学一起合作也让我深刻体会到了团队合作的.力量。我们相互协作，分工合作，不断交流和分享经验，以确保我们能够高效地完成工程测量任务。通过与同学们的互动，我意识到团队合作对于工程测量这一领域是非常重要的，因为错误的测量可能会导致严重的问题和安全风险。

除了技术和团队合作方面的学习，这次实习还让我意识到了时间管理的重要性。在工程测量中，时间是珍贵的资源，我们必须合理安排工作的流程和顺序，以确保项目的进展和完成。我学会了如何优先安排任务，如何高效地利用时间，并在工作中保持专注和细心。这些技巧和能力对于未来的职业发展将非常有帮助。

这次工程测量外出实习是我大学期间最有收获的经历之一。通过亲身实践，我真正理解并体验到了工程测量的重要性和必要性。与导师和同学们的互动和合作让我不断成长，并且也加深了我对团队合作的认识。我还学到了一些关于时间管理的技巧和能力。这次实习的经历将对我未来的职业发展产生积极的影响，我相信，我所学到的知识和经验将会在我未来的工作中得到充分的应用。

实习生跟岗实习工作总结

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实习生跟岗实习工作总结 篇1

和润香堤工程由临沂一建承建，我们今天参观的是户型为200-300平米、一梯两户的叠加别墅，共四层，其中一二层为一户，拥有室外庭院、半地下室和半地下车库;

三四层为一户，有半地下车库和直达三楼的私属电梯，并且赠送有阁楼和三个平台花园。进入别墅后，主体是框架剪力墙结构，而楼梯的预留洞口都做了安全防护。

项目部人员给我们讲解相关知识，包括施工和预算。如厨房、阳台、卫生间比室内地坪低3cm，且要做好防水措施。而梁与墙不垂直出现的克牙，柱与柱的不垂直出现的错台，墙体的涨模及垛跑偏位置等是由于模板未固定和放线的不准确，解决措施是对不垂直处凿平以及抹灰找平。还有，现在算工程量时基坑开挖为大开挖。开挖时为基础外边线各加1m，而算工程量时人按图纸算量。基坑放坡为1：2，即实际挖2米，放坡1米。而且，在算量时，电梯井的标高与室内地坪标高不一致，算量要单独算。

临沂万和中央广场工程该工程由江苏省苏中建设集团股份有限公司承建，其资质是特级资质。

万和中央广场位于临沂北城新区沂蒙路与广州路交汇处，地处北城新区CBD中心，项目总占地237多亩，总建筑面积86万㎡，其中地上6万㎡、地下23万㎡，总投资超过25.8亿元。

进入工地前，项目部负责人对我们进行安全教育。之后，我们戴着安全帽进入工地现场，材料堆放整齐，施工棚也有安全生产的标记。

通过安全通道——上面有小心滑落等警示牌，在接近主体时，我还看到了灭火器挂在通道的架杆上。进入主体，楼内清理的很干净，正在砌二次结构。

首先让王经理给我们讲话，说我们现在所在主体70多平，造价7.6亿，高度99.9m,正在开发8#、9#楼，为裙楼。后来，项目部负责人又带领我们到二楼参观主体。

该楼的基础为阀板基础，在支模时，需在中间加螺栓以固定模板，浇筑完成之后，加固模板空处可加膨胀砂浆填实。

该主体的梁高为1.2m，因此支模时需加螺栓加固。上翻梁为施工方便，可以二次浇筑。而且，我注意到该工地的防护措施做得很好，还延水平方向差不多2m的防护网。

电梯井下需设缓冲装置，自电梯井下不小于1.6m，以防止电梯井钢丝绳断裂没有缓冲而意外事情的发生。同时我们看到了客户电梯，该电梯有专门的齿轮轨道，一侧一个吊厢，可以使员工不会因为楼层太高而辛苦。

后来，我们来到有塔吊的地方，从塔吊附着开始讲起，塔吊附着可增加其稳定性。而随着楼层的增加，塔吊也需要增高，可是如何增高的呢?项目部负责人给我们进行了详细的解说，塔吊有一个爬升节，其余都是普通节。

横吊臂的前端吊着一节普通节，通过移动小车找到横吊臂的平衡位置，爬升节的液压千斤顶顶升，当达到普通节的长度时将横吊臂上的普通节通过爬升节的洞口安装在塔身上，而且一般每次塔身升高都加5至6节，约20多米。

同时，给我们讲了塔吊的司机为特种人员，必须持证上岗，听从信息指挥人员，做到“十不吊”：超载或被吊物重量不清不吊;指挥信号不明确不吊：捆绑、吊挂不牢或不平衡，可能引起滑动时不吊：被吊物上有人或浮置物时不吊;结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤时不吊;遇有拉力不清的埋置物件时不吊;

工作场地昏暗，无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊;被吊物棱角处与捆绑钢绳间未加衬垫时不吊;歪拉斜吊重物时不吊;容器内装的物品过满时不吊。

后来，又给我们讲解了基坑的斜坡表面喷的是混凝土，而其中插得管可以渗水，而且因为地下水过多，他们不止在集水坑处有水泵，还在地下压入水泵使其始终处于工作状态。

楼梯柱的强度等级C20，柱的筋预埋在地面一部分，最短应不小500mm，长的要错开搭接面。浇筑楼梯时，在浇筑完该层楼梯的同时浇筑上层楼梯至少三个踏步。

该主体有一部分需要回填而外墙做防水处理，为防止防水层被破坏需在外墙处加一砖墙(该砖为120mm)，无需抹灰。回填时还需要把钢带从地下。

实习生跟岗实习工作总结 篇2

一、工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地适应当今社会的改革浪潮。在这半年里，我通过阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。同时严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱同事、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名合格的东本员工的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

二、学习方面

在这半年里，我仍不懈努力,刻苦钻研，勇于攻坚，掌握了相关技术要点和相关知识，并自修了部分汽车高级工相关教程，使自己的修理技艺日趋娴熟,赢得了大家的好评，为单位车辆以良好性能投到工作中去。书山有路，技海无涯。认识到自己的不足后，我对自己提出了更高的要求，加强了对车辆和总成的送修标准、汽车零部件修理的技术标准和车辆和总成大修竣工验收技术标准的相关学习，合理处理好工作与学习的关系，节约每一分钟，不断为自己“加油充电”。几年来，我不断学习技术理论，并把所学的知识应用到工作实际中，不断提高专业技能。有时，为了弄清楚某故障的来龙去脉，对照技术资料认真研究，刻苦钻研，最终找到了产生故障的原因，并在车辆驾驶过程中注意改正不良的驾驶习惯，使车辆相关部门使用寿命大大延长。几年来，虽然取得了一些成绩，但我没有丝毫的自满，我深知，高档汽大量使用，为我们的工作提出了更高的要求，只有在钻研专业技术的道路上，兢兢业业、不懈努力，才能完成保证单位车辆以良好性能投入到工作中去，的神圣的职责，为单位发展做出新的贡献。

三、生活方面

这半年来，我一直生活在公司的宿舍，宿舍的生活条件很好，尤其在夏天，洗澡空调卫生间等应用俱全，让我一直有一种家的感觉。我很喜欢在公司的生活。

四、下半年打算

由于公司成功创建绿店品牌，为了符合绿店的'要求，我将认真学习机修岗位的职责和认识，做到从内容、标准、时限等方面全面全面理解，使机修工作更加有规可循、更加有据可依，作为机修组长，让手下的组员对基本职能清晰了解、岗位职责明确、责任落实到具体每一个人、符合工作实际的岗责体系，为绿店建设做出自已应有的努力。

通过这次半年总结，我既看到了我们的成绩，也看到我们的不足。认识到不足的同时，我们也有了下一步的打算。在来年的工作中，我们会立足今年的成绩，乘势而上，将下半年的工作推向新的台阶。

实习生跟岗实习工作总结 篇3

三个月的实习终于结束了。刚开始实习的时候，我以为会觉得很轻松，很开心。这一刻的我，原来是舍不得，后悔。总的来说，我的实习达到了理想的效果。应该学的东西我都可以带。我一个人就能解决会计工作的方方面面。这是三个月实习训练的结果，但是对于这三个，

实习刚开始的时候，心态很不对。我当时很讨厌工作。所以在第一周，工作热情很差。我一个人做不了很多事情。直到主人打电话来，我才想动。说白了，我还没有从学校安逸的生活顺利转变为充实忙碌的工作。浪费了好几天，然后肯定给部门同事和师傅留下了非常不好的个人印象。这是我的。随着工作的进行，发现公司给我安排好了，只要好好利用在学校学到的东西，就能很好的完成，有点沉浸在脑子里练习知识的快乐中。有一种自信，“我能做这么多，看来还是很有用的”，渐渐对工作熟悉起来。对于公司给我的这些会计工作，为什么还要跑税务所？我可以做整理财务报表，报销员工打车吃饭之类的事情。我也向领导申请了更多的核心岗位。我开始对这些基本的东西有点不屑。我是师父直接教的。我应该先打好基础，积累好工作经验，再考虑进步。这给了我一个深刻的教训。在公司自然做不到自己想做的事。作为员工，我们只负责完成自己的工作，多思考为公司创造价值。员工的调动和工作安排是领导的事情。后来开始在保证工作质量的同时追求工作效率。这个过程也让我很锻炼。现在我的会计基础非常扎实，即使领导一下子全给了。

三个月前，我是一个对会计略知一二的人。现在，我敢说我能胜任一般公司的会计岗位，但我不了解那些企业。主要是我有一个好师傅，几乎什么都给我，回答问题，延伸知识，让我对这个行业越来越了解。这次实习对我个人各方面的成长都很有帮助。我相信我能成为一名非常好的会计。

实习生跟岗实习工作总结 篇4

在xxx有限公司经历三个月的工作实习已经结束了，在这三个月里，我和公司的职工以及领导都相处得很是融洽，大家对我也关怀备至，时常给我鼓励和帮助。下面，我将实习三个月的工作总结如下

一、感想和体会

1、工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错，有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失。工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。

2、勤于思考在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。

公司的日常工作都会比较繁琐，而且几天下来也会比较枯燥，就是需要你多动脑筋，不断地想方设法改进自己的工作方法，提高工作效率，减少工作所需时间

3、不断学习要不断的丰富自己的专业知识和专业技能。这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上有所作为，一定要对自己职业的专业知识有所熟悉，对自己业务所在范围内的.业务技能也要熟练掌握，这样才算是一位合格的技术人员。

二、工作成果与收获在这三个月里，我作为一个质量改善技术人员，认真学习公司的质量管理流程，根据岗位职责的要求，主要有以下工作成果及收获

1、物料筛选车间筛选工装的制作完成的工装有：遥控器筛选工装3个，塑封电机筛选工装4台，铁壳电机筛选工装4台，电控测试工装4台，传感器筛选工装1台，ptc电加热筛选1台。在制作过程中，我深刻的感受到，想要做好合理实用的工装必须了解被测试的物料的质量、工艺和性能这三个方面，根据我以前的工作经验，这三个方面我已经掌握，所以我用自己的经验去做工装，很快的得到大家的认可。

2、筛选工装的完善和维护

a、工装完善方面：工装制作完成后，为了工装达到预期的效果，我不断的查看工装在使用过程中的不足，改善不足之处，力求工装在人员使用方面达到舒适、便捷；在工作效率方面达到快速有效。

b、维护方面：加强对工装使用人员的培训，让使用人员不仅会使用测试工装而且还会处理工装常见的问题。

3、外机预装和筛选工装ctq的编制

a、外机预装ctq编制是以流水线的方式制定的，所有元器件要根据工艺文件确认后，在通过自检、互检和质量工艺要求来保障产品质量的。分别编制了kfr—23w、ckfr—35wg、kfr—72w三种常规机型。

b、筛选方面的ctq是针对元器件的外观和基本性能，看元器件是否符合质量工艺要求。分别编制了遥控器ctq、塑封电机ctq、铁壳电机ctq、温度传感器ctq、ptc电加热ctq。

4、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料跟踪；

a、对筛选车间统计的日报分析、生产下线分析日报分析从分析表中可以看出各厂家物料的质量问题的波动，根据这个依据来指导外协厂家的品质改善，前期塑封电机噪音下线率高，新飞10027遥控器下线率高、铁壳电机下线率高，我参加了改善与跟踪，并编制了质量缺陷跟踪表。

b、对预装生产过程的出现的质量问题分析与改进前期跟踪分析预装门开关电机下线率高的问题，并执行临时整改措施，运用质量分析———鱼骨图等工具来分析根本原因和直接原因，然后拿出永久的对策，接着执行及验证对策，最终防止再次发生或在其它产品上发生。通过这次改进，让我了解了公司的改进流程。

以上这些工作使我认识到质量改进是无极限的，产品只有更好，没有最好。

三、明确岗位职能，根据岗位职责的要求，我的主要工作及学习任务是

1、负责从样品到量产整个生产过程的产品质量控制，寻求通过测试、控制及改进流程以提升产品质量；

2、负责解决产品生产过程中所出现的质量问题，处理品质异常及品质改善；

3、产品的品质状况跟进，处理客户投诉并提供解决措施；

4、制定各种与品质相关的检验标准与文件；

5、指导外协厂的品质改善，分析与改良不良材料。

四、认识个人能力不足

1、目前在产品的品质状况跟进，处理客户投诉、品质相关检验标准制等方面存在不足，为了让自己做一个更称职的人员，一定努力学习并克服各种不足。

2、在与别人打交道方面由于性格等原因，缺乏主动性，但是在质量工作上，要别人接受你的意见，就需要具备良好的沟通能力，一定要主动积极，把沟通作为交流的桥梁。

五、今后自己努力方向

1、学无止境，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识，并用于指导实践。对现今空调制冷行业来说，变频空调技术的发展加速了高能效空调的淘汰步伐，在这方面我要加强自我学习。

2、光说不做，不行。在以后的工作中不断学习知识，通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项技能。从零部件的装配到整机下线所有的工艺流程和质量要求都需要一一掌握，这样才能不断的丰富自己，让自己不提前被这个竞争激烈的社会所淘汰

3、不断锻炼自己的胆识和毅力，提高自己解决实际问题的能力及沟通能力，并在工作过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情、细致地的对待每一项工作。

实习生跟岗实习工作总结 篇5

一、实习生接纳

20xx-20xx年我院陆续接收来自第三军医大学、重庆医科大学、泸州医学院、川北医学院、三峡医专、重庆医药高专等学校的111名实习生，科教处和后勤保卫处认真落实实习生的入院登记及住宿问题，及时同新入院实习同学沟通，初步解答同学们关于科教工作的疑惑，并及时收集大家对于科教工作的相关建议，为日后工作的开展做好基础。

二、实习生培训

由于新生初次进入医院进行系统的实习，一方面表现出对临床工作的好奇，对实习生活充满了期待，此时，作为教学领导部门，需要对实习生进行一些疏导，善加利用学生的好奇心，在临床学习中对学生认真负责，让学生真正在临床实习中学到经验。另一方面，由于多数同学来到一个陌生的地方，加上面对的是陌生的`临床事件工作，又表现出对眼前的实习有些迷茫，此时对学生的疏导工作就显得尤为重要，按照科教工作计划，在学生入院初，将会进行一次系统的岗前培训，携手医务处、院感科、后勤处等职能部门，对学生进行系统培训，解答学生疑惑。

“学无止境”，作为严谨的医学更是如此，在科教教学工作中，每周三将会开展两场专题讲座，由医院临床资深医师或外聘专业专家进行讲座，为学生增加临床经验。

三、实习生实习

经过了岗前培训，实习生开始了正式的实习工作，分别在骨科、外科、内科、内分泌科、妇科、眼科、耳科、心电、急诊、检验科、放射科、核医学科、药剂、理疗、老年科等科室轮转实习。各科室有专门的带教老师负责带领同学实习，同学们都遵守医院和科室的各项

规章制度，并以一名医生的标准严格要求同学，积极参加医院和科室组织的各种学术活动，使他们的医学知识得到进一步巩固提高，临床操作技能得到很大程度锻炼。

四、实习生转岗

在日常工作中，部分同学因就业需要，特别是在各大高校双选会以后，很多用人单位要求同学进行试岗或实习，这时将由本人提出申请，附家长身份证复印件及签字，报系学校教务处审批，科教处再根据审批结果尽最大努力帮助同学们办理转岗，为同学找到工作做出努力。五、实习生离院

在同学完成实习或因就业需要办理转岗后，需办理相关的离院手续，比如写好实习鉴定、宿舍的退理等手续就可离开医院。六、其他

医院为了方便实习生能更好的学习，特别开放了图书室，供同学学习等

实习生跟岗实习工作总结 篇6

这次的实习工作时长约为半个月，与以往的实习经历相比，它的时间真的很短。可是，在有限的时间内，对我触动很大。让我了解到学校以外的世界的人们是怎样的生活与工作。可以说，这是一次最贴近职场人生活工作的经历。

偶然抓住的实习机会

这次活动是由管理学院发起的项目，协助用友公司承办“第三届全国大学生 ERP 沙盘对抗赛总决赛”。知道这个项目是缘于一次团队建设，在团队建设结束后，相关负责人告诉我们有一个项目正在策划过程中，现在人手不够，希望可以找一两位同学协助他们作一些辅助性的工作。当时的我并没有想到它会给我带来实习机会，只是觉得平时闲着也是闲着，多参加参加社团活动没什么不好，所以就欣然的报了名。随着项目逐渐的走向成熟，我也正式的加入了这个项目团队，成为其中的一员。

俗话说得好：机会是给有准备的人。虽然这次我并不是一个有准备的人，但是我很幸运，偶然抓住了这次机会。与此同时，不得不告诉自己并不是所有时候都是幸运的。在以后的求职道路上，还会有许多的机会，许多一不留神就会从身边溜走的机会。

入住用友软件园的日子

第一天来到用友软件园，这里的工作环境让我满心欢喜。诺大的软件园、别致的房屋建设，室内整洁明亮的办公环境，好似我曾经憧憬过的样子。

办公室很大，但是很安静。每个人都在忙碌着，没有人闲聊。我想这就是职业人的工作状态吧。还把自己看作是学生的我，本以为刚来这里应该好好的休息休息。但是出乎意料的是，我们还没有坐稳，就要开始工作了。由于初来驾到，没有充足的资源，我们只能进行简单的策划构思。

这次的项目分为以下几个内容：资料收集、报道流程设计、手册制作、电子杂志、开闭幕式设计等等。在这其中，我主要负责的是报道流程的设计。刚开始接到这个任务的时候，感觉很简单，认为制作几张表就可以了。内容无非就是填填资料、签个字之类的。但是后来当我把做好的东西给领导看时，他们向我提出了很多的问题，比如说：是否填写发票抬头，如何确保物品已领取并数量正确等等。每一个环节都要考虑清楚，不能有一点马虎。而我在工作当中根本没有涉及到这些问题。这一简单而具体的工作，让我感到很是惭愧，也明白了一个道理：其实越简单的工作，包含的内容越多。

之后的几天，我几乎把所有的时间都用在了制作表格上，一遍一遍的修改，直到把所有可能遇到的问题都用这个简单的表格解决才行。在反复的修改过程中，让我意识到，在学校工作与在社会上工作的不同：学校是一个小社会，在这个社会里，人们不会对你要求很高：有些事情可以商量、有些事情可以延后、有些事情可以选择不做、有些事情可以托付给他人代办。但是在真正的社会中，没有很多事情是可以商量的，因为那是你的职责所在，更不可能托付给他人代办，因为你在领这份薪水。

终于准备就绪，就要开始打印的时候。此时，由于手册打印量太大，打印机和墨都负荷不了，最终崩溃了。可我的报道表格一张也没有打。真是百密一疏啊。我们只能在第二天早晨一上班就开始打，以免耽误报道。结果还是别人来报到的时候，我们什么也没有，只好向他人解释，以求原谅。通过这件小事让我了解到做事情要细心，不仅在软件方面，也包括硬件，因为什么都是多元化的。

感想

很感谢这次实习机会，通过这段时间的生活学习，突然间我明白了很多，让我了解到作为一个职业人应该具备的基本素质：

一、在工作中，要积极主动，态度端正

主动做事，是我们做好任何事的开始，只有主动，才能把自己处于一个主人翁的位置上，才能这正体会到作为一个主人翁应该有的责任。而态度端正，则是要告诉自己，无论自己的工作内容多么的简单，多么的枯燥，都要端正态度，正确对待。

二、要谦虚谨慎，勤奋好学

这次的项目专业性不强，但是让我了解到，做什么事情都要谦虚谨慎，勤奋好学，遇到困难，不了解的东西一定要向他人请教，不要糊里糊涂，主观的做任何事情，否则往往会使事情事半功倍。其次就是要注重理论和实践的结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用在实际工作中，认真听取他人的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。要仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

三 要踏实肯干，吃苦耐劳。

四 要有团队意识、善于沟通

上学期，我们在日常的学习中接触到了《项目管理》这门功课，但这只是理论的学习，现在真正参加一个项目，让我深刻体会到了一个团队对解决问题的重要性。大家共同为统一目标努力，一个人遇到问题大家帮助解决，出谋划策。这种齐心合力的感觉很让人感动。而善于沟通则会减少很多不必要的麻烦与无用功。

五 要妥善处理好自己的情绪

在这次的工作中，由于问题出现的比较棘手，我有时候会情绪比较冲动。此时的心情除了烦躁与抱怨，没有任何解决的办法。所以遇到事情的时候一定要冷静，这是唯一解决问题的基础。

除此之外，有创造性思维、接受新事物快、认真敬业、有工作责任心、具备良好的综合素质都我们应该所具有的。

这次实习虽然已经结束，但是它留给我的深刻体会与感动是我以后在求职道路上的宝贵 财富。我会继续取长补短，接受新的挑战与机遇。

实习生跟岗实习工作总结 篇7

突然，三个月的试用期就要过去了。回顾与展望，虽然没有轰轰烈烈的结果，却经历了不平凡的考验与磨砺。以下是我对过去三个月工作的总结：

实习可以分为以下三个方面：

一、费用和成本管理及客户联系

1规范低值易耗品的会计管理，全面建立低值易耗品的会计核算，全面跟踪低值易耗品的采购和领用，便于企业对这些低值易耗品的发放有更全面的了解，加强管理。

2在集团财务制度的基础上，规范了中国产品的成本管理，明确了成本和费用的分类，并对科目进行了重组。为了加强项目管理，对实际支出项目进行了不同类别的计算，以真实反映当期成本。为绩效管理提供参考。

3规范商业公司财务账套的布局，根据商业公司的特点设置相应的账套，通过辅助账户中客户和仓库模块的核算，使博科软件能够充分发挥作用，及时有效地反映财务数据，满足未来运营管理的需要。

二、会计基础工作

（1）认真贯彻《会计法》，进一步加强对财务基础工作的指导，规范会计凭证的编制，严格审核原始凭证的合理性，加强会计档案管理。

（2）根据集团的指示，华品公司的会计电算化已经入账，财务工作符合财政部的需要，更加规范，努力不断提高财务工作质量。

（3）按规定时间编制公司和集团公司要求的各种财务报表，及时申报各项税金。

三财务会计和管理

（1）根据公司要求，对商业公司承包的商业地产进行登记和分析，对收入进行监督和审计，制定相应的财务制度。统一核算口径，及时沟通，保持密切联系，注意在日常工作中对其工作给予一定的指导意见，与各分行、集团财务管理部门建立良好的合作关系。

（2）正确计算各项税收和个人所得税，及时足额缴纳税款，积极配合税务机关新的纳税申报要求，及时发现和纠正违反税收法律法规的问题，与税务机关保持沟通和联系，获得其支持和指导。

（3）在紧张的工作之外，加强财务部的团队建设，打造一支业务全面、工作热情高的团队。作为基层财务工作经理，要注意充分发挥财务部其他员工的主观能动性和工作积极性。提高团队整体素质，树立开拓、创新、务实、高效的部门新形象。

（4）作为一名基层管理者，我充分认识到自己不仅是管理者，更是执行者，是集团财务管理部门的窗口。想做好财务，除了熟悉业务，还需要负责具体的工作和业务。第一，你要以身作则，这样才能保证在目前的情况下，大家都能主动承担工作。

新的工作意味着新的起点、新的机遇和新的挑战。我决心再接再厉，上一段楼梯。未来几天，我们将步入精细化财务管理，这需要“保证营运资金的畅通”、“保证投资效益”、“优化财务管理手段”等。从而使公司的财务管理更加精确。

要以“细节”为出发点，一丝不苟，针对每个岗位、每个部门的每一项具体业务，建立一套相应的成本归集。财务管理的触角伸了出来

在近十二周的实习中，我努力将理论知识与实践相结合，增加了我的实际工作经验，巩固了我在校期间的书本知识。在工作中，我认真按照师傅的要求工作，努力学习师傅在会计工作中的经验和技巧，借鉴前辈的经验，提高自己的能力。在工作中，越来越觉得在学校学到的知识远远不够。更多的内容需要在实践中通过努力慢慢积累，更高的能力需要在工作中不断锻炼和提高。

刚来公司实习的时候，前辈把我之前的业务拿出来，让我根据单据写凭证。因为基础不是很扎实，经常回家补课，认真看公司用的比较多的会计业务。会计分录毕竟是可以在账本上学会的，但是有些银行汇票，汇票，发票复印件等。只有实习才能真正接触，从而获得更深的印象。不要以为互相了解就够了，还要把所有的文件按月按日分类，把每笔业务的文件整理好，用图钉装订好，为记账做准备。

凭证一旦准备好，就进入记账程序。虽然记账看起来有点像小学生能做的，但是没有一定的耐心和细心，是很难做这么大量可重复的工作的。因为一个错误不是随便用笔或者橡皮画出来的，会计制度每一步都有严格的要求。比如写错了号码，一定要用红笔划掉，然后加盖责任人印章。如果写错了总结栏，可以用蓝笔画横线，在旁边写正确的总结。平时写的时候总觉得写中心点好，总结不好。我们必须在左边写，没有空格。这是为了防止摘要列被任意篡改。

对数字的书写也有严格的要求。字迹一定要清晰细腻，要按格填写，不能交错。而且记账的时候要知道每个明细分录和总账的名称，不能乱写，否则，

设计跟岗实习总结实用

处理文档能够有效地激发学习和工作动力，阅读大量范文对我们来说很有益。 让文章的结构更为精炼，运用点滴精神实现高效表达，现在需要你自己来写范文了？经过多方考虑教师范文大全小编为您呈现了这篇精选的“设计跟岗实习总结”，欢迎您关注本文同时也请不要忘记收藏！

设计跟岗实习总结 篇1

好的网页应该将它要突出表现的内容放在浏览者一眼就能看到的地方。网页上每一个像素对浏览者眼睛的吸引力有所不同，浏览者大脑对于不同位置内容的印象也有所不同。通常来说，普通浏览者浏览网页时会忽略网页两端的“广告区”。

3实现不同的功能

在网络这条信息高速公路上，网页最主要的`功能就是一种传递信息的手段。因此，围绕这个中心设计是重中之重。然而，要实现这个功能，网页的美工设计和内容都必须有针对性。所谓针对性，就是指对不同类别的网页要求采用不同的美工艺术效果。

4网站风格要符合网站的类型

在设计网页之需要做大量的准备工作，需要着重思考网站的类型：站点属于新闻、娱乐、商务类的综合站点，还是个人主页;不同的类型，决定着网站的不同风格，包括主色调、排版等。

5页面的兼容性强

每个上网的人对于浏览器有着不同的爱好，即使是使用同一浏览器，也有着不同版本，这些区别在页面显示上或多或少都存在着差异。一个好的网页设计，就是至少要使网页在主流浏览器的大部分版本都能较好的显示出效果。

6一切用户至上

网页设计必须考虑到用户使用时的方便，网页设计师必须考虑到同一页面在不同分辨率的显示器上、浏览器上有什么不同的显示效果。甚至于要考虑到用户浏览器如果关闭了CSS和 页面将会怎样。只有在各种情况下，用户都能方便浏览网页，这才是一个好的设计。

做了3个月的前台美工，终于体会到网页设计并非只是图文混排的那点事。当你真正的去努力的创造了之后，经常被别人一眼就否定了。这才真正明白一个好的网页不只是效果华丽还要考虑到其他的与网页没有直接联系的问题。通过实习，我不仅将自己在学校学过的东西通过实践进步一巩固，也通过向公司的人请教学到很多工作上的技巧，更通过实习体会到很多没有人会教授给你的东西。

设计跟岗实习总结 篇2

产品设计实习总结

我要感谢在这个夏天给予我机会参加产品设计实习的公司。在过去的几个月里，我通过亲身实践和与同事们的合作，学到了许多关于产品设计的知识和技巧。在此，我将分享我在这次实习中的收获和体会。

在实习的初期，我被分配到一个团队中，并参与了一个新产品的设计过程。我负责研究用户需求和市场趋势，与团队成员一起制定产品的设计方案。这个过程对我来说是全新的，我需要学习如何通过用户调研和竞争分析来了解市场需求，并将这些信息转化为产品特点和功能。通过持续的学习和实践，我逐渐掌握了如何进行有效的市场研究和产品定位。

我还参与了产品原型的制作。通过使用设计工具和软件，我学会了如何将概念转化为实际可见的产品原型。我和团队成员一起分享和讨论原型，收集反馈并进行迭代。这个过程中，我不断改进自己的原型制作技巧，并学会了如何运用视觉设计原则来提升产品的用户体验。通过与团队的交流和共享，我意识到设计是一个团队合作的过程，需要不断迭代和改进。

在实习的最后阶段，我有机会参与了产品测试和用户体验评估。我负责组织测试活动，了解用户对产品的反馈和意见。通过观察和分析用户的行为和需求，我能够洞察产品的不足之处并提出改进意见。这个过程让我意识到用户体验是优秀产品设计的核心，需要将用户的需求置于设计的核心位置。通过不断收集用户反馈和进行产品测试，我学会了如何优化产品以提供更好的用户体验。

虽然在实习过程中遇到了一些挑战，但我相信这些挑战是我成长的机会。比如，在每次项目迭代中，我都需要克服团队之间的沟通障碍，保持与同事们的有效合作。在这个过程中，我学会了如何在团队中倾听并尊重他人的观点，以便更好地解决问题和取得成果。

通过这次产品设计实习，我不仅学到了关于产品设计的知识和技巧，更深刻地理解了团队协作和用户体验的重要性。这次实习经历为我未来的职业发展提供了宝贵的经验和引导。我相信这个夏天的实习将成为我人生中重要的一步，并将继续努力学习和成长，为未来能够设计出更优秀的产品而奋斗。

设计跟岗实习总结 篇3

设计专业周报实习总结

近日，我在ABC设计公司进行了为期一周的实习，通过这次实习经历，我收获了许多宝贵的经验和知识。在这篇周报中，我将会详细地总结这周的实习内容，包括学到的技能、遇到的挑战以及对于设计行业的深入了解。

这周的实习内容主要集中在平面设计方面。通过和公司的资深设计师合作，我学到了如何运用Adobe Photoshop和Illustrator等设计软件进行图形创作和编辑。这些软件的使用方法和技巧让我受益匪浅。我学会了选择合适的字体、配色方案和版式布局来传达特定的信息，使设计作品更具有吸引力和可读性。我还了解到了一些设计项目中常用的设计原则和设计理论，例如色彩搭配、比例和对比等，这些原则对于一个优秀的设计师来说非常重要。

在实习过程中我也面临了一些挑战。尽管我在课堂上学过一些设计知识和技术，但在实践中，我发现自己还有很多需要提升的地方。我发现理论知识和实际操作之间存在一定的鸿沟。虽然我知道如何运用设计原则和技术，但在具体的设计过程中，我常常感到迷茫和不知所措。时间管理也是我的一个不足之处。在这周的实习中，我有时会花费太多时间在一个设计项目上，导致其他任务的进度受到了影响。这让我意识到了时间管理对于一个设计师来说是非常重要的，我需要进一步提高自己的时间管理能力。

尽管遇到了一些挑战，但我对设计行业的了解也有了更深入的认识。通过和资深设计师的交流和观察，我得以了解到设计行业的工作流程和团队合作方式。我意识到设计师不仅仅要有卓越的设计技能，更需要具备良好的沟通能力和团队合作能力。在实习期间，我有幸能够和其他设计师一起参与了一个团队项目。通过与他们的合作，我学到了如何与团队成员协调工作，并通过不断反馈和改进来完善设计作品。这种合作经历让我深刻体会到了团队合作对于设计项目的重要性。

小编认为，这次实习给我带来了巨大的收获。通过学习设计软件和工具，我提高了自己的设计技能，同时也意识到了自己在时间管理和实践操作方面需要进一步提升。这周的实习让我对设计行业有了更深入的认识，我不仅仅关注于设计技能的提升，也更加重视沟通和团队合作的重要性。在未来的学习和实践中，我将继续努力提高自己的设计水平，并不断挑战自我。

通过这篇周报，我希望能够将这次实习经历有条理地总结出来。我相信这次实习对于我的职业发展将会起到积极的推动作用。我将继续学习和努力，争取成为一名优秀的设计师。

设计跟岗实习总结 篇4

海报设计实习总结

我在这个暑假期间有幸实习于一家专业海报设计公司，这段实习经历给我带来了诸多收获和体验。通过与业内专业人士的交流和指导，我对海报设计行业有了更深入的了解，并且收获了一定的设计技能和经验。在此，我将详细总结我在实习期间的经历和所学到的知识，以及我对未来发展的展望。

实习让我更好地了解了海报设计的工作流程和设计理念。在公司的每一天，我都与设计师们紧密合作，参与到项目的不同阶段中。我学到了如何与客户沟通需求、如何展现产品的特点和品牌形象，并将这些要素融入到设计中。我也学到了如何根据不同的目标受众设计符合其口味的海报，从而吸引更多的目标客户。实习期间，我几乎每天都能接触到不同的项目，这让我不断探索新的设计风格和创意构思，并在实践中不断成长。

我通过实习认识到了团队合作的重要性。在海报设计行业中，设计师需要与项目经理、客户以及制作人员进行紧密合作。我参与的每个项目都需要与团队成员密切配合，从初期的创意讨论到最后的设计呈现，我们需要相互配合，交流想法，共同推动项目的进展。通过这次实习，我体会到了团队集体的智慧和力量，也学会了如何与不同角色的人进行有效的沟通和协作。

在实习期间，我还学到了许多关于设计软件和工具的技能。作为一名海报设计师，熟练掌握设计软件如Adobe Photoshop和Illustrator等是必不可少的。通过实际操作，我对这些软件的使用有了更深入的了解，并学会了如何应用它们来完成各类设计任务。我还了解到了市场上新兴的设计工具和趋势，如在线平台Canva和在线协作工具Figma等等。这种技术的学习和应用让我更自信地面对未来的工作挑战。

实习期间我也通过参与一些竞赛和活动来展示自己的设计才华。公司组织了一次内部设计大赛，我也积极参与并获得了优秀设计奖。这次经历让我更加自信并鼓舞了我继续追求设计的目标。同时，我还参加了一些与海报设计有关的行业讲座和研讨会，通过与业内专业人士交流，我了解到了一些行业的最新动态和趋势，并拓宽了自己的设计思路。

通过这段海报设计实习，我收获颇丰。我不仅学到了设计技能，还了解了设计工作的繁琐与细致，获得了团队合作和沟通技巧，同时也得到了很多对未来发展的启迪。我对将来从事海报设计的职业道路更加自信，并希望能够继续在这个领域中深耕。

对于我来说，这次海报设计实习是一段难忘且宝贵的经历。通过与专业人士的交流与合作，我在实习期间得到了实实在在的成长和锻炼。我相信这段经历将对我的未来职业生涯产生重要影响，让我更加适应这个竞争激烈的行业。我要对我在实习期间的导师和同事们表示由衷的感谢，感谢他们为我提供了这样一个宝贵的学习机会，并让我真正感受到了海报设计行业的魅力和挑战。

设计跟岗实习总结 篇5

游戏设计公司实习总结

近年来，游戏行业蓬勃发展，成为了新一代年轻人追求梦想的热门方向之一。作为游戏行业中最受欢迎的岗位之一，游戏设计公司实习为我提供了极为宝贵的学习和实践机会。在这个忙碌而充实的实习阶段中，我深深感受到了游戏设计的魅力，也积累了丰富的经验和技能。在本文中，我将就我的实习经历进行总结，详细分享我在游戏设计公司实习期间的所见所闻，所思所悟。

一、实习目标和计划

在开始实习之前，我制定了明确的实习目标和计划。我希望通过实习了解游戏设计行业的运作方式和流程，掌握相关的技术和工具。我希望能够获得实际的项目经验，提高自己的游戏设计能力。我希望和来自各个领域的优秀人才共事，学习他们的优点，拓宽自己的眼界。

二、实习内容

在游戏设计公司实习期间，我参与了多个项目的设计与开发工作。在项目初期，我负责参与团队的讨论，积极提供自己的意见和建议。我学会了通过头脑风暴、组织会议和撰写报告等方式进行团队创意的共享和沟通。在游戏设计过程中，我深入研究了市场调研相关的数据，掌握了用户需求和竞争分析等关键信息，从而更好地满足玩家的期望。同时，我积极参与了游戏关卡的设计和调整工作，尝试不同的玩法和难度设置，以提升游戏的可玩性和趣味性。

三、实习收获

通过游戏设计公司实习，我收获颇丰。我学会了如何与团队合作，学会了倾听和交流。在团队中，每个人都有自己的观点和想法，而我学会了尊重并融合不同的意见，形成更好的合作效果。我掌握了游戏设计的基本原理和流程。我学会了使用各种游戏设计工具和软件，熟悉了游戏关卡的设计和剧情的构建。最重要的是，我锻炼了解决问题、独立思考和创新的能力。在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我从中学会了挑战自己，勇敢面对问题，不断追求创新和突破。

四、实习心得

在游戏设计公司实习期间，我深刻体验到游戏设计的魅力和挑战。游戏设计是一个需要耐心和创造力的过程，同时也要与市场需求保持一致，能够创造出深入人心的游戏体验。实习期间，我不断尝试新的创意和设计，不断寻找灵感和改进的方向。我意识到，只有不断学习和创新，才能成为一名出色的游戏设计师。

五、展望未来

通过游戏设计公司实习的宝贵经验，我对自己的未来有了更明确的规划。我希望继续深入研究游戏设计领域，拓宽自己的知识面和技能。我计划继续提升自己的专业素养，学习更多的游戏设计理论和实践经验。同时，我希望能够参与更多的项目实际操作，通过实践不断提高自己的实力和水平。未来，我期待能够成为一名优秀的游戏设计师，并为游戏行业的发展做出自己的贡献。

通过游戏设计公司实习的经历，我体验到了游戏设计的挑战和乐趣，收获了宝贵的实践经验和技能。我将继续努力学习和提升自己，为游戏设计的发展贡献力量。游戏设计公司实习是我职业生涯中的一次重要起点，也是我未来进一步发展的关键经验。我相信，通过不懈的努力和奋斗，我一定能够实现自己的游戏设计梦想。

设计跟岗实习总结 篇6

招人眼球的方案以放到最后总结的作品集里。然而，真正开始实习之后，我才发现设计院的运作方式及设计思路比我想象得更加严格、更加脚踏实地。在实习其中，无论是从为人处世的道理到做方案的原则上，我都学到了很多在课堂之外的知识。

首先就是一个角色上的转换。在学校做设计的时候，每个人往往都会习惯设计院虽然是个异常繁忙的单位，但对于实习生或者新员工来说并不是这样。新员工往往是研究生刚毕业，如果接不到任何方案设计或者施工图时，上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚到实习单位的困惑——没有人找我帮忙设计或者画图，从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以抱怨的，毕竟作为一个学生，一个还没有真正毕业的学生，还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到实习单位之前就已经想得到，现今的设计院都是以盈利为目的的，院里不会拿真实的项目来给实习生练手，而正式的员工也没有很多的时间来为你实习生讲解这讲解那，所以说没有什么事情做也就说得通了。

来这的前两星期，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两周以后，最终还是副所长金所给我指了条路，他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的酒馆的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，速度和质量相对来说都是很高的，可是当我以很快的速度完成后，金所指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先，是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计，包括建筑物正、立、剖面，水电，供暖的设计--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成，交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中，建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每一步都要按照规定，每一步都要谨慎。设计时也有它的过程：做方案--进行平面设计，设计的同时，由结构师就行调整，平面做法应符合结构要求，调整的同时，结构师进行结构设计，两者属于同步进行，同步完成--立面，剖面设计--水电，供暖，电梯设计。

对这一些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维，三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二维绘制。绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤：轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图，学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难，如弧线与直线的交接，图形的闭和，楼梯的绘制，在做这些时候经常出现错误，影响下一步的操作。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。

在所里作为一个实习生，什么小活都干，可以说会有学长给你活叫你做，有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面，都是设计好的，这样的活并不简单，也需要开发大脑资源和充分的想象力，还有要准备多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有时候别人给你个小区让你用PS处理，这都是常见的事，所以学到PS也是当务之急，在这段实习的过程中，PS的水平也得到了提高，关键是学习和请教，不会的有高手在，大部分都是精英。在我们所里，3D是不常用的，一般做效果图都拿到效果图公司去做，大部分人都用SketchUp来画效果图来表现一下，所以在这不会3D可以，但一定要会SketchUp， 这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不可缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学习，在设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。

开始的时候方案本来是进行一个茶馆的设计，师傅给了我一个其他人已经大概搭建成型的cad方案图，让我进行一些小的改动。由于图纸本身不是自己绘制的加上有些位置画的很是粗糙，又由于本着尽量做好的目的，我改起来也是费了一番功夫。

没出两天领导告诉我甲方希望将进深加宽5m，由原来的13m增至18m，这种情况在学校学习的时候根本不可能出现。有一些专业知识的人都知道，随便更改方案意味着原方案的柱网结构发生了变化，也就意味着原来的各种功能空间都要跟着进行调整。同时对于原方案的立剖面也不能用了，需要重新构建，可以说改后的方案虽然形体上和原方案区别并不大，但是它其实已经是一个崭新的方案了。

好在由于平面图本身改动没有伤筋动骨，改起来倒也不是太费劲。可是之后甲方的一个要求又令我有一些摸不到头脑。作为一个北方的建筑，南侧可谓最佳朝向。原方案就是秉承这种理念将主出入口设在了北面。后来不知道出于什么目的。甲方要求将方案整体调转180度，调整后就变成了南向的出入口，而大量的包间则不得已的变成了不好朝向。

经过一段时间的努力，终于平面图被甲方认可了，这是对我这段时间工作的肯定，虽然也没做什么。。之后就可以继续完善了，那么就涉及到了前面提到的立剖面的改动。可以说这部分确实不容易进行。由于进深由13m增至18m，原立面很和谐的构图不得不被打破，并且需要往里添加新的元素来让这5m融入立面之中，但是我最为一个实习生并不能把我的思想强加进去，我需要的是想出合理的方法来符合原设计的风格，能在师傅的指导下做出一个风格基本统一，尺寸基本贴合的18m立面就是相当不错的。

这就是真正工作后需要面对的，对于我们来说去适应是非常重要的，能在这种情况下学到一些本领就更难能可贵了!

在以后的日子里，进入了上班的模式，帮助别人干点小活，也参与几个小型的方案的设计，但是我的设计一般不被使用，因为我方案还处在现实与理想的交融处，也就是不结合实际，但是这可以锻炼我的思考，积累的经验来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要思考和的经验做后盾的，而我是一个刚从学校出来的学生，对一切都不是那么的熟悉，这有从实践中吸取经验。

在实习的过程中，除了要对所学的理论知识进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要，毕竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。

由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流，一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会，我也积极参加了，这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员，相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

第一次到公司实习，刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。

这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富.更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助.俗语说:纸上得来终觉浅.没有把理论用于实践是学得不深刻的.当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助. 在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。

通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

感谢前辈们对我的教诲，这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外，我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了设计院的工作程序，开阔了眼界。和设计所的同事在一起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。

其实，四个月下来，才发现自己大学四年学的知识太少太少了，专业性的知识只接触个皮毛，需要学习的知识还有的是。

在设计院这段时间，充分的让自己了解的，更全面。通过与其他同事的交流，间接的了解一些规范、控规方面的内容，以前只是理论上研究，现在在设计院通过图纸，实际的工程去接触，别有一番味道!

总体来说，我觉得这次在xx院的实习还算是比较满意的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展情况，以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多：在日常的交流中不够主动积极，引致在工作时产生困难;此外，自己的电脑软件操作水平有限，再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度??相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训，在日后的工作中能够完善自我，尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

在设计院实习的最后一周，回过头来看看，虽然真正能做的到的工作基本没有，但是确切的讲这三个半月的时间还是学到了不少的知识的，起码对于设计院的工作状态有了个深刻的认识，同时在闲暇的时候自己照着教程学习了一些建筑学学生应该掌握的软件也是小有收获。总的来说这段实习的经历对于我今后的生活还是大有帮助的，一度觉得没有什么意义的实习最后想想也不是那么回事，起码我也用心的去完成了一些工作，这就足够满足的了。

心有多大舞台就有多大，脚踏实地才能走出自己的天地。虽然我在设计院仅仅实习了三个月，其间也只系统参与了一个设计项目，但是与在校园之内所学的东西不同。前几天读了田光中一的《设计的觉醒》的书评，看到一个读者这样写：如果要用一句话去总结田中一光作为设计师的一生，那就是，这两个“理想”间的距离，度量着田中一光的努力。而这些努力，就生动地呈现在了本书中。确实，作为建筑设计师，我们所拿到的每个方案都有方方面面的因素限制着我们的设计，从设计任务书中的建筑指标到甲方的层层要求。一味按照自己心里理想的设计做方案是不可行的，可是只要还有做出好设计的理想，建筑师就可以在困难的条件下尽自己所能，做出好的设计。以设计的理想促成理想的设计，这便是作为设计师全部努力的意义。

最后，感谢维拓时代设计院给了我宝贵的实习机会。

设计跟岗实习总结 篇7

深化设计实习内容总结

我是一名设计学院的学生，幸运地有机会参加了一次深化设计实习。这次实习对我来说意义重大，不仅进一步巩固了我在设计领域的知识和技能，还让我深刻认识到设计师的责任和使命。在这篇文章中，我将详细介绍我的实习内容，以及我在实习过程中的体会和收获。

这次实习的主题是“城市环境设计”。我所在的设计学院与城市规划局合作，旨在提升城市的整体设计水平，打造更美好的城市环境。实习的时间为一个月，我们小组共有五名成员，每个人都有特定的任务和职责。

我们进行了一些最基础的调研工作。我们的目标是了解城市居民对城市环境的看法和需求，以及目前城市存在的问题。我们采访了大量的居民，进行了一系列的问卷调查和访谈。通过这些调研，我们对城市环境设计的方向有了更清晰的认识。

我们开始进行方案设计。在此过程中，我们结合调研结果，提出了一些创新的设计思路。我们设计了一些根据居民需求改造的公园和广场，推出了一系列的环保措施，提出了针对城市交通问题的解决方案等等。我们还运用3D建模软件进行了模拟设计，以更直观地展示我们的设计方案。

设计方案完成后，我们进行了一系列的讨论和改进。我们相互评论和借鉴，为每一个方案提出了改进意见。这一阶段是整个实习过程中最充实而有挑战性的部分。通过不断地完善和修改，我们的设计方案逐渐成熟起来。

在实习的最后阶段，我们将设计方案转化为真实行动。我们与城市规划局的工作人员进行了多次的沟通和协商，确保我们的设计方案符合实际情况和可操作性。我们还与建筑工程团队合作，共同完成了一个公园改造项目。这个过程中，我们亲身参与了实际的建设工作，实践了我们在设计学院所学到的理论知识。

通过这次深化设计实习，我收获了很多。我学到了更多的专业知识和技能。在调研和方案设计过程中，我学会了如何运用科学的方法进行设计，如何兼顾美观和实用性，以及如何与其他专业人员合作。我意识到设计师的责任和使命。我们设计师不仅应该注重美感，还应该关注人们的需求和环境保护。设计是一项有远见和社会意义的工作，我们应该将社会责任融入到设计中。

通过与其他实习成员的交流和合作，我学会了如何与不同背景和专业的人合作。每个成员都有自己的专长和思维方式，我们通过互相学习和借鉴，提高了自己的设计能力和创造力。实习过程中的讨论和协作，让我明白了团队合作的重要性和乐趣。

小编认为，这次深化设计实习是我设计学习过程中的一次重要经历。通过实践和团队合作，我不仅提升了自己的设计能力，还拓宽了自己的眼界和思维方式。我相信这次实习的经验将对我未来的设计事业产生积极而深远的影响。我期待着将来能够在这个充满创意和责任的领域中发光发热！

设计跟岗实习总结 篇8

设计师实习总结

作为一名设计专业的学生，我非常幸运地有机会在大学期间进行了一段富有挑战和收获的设计师实习。在这篇文章中，我将分享我实习期间的经历、学到的技能以及对未来发展的展望。

实习的第一天，我对自己设立了明确的目标：掌握设计软件的使用、提升设计思维和创意能力、学习与客户沟通和团队合作。随着实习的进行，我发现自己在这些方面有了很大的进步。通过实习我熟悉了Adobe Suite等多个设计软件，对它们的使用变得得心应手。这为我未来的设计工作奠定了坚实的基础。

实习让我接触到了设计行业真实的工作环境。在项目中，我学会了与客户进行沟通和合作，理解并满足他们的需求。通过与客户的交流，我学会了倾听和理解他们的想法，同时也学会了传达自己的设计意图。这种沟通和合作的能力在设计工作中非常重要，我对自己的能力感到更加自信。

我也参与了团队项目，与其他设计师和工程师合作。在这个过程中，我学到了如何在团队中分工合作、共同解决问题。我深刻体会到了团队合作的力量，每位成员的贡献和互相支持对于项目的成功至关重要。这让我珍惜团队合作的重要性，并学会在日后的工作中更好地与他人合作。

在实习过程中，我还有机会参与一些真实项目的设计。通过这些项目，我得以多次实践和应用我在学校学到的设计理论和技能。这是一次极好的实践机会，我在这些项目中进一步提升了我的设计能力和创意思维。我也深刻认识到了设计师在社会中的责任和影响力，设计不仅仅是美化界面，更是传递信息、满足用户需求和创造价值的过程。

通过这段实习经历，我对自己的未来有了更明确的规划和展望。我将持续学习和提升自己的设计技能，并保持对最新设计趋势的关注。我会积极加入设计社区，与其他设计师交流分享，不断拓宽自己的设计视野。我还计划在毕业后寻找一份与设计相关的工作，将自己的设计激情和能力应用到实际项目中，为客户和社会创造更大的价值。

小编认为，这段设计师实习给了我一个宝贵的机会去实践和提升自己的设计能力。通过与客户沟通和合作、团队合作以及参与真实项目的经历，我在这段实习中有了长足的进步。我对自己的设计职业发展充满了信心，并对未来充满期待。我相信，这段实习经验将成为我设计事业的重要里程碑，为我未来的职业道路奠定坚实的基础。

护理跟岗实习总结十三篇

“护理跟岗实习总结”这篇文章教师范文大全的编辑特意挑选现在向您推荐，文档写作是重要信息传递的一种方式，我们有时候会遇到写作的难题。范文使用这个写作框架让故事更加感人动人并提高了文章的品质，一篇优秀的范文究竟该怎么写呢？我的建议可以帮助您做出更为明智的决定但仅供您参考！

护理跟岗实习总结(篇1)

护理实习总结

我经历了一个让我受益匪浅的护理实习阶段。在过去的几个月里，我有幸参与了一个忙碌而充实的实习计划，这为我提供了大量的机会来学习和发展我的护理技能。我在实习期间遇到了很多有趣的经历，并且和一些令人难忘的病人建立了深厚的联系。通过这份实习总结，我希望能够分享我的经验和所学到的东西。

我要说的是这个实习让我更加了解了护理的本质和重要性。在实习的过程中，我亲眼目睹了护士如何照顾病人的每一个细节，包括翻身、喂食、给药等。我也亲自参与了这些工作，并发现这不仅仅是一份工作，更是一种关怀和责任。通过与病人的互动，我意识到护理工作对于病人来说有多么重要。护士是他们在康复过程中最大的支持者和倾听者，他们的陪伴可以给病人带来希望和安慰。

这个实习还让我进一步了解了各种常见病例的处理方法和护理技巧。在实习期间，我参与了各种不同类型的病人病情的护理工作。我学会了急救技巧、处理心脏病患者的方法、病情观察和报告等等。通过实践和不断的反思，我逐渐掌握了这些技能，并且能够更加理解和适应不同病人的需求。我意识到每一个病人都是独一无二的，他们的护理计划需要个性化和细心的关注。

另外，这段实习经历也让我明白了团队合作的重要性。在医院的护理部门，团队合作是至关重要的。我与其他护士和医生紧密合作，相互支持和协作。我们共同制定护理计划，交流病情和护理进展，并一起处理突发事件。通过团队合作，我们可以更好地为病人提供高质量的护理和关爱。我也学会了如何有效地与同事沟通和合作，在高压和忙碌的环境下保持冷静和专注。

实习期间我还体会到了时间管理的重要性。在忙碌的医院工作中，合理利用时间并提高工作效率是必不可少的技能。我学会了如何在不同任务之间合理分配时间，并按优先级处理工作。我也意识到休息和放松对于保持良好的工作状态和护理质量是至关重要的。通过实习，我逐渐发展了自己的时间管理技巧，并学会了如何在高压环境下保持冷静和积极。

我要感谢我的导师和指导人员在整个实习期间对我的指导和支持。他们耐心地解答我的问题，鼓励我不断进步，并给予我必要的指导和建议。他们的支持为我提供了一个良好的学习环境，让我能够充分发挥自己的潜力和能力。

小编认为，这段护理实习经历大大丰富了我的知识和经验。通过参与实际护理工作，我更加深入地了解了护理的本质和重要性。我掌握了各种常见病例的处理方法和护理技巧，并学会了如何与团队合作、管理时间和保持专注。这些经历将对我日后的护理职业生涯产生深远的影响。我希望能够将在实习中所学到的知识和经验应用到我的未来工作中，为病人提供更好的护理和关怀。

护理跟岗实习总结(篇2)

每个应届毕业生在学校毕业前都需要进行毕业实习，以下是由中国人才网归纳总结的一篇实习鉴定范文，提供给写实习鉴定时参考所用。更多实习材料尽在shixi/

我们开始了为期两周儿科的实习!这里的护理对象跟妇科一样,都是特殊的人群.因为面对的是小儿,所以无论从穿刺、注射到各种用药,都跟成年人有很大的区别!在护患关系上也有变化,当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,每一个治疗都要跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

这里特殊的有三点：第一,特殊的护理人群;第二,特殊的治疗护理原则;第三,特殊的护患关系.首先,小儿的生长发育有一定的规律,如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育的不平衡性. 再之,因了小儿这特殊的体质,所以从穿刺、注射和用药等方面都有着其注意事项.

在本科的老师精心指导下,我能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理,也了解了小儿与大人不同的一些操作技术要点,如肌注时应如何定位,注射时应捏起皮肤等.最后令人印象深刻的是在这里学到了不一样的护患关系.总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”,语意中总有藐视儿科的意味.但是在这里工作不只面对着小皇帝们,还要跟把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道,所以做好沟通是十分重要的,但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素质,特别是心理的疏导及承受等能力.

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护理跟岗实习总结(篇3)

护理实习培训总结

一、

护理实习是每个护理学生成长的重要阶段，通过实际操作与临床接触，能够更好地掌握护理技能，并提高沟通与协作能力。在本次实习中，我所在的护理学院组织了一系列的培训课程，来帮助我们更好地适应临床工作。在这篇文章中，我将结合自己的实习经历，详细总结这次护理实习培训的收获和体会。

二、理论知识的学习

在护理实习之前，我们首先进行了一系列的理论知识学习，以便更好地进行实践操作。在这个课程当中，我们学习了疾病的病理生理过程、护理常识以及各种疾病的护理措施。这些理论知识的学习，让我们对临床工作有了更深入的了解，能够在实践中更好地应用。

三、临床操作的实践

在获得了一定的理论基础之后，我们开始进行实践操作。我们带领着临床导师，到临床病房与患者进行接触。通过和患者的沟通，我们了解了患者的需求和困难，并根据自己所学的理论知识，给予了他们相应的护理措施。在实践中，我们学会了如何使用各种仪器设备，包括输液、注射、换药等等。通过不断的实践与反思，我们对护理技能的掌握逐渐提升，能够更加熟练地操作。

四、团队合作的锻炼

在护理实习中，我们学会了与医生、护士以及其他实习生进行良好的团队合作。在病情复杂的情况下，我们需要与医生进行有效的沟通，共同制定护理方案。同时，我们也要与其他实习生进行密切的合作，互相支持与帮助。通过这样的团队合作，我们不仅学会了有效地协调与沟通，还增强了自己的责任心与团队精神。

五、敏锐观察与细致关怀

在护理实习中，我们要时刻保持敏锐的观察力，对患者的病情进行及时的判断。我们要经常观察患者的面色、呼吸、体温等生命体征，并及时向医生汇报。同时，在护理中，我们要给予患者细致的关怀，包括安慰与抚慰。我记得有一次，我在给一位患者更换药品时，她正在疼痛中呻吟，我走到她的床前，温柔地抚摸着她的手，同时用温和的语言安慰她，她的疼痛感得到了缓解。通过观察与关怀，我们能够更好地了解患者的需求，并给予他们更加贴心的护理。

六、思考与改进

在整个实习过程中，我们要时刻保持思考与反思的能力，及时总结并改进自己的工作方式。在每一次实践操作之后，我们与导师进行了反思讨论，针对不足之处进行改进。同时，在实习结束后，我们也进行了系统的总结与整理，以便更好地为今后的临床工作做准备。

七、结语

通过这次护理实习培训，我不仅提高了护理技能，更提升了自己的职业素养与人际交往能力。在未来的临床工作中，我将时刻保持学习与进步的态度，为患者提供更加专业、细致的护理服务。 护理实习是一次珍贵的经历，让我明白了护理的重要性与意义。我相信，在今后的护理生涯中，我能够更好地为患者做出贡献，为他们的健康与幸福努力奋斗。

护理跟岗实习总结(篇4)

护理实习生实习期总结

在我们护理生涯的旅程中，实习期是一个至关重要的阶段，它不仅让我们学到了很多专业知识和技能，更锻炼了我们的实际操作能力和团队合作精神。在这个实习期的总结中，我想分享一些我在实习期间学到的经验和体会。

实习期间最大的收获就是学习到了大量的实际操作技能。在实习期间，我们接触到了各种各样的患者和病例，学习到了急救、药物管理、伤口换药等实用的护理操作技能。通过反复练习和实际操作，我逐渐掌握了这些技能，并且在实践中不断提高自己的操作水平。在与老师和同事的指导下，我学会了如何有效地与患者沟通、如何正确地执行医嘱、如何应对突发情况等，这些技能对我未来的护理工作将起到至关重要的作用。

实习期间让我深刻体会到了团队合作的重要性。在医院的护理团队中，每个人都扮演着不同的角色，只有团队成员之间互相配合、相互支持，才能更好地完成工作。在与同事合作的过程中，我学会了尊重他人、倾听他人的意见、互相协作解决问题。在实习期间，我经常与老师和同事一起讨论病例、分享经验、互相学习，这些都让我深深感受到了团队合作的力量。

实习期间让我更加深刻地理解了护理职业的意义和使命。作为一名护士，我们的工作不仅仅是给患者打针、换药，更重要的是要给予患者温暖和关怀、为他们提供精神上的支持。在与患者相处的过程中，我学会了倾听、体谅、关心他们，让他们感受到我们的关怀和爱心。每当看到患者病情有所好转，或者感受到他们的感激和信任，我都会感到一种莫名的幸福和满足，这种感觉是金钱无法代替的。

通过这段实习期的学习和实践，我不仅获得了丰富的专业知识和实际操作技能，更锻炼了自己的团队合作精神和人际沟通能力，让我更加深刻地理解了护理职业的意义和使命。在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为患者提供更好的护理服务，让他们感受到我们的关怀和爱心。愿我们每一个护理生涯的旅程都能越走越宽广，越走越幸福！

护理跟岗实习总结(篇5)

护理实习期总结

在护理专业的学习中，护理实习是一种重要的学习方式。它可以使学生在实际工作中应用所学知识，锻炼自己的护理技能，同时也可以提高学生的综合素质和实践能力。我有幸在某市人民医院进行为期三个月的护理实习，在这段时间里，我积累了宝贵的经验和收获了很多成长。

通过实习，我深刻体会到护士的工作并不容易。在严格的工作时间安排下，我们需要日夜坚守在病房里，负责病人的护理工作。无论是白天还是夜晚，我们都要保持警觉，随时准备应对突发状况。有时候，我需要处理多个病人的需求，需要同时做好各项护理工作。这需要我具备良好的时间管理和组织能力，以及对护理知识的熟练掌握。同时，在高强度的工作下，我也学会了如何合理安排自己的休息时间，保持良好的工作状态。

护理实习期间我深入了解了不同科室的护理特点和工作内容。医院是一个大家庭，由不同科室组成。我有幸在外科、内科和儿科等科室进行了轮岗，亲身体验了不同科室的护理工作。外科是一个需要高度细致和耐心的科室，因为手术后的病人需要更加密切的观察和护理。内科是一个综合性的科室，我学习了多种疾病的识别和处理方法。儿科则需要更多的细心和关爱，因为儿童病人对于护士的信任和依赖更高。每个科室都有不同的特点，通过实习我可以更好地了解和适应不同的工作环境。

通过实习我不仅学到了专业知识，还培养了自己的团队合作意识和沟通能力。作为一名护士，与医生、护士长以及其他同事之间的良好合作是非常重要的。在实习中，我与同事们共同工作，相互帮助，共同解决问题。我们互相学习和交流经验，提高了工作效率。与此同时，我也学会了如何与病人及其家属进行良好的沟通。有时候，病人和家属会有各种情绪和担忧，作为护士，我们需要用耐心和关爱去倾听和安慰他们。通过实习，我逐渐提高了自己的沟通能力和同理心。

护理实习让我更深刻地了解了护士的使命和职责。作为一名护士，我们不仅仅是护理病人的身体，更要关注他们的心理和精神健康。我们是病人的守护者和支持者，要给病人带来安全和温暖。实习期间，我亲眼见证了生死离别的瞬间，也体会到了护士的责任和担当。这让我意识到，作为一名护士，我要时刻保持专业素养，把握好自己的职业边界，为病人提供全方位的护理服务。

小编认为，护理实习是我护理专业学习中重要的一部分。通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了自己的实践能力和综合素质。实习让我更加深入地了解了护理工作的辛苦和责任，也让我更加坚定了成为一名合格护士的决心。我相信，在未来的护理工作中，我会不断努力，为病人健康和幸福贡献自己的力量。

护理跟岗实习总结(篇6)

时光荏苒，四月了，我们的护理实习即将结束。回首这段旅程，我满怀收获的喜悦，每天都在进步，忙碌的生活，却又安静又踏实。想到刚进诊所的自己，怀着美好的憧憬和对实习生活的期待来到了xx省人民医院（xx医学院xx医院）。我心中充满了激情；没想到九个月的学习时间就这样悄然过去了。现在，我收获了很多。下面我来总结一下我的实习生活。

1.医疗工作

在这短暂而漫长的九个月里，按照学校教务处规定的要求，我一共轮岗了医院13个科室，包括内科、外科、儿科、妇科。这个近一年的实习是医学生向医学职业生涯最重要的过渡。实习生的工作，无非是和正式工作一样的参与。治疗班对病人进行治疗、配药、注射和执行各种专门的护理操作。把账单放在病人面前，打印输液卡、贴瓶标、在护理课上写护理查房、制作护理记录等等。内容看似简单乏味，但过程繁琐冗长。场景结束了。

时间很宝贵，只有晚上的时间是你的。面对一天的工作，总结很重要。你必须强迫自己回忆当天发生的事情：今天给某个病人加了什么药，停了什么药，增加了什么药剂量，减少了什么药的剂量，但是为什么教授会改变使用这些药？使用该药物的适应症是什么？有时候，教授会故意不告诉我，为了锻炼我的思维能力，我会从它的临床症状和体征开始，一个一个，但经常出错，我第二天跑去告诉教授，我经常受苦.那一击，却是这样的一击，让我将知识点牢牢铭刻在了心里。即使在找工作的三个月里，我也没有忘记它。当我回到诊所时，我跟踪了三个月。和之前一样。

在过去的实习岁月中，我不断感受到内科和外科之间的强烈区别。重要的区别之一是内科强调诊断的思想，而外科强调手术治疗的过程。对于患者的症状或体征，内科通常会考虑多种疾病。以急性腹痛为例，医生往往不仅考虑单纯常见的消化道溃疡穿孔，还考虑急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗塞、胆道疾病、肠梗阻、异位妊娠等。这些疾病的诊断我们的医生需要做详细的病史采集和体格检查。此外，还必须辅以实验室和影像学检查，逐步排除相应疾病，最终达到明确诊断。

我的临床教授曾经对我说，“医生有时就像侦探一样，想方设法在病人身上寻找线索，最后抓住‘肇事者’。”这无疑揭示了医生工作的本质。所以，内科不仅仅是学习如何应对很多疾病，更重要的是对一种疾病的严谨诊断，不断总结，每天进步，就像蝉蛹一样，层层变化，最终会变成一只美丽的蝴蝶。药路漫漫，我上上下下寻觅，剑拔弩张，梅花可香自苦寒。

二、思想道德和医德

在过去一年的临床实践中，我深刻地感受到护理不仅是一门专业性很强、综合性很强的学科纪律。作为一名护士，除了专业知识和技能，个人的品德和作风还要体现每个人的风采。古时候，文人用“悬壶济世”“妙手仁者”等成语来形容医生。在现代，护士也被形容为“白衣天使”，可见护士和医生是同等重要的。在心血管内科实习期间，我亲眼看到李教授不顾自己的努力，跑上跑下为确诊不明的患者求诊；考虑到患者的经济情况，他往往在不影响治疗效果的情况下选择最便宜的一种。抗高血压或降血脂药物。

我在呼吸内科实习的时候，亲眼看到丁旭红教授把200块钱塞到一个失去治疗费的支气管扩张病患者手里。这一幕的情景深深地刻在了我的心里，让我相信医生不是一个只靠病人钱保命的黑心人，而是一个有血有肉、无私奉献的白衣天使.在他们身上，我看到了热情、责任感，看到了一群在生命线上为挽救生命而努力工作的真诚、认真、诚实的人。人类的伟大，并非如此。

3、临床教学

今年实习期间，我和组里的其他实习生一共经历了三轮教学。虽然准备了很多精力和时间，但是收获了很多课本上看不到的临床知识，加深了我们对疾病的认识和认识，打开了诊断疾病的思路。现在想来，真的很感谢那段忙碌的时光给了我们很多学习的机会。此外，在心内科轮岗半年期间，我有幸为几位外国学生担任临时教师。一开始真的很担心，因为我从来没有和外国人谈过超过15分钟，但这次我要给他们讲课，真的很难！但此时，李教授在一旁鼓励我，说我不怕，你会的。

当时心存疑虑，所以才敢去。当我第一次介绍病人的情况时，真的很难。虽然我知道每种疾病的专业表达方法，但如果组合成一个句子，符合美式英语的习惯，那真的是需要考虑和考虑。我太慢了。慢慢地，一个字一个字，跳出来。看着那些外国学生的眉头一直拧在一起，我真是汗流浃背，我决定告诉自己，一定要快点把单词连成句，千万不能让老师为难！就这样，我的语速逐渐加快，终于发现那群留学生的眉头一挑，眼睛一亮。我知道他们明白我的意思。临走前，他们都给我竖起大拇指，称赞我说，你的英语真好。我笑着说，谢谢！

实习即将结束。 除了总结我的收获，我也总结了我的不足。 与人相处不够大方，说话少，学习中遇到的问题不问，处理事情有时不够细致等等，这些都是需要注意的，所以一定要努力 在你以后的工作和学习中，全面提升自己的能力，设定目标，稳步前行。

护理跟岗实习总结(篇7)

护理介入科实习总结

在护理专业的学习过程中，进行实习是一个不可或缺的环节。我作为一名护理学生，在进入护理介入科实习之前，充满了期待和紧张。通过这次实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，还收获了宝贵的经验和成长。

护理介入科是临床护理中重要的一环，它涉及到对患者的各种治疗措施进行护理干预和评估。在实习期间，我有幸跟随了一位经验丰富的护士长，对常见病、多发病以及危重病患者进行了全面的护理。

我学到了如何进行患者的生命体征监测。在护理介入科，对患者的生命体征的及时监测非常重要，它可以提供关键的临床信息以便护士采取相应的护理措施。通过实际操作，我学会了如何正确操作血压计、体温计等仪器，以及如何准确测量心率、呼吸率和血氧饱和度等生命体征参数。我也学到了如何观察患者的意识状态、疼痛程度等能够体现患者身体状况的指标。这些技能将对我未来的临床护理工作产生重要影响。

我了解到了各种常见病和多发病的护理要点。护理介入科的患者通常有呼吸系统疾病、消化系统疾病、心血管疾病等多种病理情况。通过与患者接触和护士长的指导，我学到了如何给予氧气吸入、手动胸外心脏复苏、留置胃管等多种治疗措施，并掌握了一些常见病患者的饮食、卧位和心理护理等方面的知识。这些理论和实践相结合的护理技能，使我能够更好地为患者的康复提供帮助。

我还深刻体会到了护士在护理过程中的核心作用。在护理介入科实习中，我亲眼目睹了护士与医生的紧密配合和密切沟通。护士们不仅要熟练掌握各种治疗技能，还要具备良好的人际沟通能力和观察力。只有通过与医生及其他医护人员的紧密合作，护士才能及时准确地对患者的病情进行评估和护理干预。这一点让我深感护理不仅仅是一个技术活，更是一项需要全方位能力的事业。

通过这次护理介入科实习，我不仅学到了专业知识和技能，更加坚定了我成为一名合格护士的决心。在实习期间，我充分感受到了患者对护士的依赖和信任，这让我懂得了护理职业的崇高和责任。我将继续努力学习，提升自己的专业素养，不断进步，为每一位患者提供更优质的护理服务。

小编认为，通过护理介入科实习，我不仅学到了专业知识和技能，还经历了一次珍贵的成长和锻炼。这次实习让我更加明确了自己的职业定位，为未来的护理事业奠定了坚实的基础。我相信，在未来的工作中，我将以更加成熟和专业的态度，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。

护理跟岗实习总结(篇8)

在见习过程中完成了在护理道路上的第一次。第一次为病人进行静脉输液的紧张；第一次给病人某些操作的尴尬，第一次被病人拒绝时的委屈；第一次面对孩子哭闹的无助；第一次……总之，很多的第一次让我在见习过程中不断成长，慢慢改善，让我知道在以后的工作的道路有更多的责任等着我。

初进病房时，总有一种手足无措的的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有把握，怀疑自己的能力，害怕遇到突发事件。庆幸的是，有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们经验丰富，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院见习打下了良好的基础。

以前只听老师说过护士的工作很琐碎，较之其他工作需要更多的耐心。尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很卑微，可是通过多数人的不理解，我们发现，护士有着独特的魅力。医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的见习，我们才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。

护理跟岗实习总结(篇9)

护理实习妇产科总结

在过去的几个月里，我有幸参加了一次妇产科的实习，这是我作为一名护理学生的宝贵经历。通过实习，我亲身体验了妇产科护理工作的重要性和复杂性。在这篇文章中，我将详细介绍我在实习期间的经历和学到的知识。

实习的第一天，我感到有些紧张和不安，因为这是我第一次接触妇产科工作。但是随着时间的推移，我逐渐适应了环境，并开始理解妇产科护理的重要性。妇产科是一个特殊的领域，它需要护士具备良好的沟通技巧、敏锐的观察力和温暖的态度。在这段时间里，我有幸与一些出色的护士和医生共事，他们给了我很多宝贵的建议和支持。

在实习期间，我参与了许多妇科检查和产科手术。这些经历让我深刻体会到妇产科护理对于患者的重要性。每位患者都需要我们的关注和照顾，我们要确保她们在整个过程中感到安全和舒适。我学会了如何给予患者情感上的支持，以及提供适当的信息和解释。在分娩室，我目睹了无数个生命的诞生，这是一种神圣而美妙的体验。我学到了如何处理分娩过程中可能出现的并发症，并及时采取必要的措施。

我还参与了一些产前和产后的护理工作。在产前，我学到了如何给予孕妇正确的营养指导，帮助她们度过怀孕阶段的不适。我还学会了检查胎儿的听诊和心率监测，以确保胎儿的健康。在产后，我帮助产妇进行恢复性护理，包括观察产妇的血压、伤口愈合情况以及乳房情况。我还学到了如何给予母亲正确的哺乳指导，并提供支持和鼓励。

除了直接的患者护理，我还了解了一些妇产科的常见疾病和相关的治疗方法。例如，我了解了子宫肌瘤、子宫内膜异位症和子宫脱垂等妇科常见疾病的病因和治疗方式。这让我更加了解了妇产科护理的全貌，并为将来的工作做好了准备。

通过这次实习，我还学会了在团队中协作和沟通。妇产科护理是一个团队合作的工作，需要护士与医生、技术人员和其他护理人员紧密合作。在实习期间，我与其他人建立了良好的合作关系，我们相互帮助、互相学习。在团队中，我学到了如何有效地传达信息，并与其他成员共同制定护理计划。

小编认为，这次妇产科实习为我提供了难得的学习机会。通过参与实际的护理工作，我不仅学习了丰富的理论知识，还学到了如何与患者建立良好的关系，并提供高质量的护理。我相信这次实习经历将对我的未来职业生涯产生积极的影响，我期待着能够在未来的护理工作中运用这些宝贵的经验和技能。

护理跟岗实习总结(篇10)

护理学专业实习总结

作为一名护理学专业的学生，实习是我们提升专业能力和实践技能的重要阶段。在过去几个月的实习中，我收获颇丰，收获了宝贵的经验和体会。通过这篇总结，我想分享我的实习经历，以及在实习中所学到的知识和技能。

在我的实习过程中，我主要在医院的内科、外科和急诊科病房进行实习。在病房实习期间，我学会了如何与患者进行有效沟通，如何进行基本护理操作，如测量体温、脉搏、呼吸等。我也学会了观察病情变化，及时报告医生。其中最让我难忘的经历是在急诊科照顾一个临床病情严重的患者。在那个夜晚，我不仅学会了如何冷静应对紧急情况，还学会了如何团结协作，向医生寻求帮助。

除了在病房的实习外，我还参与了一些健康教育活动和健康检查。在这些活动中，我学到了如何向社区居民传授健康知识，如何进行健康评估和筛查。通过这些活动，我深刻体会到预防保健的重要性，也激发了我对护理职业的热爱和责任感。

除了专业知识和技能，实习也让我学会了团队合作和职业素养。在实习过程中，我和同事们相互支持、相互学习，一起解决问题，共同进步。我也学会了如何尊重患者的隐私权和尊严，如何保持职业操守和良好的职业道德。

实习是一次宝贵的学习和成长机会。通过实习，我不仅学会了专业知识和技能，还培养了团队合作精神和职业素养。我相信这些经验和体会将成为我未来发展的宝贵财富，也将让我更加热爱和珍惜自己选择的护理职业。

在未来的工作中，我将继续努力学习和提升自己，为患者提供更好的护理服务，为推动医疗事业的发展贡献自己的力量。我相信，通过不懈的努力和实践，我一定能成为一名优秀的护士，为社会健康事业做出更大的贡献。愿我们的努力能为患者带来更多的健康与快乐，让护理之光永远闪耀！

护理跟岗实习总结(篇11)

实习护理部总结

一、

实习护理部是一个重要的部门，是医疗机构中负责护理实习工作的部门。在过去的几个月里，实习护理部团队积极投身于的工作，积极发挥着的专业素养和职业精神，为患者提供优质的护理服务。在本篇文章中，将详细总结近期的工作，包括的工作内容、团队合作、成果与反思等方面。

二、工作内容

1. 接受培训：实习护士部门主要负责培训新入职实习护士，通过指导和培训，帮助他们熟悉和掌握护理工作的相关技能。在这个过程中，制定了一套系统化的培训计划，包括理论教学、实践操作和培训考核等环节，确保每一位实习护士都能够全面了解护理工作的要求和流程。

2. 实习指导：实习过程中，与实习护士保持密切的交流和指导。定期组织讨论会议，让实习护士分享他们的经验和困惑，也针对性地给予他们专业的指导和建议。通过这样的交流和指导，帮助他们提高了职业素养和技能水平，也激发了他们对护理事业的热情和动力。

3. 护理实践：除了培训和指导，还直接参与护理实践工作。在不同科室轮岗，与护士长和其他护理人员一起工作，提供患者的日常护理、病情观察和护理措施的执行等工作。通过亲身参与实践，深入了解了患者的需求和护理工作的实际操作，锻炼了的综合能力和护理技能。

三、团队合作

在实习护理部，团队合作是的核心价值观之一。明白，只有通过合作和协作，才能更好地完成工作任务、提高工作效率，并提供更优质的护理服务。

1. 相互支持：在整个实习过程中，时刻互相帮助和支持。有时，会面临工作上的困难和压力，但从不退缩。相反，互相鼓励和帮助，保持团队的凝聚力和积极性，共同应对工作中的挑战。

2. 协同配合：注重协同配合，将个人的力量融入到团队中，形成一个更加有效和高效的工作机制。充分利用每个人的专长和优势，合理分配任务，确保工作的顺利进行。

3. 知识分享：团队合作也意味着知识的分享和学习。鼓励成员们相互学习，并分享自己的专业知识和经验。通过这种方法，不断提高自己的专业素养，同时也推动整个团队的发展。

四、成果与反思

1. 优秀的护理服务：通过的努力，提供了优质的护理服务。严格按照护理标准和操作规程进行护理工作，确保了患者的身体和精神健康。在患者和其家属的反馈中，获得了许多正面的评价和感谢，这也是对工作的最好肯定。

2. 不足之处：尽管取得了一定的成绩，但也必须承认存在一些不足之处。例如，在工作过程中，有时会遇到急救情况，处理不够及时和有效；还有一些实习护士在新环境中适应不良，需要更多的培养和支持。这些问题需要继续努力改进和完善。

3. 建议与改进：为了提高的工作效果，认为可以加强员工的培训和技能提升，特别是在急救和危重护理方面；另外，还可以加强对实习护士的管理和指导，提高他们的工作积极性和效率；同时，也需要加强与其他科室和部门的沟通和协调，以更好地配合工作。

小编认为，实习护理部团队经过近期的工作，做出了一些有益的探索和努力。团队成员之间相互支持和合作，在工作中努力提供优质的护理服务，取得了一定的成果。同时，也对自身存在的不足进行了反思，并提出了一些建议和改进方案。相信通过持续的努力和改进，将会为患者提供更加优质的护理服务，为医疗机构的发展做出更大的贡献。

护理跟岗实习总结(篇12)

护理实习综合情况总结

作为一名护理专业的学生，在校期间的实习经历对于我的职业发展起着至关重要的作用。在过去的几个月里，我参与了多个实习项目，从基础护理技能到专业临床实践都有所涉猎。在这篇文章中，我将对我的实习经历进行详细总结，以期对我的学习和成长有所帮助。

我参与了基础护理技能的实习项目，包括患者个人卫生护理、床上患者翻身护理、静脉输液等。通过实际操作和指导老师的示范，我逐渐掌握了正确的护理方法和技巧。在这个过程中，我认识到护理工作的细节至关重要，每一个环节都必须谨慎细致，不能出现任何差错。同时，我也学会了与患者交流，尊重他们的隐私权和个人权益，保持耐心和责任心对待每一个患者。

我还参与了急救和危重患者护理的实习项目。在这个实习过程中，我面对的是面临生命危险的患者，需要迅速做出正确的判断和应对。我学会了急救的基本原则和技能，如心肺复苏、止血等。在这个过程中，我深刻体会到护理工作的重要性和紧迫感，每一刻都可能影响到患者的生死。我努力保持冷静和应对，尽力给予患者最有效的救治和护理。

我还参与了手术室护理和康复护理的实习项目。在手术室护理中，我学习了手术前后的护理工作，如准备手术器材、消毒手术室等。在康复护理中，我学习了患者的恢复训练和心理支持工作。通过这些实习项目，我不仅拓宽了视野和护理技能，更深入了解了护理工作的多样性和复杂性。

小编认为，我的护理实习经历非常丰富和充实，让我更加坚定了选择护理专业的信心和决心。通过这些实习项目，我不仅学到了专业知识和技能，更培养了责任心、耐心和团队合作精神。我相信这些实习经历将对我的将来职业发展产生深远的影响，让我成为一名优秀的护理专业人才。我将继续努力学习和提升自己，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。愿我的实习经历成为我护理专业生涯的宝贵财富，让我不断前行，不断进步。

护理跟岗实习总结(篇13)

在护理实习的一个月里，我经历了许多令人难忘的时刻。这个月对我来说是一个全新的挑战，让我更加深入地了解了护理工作的重要性和复杂性。

在实习的第一周，我的主要工作是观察和学习。我跟随着资深护士，学习如何正确测量患者的体温、血压和心率。我还学习了如何协助患者进行基本的护理，例如更换床单、擦洗患者以及帮助患者进食。这一周让我对护理工作有了初步的了解，也让我意识到护理工作的重要性和复杂性。

在接下来的几周里，我开始参与更多的实际工作。我被分配到了一位患有重症肌无力的患者的病房。这位患者需要全天候的护理和监测，我负责观察和记录他的生命体征、协助他进行呼吸康复训练以及定时给他更换尿布。这段经历让我更加深刻地理解了护理工作的重要性，也让我意识到护理是一项需要耐心和细心的工作。

在实习的最后一周，我有机会参与了一场急诊手术。一个患者因为肠梗阻需要立即进行手术，我作为实习生被允许观摩整个手术过程。在手术过程中，我看到了医生们如何迅速准确地进行手术，护士们如何协助医生进行手术准备和操作。这场手术让我深刻地感受到了护理工作的紧迫性和重要性，也让我对自己未来的护理工作充满了信心。

小编认为，护理实习的一个月对我来说是一次宝贵的经历。在这一个月里，我不仅学到了许多实践技能，也体会到了护理工作的艰辛和重要性。我相信这段经历会让我成为一名更加优秀和负责任的护士，也让我更加深入地了解了自己选择这个职业的初衷。我期待着能够在未来的工作中继续学习和成长，为更多需要帮助的患者提供更好的护理服务。

幼师实习跟岗总结十五篇

对于写范文是不是有点毫无头绪呢？可以提前收集好一些能用上的范文。 范文向我们演示了如何将文章的正文和结论有机地结合在一起，小编的辛勤付出制作出了这份令人满意的“幼师实习跟岗总结”，本文内容愿为您提供一些有益的帮助！

幼师实习跟岗总结【篇1】

幼师实习体会总结

作为一名幼师实习生，我有幸能够亲身体验到幼儿教育这个领域的魅力与挑战。我在实习期间学到了许多宝贵的经验，并且深刻地认识到幼儿教育的重要性。在这篇文章中，我将详细、具体、生动地总结我在幼师实习中的体会。

我要感谢我的导师。她是一位经验丰富、富有激情的幼儿教育专家。在实习期间，她给予了我无微不至的指导和关怀。她教会了我如何与幼儿进行有效沟通，并且鼓励我发挥自己的创造力和想象力。通过观察她的教学方法和与她的交流，我学到了很多关于幼儿认知、情感和社交发展的知识。

我要谈谈我在实习过程中所面临的挑战。幼儿教育是一项需要耐心和耐心的工作。幼儿的注意力持续时间有限，因此在教学过程中需要不断创新的方法来吸引他们的注意力。我还需要学会如何处理冲突和解决问题，因为幼儿在此阶段经常会出现情绪失控的情况。我还需要关注幼儿的个性差异，尊重他们的思维方式和发展进程，并提供个性化的学习支持。这些挑战使我更加深入地了解了幼儿成长过程中的个体差异，并学会适应和关心每个幼儿。

在实习期间，我在教学活动中尝试了许多创造性的方法。其中一个活动是让幼儿观察水的变化。我给每个幼儿一瓶水，并鼓励他们通过加热和冷却水来观察变化过程。这个活动不仅让幼儿们在实践中学到了关于温度和物质变化的知识，还锻炼了他们的观察力和思考能力。我还组织了一次户外探险活动，让幼儿们亲自观察和感受大自然的美丽。他们在自然中探索和学习，增强了对环境的关注和保护意识。

在幼儿园实习期间，我还意识到家校合作的重要性。家庭是幼儿的第一个教育环境，家长是他们最重要的教育伙伴。因此，与家长保持紧密的沟通和合作是非常重要的。我每周都会定期与家长进行面对面的交流，与他们分享他们的孩子在学校的进步和困惑。这种合作有助于学校和家庭之间的沟通和信任，更好地支持每个幼儿的学习和发展。

通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了自己的责任感和耐心。我开始更加关注幼儿的需求和情感，并努力成为他们可以信赖的成年人。我对幼儿教育的热情和使命感得到了加强，我决心将来在这个领域继续发展和贡献自己的力量。

幼师实习的过程是充满希望和挑战的。通过实习，我体会到了幼儿教育的重要性和多样性。它不仅要求幼师具备专业知识和教学能力，还要求他们具备理解和关爱的心灵。幼儿教育是一个充满喜悦和成就感的领域，但我们也要准备好应对困难和挑战。只有通过不断学习和成长，我们才能更好地引导和教育幼儿，为他们的未来打下坚实的基础。

幼师实习跟岗总结【篇2】

幼师实习地点总结

幼师实习是幼教专业学生在学习阶段必不可少的一部分，它为学生提供了宝贵的机会去亲身体验幼儿教育的工作环境，并将所学的理论知识应用于实践中。而实习地点的选择直接影响着学生的实习效果和体会。在这篇文章中，我将对我所实习的幼师实习地点进行详细的总结和描述。

我选择实习的地点是一家位于市区的著名幼儿园。幼儿园的校舍很大，占地面积超过5000平方米，并拥有现代化的教学设施和儿童活动场所。走进校园，首先映入眼帘的是绿树成荫的花园和色彩斑斓的游乐设施，让孩子们感到愉快和舒适。整个校园的环境清新优美，给人一种非常温馨和亲切的感觉。

该幼儿园由一支经验丰富且富有爱心的教职员工团队组成。每位老师都经过严格的选拔和培训，拥有专业的幼儿教育背景和丰富的实践经验。他们对待每个孩子都非常关心和耐心，能够根据孩子的不同需求提供个性化的教育。在整个实习期间，我一直受到各位老师的关心和指导，他们经常与我交流并分享他们的教学经验。

在这家幼儿园中，我有机会参与到教学工作中。我被分在一位资深老师的班级里，她带领着一群3岁的孩子。我尽全力去观察和了解每个孩子的个性特点和学习状况，并按照老师的指导参与到教学活动中。在我实习期间，我学到了很多关于幼儿教育的知识和技巧，例如如何制定教育计划、如何引导孩子进行团体活动、如何与孩子进行有效的沟通等等。

实习地点的管理团队非常注重幼儿的安全和健康。他们为孩子们提供了一个安全、卫生和有序的学习环境。每个教室都配备了急救箱和紧急呼叫设备，以应对突发情况。厨房设备和食品储存也符合卫生标准，并且每天提供新鲜的膳食。学校还定期进行安全演习和健康检查，确保孩子们的身体和心理健康。

实习地点也注重与家长的沟通和合作。学校定期举行家长会和家长教育活动，交流教育理念和方式。老师们也会及时与家长交流孩子的学习状况和表现，并提供相关的建议和指导。这种积极的家园合作关系有助于促进孩子的全面发展。

小编认为，我选择的幼师实习地点是一个非常理想的地方。这里提供了良好的学习环境和丰富多样的教学资源。我在这里得到了专业老师们的指导和培养，不仅提高了自己的教学能力，也进一步认识到幼儿教育的重要性。我深深感慨于这个地方对幼师实习的重视和支持，相信这将对我日后的职业发展起到积极的影响。

选择一个适合的幼师实习地点对学生的职业发展至关重要。在这篇文章中，我详细描述了我所实习的幼师实习地点的优势和特点。通过在这个环境中的学习和实践，我积累了宝贵的经验和知识。我相信，这个实习地点的选择将对我未来的教育工作产生积极而深远的影响。

幼师实习跟岗总结【篇3】

时光飞逝，转眼间我在幼儿园的实习生活也结束了。在实习的过程中，我不仅收获了丰富的实践经验，更深入地理解了幼儿教育的真谛。在这篇总结中，我将详细回顾我的实习经历，分享我的感悟和收获。

在实习期间，我有幸担任小班的实习老师。面对一群天真无邪的孩子，我深感责任重大。在园长的悉心指导下，我逐渐熟悉了幼儿园的日常运作，以及如何与孩子们互动。在此过程中，我学到了许多关于幼儿教育的理论知识，并在实践中不断完善自己的教学方法。

在教学过程中，我发现与孩子们建立良好的关系是至关重要的。为了更好地与孩子们沟通，我尝试用他们的语言与他们交流，从而更好地理解他们的需求和想法。同时，我也注重培养孩子们的独立性和团队合作精神。通过组织各种活动，如手工制作、绘画和户外运动等，我鼓励孩子们发挥自己的创造力，同时也培养了他们的协作能力。

除了日常的教学工作，我还积极参与幼儿园的各项活动。例如，在“六一”儿童节活动中，我与孩子们共同策划了一场精彩的演出，让他们在参与中感受到节日的快乐。我还参加了幼儿园组织的家长会，与家长们共同探讨如何更好地促进孩子们的成长。

在实习期间，我也遇到了一些挑战。例如，有时孩子们会闹情绪，不愿意参与课堂活动。在这种情况下，我学会了耐心倾听他们的心声，给予他们关爱和支持。我还意识到与同事之间的沟通同样重要。我们共同合作，互相学习，以确保孩子们得到全面的照顾。

通过这次实习，我对幼儿教育有了更深入的了解。我明白了作为一名幼师，不仅要有耐心和爱心，更要有责任感和使命感。我们要为孩子们的成长提供良好的环境和教育，让他们在快乐的氛围中茁壮成长。同时，我也认识到了自己在教育过程中的不足之处。在未来的工作中，我将继续努力提升自己的专业素养，为孩子们创造更好的教育环境。

除了专业素养的提升外，我还意识到了自我管理的重要性。在面对工作压力和挑战时，我学会了如何调整自己的心态，保持积极向上的态度。同时，我也注重培养自己的时间管理能力，以确保工作效率和质量的提升。

在未来的职业规划中，我希望能继续从事幼儿教育工作。通过不断学习和实践，我将努力成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长贡献自己的力量。同时，我也希望能够与其他幼师共同交流和学习，共同提高我们的教育水平。

这次实习经历让我收获颇丰。我相信在未来的工作中，我将不断成长和进步，为幼儿教育事业做出更大的贡献。再次感谢幼儿园给我这次宝贵的实习机会，让我亲身体验到幼儿教育的魅力与挑战。

幼师实习跟岗总结【篇4】

实习幼师月底总结

近一个月来，我在某幼儿园作为实习幼师积累了宝贵的经验。在这段时间里，我不仅学到了很多专业知识，也感受到了幼师工作的挑战与乐趣。通过与孩子们的相处，我深刻认识到幼师的责任重大，需要细心、耐心和爱心。在本文中，我将详细描述我的实习经历及体会。

上个月，我开始了我的实习生涯，身着整齐的制服，满怀好奇心地踏入了这个充满童真的世界。刚开始的几天，我主要负责观察和辅助老师，尽量尝试去了解幼儿园的日常运作。幼儿园的环境温馨而舒适，各个班级都设计得十分精致，玩具和教具也很丰富。我发现孩子们对新鲜事物充满好奇心，他们都乐意参与各种活动和游戏。于是，我决定与孩子们一起创造美好的实习经历。

在教学方面，我积极参与了各种教学活动。我通过教师的指导，学会了合理地规划课程，制定活动计划，以及制作教具。在实施教学过程中，我认真观察每个孩子的兴趣和特长，并根据他们的实际情况进行个别化教学。在绘画活动中，我发现有一位男孩特别喜欢绘画，他的画技非常好。由于他的创造力和才华，我鼓励他进一步展示自己的天赋，并鼓励其他孩子也大胆尝试。同时，我也注意到一个女孩对文字特别感兴趣，于是我给她提供了更多的读物和绘本，帮助她提高阅读能力。在我和孩子们的互动中，我发现激发孩子们的兴趣和创造力是非常重要的，并且这也是幼师教学的核心。

除了教学之外，我还负责组织一些园内活动，如亲子运动会和亲子手工制作。这些活动既能提高家长的参与度，也增强了家长与孩子之间的亲子关系。在准备这些活动的过程中，我学会了协调和沟通的重要性，还进一步提高了自己的组织能力。

在实习的过程中，我也遇到了一些挑战。由于幼儿园里孩子的个性各异，有时候他们会情绪激动或调皮捣蛋。在这种情况下，我必须保持冷静和耐心，并用关心和理解的态度与孩子们交流。我学会了如何运用正面的奖励和激励方式，以及如何处理孩子之间的矛盾和纠纷。逐渐地，我发现我对孩子们越来越有耐心，也能更好地与他们建立起亲密的关系。

通过这一个月的实习，我深刻认识到幼师教育工作的伟大和责任。幼师不只是传授知识，更是需要成为孩子们的引导者和朋友。在这个过程中，我充分体会到了亲子关系和教育对孩子们的重要性。我也意识到自己在教育方面还有很多需要学习和提高的地方，以更好地适应幼儿的成长需求。

小编认为，这一个月的实习让我对幼师职业有了更深入的了解。我感受到了幼儿教育所带来的喜悦和成就感，也发现了自己在这个领域有很大的发展潜力。通过实习，我不仅学到了专业知识，更培养了自我管理和团队合作的能力。我深知自己在幼师行业的路上还有很长的路要走，但我也坚信只要我努力学习和不断提升自己，就能成为一名优秀的幼师，为孩子们的成长付出更多。

幼师实习跟岗总结【篇5】

幼师实习本学期总结

本学期的幼师实习让我获益匪浅。作为一名即将毕业的早教专业学生，实习是我成为合格幼师的重要一步。在这段时间里，我在一家优秀的幼儿园实习，实践了早教理论，并深入了解了幼儿的成长与发展。在这篇文章中，我将详细地总结这一期间的经历和所学所得。

实习的第一天，我满怀期待地踏进了幼儿园的大门。在导师的带领下，我参观了整个幼儿园，并了解了每个年龄段幼儿的特点和需求。随后，我被分配到一班3-4岁的儿童中。起初，我感到有些局促，但很快适应了环境。在这个班级里，我每天协助老师进行教学活动，同时也帮助幼儿们解决他们的困惑和问题。

在接下来的几个星期里，我深入了解了幼儿的成长与发展。我学习了如何设计和实施多样化的教育活动，包括益智游戏、手工制作和绘画等。通过这些活动，我帮助幼儿们发展了他们的认知、语言、社交和动手能力。同时，我还注意到每个孩子的个别差异，并根据他们的兴趣和需要调整教学内容和方法。

在实习期间，我深入了解了儿童心理学和早期教育的重要性。我学到了很多关于儿童发展的理论知识，例如皮亚杰认知发展阶段理论和维果茨基的社会文化理论。这些理论的应用使我能够更好地了解和照顾幼儿的需求，并更好地促进他们的学习和成长。

在实习中，我还学习到了如何有效地与家长沟通。我参加了家长会议，并与他们交流幼儿的表现和需求。我发现与家长密切合作是确保幼儿得到全面发展的关键因素。通过与家长的互动，我了解到他们对孩子的期望和担忧，进而能更好地指导孩子。

实习还让我深刻地认识到自己的优点和不足，并在更好地提升自己。我发现自己在与幼儿们交流时更加自信和耐心，而在面对困难时更加勇敢和坚持。但我也意识到在处理冲突时还有待提高，需要更好地掌握冲突解决的方法。

通过这次实习，我还明白了一个幼师的职责远不止于教育，更涉及到对幼儿的照顾和关爱。我学会了更细心地照料幼儿的生活，满足他们的基本需求，包括饮食、卫生和睡眠等。这些方面的关注不仅可以帮助幼儿们保持身体健康，同时也培养了他们的自理能力和日常生活技能。

小编认为，幼师实习本学期是我成为一名合格幼师的必经之路。通过这次实践，我不仅深入了解了幼儿的发展特点和需求，还学到了如何设计和实施有效的教育活动，并与家长保持良好的沟通。我更加了解了自己的优点和不足，并努力提升自己。这次实习经历将成为我未来教育生涯的重要基石，让我更加自信地迎接幼儿教育的挑战。

幼师实习跟岗总结【篇6】

幼师跟岗实习是幼师专业教育中的重要环节，对于幼师学生们来说具有极其重要的意义。通过跟岗实习，幼师学生可以真实地接触幼儿教育工作，并将理论知识与实践经验结合起来。本文旨在详细、具体且生动地介绍幼师跟岗实习的主要总结。

幼师跟岗实习是一次宝贵的机会，可以让幼师学生们亲身体验幼儿教育的魅力。实习让幼师学生们在幼儿教育的现场进行观察和参与，帮助他们更好地理解幼儿的成长与发展。每个幼儿都有自己独特的成长轨迹和个性特点，通过实习，幼师学生可以更好地了解幼儿的需求，以便更有效地提供帮助和指导。

幼师跟岗实习也是培养幼师学生教育专业技能的重要途径。实习生需要参与到幼儿教育工作中，进行幼儿的教育、管理和服务等各个方面的实际操作，不仅可以提高幼师学生们的实践能力，更可以让他们更深入地了解教育工作中的各种问题和难题，为今后的工作积累经验。

幼师跟岗实习还可以让幼师学生们了解幼儿教育中的团队合作。幼儿园是一个集体，幼儿教育工作需要多个幼师的协作完成。在实习中，幼师学生需要与其他幼师密切合作，共同制定教育计划、安排活动、处理问题等。通过与他人的互动，幼师学生们可以学会倾听，学会合作，提高团队精神和沟通能力。

幼师跟岗实习还可以促进幼师学生们发展自己的专业素养。幼师学生们在实习中承担起教育工作者的角色，需要进行教育实践，培养幼儿的各种能力，如语言、认知、社交、情绪等。通过实习，幼师学生们可以不断探索新的教育方法和策略，提高自己的教育水平和专业素养。

幼师跟岗实习也存在一些困难和挑战。幼师学生们可能会面临与幼儿、家长和其他教职员工之间的沟通问题。每个幼儿都有自己独特的性格和需求，而家长对于幼儿的要求也各不相同。幼师学生需要学会与各方面进行有效沟通，以便更好地为幼儿提供服务。

由于幼师学生们的经验和能力尚不成熟，可能会遇到一些教育难题和困惑。在幼儿园的实践中，幼师学生可能会遇到对幼儿发展和学习的理解不足、教育方法选择不当等问题，这就需要他们不断学习和探索，与导师和其他幼师进行交流和讨论，不断提高自己的教育水平。

幼师学生们在实习期间需要面对的还有工作量和压力。幼儿教育工作需要耐心、细心和耐力，对幼师学生来说可能会是一种挑战。在实习期间，他们需要面对每天繁忙的教育工作，合理规划时间和任务，保持身心健康，以应对工作的压力。

小编认为，幼师跟岗实习是幼师学生教育专业发展中的重要环节。通过实习，幼师学生可以亲身体验幼儿教育的魅力，提高专业素养和实践能力，培养团队合作和沟通能力。虽然实习过程中可能会遇到一些困难和挑战，但通过不断学习和努力，幼师学生们将能够成为优秀的幼儿教育工作者。

幼师实习跟岗总结【篇7】

实习幼师每月个人总结

作为一名实习幼师，每月我都会进行个人总结，来回顾自己的工作成绩，反思自己的不足之处，以便不断提升自己的教学水平和服务质量。本月总结，我将结合自己的工作经验，详细描述这个过程。

在本月的工作中，我主要负责照顾3-4岁的孩子，教授他们基础知识和生活技能。在教学方面，我主要采取了游戏化教学的方式，通过各种有趣的游戏活动，吸引孩子们的注意力，引导他们学习认字、数字和颜色等知识。我还注意与孩子们建立良好的关系，关心他们的情感需要，尊重他们的个性特点，鼓励他们自信和独立。

在服务方面，我也努力做到细致入微。我及时检查孩子们的衣着、饮食和卫生习惯，确保他们的健康和安全。我还与家长保持密切联系，及时沟通孩子的学习进展和表现，帮助解决问题。在园务管理方面，我也积极参与幼儿园的各项活动和会议，了解并遵守园方规定，保持园所的正常运转。

在工作中，我也遇到了一些困难和挑战。比如有些孩子不愿意参与教学活动，或者情绪不稳定，这就需要我更多的耐心和技巧来引导他们。有时我也会碰到人际关系问题，比如与同事之间产生误会或不和谐，这时我会积极调整自己的态度和行为，主动解决矛盾，保持工作团队的和谐氛围。

通过本月的个人总结，我对自己的工作有了更清晰的认识和评估。我发现自己在教学方面虽然积极努力，但还有待提升的空间，比如可以多尝试一些新的教学方法，提高教学效果。在服务方面，我也可以进一步提高对孩子和家长的沟通能力，做到更细致周到。在园务管理方面，我需要更加熟悉园所的规章制度，提高对园所的管理水平。

小编认为，本月的个人总结让我更加清晰地认识到自己的优势和不足，有利于我更好地调整工作状态，提高工作效率和质量。我相信，在未来的工作中，我会不断努力，继续提升自己的教学水平和服务质量，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。

幼师实习跟岗总结【篇8】

幼师实习课堂总结

近期我参加了一门幼师实习课程，这堂课是我大学教育学专业的必修课之一。这门课程的目的是为了让我们能够亲身体验幼儿教育的实际工作，并提升我们的教学能力和专业素养。在这堂课堂上，我学到了许多重要的知识和技能，并通过实习获得了宝贵的经验和教训。

在这门实习课程中，我们进行了一系列的理论学习。我们学习了儿童发展心理学的理论框架，了解到儿童在不同年龄阶段的发展特点和需求。通过学习理论知识，我明白了儿童教育的重要性并深入了解了如何设计和实施适合不同年龄群幼儿的教学活动。我们还学习了教育学的基本原理和幼儿教育的专业知识，包括幼儿园课程标准、幼儿园教学方法和教育评估等。这些理论知识为我将来的教学工作提供了坚实的基础。

在实习课堂中，我们还进行了一系列的教学实践。实习基地给予了我们丰富多样的教学实践机会，让我们可以亲身参与幼儿教学工作。我曾担任过课堂上的助教，在老师的指导下组织幼儿进行各种活动。我还参与了幼儿园的日常管理工作，包括照顾幼儿的生活卫生和安全，参与幼儿园的集体活动等。通过这些实践，我学会了如何与幼儿建立良好的关系，如何有效地管理课堂和幼儿园，以及如何设计与年龄相适应的教学活动。同时，我也发现了自己的不足之处，并在实践中逐渐提升了自己的教学技巧。

在这门课程中，我还参加了一些教学讨论和研究活动。通过与同学们的互动交流，我学到了许多新的教学理念和方法。我们共同研究了一些教育案例，并进行了集体讨论和分析。这些活动激发了我的思考和创新能力，并帮助我理解了教育学理论的实际应用。通过研究和讨论，我也深入了解了幼儿教育的复杂性和挑战性，加深了对幼儿教育事业的热爱和责任感。

通过这门幼师实习课程的学习和实践，我对自己的专业充满了信心。我相信，作为一名合格的幼师，我能够为儿童的成长和发展做出积极的贡献。在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的教育水平，为儿童提供更好的教育服务。

这门幼师实习课程为我提供了宝贵的机会，使我能够亲身体验幼儿教育的实际工作。通过理论学习、教学实践和研究讨论等方式，我不仅获得了丰富的知识和经验，还培养了良好的教学素养和工作态度。这门课程对我未来的教学工作有着重要的意义，我将会铭记实习的经历，用心投入到儿童教育事业中。

幼师实习跟岗总结【篇9】

幼师实习周计划总结

在我临近实习结束之际，我不禁回想起这段宝贵的实习经历，想与大家分享我在这周的实习计划和所收获的一切。作为一名幼师专业的学生，实习是锻炼自己实践能力和培养职业素养的关键阶段。这周的实习计划设计得非常详细且有条不紊，让我收获颇丰。

本周的实习计划是由我的导师和我共同制定的。这份计划包含了一系列我所需要学习和体验的项目。我参与了幼儿园日常的日程安排。每天早上，我会负责帮助孩子们完成早餐和清晨活动，包括组织游戏、引导他们参与晨间操等等。这些活动帮助我更好地理解了幼儿早期教育的重要性，也增强了我与幼儿的互动能力。

我还参与了课堂教学。根据计划，我需要观察和记录老师的授课方式和教学技巧。我发现，与幼儿互动时需要用简单明了的语言表达，并通过图画、故事等方式引导他们学习。我注意到教师在课堂上重视学生情感培养，注重培养幼儿的自信和合作意识。这些观察让我意识到在幼儿教育中，关注幼儿的情感需求和个体差异是至关重要的。

在实习计划中，我还被安排参与了实地考察和亲子活动。老师带着我们到附近的公园进行户外教学，让幼儿近距离接触自然环境。我注意到，孩子们对大自然的好奇心和探索欲非常强烈，他们从花草树木、小动物中学到了很多有趣的知识。这也告诉我，在教学过程中，组织丰富多样的实践活动和亲子互动能够激发幼儿的学习兴趣，培养他们的观察和思考能力。

除了实习计划中的常规项目，我的导师还给我提供了机会观察和学习特殊教育的实践。我去了一家特殊教育学校并观察了老师和特殊需求学生的互动。这个经历让我深刻理解到，每个孩子都有自己独特的优势和困难，作为幼师，我们需要为每个孩子提供个性化的教育和支持。

通过这周的实习，我受益匪浅。实习计划的精心安排让我全面了解了幼儿教育的各个方面。我学会了如何与幼儿们进行有效的沟通和互动，懂得了如何引导他们积极参与到课堂活动中。我也加深了对幼儿情感发展和个体差异的认识，这对我未来的职业生涯非常有帮助。

小编认为，这周的实习计划设计得非常详细、具体且生动，给予了我充分的锻炼和实践的机会。通过这段实习经历，我对于幼儿教育的认识有了更加深入的理解，并获得了宝贵的经验和启示。我相信，这段实习经历将成为我未来职业发展的基石，并让我成为一名更加出色的幼师。

幼师实习跟岗总结【篇10】

幼师顶岗实习收获总结

作为一名幼师专业的大四学生，我有幸在这学期顶岗实习了三个月的时间，这段时间里，我学到了很多知识，积累了丰富的实践经验，也深刻体会到了幼师这个职业的重要性。在这篇文章中，我将详细地总结一下我在幼师顶岗实习中的收获。

我学会了更好地与孩子们相处。在实习期间，我和孩子们建立了深厚的情感联系，他们对我的信任和依赖让我感到无比欣慰。我发现，只有用心去倾听孩子们的话语，去理解他们的内心世界，才能真正建立起良好的师生关系。我学会了尊重孩子们的个性，引导他们表达自己的想法和情感，给予他们充分的支持和鼓励。通过和孩子们的交流互动，我不仅收获了快乐与幸福，也提升了自己的沟通能力和情商。

我学会了更好地规划和组织教学活动。作为一名年轻的幼师，我在实习期间负责了许多班级的课堂教学和活动策划，这为我锻炼了自己的组织能力和创造力。我学会了根据孩子们的年龄和兴趣设计不同形式的教学活动，注重培养他们的创造力和合作精神。在实践中，我发现通过多种形式的游戏和活动，能够激发孩子们的学习兴趣，提高他们的课堂参与度。我逐渐培养起了自己的教学风格和方法论，为将来的教学工作奠定了坚实的基础。

我学会了更好地与家长和同事合作。在实习期间，我不仅要和孩子们建立良好的师生关系，还要和他们的家长和其他老师保持良好的合作关系。我学会了耐心倾听家长的意见和建议，与他们积极沟通，建立起互信互谅的关系。我发现，只有和家长们保持密切联系，了解孩子们的家庭背景和成长环境，才能更好地帮助孩子解决问题，促进他们的健康成长。同时，我也学会了尊重和信任同事，与他们共同探讨教学问题和分享经验，提高工作效率和团队凝聚力。通过与家长和同事的合作，我不仅拓宽了自己的人际交往圈，也增进了自己的工作技能和教学水平。

小编认为，幼师顶岗实习对我来说是一次宝贵的经历。在这段时间里，我不仅学到了很多专业知识，也提升了自己的人际交往和教学能力，为将来的职业发展奠定了良好的基础。我深知，作为一名优秀的幼师，需要具备丰富的专业知识、高超的教学技能和良好的职业素养，我将继续努力学习和提升自己，为更好地为幼儿服务做出更大的贡献。希望未来的每一天，我都能以更好的自己回报这份美好的顶岗实习经历。

幼师实习跟岗总结【篇11】

实习幼师每月个人总结

作为一名实习幼师，每个月都是我成长和进步的阶段。我将以我的个人总结来描述我在这个月内的所学所思，以及在教学实践中的收获和感悟。

本月，我主要负责的是幼儿园中班的教学工作。在这个阶段，幼儿们已经掌握了基本的日常生活技能，并逐渐向学前教育中更具挑战性的学习领域发展。针对这个年龄段孩子的特点，我在教学中注重连接幼儿园的外部环境和活动，让他们能够更好地融入到课堂中。

为了增加教学的趣味性和互动性，我采用了多种教学方法和资源。例如，在语言艺术课上，我通过幼儿故事和儿歌的讲解，激发幼儿的阅读兴趣和想象力。在数学课上，我特别注重利用幼儿园周边的环境资源，如花坛、小树林等，进行实地观察和数数游戏，同时加强他们的空间感知能力。

随着一个月的实践，我逐渐发现了自身的不足和需要改进的地方。我意识到了自己在教学方法上的某些单一性，例如对故事的讲解过于依赖，需要增加更多的互动元素，让幼儿们更积极主动地参与到教学中来。我发现自己在时间管理上有时不够灵活，需要更好地安排和掌控课堂进度，以充分发挥幼儿的学习潜力。

与此同时，在每个月的个人总结中，我也会回顾我在幼儿教育实践中的收获和成长。一方面，我学会了更加细致的观察和感知幼儿的个体差异，以更个性化和针对性的教学方式进行指导。另一方面，我也体验到了教师在幼儿教育中的责任和挑战，明白了耐心和细心的重要性。

在每个月的个人总结中，我还会结合实际教学情况，分析孩子们在学习过程中的表现，以及我对教学目标的达成情况进行评估。同时，我也会对课堂中使用的教材和教具进行反馈，根据孩子的需求进行调整和优化。

作为一名实习幼师，我每个月都在实践中不断成长和进步。每个月的个人总结不仅是对自身教学经验的梳理和总结，更是对实践中得失的反思和思考。通过不断总结和改进，我相信我能够成为一名更出色的幼师，给孩子们带来更充实和有意义的学习体验。

幼师实习跟岗总结【篇12】

幼师实习日报每日总结

实习是幼师培训过程中至关重要的一环，通过实习，我们能够深入了解幼儿教育的实际操作和工作环境。我作为一名幼师实习生，每天都会撰写一份详细、具体且生动的幼师实习日报，以总结和记录我在实习过程中的所见、所学与所思。以下是我一天的日报总结。

今天是我实习的第三天，早上一到实习幼儿园，我就感受到了一片活力四溢的氛围。孩子们在教室里追逐嬉戏，笑声和欢笑充斥着整个房间。看到这样的场景，我心情也变得十分愉悦。

早晨的第一个活动是集体晨训。几位老师和我一起为孩子们准备了简单的激发思维的活动。我被分配到一个小组，负责协助孩子们完成一道拼图游戏。虽然这场游戏对于年龄较小的孩子们来说稍微有些难度，但是我鼓励他们相互合作，共同解决问题。在这个过程中，我不仅能够观察到每个孩子的思维能力和合作能力，还可以了解到他们在解决问题时的不同策略。

上午的另一个主要活动是语言启蒙课程。作为实习生，我的任务是协助老师进行语言游戏。我选择了一个简单的单词拼接游戏，孩子们需要将图片上的单词正确拼写出来。虽然这个游戏看似简单，但是对于一些刚刚学习认字的孩子来说，还是存在一定的困难。因此，我会耐心地帮助他们纠正错误，并鼓励他们坚持下去。通过这个活动，我明显感觉到孩子们在学习语言方面的进步，这也让我感到非常满足。

中午休息时间，我与其他实习生一起与孩子们一起吃午餐，并帮助他们完成午睡准备。这个时间段是近距离接触孩子们的好机会。我与他们聊天，了解他们的兴趣和想法。孩子们的天真无邪和对世界的好奇心，让我深深感受到幼儿教育的魅力。

下午的课程是美术课。我准备了一堂简单的手工制作课程，让孩子们通过剪纸和贴纸的方式制作自己的小挂饰。这个活动既能提高他们的动手能力，又能激发他们的创造力。孩子们非常喜欢这个活动，他们都争先恐后地展示自己的作品。这个时候，我更多地扮演了观察者和记录者的角色，记录下每个孩子在创作时的表情和技巧。

实习的最后一个环节是下午放学后的自由活动时间。我鼓励孩子们进行户外运动，提供一些简单的球类游戏和运动设备。孩子们在宽敞明亮的操场上奔跑嬉戏，笑声和欢乐充斥着整个空间。我和其他老师一起参与游戏，与孩子们互动，这种互动不仅让我更好地了解孩子们的需求和兴趣，还增强了师生之间的感情。

晚上，在回家的路上，我细细回想了一天的实习经历。每一天，都是一次奇妙的发现和成长的旅程。通过实习日报的写作，我能够更深入地思考和总结，从而发现自身在幼儿教育领域的不足和进步之处。这样，我就能够更好地应对未来的挑战，成为一名优秀的幼师。

通过今天的实习经验，我理解到身为幼师需要有责任感和激情，也需要具备耐心与细心。明天，我会更加努力学习，提升自己，为幼儿教育事业贡献更多。

幼师实习跟岗总结【篇13】

幼师实习生本月总结

本月，作为一名幼师实习生，我经历了许多宝贵的学习和成长的机会。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地讲述我在幼儿园实习期间的所见所闻和所学所悟。

我要说的是我在这个月里对幼儿教育的深刻认识。作为一名幼师实习生，我有幸亲眼目睹了幼儿们的成长过程。每天，我与这些可爱的小朋友们在一起，陪伴他们学习、玩耍、成长。我发现，幼儿期是一个极其关键的阶段，这个阶段的教育将对他们的一生产生重要的影响。幼儿们天真无邪、充满好奇心，他们需要我们给予足够的关爱、耐心的引导和正确的教育方法。通过和幼儿们的互动，我逐渐了解到教育的重要性以及对幼儿做好儿童保护工作的责任。

我要感谢我的导师和同事们。他们给了我很多宝贵的指导和帮助。导师不仅传授给我关于幼儿教育的专业知识，还帮助我在实践中提升自己的教学能力。他们耐心地解答我的问题，给予我很多实用的建议。我的同事们也非常友好和蔼，他们与我分享了许多教学经验和心得。他们的支持和鼓励让我更加自信和努力。在和他们的交流和合作中，我学到了如何与幼儿建立良好的关系，如何运用不同的教学方法来满足幼儿的需求。

同时，我也意识到自己在实习期间还存在一些不足之处。我发现自己在教学上还有很多不够成熟和经验不足的地方。我在教学过程中有时会遇到一些突发状况，未能及时做出正确的应对。这让我意识到自己需要更多的实践和经验来提高自己的应变能力和解决问题的能力。我觉得自己在和家长的沟通上还有一定的欠缺。幼儿教育是家庭和幼儿园共同参与的事业，与家长的良好沟通和密切合作是非常重要的。我意识到自己需要进一步提高自己的沟通能力和家长服务意识。

在未来，我将继续努力，不断学习和进步。我会更加注重观察幼儿、了解幼儿的需求和兴趣，因为每个幼儿都是独一无二的。我会灵活运用教育方法和教育工具，以引导幼儿主动参与学习。我也会加强与家长的沟通和交流，与他们建立良好的合作关系，共同关注幼儿的成长。

作为一名幼师实习生，在本月的实践中，我收获了很多。我对幼儿教育有了更深入和系统的认识，也认识到自己在教学和沟通方面还需要继续提高。我要感谢我的导师和同事们在这个月里给予我的支持和帮助。无论是收获还是不足，这些经验都将成为我未来成长的宝贵财富，激励我在幼儿教育事业中不断追求卓越。我相信，只要我保持学习和进取的态度，我一定能成为一名优秀的幼师，为幼儿们的成长和发展做出自己的贡献。

幼师实习跟岗总结【篇14】

幼师实习教学总结

作为一名现代教育工作者，我深深体会到幼师实习的重要性和价值。通过实习，我获得了宝贵的教学经验和成长机会。在这篇文章中，我将详细、具体且生动地总结我在幼师实习中的所见所闻，以及我从中获得的教育启示。

我的实习地点是一家位于城市郊区的幼儿园。在这个幼儿园里，我负责教授一班小朋友年龄为3至4岁的孩子。一开始，我感到有些局促和紧张。然而随着时间的推移，我逐渐适应了教学环境，并与孩子们建立了深厚的情感联系。

在教学过程中，我发现了幼儿园的教学方法与我之前学到的理论知识并不完全一致。在专业课上，学到的是理论知识和教学技巧。在实践中，我发现与孩子们相处是一门艺术，需要不断的尝试和调整。在这个过程中，我学会了灵活运用教学方法，并根据不同孩子的发展需求进行个性化的教育。

在与孩子们相处的过程中，我发现他们对世界充满了好奇心和求知欲。他们喜欢触摸、尝试、探索，并通过亲身体验来理解世界。因此，我主动改变教学方式，将传统的教学方法与游戏和儿歌相结合。通过这些活动，我培养了孩子们的动手能力和创造力，同时也使他们在轻松愉快的氛围中提高了学习兴趣。

除了教学方法的调整，“关爱”也是我实习期间的一大启示。在幼儿教育中，幼师不仅要传授知识，更重要的是给予孩子们关爱和尊重。我发现，当一位孩子感到被尊重和爱护时，他们更能够坦然面对困难，积极主动地学习和成长。因此，我尝试与孩子们建立亲密的关系，传达给他们我关心他们的温暖和爱意。

在实习期间，我还意识到了理论知识与实践相结合的重要性。在课堂上，我学到了许多教育理论和幼儿发展的原则。在实践中，我意识到理论知识并不是万能的，需要与实际情况相结合。只有通过实践，我才能真正理解和应用这些知识。

在实习的最后阶段，我参与了一次家长会。通过与家长交流，我了解到每个孩子背后的家庭环境和个人需求。这使我更加明白，教育不仅仅发生在课堂上，更是一种社会化过程。教师应该与家长、社区和其他教育机构紧密合作，共同促进孩子的全面发展。

这次幼师实习对我产生了极大的影响。通过与孩子们相处和与其他教育工作者合作，我深刻理解到教育是一项伟大的事业，需要不断的学习和努力。这次实习让我明白，作为一名幼师，不仅需要扎实的理论知识和教学技能，更需要关爱、耐心和创造力。我相信这些经验将成为我未来教育事业中的宝贵财富，并让我更好地为孩子们的成长和发展贡献力量。

幼师实习跟岗总结【篇15】

实习幼师开学月度总结

2021年9月1日，我们实习幼师团队迎来了新学期的开学，这标志着我们进入了新的教学征程。作为实习幼师，我们一直保持着对教育事业的热爱和追求，秉承着让每个孩子都能获得快乐成长的使命感。本文将详细、具体并生动地回顾我们在开学月度所进行的各项工作和成果。

开学月度，我们首先策划了一系列的活动，以让每个孩子迅速适应新的学习环境。在迎新日，我们为孩子们准备了欢迎礼物，用贴心的举动传递爱和安全感。同时，我们组织了团队建设活动，让每个幼师之间建立起良好的沟通和合作关系。通过游戏和互动，我们共同制定了本学期的教学目标和规划，并深入讨论了如何在教学过程中运用多种教学方法。

在教学方面，我们注重每个孩子的个体差异，根据年龄、性别和兴趣等因素制定了多样化的课程内容。我们通过观察孩子的兴趣爱好和学习情况，针对性地为他们设计了游戏、手工制作、音乐、美术等多种活动，在互动中激发了他们的学习兴趣和主动性。我们还结合每周主题，设计了相应的教学计划，并在课后及时总结和评估。通过观察和评估，我们能够了解孩子们的学习情况，进而调整教学方法和内容，以更好地促进他们的全面发展。

为了提高孩子们的综合素养，我们在开学月度还开展了多样的特色活动。比如，我们组织了一次户外野餐，让孩子们亲近自然、感受大自然的美好；我们举办了一次亲子运动会，邀请孩子的家长一同参与，增强亲子关系和团队意识。在这些活动中，孩子们不仅获得了身体上的锻炼，更重要的是培养了互助、合作和分享的精神，同时也增加了家长们对幼儿园的信任和认同。

在开学月度，我们还注重了家园合作，积极与家长进行沟通和交流。我们定期举办家长会，向家长们介绍孩子们在幼儿园的学习情况和进展，并听取他们的意见和建议。在开学月度的家长会上，我们主题为“如何帮助孩子适应新的学习环境”，分享了一些与家长们的教育经验和教育务虚，让他们更好地理解和支持孩子的学习。

小编认为，开学月度是我们实习幼师团队忙碌而又充实的一个月。通过各种教学和活动，我们不仅让孩子们在开学初获得了快乐和成长，也提高了我们自身的教育能力和专业素养。在接下来的时间里，我们将继续努力，与孩子们和家长们一同成长，为每个孩子的未来奠定坚实的基础。

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