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    发表时间:2024-03-19

    七月工作总结幼儿园小班锦集。

    优秀的岗位月工作总结是怎么写成的呢?在团结互助的基础上我们能够创造项目的卓越价值,我们在新一个月工作来临前对这个月的岗位工作做个总结。下面由我们给大家来分享“七月工作总结幼儿园小班”,请将此页加入收藏夹以备日后阅读!

    七月工作总结幼儿园小班 篇1

    xx美丽多彩的四月就这样匆匆的过去了,在这春意盎然的季节里,孩子们徜徉在春的海洋里,他们在大自然中感受到了浓浓的春意,在教学活动中了解了春天的秘密,四月的我们与孩子们是快乐而充实的。现将本月工作总结如下:

    一、教育教学工作

    在教育教学方面,我们结合季节特征开展了主题“春天真美丽"、“多才多艺的手”两大主题的教学活动。在“春天真美丽”这个主题活动中,我们带领幼儿开展了“走进自然拥抱春天"的远足活动,孩子们在大自然中感受了春天的气息,寻找到了春天的小草、小花、小树的细微变化。通过“找春天”“找草地”等活动,小朋友们知道了最先告诉我们春天来了的是“迎春花”,接着蝴蝶花也开了,树枝上长出了嫩嫩的绿芽??.在“多才多艺的手"在这一主题中,幼儿从对自己小手的认知,到动手动脑的各种创造性活动都能积极参与.同时还对自己的手产生了浓厚的兴趣和强烈的自豪感,知道因为有了手,有了手的触觉以及抓握才能使用各种工具,才能发展自己的智慧,明白了手的重要性。

    二、卫生保健工作

    四月,天气变换不定,有时,温暖的阳光让人感觉到似乎夏天的脚步近了;有时,一场大风大雨,又让人感觉回到了初春,这样忽冷忽热的天气最容易生病。我们加强了对幼儿日常冷暖护理,及时提醒幼儿穿脱衣服,避免幼儿感冒.同时,我们对班内环境和各种物品进行彻底消毒,并做好午睡室的消毒通风工作,减少细菌的滋生。我们还对来园的幼儿进行细致的检查,确保幼儿在园平安。

    本月我们还聆听了儿保医生有关预防传染病知识的讲座,了解了麻疹、水痘、手足口病的相关症状和预防隔离知识。还开展了安全教育“过马路”和健康教育“干净食物人人爱”两个活动,通过安全教育“过马路"让幼儿了解过马路的一些方法,认识交通灯、斑马线及其含义.学习自我保护,提高安全的交通意识。健康教育“干净食物人人爱”让幼儿知道一些基本的饮食卫生常识:餐前要用肥皂洗净双手,食用瓜果须先洗净、去皮,不贪吃街头小吃,不一次性吃太多冷饮或饮料等,初步养成良好的个人卫生习惯。

    三、家长工作

    继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况,取得家长的配合和支持。

    充分利用家长资源,请家长帮助幼儿收集有关花卉的图文资料,要求家长利用星期天带领幼儿外出,走进春天的树林,花园或田野,观察欣赏春天的景色。引导孩子帮助家人做一些力所能及的事,体验拥有一双能干的小手的自豪感。

    最后,我们要感谢家长对我们工作的.支持,积极配合主题及时收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺利开展.篇三:幼儿园小班一月份工作计划

    幼儿园小班一月份工作计划

    健康领域:

    1、具有初步的安全意识,户外活动时能注意安全,不将异物塞入耳、鼻、口里。

    2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。

    3、知道冬季防寒保暖知识。

    社会性领域:

    1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。

    2、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。

    3、学习在家中接待邻里和亲戚。

    语言领域:

    能朗诵简短5-6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的基本方法,知道一页一页地看书。

    科学领域:

    1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。

    2、知道区分上下、前后里外的位置。

    艺术领域:

    1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。

    2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。

    &保教工作:

    1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。

    2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动,收集相关的材料。

    3、对幼儿的作品进行展示。

    1、寒假做好幼儿安全工作,提高幼儿的安全意识。

    教研工作:

    1、及时撰写月份反思。

    2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。

    3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。

    日常生活中,培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能互相用语言来沟通,不动手推拉,也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能整齐放在固定的地方,加强午餐桌面整洁的培养.以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:将孩子在园的情绪、饮食,学习等情况以每周向家长汇报.经常与家长进行沟通,如请假,询问孩子身体状况,学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满足他们各方面的要求,只要是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都主动给予配合。

    七月工作总结幼儿园小班 篇2

    不知不觉,“余丽丽”已经和小朋友们一起生活一学期了。从开学的哭哭闹闹,乱跑乱跳,到如今的说说笑笑,孩子们每一点进步都倾注了老师的心血,当然也离不开家长对我们工作的支持配合。本学期,我们老师在园领导的带领下,根据园的工作计划,结合小班幼儿发展的实际需要,坚持“保教”并重的原则,积极参与教育改革实践。努力促进幼儿身心健康全面和谐的发展。现将本学期工作总结如下:

    一.稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活。

    新学期开始了,对于小班的孩子来说,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上一下子难以得心应手。开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们的老师弄的措手不及,为了使幼儿尽快适应集体生活,我们班三位老师团结一致,切实做好每一项保教工作。我们设法转移他们的注意力,和他们一起搭积木,做游戏。午睡的时候,我们象妈妈一样在幼儿旁边给予安全感,渐渐地,我们的爱渐渐安抚了情绪不稳定的幼儿。一个月后,幼儿基本都愿意来幼儿园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,给今后的教学生活奠定了有利的基础。

    二.给予幼儿母亲般的关爱和呵护。

    我班幼儿年龄较小,大部分幼儿还不能根据天气变化和运动量的大小主动增减衣服,每次早操前尽量做到检查每个幼儿的衣服,帮他们脱掉过多的衣服。年龄较小的幼儿在午睡或者游戏中有时候会尿裤子,我们及时给予更换,并把衣裤洗净晒干。冬天一到,很多幼儿变成一粒粒“小球”,每次小便后,由于穿太多衣服,裤子总是穿不好,我们总是要帮每个幼儿把裤子穿好;对于带药来园的孩子,不管是中药、西药、冲剂还是口服液,我们都按时按量给幼儿服用,在日常生活中我们都密切留意观察幼儿的神态变化,发现异常能及时报告医生,或与家长联系。我班老师认真负责的态度以及对孩子的关爱,得到了家长的肯定和好评。

    三.重视卫生保健工作,结合本班实际,培养幼儿良好的卫生习惯。

    我们严格执行安全卫生制度,每天坚持消毒口杯,毛巾,打扫课室;定时消毒卧室,洗晒枕头套,做好预防疾病工作,防止病菌的传播,为幼儿创造整洁美观的环境。由于本班幼儿年龄较小,在家里很多事情都是包办代替,自理能力较差。针对这一情况,我们利用了各种时机进行常规教育,让幼儿在集体中学习基本的生活自理能力。另外,我们还对幼儿进行日常常规培养,如上下楼梯手扶扶手,一个跟着一个走;学习排队洗手等。通过这一学期的教育和帮助,现在幼儿基本乐于学习和尝试自己的事情自己做,到学期末,大部分孩子学会了自己洗手,自己吃饭,自己擦嘴巴,流鼻涕会请求老师帮助擦鼻涕,分清左右脚穿鞋子等,在生活能力,生活习惯和卫生习惯上都有了很大的进步。

    四.从幼儿的兴趣出发,注重各领域活动的多样化,通过整合课程促进幼儿身心全面发展。

    根据小班幼儿的年龄特点和本班的实际水平,我们选取了很多生动有趣的主题活动。如“幼儿园是我家”、“超级糖果屋”、“小不点儿”等。以整合的思想为指导,开展多种形式的教育教学活动,促进幼儿多领域的发展,并通过区角活动,在动手操作中学到知识,得到发展。

    作为“奥尔夫音乐班”,我们开展了丰富多采的音乐教学活动,在学习儿歌或歌曲中,配合乐器拍打出节奏和节拍。经过一学期的培养,幼儿的节奏感有明显的进步,初步学会有节奏地用肢体动作来表现音乐。很多家长反映,孩子在家都喜欢听“奥尔夫”配置的碟,跟着音响大声地有节奏地朗读儿歌,手舞足蹈地唱着歌曲。家长看到自己孩子对音乐的喜爱,都感到很开心,也对教师的教育教学工作感到肯定。

    在日常生活中,教师结合“奥尔夫”的英语教育,为幼儿创设一个简单的英语学习环境.利用每日不同时间段,相同的时机,有意识地让幼儿感受用英语表达的方式。

    五.努力做好家长工作,建起家园友谊之桥。

    这是小班孩子入园的第一个学期,为了更好地了解他们,顺利地开展今后的工作,家长的配合和帮助,是了解每个幼儿的第一步,也是帮助我们做好教育工作的方式和渠道。于是,在幼儿入园前,我们开展了第一次家长会,我们初步了解了每个幼儿的性格特点和生活习惯,感受到了家长对我们工作的支持。开学后,我们也通过各种方式与家长进行交流联系。例如,我们利用家长接送幼儿来园或离园时间与家长交换幼儿近日在园与在家的表现,交流经验,探讨有针对性的有效教育方法,我们还通过“家园栏”,向家长宣传一些育儿经验,健康知识,或是求得家长配合的活动通知等。

    六.加强教育力度,解决存在问题。

    在下学期的工作中,我们将以各种有效的教育手段解决以下存在问题:1.幼儿普通话的听说能力有待提高;2.幼儿在交往过程中,存在争抢玩具、推人的现象;3.部分幼儿的进餐速度较慢;4.幼儿洗手时,有玩水的现象。

    回想这一学期来我们付出的艰辛和努力,看到今天孩子们取得的进步,心中感慨不已,更多的是充满甜蜜。在新学期中,我们老师将再接再厉,本着“一切为了孩子”的原则,团结合作,不断充实自己,提高自身的教育水平和专业素质,继续搞好“做中学”科学教育,建构具有本园特色的“奥尔夫”活动课程,脚踏实地地做好教育教学工作。

    七月工作总结幼儿园小班 篇3

    五月的朝阳是炽热的,五月的幼儿园是欢跃的,五月更是激情与欢乐,五月份各班级都忙于庆祝六一节的排练,我们班也不例外,训练一开头,我们的小朋友都布满热忱,天气再热,也不怕辛苦,一个个都很卖力,五月不知不觉快要过去了,在月末我们进展回忆,做了以下总结:

    一、教育教学工作:

    本月我们开展了《动物朋友》教学活动中,我们让幼儿从熟识宠爱的动物开头,利用故事、儿歌等不同的活动形式,来满意幼儿探究动物的愿望,获得有关动物的更多信息,如:熟悉常见的动物并辨别它们的叫声;知道常见动物尾巴的`功能;能说出几种爱护动物的方法等等,从而培育幼儿爱惜动物的情感。活动中,教师组织幼儿学习围绕主题进展争论,熟悉各种照看动物的人,从而让幼儿延长到对四周人们的关怀:关怀同伴;关怀教师;关怀父母;关怀爷爷奶奶;关怀身边全部人等等,鼓舞幼儿多加强自我效劳的熬炼,培育幼儿的自理力量。

    二、保教方面由于天气变幻无常

    忽冷忽热的,我们教师准时给幼儿增减衣服,并组织幼儿设当的户外活动,预防幼儿感冒,同时每天做好教室的卫生消毒工作,做到勤开窗通风。我们还常教育幼儿要留意个人卫生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗头,勤换衣,勤剪指甲,做个干洁净净又讲卫生的好宝宝。

    欢乐的学习的同时,我们不曾遗忘四川人们地震灾难那个让人苦痛的日子。我们小班的孩子,在幼儿园内进行了小小的地震演习活动下个月我们将带孩子走进《瓜果乐》这个主题,为孩子留下难忘的回忆,同时也让孩子对土地的爱就像种的瓜苗一样发芽、开花、结果。让孩子从平凡的生活中发觉不平凡的趣事,能增长更多的学问。

    七月工作总结幼儿园小班 篇4

    时间飞逝,转眼间,小班的十一月也已结束。回顾这一个月的工作,孩子们在教师的引导下,进步很大,积累了很多的经验和技能,同时也让我们受益匪浅,下面就让我来为大家总结一下这一个月所做的工作。

    一、幼儿园环境营造

    为了让孩子们能够开心愉快地学习,我们一直在打造一个温馨、舒适的教学环境。在十一月份,我们更是把这项工作做得更细致、更有针对性。

    首先是房间布置。我们通过创造多种多样的场景墙,表达出孩子们所学到的知识,比如“街头巷尾”、“我家乡的特色”等,让学习不再枯燥,孩子们很快就会成为“场景导览员”。

    其次是教室目标。每日将每个目标的图片制成小卡片收作为孩子们的贺卡,每天早晨孩子们迫不及待地打开“贺卡”,发现到自己的卡被打卡后纷纷欢呼:我中了! 这让孩子们更积极地参与每日的活动,自觉的告诉老师他们的学习进展情况。

    二、教学活动展示

    教学活动一直是我们幼儿园的日常工作,也是孩子们学习和成长的来源,在十一月里,我们开展了一系列丰富多彩的教育活动,让孩子们在活动中愉快地学习。

    首先是主题教育活动。在节日前的两周,我们分别开展了 “感恩”和“喜迎圣诞节”的教育活动,旨在引导孩子懂得感恩,珍惜当下,以及提升孩子们的认知能力和动手能力。

    其次是语言表达活动。我们通过多种模式的语言培养孩子们的语言表达能力,比如 泡泡膜话题,带着思考孩子们布置居家用品 、生活周活动等,让孩子们在游戏中学习,增强他们的记忆力和语言表现力。

    三、家园互动

    通过不同方式的家园合作活动,我们在十一月份获得了极佳的合作氛围,增强了与家长之间的交流。

    首先是家长课堂。我们每周都固定开展一次家长课堂,为家长提高关注孩子的技能和方法,让孩子们在家也能受到培养。同时,我们还通过多种方式加强家长与老师之间的互动,比如召开家长会,组织家庭亲子活动等等。

    其次是通讯。每天下课后,老师将当天的课堂内容、教学重点、作业和孩子表现情况随时更新到家园通上。家长可以及时了解孩子的学习状况,同时也可以与老师进行交流,让孩子学的更轻松快乐。

    通过以上总结,相信大家对于幼儿园小班的工作又有了更深层次的认识。在新的一年里,我们将继续坚持以孩子为中心,注重教学质量,围绕孩子特点制定个性化教学计划,为所有家长培养健康、快乐和入学前学富五车的孩子而努力!

    七月工作总结幼儿园小班 篇5

    春回大地,阳光明媚,三月份都在阴雨绵绵最终过去了,我们迎来了花的季节,也正式迎来了阳光明媚的四月,心情也变得豁然开朗,回想起三月份的工作,我觉得还是比较满足的,特殊是老师间的亲情浓了,能够相互关心,这使我特殊的兴奋,在我的心里没有比这一点重要,只要我们有一个团结,和谐的大家庭,我们的幼儿园才会不断的进步。当然我们的工作也存在很多的不足,为了以后工作更好的开展,现将三月份的工作总结如下;

    一、管理工作

    三月份的工作基本上都已走向正轨,老师们都能紧随幼儿园的工作目标,严格的要求自己,不管是从思想素养还是业务水平上,老师们都在不断提高,能严格地遵守幼儿园的>规章制度,串岗讲话等不良现象在平常的工作中还是比较少见,在管理上我们不断规范,把每周的>工作方案支配在黑板上,老师们都能自觉的进行支配,特殊是中班的朱老师,他能充分发挥自己的想象,准时地完成各项活动,其次就是大班的老师,他们总是走在工作的前面。

    二、常规活动的管理

    本月的幼儿常规活动在上个月的基础上强化了很多,基本上做得比较有序,作息时间能够严格的要求自己,特殊是我们中班的几位老师他们的常规时间总是能走在前面,下午的课程支配的比较紧凑,其他班上的常规工作要常抓不懈,使幼儿园的工作更加规范化。

    三、教育>教学管理

    三月份的课程主题《春》,各个班级在教学上紧紧围绕主题,从谈春、唱春,画春等几方面叙述了春天的多姿多彩,从春的乐曲,绘画作品等让孩子们感受到春天是一年中最美的季节,老师们能严格遵守备课要求,仔细备课与实施,通过家长调查结果表明,家长对教育教学上还是比较满足的,但英语课程的口语力量还有待加强,中班的动手动脑力量和培育孩子活拨开朗的性格上还有待进一步的提高。

    四、卫生保健工作

    虽然已经是三月,天气依旧比较的寒冷,在保育工作上老师们都在尽心尽力,仔细做好晨检工作。门窗的通风,每天用消毒水拖地,擦桌子,通过黑板报想家长宣扬卫生学问,手足口病的宣扬学问,让家长准时了解和预防传染病的预防学问,在平常的工作中,给孩子们时刻的隔背,喝水,随时给幼儿们增减衣服但还是避开不了孩子们生病,特殊是新生班的孩子出勤特殊低,我们准时给没到园的幼儿打电话,了解幼儿状况。

    幼儿园是个群体生活春季是孩子们最喜爱生病的'季节,为了预防孩子传染身体能健康地成长,本月全园的260名幼儿进行了全面的身体检查,孩子们都还是比较健康的只有部分幼儿的牙齿身高没有达标改进。

    五、目前幼儿园存在的问题

    1、教职工的思想比较散乱,工作无目的,要加强的教育思想素养使老师们在纪律上严格的要求自己。

    2、一日常规活动上部分老师没有按课表上课,特殊是音乐艺术的课程上,培育孩子们动手绘画和能唱会跳的性格上要下功夫。

    3、卫生保健工作还要加强,晨检工作有待提高。

    4、在本月支配的活动上老师们还要有创新的意识,不要是以完成任务的形式来完成工作。

    六、下月的工作支配

    1、连续加强教玩具在体育活动中的运用,全园轮番带孩子进行户外活动每天15分钟。

    2、艺术课程工作在本月要规范的开展,要求各班以艺术课的内容为主上交部分作品。

    3、早操的更改在本月开展,聘请专业的舞蹈老师对老师们进行舞蹈>培训。

    4、三月份的教育比笔记连续开展。

    5、园本培训工作本月方案实施,请各位老师们自选课程,设计一篇符合幼儿特征的课程。

    6、“六一”活动的初步支配,要求每个班级两个优秀节目。于五、一前上交节目名称。

    七、目前幼儿园要强调的工作

    1、现在正是手足口病的高峰期,要求老师们仔细做好晨检工作,卫生保健工作,消毒工作。

    2、天气晴好,坐车的时间推迟非常钟,离园时间为4:20放学时间为4:30。

    3、中午四楼睡房支配值班,值班老师不准睡觉。

    3月,是柳枝吐绿的季节,是百色待绽的季节,也是人们布满盼望和幻想的季节。在这样的期盼中,孩子们迎来了新的学期。

    七月工作总结幼儿园小班 篇6

    11月,积蓄了不少的工作经历。寒冷的天气里,我们的工作依然紧张而忙碌的进行着。现对11月工作总结如下:

    一、常规方面

    幼儿园的安全重于泰山!在幼儿的一日生活之中,良好生活习惯的培养也是我们每日工作的重中之重。本月我们在幼儿的穿脱衣服方面和进餐方面进行着重的培养。随着天气的转冷,幼儿的衣物也随之增多。所以我们利用中午睡前和起床的环节指导、练习幼儿自己自己穿脱衣服。进餐时,老师会先报菜名,讲讲吃的是什么食物,对小朋友的身体有什么好处等等,以引起幼儿的食欲。餐中,老师会一直鼓励吃饭稍慢的幼儿,如:陈君卿小朋友,我们对此调整了教育措施,由原来盛的一样多调整为每次少盛多添,这样不仅减轻了幼儿进餐的压力,还增强了幼儿对吃饭的兴趣,此种方法已经推荐给陈君卿的妈妈,经过在家的实验,他的妈妈非常认可老师的此种方法。

    二、家长工作方面

    国际班的家长工作方面需要加强培养了。家长们配合老师工作、支持老师工作的意识越来越弱。班级博客,家长们的浏览率非常低,圣诞节老师请家长给班级带各种圣诞节日的装饰品,刚开始没有几个家长带,后来在老师的表扬与鼓励下,班级的很多的家长才去给小朋友去超市买来装饰品,给班级带过来。通过家长们配合班级的工作,我们国际班的班级环境变得五彩缤纷起来,孩子们也提前感受到了圣诞节的节日气氛~~

    三、活动方面

    11月8日,班级进行了家长开放日活动。国际班因为孩子的年龄问题,所以我们进行了分组教学。这样的教学形式得到了家长的肯定,孩子们也积极与老师互动,积极回答老师的问题。家长们能够如实的看到孩子在幼儿园的表现。此次开放活动得到了家长们高度的认可!

    11月23日,圣诞前夕。幼儿园举行了“畅游蓝森林……亲子同乐嘉年华”的活动。活动之前是孩子们这学期学习内容的汇报演出。早上8点半正式开始。在《铃儿响叮当》的音乐声中,拉开了此次汇报演出的序幕。开着孩子们跟随老师认真的做着各种舞蹈动作,脸上稚嫩的表情,给了老师无比的力量与信心。经过:英语展示、唐诗宋词的背诵、毛泽东诗词的背诵、和多个舞蹈、儿童歌曲的演唱之后,在孩子们的欢歌笑语声中,家长们的称赞声中,我们的学期汇报演出圆满结束了。家长们对这次汇报活动,非常满意,纷纷称赞孩子们太棒了!!接下来的嘉年华的游戏活动,真的是让孩子们和家长一起同乐了。家长带着小朋友一起互动游戏,也留下了欢声笑语,增近了亲子感情!此次活动,对于很多的小朋友来说,他们人生中的第一次。相信这样的一次活动会一定会带给孩子们一份一生的、美好的回忆。

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