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    发表时间:2023-05-29

    最新寒假学习计划范例15篇。

    准备各种文档材料是我们做好工作的前提,有时我们可能会遇到写不出一篇文章的情况,这时候不妨看一些范文来获得灵感。也许您自己也可以试着写一篇范文呢?跟据您的要求,教师范文大全的编辑为您找到了以下所需信息:“寒假学习计划”。感谢您的阅读!

    寒假学习计划【篇1】

    一、时间安排

    这次的放假总共有两个月,我虽然不能全部都投入到学习当中,但我可以在每天都挤出那么一点时间来提高我的成绩,在这时间多的不知道怎么花的暑假,我要好好的规划自己的时间计划。

    二、暑假的第一阶段计划

    在刚放假的这段时间,我很可能就会忍不住想去玩,但是我得先在这里提醒自己,一旦完全的放松就很难再回到学习的轨道,之前的努力和这次的计划都会烟消云散。

    在假期刚开始,我要好好的复习在这之前的笔记,把那些不理解的知识点都多多的整理巩固几次,那些实在是弄不明白的地方,我和老师也商量好问题累积到一定程度可以去找她帮忙。

    三、暑假的第二阶段计划

    每天都抽时间出来复习以前的书本,定期做以前做过的题,不在于做过多少题,而在于精通,真正搞懂考点和知识点,虽然听起来很简单,但是贵在坚持。

    四、暑假的最后计划

    在暑假的最后,我也不能放松,我要对下个学期的单词进行预习,希望在自己这么努力过后,我的成绩能得到一个突破,在新的学期能给老师一个惊喜。

    虽然每天都有任务,但是这些任务在空余时间就能很好的完成,希望我能在玩的时候也不要忘记了自己的学习任务,最后祝自己暑假快乐!

    寒假学习计划【篇2】

    总则:

    1、每天晚上10:00前睡觉,早上8:00前起床。

    2、每天坚持户外活动至少1小时,篮球、羽毛球、乒乓球、溜冰,踢毽子等(找爸爸或小伙伴对练均可)

    3、睡觉前做仰卧起坐30个/天。

    4、每周一次跟爸爸妈妈出去活动,活动形式含逛商场,骑自行车郊游,爬山,游公园等;

    5、一周可选择性观看自己喜欢的电视节目2小时。

    语文:

    1、每天背诵作文范文精彩片段2段;

    2、每周1篇命题作文;

    3、周记一周一篇,完成时间自选;

    4、老师布置的寒假作业,自己制定计划完成;

    5、练毛笔字每天一张。

    数学:

    1、口算与心算每天两页;

    2、老师规定的寒假作业,自己制定计划完成;

    英语:

    1、小学生阅读每天一篇,在做新的短文前需复习前面单词并阅读前一篇短文;

    2、小学生英语听力每周三篇;自己安排完成;

    3、电脑中学习新概念英语第一册半小时/天;

    4、抄写第一至第六册单词每个一行(自己确定已能听写的可免抄),每个单词需会听写(含中文意思),晚上检查,每天完成两课单词,错一罚五;

    寒假学习计划【篇3】

    一、时间安排

    1、 的四个1小时保障 保障做一小时的语文或语文寒假作业; 保障一小时的无负担课外阅读; 保障一小时的英语自学; 保障一小时的户外活动或运动。

    2、 计划与非计划 如无特殊情况,必须完成以上计划; 的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

    二、学习计划

    1、 不参加语文、语文的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

    2、 语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

    3、 语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。 自己注意计算细心化的纠正。

    4、 英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

    寒假学习计划【篇4】

    文化课:

    1、数学:复习前两册,认真看教材,理解的基础上做完书后所有习题和学探诊练习册,预习必修四前两章。

    2、英语:复习本学期教材上的课文,完成老师留的假期作业。

    3、语文:熟读《勾践灭吴》、《游侠列传》、《项链》、《林冲棒打洪教头》、《邹忌讽齐王纳谏》。做一个有文化的艺术家。

    4、阅读:《中国人史纲》、《苏菲的世界》,重读《浮士德》。

    专业课:

    1、钢琴:音阶方面多下功夫,每日练习不少于半小时;注意1指与琴键稍有角度,2、4、5指不能折指;练习具体曲目时,难点的地方多下功夫;完成老师留的几首曲子:肖邦10之8、李斯特降A大调森林细雨、贝多芬c小调32主题变奏曲、巴赫自选、巴赫移调练习。心里想着:我虽然是个作曲生,但钢琴能力也不能差!

    2、视唱练耳:完成老师留的假期作业。

    3、作曲:下载刘长远老师、亨德尔、海顿、普罗科菲耶夫、里盖蒂、巴托克、肖斯塔科维奇、柴可夫斯基的部分民乐、弦乐重奏、管乐重奏、提琴协奏曲,以及斯特拉文斯基的《春之祭》,从作曲的角度反复听熟;写作完成管乐五重奏第二乐章,第三乐章完成第一个再现,第一乐章部分修改;写作一首功能性和声的钢琴小品,五声或七声调式;谱几首歌曲;作曲和写作一样,要有练习量。

    4、 和声:复习上学期学过的章节,重视上琴练习,预习46和弦、7和弦、7和弦解决的章节,课后练习上琴练习并进行写作练习。

    其他:

    1、建议看的几部电影:《祥林嫂》、《周恩来》、《一曲难忘》、《白马飞飞》,其他流行的电影自己选择。

    2、与在石的几位同学联系交游。

    3、拜望钢琴启蒙老师。

    寒假学习计划【篇5】

    学习内容及时间

    8:00—10:00(包括晨诵30分钟,课外阅读30分钟)

    2:30—4:30(包括午读30分钟,课外阅读30分钟)

    腊月十八

    晨诵:1——3;

    《寒假作业》第3、4页

    午读:背诵1——3;

    《寒假作业》第5、6页

    腊月十九

    晨诵:4——7;

    《寒假作业》第7、8页

    午读:背诵4——7;

    《寒假作业》第9、10页

    腊月二十

    晨诵:8——10;

    《寒假作业》第11、12页

    午读:背诵8——10;

    作文:《我的乐与忧》

    腊月二十一

    晨诵:11——13;

    《寒假作业》第13、14页

    午读:背诵11——13;

    《寒假作业》第15、16页

    腊月二十二

    晨诵:14——16;

    《寒假作业》第17、18页

    午读:背诵14——16;

    英语手抄报

    自己安排阅读时间

    检查晨诵午读内容

    腊月二十四

    晨诵:17——19;

    《寒假作业》第19、20页

    午读:背诵17——19;

    《寒假作业》第21、22页

    腊月二十五

    晨诵:20——22;

    作文:《我学会了感恩》

    午读:背诵20——22;

    《寒假作业》第23——25页

    腊月二十六

    晨诵:23;

    《寒假作业》第26、27页

    午读:背诵23;

    《寒假作业》第28、29页

    腊月二十七

    晨诵:24;

    《寒假作业》第30——32页

    午读:背诵24;

    数学调查报告:年货的'价格

    腊月二十八~正月初七春节

    自己安排阅读时间

    检查晨诵午读内容

    正月初八

    晨诵:25;

    《寒假作业》第33、34页

    午读:背诵25;

    作文:《春节趣事》

    正月初九

    晨诵:26;

    《寒假作业》第35——37页

    午读:背诵26;

    《寒假作业》第38——40页

    正月初十

    晨诵:27;

    《寒假作业》第41、42页

    午读:背诵27;

    《寒假作业》第43、44页

    正月十一

    晨诵:28;

    《寒假作业》第45、46页

    午读:背诵28;

    《寒假作业》第47、48页

    正月十二

    晨诵:29;

    抄写英语单词(1——5模块)

    午读:背诵29;

    数学调查报告:压岁钱的使用

    正月十三

    晨诵:30;

    《寒假作业》第49、50页

    午读:背诵30;

    抄写英语单词(6——10模块)

    正月十四、十五

    元宵节

    自己安排阅读时间

    检查晨诵午读内容

    寒假学习计划【篇6】

    造订一个实在可止的进修企图,把本身的假期支配好,没有要稳扎稳打,要实事求是,只要如许才会有效果的。

    把下三的温习企图分为三年夜阶段。每一个阶段有差别的义务、差别的目的战差别的进修方式。

    第一阶段,是全部下三第一教期时光。那个阶段时光约莫五个月,约占全部下三温习的一半时光摆布。那下三理科温习四忌

    一忌扔开考目,自觉温习。下考各科皆有《测验阐明》,先生起首应当根据《测验阐明》,明白下考的考察范畴战重面内容,再有针对性地停止温习。

    两忌稳扎稳打,轻忽小题。有些先生以为理科必要背诵的常识面太多,而正在下考中底子常识题的分值没有下,以是干脆就保持了。他们没有晓得办理好底子常识,恰是进步理科结果的闭键地点。

    三忌收离破裂,缺少体系。有些先生以为取文科比拟,理科常识缺少体系性战逻辑性,能够随便捡章节停止温习。实在理科温习应统筹常识、才能、方式三个条理。

    四忌走马看花,只重外相。有些先生只看重常识的背诵,缺少专题性深思,没有晓得本身的涨分面正在那里。

    第一个阶段能够称为底子温习阶段。教校里每个科目皆正在逐册逐章节地停止温习,我们本身也应当战教校的教员程序分歧,停止各科的详尽温习。我们要充沛应用那五个月,把每科正在下考范畴内的每一个常识面皆逐章逐节、逐篇逐段,以至农字逐句地温习到,应做到毫无脱漏。那个阶段,温习中切忌浮躁、急躁,要晓得“万丈下楼增地起”,只要这时候候循规蹈矩、查缺被漏、牢固底子,能力正在下考中获得好结果;只要这时候候把边边缘沿、枝枝杈杈的中央皆温习到,能力正在以后更多的时光去霸占一些综开性、下易度的标题问题。

    那个阶段,另有一项紧张义务,那就是下三第一教期的期终测验。此次测验非常紧张,它既能够磨练本身一教期去的温习后果,又能够查找本身急待办理的成绩破绽,还能够向您提出新的挑衅。是以,我们把它戏称为一次“小下考”。此次测验另有一层非凡的涵义:它是下校招生中保收、保举、评比市级三勤学生的紧张根据。我那里,迥殊提示进修较好的下三同窗,要非分特别看重此次测验。

    第两阶段从暑假至第一次模仿测验前,时光约莫四个月。那个阶段是温习任务中的最名贵的时代,可谓温习的“黄金期”。之以是如许道,是由于那个时代温习义务最重,也最应当到达下服从的温习。也能够将那个阶段称为片面温习阶段。我们的义务是把前一个阶段中较为庞杂、复杂的常识体系化、层次化,找到每科中的一条微观的线索,大纲挈发,片面温习。那个阶段的温习,曲接目标就是第一次模仿测验。第一次模仿教诲是下考前最紧张的一次进修磨练战阅兵,是您选报自愿的紧张根据。一模胜利,可使本身疑心倍增,但没有要志得意满;一模受挫,也没有要恢心沮丧,妄自尊大。应当为一模适当定位,正在计谋上轻视它,正在战术上看重它。

    第三阶段从一模完毕至下考前,时光约莫两个月。那是下考前最初的一段温习时光,也能够称为综开温习阶段。跟着下考的日趋逼近,有些同窗能够心思压力会愈来愈重。是以,那个时代应该以卸累赘为一个紧张义务。要长于调治本身的进修战糊口节拍,轻松一下绷得牢牢的神经。前人云:“文武之讲,以逸待劳”,正在此时,第天不用温习得太早,要赶紧调解下三一年告急温习中构成的不妥的生物钟,以包管充分的粗力。别的,那个时代不用再做过量的过量的习题,更不该逝世抠困难战偏偏题,应当做少而粗的操练。好比,花些光阴研讨研讨积年下考的标题问题,由于那些标题问题既是经由精益求精的粗品,又是下考命题人意志的曲接表现,可谓字字珠玑。正在温习中,我们中做题应先易后易,挑选题拿禁绝也没有要保持,选一个最能够的空填上等等。

    以上我引见的是我正在下三时的温习企图战体味。我念,我们正在温习中,更紧张的是从一面一滴做起。“千里之止,初于足下”,我们也应当看重平常天天每周的温习支配。

    正在下三一年的温习中,我们应当注重公道支配每天的温习时光。正在告急的温习进程中,天天可供我们本身应用的时光其实不多,个中最长的一段时光约莫就是天天晚餐后至睡觉前的三个多小不时间。可否应用好那段时光,是下三温习成败的闭键。正在那圆面,我的体味是没有要正在一个早晨把五科全温习到,如许做只会没有分主次、自找费事。试念,仅仅是不敷四小时的短短的一段名贵时光,怎样能经得起五科的轮流轰炸呢?是以,我倡议大师正在一个早晨专攻一门到两门,捉住重面,散中粗力,以争夺到达较下的进修服从。我正在下三天天早晨温习时,周必然为数教日,周两定为英语日,周三定为物理日,周四定为语文日,周五定为化教日,每早散中粗力温习一门作业,持久脆持,后果没有错。

    许多人正在测验时总考没有出本身的实践火仄,拿没有到抱负的分数,究其缘由,就是心思素养不外硬,测验时过于告急的来由,另有就是把测验的分数看得太重,以是才会致使测验掉利,您要教会换一种方法去斟酌成绩,您要教会调解本身的心态,人们常道,测验考得三分是火仄,七分是心思,过于地逃供每每就会得到,就是那个来由;没有要把分数看得太重,即把测验当做普通的做业,理浑本身的思绪,当真敷衍每讲题,您就必然会考出好结果的;您要教会超出自我,那句话的意义就是,内心没有要总念着分数、总念知名次;只需我此次测验的结果比我上一次测验的结果有所进步,哪怕是只下一分,那我也是超出了自我;那也就是道,没有取他人比结果,就取本身比,如许您的心态就会平宁很多,就会感应没有那末年夜的压力,进修取测验时就会感应沉紧自若的;您试着依照那种方法去调解本身,您就会收现,正在没有经意中,您的结果就会进步很多;那就是我的履历之谈,妈妈教给我的事理,使我顺遂地渡过了中教阶段,也使我的结果从下一班上的30多名到下三时就进进了年级的前10名,而且没有感应涓滴的压力,教得很沉紧自若,您无妨也试一试,希望我的履历能使您的压力有所加重、结果有所进步,那我也就感应欣喜了;

    寒假学习计划【篇7】

    今年寒假从20xx年1月6日至2月20日止,共46天时间。这也是我从读书以来最长的一个寒假。

    我必须好好地利用寒假、规划寒假、充实寒假。

    一、把CPA会计教材中属于高级财务会计部分结合中华会计*校课程好好的完整的学一遍;

    二、下个学期要学税法,寒假先把CPA税法教材中的增值税、消费税、营业税三个税种结合中华会计*校叶青教授的课程学一遍;

    三、5月14日要考初级会计职称,寒假一定要学完初级会计实务与经济法基础两科,做完应试指南。时间绝对充裕,没有任何借口;

    四、英语在订阅的邮件中学习;

    五、汽车驾照就剩下路考,练车,考完它,拿驾照;

    六、煲电视剧《Friends》;

    七、每天学习时间平均不少于四个钟;

    八、每天上中华会计*校听课平均不少于四节课;

    其他包括旅游那些就先不写啦。

    寒假学习计划【篇8】

    一、合理安排时间

    应对自己这一个学期的学习生活做全面总结,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进地方,然后制定一份合理的寒假计划,安排好每天的学习+锻炼+阅读+休闲,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假生活质量。

    二、坚持每天读书学习

    每天都应该按计划完成一定的寒假作业,养成每天学习的习惯,通过温习进一步提高学习能力。假期中,每个人都应该多读几本书,通过阅读,积累更多词汇,开阔自己的视野。

    三、参加力所能及的劳动

    假期是进行劳动实践的大好时机,做一些力所能及的劳动,可以培养自理能力,体验劳动带来的愉悦。同学们可以充分利用寒假这段时间,帮助家长做一些简单的家务活:洗衣、做饭、打扫卫生等,适当参与一些社会性的公益劳动。

    四、增强自我保护意识

    不论身在何处,安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕。过春节千万不要玩xx爆竹。在家里同样要防火、防电、防煤气中毒等。提高自我保护意识,平平安安每一天,快快乐乐度寒假。

    寒假学习计划【篇9】

    班里有一个孩子小D很好动,但也很听话,你无论怎么批评,他只对你的话持肯定态度。却不发表自己的意见。有时这个孩子让我看着很舒服,可有时,他又被组长或课代表向我汇报说,作业不交时,我心里那个气呀,是无话可说。

    快期中考试时,他的父亲到学校对我说:“老师,请你给我想个好方法,看看怎样才可以让我的孩子有点进步,孩子父亲的诚恳令我感动,但我也不知怎样做才好?

    答应了这事,我就一直在想该怎样让小D先养成好的习惯,应该这样说,从开学时,小D的一些坏习惯就让我着急,这个孩子看上去要比他的年龄小得多。课堂上也不怎么发言,一时间我也束手无策,只好静观其变。

    后来,有一天晚自习,一节课下了,我发现他还没回去,便问他干什么的?他说:“我留下来学信息的。”这时我才知道这个默不作声的小男孩电脑是一级棒。

    一下子,好像有了一个出口。我决定从这儿开始来转变他的学习。制定了一份详细的信息学习计划给他的父亲,请他以此为突破口,为孩子更好地完成学习任务努力。

    一个月后,他的信息学习也告一段落,但孩子的兴趣却依然高涨。我知道他想在电脑方面有所发展。

    有一次上课时,我便故意在班级里说,我的电脑有点小问题,想请一位同学帮我,看能不能解决。孩子们异口同声地说,小D电脑一级棒。我请他说说看,按着他的方法,我操作了一会儿便弄好了,我对他说,真是好样的,但为什么学其他功课时不多用点心呢?

    他定定地看了我一会儿,下课后他又找我谈话。他对我说,老师,我会努力的,这是他在我和他多次谈话后唯一的一次表态。

    后来,他认真多了,但也有反复。

    我也随时地找他谈谈,相信这个小孩会转变。

    前些日子,因为他的父亲出差,没有时间问他。刚回来,就到学校向任课老师了解他的学习情况,这是一个备受关爱的孩子,家里为他创造了很好的条件,但就是在学习上有点分神,不知和他年龄小有没有关系。

    我允诺他的父亲,帮他立一份寒假学习计划,可我想了半天,也不知该怎样,让他能在极短的寒假小有进步,我知道,一份计划并不能让一个孩子彻底地改变,但对他的心灵也许会有一点触动作用。这两天,这孩子一直在躲着我,我让他将这份寒假学习计划带回去,小D也许是认为老师向他的父亲告状的信件吧!

    小D,你别担心,老师看着你在慢慢进步,老师心里也高兴,马上就要期终考试了,你可别贪玩呀!利用最后几天的复习时间再多用点功吧!

    老师立了一份计划附在文章后面,你看看你能不能做到,我相信,你一定会做到的,你是小小男子汉啊!

    寒假学习计划【篇10】

    寒假里,初三生可自由安排学习时间,初三生利用记忆效果最佳的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最佳的时段,初三生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的知识点,效果会更好。各学科的复习穿插进行,也利于提高效率。

    合理制订复习计划

    中考看的是考试总分,考生各科成绩均衡很重要。初三生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。沃建中认为,纠正偏科首先要解决心态问题。很多考生数学不好,主要是害怕数学,认为自己没有数学天赋,学不好。其实只要努力,大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

    根据期末考试结果,初三生要抽出时间认真总结教训,找出自己的强弱项,并强化强项,弥补弱项。弱项提高分数的空间很大,考生要认真分析自己弱项的问题所在,找到弥补的办法。除了在弱项上多花时间外,强项也不能放松。有的考生觉得自己平时数学不错,就很少花时间在数学上,结果到了中考时,数学成绩反而下降了。

    别忘搜集作文素材

    不少初三生对作文头疼的最大原因是觉得没东西可写。对此,北京师范大学附中老师高超提醒,寒假时间相对充裕,初三生要学会观察生活,积累作文素材。寒假中,初三生要有意识地思考一些问题,并注意积累,多看、多听、多想、多练习,提高观察、分析能力。

    不少同学喜欢利用假期阅读课外书。高超建议,初三生在阅读时可将一些有意义的素材记录在笔记本上,如一些名人名言、时事知识、历史人物故事及成语典故等。这对写好作文有帮助。

    寒假学习计划

    6:30起床,之后背英语上册课本30分钟,课文、单词全部包括。

    7:30正式读完,然后花1个小时的'时间去写作业(语文、数学、英语)

    8:00开始吃早饭,8:15分吃完,之后做45分钟的作业。

    9:00开始复习史地生政文数英。大声朗读并背诵30分钟

    9:30完毕,30分钟学习时间为做作业时间。

    1 0:00看电视30分钟,

    10:30我要负责家中卫生情况,洗衣服或打扫或整理,一直到11:10分,放松20分钟。

    11:30分开始听英语,听30分钟(自己读30分钟英语)。

    12:00正式开始吃饭,午饭时间为15分钟,12:15分钟后45分钟为看电视时间。

    下午1:00到2:00为做作业时间,2:00后复习语文、数学、英语、历史、地理、生物、政治30分钟。

    2:30分做完手写任务,接着开始进去午觉,自然醒后便可放松,一直至6:00时吃饭,15分钟后,晚饭完毕。

    6:15分,读数学定律15分钟,6:30分后,至7:00为运动时间。

    7:00整打开电视看新闻,直至7:30后可自己自由活动。

    9:00上床睡觉。

    寒假学习计划【篇11】

    在假期之外,所有学生都是在学校里按照相同步骤进行复习,想在成绩上有突飞猛进基本可能性不大,但假期却是学生的一段自主学习时间,如果学生能利用好这段时间,意识到寒假复习的重要性,就能抓住机会争取到更大优势。薄弱学科重点突破专家建议,考生首先应对自己的学习情况做一个大概判断,分辨出优劣势科目,同时针对薄弱学科在寒假期间进行重点突破。如果在假期中能重点解决2-3门薄弱学科,就能实现自己成绩的明显提升。突破的方式有很多种。如可以对教材进行精读、集中突破做题,或者是参加一些校外培训,找老师进行针对性辅导等。此外,对于一些学习能力强、基础比较好的学生,可以利用假期开始接触一些综合性试题,特别是文综、理综试题。但这种练习的比例一定要掌握好,每天拿出20%的时间来做就可以。教材、笔记缺一不可除了对薄弱学科进行重点突破外,其他学科的复习同样不能懈怠。考生应根据老师讲过的主要内容,对照考试说明、讲课的笔记、教材,三样内容,进行知识的复习。知识的复习有两种,一种是重现,比对考试说明、看笔记,看教材,在脑子里将所有知识重新过一遍。还有一种就是进行整理,按照学过的东西把自己想法加进去,构建一个知识体系。相比第一种方法,知识整理可能要难一些,考生可根据自己的情况来操作,但知识更新上必须要做的除了看书,做题也很重要,通过练习加深记忆。李晓辉建议,学生在复习时应关注基础知识和基本技能,在假期中除了个别想突破的学科外,尽量不要找难题去做。 专家强调,复习计划一定是家长与孩子一起商量确定,应尊重孩子的意见。

    一、制定计划,坚决执行要想突破,学生必须对自己的现状有深入的了解。在寒假里,我建议学生静下心来,自己梳理知识框架结构,剥茧抽丝,查缺补漏,针对自己的学习特点,为自己量身定做一个详尽的计划,可以具体到每一天,每个小时,然后坚决执行。词汇是英语学习的基础,新高考对学生英语词汇量的要求是3500词。在高三上学期的学习中,学生已经完成了对词汇部分的第一遍的背诵,寒假中学生每天花半个小时,将单词再过一遍,完成对单词第二遍的背诵和默写;阅读理解是英语试卷中分数比例最高的项目,建议学生每天都坚持在规定的时间内做两篇阅读,或1篇完形填空,增强综合理解能力,不断总结做题技巧;写作在高考英语中所占的比例仅次于阅读,学生应好好利用这个寒假背诵8-10篇经典范文,每天再朗读20分钟,不断增强语感,并自己尝试写3-4篇作文,尽量将所背范文的写作结构、好的语言运用到自己的写作中;加强综合练习也是必不可少的,大部分学校已经开始了英语一轮复习,学生可以在假期严格按照考试要求完成2-3套英语综合卷,并认真分析试卷的错误原因,总结适合自己的做题方法和技巧,提高应考战略。

    二、调整心态,放松身心健康的身体是紧张复习的基础,良好的精神状态是高效复习的保证。在这里,我建议学生劳逸结合。如果仍像在校复习时那样把神经绷得很紧,就会容易产生心理上的焦虑,不利于高三复习迎考这场持久战。我们应该合理利用这个假期,好好地休息一下,补充好足够的睡眠;与家人和同学交流学习和生活中的困惑,每天抽半小时和家人一起散步,使紧张的心情得以放松、使疲惫的大脑得到缓冲;另外,可以将英语学习结合到日常生活中,适当看一些英语原版电影或着书籍,在轻松愉悦的环境中不忘英语学习。

    寒假学习计划【篇12】

    一、时间安排

    1、 的四个“1小时保障”

    保障做一小时的语文或数学寒假作业;

    保障一小时的无负担课外阅读;

    保障一小时的英语自学;

    保障一小时的户外活动或运动。

    2、 计划与非计划

    如无特殊情况,必须完成以上计划;

    的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

    如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

    二、活动安排

    1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

    2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;

    3、 保障一小时的户外活动或运动,散步、找小朋友玩等,要注意安全;

    4、 每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;

    5、邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待;

    6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

    7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

    8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

    附:另一份暑假学习计划,欢迎比较。

    寒假学习计划【篇13】

    对于我初中的第一个寒假的表现,我还是比较满意的。这期间我认真完成了所有的假期作业,有一些比较难的则和父母一起讨论,还和父母一起分析了期末考试试题,感觉收获很大。作业之余,复习了七上的有关内容,并预习以下的部分内容,阅读《水浒传》及一些其它的课外书籍,丰富了自己的知识,扩展了自己的视野。

    我总是尽力的帮助父母做一些力所能及的家务事,偶尔上上网,看电视时间比较长。

    现在寒假的生活结合上一学期存在的问题,为了让自己能做得更好,我也对自己有了新的要求。校内校外都要认真完成作业,上过的`内容要及时复习,有问题时一定要及时问老师,将所有没有听懂的知识都弄明白。上课认真听讲,认真做笔记,上课积极发言,不随意做小动作、讲话。平时要多做有意义的事,如多读书,并做好读书笔记,多做数学题,多听英语磁带,每天坚持练字页,做一道数学难题,做一篇完形阅读,少上网,少看电视。还要在性格上进行改变,要开朗一些,多与人交流。

    我对自己下次考试的要求:

    1、做题时要看仔细,不能马虎;

    2、认真对待每一道题;

    3、遇到难题不能放弃,要克服困难仔细思考;

    4、做完要认真检查。

    我相信,我的成绩一定会上升的,请老师和同学们监督我。

    寒假学习计划【篇14】

    时间飞逝,高中时光已经过去一半,经过高一学习发现了自己的兴趣科目,同时准备备战高三,但在前期学习中自己有很多不足,导致出现严重的后果,在这个寒假期间要尽量将漏洞补上,下面是我制定的学习计划:

    一、偏科现象

    在前期学习中由于自身对文科类学科兴趣会相较于理科偏重一些,所以导致理科类学科的学习效果下降,优势项目并没有多大提高,反倒弱势项目一路下滑,针对这个偏科问题在寒假期间要将学习时间平均分配到各个学科,在计划之外将自己的弱势项目重点学习,另外喜欢的科目要做提高性训练,弱势科目上加强基础学习提高做题能力,尤其是在英语科目上要注重积累。

     二、思维定势

    在思维方面之前一直在很多科目上存在思维定势,把时间浪费在死记硬背上,为了巩固基础知识埋头苦背,没有去思考和理解,导致成绩止步不前,思考是可以帮助理解和提升记忆的,为了提升后期学习效果,寒假要进行思考类题目训练,培养自己思维的活跃度,打破思维定势,能在寒假学习中建立自己的知识框架,学会围绕核心内容把握主题,对物理、化学科目中要对一些公式进行理解记忆,正确把握各学科内容中出现的各名词,图像等表达的意义。

     三、整合归纳

    以为自身基础不错,就把大部分时间放在做题上,没有归纳总结,在寒假中要将自己前期的错题进行整合思考,对于题材新颖、不常见题目,重点知识进行分类归纳,方便自己整理思路,节省时间,加深记忆。

    四、课外学习

    只对课本进行熟知,在课外学习和社会实践上认知度少,在寒假中要利用课本学习之外的时间去看一些课外书籍,听一听让自己感兴趣的电台开阔自己的眼界,扩大阅读视野;然后去参加自己感兴趣的社团或者了解一下不所认知的群体。

    寒假学习计划【篇15】

    寒假生活是开心的、美好的、也是丰富多彩的。我正在计划着自己的寒假生活,下面一起来跟我看看吧!

    早上起来,我自己穿上衣服,就叠被子,把被子叠得整整齐齐,让我养成一个好习惯。我自己去刷牙洗脸。之后我背诵古诗词,因为能增加我的知识。吃完早饭后我开始做我的寒假作业,看看书跟练练字,我还在早上做运动,锻炼身体,让自己不生感冒。

    我会在中午吹萨克斯,让自己吹萨克斯的水平比以前更好。吹完萨克斯,我就会休息眼睛。

    下午我继续写作业,并且我会适当地读一些课外书。到了休息时间,我会找一些好伙伴来玩跳绳,完了之后玩一会电脑游戏。到了晚上,我会坚持写一篇日记,把一天到晚有趣的事情写下来,增加自己的作文水平。写完作文,我再跟妈妈玩跳棋、象棋,丰富我一天的生活。

    寒假最兴奋的就是新年了。新年大家不仅能团聚在一起,也能收到压岁钱。我会拿钱来买一些对爷爷奶奶有用的东西,我想:“爷爷奶奶看了一定会很开心。”最后,我祝愿大家能快乐地度过这个新年。

    瞧!这就是我的寒假生活计划,我要向自己的寒假计划而努力,我相信我一定能成功的。

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