主持稿示范-大班其他教学活动：风精选一篇

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古人云，工欲善其事，必先利其器。作为人民教师，我们会认真负责对每一堂课做好准备，为了防止学生抓不住重点，教案就显得非常重要，教案有利于老师在课堂上与学生更好的交流。怎么才能让幼儿园教案写的更加全面呢？以下是小编为大家收集的“主持稿示范-大班其他教学活动：风精选一篇”欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

活动目标：1、通过观察寻找，感受风的存在。

2、运用图象表征的方法表现风。

活动重点：通过观察寻找，感受风的存在

活动难点：运用图象表征的方法表现风

活动准备：纸和笔、墙面环境创设、做风的体育游戏

设计思路：亲近大自然，有观察、探索周围事物与现象变化与发展的兴趣，初步了解人与自然的关系，是大班孩子应当具备的基本经验，风与我们的生活息息相关。因此，通过预设这样的活动引起幼儿对风的关注，使幼儿初步了解风与人们生活的关系。

在前期准备中通过放风筝、做风筝，使幼儿体验到了活动的快乐，感受了风能使风筝飞起来，从而引起了幼儿对风的兴趣，其次是通过环境的创设引起幼儿对风的进一步关注，在幼儿的实际生活中幼儿对风有一定的经验，因此，本次活动是从幼儿的兴趣和本班幼儿的生活实际经验出发的。

活动以比较开放的组织形式进行，在活动中给孩子留有生成和发展的空间，首先是通过诗歌引发幼儿对风探究的兴趣，并相互交流分享自己对有关风的生活经验并使幼儿知道风虽然抓不到，但能通过其他事物的变化感受到风的存在；其次，让幼儿在真实的场景中去观察、寻找和探索风，并通过运用自己的记录方式记录表现风，并通过同伴间的交流互动，进一步感受风的存在，然后将幼儿的记录在墙面上进行展示，在日常活动中可让幼儿继续交流，最后，教师通过设疑，引发幼儿的进一步思考，从而推动主题的发展，为下一次活动作准备。

活动设计：一、兴趣导入：

1、欣赏诗歌《风》后问：你见过风吗？你能抓到风吗？诗歌里的小朋友是怎样发现风的？你是怎么知道有风的？

2、师小结：风虽然抓不到，但我们可以用眼睛、用身体、用耳朵去找到风

二、寻找风并记录

1、风一直和我们生活在一起，今天老师请小朋友用你的眼睛、身体或耳朵去找一找风在哪里，找到了把它画下来，那么你怎样画风呢？jk251.CoM

3、幼儿自主观察、寻找并记录，师观察引导

4、相互交流：你找到的风在哪里？

5、个别交流：并将幼儿的记录在墙面上展示

三、延伸活动：

今天我们用眼睛、身体和耳朵找到了风，请小朋友想一想风是不是我们人类的朋友呢？

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活动目标：

1、学习使用同种颜色，并用研磨的方法表现人物形象。

2、激发热爱老师的情感。

活动准备：

幼儿用书《我为老师画张像》、水彩笔、油画棒、示范画像一张。

活动过程：

1、讨论回忆有关老师的趣事：

（1）幼儿自由交谈有关老师的趣事。

（2）观察老师的五官特征。

2、教师讲解同种颜色的表现方法：

先用记号笔勾轮廓线，而后再用与记号笔相同颜色的油画棒在轮廓线旁勾线，然后用手指轻轻地研磨，形成颜色的立体感。

教师巡回观察幼儿作画的情况。

3、按不同的颜色陈列作品：

师生共同欣赏、感知用同种颜色表现人物形象的特点。

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开头：各位老师，小孩子们，大家晚上好。今天我们大班小孩子欢聚一堂，欢歌笑语，和所有的老师，阿姨们共同告别即将离开的幼儿园，度过这难忘的毕业典礼!娄江幼儿园大班毕业典礼现在开始!

1.毕业诗朗诵

时间过的真快，一转眼我们就要毕业了，还记得那三年前，你们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后，睁大好奇的眼睛，来到我们娄江幼儿园，想了解这个有趣的地方。三年前，当你们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过你们的小手。三年前，你们只会唱一些简单的歌曲，画涂鸦式的画，可是现在，你们已经长大了、聪明了、懂事了，会唱好听的歌曲，会跳可爱的舞蹈，会画美丽的图画，还会许许多多的本领，老师为你们骄傲。今天，让我们在这里，和所有的大班小孩子、老师一起，分享成长的快乐。在这个特别的日子里，相信小孩子一定有许多话想说。那就请我们一起朗诵《毕业诗》。

2小荷姐姐表演

(1)今天，我们的小荷姐姐也给我们带来了好听的故事。就让我们欢迎小荷姐姐为我们带来故事《狮子烫头发》、《超级小猪》

(2)还想看小荷姐姐们的表演吗?小荷姐姐还会跳好看的舞蹈呢，下面请欣赏舞蹈《酸辣汤》

3.歌曲联唱

(1)每个人都有自己的理想，孩子们的理想更是五彩缤纷，今天在这离别的时刻，小孩子要用歌声放飞他们心中的理想。 有请草莓班小孩子为我们带来《小小萤火虫》、《庆祝六一》。

(2)接下来，掌声有情甜橙班《幸福的猪小弟》、《碧波摇篮曲》

(3)菠萝班《龟兔赛跑》、《鼓上的小米粒》

4.打蝴蝶结比赛

小孩子们在幼儿园里学会了很多的本领，自理能力也提高了很多，那今天我们就来个打蝴蝶结比赛，每班选4个小孩子参赛，看看谁的蝴蝶结打的又快又好。

5.幼儿才艺表演

(1)我们小孩子还有许多的才艺表演呢，就让我们的杨少坤小孩子给大家带来一段街舞秀。咱们掌声欢迎!

(2)我们小孩子的故事讲的可一点儿也不输给我们的小荷姐姐，那就有请菠萝班的小孩子为我们带来故事《狼大叔的红焖鸡》。

6.环保时装秀

听，音乐响起了，大班的小模特们要为我们展现今夏最流行的环保时装啦，就让我们来一睹他们舞台上的风采吧。

7.说说心里话，拥抱祝福

孩子们，你们就要毕业了，相信你们一定有很多的话想说，那你想对老师说什么，想对小孩子说什么，想对我们的幼儿园说什么呢?你想抱抱我们亲爱的老师，想给老师一个吻吗?今天，我们就来听听你们的心里话，好吗?

8.同唱毕业歌

声声感谢和不舍在我们的心头回荡，让我们最后一起把这首《毕业歌》送给亲爱的老师也送给我们自己。

结束：亲爱的小孩子，虽然你们要毕业了，但老师会一如既往地爱你们，不要忘记老师的心是时刻牵挂着你们的!希望你们常回幼儿园看看，把你们的成长、进步向老师汇报!孩子们，我祝福你们快乐每一天。

大班毕业典礼到此结束。谢谢大家，再见!

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今天我们怀着一颗不舍得心为我们第一届的毕业生送出衷心的祝福，今天我们怀着一颗激动地心迎来了一代领秀大地幼儿园的一周年，今天让我们一起来分享这份期盼记住这份喜庆，20xx届大班毕业典礼现在开始。

1.园长致辞：

三年来，我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育，但也离不开园长妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，园长妈妈也有许多话想对小朋友们说，现在让我们掌声有请xx幼儿园园长为我们致辞。

2.表演《让爱传出去》

爱，是我们永恒的主题，让我们的爱永远传播下去，让我们的爱，能为您带来永恒的温暖与祝福，请毕业班全体师生表演《让爱传出去》。

3.颁发证书

六月的天是暖的，六月的雨是细的，六月的风是轻的，六月的幼儿园是热的，热的是你的泪，热的是我的心，热的如同那一本本毕业证，红红映衬的是孩子们的成长，下面就请我们最亲爱的园长妈妈为我们**幼儿园大班的小朋友们颁发毕业证书。

4.结束语

我们的努力创造了辉煌的过去

我们的畅想预示了灿烂的明天

我们的活动也即将进入尾声

在新的未来，让我们全体教职员工一同携手，共同努力，为创造一代领秀幼儿园更加辉煌灿烂的明天而不懈努力!最后让我们共同祝愿大家在以后的日子里，身体健康，心想事成，也预祝我们的毕业班的宝贝在成长之路上快快乐乐地取得更好的成绩!本次活动到此结束，谢谢大家光临。