精选心得: 感悟的文章(经典版)
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一个百无聊赖的周末,我坐在窗前,对着窗外蔚蓝的天空,打开我的小相册,寻找童年的足迹,感悟爱的味道。
翻开第一页,印入眼帘的是一张格外温馨的照片——慈爱的爷爷将我搂在怀里盘腿,坐在小木椅上,当时未满三岁的我十分可爱,笑得格外灿烂。爷爷已经去世两年了,可我至今还难以健忘爷爷对我无微不至的关怀。记得五岁那年,妈妈带我回到老家,爷爷正在捆草绳。我看着有趣,撒娇地恳求爷爷:“爷爷让我帮帮你吧!”可爷爷却“不尽人意”,还刮刮我的鼻子。我十分委屈,黑着脸跑往奶奶那告状去了。回想起来,那时我不懂爷爷的心意,他是怕我弄糙了手,同心专心一意地为我着想。爱就是这样,无论被爱的人是否知道,爱就在那里,不离不弃。
思索了好一会儿,我才回过神来,缓缓地翻开下一页。我手中捧着一辆小汽车,坐在地上,眼角还泛着泪光。不用说,小汽车使我从嚎啕大哭中脱出身来,变得开心了。听妈妈说,我小时候是个体质弱,还爱哭的孩子。这让她操了不少心,爸爸工作很忙,很少陪在我身边,所以只剩下妈妈孤军奋斗。听说我那时天天晚上都哭闹得惊天动地,令人手足无措,打搅了妈妈本来就稀少的睡眠。现在想起来,可真是羞愧不已。啊!爱就是不惜自己的一切去尽力地爱一个人,并且毫无怨言。
越来越多的照片,使我感慨颇深——表姐、表哥们抛却了自己的宝贵时间,同我们一起玩耍,想方设法地逗我开心。住在深圳的姑姑带回一些令人大开眼界的东西,让我们增长知识。哦!爱就是对自己的晚辈以及昆裔的细心呵护。
爱的味道,毕竟是如何的呢?看完相册集,回味一番,我才恍然大悟,深刻地感悟到:爱的味道是甜美的,是无处不在的,时时刻刻让我们体验到幸福的滋味。只要我们都献出自己的爱,那这个世界一定会夸姣无比!
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心得参考: 感悟人生的经典文章段落
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下了课,我问她:“为什么你的作文写得这么好,有什么方法吗?”她脸红了,微微低下头,手紧抓着衣角,不好意思地说:“为了得到桔币换玩具啊!”我听了之后,“一脸发生了什么”的表情,我晕!
读完这本书后,我一看我的作文简直就是天壤之别。我心里想:我的作文写的真差,我一定要多去新华书店看看作文书,提高我的作文水平。我还要多试用一下别人的好词好句,让我的作文的内容变得更加丰富多彩!
体验过丽江古镇的古朴、热闹,我们又来到了大理。大理白族人最多,女生叫金花,男生叫阿鹏,这里也是五朵金花的家乡。当地也有少数汉族人,汉族人和白族人生的孩子你知道叫什么吗?叫汉白玉,好笑吧。
二年级叙事作文题目:做陶艺。关于做陶艺的叙事作文怎么写?这篇二年级叙事作文200字的做陶艺的叙事小练笔希望能够帮到你。
高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。”书无时无刻伴随着我们。上学要看课本,放学要看课外书。渐渐地,我又交了一个朋友——书。
[感悟模板]感受秋天文章(经典版)
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秋天是一个助人为乐的小姑娘,她用她的五颜六色的小手绢,抹去了夏日的炎热,又让辛苦了一年的农民伯伯尝到了丰收的喜悦。啊!秋天,我喜欢秋天,喜欢这个丰收的季节!
当第一股清爽的风吹到我的脸上时,我就感到:我喜欢的季节——秋季,已经迈着那熟悉的,沉稳的,轻快的脚步,向我慢慢走来了。秋风拍打着落叶,呼鸣,呼鸣地吹着口哨,好像轻松自在地对我说:“小朋友,秋天到了,多加一点衣服,别冻着,出来跟我一起玩吧!”我穿上外套,和秋风一起玩了起来。我们一起在田野里奔跑,秋风所跑过的庄稼地,都好像被它那金黄色的小鞋给染黄了,像层层的波浪,真好看。我们又一起去登山,秋风在前面奔跑,不停地舞蹈,山上的杨树的叶子纷纷落地,树叶像下雨一样,美极了。一瞬间,地上铺满了树叶,像金色的地毯。听,珠上去还发出:“沙沙,沙沙”的响声。夜晚,我告别了秋风,回家了。
我喜欢秋天,我不仅喜欢秋风,还喜欢秋天的色彩。人们一直都认为,只有春天是丰富多彩的,其实,秋天也是丰富多彩的。在果园里随处可见。红红的苹果,像害羞的少女般羞红了脸;黄黄的鸭梨妹妹,化了一脸浓妆,但也盖不住一脸的麻子;又胖又圆的西瓜大哥,穿着绿色的大衣上阵了;还有那热情的石榴大姐,笑得嘴都咧开了;农民伯伯舒心地叹了一口气,用脖子上挂着的小毛巾擦了擦汗,也笑了。我也在果园里感受到了秋天。
看,不远处的湖面多静呀,静得像一面镜子。湖水是那么绿,绿得像一块翡翠。一只小鸭子在湖里自由自在地游来游去,脚掌拍击湖水发出“叮咚”的响声。这,也是秋天。
我喜欢秋天,喜欢秋天的秋风,喜欢秋天的果园,喜欢秋天的湖水,喜欢秋天的自然!
[心得借鉴] 有关感受文章(经典版)
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泱泱华夏,巍巍中华,礼节传承,万民教化,跟着主持人的话语落下,我们开始了入泮礼。入泮礼,出府学,上青云路,指的是在州县考试中,中了秀才的童生们入学时做生员的入学仪式。
我们从操场做着整洁划一的平揖礼,进入了会场,看到左、右、后方都坐满了家长,心里别提有多恐惊啦!坐下之后我们几乎不敢说话做小动作,接下来我们赏识了技击社团的表演和陶笛社团的赛马,一个比一个出色。
之后,我们得知昨天20xx年7月2日是孔子诞辰2570周年和新中国成立的70周年,我们能在这样的日子进行入泮礼,心里别提有多激动啦。之后我们迎来了击鼓明志这个环节,老师击三下:一是德才兼备,二是勤勉好学,三是心怀感恩,学生击鼓一下,鸣与明同音,击鼓明志表明志向越传越远,志向就越弘远。
每个同学都在盼着早点轮到自己,个个都捋臂将拳,伎痒。我也不例外,马上快轮到我啦,心里在砰砰跳个不停。傅老师打了三下鼓,我停整理一下,随后狠狠击了一下,但愿我的志向能够弘远。不外一会儿,老师给我们的额头上点上了朱砂,也就是开天眼,给我们最好的志向与盼望。最后闫春芝校长上台发言,我听到主持人说天地如家,大礼已成,我们的入泮礼到此结束!
我的感想是要尊重师长,与伙伴们好好相处,珍惜面前人。父爱如山,母爱如水,字里行间透漏着母子的蜜意,字里行间倾诉着母爱的魅力,我们如今正沐浴着母爱阳光,吮吸着母爱的琼浆玉露。但愿我们珍惜当下,踏踏实实
感悟范本: 五年级感悟文章(经典版)
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我从小学习画画,从简笔画一直学到国画。虽然学习的过程很艰苦,但我还是努力的坚持下来了。在这几种画法中,我最喜欢的是国画,因为我觉得国画具有一种特别古老而悠久的气息。我是在上小学二年级的时候学的国画,那时候,我觉得国画只是一种古代人喜欢画画的风格,只是把平常画画用的油性笔换成毛笔而已。但是,没想到国画最后还要用毛笔提款,这可把我给难住了,怎么办呢?没办法,只有一笔一划的拿起毛笔写起来了。老师刚开始让我们写自己的名字,我在想:这可怎么办呢?我的名字的笔数可是不少呢!接下来又听到老师说:“如果大家刚开始不会写自己的名字,可以先从‘一’字练起。”听到这句话,我松了一口气。
要练字,是需要准备好材料的。我先将墨水倒入碟中,然后将新买的毛笔握在手中沾一沾小碟中的墨水。
材料准备好了,开始练字了。我不知到该怎么写,但回想起平时写“一”字时的样子,于是就用毛笔在宣纸上轻轻地划了一下,一个“一”字就写出来了,不过的难看的要命。老师看到了,于是就过来教我。只见老师握住我拿着毛笔的手,在宣纸上一点、一划、一顿、一提,一个非常漂亮的“一”字就写出来了。之后,我又用老师的方法练了好几篇的毛笔字。
我觉得其实写毛笔字并不难,只要用心就可写好,不过也是需要刻苦努力、坚持不懈才能练好的。
感悟范本: pdca培训心得感悟(经典版)
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P 阶段
在日常的工作中,有的管理者知道该做某事,但是没有 选择最佳方案, 没有制订详细的工作计划, 干工作马马虎虎, 随心大意,想到哪干到哪,干到哪想到哪,很多时候净干些 没头没脑的事。这是一种没有做好计划的典型,却在我们的 工作中时常发生。 一般工作应做如下安排:
1、应做出合理正确的决策。决策是否合理正确,影响巨 大,起着决定性作用。
2、提出多种方案并选择最佳方案。选择最佳方案,看似 浪费,实际已经胜利一半。
3、制定详细的实施计划。特别是要明确要达到什么样的 目标,要由谁去负责完成,什么时间完成,如何完成,具体 的步骤如何分解。
D 阶段
在日常工作中,有的执行者畏难情绪严重,有的嫌人手 少,有的嫌时间紧,有的嫌有难度,没有一个正确的心态去 执行任务,很难把工作做好。
一般工作应做如下安排:
按照计划,想方设法,克服万 难,严格执行。如遇到重大情况或困难,要及时汇报难点和 自己的建议,完成后及时汇报工作结果。
C 阶段
检查这一关是非常重要的,很多管理者往往对这一点比 较模糊。有时布置了任务,就不再过问,这样很容易造成对 下属的纵容。
一般工作应做如下安排:
对一些重点工作, 要时刻检查, 时刻关注,直至完成。
A 阶段
在日常工作中往往存在这样的情况:对做的好的工作, 一带而过;对做的不好的工作,对责任人教训一顿或者处罚 一下就完事了。
一般工作应做如下安排:
1、对工作完成很好的,予以表扬,总结经验,并把具有 普遍性的作法或措施适当推广。
2、对工作完成不好的,予以教育或处罚,汲取刻训,并 采取一定的预防措施防止再次发生。
这样的作法恰恰忽略的是:
对好的经验没有 进行总结,对沉痛的教训没有汲取
综上所述,PDCA 循环工作法是非常重要的管理方法,只 要认真运用,足以解决管理中的诸多问题,从而为企业带来 不可估量的经济效益。
班主任的培训心得感悟(经典版)
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原以为自己当了好几年的班主任,虽算不上资深的,但也应该算有经验一族。可是自从开展班主任培训以来,我发现自己无论是理论上还是实践上都相当不成熟。通过这次培训,我感触颇深。下面就一些培训体会谈一谈。
一、班主任首先要有积极健康的心态。因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生。班主任时刻保持着乐观的心态,珍惜所拥有的,淡化我们没有的东西,换个角度思考,适应所面临的环境。当你有苦恼时不妨向学生诉诉苦,当你高兴时不妨告诉学生使你高兴的事,这样你的苦恼可能会减少一些,可能会更让你的心情充满阳光。同时会缩短师生间的心理距离,加上恰当的语言,会使你的教育事半功倍。
二、要理论加实践,提高自身素质。班主任工作不能凭借经验,还要靠班主任老师不断的理论学习,因此,作为班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,了解一些班主任工作的基本方法,一些基本原则等。在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。
三、注重班级文化建设。班级文化能为班级每个成员提供享受和创造的环境,能有效的激发每个成员积极地发展自我,调动参与班级活动的积极性、主动性和创造性。从而使个人和班级的行为和努力方向一致。使班级成员不得不自觉的约束自己让自己的行为符合班级规范。从而对学生的健康成长起到引导、调节和纠偏的作用。
四、班主任工作要具有敏感性。班主任管理的是一群活生生的每天都在发展着的人,家庭背景的不同和社会各方面的影响,时时刻刻在冲击着我们的学生,外界的一点一滴在不经意间改变着我们学生的内心世界。有的外界刺激是积极的,学生内心世界就会健康发展,最终成为对社会有益的人。有的外界刺激是消极的,学生内心就会有阴霾存在,如果没有人去及时疏导,日积月累的,就会变成无法挽救的心灵漏洞。而一个人不可能那么幸运,永远都能受到良性刺激。因此,班主任在工作上要有敏感性,要炼就一双慧眼,去仔细地观察学生的举动,倾听学生的心声,及时发现学生的心理问题,及时分析引导,关心学生的心灵成长,这样才能让孩子们都享受到阳光。
五、要建设良好的师生关系。良好的师生关系是实施素质教育的关键。所谓“亲其师,信其道”,只有老师得到了学生的认可,他所传授的道理、知识才会被学生悉心接受。老师要得到学生的认可除了要有过硬的专业知识外,还应有特定的人格魅力,能去理解学生,尊重学生。现在的孩子与人相处时,首先看重的是别人对他的态度,看老师学知识,看老师听道理,如果老师是他内心接纳的那种类型,那么爱屋及乌,这位老师教的知识讲的道理他也会积极接纳。这正是我们所盼望的。要让学生接纳自己,老师一定要放下架子,走到学生中去,喜学生所喜,恶学生所恶,用自己的真、善、美去影响学生,感动学生。当学生化被动为自觉时,那么,班主任的管理工作就已向胜利迈出了一步。
六、班主任工作要有艺术性,要讲究方法。枯燥的说教第一二次有效,第三四次那就只能算唠叨了。事实胜于雄辩,与其喋喋不休地灌输理论,不如让事实证明一切。善于从生活中截取事例,运用活生生的事例让学生眼有所见,心有所悟,这比说教要管用得多了,学生在生动活泼的自主活动中获得亲身体验,有助于形成分辨是非的能力和民主、自主的意识,由于它以学生兴趣为前提,通过各种可接受的方式去接触新的事物,传递新的信息,扩大学生的视野,又为课内的学习积累了丰富的生活基础。
推荐心得: 关于感悟的文章
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糊口就像一部布满了喜怒哀乐的片子。有时回想起从前的点点滴滴:有幸福的滋味,有辛酸的感觉,有快乐,有后悔……有太多太多。新的一年的到来代表我又长大了一岁,而我对糊口的感悟又深了一层。我知道了,我感悟出了生命的宝贵、生命的短暂、生命的脆弱。
大家也许都在诉苦时间为什么过得这么慢,但是在我的眼里看来,时间过得太快了。俗话说得好:“时间比如东流水,只能流去不能回。”当时间一分一秒静静地从我们的指缝间溜走,一天的时光也随之溜走,我就感到人生少了一天欢乐,一天的幸福。时间真的是十分的宝贵,它与生命一样重要、一样宝贵。不要认为生命是无穷的,不懂得珍惜时间的人就是在铺张生命。
生命是脆弱的。我的妈妈曾经生过一场大病,在生命边沿徘徊,但终极坚持了下来。妈妈老是对我说:“好好学习,每天向上。人的生命是脆弱的。妈妈曾经经历过生死告别,生命真的很脆弱,要是没有医生的治疗,你就没有妈妈了。”妈妈每次说完,我总会细细地品尝这段文字,有时还会不由自主地流下眼泪。生命真的似乎一点就破,唐山大地震,一夜之间就夺走了许多人的生命,所以我更要好好珍惜我的生命。
一个人倘若不懂得珍惜生命,他在临终前一定会后悔自己为什么挥霍大好青春,为什么自己的生命比别人的短暂,实在他自己很清晰。
有时我回想旧事,想想自己的糊口何尝不是这样呢?感悟出糊口中的点点滴滴,感悟出xx年来我对糊口的了解!
心得范本: 忽然感悟文章400字(示范版)
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你留意风吹过的沙沙声吗?你喜欢听清晨小鸟的唧唧声吗?。。。。。。这都是不长久却真实的感悟。当我还在睡梦中时,是勤劳的公鸡把我从睡梦中带回来,当我打开窗子透透空气时,清晨的一片寂静清新把我陶醉。是什么使我如此的快乐,也许是忽然的感悟吧!
我爱家乡那一排排,一片片的白杨树,它们高大挺直,每一片叶子都是那么的团结,一片接着一片,好不活波热闹!你说,如果,其中的一片叶子落后了,成百上千的叶子是否能把援助之手伸出去?一定会的,它们懂得团结就是力量!白杨树的生命力怎么如此强,难道它还有什么法宝,呵呵,笑话,当然不可能。它们团结,力争上游,不折不饶,这就是白杨树所拥有的高尚品质,我们人类还不一定比的过它们呢!白扬它们很普通,却有着顽强的生命力,就是这样,它能从风雨中走过来,能面对一次次的打击,人们总说:阳光
总在风雨后。只要想着,困难过后就是彩虹,就是希望,那一切磨难与打击都不害怕。
一个人能从细小的方面发现事物的哲理,并有所感悟,那他一定是个有用的人,是国家的栋梁。
希望每个人都想白杨一样,团结起来,不要面对困难就退缩要坚持,这样国家才会发达起来,祖国才会繁荣昌盛!
月度感悟精选: 教师班主任培训心得感悟(经典版)
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4月13、14日,我有幸参加了为期两天的“守正创新、铸魂育人”全国中小学班主任新时代“政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正”综合素质与素养高级研修班”培训。这次培训对我个人来说,不仅是理论的学习,也是一次思想认识的提升,更是一次心灵的荡涤。我深刻地认识到班主任工作的重要性,班主任工作不仅需要认真负责的态度,更需要艺术性和实效性。两天的培训中我们听取了中国教师发展研究中心研究员、北师大生命教育研究中心讲师余国良老师的分享《今天,我们怎样做教师》;全国优秀班主任张胜利老师的《班级主流文化的魅力》;全国十大最美教师、高级教师薛月娥的《做一名智慧的班主任》;心理咨询师张桂薇的《教师良好的心理状态调整》这一系列的讲座。其中,给我印象最深刻的是薛月娥和余国良老师的分享,他们让我了解了更多前沿性的教育理念,收获了更多受益终身的工作经验,同时对班主任工作有了进一步的理解和感悟,懂得了如何运用恰当的方式、方法和智慧去帮助孩子,同时不断提高班主任的素养,知行合一。余国良老师认真而不较真的教育理念,玩、服务、启迪、引导的教育属性。让我领悟到教育有顺序之分,应该是:先关注孩子的生命安全;再关注孩子的身心健康;然后关注孩子的习惯养成;最后关注孩子的内力觉醒。薛老师的作为班主任必须拥有的四样东西:扬在脸上的自信;长在心底的善良;融进血里的骨气;刻进生命里的坚强。听这次讲座,我学会了一个新名词“同理心”,同理心就是尊重学生、理解学生、教育和管理学生的一个基本途径、一项基本能力。站在对方的角度,以对方的立场、观点、情感来认知和体验这个世界,认知和体验他人所遇到的事情。老师要以学生的眼光去看待学生的世界,这是与他人沟通交往的基本前提。这种理解和体验他人内心世界的过程,对老师来说不仅仅是一种心态、一种感觉,一种能力、一种修养。
这次的学习深深触动了我,作为班主任、老师,我谈一谈自己的几点感悟和收获。
一、班主任要做一个快乐的人,要有四心:“童心、爱心、责任心和公正心”。
“班主任一定要做一个快乐的人。”这是全国十大最美教师薛月娥老师在会上说的。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。“育人先育心”,“感人心者,莫先乎于情”。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通过学习,使我明白作为一名教师,只要爱学生,就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的,那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生,尊重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他们的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦……我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身,只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。
二、班主任要讲智慧,要善于因材施教
没有爱的智慧是危险的,而无智慧的爱是苍白的。教育要真正起到作用,教师的智慧、独特的方法、宝贵的经验是必不可少的。好的教育不是铁器的敲打,而是水的软磨,将坚硬的石头凿穿、将粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。遇到突发事件,只有爱心和责任心是不够的,还要讲求方法,因为我们工作的对象是人,每一个学生都是不同的个体,所以在处理问题时所采用的方法也不尽相同。其根本的原则就是既能处理好问题,又不能伤害学生的自尊。小学老师是走在学生心尖上的人,稍有不慎就会伤害一个幼小的心灵。所以我们对待学生要用放大镜发掘学生的闪光点;用反光镜摘掉学生的缺点;用显微镜彰显学生的个性。
三、班主任要以身作则,做学生的表率
要做好一个班主任,无论在为人与工作上都应该成为学生的表率,应该严格地以师德规范要求自己,真正做到为人师表、以身作则。凡是要求学生做到的,自己首先要做到,正人先正己,如果要求学生遵守纪律,不迟到不早退,班主任自己就要认真遵守教学工作制度;要求学生在学习上要刻苦认真,那么班主任在教学中就必须做到“认真”二字;要求学生的言行要符合社会道德规范,那么班主任的言行行为就要对学生产生良好的影响,处处起示范作用,成为学生学习效仿的楷模。班主任的言语要充分反映高尚的师德情操,行为要充分体现人民教师的形象。
四、作为班主任要不断学习,不断积累经验
班主任在专业成长过程中,要坚持读书、写作、思考、追寻教育之道,促进自我发展。
⑴树立现代教育理念和开拓创新精神。遵循“德育为首,教学为主,素质为本,全面发展”的原则,打破按部就班、照本宣科、四平八稳、封闭落后的教育模式。面向全体学生,促进学生的全面发展。
⑵坚持阅读,养成读书的习惯。你只要在不断阅读,就意味着在不断吸纳,生命的成长和精神的发育都在不知不觉中成熟起来。
⑶坚持专业写作。每一位老师只要你有自己的专业个性和特色,只要你有追求和想法,随时都可以写进来。每位老师都有很多的故事,你不写就成为过眼烟云,如果写下来,就成了你成长道路上的一块块砖头,无数块的砖头叠加起来,就把你推向一个高峰。
⑷不断思考,善于反思。反思是教师专业成长的捷径,教师在教育教学过程中多一份反思就多一份提高。
反思也是一种研究,叶澜教授说过“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,但他坚持写多年反思就有可能成为名师。”每个生命都是奇迹,我们每个人都有无穷的潜力。
五、班主任应营造宽松和谐的魅力班级
班级应该是有个性的,独特的。一个好的班级评判标准,不光在成绩的高低,名利的多少上,更应该是看在这个快乐成长的园地里,老师、学生是不是都感到幸福快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计“家”,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集体的力量,科学管理班级,共同开创宽松和谐的魅力班级。
教师无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为快乐。除此而外,我们还要正确处理好与班级科任老师的关系,处理好与家长的关系。对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长,老师,学生明白:除了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在社会中生存。“成人比成功更重要,成长比成绩更重要,付出比结果更重要”。
有人说:“不变的老师,流水的学生。”走过了多年的教学生涯,我要说:“老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长。”让我们用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。
天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以我们才桃李满园。班主任的工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。
总之,一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生、爱学生,让每一个学生都生活在希望之中,应该要有自己的魅力,应该善用激励方式,应该为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说:“人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。”优秀班主任们对学生的爱远远胜于我,听了他们的报告,我看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,继续努力学习,做一个快乐的教师。
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这次我们公司给我们各个齐下的服装店店主举行培训工作,作为一名店主虽然有一定的能力但是同样也有很多的缺陷,能够得到培训,我还是非常高兴的。
参加培训的人不多,也就x人,给我们培训的是我们公司最厉害的销售总监,培训的方向大致分为管理方面,客户心理,广告宣传和自身修养是个大方向。
总监给我们讲了有关如何提高店面普通销售人员的积极性,如何带动他们一起成长,一起维护店面的发展。因为我们是公司的分店,很多时候我们都是在不同的城市,开设,铺开各个地区和一些重要的经济点上,所以为了让员工更加有动力,除了公司的优秀制度之外,更重要的,是我们必须要让这些成员对我们公司有归属感,培养他们的责任心,同时给一些新人带有更多的指示,用一带一的方式培养员工之间的感情,同时加强集体荣誉感,增强员工的动手能力,对于能力强的员工一些压力,对于能力差的员工多一些鼓励,给他们更多的机会与动力。让他们能够在岗位上继续坚持下去。