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  • 一年级学生学习计划

    发表时间:2023-11-19

    一年级学生学习计划范本。

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    一年级学生学习计划(篇1)

    新学期已经开始,我特定计划如下:

    1、课前认真预习,争取上课带着问题听讲。

    2、每天上课专心听讲,认真做笔记。新学期开始了,我会以崭新的面貌投入新学期的学习、生活当中,

    3、放学后认真完成各科作业,做到书写工整、美观。

    4、针对数学马虎的问题,我保证每天都进行5分钟的练习,提高计算的准确性。

    5、每天进行半小时的英语听力练习,以提高的自己听力。

    6、每两个星期去一次书店,并且每天要有30分钟的读书时间、看报纸、课外书籍,丰富语言,提高阅读能力。

    7、做好单元总结。每学一单元后,要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞,总结学习方法,提高学习成绩。

    8、做到不懂就问,不会就学。当天出现的问题当天解决,当天出现的错误当天改正,扎扎实实地学好文化知识。

    9、认真帮助同学,经常和同学们一起学习、做游戏,提高自己的合作能力。

    以上是我的学习计划,我一定按照计划去做,做一名优秀的小学生。

    一年级学生学习计划(篇2)

    一、总是站在系统的高度把握知识

    很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走,一章一章的学,不太对意章节与学科整体系统之间的关系,只见树木,不见森林。随着时间推移,所学知识不断增加,就会感到内容繁杂、头绪不清,记忆负担加重。事实上,任何一门学科都有自身的知识结构系统,学习一门学科前首先应了解这一系统,从整体上把握知识,学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置,这样做往往使所学知识更容易把握。

    二、追根溯源,寻求事物之间的内在联系

    学习最忌死记硬背,特别是理科学习,更重要的是弄清楚道理,所以不论学习什么内容,都要问为什么,这样学到的知识似有源上水,有木之本。即使你所提的问题超出了中学知识范围,甚至老师也回答不出来,但这并不要紧,要紧的是对什么事都要有求知欲,好奇心,这往往是培养我们学习兴趣的重要途径,更重要的是养成这种思考习惯,有利于思维品质的训练。

    三、发散思维,养成联想的思维习惯

    在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系,不要孤立的对待知识,养成多角度地去思考问题的习惯,有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性,长期下去,必然会促进智力素质的发展。知识的学习主要通过思维活动来实现的,学习的核心就是思维的核心,知识的掌握固然重要,但更重要的是通过知识的学习提高智力素质,智力素质提高了,知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的重点就是学会如何思考。

    1.如何制定个人学习时间计划表

    2.学霸的学习计划是怎么制定的

    3.新学期的学习计划应该怎么制定

    4.制定学习计划如何制定学习计划

    5.小学数学学习计划怎么制定

    一年级学生学习计划(篇3)

    不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中。为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋:

    1、每天都不能松懈。对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学。

    2、每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉课前预习。

    3、上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业。此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍。

    4、写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识。语文作业要字迹工整,仔细分析;数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业,书写规范,字迹工整。

    5、作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则。

    6、扬文明诚信美德,展三江学子风采。想要做一个合格的学生,就要做到文明诚信美德。一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到。所谓“苦尽甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报。在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德。

    一年级学生学习计划(篇4)

    作者|溪颜

    1、找出学习弱点,针对性查漏补缺,变弱为强。我们学习过程中总会有强有弱,新学期开学学习关键就是了解到自己的弱点是什么,针对性找到解决方法。在不断改正中进步,在不断巩固中强化弱点。

    2、学会梳理各科知识,总结老师讲课思路。我们在学习过程中,最重要的就是把握学习思路。学习思路的把握关键在于各科知识的梳理,要求做到梳理知识的同时,归纳老师的讲课思路。学会总结讲课思路,又体现在上课的认真程度,所以我们一定要抓好课堂听课环节,做到集中注意力,紧跟老师节奏。

    3、抓好作业完成环节,抓好勤问问题环节,抓好错题总结环节。五年级是向初中学习过渡的一个重要环节,我们在学习的每个环节,都要做到细心、补漏。要求自己作业按时完成,有质量完成,不懂问题及时找出并解决。多问问题,在问题中积累更多的学科知识,掌握更多的解题思路。错题总结一定要做好,错题就是反映我们学习的矛盾点,将错题解决意味着学习的矛盾也随之消失。

    五年级的学生宝宝们,开学计划做好了吗?开学计划的安排也就是目标的呈现,你的开学目标是什么呢?

    一年级学生学习计划(篇5)

    1、认清优势和劣势

    分析自身的实际学习情况,不要看别人定什么目标,自己也给定什么目标。不适合自己的目标,结果不是半途而废,就是丧失了对学习的兴趣和信心。所以,分析的强项弱项,明确自己的优点和不足,找到需要加强、提高的地方。是制订学习计划的第一步。

    2、确定目标,由易到难

    简而言之,学习计划就是规定在什么时候采取什么方法、步骤,达到什么学习目标,按部就班的完成,完成预期的结果。

    但在制订目标时,也不能一口吃个胖子,可以把一个学期的大目标分解为一个个阶段性的小目标。

    另外,有效的计划应该清晰阐明行动的细节、地点以及方法。简单,清晰,目标明确。

    学会利用零碎的时间也是非常重要的,碎片时间积累的力量和作用也是很可观的,学会用一点一滴的时间完成最终的目标,这样就更加有利于把大目标分解成小任务。

    3、约束自己,持之以恒

    计划定下来一定要坚持,执行计划的过程,同时也是训练自己遵守规则、养成良好习惯的过程。

    有的计划是需要长期坚持的。比如每天抽出一定的时间背单词的练习。这种训练可能持续两三个星期都不会看到十分明显的效果,但是坚持半年到一年,词汇量会有惊人的提高。

    拖延症很多人都有,因此在计划中进行详细的时间规划,也能对自己起到限制约束的作用,努力培养抓紧时间、提高学习效率的好习惯。

    比如制定好学习计划后,准备一个小本子,把当天需要完成的任务及时间安排写在上面,做完一项就在后面打一个钩。

    4、阶段评估,增加动力

    开学一段时间以后,可以阶段性地回顾学习计划的完成情况。如果计划完成得较好,看到自己的进步,会更有动力,并以此为依据调整制订更适合的新的学习计划

    一年级学生学习计划(篇6)

    教学目标:

    1、 在完成原有的学科课程,保证学习质量的基础上,突现特色。

    2、 学习《弟子规》进行童蒙养正教育。

    3、 学习《千字文》扩大学生识字量。

    4、 学习《三字经》了解中国文化和历史。

    5、 学习《孝经》养正学生的德行。

    6、 扩大学生的阅读量,开阔学生的视野。

    7、 培养思维活跃、心境平和、有自信、会自省、能自学、敢大胆展示自己的学生。

    教学计划:

    第一学期

    九月——十一月上旬:学生熟读第一册课文,拼音能读会写;《弟子规》熟读于心并落实于实际生活当中。

    十一月中旬——十二月底:精讲课文,完成相应的习题和单元测试;温习《弟子规》,继续监督其落实情况;学习《千字文》。

    一月初:复习迎接期末测试,《弟子规》《千字文》熟记于心,继续监督《弟子规》在生活中的落实情况。

    (注:在第一学期期间,老师根据学生实际学习情况,带领学生阅读有益读物或别册小学课本;同时进行观察能力、自学能力、交际能力、看图说话、每日一句话写话等方面的训练。)

    第二学期

    三月——四月中旬:学生熟读第二册课文;温习《弟子规》,继续监督起落实情况;学习《三字经》。

    四月下旬——六月中旬:精讲课文,完成相应的习题和单元测试;温习《三字经》,学习《孝经》;继续监督《弟子规》落实情况。

    六月下旬——七月初:复习迎接期末测试,《三字经》《孝经》熟记于心,继续监督《弟子规》落实情况。

    (注:在第二学期期间,老师推荐并督促学生阅读有益读物或别册小学课本;同时继续进行观察能力、自学能力、交际能力、看图说话、每日写话等方面的训练。)

    辅助活动:

    1、 开学初进行学生识字能力、阅读兴趣、品德行为的摸底调查。

    2、 学期末进行学生识字能力、阅读兴趣、品德行为的对比调查。

    3、 开学初召开家长会,与家长沟通以赢得理解、支持、配合。

    4、 平时积极与家长联系,每月请家长对学生在家表现进行评价一次。

    5、 每周对学生落实《弟子规》情况进行评价、表扬,每月表彰一次优秀者。

    展示活动:

    期末向家长进行一次汇报表演或举行成功分享会。

    一年级学生学习计划(篇7)

    1.上课认真听讲,不要小动作,不要和同学说话,上课做笔记。

    2.回家认真做作业,把字写对,写完作业再检查妈妈。

    3.每天在家准备15分钟的新课,复习15分钟的旧课,每天看15分钟的课外书,20分钟的英语。

    2.保持正确的坐姿,保护视力。

    二、培养好习惯:

    1、珍惜时间的习惯。不要磨蹭,在保证质量的前提下快速吃饭,半小时吃饭,及时睡觉,9点睡觉,保证9小时睡眠,上课不迟到,平时每天一个半小时完成作业,最多两个小时。

    2.独立思考的习惯。保持好奇心,勇于发现问题,提出问题,表达自己独特的观点。

    3.勇于表达的习惯。上课主动发言,参加班级和学校活动。

    4.熟练学习的好习惯。每节课课前预习,课后复习,及时巩固;准备“错题本”,及时整理复习。

    5.热爱工作的习惯。收拾你的房间,周末做点工作。

    三、培养良好的品格:

    1.要自信,相信自己能行,大胆尝试,接受挑战。

    2.坚持不懈,遇到困难不退缩,努力自己克服困难。

    3、心胸开阔,思想开放,乐观开朗,宽容别人的批评。

    1、算算,口算训练每天一页。

    1.每天读20分钟英语。

    总而言之,新学期,我会更加努力,争取更好的成绩。

    2.每天坚持阅读15分钟的课外书籍。

    3.认真完成老师布置的作业。

    一年级学生学习计划(篇8)

    1.早上起床后,听英语磁带,读英语书,或背数学概念,(养成早睡早起的好习惯)。

    2.放学后立刻回家,不能贪玩。

    3.每天除了完成老师布置的作业,还要做一些其它的练习,而且作业要干净,字迹要工整。

    4.平常不看电视,周末可以看一些对少儿有益的电视节目,多看书看报,了解课外知识和国家大事。

    5.尽量每三天写一篇作文,多向报社投稿,提高写作水平。

    6.周六和家人一起去活动中心,打打球,踢踢毽子,运动运动。

    7.认真对待每一项科目、每一次考试,争取在大考小考中都能取得好成绩。

    8.上课专心听讲,下课文明活动,争做五好小公民。

    9.假期上网不要光玩儿游戏,要合理利用电脑,用它来查资料、了解信息等,让它成为我学习的好帮手。

    10.不能受外界的影响,把精力用在学习上,不做坏事,多为别人着想。

    11.平时不浪费粮食、水电,不乱花钱,和同学建立友谊。

    12.在家里当父母的好帮手,做力所能及的事。

    一年级学生学习计划(篇9)

    学习内容和方式:

    一、背诵课文(简单的需默写),控制在15分钟内;

    二、每课课文所有生字注音并听写,时间控制10分钟内;

    三、做课文练习卷一张,时间控制在15分钟;

    四、以上方式每天复习2课,语文园地跟单元卷算一课时;

    五、每一单元复习完后做试卷一张,时间控制在40分钟内,

    以上共计54课,刚好一个月完成,星期天休息一天。

    一、学习不放松。

    1、在网上学习象棋。

    2、看五本有益的课外书,(要明确下是哪五本书)每星期去图书馆一次。

    5、将一年级的知识进行系统复习,将所学生字过关达标。(能够全部听写训练包括拼音)

    6、争取尽快完成语、数暑假作业。计划大概每天完成面暑假作业。

    7、暑假练习键盘盲打,每天一次,每次一个完整的进程。

    8、在体育中心游泳馆的专业教练指导下认真学习游泳。

    二、劳逸结合过暑假。适当的玩耍,健康的游戏。不“死读书”,做过快乐读书人。

    1、每天玩游戏三十分钟。超过时间从第二天的时间里扣,守时可以再第二天奖励五分钟,守时一个星期可以额外奖励四十分钟。(下午以后才可以玩游戏)

    2、随父母至少省内旅游一次,争取省外旅游去一次。至少去周边县市两次短程旅游。

    3、每天在网上浏览社会新闻,挑一条有意思的讲给爸爸妈妈听。

    4、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等。

    5、邀请同学或者小朋友在家玩,能把朋友招待好,做个合格的小主人。

    6、培养个人的生活能力,比如:帮父母干一些力所能及的家务活,洗衣服、择菜、简单做饭等;扫扫地,给父母捶捶背,帮父母买点东西等等。

    7、爸爸妈妈不在家,不能给陌生人开门,不跟陌生人讲话,要保护好自己。

    一年级学生学习计划(篇10)

    为给学生创造“生动、活泼、宽松”的暑假学习环境,使学生度过一个“健康、充实、有意义”的暑假生活,充分利用社区资源发挥育人功能,引导广大中小学生走进社区,走入社会,参与健康向上的实践活动,增强他们的文明意识和社会实践能力,过一个丰富多彩暑假生活,我社区决定在社区范围内开展中小学生暑期专项活动。现将具体事宜安排如下:

    1、7月底组织社区中小学生到岁宝百货前坪开展“红色伴我成长”播放革命影片活动。

    2、观看电视节目,了解建国60周年来国家经济和社会发展取得的伟大成就。

    3、社区利用辖区资源,向社区内中小学生免费开放深天健芙蓉盛世游泳池和健身场地等公共文体设施,在暑期为少年儿童开放文体活动场所,让学生们有充足的活动场所开展文体活动,提高少年儿童的健身意识,定期向辖区内青少年免费开放社区阅览室,提供有意义的图书、杂志、报刊、录像等,让中小学生利用暑期学到更多的知识,尽情畅游知识的海洋,增进他们之间的友谊。

    4、开展志愿者服务活动。社区广泛发动辖区内中小学生组成志愿服务队,开展以“清洗公共设施、清理街路绿地、清理居民小区、清理大街小巷、清除非法张贴物”为主要内容的“五清”活动,强化少年儿童的环保意识,激发他们参与“创建人民满意城市”、建设绿色家园的热情。

    5、开展“今天与昨天比幸福”网络在线活动。

    结合社区绿色网吧面向中小学生免费开放活动,利用网络,以历史照片、影像、日记等为交流载体,对比父辈与祖辈的衣食住行、我与父母的童年、我的学校与父母的学校等,引导学生珍惜现在来之不易的幸福生活,树立现在努力学习,将来建设家园的远大志向。

    6、开展“暑假读好书”活动。

    利用社区图书阅览室宣传和引导学生阅读优秀书籍,陶冶情操、启迪心智、净化灵魂、提高人文素质,“暑假读好书”活动作为社区加强未成年人思想道德建设的具体举措和有效载体,将受到广大家长和学生的欢迎。

    7、8月23日组织中小学生观看社区举办的“星城开福,祖国万岁”红歌会,社区将邀请有才艺的中小学生、各届朋友及家庭登台表演。

    1、加强领导,提高认识。

    社区成立暑期社会实践活动领导小组,制定具体可行的活动计划,切实把活动落到实处,积极做好发动组织工作,扩大活动面,提高活动效果。

    社区是活动的'主要组织策划单位,按照活动安排,全面掌握情况,整合辖区内资源,突出重点,体现特色,将实践活动与党政关心、居民关心和学生自己关心的事情紧密结合起来,做到内容新颖别致,效果切实明显。

    总之,为了加强和改进青少年思想教育,落实街道关工委的决定,使本社区的中小学生,能过一个快乐而有意义的暑假生活,促进青少年健康成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设中国特色的社会主义合格的接班人,将会不断开展内容新颖的有意义的活动。

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