小学四年级学习计划安排精华。
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小学四年级学习计划安排【篇1】
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动。
2.做有意义的公益劳动。
3.学会一项家务技术或其他的小技术。
4.改掉一个坏毛病、缺点。
5.读一部好书,写出读后感。
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力。
7.看一部好的电影,试着写出观后感。
8.学一首好歌。
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事。
10.完成假期作业,并努力做到最好。
11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料,字体要工整。
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完。
13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范安全,知多点走歪道的后果。
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能。
小学四年级学习计划安排【篇2】
今天,我们正式放寒假了。在这么的漫长的假期里,同学们想干些什么呢?有人会说:“我要出去玩!”也有人会说:“我要好好学习!”我这个寒假要干的事情可多了。
首先,我是一个小学四年级的学生,还有很多方面的知识不足,所以我在这个寒假里要多以学习为主,看看自己学过的还有哪些不会,看书查阅或练练《一点通》书上的语言练习题,并看看平时很常见的四字成语和四字词语。已经学过的语文书上的古诗要会背会写,而且要找一找课外古诗读读,记一记。英语再复习复习,对学过的单词要会听、写、默、看、说,并查查音标,对单词加深记忆。数学呢,复习一下学过的知识,并且到网上找一些试题做做,或者让妈妈给我出一些比较难的题目,以进一步掌握学过的知识并加以灵活运用。
第二,我要培养我的兴趣和爱好,我要跟爸爸一起练练书法,长大以后也能够写一手好字。我还要多锻炼身体,我在体育这方面的。喜好很多,有跑步、跳绳、打乒乓球、打羽毛球、游泳、转呼啦圈等,我要早上八点时做做操,保持身体健康。
第三,我要坚持写日记、作文。以前,我写的日记“干干的”,主要就是缺少观察;以后,我打算每天看三十分钟的课外书,在网上查找写的好的文章,向人家学习学习。另外,我还要一个小册子,起名为“日记小材料”,平时发生一点小事都要留心观察,把一些精彩的东西记录下来,那可是写文章的好材料哟!到时候要写东西,那就不愁“没事可写”了!
还有,我虽然是一个孩子,我要改变我的态度,要多帮妈妈做能够做的家务活,比如:擦桌、扫地、擦窗等等,做一个人见人爱的乖孩子。
这就是我的寒假计划,我不但要加强学习,也要多帮爸妈做事,大家觉得我这个寒假计划怎么样?
小学四年级学习计划安排【篇3】
现在放假了,所以我也制定了我的暑假计划。
首先制做我的暑假作息时间表。
第一、每天早上xx点起床洗刷、穿衣服、吃饭。xx点去跑步。一直到xx点才开始看书、写作业。然后xx点去学英语。xx点去吃饭,xx点去睡午觉。xx点去游泳(锻炼身体嘛)
第二、xx点回家吃饭,吃完饭帮爸爸妈妈干家务。如扫地、拖地等等。xx点准时出去玩,xx点回家。从xx点开始复习预习、写作业、看书。直到xx点分睡觉。
其次从xx月xx日到xx月xx日回奶奶家帮着干活,体验一下农村生活。每天写一篇日志,写一篇读书笔记,写10页暑假生活。要是爸爸妈妈有时间的话,那就出去旅游,狂欢或happay一下。
这就是我制作的暑假计划,你认为我制作的合理吗?
暑假终于来到了。在欢乐的暑假里,第一,我要有计划的把暑假作业做好。第二,我想去学游泳,先学蛙泳,在学蛙泳时,先把脚分开,再翘起来,然后放下来,最后飞快的合起来,一直做这样的动作就可以在水中游了。 第三,我想去海滩那边郊游,我要在海滩上捡贝壳。第四,我要学做烧饭,帮妈妈做一点家务。
这就是我的暑假!
小学四年级学习计划安排【篇4】
快乐的寒假就要到来,为了使我的寒假变得更充实有趣的同时学习功课也不落下,我要定个寒假计划,以方便我执行。
因为过年后要走亲访友去拜年,就没时间写作业了,所以我决定在过年前将作业完成。也就是在xx号前完成作业,除去今天不算,也就有十天写作业的时间。在这十天我将把所有作业写完,下面是我十天的作息表:
7:00起床,然后在在半个小时内穿好衣服洗好脸刷好牙;
7:30吃早餐,然后在家里做一些运动;
8:00-8:40做英语作业;
8:40-9:00休息;
9:00-9:40做语文作业;
10:00-10:40做完数学作业;
10:40-11:20看一本多课外书;
11:30-12:00吃午餐;
12:00-13:20休息;
13:20-15:30学跆拳道;
15:20-16:20做自己喜欢的事情(除了玩电脑看电视等相关的);
16:20-18:20再看一本课外书;
18:20-19:00随便玩什么(玩x分钟电脑,剩余找别人玩);
19:00-21:00看情况,作业多就再做作业或看电视;
21:00洗漱(要每个星期洗一次澡)睡觉。
怎么样?不错吧!还有,在此说明为什么看课外书时间长,因为我准备在寒假看完三本书。
不过再好的计划不执行是没有用的,所以不能只说不做,那样一点用处都没有呢!
小学四年级学习计划安排【篇5】
新学期,新气象。新学期,我们都有了新的计划和目标。接下来,我想谈谈我新学期的语文、数学和英语学习计划。
语文方面,我会在课前预习,了解本节课的生词,查找与课文相关的材料,认真做评论。课文中你不懂的单词会提前查字典。课后,我会及时复习课文去做;学古知新;。此外,我会在业余时间读很多书来拓宽我的知识面。同时,我也会做一些中国常识的练习。只有这样才能更好;检查泄漏并填补空缺;。
数学方面,我计划每天做20个穿越计算,以提高我的计算精度和速度。考前我会好好复习,绝不做;暂时拍手;诸如此类的事情。当然,我也想造一个;错误的问题集;当我的试卷和练习册有错题时,我会及时记住;错误的问题集;学期结束时,你可以拿出来复习。
以上是我新学期的计划。我希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真学习的正确态度。
首先要坚持以前好的学习方法,课前认真准备,上课认真听讲,认真完成老师指定的作业。爬一段楼梯,争取这学期的成绩。
其次,我想改掉上学期做的坏事,停止和同学打架,按时到校,积极参加体育锻炼。
第三,摆脱懦弱,对不懂的问题大胆问老师。积极参加社会实践,勤勤恳恳工作,多动脑,实现德智体美劳全面发展。
第四,新学期力争阅读两篇以上的文学名著,计划为俄罗斯作家高尔基的《三国演义》和《母亲》开拓自己的思维,提高自己的文学素养。
第五,和同学团结友好,互相帮助,互相关心,避免因为一点小问题而吵架。积极帮助成绩差的学生,维护我们班的集体荣誉。
第六,我也要谦虚谨慎,不骄不躁,虚心接受同学老师的意见。我充满希望,我会努力工作,与新学期一起成长。
小学四年级有明确的学习目标和科学安排的学习时间,但有些学生没有学习计划。“踩到西瓜皮就能滑到哪里”,这很不好。高尔基说:“不知道明天做什么的人是不幸的。”有的学生认为学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,跟着学校走就够了。为什么一定要自己计划?这种思维是错误的。学校和老师的计划是针对所有学生的。每个学生还应该根据老师的要求制定具体的个人学习计划,尤其是课后自学。
一是学习目标明确,目标实现有保障。二、妥善安排各种学习任务,就是要有条不紊地学习。第三,有助于建立学习计划,培养良好的学习习惯。
因为学习计划是必要和有益的,所以有计划的学习已经成为优秀学生的共同特征。学习好和学习不好的区别之一就是有没有学习计划。这个会慢慢出来的。
我的学习计划是:
1.自我分析:我们每天都在学习,有些同学可能没有想过我是怎么学习的,所以首先要分析自己。
1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾自己的学习情况,找出特点。
2.分析你现在的学习情况,一是和别人比较,二是和自己过去比较。
二、确定学习目标:1。每天每科做10个练习,每个练习15分钟。
三、科学安排时间:
1.早上6点起床,快速预习当天要教的课;
2.回学校读书,上午和下午读书前的阅读和预习;【wwW.ZW5000.coM 作文5000网】
3.上课时尽量复习上节课老师讲的内容;
4.放学后尽快回家,晚饭前尽量做适量的作业;
5.饭后必须重新开始学习;
6.睡前阅读或背诵一本书。
小学四年级学习计划安排【篇6】
一、班级基本情况分析
本班共计学生107名。本班目前大概情况如下:有近五分之二的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听,下课作业不做,基本上又是远路生,一放学就要回家。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。新来的10名转校生,经过了解,大多是学习习惯不良的学生。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。为使本班工作能够有条不紊的开展,特成立班委会如下:
班长:杨黎(常务)陈赓(纪律)
学习委员:陈红劳动委员:李伟
文体委员:彭群中队长:周云
纪律委员:
组长:卢安琦郝艳陈元李明枚朱红芬
二、工作目标
为使本班逐渐形成良好的班风、学风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。确立工作目标如下:
1、狠抓班级的纪律
抓好纪律的关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。
2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格
通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯;经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
3、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间
向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
6、加强安全教育,增强学生安全意识,营造和谐安全学习环境。
三、具体措施
贯彻德育为先,以人为本的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。
2、提高黑板报质量,美化教室,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。
3、通过各种校会、班会,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动以及各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。如开展尊师重教,文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。
8、利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。
12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。
15、利用班队会加强学生安全教育,平时教学充分渗透安全教育,增强安全意识,确保教学活动顺利进行。