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    发表时间:2023-05-23

    暑假学习计划精华11篇。

    我们都需要认真学习范文的写作技巧。而范文也是我们经常需要使用的资源。通过阅读范文,我们可以增强环境保护意识和认识。本站为您推荐了一些最新的经典文章,涉及“暑假学习计划”,希望您可以收藏本页,以便随时进行后续阅读!

    暑假学习计划 篇1

    第一部分:学习初三内容

    时间:现在到七月份上旬

    1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础好。)

    2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。(买参考书、试题自学或者找老师。)

    3.周末排两个半天看文科书(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)

    4.周末排一个半天看历史课本。(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。)第二部分:准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容

    时间:结束第一部分计划至开学

    (1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。

    1.一周内排出两个半天学习相关课程。再排出两个半天自己练习。

    (2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:

    1.数学开始学习中难题。

    2.学习物理的中难题或学习化学

    3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)

    暑假学习计划 篇2

    最使我难以忘怀的是20xx年中考过后的的那段日子。

    中考的成绩,我并不十分理想,说个不怕见笑的话,在东汽一中的录取名单里,如果是按分数排名的话,我只能算最后的10来名,差一点也许我就不在重点线,按理说,父母亲在这个非常时期,在向高等学府冲刺的紧要关头,应该说是利用假期给我补补课。尤其是我的几个好友,他们正在抓紧补习,可是,有谁能理解一个中学生此时此刻的心呢,刚刚从紧张的课堂上走了出来的人,也实在该有点喘息的机会,我也知道我的朋友在补习,有谁能知他们的心情吗,一个好友对我说,他们也是被父母逼的,这个时候那有什么效率,所以他们是人在朝中心在汉,因为实在是太疲倦了,于是我对我的父母说,这个假期,时间属于我的,你们不要干涉好吗?

    休整几天过后,我们有7位同学,自行组织,一同骑着自行车,从十堰出发向丹江迈发。我们途经武当山,一路上我们既观看了山河美景,也了解一些风土人情,也学会处理一些生活中的问题,这些都是在课堂上无法见到的东西。如何说,我以后的作文素材真实,写的东西也多了,应该说那是与这次的旅行是分不开的。

    从丹江归来,我方兴未艾,在得到大人允许的情况下,从未出过远门的我,平生第一次独自外出,来到我的老家—河南,在那里,我尽情的享受了田园风光,摘野果了,抓青蜓,从那里我知道了我所吃的饭菜是怎么生长出来的。我更知道粮食的来自不易。

    就在我即将步入高中的时刻,首先,就我们在学习中的薄弱环节,专程拜访任课老师,让他们直言不讳的指出我的问题的病根,我们都一一把它记在纸上。然后我又特意了解在读的高中生,通过他们,我知道我该注意些什么,在此基础上,我好好的梳理了我自己,重新安排了我在高中的学习计划。

    可以说,在这个假期里,我既找到了快乐,也的确学到了很多东西,我既学到了做人的道理,也找到了真实生动的写作素材,既学会了自理,也练就了我自强的个性,正是有了这一段不可莫灭的旅程。着正是我的时间我做主带来的结果。如果是大人的强硬逼迫我补习,也许没有这种收获。

    暑假学习计划 篇3

    暑假,前一学年结束了,后一学年还没有开始。长长2个月的暑假,希望ni发挥好两大功能:放飞心情、调整学习。

    经历了一年紧张的学校生活,每位同学或多或少都会有一些心理能量固结起来,为了让自己能够以轻松的心情、饱满的精神投入到新学年当中,同学们需要趁暑假这个机会释放掉这些或压抑或沉溺的能量。与大自然亲密接触,展现自己的兴趣爱好,唤醒沉睡的另类智力,是可行、有效的放飞心情的方式。当然,安全要时刻牢记心中!

    放飞心情是快乐的。卸下包袱,下学年轻装上阵。不过,身为学生,不能忘了自己的主业学习,暑假正是调整、提高自己的好机会。同学们可从以下3方面着手,为下学年的学业做好准备。

    一、查漏补缺,提优拓展。

    一年的学习结束了,你对自己的学习状态满意吗?哪些学科学得不够好?具体是哪些知识与能力还没有过关?这需要同学们在暑假认真、细致地反省,用心去调适、去查漏补缺。感兴趣的内容,还可以作延伸学习,以拓展自己的知识。

    二、优化策略,提升学效。

    每个学生都有自己擅长的学习方式,也有不擅长的学习方式。不能说哪种方式一定是好的,哪种方式一定是不好的。同学们需要了解自己的个性特征(荣格的心理类型论是一个值得参考的理论),认识自己擅长与惯用的学习风格,学会充分利用自己擅长的方式来学习,同时也能用新的方式来学习自己觉得有一定困难的学科或知识块。

    学生的薄弱科目或薄弱知识块,其形成的原因除兴趣、努力等因素外,或是没有充分利用好自己擅长的方式,或是学习方式与所学知识内容不匹配。通过优化自己的个性化学习策略(一能认识并充分利用自己擅长的学习方式,二能根据所学知识内容不同选择相匹配的.学习方式),我们不仅可以攻克薄弱,还能进一步挖掘自身的潜力。

    三、开学准备,提前适应。

    为了能在新学年及时适应学校生活,同学们需要在开学一周前对生物钟进行调整,回归学校生活的节奏,在身体上做好上学准备;同时需要规定学习任务,把散漫的心收回来,做好心理上的准备;还可通过预习下学期知识,做到先行一步。

    暑假学习计划 篇4

    为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习计划。

    一、每日早读课,主要用来背语文、英语,有多余时间可用来背副科(包括生物、历史、政治、地理)。

    二、每日中午主要学习副科(包括背诵、作业、资料)

    三、下午放学后及晚上主要学习主科(包括作业、所有资料)。

    四、根据学习需要可适当调整时间。

    五、周末或平时有空闲,找爸讲主科的教材全解和所做作业中的错题。

    六、按时完成老师所布臵的作业;每学期要写好学习总结和心得体会。

    学习方法

    一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并做好重要笔记,课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。

    二、语文、英语、副科主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。

    三、数学、物理、化学主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固。

    三、多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反,才能得心应手。

    四、选好参考书,最好是两本书:一是中学教材全解(很有价值,必须学完,要“√”好易错题和重点题,便于复习);另一本是轻巧夺冠试题(也要做完)。要求是不懂之处一定要找老师或同学求教。

    五、高考或中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。

    六、高考或中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年或高中三年的所有知识)复习1-2遍。

    七、考试时要做到从容镇定,注意审题,做题要从易到难,并合理安排时间。若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重试一次。

    八、若有时间,一定要温习已学过的知识(包括1-2年级的知识),起到温故而知新的效果,直至达到创新境界。

    学习要求

    一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或同学均可。

    二、上课要专心致志,思路跟着老师走,能做到不受任何外界的干扰。

    三、学习中要做到忘我的境界,充分运用好温故而知新的良好学习方法。

    四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。

    五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习;养成每日午休好习惯,有利于分配时间和精力。

    六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习经验。

    4、20xx年中学生学习计划

    我以往的问题:(可能有点夸张,你看着修改吧)

    (1)语文积累贫乏,语文视野狭窄,语文基本知识零碎或一知半解。

    (2)思想肤浅,思维单一,缺少灵活性和深刻性。

    (3)阅读理解能力、文字组织和表达能力、写作能力不强。

    (4)语文习惯较差,读书缺乏耐心,做题不够细心,书写缺少规范。

    (5)语文学习态度不正确,认为凭自己现有的知识水平即可应付。

    应该阅读学习

    (1)阅读是我的个性化行为

    (2)阅读学习可以培养我们具有感受、理解、欣赏和评价的能力。同时还可以培养我们探究性阅读和创造性阅读的能力,以拓展他们的思维空间。

    (3)阅读学习我要重视朗读和默读,学会精读、略读和浏览。

    (4)语法和修辞等语文知识不作系统、集中的学习,而是采用随文学习的方法。

    (5)阅读学习可以培养学生广泛和浓厚的阅读兴趣,做到“多读书,好读书,读好书,读整本的书”。

    提升思想,提升语言,提升技巧。

    提升思想,有四个目标:

    (1)面对生活或语言材料会展开思考。就是说要习惯于思考,不人云亦云,不全盘接收。

    (2)面对生活或语言材料会正确思考。就是说要有思考的方法,不偏激,讲辨证。

    (3)面对生活或语言材料会多向思考。就是拓宽思想广度,力求不钻牛角尖,既会逆向思维,又会发散思维。

    (4)面对生活或语言材料敢于深刻思考。就是要能抓住事物的本质,见人之所未见,思人之所未思,感人之所未感。

    解题技巧

    审题:三读三思――读题干,思考命题意图;读要求,明确解题方向;读材料,思考蕴含的解题信息。

    解题:三比――联系知识积累,比较中发现异同;联系题目要求,比较中求得最佳;联系解题思路,比较中分出条理。

    暑假学习计划 篇5

    1.首先应该把高一、高二的期中、期末试卷以及其他相关的试卷进行汇总、分析出自己的长处,找出自己不足,这样,实施下一步学习计划才会“游刃有余”。利用暑假查漏补缺。先补习容易的知识,之后再补有难度的知识。只要循序渐进,就会做到“事半功倍”。

    2.将学科知识“类化、细化、系统化”,作全面复习安排。要高屋建瓴,将各科知识分门别类;先宏观调控,再精耕细作;对各科知识如此梳理,学习才会有章法,解题思路才会更为清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。

    3.劳逸结合,适当放松,注意体育锻炼。要注重学习效率,学会学习,把主要精力用在刀刃上。因此,要学会放松,适当进行体育锻炼,以增强体质,保证长时、高效的学习。合理控制饮食,保证足够的营养摄入。

    4.具体时间应该如下:

    单数天:

    6:00起床、洗漱

    6:30~7:30背单词(英语单词非常重要)

    7:30~8:00早餐时间(因人而异,时间可以适当调整)

    8:00~8:50温习物理公式,记忆化学和生物知识点(早上的记忆很重要)

    9:00~11:30模拟一套理综试卷(一方面是为了刷题,一方面是为了练习上午答理综的题感)

    11:30~12:00修改错误的选择题答案,加深记忆

    12:00~14:00午餐和午休时间

    14:30~17:30模拟一套数学真题(数学刷题效果很好)

    17:30~19:00晚餐时间(期间可以顺带记单词)

    19:00~22:00改正白天所做理综以及数学真题的错误

    22:00~准备休息(睡前喝杯奶,补充营养,有助睡眠)

    双数天:

    6:00起床、洗漱

    6:30~7:30背单词(英语单词非常重要)

    7:30~8:00早餐时间(因人而异,时间可以适当调整)

    8:00~8:50背英语短语以及经典句子和作文(早上的记忆很重要)

    9:00~11:00模拟一套英语真题(一方面是为了刷题,一方面是为了练习上午答理综的题感)

    11:30~12:00修改错误的选择题答案,加深记忆

    12:00~14:00午餐和午休时间

    14:30~17:00改正所做英语真题的错误

    17:30~19:00晚餐时间(期间可以顺带记单词)

    19:00~22:00回顾这两天的错误和知识点(一定要回顾课本)

    22:00~睡觉

    暑假学习计划 篇6

    把高三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

    第一阶段,是整个高三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个高三复习的一半时间左右。这个阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在高考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在高考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

    这个阶段,还有一项重要任务,这就是高三第一学期的期末考试。这次考试十分重要,它既可以检验自己一学期来的复习效果,又可以查找自己急待解决的问题漏洞,还可以向你提出新的挑战。因此,我们把它戏称为一次“小高考”。这次考试还有一层特殊的涵义:它是高校招生中保送、推荐、评选市级三好学生的重要依据。我这里,特别提醒学习较好的高三同学,要格外重视这次考试。

    第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”。之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是高考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。

    第三阶段从一模结束至高考前,时间大约两个月。这是高考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着高考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧紧的神经。古人云:“文武之道,一张一弛”,在此时,第天不必复习得太晚,要赶快调整高三一年紧张复习中形成的不当的生物钟,以保证充沛的精力。另外,这个时期不必再做过多的过量的习题,更不应死抠难题和偏题,应该做少而精的练习。比如,花些工夫研究研究历年高考的题目,因为这些题目既是经过千锤百炼的精品,又是高考命题人意志的直接体现,可谓字字珠玑。在复习中,我们中做题应先易后难,选择题拿不准也不要放弃,选一个最可能的空填上等等。

    以上我介绍的是我在高三时的复习计划和体会。我想,我们在复习中,更重要的是从一点一滴做起。“千里之行,始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。

    暑假学习计划 篇7

    语文:

    1按质完成学校布置的暑假作业。

    2每周完成两篇习作。周二和周五各一篇。一共七周,共14篇。学校布置10篇。超过学校布置4篇。

    3每天练字20分钟。现在正是书写成型初期阶段。通过练字,首先我想提高秉钧的书写质量,其次我还想通过练字培养秉钧的定力和细心。4熟读并会默写课文中的生字,词语。

    5熟读并背诵有关诗和课文。

    6阅读几本名著,培养主动学习习惯,提高阅读能力,积累作文素材。通过和秉钧谈话,我了解到他做作业或考试有时会突然忘记某个词语的书写。并不是他不会写,而是没记牢。我会培养他适时复习的习惯。数学:

    1按质完成学校布置的暑假作业。

    2较系统的过一遍教材。包括以前3年级,2年级的教材。形成一个系统的数学框架。

    3选一本练习题,通过做题检验知识掌握程度。同时培养他认真审题和重新检查的良好学习习惯。

    秉钧数学学习和理解能力很强,但是有很多不好的习惯。比如上课不认真听讲,不能做到课前预习,课后复习;审题不认真;即使做完题后还有时间剩也不会重新检查题目的正误。通过这一个多月的辅导,主要是改变秉钧的不好习惯,培养正确的学习习惯。

    英语:

    1按质完成学校布置的暑假作业。

    2抄写并背诵所学所有英语单词,熟读教材课文并背诵部分课文。

    英语的学习主要是多读多记多背,提高秉钧自己的英语学习兴趣最重要。

    以上只是初略的学习计划,具体实行还得根据我和秉钧的逐步相处和了解提出更具效果和可操作性的措施。秉钧是个聪明的孩子。我们现在要做的是如何把他这种聪明最大限度的用到学习上来。我相信通过我们的共同努力,一定能培养秉钧良好地学习习惯。

    以上计划,如有不妥,还请指正。

    暑假学习计划 篇8

    学好数学,计划很重要

    大家知道,凡成绩优秀的同学,他们既是过程的决策者,又是过程的管理者和执行者,他们的学习过程总是有条不紊,亦张亦弛。而学习困难的同学,要么整天无所事事,要么手慌脚乱,碰碰这样,拿拿那样,心神不定,恍惚焦虑。怎样制定好计划呢?下面以数学学科为例,谈谈计划的类型以及制定计划的注意事项。

    一、宏观计划 树立目标

    树立远大理想并非空话,俗话说:“求高得中,求中得低。”一个人有宏伟目标,一定会为实现这个目标而勤奋努力。因为努力,必然丰富人生的知识、能力和精神积沉。为建立人生大厦打下坚实的基础。

    一个人有了理想,学习就会干劲倍增;一个人有了理想,人生就乐观向上;一个人有了理想,就信心十足;一个人有了理想,就毅力无穷。

    没有人生计划的人,就会显得碌碌无为,精神上显得未老先衰,做事情得过且过,经常抱怨,甚至时常搞点恶作剧,寻求一时精神刺激,因为没有学习的源动力,所以疲于应付,天长日久就成为落伍者而心安理得。

    我们走访了部分优秀的学生,他们有的坦然理想,雄心勃勃;有的虽不善言表,但胸怀大志。总之他们都有目标在激励!希望还没有人生目标或目标不明的同学,赶快根据自己的兴趣爱好和能力特点确定人生目标,让人生旅途有盏明灯。

    二、中期计划 条块分明

    中期计划也就是阶段性计划。举个例子吧,我国的经济发展,按照时间的顺序,设计为一个个五年规划。在每个五年计划中,明确提出经济建设的任务,需要达到的目标,所要采取的措施等等。这样,我们就思路清晰,抓住重点,统筹安排,稳步前进。

    暑假学习计划 篇9

    合理安排暑期学习

    暑假到了,如何合理地安排学生假期的学习生活,让学生在假日之中得到一个成绩的跨越?这一定是家长和学生目前最为关注的问题。对于很多学生而言,署假既是继续学习新知识的调整期,也是补缺补差的“挽救期”和巩固提高的“非常时期”。

    因此,在适度放松的同时,希望同学们必须安排好每天的学习,按时、按质、按量地完成暑假作业;认真查找平时学习中遗留的薄弱环节和知识点,之后进行“集中轰炸”,重点突破,争取为下学期的学习创造更高的起点。因此,针对初中生我们做了如下的建议:

    规划时间,制定学习计划

    放假后的第一件事,应该是整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最想做的事,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。

    每天学习时间在5-6个小时

    可以根据自己的情况合理的规划一下,例如:{早上2个半小时,中午2个半小时,晚上1个小时}学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要你按照计划来,每天坚持,你的成绩不会没有进步的!

    暑假学习计划 篇10

    一、觉要睡饱,精神才好

    对于很多同学来说,放假就意味着可以晚起晚睡,这种错误的作息习惯一定要改正,不然久而久之会产生很多负面的影响或是直接引发健康问题。

    学霸建议:

    一个良好的暑假计划最首要的就是将自己的作息时间确认好。每天按时起床准点睡觉对于一个正在发育长身体的学生来说是至关重要的!千万不要因为放假打乱自己的生物钟,高质量的睡眠不仅可以保持健康、精力充沛,还是提高学习效率的有效法宝。一般8小时的睡眠对于学生来讲是最为适宜的。

    二、放松心情,学会玩乐

    暑假一开始当然要出去走走,让心情放松,让眼界开阔。很多家长会问应该如何选择适合孩子游玩的地方,让他们可以一边玩乐一边学到知识呢?

    学霸建议:

    去知名学府走走,接触下大学的历史和现状,憧憬未来的大学生活。

    去博物馆看看,感受下不同的文化气息,有助提高历史成绩。

    去书店逛逛,找寻一些适合你看的书籍,知识是点滴累积的。

    听一场学术方面的讲座或看一次艺术展,可以吸收多元化的知识。

    做一个综合素质高的学霸远远比只会死读书的学霸来得受欢迎,家长们不妨在安排游玩计划的时参考下学霸的建议哦!

    三、定心学习,事半功倍

    该玩也玩够,现在是时候定心学习了。按照学霸的计划来看,学习应该是重头戏。那么问题来了,学霸到底是如何让自己每天学,但学不厌的呢?

    学霸建议:

    明确学习目标:适当、明确、具体。

    适当就是指目标不能定得过高或过低过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。

    明确就是指学习目标要便于对照和检查。如:数学成绩要在班级达到中上水平。”给自己明确目标后就可以检查之后学习情况是否有达到标准。

    具体就是目标要便于实现,如怎样才能达到“数学中上水平”这一目标呢?可以具体化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等。

    制定学习内容:既要温故、也要知新。

    对上学年的知识进行巩固,对新学年的知识提前熟悉。这部分内容的重要性适用于每个年级的同学身上,尤其是初升高的同学们,你们更需要把时间用在刀口上。初升高有多重要,学霸来给你们支支招,点我了解。

    找对学习方法:适合自己,提分更快

    想要在短短两个月时间里使学到的知识系统化、规律化、运用起来得心应手,就一定要找到适合自己的学习方法,让学习变得轻松快乐效果才会好。学霸蒋同学的提分小秘诀大公开,点我将秘诀收入囊中。

    两个月的时间不算很长,同学们赶紧为自己制定一张暑期计划吧!与其让别人超越你,不如让自己赢在起点。

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