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    发表时间:2023-08-18

    护理学习计划。

    范文的内容具体要怎样写呢?处理文档已成为现代职场需要具备的基本技能,最近几年人们对范文的重要程度越来越高,这里是我们准备的您可能需要的“护理学习计划”。

    护理学习计划(篇1)

    为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高护理质量,根据我院实际情况,特制定此培训计划:

    一、三基培训及考核:

    总目标:护理基本理论、基本技能操作合格率达100%。

    1、培训和考核对象:35岁以下护理人员

    2、三基理论基础知识培训及考核

    由科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲。内容以护理基础知识为主,具体安排如下:

    (1)时间:每季度安排二次科内业务学习

    (2)主讲人:各科护士长

    (3)内容:以继续教育计划为主

    (4)地点:会议室

    (5)参加人员:全体科内护理人员

    (6)考核方法:每季度进行一次三基理论考试

    3、三基技能培训及考核

    时间:每季度进行考核,根据护理部统一安排

    方法:首先组织科内护理骨干进行培训,合格后对本科护理人员进行技术指导然后由护理部对全体护理人员进行统一考核。

    二、各级护理人员培训计划:

    对各级各类护理人员”三基三严”培训的目标及要求

    (一)第1年新护士的培训

    1.培训目标:

    (1)做好岗前教育,教导爱岗敬业

    (2)抓好“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。

    (3)工作中要求掌握核心制度,各班职责,熟练掌握基础护理操作技术。

    (4)了解专科护理理论与技能。

    2.具体要求:

    安排各科室轮转。护士长要经常组织召开新护士座谈会,了解其工作情况及有何困难,并对其工作进行评议,以求不断克服缺点,尽快成长。

    (1)新入院护士进入工作岗位前,必须接受护理部组织的“岗前培训”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的培训。

    (2)护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。

    (3)须加强临床护理实践,以临床护理工作为主,三个月后再参加夜班辅班工作。

    (4)参加所在科室及护理组织的各项业务学习。

    (5)新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时,要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。Www.jk251.com

    (6)3个月必须胜任护士工作

    (二)工作后1-3年护士的培训

    1.培训目标:

    (1)具有熟练的基础护理技能。

    (2)掌握护理基础理论及护理专业知识。

    (3)掌握各专科治疗仪器(如心电监护仪、除颤器、人工呼吸机、输液泵等)的操作方法。

    (4)掌握各专科护理常规及护理技术

    (5)能规范化书写护理文书.

    2.培训方法:

    (1)护理部结合医院情况定出轮转计划和培训内容

    (2)各科护士长根据护理部制订的轮转计划和培训内容,结合临床工作,有计划地安排自学

    (3)书写护理病历,不定期由护士长检查审核。

    (4)由护理部培训基础护理16项操作:如晨、晚间护理、口腔护理、表格书写等操作。

    (5)组织考试:每月份按护理部的部署,组织基础护理操作考试、专科理论知识与技能考试、护理学基础知识等。

    (6)出科前由轮转科室负责进行理论及操作技术的考核,并就其服务态度和工作表现作出鉴定

    (三)工作3—5年护士的培训

    1.培训目标

    (1)熟练掌握护理基础理论知识及基础护理操作技能,能制定完整的护理计划。

    (2)掌握专科手术护理常规、技能及疾病健康教育知识。

    (3)熟练地配合大手术及危重患者的抢救工作,掌握在紧急情况下的处理原则。

    (4)达到护师任职条件者能有效指导护生的临床实习。

    2.培训方法:

    (1)科内根据个人特长,结合工作需要,分组进行护理工作

    (2)科室应有计划.有步骤地安排业务学习、小讲课及组间轮转.

    (3)鼓励自学或参加本科及大专的深造,也可以脱产学习等方法进修,以达到护理大专水平.

    护理学习计划(篇2)

    在护理培训年基础上,结合20xx年,以及我院护理人员有很多年轻护士,普遍护理经验不足的实际情况,制定20xx年护理业务学习计划,重点偏向护理操作的培训考核。

    一、培训内容

    1、3月份皮下、皮内、肌肉注射、主讲:张化

    2、4月份留置针操作、输液泵、微量泵的使用、主讲:王文

    3、5月份各种评估表的使用、交接班制度主讲:王学、无菌技术主讲:楚霞

    4、6月份消毒隔离知识、心肺复苏、查对制度、主讲:孙霞

    5、 7月份心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度、主讲:庞龙

    6、 8月份修订后制度的培训(医用冰箱、高危药品、急救车封车、各班护士职责、各能级护士职责)主讲:王欣

    7、 10月份临床护理技术操作常见并发症的预防及处理(鼻饲留置胃管、口腔护理)主讲:孙玮

    8、 11月份针刺shang的处理流程、导尿(男女)主讲:孙霞、王玮

    二、培训时间:定于每月第三周星期五下午2点30分

    三、培训地点:七楼会议室或八楼示教室

    四、培训方式:在职护理人员参加,指定护理人员讲课

    五、根据20xx年度我院护理工作的实际情况,护理部业务学习内容可以有所更改,由护理部具体安排。

    六、要求:

    1、当月讲课的人员,请于当月10号前将课件复印件交给护理部备案。

    2、没有特殊情况不得请假,年底以签到次数统计,缺课达2次以上,年抵扣一次性奖金50-200元,值班护士由护士长签名备注,病假、产假除外

    3、年底根据全年培训情况,评选3位备课讲课认真负责的护理人员,给予奖励。

    4、请自带笔记本,年底检查

    5、张垚、庞惠、楚霞(2—10月)各准备一次护理查房

    护理业务学习计划

    为不断提高我院护理人员业务素质,进一步提高我院护理质量,达到二级医院质量标准,根据我院实际情况,特制定计划:

    一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排:

    1、科室每月集中组织一次护理业务学习,其余时间以自学为主。

    2、每月组织一次护理查房。

    3、每半进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。

    4、参加总院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。

    5、认真学习护理核心制度、各项护理技术操作、以及科内护理常规。

    二、根据年资不同,对各级护理人员的培训要求:

    (一)新上岗护理人员的培训计划:

    1要求:以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握基础护理操作。

    2培养目标:

    (1)加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。

    (2)学习院内各项规章制度和相关法律法规。

    (3)与临床实践相结合抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程。

    (4)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。

    (5)学习专科护理理论和技能。熟悉心内科常见病的护理常规。

    (6)学习为患者做健康教育。

    (7)掌握护理文件书写,熟练各项护理文书的填写和书写。

    (8)掌握本科室常用的各项操作技术。

    3培训计划:

    (1)鼓励自学。参加总院、本院及科内组织的业务学习。

    (2)由高年资护士进行传、帮、带。

    (3)在实践中培训:利用护理业务查房和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

    (4)不定期进行技术操作,护理理论知识考核。考核内容为目前医院已经组织培训的各项护理操作相关知识和三基知识。

    4培训计划和方法:

    (1)鼓励自学。参加总院、本院及科内的业务学习,完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能。

    (2)由高年资护士进行传、帮、带。

    (3)利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

    (4)每月进行技术操作考核

    护理学习计划(篇3)

    首先,通过此次进修学习,我们对xx医院的医院文化,发展历史,管理规章制度有了系统的了解,同时也学习了消防安全等有关知识,收获很大,其次,通过此次培训学习,让我们对怎样成为一名合格并且优秀的护理人员有了深一步的认识,我们必须要做到以下几点:

    1.要安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏踏实实工作,爱岗爱业,不耻下问,时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,摆正自身的位置,在别人眼里,护士只是一个打针发药的,是的,护理工作是一个非常平凡的岗位,虽然做不出轰轰烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道:三分治疗,七分护理;

    2.在平凡的岗位上,我们要坚持为病人服务的信念的同时,也要严格的在学习上要求自己,不断更新知识,提高技术水平,临床与实践相结合,在工作中不断充实和完善自我;

    3.要不断加强思想政治修养,要不断向党组织靠拢,提高整体思想素质;

    4.在当前医患关系十分紧张的情况下,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,增强法律观念,强化法律意识,提高服务质量,提高人文素质,避免医疗纠纷;

    5.要有团队协作精神,团结就是力量!

    除了上述之外,在这次的这次的培训学习,让我感触最为深刻的是护理的形象问题.因为:护士良好的形象不仅使医院给公众留下深刻印象,同时也是医院整体形象的关键之一。人们说,看人先看脸,见脸如见心,面部表情是写在脸上的心思,微笑服务不仅是礼貌,它本身就是一种劳动的方式,是护士以真诚态度取信于病人的重要方式,微笑是无价的,胜过千言万语,它不花费钱财,但可以带给病人万缕春风,可以让新入院的病人消除紧张和陌生感,被亲切感代替,可以使卧床重病人消除恐惧焦虑,被信任感代替,可以使老人孩子消除孤独感,被善良的亲情代替,产生尊重和理解的良好心境,缩短护患间的距离,所以,护士真诚的微笑,表现出对患者的尊重、理解和同情。

    护士良好的仪表仪容如:亭亭玉立的站姿展示护士挺拔俊秀,稳重端正的坐姿显示护士谦虚娴静的良好教养,文雅美观的蹲姿显示护士职业的素养,轻盈机敏的步态走出护士的动态美,这些都能体现出护士良好的礼仪修养。

    俗话说:“不学礼,无以立,”试问现代社会哪个无“礼”行业可生存、发展?我们护理和我们医院凭什么得到社会的认可和病人满意?所以,礼仪能表达护理人员的文化素质,打造护士完美社会形象可树立医院行业口碑。

    随着人们生活水平的提高,对医疗卫生的要求也不断提高,护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作,而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务,护士各种服务除行业技术外,言行举止也是充分体现对病人的关心、照顾,因此,面对未来的医疗竞争和社会需求,护士礼仪能表达护理人员的形象,赢得社会效益和经济效益。

    最后,我想说的是因为xx医院良好的医院文化,严谨的带教老师和负责的领导班子,我愿意留在花东院,在院领导领导下,立足本职工作,遵守医院各种规章制度,踏踏实实工作,决不辜负医院对我们的期望。

    范文二:

    不知不觉,在宁大总院心内科已经学习了三个月,我的进修学习也已经结束。非常感谢总院护理部及科室的领导、同事给我的帮助,让我学到了很多东西,并且对以前所学的知识也有了更深入的了解。

    在短短的三个月时间里,总院护理部能合理安排学习内容,安排有经验的带教老师悉心教导,让我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。总院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅。在心内科进修三个月,我学到许多关于心脏手术方面的知识。例如:怎样观察心脏病术后病情变化与护理,如何与病者沟通的技巧,实质上关心和体贴他们。同时加以心理辅导,使到病者情绪稳定,注意力分散,病情得到控制。做好日常生活护理,防止术后并发症的发生,规范护理文书的写作。

    在这个以老年人为中心的科室里,住院老年病人多,床位几乎爆满,护理操作多,工作量大,风险指数高,比其他科室更为辛苦。通过跟班学习到一个人单独顶班,我基本学会了心脏病患者及支架术后患者的基本护理,同时也掌握了支架术后并发症的应急护理和动静脉置管术护理,压疮预防与护理,吸氧法,鼻饲法,导尿术,灌肠术,吸痰术等等,如何观察病人病情变化以及怎样做好危重患者的抢救工作。在这期间护理部还特别邀请中心医院护理专家和操作能手到总院进行心肺复苏术和护理操作示范讲座,这些知识都是我平时工作中接触较少的。对于心脏手术方面的护理知识也相对欠缺,特别是心脏手术后的突发病处理经验缺乏,期间心内科的护士们个个利用休息时间不辞劳苦,积极参加护理部安排的各项操作技术,倾听外地及本院各种护理知识讲座,为他们今后的工作打下基础,他们兢兢业业的精神值得我学习。

    在工作上能得到总院各级领导和护理同行的帮助与指导,大家待我如同对待自己兄弟姐妹一样,让我丝毫没有出门在外的陌生感,谢谢总院的同行们!回到医院后,我会及时向医院领导汇报自己的进修所得,并且继续努力学习更多的知识与技能,并将在总院所学应用到平时的工作中,在护理岗位上,更好地为患者服务。

    最后感谢中医研究院提供平台,让我们有机会出去学习。

    护理学习计划(篇4)

    骨科护理人员业务学习计划

    为了进一步提高我科医疗护理质量,配合2012年医院等级评审工作的实施,有计划的提高我科医疗护理人员专业技术水平,规范我科护理人员的医疗行为,保障医疗安全,营造一个学习氛围浓厚的科室医疗环境,现制定2010年6至12月份科室业务学习工作计划:

    (一)、培训目的规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高骨科专科医疗护理的基本理论和基础知识,并掌握多项具有专科特色的中医实践技能;掌握院内感染控制、突发公共卫生事件应急、手足口病护理的基本知识。

    (二)、培训目标

    1、全科护理人员业务学习考核参与率≥90%

    2、全科护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%

    (三)、培训对象:

    骨二科全科的护理人员。

    (四)、培训方式

    1、科室每周组织1次业务培训,采用科室业务学习、教学查房、科室小讲课等方式进行;

    2、基本技能操作培训由护士长及教学组长组织本科护理人员集中培训。

    (五)、培训内容

    1、护理理论及操作培训,重点为对骨科专科相关护理理论及操作的学习;

    2、学习具有骨科特色的八项中医实践操作技能;

    3、学习突发事件应急预案、院内感染、手足口病护理相关规定,要求掌握基本知识。

    (六)、考核方式

    1、每月对全科护理人员的基础理论进行一次考核

    2、每月对全科护理人员的基础操作进行一次考核

    附件:2010年业务培训学习课程表(6—12月份)

    骨科

    2010年6月1日

    附件:2010年业务培训学习课程表(6—12月份)

    护理学习计划(篇5)

    1.态度

    (1)树立正确的科学观,五心待人。

    (2)充分认识护士工作的性质与任务,理解患者与护士之间的相互关系。

    (3)对医院各项工作持有正确的态度,见习中充分发挥特长,在行动上表现出极大的热忱。

    (4)加强强道德修养,严格要求自己。

    (5)充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

    2.知识

    (1)掌握护士工作的具体要求和方法。

    (3)了解组织各类教学活动的具体过程和方法。

    (4)了解大型手术的程序。

    护理人员是患者接触最多、最早、最密切的工作者,护理人员的素质和形象直接影响医院形象,故应加强业务学习,注重人才培养,提高护理队伍整体素质。

    1、加强爱岗敬业教育。贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高整体护士素质。

    2、加强业务学习。护理每月组织全院性业务讲座一次,每月组织护理业务和教学查房一次;科室坚持每月一次业务学习,每月一次晨会提问,坚持危重病人护理查房,开展疑难病例护理会诊,坚持“三基”培训与考核工作。“三基培训计划”要求人人过关,并将成绩纳入个人档案,作为个人考评的客观依据,形成一种比、学、赶、帮的氛围,培养护理人员一套过硬的业务技术。

    3、注重人才培养,提高护理队伍综合实力。

    ①根据护理发展需要,选派护理人员外出进修或参加护理新知识、新技术培训班。

    ②鼓励在职护理人员参加护理大专、大本的学习,向更高层次冲刺,并鼓励护理人员积极撰写论文,争取实行护理论文零突破。

    ③在确保医疗、护理工作正常运转的前提下,加快对三年以下的在岗护士的规范化培训与重点科室护理人员的培训。

    ④规范教学,加强对实习、进修、新上岗护士的临床带教工作。

    ⑤充分培训护理人员组织参与性,操作比赛。5月12日护士节举办一次护理操作比赛。

    4、加强护士职业道德教育和文明礼貌服务,要求护理人员严格执行护士仪表规范,坚持文明用语,落实到每一个护理岗位。

    护理学习计划(篇6)

    (一)新上岗护理人员的培训计划:

    1要求:以临床基础护理技能为主,兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握基础护理操作。

    2培养目标:

    (1)加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。

    (2)学习院内各项规章制度和相关法律法规。

    (3)与临床实践相结合抓好“三基”训练,掌握各项护理操作规程。

    (4)明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。

    (5)学习专科护理理论和技能。熟悉心内科常见病的护理常规。

    (6)学习为患者做健康教育。

    (7)掌握护理文件书写,熟练各项护理文书的填写和书写。

    (8)掌握本科室常用的各项操作技术。

    3培训计划:

    (1)鼓励自学。参加总院、本院及科内组织的业务学习。

    (2)由高年资护士进行传、帮、带。

    (3)在实践中培训:利用护理业务查房和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

    (4)不定期进行技术操作,护理理论知识考核。考核内容为目前医院已经组织培训的各项护理操作相关知识和三基知识。

    4.培训计划和方法:

    (1)鼓励自学。参加总院、本院及科内的业务学习,完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能。

    (2)由高年资护士进行传、帮、带。

    (3)利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

    (4)每月进行技术操作考核

    护理学习计划(篇7)

    转眼间,我已进入湖南省肿瘤医院,开始我的实习工作。我想这能够很好的把我这两年的理论知识运用到实践中去,同时这也是一次很好的锻炼机会,我将好好把握,以下便是我这次的实习计划。

    首先我将从态度上重视这次实习工作。在工作期间,树立正确的科学观。充分认识护士工作的性质与任务,理解患者与护士之间的相互关系,对待每位患者都应该向对待自己的亲人一样。对医院各项工作持有正确的态度,见习中充分发挥特长,在行动上表现出极大的热忱。加强强道德修养,严格要求自己。充分认识护士应具备的良好素质及护士在实际工作中所起的作用。

    同时毕业实习是护理教学过程中重要的组成部分,是贯彻党的教育方针,完成教学计划的最后教学阶段。我将努力巩固和加深医学基础理论知识,训练系统观察病情和临床思维能力,从而掌握常见病、多发病的临床表现和护理技术,并学会初步护理常见病、多发病及疑难杂症的能力。我将通过实习,来进一步提高政治思想觉悟、增强爱伤观念、热爱本职工作,

    熟悉医院各项护理规章制度及护师职责,学会病房管理技能,了解护理教学、护理管理、护理科研的基本程序与方法,为成为一名合格的护师奠定良好的基础。在实习教学过程中,注重培养自己救死扶伤的人道主义精神和全心全意为人民服务的医疗作风,加强医学道德修养,遵纪守法,使之成为德智体美全面发展的应用型护理人才,为建设有中国特色的社会主义而贡献自己的力量。

    一、在实习过程中,我将严格遵守实习学生行为准则:

    1、实习学生以实习护士资格分别在各医院参加毕业实习,应自觉遵守国家法令,遵守学校及实习医院的各项规章制度,积极参加医院、科室的政治学习和有关活动,不断提高政治思想觉悟。

    2、树立一切为病人的思想,做到关心体贴、耐心细致、认真负责、勤勤恳恳地为伤病员服务。

    3、尊重带习教师和医院的工作人员,做到谦虚谨慎、实事求是、勤学好问、刻苦钻研,通过实践性教学,达到培养目标所要求掌握的知识、技能水平。

    4、遇到问题及时请示汇报,严格执行操作规程,防止差错,杜绝医疗事故的发生。

    5、爱护公物、仪器设备,节约用水用电,不准私接电线。如有物品损坏、丢失器材应按医院规定处理。

    6、遵守劳动纪律,要提前上班,按时下班,不得随意离开工作岗位或调换实习科室。同时,没有目标的人,宛如大海中失去方向的船只。

    二、以下是我制定的实习工作的总体目标:

    1.使自己成为热爱社会主义祖国,热爱护理专业,具有良好职业道德的护理人才。

    2.进行医德培养,遵守医院各项规章制度,遵纪守法,尊敬老师,团结同学,爱护和尊重病人,全心全意为伤病员服务。

    3.训练学生运用所掌握的基础理论的专业知识于临床,并加以深化;学习临床工作方法,

    训练临床思维,提高分析问题和解决问题的能力。

    4.有对病人及大众进行卫生宣教和健康指导能力。

    5.能运用护理程序解决病人的健康问题,满足大众健康需求,对病人实施整体护理。

    6.具有良好的沟通技巧与服务对象及医务人员进行交流。

    7.能熟练进行基础护理和专科护理操作。

    8.能对内、外、妇、儿、精神常见病、多发病进行护理,初步具备独立工作能力。

    9.具备对急、重、危病人进行应急处理能力,并能配合抢救。

    10.了解大手术的护理配合,胜任对中小型手术的护理配合和巡回工作。

    11.熟悉社区护理的基本内容,包括家庭护理、预防接种等操作技能。

    12.熟悉疾病护理小讲课、初步具备对中专护生的临床实习指导能力。

    13.了解病房护理管理的基本内容。

    14.了解临床护理科研的基本方法和应用科研成果。因为年轻,我就应该勇于受挑战。

    护理学习计划(篇8)

    为规范进修人员管理,切实提高进修人员的护理业务水平,努力为基层医院培养专业技术人员,特制定以下培训计划:

    1.护理部接收进修护理人员后,首先组织其学习有关政策、法律、法规,医院规章制度,《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定》,介绍医院环境及医院情况及相关政策。

    2.进修人员到病房后,临床科室根据其具体学习要求及专业,安排专业组长带教,从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手,对其进行培训。

    2.1操作培训方式:确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点,由护士长负责安排、组织实施,带教老师负责进修护士的培训。

    2.2理论知识培训:病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方式组织进修人员学习专科知识,并组织1-2次护理查房。

    2.3进修人员结合自身的情况,参加护理部组织的继续教育讲座。

    3.进修人员考核:操作考核方式:由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论知识考核:病房护士长针对进修的专科内容,以试卷形式对进修护士进行考试。考核成绩入《进修护士考核表》,进修结束后返回原单位。

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