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收藏作文：初一月考前的规划作文1篇
发表时间：2022-12-24在不同的时期，我们看过不同的范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以让我们进行无声的思考与交流。优秀的范文更能受到大家的关注，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文：初一月考前的规划作文1篇》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
这个学期的第一次月考就快要到了，星期五爸爸特别提醒我，别忘了把所有自修和英语课本带回家温习，爸爸说：“做任何事情都要事先准备，有准备则成功的机率就会高。”
星期六早上，爸爸细心出了一些英语试题，题目有英文生字、文法、句型、会话等，我先温习英语课本的内容，然后全神贯注的做试题，虽然错了几题，但是爸爸说我写得很好，而且爸爸也一一讲解错的地方，让我获益良多。
接着爸爸又出了数学的试题，当爸爸在出题目时，我便利用时间温习数学一、二、三单元，准备充分后就开始做数学试题，虽然题目很多，不过我还是按步就班的做完，爸爸改完试题对我说：“做数学题目一定要细心，先了解题目后再依序作答，不可以粗心大意，以免因小失大。”后来我把做错的题目，重新再做一遍，再交给爸爸检查，爸爸也教我一些解题的技巧，让我对数学解题更有信心。【Ys575.com 述职报告之家】
凡事“豫则立，不豫则废”，就是告诉我们做任何事情，先期的准备是很重要的，天下没有不劳而获的，但愿这次用心的复习，能够有好成绩。
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写月考的作文
优秀作文的要求是什么？作文是美妙的语言表达展示内心感受与思考的细腻过程，写作是打造想象空间的过程。若作文有写作上困难，是可以参考一些别人的文章，如果您想要更好地了解“写月考的作文”那么请阅读教师范文大全的编辑的介绍，希望你能够通过本页所提供的信息有所收获！
写月考的作文 篇1
微笑把！奔行于人生旅途中的朋友们，行囊里什么都可以不带，就是别忘了带上微笑。我们要学会微笑，不因貌美而自傲，不因资丽而招摇，不因妩媚而作态；我们要学会微笑，不因追逐而纵行，不因嫉妒而成忧，不因恭维而忘形；我们要学会微笑，不因艰辛而蹉跎，不因成功而自得，不因妙龄而忘时……与微笑同行就是与快乐同行！
微笑不受岁月的腐蚀，每一次微笑都有新感觉，将这种感觉传染给他人，会印在别人心里。真的，人生真正能够记住的，有时也只不外是一个刹那间的微笑而已，由于，那个时刻才是心与心之间间隔最短的时刻。
每个人的一生都会经历许多沧海桑田，经历许多风吹雨打，而我们还要糊口，还需糊口。生、老、病、死乃人生之必然，痛过、哭过，才能更好的体验糊口，只有尝遍酸甜苦辣的人生才是有价值的人生，难题在糊口中是常事，用微笑面对糊口，难题就迎刃而解了。
一个个虔诚的微笑，筑成一座座爱的宝塔。糊口中不能缺少，更不可缺少的就是微笑，我们要用微笑面对糊口，糊口才会更出色。
写月考的作文 篇2
昨天，老师通知我们：“明天，学校要组织大家去春游。”我听了，开心极了。终于挨到了放学，我和妈妈一起去超市买了零食和饮料。晚上，我早早地睡了。我想：明天我要早起。
今天，我来到学校。一会儿，老师就带领我们到操场上排队。我们排着整洁的步队，踏上了去春游的大路。一路上，四周的绿树成阴，大树摇着粗壮的手臂和我们打招呼，小树苗也不甘示弱，它们也向我们摇着那细细的小手。大树摇着头，似乎在说：“自不量力的小树苗，瞧你们的手那么小，还那么有力地挥手，不怕中断了吗？哈哈！”小树苗听了很不服气，就“沙沙沙”地唱着悦耳的歌儿给我们听。真悦耳呀！我想……“大家来照相啦！”忽然，林老师招呼我们照相的声音打中断了我正活跃的思惟。原来，时间就像筋斗云飞奔而过了，我们已经到了春游的目的地——师范学院。林老师借了许晔同学的照相机给我们每小组拍照。拍完照，我们来到师范学院的大操场。周围锦绣的花儿为操场围了一个艳丽的花环。操场边有许多木棉树，树上开满了木棉花，红红的像一团团火。林老师告诉我们，木棉花又叫英雄花，你们看那一棵棵树像不像一个个挺立的英雄。是呀，你看：它们是那么的高大壮丽，英姿飒爽。走了那么久的路，我们都有些累了，就找了一块草地坐下来休息。同学们休息了一会儿，又恢复了体力。大家开始交换食品，坐在草地上吃得津津有味。吃完东西，同学们把垃圾装进随身带的垃圾袋里，放进垃圾箱里。然后，大家玩起了游戏。同学们玩着各种各样的游戏，玩得不亦乐乎……时间过得飞快，我们该回家了，大家依依不舍地离开了师范学院。走在回家的路上，有的同学又累了。钱老师说：“谁走得最慢，谁就像乌龟在爬。”同学们可不想像乌龟爬，大家都打起了精神奋力地往前走。
固然，我们都有点累，可是我们仍是很开心。我真喜欢春游啊！
写月考的作文 篇3
记得那仍是我八岁的时候，一个晴朗的周末，我们一家子去中山公园游玩。
当我们来到“激流勇进”的门前，爸爸冷不丁地说：“走，我们去玩一局吧！”“爸爸，你知道我最怕这个，为……为什么非要玩这个？”谁知老爸使出必杀技——激将法，“啊？怎么不敢去？是怕吓得尿裤子吗？”“哼，我才不是胆小鬼！”一气之下，我硬着头皮走了过去。
等我坐上船才发现自己上了老爸确当，忽然“哐当”一声，船慢慢移动到了一个传送带上。我定睛一看，发现是来到了一个小坡上，船继承前进，不一会高达7米的大坡忽然泛起在面前，这简直就是一个“玄色的恶梦”。船被送到了最高点，这一刻时间仿佛休止了，只剩下心跳的声音。忽然，船猛的加速飞快地冲了下去，我的心好像被死神牢牢地拽住。“算了，管它有多危险，今天就豁出去了！”我闭上眼睛，悄悄等待那可怕的结局，此时，耳边一阵“呼呼”的风声，身体一直向着落。
只闻声“哗啦啦”的水声，船到了终点。“下船吧！”爸爸拍着我的肩，我睁开被水花恍惚的双眼，看了一下身上的衣服，也没怎么淋湿，定定神回想起来感觉挺刺激的，没有想象中那么可怕。
这件事让我受益匪浅——成长的路途不是一帆风顺的，要在成长中学会坚强、勇敢。
写月考的作文 篇4
新年快到了，我其实是太兴奋了，可是，这次的新年有些不同，在哪里不同呢？爸爸这次给我买了许多的烟花爆竹，并且比以前每一次买的还多，所以才才会不同，作文过新年。
春节的第一天早上，我一起来就穿上新衣，爸爸早就给我做好了早餐，我吃完早餐后，我就打开电视边看边吃东西。时间过得很快，下战书，爸爸在外面买了15个烟花回来，并且买了许多的爆竹和一些不同种类的炮。爸爸说到了晚上才能放。
盼到了晚上，我和堂哥还有弟弟一起到楼顶上去放飞天炮，小学四年级作文《作文过新年》。有双响的和一响的，还有不同种类的炮放在一个盒子里面，还有摔炮，飞天炮，彩花雨炮等等。到12点了，爸爸和哥哥也上来了，他们是上来放烟花和爆竹的，当然我们也要过来看放烟花的啦！爸爸点燃后的第一个烟花嗖的一下飞上了天空，那时天空就像是一个大大的笼子往下冲来，我还认为是我被抓到笼子里面去了呢。放完15个烟花以后，哥哥又放起鞭炮来了，我以前最害怕放鞭炮了，可是，现在我却不怕了，还很喜欢听，实在我小时候在家乡很喜欢放鞭炮，只是现在不敢自己放，到深夜一点了，炮还剩了一些，哪些是预备在明天放的，大年节夜真开心！
这次的新年其实是太兴奋了，太好玩了，但愿下次过新年能再来一次，我喜欢过新年。
写月考的作文 篇5
“妈妈，你看，下雪啦。”
女人正在厨房里忙活，张罗着男人最爱吃的酱猪蹄。女人看了一眼日历:“唉，都二十七了，这眼看就要过年了，你可啥时候回来呀。”
这时，儿子进了家门：“好香呀。”儿子循着香味进了厨房。“哎呀，你看看你，一身雪，大过年的，冻感冒了怎么办？不许再出去。”女人一面说，一面帮儿子拍了拍身上的雪。转身又去看锅里的猪蹄。忽然儿子问：“爸爸今年回不回？去年就没回来，爸爸不回来，就不像过年了。”女人自顾自地说：“这谁能说准呢！”儿子见妈妈不理他，就悄悄从厨房里出去了。
女人忽然忍不住掉眼泪。前两天，男人寄了些钱，让她自己置办点年货，给自己和孩子买点新衣裳。问他什么时候回来，男人没有说话。只说今年应该能回去。
很快就是年三十了。
这天下午，女人和婆婆包饺子，院子里的狗忽然叫了起来，女人连手中的饺子皮还没放下来就赶忙跑出看。可惜，原来不是。
来的人其实是邻居张嫂。“呀，你这正包饺子呐。”
“哎，张嫂呐，你们家饺子包完了吗？”
“哪呀，一个人也不想包，就我一人儿也没包太多。”
“你们家那口子和你儿子都没回来？”
“没呢，爷俩一块儿出去打工了，谁也没回。咱们村儿里出去打工的大概就剩咱们两家的还没回。”
“那张嫂，今儿个你也别回家了就在我这里过年吧，来赶紧先进屋。”
“哎，哪能呢!”
“呀，怕啥，赶紧的快进屋。在这儿总比你一个人在家强啊。”
“唉。这年过的。”
“我也洗洗手和你们包。”
天渐渐黑了起来。
热气腾腾的饺子出了锅。几个人围坐在桌子前，看着一盘一盘香气扑鼻的菜端上来，除了儿子，没人动一筷子，看着电视，想着心事。忽然狗叫了起来。女人赶忙跑了出来。“呃，张大哥啊，张嫂，你们当家的回来了。”张嫂赶忙跑了出来。“你咋才回来呢。”“我还找了你好久呢，赶快回家。”
女人听着外面的烟花在天空中绽放的声音，心里实在孤独，莫名的难过。想赶快入睡来驱赶它们，可是翻来覆去就是睡不着。
第二天，如往常一样。
第三天……
第四天……
一天又一天，直到年初四这天院子里的狗忽然叫了起来。“谁呀？”她拉开门
“回来了，快进来。”男人手里拿了一堆他们那边的特产。
儿子跳着说爸爸回来了！老母亲默默地看着儿子，笑了。
迟到的年夜饭、烟火、除夕终于到了。
写月考的作文 篇6
这棵树上只有一个果子，叫做信任
现代人的情谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。情谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的情谊，但我们不会和统一个人有不同的情谊。情谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的情谊也如仇恨一样，没齿难忘。
友情这棵树上只结一个果子，叫做信任。红苹果只留给浇灌果树的人品尝。别的人摘下来尝一口，很可能酸倒了牙。
情谊之链不可继续，不可转让，不可贴上封条保留起来而不腐烂，不可冷冻在冰箱里永远新鲜。
情谊需要滋养。有的人用钱，有的人用汗，还有的人用血。情谊是很贪婪的，毫不会知足于餐风饮露。情谊是最简单同时也是最奢靡的营养，需要用时间去浇灌。情谊必需述说，情谊必需倾听，情谊必需交谈的时刻双目注视，情谊必需倾听的时分聚精会神。情谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。情谊有的时候是那样收留易变质，一个未经证明的传言，就会让整盆牛奶变酸。这个世界日新月异。在什么都是越现代越好的年代里，唯有情谊，人们保持着古老的准则。朋友就像文物，越老越贵重。
礼物分两种，一种是实用的，一种是象征性的。
我喜欢送实用的礼物。
不单是由于它可为朋友提供立等可取的服务功能，更由于我的利己考虑。
此刻我们是朋友，十年以后不一定是朋友。
就算你耿耿忠心，对方也许早已淡忘。
速朽的礼物，既表达了我此时此刻的善意，又给予朋友可果腹可悦目可哈哈一笑或是凝神端详的价值，虽是一次性的，也留下夸姣的瞬间，我心足矣。象征久远意义的礼物，若是人家不珍惜这份情谊了，留着就是尴尬。或丢或毁，都是物件的悲哀，我的心在远处也会颤动。
若是给自己的礼物，仍是具有象征意义的好。好比一块石子一片树叶，在别人眼里那样普通，其中的美妙含义只有自己知晓。
电话簿是一个储存朋友的魔盒，如果我碰到难题，就要向他们发出求救信号。一种畏惧孤傲的潜意识，像冬眠的虫子蛰伏在心灵的旮旯。人生一世，消失的是岁月，收成的是朋友。固然我有时会几天不同任何朋友联络，但我知道自己紧紧地粘附于情谊网络之中。
利害关系这件事，其实是交友的大敌。我不相信有永久的利益，我更珍视患难与共的情谊。长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新爽朗。
写月考的作文 篇7
自从买了电脑后，我发现妈妈越来越不信任我了。
先是一直在我的房间里转来转去，久久不肯离去。光是走来走去也就算了，一边走一边还说：“女儿啊，你可千万不要向报纸上和别人说的一样，买了电脑以后就顾不上学习了呀！你一定要以学习为重，不能陷溺于电脑游戏中呀！”我一开始还想也许过几天妈妈就不会唠叨了，再说，她也是为我好，再忍一下吧！可令我没想到的是，妈妈她竟然变本加厉，越来越过分了：妈妈老是以送茶或放衣服为理由，老是时不时地走进来一下，要不就是瞟一眼我的电脑，要不就是说上几句。特别是前几天，学校刚刚开完家长会之后，她就查得更严了。妈妈说，当班主任知道我家买了电脑后，是大惊失色，告诉妈妈，千万不要让我玩游戏，否则，会影响学习的。妈妈还真是“拿了鸡毛当令箭”每当管我的时候，总会把班主任搬出来，说得我是真的认为自己干了什么亏心事一样。
我知道妈妈和老师都是为我好，但也不能这样个管法吧？我自以为是一个自觉的人，至少在电脑游戏上不会陷溺其中，这点是可以肯定的。可妈妈她却这样的不信任我。
我渴想得到信任！
写月考的作文 篇8
大年节那天，我去爷爷家过春节，有的菜妈妈都预备好了，是带回去的。
到了爷爷家，妈妈忙了起来，我在房间里看电视，爷爷帮忙照顾弟弟。
今年是特别的一个年呐，乡下快拆了，水都没有。这个可急坏了妈妈，水缸里只有一点点水，妈妈多打水，爷爷肉痛地说：“少用点，留点给明天。初一不能到人家去借水。”
妈妈说：“不用怎么行，该用的就要用水的。”
水缸快要见底了，还没有水来。这时大姑和大姑爷来了，于是他们去提水。他们回来提了四桶水。爷爷说够不用提了，这样提多了水，人家不兴奋的。
饭要做好了，爸爸也回来了，我们都帮忙端菜上桌。我从房间出来，大叫起来，都是好吃的菜。我正预备动筷子，被妈妈叫住了，不能动，老祖宗还没有吃哩。等鞭炮放了，纸烧完了就行了。
终于可以吃了，在吃饭时，我先敬爷爷，由于他是白叟，祝爷爷长命百岁。大姑爷给我一个大大的红包，里面有200块钱。我敬爸爸妈妈，最后敬大姑和大姑爷。
吃完饭后，我们开开心心地回家了。
数学月考前学习计划
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数学月考前学习计划 篇1
数学月考前学习计划
10月份将迎来数学月考。作为重要的考试之一，数学月考对于学生来说至关重要。为了让学生取得好成绩，制定一个良好的学习计划是必不可少的。本文将会介绍一个有效的数学月考前学习计划。
第一周：
首先，应该对上月考的数学试卷进行详细的审查，找出错题和未掌握的知识点。然后，可以使用一些题库或者辅导书进行演练，例如学生可以在小组内完成一些比较难的练习题，从团队内部的讨论过程中获得更多基础知识。学生也可以使用电子产品，比如平板电脑和电脑软件，让课堂知识的掌握变得更加便捷。
第二周：
第二周可以进行一些数学技巧和策略的学习。例如，学生可以阅读(或者通过线上视频）经验教训并获得一些有关数学学科的技巧和策略。另一种技巧是关注更具创意性和实验性的学习工具，一些新兴的新颖工具可以帮助学生以更多元的方式看待数学，从而更有效地掌握数学。
第三周：
第三周的重点是进行模拟考试，目的是让学生模拟考场环境，检验他们的备考情况。在模拟考试过程中，学生应该给自己充足的时间，尽量模拟真实考场环境，包括在一个安静，无打扰的环境中哦考试，给自己规定一个空间和时间限制，也可以交流讨论与其他同学比对，一定要刻意回避参考，这样才能真正的检验出自己掌握情况。
第四周：
在月考前的最后一周，重点是回顾和强化学习。这个时期，学生应该重点复习自己不熟悉的知识点，巩固基础，在保证及格的基础上，由于时间较紧，学习上牢记尽量把中易和难题量化归纳，量产生质，不要被某些过度深入的难度难题所沉迷，在自己的水平范围内调整掌控好的难度为最重要。
结语：
这里介绍了一个有效的数学月考前学习计划，该计划既注重基础知识的巩固，又注重技巧和策略的学习，并且在模拟考试阶段检验自己掌握的情况，最后在复习和强化学习期间巩固知识点。当然，每个学生的个体情况是不同的，所以适当地调整学习计划并量化管理在这个过程中也是非常必要的。
数学月考前学习计划 篇2
数学月考前学习计划
随着学期的推进，每个学生都会感到压力越来越大。考试总是会给很多人带来压力，尤其是在数学课程中。数学一直是一门让很多人头疼的学科，因此需要制定一份好的数学月考前学习计划来帮助我们更好地备战。
一、分析自己的数学成绩
在制定数学月考前学习计划之前，我们首先需要分析自己的数学成绩。我们需要了解自己对于数学知识的掌握程度，以及存在怎样的薄弱环节。我们需要知道自己的优势和劣势，以便于有的放矢地进行备考。
二、列出学习计划
在分析完自己的数学成绩情况后，接下来就是考虑制定学习计划。我们需要知道考试日期和考试范围，并据此确定自己需要学习和掌握的内容。同时，我们还要合理地分配一下学习时间，以保证在复习过程中不会忽略任何一部分内容。
三、重点复习知识点
在月考前的学习计划中，我们需要首先重点复习数学重要知识点。这些知识点一般往往是历次考试中重要的考察内容，掌握了这些内容，我们就能在考试中获得高分。同时，我们也应该重点复习自己感觉不太熟练、不太理解的知识点。
四、做好历年试题和模拟试卷
在月考前做好历年试题和模拟试卷也是很重要的一步。这样有助于加深我们对于数学知识模块的理解，同时还能让我们了解各种考试形式、出题思路和难度分布。最重要的是，历年的试题往往包含了考试中的重点知识点，并且往往在考试中延续。因此，做好历年试题有助于我们更好地备战考试。
五、加强思维能力
数学是一个很注重思维逻辑的学科，因此，在备战考试中，我们需要注重提升自己的数学思维能力。我们需要彻底了解各种数学题型，了解解题思路和解题技巧。只有掌握了这些，我们才能在考试中把问题分析透彻，并且不失时机地解决问题。
总之，在备战数学月考之前，我们需要认真制定好自己的学习计划，合理规划自己的时间，重点复习重要知识点，并且注重提升自己的数学思维能力。只有做好这些，我们才能在月考中表现出色，并且获得好的成绩。
数学月考前学习计划 篇3
数学月考前学习计划
作为一名学生，在面临数学月考前，如何合理地安排自己的学习计划是非常重要的。如果我们能制定出一份科学、可行的数学月考前学习计划，就能够以更好的状态，更好地备战月考。如何制定这份学习计划呢？
一、考试大纲
首先，我们需要了解本次月考所考察的内容和考试大纲，以此来确定需要学习的知识点和难度。可以从老师那里获取考试大纲，以及往年的数学月考试卷，这样可以更好地把握自己的学习重点和难点。
二、安排时间
知道了考试大纲和复习的重点之后，我们需要建立一个详细的学习计划，将整个学习过程分解成各个层次，并合理地安排时间。对于每一个学习目标，需要从复习笔记和课本中整理出相关知识点，并进行逐一的理解和掌握。制定好时间表之后，需要认真执行起来，避免出现拖延时间的情况。
三、分阶段学习
因为数学知识点众多，我们需要分阶段地进行学习和掌握。将数学考试内容分为几个部分，分别从易到难，逐个攻克，最终实现全面掌握。在进行阶段性的学习之后，需要进行扫盲巩固和练习题训练，把学过的知识点进行系统整理，从而达到深化和记忆的目的。
四、边复习边思考
在学习的过程中，需要注意边复习边思考。尤其是在练习题的过程中，需要把自己的思路和解题方法理清，同时也需要尝试以各种角度来理解题目，从而达到对数学问题更系统、更全面、更深刻的认识。
五、锻炼思考能力
阶段性复习完成之后，我们需要对各个知识点进行结合性的练习，强化我们的总结和整合能力。不仅需要学会套路，还需要具备对问题本质的分析和理解。通过这种方式，可以逐渐提高我们的思考能力，从而更好地发挥我们的潜力。
六、合理安排休息时间
当然，在长时间的学习过程中，适当地安排休息时间也是非常重要的。长时间的连续学习没有好处，适当地调整自己的心情和状态，可以更好地投入到学习中，从而使学习效率更高。
综上所述，学习计划的制订需要有考试大纲的基础，分阶段地制定学习目标，并合理地安排时间，把握难点，边学习边思考，并锻炼思考能力，同时也需要合理安排休息时间，这些都是制订一份科学、可行的学习计划所需要注意的事项。通过这些方法，我们可以更好地应对数学月考，提高我们的学习成绩。
数学月考前学习计划 篇4
数学，作为一门基础学科，是我们学习过程中无可避免的科目。其中数学月考更是一项重要的评估学生数学水平的考试。为了在数学月考中有好的成绩，制定一个合理的学习计划至关重要。
首先，制定学习计划要考虑到每个人的实际情况，例如每天可用于学习数学的时间、目标分数等。我们可以先根据上一次考试的成绩，在老师或家长的指导下，制定出一个合理的目标分数。然后再根据目标分数所需的知识点、考试形式等，安排学习计划。
其次，一个优秀的学习计划要注重学习效果，不一定严格的按照时间安排学习内容。对于那些容易忘记、记忆力不够好的学生，可以采用拆开复习的方法，将复习任务分成若干个小目标分阶段完成，不断巩固。
同样重要的是，学习计划要坚持实践。对于那些善于并且注重执行力的学生，每天都要保证完成当天该完成的任务。对于那些容易拖延或者缺乏足够执行力的学生，可以将任务分解成具体的、可操作的小环节，并适时进行激励或督促，帮助学生坚持完成。
最后，在制定学习计划的过程中，不要忘记传授一些实用技巧。例如，如何快速而准确地解决数学计算题，如何合理而渐进地掌握一道数学问题的解法等等，这些技巧同样可以有效提高学生的数学成绩。
综上所述，一个优秀的学习计划应该时而计划科学而合理，同时能够注重实际效果，坚持实践以及传授一些实用技巧。只有这样，学生才能在数学月考中取得好的成绩，进一步激励自己学习数学，也为个人的发展打下坚实的数学基础。
数学月考前学习计划 篇5
数学月考前学习计划
随着学习的深入和学习环境的改变，我们每个人都会遇到各种各样的问题，而数学作为一门对很多人来说比较抽象和难以理解的学科，更是可能让人望而却步。为了应对即将到来的数学月考，我们应该如何规划自己的学习计划呢？
一、分析自己的数学能力
在规划学习计划之前，我们需要了解自己的数学实力以及需要提高的方面。我们可以在这方面寻求老师和同学的帮助，作出一个自我评估，查看自己的知识水平，并找到自己的薄弱环节。在数字上确定了自己的实力和需要改进的方面之后，我们就能更有针对性地制定学习计划。
二、制定学习计划
在制定学习计划时，首先需要根据考试的时间表和自己的时间表来确定学习的时间。如果自己的时间安排不当，即使知识足够充分，也很难在短周期内提高分数。其次，需要合理安排每天学习数学的时间，并确定学习可达到的效果指标。这需要结合自己的数学知识水平和考试等级，制定一个符合自己实际的目标，而富有挑战性，适度困难的程度。
三、执行学习计划
学习计划中默认的任务是考虑到学科的可以有效改进的方面，但如果对于自己而言觉得费劲，那么即便顺着计划完成也难以收到一些优秀的效果。因此，很关键的一步是紧密结合自己的实际情况，想出一些切实可行、高效有趣的学习方法，来辅助自己顺利完成学习计划。
四、复习巩固知识
数学的知识点相对富有挑战性，比较抽象，不是短时间内就能彻底掌握的，因此复习是非常重要的。在学习计划中也要安排针对自己的巩固和复习任务，但要有计划有重点的进行反复的有效复习，不要在复习时耗费太多时间，导致心情疲劳，学习效果欠佳。
总之，在准备数学月考的过程中，我们需要积极主动地思考，去制定有效的学习计划，在学习过程中坚持不懈，紧记目标，并学会明确分析自己的学习问题，及时调整计划。相信如果你能做到这些，你在数学方面一定会有更好的表现。
数学月考前学习计划 篇6
数学月考前学习计划
一、前言
数学作为自然科学的一个分支, 是人类文明发展史上的重要组成部分。它具有深邃的思想、严谨性、简明性、逻辑性及应用性等特征。无论是在学校还是日常生活中，数学思维都扮演着重要的角色。因此，对于学生来说，掌握好数学知识，是他们能否在学业和生活中取得成功的关键。
数学月考即将来临，为了让同学们更好地应对考试，我们制定了一份数学月考前学习计划，供同学们参考。希望同学们能够按照计划进行，在考试中取得好成绩。
二、目标
本次数学月考的主要目标如下：
1. 熟练掌握本学期的数学知识，理解各个知识点的概念、方法和定理。
2. 训练解题技巧，加强应用能力和创新能力。
3. 培养对数学的兴趣，提高学习效率，取得好成绩。
三、计划
1. 复习
（1）梳理知识点
根据本学期学习的数学知识，并结合考试大纲，梳理知识点，明确了解掌握的知识点。
（2）整理笔记
将课堂笔记、课本上的做题技巧、老师的讲解和提示、习题课上的答疑和做题技巧等整理成文件。方便及时查看、温故知新。
（3）提高基础能力
基础能力的提高是数学学习的关键。通过做大量的基础题和习题课练习，提高基本功，融会贯通各种知识，避免题海战术。
（4）强化模拟考
在考前，要多做模拟考试，模拟考试可以让我们熟悉考试的环境和时间，找到我们考试中存在的问题，发现考试时间分配的不足和易错题型难点，总结考试技巧和解题方法。
2. 训练
数学的学习需要不断实践和练习。在平时的学习中，一定要创造机会，不断开展练习、实践，培养解题能力和思维能力。
3. 思考
数学是一门需要思考的科学，只有自己思考，才能够理解知识点并且知道与现实生活的联系。所以要养成多问问题、多思考的习惯，找到数学与日常生活的关系，提高对数学的兴趣和学习的积极性。
四、建议
1. 合理规划时间
在学习计划中要合理分配时间，指定好学习步骤和要求，提高学习的效率，避免拖延时间。
2. 定期总结
学习后 ，要及时总结复习情况。分析做错的题型、忽略的考点和解题技巧等，及时调整学习计划，为月考做好准备。
3. 合理调整遇到的问题
学习中遇到困难时，不要放弃，要多思考，多理解，找出问题所在，多请教老师和同学，合理调整学习方法和技巧，找到学习的最优方式。
五、总结
学习计划并不是万能的，只有我们认真把计划落实到实际学习中，才能在数学的学习中，得到提升和改善。学习需要激情、热情和勇气，相信大家都能在本次数学月考中取得好成绩，不断改进自己，让自己更加精进。
数学月考前学习计划 篇7
数学是一门让很多学生感到头痛的科目。然而，学好数学对于我们的未来非常重要。数学能够培养我们严谨的思维，提高我们的推理能力，以及在未来的职业生涯中帮助我们更好地应对各种挑战。为了取得好的成绩，我们需要制定一个完整的、科学的数学月考前学习计划。
第一步：确定学习目标
首先，我们需要确定学习目标。我们需要清楚自己想要在数学月考中获得什么成绩。比如说，如果我们想要拿到一百分，我们就需要知道我们要掌握哪些知识点。我们可以通过查看教材、听老师上课等方式，确定哪些知识点是需要掌握的。
第二步：制定计划
接下来，我们需要制定一个详细的、科学的学习计划。我们可以将学习内容分解为每个知识点，然后指定学习时间和目标。比如说，我们可以每天学习一个或两个知识点，然后复习前几天学习的知识点。我们的学习计划需要包含以下内容：
1.学习时间和地点：制定学习时间表，做到按时按地学习。
2.学习方法：根据自己的情况，选择适合自己的学习方法。例如，做习题、整理笔记、向老师请教等。
3.学习内容：每个知识点的学习目标、学习方法、学习时间。
4.复习计划：在考前一个星期，我们需要集中复习我们学过的知识点。我们可以自己制定一个复习计划，复习所涉及的所有知识点。
5.教师辅导时间：如果我们有什么问题，我们可以向老师请教。我们需要查看老师的辅导时间表，并预约时间。
第三步：按计划执行
一旦我们制定了学习计划，我们需要按照计划执行。我们不能拖延或随心所欲地学习。我们需要认真地学习每个知识点，认真完成练习和作业，并且实行严格的自我检查。
第四步：备战考试
在考试前一周内，我们需要集中复习我们所学的知识点。我们可以通过回顾笔记、刷试题等方式进行复习。在全面复习之后，我们需要调整好自己的状态，以使自己尽可能放松。每个人的备考方式都不相同，我们需要找到最适合自己的方式。
总之，一个好的数学月考前学习计划需要包括学习目标、计划制定、执行和备考。我们需要通过这个计划，为我们的未来奠定一个坚实的数学基础。
数学月考前学习计划 篇8
数学月考前学习计划
作为一名学生，考试是不可避免的。而数学作为一门基础学科，更是会影响到很多方面的成绩。所以，为了在数学学科上取得更好的成绩，需要制定一份合理的学习计划。
第一周：复习高中数学的基础知识
这一周的主要任务是进行高中数学基础知识方面的巩固和复习。这里包括了高中数学中的基础公式和定理，例如平面几何的相似、勾股定理和三角函数的周期等内容。这些知识点是数学学科中的基础内容，只有对其掌握得越好，后续的学习才会更加有效。
建议方法：
1.回顾高中的数学笔记和教材，对基础知识进行整理和归纳。
2.做高中数学基础知识的相关习题，选做那些相对难度较大的题目，以便更好地检查自己的掌握程度。
3.通过网络或者图书馆查找高考数学的历年试题，并尝试做出相关试题，来查看自己对知识的掌握情况。
第二周：加强对数学的分析与统计方面的学习
这一周的任务是加深对数论、组合数学、概率论、统计学等数学分析和统计方面的学习知识，本周需要着重掌握这些内容的概念、定理和方法。
建议方法：
1.阅读相关章节的教材和辅导书，认真理解概念和定理，在学习的过程中注重实例分析和练习。
2.通过网络或者图书馆查找历年高考数学试题中的内部分析和统计学相关试题，并尝试做出其中的难题，以巩固自己的知识并提高解题能力。
3.多做模拟试题，将做题时间缩短，提高做题的效率。
第三周：让自己的数学知识提高到应用性阶段
在前面的学习中，我们已经对数学的基础知识点和分析统计方面的知识培养了较好的理性解决能力。这一周，我们需要进一步提高自己的能力，将已有的知识应用到实际问题中来解决。
建议方法：
1.在教材或辅导书中查找相关题目，学习和掌握第一步，锻炼对实际问题的观察、分析和解决能力。
2.参加数学竞赛，可以提高自己竞赛技能，提高应对复杂问题的能力，同时也可以锻炼自己的思考和创新能力。
3.和同学或老师讨论数学问题，以便有机会交流自己的解题经验、思维和做题方法。
总结：
这份学习计划涵盖了数学的基础知识和分析统计两方面的知识，最后还强调了应用能力的培养，所谓“重在实践”，最终目的是提高自己的数学成绩，但同时也不应该忽视数学的思维、创新和研究能力的培养，这才是数学学科才本质的内容。
数学月考前学习计划 篇9
数学月考前学习计划
作为学生，我们无法拒绝考试这个必经之路。对于数学科目而言，操作性强、知识面广、考试内容又往往占据整个考试的比重，所以每次数学考试前都需要做好充分的复习准备。本文旨在为大家提供一份数学月考前学习计划，希望可以帮助大家在考试前做好最好的准备。
计划一：建议良好的学习状态
想要取得好的成绩，首先要保证良好的学习状态。只有在有良好的精神状态下学习，才能更好地吸收知识。建议同学们保持充足的睡眠和合理的饮食，适量的运动可以让大家保持积极的心态以及高效的学习状态。
计划二：合理安排学习时间
平时我们会在各种时间段里安排自己的学习，而在考试前需要更加合理地科学地安排学习时间，制定出一份考试前的学习计划。这份计划应按照知识点和模块来分类，制定出合理的时间、任务和量，能让同学们逐步地打好学习基础，同时也可以提高学习效率。在计划中，可以设置长时间的计划，需要能够在保证效率的同时，坚持完成任务，形成自律自制的好习惯。
计划三：重点抓好知识点
数学知识相当繁多，因此在学习的时候应该把重心放在重点上，重点抓好知识点。在复习的过程中，可以将知识点分类，确定重点和难点，将其纳入学习计划，针对性地进行复习。在复习过程中，可以根据知识点划分，通过不断反复练习，加深对知识点的理解和记忆，从而达到很好的复习效果。
计划四：加强理解和应用能力
不要仅仅停留在记忆的层面上，而是应该在知识记忆的基础上，注重对知识点的理解和应用能力的拓展。理解能力不仅可以帮助同学们掌握知识点，还可以在考试中灵活运用，达到最大化的发挥效果。
计划五：做好错题和题型总结
针对之前的模拟考试或者月考中出现的错误题目，同学们应该有计划地分类归纳，明确出错原因并加强复习、强化。同时，对于每一个题型，同学们也要事先进行总结，将其分类、归纳，避免错题的重复出现。
计划六：不断自我调整
在计划执行过程中，同学们需要对自己的情况进行不断调整，制定适合自己的学习计划。在考前几天，重点需要注意自己的情绪状态，适当放松，不要给自己过多的压力，保持平和而积极的心态来迎接接下来的考试。
对于数学科目而言，只有严格执行计划，才能够真正做到东西的学习和掌握，取得高分的好成绩。在执行计划的过程中，同学们需要保持热爱学习的态度，进行合理分配和合理安排，不断调整算进度和内容，以最佳状态上考场。
以上就是我为大家提供的数学月考前学习计划，希望同学们可以有所收获，做好充分的复习准备，取得好的成绩。
数学月考前学习计划 篇10
数学月考前学习计划
随着学生学习压力的不断增大，各种考试和测试都成为了学生必须要面对的难题。对于许多学生来说，数学月考是其中的一项难关。这种月考通常涵盖了学生在过去一个月里所学习的知识点，对学生的数学水平进行了全面的考察。因此，要想在数学月考中取得好成绩，就需要有一套系统化的学习计划。以下是关于数学月考前学习计划的主题范文，希望可以给学生提供一些帮助和指导。
首先，理清学习重点。
在月考前的数学学习计划中，要花一些时间去理清学习重点。通过阅读课本和听讲，我们可以从各个章节中找到针对月考的重点部分。在这些部分中，我们可以选择一些比较难的部分来集中投入时间和精力，这些部分通常是月考的重点难点，如果能够在这些方面获得良好的成绩，整体成绩也会随之提高。
其次，重视基础知识。
在月考前的学习计划中，我们必须要重视基础知识。数学是层层递进的，各知识点之间相互关联。如果在基础知识方面存在弱点，就会影响到整个月考的成绩。因此，在学习计划中应当特别注意这一点，加强基础知识的巩固学习，建立牢固的基础，才能更好地应对月考。
第三，注重练习。
练习是巩固知识的关键。在月考前的学习计划中，我们需要注重练习。通过反复练习前期所学的知识点，可以不断加深对知识点的理解和记忆，从而更加熟练地掌握数学知识。同时，通过做题可以逐渐提高对知识点的应用能力，培养出对数学题目的解题思维，从而在月考中表现更加出色。
第四，积极寻求帮助。
学习过程中难免会遇到一些疑惑和困惑。在数学学习计划中，我们需要积极寻求帮助。可以向老师、同学或者家长请教，寻求他们的帮助和指导，及时解决疑问。同时，也可以通过网络渠道和几位好友相互帮助交流，共同进步。
最后，要保持良好的心态。
在数学月考学习计划中，心态也是非常重要的。一定要保持积极的心态，面对各种难题时不要轻易放弃，要始终相信自己并持续努力。只有以良好的心态去面对数学月考，学生才有可能取得优异的成绩。
总之，在学习计划中，可以通过以上措施来提高自己的数学学习效率和水平，并在数学月考中获得更好的成绩。
数学月考前学习计划 篇11
数学月考前学习计划
随着学期的进展，学生们渐渐会进入到紧张的复习阶段，因为接下来的月考将是他们迎来下半学期的重要考试之一。尤其是对于数学这样的科目来说，深度和广度都较大，所以学生们一定要在月考前做好复习和备考的计划，保持自己的状态和自信心。本文将会介绍数学月考前的学习计划，让学生们在考试时更加从容。
1. 复习基础知识
复习基础知识是学习数学的重中之重。在数学的学习过程中，基础部分关系到后面的整个学习过程，基础不牢固，地基塌了房子就会摇摇欲坠，所以学生们一定要仔细的复习基础知识，并做好相关的习题。可以通过配合教材和习题集，逐一复习练习一些简单的数学概念和基本的计算方法。
2. 做好笔记和总结
学生们可以在学习数学的过程中多用笔记的方式记录下来，这样可以帮助他们更好地记忆知识，梳理思路，便于今后的学习。其中可以包括知识点的归纳和总结，常见的数学公式、定理和证明等等。同时，在做题的过程中，也可以记录下来一些典型的题型及解法，以便巩固、复习和总结。
3. 沉下心来认真复查
复习完后，最好能在考试前几天回顾一下所学的全部内容，在重点部分加强练习，总结并死记经常出现的公式和重要技巧。此外，通过做几套真题，来了解试题的命制规律和考试难度，进而找到自己的弱项和薄弱点，并着重练习。同时在考试前也要认真检查笔记、公式卡、证明材料等物品是否齐全，确认每一个细节问题，以保证自己在考试时最好的状态。
4. 积极心态和良好的作息
为了在数学月考中获得最佳成绩，学生们必须保持积极的心态，并且在复习期间要平衡好学习和生活之间的关系。无论是学习上还是生活上，都需要坚持一定的规律，良好的饮食习惯、适当的休息时间和运动方式都可以提高大脑的工作效率和免疫力，从而帮助他们在考试时更加从容和自信。
总之，在数学月考前的学习计划中，学生们可以采取上面其中几种方法，或者结合起来进行学习，只有通过科学有效的学习规划方案，才能在月考中取得更优秀的成绩，更好的实现自己的梦想和目标。
月考作文分享
作文训练可以增强语言组织能力，写作是探究内心和传递共鸣的一种途径。想要写好作文语言“没天赋”可不行，如何才能写出让人难忘的作文？如果您对本文有所收益我会感到非常高兴。
月考作文【篇1】
话说清明
清明时节雨纷纷，
路上行人雨纷纷。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村，
这是唐代诗人杜牧写的《清明》，主要表现的是诗人的思乡之情，同时凸显了清明时节的气候特征。春雨绵绵，雨水充足。
在我国，每年公历4月5日左右。这期间，大部分地区，气候温暖，风和日丽。雨水增多，天清地明，万物复苏。对于农民来这是一年最佳的耕种时间。“清明时节，种瓜种豆”，‘植树造林，莫过清明’。人们在无限的春耕劳作，同时也尽情地享受着明媚的春光。
清明期间，我国大部分地区的风俗都以扫墓、插柳，斗鸡等为主。
在清明节的风俗中，我们最想去春游。春游时，我们尽情地享受大自然的风光。在郊外的清山绿水中，开展多种多样的娱乐活动，有的放风筝，有的斗鸡，有的踢足球，有的荡秋千。
我喜欢清明，喜欢清明的无限春光。
月考作文【篇2】
应用文常用术语摘抄
应用文常用术语
用语名称作用常用特定用语
开端用语主要用于文章开头，表示发语、引据为、为了、为着、查、接、顷接、根据、据、遵照、依照、按、鉴于、关于、兹、兹定于、今、随着、由于。
称谓用语用于表示人称或对单位的称谓第一人称：我、我单位、本人、本公司、我们。
第二人称：你、你局、贵公司。
第三人称：他、该公司、该项目
递送用语用于表示文、物递送方向上行：报、呈。
平行：送。
下行：发、颁发、颁布、印发、发布、下达。
引叙用语用于复文引据悉、接、顷接、据、收悉。
拟办用语用于审批拟办拟办：责成、交办、试办、办理、执行。
审批：同意、照办、批准、可行、原则同意。
经办用语用于表明进程经、业经、已经、兹经。
过渡用语用于承上启下鉴于、为此、对此，为使、对于、关于。
期请用语用于表示期望请求上行：请、恳请、拟请、特请。
平行：请、拟请、特请、务请、如蒙。
下行：希、望、尚望、请、希予、勿误。
应用文常用格式
① 称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格，是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写，行文涉及对方收信人姓名或称呼，为了表示尊重，不论书写到何处，都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法，为现代书信所吸收。
⑤署名和日期。写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿xxx、父xxx、你的朋友xxx等。再下一行写日期。
如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”，再另起行书写未尽事宜。
应用文申请书的格式及内容要求
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书、入党申请书、贫困申请书、辞职申请书、低保申请书等。
注意事项
(1)申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实。2 格式要求(1)标题有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“低保申请书”等，一般采用第二种;
(2)称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
(3)正文 正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由。理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。
(4)结尾 写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。
(5)署名、日期 个人申请要写清申请者姓名，单位申请写明单位名称并加盖公章，注明日期。主要种类
月考作文【篇3】
过去，面对过去，我们是站在回忆里，我们曾是在草地上追逐打闹的孩童，我们无忧无虑的欢笑，我们笑的那么真。孩子的笑容总是充满了童话的色彩。童年的追逐给了我们无数的幻想和憧憬，童年的追逐，同样是我们坚持的开始。最初的，我们的执着，我们的追逐，我们的坚持。
现在，花季正值的我们在青春里张扬放肆的生活着，慢慢的，我们懂得，站在原地，看看那些曾经发生的一切;站在原地，想想未来可能到来的美好。我们怀揣着追逐的梦想，我们执着，坚持，追逐。我们小心翼翼的呵护着我们闪烁而灿烂的梦想，飞逝的青春。我们能理直气壮的说，我们还年轻。我们会固执的说，就像李宁，一切皆有可能。我们那让人匪夷所思的执着，也许就是青春里，燃烧的热情，点燃的生命。未来在我们手里，我们追逐，执着，坚持着。
未来，是我们成功的期限。无数次，梦境里，洒落了成功的喜悦和泪水;无数次，幻想过，拥抱着成功后的鲜花和掌声;无数次，我们期待着，执着追逐，坚持的最后，我们成功了，然后静静的回首，成功的开始，奋斗的过程，最后的美好。因为我们不懈的坚持，执着追逐着。所以那一天，就在一步一步走向我们
正如孙中山先生所说，我们应该坚持，我们的一切都是未知的，因为未知，所以一切皆有可能，不因困难而退却，不因未知而恐惧，不因失败而灰心，不放弃，做我们自己，坚持，执着，追逐，终会迎来属于我们的成功。
过去，现在，将来，我们都在路上追逐梦想……
月考作文【篇4】
有一种拐杖叫做坚强，它让我们走出困境，战胜挫折。
有一种拐杖叫做执着，它让我们追求梦想，赢取辉煌。
有一种拐杖叫做真爱，它让我们忘记疼痛，充满信心。
坚强的拐杖
我们一直都拼搏在充满坎坷的小径，为了平稳，为了安全，我们需要一把坚强的拐杖。它不需要多么华丽多姿，只需要在我们迷茫的时候能引领我们前进。正如“竹杖芒鞋”的苏轼，他并不在乎雨的瓢泼，只因为他手中有把拐杖。在苏轼的精神世界亦有一把坚强的拐杖，正是这把拐杖的存在才能使他走完这命途多舛的人生。
一把坚强的拐杖，使得我们的拼搏之路不再坎坷，让我们到达胜利的终点。
执着的拐杖
一把执着的拐杖，让刘伟如愿登上维也纳金色大厅，执着的追求最终赢得成功的青睐。
真爱的拐杖
一把真爱的拐杖，让我们不再孤单，有真爱陪伴我们一起叩开辉煌明天的大门。
拥有拐杖，我们的拼搏之路不再困难万千，不管它是坚强的还是执着的还是充满真爱的，它都能给我们帮助，给我们力量去战胜困难，踏实行走。
这个世界需要你，拐杖。
月考作文【篇5】
导语：柳树一般出现在描写春天风景的文章里，可见柳树是一种美丽的象征。下面是小编为你准备的柳树说明文作文，希望对你有帮助！
杨柳科柳属植物的通称。全属有500多种，主要分布在北半球温带地区。中国有257种120个变种和33个变型，以西南高山地区和东北3省种类最多，其次是华北和西北，纬度越低种类越少。造林树种主要有旱柳、垂柳和白柳等。
柳树材质轻，易切削，干燥后不变形，无特殊气味，可供建筑、坑木、箱板和火柴梗等用材；木材纤维含量高，是造纸和人造棉原料；柳木、柳枝是很好的薪炭材；许多种柳条可编筐、箱、帽等；柳叶可作羊、马等的饲料；蜜源植物；为优美的观赏树种，如西湖的“柳浪闻莺”等。柳树为落叶乔木或灌木，稀匍伏小灌木。单叶，披针形或卵状披针形，叶缘有锯齿，叶柄短、具托叶。花单性，雌雄异株。蒴果2裂，种子小，有毛。喜光。耐水能力强，在遭受水淹时能生出许多不定根漂浮水中，行使吸收和运输养分的机能。旱柳对气候和土壤的适应性均很强。柳树生长快，萌芽力强，寿命长，10～20年即可成材。以插条繁殖为主，但也可采用种子繁殖。播种育苗可以克服长期无性育苗带来的早衰现象，种子应及时采集，随采随播。扦插育苗春、秋两季均可。常见病害有柳锈病、叶干腐朽等。害虫有杨扇舟蛾、柳九星叶甲、柳毒蛾、柳金花虫等。
“无心插柳柳成荫”，柳树无与伦比的适应性使之成为我国古往今来国土绿化最普遍的树种 之一。许许多多的须根深深地扎在泥土里，伸向四面八方，紧紧地拥抱大地，为主干提供丰富的营养。柳树没有松树的伟岸挺拔，也不像杨树那样正直不屈。主干通常在二三米处就长出分枝，光滑柔软的枝条状若丝绦，纷披下垂。柳叶是单叶互生，叶片狭长但宽窄相宜，形如少女细长的眉毛，正如“芙蓉如面柳如眉”。
柳树是我国的原生树种，据考证，在第三纪中新世的山旺森林里即有柳属。山东青岛地 区孢粉分析得知，“在距今11000～8500年间，青岛胶州湾附近就有柳属植物。”柳树也是 我国被记述的人工栽培最早、分布范围最广的植物之一，史前甲骨文已出现“柳”字。
柳树在我国北方常用来营造头木林，民众采用头木作业法周而复始地获取薪材或编织材料，是我国古人最早认识并大量的树种之一。例如《亮剑》、《中国兄弟连》等电视剧中都可以见到柳树的头木林。在甘肃一些地方，人们将头木作业伐取的柳树枝干修整后，剥皮，埋入土水，再灌上水，几个月后待枝干周围的泥土发黑时，挖出枝干，阴干使用。经过这样处理的柳树枝干用作椽子，不翘不裂，不生蛀虫。在甘肃一些地方还发现另一种伐用柳枝的方法，不截除树冠，只伐取枝条，树干仍可以像正常树木那样生长，而且有意使树干倾斜，加
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。每当读到这首诗我便想起我们校门前的柳树。
春天，柳树抽出了新芽，好像含羞的姑娘露出了脸，柳树条细长，柔软下垂，随风顠舞，姿态婆娑纤细的柳枝柔弱中蕴藏坚韧。暮春时分，柳树远远望去好像一团烟在校门口弥漫。
柳树向南倾斜，树干很粗壮，树皮很粗糙，听说这课树种下快几百年了，柳树的树叶在烈日的爆晒下，投下了一片阴影。树下有三至四个小朋友在玩耍，树上有知了和鸟儿共同鸣唱。
秋天，柳树那头绿发，渐渐地变成民淡黄，变成了深黄色，慢慢地枯了，叶落归根成了最终的结尾。
秋天是个寒冷的季节，也是我最赞柳树的季节，它在寒风刺骨中挺拔。它光秃秃的，没有一件暖和的衣服，可它像士兵在风雪中战岗，为人们服务。
柳条不仅可以编篮子、框子、还可以做成艺术品呢。
只有水才能滋润大地，只有树木才能净化空气，所以我们要保护我们共有的家园。
轻悄悄地，屏住呼吸，目睹着金色的夕阳静静地泻在柳树上，一切就是那么自然，那么洋洋洒洒。这真是个美妙的时刻，即使只有一刻，甚至一瞬，都令人有一种朦胧的温馨感觉。似乎没有任何理由，我很干脆地停下了车，独自欣赏夕阳下柳的韵味。
柳树距我有几米之遥，我却不想打破这种距离，此时此刻，我觉得，似乎只有距离才能体现柳树的千般妩媚。柳树应和着春天的脚步，毫不吝啬地垂下一层薄纱，是一种近乎嫩绿的颜色，之所以用上“近乎”，是因为我觉得，自然界的任何颜色都不是人工造出来的，嫩绿是人工的一种形容词，而自然界的所有颜色，是任何人也仿照不出来的，这些柳树，有着自身独特的色彩。正是这种神秘的境界，吸引了我。
这时，一切好像静止了。惟独夕阳如故，柳树如昔。夕阳愈发斜向西去，从它那金黄色的球体中斜斜地撒下一束光辉，柳树上仿佛是被抹上了一层淡淡的水彩，看上去更加显得淡雅，高贵。伴随着夕阳，伴随着阵阵晚风，柳树开始舞动自己纤细的枝条，枝梢部更纤巧，然而，这种舞动，没有轰轰烈烈的气势，没有令人叹为观止的氛围，只有淡淡的感觉，因为那动作太细腻了，细腻得让你不得不屏住呼吸，来观看这世界上最精致的表演。
不久，夜幕即将降临，此时的柳树仿佛要进入梦乡，变得深不可测。它的韵味又将变成另一种。
在一个春天的早晨，我独自走在林阴小道上。那和煦的春风加上那细细绵绵的春雨，让我感觉惬意舒服。我深吸了一口气，感觉到一股沁人心脾。
路边，柳树杆像玉妆扮的一样，挺立着。柳枝有高有低，垂在小河旁。那小巧的柳叶，像萧娘的眉毛，让我想到了《忆扬州》的一句诗“萧娘脸薄难胜泪，桃叶眉尖易得愁。”。叶上像珍珠一样晶莹剔透的露珠在叶子上滚来滚去，可爱极了。忽然，一阵风吹来，小露珠像是根我玩捉迷藏，我根着小露珠转移到了草地上。那小草猛然从地底钻出来，望着这鸟语花香的世界，他左看看，右看看，叫醒了他的好朋友们，他们迎着春风，跳起了欢快的舞蹈。那如繁星点点的野花，红的似火，白的赛雪，粉的如晚霞……这小巧的野花，点缀着草地。
我想：这美丽的春景，是谁创造出来的？这时，风儿轻轻吹过，我才知道，原来是春风创造出来的。她像神工，裁剪出那精细的柳枝；她像锦匠，编织出毛茸茸的“绿地毯”，她如绣娘，刺绣出一朵朵美丽的鲜花。
春风呀，你吹绿了美丽的林阴小道，吹遍了祖国的千家万户。
月考作文【篇6】
黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。黄河每年从中上游带到下游的泥沙总重量达16亿吨，其中12亿吨被搬到了大海，4亿吨则沉积在下游河道中。问题就出在这4亿吨泥沙上。它使黄河的河床逐年升高，结果有的河段高出两岸农田3-4米，有的甚至高出10米以上，使黄河成了悬河。每到洪水季节，黄河这些地段的堤坝很容易决口，造成可怕的大水灾。
为了使读者准确、详细地了解事物，可以在说明文中恰当、灵活地使用多种说明方法，力求把事物介绍清楚。常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、打比方、下定义、画图表、作诠释、摹状貌等。在上面的片段中，作者就采用了列数字、作比较的说明方法。
把黄河与长江作比较，使读者加深了对黄河含沙量之多的认识。而具体数字的说明更加突出了黄河是世界上含沙量最大的大河，数字的精确性、科学性使其具有极强的说服力，对说明黄河这一特征起到事半功倍的效果。在说明文中选用哪种方法要从实际需要出发，还要看作者本人的写作习惯，但大都是综合运用各种说明方法，这样会使文章更加生动形象，便于读者对所介绍事物的认识和理解。
月考作文【篇7】
“阿门，阿前一棵葡萄树，阿嫩，阿嫩绿的刚发芽。蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。”你听过这首歌吗？歌中的蜗牛你了解吗？今天我就来给你们介绍一下吧！
蜗牛属腹足纲陆生软体动物门，共有4万多个种类，如烟管蜗牛、白玉蜗牛、苹果蜗牛等，主要分布在亚洲，欧洲，非洲三大洲。
蜗牛的身体主要由口、眼、足等部位组成，树栖蜗牛颜色鲜艳，地栖蜗牛颜色与泥土颜色差不多。而它们的壳大部分都与身体颜色一样。
蜗牛壳上有一个小洞，这是它的呼吸器官，如果你仔细观察会发现这个小洞会随着呼吸一会儿大，一会儿小。把手放在小洞前，还会感觉到气流一出一进。
蜗牛的壳可以保持身体滋润，对蜗牛有一定的保护作用，当它遇到鸟、蟾蜍、龟、蛇、刺猬、萤火虫等天敌时，就会将身体缩进壳里，并用粘液快速制作一个“小门”安装在“门口”，使天敌无法接触到它的肉体。
蜗牛的壳中，还有心脏、胃、肝等重要的器官，它的卵在产出之前也是存放在壳里的，所以蜗牛的壳对于蜗牛来说像命一样重要。如果你用一把锋利的刀硬把蜗牛的壳切去，会比把蜗牛直接用脚踩死还残忍。
蜗牛长度约为2—3厘米，有些较长的种类可达6—8厘米。在非洲，有一种水晶蜗牛，最长可以达到了20—30厘米。有一只被人们叫做“巨蜗王”的水晶蜗牛，身体长度竟达到了一米多长，经专家测验，发现它之所以长得这么长，是因为稀有的先天性基因突变导致的。
成年蜗牛喜欢吃青菜、西红柿等蔬菜及西瓜、苹果等水果，而小蜗牛则喜欢吃落叶等腐烂植物。蜗牛口中的牙齿约有两万六千多颗，是已知牙齿最多的动物。你如果在显微镜下观察蜗牛的舌头，肯定会吓出一身冷汗。因为蜗牛的舌头上有很多类似锯齿的尖锥，这些尖锥被专家称作“锯舌”。当它的牙齿和舌头配合起来时，食物很快就会被吃完，当多个蜗牛一起组队“干饭”时，食物更是会被秒完，真是“蜗牛干饭，食物遭殃。”
蜗牛的秘密还有很多，好学的你赶快去了解了解吧！
月考作文【篇8】
夏天到了，地里有一排绿色的东西，那是什么？那就是大家都爱吃的西瓜。
西瓜长在地上，跟苹果、石榴这些水果不一样。苹果和石榴结在树上，好看却很难摘到，西瓜长在地上很容易就摘到了，吃起来很方便。
不同种类的西瓜，长出来的模样都不一样！最小的翡翠瓜只有一个巴掌那么大，一两斤重；最大的黑美人体形庞大，重达二十来斤！黄西瓜不仅外表偏黄，瓜内也是黄澄澄的；其他大部分的西瓜表皮都是深绿和浅绿搭配，瓜肉都是鲜红的。小西瓜的瓜藤较细，叶子较小，看起来玲珑可爱；爆炸瓜的瓜藤较粗，叶子较大。瓜与瓜之间，千差万别。
西瓜的味道很美，甜滋滋的，十分好吃。在炎热的夏天，四十多度的高温下，你只要吃下一块西瓜，马上就会感到凉爽、舒适。
西瓜不仅好吃，药用价值也不小。西瓜能解暑，有人中暑的话，除了将病人转移到阴凉的地方，给病人喂一块西瓜也不失为明智之举。西瓜皮晒干后，磨成粉末，可以治头晕头痛，效果比头痛粉好多了。当夏开太热时，人往往会不想吃饭，不吃饭不但会消C，免疫力还会下降。将西瓜籽磨成粉，泡进茶里喝，不出一个星期，必定胃口大开。西瓜的瓜肉有排毒的作用，吃了瓜肉能清热解毒，排出毒素，跟茶的功效相仿。西瓜全身可都是宝啊！
西瓜的营养丰富，很利于身体。西瓜富含维生素C、铁，还有人体必需的水份和氨基酸。
虽然冷藏过的西瓜吃起来更爽，但却会破坏它的营养成份，使它的营养价值降低。因此，不要贪凉、图好吃，再去冷藏西瓜。
你会吃西瓜了吗？
月考作文【篇9】
有一天，狮子来到海边，无聊地在海滩上游荡。突然它看见一只海豚跃出水面，而自已却只能在陆地上生存，于是它非常羡慕海豚，觉得海豚非常厉害。
它走上前去，对海豚说：“喂，海豚，你看你是海中之王，而我是陆地兽中之王。我们两个这么厉害，如果结成同盟，这天下一定无人能及了。”
海豚听到狮子赞美它是海中之王，于是高兴地答应了狮子的建议，狮子和海豚正式成为了好朋友。
有一天，狮子生病了，病得很严重，需要海底深处的一种奇特草药“珍珠草”来治病。狮子想到自已是在陆地生活的，不能下海，可怎么办呢？这时它想到了结盟朋友海豚，于是它来到海边呼唤着：“海豚，海豚，你能帮助我，到海底拿一种奇特的草药‘珍珠草’吗？”海豚知道这种珍珠草，可是海底太危险了，因为不止有鲨鱼，还有大蟒蛇，随时会被吃掉的。海豚思量再三拒绝了狮子的请求。狮子听了伤心又难过，自已唯一的朋友都不肯帮助自已。
过了许久，狮子的病渐渐地好了。有一天师子在海边晒太阳，远远地看见海豚和海象发生了矛盾，它们越吵越凶，最后它们打起来了。海豚在打架过程中受了伤，眼看就要被海象打倒在地，这时候它想起了好朋友狮子，于是大声呼叫：“亲爱的狮子朋友，你快过来助我一臂之力。”狮子听后赶紧跑到海边，想要去帮助海豚，才发现海水很深自已不敢跳下去，而且狮子还惦记着上次自已病重，海豚不肯帮助自已，心里还有怨气呢。于是，狮子故意对海豚说：“亲爱的朋友，对不起，我不能帮助你，因为海水太深了，我跳下去会被淹死的。”海豚听了生气地骂道：“你这背信弃义的家伙，朋友有难，你竟然不愿意伸出手援助。”
狮子听了，觉得很惭愧，虽然是海豚有错在先，但朋友有难应该互相帮助，不能袖手旁观，狮子犹豫了许久，决定去帮助海豚，它闭上眼睛跃进海里，帮助海豚打败了海象。虽然狮子差点被淹死，但它克服了自已收获了友情。
海豚很感激狮子的鼎力相助，它暗暗下定决心，以后不论狮子有什么困难一定会全力帮助它。狮子也明白了虽然物种不同，特点也不同，只要我们真心结交朋友，就能在自已最需要的时候得到朋友的帮助。
月考作文【篇10】
话说清明
清明时节雨纷纷，
路上行人雨纷纷。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村，
这是唐代诗人杜牧写的《清明》，主要表现的是诗人的思乡之情，同时凸显了清明时节的气候特征。春雨绵绵，雨水充足。
在我国，每年公历4月5日左右。这期间，大部分地区，气候温暖，风和日丽。雨水增多，天清地明，万物复苏。对于农民来这是一年最佳的耕种时间。“清明时节，种瓜种豆”，‘植树造林，莫过清明’。人们在无限的春耕劳作，同时也尽情地享受着明媚的春光。
清明期间，我国大部分地区的风俗都以扫墓、插柳，斗鸡等为主。
清明间扫墓祭祖的风俗，大概始于唐朝，杜牧的《清明》诗中“路上行人欲断魂”，写出了人们纷纷怀着悼念先人，追忆先人，去拜扫坟墓的这一风俗。历代相沿十分盛行，一直相连到现在。如今，我们不仅扫自己祖先的墓，而且还要扫烈士的墓，缅怀革命先烈，牢记烈士为祖国付出的生命代价，没有他们就没有我们美好的今天。
在清明节的风俗中，我们最想去春游。春游时，我们尽情地享受大自然的风光。在郊外的清山绿水中，开展多种多样的娱乐活动，有的放风筝，有的斗鸡，有的踢足球，有的荡秋千。
我喜欢清明，喜欢清明的无限春光。
月考作文【篇11】
一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为通过做科学小实验不仅让人觉得好玩，而且还可以使自己学到不少知识。
今天我们的实验的名字叫“筷子大力士”，名字很特别，来，实验要开始了，快来看看吧!
老师向我们发出了挑战——谁能用一根筷子把一罐重500克的米提起来?同学们七嘴八舌地说开了。有的说直接插进去就可以了;有的说用粗的那一头插进去就可以了;还有的同学说要用粗的那一头一边搓一边插，插到底后把米压实，我也相信这有可能，因为我曾经在书中见过，也自己试过，所以这是一个可以成功的挑战。
第一位挑战者——谢蕴珂闪亮登场了，只见她拿起那根筷子，直接插下去，她准备提起来，可是米却一点都不听话，无论谢蕴珂怎么样，还是提不起来，而且还把米倒了出来，第一位挑战者失败了。
第二位挑战者是刘徳铖，他拿起筷子，用粗的那一头一边搓一边插，然后压了压，我们原以为可以成功，可是没想到刚提起来一点点还不到两秒就掉了下去，现场一片叹息。
第三位挑战者是江湖第一高手张老师，她用筷子细的那一头，一边搓一边插，然后抖了抖，奇迹发生了，米竟然被提起来了，现场一片欢呼。
老师给我们解开了谜团：这是由于罐中的米粒只间的挤压，使里面的空气也被挤了出来，外面的压力大于罐内的压力，使筷子和米粒之间竖竖的结合在一起，所以才能用筷子把米粒提起。
这件小事中说明了一个大问题，只要善于做实验就可以发现许多奥秘。
月考作文【篇12】
我家花盆里栽了一棵橘树，今年夏天，小小的枝干上竟然结了三个橘子。我们一家人特别高兴，尤其是我，因为我最爱吃橘子了。虽然外面有橘子卖，可是我相信自己家的橘子吃起来一定更有味。于是我每天放学回来第一件事就是去看橘子，给它浇水，帮它拔去根部的杂草，还要跟它说许多悄悄话。
小橘子一天天长大了，它的`衣服也不断地换着，先是青绿色，逐渐变得一半儿青一半儿黄，最后变成全黄了。看着它那扁扁的身子，黄灿灿的外皮，我却舍不得吃了。因为，在我眼里它们已经不是普通的橘子了，而是一个个可爱的橘娃娃，就像金刚葫芦娃那么惹人喜爱。为了防止它们从枝头上掉下来，我找来小棒和塑料袋，小心翼翼地用塑料袋套住橘娃娃，用小帮支住枝干。我希望我的橘娃娃不会掉下来，因为我还有许多的事，许多的话要跟他们说。
月考前周记（必备十二篇）
在快速变化和不断变革的新时代，课堂教学是重要的任务之一，反思意为自我反省。那么优秀的反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的月考反思周记，希望能够帮助到大家。
月考前周记 篇1
紧张的期中考试已经过去了，分数也下来了。我的英语是99分，数学是97分，最让我吃惊的.是语文，竟然只考了88。5分，太让我意想不到了。从来没有考过这么低的分数。当老师报我的分数时，我想回家又要挨妈妈一顿打，一顿骂了。
英语这次差一点就可以破纪录了，可关键时刻总是掉链子，有个词组不认识，写错了，扣了一分。数学错了三道题，全是填空题。我竟然忘了上学期学的内容。也有一题写得不仔细，没看清楚题目要求。语文就更不用说了，基础题目扣了8分。最简单的选择题就扣了6分，错了三题。按课文内容填空扣了二分，如果认真看题的话，完全能拿高分。
我的预言果然不出所料。回到家，妈妈非常生气，大发雷霆，气的晚饭都烧得很少，吃完就睡觉了。爸爸也很生气，但没有妈妈这样，而是鼓励我，让我充满了信心。
这次，我语文只考了“88.5”分，让他们大吃一惊。看来这一次期中考试，我真的大意了，小看了他。在下半学期当中，我一定要努力，争取考到满意的成绩。
月考前周记 篇2
月考结束。这次语文成绩考得很不理想，主要是没有利用好早读做充分的准备。对这次月考我做一个分析：
在学习上，我们要深知学习的重要性。明白我没为什么要学习。
我们要学会合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的`作业，认真对待考试，考前认真复习。
积极阅读课外书籍，扩大自己的知识面抓住点滴时间学习。经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处的融洽和睦;下次考试我要继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。我要确定未来的发展目标，我也要对未来充满信心。当然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
月考前周记 篇3
还没考期末考前，我的心情很紧张，因为我很怕这一次的成绩考的很不理想，所以我很用功的复习了很多次。如今，我的辛苦终于有了代价。终于考完了，老师发布成绩时，我发现我的语文进步了很多，可是我尽然退步了一名。但是爸爸爸妈妈妈说名次不是很重要，重点是我有没有了解。他们觉得我还有努力的空间。
现在的我很快乐，因为寒假的'开始，又是过年期间，而且不用上课又可以睡到自然醒。天气很冷，所以妈妈会准备很多好吃的东西给我们吃。过年期间，我拿到很多红包，又去嘉义还有田尾公路花园玩，我们玩得很开心，因为南部的天气很好，不像北部天天下雨，所以我们觉得还是南部奶奶家比较好玩。
我很喜欢月考过后的感觉，因为刚考完试，就暂时没有考试的压力，所以我超爱这一种感觉。希望下次月考过后又可以出去玩。
月考前周记 篇4
今日月考的试卷发了下来，我打开卷子看到上面的分数大吃一惊，语文七十五分，数学竟然只有六十八分。天哪！怎么会这样?
老师见我们都看过了卷子后说：“咱们班这次月考算是全学年中不错的了，有些同学进步了，但也有一部分同学退步了。”听老师这么说我感觉自己是班上最差的，周围好像有许多鄙视的眼光盯着我，脸上不禁发烫并低下了头。
我心里不停地埋怨自己，怎么这么差劲，不但有些题不会，就连会做的题也马虎的一塌糊涂。就拿语文卷子来说丢分最多的是成语填空题，竟然被扣了五分，在家里爸爸总是让我没事的时候经常翻看成语词典，平时还给我讲成语故事让我加深印象，可我就是不理会。
再说数学就更让人沮丧，因为马虎竟然丢掉了二十二分，比如：第五大题中的第二题，我将小红的距离标反了，结果所有的顺序全变了。还有第六大题中的第三题，我将活动项目看窜了，结果虽然答案巧合的对了，可是整个过程全都是错的。计算错误在整张卷子中也不少，哎，我怎么总爱犯马虎的毛病啊！
通过这次月考我不但感到了自己学习的退步，更感到由于以往不努力学习，以致根基不扎实。为此我要下决心从现在做起：平时多积累一些成语和好词好句，每周都要默写学过的生字，养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲，回家认真完成作业，无论在平时或考试的时候都要仔细读题，克服爱马虎的毛病。随着年级的升高，学习的难度加大，我必须抓紧时间在短时间内让自己赶上其他同学，随着他们一起升入风华高学。
月考前周记 篇5
今天，语文第三单元的试卷发下来了。我考砸了!我只考了91.5分。试卷的第一页我就被扣了7.5分,看着考卷上鲜红的“”，我特别伤心。想到第三题中要求我们写出描写心情、秋天和颜色的.成语或短语，我居然连题目也不看清楚，就写了一些描写心情、秋天和颜色的词语，一下子就扣了6.5分。第四题中的填反义词,我更是莫名其妙,我把失
败的“败”左右颠倒了，把骄傲的“骄”写成了“娇”，又扣了1分。还有就是作文中被扣了1分。成绩出来，老师也对我这个语文课代表有些失望，还专门给我进行了分析。我想，这次错成这样，都是因为我的基本功不扎实，考试时注意力不集中，太粗心，审题不仔细，课外知识积累太少，平时学习态度不好，错别字太多，课外练习做得少，做作业不认真，字也写得不好。
我这次考试考得那样乱七八糟，虽然妈妈对我进行了严厉地批评，但妈妈还是鼓励我说：“一次考砸，没关系，关键是要吸取这次的教训，以后一定要认真”。我一定会记住老师和妈妈说的话，认真上课，不开小差，一定仔细仔细再仔细，一定把字写好。
月考前周记 篇6
秋风萧瑟，伴着这萧瑟的秋风，不知不觉我已成为初中生一个月了。就在这个星期，我们学校组织了一次月考，怀着紧张期待的心情走进考场。走出考场，恍然隔世，成绩并不如意。
怀着激动的心情接过老师手中的政治试卷，当我发现自己的政治分数是88分，达到了老师的目标，并且是全班最高分时，我沾沾自喜，当老师宣布年级最高分是98分时，我默然了，我和年级最高分相差了整整十分，内心有一种无地自容的感觉……我迷茫了起来，为什么在考试前自己把知识清单上的知识点背了一遍又一遍？为什么成绩还是不如意呢？我反复翻动自己的试卷，终于发现了问题所在，自己虽背会了知识点，但却不懂得考试设问的是什么？没有把题目理解透彻，答非所问。经过慎重的考虑，我决定每天抽空做一些政治题，通过刷题把存在的`问题补上来，才能使我的政治分数提上去。
我的地理成绩也不是十分理想，甚至在考试时把对的答案改成错的，就像妈妈说的：“由此说明你对知识掌握的还是不牢固。”从地理老师口中，我得知，这次自己的成绩拉低了平均分，我也感到十分愧疚，为了弥补，我决定要加强对地理学科的练习，把自己的分数提上去，老师课上讲的知识记在心中，下课积极巩固知识点，多做题，不会的及时问老师。
这次我的成绩虽然从四十名进入年级前八，进步特别大，老师父母对我的成绩也十分满意，但我却一点也不满意，如果地理的知识再掌握牢固一点，我便有机会进入年级前五。可惜没有如果，世上也没有后悔药可吃，月考是对自己的查缺补漏，既然发现了问题，那就要把它改正过来，就像老师在发的本子上写的：你要持续的努力和坚持，小草也有点缀春天的价值”。我，犹如那根小草，我的野心很大，我不安然于此，虽然我只是一根渺小的小草，但我相信小草也有一天会成为参天大树，万物皆有奇迹，我一定可以超过第一名，成为爬上山顶的那个奇迹！
月考前周记 篇7
成绩单在今天发下，我以为会考得很好，可是，你看，三门功课竟然都考80多分。我惊讶得不知所措。
回到家里，我连自己的成绩都不敢告诉家长，我只好在房间里反思自己。难道是我自己认为每一次考试都很出色，所以骄傲吗？难道是我在考试前没有人在复习吗？难道是我对学习的态度不好吗？
不，不是的。经过我的反思，我知道：在考试前，应该养精蓄锐，沉着冷静地深呼吸练习。考试中，应该稳定情绪，去审清题意，要学会避重就轻。遇到难题先不写，先写自己会写的，这样省时间。要学会巧用推理，用公式推理方法去做，就不会容易出错。考试后，绝不跟别人对答案，应该运用定位加联想的记忆方法去做，你考试的`最高分就可能达到98分，最低分就80多分。
是啊，如果我按照上面的要求去做的话，我不就能考得好吗？如果我在努力去学习，难道将来还会伤心吗？
不，不能这样，我决定一切重新开始。我不会知难而退的。经过这次的反思，我明白：最好的荣誉是靠自己刻苦努力换取的。
月考前周记 篇8
时间如流水般淌过,转眼间第一次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果让我大失所望。面对这一张张优而不尖试卷，令我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目被印上伤疤时，心底里感到无比地自责;望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。
当我静下来，再仔细地浏览试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学，由于被前面耽搁点时间，最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文，一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁，整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学，不知道是不是因为底子薄，科学生物就扣走了我20分;最让我失望的'是英语，一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分，单词填空更是毫不客气，10分就这样从我手头上溜过，我还一味的掩饰，在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!
这次月考如同一面闪亮的镜子，映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由，或把错的责任推到别人身上，那么便会永远掩盖着错误，一直错下去;如果不吸取教训，或只弄得一知半懂的话，今后的学习更是难上加难。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习，学习语文或英语时，不要只顾着死记硬背，要用理解性的方法去学;学习数学或科学时，不能不懂不会就空着不做，这样只会形成恶性循环，使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意，由于是开卷考试，不懂的千千万万不能空着。
知识，就是以后走上社会必须的法宝;借口，就会成为将来生活上的绊脚石;总结，就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此，我做了深刻的反省，对这次月考做了全面的总结。
月考前周记 篇9
这次，我数学考了个好成绩，奥数没考好，但是我能在数学上把分数要回来。考完奥数考完时，老师没有说我，因为老师知道这次我尽力了，老师也相信我能考好数学，所以老师不说我，当时，我心里在想，我一定要认真仔细，一定不能辜负了老师的希望。可是，我真的没有辜负老师的希望，当我听见我的成绩的时候，我的心中是多么的幸福啊。我这次考完试后，老师一直说我有进步。这次考试的卷子上，我只扣了5分，我错的那些题都是不该错的题，一个是比较，另一个是判断，下一个就是解决问题的倒数第二个题错了，其实，我完全可以考个满分，只是我粗心大意了，所以我错了，下一次，我一定要考个好成绩，不再像这回一样粗心大意。
老师讲过的题一定要答对，如果老师没讲过的题，也要根据老师讲过的题对一下，看看这道题和老师讲的题有什么区别，如果真的不会，那也没关系。
月考前周记 篇10
月考的卷子发下来，当时我很紧张，过一会，我的卷子发下来，我一看分数96.5分，哎，没达到理想的分数。
不过我的卷面很整洁、字写得很好，老师看见，还夸我一下，说：“你的.字写得很好！”我感觉心里美滋滋的。
其中还有一些字因为写的太急，写得很不好，虽然说老师没看出来，但是我下一次一定会把字写得更好的，说到这，我还想起四年级时，语文老师给我们讲的一个故事：一天，有位女同学在考试的时候，无论写哪个题，都把题做的整齐、简洁，使人看起来很赏心悦目，于是，监考的老师，竟然没有打红叉叉，后来，他们班的老师看到后也很惊讶，后来经过调查，原来是因为字写得太好，监考老师不想打红叉叉。同学们听后，都被震惊，有些还说：“我要把它当成学习的榜样。”许多同学都赞成。我听后也觉得是，一定要像她那样！
我还为自己设一个座右铭：“好好学习，天天向上”，为明天加油！最重要的是，我还要准备一个小本本，把重点题、易错题、易错字、易错句子，记在上面，有空的时候拿出来看看、练练，以来增加自己的记忆。
月考前周记 篇11
时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而留给我的是无法挽回的时间，面对一张张伏而不尖和“绊脚石”是的分数令我不禁陷入沉思，看看一道道不该错的题目被打上大大的.叉号时，心底里感到无限的自责。
虽然有的同学说：“有的题目没有讲到。”现在回想起来，才觉得自己是多么的可笑，多么的无知！“没讲到”只不过是推脱自己责任的理由，掩盖自己平时没有定时定量认真预习的错误，如果说，自己按老师教导的那样，从开始就认真预习的话，即使老师没有讲到又有多大关系呢？所以责任只能在自己身上。预习历来是学习的一个重要环节，如果我们做不到课前预习和复习，那么一定会使自己的学习大打折扣的。
知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内把大量的学习内容灌输到大脑里去，“饥一顿，饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网。”“临时抱佛脚，”这才是学习赶不上去的根本原因。
另外，还要做到举一反三，不但做到把老师要求背的内容一定背熟，还要用理解性的方法去记忆！做到融合贯通，举一反三，这样才能在遇到变通灵活的题目时，才不会手忙脚乱，出现错误。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”学习是要经过长时间刻苦努力才能看到成果的。如果每天应该完成的学习任务没有完成，负债累累，重压之下，更难取得好成绩，因此必须：一要当天功课当天毕，注意知识积累；二要专心致志；三要灵活运用，熟能生巧。这样才能在任何情况下都能做到得心应手。
学习靠积累，学习靠努力，学习靠自己，机会只有一次，要把握好每一次考试，让每一次考试都化作自己前进的动力把！
月考前周记 篇12
“要月考了！”老师一直提醒着我们！到了考试的前两个礼拜，我还到补习班复习功课，好累喔！我一直不停的抱怨着，我的书包也好重喔！我妈妈觉得我好烦喔！有时候我觉得考试很好玩，可是真正在复习的时候，都会想着为什么会有考试啊！真的很烦。
月考前我到了补习班复习功课，老师有帮我们上课和讲解。到了考试的前几天，我把所有要的复习卷、课本、习作等，都有拿出来复习，老师和妈妈、爸爸都还有告诉我，叫我不要太粗心，可是我好像少根筋的！有时候考卷明明就很简单，可是我就是会错，都是“粗心”这二个子害的！害我考不好，所以我这一次一定要加油！
考试的那一天到了！第一天我们先考语文与自然，第二天是考数学、社会。在考试前的几分钟，听到老师说要考试了！我的心脏就会不停的蹦蹦跳和加速。再写考卷时，先把会写的先写，再写剩下的.题目。
考完试了！再发考卷的那一剎那，我好紧张喔！心脏都惠不停的加速。当同学叫到我时，我有点不愉快，因为我考的不好！虽然都九十几，可是总分还是输别人，再加上我又粗心！真的好烦。
考完试了！虽然可以放轻松了！但是下一次的考试我一定要在加油！不要再“粗心”了。
月考总结作文合集
作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？小编收集并整理了“月考总结作文合集”，希望能对您有所帮助，请收藏。
月考总结作文 (篇1)
经由各位同学长时间的努力，初中部的第一次月考终于圆满成功了。扑面而来的是初中部的第二轮长绳、体育节和广播体操比赛，然后就是再一次印证我们实力的期中考试。
这一次月考总的来说仍是不错的，我们初一班在普通班里拿了第一。固然这样，但我们绝对不可以松懈，下次要考的更好，争取能够和实验班挨的上肩。
语文，在普通班里是第一，严厉来说语文是拉不开差距的。语文这门课程，说难也难，说不难也不难。要的就是我们平时的积累和多记多背，还有作文水品要达到一定的程度。这样，高分就轻而易举的拿得手了。
数学，考的不是太理想，但这偏偏又是最拉的开间隔的一门课。数学呢，难就难在上课有没有当真的听老师讲课，有没有去多花些时间去训练。只要你听老师讲了，多做些标题问题，及格那是百分百的，熟能生巧嘛。
外语，还不错，但在实验班里那可就差了一大截喽。外语实在是所有科目里最收留易的一门。不就是个ABCD嘛，多记一点有不会死。只要你下了功夫，轻轻松松一次搞定。
其他的外科都是在第二名和第三名之间徘徊。既不是最好的，也不是最差的。
但偏偏就是这样，我们4个普通班里排名第一，和第二名只相差一点点。真是太险哦。
班里有2位同学进了全年级前50，其他的差不多全被8班包了。我们得更加努力才行啊，再这样下去恐怕就是最后一名了。
在月考之前，我们进行了关于月考的主题班会。在月考完之后，我们又进行了一次关于月考总结的主题班会。
在月考总结的这次班会中，班里列出了几条月考为什么有得考的好，有的考的差。枢纽就是我们没有落实和浮躁，落实课时一项大大的问题啊。你没有落实，你考试的时候就不会做了。有的同学就在想啊，我上课听懂了啊，怎么就是不会做呢。那就是你没有落实了，你落实了，你的成绩就上去了，何乐而不为啊。浮躁也是一个太大的问题，你浮躁啊，每天浮在水面上，你说你的成绩怎么好的了呢。
那些在月考中没有考好的，你们解决了这2个问题就可以把成绩提上去，你的老爸老妈才会开心。你老爸老妈把你送来这里是为了什么？不就是为了让你长大以后有出息吗。你这样怎么对得起你的父母呢？所以我们得加油吧成绩搞好，让父母开开心心的。
但愿这次月考考的好的同学不要浮躁，不要骄傲自满。有句名言不是说：谦虚使人提高，骄傲使人落后吗？那些考的不好的同学就要加油了，要落实下来，争取期中考试考个好成绩。给父母争光！给自己争光！给学校争光！
月考总结作文 (篇2)
这一次的月考与上次的期末考试的成绩相比有了进步，但是仍有许多粗心的地方。
语文的阅读没有进行深入的探究，文章意思没有看的透彻、看懂；数学基础题还有错误，没有仔细思考；英语首字母填空错误太多；物理的题目自己都理解，却因为问题没有看清楚而错，十分不应该，自己不仔细。
从本次月考分数看来，我应该做到以下几点：
多做拓展克服难题，看新概念英语积累词汇量，多看课外书，积累好词好句读熟并且要学会应用，历史政治要多背，学会总结。
学会不懂就问，虚心求教，解决不同的难题，不断深化自己。
认真对待每一次作业、考试，做到少错多问，提高正确率。
时刻保持着一个向上的心，努力学习不松懈，学会在生活中汲取知识。
学习并不是一昧的读书刷题，重要的是我们应该用心去学习，用心去理解。
还有没多久就要期中考试了，我应该更加努力，努力去学好每一门功课，在自己理解的情况下不出差错。
其次，我要为下一次的期中考试定一个目标：名次要有进步。对于下一面的学习，我应该更加认真努力，努力向着自己自己订的目标冲。
这一次的月考只是对于这一个月的总结罢了，不要为了这一次的失败而气馁、胆怯；也不要为了这一次的成功而骄傲自豪，自满。一句俗话说得好“谦虚使人进步，骄傲使人后退。”我应该在以后的学习过程中更加努力，越战越勇，努力向上实现自己的目标。
许多的人说：“如果你觉得这一天过得十分累，就说明你在进步。”我应该向着自己的目标终点奔跑、冲刺。
“心动不如行动”，加油袁炜，你一定行！
月考总结作文 (篇3)
渴望，是一种指引我们前进的方向。渴望自由，我现在已经很自由了。读侨声前，渴望读侨声后当上班委，我也已经当上了。现在，我渴望能在年段考上前50名，我在这之前已经考过了年段74名，相信只要再努力。一定可以考上的，我总相信一句话：功夫不负有心人。
进入侨声时，我知道侨声一个学期有四次大考：第一次月考，期中考，第三次月考和最后一次大考？？期末考。也是决定成败的最终关键。
在刚入侨声初一时，我考了年段的第120名，虽然这个成绩不算太差，可是看到别人进了年段百强，我心里非常羡慕。我心想，一定要挤进年段100名。
在期末考前，我每一次进步了几名，终于在期末考，我进到了年段65名，得到我梦寐以求的目标。
可是，在初一下学期的时候，我却慢慢退了下来，退到了原来的名次。我心里很不是滋味。一定是我太骄傲自满了，才会退下来的。老师鼓励了我，我又重新找回了原先的斗志。果然，功夫不负有心人，我又和别人齐头并进，进到了年段百强。
从这以后，我明白了一个道理：学如逆水行舟，不进则退。我要有在逆水中也能前进的决心。
在这学期，我上课认真起来，终于在第三次月考考到了年段74名。我开始比以前更加努力。
相信我经过这一个多月的努力，一定可以争取到年段前50名，达到我的目标。虽然我考试不是每场都很顺利，但相信功夫不负有心人，只有努力就会成功。因为，阳光总在风雨后！
月考总结作文 (篇4)
第一次月考飞逝而过，成绩也哗然呈现在我面前。后悔莫及，默然无语。名次的落后使我抬不起头来。卷子上的红叉叉像一条条涌动着的巨蛇在我身上盘旋，如同摆脱不掉的阴影，印记在我的脑海里。
成绩不尽人意，也就罢了。可是带来的心理冲击却是巨大的。不要说成绩不能代表一切，但是也是检测近段学习情况的一种方法和手段。
再看看满眼都是错误的试卷，小学里的前几名悄然离我远去。留给我的就是那十二三名的成绩吗？我不甘于落后，那么怎么努力，如何前进，更是需要思考的问题。
语文基础知识是一个大问题。这种翻开课本就能找到答案的题目我扣了四分，这应该吗？这是严重的问题。还有阅读，课外阅读二十分，我就丢了六七分，如此能力之弱，方知于此。这导致了我语文成绩的落后，以至于语文单科在班级只处于中上游的位置。以后，我更要多背语文知识，多做课外阅读，这样才能走一步，再走一步，脚踏实地地提高我的语文成绩。
再说数学，这可是我的强项，可是粗心带给我了不敢想象的排名。一道三分的选择，只因为疏忽了几个小字眼，就导致了错误。三分之差，把我从数学单科前几名拉到了十几名。以后，我也要多背数学概念，多做数学习题，牢记知识网络，不要疏忽每一个小小的知识点。
英语这回考得还不错，单科第三名，但是错误点都是知识掌握不牢固、不全面所至，以后我一定要多背英语单词，多练英语习题，巩固英语知识结构，才能真正学好、学透英语这门学科。
这一次月考，我没有考好。下一次，我一定更努力，我一定要复习好，考出能力与水平，要让所有人作见证，鹿死谁手，谁与争锋！谁才是真正的王者，最后的赢家！
月考总结作文 (篇5)
经过一个月的学习，我们举行了第一次月考。我考了98.5，虽然是班级第一名，但我认为：这场考试我考得并不好，因为错的题都是很简单的，如果这两题不出错，我完全能够得100分。
在试卷分析中，我认为我的阅读理解做得很好，这道题考前是老师要求背过的。并且老师给了我们充足的时间复习，能够说阅读理解题就不该出错，但为什么有很多人出错呢？其中方法是什么呢？我有一套自我的方法，那里，我想推荐给大家。考试前要把老师确定出的复习要点仔细地理解记忆，尤其对识记的资料务必牢固掌握；更重要的是在考试时我们要用心地读题目，分析题意，认真答卷，做完后细致检查，保证会做的题目必须不能出错，这样才能真正地完成一份试卷，考出理想的成绩。
再次分析我没有考满分的原因，是因为我有出错的地方。我错的的是我怎样也想不到的题，我的基础知识竟然会出错。开始时我总觉得时间不够，生怕做不完，所以我没有料到我会拼错拼音，在以前我从来不会拼错拼音，但这次我把“娱乐”拼成了“愉悦”，扣了一分，加上这不该失去的一分，我也能够成为全段第一，而不是小小的班级第一。我还有一道不该错的题，组词。我不知从哪里看到“跘脚”这个词，把“跘”字想成这个“拌”，组了这个词，扣了0.5分。就因为这1.5分，我与100擦肩而过。
经过这一次语文月考，这发现我很急燥，总想立刻写完题，这样在我没留意时，与100分擦肩而过。以后我要稳住心，不能太急，正如心急吃不了热豆腐。我还要把我的好处发扬下去，把坏处摒弃掉，这样我的成绩才能到达我理想的目标！成为全段第一名！
月考总结作文 (篇6)
这次考试考得太差了，没有达到目标，也没有挤进年级前一百，下个阶段一定好好听课，认真复习，端正态度，认真做拓展，远离电子产品，好好学习。
这次语文考试中阅读丢分太多，作文也扣了太多分，基础的课外阅读扣了一般的分，实属不该。下个阶段，我应该多读些课外书，把规定的书籍看完，多做些课外阅读，多背些好词好句，好好提高自己的赏析能力。
这次的数学考试也不太满意，一些基础知识都没记住，错失了几分，考试时太慌，将两个答案弄反，大题中的分析过程写得不太完整，完完错失了3分，还有些难题在做题时太急没分析出来，下次考试要认真仔细，不慌，心态放好，下阶段也要多做拓展，展开思维。
这次的英语考试，阅读理解理解得不太到位，扣掉太多分数，一些生词也不太理解，词汇题也没有达到满分，选词都选错了，fewer和least的用法还没弄得太清，下个阶段我要每天做两篇阅读理解，多练练听力，将基础知识理解透彻，不要每次做，每次都错。
这次物理考试虽然分数达到了95分，但是一些该掌握的还没掌握好，上课一定要认真听讲，不开小差，不懂的及时去问老师，不要闷在肚子了，多做做课外拓展，见识见识多种题型。
小四门一直都是我的死穴，下阶段认真听课，及时将相应的作业完成，每个星期将所学知识温习一遍，上课没听懂得及时问老师，将其理解透彻，下次每门都要45分以上。
下个阶段我要记住以下几点：
1。明确个人目标，制订学习计划
2。心动不如行动
3。我想我能行，决不轻言放弃
4。养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养
期中考试我一定要挤进年级前50。
月考总结作文 (篇7)
第二次月考成绩出来了，给我最大的感悟便是：我们总是漫不经心，所以我们总是步步惊心。
这次月考和第一次月考相比，进步很大，其中很重要的一个原因是，第一次月考前整整一个八月份，我总是在复读与大学之间想太多问题，情绪有点不稳定。还有就是高考后，两个多月不看书，感觉很多东西都丢了，所以第一次月考暴露出来的问题更多，但是当时成绩出来后，自己还不完全有复读的心态，所以第一次月考并没有总结。
这次数学127分，在班里不高不低，当然和那些145分的同学相比，自己真的太差了。但是我不难过。
考数学的时候，选择题和填空题我习惯做完后，再认真地把选择题和填空题都算一遍，以确保全对，也让自己安心做后面的大题。做完、检查完填空题和选择题（共14道，70分），已经用了半个小时。我还有一个半小时做后面的6道大题。但第一道大题是一道很复杂的三角函数化简题，我第一次化简完之后，算第二问的结果发现数字太大、太奇怪，所以又在草稿纸上化简了很多次，化到最后的两次，结果都是一样的，而且用来算第二问的问题让我觉得很正常，我就肯定最后两个化简答案是对的，这时候已经四点了，离考试结束还有一个小时。我赶紧向监考老师换了一张答卷，因为我的答题卡写了第一次化简的答案，已经不能写正确的答案了。于是后面的题目，我在一个小时里面匆匆地算完了，还好，二卷得了77分，加上选择题的满分50分，是127分。
虽然自己不难过，不觉得数字低分惋惜，但是我还是总结了一下暴露的问题：①立体几何还需要加强练习，尤其是自己的空间思维太差，练习强度需要加强。②不能熟练地在恒成立问题中进行构造新函数并进行第二次求导进行最大、最小值的计算。
月考总结作文 (篇8)
10月17日，备受关注的第一次月考成绩和排名出来了。满分500分，分值为：语数外各100分，政史地生各50分。点点语文85、数学99、英语99.5、政治41.5、历史36、地理44、生物46，总分451，班级排名6，年级排名52.对于这个成绩，点点并不满意，觉得以自己的实力，怎么着也得排个班级前3，年级前30啊。殊不知，山外有山，在竞争如此激烈的环境中，大家都憋着一股劲，特别是优秀的孩子，都有条不紊，紧张有序的安排着自己的学习和生活，点点还有些小学的学习习惯，做完作业基本完事，日常的复习和预习，特别是复习，还没有融入到日常习惯中去。一分耕耘一分收获，这个成绩，已经不错了。
点点的失分点，语文主要是阅读题的答题技巧还没掌握；数学有个算式忘加绝对值符号了，我认为扣一分扣得还是少的；英语是错了一个符号；历史就是知识点没记住；地理是太粗心，把两个完全混淆不了的答案互换了位置（考试实行了试卷和答题卷分开）；政治是班里最高分，得益于平时理解问题时比较注意答题的切入点；生物是两个概念没掌握牢固。考试，真是检验学习态度和努力程度的标尺。
对于考试中显露出来的不足，点点自己认真分析了一下，定出了各门功课今后努力的方向和侧重点：语文，以背诵、积累为主，课外阅读时注意深度理解并慢慢向精读过渡；数学，多做些不同类型的习题，把新的知识点多方位运用，争取熟能生巧，举一反三，提高熟练程度；英语，多说、多记，这点一直做得比较好，平时总喜欢把新学的课文跟我对话，并讲一讲相关的语法知识，单词听写，我基本上一个词解决：next,每次的听写内容，点点大部分时间能从头到尾背记下来；政治还是在背题的时候注意答题的方法、方面和切入点，不断总结，就能慢慢悟出什么样的题该怎样回答，从哪几个方面回答；历史，是这次考试的薄弱项，点点说背知识点的同时注重总结及相似知识点的比较，再结合地图，争取让历史知识有一个立体的印象；地理主要是结合地图和地球仪，把知识点从图上找出来，理解记忆和解题；生物和平时的积累结合起来，多观察、多动手。
点点针对自己的不足总结出来的学习方法和侧重点还是比较切实可行的，希望能踏踏实实的实行，让这次的月考真正起到对学习的推动作用。
月考反思初中作文
基于您的需求，我们为您整理一篇“月考反思初中作文”，作文是一种传递信息的手段可以通过文字传达出丰富的知识和经验，写作有助于发掘和挖掘我们的思维潜能。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改，你是否对写作具有浓厚的兴趣？
月考反思初中作文 篇1
一、积累与运用
虽然默写题应该说是常规题，都是基础的古诗文与文言文的背诵，但由于我对这类题型没有重视，虽然基本会背，但由于默写准确度不高，因此导致了不必要的失分。所以对于此类题型，在巩固背诵的前提下，应该要提高默写准确度，特别是对同音异形字和形近字、难写的字应当注意。有针对性地夯实、提高。以保证送分的题目不丢分。
二、阅读
首先，我古文阅读的得分率不高，只有67%，主要是因为字词解释、句子翻译遗忘较厉害，内容又把握不准，而且对文言文从课内迁移到课外的能力还不够。对古文的复习，不够全面，没有突出强调重点，划出重点词解、重点句翻译，列出问题进行落实。
其次，说明文阅读部分，我的审题、到文中去找答案、组织答案的习惯、方法、能力还十分欠缺。比如第13题，答案非常浅显，只要会到文中去找答案，能抓住要点，再加上会进行语言的组织与归纳就能得分。再比如第14题，由于我对说明方法的生疏，导致了不必要的失分。鉴于此，我觉得我应该通过多做阅读的方法，以此来增强我的阅读能力。
三、作文
作文卷面不够整洁，内容缺乏深刻性，因为语言积累少，所以这次考试中语言较空泛缺乏感情色彩，语病较多。而且这次写作并没有扣紧主题，以致作文丢分严重。究其原因：一是语言积累不够，二是作文
训练不够多。今后我应该重点强调书写、卷面，加大主题训练量，并持之以恒、常抓不懈。
总体来看，这次考试暴露出了我在语文学习方面的一些问题，所以本学期我应该重点落实字词、默写和文言文阅读，夯实基础。提高阅读能力，增强审题、析题的能力，落实作文书写，注意语言的积累，语句的通顺以及文章的结构。期待在新学期的语文学习中，我能更上一层楼。
月考反思初中作文 篇2
随着新时代的步伐，初中新课程改革已实施了数年。为了积极推进体育课改理念，新的《课程标准》和教科书贯彻了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和第三次全国教育工作会议的精神，依据《基础教育课程改革纲要(试行)》的要求，我们就必须认真贯彻健康第一的指导思想，全面推进素质教育。我认为，新课标的设计是非常高明的：它规定了具有影响力的课程理念，在此基础上提出了课程的目标体系。这样做是基于我国地域广阔、经济文化发展不平衡，也是为了保障我国基础教育的基本学力水准，同时又是基于我国现有教师的专业水平，这是一个正确的符合国情的做法。
大家都知道，在我们省，大部分学校一个班学生都在60人以上，运动场地器材设施奇缺，一名体育教师一周十几节课，甚至20节左右，还带运动队、课外活动等，在这样的条件下，我想改革是非常重要的。那么，改革的关键是什么?怎样入手去进行改革呢?在此，我想谈谈自己的看法，以求教于大家。
首先，我们在脑海里要树立一个正确的观念。如果老是强调外部的条件，认为条件不成熟，没有办法改革，我认为那是唯条件论和唯物质论，其实条件越不好越需要改革，越需要通过改革来促进条件的改善。所以，毋庸置疑，体育改革犹如经济改革，那是非常必要的。
其次，抓住改革的关键。改革的关键在哪里?我认为有两点：一是教什么;二是怎么教。所谓体育课程，就是传授体育知识，用现在流行的话说，就是三个维度并重的传习。只有解决了教什么和怎么教的问题，三个维度才有可能并举发展进行。钟启泉教授曾经说过：基础教育课程改革贯彻着一个非常清晰的教育改革逻辑，即教育改革的核心环节是课程改革;课程改革的核心环节是课堂教学改革;课堂教学的核心环节是教师的专业发展。我想，他所指的这方面是非常值得我们教师深思的。
因此，为了适应初中体育课程改革的需要、推动体育新课改的顺利实施，我结合各年级学生的特点，作课改计划如下：
1、树立健康第一的思想，促进学生身心全面健康发展，养成良好的健身习惯。
月考反思初中作文 篇3
人生最大的悲哀莫过于心灵的空虚，沒有了目标和追求，沒有了鼓舞你前进的动力，那才是真正的哀莫大于心死。
都说人生四十而不惑，四十岁它是人生命的分水岭，经历过了太多事，看淡了人间不少情，也才逐渐看清了生命与生活的本真，也由一个从不相信命运天注定转而信服于：什么都可不信，但必须折服于“命”！
少年时，骑在父亲肩上，来回于家与打米磨面房之间，受着祖辈、父辈正统的教育影响，养成了我如今的对学生的严苛，几十年了，我也一直在反思，传统的教育到底可不可取，需不需要再继续发扬，光大……。然而面对学生的懒散，乱写乱画，甚至不做作业，为“师”者的身份又在提醒我，我必须捉掉他们身上的害虫，除掉他们身边的杂草，使他们尽可能茁壮成长。前段时间在网上看到一位教《论语》的国学大师也发出了如此感慨：如果要求学生严格按照古人的要求做人，在如此现实的社会中则无生存之地，可怕都要被沦为乞丐；但如果做人做事沒有了原则，都偷奸耍滑，为利是图，尔虞我诈，不守诚信，没了标准和规矩，那更可怕的将是“国将不国”了。
春天里，我们播种希望，企盼秋的硕果来满足我心灵的虚荣。然而，如今想来，即使硕果累累，一时的虚荣过后我们的心总觉空落落，显得虚无缥缈，沒有成就感可言，反而是对自己的言行有所反思。走进人生四十，再不相信“江山易改，秉性难移”的鬼话。碰到昔日的学生面对面“干瞪眼”，“低头斜眉”，它见证了我四十岁以前教书的失败，我在努力发展学生的智力的同时，却一直忘却对学生的情商的培养。前些天，和往昔的同事，如今的某单位领导闲聊，谈起他心目中十几年前的'我，给了我较好评价，然而再看看今天的我，迂的与社会快脱“轨”了。孙悟空智高一酬，武工超群，但最终还不是屈尊于一个看似一无所长的唐僧手下为徒。做人的最高境界是“无为！”
人生往前奔跑勿忘回头反思，谨以此文献给自己四十岁的人生，二十年的讲台岁月和曾被我不“敬”过的学生们！
月考反思初中作文 篇4
考试反思初中精选作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的考试反思初中精选作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天天气晴郎，却嵌着乌云，看来今天可是有喜有忧啊！现在就随着的上课铃去看看本仙君预料的准不准吧！
只见夏老师提着一个厚厚袋子走进教室，悦耳的三分钟铃响过了，老师皱起眉，：不好了，我有一种不样的预感！。前桌转过来对我说。唉~只听老师长叹一口气，这次你们的成绩我急了，老师葫芦里卖的什么药呀！难道我们考得很糟糕吗？我还没回过神，老师又说道：你们的成绩就像你们的运动会一样，非常棒！给自己掌声鼓励！同学们被老师糊弄的团团转，还没反应过来，可过了一会儿，寂静的教室里可以满了欢呼声，哦，我恍然大悟，我们运动会的成绩可是全校第一啊！那岂不是考得很好！我心里的那块大石头终于落下来了！
虽然老师说成绩不错，但是也不能掉以轻心，毕竟还得靠自己的成绩呢！
开始发考卷了，只见有的同学低头祈祷，有的在胸前比了一个十字还一边念叨：天灵灵，地灵灵，保佑我考高分啊！急急如律令！还有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸着怦怦直跳的心充满期待
60分的同学统统消灭了，70~80分段的都念完了，我侥幸逃过，85~90分段的了，这可是最关键的分数段了，每个人都希望上90分啦！但是对于我这个水平来说嘛~呵呵上85就不错了，可是你不知道老师念每一个名字对我都是一种煎熬，不过终于熬过了85分段的了，什么？熬过了，难道？我上90了，又是一阵刺耳的欢呼声，当然我是叫的最大声的.哈！别提多高兴了，第一名在我预料之中：刘思怡97分呢！第二名就是我的同桌啦！95分，第三民后果就是我啦：94分，小小的成绩但是最令我引以为豪的就是这张卷子，这上面写的字是我写过最工整的，也许是因为用我最喜欢的笔写的缘故吧！卷子上的大勾小勾看着舒服极了争取每次考试都这样该多好啊！可惜的是短文题呀！短文里有的答案都写错了，真不应该啊！加上丢的这一分不就第二名了，那不更好吗？但是扣分最大的还是作文，整整四分啊，作文对我来说应该是强项啊，怎么回扣四分呢？我百思不得其解，我发挥了我所有想象力为的就是写好这篇作文可还是扣了四分，原来是因为我太过多于描写科技发达的，环境描写却只字未提，不过用妈妈的话来安慰下自己：不要灰心，没关系的，咱们下次努力总会考好的，每次进步一点点就行了，让我们一起加油吧！
月考反思初中作文 篇5
作为一名教师要为学生创新意识的培养创设一个适宜的情境，在教学工作中竭力提倡创新，善于接受学生新的合理化的建议，让学生充分发挥自己的想象和能力，养成创新习惯与胆识。
兴趣是最好的老师，只有学生对化学科学有着强烈的探索欲望和对化学知识及规律的拥有欲以及将所知化学知识应用于日常生活造福人类的动机，才可能激发创新潜能，才可能产生创新欲望。教师可以集色、态、味、光、声于一体的化学实验给学生强烈的视觉刺激来吸引学生的兴趣，激发学生的求知欲，如钠与水反应、喷泉实验等。但这种好奇与兴趣是本能的、不稳定的认识倾向，还应激发社会性动机使之成为主导动机，方才起着持久、稳定、强有力的动力和维持、调控作用。如善于创设问题情境激思激趣;理论联系实际，讲解化学在尖端科技工农业生产、环境保护、日常生活中的巨大作用;讲述结晶牛胰岛素的合成,侯德榜制碱法等化学史激发学生为祖国富强而发奋学习的社会性动机等。另外,化学教师良好的教师形象;生动、准确的讲授;热情真诚的关心鼓励;幽默大方的举止等因素在培养和强化学生学习化学的兴趣和动机也起着不可忽视的情感作用。
月考反思初中作文 篇6
今天，我们学校举行了20xx年下半学期的期中考试，前一天晚上，妈妈不停地给我复习，就连上了床都要问一问。因为要考试，所以我难以入睡。
今天早上，我早早的就到了学校开始早读，迎接考试。
吃完早饭，马上开始考试，上午考语文和数学，考试前，我心砰砰的跳，特别紧张。考试时，我时不时的看看前面做过的题，急急忙忙的把题做完后，又继续做了一遍，也就是检查。收卷铃响了，监考老师开始收卷子，我揉揉眼睛，放松放松。上午的考试结束了，我松了一口气。
考完语文和数学就开始吃饭了，我筋疲力尽，真想赶快睡个午觉。
下午起床铃响了，我们接二连三的爬起来，开始准备英语考试。
英语考试开始后，先是听力，然后是笔试。英语我有点小误差，有些单词我不会，我就翻翻前面的，考完试，老师又开始收卷子。
紧张的一天考试终于结束了，我打了个哈欠，伸个懒腰，趴在桌上，静静地想：我能考几个一百分呢？我觉得自己平时还是不认真，所以考试的时候，有些题就不会做。从今以后，我一定要上课认真听讲，做作业时要仔细检查，端正学习态度，只有这样才能取得好成绩。
实用总结: 月考之后回顾优秀作文篇一
在不同的时期，我们看过不同的范文，这些范文能给我们带来很大的帮助，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编帮大家编辑的《实用总结: 月考之后回顾优秀作文篇一》，相信您能找到对自己有用的内容。
经由一番努力学习后，期中试终于考完，而且试卷也改完发还给我们自己了。而我的`期中月考成绩且是很不理想。这时，你知道我当时是什么样的心情吗？你猜不出来吧。告诉你好了，我当时是兴奋的心情。你一定会迷惑了吧，会想：你不是考得很不理想吗，为什么还会兴奋得起来呢，真是一个“怪胎”！
实在我之所以兴奋的原因有两个。第一个是由于期中试月考期间我非常地复习过政治，结果我这次期中试政治就考得很好。这样一来，它给我一个启示：只要在月考期间，最重要的科目只靠你平时学习，而次科主要在月考期间再复习一下就可以。所以你能说我不兴奋吗？
第二个就是由于“失败乃是成功之母”。通过这次的月考我知道了我的短处，所以我以后再加强一下就可以了。另外还可以挫一下我的锐气，使我自己再也不再有什么值得我骄傲。另外，这次月考，我完完全全都是靠自己的真材实料，而有些同学却是靠“出猫”而得到的高分；这样我想这些同学就算考得高分也不会色泽，而我自己最少对得起自己的良心。
这就是我的月考后得感想！好看吗？那就说说你自己吧！
月考总结作文模板
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月考总结作文 篇1
升入初中的第一次月考成绩已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91，这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应该，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们，语文成绩岂不是一个多么可观的数字？
数学的马虎更不应该，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。
历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。
生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。
月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不后悔才怪呢！以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知识要及时温习。温故而知新，可以为师矣。
月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。
月考总结作文 篇2
10月17日，备受关注的第一次月考成绩和排名出来了。满分500分，分值为：语数外各100分，政史地生各50分。点点语文85、数学99、英语99.5、政治41.5、历史36、地理44、生物46，总分451，班级排名6，年级排名52.对于这个成绩，点点并不满意，觉得以自己的实力，怎么着也得排个班级前3，年级前30啊。殊不知，山外有山，在竞争如此激烈的环境中，大家都憋着一股劲，特别是优秀的孩子，都有条不紊，紧张有序的安排着自己的学习和生活，点点还有些小学的学习习惯，做完作业基本完事，日常的复习和预习，特别是复习，还没有融入到日常习惯中去。一分耕耘一分收获，这个成绩，已经不错了。
点点的失分点，语文主要是阅读题的答题技巧还没掌握；数学有个算式忘加绝对值符号了，我认为扣一分扣得还是少的；英语是错了一个符号；历史就是知识点没记住；地理是太粗心，把两个完全混淆不了的答案互换了位置（考试实行了试卷和答题卷分开）；政治是班里最高分，得益于平时理解问题时比较注意答题的切入点；生物是两个概念没掌握牢固。考试，真是检验学习态度和努力程度的标尺。
对于考试中显露出来的不足，点点自己认真分析了一下，定出了各门功课今后努力的方向和侧重点：语文，以背诵、积累为主，课外阅读时注意深度理解并慢慢向精读过渡；数学，多做些不同类型的习题，把新的知识点多方位运用，争取熟能生巧，举一反三，提高熟练程度；英语，多说、多记，这点一直做得比较好，平时总喜欢把新学的课文跟我对话，并讲一讲相关的语法知识，单词听写，我基本上一个词解决：next,每次的听写内容，点点大部分时间能从头到尾背记下来；政治还是在背题的时候注意答题的方法、方面和切入点，不断总结，就能慢慢悟出什么样的题该怎样回答，从哪几个方面回答；历史，是这次考试的薄弱项，点点说背知识点的同时注重总结及相似知识点的比较，再结合地图，争取让历史知识有一个立体的印象；地理主要是结合地图和地球仪，把知识点从图上找出来，理解记忆和解题；生物和平时的积累结合起来，多观察、多动手。
点点针对自己的不足总结出来的学习方法和侧重点还是比较切实可行的，希望能踏踏实实的实行，让这次的月考真正起到对学习的推动作用。
月考总结作文 篇3
时间如流水般淌过，转眼间，我们迈入了初三的门槛。这说明，我们离中考近了。就在上周四、周五。我们初三段迎来了第一月考。
第一次月考意味着什么？是第一次真正的竞争，是第一次考验自己的能力，是第一次感受中考的氛围……
两天的考试结束了，走出考场。有的人，自信满满，有的人唉声叹气。自信的，是因为他们有把握取得好成绩，因为他们努力了。叹气的是，他们考得不理想，或许是上课的小差误，或许是考试的不仔细，或许是缺少了一股韧劲和探究精神。。。一样的课堂，一样的辅导，结果却差别很大。这就是月考所带给同学们最深的印象。
到了初三，每个人都努力去做到最好，翻开书，是满满的笔记，是同学们辛苦的汗水。一本本作业本中凝聚着老师与同学勤奋的耕耘。
月考见证了同学们前段时间的学习情况。成绩或许是优秀的，或许是不理想的。优秀的定当继续保持，强中自有强中手，莫向人前满自夸。而失力的则是再接再励，学而不厌。在下次的月考中突破自我，取得良好成绩。
学习中我们要相信“人一能之，己百之;人十能之，己千之。”那么我们就可以感受到一分耕耘一分收获的滋味！
月考总结作文 篇4
经过一个月的学习，我们举行了第一次月考。我考了98.5，虽然是班级第一名，但我认为：这场考试我考得并不好，因为错的题都是很简单的，如果这两题不出错，我完全能够得100分。
在试卷分析中，我认为我的阅读理解做得很好，这道题考前是老师要求背过的。并且老师给了我们充足的时间复习，能够说阅读理解题就不该出错，但为什么有很多人出错呢？其中方法是什么呢？我有一套自我的方法，那里，我想推荐给大家。考试前要把老师确定出的复习要点仔细地理解记忆，尤其对识记的资料务必牢固掌握；更重要的是在考试时我们要用心地读题目，分析题意，认真答卷，做完后细致检查，保证会做的题目必须不能出错，这样才能真正地完成一份试卷，考出理想的成绩。
再次分析我没有考满分的原因，是因为我有出错的地方。我错的的是我怎样也想不到的题，我的基础知识竟然会出错。开始时我总觉得时间不够，生怕做不完，所以我没有料到我会拼错拼音，在以前我从来不会拼错拼音，但这次我把“娱乐”拼成了“愉悦”，扣了一分，加上这不该失去的一分，我也能够成为全段第一，而不是小小的班级第一。我还有一道不该错的题，组词。我不知从哪里看到“跘脚”这个词，把“跘”字想成这个“拌”，组了这个词，扣了0.5分。就因为这1.5分，我与100擦肩而过。
经过这一次语文月考，这发现我很急燥，总想立刻写完题，这样在我没留意时，与100分擦肩而过。以后我要稳住心，不能太急，正如心急吃不了热豆腐。我还要把我的好处发扬下去，把坏处摒弃掉，这样我的成绩才能到达我理想的目标！成为全段第一名！
月考总结作文 篇5
不知不觉初二学习生活已经过去了一个月，月考也结束了。但这次的月考考的让我大跌眼镜。
考试之前，我信心满满，认为任何准备工作都是多余的，很快，考试这面镜子便充分反映出我的不足。其中，英语和数学是我最不满意的两门科目。原来，我一直认为英语是我的强项，随便考考就能90分，但现实总是不尽人意的。我分析了一下试卷，发现一卷做的非常糟糕，光是完形填空我就扣了四分，主要原因是我没读懂，之后朴老师告诉我做完形填空的正确方法，我也明白了不能题目没看到就瞎填，一定要在看完三遍后，肯定了这个答案再写上去，不然何来高分？
而这次的数学更是成为了我的历史新低--63分，这无疑给了我当头一棒。完后，我想了想，明白这可能是我基础牢固的原因，自己的思维也没有拓宽，一碰到稍微有点难的题目便头昏脑胀，这样子是绝对不行的，我要多买点资料多做些题目，只要做的多了，一些题型也就记住了。上课我也得多积极思考，不能总是“做一天和尚，撞一天钟”，如果有碰到不会的，那就在课后去办公室问老师。
物理也没有考到我想要的成绩，其中有几条我反复做了，可因为我没有把题目都看完整，只看了一半便把答案填上去了，这也是我分数不高的原因。
“态度决定一切，细节决定成败”往后我要更加认真。为此，我还明确了自己的学习目标。
1、无论是什么科目，上课都要认真听，不做与上课无关的事情，积极回答问题。
2、没门学科的错题要认真整理，整理完了之后还得不断地去巩固复习。
3、晚自习认真学习，做到百分之百的专注。
4、如果在学习中有不能理解的题目，要主动去问老师，不能让它藏在肚子里。
我相信这样，我的成绩绝对能提高。
月考总结作文 篇6
刚送走了紧张的月考，又即将迎来期中考试。在没有空地空闲的时间中，停下来总结仍是很有必要的。尤其是这第一次月考，既是上初三以来的第一场大考，又是适应中考开始。
总的来说，这次考题总体偏难，可老师判得比较松。就是在这不轻不重的份量里，我们却感触感染到了中考的欺近。
语文的成绩主要是基础、文言文和阅读在提分。而我的作文分却是很低。因为时间安排分歧理，导致作文写得条理不清，扣题不紧只得了32分。基础扣了两分，都是不应该错的，尤其是诗句默写，一向得到好评的连笔字，成了祸首罪魁，被扣了一分。两篇文言文阅读扣了两分，这说明我的古文理解能力有待进步。剩下便是披发文阅读，我最大的问题是不当真看文章，原文就有的谜底却没读到，导致阅读扣了两分。
归结来看，语文首要的是当真审题，读文章，能用原文尽量用原文；再一个就是培养深层阅读能力，透过现象看本质，理解问题毕竟要问什么；还有要进步写作能力，从阅读，参考，实践，应用等方面入手，为自己打下牢固的基础。最基本的还要多积累，练足写字的功夫，不能因笔迹不规范而扣分。
扼要分析其它课程：数学做题很慢，用了半个多小时写填空选择，又用了十几分钟考虑一道错题。还剩下不到一个小时，反面没写，只好挑简朴的做，每一道题只做了第一问。导致数学才考了65分的低分。
历史的记忆还可以，但是有一点欠缺，没有舆图似的思路，无法将学过的知识串联在一起，更无法活学活用。所以以后要在老师讲课后及时温习，总结归纳，建立起公道的知识体系
英语仍是积累不外关，没有学好语法知识，导致阅读填词错了大半，作文泛起初级错误，只得了刚上90分的成绩。
我最为不满意的就是物理，考试的时候一头雾水，在做完困难后，看一道简朴的题，却是摸不清门道，把问题复杂化，没有考虑出来。未达到我预期的得分，只得了66分。
综上所述，平时最重要的是积累，考试时最重要的基础。只有点滴积累，打好基础，才能更近一步地课内学好，课外拓展。
加油吧！一起为下一次考试努力！
月考总结作文 篇7
自从走上这个三尺讲台，从事教师这份职业的时候，我清楚的知道自己肩上的胆子有多重，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持为人师表，维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教。把课堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的要我学转化为主动的我要学，变学会为会学。我要学学会与我要学并学会都是使学生掌握基础知识的基本技能。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后。因此形成自己脑子笨这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。
月考总结作文 篇8
月考结束了，成绩一出来，班主任就把它一张张地贴在教室墙壁上，念名次的时候，只是有点小难过。但一看到白晰的成绩单上那一个个冰凉的数字时，我顿时对自己有了无限自责，化学不及格，物理不及格，数学不及格。
伤了心一阵，我开始反省自身，才发现，从开学以来，我的学习状态就不好，没有全心投入到学习中去。看着以前排名在我之后的名字挤到了我前面，心里凉凉的，仔细一想，这都是因为人家学习用了功，靠自己的勤奋得来的，我想，这个成绩实在不是我的理想成绩，在过去的一个多月里，我落下了很多的功课，上课没有认真听讲，下课没有主时复习，对学的东西不了了之。通过这次月考，我决心改掉那些坏毛病，使自己全身心地投入到学习上来小学生作文，把以前落下的知识补上来，把要学的知识掌握牢固。
高二了，高中学习正进入白热化阶段，别人都在不停地为自己的学习而奋斗着。而我，不但不认真，还时不时地偷点懒，原以为自己作得还可以，蛤月考结束后才发现，自己的不足，自己与别人的差距，我和他们相比，有需要追赶的距离。虽然有些科目我占了一点点优势，但那真的不算什么，别人勤奋点，迟早能超越，我不能再原地踏步或者倒退，我要追赶，我要进步。
我知道，无论做什么事都要坚持，持之以恒，不能三分钟热度，好状态维持不了半小时，在以后的学习中，我会更加严厉地约束自己，提高对自己的要求。向第一名看齐，我一点都不觉得自己比不上别人，只要努力，别人就得给我让路，只要坚持下去，我就是第一。
纸上谈兵容易，我知道，但这是我对自己的定位和要求，要有目标，才会有动力，在以后的时间里，希望老师为我作个见证，我不是说得好玩，不是应付老师，父母。我是真真正正的，下定决心追赶。
我相信自己，相信明天！
希望老师也相信，鼓励我！
月考作文十七篇
作文可以帮助学生更好地反思和总结自己的学习和生活经验，写作文前最关键的是确定好选材，想好标题，那写好作文应该要注意什么？想要了解“月考作文”的资讯编辑的整理会让你满意，感谢您的光顾让我们一起打造更好的明天！
月考作文 篇1
大家期待已久的《西游记》图书交流感受会终于开始了，先是由主持人给我们播放了《西游记》的主题曲，接下来就是大家来给我们讲的精彩内容了。
先是由许子幼同学给我们介绍了主题和作者，介绍了作者--吴承恩，然后又是给我们介绍了主题以及《心理》说。接下来就是战禹诺给我们介绍了西游记里大家最感兴趣的人物了--孙悟空，孙悟空又叫“金公”“心猿”等，它的出生地是花果山，孙悟空代表了古代中国人善良、正义、不阿的情怀与追求，这正是大家喜爱它的原因。那么接下来就是张柏军同学来给我们大家介绍的猪八戒了，张柏军给我们详细的介绍了猪八戒的性格，猪八戒是作品中最有喜剧性的人物了，也非常受大家的喜爱。然后又是綦首丞同学来给我们介绍了孙悟空的师父--也就是“唐僧”，他是取经事业的领导者，唐僧他十八岁出家入佛门，倍受唐朝太宗皇帝厚爱，这真是位伟大的人，受欢迎的承诺也不比孙悟空差。接下来就是由赵子龙同学介绍的“沙和尚”等这些西游记的主要人物了。还让我们了解到了这幅对联“诵大唐圣僧千辛万苦斩妖除魔万里西天取真经，传梁山好汉杀富济贫惩恶扬善。。。
这千古名句。接下来的内容更是精彩万分，这次的《西游记》图书交流会太成功了！
今天的图书交流会让我们收获了很多的东西，更让我们了解到了《西游记》的悠久历史，给我们带来了很多的知识。
月考作文 篇2
少年pi的全名叫：派西尼。莫利托。帕特尔，方便起见，就叫他派好了。
派是一个从小生活在动物园的孩子，一次，为了搬去加拿大，派一家与动物们登上了开往大洋彼岸的货船“齐姆楚姆号”。
天有不测风云，在一个风雨交加的早晨，船沉了。睡梦中的人们还不知道发生了什么，就沉入了这蔚蓝色的海洋。只有派与一只斑马，一只红猩猩，一只鬣狗，还有一只名叫理查德。帕克的成年孟加拉虎乘上了救生艇，
弱肉强食的生存法则毫不意外地在这里被印证。
一艘小小的救生艇自然无法满足他们的生存需求，所以自然而然的，鬣狗吃掉了斑马与红猩猩，有被老虎吃掉。只剩下派与理查德。帕克了。
我本以为派也会被老虎吃掉，之后老虎死于缺水，在之后全剧终。可看着剩下200多页纸的厚度，我便打消了这可笑的念头。
不出所料，奇迹发生了。
派与这只孟加拉虎，在这条长仅26英尺的小艇上和谐共存了几个月，直至获救。
看到这里，我不得不对派肃然起敬。他是如此的勇敢，坚强。换做是我，或许早就因老虎的利爪或缺水而死了，但他却能用自己仅有的一切，与一只老虎在一望无边的太平洋上共存，这需要多么强烈的求生意志，多么强大的自信心啊!
在对比一下自己，整日无所事事，得过且过，无抱负无追求，为什么派可以超越自己的极限?我想，是压力的缘故吧。
派的压力来自于死亡，为了生存下来，他可以发挥出自己的全部潜质，是死亡的压力拯救了他。
而我的压力主要来自父母和老师。只要成绩有些进步，就可以说失去了压力，一个失去压力的人一定不会有什么大成就，因为压力就像燃油，是我们前进时不可缺少的动力。没有了动力，我们只能停下，倒退，最终被淘汰。
有压力是好事，但也要适度。就像汽车超速了会被罚款，压力过大了，也会使我们不负重担。只有适当的压力加上灿烂的`微笑，美好的未来才会向我们挥手。
所以，朋友们，让我们用双手去拥抱这可爱的压力吧。
无压力，不动力!
月考作文 篇3
上个星期五，我们在方石坪村小度过了一天。
我们到了方石坪村小后，环视了周围一圈：只见田野里长满了金黄色的油菜花，路边有粉红的桃花和雪白的梨花……加上清新的空气，真是“美极了”，胜过城里的公园。我想这里这么美，那么方石坪村小一定很富有吧！想着想着，我们就踏上了楼梯。
这时，响起了一阵声音：“欢迎，欢迎，热烈欢迎……”我在心里偷笑，看来他们早已经做好了准备，嘻。
我们在操场排好队，老师交代了几句话，就让我们去找朋友。我拉着杨婧在人群中穿梭，突然，我眼睛一亮，看见一个长得眉清目秀，扎着马尾辫，穿着白色连衣裙的女孩，我急忙走过去，有些羞怯地问：“请问，你叫什么名字？我们交个朋友吧！”她笑着说：“好啊，我叫彭湾湾，你呢？”“我叫韦佳佳，她是我的伙伴杨婧。”
接下来，我对彭湾湾进行了采访：“你今年几岁了呀？”“十一岁。”“家住哪呀？”“九队。”“你爸爸妈妈是做什么工作的呀？”她却嘣出来一句：“你问这个干什么呀？”我被她这句噎到了。我总不能告诉她是为了完成采访任务吧，就这们，我的采访中断了。
吃完中饭，寻完宝，我们开始远足，开始走得还蛮轻松的，可走到一半时，我几乎累趴了，彭湾湾看我这么累，便说：“我帮你背包吧！”我很疑惑：“你不累？”“我的家都在那座山的后面呢，你说，这么一小段路，我会累吗？”我想：她每天都要走这么远的路，我上学走得路比她近多了，还要坐车，比起她，我可幸福多了。
该回去了，这一天，让明白了，并不是每个人都是这么幸福的，要珍惜幸福，好好学习！
月考作文 篇4
今天上午，老师告诉了我们一个非常好的消息。今天下午要举行拔河比赛。每个同学都摩擦拳掌。都想试试自己的威力，到底有多大？大家已经做好了，参加拔河比赛的准备就等到下午就行了。
好不容易熬到了下午。吴老师，带着大家去了操场上，并且把我们班分成了两个小分队。还有多余的人，就当啦啦队吧！第一个小分队叫做猛虎队，他们的口号是猛虎出山，逢战必胜。第二个小分队叫做老虎队。他们的口号是老虎出山，不服来战。多么响亮的名字啊！我们到了操场上，看到了操场中间两条白线的中央有一条白色粗的大绳，大绳子的中间挂着一条红色的条。裁判员说就位，他们马上就要开始了比赛。
两个小分队都准备好了，预备开始，裁判员说道。
两个小分队开始使劲了，啦啦队在为各自的分队加油。
第一个小分队，猛虎队，他们有一个压阵的小胖子，林超他呀，虽顽皮，但是很坚强，每次倒地就立刻起来，不为自己的小分队丢脸。还有张明，他就像一棵松树，就在操场上插根一样，一点儿也不带动的，经往后使劲儿。我嘛，就是和松树一样，使劲地往后拽，不让他们老虎队得一点儿。剩下的那几个人也和我们一样，使劲的往后拽，从不给自己的小分队丢脸，不让他们老虎队得一点儿。
第二个小分队，老虎队。他们也有一个压阵的小胖子，小明。他们没和我队的林超。胖。但是它也很顽强，跌倒了又站起来了，这是我们不可思议的。还有张红。每回玩拔河比赛，只要他们没有抢过，我们队总是要哭他，但是这回她没有哭，做了一个顽强的小女孩儿。第一局开始了，每个队都锦恶绳子不松一点儿。裁判员咚的一声，第一局结束了，谁赢了？唉，我们叹气老虎队赢了，这怎么可能呢？往下看吧！
哦，原来如此，我们没有使劲买，是他们赢了，我们不服气，我说我们都说再来一局，他们说好，再来一句好裁判员喊一声余倍开始，我们双方又紧握起的绳子，谁也不放过谁？就比如饿的一只老虎，能把一只大象吃掉。
第2345局我们赢了，我们占了优势，老虎队只赢了一局，他们不服气，和老师说，老师我们再比一把吧，我们不服气，我们哄堂大笑，嫣然一笑的乐乐说。你们活该。
老师说不比了，但是老虎队说我们不服气，必须要比一吧！老师说这个比赛对于咱们来说好费力太大了，下回再比吧！
月考作文 篇5
寒假离我而去，迎来的是炎热的快乐让我想起明天开学的时间。
凌晨六点，让人头大的闹钟响起来，我恨不得把它扔进水里，脑子里还在回想睡梦的情节，而这个闹钟让我想起明天要开学了。
拿起一只装满油芯的笔，开始今天的作业之旅。堆成山的作业一点一点变少，我开心极了，写了差不多三个小时，我没力气了。
躺在沙发上在想：明天该怎样和老师、同学们打招呼，老师，过年好!还是怎样。哎，一到开学，我很发愁，愁什么呢?当然愁作业的事。
下午，竟下雪了，还是雨加雪，我站在窗边欣赏着这样的美景。
哦，完了，还有3篇日记没写，我上哪写这3篇日记去，只好仔细琢磨着写出。
开学日到了，即将开启补课日，我急急忙忙跑到教室，看到同学们在发新书，我坐下来，拿好书，准备掏寒假作业，老师要一个挨一个检查。
我们班上的捣蛋王只写了字贴，寒假本、口算，其余作业一字未动，就不怕老师发现吗?
结果收作业的是小组长，他就可以蒙混过关，让小组长包庇他。
最终逃不过班主任的火眼金睛，让他在最近的这几天内交，不然就完了。
我们各科老师大发慈悲，今天、明天没作业，我们欢呼起来。
我觉得，没那么简单。
语文老师发言了：同学们下去找一找关于哪些地方有什么风俗。明天上课要讲。
每个同学的脸上写满了不信任。
我越来越觉得这个教室很古老，像以前的那种一样古旧。
班上的同学们开始大扫除了，把桌子、椅子、墙壁，擦得比镜子也亮，这样就干净了。
开学的第二天，老师就开始上课了，听得我都不耐烦了，还好不上晚自习，那我就轻松多了。可是只这一天不上。
记得五年级刚开学，两个星期了都没上自习，第三个星期才上自习，为什么现在第二天就上自习，我也是醉了。
老师问我们，寒假去哪玩了，同学们各说各的，有的在家、有的去忻州、有的去太原。大部分都在家看电视
开学非常好，但是没有放假好，每天早上7点就被拎起来了。
在这个学期结束之前，大家一定要有个新气象。
月考作文 篇6
那年春天，爸爸给我买了一盆紫竹，叫我好好照顾紫竹。
于是，我对紫竹像对一个宝似的百般呵护，每天放学，不管有什么紧急的事都要先照顾紫竹。
过了一段时间，紫竹结了几个小花苞，一种淡紫色的花瓣，非常惹人喜爱。不巧的是，我要回老家了，非常放不下紫竹，刚好爸爸不会回老家，因为爸爸非常忙，我便把紫竹托付给了爸爸，我说：爸爸，我和妈妈要回老家，记得给紫竹浇水，搬到阳光底下晒一会儿，记住啊！只见爸爸在看报纸可嘴上在说：知道了，知道了。
当我回来后，第一件事就是去看紫竹呜呜……”我哭了起来，妈妈问我为什么哭，我指了指阳台，看见紫竹枯死了，一根枯死的竹子在春风中叙说着凄凉。爸爸回来以后，我质问爸爸：为什么紫竹枯死了？爸爸没有回答我只是微微一笑。爸爸把紫竹截了一段，说：等着看吧。我一脸问号，不知道爸爸葫芦里卖的什么药。
时间飞逝，又过了一年，我睁开朦胧的睡眼，一看，激动的大声说：快看啊，紫竹竟然又长出了嫩芽。这使我非常惊奇，哦—，我知道了，其实爸爸是故意这样的，为的是让我学习紫竹顽强的精神。爸爸还说了一句：世上无难事。只怕有心人！
月考作文 篇7
今天，我高高兴兴地走出了家门。
看到外面的天气阳光明媚，好象在说：你一定考了个好成绩。我也抱着这个希望来到学校。走进校门，看到学校里的同学都是三五个一堆地走，我凑上去听了听。哦，原来是说谁能打高分。来到班级同学们都很紧张，有的还在地上转来转去的。就在这时老师不慌不忙地走进了教室，同学们都争先恐后地回到座位上。老师润了一下嗓子，说：“你们的成绩都非常地出色！”同学们顿时欢呼了起来，我们七嘴八舌地都在问老师自己的成绩是多少。老师已经把大部分同学的成绩公布了，还没有说到我，我的心里好象有只小兔子跳来跳去，手心里都握出了汗。终于说到我的成绩了。老师说：“这次考试进步很大的同学是，王美昕，她考了99分。”我面带喜悦地表情取回了我的卷子，我真的是想跳起来，我敢说我能一跳八尺高。这时我看见我们班的关玮霖看着试卷眉头紧锁，我一猜就是没考好，她的手搓来搓去，皮都要搓掉了，还在搓。我们班的孙明月手直在表示耶的手势，我也想到她一定考的很好。她在我们班成绩一直不好，看这样子一定考得很好，我也真为她高兴呀！回家的路上，我又跑又跳，不到5分钟就到家了。
我高兴地把试卷给爸爸看，爸爸看的高兴时，我插了一句话说：‘“不要忘了你说的话哦！”爸爸顿时皱起了眉头，说：“知道了！”。爸爸似乎看出了我的心思，拉着我的手语重心长地说：“考试取得好成绩，爸爸的确很高兴，也为你这阵子付出的努力没有白费而感到高兴，学习成绩是你检验自己学习成果的一把尺子，你不能用学习成绩来换爸爸的奖励。爸爸可以给你奖励，但不是因为这个成绩，而是因为你为此付出的努力和正确的学习态度。明白吗？”我似懂非懂地点了点头。看着爸爸意味深长的眼神，一瞬间，我又似乎明白了爸爸的良苦用心。
月考作文 篇8
今天，我们xx班女足与xx比赛，以2：0的好成绩获胜。
午饭后，我们盼望已久的女生足球比赛终于要开始了！我们班和xx比赛，大家都希望能成功，为班级增添荣誉！
随着一声哨响，大家都紧张了起来，双方队员都提高警惕，奋力抢球，射门……上半场在相互的厮杀中耗费着对方的体力，都没有得分。中场休息了，我们班的男生中的几个踢球高手迫不及待地跑上来，告诉女足队员们一些踢球技巧，比如在场上迎战时要散开，进攻和守护的范围都会大些。这时下半场开始了，我们的'足球宝贝更加投入、专注，技术也娴熟了，时间在激烈的对抗中一分一秒地过去。突然，我们又听到了一声哨响，我们班进球了！同学们跳跃着，尖叫着，无比兴奋，开心极了。比赛继续进行，我们班因为两人摸了球，而罚了两球。出乎意料的是，4班竟然进了一个乌龙球，比分变成了2：0！我们赢了！顿时，欢呼声，尖叫声响成一片。接下来，我们要和6班进行决赛，xx班的女足队员们，加油吧！
月考作文 篇9
夜幕降临，我、弟弟、阿姨和妈妈去椒江市民广场玩。
迎着凉爽的晚风，我们来到了市民广场，夜晚的市民广场灯火辉煌，人山人海，有的放风筝、有的跳排舞、有的喂鸽子、还有的划船？热闹极了。
我们先去喂鸽子，妈妈买了一些鸽食，我把它倒在手中，让鸽子飞过来吃，一群洁白的鸽子争先恐后地在我手上一啄一啄，手心被啄得痒痒的，十分有趣。
喂完鸽子后，我们来到了荷花池，荷叶圆圆的，绿油油的，挨挨挤挤，像小兄弟们围在一起说悄悄话，荷花有的含苞欲放，还有的绽开“笑脸”，真美丽！
突然，耳边响起一首“爱我中华”的乐曲，水池中喷出一股股泉水，像一个个漂亮的仙女们排着整齐的队伍又唱又跳，喷水不断变化着各种花样，顿时，人们的欢呼声响彻云霄。绕着市民广场，我们又玩了旋转木马，钓鱼等游戏，天色越来越黑，我们依依不舍地离开了市民广场。
月考作文 篇10
这天，天气不错，我们兴致勃勃的去了KTV唱歌。
早上，我、王恬、汪季怡、邱菁玉一起坐汪季怡她老爸的车去奥山世纪城唱歌。王恬还叫来了田野和刘喻文来一起。我们先到大厅逛了一下然后到地下一层各自买吃的准备打包到KTV去吃。我们来到4楼的欢乐KTV，那个前台的服务员说要提前1天预约，有没有搞错，我们上次来的时候还没这个规矩，怎么说改就改。王恬说到徐东去，那里的KTV应该可以唱。我们都一致赞成到徐东销品茂的欢乐KTV去。在奥山广场大门口停着几辆出租车，我上前搭了一辆，我坐前面，她们5人在后面挤着坐。这回我潇洒了一回：“打的钱我出！”王恬还问我怎么这次这么大方，都肯出车钱了，我告诉她是因为我爸爸经常在家教育我做人要大方，别老舍不得花钱，出去玩嘛，大气一点。尽管是这样，我还是好舍不得那14块钱的打车钱。
到徐东这边的KTV，终于能大胆飙歌了，啊哈哈哈哈哈哈。。。。。。我们一直点歌，到最后差不多点了60首歌。我还清楚的记得我们点的第一首歌是当今最红的神曲——小苹果！我就不明白了，说要唱的并不是我，但是唱的时候就只有我一个人像个疯子一样在那里飚小苹果。就在我们唱的好好的，邱菁玉就追着刘喻文到处跑，然后他们俩人就打起来了，搞得我们连唱歌都不得安宁。我严重控诉一下，这是典型不尊重当歌人。我今天才明白，原来汪季怡这么会飙高音。因为她挑战了邓紫棋的《龙卷风》。这首歌有很多高音部分。“我，我，我不要再想你————”那叫的是一个嘶声力竭啊。其实我也蛮能飙高音的，虽然我已经唱破音好几回了。
差不多下午6点的时候我们离开KTV。我们议论纷纷应该去哪吃饭，最终还是觉定去建二的半秋山西餐厅吃饭。这回的打的钱我和王恬一人出一半，但还是好心疼那10块钱啊。
由于人有点多，就等了一下，王恬不想等，就走了。我们各自点了东西，差不多半个小时我们就都吃完了。我们又觉得无聊就开始聊天。聊着聊着，8点都过了。
我和汪季怡顺路打的回家了。
月考作文 篇11
所谓记叙文有几点比较重要：
第一，你一定要写自己，写“我”身上发生真切的事。
第二，你要写完整的事情，包括事情发生发展的过程。最好不要叙说，要有鲜活的场景描写，要敢于塑造人物形象。
第三，要有细节描写和景物烘托，有时候还要用上侧面描写。尤其是景物描写，曹文轩说，没有景物描写，就不水灵，就不鲜活。
第四，结尾要能够水到渠成的点题，表达心灵的净化和人格的升华。最好是能上升到人的精神层面，比如人性的，民族，文化方面的，等等。其他的还有悬念，叙事的波澜等等。可以酌情使用。
范文：
穷人的风骨 马德
一天，我正要去上课。(典型的记叙文笔，开头要精短，切记。)
突然有人在背后喊我，声音远远的，我扭过头看去，是一个农民模样的人，但我却不认识他。(这个可看成是悬念。)
他说，马老师，马上就要上课了，我给闺女捎了些钱，麻烦你转交给她。哦，原来他是我们班一个女生的家长，他随即从上衣口袋里掏出一大沓钱，当时我并没有太在意，只是想着家长尽快把钱交给我，因为上课铃已经响了。(我的紧张心理，这是欲扬先抑。)
但他迟迟不肯给我，不断地数着他手中的钱，我这才注意到，那一沓钱最外面的一张是100元，里面有两张20无的，还有一张10元，剩下便是厚厚的一沓两元一元的零钞了，他又翻来覆去地数了好几遍，嘴里念叨，怎么公少了一张呢?(细节描写，没有这些，人物就站立不起来。)
看着这些零钱，我突然有一种哽咽的感觉。十几年前我上学时，父亲在一个大雪纷飞的冬天给我送钱去冻得红裂的手心里攥紧的便是类似这样的一堆零钱，甚至里边还夹杂着旧版几分的钱币，可能也有父母得病了舍不得吃药的钱，甚至有的还是借别人的，尚留有别人的余温。可现在，他都给他的女儿拿来了。(常常要展开联想，形成烘托或对比，构成文章的张力，高考发展等级中有“丰富”一说，这种笔法，最为经济。)
我问，差多少呢?
5元，家长显然有些捶胸顿足，嘴里不停地说，走的时候，我明明凑够了的，怎么会少了呢?这位父亲显然很着急了。(有时候还要注重情感的发展变化过程。写出这种变化，文章就会腾挪跌宕。)
我说不要紧，你先给我吧。家长有些迟疑，但最终还是给我。后来，家长走了，一边还不断地上下摸自己的衣兜，寻找他那不知道遗失在何处的5元钱。(还是细节，让人动容。)
那节课，我上得很不好，脑海里总是浮现出那位家长找钱的着急样子，下课后，我也没有把钱给我的学生，而是直接回到了办公室。
在搭上自己的5块钱后，我把所有的零钱都换成了整钞。给那个学生的是时候，我也只是轻描淡写，简单地告诉她这是她父亲捎来的，学生点了头便走了。(我的`行为)
我深知那一堆零钱的重量，我不想把它压在我的学生那稚嫩的肩上。我知道，我这样做实际上并没有改变什么，但我似乎只能做到这一点。(我的心理)
我以为这件事就这样过去了。不料，一天上午，这位家长又找到我，有些局促地从衣兜里掏出5元钱递给我，并说：闺女前些日子写信给我说我这次给她捎的钱有关些不一样，因为她从来没有收到过家里这么齐整的钱，看完信后，我便猜出了事情的原委，并且猜到肯定垫进去了几元钱，所以我今天给你送来了。(这就是波澜!事情总是曲折发展，文似看山不喜平。)
我百般推辞，说5元钱的事就算了吧。但那位家长却极认真的样子，半天推搡过后，他突然好像生气了，一把把那5元钱塞到我的手里，然后便一扭头走进深秋的风里。(想想看，这个人物形象塑造得怎么样?)
我突然想起我那位可敬的学生，做为穷人家的子弟，她竟然知道穷人家的钱是什么样子的，我更喜欢这样的父亲，因为他知道贫穷的风骨是什么。(可敬的学生，这既是对家长的侧面描写，也是文章的翻出的别一番天地。)
这个世界上，许多人常常因为很可怜的一点利益而丢失最宝贵的东西，从而使缺少精神之钙的虚弱身体在这个世界猝然跌倒。至今，我依然很钦佩这位父亲，因为他能够高攀着自己的灵魂而活着。
(从精神品格上升华，灵魂的坚强和孱弱，穷人的风骨，就在这里。)
月考作文 篇12
每天早上，到了6点钟，床边的复古闹钟便会“叮铃，叮铃”地响起来。我一起床，就会听见鸡蛋仔油锅中发出的“咝啦，咝啦”声，饭菜在微波炉里，发出“噼里啪啦”声。走出家门，小鸟不是唱出“叽叽喳喳”欢快的歌声，就是撒出一串串庄重的问候，像是在问我：“课本都带起了吗？”
我坐上了汽车，来到了学校。
来到一楼的大厅，有位同学用钢琴为到校的师生弹奏，让人感到清新，舒适的曲子。“哆咪哆，咪哆咪……”这声音像一眼甘泉，流进了每个人的心田。
我走到了教室，把书包往书桌膛里“咣当”一塞。这时，苍劲有力的国歌响了起来，同学们都用庄重、高亢的声音唱起了国歌。
升旗仪式结束，同学们都写着晨读，等待着上课铃的到来。
轻快的上课铃“叮铃铃”地响起来。一时间，整个校园都热闹起来了，变成了一个朗读的世界。这颗真是书声琅琅，校园里我们的诵读而热闹啊！
到了第三节课下课，是眼保健操的时间。优美而平缓的音乐响了起来。这样的声音是多么的悦耳啊！
声音，是无处不在的。我们不知道的声音还有很多，让我们继续在声音的世界里畅游吧！
月考作文 篇13
一个星期的学习生活结束了，我背着书包计划着这个周末。不知不觉中，我打开了家门。
“啊----”一幕“恐怖”的景象映入我的眼帘：一只很大的螃蟹趴在离门很近的一只鞋子上，几只脚张牙舞爪地舞动着。
“你先别进来！”妈妈闻声赶来，一手拿着一个大夹子，一手拿着两个篮子。
我赶紧把门关上，只留下一条缝隙，一只眼睛看着门内的情景：妈妈把篮子放在了地上，右手拿着夹子，对准螃蟹一夹，螃蟹躲过了。它开始逃跑，横行着向客厅爬去。妈妈追了过去，再次把夹子对准螃蟹，以最快的速度向螃蟹伸去，螃蟹的一条腿被夹住了。正当妈妈要把螃蟹放进篮子里时螃蟹却从夹子上掉了下来。妈妈干脆直接拿起篮子，把夹子使劲一架，然后马上把螃蟹放进篮子里，又飞快地捡起地上的篮子，把装有螃蟹的篮子紧紧盖住。这时，门外的我才松了口气，不顾一切的冲进家里，浑然不知鞋柜底下还有一只螃蟹。
我了解到，妈妈把装有螃蟹的篮子一打开，有点急事，就走了，没想到一回来，发现螃蟹都爬了出来。
要开饭了，我小心翼翼地走进洗手间里，每走一步就看一下身边有没有螃蟹。好不容易才走到了洗手台旁，我突然发现马桶后伸出两只螃蟹脚来。“啊—--有螃蟹！”我顾不上洗手，马上从洗手间内冲了出来。妈妈拿着工具，捉住了马桶后的螃蟹。
“看看洗衣机后面有没有螃蟹！”妈妈踮起脚朝洗衣机后面一看：“啊—--”这次是妈妈叫出了声。她又找来更多的工具，把那只螃蟹从洗衣机后面捉了出来，盖进了篮子里。
接着，妈妈又从书房里、鞋柜下、浴室里、窗帘后找到并分别抓住了一只螃蟹。
晚上散过步后，妈妈打开了家门。我正转过头对妈妈说着学校里发生的趣事。妈妈关上门后对我说道：“一个小小的家伙正趴在客厅的地砖上看着你。”我把目光转向客厅：“啊—--”妈妈说得对，一只螃蟹正趴在地砖上。妈妈准备捉那只螃蟹的时候，突然发现—夹子找不到了！
这真是个灾难！
不过，聪明的妈妈用筷子捉住了那只螃蟹。
哎，真不知道现在家里的哪个地方还藏着一只螃蟹！
月考作文 篇14
坐在喧闹的火车上，站着的人那么高大，坐着的人似乎很是享受，更别提在走廊上坐着的人，显得是那么的卑微。
夜晚起风，再加上车窗无法闭合，使得车里的风更大。而我就坐在车窗旁边。
我把脚搁在座前方，双手抱着腿部，下巴搁在膝盖上。身体微微地发抖。别人也都差不多。不过他们可以拿出自带的衣服，将自己裹得紧紧的。我实在是受不，便迷迷糊糊地睡。朦胧中，我似乎看见好多双白皙的手，细嫩的手，觉得好美。
半夜，觉得身上仿佛压这个什么东西，由于实在太困，便没有睁眼。只觉得好暖和。
早晨，一缕阳光射进来，扎醒我。我把头摇晃两下，慢慢松开紧闭的眼。隐约看到一双手。我猛地跳起来，原来那是一位蹲在地上的中年妇女的手。
那是多么的粗糙，就像冬天的老树皮，布满老茧。说实话，看着很不舒服。她看我如此害怕，便赶紧解释着说：“小孩儿，你莫怕。我只是拿走大衣。”我这才发现，我身上原来真的有件大衣，虽然有些破旧。
我似乎明白什么。
“谢谢你，阿姨。”她笑笑，用她那皲裂的手托起我的手说：“小孩儿，你晓得不，我的女儿和你差不多大，在城里打工，有时候也要坐火车，就是不知道她晚上冷有没有人给她披件衣服……”说着，她又把我的手抬高点儿，仔细地端详着，那样子像是一个小孩儿发现什么一样，聚精会神地思索着。我知道她想她的女儿。
我深表同情又十分诧异地盯着她看。她似乎察觉到什么，连忙把手拿开，尴尬地说：“是不是我的手太粗糙，扎到你？”我摇摇头，不知道该说些什么。只是觉得那些白皙、细嫩的手是那么地冷，我感到这只手内在的温暖、善良。
也许，是在某一时刻，这双手，这双与我非亲非故的手曾拿起一件大衣轻轻地披在我身上；也许，是在某一时刻，这双慈祥的手曾为我捡起掉落的大衣……
这双手，是那么地吸引人，给我温暖的，不是好看的手，而是善良的手。
月考作文 篇15
15:05:03这个暑假，爸爸要我多学习写作文，开始的时候我真的是不想写的，也不知道写什么好，更不知道怎么写，后来我就说了一个条件，给电脑玩才写作文，没想到爸爸居然同意了。
每一次写作文，爸爸让我自己先拟一个题目，再让我把事情讲出来，只要讲我自己看到的想到的真实的东西就可以了，爸爸也会提一些问题让我回答，我也问一些问题，爸爸也会给我解答，然后爸爸要求我把所说的这些事情都写下来，修改之后再打在电脑上，爸爸有时也会帮我修改，就这样我已经写了十三篇作文了，而且也没有觉得费劲，但是如果没有爸爸的辅导我还是写不好，所以爸爸说我还需要多练习才行。
能得到爸爸的允许玩电脑，还练习了写作文，又学会了打字发表博客，我觉得真好玩又很有意义，而且还明白了写作文原来就是说话这么简单，我会继续努力写下去的！
月考作文 篇16
忙碌的一天这几天，家家都在打扫卫生，因为还有几天就过年了。一大早妈妈就给我叫了起来，让我吃饭，然后做好假期作业。妈妈说做完作业要带我到奶奶家去，我一听可高兴了。可是当我在写作业的时候，发现妈妈在屋里转来转去，我偷偷看着妈，原来妈妈在打扫卫生呢。妈妈在擦玻璃和窗台，家里一切能擦的地方妈妈一点都没落下。一会又蹲在地板上，把地板的边边角角都用铁抹布擦着。就这样妈妈一直忙了一个上午。中午，妈妈又领我到了奶奶家。来到奶家一看，哎呀家里乱七八糟的，原来妈妈要帮奶奶干活呀！妈妈脱掉外衣都没歇一会就开始干了起来，我心疼妈妈，所以我也加入队伍。做一些我能做的事。我决定帮着擦玻璃，可是擦玻璃的时候，我又弄了一地水。这一下，无形中又给妈妈多加了一个活。因为奶奶家很大，所以活很多，妈妈，擦完酒柜、衣柜、窗户……就已经很长时间了。
最后是厨房，这里是家里最脏，最累的地方。从我懂事的时候，我记得妈妈都擦过好几次了。我让妈妈明天擦不行吗？妈妈说明天后天都有课后班，没时间干活了。等奶奶家变得很干净的时候，已经是半夜十二点多了，我等妈妈上床后，我就给妈妈按摩腰。我说，妈妈你这么辛苦，我很疼你。妈妈却说，我心疼奶奶，所以要多干些活，不让奶奶累着了。听妈妈这一说，我就搂着妈妈，心里在想妈妈等我长大了，我一定要孝顺您，不再让您这么辛苦了。我爱我的妈妈！
三年二班郑文
月考作文 篇17
行千里母担忧。又是满天繁星，又是无尽思念。——题记
繁星点点，寄托了母亲对我的无尽思念；月光皎洁，带着我的想念飞回母亲身边。母亲是我生命中最重要的一个人。她给予了我生命，她把我抚养大，她教会了我如何做人。母亲的爱比父爱更伟大，更细腻，更无私。
小时候总天真的以为可以永远待在母亲身边。所以对母亲的爱视而不见，总爱和她对着干。对她的唠叨也感到厌烦，感觉母亲好像整天都在我耳边。那时候的我总想离开母亲，总想着要自由。现在想想真的可笑。小时候的我为什么这么不懂事呢？
现在，是处在与母亲离开的过渡阶段。八年级了，是时候学会自己照顾自己了。可是在学校里，总感到心里空荡荡的。耳边没有了母亲的唠叨，身边没有了母亲的爱。在漫漫长夜中，我能做的只有等待。等待着回家的日子。在学校里，吃不到母亲做的饭，穿不到母亲做的衣服。
在等待回家的日子里，我总会时时想起母亲。晚上，我总会偷偷地看窗外的繁星，因为我知道，在家里母亲肯定在想我、在挂念我、在想念着我！看着星星，有时我会流下眼泪。在晶莹的泪光中，我能看见母亲慈爱的笑脸，我能看到母亲瘦小的身影，我能看见母亲在向我招手。
她总把我打扮的光彩照人，却顾不得给自己买一件像样的衣服；她总把钱花在我的身上，却不舍得给自己买东西。一想到这些，我的眼泪总会情不自禁的跑出眼眶。
母亲！我爱您！
同学们，珍惜和母亲在一起的每一天吧！树欲静而风不止，子欲养却亲不在。
繁星点点，包含无尽的想念；月光皎洁，寄托离别的挂想。
月考回顾作文其六
我们在上学时也会去读一些范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《月考回顾作文其六》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
第一次月考结束了，成绩也宣布了，本认为心情会轻松一些，但是反而更紧张了。
这一次月考是一把放大镜，彻底把我所有的不足给暴露出来了，毫无保存的。14名，这个名次可从来都不是我想要的，以前不是，现在不是，以后更不会是。步入初中第一次，我尝到了羞辱的滋味，不好受，真的不好受。
知道成绩的那一刻，心，凉了半截。也有那种一下从天上掉到了地下感觉，一颗心揪在那里，生疼生疼的。嘴唇微微颤动，可又能怎么样呢，自找的。心中的悲痛，眼中的泪水，嘴边的悲叹，这一切的一切有能够怪谁呢？
同老师和爸爸妈妈说的一样，我太自负了，似乎根本没有把这次月考放在眼里，以往的成功让我迷失了方向，可惜，我从来没有记住失败。
自认为青春尚多，便随意挥霍。可是，不努力拿什么回报父母，不努力对的起谁？糊口不是童话故事，好成绩不会从天而降。你要逼自己优秀，然后骄傲的糊口。
要把优秀当做一种习惯，这样才能稳步向前冲，要知道，比你优秀的人比你更努力啊！以前听课还有些不当真，不要紧，从今天开始，努力学好每节课。不专注，那就从每一件小事开始培养专注力。
对我来说，语文，仍需要多读些书，要有选择，有目的的读；数学，天天两道拓展，不能再少了，否则一碰到困难就开始发昏；英语，基础不太好，语法知识点理不清晰，笔记，错题在周末的时候要全部过一遍，不然月考的时候太着急；物理，新开始的一门，每个人都站在那条起跑线上，一开始，我还处在领先位置，可是，什么时候我开始松懈了呢，不知不觉，家作功课上就有了好多80几，这绝对是不应该的，想要保持一个好成绩，就绝对不可以掉以轻心了！
的确，学习是辛劳的，但是，岂非就要让这辈子这样过去了吗？相信吧，总有苦尽甘来的时候的。
描写月的作文
为了更好地提高个人的学术能力和思维逻辑能力，写好一篇优秀的作文是必要的。一篇出色的作文往往会让人难以忘怀，因此，如何写出新颖的作文是关键。小编整理了以下可能与您有关的“描写月的作文”，希望对您有所帮助！
描写月的作文 篇1
又是长空雁叫时节，清晨六时许，见月亮像红彤彤的落日一样挂在西天，忙唤儿子起身观看。午夜三时许，醒来，也是被澄澈月光唤到窗前，大地凝辉，月满天心，那时却不是现在的红月亮。这个清晨与孩子分享这样的自然神奇，心里感觉惬意，忽有出世之感。
这份喜悦像一缕暖风抚慰我心顿感尘消，然后，我想立言，又因为笔墨不能尽致表述而苦恼，这不是一种两厢的抵消么？我感觉的欢喜是实实在在的，而落于言诠的却是膨胀的，虚化的，让人深感一些生命的情状也近于佛法的不著一字，尽得风神。
一千多年前，一位唐朝诗人写道：鸡声茅店月，人迹板桥霜。霜晨月让远行的诗人惊呆了一会儿，然后润入他的心怀流注于笔端，于是那白描般的淡远景致定格在岁月的长河。想来那诗人多是人生末路的失意者，老天爷是喜欢胜利者，但却把另一种自然的关照给了失意者，于是一溪风月，阶柳庭花，纵浪大化中消隐了那孤愤，从而遁入亲近大自然的梦态抒情里，于一切眼中看见无所有，于无所有中看见太初。
霜晨月像一阕气格高远的词牌，把我凝定在近于乡愁的怀恋，仿佛世间那霜可镇俗，那月可涤妄似的，我只想再做一回它的主人。每天早起，不忘寻那晨月的影子，出门看大地上是否落了霜迹，也许那些感悟依旧是红尘中的病与药，但所有微妙心情的阴晴转换，还是不知不觉往那空白词格里倾注。
秋之白华，霜晨之月，本是自然界里当时当令乃发生的常物。经验里几曾遇见，印象中霜雪是易逝之物，不及雪对人的吸引。何况谋虚逐物的年纪，眼里本没有它。
清晨的月亮也远远不及夜晚的炫目，夜晚现出的油月亮，有深厚的质地，幽深的令人不由想起桂花树，嫦娥仙子的冷寒宫，还有凑趣的白兔和挥斧的吴刚，连那东墙上的海棠花影簇簇都说永远的婵娟。天已放亮，月亮薄薄地泊在天空，所以单单看来，那月亮的寒冰融化的只剩下一缕魂儿了，由近及远，虚虚地化进天色里去。一个醒来的世界是隐没它的世界，只有夜晚才是为它招魂的世界。
自然无常属，闲者是主人。我每天都会去寻找，在文字里，在田野中，挑起霜晨月的幌子。再也不想用一点儿自己生活的“不完美”去减损那些事物给我带来的“完美”感觉，只是不知自己是否已拥有与之相互认领的资格。
提着霜晨月的灯盏，每天清晨漫步在乡间，霜降的节气还未到，也许我会遇见晨月，月亮似乎知道有人在找，她也玩起了捉迷藏，只有先去会会清晨了。走在弯曲的小径上，大地上的很多事物比人出门的要早，那些鸟雀跳着，叫着，飞着，那样自由活泼地自举其身，处处显得比人还有精神。柔软的青草和一地青菜早早等在那里，那一头刚出浴的露水润人心怀。蔬菜大棚像一只巨兽的骨架，种菜人把住屋盖在地头，与菜园朝夕相处。
这是乡间再平常不过的地方，为什么种菜人可以安安心心在此驻守一生，耗尽时光，表面上他们有自己的生计打算，难道说在谋生之外，这里没有额外的奖赏么？出屋门拔一把青菜下锅，那种情状是多么富足啊，与我们吃在路上辗转流离的菜蔬肯定不是一个味道，这是味道的恩赏吧。
一块块，一行行，一层层绿波荡漾开去，田地被勤快的农人拾掇的井然有序，像干净农妇的床没有多余的杂物。一声声古老的唱腔悍然滚过大地，把天地喊得苍凉，一个农人播放着他的唱机在劳作。每个时代的人喜欢的东西都会有所不同，他在锣鼓点，在嘶哑的唱腔里，才能激发出热火朝天的气力，心情在活计中挥洒的酣畅淋漓。那唱腔野野地吼着，在鼓点中像一只出没无常的飞狐，他正听得耳热，双脚在土地里踏的很深，生命力和生活力紧紧地摽在一起，那种对土地终始不渝的热爱，清苦就不再是清苦，恰恰相反，而是乐趣，其中的力量足以让他们把日子过的稳稳当当。这份真自在，也胜却人间无数了。
一棵棵白菜是每一方田园的'必备之物，它们展示了与花儿不同的生命历程。从一棵团团铺地的秧苗，白菜抱住一种内在，渐渐抖帮向内旋卷心花，成一朵半开的绿色花朵，而它满心时，就是抱得最紧的大花骨朵，它成熟了，却不是花朵片片凋落的样子。那白菜似乎就预示了一个农人的缩影。无疑，乡村也是隐士们很愿意阅读的经文，他们在这里活过死过。两千多年前的陶渊明似乎也在荷锄带月中回归本宅，那南山采菊，东篱把酒成了隐士晾晒田园的经典。
每一次站在这里，让我变成一个常对着乡村自言自语的人。在等待和寻找中，我想自己是什么身份：诗人，思想者，农人，似乎都不确切，我只想是一个持抱虔诚的太初之心的人，与那些自然之物相遇。它们也会谈论我么，让我作为一个话题进入它们的世界：这个人来寻找什么？
子非鱼安知鱼，也许最初，我抱着欣赏的目光来打量这片土地，有几多新鲜可叹赏，现在，我似乎感觉到自己更愿意长在这里。弱水三千，这里有我的一瓢饮，天地赋予我的一瓢，静静守在这生死契阔的一瓢，今生撒上智慧的盐，它就是一个满蓄着风雷的江湖。日复一日，叫走太阳的金沙，月亮的银沙。叫走日常的柴米，世俗的挑剔。年复一年，留下魂牵梦绕的纯粹。一瓢之外的我很孤陋寡闻，一瓢之内，我拥有纯粹和虚心的无敌。也曾心虚于鲁迅先生语言的寒光：咀嚼着身边的小小悲欢，而且就看这小悲欢为全世界。现世人类的理想各有其美，毕竟不再是一个让我们做斗士的时代了。
鱼儿偶尔在水底浅浅地一跃，拨乱了另一番云天，这是鱼儿的真趣，试一试天真的温度。不能够前进的时候就愿意后退几步，请求无知回来，给我求知的欢乐。
路边的野菜野草野花成了离童年最近的回忆。我挎着个小篮子跟在母亲身后挖野菜，我眼里只有蒲公英，采了一朵又一朵，吹飞了又去采，篮子里躺着可怜巴巴的几棵菜。我磕磕绊绊地跟上母亲却抱怨：人家眼珠子都快瞪出来了，哪里有荠菜啊？看着我一脸的娇憨，母亲笑着从我那可怜的猴毛里，又挑拣出滥竽充数的，细心告诉我什么样的野菜是可以吃的，可我总觉的一些野菜长的大差不多，那细微的区别不是我轻易瞧看出来的。
田野里的事物我们不见得熟识，却也自以为懂得很多。路边一年四季开的数不清的小黄花，不知从哪条道上听来的暗暗定义它们都是药材。从大路上有人倒地上的药渣子里，分辨出蝉蜕也是一味药。于是几个伙伴相约了，捡了这些，再从穿越的玉米地里掰几个半熟的棒子，向县城走去。
在护城河的石桥上，我们铺上小褂，盘腿而坐，等待生病的城里人来买我们的药材。路上人来人往，人们向这几个奇奇怪怪的乡下孩子投来好奇的眼神。我们还是有些羞怯，只是用目光追踪着那些杂沓着来去的脚步，在心里默问着：谁来买我们的雏菊？像卖火柴的小女孩一样茫然。我们的雏菊开的那么灿烂，人们的眼光却是漠然的。我们旁边的老爷爷摆了一个旧书摊，五分钱看一本，画书虽然陈旧，却时时向我们发出诱惑的光芒。等了很久，实在是无人问津，我们把那些花儿统统撒在了那条护城河里，送给水里摇头晃脑的小鱼，也算名花有主了，那些雏菊在水里开的愈发娇艳，把河水染的一片金黄。它们荡起太阳的落落余晖流向我们无所知的尽头。
坐在这里写下这些文字时，恍若回到我们在石桥上卖雏菊的情境和感觉里。我甚至迷惑，我的人生为什么单单铭记了一些既不充饥也不解渴东西，也许上苍待我不薄，总在生存之外给予我的额外恩赏吧。再也无法把儿时的伙伴召集到这片土地上时，我深感这记忆的珍贵，那样纯纯真真的我们，真如生命里只开一次的花，谢了就一去不回头了。
乡间的晨雾很美，就在田野的上方牛乳似的飘着，仿佛它只属于土地，像一层雾帐。远远的连树林也拉扯着，近前看了，却只有人的高度，这是大地吐纳间的呼吸，绝不同于那种遮天蔽日的大雾，那洁白的根基就在田地里，而道路也只能一块块地隔开来，那种游离缥缈真像儿时向往的神仙界了。它像大地一款纱织的睡袍，渐渐褪到田野的肌理去了。树林里的坟堆露了出来，青青的麦苗精神的像纤毫毕露兔毫，尖尖地挑着朝露，很有为自己张灯结彩的意思。阳光沉默地抚摸着田野，那衣袂总是被她悄悄收藏了吧。
自从又一轮降温过后，乡下的田野就开始披着晨霜了。有时霜大一些，把野草，眉豆叶都僵住了，仿佛时间对它们施了定身术，再也看不到风吹草动的样子。它们一下子成了僵硬的蜡像了，其实，不用担心，霜雪不过是草木的洗礼者，伐毛洗髓不过带走了些叶片上的尘埃。阳光乍泄，它们又恢复了有知有觉，并有初浴后的鲜亮，轻柔了。
即使微霜的清晨，也可以从一些事物上看到它们来过的脚迹。今天的霜就淡一些，野草的叶面一层浅白，仔细瞧了，是叶面绒毛顶着一层细密的水分子，没有那种僵持的痴呆，但霜雪肯定是来过的。那些收割下来的秸秆分明蓬着些白霜。想来这些还生长的植物是有呼吸和体温的，霜没有凝结住它们，反倒化解霜痕了。
母亲卖菜回来，嘟囔着城里人爱吃打过霜的白菜，他们竟然不知道霜雪在我们乡下已下了好几场了，语气里带有城里人见识短的可怜的叹息。想想也是，那样坚硬的钢筋水泥怎么能捧的住霜雪的柔软。即便城里的花花草草和树木想一吻芳泽，那喧嚣的气场和温度，也多让这空灵之物望而却步了。
常想那些霜雪是否和我有同样的感觉：每每置身于城市的街头，匆忙的人流，噪音的海，常让我六神无主，无措于手足。城市像一部运转的机器，安装着时间的发条，排布着工作，生存的齿轮，人们被搅拌着，去构筑自己物质的基础，时间就这样在有序或无序，在规则和潜规则中被吃掉。城市的发展甚至有了一线二线的划分，即使不入流的小城，也常有车流拥堵的壮观。更有被红灯叫停绿灯放行的过客之感。伫立街头，我就特别渴望回到乡村，所幸乡村从来没被设限划分。这里的时光是被老牛慢慢咀嚼出来的，我是个闲人，我知道我的内心喜欢反刍这样的悠闲。
在乡间行走转悠的愈久，便愈有兴趣与那些熟悉的事物重新相识和晤谈，我把慢慢欣赏田野当成一场盛宴。每想至此，就莫名冲动地想把城里的朋友喊到乡下来，像一只自作多情的蝴蝶把另一只蝴蝶引入纷繁的花事，共赴田野的盛宴，再做一回挖野菜采花儿的野丫头，挽着手一起追梦的少年。我们不再逃离，微笑着接手这些乡村的遗产。告诉她这秋末冬初的大地上荠菜长得和星星一样多，从来没被药除尽过。它们愿意长在青草坡就长在青草坡阳光雨露，愿意蜗在低洼地就窝在低洼里无主寂寞，不摆什么谱，也不看谁的脸子，它们活的恣意而任性。你轻轻叫出它的名字，同时也会看到它转身喊出你的名字。一一指认着马蜂菜，猪耳朵，茉茉柳，还有我从小最喜欢的蒲公英，现在的它来不及开花儿和撑小伞了，我们乡下叫她婆婆丁，听这名字不是它也变老了，那鲜嫩的叶子生着就可以吃下去，它会让你在梦里去开放寻找春天的小伞，带着饱吃在野之薇的心境轻轻地来，轻轻地去。
我们不再急着去干什么事情，即使只能拥有事物的一半，或者掀起一角，也不为这一面之缘感到愧悔，就尽着细赏这一半，一角，一面就足够了。就像我再也不急于囫囵吞枣地去读阅一部经典，假我以日月，用年的脚步，用一生的考量，等我放下书，放下声音，身份，功业，像一位乡下的小盲女，从一线脚步声里喊出作家韩少功的名字，那种相识，只能化成一缕清风与这一切相遇。这样的自己会一生柔软，干净，坚强，明亮。
秋风一日更比一日薄，黄叶丹枫恋枝柯，冬至了。看看晨月，看看霜落，月落乌啼霜满天总是千年轮回的浮华，一切易逝之物里也有我的眼泪，它们已凝泪为霜。还有寂寞，干燥成冬天里的一捧雪，那是我成尘时，留给大地的微笑，整个冬天会当成一把火，为我漫漫收藏，依如诗人兰德无声的心语：我双手烤着生命之火取暖，火萎了，我也准备走了
秋之白华，霜晨之月，这段日子激起了我诸多有意的拜访，一路走来，也仅止于一个世俗闲人的观望而已，尘缘未了，却不能与之有太深入的交流。想起日本有月亮诗人之美称的明惠上人的《冬月相伴随》，“山头月落我随前，夜夜愿陪尔共眠。心境无翳光灿灿，明月疑我是蟾光。”诗人与月相亲，亲密到把看月的我变为月，被我看的月变为我，而没入大自然之中，同大自然融为一体，所以残月才会把黎明前坐在昏暗的禅堂里思索参禅的我那种“清澈心境”的光，误认为是月亮本身的光了。假如能像“清澈心境”的禅师那样，以思索着宗教，哲学的心和霜晨月之间，微妙的相互辉映，交织一起而吟咏出来的，那种对大自然，对人世间的一种温暖，深邃，体贴入微的赞叹，我想——那将是生命的另一层境界了。
描写月的作文 篇2
月亮进来了！
我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。（评析：运用了拟人形象了写了月出的过程，使月出可触可摸，有情有意，令人惊喜，富有情趣）我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望奶奶说：
它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧！
我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的\'白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就地平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。
奶奶，那月上是什么呢？我问。
是树，孩子。奶奶说。
什么树呢？
桂树。
我们都面面相觑了，倏忽间，哪儿好像有了一种气息，就在我们身后袅袅，到了头发梢儿，添了一种淡淡的痒痒的感觉；似乎我们已在了月里，那月桂分明就是我们身后的这一棵了
奶奶瞧着我们，就笑了：
俊孩子，那里边已经有人了呢。
描写月的作文 篇3
天气徐徐暗了下来，日落西山下此时正值炊烟袅袅，一股如血的晕慢慢向天边扩披发，蔓延。天空的颜色恰是如斯变得鲜红，渐而黯淡，仿佛是些凝固了一般。
现在的太阳不再像刚刚升起一般，灿烂、耀眼。它如同一位垂暮之年的白叟，正在一点点地消逝生命。一天也许是这样过完的吧，我感叹道。
此时的景色如诗如画，我饶有爱好的从屋里搬出一把椅子，搬到家门口，在在那里坐着。家的大门口，是一个不错的远望台，正前方没有树林挡着，一望便可望见那条地平线。夏天，天天天还没亮，我就会在那里，看太阳升起。那时的天，就像一潭净水，太阳那柔和的光与水融为一体，淡淡的金黄，弥漫在天际。
但是我犹爱面前这个景色，就在太阳消失的那天地平线上，又泛起了一缕清凉、暗淡的光。他被四周几朵若有若无的乌云包裹着，几丝玄色，使他透露出了几分神秘。他如同一位历尽长途跋涉的劳累旅人，缓缓地向上爬着。
时间像沙漏般流逝着，不知不觉，他已经越过了地平线，他佝偻着背，仿佛是过了好几世纪的白叟，愈发的苍老。他攀上树梢，停在枝头，大口大口地喘气休息。惊醒了那已经在树上睡着了的鸟儿，还有那睁一只眼闭一只眼的猫头鹰。他仍然坚守着工作，直到他到达了属于他的天空。月亮在这一片黑漆漆的天空中，开释他那柔和的光，虽说有点儿暗，却能看见前方的那条路。
好久也没有看见过这如斯明亮的月亮了，心中生出这一设法主意。有多久了？自从那次离开故乡后，好像就再也没有见过这么亮的月儿了。
风渐起，冰冷刺骨，我不得不回屋。黑暗中，来不及点灯，忽见那缕透过窗，挥洒在床头的明月光。
描写月的作文 篇4
转眼，夏天已经悄悄来临，暑假也在不久的将来悄然而至。关于暑假，你有什么样的记忆呢?下面这篇关于夏天的作文，是一篇三年级学生的暑假日记。
有一天晚上，我在写作文的时候，妈妈却静静的坐在一旁陪着我，督促我学习。这时，我听到隔壁的电视里传来主人公的对话声，听起来好像很精彩。
六一儿童节的作文200字篇5早上，太阳升在了天空上，照亮了清晨的校园。今天是个特别的日子，也是我们的专属日——快乐的六一儿童节。
三年级状物作文题目：我的猫咪咪。关于小猫的状物作文怎么写？这篇三年级状物作文300字的我的猫咪咪小练笔希望能够帮到你。
看着妈妈的笑脸，我歪歪头。真的这么搞笑吗？我却一派正经，我又说：妈妈，是自己的作文，不是小学生，就是要这个题目。
描写月的作文 篇5
现在我是多么希望我的生活像我小学的作文一样充满句号啊，我可以享受一小段，然后画上一个代表圆满的句号。再充满期待的去接着享受，接着阅读。
回到家，我赶紧找了个笼子给它住下。小雪很可爱，它最喜欢吃胡萝卜和青菜。有一次我想逗它玩，把胡萝卜举在笼子口上面，故意不让它吃到。它一看见胡萝卜就用力地往上跳，我说：“小雪呀，你努力跳啊，你最喜欢的萝卜就在上面，难道你不想吃吗?这可是一顿美餐哦!”小雪竖起耳朵，似乎听懂了我的话，它的后腿使劲地往上跳，前腿用力地往前伸向笼子口，试图想抓住胡萝卜，结果第一次落空了。但小雪一点也没灰心，还是一个劲地向上跳，真有“一种不吃到胡萝卜誓不罢休”的决心呀!功夫不负有心人，小雪跳了很多次，胡萝卜终于被它抓住了小学五年级优秀作文600字。它得意扬扬地吃着胡萝卜，眼睛还一直望着我，好像在说：“瞧，你看，我厉害吧?胡萝卜被我吃到了!”
描写月的作文 篇6
曾记得，有人说，家乡的水是仙水，家乡的土是金子。那么，家乡的月又如何呢？是否更悠，更美？
但是，假如偌大的天空只有一轮明月，不免难免显得孤单。因此，在中国古代的诗文中，月亮总会有什么东西作陪衬，最多的景物便是山水，例如“山高月小”、“三潭映月”，真是数不胜数。
我的故乡是在江南丘陵上，水多，山也多，像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”的景色，我是经常可以撞见的。
古往今来，月是美的，不外八月十五的月更美，牵动着无数人的心。对于我这个深处异地的人儿，中秋节时老是望月思乡。上回的中秋夜，我没能回乡。记得，那晚的月儿姗姗来迟，也不如往常那么圆，那么亮，不知是没有化壮，仍是为我们那些游子孤身一人而伤心落泪掉了妆。那时，我想：月，家乡的月是否也如斯的“缺”呢？不，不会的。家乡的月儿一定特别得圆，特别得亮，一定正撒下一缕缕淡光，给人们送去一片片情思。那会儿，我才真正懂得“不到异乡看看，不知道故乡的锦绣”。
的确，在那风光旖旎的瑞士莱茫湖上，在那平沙无垠的非洲大沙漠中，在那碧波万顷的漓江，巍峨雄奇的庐山上，这些月亮可以说是美妙绝伦。但是，有人说，这些广阔世界的大月亮远远不及他心中的那个小月亮。你能说他不懂赏识么？不，这只是由于“月是故乡明”。
“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”的朦胧美；“明月几时有，把酒问青天”的惆怅美；“举杯邀明月，对影成三人”的孤傲美……月往往是诗人情感的寄托处，这也是由于思乡，思亲的情感，由于天下共一月。
月是故乡明，而今我在家乡故里，怅望南天，心中有种莫名的感觉……
描写月的作文 篇7
鹦鹉的叙事作文3以前，我和爸爸都很想养一只鸟。有一天，在我们回家的路上，我们看见一个人在卖鸟。我们走过去一看，她车上有许多鸟笼，每个鸟笼里都有一只漂亮的小鸟。最吸引我的是一只“海南鹦鹉”。、
朝阳，每天都用自己的光明普照大地。我每天以崭新的面孔面对每天的朝阳，我希望，我要面朝阳光。对于我的人生而言，我相信我可以。有人说：“人生的船是由自己掌舵。”我却并不这样认为，在我们成长的道路中总会因为一些外在的因素而困惑着我们。你是否会因为一次吵架而郁郁寡欢？是否为一次考试的失利而一蹶不振？是否为一次作文而冥思苦想……无论是人生的大事与小情，以及人生的悲欢离合，我们能否对自己讲一句：“是的，我能行！”刚上初中一年级时，我们也许会为自己的学习而担心。我们的思想，也许会出现偏差。面对考试时，我们也许心中更像十五个吊桶打水一般。而在这时，如果我们能遇到一位为我们指点迷津的老师，委实不易。我却是那最幸运的一位。刚来到新学校，班主任扬老师就告诉我们学习是改变命运的捷径。我们要有理想，并且为理想而奋斗，我们观看了大量的有关着名大学的视频，听了令人奋进的歌曲。讲出了我们人生的理想。学习并非一帆风顺，我遇到了困难时，他用自己的经验告诉我正确处理问题的方法，如何平复自己的心态。他给我们讲到，人生是需要勇敢去面对的。考试，也许是人生中的一个大难关，在考试前一刻，他要我们想起自己的梦想，右手握拳对自己讲到：“是的，我能行。”这时，我们便有了对考试的信心，对自己的信心，对人生的信心，后来，我逐渐发现我学会了自信，学会了面对挫折，学会了心平气和地去面对人生，静下心来去解决问题。他常常说，人生是一幅心电图，有起有落，如果一直是条直线，那么，此人就无药可救了。面对低谷时，我们要对自己的实力予以信任。“心儿永远向往未来……”一切崎岖之路都会随时间过去，遇到人生的小确幸时，我们更要增强自己的实力，把自己打造的更加完美。面对人生，我已经准备好了，有谁能打倒我呢？就这样，我已经准备好，我们都应准备好，如何做？相信我们自己。让我们对自己大声讲：“面对人生，我可以！”
