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    发表时间:2023-05-22

    新学期班主任个人工作计划7篇。

    我们将从不同的角度出发全面了解和分析“新学期班主任个人工作计划”。为了更好地保持后续工作的竞争优势,一份工作计划就可以帮助我们完美解决这个问题。制定工作计划可以提升我们的企划和规划能力。感谢您的浏览!

    新学期班主任个人工作计划【篇1】

    班主任新学期的工作计划范文

    暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我又开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中,我的班级成绩十分优良,所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够将他们的成绩带上来,我欣然接受了这项工作。

    一、本学期基本工作要点

    1、确立班级体的奋斗目标

    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

    2、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格;

    1通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。要谈们时刻记着:积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。

    2经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情与班情,做好协调工作,齐锄共浇促苗长。

    3尽量做到面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,但也不可忘记九年级的是学校的品牌更要关注尖子生,做到以点代面,用面促点;

    4要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的.教育。德育面向全体用其促后进生特别是双差生的习惯,时时讲时时落实,事事讲事事落实;

    5成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促与鞭策,使他们不断取得进步;

    6力争做好每位学生的思想疏导工作,使他们提高认识,加强德修与自律,从而不断有所上进。

    7积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    8健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

    二、具体措施

    1、充分利用班会向学生进行思想教育。

    2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

    一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作。

    3、充分利用课堂45分钟向学生进行教育。

    4、抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。

    只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将迎来一片翠绿,我相信,我努力,我拼搏。

    新学期班主任个人工作计划【篇2】

    踏着轻快的脚步我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期的班务工作计划。

    一、本学期工作实施重点

    1、思想道德建设

    本着对幼儿热爱的态度,在工作中多爱心、多细心、多耐心;本着对幼儿负责任的态度,在工作中多思、多想、多悟;本着对自己要成长的态度,在工作中多读、多反思、多写作,朝研究型教师的方向努力。

    2、 工作方向

    (1)将“教育公平,机会均等”进行到底,做到不偏爱、不歧视,注重每个幼儿的发展,使他们有美好的童年回忆。将“为人师表、身教言教,以老师为学习榜样”作为本学期的重点,使幼儿得到全面的发展。

    (2)认真做好每周两次的二次备课工作,提高自身的业务水平的同时帮助同班教师在教育教学方法取得一定的进步。

    (3)仔细观察、认真记录、积极思考做好每月的各项文本资料撰写工作,朝着区骨干教师的资历靠近。

    (4)多读课外书收集资料、积极撰写论文与案例。

    3、 教育教学工作

    (1)环境

    结合园部的精神和班级的需要,我们这学期将班级环境重点放在创设相关的主题环境为主,将其作为教育教学的真正的辅助工具。主题环境围绕内容丰富、呈现的形式要多样化,作品等展示的材料要以幼儿的为主。创设主题环境的同时也不忘班级副墙式的装饰,将前后接近的墙式巧妙地保留或融合在一起,利于对幼儿已学知识的复习与巩固。上学期的环境创设中,每个主题都有结合教学活动让家长参与进来的内容,这样使得内容更加丰富、多样化,这学期我们将继续保持这样的活动,同时积极鼓励每一位家长都注重幼儿的学习的情况下和幼儿一起完成相应的活动,帮助家长增强教育的经验,转变部分家长的教育观念。

    (2)教学

    老师在努力吃透教材,课前认真准备,课中注意观察每一位幼儿,课后认真反思的前提下,积累教学经验,让班级幼儿得到全面的发展。

    (3)游戏(WwW.Tv2288.cOM 通知范文吧)

    中一班的角色游戏为“泗水小吃”,这一游戏幼儿在上学期才玩了一个月的时间,他们对此游戏有了初浅的认识与了解,基本玩法已经初步掌握,根据孩子们玩的情况看,他们对这一游戏特别感兴趣,所以这学期游戏活动的开展与层层深入也是我班本学期的重点工作之一。我们从增多制作东西的品种、根据游戏过程中的需要增加相应的角色、工作中管理与被管理的人际交往等方面逐步深入,让幼儿真正的从游戏中获得社会经验。

    (4) 日常工作

    在本学期的日常工作中,除了将每天的正常教学活动有序的开展好之外,更重要的是要减少幼儿空座、等待的时间,将英语、科学儿歌的学习与复习融入到饭前、饭后、课间等空余的时间,这样既帮助幼儿复习了知识也能使班级的常规问题得到了更进一步的完善。

    加强班级常规工作的开展,定期组织班级老师进行讨论,将班级中出现的不好的常规拿出来进行研究,制定出解决方案,使班级常规进一步完善。

    4、安全教育工作

    安全工作对于我们老师来说是其他教育工作之中最先考虑的问题,也是考虑最多的问题。如:开学前的卫生清扫、环境整理工作,老师首先就要把班级中存在安全隐患的墙壁、桌椅、玩具等等问题解决。老师要将安全问题放在首位,发现问题及时处理并进行必要的教育,这样每天的进行常规的培养和教育,我相信幼儿在有了良好的常规的前提下,班级的安全工作一定会得到保证。中班下学期我们将引导幼儿学习自己保护自己,有较强的安全意识,让幼儿懂得保护自己、爱护自己,这一点我们将作为安全工作中的重点工作进行。

    5、家长社区工作

    经过一年多与家长的相处,我们老师和家长之间已经有了一个很好的沟通与了解,本学期我班的家长工作重点在于以下几点:第一,每件事还是要从家长的角度去考虑问题,把班级的事情做细、做实;第二,充分的利用家长园地、幼儿园网站、园讯通等联系方式和家长建立良好的沟通,让家长更多的了解班级近况和孩子们每天学到的东西。第三,多挖掘家长资源,利用家长资源帮助老师、幼儿解决班级的一些常规问题,积极鼓励家长,让每一位家长参与到我们班级的项活动中。第四,对于班级中个别难以沟通的家长,老师还需要有更大的耐心帮助他们,平时主动地多与他们沟通,让他们感觉到老师的好,发现老师的优点,从而和我们交朋友,支持我们的工作。

    二、 班级情况分析

    1、幼儿情况分析

    经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重每个幼儿生活能力的培养,如:扣扣子、拉拉链、脱穿衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简单的为他人服务,主要有以下方面的优缺点:

    个性发展较好。我班幼儿大多性格开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。好奇心强,乐于表现,在科学活动中,孩子们常常兴趣浓厚、发言踊跃。活跃、好动,喜爱参与体育活动。大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。班级常规进一步完善、进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿较好的听取老师的意见,控制自己的行为,遵守班级常规。

    2、不足表现

    我班有部分幼儿,他们在集体活动中注意力保持时间段、自我控制能力弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际情况给与引导和教育。在操作活动中,部分幼儿缺乏耐心,易分心,没有完成任务的决心和毅力。

    3、其他个别情况

    我班有个别幼儿,交往能力较弱、不能主动与人沟通。同时,不愿主动参加集体活动,与其他幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮助他们进到集体中来。

    我班有个别幼儿,生活自理能力发展尚慢,还不会自己脱穿衣服,进餐也需要老师给与帮助。这与其家长平时多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班级内积极鼓励他们自己动手,帮助他们获得自我服务的成功体验,促进他们生活自理能力的提高。

    2、家长情况分析

    经过一年多的努力,我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的再远情况,听取老师的意见和看法。通过日常观察和与家长的沟通,我们了解到一些家长或是忙于工作,或是教育意识不强,遂于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。对于班级中个别家长问题多的现象会个别耐心交谈,改变原有的状态。

    三、具体安排

    二月份:

    1、制定出本学期的班务计划,教育教学计划,家长工作计划。

    2、布置班级主题墙面,以春天为背景,教师与幼儿共同完成。

    3、联系家长为幼儿准备学习用品。

    三月份:

    1、与家长交流,给孩子更多的关心与爱心,做好开学个别幼儿情绪稳定工作。

    2、根据班级场所的需要以及班级的各项活动的具体安排,培养幼儿良好的学习、生活、行为习惯。

    3、庆“三八”的具体活动方案,组织班级家长,鼓励家长积极参加此次活动,增加亲子之情。

    四月份:

    为迎接四月五日清明节做相关活动,增加幼儿弘扬革命精神,珍惜今天的美好生活。

    五月份:

    准备六一文艺汇演,根据园部的具体措施,通知家长来参加、观看文艺汇演活动。

    六月份:

    1、做好班级各领域内容的复习工作,并积极配合园长室的学期幼儿发展评估工作。

    2、召开班务会做好学期总结工作,并积极配合后勤做好财产登记等工作。

    新学期班主任个人工作计划【篇3】

    一、安抚好学生,加强学生心理教育。

    班主任应多找学生谈话,对情况不对,反应激烈的学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展,特别是对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情。

    二、常规教育从头抓,开学任何工作都要做好。

    每天早自习、课间操、眼保健操,还有每个星期的升旗、大扫除都亲自督察;班主任应积极与各门课任老师沟通,杜绝上课睡觉、说话、玩手机、看小说等不良现象;让学生知道该怎么做,做什么,什么不该做,学习成绩不好没关系,但是习惯一定要养好,而且对学生干部也是一个积极的暗示,为日后同学们的自理、自治打下基础。

    三、积极完成每个周的主题班会。

    利用每次主题班会的时间促进学生之间的合作和探讨关系,让每位学生行动起来,都有事做,而且充分发挥一些个别学生的特长,让所有的学生都觉得是290班学生为荣。

    四、加强文化礼仪教育,积极探索学习方法。

    通过主题班会增强对礼仪教育的认识,尤其对于那些烫发、染发、长发和穿耳戴坠的学生要进行彻底整改,让学生学会做人,并针对存在的问题,开展工作。等各项工作转入正规以后,就针对学生情况积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,开展各课兴趣小组,培养浓厚兴趣,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。

    所谓的普通班的学生,其实只能说明他们学习基础差,但是他们并不笨,只是有些行为习惯不好,我们应该关注每一位学生的行为动向和心理动向,及时与家长取得联系,让每位学生觉得来我们学校是明智的选择。

    新学期班主任个人工作计划【篇4】

    一、班级现状

    本班共有__人,其中男生__人,女生是__人。住读生__人,走读生__人。本学期的主要工作目标是在抓好常规管理的同时加强学风、风建设,督促同学们自觉、自主学习。

    二、关注学生思想动态,有针对性地开展思想教育工作。

    本学期,学生们面临的考验是如何做好过渡工作,在这样一个特殊时期,一方面应该密切关注学生的思想动态,给予学生更多的关心,千方百计帮助他们解决实际困难。对于一些心理压力大,情绪低落的学生,要及时做好心理辅导和疏导工作,引导他们克服悲观、焦虑情绪,调整好自己的心态,防止发生意外事件。另一方面,也要鼓励学生积极、认真的学习,增强自信心,对学习比较差的同学要多做工作,让他们有一定的学习兴趣,慢慢的学会学习,自主学习。

    三、常规管理常抓不懈。

    1、对学生加强文明礼貌和公民道德规范教育,引导学生学会“认识、做事、处世、和睦”。

    2、引导学生树立正确的恋爱观和人生观,不主张在校内谈恋爱。

    3、加强宿舍管理,对男生宿舍的卫生和电器使用情况要予以关注。

    4、掌握学生的出勤情况,谨慎审批学生的请假。

    5、加强安全教育和网络道德教育。

    四、营造向上氛围

    1、制定班级公约、班风、学风建设条例。

    2、布置教室环境,办好黑板报。

    3、让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

    五、指导培养学生干部

    班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助干部树立威信;第二,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

    六、针对特殊学生,开展特殊教育

    1、期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生),学校建立特殊学生档案。

    2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,采取家访的形式与家长取得共识,配合学校教育好孩子。

    3、针对行为习惯差、自控力差的学生,学校成立行规学习 班,由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

    4、开展帮困助困活动。学校设立爱心基金,通过“结对助困”等活动,从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。

    新学期班主任个人工作计划【篇5】

    1、加强常规教育,养成良好习惯。根据《中小学生日常行为规范》及《中小学生守则》,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更符合一个学生的要求。

    (1)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好。利用教师节,组织学生给教师写慰问信。

    (2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。

    (3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同学之间应友好相待。

    2、在“书香阅读考级”中,充分挖掘各种教育资源,深入开展各种形式的阅读,和其他活动。

    (1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。

    (2)开展各种阅读评比。

    (3)人人能背20首必背古诗。

    3、抓好班级文明建设,使教室的布置符合中学生的要求。

    (1)进行干部培训,让干部的能力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。

    (2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目标。

    (3)搞好手抄报比赛,发挥学生的聪明才智,符合班上的特点。

    新学期班主任个人工作计划【篇6】

    一、班级情况分析

    本班共有学生55名。通过上学年一学年的磨合,班级的风气较正,学生团结、班级纪律方面表现较好,但是

    学风不浓,同学之间的学习竞争意识淡薄,这也是今后班级管理的目标之一。班级文化建设不好,没有良好、浓厚的文化氛围,这也直接影响着良好学风的形成,班级凝聚力还有待于进一步提高。在学习成绩方面,优生还不够优,中程生太少,后进生有待于进一步转化,这是今后工作的重点。

    二、本学期工作目标

    1、帮助学生逐渐形成民主平等意识,培养学生的自律能力。

    2、形成自己的班规,让学生做班级的主人,学会自己管理自己。

    3、加强班级文化建设,形成良好、浓厚的班级文化氛围。

    4、加强学风建设,使班级内形成良好的学习竞争意识。

    5、做好优生优培、后进生转化工作。

    三、具体措施

    (一)民主意识的培养

    1、通过主题班会的形式,培养学生的民主、平等意识。

    2、在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民主意识。

    3、利用语文课的便利,通过讲故事、读文章等途径向学生渗透民主意识。

    (二)班规的制定和实施

    1、引导学生讨论班规制定的意义,形成以“法”制班的观念。

    2、组织学生制定班规,程序是每生制定一套班规——班干部进一步讨论,形成班规雏形——全班同学对形成的班规中的每一项讨论表决,最终形成自己的班规。

    3、班规形成后,试行四个周,全班再进行评议、讨论,进一步修改班规。

    4、在执行班规的过程中,要严格执行,如有争议的,也要在执行完后,全班同学讨论修定。

    (三)班级文化建设

    1、利用张挂,增添班级文化内容。如挂上中国地图、世界地图,可以开阔学生视野,帮助学生更好地学好地理。

    2、充分利用黑板报、宣传橱窗的宣传功能。如开辟“每日格言”专栏,给学生立志;开辟“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏,鼓励进步学生;开辟“曝光台”,约束不遵守班规者;开辟“书法展示”专栏,培养学生认真书写的习惯,提高审美观念等。

    (四)学风建设

    1、扩大学习成绩方面的奖励面,激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次检测,一学年有两个学期,共四次检测,每检测设立一等奖,二等奖,三等奖三个等次。其中总成绩秀五名的评为一等奖,与上次检测相比进步的五名也评为一等奖;八个单科成绩的评为二等奖;数学、英语、地理、生物考A的(这四科成绩的四个除外)评为三等奖,与上次检测相比有进步的(进步的除外)也评为三等奖。

    2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步小组的评选,物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。

    (五)班干部轮流竞选制

    在班干部的选任上,我采用民主竞选制,班长任期一学年,其他班干部任期一学期。

    四、工作计划

    九月份:1、对学生进行“民主、平等”意识教育。

    2、进行班干部竞选活动。

    3、制定并实施班规。

    4、制定作业检查制度。

    5、开展“国庆”主题班会。

    十月份:1、进一步完善班规。

    2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。

    3、开展青春期心理讲座。

    4、进行班级周报的评选。

    5、组织学生积极参加学校“金秋艺术节”活动。

    十一月份:1、注重优生优培和后进生转化工作。

    2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。

    3、开展读书交流活动。

    4、引导学生搞好复习,迎接期中检测。

    5、开展青春期心理讲座。

    6、召开家长会。

    十二月份:1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。

    2、注重优生优培和后进生转化工作。

    3、开展青春期心理讲座。

    4、召开“庆祝元旦”主题班会。

    一月份:1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评选。

    2、注重优生优培和后进生转化工作。

    3、开展青春期心理讲座。

    4、引导学生搞好复习,迎接期末检测。

    新学期班主任个人工作计划【篇7】

    新的一学期又来到了,为了能使我班的工作做的更好,各项工作有条不紊的进行,特做班主任工作计划如下:

    一、加强班级的德育教育。

    首先介绍一下我班的实际情况。我班目前共有63人,其中男同学35人,女同学28人。针对我班的实际情况,男同学多,女同学少,强化学生的品德教育尤为重要。

    1、 新学期初,利用班队会对学生进行思想教育,带领同学一起学习《小学生日常行为规范》,以此来规范学生的言行举止。

    2、 制定班级规章制度,并采用小组监督的办法,来督促学生严格要求自己,养成良好的行为习惯。

    3、 利用升国旗之后的一段时间对学生进行爱国主义教育,培养学生的爱国热情。

    4、 利用晨会的时间给学生讲道理,告诉他们要热爱自己的班级,处处事事为班级着想,要维护班级的利益,开展“我为班级添光彩”的活动,使班上形成良好的班风。

    二、狠抓常规管理。

    1、 对班级纪律要常抓不懈。尤其是课间、午间的纪律,派专人管理,时时监督,奖罚分明。

    2、 路队纪律坚持天天总结,天天抓。每天的课前5分钟都要对前一天的路队情况进行总结,总结时,主要以表扬为主,来调动同学们的积极性,时间一长,同学们便会自觉遵守路队纪律。

    3、 强化安全教育。教育学生树立安全第一的意识,学会自我保护。教师要想的细一些,坚决杜绝一切不安全事故的发生。

    4、 加强班级的卫生管理,强化学生的环保意识。要教育学生养成良好的卫生习惯,勤换衣服勤洗手,不进食不干净的食物,减少疾病。对班级的卫生,要实行个人负责制,每人每天负责的卫生区一定要保持干净,由卫生委员负责检查监督。教育学生爱护花草树木,保护水资源,节约用水,维护我们男能够赖以生存的共同家园——地球。

    5、 坚持唱好课前两支歌,督促学生做好两操,教育学生积极参加体育锻炼,增强体质。

    6、 对班上待优生的管理,应以鼓励为主,及时捕捉他们的闪光点,并适时的进行表扬,树立他们的自信心,养成自觉学习的习惯。

    7、 加强与学生家长的联系,及时了解学生的思想动态,发现问题及时解决。

    8、 关心学生的生活,对有困难的同学,要鼓励大家和老师一起给予一定的帮助。

    9、 协调任课教师、少先队组织做好一切班级工作。

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