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    发表时间:2023-07-08

    中班秋季班主任工作计划汇总6篇。

    居安思危,思则有备,有备无患。身为一位人民教师,我们都希望孩子们能学到知识,最好的解决办法就是准备好教案来加强学习效率,。教案有助于让同学们很好的吸收课堂上所讲的知识点。那么,你知道的幼儿园教案要怎么写呢?下面的内容是小编为大家整理的中班秋季班主任工作计划汇总6篇,有需要的朋友就来看看吧!

    中班秋季班主任工作计划 篇1

    这学期我继续与其他老师合作带中班。在上一学期,每个孩子无论是在卫生习惯还是自理能力上都有不同程度的提高,而且在知识上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人情况拟定本学期工作计划。作为一名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动。

    一、教育教学工作

    在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课,多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,更好的培养幼儿全面发展能力。

    二、班级日常管理

    在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

    加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

    三、安全工作

    教给幼儿一些安全知识,强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物,不玩火、水、电、不从高处往下跳,不乱爬高,不吃陌生人东西,不跟陌生人走,发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理,做到人到心到,谨防意外事故的发生。

    中班秋季班主任工作计划 篇2

    本学期我担任六(2)的班主任,这也是我第一次当班主任而且还是毕业班。对于这群半大的孩子,我越来越发现,现在的孩子见多识广,对社会,家庭,环境的了解更深,要想当好这个班主任还真是不容易。我努力地接近他们,把自己融进孩子们的天地。四年了,我和我的学生建立了很深的感情。我真心的爱这群孩子,他们各有不同的特点,有的文静,有的活泼,有的见解独到,有的知识丰富,有的调皮捣蛋,有的乐于助人……

    为了当好班主任,为了能和学生融洽地生活,学习在一起,我认真制订了工作计划,从孩子们的角度考虑,给孩子自由的空间,让他们得到更多的锻炼。现拟订本学期班主任工作计划。

    一、指导思想:

    坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

    二、班级情况

    我班共有学生43人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是自控能力差,需要有老师或是班干部督促他们,个别学生上课时爱做小动作或是走神。很多行为习惯有待进一步培养。

    三、本学期工作要点

    1、正班风

    随着年级的升高,学生的思想变得复杂多变,比较容易受到新鲜事物的影响,由于受现在社会不良现象的影响,有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头,为此也影响了班级的风气。为此,我将从本学期一开始就注重整顿班风,以身作则,用正确的思想去教育他们引导他们。对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察,独立谈话,直至其真的意识到自己的问题。班风正了,孩子们才可以集中精力学习,才可以健康快乐成长。

    2、充分发挥和培养学生的特长

    班主任是班级的核心,但不是班级的全部力量,所以要培养班干部。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。他们有的棋艺不凡、有的球技了得、有的能弹能唱。所以我打算充分利用好每一个孩子的特长,教会他们发扬各自长处,合理规划。

    3、常规工作

    1、卫生工作

    将卫生工作纳入到常规工作中,良好的卫生环境不仅能让人健康生活和学习,还能使人保持愉悦的心情。注重个人卫生,是学生养成良好的卫生习惯,日常生活中注意渗透审美教育。班级卫生工作要落实,分工要明确,做到人人有事做,事事有人做,一日三扫,不留死角!

    2、德育工作

    要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

    3、安全工作

    继续做好安全教育工作,要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。争取班级做到无安全事故!

    四、家校合作

    经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,陪伴是孩子最好的教育,我相信这句话!在新的学年中,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶。我相信自己会越做越好,越来越顺手!

    最后,预祝自己的班主任工作能顺利开展并取得成效。

    中班秋季班主任工作计划 篇3

    新的学期又开始了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。因此一定要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生发展创造一个良好的环境。这学期时间短暂任务重,根据本班特点,特制以下措施:

    一、指导思想

    为全面贯彻国家的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使班学生都能顺利完成九年义务教育,的学生能升入高一级学校学习,特制定此工作计划。

    二、班级现状分析

    本学年继续担任毕业班九(3)班班主任。上学期期末参加春季招生的学生共x人,现在班人数xx人,其中男生xx人,女生xx人。本班是九年级的一个层次班,大部分学生还是想读书,内心深处想学。有小部分人自觉性较差,不主动学习。

    三、工作目标

    结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出一个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展、发挥自己的潜能,考上一个满意的学校。

    四、方法措施

    1、继续加强学生的思想品德和行为规范教育。

    充分利用晨会、班会时间,促进学生健康的自我意识的形成,能自觉抵御不良行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育,在“升学”“就业”等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标。

    2、加强学生常规工作的管理。

    开学初,根据学校要求,做到班级布置的规范化,配合学校的各项检查与活动,认真接受检查,争取改正不良习惯,并在一定基础上培养学生的自治自理能力,同时培养学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量,发挥集体力量,提高板报的质量。

    3、积极参加学校的各种活动,争取学生全面的发展。

    配合好体育老师上好体育课,加强学生身体素质的训练,争取在体育测试中能人人过关。积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团支部的工作,争取在最后一学年中让那些原后进但进步大的学生戴上团徽。

    4、加强后进生的辅导转化工作, 注重对学生的学法指导。

    这是提高全班成绩的关键所在。所以这个学期一定要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。

    我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。

    5、进一步提高卫生、跑操质量

    卫生、跑操是良好班风的体现。因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。

    6、加强与家长联系

    出现问题要及时了解,共商对策,达到共同管理的目的,争取让学生在紧张、稳定中度过这一冲刺期,以最佳心态迎接中考。

    五、针对毕业班具体情况加强以下工作

    1、 开展以“自主与责任”教育,以学生发展为本,充分发挥班干部的作用,培养学生认真负责的态度,发挥学生的自主管理,充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力,并努力依据校计划,从五个途径(认识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)加强“自主与责任”教育。

    2、继续进行“学习习惯”和“养成习惯”的教育,使他们能够做到:课内与课外一个样、有教师与无教师一个样、校内与校外一个样。

    3、教学质量的高低直接关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课教师的紧密配合,还要进行科学有效的总复习,确保本班中考成功。

    总之,走到了最后也是最关键的一学期,希望学生们能快乐充实地走过这段日子,为自己的未来努力,给自己的人生写下无悔的一页。期待我们能迎来硕果累累的金秋。

    中班秋季班主任工作计划 篇4

    一、指导思想:

    认真贯彻学校提出的“成材先成人”德育首位思想,细化“铁纪柔情”的严格管理思路,把“自主管理、自我教育”落实到位,坚持“严格、明理、激励、发展”管理理念,针对初二英才班的实际特点,班级将以“自信、规范、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建设核心,注重习惯培养,做人教育,严格管理,先稳定后建制,先德育后智育,争取一个月班委建制,两个月管理入轨,三个月出成绩,把初二(6)班打造为各个领域的年级排头兵,彰显班级特色。

    二、班级管理措施:

    1、管理思想:以“民主自我管理”为核心,放手发动学生,充分调动班级成员的管理积极性,人人有机会做管理,人人有机会参与管理,把班主任一单一的管理模式转变成班级全员自我管理的模式。

    2、班委会管理方面。

    A:班委会组建方案:由于班级成员由七个老生班和插班生组成,各个班级的管理各具特色,每个入选人员都是成绩上优秀的,但在管理上经验不足,或带有原班管理特色,为缔造一支精英管理团队,在班委会组建上从稳,从严。把班级45人分为4个大组,分别组建4套临时班委会,每组工作一周,根据自己的实际情况自主分工,由班主任逐一培上岗,最终在九月中旬民主投票选取正式班委会。

    B:班干部管理制度:班委会建立必须透明、民主,候选人资格如下:a、有崇高的理想,道德品质优秀,无违纪现象,并有较高的自律能力。b、立志于提高自己领袖能力,有较高服务意识。c、学习刻苦,踏实认真,主课(语、数、外、物)总成绩在班级名列前35名(含第35名),年级前70名(含第70名)(注:班级楼长、舍长、课代表候选资格同上)。

    C:班委会改选制度:a、班委会成员在动态管理中,有被一票否决制,凡违犯七条禁令者自动离职。b、期中、期末成绩不符合资格的经班委会批准后离职。c、每月进行班委会民主满意度调查,满意度低于35%的班干部,停职反思,满意度累计2个月低于35%的自动离职。d、每学期进行重组,原则上保留原班委会,但对于那些工作没热情无方法,群众意见大的班干部,经班委会全体讨论,全民重新竞选,班委会成员的职位可以做微整。(注:个别职位如果没有合适人选,可由原班委会人员代理,一有合适人员立即更换,代理班委在任职期间享受班委同样待遇与荣誉)e、民主监督委员会成员每天、每周都有代表群众利益向班主任举报班干部失职、渎职的现象,班主任有义务第一时间调查核实举报事件,并做出处理意见,公示全班。

    D:班干部奖励机制:班干部是班级前进的主力军,是精英代表的团队,更是班魂的依托。为鼓励那些有领导风范,大公无私奉献集体的优秀人员,在奖励机制上,班级一切荣誉以及优先权都会不同程度倾斜班干部,原则上最高荣誉不重合。

    3、一日常规方面

    A、人人有事做,事事有人做。把班级各处管理维护分工到人,负责人要每天进行维护,每天由团委组织检查、抽检评定,对不负责、渎职人员可以调改与处罚。

    B、一日常规程序化,由班委会成员各负其职,固定时间,固定事件,固定责任人,固定检查人员。每天夕会由班长主持,对每日常规进行、反馈、评定、奖罚。奖罚制度具体由各部长制定,民主监督委员会通过即可。

    C、每周三设为“无班主任管理日”,由班委会、团委、民主监督委员会三权互帮互助,监督督促,共同完成班级独立运转的各项事物,班主任不可以越权,但到位不说话,让学生成为真正的管理主人(特管理大事故除外)。

    4、主题班会设计

    周次主题班会主题

    第三周8、10~8、6《我爱我家》――迎新建班班会

    第四周8、17~8、23《军训带给了我……》

    第五周8、24~8、30《如何处理好与同学的关系?》(第一组临时班委会主持)

    第六周8、31~9、6《我们的集体还缺少什么?》――班级文化建设及各项细节提升(第二组临时班委会主持)

    第七周9、7~9、13《老师,您辛苦了!》――教师节感恩活动(第三组临时班委主持)

    第八周9、14~9、20《如何提高学习效率》――第一次月考动员大会(第四组班委会组织)

    第九周9、21~9、27《相信自己,创作奇迹!》――班委会竞选及月考表彰分析会(班主任主持)

    第十周9、28~10、4国庆节放假

    第十一周1、5~10、11《规范与自我管理》――纪律学习

    第十二周10、12~10、18《远离早恋的诱惑》――青春期系列教育之一

    第十三周10、26~11、期中考试纪律与考务会(班主任主持)期中考试(10。27—28)初一二家长会(10。31)

    第十五周11、2~11、8期中总结班会(班主任主持)

    第十六周11、9~11、15《厌学与乐学》

    第十七周11、16~11、22《自控自律,让我们的中学时代更美好!》――青春期系列教育之二

    第十八周11、23~11、29《让汗水化为成绩》――月考动员大会

    第十九周11、30~12、6初中月考(11。30)初中月假(12。5—12。7)

    第二十周12、7~12、13月考表彰与分析会(班主任主持)

    第二十一周12、4~12、20《我们并不叛逆!》――青春期系列教育之三

    第二十二周12、21~122、7《我们长大了!》――迎元旦晚会

    第二十三周12、8~1、3(1。3腊八)元旦晚会(12。30)元旦假(12。31午—1。2午)

    第二十四周1、4~1、10期末考试动员大会

    第二十五周1、~1、17(农历腊月廿二)期末考试(1。13)寒假(1。16)

    三、班级学风建设

    1、重建学习小组,兵教兵,带动全体同学进步。第一次月考后,根据主成绩,把班级分为4人一小组,共11个小组。每个小组有一名班级前11名的学生,一名班干部,根据性别和个性以及各科优劣等实际情况编组。

    2、单科、月考、大型考试均对各学习小组进行考评,评出优秀小组若干,只有进入优秀学习小组的班干部和人员才会有机会获得优秀班干部或三好学生荣誉。各小组动态管理,实行提升制度。

    3、定期开展学习方法交流大会,通过交流与一帮一结对子活动提高班级总成绩,不让一个人掉队,人人进步。

    4、强化课堂、自习、早操前、入班后等时间的纪律,尤其是课堂、自习纪律,从严处理,对待扰乱课堂、自习纪律,却屡教不改者,决不袒护,2次后报请学生处处理,直至劝退,目的是保护想学习同学的切身利益。

    5、严惩抄袭作业、考试作弊行为,一旦发现按照学校七条禁令处理,英才班从中处分。对待作业不认真、屡次不及时或不上交作业者,给予累计处理,详细内容另附。

    6、树立班级学习标兵,树正气,打击歪风邪气,尤其是有害班级团结稳定、有害班级学习秩序的违纪现象,不姑息,不袒护,从严、从重处理。发动监督机制的功能,大胆揭发,让初二(6)真正成为有特色,积极、模范、团结、进步的团队。

    作为一名班主任,上要对学校领导负责,下要对学生和学生家长负责,感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作,尽量多接触学生,对他们进行贴身教育,上行下效。作好班主任工作计划,有利于班级工作的正常开展。根据我的工作经验和实践总结,我制定了如下的工作计划:

    一、指导思惟想

    认真贯彻新课改和素质教育的要求,在学校和学部的领导下,根据我校和我班学生的特点,从学校和学生的实际出发,抓好班级管理工作,开展各项班级活动,提高学生道德素质,培养学生的能力,使我班学生能够得到健康全面的发展。

    二、工作要点

    (一)、了解、熟悉、认识全班

    我班学生情况较为复杂,目前共有学生50人,男生25人,女生25人。通过观察了解,发现我班大部分学生的学习目的性明确。学习积极性高,能主动的学习,有70%的同学有上进心,但主动性不够,需要老师的引导,这要求老师注意引导学生明确正确的学习目的,养成正确的学习方法。但也有10%左右的学生学习目的不明确,一天贪玩,不能积极主动的完成学业,甚至不能完成老师布置的作业。所以对学生的思想工作的路还很长,需要花费一定的时间和精力来整顿。针对此情况,我计划用一个大周左右的时间逐步了解、熟悉、认识全班学生,其方式可利用课外流动交流、个别谈话、班会、班委会等。只有真正认识全班同学,把握每个学生的个性特点,接下来的班主任工作才能得以顺利开展和实施。

    (二)班集体日常治理

    1、班委会的选定:根据学生特点选定有能力、有号召力、品学兼优的人担任相应班委职务,充分带动全班同学向良性方向发展。

    2、考勤治理:严禁无故旷课,迟到,早退,因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。

    中班秋季班主任工作计划 篇5

    新的学期就要开始了,为了能巩固良好的班风,让学生在初二这个关键时期稳定思想,保证教学成绩稳中有升,使班级管理工作顺利开展,特制定工作计划如下。

    一、班级情况介绍:

    高二(6)班是两个物理B班之一。学生总人数42人,其中女生14人,具备典型物理班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之一。

    二、本学期主要工作如下:

    1、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。

    班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

    2、做好学生的德育工作,以疏导为主线。

    ①继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。 ⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。

    3、强化常规训练,为班级营造良好班风。

    良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

    ①、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。

    ②、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。

    ③、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。

    ④、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。

    4、树典型,培养优良学习风气。

    作为高二新分科学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施:

    ①、召开班级经验交流会

    在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。

    ②、继续树立典型

    对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。

    5、加强学校与家长的联系,做好巩生工作。

    经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

    ①、建立家校联系本,经常与家长商谈。

    ②、定期召开家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。

    高二上学期是很关键的时期,我有信心带领高二(6)班顺利过渡,为高考打下坚实基础,使学生身心健康成长,各项活动取得好的成绩。

    中班秋季班主任工作计划 篇6

    一、本学期目标

    德育工作是学校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能营造良好的学习氛围,也才能培养出对国家,对社会,对人民有用的人才、本学期我班将以学生行为品质发展性评价为主导,以一日行为规范教育,爱国主义教育,诚信教育,感恩教育为主题开展德育教育活动,影响学生的思想道德品质健康发展、本学期我班将根据学校的德育工作计划和我班的实际情况,制定班级工作计划:以学校的《一日行为规范考评标准和办法》来管理班级,以爱国主义,诚信,感恩教育为主题开展德育教育、力争使每位学生在行为品质,思想道德,学习态度,纪律观念上得到锤炼,健康发展、

    二、班级基本情况

    一(8)班共46名学生,男生26名,女生20名;这个班是一个平行班,大部分学生思想素质较好,但是少部分学生的行为品质,思想道德,纪律观念,学习态度方面仍然需要加强教育、

    三、具体措施

    1,加强一日行为规范的管理、对于与一日行为规范要求不相符的,要求值日生严格记录、凡是每天被记录的学生,我都要对他们进行教育、凡是达到班级诚信记录要求的,严格进行跟踪辅导教育和进行科任教师和班干部月考评制、对于屡教不改的学生,要联合家长,学校共同进行教育、力争使每位学生在行为品质,思想道德,学习态度,纪律观念等方面养成良好的习惯、

    2,加强小组合作、本学期我对全班46名同学进行了分组,要求他们在小组中共同学习,生活,劳动,取长补短,共同进步、努力使学生在小组合作中养成团结学习,相互配合,共同发展的良好品质、

    3,创建人人值日制、全班46人轮流值日,负责记载班务日志,擦黑板,让每位学生参与班级管理,力争增强每位学生的主人翁意识,班级体荣誉感、

    4,开展学生行为品质发展性评价记录活动、,要求他们每月对他们在学习,纪律,卫生,其他活动方面取得的成绩和存在的不足进行记录,自我评价、力争使每位学生在自我管理中不断完善自己,健康成长,全面发展、

    5,开展丰富多彩的德育活动、本学期我班将从一日行为规范,爱国主义,诚信教育,感恩教育等方面开展德育活动,注重教育的生活化,情景化,力争使学生在日常的学习,生活中受到德育熏陶、

    6、针对我班上学期纪律和卫生方面存在的不足,开学初制定相关的考评方案若干条,具体落实到人、以便相互督促执行、

    四、活动月安排如下:

    九月份:建立班委会,介绍班级管理构想、学习常规,尽快步入正轨、加强文明礼貌教育、

    十月份:落实日常行为,学习,纪律,卫生,生活等常规、

    十一月份:启动爱国主义教育活动、感恩教育总结、十二月份:加强诚信教育活动、全力以赴抓地理、生物复习、期末复习考试

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