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  • [2023课件] 小班卫生教学设计范本

    发表时间:2022-10-23

    幼儿园《讲卫生》教案。

    居安思危,思则有备,有备无患。作为人民教师,我们会认真负责对每一堂课做好准备,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[2023课件] 小班卫生教学设计范本”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    活动准备

    图片2张(一张画脏、乱、差的地方,一张画干净整洁的地方)

    活动目标

    培养幼儿爱清洁,保护环境的好习惯。

    让幼儿学会一些简单的劳动技能。

    活动过程

    1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问:儿歌中说了什么内容?果皮箱有什么作用?你在哪里见过它?

    小结:小朋友在大街上,在公署里,在幼儿园都见到过许多果皮箱,这些箱子的作用可大了,它能保护环境的卫生。

    2、出示图片,启发幼儿认真思考。这些地方怎么会变得这么脏?怎样才能使这些地方变干净?我们应该怎么做?

    3、出示幼儿读物,让幼儿分辨对错

    (1)一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。

    (2)一幼儿在大街上随地吐痰。

    (3)一幼儿把冰棒纸扔在地上。

    (4)一幼儿将痰吐到痰盂里。哪个小朋友做得对?哪个小朋友不对?你要向谁学习?小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪里?(垃圾桶里)

    儿歌《果皮箱》

    马路旁,谁站岗

    不怕雨淋晒太阳

    张着嘴,把话讲

    小朋友 可别忘果皮箱屑

    交给我 不要扔在大街上

    JK251.com延伸阅读

    [2023课件] 小班体育教学设计其八


    按照惯例,幼儿园教师必须撰写自己的教案,一篇好的教案需要我们精心构思,好的教案能更好地提高小朋友的学习能力,你是否在烦恼幼儿园教案怎么写呢?下面是小编为大家整理的“[2023课件] 小班体育教学设计其八”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    活动目标:

    1、教幼儿学习听口令做动作,进行初步的队列队形的练习。

    2、在活动中培养幼儿动手的灵敏性和协调性。培养幼儿热爱解放军的情感。

    活动过程:

    一、开始部分

    1、组织幼儿开一列火车,让幼儿跟着老师的口令或节奏一个跟着一走

    成纵队。把幼儿带活动的场地,在分成六个小组,让幼儿分别站还自己的小圆点。

    二、基本部分

    1、学习听口令:立正,稍息。

    师:老师讲解示范动作要领。告诉幼儿:解放军叔叔做这些动作时,眼睛看着前面,身体是直的。我们也要像解放军叔叔那样做。

    (引导幼儿进行动作练习,及时纠正幼儿的不正确的姿势)。

    听口令交替练习立正,稍息。

    2、向前看齐。

    师:口令:“向前看齐”!“两臂放下!”

    师:小朋友们听到“向前看齐”时,站在最前面的小朋友不能动或两臂侧平举,其余幼儿两臂向前平举(掌心相对),同时看前面的小朋友的颈部,在纵对向前看齐后,听到老师说:两臂放下时,大家像立正一样站好。

    3、学习听口令:“原地踏步走”。

    师:老师示范动作要领:上肢要保持正直,自然向前走,两臂前后自

    然摆动。两脚交替的在愿地踏步。老师讲“立定”,小朋友双手自然停下,成立正状态。

    师:教幼儿进行动作练习,也可以采取分组的形式进行练习。

    4、学习“跑步—走”。

    师:听到预令(跑步)后,两臂屈于体侧。听到动令后,自然跑。当

    听到“立定”的时候就马上停下来,不能在走了,要像立正一样站好!

    1、引导幼儿听口令一个跟着一个开火车走成一路纵对,走成圆形队伍。

    三、结束部分。

    1、放松活动。

    2、游戏:大皮球。

    活动延伸:

    引导幼儿在户外游戏时,学做解放军!

    效果分析:

    [2023课件] 小班健康教学设计(写作示例)


    常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,一般来说,提升学生的效率最好是准备一份教案,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?下面是由小编为大家整理的“[2023课件] 小班健康教学设计(写作示例)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    活动目标

    1、知道海带里含有队人体有益的营养成分,愿意接受它。

    2、大胆与同伴交流自己的已有经验和感受。

    3、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。

    4、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。

    活动准备

    1、凉拌海带1份,干海带、水发海带若干。

    2、幼儿用书。

    活动过程

    1、请幼儿品尝凉拌海带,唤起已有的经验。

    教师:刚才小朋友们品尝的食物是什么?好吃吗?

    2、出示一条完整的干海带,请幼儿看一看、摸一摸、闻一闻。

    教师:刚才小朋友们品尝到的美味就是它做成的,你们认识它吗?

    幼儿回答后教师小结:海带生长在海里。因为它对我们的身体有益,人们就把它制作成各种各样的美味食品。

    3、出示水发海带,请幼儿说一说于海带有什么不一样。

    教师:小朋友们,说说我们吃到的海带和刚才摸到的海带有哪些不同之处。

    幼儿回答后教师小结:刚才我们摸到的海带是人们为便于保存而制成的干海带,而我们吃海带时,就要用水把干海带泡软,才能加工。

    4、师生共同阅读幼儿用书,了解海带的营养价值。

    教师:海带有什么营养?吃了海带,对我们的身体有哪些好处?

    幼儿回答后教师小结:海带里含有丰富的碘,是人体所需的营养成分之一。海带里的微量元素还能为我们的大脑发育提供营养,让小朋友变的头脑聪明,身体更棒。

    活动反思:

    整个活动设计以“帮助小黑”为主线,渗透着情感教育,让孩子知道关心别人,体验帮助别人的快乐。

    活动一开始我就以播放课件:“哭声”来激起孩子们的兴趣。果然,孩子们听到哭声有了帮助别人的愿望。接着参观了小白的菜园,通过引导让孩子们运用多种感观感知了几种蔬菜的外形及特征。在小白的介绍下(特别是以小白的口吻)孩子们绕有兴趣的了解了这些蔬菜的营养价值。在帮小黑摘蔬菜、送蔬菜、做菜的一系列环节中,孩子们通过动手操作巩固了对几种蔬菜名称、外形特征及营养价值的认识,自然的喜欢上蔬菜。

    在活动中,教师是引导者,幼儿是主体。我尽量关注每一个孩子在活动中的情况,并帮助胆小的孩子能大胆地去游戏,去表现;也要保护敢说敢做的孩子的积极性,发挥他们的想象力,并给予肯定;还时时注意那些一般不起眼的孩子,挖掘他们的潜力,使不同能力层次的孩子得到不同成度的发展,其次,活动结束时还鼓励孩子们多吃蔬菜,让他们逐步养成不挑食的良好习惯。

    本次活动也有些不尽人意的地方,活动中我虽然给孩子提供了轻松愉快的氛围,但是偶尔有些急躁,没有充分地给他们表达的机会,束缚了孩子们的想象力。今后在这方面要有所改进。

    总之,通过这次教学活动,使我有了更深的感悟。要上好每一堂课,教师的教学活动设计及课前准备是非常重要的。在今后的教学中,我要不断的努力,不断学习,形成自己的教学风格。

    [2023课件] 小班主题优秀教学设计(示范版)


    我相信幼师都接触过教案,一篇好的教案需要我们精心构思,每一位幼师都要慎重考虑教案的设计,什么样的幼儿园教案比较高质量?下面是小编为大家整理的“[2023课件] 小班主题优秀教学设计(示范版)”相关内容,仅供参考,欢迎大家阅读。

    教学目标:

    1、知道服装与季节的关系。

    2、根据自己意愿设计夏天的服装。

    3、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

    4、乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

    教学重点

    认识夏季的服装。

    教学准备:

    1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等

    2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔

    3、适合于表演的音乐一段

    教学过程:

    一、谈话:夏天的服装

    1、讲讲夏天服装的特点:薄、少、短。

    2、介绍自己服装的名称:女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主。

    二、展示自己的服装

    随着音乐展示自己的夏装。

    三、设计服装

    1、激发幼儿设计服装的愿望:"这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?"

    2、幼儿构想

    3、幼儿动手设计服装:

    (1)教师重点协助能力差的幼儿

    (2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装

    四、服装表演

    1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装

    2、展示自己设计的服装

    活动反思:

    幼儿对这一课题非常的感兴趣,他们每个人的衣服都很多,而且也都喜欢穿好看的衣服。所以学起来积极性很高。他们认真听讲,积极思考,大胆创新。通过造型活动,幼儿在合作中增强了解决问题的意识,成功的制作出了一至二件有特点的衣服。但值得反思的是有的幼儿制作的程序性较差,在制作过程中有些手忙脚乱,卫生习惯也不是很好,需要一个较长时间的培养。

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