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    发表时间:2023-08-11

    英语学习计划模板。

    推荐你看看以下的“英语学习计划”,你认为写范文应该注意什么?在职场中良好的文档撰写技能是必要的,范文的作用和价值已经成为人们常识的一部分。范文最重要的是给我们提供写作框架,请您放心参考本文!

    英语学习计划(篇1)

    学习英语轻知识计划:如何以轻松愉快的方式提高英语水平

    英语是全球通用的语言,无论是商务交流、旅游、学术研究或是全球化发展,英语无处不在。因此,学习英语已经成为现代教育的必备技能之一。

    然而,对于许多人来说,学习英语并非易事。面对英语词汇量的庞大和语法的复杂性,很多人都感到困惑和挫败。在这里,我们提供了一些轻松愉快的方法,可以帮助你提高英语水平。

    一、听英文歌曲

    听英文歌曲是提高英语水平的好方法。歌曲中的语言通常比较简单易懂,而且歌曲中的语调和发音可以帮助你更好地理解英语。此外,当你听歌时,你还可以学习到一些常见的口语表达和俚语。我们推荐的几首英文歌曲包括:

    1. "Let it Be" - 披头士乐队

    2. "Shape of You" - 爱德·希兰(Ed Sheeran)

    3. "Uptown Funk" - 马克·罗恩森(Mark Ronson)feat. 布鲁诺·马尔斯(Bruno Mars)

    二、 看英文电视节目

    看英文电视节目是提高英语水平的好方法。通过看电视节目,你可以学习到日常生活中的英语用语,并熟练掌握英语语境和语法。

    我们推荐的一些英文电视节目包括:

    1. 《生活大爆炸》(The Big Bang Theory)

    2. 《行尸走肉》(The Walking Dead)

    3. 《实习医生格蕾》(Grey's Anatomy)

    三、 学习英文卡片

    英文卡片是一种快速而有趣的学习英语的方法。你可以在卡片上写下一个单词或短语,并在卡片的背面写下它的翻译。你可以随时在你的闲暇时间学习英文卡片。

    四、 读英文小说

    读英文小说是提高英语水平的另一种好方法。在读小说的过程中,你可以学习到不同的语法结构、词汇和表达。在选择小说的时候,你可以根据自己的兴趣和英语水平来选取。

    我们推荐的几本经典英文小说包括:

    1. "The Great Gatsby" - F.Scott Fitzgerald

    2. "To Kill a Mockingbird" - Harper Lee

    3. "Pride and Prejudice" - Jane Austen

    五、 加入英语学习社群

    加入英语学习社群是提高英语水平的另一种好方法。社群中的成员可以互相交流学习心得和英语学习资源。这样,你可以在一个积极的学习环境中学习英语,并且得到来自其他成员的帮助和支持。

    六、使用英语学习应用

    使用英语学习应用是提高英语水平的另一种好方法。这些应用可以帮助你提高听说读写的能力,逐步掌握英语的基础知识和技巧。以下是一些我们推荐的英语学习应用:

    1. Duolingo - 免费的语言学习应用

    2. Babbel - 可以满足不同学习需求的语言学习应用

    3. Rosetta Stone - 浸入式的语言学习应用

    综上所述,学习英语并不一定是一件困难和枯燥的事情。通过尝试不同的学习方法,并将学习过程变得轻松、有趣和生动,可以帮助你更轻松地提高自己的英语水平。

    英语学习计划(篇2)

    初二英语学习计划

    一、学生概况

    本计划适用于初二学生,旨在帮助学生全面提升英语能力,包括听、说、读、写和翻译。

    二、目标设定

    1. 听力:能听懂英语教师的授课,能听懂英语广播或电视中的简单对话和新闻报道。

    2. 口语:能简单表达自己的观点和想法,进行简单的交流。

    3. 阅读:能阅读初中英语教材中的文章、故事和对话,能熟练掌握2000个左右的词汇。

    4. 写作:能用英语简单地撰写文章,并能正确地使用一些基础句型和语法。

    5. 翻译:能正确地将中文翻译成英文,能对英文进行简单的翻译。

    三、学习计划

    1. 听力

    a. 培养兴趣:每周听一到两个小时的英语广播或电视节目,如VOA听力材料,CNN英语新闻报道等。

    b. 提高技能:在日常生活中多听英文歌曲和英语电影,尝试通过听力锻炼自己的听力技能。

    c. 学习策略:在听力课堂上认真倾听教师的讲解,注意重点内容,对于不懂的词汇及时请教教师。

    2. 口语

    a. 提高自信:每天练习读英文短文及练习口语,提高自己的英文发音。

    b. 参加活动:积极参加英语角、语言交流活动或主持英语会或学校英语比赛,增加自己的英语演讲能力。

    c. 实践应用:尝试用英语与他人进行简单的交流,如问候、介绍、询问和回答等。

    3. 阅读

    a. 大量阅读:阅读初中英语教材中的相关材料,并且多读英文报刊、杂志、小说等文学作品,扩大自己的阅读量。

    b. 点化重点:在阅读中学会找到文章的关键内容,注意句子结构和逻辑关系,学会找到文章段落之间的联系。

    4. 写作

    a. 多写英文日记:每天用英文写日记,记录自己的学习生活,练习应用所学知识进行写作训练。

    b. 写作素材:积累写作的素材,如英文名言、谚语、故事、问题、观点等,多读英文作文,注意句子的结构和逻辑性。

    5. 翻译

    a. 生活应用:通过日常生活中的翻译练习(如翻译听力内容或课本上的句子),让学生有机会进行语言的转化,提高自己的翻译水平。

    b. 练习技巧:在进行英汉翻译时,注意语法的正确性,重点在于表达思想或情感,尽量使翻译自然、流畅、准确、得体。

    四、执行方案

    1. 每天晚上,安排1小时的学习时间,集中进行听、说、读、写和翻译的练习。

    2. 每周安排至少2-3个小时进行英语外语方面的活动,如参加英语角、听取英语演讲、观看英语电影等。

    3. 定期检查效果,纠正学习中出现的问题,并及时调整学习计划。

    通过执行上述学习计划,相信学生的英语能力定能得到全面提升。

    英语学习计划(篇3)

    一、小组名称

    “我棒我很棒”——中学生英语学习小组

    理念:英语在现在生活和学习中占有很大的比重,英语在应试教育中占的分值也很大,,但英语的学习较困难,因为中学生普遍接触最多的是汉语,受大的社会和家庭环境的影响,英语学习较困难,根据中学生的生理和心理特点,这个时期属于叛逆期,因为没有掌握好的学习方法,所以学不会,学不会就更不想学,导致恶性循环,成绩下降,喜欢玩电脑游戏来麻醉自己,不相信自己,本小组让组员感受到学习英语的乐趣,并积极的参加我们的小组活动,改变自己目前的状态。

    二、目标及目的

    目标:给中学生提供一个互相交流的平台,引导大家找到适合自己的英语学习方法。

    1、让组员摆正心态,引导他们正确认识。

    2、在活动过程中,增加组员间的`沟通机会,交流心得,增进了解,感同身受并获取有价值的经验。

    3、通过小组程序和各类游戏形式,提高中学生学习英语的乐趣,恢复自信。

    三、小组特征

    1、性质:学习交流小组

    2、节数:6节

    3、日期:20xx年12月1日——20xx年1月15日

    4、地点:综合楼D321

    5、人数:8—10人

    四、招募计划

    1、在网上发布招募信息

    2、在校园宣传栏张贴招募通知

    3、亲自通知我们了解的需要参加此次活动的人

    4、用校信通向各位孩子发出邀请

    5、在班级内张贴海报,并制作展板

    6、在中学生上下学期间和家长进行交流,让家长陪同孩子一块前往

    六、每节活动计划

    人力:3人,其中组长、协助员和记录员各一名

    物资:

    1、游戏材料(100元/组)

    2、纸张及打印费(10元/人)

    3、卡片/礼物(15元/人)

    4、总计:300元

    英语学习计划(篇4)

    新学期开始了,有些小朋友们还没有从寒假的休息中调整过来,为了更加有效的学习新知识,建议小朋友对新的'学期制定一个学习计划,小朋友们一定会事半功倍的,现对此计划作一点建议:

    1.复习:(1)完成巩固已学知识的必要的练习题。(2)听课文录音,跟读模仿—熟读—背诵—自己反串对话中不同人物表演。(3)依照课文,编排设计新对话,为与同学合作做准备。(4)试着在当天的日记里,用上所学的词句。例如:今天We have_____new friends in our is_____ the other is_____ come from_____...(5)生活中主动运用所学知识。

    2.预习:(1)听下一课录音(先不看书),了解自己能听懂什么。(2)打开书阅读,圈出生词及不理解的句子,并对照录音确定生词读音。(3)根据上下文猜测生词、生句的意思。如有必要试着,确定词义。将没有把握的词句做出标记,第二天请教老师或同学。(4)试着对新课文提出几个问题。

    3.阶段反思:每周末自己总结本周学过的单词、短语、句式功能、语法项目,检查自己是否完成既定学习目标,评价自己的学习态度、课上表现、学习效果等。查漏补缺,及时调整,为下一阶段学习作好准备。

    好了小朋友们,ARE YOU READY?准备好了吗?那就一起进入我们今天的学习吧。

    英语学习计划(篇5)

    金风英语学习计划主题范文:

    主题一:我为什么要学习英语?

    作为世界上最广泛使用的语言之一,英语在现代社会中具有举足轻重的地位。它已成为许多领域的标准语言,包括商业、科技、艺术,甚至旅游。因此,对于想要在国际舞台上有所发展的年轻人来说,学习英语已经成为一项必备的技能。

    在我个人来看,学习英语对我将来的职业发展非常重要。首先,如果我想要在国外留学或者找到一个好的跨国公司的工作,英语能力将是至关重要的。其次,学习英语也将为我提供广泛的知识和文化视野。我将能够更好地了解其他国家和地区的历史、文化、政治和经济等方面,从而更好地适应日益多元化的全球化世界。

    此外,学习英语也让我更有信心和勇气。与很多人一样,我在学习英语的过程中面临很多挑战,但是通过不断地努力和学习,我逐渐克服了自己的害怕和犹豫。这让我有了更广阔的眼界,更深的思考和更强的心理素质。

    综上所述,学习英语给我带来了无限的机会和好处,它让我更加开放、自信和有成就感。我相信,通过“金风英语学习计划”,我将能够不断提高自己的英语水平,并在未来的职业生涯中取得更大的成功和发展。

    主题二:英语学习中遇到的困难及克服方法

    尽管英语对于我们的职业发展和文化视野有着极大的影响,但是学习英语并不是一件轻松的事情。每个学习英语的人都会遇到各种各样的困难。下面是我在英语学习中遇到的一些困难及其克服方法:

    困难一:发音不准确

    听说读写是英语学习的四个方面。在这些方面中,我最困难的就是发音。谁都知道,英语的发音非常特别,有一些音标对于我们来说很难发音。我曾经因为发音不准确而被老师和同学频繁地纠正过。这让我感到非常沮丧和困惑。

    克服方法:不断练习和模仿

    好的发音需要不断练习,这点是肯定的。我在学习发音的过程中尝试了很多方法,最终发现模仿是最好的方式之一。我会经常听英语音乐和电影,按照发音模仿里面的角色,不断地纠正自己发音。这几年的练习,我的发音已经得到了一定的改善。

    困难二:单词和语法掌握程度不够

    除了发音以外,单词和语法也是我学习英语的难点。从初学者到初级和中级的学员,单词和语法掌握程度重要的一步。但在掌握的过程中,缺乏足够的练习,常常会忘记,或者混淆使用。

    克服方法:多阅读和不断练习

    学习单词和语法最好的办法就是多读书和不断练习。我会经常阅读英语原版的小说和新闻,通过阅读的方式来加深单词和语法的理解和掌握。此外,我还会写英语作文、练习口语和语法,通过不断练习来加深自己的理解和掌握程度。

    困难三:缺乏自信

    在学习英语的过程中,缺乏自信也是一个常见的问题。很多人害怕发音不准确、说错单词或语法错误,这限制了他们的英语学习和交流,使他们无法真正提高自己的英语水平和展示自己。

    克服方法:勇于尝试和多交流

    要克服缺乏自信的问题,最重要的是要勇于尝试和多交流。在学习环境中尝试不害怕犯错,并且积极参加各种活动,比如演讲比赛、模拟商务交流会等活动,通过不断的练习和实践来提高自己的自信和表达能力。

    以上就是我在英语学习中所遇到的一些问题以及对应的解决方案。我相信通过不断的努力和练习,我将能够克服这些困难,并在“金风英语学习计划”的帮助下取得更大的进步。

    英语学习计划(篇6)

    熟练掌握音标,从词汇相对简单的阅读材料开始学习,每天通读1-2篇文章。遇有不认识的单词可以先空下,继续向下读。第一遍阅读结束后,查词典,在单词旁边记下其音标和词义。

    细读、精读文章,理解每句每段的含义。根据基础不同,所需时间也不同。在此过程中,不熟的单词词义会被得到很好地理解,发音不再生僻。阅读的遍数越多越好,最终应根据自己理解的句意,将英文句子默写出来。

    将重点单词记在笔记本上,复习时思考其发音和用法,如有遗忘,可去查原材料的笔记。此步骤的目的是对新词强化记忆。

    找出文中的固定搭配用法,查词典了解一些典型单词的同义词、反义词和其他含义,记在笔记本相应位置,并常加复习。

    所选材料应涵盖政治、经济、文学、历史、哲学、科学等多个领域,拓展词汇量。每天抽1小时左右时间看英文影视,培养口语语感,并熟悉常见的生活用语,激发学习兴趣。

    语言学习需要大量积累,学习态度很重要。要长期坚持不松懈,定期复习。经过半年的积累,整体水平必定有所提升。

    怎样高效学习英语

    一、一定要学好音标。

    英语的音标一定要学好。如此拼读发音才能准确。且英语是种拼音文字,能准确的拼读发音,单词的拼写也就简单得多了。

    二、词不离句。

    单词是建筑语言大厦的材料,材料再多,如果只是杂乱地堆在那,也不能变成楼房。识记单词的目的是要能正确地运用它,使其排列组合成有意义的语句。所以,英语单词的识记一定要放在完整的语句里,连同语句一起拼读记忆。

    三、注意循环渐进的妙用。

    识记英语单词以及在例句的选择上,还有注意有意地循环渐进。比如前一单词识记时所选例句,其中所用的单词,在下一个识记的单词所选的例句中,最好能重复出现。这样,在识记新的单词的时候,就能同时又复习前一单词或前一例句中的某些单词。

    四、首选常用句式。

    运用循环渐进的方法记忆单词的时候,在例句的选择上,要注意选择常用句式。如此反复,在词汇量不断增多的同时,常用句式的语法特点也自然就能深刻明悟了。最难得的是,语感也会因此悄然形成。

    五、要有规律,持之以恒。

    做任何事情都忌讳三天打鱼两天晒网,识记英语单词自然也不例外。识记英语单词不能随意而为之,一定要制定计划养成规律。这样坚持下去,量的积累到一定时候,就会发生惊人的质的蜕变。但那时,再要怎么学英语,你自己自然就有了更适合自己的办法了。

    初学者如何快速学好英语

    初学英语要先认识英语的二十六个字母,它们分别是a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z、。掌握它们的读音并牢记。

    其次我们要掌握英语的音标及读法,只有掌握音标了才能看音标拼读成英语单词,音标就像我们的汉语拼音一样,它们是元音:单元音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]双元音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]辅音:[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[]、[]、[]、[t]、[d][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

    学会了以上这些后,就需要我们开始学单词、拼读单词、背单词了。英语的词汇量决定学习英语的难易程度。词汇量积累的越多,学习英语的困难程度越小。所以,要大量背单词才可以。

    背单词要掌握方法。许多人学习英语没有方法,背单词靠死记硬背,这样是不会学好英语的,因为英语单词有很多,靠死记硬背背下来的单词遗忘的会很快,要靠技巧背单词才可以。

    背单词的方法有很多。但每个人的方法都不一样,使用最适合自己的方法去背单词才最有效。我的背单词方法是根据英语音标来背的,背单词背得多音标看得多自然就会发现规律。

    英语学习后就会发现它并不难,但需要日积月累、循序渐进。不能急于求成,更不能半途而废。要坚持每天的复习,最后希望大家都努力学习、学好英语、早日成才。

    学习英语最快的方法

    学好音标

    英语的音标就像我们汉语的拼音,学习好了音标能够让我们快速的读出单词,也有助于记忆单词!所以学习英语的第一步就是学习音标!

    多读文章

    在文章中含有很多的语法,我们可以在情景之中理解记忆,这样记忆很有效果,别忘了看到语法句子理解了之后,自己也要多写写说说哦!

    每天记几个单词

    一次大量的记忆多个单词还是有困难的,每天记忆几个单词,好记也方便反复记忆!每天和朋友们一起用这些单词对话、交流,一个月下来你会发现你不由自主的会写这些单词了!

    早上读课文

    每天早上记忆是很强的,如果每天早上能够起来读课文,可以很好的练习口语,也可以从中记忆单词,一举两得!

    没事写写文章

    记忆了一些单词,熟悉了一些语法,但是如果很快不要的话,就会忘记的,所以没事的时候,自己多写写,练习练习语法,也复习复习这些单词是很不错的!

    英语学习计划(篇7)

    一. 学习方面。

    在这次考试中我取得了较好的成绩,在八年级里学习的任务会更加的艰巨所以要更加努力,在学校里改掉平时的作风要更加认真,对待每一节课。尤其,是英语是我的弱项,所以要一定认真对待每一节英语课在期末考试中我的英语考得最差。

    所以一定不能放弃对英语的学习还有数学和地理。我是地理课代表,在这次期末考试都没有考上全班最高分。在这一学期一定要非常努力。数学也是一个重要科目,如果八年级数学没有学好九年级只有听天书。在八年级上半学期中要按找老师的要求去做。每天按时到校,不迟到。

    每天按时完成作业,在学校多学习别人的优点多学习别人好的学习方法,并用在自己平时的学习中在这一学期一定考在以15前这是这次对自己的要求每天在家中把自己学过的东西全部消化掉这样的学习方法就可以推进我的学习成绩。

    二.在生活方面

    在平时的生活方面,要注意以下几点,在平时的生活要早睡早起,每天收拾自己房屋收拾干净。每个星期洗一回澡。每两个星期剪一次头发。保持个人卫生。在学校里也一样,不偷懒,不逃跑,每个星期做一次卫生到扫除。

    三.人际交往方面

    在学校里人际交往方面是我在学校最头痛的问题,在平时我和同学的关系不是很好。在新的学期中希望有所改善。我和老师的关系还不错希望有所保持。在这方面向人际交往方面做得比较好的同学而学习。在八年级中我一定要真诚带同学,我一定要重新树立威信,在同学之间多建立几个好朋友。

    四.体育方面

    在体育方面,我是胖子。要多参加体育锻炼,多运动.多打篮球。锻炼自己身体要在繁忙中抽出时间锻炼。在平时的生活中学习和锻炼一样主要。

    在这一学期中,我一定要在学校和平时的生活中,德.智.体.美.劳,全面发展做一个,同学老师喜欢的好学生。做一个对自己有个信心的人。做一个在各方面都有进步的同学。

    英语学习计划(篇8)

    一、学习目标

    从听说读写四个方面全面,同时提高英语水平,最终使自己具备与人顺畅交流的能力,听懂新闻广播,演讲,报告,英文电影的能力,翻译以及写作的能力。

    二、总则

    1、 充分利用一切可以利用的时间学英语,把零碎的时间充分利用起来,不断地重复。

    2、 听说读写译五项都要练,以听说为主。

    3、 求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班。

    4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材

    5、 每一天的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

    三、具体措施

    1、 听力

    (1)重视精听。每日用一个小时的时间练习精听。要听懂每个单词,并将文章大意记下来,听数遍,直到把文章补全。之后的两天一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

    (2)周末看一部外国电影,放松的同时学习一些英语习惯用语,俚语等。(3)复习就内容,检查一周来的执行情况。 学习计划 (4)随身带着mp3,走路时,学习疲惫时听一些新闻,空中英语等短文章短对话。

    2、口语

    (1)每日练习精听后复述听写的短文。

    (2)每日坚持张嘴说,课余时间与同学用英语交流,与网友英语聊天,每周参加英语角。

    (3)注意在朗读过程中纠正发音。

    3、阅读

    (1)每日中午饭后读英文报纸,对于不会的单词先不要查词典,尽量根据上下文猜词义,然后再查这些单词的意思,用法等

    (2)每日晚上睡觉之前对《床头灯》小说系列,强化词汇和理解力,培养英语思维。

    (3)早起读《新东方美文阅读》。把精美的句子画下来,并背诵,周末整理复习。

    4、写作

    (1)每日晚饭后写简短的日记,记录一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感动的等小事儿。

    (2)每周末整理一周以来所积累的报纸上的生词,听力中遇到的生词,以及《床头灯》中遇到的生词及句子,还有《新东方美文阅读》中被画下来的精美句子。

    新学期英语学习计划 篇9

    一年之计在于春,同学们为自己做好新规划了吗?

    每天坚持背单词,攻克英语阅读难关

    1、 单词,来自你的课本,来自你的学习资料。第一步先找到单词,可以选择背你书本上的词汇表,也可以选择培训班上发的词汇表。

    2、 定量,1年级每天背1-2个单词,一周5-10个单词,周末进行巩固复习。主要根据发音规律掌握认读及重要字母的填空拼写,如c_t,可以根据发音进行填写。

    2年级每天背3-5个单词,一周15-25个单词,周末进行巩固复习。除了根据发音规律来掌握单词外,可以开始尝试增加运用已经学习过的英文从句来进行英文互译的练习,如This is a place where we can play football、 学生要求写出playground、

    3年级每天5-7个单词,一周25-35个单词,周末进行巩固复习。通过国际音标来进行记忆,增强孩子对陌生单词的拼读能力。

    4-6年级的学生,每天至少背15-20个单词,30天就是450-600个单词量。

    3、 反复,不要指望背了就会了,也不要指望背一遍就能记住。我们一开始学说话,也不是听一遍就会了的,那么,我们现在开始学英语,也是一个道理。

    4、 方法,背单词的好方法没有捷径,也不要听信什么奇思妙法,所有的方法都是基于踏实去读、去运用的。切忌不要去按照中文来发英文,没有一个中文发音可以完全对应英文的发音。

    老师建议小学生:每天坚持听听力,跟着模仿

    1、 选材,选择适合你的听力材料,不要听到什么教材就去听,也许不适合孩子,反而打击孩子。1-3年级的孩子可以从最简单的彩绘故事读本、小段故事、儿歌开始,简单易懂,孩子也喜欢,比如床头灯英语读物,或者去一些网站搜索一些英文儿歌;4-6年级的孩子,可以选择市面上的各种喜欢的读物,带听力光盘的就可以。或者可以买些KET、PET相关的听力题作为好的听力材料,耳濡目染多了,也就适应了英文,适应了那个语速、语音。

    2、 动画,除了看书之外,看动画无疑是最佳的消遣方式,有视觉冲击,会使人印象深刻,也能领略英美文化,看看美国人和英国人是如何教育孩子的,因为动画大片会有大批美国家庭带着孩子观看,所以还是很有教育意义的。褚连一老师认为,比喜洋洋灰太狼有意义多了,至少不仅仅是纯粹的娱乐,还有很深的道理用简单平实的故事来诠释。

    温馨小建议:开卷有益,多读书早积累

    开卷有就有益,对于1-3年级的小盆友,可以选择很精美的彩色英文绘本,有彩图加小段英文,看图就能知道意思了,不用买很难、很长的书。目的是养成喜 欢看书的习惯,同时不要带中文,否则这本英文读物就废了,孩子一定不看英文,就没有意义了,看不懂可以问,问了就自然学习了;对于4-6年级学生,已经学 了这么多年英语了,多少也算有基础的了,可以开始读一些书了,经典的The Little Prince《小王子》,要多看几遍,还有Charlie and the chocolate factory《查理和巧克力工厂》等,里面还有很多好听的适合孩子英文小插曲。

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