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收藏暑期活动总结16篇。
一篇优秀的范文如何充分叙述一件美好的事情？在互联网办公时代，文档处理必须同时考虑到用户需求和数据安全性，这一点从另一个角度显示了阅读范文的重要性。您想要了解关于“暑期活动总结”的完整信息吗？让教师范文大全带您来了解一下吧。
暑期活动总结【篇1】
由此可见，学生们缺乏“第二课堂”类的知识。能力拓展，此次浙江万里穿山甲支教活动，目的旨在假期展开此类课程，从文化课之外，为孩子们带来新东西，学到在课堂上学不到的内容，这些“软知识”、“软技能”将会对孩子的一生产生深远影响。
（二）项目意义
1.巩固和加强了儿童的基本学习能力，为以后的学习打下了坚实的基础。
2、通过各种文体娱乐活动，让孩子们处在快乐、和谐、温暖的成长氛围中，孩子们能够增强自信，完善人格，健康成长。
三。不同的科学课让孩子们感受科学的魅力，激发他们的好奇心，激发他们的思维，锻炼他们的思维，开阔他们的视野。
4与当地学校合作，提高基础教育质量；创新适合本地学生的教学方法。
5丰富支教内容，为公益志愿者活动注入新的活力，使之更加有效、科学。
6随着支教活动的深化和创新，可以为后续志愿服务提供参考，逐步完善内容；它可以影响社会，关注西部山区的教育。
（3） 待解决问题及项目目标
拟解决的问题：
1教学质量、观念落后、课程设置不足。
2儿童学习主动性不足，学习习惯不好。
3. 孩子视野狭窄。
5课外活动缺乏创新和规范，不能有效地发展儿童身心健康，促进教学。
6家长观念落后，不重视孩子的学习，缺乏与孩子的沟通和能力培养。
具体目标：
1让学生在短短的一个月左右的时间里学会一种好的学习方法，养成良好的学习和生活习惯。
2.让当地的孩子们在假期中收获成长，在成长中收获快乐，在快乐众获取知识，从而使他们热爱学习热爱生活，健康快乐的成长。
3.关注当地孩子的心灵，培养他们坚强的人格、自信心、进取心，丰富他们的知识以及增强他们与外界的了解和，扩展他们的眼界。对其人生态度等方面产生积极的影响，从而对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用，培养他们奉献精神，树立为社会对做贡献的理想。
暑期活动总结【篇2】
今年暑假，我们一群有着相似梦想的人结伴而行来到了美丽的湘西，在这个过程中，我收获很多，也增长了不少见识。对于这个教学团队，我真的很荣幸能成为他们中的一员。对于这次教学支持的总结，我只想说三个字：
老师、学生和队友。
首先，我想说的是关于老师。我们是去支教的，也就是给他们的孩子当老师的。至于老师，我应该说我更了解他们。毕竟，我们和老师打交道已经十多年了。
就在我走之前，我应该说我很自信，充满了新的想法。真的有种想做出点丰功伟绩的意思，觉得自己当了十多年的学生后，应该也是有资格做老师的。还有一种想法就是：
我当了十多年的学生，终于有机会见见我的老师了。自己当学生时，感兴趣的可以一并说给他们了，觉得和他们应该不会存在什么代沟，应该很容易沟通的。并且去之前，也是觉得自己上的课，对于他们来说应该也是有意思的，他们应该会感兴趣的。
现实给了我一个教训。 这将是深刻的教训。一切都不是想像的那样简单的，我们遇到的很多是我们之前没有想过的情况。最重要的是，我经历了当老师的辛苦。
以前做学生时，总觉得自己很辛苦，老师的工作很简单的，只是在发号施令而已。当角色转变后，自己才真正理解到了当老师的辛苦。站在讲台上意味着一种责任，一种需要对学生负责的责任。
每天的讲座也让我意识到，我不能一直都在说话。除了刚开始的几天，嗓子都是极其痛苦的。自己上课希望每个学生都能听你说，所以就会尽量的把嗓音提高，因为你不提高，再加上学生的说话，其他人听到你说话的可能性不是很高的。
以前作为学生上课时，遇到自己不喜欢上的课，睡觉是很正常的事。但当你站在讲台，自己在辛苦上课时，看到下面有人在睡觉，你会发现这种行为是你自己极其受不了的。关于老师，我想说的是，当老师真的很辛苦的是候，老师，你辛苦了。
其次，我要说的是关于学生。关于学生的身份，有很多可以说的。第一，要说的是自己的学生。
当老师时，每天想的最多的就是自己的学生。每天的焦点都在学生身上，一切似乎都是以学生为中心的。从第一天给他们上课起，就把整个心思放在了他们身上。
关心他们上课是否听懂，喜欢上什么课，喜欢玩什么，等等，是我们每天思考的最重要的事情。但有时你会发现很难和他们相处。有时你会困惑于如何与他们相处。有时自己会想是不是和他们真的存在代沟？
第二，要说的就是关于自己为学生的了。事实上，这是我感觉最深的。有时我觉得我是来当老师的，而不是来学习的。因为大部分时间，我觉得我在学习。
以前基本上都是和自家人生活在一起，就算来到大学，和室友之间大部分时间还都是独立的，这次不同，我们一个团队真正生活在一起，应该怎么做，这是我在十几天中不断学习着的。如果你没有当过老师，怎么教学生也是你自己学的。不怎么会烧火，做饭，打下手，这也是在学的。
我不知道怎么做研究，怎么回家，这也是学到的。还有许许多多我们之前不会的，在这个过程中，都是学着来的。我觉得我一直是个学生，因为我觉得我每天都能学到很多东西。
我觉得在这个过程中我学到了很多。就拿最后一场文艺汇演来说，就让我学到很多关于搞文艺汇演的事情。特别是作为活动的负责人，我学到了很多东西。我以前真的很少有机会锻炼自己。
还有沟通技巧，在这个活动中，基本上很多社会阶层都有过交流，这对以后与他人的交流很有帮助。这次支愿教学为我们提供了很多学习机会。
最后我想说的就是自己的队友，这么多天的相处，我想我们之间已建立了很深厚的友谊了。接触之初，你很难完全了解一个人，但经过20多天的接触，你对每个人都非常了解。做到真正了解后，也就产生了欣赏之情了。
现在我觉得我们队里的每个人都很优秀，值得我们自己学习。我也非常感谢我的队友们这么多天来对我的照顾。在这个教学过程中，你让我不再孤单。相互包容，相互学习，相互尊重，相互帮助等等都在我们团队中体现出来了，我想说，我们的团队绝对是优秀的团队，我很自豪成为其中的一员。
这个教学过程，我每天都很充实。虽然有时候觉得累，但收获真的很多。经历了老师的辛勤劳动，不同的学生身份和对队友的友谊，是我对辅助教学的总结。
2020年02月24日
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暑期活动总结【篇3】
暑期下乡支教活动总结
繁长的暑假又开始了，为了不使两个月的暑期白白消逝在玩游戏与看电视中，也为了增长自己的社会阅历和锻炼自己的品质,我便参加了社会实践。经过反复思考，我选择了当家教。
由于“不打无准备之战”，在进行家教活动之前，我就在网上找了关于现如今家教活动中的一些注意点及难点，还有就是家教学生的个性类型和对症的要求等等。
首先，我与导师学生家长进行了交流，初步了解了学生的英语学习情况、课程设置和学习态度。通过与家长的接触，我了解到，这些学生都是小学五年级的学生，学习热情不足。
在家教的第一天，我就跟这个学生作了交流沟通，告诉他说，从一开始，不要把我当成学校的老师，而是你的大姐姐，并鼓励他要为之后努力奋斗，好好学习。之后，再给他辅导的过程中，我总是很有耐心的给他讲解，先从简单内容的开始，并且分清重点，逐渐培养学生对学习的兴趣。然后在练习的安排上，我总能找到一些有代表性和趣味性的话题。
过了几天，我发现他对学习逐渐感兴趣，他的热情大大提高了。
通过这次实践活动，我收获了很多，不仅有了当老师的经验，也懂得了人与人之间交流的重要性。
我们的实践活动是去河北省的农村中小学进行支教，但是我们放假时那些学校也已经放假，所以我们决定找有需要的孩子，对他们进行单一辅导。
我辅导的孩子是高考是一的学生。因为考得不好，他决定通过自己的努力复习一年，然后再争取高考。
他叫陈xx，来自河北省xx市xx镇xx村，他有一个上本三的哥哥，所以家里经济方面比较紧张，所以他不能也上本三，这也是其中一个原因。我们知道审查的变数很大，但他已经准备好了，认为这既是一个机遇，也是一个挑战。暑假期间，我辅导他，发现他的英语真的很差，所以他不得不每天都英语和背诵英语。
他还努力找出他不知道的单词并标记它们。看到他的认真，我觉得我的努力是值得的。
他的理综倒是不错，思维敏捷，思路清楚。在教他的过程，我会告诉他这个题代表的这一类型的题的方法，应该怎样去想，还有物理和数学要多画图，善于用图像。
虽然这次教学形式有所改变，但我觉得还是有意义的。帮助一个再次参加高考的孩子，付出是值得的。
暑期义务支教活动总结
今年暑假，我们一群有着相似梦想的人结伴而行来到了美丽的湘西，在这个过程中，我收获很多，也增长了不少见识。对于这个教学团队，我真的很荣幸能成为他们中的一员。对于这次教学支持的总结，我只想说三个字：
老师、学生和队友。
首先，我想说的是关于老师。我们是去支教的，也就是给他们的孩子当老师的。至于老师，我应该说我更了解他们。毕竟，我们和老师打交道已经十多年了。
就在我走之前，我应该说我很自信，充满了新的想法。真的有种想做出点丰功伟绩的意思，觉得自己当了十多年的学生后，应该也是有资格做老师的。还有一种想法就是：
我当了十多年的学生，终于有机会见见我的老师了。自己当学生时，感兴趣的可以一并说给他们了，觉得和他们应该不会存在什么代沟，应该很容易沟通的。并且去之前，也是觉得自己上的课，对于他们来说应该也是有意思的，他们应该会感兴趣的。
现实给了我一个教训。 这将是深刻的教训。一切都不是想像的那样简单的，我们遇到的很多是我们之前没有想过的情况。最重要的是，我经历了当老师的辛苦。
以前做学生时，总觉得自己很辛苦，老师的工作很简单的，只是在发号施令而已。当角色转变后，自己才真正理解到了当老师的辛苦。站在讲台上意味着一种责任，一种需要对学生负责的责任。
每天的讲座也让我意识到，我不能一直都在说话。除了刚开始的几天，嗓子都是极其痛苦的。自己上课希望每个学生都能听你说，所以就会尽量的把嗓音提高，因为你不提高，再加上学生的说话，其他人听到你说话的可能性不是很高的。
以前作为学生上课时，遇到自己不喜欢上的课，睡觉是很正常的事。但当你站在讲台上，在课堂上努力学习，看到有人在下面睡觉，你会发现这种行为对你来说是极不可容忍的。关于老师，我想说的是，当老师真的很辛苦的是候，老师，你辛苦了。
其次，我要说的是关于学生。关于学生的身份，有很多可以说的。第一，要说的是自己的学生。
当老师时，每天想的最多的就是自己的学生。每天的焦点都在学生身上，一切似乎都是以学生为中心的。从第一天给他们上课起，就把整个心思放在了他们身上。
关心他们上课是否听懂，喜欢上什么课，喜欢玩什么，等等，是我们每天思考的最重要的事情。但有时你会发现很难和他们相处。有时你会困惑于如何与他们相处。有时自己会想是不是和他们真的存在代沟？
第二，要说的就是关于自己为学生的了。事实上，这是我感觉最深的。有时我觉得我是来当老师的，而不是来学习的。因为大部分时间，我觉得我在学习。
以前基本上都是和自家人生活在一起，就算来到大学，和室友之间大部分时间还都是独立的，这次不同，我们一个团队真正生活在一起，应该怎么做，这是我在十几天中不断学习着的。如果你没有当过老师，怎么教学生也是你自己学的。不怎么会烧火，做饭，打下手，这也是在学的。
我不知道怎么做研究，怎么回家，这也是学到的。还有许许多多我们之前不会的，在这个过程中，都是学着来的。我觉得我一直是个学生，因为我觉得我每天都能学到很多东西。
我觉得在这个过程中我学到了很多。就拿最后一场文艺汇演来说，就让我学到很多关于搞文艺汇演的事情。特别是作为活动的负责人，我学到了很多东西。我以前真的很少有机会锻炼自己。
还有沟通技巧，在这个活动中，基本上很多社会阶层都有过交流，这对以后与他人的交流很有帮助。这次支愿教学为我们提供了很多学习机会。
最后我想说的就是自己的队友，这么多天的相处，我想我们之间已建立了很深厚的友谊了。接触之初，你很难完全了解一个人，但经过20多天的接触，你对每个人都非常了解。做到真正了解后，也就产生了欣赏之情了。
现在我觉得我们队里的每个人都很优秀，值得我们自己学习。我也非常感谢我的队友们这么多天来对我的照顾。在这个教学过程中，你让我不再孤单。相互包容，相互学习，相互尊重，相互帮助等等都在我们团队中体现出来了，我想说，我们的团队绝对是优秀的团队，我很自豪成为其中的一员。
这个教学过程，我每天都很充实。虽然有时候觉得累，但收获真的很多。经历了老师的辛勤劳动，不同的学生身份和对队友的友谊，是我对辅助教学的总结。
暑期活动总结【篇4】
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好!我是来自苏州市实验小学东校区的四年级学生索芸雪，“三会”伴我过暑假。今天我交流的主题是“三会”伴我过暑假。
每年的暑假一直是我最期盼的，因为我可以在尽情的放松自己的身心的同时学习一些平时没有时间学习的本领，但两个月的暑假怎么过好也是爸爸妈妈和我最发愁的。如果两个月的时间没有合理安排，让美好时光悄然溜走，损失不堪设想。为了让同学们过一个有意义的暑假，学校少先队大队部在放假前就做了详细的暑假生活指导，一放假我就在妈妈的指导下做了一个详细的计划。
这时候收到了苏州市教育局下发的“致全市中小学生的一封信”，信中要我们计划一个“会休息，会自学，会健体”的暑假生活。呵呵，这真是“及时雨”啊!我认真阅读了这封信，发现教育局提出的这“三会”既突出了暑假生活的特点，又非常切合我们中小学生的实际情况。[迷你句子网 www.JZd365.coM]
有了这“三会”作为暑假生活的目标，我想今年我们小学生的暑假一定会过得更充实了。
平时学校里的学习生活是井然有序的，但一到假期，很多同学就放松了自己，睡觉，娱乐，看电视，上网，似乎都随心所欲起来。因为没有作业的束缚和第二天上课的压力，常常不能准时睡觉，保证不了充足的睡眠，良好的生活规律开始有些紊了。 “三会”提醒我：
小学生要睡10个小时，因此在我的假期计划中把“会休息”提到了重要的位置上来。我发现学会适当休息是很有学问的。看动画片、玩玩摩尔是休息，下午小睡片刻是休息，参加雏鹰假日小队活动是休息，陪着东北的亲戚游览苏州园林，当回小导游也是休息，小学生作文《“三会”伴我过暑假》。
动静结合，放松，好好休息，可以有更多的精力投入学习！
暑假虽然休息在家，但千万不要以为就可以放松学习了，少了老师系统的教学，少了学校有规律的时间安排，我们就应该多一份自觉学习的意识了。利用暑假的大好时光，成绩优秀的同学可以让自己在暑假里多增长一些课外知识，钻研一些有难度的问题;平时还学得不够扎实的同学则可以利用暑假把落下的功课补一下，亡羊补牢，应该也还不算晚吧。同时在暑假里整理自己一学期以来的学习情况，复习旧的，学新的。
就拿我来说吧，暑假里，我除了完成老师布置的暑假作业，还自学了五年级上学期的课文，五年级上学期的金太阳软件，还有数学衔接。当我有空的时候，我还练习写和读一些好书。除了文化课学习，我还努力提高自己的全面素质，每周学习画画一次，每日两个小时的古筝练习也必不可少，假期中参加了古筝比赛，进入了决赛。
再来说说“会健体”吧!平时，我们在学校里每天坚持阳光长跑，“三会”提出：在假期中也要适当锻炼身体，每天坚持锻炼身体。
让我们来看看我一天中的体育元素。打篮球是我每天必不可少的活动。别把我当成女孩，每晚6点
00，我都去小区的篮球场打篮球，一般两个小时左右，打完球，回家泡个澡真舒服啊!暑假是最适合游泳的时候，在水中自由的舒展自己的身体，像条小鱼一样，真得很惬意。今年暑假我还参加苏州市中小学健美操比赛，和同学们一起每天坚持训练，明显感觉到整个人更有活力、更自信健康了。
这个假期，在“三会”的指导下，我有计划地安排了自己的暑假生活，并按照计划井然有序的过着每一天。感谢“三会”让我的暑假更有目标，感谢“三会”使我的暑假更加充实。
暑期活动总结【篇5】
暑期中开展的“牵手长辈讲美德”活动让孩子们以自己长辈为榜样。在假期中，大家以他们为榜样在自己力所能及的岗位上服务着：就连拿报纸、牛奶，打扫房间卫生、洗碗等等一个个小岗位也为我们的队员们所承包了，并且他们出色的完成任务受到了家长们的好评。
虽然暑假结束了，但他们决心继续为父母做家务。
“牢记‘八荣八耻’，作阳光少年”活动之五是为了预防假期病，争夺一枚自设的健康组合章。由于是自设奖章，因此它的章名也根据不同的内容五花八门,快乐家庭章、精灵章、游泳章等， 如有的同学争夺的是四项全能章：饮食、健身、学习、生活这四项全能。
还有的同学如五（3）中队的田旻洋、四（4）中队的孙莘宇、四（3）中队的李灏欣等为自己设计了一枚美观的奖章。据统计，今年暑假共有634人获的健康组合称号。
小报是我们小学的特色之一。全校共有812位同学编排了暑期活动小报。学生小报内容广泛，有礼仪和世博常识。让我们高兴的是：
无论是从小报的内容还是形式来看，学生的办报能力都在逐步提高。
今年暑期的高温是五十年未遇的，尽管如此，我校的原三~五年级各中队开展了两次内容不一的小队活动。在教师的带领下，学生到社区开展服务活动；拍摄新闻**，体验小摄影师的生活；进行心理小游戏的交流
2013年的暑假，江小的每一条红、绿领巾，都是快乐而充实的。
暑期活动我们有计划，有准备，有总结，有表彰，少先队员们在自觉参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华。为进一步理解总书记“八荣八耻”的丰富内涵和行为规范奠定了坚实的基础。
暑期活动总结【篇6】
篇一：小学生暑假总结范文
小学生暑假总结范文
小学生暑假总结范文
编寄寄语：以下是114小编为大家整理的小学生暑期小结，供大家参考。篇一
日历一页一页地过去，不知不觉中，20多岁的暑假已经过去了。坐下来回忆，过去一个多月的暑假，我每天都活得那么充实。仔细总结一下，假期所做的事情可真是够多的，大家一起来看看吧。
1、 读书使我的暑假充实而美好。
暑假刚一开始，妈妈就把“校讯通”的营养小书包买了回来。我和弟弟就像饥饿的人拿到了美味的面包一样，废寝忘食地“吃”着这些精神食粮。目前，我已经读完了《夏洛的网》、《哪吒大战红孩儿》、《森林报》（春）、《再被狐狸骗一次》、《长袜子皮皮》等五本书，还有《今天我是升旗手》、《西游记》、《三国演义》、《给我一个好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛顿科学馆》系列、杨红樱校园**系列等，这些都是我爱不释手的好朋友。
阅读使我的暑假非常充实和美好。我对自己的不满是我读了那么多书，却只写了几篇读书笔记。在剩下的暑假里，我会努力写更多高质量的阅读笔记。
2，暑假旅行使我开阔了眼界
这个暑假，我去过很多地方。我参加了阳光少年未来领袖夏令营、参观了凝结着林州人民的智慧和心血的红旗渠，博大深渊的中国文字博物馆，世界第一大佛尧山“中原大佛”，“中国最美的地方”白云山，我也去了美丽的云台山，这可是我第一次随团“放单飞”，这些景点都在我们河南境内。我和弟弟一起去了郑州市“点点梦想城”，体验了小法官、环卫工人、挤奶工、电视台播音员、邮递员、编织工人、美发美甲等职业，还挣了六十八元的的点点币。
再过两天，我爸爸妈妈要带我们去上海。这是我和哥哥的梦想，我真的很期待！
3、 暑假里特殊的家庭作业使我熟悉了社会。
今年暑假学校没有布置暑假作业，而是布置了几项有意思的特色作业：1、采访录（需要采访民警或者环卫工人），2、我的低碳生活手抄报，3、参加“郑州市第一届读书节”活动，
4、“感念师恩，感动创新”征文，5、以“文化遗产在我身边”为题写一篇征文。这么多有趣的作业，我已经完成了前三个，你说我的暑假会无聊吗？
4、 我的特殊学习使我的假期充满活力。
7月25日我参加了长笛五级考试，并且顺利的通过了考试，我非常高兴，这和我平时的刻苦练习是分不开的，我要继续努力，争取明年考过七级。我报的乒乓球班已经练习一个多月了，球技也有了很大进步，在和教练对攻时，一个球已经最多能打10板了，我要再接再厉，争取能一个球能打30板以上。
暑假已经过完一大半，我的各项作业完成的不错，剩下的时间我要再接再厉把没有完成的作业完成，把没玩够都玩够，然后，就可以静静地等待开学了。
假期一开始，我就制定了假期的作息计划，基本上按照这个计划度过了一个快乐的暑假。这个暑假，我没有重复上学期的错误——我没有做假期作业；暑假我还读了很多书（但每本都没看完，我还要培养一下耐心），比如《老子》、《孙子兵法》、《史记》、《孔子》、《本草纲目》等古代经典的著作，收获最大的是《本草纲目》，因为它让我知道了生活中许多食品和物品的药用价值。现在，我又准备读《山海经》了。
这个暑假我学会了解方程的基本方法，也学会了
会了不少数学公式；学会了不少医学、数学、兵法、历史的知识，并基本改掉了我经常写错别字和写倒笔划的毛病。
这个暑假我还学会了骑自行车和滑板车。我们的几个朋友每天晚饭后都去参加比赛和练习。这项活动锻炼了我们的身体，增强了我们的团队意识，并使我们感到非常高兴。
但我也有缺点，在这个暑假里，我还是有病——不礼貌，今后，我一定要纠正这个问题。
我还喜欢和姐姐争吵，并且对她很吝啬，今后我要对姐姐大方，并与她和睦相处。我这个暑假过得十分有意义，因为我学到了许多知识：学会了到了高年纪级才学的课程――解方程的基本知识和方法，改正了我的错别字和粗心大意的毛病，还看了很多有趣的科学电视节目，让我学到了许多自然科学知识；我学会骑自行车和滑板车，参加有意义的体育活动，和朋友们一起玩。
篇三转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我高中已经上了一年了，自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假期间，当妈妈看到我一个人洗衣服时，她很高兴，说我长大了。
我也很高兴，通过高中的学习，不仅学到了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。
学习方面。我把高一学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。
如果我每天不学习几个小时，我就会感到空虚。当然，我也有玩的时候。
有时我看电视，上网，玩游戏。现在网络发展很快，我们可以通过网络做很多不容易做的事情。比如我去百度知道做作业的时候，我不懂这个问题，马上就有人回答了。这比请家教方便多了，也不花我钱。
我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油！
篇二：小学生社会实践活动总结
小学生社会实践活动总结
（20xx—20xx学年度）
蓟县城关第二小学
20xx.7
小学生社会实践活动总结
学生的思想品德教育离不开社会实践活动，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。因此，我们学校今年开展了一些社会实践活动
1、 活动内容具有针对性、教育性和实践性。
五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班，分在不同的路段进行活动，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，活动时孩子们不怕脏，以自己的行动感染了小区每一个人，送来微笑和称赞，学生们觉得自己为社区奉献一份力量，融入社会这个大家庭，做一名合格的小主人，从而增强了学生的环保意识。
四年级到幼儿园开展卫生保洁、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝，通过帮助幼儿打扫卫生，教幼儿识字等活动，体验到了帮助别人的乐趣，并且锻炼了相互合作的能力。
中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下，去蓟县光荣院给老人们演出节目，送去欢乐，让老人们感受到新一代健康成长，为老人们整理房间，收拾内务，打扫卫生，净化美化生活环境，让他们感受晚辈的敬爱；同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述新中国的成长历史，家乡的巨大变化，让孩子们受到爱国主义教育，增强爱家乡情感，树立为中华之崛起发奋读书的志向，取得良好效果。
2、 时刻注意安全，确保活动顺利开展。
安全问题是活动顺利进行的基本前提，活动开始前，政教处、体育组的老师先到活动的地方踩点，并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任老师在出发前强调组织纪律，提醒学生做好外出准备，注意安全；老师被分配到每一各班，并协助班主任开展活动。以上预防安全事故发生的措施保证了活动的顺利完成，活动结束时不发生安全事故。
3、 活动形式立足实际，因地制宜。
本次活动利用了我校社会实践基地，通过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做文明市民”等一系列活动，亲身体验，认识到参加公益活动的重要意义，增强环保意识，体会到付出收获后的快乐，。活动结束后，学生有的以日记形式记录，有的撰写活动体会，有的写成了作文，并向校报投稿，真正把思想教育融于活动之中，增强了德育工作的实效性。
通过这些活动，学生们增加了知识，发展了能力，得到了实践锻炼。他们还学到了很多书本上学不到的东西。今后我们将为学生提供更多的实践体验机会。
篇三：暑假读书活动总结
暑假读书活动总结
暑假期间，我校认真贯彻落实教育局关于在中小学开展读书活动的指示精神，进行了扎实有效读书活动，通过读书活动师生收益匪浅，为今后更好地开展读书活动，特做如下总结：
一、教师暑假读一本书。
“看一本书”使教师具备更优秀的道德修养，更新育人观念，具有更好的教育方法。“一本书”是根据教师自身来选择的：《陶行知教育文集》、《做幸福的老师》、《爱的教育》、《中国教师缺什么》、《给教师的建议》等教育名著成为教师手中捧着的一块宝。
读书看报，获取新的教育教学信息，已成为教师的一大乐事。在书中与名师谈话，向名师讨教，尽兴之余，拿起笔写**会，偏偏随笔从笔尖溢出，领悟真谛。
二、学生暑假“落”书中。
“读一本书”使学生走进了历史，看到了未来，了解更多的奇闻异事，增加了孩子的聪明才智，“一本书”根据孩子的喜好来定，通话类、文学类、历史类、故事类、探险类、科普类等都成为同学们锁定的目标。这样不但提高了同学们的写作能力，更重要的是能学到别人的长处，补己之不足，向身边人学习，向身边人看齐，才是真正的进步，同学们在家的表现也令人欣喜，真正的在用心看书，有的在抄报，
有的读给家长听，有的写感受，将书中的内容化为自己的精神财富，假期成为孩子们阅读的“专题”广场，他们一个个专进了书中，成了“小书迷”，变成了“小书虫”，成了家庭文明的一道风景线。
三、师生开学“融”书中
“与君一席话，胜读十年书”，读书内容的传递，心得交流，思想的碰撞，都是收获的幸福。你的书，我的理解和他的书评都在这里展示。
阅读成果展示：一本书，一页，充满喜悦与收获。
2报纸摘抄，传阅快乐。一缕缕墨香，沁人心脾。
3一篇篇读后感，催人奋进。
一个快乐的暑假，一个学习的暑假，一个收获的暑假，在不知不觉中度过，没完没乐的学习，阅读永不停歇。
暑期活动总结【篇7】
快乐的暑假已经到来，为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生度过一个有意义的假期。仁和社区于8月3日下午2:30举办了一场“快乐暑假伴我成长”的社会实践活动，提高了本社区青少年的安全意识，使本社区青少年学生度过一个有意义的假期。现就活动总结如下：
炎炎夏日但也抵挡不了大家对于参与活动的热情，活动正式开启之前，我社区党支部书记谭振超致词表示对本次活动的大力支持，鼓励大家积极参与到活动当中来，我社区在今后也会多多组织策划活动，给广大青少年学生一个学习的平台。
接下来给大家播放了暑期安全教育的视频，生动形象的告诫在座的青少年在暑期要注意安全，提高安全意识。然后社区文明创建专干李洋波宣读夏季安全告知书，再次强调暑期安全注意事项。随后，专干易倩组织开展了“文明手势礼点亮未来，排队礼让花伴我成长”主题教育实践课，在座的青少年学生在家长的协助下亲自动手制作礼让花，将文明的种子播撒在未成年人的心中。
在家长们极力协助下，在座的青少年都成功制作了属于自己的礼让花，然后每位青少年都将礼让花佩戴在胸前，在我社区工作人员的组织下，进行分组引导排队礼让，在斑马线前倡导司机和行人使用文明斑马线手势礼，一个个争做文明宣传的最美微笑使者。
活动最后，我们还请了外教老师给大家上了一堂生动形象的课，外教老师风趣幽默，肢体语言丰富，给在座的青少年带来一堂生动有趣的课程，和青少年们度过了一个愉快的下午，活动也在欢声笑语中圆满结束!
暑期活动总结【篇8】
新学期开始了。首先，祝你工作愉快！
今年暑期备课从8月13日----8月17日（含今日大会）共计5天时间，全镇教师集中在草房、中心校、榆树分三片进行备课。在学校领导的高度重视和全体教师的共同努力下，我们圆满完成了备课任务。
五天来，参加备课的教师共 51+39+ 人，其中病事假累计12人次，计21.5天（含备课期间就有病在家的） 迟到早退累计10人，计10次。可以说此次备课是时间短、任务重，从上午8点开始到下午12点50，中间休息半小时，时间不长，而且实际备课只有4天时间，虽然时间很短，但令人感动的事情却很多，此次备课给我的最大感受就是2个感动，2个不认同（或者说是不理解）。
感动一：所有参加备课的老师都能够遵守作息时间，不做与备课无关的事情，工作秩序明显好于上年，只要是参加备课的教师，都能够认认真真，勤勤恳恳，没有备课期间无故离开的，很让人感动，可以说休息了一个假期，天天时间都归自己支配，睡觉睡个自然醒，吃饭吃个随意性，无忧无虑，闲散的很，突然间紧张起来，肯定是不适应的，但大家能把心很快的收回来，认认真真的备课，踏踏实实的工作，秩序井然，确实不易，而且备课期间，老同志自己借花镜，年轻同志自己找墨水，备课时字写多了，手酸了，麻了也不在意，让人从心底里感动。这就是咱福顺镇的好老师！
感动二：所有参加备课的老师都能够认真书写教案，严格按照中心校要求，不丢项，不落项，一些老同志也毫不例外，从教案书写质量方面来看：1、每位教师的备课数量都达到了要求（质量大于数量）
2、大部分教师能备详案，备课也较为认真，教学过程清晰，流程设计合理，有教法的选择，学生的主体地位也体现的很明显。其中教案书写较好的同志有：刘亚秋、宋秀峰、陈晓亮、许娇凤、王艳玲、何丽俭、丁玉红、张丽、韩娜、雒铭明、吕玉新、董明明、崔岩、尹桂仙等，当然，还有很多写的很不错的 ，在这里就不一一列举了。
但其中重点提到的就是庆平小学的刘亚秋校长，五十一二岁的年龄了，备课期间始终认认真真，一丝不苟，无论是教案书写，还是我们单发的一张教案设计，都是高质量的，这让人很感动啊！
不理解一：备课期间，个别同志是当一天和尚撞一天钟，得过且过，坐到那儿很难受，不自在。说不写，多少还一点，说要写，真是有心人。
而且，尤其是让人想不通的是咱中心校发的教学设计还有让人**的，甚至，教案也找人**。让人很不理解。（这个不往深说了）
不理解二：教案书写走形式，应付检查，从备课的过程中也能让人感受到，表现形式1为备课不看教材，不看教参，更不用说是课标了，手中只有一本参考教案。而且是照搬、照抄、做好一点的教师是照讲，做的不好的教师，讲课时干脆不用，也就是说备课所用的时间都是在做无用功，我感觉，备课期间，咱们所付出了那么多的汗水，这不是丝毫回报都没有吗，好像就是在欺骗自己，有点对不起自己啊！
形式二是有的教师过于简单、笼统，新方法、新思想得不到体现。教学无重点，属于直接叙述型，内容安排不合理，东西太多不合适，写作不认真。（简单点说就是备课不考虑本班学生实际，照抄，照搬现成教案，可以讲借鉴现成教案的方法......
）备课工作就说这么多，虽然有不尽人意的地方，但主流还是非常让人满意的，本次备课活动也是相当圆满的！也谢谢大家这几天所付出的辛勤劳动。
马上就要开学了，还是让我想起霍懋征老师说过的话:教育方法就是“激励、赏识、参与、期待”以极大的爱心、耐心、责任心把孩子教好。谢谢大家！
暑期活动总结【篇9】
在假期活动中，学生将实践活动通过过程记录、心得体育、读书笔记、实物、制作作品、家长反馈等成果交回学校，学校并对活动的先进事迹进行总结和表彰，使本次活动取得了圆满的成功。
通过开展主题教育活动，我校阳光假日活动取得了良好的效果，学生的各种能力都得到了体现。学生创新能力得到提高。在阳光假期中，学校以成立假日科技小分队、开辟假日科技活动基地等各种形式开展了系列科技创新活动，培养了孩子们的动手动脑和创新能力。
培养了学生的责任心与爱心。“关爱他人，关注社会”是贯穿“阳光假期”工作方案的德育理念。在“做个好孩子，学会关爱父母”思想的指导下，阳光假期中孩子们拿起了拖把、端起了盆子、举起了衣架。
父母觉得孩子懂事了，家人更幸福、更温暖。学生实践能力得到提高。孩子们通过在社区的实践活动中、在商场、餐厅等服务岗位的体验、在担任社区负责人的角色尝试中，真正的融入了社区、了解社会。
学生了解社会的能力得到了提高。“阳光假期”的活动中有一些主题生动、鲜明，内容新颖，符合儿童特征，强调实践、体验为主的亮点活动频频闪现，孩子们在活动中近距离地接触社会、了解社会，表现出了高度的社会责任感。为课程改革中学生评价的多元化提供了新的思路。
通过“阳光假期”活动的开展，部分学校在学生评价机制改革方面进行了新的尝试，为许多学校的课改工作提供了学生评价多元化的新思路。
自20xx年开始，我系与安庆路街道形成了长期的合作关系，在去年一年活动的基础上，我系今年开展了一项新的活动，即帮助城市低保贫困家庭开展阳光家教活动。
为了成功开展这项活动，我们已经预先做好了各种准备。首先我们与系领导联系之后，得到了系领导们的理解以及支持，领导们认为这是一项非常有意义的活动，当今大学生应当多关心社会，并且积极服务社会，为社会作出一份属于自己的贡献。其次我们与安庆路街道的工作人员取得联系，向他们详细解释了我们开展这项活动的目的以及开展这项活动的意义，得到了安庆路街道的领导以及工作人员的大力支持。
最后，我们在学校进行各种形式的宣传，选出一名以上的志愿者参与。
由于本次活动开展时间较长，我部领导对参加活动的志愿者提出了要求。首先我们在电子系进行全系宣传，动员大家积极参加本次活动，其次在报名参加的学生中挑选出部分能力较好的同学作为本次活动的志愿者，最后，由于本次活动的主要内容是为安庆路街道贫困家庭子女实行一帮一结对式辅导功课，所以我们在活动开始前也对这些精心挑选出来的志愿者们进行了为其两周的培训，而参与培训的老师也是我们从我系精心挑选出来的优秀学生担任。
活动开始之后，每周日的早晨，我系的这些志愿者老师们已经踏往这些学生的家中，并为这些学生进行一周一次的上课。上课的主要内容是以这些学生平时上课的课程为主，以让孩子自主学习为主，我们的志愿者主要是给与学生一些适当的帮助，例如学生在学业上有些不懂得地方，老师将给与这些学生详细的解答，让学生加强对这些知识点的理解，同时为这些孩子们提供一些有效的学习方法，帮助孩子们树立起对学习的信心以及对学习的兴趣。学习的同时也要与小朋友们经常交流，了解小朋友是如何看待学习的，当学生的学习有所进步时，也应该给与适当的表扬，以增加学生学习的积极性。
在活动结束之际，我们与安庆路街道的工作人员联系之后，开展了一个小型的颁奖仪式，从这些参加本次活动的学生中挑出一批学习进步明显的学生，为他们颁奖，鼓励他们认真学习的态度，并希望他们能够继续保持这样的态度，与此同时，我们也挑选了一些教课认真的大学生志愿者，为他们颁发了“优秀教师”的荣誉证书，同样这也是对于我们志愿者活动的一种肯定，也希望他们能够在将来继续保持这种奉献的精神。
这次活动的效果非常显著，得到了系领导的大力表扬，并表示将一直支持我们继续开展此类活动，希望我们能够使活动开展的越来越好。而在活动之后，有不少志愿者都表示这项活动开展的很有意义，因为这项活动不仅仅让他们了解了志愿者的责任，也让他们了解到老师教书时的责任。在参加这项活动的期间，他们在与学生之间的互动中建立了深厚的友谊，有不少志愿者在说起自己教的学生时，语气中总有股自豪感，而这也让他们更加了解了老师的一些责任，还有的志愿者表示通过这次活动他门也了解到老师的一些苦处，表示自己比以前更加能够理解老师了。
总之，通过这次活动，不仅让我们的孩子受益，我们的志愿者也从中受益匪浅。
暑期活动总结【篇10】
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是留剩的饭菜，我们拾起筷子去夹盘中之物品尝，或许会为这一筷而兴奋庆幸，或许会为这一筷而后悔痛苦，但没人能预先了解自己吃下去的这口会是什么味道。我们要学会在实践中学习，在学习中学习，贫穷，思考，改变，灵活应变。
要想改变命运，必须思考。为什么别人会成为首富？为什么别人能致富？
我们不可能每个人都成为科学家，也不可能每个人都成为大将军，但我们可以在平凡的人生坐标上，做出不平凡的业绩。曾记得有位农夫说过，要是一块田地不适合种稻谷，那可以试着种玉米，试着种高粱，如果一样农植物都不适合，那就撒点花种，花儿灿烂，那不是也很好吗？其实，只要找准自己适合的职位，坚信天生我材必有用，那我们的人生一样能收获寻常中的不寻常。
体验生活其实很简单。在早上出门之前，想想如何生活在今天是很有意义的。晚上睡觉前，想想今天生活的得失。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。生活本就这样，就算人愿意墨守成规不思进取，却没有事可以刻舟求剑一成不变。
我们可以体验生活，享受生活，甚至创造生活，但不要让生活奴役我们，使自己紧张，直到我们失去自我。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。一次暑期实践也是为了体验生活，也是为了让自己的生活更有意义，也让自己明白人生的得失。
暑期活动总结【篇11】
十二个班级，顶着十二天的炎炎烈日，完成一场爱心接力。
201x年度的暑假，象中高一十二个班级的团支书接到了去到xx公寓辅导小学生作业，进行社区服务的通知，大家欣然接受，早在轮流到自己班级的前两天就开始紧锣密鼓地进行联系、筹备游戏。作为这次活动的负责人，我深深体会到了象中子严肃严谨的风度。
每天都会有六个象中学子踏着骄阳到xx公寓的老年活动室与小朋友们见面，刚开始不乏紧张不安，就像202班团支书史xx说的那样，“上午没有几个小朋友，还是有点小伤心。不过，值得庆幸的一点是，那些小朋友还是很乖的，让我心里有点底，之前的那种紧张和焦虑一挥而散。”与我们面对面接触的，是自不同年龄段的小朋友，低的是两年级，高的读初中的也有。
在这里，我们的共同感受是，无论孩子多大，都充满朝气和活力。
这样一场活动，与其说是我们肩负了教导小朋友们的任务，更不如说是小朋友们教会了我们更多，让我们一齐进步。206班的活动负责人陈xx把她的感受生动形象地通过字展示了出：“他们很活泼，很主动，对于遇到的问题带着好学的神色凑近我们这群大哥哥大姐姐身边，急切的问着一个又一个问题，认真好学的神色，正是祖国出色的年轻一代应该表现出的。
看着他们渴望求知的眼神，想着他们的日常学习，我不禁感到惭愧。我们应该成为他们的榜样，更加努力地学习。”210班的林晓蝶也在孩子们身上得到了震撼，她这样说道：
“一个个10岁左右的小朋友，竟对知识那样的渴望，不禁使我们这些读了近10年书的高中生自叹不如。也许，在漫长的读书生涯中我们对学习渐渐产生了厌倦而丧失了刚接触知识时的那份天真与热忱，是那些小朋友们唤起了我们心灵深处最原始的的那份感动。”
没有了学校的压力感，我们都能自然轻松地交流和学习。在短短的一天里，我们与孩子们建立了一种不同的友谊。闲暇的时候，一些班级的同学们和孩子们进行了游戏，小小的辅导室里洋溢着热情与欢乐，这群小弟弟小妹妹们都非常的合群，熟悉地与我们这群大哥哥大姐姐一起玩，一起笑，一起乐。
丝毫没有害羞。 我们热情地问我们大哥哥和姐姐的名字。希望与我们成为好朋友，这是值的肯定的。我们也明白快乐教学的重要性。
暑期活动总结【篇12】
社区是城市的基本单位，承载着人民群众的工作和生活。构建和谐社会必须高度重视和谐社区的构建，而青少年是参与构建和谐社会的重要群体，是促进社区和谐发展的重要人力资源和后备力量。为此，中桥社区精心设计了一系列针对青少年的暑期活动。
在金星街道的正确引导下，经过两个月的实施，各项活动都圆满完成，取得了良好的效果
1、 策划、安排和安排暑期青年活动
七、八月份重点工作来抓
社区根据上级相关文件精神和要求，在6月中旬就开始筹备暑期青少年活动，就相关问题金星**，如落实指导老师、活动场地，并制定了详细计划，确定活动时间和内容，确保青少年暑期活动有效、高质量的进行。
2、 要创新载体，充分发挥资源优势，开展内容丰富、形式多样、教于丰富的活动
社区教育是学校教育、家庭教育的有机延伸，为丰富青少年的暑期生活，图稿同学们的综合素质，社区利用何种载体，发挥资源优势，开展各种活动。
1青少年暑期安全知识讲座暑期安全与法制教育
7月14日，我社区邀请社区管片民警胡梁峰，严忠民为青少年讲授了暑期交通、防盗、法制、上网、杜绝毒品等安全知识，提高了青少年的安全防范意识，营造了青少年成长的浓厚氛围。
2. 青少年书法培训
7月21日，我社区邀请了书法家朱老先生来给二十几位青少年进行讲课，朱老先生在讲座上教授了书法的一些基本知识，练习书法可以修身养性，见字如见人。我社区将书法培训作为青少年活动的一项重要内容，修其身养其性，促进青少年文明素质的提高，更有助于青少年熟悉中国传统文化。
三。青少年红色经典传统教育
7月28日，为迎接“八一”建军节的到来，我们社区开展了青少年经典传统教育活动。
忆苦方可思甜，通过**红色经典电影以及给青少年进行历史教育，使大家重温中华儿女万众一心、众志成城抵御外敌入侵的斗争历程，接受了一次为了国家、民族的独立解放而赴汤蹈火、舍身取义的爱国主义教育。从而引导青少年沿着革命发展的轨迹，寻找英雄成长的足迹，使大家从历史与现实的结合上加深学习理解，提高自身素养。
4. 青少年义务劳动
8月3日上午，中桥社区组织了二十多名青少年开展了“热爱劳动，服务社区” 为主题的公共卫生环境整治活动。青少年们来到社区后，分成2组到社区里捡垃圾，清扫楼道。在整个劳动过程中，学生们干的热火朝天，经过同学们的辛勤劳动，社区的外部卫生不到两小时就打扫干干净净的，对于娇生惯养的大多数小学生来说，还真是一次切切实实的劳动体验，同学们通过这次有意义的活动，培养了主人翁意识，增强了劳动意识和社会责任感。
活动结束后，我们社区还召开了表彰大会，表彰了8名积极参加暑期社区活动的青少年。
总的来说，我们社区今年的暑期青年活动取得了很大的成功。当然也存在一些不足。如大、中学生参与率有待提高。
今后，我们要紧紧围绕《中共**关于未成年人思想教育若干问题的决定》，充分发挥社区优势，依靠社区各界力量，不断完善活动形式，丰富活动内容，与时俱进，使社区青少年工作取得更大的进步，为搞好下一次学生假期活动打下扎实的基础。
暑期活动总结【篇13】
2013年双茂社区暑期教育活动总结
暑期将过，我社区2013年暑期教育活动也告一段落，为有利于今后假期活动的开展，为使领导能了解、关注青少年学生在暑假期间接受校外教育情况。今年暑期活动总结如下：
一、 社区领导重视
两社区的关爱工作组从制定计划、组织准备、活动开展，都得到了社区党总支、居委会的高度重视，我双茂社区席书记还主动要求参加活动，特别是分工负责关爱工作的许副书记，在活动当天很早就来到了活动现场，查看活动的准备情况，从话筒里放电池、音响的试放、空调的开放等等，他都亲自动手。在暑期教育活动动员会上，他宣布了活动的意义，宣读了活动计划，公布了活动要求。提出了活动注意点，激发了孩子参与活动的兴趣，他自始至终和孩子们在一起，和学生家长在一起，这是脚踏实地的工作作风，也是难能可贵的领导作风。
二、 活动内容全面铺开
7月10日，60多位家长和中小学生，还有进10名社区干部，没在双茂社区活动室内共同参与了 “我的梦。中国梦”主题教育活动，继续开展“爱祖国、爱无锡、爱家乡”、“做一个有道德的人”主题实践活动。以创建全国文明城市的热潮中，以社区校外辅导站为平台，在认识“中国梦”、歌颂“中国梦”、放飞“中国梦”的热潮中，开展形式多样的学习教育活动，以使我社区的青少年学生能过上一个充实、愉快、平安、向上的暑期生活。
活动中，街道关工委秦昌福告知对学生、家长和社区干部强调了“树立正确家庭教育观念，积极应对子女健康成长”这一主题，希望家长要以身作则，言传身教，全面关爱自己的孩子，特别要关注孩子的品行，希望孩子们要敬爱父母，听从教导，做一个好孩子。
最后，社区领导干部为参加活动的孩子们发放学习用品，并合影留念。我们相信孩子们会对这次活动有很好的印象。
三、 活动中的不足
拆迁使我所在社区开展暑期教育活动困难重重。尽管我社区各个条线领导积极联系，但是由于社区居民大多分散在水乡苑等安置点，给我社区联系青少年家庭出了一个不小的难题。社区领导想了不少办法，通过与太湖实小联系，让村民组长、妇女组长积极联系，但是当天参与的人并不是很多。
当然，我所在的社区也在积极探索，希望明年能有更多的人参加暑期活动。
上述情况，可见我们社区开展的暑期教育活动是实在的，是有实效的，特别令我们高兴的是在今年的暑假期间，我们社区里的中小学生一个个都是好好的。但由于种种原因，活动数量不够，教育深度不够，这引起了我们的重视。我们坚信，在社区党总支的领导下，在街道海关工委的指导下，明年的暑期教育活动一定会更好！
双茂社区关爱工作组
2013-8-20
暑期活动总结【篇14】
我们见过很多聪明的孩子。我被他们的严肃态度感动了。他们具有不可估量的发展潜力。有一个小女孩擅长唱歌和跳舞。她活泼可爱。她和其他孩子关系很好。她天生很讨人喜欢。我和她交了个朋友，讲开心与不开心的事，她对我的信任、尊敬，使我明白，当你用一种爱去关心别人时，你会收获另一份回馈。
7月10日，我们负责打扫住的地方，做好后勤工作，写昨天的教学经验。听今天教课的同学回来说，有很多小朋友点名叫我们去上课，听到后，心里非常激动，就算再辛苦都是有收获的，真切地感觉到这次支教之行的价值所在了。
7月12日下午，在学校开趣味运动会，小朋友们的兴趣都很高，积极参加运动项目，还有些小朋友运动细胞很发达，成绩很优异，最后我们组获得了第二名的好成绩。给小朋友们发了奖品，他们都很开心，我们拿着奖品在一起照了一张合照。
7月13日上午，我们在教室里开文艺汇演，有吹笛子的，有唱歌的，还有跳健美操的，小朋友们也纷纷献艺，过程中还有小朋友哭了，因为我们中午就要走了。文艺汇演结束后，我们就和小朋友们道别，大家都哭着相拥在一起，互相都很舍不得，和他们生活了6天，这6天是我们一生最快乐的时光之一。很多孩子在结束后送我们到住宿处看我们进去后才肯离去，他们热泪盈眶，我们也是泪花闪闪，是依恋，是不舍。
短暂而漫长、艰苦而快乐的6天暑期教育终于结束了。累了，苦了，但很满足，因为我知道这是考验，这是经验，这是奉献，这很可贵，我没有遗憾。这次实践的开展，更让我们了解到了团队的重要性。
通过沟通和交流，我们建立了友好合作关系。我们互相关心，互相理解，互相包容，互相帮助。这意识践拓宽了我们的发展空间，提高了我们的社会实践能力，增强了我们的服务意识、使命感、责任感和奉献精神。
这次社会实践活动不仅培养了我吃苦耐劳的精神，而且使我形成一种努力拼搏的优良作风，同时在工作实践中也增强了我们大家的自我组织管理能力、协调能力、社交能力和团队精神，更重要的是我发现了自身存在的问题：实践动手能力不够强，在课堂上学的知识往往不能和实际操作有效的结合起来，有一种纸上谈兵的感觉，为此我更加认识到自己下一学期的努力方向:努力学习理论知识并积极进行实践操作，让自己的理论知识和动手能力同步发展，为自己以后的工作奠定了扎实的基础。
今后，我会更加珍惜现在所拥有的幸福生活，更加努力的学习，并积极进行社会实践活动，为社会主义的建设尽自己的一份力量。
用实践体验社会，用实践关爱社会，用实践锻炼自我。舒浦带给我的不仅仅是视觉上的清新，更是精神上和灵魂上的震撼。我不会忘记志同道合、互相帮助、共同努力的队友，以及这群可爱聪明的孩子。
实践就这样悄然结束，但它带给我们的思考就像是一块小石子投入水中泛起的阵阵涟漪，荡漾开去。这段亲身经历给我留下了深刻的印象。这不仅是一种实践，更是一种人生体验，是我生命中宝贵的财富。
暑期活动总结【篇15】
7月20日，xx小学的学生们穿着只有过年才穿的新衣服，互相结伴早早的来到学校。当他们听说志愿者要来时，他们兴奋地等了好几天。今天是他们要来的日子。下午由西部爱心公益社和西部爱心天使助学会组织的支教队伍一行十多人如期而至，来到了xx小学，开始了为期二十天的爱心支教。
活动于2008年8月9日圆满完成。下面我们就这个活动做一个总结。
一、爱心支教为xx带来的效益
支教活动虽然只持续了20天，但影响很大，社会反响强烈，主要体现在以下几个方面：
首先，知识接受覆盖面广。从得到志愿者要来xx小学支教的消息后，就不断有家长和学生来到学校报名，强烈要求参加学习，从本地小学到初中，甚至高中的学生绝大部分都前来学习，还有部分外地的学生也前来学习，使得xx小学的学生数空前爆满，座无虚席。
其次，知识传授含金量高。支教队伍中不乏高材生和优秀教师，帮助我校及本地学生从思想上得到一次洗礼，最大限度地开阔了孩子们的视野，帮助孩子们放飞了理想，树立了人生的目标。支教队伍在课程的设置上科学化、人性化、合理化，在有限的时间里传授了无尽的知识，传播了无限的思想，传播方法不拘一格，不单纯的是语文、数学课本知识的传授，更多的是对孩子们没有接触过的英语知识的传授，孩子们有所欠缺的**、体育、美术等知识的传授，让孩子们懂得了原来英语学习起来也是那么的让人感兴趣，音体美不再是枯燥乏味的，而是有好多好多的知识在里面。
每个班都有爱国主义教育和儿童文明礼仪教育。
再次，有效传播全新教育理念。本次支教活动中收益最大的还是我校教职工，虽然在农忙时节，我校教师没有完整的听一节课，但是志愿者们的全新教育理念深深影响了我们。让我们再一次深化了对新课改的认识，是一次心灵的全新洗礼，完全放下了以往高高在上的所谓师道尊严，从思想上和行动上转换了在教学中的角色，能蹲下来和学生交流，把学生当作自己的朋友，有效促进了师生感情上的交流，加深了师生之间的信任，激发了全校师生教与学的高涨热情，为提高我校的教育教学质量起到不可估量的作用。
二、爱心支教在本地的社会反响
在整个支教的过程中和挥动结束以后，我走访了许多家长和关心教育事业的地方人士，就本次支教活动成效作交流，听取意见，得到最多的回答是：成功！这样的活动和成绩，在xx市乃至全镇都是前所未有的。
支教老师给孩子们带来新的知识，让他们的思想走向更加广阔的天地，给当地老师带来新的理念，他们注入更加新鲜的血液，更加走向成熟。
三、存在的问题
由于当地志愿者缺乏经验，加上学校和当地条件有限，没有做好志愿者的后勤服务工作；前来参加学习的学生配合不好，导致志愿者到学校后工作量大。
四、特别请求
由于本次支教活动给本地教师和学生带来深层的知识、良好的风范和全新的思想，我们渴望西部爱心公益社和西部爱心天使助学会能够在明年继续组织支教队伍，给予xx小学师生更多的帮助，特别是在英语和音体美方面的支援。
暑期活动总结【篇16】
这个暑假注定不凡
---感恩有你，一路同行
有一句话：“每个孩子都应该被宠爱，他们是我们的未来。”
在今年这个火红的暑假，一群满腔热血的大学生相聚在飞翔助教团队，相聚在新农村助教的旗帜下，因为共同的追求，因为缘分，也因为那帮孩子们。
2013年7月5日，终于，我们四个来自不同学校的大学生带着大包小包，拖着疲惫的身体，在残阳如血天空还有一丝余晖时相聚在了常德澧县张公庙。我不知道我走过了多少座山，我做了多少弯道。我只知道我做过一个梦。我刚醒来就到了。
这个夏天最美丽的邂逅。无私奉献的队友们，热心的张奶奶，淳朴淳朴的居民们，阳光下那些可爱的孩子们。在这美丽的天空下，今夏最耀眼的花朵正在绽放。
责任心强的班长佳佳，勤奋真诚的小雅，阳光活泼的苏三。在这近三十天的相处中感谢有你们，感谢上天赐予我们相遇的缘分。
一个月的时间是长是短。我生命中有很多个月，但这一个月是难忘的。也许在我读书生涯的最后一个暑假，它注定意义重大。第一次当老师，第一次真的为柴米油盐发愁，第一次面对在异国他乡的困难
生活中有太多的感动，我们无法储存。在这一个多月的助教生活中，我在感恩生活的同时，也发现了农村教育中的助多问题。
农村的教育与城镇的教育水平相差很大。首先，留守儿童数量庞大，没有父母的管教，对学习和玩耍感到厌倦。许多中学生沉迷于网络游戏。其次，农村学校的一些英语老师年龄较大，因此他们缺乏激发孩子学习英语的兴趣。
当地教师在课堂上是用方言，因此大多数学生不会说普通话。爷爷奶奶在家带孩子，比较溺爱，所以有些学生比较放纵。然而，在与这些孩子的接触中，他们能真正感受到他们对知识、对外面世界和良好教育的渴望。
我来自农村，农村教育的贫乏，教育的重要性及城乡差距我都深有体会，短暂的一个月要想真正帮助那些留守儿童以及农村的孩子显然有些不现实，但我们都坚信一点：我们可以给他们一个榜样，一个信念。虽然我们可能做不到让他们也能像城市的孩子一样，受到良好的教育，但我们能做到的是给他们一个了解真正的外面世界的窗口，带给他们一个奋发向上的信念，让他们能有改变自己命运、生活的动力，这就足矣！
我想我会记得我的一生，在那个暑假，在那个美丽的地方，有一群活泼的孩子，我们相遇了，彼此感动了！
2013年10月
