2025总结推荐共享单车利与弊回顾高中作文330字

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。高质量的范文能供更多人参考，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？以下是小编收集整理的“2025总结推荐共享单车利与弊回顾高中作文330字”，仅供您在工作和学习中参考。

利在于便民惠民，顾客只要话很少的钱一块钱两块钱甚至付付押金付付很少的押金就能骑，这些就全部都几乎相当于零费用对于收钱的共享单车公司来说 弊在于这就会导致共享单车公司的财务问题资金短缺资金不足资金链问题或者资金链断裂，带来的就是亏损破产乃至倒闭 解决措施就是在于政府，政府要加大对于共享单车公司的支持扶持与补助，具体就是，推出政策，鼓励各企业对共享单车公司进行融资，鼓励银行给共享单车公司发放贷款，和政府自身对共享单车公司的财政补助，或者还有就是政企合作企企合作，来鼓励帮助和改变共享单车公司的不乐观现状使其能经营下去而且稳定的经营下去在此基础上稳中求进甚至能有发展，在以上这些机构的作用之下共享单车的前景还是好的，因为未来就越来越会是一个低碳绿色时代，但总之风险与机遇共存。

Jk251.coM编辑推荐

2025总结推荐暑假回顾作文400字其四

相信大家都看过很多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？以下是小编为大家收集的“2025总结推荐暑假回顾作文400字其四”供您参考，希望能够帮助到大家。

时间快如电，转眼间暑假即将结束，回想这一暑假，也是收获满满的，但是也有许多不足之处。

老师和家长常说这一次暑假基本决定了自己的中招成绩是否可以进好的高中。所以，这一次暑假一定非常紧张，于是我在老师布置作业的基础上又给自己定了一个小目标：要在分班考试时，进入年纪30名，以确保自己可以分配到好的班级。

每天早上起床先听一会英语，读一下语文的古诗和文言文，然后在吃饭，饭后翻一会手机接着就要写作业了，午饭后，去找朋友玩一会，回来后再写一会作业，晚饭后看电视，到了11点左右睡觉。这与我平时暑假在家一直玩手机要充实的多，在这个过程中不进学到了知识，也在玩中收获了快乐。

老师说在以往暑假最后几天的中，是一般家庭用电量最大的时候，为了防止这种现象，老师做了一个表格，让我们按照表格上的任务来写作业，在这之中，我们也可以学到规划的重要性，也让我们学到了规划的方法，这是极好的。

暑假即将结束，九年级的生活正在向我招手，让我们努力下去，为九年级结束后的中招做好准备吧！

2025总结推荐高中教师年度考核个人回顾

学生时代，我们看过许多范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你知道怎么写教师相关的优秀范文吗？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“2025总结推荐高中教师年度考核个人回顾”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

这一年，在学校领导的正确领导下，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨，顺利结束了本学期工作。为使今后更好地开展工作，紧跟时代的步伐，现将本人在这一年来的思想工作表现总结如下：

一、思想方面

一年来，我坚持学习毛泽东思想、邓小平理论，认真学习、践行XX大精神，坚持时事政治的学习和新闻报纸的收看，积极参加党课的学习，认真做好政治笔记，积极参加学校组织的各项活动，处处以一个党员的标准来严格要求自己，用教师的职业道德要求来约束自己，为人师表、教书育人、爱岗敬业，服从组织分配，对工作尽职尽责，任劳任怨。能严格遵守校级校规，严格按照作息上下班，团结同志，能与同事和睦相处。教育教学中，始终把关爱学生，使学生的身心健康发展当作自己德育工作的终结点。时时事事以平等的、愉快的、平常的心态善待每一件事，每一个人。一年来，我从不因故请假、迟到、旷工。不怕苦，不怕累，以负责为己任，以助人为乐趣，以百倍的热情积极的工作。

二、教学及教育工作上

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大主体参与教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以主体参与教学模式为纲，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教两节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后xx课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课xx节，在校内听课xx节。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

5、我虚心向同事请教，积极参加教研及网络教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，合理有效的利用远程教育资源进行教学，坚持把微笑带进课堂，把爱心带给学生，注重学生身心的全面发展，认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课。为能把工作做扎做实，工作中我不耻下问，坚持学中干、干中学，边学边干，在教育教学中，我努力将新课程理念及网络教研中较好的思想及方法充分运用到教学设计的全过程，同时为使自己的工作有方向，我坚持学习课改理论知识，与同行共同探索交流，不断更新观念积极参加网络教研，认真书写案例、反思，总结自己教育教学中的成败，并将它撰写成论文，以求不断提高自己的教育教学水平。

回顾这一年的工作，学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台，学校领导给予自己很多工作上的关心，老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助，这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步。当然，自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中，我将继续以务实的工作态度，一如既往地认真学习工作，争取工作水平的更大提高。

共享快乐作文十四篇

在学校，我们看过许多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“共享快乐作文十四篇”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

共享快乐作文【篇1】

随着科技的不断发展，我们的生活也在不断地变化着。记得不久前有一则新闻讲的是“银行利息的速度比不上时间的速度”，几十年前价值连城的两千余元钱现今从银行取出后价值大不如前了。随着时代的发展，“共享”一词进入了大众的视野。

在我父母那个年代，一辆自行车据说是十分珍贵的，其价值大约与今天的一辆轿车相当。那时即使你有大量的钱，也舍得花“巨资”买一辆自行车，你都未必可以在商店里买到一辆自行车。对于当时的人们而言，自行车无比珍贵。

但现在，马路上却出现了一排又一排清一色的自行车。它们的身上被涂上了统一的颜色，统一的图案和文字。它们，就是“共享”单车。据说摩拜单车造价不菲，零件都极其坚固，以至于几乎摩拜单车并没有出现被拆散的现象。当然，无论是何种共享单车，被拆得七零八落的现象也是极个别的。不仅在大城市出现了共享单车，就连在一些二三线城市的路边都可以看见少量共享单车。在北上广深等地经常可以看到上下班的白领们骑着各色共享单车穿梭在街头，俨然是一道独特亮丽的风景线。想必骑共享单车对于不少人来说是一种快乐吧？

早已记不清是什么时候第一次骑“共享单车”了——只记得是在浦东的家一带。在浦东世纪大道人行道上，停泊着大量各式各样的共享单车。这些共享单车整齐地停放在路旁，虽然颜色不一，但是排列得十分整齐，让人看了不免有赏心悦目的感觉。之前还有人晒出一张截图，上面排列着23款共享单车及电动共享单车的软件，令我大为惊叹。

共享单车不仅使用者多，数量种类多，分布也激光。从一线城市到二三线城市，从繁华热闹的市中心到偏僻的乡下农田，从人口众多的平原到山中小镇，处处都有共享单车以及骑共享单车的村民及旅游者。他们应该是满足快乐的。

除去共享单车，其它的各种“共享”产品也不少见——共享篮球，共享汽车、共享睡眠舱、共享雨伞、共享健身房等等。从扫一扫按小时计费的篮球到从小型电动车到千万豪车都可以共享的轿车，从狭小舒适还自带WiFi的睡眠舱到可以共享方便他人的共享雨伞，再到共享健身房，处处都有共享。诸如此类的共享在社会上屡见不鲜，一波接一波，给人们带来了极大的好处，让人们满足、快乐。

其实对于大多数人而言，共享是快乐的。又何尝不是呢？伴随着科技的迅速发展，各种共享以及这属于“共享”的时代都在逐渐与我们融合。共享的满足、方便以及快乐让每一个使用者都真切地感受到了共享的优点。

共享时代是令人满足的。在科技不断进步的同时，这个共享的时代正给人们带来方便和快乐，也在逐渐改变着人们的生活理念——快乐共享、共享快乐。

共享快乐作文【篇2】

当今这个时代，“共享”这个词已经越来越普遍，已经融入了我们的生活。共享单车、共享书店、共享篮球……不过，共享的物品到底有什么好处，能否促进人与人之间的交流呢？今天，就让我们带着这些问题，来设想一下未来还可能会有什么共享物品，它们的出现是否能让我们这些青少年之间的友谊加深，一起快乐成长呢！

一、共享快乐

我认为这个时代的青少年儿童最缺少的就是快乐，他们有着比较大的学习压力。所以，我设想在不久的将来会有人们来实现这个观点：可以在每个学校中一个隐蔽的场地设置一个小屋。在中午午休时空出一些时间，让孩子们在屋子里尽情地聊一会儿，放松一下。这样，既可以让孩子们的身心得到放松，以便让下午的学习生活更有精神和动力；也可以让孩子们的友谊更增一步，让他们在这个时间里把知心话说出来。

二、共享绿色环境

现在的各种污染很严重，如空气污染、水污染……我们应该尽自己所能来保护环境，让地球妈妈不再哭泣。我认为，植物是保护环境的主要因素。所以，我的设想是这样的：让大家几个家庭结伴，利用周末的一点点空闲时间来种植花草树木，让大家环境意识增强。每当大家呵护种植十个植物，可以由环境部门给予一定的奖励。这样，既可以鼓励大家来植树，也可以有效地保护环境，不是一举两得吗？

三、共享教育

虽然我们大家都能接受正规的教育，但在遥远的山区，还有很多小朋友没有办法上学，所以，我想如果可以让教育部门建设一个平台，让市区的孩子每天帮助山区的孩子，通过这个平台，两边的孩子都会有一个机器来进行视频。每个周末，市区的孩子可以一对一地帮助山区的孩子，让他们享受教育的快乐。如此一来，既可以让不能接受教育的孩子获得一些知识，也可以让市区的孩子学习更认真、努力。

怎么样，我提的这三个建议还不错吧！在这个共享时代里，我们就应该通过共享来促进友谊，和谐相处；也应该通过共享放松心态，享受生活。让我们在这个共享时代里一起共享未来，快乐成长吧！

共享快乐作文【篇3】

清晨，一缕阳光直射在大地上，夏姑娘虽然踩着火轮回房休息了，但她留下的痕迹依然历历在目。烫的足以烤鸡蛋的大地公公，小草也无精打采地低着头，正在向夏姑娘认罪呢，还有一份来自夏姑娘的大礼包——太阳公公的爱抚，使我原本就绿豆大小的眼睛更加饱受摧残。

“嘭！”一位少年撞开门，嘴里还叼着一块面包，以迅雷不及掩耳之势，又好像脚下装了风火轮，扶起自行车，又拧又缠地打开了自行车的锁，一个飞虎扑食跳上了自行车，双脚一蹬，一个完美的曲线倒在了地上，接着就是一阵鬼哭狼嚎。没错，他就是我，我正想埋怨老天在我的.自行车上戳了个钉子，又“柳暗花明又一村”地用眼角瞥见了一辆黄色的自行车，我心中一阵窃喜，扑了过去，拿出手机一扫，“bingo”，我心中仿佛大喊一声，紧绷的神经又松了下来。骑在路上，只见一眼望去，茫茫黄海，都是小黄人。只要一个手机就能周游世界，一辆辆小黄车在阳光正咧着嘴笑呢，组建起了一个属于它们的“共享世界”。

又是一个周末，老妈那三千分贝的河东狮吼又回响在楼层中，“快————去——-买——书！”我双手抱头钻进了被子中，地用枕头压住脑袋。但老妈的喊声仿佛有了魔力，又仿佛有一位鼓手在我的耳膜上敲击着，我只好慢悠悠地在老妈的威逼利诱下走向电脑，我轻车驾熟地打开了网上书城，一个个书名在我眼前滚动，不一会儿我就选好了书。真是方便，不用跑腿了！收到新书后，我的嘴大的可以塞下一颗鸡蛋，我揉了揉眼，确定了我的所见————三本“童话书”！我飞一般地冲到了电脑前，点开已购，明明是小说书啊！我只得像抱着珍宝一般抱着书走向书架…。

共享可谓是打开了“新世纪”的大门，闯出了一片江湖，“共享”如同雨后春笋一般层出不穷，人生得一共享足矣！

共享快乐作文【篇4】

“一份快乐你把他传递出去他就将变成双倍的快乐。一份忧愁你想别人诉说它，他就将变成一半的忧愁”是的就像贝多芬说的那样。

对于人来说最好的感情就是喜悦与快乐。这种感情使人忘我。使心中的一切都烟消云散。但是如果将这种快乐传递下去那么他人也会变得喜悦与快乐。

给我印象最深的快乐就是小时候练自行车。小时候自己笨手笨脚的学什么都会比别人慢。别人一分钟学会的东西我需要两分钟或是更长的时间才能学会。练习骑自行车的基本功就是打单腿。光是这一个基本功我就练习了N长的时间。后来开始能自己上自行车。一开始车子有人扶着我不至于摔倒。但是新手上路事故是在所难免。第一次我慌里慌张的和“柴禾垛”来了一个“爱的亲吻”。

到了夜晚我早早睡了决定明早早起练车。一夜仿佛一眨眼间，第二天我早早的起来练车。第一次骑出了一点小意外。第二次我竟能快速的转弯。而且一连转了好几个弯也不会摔。

此时我十分的喜悦我终于学会了。我付出了这么多努力我终于学会了。于是我决定一个人独自享受这份快乐、但是时间一长我发现我是错误的。这样我非但没有感觉到快乐反倒有些抑郁。终于在一天实在忍不住这一切了。我将这些事情告诉了我的伙伴们。反倒觉得心里快乐不少。我向他们诉说我是如何学会的，如何做到的。他们完全融入了我的情感当中随我一起快乐。

事实证明快乐是需要分享的。如果我不与伙伴分享或许不会快乐。有时候共享也不是坏事至少它让我们变得更快乐了。

如果一份快乐乘以13亿那么小快乐就变成了大快乐，如果一份忧愁除以13亿那么就是一分小忧愁。

共享快乐作文【篇5】

阳光下，紫色的丁香花，弥散出迷人的芬芳。树旁的长椅上，我俩各自捧着一本书，静静地读着。

“你看《白牙》了吗，这本书很好啊！”“看过了，很感人！”小学时，类似这样的对话还有很多，也许是命中注定的缘分，我和她，就是因阅读而相识。

那一次，我去书店买书，我的目光立时被一本曹文轩的《草房子》所吸引。当我伸出手去抽书时，却被另一只手抽去了。我失落地抬起头，望见了她，一身白裙，在清朗的阳光中，大大的眼睛，齐耳的短发，仿佛是一朵娇艳的茉莉。“你也喜欢？”“嗯。”“那我们一起读吧。”“好啊！”从此，我俩就粘在了一起。

我们经常互相推荐自己看过的书，有时还会分享一下心得。更熟识一些了，便一起看书，就是静静的各看各的，互不打扰，有时会交换一下眼神，彼此也懂得彼此的心意，然后接着看书。安静得像隔绝了时间，远离了世俗，心中、眼里，只有书。

在那段愉快的日子里，我们收获了很多知识与快乐，只是那时尚小，只对书中的故事情节感兴趣，还未懂得书中蕴含的真正道理。

“你读完《明朝那些事》了吗？”“没呢，才读到第五部。”初中时，我和你又分到了一班。我们的相貌变了，声音变了，但两颗爱书的心依旧没变，仍保持着以前的习惯，喜欢在一起看书，交流感想。只是各自有了不同的感受，对书中的道理有了更深层次的感悟，在交流意见时也难免会有分歧，可奇怪的是，那些分歧到最后，都成了高度的统一。

记得那次，我们刚刚读过关于抗日战争的文章，她固执地说国民党很坏，我则持中立，坚持说在抗日战场上，国民党也有不可磨灭的光彩。而如今我们都知道，为国家民族献身的，皆是英雄；我们还知道，曹孟德不是戏曲中的小白脸，而是一个伟大的诗人、政治家、军事家；我们还知道……

在那段共享阅读的日子里，我们收获的更多，也对这个世界有了更新的认识。

共享阅读，丰富了我们的知识，坚固了我们的友谊，也让我们收获了成长的快乐。

共享快乐作文【篇6】

中秋之夜是个幸福、祥和的夜里。每家每户欢聚一堂，品味月饼和瓜果蔬菜，享有天伦之乐。“每逢佳节备思亲”，谁都期待在中秋佳节可以得到全家人团圆，它是人之常情，但又总不可以家家户户如愿以偿。我爸爸是位电视机新闻工作者，由于忙碌工作中，就会有很多中秋佳节都不可以和我们一起渡过。想起这儿，我禁不住想到苏东坡的《水调歌头》：“但愿人长久，千里共婵娟。”

今天是农历八月十五，也是一年一度的中秋佳节。夜里，我和妈妈回奶奶家逢年过节。吃了团圆饭，我也和弟弟一起上天台赏月。

月亮羞涩地盖着逐层面具，过了很久，才缓缓的刮起它的面具，慢慢地外露它的那张能发亮的脸蛋儿。我仔细地仰头望月，内心对漫长的月空充满了无尽的遐思……

侄子看见这一轮高上空的明月，侧过脸活泼可爱地问：“亲姐姐，它是白银盘吗?”我听了这句话感觉好气又搞笑，他一定是想到了我教他的古诗《古郎月行》，有意在卖弄呢。因此，大家对着月亮高声朗诵起来：“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”

我们俩边聊边津津有味地吃月饼，有五仁的、莲蓉的、叉烧的……我最喜欢的或是双黄的，咬一口，甜甜的，味道好极了!

时间过得真快，一转眼夜已深了，大家只能恋恋不舍地回家。不知道2020年的中秋佳节会是如何的呢?

共享快乐作文【篇7】

人生不免有些酸甜苦辣，如果没有人和你分享或替你分担，那便会再增添一丝枯燥的心酸。

为了较好地抑制我当时的心情，我找了一位知心好友分享。谈到刚投稿时的心情时，她和我一样，抱着希望和追求等待着结果的到来。谈到等待结果那矛盾的心情时，她为我紧张，为我坐立不安。谈到稿子被录用后的心情时，她为我骄傲，给予我肯定……分享过程中，我与朋友互换经验，交流观点，各抒己见。怀着同样的心情走完全程，那种起伏的心情，飞快的心跳，把我和朋友的友谊基层坚固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同样的感受给了我们同样的渴望，是怎样的感受，是怎样的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激动，是自豪，是……千万种感受都出自于各自的欢乐和友谊。

正是有了这共享的欢乐和共同分担的忧愁，才有了坚固的友情和温馨的亲情；才有了忧虑的减少和欢乐的增加……

共享快乐作文【篇8】

“一份快乐你把他传递出去他就将变成双倍的快乐。一份忧愁你想别人诉说它，他就将变成一半的忧愁”是的就像贝多芬说的那样。

对于人来说最好的感情就是喜悦与快乐。这种感情使人忘我。使心中的一切都烟消云散。但是如果将这种快乐传递下去那么他人也会变得喜悦与快乐。

给我印象最深的快乐就是小时候练自行车。小时候自己笨手笨脚的学什么都会比别人慢。别人一分钟学会的东西我需要两分钟或是更长的时间才能学会。练习骑自行车的基本功就是打单腿。光是这一个基本功我就练习了N长的时间。后来开始能自己上自行车。一开始车子有人扶着我不至于摔倒。但是新手上路事故是在所难免。第一次我慌里慌张的和“柴禾垛”来了一个“爱的亲吻”。

虽然失败但是我坚信滴水石穿。于是我坐上车子还是有母亲扶着这次我骑的飞快我觉得我会了。于是我开始有些得意洋洋但是很快我就尝到了苦头。骑的太快转弯没转过去“杀”到别人家的苞米地去了。再次尝试总结前几次失败的经验教训。这次妈妈也不会在后面扶着了我只好大胆的往前冲结果刚骑出去几步远侧翻了。前几次妈妈在后面扶着等我骑起来才撒手所以我没摔。没想到这次不扶竟然变成了这样。。说罢太阳便偷偷的落下山去。

到了夜晚我早早睡了决定明早早起练车。一夜仿佛一眨眼间，第二天我早早的起来练车。第一次骑出了一点小意外。第二次我竟能快速的转弯。而且一连转了好几个弯也不会摔。

此时我十分的喜悦我终于学会了。我付出了这么多努力我终于学会了。于是我决定一个人独自享受这份快乐、但是时间一长我发现我是错误的。这样我非但没有感觉到快乐反倒有些抑郁。终于在一天实在忍不住这一切了。我将这些事情告诉了我的伙伴们。反倒觉得心里快乐不少。我向他们诉说我是如何学会的，如何做到的。他们完全融入了我的情感当中随我一起快乐。

事实证明快乐是需要分享的。如果我不与伙伴分享或许不会快乐。有时候共享也不是坏事至少它让我们变得更快乐了。

如果一份快乐乘以13亿那么小快乐就变成了大快乐，如果一份忧愁除以13亿那么就是一分小忧愁。

共享快乐作文【篇9】

众所周知，中秋节有很多中国传统习俗。比如吃月饼、赏月以及吃团圆饭等等。但是，你知道吗?中秋节其实是一个非常危险的日子。

也是众所周知，月球对地球最大的影响就是吸引海水，引发潮汐。早晨为潮，夜晚为汐。而在中秋节这天时，月球与地球的距离是最短的，自然对水的影响就是一年之中最大的。

还是众所周知，人体之中有百分之七十是是水。所以，在中秋节时，人们的血液回被月亮吸引而上升。所以中秋节是脑溢血的高发期。多余的血液也会使人的大脑亢奋起来，容易做出一些违法犯罪的事儿。于是呢，在中秋节，要多喝茶下火。

月饼，是中秋节的代表性食品。而月饼中又以广式月饼最为出名。要做广式月饼，首先要把馅料揉成一团，再裹上饼皮(面团揉的)，然后放入模具，脱模，最后放入烤箱烤至金黄即可。这样一个广式月饼就做好了!

中秋节，看似只是中国许多个节日中平凡的一个。但是，它所蕴含的中华文化，是除春节外最浓厚的。月饼，看似只是一种平凡的糕点。但它经久不衰的制作技艺，已经成为了中华文化，中国非物质文化遗产的代表。广式月饼那精美的花纹、苏式月饼那酥脆的口感和京式月饼那美味的内馅。无一没有体现出不忘历史的中华精神，经古不衰的中华文化!

共享快乐作文【篇10】

夕阳映照着天际的云，镶上金黄的边。清幽的光洒进窗内，一盆雪兰正沐浴着微光，默默地绽放。一对父子，就倚在书桌旁，各自捧着一本书，专心地阅读着。

小时候，我是一个不爱读书的孩子，却有着极强的好奇心。却常见爸爸躲在屋子角落的书桌旁，偷偷翻看着一本书。“爸爸在看什么呢，要看这么久？”我悄悄地凑上去，爸爸察觉了，迅速地合上书，放进书架，又若无其事地笑笑，转身离开了。我悄悄记住书的特点和摆放的位置，趁爸爸不在时，爬上书架取下书，躲在房间里翻看起来。

那是一本已经发黄的《西游记》，书页上泛出一股陈旧的味道。很快我就被书中的内容深深地吸引了，机智勇敢的孙悟空大闹天宫，果敢愚昧的唐僧恨逐美猴王……书中的各种场面总是不断地浮现在我的眼前。无论吃饭还是睡觉，白天还是黑夜，我都会情不自禁地冒出一句“齐天大圣太厉害了”！后来，我偷看书的事漏了马脚，爸爸也没有批评我，反而乐呵呵地说道：“我儿子爱上读书啦！”爸爸还不时为我讲解一些书上我不懂的情节。于是，无数个茶余饭后的空闲时间，我们父子俩都沉浸在书的海洋中，谈笑风生。

后来，随着年龄的增长，我读书的范围也不断拓宽，不止局限于那本儿童版的《西游记》，《海底两万里》、《鲁滨孙漂流记》等许多外国名著尽收眼底。每次我读书时，爸爸也会好奇地凑过来翻看，这回是他变成了一个好问的学生，而我则会滔滔不绝地为他讲解一些国外地理知识和各地风情。

为了扩大文言文的阅读视野，我又买回了《史记》、《资治通鉴》等史类书籍。这需要我翻阅历史书和文言文词典，于是我又和爸爸成了合作伙伴，在我忙于作业时，他就按照章节给我准备译文，方便我的阅读。爸爸因为阅读，年终述职报告被赞最有文采；我也因阅读，作文经常被老师当作范文，读给同学们欣赏。

“多年父子成兄弟。”是的，几年来共同阅读的经历，让我与爸爸共同进步，惺惺相惜，增进了情感，也增长了学识。

书香伴着茶香，氤氲着这个不大的书屋。一老一少沉浸在这书的海洋中，谈笑着，争论着，共享读书的快乐。

共享快乐作文【篇11】

妈妈说，在她小时候，家里很穷，没有车，但是有一辆自行车，每天因为忙，也沒有时间骑。在我小时候妈妈也教我骑自行车，可是就算我会了也没什么用，因为现在人人都有汽车，骑自行车的人基本没有。每天上学，我只能看到一些来来往往的车辆；每天放学，也会看到好多好多的车在校门口窜来窜去……

总之，不管怎么样，在城市里，已经没有多少人会去走路，骑自行车了吧？

然而，就在我去上学的某一天，看到了一个东西，在我小区的门口！两排深绿色的机器，一排大概有十个，每个机器的中间都有一辆以浅绿色为主体色的自行车。这么多自行车？我当时是这么想的，而且认为根本不会有人去骑这个自行车，我看着这些汽车，又看向了这些绿色的自行车，上面还写着：绿色青浦，上善之城。还有一些树啊草啊之类的东西。

放学了，我走到小区门口时，惊讶地发现这里的自行车竟然就剩下两三辆了！这时，我看到了个年轻的阿姨从我旁边推着这个自行车，走到了一个深绿色的机器下面，把车放进了机器下面。我转过头，走向小区，只听见一声：“车已还好。”这机器还能说话？这么高端？接着，又听见了一声。没想到，会有那么多的人去借这个自行车啊……

一大早，到了班级里，同学们也在讨论这个。“哎哎哎，你知道吗，最近有一个自行车的什么东西，叫\'共享单车\'借了这个之后，骑一小时之内的，都不用钱！”“是啊是啊，而且我看借的人好多啊，大街好多人都在骑哎！”我没有说什么，只是安倍地坐在座位上而已。

有一天，叔叔打电话到家里说要来这里送水果。我等了大概半小时，叔叔还没来。“叮咚……”把门打开，看到的就是提着一袋水果的叔叔。“叔叔，你怎么来这么晚啊？”叔叔的回答让我非常惊讶：“我从小区门口的\'共享单车\'那儿，借了辆自行车，本想着去把这车停在你家小区门口，可是那里竟然停满了车！然后我又骑回离这儿比较近的一个地方，停了车，再走过来。”

叔叔是有汽车的，可是他没有开他的车，却是骑自行车。

我们现在，有了更多以“共享”开头的一些资源，人们都在用这些，可见，我们“绿色青浦，上善之城”的这个名字，不是白取的。继续用这些东西，真的可以让我们的生活变得不一样哦！

共享快乐作文【篇12】

中秋节又叫团圆节，是我们国家的传统节日。往年的中秋节我都是跟爸爸妈妈一起过的。今年的中秋节，我们可以在学校过，我的心里充满了期待。

中秋节这天，老师教了我们一首《八月十五月儿明》，老师教得很用心，同学们学得很仔细。快乐婉转的歌声一下子从教室里传出来，整个校园都热闹起来了。后来，老师给我们看关于中秋节的视频。同学们认真极了，生怕错过精彩的画面。我知道了后羿和嫦娥的故事。知道了中秋节我们为什么要吃月饼。知道了中秋节的习俗。

到了晚上，老师组织同学们到餐厅吃月饼。同学们个个坐得端端正正，眼睛齐刷刷地看着老师，直勾勾地盯着老师手中的月饼，口水直流。不一会儿，同学们面前摆上了许多月饼，有大的、有小的、有圆的、有方的。一声令下，同学们开吃了。

月饼圆圆的，黄黄的，上面撒着一层黑芝麻。我拿起月饼，软软的，油油的。我忍不住掰开，只听咔嚓一声，一股清香扑鼻而来。我迫不及待的吃了一大口，甜甜的，香香的，里面还有核桃仁，美味极了。瞧!小李同学围着纸巾优雅的品尝着月饼，俨然一个贵妇人。再看小余同学，一拿到月饼就大口大口吃起来，看他狼吞虎咽的样子，莫不是猪八戒转世?不知是谁，一声饱嗝，餐厅里一下子充满了欢声笑语。

今年的中秋节，既开心又难忘。明年我还想在学校里过。

共享快乐作文【篇13】

培根说过这样一句话：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”每当我快乐的时候，我就会与朋友一起分享的喜悦。

一个星期天的早上，姑姑一大早就提着新鲜的橙子来看我，我兴奋不已。我一边吃着鲜甜的橙子，一边在公园里玩耍。突然，一个穿着蓝色T恤衫的男孩出现在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕树下，衣服的袖子上被什么东西弄脏了。我好奇地走进一看，原来是王稳，我们是邻居，也经常一起玩。不过他的样子好像是哭过一样，我友好地问他为什么哭，可他就是一声不吭。为了让他开心点，我就用自己的快乐来触动他的快乐吧。我把手中的橙子递给了他，同时也把我在公园里玩耍的好笑场面讲给他听，王稳原本无精打采的脸上路出了笑容，见他这么认真地听着，那我也要更加卖力地讲，我津津乐道地说着，同时我也觉得自己也变得很开心，王稳也不断地问我一些问题，看来他也陶醉在我的快乐之中了。说完，我们还一起吃橙子呢，我们的手上都沾满了橙子的香味。

这一天，我不仅吃到美味可口的橙子，还收获了与人分享快乐的滋味。与人分享快乐，会让别人快乐起来，也会让自己更加快乐 。

童年大家都经历过，他是我们最快乐的时段。

传说水浒梁山里有一股“快乐的泉水”人们只要喝上一口，就可以快乐的过一辈子。许多人都想得到它，可是始终没有人找到过它。

村子里有一个财主，他只关心自己，不关心别人，所以一个朋友也没有，日子过的很不快乐。他想得到快乐，决定去找“快乐的泉水”。

走了好几天，在茂密的森林里，他遇到了一位白发苍苍的老人。财主问老人“快乐的泉水”在哪里。老人说愿意告诉他，但是有一个条件，找到泉水后，必须分给村子里的每一个人喝，使别人也得到快乐。为了得到泉水，那个财主只好答应老人的条件。财主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

财主装了满满一大瓶“快乐的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，却要分给大家喝，真是岂有此理！这瓶水决不能分给别人喝，我要把它世世代代传下去，让我的子孙也能永远快乐！”

财主高兴地回到家里，关上门窗，把妻子叫到跟前说：“我找到快乐的泉水了！千万别让人知道。”说罢，就把瓶盖打开。奇怪，瓶子里根本没有水，倒出来的却是一张纸条，()只见那张纸条上面写着：“只顾自己快乐的.人，永远得不到快乐！”

这个故事告诉我们：“有快乐，要拿出来与别人一起分享，这样大家才能更快乐更幸福。”

真正快乐的人是跟别人一起分享快乐的人，是跟别人一起享受幸福的人，而那些不快乐的人，正是不想跟别人一起分享快乐，分享幸福的人。分享就是快乐，反之，即使得到快乐，也不能感受到其中的滋味。

一份快乐乘以十三亿，就是更大的快乐；一份悲伤除以三亿，就是渺小的悲伤；这就是分享的真谛！分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，使悲伤化小。

分享是一道简单的公式，只要你解开了，便获得了成功的喜悦；分享是一座天平，你给予他多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到真正的快乐，交不到真心的朋友。分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，可以说奉献是分享的前提。你奉献了一份爱，便多了一个人和你分享爱；你奉献了一份快乐，便等于多了一个人与你分享快乐！

在生活中，你可以先奉献之后在分享。比如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉献了知识，此后，便有更多的人和你分享知识；或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了温暖，那么灾区的朋友便和你一起分享快乐。无论你奉献了什么，分享的什么，之后，你也会感到快乐。

所以，分享和快乐也是好朋友，你与他人分享了知识，天满了精神的仓库。世上有许多人是快乐的。歌手，他们与全国人民分享了音乐，得到了快乐；老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐！

分享是奉献的果实，分享是快乐的前提，从今天起，从现在起，让我们与他人分享吧！

共享快乐作文【篇14】

饼子圆圆的，正反面都有焦黄焦黄的锅巴，油汪汪的，一口咬下去，香香的软软的，满口溢香。这是我和爷爷一起做的，别看它小，做起来还真不容易。

首先，把宰好的肉沫、葱花、油、盐和鸡精搅拌在一起，待用。

接着，在爷爷的指导下，我先后把面和温水和在一起，用筷子向一个方向搅动它，唉，不做不知道，这可是个力气活，一会儿手就酸酸的，呼呼喘气了。当面变成絮状时，暂停20分钟，再搅动一次，完成后醒面20分钟。

20分钟后，爷爷把醒好的面继续揉捏拍打，一会儿功夫，就变成了一大坨白白的光滑的面团。他把面团从碗里抓了出来，摔在面板上，然后搓成一条儿，接着用手揪出一坨一坨的小面团，好像好玩的橡皮泥呦。我自告奋勇的帮忙，把面团搓成一个个小球型。突然，面团就像喜欢我的手一样，黏在了我的手上，甩也甩不掉，奇怪，面团在爷爷手中却十分听话，怎么到我手中变成了这样?刚开始我不打算叫爷爷，就用双手使劲一扯，两只手都沾了一半。我感觉我把他给分体了，顿时有点同情，还感觉它在轻声哭泣。我拧眉皱眼问爷爷：怎么办?，爷爷抓起一把面粉，撒在我手上，搓了搓，果然不沾了。原来搓面团要撒点面粉啊，就这样，历经坎坷搓完了。我们把搓好的面团一个个都压成了薄薄的皮，只见爷爷在皮上放入做好的肉馅，把面皮四周合拢过来，扭来扭去，把肉馅包住了。现在把它压成饼，妹妹，你来试试，我接过面球，放在面板上，右手贴左手的手背，放在面团上，把脚后跟踮了起来，刚开始，我以为成功了，然而，砰的一声，一些滑滑的液体流到了我的手上，馅破了，油从一个缺口流了出来，我有点紧张，是不是要重做呀，连忙喊爷爷油出来了!没事的，下次按压不要心急，慢慢来，不能有力过猛，多做几次就好了。爷爷笑着说。在爷爷的耐心指导下，后来就知道用力的轻重了。

我们把又白又圆的馅饼放在煎锅里，盖上盖子，打开小火，锅里发出诱人的嗞嗞声。

最感到快乐的是，把一盘我和爷爷合作的饼子端出时，我低头一闻，一股浓浓的香味流进了我的鼻腔，拿起一个咬了一口，感到无比幸福。

共享风波作文14篇

共享单车的亮点在于“共享”二字，它既意味着资源的共享，也意味着文明的共担。如下是小编为大家带来的有关于共享单车作文，供大家参考。

共享风波作文 篇1

大家好。你对我并不陌生。我的名字是自行车共享。

嗨！我把车停在城市的每个角落，随处可见。至于我，我不丑，还很有型！我有很多颜色，蓝色和黄色，黑色和黄色或灰色。我也有很多品牌，ofo单车共享，mobike等。我还有一个调皮的别名，很可爱，叫小黄车。

我在身上挂了个二维码，用手机刷一下，输入密码就可以骑着走了。……怎样？在路上，我不停地在街上循环，为人服务，在城市里留下美丽的弧线。酷。你佩服我吗？

但是，现在我也有烦恼。这是怎么回事？我来细说一下。

有时候用小黄车的人可能下车买点什么做点什么，然后一些贪小便宜的'人偷偷骑走了。对此我也很苦恼，但又能怎么办呢？

还有就是有的人不在乎小黄车，用了就扔一边，不在特定区域停车，总以为不是自己的东西，坏了不相干。以前，我的很多兄弟姐妹都伤痕累累，甚至彻底报废。

如果一直这样下去，我想用不了多久，我们就再也看不到城市了，人们再也享受不到我们在堵车的时候，在赶着做生意的时候，或者在逛街的时候所带来的便利。

因此，我们深深地吸引着人们。为了大家的方便，为了城市的环保，我们希望每个人都能爱我们，我们将永远为每个人服务。

共享风波作文 篇2

现在，我国的科技发展得一日千里，市面上更出现手机支付，共享单车，快递服务等。因而我国人民都非常幸福快乐。而我就喜欢踏单车。今天，就让我介绍一下共享单车吧！

首先，共享单车的好处非常多。在人们坐车上班的时候，常常都会堵车，延误时间。现在，他们边能改成踏共享单车去上班。既能减少污染环境，有能快速准时地到达目的地，一举两得所以，共享单车的好处是有目共睹的。

其实，共享单车的用法很简单。我们只要找到一辆自己喜爱的共享单车，然后用智能手机扫一扫单车上面的二维码，单车便会卡一声打开，你就可以骑车上路。当你到达目的地后，只要单击智能锁上的按钮，锁便会卡一声锁紧，而你手机即时收到银行发来的扣款短信提示，用了多少钱一目了然。

最后，共享单车的款式也非常多，有真空胎的，有打气的，有变速的……也有黄色的，蓝色的，红色的…

只要我们按自己的喜好选择适合自己的共享单车，一定会踏得很舒服，生活也过得多姿多彩。

怎样？共享单车是不是很方便？你，是不是也想试一下？希望大家能喜欢吧！

共享风波作文 篇3

共享是在现代网络化社会逐渐发展出来的一个新名词，听起来像是一种合作共赢的经济模式，共享的意义是对于社会资源的高效度利用，这个是在如今的信息成本随着网络发展技术逐渐降低而达到的经济效益利用。

共享还有一种是同时共用，也就是一件东西的使用可以同时满足多方需求，这点在知识产权和教育方面由为突出，因为知识的交换成本是非常低的，所以为了满足对于知识的保护权益，而出现了专利要求。

共享单车的出现，很多人觉得是检验了国民素质，因为共享单车的乱停乱放，和撬锁破坏，据为己有。各种各样的表现，这次事件就像是一个镜子，很快的反映了在每个人的身上。第一次听到共享单车是在朋友圈里，西安开始有了这项运营制度，然后看到的就是堆积如山的自行车了，人们仿佛把这种自行车作为一次性消费品一样，使用完后就和自己无关，然后就像是垃圾一样的扔了。我觉得这是一种中国传统社会的公共意识的缺乏，可是我们能因为这样来批判中国的传统文化吗？我觉得是不能的，详细的探究寻源是很难说清楚的.。这个是东方文化思想与西方的文化思想，还有就是人民参与社会的方式都是有着各种关联的。公共意识最有代表的就是广场了，这个从希腊的广场开始，它是主张的是一种全民参与的行为方式。而中国的更多的是一种代表性的行为方式。随着共享模式的在社会实践中的不断应用，相信公共参与意识会不断提高，一个是公民的自我监督和公民之间的相互监督。

如果说公民的参与意识是公民的自身问题，那么作为共享单车的自身的管理，那就是社会问题了。当公民们在使用共享单车时，城市空间是否配有相应的停放空间，当我们发现某一个地方出现大量停滞的共享单车，有些地方十里方圆却是一辆南寻。我们可以问问是不是投放有问题。如何去提高共享单车的管理，是作为共享单车的经营者在共享单车的投放实践中应该不断去考虑的事件。

共享单车作为一个网络化下的自由经济，是为了提高城市资源的利用效度，我们现在看到的是很多适得其反的效果。所以我们需要不断地去调查参与了解，去提高社会的道德水平和改变社会的意识形态。

共享风波作文 篇4

周五下午，我骑着车，走在回家的路上，忽然看见路边有一排蓝色的车子——共享单车。我大吃一惊，心中塞满了无数个文号，为什么我的城市里出现了共享单车？为什么大家要骑共享单车，而不骑自己买的车？为什么有共享单车……

我带着无数疑惑，回到了家里。

到了家之后，我迫不及待地问妈妈：“妈妈咱们城市里有共享单车了。”

“是啊，我们城市也有共享单车了。”妈妈非常自豪地说，她的脸上满是笑容。我也为自己的小城感到自豪，共享单车可是我们城市的新鲜事物。

晚上，我写完作业，就到外面散步。恰好，我看到了有人停放共享单车，我疾步如飞地跑过去，仔细观察起这个新鲜物。它蓝白相间，座很高，车篮却很小，两根粗铁丝之间的空隙却很大，可奇怪的是，我见过其它城市的共享单车停放时，都有一个架子，这儿却没有。这时，大街上有几个年轻人欢快地骑上了共享单车，他们的脸上堆满笑容，人与车显得特别和谐。

共享单车的出现，使我非常地惊讶，同时也感到非常的暖心。

共享风波作文 篇5

在前不久，全国刮起了一阵共享单车的热潮，骑单车成了一种时尚，这样做的确有好处，但不少人却不能爱护它们。

在某市的一个小区里，一段吵架视频引起热议，视频中一位小区保安和一名热心的居民

正吵得热火朝天，两人吵作一团，不少居民在旁边劝解，到底发生了什么呢？故事的起因源于几辆“ofo小黄车”，不少小区居民为了方便将共享单车骑进小区，并随意摆放。一名小区保安发现了这种情况，立马冲过去，但是他并没有将单车扶起并排放整齐，而是把单车扛到小区里的一棵树下，把单车通通扔在了树下。这一行为，被路过的一位老伯伯看见了，他便为这些单车“打抱不平”。最后，这位保安因为随意破坏公共资源，恶意损坏他人财物，被处以拘留7天的处罚，并缴纳了500元的赔偿金。

随着共享单车的推动，街边大大小小的共享单车花花绿绿，极大的方便了大家。但是也有不少人随意停放单车，更有甚者将单车锁起来，纳为己有，这种情况相当恶劣，不仅败坏了社会风气，也使得不少公司因单车被损坏而破产倒闭。据相关人士统计，近三个月来，不少单车公司倒闭，大多街边单车以“摩拜单车”以及“ofo小黄车”为主，这两家公司已损坏了上百万辆单车，而一辆单车的平均价值在300元左右，这是多么惊人的数字啊！

损坏单车不仅会导致他人财物损失，严重的，还会被罚款或者拘留7天左右。这么做只能逞一时之快，不仅仅会使自己入狱，还会断送自己的大好时光。

每个人按要求骑行，并按照要求摆放，真正实现共享，与人方便，于己方便才是大家应该做的。爱护共享单车，爱护公共财务，文明使用单车，做文明人，生活会更加多姿多彩。

共享风波作文 篇6

“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着小书包……”我哼着小曲儿，和妈妈一同骑行在绶溪公园，赏花踏青，良辰美景让人陶醉不已。

早上，我倚在窗前看书。当我读到“中国梦，人民的梦，国家发展为人民时……”从我的脑海中一下子跳出了几个大问号。我带着这些疑问去找妈妈。没想到，妈妈听了我的问题后，笑着对我说：“傻孩子，不要在书中做梦了，我们吃过早饭就到现实中去寻找中国梦、人民梦的答案吧！你看，今天天气这么好，而且你也已经满12周岁了，要不我们一起去绶溪公园骑自行车赏春？” 我不解地问：“我们家又没有自行车，怎么骑行呢？” 妈妈笑着说：“你out了吧，现在都流行骑共享单车，我们这里也早就开始投放使用了，今天老妈就带你见识见识，如何？” “太棒了，我再也不用去同学家蹭自行车玩了。”我高兴得一蹦三尺高。 吃过早饭，我们全副武装完毕后，妈妈带我来到绶溪公园旁的一处共享单车停放点，只见眼前的一片空地上，整整齐齐地停放着一辆辆蓝黄自行车，车身光洁如新，在阳光下闪闪发亮。妈妈下载了一个“永安行”软件，输入手机号码注册，然后登录进去，接着扫描一下自行车上的二维码，自动解锁了，乖乖听我们指挥。 四月六日天气新，绶溪公园人如织。骑着崭新共享单车，在绶溪公园里悠然自在地游览，迎面吹来的风温暖极了，就像春姑娘抚摸着你，你会觉得路旁的桃花和野花轻轻摇晃，花枝招展，好像在热烈欢迎着我们；偶尔听到几声鸟叫，我们抬头一看，小鸟儿却快速飞远了，好像要和我玩捉迷藏。我们一路骑着，一路欣赏美景，真是一件愉快的事。

“现在国家一直在提倡要资源节约利用，发展循环经济，倡导勤俭节约的生活方式，共享单车不就是绿色、低碳的`文明生活吗？”妈妈转过头来微笑着说：“现在你找到答案了吗？” 听了妈妈的一席话，再摸摸手中的车把，我一下子豁然开朗；绿色交通，老百姓的受益最大，是改善民生、增强人民群众福祉的重大举措。

这难道不是中国梦、人民梦的具体体现吗？

共享风波作文 篇7

共享单车大面积投放城市后，给人们带来了许多便利。可短短几年时间，它却慢慢从我们的身边消失了。

自从有了共享单车，我们的出行方便了许多，也绿色环保了。这份便利让许多人受益，但为什么有些车会慢慢消失呢？

原来是某些国民素质有些奇葩的人，使用完共享单车后，便将单车肢解，或上自家的锁或扔到河里更有甚者把单车的二维码涂抹，改装占为己有。

正是这些不文明的行为，导致了共享单车消失的加速。公司的投入，入不敷出，最终只能破产。

如今，到小区门口想找一辆完整的单车，如大海捞针。这让我们的出行又回到了原点。

共享单车给了我们多少便利啊，不仅便宜方便，还能锻炼身体。而这么一个一举多得的美事，如今却化为灰烬。这些都是因为某些素质极差的人，自私自利，仗着不是自己的东西就肆意破坏，最终恶性循环。

国民的素质有待提高。如果不乱丢乱扔，就不会有这么多环保工人在大街上辛苦劳动了；如果不在景区乱涂鸦，名胜古迹就不会遭到破坏

可是，没有如果。这一切都已成为现实。要想改变，就必须从我做起，做个有规则意识的人。

共享风波作文 篇8

当下，越来越多的城市出现了雾霾，我们周围的环境越来越差，那么应该怎样保护环境呢？

春节的时候我回到福州，发现了一件很新奇的事，马路两边多了很多排黑白色的自行车，好像都已经两三天没有被人骑过了。于是，我跑过去看了一下，上面写着“共享单车”。“共享单车”是什么呀？爸爸告诉我：“因为交通拥挤、环境污染严重，人们就想出共享单车的方法，用它来缓解交通拥堵，减少环境污染，提高闲置自行车的利用率。”后来，我才知道所有的“共享单车”长得一模一样，原先的车应该有人骑过，只不过摆放的位置都差不多！

再后来，我发现越来越多的人不开自己家的汽车，而是去骑“共享单车”。

有一天，爸爸说：“今天不开汽车，我们也来一次环保大行动吧！”爸爸带着我们去路边的单车停放点，我们一人骑了一辆自行车去游玩。一路上，我们看到了一些平时坐在车里看不到的美丽景色，如路边花丛中有小蝴蝶在飞舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜等，真是意外的惊喜呀！

“共享单车”还真是一项好发明，它不但可以让人们多运动，还可以保护环境。人们只要坚持少开车，汽车尾汽就会少很多，天空就会重新变得湛蓝。希望每一个人都能够好好的爱护珍惜共享单车，因为他们给我们带来了很多很多的好处和方便！

共享风波作文 篇9

共享单车在中国各个城市火了。不到1个月时间，大街小巷已经随处可见它们的身影。这些只要扫一扫二维码就可以骑走的单车，解决了市民出行的最后一公里问题，赢得了不少市民的喜爱。目前，多家共享单车运营机构已在中国各个城市投放了超过数十万多辆共享单车，然而在数量飙升的同时，各种问题也日益突出。不少市民呼吁，共享单车虽然很便民，但是使用起来更要文明。 作为共享经济的一种新形态，共享单车已经越来越多地引起人们的注意。共享单车的亮点在于“共享”二字，它既意味着资源的共享，也意味着文明的共担。共享单车就是整合，整合也是节约，既方便自己也方便别人。通过科学统筹配置各种资源，既可使有限的资源发挥出最大效用，也可协调各方互通有无，避免重复劳动和无谓的浪费。如果多一些整合意识，注意统筹兼顾，在经济建设和社会发展中，我们可以减少许多浪费。的确，共享单车为人们出行提供了诸多方便，但也存在不少问题，最明显的.就是随便乱停，以及共享单车变成了“私享”单车。

当然，任何新兴事物，都不可能是完美的，其实很多时候，大家都是在摸着石头过河，谁也不比谁厉害很多，大家都是在一个层次上探索，存在问题不可怕，关键是要坚持正确的方法论找到解决办法。不管是政府部门，还是共享单车运营方都要主动作为，及早出台管理办法，规范管理。如福州多家共享单车运营方采用信用奖惩的方式来管理乱停车的问题，乱停将扣信用分，当用户信用分较低时，就需要支付更多的租车费用，当两次因违规被扣分，将会被封号1周。所以说，只要思想不滑坡，发挥主观能动性，办法总比困难多，这些问题并非无解。同时，享有共享单车便利的市民，也要注意自身文明素质。即：共享单车虽然很便民，但是使用起来更要文明。只要大家都秉持“人人为我，我为人人”的理念，共享单车，就是一种共享文明。

在这方面，深圳的做法值得效仿。针对共享单车乱停的问题，深圳明确界定了政府、企业及市民的责任和义务，并对自行车停放区域、用车秩序、停放要求、道路规划等方面作了说明，由公安交警部门、城管部门等有关单位按职责执法。深圳还建立了“深圳交警自行车用户诚信平台”，对于存在交通违法的单车用户，统一纳入平台黑名单中，共享单车企业依据黑名单的信息，调整用户信用分、提高车费，而交警部门也能通过企业的大数据对违规用户进行处罚，实现政企信息互通。

和任何新生事物一样，共享单车的发展，也要经过一个曲折的过程。正确看待共享单车这一新生事物，我们就能够对这一新事物的发展前景充满信心，在它不遵守相关非机动车交通法规时保持清醒的头脑，进行规范管理，在它遇到挫折时不是绕道走而是满腔热忱地支持它。它“像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的”，是改变城市公共生活的“互联网+”新事物，它的成长需要良好的水分、空气、温度、光照、土壤、春风等，而这些养分的提供，需要运营方、市民和有关部门各方共治、合力共推，用新思路解决新问题。

相信共享单车的出现，不仅能给市民带来便利，也能为共建共享社会带来新思路，新突破。

共享风波作文 篇10

什么是共享？共享就是共同分享。如果一件东西大家都可以用，而且能循环使用，这就属于共享。我们就拿共享单车来说好了。一天早上……

“快，快！要来不及了！”我大喊着。

早上一不小心睡过了头，眼看上课的时间就要到了，妈妈大步流星地走在前面，我一路小跑地紧跟着。我平时都是走路上学，可是现在都过这个点了，要是像平时一样走路去学校一定会迟到的。

“走，我们骑共享单车过去。”妈妈灵机一动。

走出小区，我赫然见到小区大门口整齐地摆放着一排各式各样的单车。

“呵呵，知道我会迟到，特意为我准备吧！”我心里暗暗窃喜。

那一头只见妈妈利索地从包里掏出手机，打开APP，扫描二维码，只听“滴滴”一声响，锁就这么轻松地被打开了。我双手紧紧的抓住把手，一只脚踩在踏板上，另一只脚在地上用力向后蹬了几下，顺势往上一跨，就这样稳稳当当地骑到了座椅上。

“妈妈，我走啦！”

我眼睛紧紧盯住前方，憋足了劲，拼命往前骑。耳边风声呼呼地响，道路两侧的树木快速地向后移动。我感的觉单车骑起来又快又轻。一转眼的功夫，我就安全地抵达了学校，把车停好，一口气奔到六楼的教室。我惊魂未定，脚刚踏进教室，上课铃就响了。我长长地舒了口气心想：今天多亏了有共享单车呀！

共享单车让我们的出行变得更加方便，但是也带来了新的麻烦。

有了共享单车，我们不必再去购买自行车，出行费用更加低廉。可是共享单车经过反复使用，会出现一定的损坏。有时匆匆忙忙打开一辆车，却发现车是坏的`，于是不得不停下来处理，反而浪费了更多时间。

前一段时间，几张“北京八王坟公交站被上千共享单车围困”的图片登上了各大媒体的版面，在图片中可以看到，各种颜色的共享单车将各个站台挤得满满当当，众多单车已经停在了行车道上，多达上千辆。单车投放过度、随意摆放不仅扰乱了正常的交通秩序，而且还影响了城市文明形象。

但不管怎么样，共享单车还是为我们提供了更加快捷、方便和低碳环保的出行方式。我们只要加以合理地规范和引导，相信它一定会使我们的生活变得更加美好！

叮！共享时代到！你，准备好了吗？

共享风波作文 篇11

据我统计，大家村的单车有五辆，老牌子凤凰二辆，永久三辆!虽然骑了都快10年了，依旧风光依然。

我十二岁的时候，有了一辆我们的单车，最想做的还是骑着它去上学，给同学们看看我的新车，看看我骑车的样子，那其中绝大多数是炫耀的成分的，是小女孩家家的小心机，是小屁孩的可笑行径。那时候，我所就读的中学还不准许学生骑单车上学，上学骑不了，那我就放学骑。

于是，非常多个如此的傍晚应运而生，放学归来的我，放下书包，先在自己家里地坪上溜达几圈，然后再骑着单车在连接整个村头和村尾的那条比较宽阔的马路上骑行，路过每一户人家，每一寸山林，每一亩农田，每一场春花的凋谢。恨不能将所有在菜园里还有农田里劳作的人目光全都吸引到我和我的单车上来。

今年常常听听电视上讲，很多大城市里，都出现了共享单身，老便捷了!我虽然没见过城里的共享单车，但是大家村的单车早就共享了!看来城里比大家还落后嘛。记得小时候，哪个家要出个远门，都可以找有单车的`邻居借用一下单车，用完就还，还不需要付费，多好啊!

城里的共享单车，又要扫描二维码，还要付费，听说常常还到处乱停，还是大家村的共享单车便捷，随借随还,还都是名牌，水平靠谱困难坏!

外国朋友们，通过对漂亮乡村，一带一路和共享单车的认知，相信你已经开始喜欢上中国了，欢迎你来中国，欢迎你来大家乡村定居!

概括，不管考的好的同学还是考不好的同学，高考考试不会是终点。其实生活路上最主要还是自己如何掌握做人。

共享风波作文 篇12

共享单车在带给人们方便与快捷，打通城市交通“最后一公里”的同时，更多问题逐渐浮出水面，如何规范管理，如何杜绝“公车私用”，如何使行业在极速扩张中有序规范？

在解决出行的“最后一公里”、创造清洁城市的过程中，自行车有着无可比拟的优势。共享单车乘着共享经济之风，以其随用随骑、网上支付的便捷性，迅速“俘获人心”。但共享单车在为市民出行带来方便的同时，也带来了许多“不方便”。

“有些人骑完车就随手停在路边，挤占人行道，甚至堵在商铺的门口。有的小巷子本身就窄，再横七竖八停几辆单车，都没法过人了。”深圳市民林师文说道。有些街区没有划分非机动车道，单车与机动车并行，“旋风单车”成为交通安全隐患。

专家认为，出现单车乱停乱放、违规抢道的现象，是由于共享单车与城市的兼容性不足，城市慢行交通系统不完备。现在许多大中城市追求出行效率，扩宽机动车道，建设城市快车道，推广快速公交系统，相对忽视了自行车出行的慢行配套设施。短期激增的共享单车与相对落后的`城市慢行交通系统之间形成矛盾，出现了单车与行人、与机动车争抢路权的情况，既削弱了共享单车的便捷性，又增加了出行的危险性。

使共享单车更好地融入城市，在每一寸“城市的毛细血管”中自由安全地穿行，需要为其提供规范的慢行条件。同济大学公共管理系主任诸大建指出，政府应该使整个城市规划和空间更有利于自行车，把汽车友好城市转化成为公共交通、自行车友好城市。深圳大学中国交通经济研究所所长韩彪认为，深圳等部分大城市自行车道并不完善，很多地方没有骑行条件，但是共享单车定位于最末端的3公里，在微循环里完善骑行条件相对容易。

自从去年9月下旬广州街头出现首款无桩智能共享单车，色彩缤纷的网约自行车已成为广州街头一景。

共享风波作文 篇13

春节过后，大街小巷里都出现了五颜六色的共享单车：“摩拜单车”“OFO小黄车”“小明单车”……各种共享单车的优势是大家有目共睹的。但是，随着时间的推移，共享单车的种种利弊都慢慢的展现了出来。

共享单车经过专业设计，将全铝车身，防爆轮胎，轴传动等高科技手段集于一体，使其坚固耐用，进而降低成本。使用共享单车智能手机应用，用户可以用自己的手机查看共享单车，继而预约并找到该车。通过扫描车身上的二维码开锁即可开始骑行。到达目的地后，在街边任意画白线区域内手动锁车完成归续。用户可以将共享单车随意停放在边任何有画线的停放区域，用户只需将共享单车合上车锁，即可离去。经过设计的共享单车外观，时尚醒目，方便人们找车的同时，也是城市里一道独特的风景。为了让人人都有共享单车可骑，共享单车定价为半小时1元币。鼓励人们回归单车这种低碳的，占地小的出行方式，缓解交通压力，。

说完单车的利，接下来，就该说说单车的弊。

但是，所有的共享单车在运营一段时间后，就会出现各种各样的问题，如：恶意损坏，占为己有，损坏二维码，车锁……很多人为了省力，把单车随手一停就走了，根本没有停在白线区域内。很多的单车为了钱，大量投放共享单车，很多都放在人行道正，导致人行走不便。

谈完了共享单车的利与弊，就能总结出一个道理：共享单车的使用是把双刃剑，主要看使用的人的素质高低，希望人人讲文明，不共享单车。

共享风波作文 篇14

目前，越来越多的城市出现雾霾，我们周围的环境越来越差，那么我们应该如何保护环境呢？

春节回福州，发现一件很新奇的事。马路两边有很多排黑白自行车，好像两三天没骑过了。于是，我跑过去看了看。上面写着“自行车共享”。什么是「单车共享」？爸爸告诉我：“因为交通拥堵和严重的环境污染，人们想出了自行车共享的方法来缓解交通拥堵，减少环境污染，提高闲置自行车的`利用率。”后来才知道，所有的“单车合租”看起来一模一样，原车应该是有人骑过的，但都是放在类似的位置！

后来我发现越来越多的人都是骑“自行车共享”，而不是自己开车。

有一天，父亲说：“我们今天不开车了，来个环保运动吧！”爸爸带我们去路边的自行车停放处，我们骑着自行车去玩。一路上，我们看到了一些坐在车上看不到的美景，比如路边花丛中飞舞的小蝴蝶，勤奋采集蜂蜜的蜜蜂。好惊喜！

“自行车共享”确实是一个很好的发明。它不仅能让人多锻炼，还能保护环境。只要人们坚持少开车，汽车尾气就会少很多，天空又会变蓝。

推荐总结： 月考回顾作文300字(篇四)

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是由小编为大家整理的“推荐总结： 月考回顾作文300字(篇四)”，相信您能找到对自己有用的内容。

三次月考的成绩似乎都不太理想，月老时的试卷总有那么一些题目解答不出来，主要是平时题目做少了，上课45分钟没有把握好，每次考试下来，物理都是最低分，主要是对公式不熟练，不会灵活运用。

数学是我的弱科，虽然上课的时候，听懂了老师讲的，也理解了意思，但做题目时只会做简单的，基础的题目，稍微有点难的题目就摸不着头脑了，所以我以后会利用课余时间复习数学，多做些数学题目，将数学成绩提高。

化学和物理我现在听课敢听不太懂，这也是导致考试分数低的原因，所以我以后要加强化学和物理的学习。

语文我总是不能上100分以上，所以我要加强语文训练，多做语文题目。

我认为我学习不够主动，学习兴趣不够强，我会制定一个学习计划，将一天的工作安排好，争取不浪费一分钟的学习。

总结推荐: （作文）自我回顾范文

我们在上学时也会去读一些范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编为大家整理的“总结推荐: （作文）自我回顾范文”，希望能为您提供更多的参考。

生活中我们经常说的是人贵有自知之明，然后在生活中人也应该有自我认知，就是说知道自己是一个什么样的人。

当然要想知道自己是一个什么样的人出的就是自己的一种自我想法之外，这有的就是通过他人在自己的一些评价。

在生活中自己算的上是一个性格外向的人，基本上就是和一些熟悉的或者不熟悉的人都能够聊到一起。在生活中自己也算得上是一个比较热情的人，如果生活中有谁就是遇到什么困难的话自己也挺乐于帮助的。

学生时代总觉得自己是一个多愁善感的人，可是后来自己也渐渐的发现，想太多好像也没有多大的用处。所以后来就是渐渐地告诉自己说不要去想太多。人生所有的遇见得到或者失去都自有命运的安排。

自己做事是个三分钟热度的人，但是如果遇上自己喜欢做的事情倒是也能够坚持的。就比如写作文这件事，自己算的上是坚持的比较久的。

但是在生活中自己也有好多的不足之处，做事马马虎虎是自己最大的缺点，生活中好多事情总是丢三落四的。虽然是后来尽量在克服了，但还是有很多的时候做事不严谨。

并且自己也是一个冲动易怒的人，就是做时没有太大的耐心。当然这些都需要在成长的过程中慢慢的去克服。

总体上而言，普普通通的自己，没有太大的优点也没有太大的缺点，只是一个认真生活努力生活的人吧！

2025总结推荐师德培训工作回顾

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是由小编为大家整理的“2025总结推荐师德培训工作回顾”，相信您能找到对自己有用的内容。

做为老师，不光要要有足够的知识，还要有师德，中国人自古重视品德修养，宋代司马光曾说过：“才者，德之资也;德者，才之师也。”可见品德对一个人的重要性。而对于教师这样一个传道授业解惑的角色来说，师德尤为重要。

今年开学，在学校的组织下，我参加了一次师德培训。我是刚作为教师不久，好多东西都需要学习，所以这次培训使我受益匪浅。我还需要不但的学习来充实自己，培养自己的心得。这次师德培训给了我很大的启发和教育，也让我收获颇多，加深了我在师德师风的理解。

在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时，一定要心平气和，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的，而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来，这才是我所应该做的。

我们这次培训主要是听几位老师给我们讲他们的学习心得。听得是戴老师讲得”收看《好家长大智慧》有感”、罗老师的”新课程标准下的识字写字教学”、杨老师的“教师职业道德和心理健康”、蒋老师“教师心理健康的讲座”、陈校长“实践中学习，学习中实践”，我感受很深。

作为教师应对教育事业怀有始终不渝的热情和热爱。教师这样一个职业，不仅是个人的选择，更关系到下一代的成长和国家的未来。选择了教育事业，就应该怀有奉献付出的精神，不计名利积极进取，努力创新。对于日常的教学任务，教师应该认真负责，精益求精，只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习。同时，对待教学还应灌注自己尽可能多的热情，充分带动教学气氛与学生的学习气氛。只有从内心爱上这份职业，才不会感觉到枯燥和疲惫，才能对得起一名老师教书育人的神圣职责。

教师应以身作则，给学生树立正面、积极的个人形象。如今社会的多元深入到各个领域以及各个年龄阶段的人群，加上学生的个人品格、性格正处于可塑性比较强的时期，对学生的正确导向极为重要，而教师的言行对学生的`行为和品质具有潜移默化的影响。因此，教师一定要时刻为学生作出好的榜样，严于律己，一言一行都要作出好的表率。教师应明白教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵，身教更胜于言教。

尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。教师应与学生平等相待，多关心学生心理诉求。老师唯有尊重学生，才会得到学生的尊重，学生才会乐意从老师那学习知识。同时，作为教师应善于发现每个学生身上的优点，不能对成绩优秀的学生和学困生区别对待，需要对学生的潜在优点及个性善于引导。

“做一天烛火，就要发一天光;做一只春蚕，就要吐一寸丝。”这是我的教育观和思想观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。

(1)通过师德培训，教师们对教育的价值有了更深刻的理解，进一步明确了教育的目标“不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的发展，为儿童的发展学习奠定基础”。认识到幼儿教师是生活在“镜子”里的，时时刻刻都有孩子在注视并模仿着我们，我们是每个孩子的榜样，应该做一个有理有节的人。作为幼儿园集体中的一分子，我们必须尊重自己的职业规律，具有团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。

教育遵循教育规律和学生身心发展规律，新世纪，学生无论在思想还是在学习上，有许多过去我们曾未遇到的新问题，我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”，简单粗暴的工作方法，不仅不能解决问题，而且损害了教师形象，违背了教师职业道德，作为教师我们应该吸取教训，要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来，“育人要先育心”只有心与心的交流和融合，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才会有成绩的回报。当然，教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用，它可以使教师在社会、工作和生活等压力下，学会调控、宣泄和转移不良的情绪，老师们在平日可以多看一些名人传记，参加一些有意义的文体活动，保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态，从而不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。

教师应努力进取，刻苦钻研业务，不断提高教学水平。精通教学业务是教师的基本要求，也是将科学文化知识准确有效传授给学生的必备手段。同时，当今时代是个知识爆炸、飞速发展的时代，许多新的知识正不断融入到我们生活当中，教师不可能守着自身的原有知识一劳永逸，不然不仅自己落后于社会，还会耽误学生成长，误人子弟。活到老，学到老，应该是每位老师必须具备的意识。

教育是国家民族赖以不断发展的内在动力，教师作为这其中的重要一环，宏观上肩负中华民族伟大复兴的重任，微观上寄托家长、学生的殷切希望。为人师表，师德师风在教学过程中占据极为重要的地位，作为教师唯有不断提高自身素质能力，才能在教学岗位上培育出更为优秀的学生，为国家的教育事业做出新的成就。

(一)“我怎么当教师?”主题征文暨个人师德剖析。可以结合自己三年发展规划半年实践来撰写，围绕“为谁教书、为谁育人，怎样教书，怎样育人”等问题多角度展开论述，所写体裁不限。7月3日下午5:00前电子稿(文件名为：题目+姓名)发各年级组长，年级组长将文件包(文件名为：“我怎样做老师”征文+XX校区XX年级组)上传FTP—上交文件—办公室—历年师德培训—20xx年师德培训。

本次师德培训，围绕“教师素养”这个中心，主题明确、重点突出、务求实效、不走过场。每次集中学习严格考勤不得请假。会议期间都有严格的要求。将本次培训列入教师的继续教育和年度考核之中，并进行交流。师德培训领导小组对每位教师上交的材料进行考评，结合整个培训过程的表现形成本次师德培训考核结果，存入教师档案。整个培训过程中，老师们都能准时参加并认真听讲，做好笔记;会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

那么，怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。

月度总结推荐: 作文学习回顾大全1310字

我们在上学时也会去读一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？以下是小编为大家精心整理的“月度总结推荐: 作文学习回顾大全1310字”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

通过学习崔其升与杜郎口经验一书，真正体会到网上的一句话“杜郎口教学是教学上的一个奇迹”的真正的含义。在提倡素质教育的今天，同样教学质量也不可忽视，杜郎口中学如何将这两者有机的结合起来，并取得奇迹的效果，成为教育上的一个“神话”呢?在学习他们课堂教学同时，反思自己的平时的课堂教学。

通过深刻的认识，有以下反思：

1、杜郎口中学的“三三六”自主学习模式真正体现了“教为主导、学为主体、师生互动、共同发展”的教改思路，充分利用了小组合作这一教学组织形式，充分调动学生的积极性，使学生真正成为课堂的主人。而我们的课堂小组合作流于形式，没有起到真正的作用。

2、在教学理念上，杜郎口中学打破了传统的教学方式，他们的课堂几乎可以说没有讲台、没有座位排序，没有权威，没有教师的喋喋不休。教师真正成为“导师”，成为学生构建知识路途中的引路人，更多的时候是在倾听，而学生则完全主宰了课堂。在我们的教学中，我们也知道了学生在课堂中的重要性，也知道要放手学生，可没做到真正的“解放”学生，我们认为只有通过自己的反复讲述，学生才可能理解，学生只有通过大量习题的练习才能真正掌握。而杜郎口教学采取“10+35”的模式，一节课45分钟，教师只有10分钟时间，而35分钟完全交给学生来支配。这样，教师在课堂上不是想到自己该教些什么，而是想办法引领学生自主学习，为学生的教而教。真正做到了把课堂交给学生，突出了学生的主体地位，让学生在课堂上能尽情的展示自我，在快乐中学习，在学习中体现自己生命的价值。

3、学生有良好的学习行为习惯。在我们的教学中，课堂上要么是安安静静的，学生端坐如松，一本正经的;要么是太过于“活跃”，学生很活泼，但说的都是一些不着边际的话，课堂效果很差;上课回答问题不积极，或根本不愿意回答问题，老师启而不发，双边活动尴尬。其后果，学生厌学，老师疲惫的进行教学。而杜朗口中学的课堂也很“乱”，但很有序，这与他们学生良好的学习习惯是分不开的。学生积极参与教学中，勇于展示自我，严格自我约束，同学之间相互学习等。在课上积极回答问题时，争着回答，用最响的声音来获得回答问题的发言权，课堂上发言声此起彼伏，每个发言结束之后了，学生都给予掌声;在别人回答时，其他人在积极准备抢答或是在思考答题(对还错)，回答完毕后，学生发表自己的意见或点评，让每个学生都参与到课堂中来，让课堂真正活起来，真正做到学中玩，在玩中学。

通过学习，在今后的实际教学工作中我要努力做好以下几点：

1、让学生做好充分的预习，预习不充分的课不上。在学生预习的同时，我应给他们明确的目标，让学生自行建够起初步的知识结构。

2、开放课堂，自主学习。要打破传统的教学模式，让学生在课堂上尽情地动起来——身动、心动、神动。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独学、对学、群学;让学生养成独自思考、合作探究、对抗质疑的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动，形成一种积极主动，争先恐后，紧张活泼的学习氛围。

3、教学要面向全体。以往教学只注重面向优生、中等生，忽略差生。在今后教学中，利用学生合作学习机会，让学生承担一部分教学任务，使之成为小老师，形成“兵教兵”、“兵练兵”、“兵强兵”;好生带动中等生，中等生带动差生，生生动起来的浓厚学习氛围。

课堂教学改革是一条漫漫之路，还需我们不断求索，在学习杜郎口教学的同时，也要有我们自己的特色，不能照搬照抄，根据自己和学生的实际情况，真正处理好教学任务和有限时间之间的矛盾，让学生真正感到参与教学快乐，在快乐中学习，在学习中成长。变苦学为乐学，变乐学为会学。

2025总结推荐:学生实习回顾模板

相信我们大家都是有读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？以下是小编收集整理的“2025总结推荐:学生实习回顾模板”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

经过这次实习，让我明白了很多的道理。在我实习的地方，学到了很多的新鲜事物。也明白了在外地工作的辛苦。

从学校给我们安排了实习的地方开始，一直到我向实习单位递交了辞职信。自己重新找到了这份工作。中间经历了什么，只有自己明白。当我从学校安排的实习单位递交了辞职信的时候。那一刻我是很开心的。因为在工厂里面真的是太辛苦了。离开的那一瞬间，突然就开始担心自己找不到新的工作。

但经过了两三天，还是和我同寝室的人找到了工作，新工作我是一名鞋区导购员。第一天上班的时候我什么都不懂，也不会看鞋的码子。在仓库中也找不到那双对应的鞋。这样持续了两三天，渐渐地熟悉了新的环境，包括后来店长教会了我如何补货，如何登记新到的款式。这所有的一切都是店长他们一点一点的教会我，在这个地方我有很多的不足。因为店长他们对我们很好，所以管教我们不是特别的严格，有时候我会偷偷的看手机，然后也会在一个地方站着开始发呆。

在这里我学会了与陌生的人沟通，给他们介绍我们店里的产品。告诉他们应该如何搭配鞋子，耐心与他们沟通。有很多次想辞职，但最终还是坚持了下来。我告诉自己，如果我不坚持下来，重新去寻找一份新的工作，还是这种态度的话。对自己的以后都是不好的，在这里我结交了很多新的朋友，他们都很好。包括我们的店长，虽然总是在说，哪里做的不好，其实也是在纠正我的错误，把我往正确的方向引导，算是我第一份工作的人生导师。教会了我很多东西，与人说话的技巧，销售东西的技能，也同时让我明白了学校学到得东西在外工作时是能用到的。

出来实习后才明白社会上多辛苦，什么事情都要做得很好，上班不可以迟到，迟到会扣钱。总之这次实习，让我学到了很多的东西。明白了很多的人生道理。果然，所有事情都只有在自己亲身经历后才能体会到，也体会到了爸爸妈妈在外面赚钱的辛苦，知道了钱得来不易。现在知道上班了之后才知道自己特别的想家，以后一定要对父母很好，这次实习使我收益颇多。

2025总结推荐英语教研活动回顾

学习数年，我们读过很多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“2025总结推荐英语教研活动回顾”，希望能为您提供更多的参考。

本学期小学英语教研组全体老师在学校各级领导的指导下，在郭主任的直接领导下，按照上级的要求于开学初制定了有效可行的英语教研组工作计划，在本学期共开展了3次正式的教研组活动以及一些不定期的活动，全面务实的完成了本学期的教学英语工作，主要总结如下：

1、在9月24日陈校长组织全体英语教师参加了全省的uc教研活动，在活动中，老师们能认真听记，并能根据自己的实际情况谈收获和困惑，有比较强的实效性，另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参加uc英语教研，希望其他有条件的英语老师也常来学习，只要坚持，相信会有很大的收获的。

2．10月8日我们组的吴春明老师代表镇里参加了分片教研活动，他是一名新英语老师，没有教学经验但勇于承担本次教研活动课，争取葛老师亲自指导的机会，这种精神是值得我们其他的英语老师学习的。通过这次活动吴老师展示了自我，同时我们看到了兄弟学校老师的精彩的课堂教学，又有葛老师的典评和指导，使我们对小学的英语教学思路有了明确的认识，全组的老师会继续努力完善自己的课堂教学。

3。认真贯彻上级文件精神，派姜海舟和王艳华老师参加了进修校组织的小学英语教师技能比武活动和岗位大练冰的迎煎工作，取得了比较好的成绩，通过两次活动两位老师能认真反思自己，反思自己的不足，决心扬长避短不断的提高自己的水平，在本镇的英语教师技能比武活动中，马丽娟和刘凤彩表现的也很突出，我们英语老师还要继续努力学习，适应新课改的需要。

一个学期的工作很快结束了，回头想想我们的收获不少，对教研组计划中涉及的有关工作完成得很不错，无论从教学还是学科活动，大家都取得了可喜的成绩。下个学期，我们将从以下几方面继续努力：

1、务实的做好口语操练工作，使之真正的服务于英语教学。

2、思考出更好的学科活动，以活动促进英语学习。

3、带领全组老师加强网络学习意识。

收获的20xx过去了，相信在学校各级部门的领导下，在英语组全体老师的共同努力下，今后的工作会取得更大成绩。

[实用总结] 月考回顾800字高中

我们多多少少都是读过一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？小编经过搜集和处理，为您提供[实用总结] 月考回顾800字高中，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

这次月考成绩出来了，很不幸的是，我在这次月考中成绩退后了五名。这五个名次在班里看起来并不是很多，但是放到全校的排名去，那就是一两百名了。这次拿到了结果之后，其实我也认真的检讨了自己一番，更是认真的把过去的一些学习方法和方式进行了调整。我知道自己现在时间很紧张了，也容不得我去多想。所以当自己理清了思路之后，我就正式开始进行改变了。

这次月考中主要失误的几门科目是英语、数学、物理和化学。我的理科学科相比而言是比较薄弱的。加上这段时间我家里也出现了一些事情，所以我可能注意力有点分散了，还有很多学习的地方我还是没有把握好，在学习的规律也不是很正常了，所以导致了这个结果。不管怎么样，这个结果已经摆在这里了，我也不去为自己找任何借口，只有去把我自己失分的那些地方总结出来，然后快速进行改正，才有可能在下次的考试当中得到进步。

这次英语成绩之所以退步是因为我在做题的时候在阅读理解上花费了太多的时间了，导致后面的作文没有写完。其实作文是最好得分的，但是我却在前面浪费了太多的时间，所以导致出现了失去了不该失掉的分。这就是考试技巧的，但这也是最考验我们心态的一件事情了。我以后还是要把整个试卷全部过一遍，然后在进行挑选去做。如果试卷难度差不多的话，那就可以把控好时间，把全部的题目都完成好。但如果难度相差比较大的话，就选择一些自己有把握的题目去做，有舍有得，做好了会做的，分数也不会下降太多。

数学、物理和化学这三门科目，我认为这次之所以取得了这样的一个成绩，还是我平常少去做练习题了。加上平时自己也不是很喜欢动脑筋，所以才会退步这么多。在这中间，我也认识到自己好像没有做错题纠正的习惯，其实这对于学习理科的学科来说，是很重要的。所以经历了这一次考试之后，我会把这个习惯培养起来，哪些题目错了，就做好笔记，以后再去复习复习，今后再遇到类似的就不会再出错了。

这次月考退步了，我自己很失望，我也相信老师也会有一些失望。但是我想我还是有机会的，经历了这一次失败之后，我一定会好好总结自己，好好去把接下来的学习认真学好，我不会再在同一个地方摔倒两次，我一定可以超越之前的自己的！

本文网址：//www.jk251.com/jiaoshifanwen/42800.html