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  • 幼儿爱国故事广播稿

    发表时间:2024-07-09

    幼儿爱国故事广播稿汇编3篇。

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    幼儿爱国故事广播稿 篇1


    主持人:


    各位亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听我们今天的广播节目。今天,我们要给大家讲述一系列温暖而生动的幼儿爱国故事。这些故事将带领我们一起领略孩子们爱国的初心,感受他们坚定的爱国情怀。请收好耳朵,我们开始了解这些故事吧!


    故事一:小雷的国旗


    (音乐《我和我的祖国》起)


    主持人:


    从小就热爱祖国的小雷,上幼儿园的第一天,他的妈妈为他准备了一面小国旗。小雷珍爱这面国旗,每天早晨他都会亲手擦拭干净后,小心翼翼地系在书包上作为装饰。他告诉老师和同学们:“这是我最喜欢的国旗!我要好好保护它,爱护我们的祖国。”


    故事二:小明的梦


    主持人:


    小明每天晚上总会做一个有关国旗的梦。在梦里,国旗可以飞起来,可以自由地在天空中舞动。梦醒后,小明总是迫不及待地画出他梦中的国旗样子,然后和同学们一起粘贴在教室的墙上。小明说:“我要让国旗的颜色永远鲜艳,为祖国展示最美的一面。”


    故事三:小芳的小勋章


    主持人:


    小芳是个专心致志、团结友爱的小女孩。为了激励同学们爱国,她设计了一枚小勋章。每周,她会评选出一名在课堂上表现出色、积极向上的同学,把勋章戴在脖子上。小芳说:“这个勋章代表了对祖国的敬意和爱护,希望我们都能像那位同学一样,为祖国的繁荣而努力。”


    故事四:小天使


    主持人:


    小雨是个爱心满满的小女孩,她在上学的路上,经常会帮助老人过马路,捡起校园里的垃圾。她把自己汇集的零花钱都捐给了贫困地区的孩子们。一天,小天空云朵降下一个小天使,小雨问:“天使姐姐,你是为了我吗?”小天使却回答:“不,我是来感谢你,因为你用你的行动,让大家都学会了爱国爱家乡。”


    主持人:


    是啊,孩子们用自己独特的方式,诠释了他们年幼纯真的爱国情怀。幼儿爱国故事,温润人心,让我们感受到了这个社会不同年龄层次的爱国力量。他们无论是从小的举手唱国歌,还是自己设计勋章,都在用他们的双手为祖国添上了色彩。希望我们大人都能从这些天真的故事中汲取力量,用自己的实际行动为祖国贡献力量。


    让我们一起轻声祝愿:“祖国,生日快乐!我们和你一同成长,永远爱你!”感谢大家的收听,再见!


    (音乐渐渐淡出)

    幼儿爱国故事广播稿 篇2


    (主旁白音乐)


    主持人:亲爱的小朋友们,大家早上好!欢迎收听的节目。在今天的广播中,要给大家讲述一系列的幼儿爱国故事。希望通过这些故事,能引发小朋友们对祖国的热爱和关心。废话不多说,开始今天的节目吧!


    (背景音乐音乐助跑)


    故事一:小草儿的百舸争流


    旁白:在一个美丽的湖边,一棵小草儿和一只小鱼儿成了好朋友。小草儿告诉小鱼儿自己渴望学会游泳,因为只有这样,他才能更好地守护湖边的家乡。


    小草儿:小鱼儿,我听说湖对家乡很重要,但我无法帮上任何忙。我想学会游泳,然后可以保护湖里的生物,让家乡更美丽。


    小鱼儿:小草儿,你是家乡的一份子,就已经很伟大了。每个人都可以为家乡尽一份力。你为的交谊湖开发出更多庇护之地已经足够了。


    旁白:从那天起,小草儿默默地守护着湖边的家园,让湖周边的环境更加美丽,让家乡的气息更加浓郁。


    故事二:小树苗的顽强生长


    旁白:在一个茂密的森林里,有一棵小树苗。它渴望长大,成为一棵参天大树。


    小树苗:我想要长得高高的,保护森林里的动物,为的家乡增添绿色。


    旁白:小树苗日夜孜孜不倦地吸收阳光和雨露,让自己的根越来越牢固。


    小树苗(充满自信地):我一定会长大,成为一棵参天大树,为我的家乡做贡献!


    旁白:多年后,小树苗长成了一棵高大的大树。它成了众多动物的庇护所,也是家乡自然之美的象征。


    故事三:小蜜蜂的辛勤付出


    旁白:在一朵盛开的鲜花里,有一只小蜜蜂。它努力采集蜜糖,为自己的家园做贡献。


    小蜜蜂:我要努力采集蜜糖,为的家乡提供甜蜜的礼物。


    旁白:小蜜蜂忙碌地飞舞在花朵间,将最美味的蜜糖采集回家。


    小蜜蜂:我虽然只是一只小小的蜜蜂,但是我也能做出一些小小的贡献!


    旁白:小蜜蜂的努力和付出,让家园的空气中弥漫着甜蜜的芬芳,令人心旷神怡。


    主持人:亲爱的小朋友们,以上是三个关于爱国的故事。希望这些故事让你们明白每个人都能为家乡尽一份力,无论你是如何渺小,只要你用心去爱,你就是最伟大的。


    (背景音乐渐渐淡出)


    主持人:这里是美好的祖国,但也面临着一些挑战,每个人都要为祖国的繁荣和发展而努力。希望你们能从爱国的故事中汲取力量,珍惜身边的每一个机会去付出。


    (背景音乐)


    主持人:这就是今天的节目,谢谢大家的收听!下次再见!


    (背景音乐渐渐淡出,节目结束)

    幼儿爱国故事广播稿 篇3

    主持人:亲爱的小朋友们,大家好!欢迎收听的节目。今天是一档特别的广播节目,将为大家带来一些生动的幼儿爱国故事。通过这些故事,希望能激发起孩子们对祖国的热爱之情,培养他们健康积极的爱国主义情怀。


    故事一:《小燕子的爱国行为》


    主持人:在的故事中,有一只非常勤劳的小鸟,叫做小燕子。小燕子生活在一个美丽的乡村,每天都飞来飞去寻找食物。一天,一个坏人来到小燕子的家,想抓住它作为晚餐。但是小燕子机智地飞到了坏人看不到的地方,并尖叫着警报其他小动物。大家听到了小燕子的呼救声,纷纷出来帮助。最终,小燕子成功逃脱坏人的追捕。


    小燕子为了保护自己,救助到了其他小动物,这种行为展现了它的勇敢和智慧。可以从小燕子身上学到,需要保护自己,并且勇敢站出来保护他人。这样的行为,不仅可以展现的爱心和勇敢,也是对祖国的一种爱。


    故事二:《小松鼠的爱国行动》


    主持人:在的第二个故事中,有一只聪明的小松鼠叫做小宝。小宝和其他松鼠们住在一片林子里,每天都忙着收集食物。一天,一群陌生人来到了林子,想把树砍掉。小宝看到这种情况非常担心,它召集了其他松鼠,一起合力阻止了这群陌生人的行动。


    小宝和其他松鼠们不仅保卫了自己的家园,也保护了其他生物的家园。他们的行为展现了对家园的热爱和责任心,这正是爱国的表现之一。也可以通过保护自己的环境,保护的祖国,让它变得更加美丽。


    故事三:《小蓝莓的爱国之旅》


    主持人:在的最后一个故事中,有一颗小小的蓝莓,它梦想成为一颗大树,为祖国带来幸福。于是,它坚持努力,吸取阳光和雨露的滋养,不断成长壮大。最终,小蓝莓长成了一颗高大的树,给祖国的人们提供了荫凉和美味。


    小蓝莓的成长故事告诉,每个人都可以为祖国的繁荣贡献自己的力量。无论的力量有多大,只要用心去付出,都可以为祖国的发展贡献力量。


    主持人:亲爱的小朋友们,今天听了几个生动的幼儿爱国故事。通过这些故事,可以看到小动物们的行为和对祖国的爱是如此相似。无论的年龄多么小,都可以通过自己的努力和行动,爱护的家园。


    让从小事做起,从身边的小事开始,发扬爱国主义精神吧!每个人都可以为祖国的繁荣贡献自己的力量,让一起努力,为祖国的明天创造更美好的未来!


    主持人:感谢大家收听的节目,希望这些故事能带给大家爱国的启示,引发大家对祖国的热爱之情。下次见!

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    幼儿教师广播稿九篇


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    幼儿教师广播稿 篇1

    为提高教师们“自主游戏观察”的技能水平。莲新幼儿园教师于20xx年7月19日,参加了华东师范大学学前教育系周念丽教授主讲的“观察点亮游戏,游戏点亮童年”教师线上学习培训活动。

    周教授以问题来引导老师们思考到底何为观察,何为游戏,通过观察了解幼儿需要解决的问题,以游戏的方式解决存在的问题,这样幼儿既能体会到游戏的乐趣,同时也能在游戏中得到全面的发展,真正地让幼儿在玩中学,学中玩。

    讲座中,周教授提出的论点自主性游戏与自发性游戏的区别,其实也是在提醒老师们,在创设游戏过程中,始终围绕自主性开展,使用不同的方法,材料,工具等来不断的完善幼儿游戏的环境,使其有身临其境的非凡体验。

    一分耕耘一分收获,虽然是在“云上”相约,但老师们学习热情不减。周教授的讲座声情并茂、深入人心,令人受益匪浅。学习是提升的最好途径,笔记则是最好的工具!老师们认真做好学习笔记,把知识留在纸上,把成长记在心里,加深记忆和思考,将知识内化,学有所思才能外化运用。培训结束后,我园组织老师们分享自己培训后的心得体会。

    学习是短暂的,收获是无价的,本次线上培训活动让老师们得到了更深层次的提升,放手让孩子们去玩,让孩子们有宽松的游戏氛围,真正享受游戏带来的快乐,真正的观察幼儿,用爱去发现幼儿,让孩子们快乐的成长!

    今后,我们更应加强学习,不断进取,利用所学所思,提高综合能力,坚持思考和学习,不断转变教育观念。时时保持谦卑的学习心态,才能在教育之路走得更远。

    幼儿教师广播稿 篇2

    为贯彻落实“关于实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0”的有关文件精神,深化新时代教师队伍建设,推动园所教师信息技术应用能力提升工程2.0培训,提高信息技术与教育教学深度融合。20xx年9月30日xx市xx路幼儿园桃蹊分园全体教师开展信息技术应用能力提升工程2.0专题培训。旨在进一步梳理园所能力提升工程2.0的实施步骤和“整校推进”方法。

    本次活动由桃蹊分园保教主任蒋小娈结合教育部、安徽省教育厅及xx市教育局下发文件精神,阐述了幼儿园信息技术应用能力提升培训内容、培训时间安排等等。从信息技术应用提升工程实施路径、微能力点选择等方面进行详细介绍。最后,结合教师操作指南,要求全体教师们结合实际教学出发按时按质完成任务,认真学习,完成研修学时,促进信息技术与学科教学的`深度融合。

    xx教育集团李峥总园长表示:发展教育信息化所思、所悟充分运用到实践教学工作中去。不断探索技术与教育教学融合的创新点,扎实开展园所信息技术工程2.0教研活动,提高教师信息化素养,加强信息技术运用能力,促进园所的高质量发展。

    幼儿教师广播稿 篇3

    为进一步提高教师队伍的教学水平和整体素质,特别是教师的专业水平能力,加强对学前教育理论动态的理解,进一步更新教师观念,深化教学改革,优化幼儿一日活动,全面提高保教质量。近日,鸿鑫幼儿园组织开展了教师寒假培训活动。

    本次亿童培训以“有效促进假期家园共育,着力提升教师指导能力”为核心,涵盖亲子运动,音乐、美术,阅读等各个方面,旨在提升教师在假期亲子活动中的专业指导能力,让孩子度过一个充实的假期。完善,以备内化并实践。

    培养终身学习、终身思考的自觉意识,这是实现教师专业提升的有效途径。只争朝夕担使命,不负韶华再前进,学习从来无捷径,循序渐进登高峰!短短两天的线上学习让老师们收获满满,我们相信一切的美好都将随着春天的到来破土而出,老师们定会做好有准备的教育,把更专业的知识运用到教育工作中,为孩子们的健康成长保驾护航。

    幼儿教师广播稿 篇4

    疫情阻挡我们漫步校园的脚步,但是却阻挡不了我们工作和学习的热情。在这个特殊的时期里,我校全体师生积极响应“停课不停学”的重要指示,积极扎实继续开展线上教学。

    不忘初心,教研前行

    “线上教学有思路,学生成长不耽误。”各学科组集思广益,充分发挥教研组的智慧,探索了教—学—评同步的模式,集体备课出精品,课后反馈抓细节,共同研讨提升学生网课学习效率的方法。

    为确保线上授课做到统一课时进度、统一作业安排、统一课堂评价,我校积极开展教研活动,每次教研之前,确定好发言人和任务,大家踊跃发言,积极探讨,及时应对线上授课中的问题。

    非常之时,非常之举

    “疫”起学习,一起奔跑。冰冷的屏幕,隔不住老师的谆谆教诲和热忱的心。学生的每一次互动,每一个字迹,每一道题目,每一个段视频,每一份作业,都留下了老师柔情的目光足影和温和的语音点评。疫情隔断的是同一间教室的相聚,却隔不断老师们满腔的师者初心。

    老师分发试卷的身影,屏幕后她们虔诚认真工作的身影是那样美丽!

    师者如微光,照亮学子前行之路

    我们的班主任除了要“精心”上好网课,还要对班级体“细心”进行管理,“暖心”做好家校合作的.服务,“齐心”战胜疫情四个方面展开。班主任时刻关注线上学生学习的一言一行,及时给予表扬和提醒。关怀学生,安抚情绪,家校合作,促进学生身心健康发展。

    星光不问赶路人,时光不负有心人。让我们坚持不懈,携手并肩,为迈上新的台阶而努力拼搏!

    幼儿教师广播稿 篇5

    按照各级疫情防控要求,为确保平安开学,xx医专于xx月xx日发布了副校长王xx多次召集教务处、各系部等教学部门研判疫情变化对教学工作的影响,制定线上教学运行工作预案,布置新学期教学工作,统筹安排线上教学工作任务。

    教务处于xx月xx日召开的期初教学工作会议上做出“停学不停课,积极部署开展线上教学”的决定,并发布《关于20xx-20xx学年第一学期线上教学工作安排的通知》,教务处和各系部立刻开展了本学期线上教学的部署工作。

    xx月xx日,xx医专校质评办康xx等一行在3号教学楼走访调查了线上教学的实施情况。

    与既往线上教学相比,本次线上教学展现出了新的特色。准备充分,各门课程建设了丰富的网络教学资源。课件、电子教材、微课和练习题等网络资源丰富多彩,满足学生学习需求,全校巡课,对教师线上教学情况及时反馈指导,帮助老师提高线上教学质量;畅通师生沟通渠道。通过调查问卷,QQ群反馈及时收集学生教学反馈,形成“全方位、多角度、持续性”教学质量监控体系,严格确保线上教学秩序稳定运行。

    幼儿教师广播稿 篇6

    近日,金色悦城幼儿园全体教师参加了《停课不停学——济南幼儿教师专业成长培训》的线上学习。

    上午崔英久老师引导幼儿教师正确看待压力和应对压力的策略等,并举例说明进行详细讲解。幼儿园教师是一项需要专业素养、职业技巧以及师德师风的职业,承担着对幼儿和家庭的责任,对老师存在一定的要求。因为疫情的到来,给我们大家也带来了不同的影响。

    下午谢文雯老师在班级管理策划中与我们分享了很多,提到幼儿教师应是最具亲切感、信赖感和敬佩感的典范。还让我们了解了班级常规形成的步骤,根据各年龄段建立班级常规的方法等。

    教师们充分利用此次线上直播学习,静心聆听、认真记录,利用居家期间给自己充电赋能。一台电脑、一部手机,一个笔记本、一支笔,开始了教师们的线上居家学习之路,让我们一起,看看教师们的“充电”时光!

    培训结束后,教师们受益匪浅并进行了总结,在钉钉教师直播群里大家纷纷分享自己的收获及反思,大家各自有了理念上的更新和冲击,再结合实际让自己的所学落地生根,定将把自己所学所思,用到工作实践中去,为孩子们创造美好的明天!

    幼儿教师广播稿 篇7

    按照绵阳市教育和体育局绵教体函〔20**〕351号《关于做好20**年下半年教师培训工作的通知》文件要求,我园承办了绵阳市20**年幼儿园教师市级培训。10月31日——11月16日期间,来自江油市、盐亭县的90名幼儿园园长、管理人员和教师,分三期到我园参加了跟岗研修项目培训。

    为了让本次培训更具针对性、实效性,我园园领导和省、市骨干教师齐上阵,以各年龄段儿童一日活动的实施、园本教研活动的开展、环境材料的创制为主要内容,组织了进班跟岗、专题讲座、案例分析、实操培训等活动,多方位、多角度、多层次地展示了幼儿园教育教学、教研科研的工作情况。

    开班典礼上,园长何云竹介绍了幼儿园的基本情况,并从培训目的、培训方法、具体要求及辐射效应四个方面做了讲话。随后,参培学员观看了孩子与家长自主创编、共同出演的主题晨会,观摩了充满了生趣、童趣的游戏环境和儿童项目社团活动。

    专题讲座培训以“游戏活动中环境、材料创制与活动的组织形式”为主题,由园长何云竹、副园长李敏做分享交流,介绍了幼儿园近年来在游戏环境创设、游戏材料创制、游戏活动开展方面的做法与经验,让参培学员们深入地了解了我园游戏改革的历程。学员们非常认同这种放权给孩子、家长和老师的做法,表示回到自己的园所后要学以致用。

    在进班跟岗活动中,充分尊重学员的自主性,让大家根据自身需求在同一个班级蹲点或在三个年级选择性的跟岗。学员们通过实地观看调研、访谈班级保教人员、现场问题研讨等方式,相互学习交流,积极分享各自园所的经验,实现了同伴互助,达成共同提升。

    为参培学员量身打造的实操培训重在体验与感悟,让老师们上儿童的活动、玩儿童的游戏,做回孩子,真实体会儿童的想法,真切感受游戏的意义。易传凤、温静老师分别组织了《瓶子DIY装饰》、《创意编织》手工活动,龚静老师开展了《图书自制的新花样》操作活动,何芳老师做了《让家园联系栏“动”起来》的经验分享,罗茜老师带领学员们进行了建构区的体验活动,加冬梅老师结合大家的实操,进行了《建构游戏的组织与实施》心得交流。参培学员们对这种体验式的实操培训活动兴致极高,认为这种来自日常教学活动内容的培训,拓展了教师的教育视野,让大家明白了教研无处不在。

    为期9天的跟岗研修活动结束了,通过参培学员的总结反馈了解到:本次培训在提升教师理论素养的同时,更多聚焦参培学员的实际需求,切实帮助大家解决教育实践中的共性问题和典型问题,为提升县区幼儿园的办学水平和教师的专业成长起到了良好的促进作用,带给了大家一些实践操作的启发。

    幼儿教师广播稿 篇8

    xx月xx日,我市疫情防控形式严峻,为保障师生安全,xx市教育局发布调动、共享优质资源。因地制宜调整了教学方式,通过网络、电话、手机短信等工具及时进行我校的线上教学工作安排,并确保每一位教师都收到通知。

    依托国家中小学智慧教育APP资源,我校线上教学采用“国家中小学智慧教育平台”开展课程学习,各班级的班主任积极宣传学习途径,确保每一个学生能够参与线上课程的学习。各年级组根据学生实际情况制定相应的教学计划,确定学习内容,指导学生学习。课毕,班主任和科任教师密切配合,根据教学内容适量地有针对性地布置家庭作业,并发布在微信群和智慧教育APP中。老师们及时批阅作业,并将作业上交和批阅情况及时地反馈到班级群和每一位家长、学生,做到了有安排、有组织、有监督,有反馈,使线上线下教学活动有条不紊地进行。网上授课、个性化作业等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐,实现了家校“零距离”对接。

    与此同时,我校及时组织家长和学生共同学习心理调适的方式。在疫情防控的特殊时期,建立起自己的.健康免疫力十分重要,一方面要相信强有力的防控措施定会有成效,另外一方面要相信自己,人体本身具备免疫力,保持镇定,保持乐观,乐观自信的内心是最好、最强大的免疫力。

    这个秋天,疫情虽然阻止了师生迈进校园的脚步,但却并没有减少教师们为学生“传道受业解惑”的热情,也没有减少学生们渴望遨游知识海洋的热情。

    战“疫”有我,众志成城,没有跨不过的坎,没有翻不过的山。我们期待早日在xx校园相遇!

    幼儿教师广播稿 篇9

    为了更好的提高幼儿园教师的理论素养和实践能力,造就一支基础扎实,业务精良,能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍,20xx年9月29日至30日,礼县城关第一幼儿园组织全体教职工进行业务能力培训活动。

    29日组织全园教师学习了《幼儿园游戏环境的创设》、《教师如何创设支架性环境》、《民俗节日教育浸润》、师德师风培训、幼儿园保育工作精细化培训、创意美术培训等内容。

    美术是幼儿教师必备的专业技能之一,更是一项必不可少的基本功。为了强化教师的基本功,进一步丰富教师的美术表现技能,促进教师更好地开展幼儿美术教学活动,30日组织全园教师进行了美术方面的培训,包括彩泥制作、折纸、剪纸、布艺制作、手帕折叠等内容。

    本次培训形式多样,内容丰富,教师们纷纷表示受益匪浅。虽然培训学习已经结束,但思考不会结束,学习不会结束,行动更不会结束。我们将带着收获,带着信念,在幼儿教育这条路上,沉心静悟,“采他人之玉,纳众人之长”,走出自己的一路风彩。

    幼儿园的广播稿六篇


    我们常说,机会是留给有准备的人。作为幼儿园老师的我们的课堂上能更好的发挥教学效果,为了加强学习效率,我们一般会事先准备好教案,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?根据你的需要,小编精心整理了幼儿园的广播稿六篇,更多信息请继续关注我们的网站。

    幼儿园的广播稿【篇1】

    教以共进,研以致远。疫情当前,改变的是教育形式,不变的是“实幼人”只争朝夕、不负韶华的“追梦"步伐。在做好全园幼儿居家教育指导的同时,为了更好地提升教师的理论素养和实践能力。铜仁市实验幼儿园积极组织教师开展线上学习、教研活动,于11月10日组织教师们用积极严谨的态度开展了“针对线上教学幼儿学什么?教师怎么教?”专题教研活动。

    教研开始,保教负责人首先介绍了此次教研的背景、意义、思考思路及流程。接着,教学副园长给老师们解读“铜仁市实验幼儿园幼儿居家一日活动安排建议表”,使老师们更好的指导家长什么时间孩子该做什么?怎么做?

    云端教研,大家都畅所欲言,相互分享自己的收获,同时也提出自己的疑惑。老师们根据上月活动反思的目标,积极的讨论在居家的环境下可以如何去支持孩子五大领域的发展?在什么时间段以及用什么形式来开展活动?家长以什么样的形式向老师反馈孩子的表现情况?

    经过老师们的共同讨论,解答疑惑,各年级组进行寻找资源、审议资源、并进行梳理与总结。集体备课作为教师合作研讨的一种有效形式,教研活动充分发挥集体智慧,资源共享,大胆开拓思维,各抒己见,在思维碰撞中共鸣、共情,共成长。

    “以研促教共成长,抗疫延期不延学”,是线上教学要求的一种积极主动工作方式。教师们针对当下的环境与家长进行配合,共同实施科学育儿工作,让幼儿在居家期间的日子充实而有意义,真正促进幼儿的全面发展。在这个特殊的时期,老师们共同静心研讨,努力造就一支基础扎实,业务精良的师资队伍。

    幼儿园的广播稿【篇2】

    疫情防控是一场没有硝烟的战争,为做好疫情防控工作,更好地保障全体师生的身体健康和生命安全,自3月19日起,河安小学迅速实施线上教学,以有效的制度和措施为保障,使教师“教而有策”,学生“学而有获”。

    01统筹安排

    接到通知,学校迅速召开会议,精心组织,周密部署,筑牢学校防疫堡垒,全面落实全员核酸检测工作及线上教学各项工作。制定线上教学方案,教务处重新安排课表,中层领导持续监督,线上教学如期顺利开展。

    02精心备课

    每一节上课前,备课组都要完成集体备课,做好课前“三定”:定上课内容,定上课资源,定课后作业。教师上课形式多样,有的采用钉钉线上直播,有的利用国家中小学智慧教育平台优质资源平台师生同学一节课。

    03众志成城

    线上教学中,各学科教师虽然在不同的授课地点,负责不同的学科教学任务,但是他们心聚一起,力合一处,共同丰富着线上教学的内容,担负着促进学生全面发展的责任。

    线上亦可精彩绽放,“疫”路也能播撒芬芳。相信,在大家的共同努力之下,在线学习同样能让孩子们得以全面发展,不断提高。期待花开锦绣时,校园灿烂如昨。

    幼儿园的广播稿【篇3】

    寒风袭来,阳光至;数九到来,温情至;冬至到来,长夜至;水饺端来,好运至;汤圆盛起,团圆至;美酒饮来,健康至;祝福到来,幸福至。

    今天是12月21日冬至,也是一年一度的怀远县永平幼儿园饺子节。为了庆祝冬至到来,小班幼儿用橡皮泥捏出来饺子的形状,中大班在班里开展了冬至主题教育活动。

    老师们把桌子拼好,在桌子上放好了面盆、饺子皮、饺子馅等。放好之后,其他老师也陆续过来,随即开始包饺子。

    老师们有的擀饺子皮,有的揉面,有的包饺子。这样一盘盘小巧玲珑而肥美的饺子就做好了。

    老师们的手法花样百出,做了几个包子、花朵、甚至小兔子形状的水饺,还有的老师更是别出心裁,把好几只水饺摆在一个盘子里,摆成一个花朵的样子。

    瞧,我们大班的小朋友也来帮忙啦,看他们聚精会神的投入模样,包的饺子也是可圈可点。

    师幼们越干越起劲。不知不觉从那几个孤独的饺子,已变成数不胜数的饺子王国。这些包完的饺子,形态各异,它们像士兵一样,排着整齐的队伍,准备出征到远方的锅炉里。

    食堂的叔叔阿姨端着这些水饺,给倒入锅中煮熟,锅中的水不停地冒出气泡。

    经过了几十分钟的等待,水饺终于煮好了,孩子们赶紧拿上碗,排好队伍。都在盼望着能快点品尝到美食。过了一会儿,每个人碗里都盛满了美味的水饺。孩子们都相互品尝,相互分享着劳动的喜悦。

    这个饺子节, 是多么的欢乐,开心。老师和孩子们都很有成就感。经过我们的辛勤劳动,才换取这些美味的饺子来品尝。这个饺子节不仅有饺子相伴,也有自豪感和成就感,在我们的心里。

    幼儿园的广播稿【篇4】

    亲爱的老师、亲爱的小朋友们:


    大家好!我是XX幼儿园的小小主持人。今天,我要和大家分享一个很有意义的话题——友谊。


    友谊是什么呢?友谊就是彼此之间有着深厚感情的朋友。幼儿园是一个让我们交到很多朋友的地方,我们在这里渐渐长大,和小伙伴们一起玩乐、学习、成长。


    幼儿园中有各种各样的活动,让我们和小伙伴们更好地相互了解、了解世界。还记得刚刚进入幼儿园的第一天吗?大家可能胆怯、害羞,但是在老师的帮助下,我们走向了属于自己的小世界。大家也许会互相问好,你叫什么名字,住在哪里?然后我们慢慢开始玩在一起,一起玩泥巴、玩积木、玩小火车……时间一晃而过,我们成了好朋友。


    有亲密好友的感觉真好,有了他们,我们的心情也会变得特别开心!在幼儿园里,每天都会有新的小朋友加入我们,他们中有的会比我们大一些,有的则比我们小一些。虽然我们之间的年龄相差悬殊,但是只要我们用心去交朋友,就一定会有好朋友。


    友谊就像一颗种子,只要我们用心去培养,它就会像小草一样茁壮成长。我们应该与人为善,热情友好地对待每一个小朋友,不分男女、不分年龄。如果看到有小朋友遇到困难,我们要伸出援助之手,一起解决问题。只有大家一起努力,友谊才会更加美好!


    友谊的重要性不言而喻。友谊不仅让我们感受到快乐,还能让我们学会如何与人相处,学会分享、理解、支持。友谊就是无私的爱,它是我们在成长中最好的礼物。


    还记得去年的生日派对吗?当我收到大家送的生日礼物时,我感到非常感动和开心。我们在玩的时候,一起笑、一起跑,一起分享快乐。这一切,都离不开我们之间的友谊。


    在幼儿园里建立友谊很容易,但是要保持友谊却需要我们共同努力。我们要学会尊重对方、包容对方的缺点、接受对方的意见。我们要经常交流,相互关心,提高友谊的质量。


    在时间的长河中,友谊会伴随我们一生。它会在我们面临困难时支持我们,在我们经历快乐时和我们一起分享。所以,我们要珍惜和小伙伴们的友谊,与他们一起共同成长,开心的玩耍。


    我想借用一句话来表达我们对友谊的期待:“友谊让我们成长得更快乐,让我们的心灵更加温暖。”让我们在友谊的舞台上共同前行,为幼儿园的大家庭添上更多友谊的色彩吧!


    谢谢大家收听,再见!

    幼儿园的广播稿【篇5】

    初秋的脚步刚刚临近,夏末的酷暑还未褪去。龙海华侨幼儿园的全体教职员工早早地来到了幼儿园,开始了新学期的准备工作。

    为了让每个孩子走进幼儿园有“家”的感觉,教师们忙开了,她们搬的搬、扫的扫、擦的擦,个个干得汗流浃背,各班的`卫生、床铺、餐具、玩具打扫得干干净净,并进行了紫外线消毒,给小朋友提供了安全舒适的环境。幼儿园的环境不仅要整洁,还要充满童趣。

    于是,老师们爬高又爬低,张罗着环境的美化工作。大家在一起构思布置方案、收集材料,然后利用集体的力量和智慧分年级、分班进行布置。

    教师们集思广益,设计教学环境与墙饰以及教学用具都准备到位,充分做好家园双向沟通、配合,做好幼儿园开学准备工作。

    9月2日早上,龙海华侨幼儿园的孩子们神气地踏进了久违的校园,新加入这个大家庭的小班孩子们,也顺利愉快地渡过了集体生活的第一天。相信接下来的学习生活,孩子们会在收获中茁壮成长。这是一个充满新的期待的学期,一切就像晨曦的阳光,给人充满力量的光芒……

    幼儿园的广播稿【篇6】

    针对疫情期间幼儿居家的现状,横沙幼儿园各个年级组根据幼儿的年龄特点进行了线上推送,为了对前段时间各个年级组推出的线上推送进行经验总结,发现问题,提出进一步的改进措施,更好地指导家长居家科学育儿,更有针对性地选择推送内容,横沙幼儿园于4月4日分年级组开展了线上教研活动,大班组依托学前教育网进行,中小班组在微信进行。

    各个年级组依托往期推送制作的实际操作情况以及通过与家长视频、电话等形式联系和家长在孩子通与家长群中分享出来的照片和视频等得到的反馈,围绕“疫情特殊期间如何利用线上推送指导家长科学育儿”的话题进行了讨论。大家根据自己的经验与得到的反馈,肯定了线上推送的意义和必要性,也提出了在推送中遇到的问题,大家根据问题开动脑筋,积极献计献策。通过教研,业务园长陈老师也提出了让每个孩子都得到展示机会、在生活中就地取材体现活动的生态性,凸显家访的作用,了解每一位幼儿发展需要,来制定计划等建议,为下一步推送的调整进一步指明了方向。

    此次线上教研活动的开展大家从遇到的实际问题出发,对上一阶段的工作进行了总结交流,也为下一阶段的工作调整指明了方向,让线上家访工作、推送内容更贴合幼儿与家长的需求,并更具有指导性、针对性。

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