高考个人回顾老师致辞精选
发表时间:2022-06-10相信我们大家都是有读过一些范文的,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,您最近在寻找优秀范文的参考模板吧?小编收集并整理了“高考个人回顾老师致辞精选”,仅供参考,希望能为您提供参考!
大家好!
硝烟散去,20__年高考的帷幕缓缓降下,天道酬勤,在县委、县政府的正确领导下,在一中校委会的辛勤带领下,在毕业班全体教师的勤奋努力下,我们滑县一中在20__年的高考中整体成绩取得了历史性的突破!更为可喜的是,我校两个孩子万明超、张帅宁顺利地被清华、北大录取!作为一中人,我们感到由衷的喜悦和自豪。在此,我谨代表滑县一中毕业班全体教师,向给予我们大力支持、关怀鼓励的领导和社会各届人士表示深深的敬意!
今天,在这个庆祝收获的日子里,回首走过的路,有着太多难忘的记忆!
难忘集体备课时的“百家争鸣”,难忘讨论问题时的坦诚相见,难忘办公室内那早早亮起却又很晚才熄的灯光,难忘那一个个披星而来却又戴月而归的疲惫身影,难忘那语数外理化生政史地各科老师的出谋献策、精诚团结,难忘学校领导的一次次嘘寒问暖,难忘送水师傅的一趟趟来来去去……
俗话说:“人心齐,泰山移。”众擎易举,众志成城。正是有了全体一中人的合力托举,精诚团结,努力拼搏,才有了滑县一中20__高考的佳绩!
“落其实者思其树,饮其流者怀其源”,如果没有领导的关心支持和正确引导,我们不会走到今天;如果没有全体老师的精诚团结、倾力协作,我们不会走到今天;如果没有后勤的有力保障、热心服务,我们不会走到今天……
20__,我们虽然取得了一定的成绩,但是,与周围县市的先进高中相比,我们尚有很大差距,成绩只能说明过去,新的学年正向我们走来,向20__年高考冲锋的号角已经吹响!站在新的起点,我们一定会以此为契机,振奋精神,鼓足干劲,以更高的热情,更加团结的精神,投入到新学年更为艰巨、更富有挑战性的教育教学工作中去,投入到新课程改革中去,全面提高学生素质,谱写滑县高中教育的新篇章,尽我们的绵薄之力,推动滑县教育的新跨越!
屈子说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我们所有一中人将以此自励!
谢谢大家!
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网友分享:高考后高中老师回顾
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化学教学是研究化学教学规律的一门学科。它的研究对象是化学知识系统和化学教学过程中教与学的联系、相互作用及其统一。它的中心任务是使学生掌握知识、发展智能、构成科学的世界观、培养创新精神和创新意识。怎样才能在教与学的统一中完成这个中心任务呢?首先,我研究学生,深感学生差别很大,主要表此刻原有知识的基础上、学习方法上和信心上三方面。针对这种情景我将学生分成3个不一样层次的学生,供给了对学生进行因材施教的阵地。我研究各层教学特点,对同一年级不一样层次的学生和班级采取以下分层教学对策:
一、深度、广度弹性调节
教学要坚持因材施教原则,必须要适合学生的胃口,对不一样层次学生有不一样要求。若要求过高、过难,学生理解不了,层、文班学生会产生厌学情绪,成绩更差;若要求过低,层、理班学生会感觉太简单、无味,不投入精力学习,成绩平平,甚至后退;层、竞赛班学生更要深挖洞、广积粮。所以我对不一样层次学生掌握知识的深度、广度要求不一样,进行弹性调节。比如:在第一章二氧化硅晶体教学时,我要求文班同学经过日常生活常识,推出二氧化硅是原子晶体,再配用基本练习即可。我更要求部分理班学生或参加奥林匹克竞赛的学生不仅仅掌握二氧化硅的晶体类型,并且要求他们掌握二氧化硅晶体中的12元环结构。比如:在第二章铝教学时,要求文班学生掌握铝的两性及简单方程式、简述实验现象、简单计算,但对理班的一部分学生不仅仅要掌握上述资料并且要明白铝的两性原因和较复杂的识图计算。
比如:在第三章不一样价态铁教学时,要求文班学生掌握课本上的基本实验、现象、化学方程式、在学生能理解的前题下简单与高一知识联系,但在理班在教学中将铁与高一知识作了较为全面、复杂的联系。比如:在第四章烃的同分异构体的教学时,要求文班掌握含5个碳原子或5个碳原子以下烷烃的同分异构体,掌握碳链异构,了解位置异构和不一样类烃的异构。要求理班学生掌握含10个碳原子烷烃的同分异构体,掌握碳链、位置、不一样类三种异构现象。在学习有机物命名时,要求文班学生掌握烷烃的基本命名原则,了解烯烃、炔烃、芳烃的命名,要求理班的学生掌握上述各类烃的命名原则及我自我的延伸扩展知识。
就这样对文班采取以纲为纲、以本为本,对理班学生采取以纲为纲,适当拔高,弹性调节。让每层学生都觉得学有所获,学得有味。在此各层选用的配套资料也就不一样,理班用难度较大的《首辅壹号》,竞赛生用我买的大学有机化学和大学无机化学等。
二、学习方法指导有轻重
根据学生的情景大致可分为三类。第一类是竞赛班和层学生,他们原有知识基础较好、学习方法得当、学习信心强;第二类是层学生,他们原有知识基础一般、学习方法欠佳、学习信心时弱时强;第三类是绝大多数的文班学生和层少数学生,他们原有知识基础差、学习方法差、学习信心没有。针对学生这种情景,我对各层学生的学习方法指导轻重有别。我在指导第一类学生(竞赛学生)时,重点是指导学生把知识向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,同时配以难度较大的练习,让学生学有余味。我在指导第二类学生时,让他们先做《首辅壹号》,然后我再评鉴,让理班学生能跳起来摘桃子。我在指导第三类学生时,轻知识的拓展,重点是指导学生养成良好的阅读习惯。此刻之所以成为弱班和层的学生最主要原因是由于他们没有阅读习惯,不会阅读教材。针对这种情景,我仔细分析会考大纲、教材的重点和难点,制定明确、具体、带启发性的阅读提纲,即发给学生的《课堂学习卷》,以此为依据进行指导阅读。学生从中能够了解到阅读的重点和需要解决的问题;同时学会旁注以备复习和重点学习之用,记下阅读中发现的疑点,促使学生带着问题进取思维,认真听课。然后,精选习题,以促进学生在解题过程中自觉地阅读,逐渐养成先阅读、后解
题的良好习惯,从而提高学习本事。总之,坚持由学生自我阅读,做课堂学习卷,可改变他们只做题而不看书的不良习惯,有利于学生进取思维,构成良好的学习习惯和方法。另外,竞赛班中少数化学科的尖子学生,全班目前有5人。对这5名学生我天天午时课外活动都作了相应的大学化学学习指导和奥林匹克培训工作。
三、课堂教学有异同
不管是难度和广度的调节,还是学习方法的指导,主要经过课堂教学来完成,教师的教法直接影响学生的学法,课堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。我在备课时坚持启发性和因材施教的原则,再根据化学学科的待点,多做实验,异常我利用自我的电脑优势,做了很多生动趣味的动画课件,加强了直观教学,减轻了学生负担。但各层课堂教学又有所不一样,表此刻如下几点。
1、节奏快慢不一样
根据学生情景课堂上给学生必须阅读、思考和练习的时间,调动学生多种器官协调活动。竞赛班和层学生在某些重点和难点的课外活动辅导中,给学生更多的动手、动脑时间,有时宁愿多用时间让学生思考、动手,防止我为了完成教学任务而忙着注入式的教学,学生和我都会很累,引起学生的抵触情绪,其实教学任务也没有完成,反而失得其反;竞赛学生我主要让他们学会看书,并会快速查资料,竞赛学生提高很快,有的题目我不会做,他们自我就能研究出来。
2、容量大小不一样
因课堂节奏快,所以课堂的知识容量大,文班容量相应小些。
3、课件使用不一样
第一是表此刻课件播放速度不一样;第二表此刻课件播放先后顺序不一样,比如学习某种物质的性质时,基础好的班可先放出它的性质再做实验,而基础弱班和层上课时,我们是先做实验,让学生看书、观察、思考,尽量让学生得出某些结论,再播放课件、纠正学生结论中的错误;第三表此刻课件资料取舍不一样,也就是课件中有些难度大的资料后两个层次根据文班学生上课情景进行取舍。
四、课后教学有主次
课后辅导、作业批改、单元测试等工作是课堂教学的延续,是完成教学任务的重要环节。我在课后着重培优和奥林匹克辅导;同时我也注意文班化学科较差的学生,平时要求文班较差的同学好好学习,力争化学会考过关。课后的作业批改,我都采用加注提示,评语或面批等方法,对于学生的学习本事和非智力因素的发展都有进取意义。作业其实就是最好的、即时的检测,能够尽早发现各层问题,对症下药,解决问题单元测试时我一向采用三套题。竞赛班、理班和文班各一套题,层各一套题。各层目前水平相差较大,同样一套考试题根本照顾不了全年级。竞赛班的学生感觉每次考试都太简单,而文班的学生又觉得太难,这样不利于教学。上课分层、单元测试也分层,使每一层的学生在单元测试中都有收获、有成就感。便于教师对学生学习方法的指导的延续性,便于后几层次学生的学习信心培养,便于教学。
以上是我在本学年中进行分层教学中的几点做法,目前收效很大。以后,我还要在工作中从教与学两个方面不断总结、修正,就能构成一整套的分层教学模式,逐步缩小各层差距,最终到达学校提出的优生更优、层而无层的效果。
高中老师年度考核个人回顾精选
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在领导和同志们的关怀、帮助、支持下,紧紧围绕本所工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面,进一步增强了党性,提高了自己政治洞察力,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
一、一段时间来的工作表现
(一)强化形象,提高自身素质。为做好督查工作,我坚持严格要求自己,注重以身作则,以诚待人,一是爱岗敬业讲奉献,我正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐,得与失、个人利益和集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚实敬业,二是锤炼业务讲提高。经过学习和锻炼,自己在文字功夫上取得一定的进步,撰写简报5篇,利用办公室学习资料,细心学习他人长处,改掉自己不足,并虚心向领导、同事请教,在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
(二)严于律已,不断加强作风建设。一段时间来我对自身严格要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自己的一切言行,严格遵守机关各项规章制度,尊重领导,团结同志,谦虚谨慎,主动接受来自各方面的意见,不断改进工作;坚持做到不利于工商形象的事不做,不利于工商形象的话不说,积极维护工商部门的良好形象。
(三)强化职能,做好服务工作。工作中,我注重把握根本,努力提高服务水平。办公室人手少,工作量大,这就需要所有人员团结协作。在这一段时间里,与同事心往一处想,劲往一处使,不会计较干得多,干得少,只希望把工作圆满完成。
二、工作中的不足与今后的努力方向
一段时间来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要是思想解放程度还不够,学习、服务上还不够,和有经验的同事比较还有一定差距,内容上缺少纵深挖掘的延伸,在今后工作中,我一定发扬吃苦耐劳精神和孜孜不倦的进取精神认真总结经验,克服不足,努力把工作做得更好,以对工作、对事业高度负责的态度,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,不辜负领导和同志们对我的期望。
高考谢师宴致辞700字精选
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高考谢师宴致辞(篇1)
尊敬的老师及亲朋好友们:
大家中午好!
金秋八月,乡里我家喜迎八方宾朋; 秋风送爽,众亲好友齐贺金榜佳话。
在喜悦的日子里大家接受我家诚挚的邀请抛开了手中繁忙的工作,冒着酷暑前来祝贺我考上xx大学xx系,参加金榜提名的宴会,今天的宴会大厅因为你们的光临而蓬荜生辉,我和我们全家因您们的如约而至激动不已,在此,我们对各位专程远道而来表示最热烈地欢迎和最衷心地感谢!(鞠躬)
今天,我很荣幸请来我的老师,是他们的悉心教育,授业解惑,才会使我有今天的成绩。名师出高徒。尽管我不是高徒,但他们却是名师。因此,师恩难以言尽,千言万语汇成一个字——敬。敬是真情,是感激,永藏在心底。我要把内心最忠诚的谢意送给你们!(鞠躬)
今天,我还要特别感谢在我的成长中悉心呵护和照料我的父母,这份深情使我铭记于心。天下没有父母不疼爱自己的孩子,虽然他们平时都很忙,但是他们都在背后默默的支持着我,关心着我,鼓励着我,无论他们的爱是鼓励还是批评,我的父母无时无刻不让我感受到他们是我身后最坚实的后盾,在这里我想说一声“爸爸妈妈,你们辛苦了”!“我永远地爱你们”!
今天,有父母的亲朋好友同聚,衷心感谢你们的关心和爱护,你们的到来是我和我父母的骄傲。朋友就是财富,朋友就是力量,我为我父母有你们这些朋友而自豪,谢谢你们的到来。(鞠躬)
今天,在坐的还有我很多同学,一日同学,百日朋友,那是割不断的情,那是分不开的缘。但无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化,同学间的友情始终是纯朴真挚的,而且就象我们桌上的美酒一样,越久就越香越浓。让我们的青春友情就象钻石一样永恒久远。
今天,我要感谢的人还有很多,虽然我不能一一言谢,但我会对所有的亲情,所有的友情,所有的关心和帮助,所有的鼓励与期待都会念念不忘,我的父母也会念念不忘。
学海无涯,知识无边。我会以大学生活为新的人生起点,勤奋学习,刻苦钻研,争取早日成为国家建设的栋梁之才,以此来回报老师和同学、各位亲朋好友对我和我全家的关爱。最后,祝大家身体健康,万事如意。
谢谢大家!
高考谢师宴致辞(篇2)
尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位亲友们:
大家晚上好!
首先,让允许我代表全家,向百忙中抽空光临的今天宴会的各位领导、老师、同事、朋友、来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
作为一名父亲,女儿能考出优异的成绩,我感到很骄傲,女儿能进入清华大学我更是感到很激动,我为她而自豪、为她而高兴。孩子能考上中国等学府清华大学,实现了梦寐以求的愿望,这不仅仅是我们一家的光荣,也是我们x氏家族的荣耀与自豪。所以我今天宴请各位,请各位来分享我们全家的幸福与快乐。希望大家能开怀畅饮,共同度过美好的一天。
女儿能够取得好成绩,xx文科状元的骄人成绩,是和教育她的所有小学老师、中学老师和班主任老师谆谆的教诲分不开的,还与在座亲友的鼎力相助分不开的,所以在此,我还要郑重地再次说声谢谢你们的培养教育,谢谢你们的栽培。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。女儿的进步让我感到自豪和骄傲。金榜题名也只是她人生旅途步入社会所踏出的第一步,希望她在今后的日子里百尺竿头,更进一步,学业有成,一路高歌。
最后让我再次向多年来关心和帮助我的领导、同事、朋友、来宾和亲友表示衷心的感谢,并祝福你们家庭幸福、万事如意,心想事成。
同时也感谢为庆典而忙碌的学校领导、同事以及xx大酒店总经理和全体员工。
高考谢师宴致辞(篇3)
各位老师,各位同学:
这次谢师宴,我作为学生家长代表非常激动。
首先,让我代表全家向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
初秋时节,凉风送爽。在这个满怀喜悦、收获成功的季节,我们怀着同一心情,欢聚一堂,共同庆祝爱女荣登科第、金榜题名。
站在这里,我很荣幸,也很激动。回首十载寒窗,在良师的教诲下,在亲朋好友的帮助下,在家家及其爹爹婆婆的照顾下,女儿取得了一定的成绩,考上了北京中医学大学,在人生旅途上,迈出了扎实的第一步。
在此,我向老师、家家、爹爹婆婆以及各位亲朋好友的教导、照顾和支持表示衷心的感谢!
同时,也希望珍惜宝贵的七年时光,磨砺自己、充实自己、提高自己!我相信,杨杨一定会用优异的成绩回报父母、回报家人,回报亲朋,回报社会,成为一个自尊、自爱、自立、自强的好姑娘!成为一名医德高尚的好医生,祝愿她的明天更美好,也祝愿各位亲朋好友身体健康、家庭幸福、事业兴旺、天天发财!对主持人、槐荫酒楼朱总及全体员工的辛勤劳动表示衷心感谢!
高考谢师宴致辞(篇4)
亲爱的各位来宾:
大家好!
首先,我想说的是:和很多更优秀的同学相比,我没有取得什么特别值得骄傲的成绩,但是经历了高考,我在学习生活中收获了一段难忘的记忆,锻炼了身体和心理的素质.我觉得,这是一笔千金不换的人生财富。
其次,我想对在座的所有一直以来关心帮助我的人,表示最真诚的感谢!爸爸妈妈,虽然平时都蛮忙,但是你们都在背后默默的支持着我,关心着我,鼓励着我,成为我身后永远不变的最坚实的后盾。平时我都很少客客气气和你们说话.我承认我不是一个听话的乖孩子,用现在的话说,就是有点叛逆。很多事情让你们头疼,操心,烦恼,甚至失望。大规模的争吵更不是一两次。高中短短三年,我长大了,你们却老了许多。在这里我想说上一声“爸爸妈妈,你们辛苦了。”
老师们,一路走来,我很幸运。我不算优秀,或许只是千百你们学生中平凡的一个,而你们却是我的唯一。是你们,在我遇到挫折时,给予我鼓励,点燃我的信心,让我冲破迷惘。是你们,一遍遍,不厌其烦,给我耐心的讲解剖析。我记得一个个晚自习,每一次课间,每一个周末,每一份无私的付出。三生有幸,让我遇到一群好老师。谢谢你们!
高中生活,说实话,我过得有点苦。不单单是学习。曾经痛苦到想放弃,而让我一直坚持到最后的,还有你们,我最最亲爱的同学。别的话不多说,上大学以后,虽然天南海北地散在各处,大家也别断了音信.我会记住青春路上最纯真的感情和一辈子的朋友。还有爸爸妈妈的同事,朋友,叔叔阿姨爷爷奶奶,感谢你们一直以来对我和我们全家的关心帮助。也祝愿大家,和和美美,幸福快乐。
对于即将到来的大学生活,我一定会好好珍惜,认真地度过,更好地充实自己。让xx大学成为我新的起点。
谢谢大家!
高考谢师宴致辞(篇5)
亲爱的各位来宾:
大家好!
感谢各位在百忙中抽空参加我女儿xx的谢师宴暨升学宴,欢迎诸位的光临!
说实话,当通知书下来时我都有些不敢相信,xx居然考上了xx大学!作为她的母亲,我自认为对xx的了解比较多,知道她不爱念书。可是,xx却还是给我一个惊喜。这让我想到半年前我那次的住院,她当时就跟我说一定要送一份大礼给我,我也就笑笑而已,以为她逗我开心呢。真是没想到……谢谢你,我的好女儿,xx!
我知道,要xx以之前的成绩考上xx大学是比较困难的,如今这结果,虽然有她的一份努力和坚韧,但更离不开在座各位老师的无私奉献和辛勤教导,帮助xx提高成绩的过程肯定是艰难的,我感谢你们的坚持和不放弃!A老师,要不是你,我女儿上次生病也不会好得这么快,谢谢你及时背她入院;B老师,你是一个好班主任,虽然你我接触不多,但xx平时跟我提起的时候,一句您的不是都没有说过,觉得在您的班级里十分愉快,谢谢您提供的良好学习环境;C老师,虽然您比较严肃,xx也被你骂哭过,但好在被你骂醒了,感谢您的严苛与负责任……
最后,我要谢谢xx的同学们和朋友们,我深切地知道,xx的成功离不开你们的陪伴,xx对家的思念和孤独的心情离不开你们的淡化,你们让她逐渐成长、独立!
谢谢大家!
高考工作回顾精选一篇
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为了做好20xx年的高三复习备考工作,提出了本届高三复习备考总的指导思想是:团结协作,开拓创新,求实高效,打造亮点。复习备考的操作原则是:落实基础方法,构建知识框架,准确把握考点,训练思维品质,不断总结反思,确保有效复习。现将备考复习的具体方法及要求总结如下
一、特别注重了教学研究
1、研究考纲及近三年的新课标高考试题和全国高考试题:
①、认真学习考纲,认真分析研究近三年的新课标试题以及20xx年20xx年的有关省市试题,把握各考点在高考中的考查方式、能力要求、出现几率、命题 走向,然后针对各单元情况分类归纳,从中精选出一些题目用于课堂教学,以确保教学针对性。 ②、重视对教材中重点知识的研究,深入理解知识的来路去脉,从教材中挖掘考题,帮助学生构建知识框架,落实考点要求。比如中国古代史已进入第一轮复习阶段时,老师在授课中需要指导学生采用知识点比较联系、阅读古文材料、反复记忆等多种方式,为高三的历史专项复习打下基础。
首先,知识点比较联系。较之中国近现代史、世界史来说,中国古代史由于年代久远,朝代多变,人物繁多,因而呈现出知识纷繁复杂的特点,这也就对学生的记忆力提出了挑战。但这并不代表对其束手无策,注重知识点之间的联系可谓是一个行之有效的方法。强中央集权的措施等知识点也可以采用此种方法,从而最终达到记忆的目的。
其次,古文材料的阅读。古代史的复习,自然少不了古文的阅读,而且通过对历年高考历史真题的研究,不难发现古代文献材料在高考中占有重要的地位,所以老师在此方面要给予一定的重视。
第三,重复记忆与回忆。由于古代史知识点比较散乱,所以需要大量记忆,一劳永逸是绝对不可能的,想要将知识点记忆牢固,重复记忆才是解决此问题的最好办法,千万不要怕麻烦。比如在复习第二专题时,再对第一专题的内容进行一次重复记忆,正所谓“温故而知新”。再有就是回忆,与前者不同的地方就是,这次要同学们在空闲的时间内合住书去思考去想老师讲过的内容或者需要背诵的内容,这种方法是老师尤其需要提倡的,其他学科的学习也可以采用此方法。
2、加强对学生的学情研究
分阶段调查了解学生的基础情况、学习历史的障碍所在,以及对本学科教学的合理化建议,以促使自己及时调整教学,提高教学的针对性,实现分层教学和有效教学,实施个别化教育方案;
要注意和学生建立起教学相长的和谐师生关系;要注意培养学生的兴趣,激发学生的学习动力。
3、复习备考中的教学辅助资料研究对资料的使用要做到,服务于教学但不冲淡教学,对其中的题目,备课时要在认真研究的基础上,精选其中能够训练学生阅读史料,分析史料能力且适合学生实际情况,对高考有很强针对性的适量题目安排给学生。在选题的过程中要注意题型、方法和覆盖面。总之,在拥有众多资料的情况下,必须要清醒头脑,有的放矢做好复习备考工作。
4、关于复习中对学生历史答题习惯培养的研究在认真分析研究20xx年和20xx年各省历史考题的基础上,今后复习中要注重培养学生:
①如何审题
②如何形成解题思路
③如何提高运用知识的能力
④如何防范错误
⑤如何规范表达过程
⑥如何合理分配考试时间等等。
通过合理引导、准确示范、严格要求,使学生养成良好的学科习惯。对这一问题的解决,要始终体现在每一节的教学中,每一份试题中。在认真研读教材、考纲和考题变化的基础上,对复习的内容要进行“二度消化”,要重在落实基础,准在落实考点,最终目的是要提高学生的答题能力。应侧重于同步教学的内容,但对历史学科整个教学内容从一开始复习的时候就必须有所覆盖。在起初阶段,对还没有复习到的内容的题目可以力求常识性、基础性和工具性,随着复习的深入进行,再逐步过渡到接近高考难度的程度上来。如此长期训练下来,才能有望在20xx年高考中有所突破,再创新高。
二、学会精练 高考典型原题
历史科目在第三阶段的备考策略,重点是“四忌和四要”。
第一忌“眉毛胡子一把抓”,复习是要突破高频考点、重难点和易错易混点,焦老师总结,近三年高频考点:西周政治、科举选官、古代中西方思想、经济政策、科技史等;重难点:罗马法的解读、明清进步思潮、近代中国社会转型等;易混易错点:儒学发展不同阶段的内涵及特点、四国代议制的共性和个性等,这些主干知识需要讲清讲全讲准讲透。
第二是忌大而空,泛泛而谈。而是要小而精,并关注热点和现实问题,小专题应根据高考命题方向来设计,新史观和历史问题的有效结合。也可以根据学生需要来设计,比如学生对重要时间及概念掌握不清,可以专题梳理。一些长效和现实热点也要梳理,比如构建和谐社会、新农村建设、政治体制改革、社会价值取向等。 拓展阅读:历史突出自主复习确立备考优势
第三是试题训练,忌选垃圾题,而是要精练高考典型原题。垃圾题要么简单重复,要么偏难谬怪,会混淆思维,甚至误导学生。但高考原题是高考专家依据课标和考纲精雕细琢的产物,真正体现高考试题的规律和方向,学生做高考题,就如同和高考命题人对话。精选精练高考试题,尤其是近三年的新课改区高考原题。
最后一“忌”是在训练答题技巧时,忌题海战术,要分类训练,找寻规律。收官阶段的题海战术,不仅浪费时间,还会让考生迷失方向。教师应该按高考题型分类训练,找出同类题型的解题技巧和规律。如选择题可分为材料类和图表类,有针对性的训练,总结解题规律。观点类试题可以按照观点、论证和结论三部分专项训练。材料性问答题要侧重训练学生的阅读及提取信息能力,知识迁移和逻辑表述能力,史论结合论从史出的能力以及学科语言的运用能力
老师开学致辞精选
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老师开学致辞(篇1)
老师们:
大家新年好!今年是中国农历的牛年, 金牛迎春。 经过了一个平安、舒畅、寒冷而富有诗意的寒假, 我们满怀着新的希望迎来了生气希望勃勃的20__年春季。 在这里, 我向全校教师拜个晚年, 祝愿老师们健康快乐, 家家幸福安康!
老师们今天是新学期上班的第一天, 我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往, 又走到了一起。 回首过去的一年, 在上级主管部门的关心和支持下, 我校全体师生同心协力, 同心专心一意谋发展, 谱写了学校发展史上的新篇章。 今天, 我们站在新的起跑线上, 新学期中如何取得更好的成绩?让我们共同谋划一下吧!
指导思想:
20__年学校工作要把握发展基础和发展机遇, 继续遵循稳步推进的原则, 坚持抓核心、求突破的策略, 坚持抓薄弱、求协调的策略, 坚持打造和谐校园、培育有用之才, 全面谋划和落实学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作, 重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理, 进一步提高学校综合办学水平, 促进学校全面和谐的发展。
抓核心即抓教师群体整体素质的不断提高。 不断增强学校持续发展的内力, 参与区域竞争的实力和不断攀升学校发展的潜力。 求突破即队伍凝聚力的进一步提升, 合作氛围的进一步浓厚, 教师研究意识和能力的进一步提高, 课堂教学质量的质的提高。
抓薄弱、求协调即抓学校发展的薄弱环节, 促进学校教育教学工作的同步协调发展, 一抓各学科教学的同步发展, 二抓学生知识掌握、培养能力和提升学力的同步发展, 三抓优等生和学困生的整体均衡发展, 四抓年级之间、班级之间的均衡发展。
打造和谐校园、培育有用之才是全体教师的奋斗目标。 打造和谐校园就是要努力打造三个方面的和谐:
一是校园环境的和谐。 要创建绿色的校园环境, 达到绿化、净化和美化;要建设温馨的教室环境, 做到环境整洁, 布置美化, 突出教育作用, 让墙壁说话;要建设良好的办公环境, 想方想法主意改善教师工作环境。
二是人际关系的和谐。 首先是教师与学生之间关系的和谐, 要体现平等的教学相长的现代师生关系特征, 教师要做学生的榜样和楷模, 要公正、公平地对待学生, 尊重、关心、爱护每一位学生的健康成长, 特别强调关心行偏生和学困生的转化提高, 要在他们身上倾注更大的爱心, 让他们得到甚至超越家庭的温暖与爱护。 其次是教师与教师之间关系的和谐。 要提倡合作互助、共同发展的精神, 做到协调配合、合作共进、竞争提高(协调配合——学校领导、中老年教师、学校骨干教师要关心青年教师的成长, 努力为青年教师提供最佳的成长环境和发展空间, 使学校成为他们成长的沃土。 青年教师要尊重中老年教师, 要虚心学习他们几十年积累的不可多得宝贵经验, 善于吸收内化, 努力形成自己个性化的教育智慧。 合作共进——只有合作才有合力, 合作是克服堡垒的法宝, 交流碰撞的火花往往是前进的航标。 我们要发扬互帮互助的精神, 在合作中思想互补, 专业共进。 竞争提高——竞争是追求卓越的动力, 竞争带来奋斗目标。 我们要积极提倡在合作前提下的竞争, 在共同发展基础上的竞争。 )。 再次是干部与群众之间关系的和谐。 干部与群众之间的关系是一种伙伴的关系。 教师是主人, 领导即服务, 教师要继续关心学校的发展, 领导要继续关心教师思想和专业的进步, 要为教师的教育教学服务, 为教师解决挫折服务。
三是教育的和谐。
(1)教育与教学的和谐发展。 教育是教师的第一要务, 教师要把育人放在首位。 教师在给予学生知识的同时必须不忘育人的本分。 德育首位, 做人核心。 在师生交往、课堂教学、各类活动中经常渗透渗出渗出思想道德的教育。
(2)学科之间的和谐。 拓展课、艺体课等虽无抽查统测, 但绝非次要课程, 要在提高课堂教学质量上下功夫, 注意普及与提高相结合, 在注重大面积质量的基础上注重特长生的培养, 使学有余力的具有发展潜能的学生不应我们而延误。
(3)学生知识的获取与能力的培养的和谐发展。 在学科教学中, 要把学习方法的获得, 学习习惯的养成, 思维品质的培养放在重要的地位, 为学生的后续学习和终身发展奠定基础。
培育有用之才首先要求我们树立正确的人才观和正确的育人观, 到底怎样的人才是有用之才, 关系到我们的教育本质意义和价值, 是我们必须要思考的标题题目。 我们教师要建立现代的人才观, 要根据学生的个性特点和社会需求施以适切的教育, 要让不同的对象都有发展的条件和空间, 并能最大限度的发展, 是我们教师的责任。
学校教育以德育为首位, 教会学生学会做人是核心。 必须强化以爱国主义为核心的民族精神教育;必须强化以学习习惯为核心的行为规范教育;必须强化以创新为核心的现代精神教育, 努力培养学生的创造能力。
学科教学以能力培养为首位, 教会学生学会学习为核心。 获取知识的能力比知识本身更为重要, 培养学生科学的思维方法和学习方法比习得知识更重要。 在课堂教学中必须摒弃灌输式的教学, 尽可能让学生在学习活动中提高学习能力, 拓展思维空间, 为后续学习打下坚实基础。
课堂教学以学生发展为首位, 发掘学生的潜能是核心。 要关注每一位学生的发展, 尊重每一位学生的个性特长和兴趣爱好, 尽可能为他们的发展创造条件, 为社会丰富的人才需求打好基础。
总之我们要处理好德育与学科教学, 知识与能力, 一般与个别的关系, 对不同的学生施以针对性的教育, 使每一位学生都得到充分的发展, 使人人成为社会有用之才。
主要工作:
一、德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班级文化, 优化学生成长环境。 一是强化德育常规管理, 拓宽德育途径, 丰富德育内涵, 注重德育实效, 努力提高学生基础道德水平。 要确保落实德育阵地和德育时间, 精心构思德育内容, 不断改进德育方法, 不随意挤占德育课程, 提高德育主渠道的质量。 继续重视班级环境文化建设, 让墙壁说话, 实现环境育人。 要坚持人人都是德育工作者的思想, 使德育融入每一堂课, 每一门学科。 要提高德育的针对性, 针对班级实际抓重点, 抓破弱, 求实效;针对学生实际, 重视个别教育, 抓均衡, 抓转化。 二是加强德育的学习和研究, 努力提高德育能力。 要认真抓好德育工作的主题性研究和学科教学研讨活动, 开展德育工作经验交流, 要重视德育理论知识和实践经验的学习取经, 积极利用网络资源开展德育的专题讨论, 解决普遍性的标题题目。
2、培养学生良好的习惯, 为学生的后续发展奠定基础。 一是狠抓学生基础性习惯的培养。 习惯是以个人思想品质的外在表现, 所以良好习惯的培养不能治标不治本。 抓习惯的培养要从认知抓起, 以体验为途径, 以榜样来感召, 使学生在认知和体验中习得, 在反复训练中形成。 重点抓好文明礼仪教育和学习习惯培养。 二是重视学生发展性习惯的培养。 要针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出标题题目, 在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补。 如语文学科中的阅读兴趣的培养, 阅读习惯的养成;数学学科中的思维习惯思维品质的培养等等。
二、队伍建设要有新的突破。
教师是学校发展的核心要素, 我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。 只有不断完善壮大自己, 才能从容应对教育的快速发展, 而队伍壮大的秘诀要靠良好的群体生活、工作环境和文化氛围, 要靠群体成员有科学的职业习惯。 在工作中成熟, 在实践中磨砺, 在反思中进步, 在调整中提高。
教师的专业发展离不开学校的校本培训, 离不开学校的专业氛围, 更离不开教师自身的钻研, 离不开自主研究。 学校的各类教学研究活动不可能帮助解决教师的所有标题题目, 他只能给予你某种启示, 引起思考, 学习一些解决标题题目的策略, 领悟一些研究的方法和途径, 最有效的专业成长的载体是自己的实践, 是日常教学。 教师要在日常教学中善于发现标题题目, 研究标题题目, 通过自主研究和同伴互助来解决标题题目, 在标题题目解决中积累提高, 在研究标题题目中产生智慧。
在新学期中我们要继承我校校本研修的优良传统, 进一步加强合作研究, 汲取群体智慧解决自己教学中的标题题目, 在经常互动中提高自我;充分利用网络资源, 进行教学反思、经验交流、教学讨论, 让经验共享、困惑共担;进一步运用团队的力量, 来攻克学科教学中的困难, 做到共同发展, 共同提高。
三、 教学质量要有新的发展。
上学期的质量抽查, 不少学科取得了成绩, 成绩的背后倾注了我们课任教师大量的心血, 是每位教师辛勤和智慧的结晶, 也是团队奋斗的结果。 面对新的挑战, 我们要总结经验, 克服挫折, 实现新的发展。
1、要树立全面科学的质量观。 对全体学生负责, 不放过一个学生, 关心每一位学生, 对学生全面的负责。 重视学生综合素质的提高, 特别重视学生道德水平的提高、学习习惯的养成和学习能力的培养, 在获取知识的同时促进全面素质的提高。
2、要坚持课堂教学是主渠道的思想。 强化课前准备, 努力提高每堂课的质量和效益, 要关注学生学习知识的过程, 要关注各层次学生。 强化课后反思, 反思每个环节的得失, 反思每一节课的实际效益和质量, 要思考调整改善的策略。
3、要坚持守球门的理念。 各年级要严格把好质量关, 既要抓好整体质量的提高, 又要抓好学困生的提高,尽自己的努力让学困生的数量降到最少, 学困的程度降到最低。
4、要坚持学科教学与思想教育两手抓。 全面落实各类教育阵地, 既抓基础道德教育, 又抓阶段性重点教育, 使教育与教学融为一体。
5、要坚持抓重点, 抓突破的思想, 努力抓好毕业班工作。 充分分析毕业班的现状, 找准薄弱环节, 寻找有效策略, 制定切实措施, 最大限度地实现提高。 充分把握目前区域内的发展水平, 确定工作奋斗目标。 加强沟通, 资源共享。 做到信息互通, 资料共用, 经验智慧共享;加强补差, 做到课内外结合, 集体补缺和个别辅导结合,思想转化和知识弥补结合;加强协作, 做到全校一盘棋, 做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持。
老师们, 本学期时间紧, 压力大, 我们要变压力为动力, 整体思考好新学期工作, 找准工作突破口, 确定好有力的工作措施, 细化工作过程和细节。 争取通过全校上下的共同努力, 再创佳绩。
老师开学致辞(篇2)
各位老师:
大家好!
经过一个平安、愉快的寒假,满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。在这里,我谨代表学校向大家致以新春的问候与祝福:祝大家工作顺利,身体健康,家庭幸福!
回首年前的一学期,我们团结和谐、开拓创新、锐意进取,虽然我们的教师队伍出现了许多前所未有的不稳定因素,但在大多数老师的共同努力下,我们仍然顺利完成了各项教育教学任务,学校综合教学成绩全镇第十一名。昨天全镇教育干部会议上,张主任表扬的教学成绩突出的十一个学校:高庙、东五、大王、东汤、董家、大张、王集、河东、杨李、盛庄、杨马。虽然我们没能实现进入全镇前六名的目标,但是正如习讲的那样,我们很多同志真的蛮拼的,很令我感动:秀花、巧真一个班六七十个学生,不嫌苦不嫌累,任劳任怨,双双取得全镇第4名的好成绩;秋凤对象身体不好,家庭事务压力那么大,仍然坚持对学生尽职尽责,取得全镇第9名的好成绩;小景家里在县城接了一个快餐店,学校、生意两头牵挂,仍然把工作责任放在首位,取得全镇第5名的好成绩;艳丽身怀六甲,仍然风雨无阻坚持到期末考试,取得全镇第6名的好成绩;爱花上学期考驾照,能合理安排,使之不影响自己的本职工作,除非科目考试不得不去,能够做到练车为教学让路,取得全镇第6名的好成绩;对象不在家里,孩子年幼要照顾,还要为考编做准备,和我把一个毕业班,孩子们调皮、学习基础差,我又经常开会、出差不在班级和学校,班主任的工作基本上都是替我做的,仍然取得全镇第4名的好成绩;春花每天早早来到学校,打扫卫生,有时看到小学校路不干净还为我们清扫,班里孩子多,年幼不懂事,因为严格管理,班级纪律严明,为一年级打下良好的基础;张承雪老师,年近花甲,吕相玉老师,病痛缠身,仍然坚守岗位,为我们把门站岗,做好后勤工作,每天坚持到学生、老师离校,才锁门回家。还有很多老师兢兢业业,努力工作,因为时间关系,不再一一列举,所有这些,我都看在眼里,感激在心里。希望成绩优秀的老师不要骄傲,再接再厉,争取本学期取得更好的成绩,百尺竿头更进一步;考得不理想的老师也不要气馁,胜败乃兵家常事,让我们总结教训,查缺补漏,学习先进,虚心请教,带领学生考好本学期的升级考试。
新的一学期,我们将面临新的机遇、新的挑战,这将是我们奋蹄前行的一学期,将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一学期。我们要更加充分地利用好各种机遇,以求真务实的精神,增强发展意识,凝聚发展合力,朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。
在此向大家提三点要求和希望:
一、要做一个富有责任心的好教师。“学高为师,身正为范”。教书育人是教师的天职,也是教师职业道德的基本要求,这就需要我们教师要对学生负责,要对事业负责。因为每一个学生求知眼睛的背后是一个充满梦想的生命,每一个充满梦想的学生的后面是一个充满希望的家庭。每一个家长把孩子送到我们手中,我们就有责任和义务帮助他们成长、成才和成功。为此,我希望我们每一位教师在新的学期里都要大力弘扬献身教育的敬业精神,不甘落后的龙马精神,不计得失的奉献精神,努力提高自身的道德修养,真正成为学生的楷模。
二、要做一个善于学习的好老师。“腹有诗书气自华”。面对飞速发展的现代社会,面对日趋激烈的教育竞争,我们每一个教师应该有一种危机意识和忧患意识。要不断学习先进的教育理念,不断用渊博的知识来完善自己、充实自己。要牢固树立终身学习的思想,扩大自己的教育视野,从而不断提高自己的教育教学能力。只有这样,才能真正充当起学生知识探索的引路人。
三、要做一个团结协作的好教师。面对新形势,我们每一个教师都必须沉下身子,认真钻研,勤于探索,切实做好本职工作。更必须多一点团队精神和协作意识,相互之间取长补短、通力合作。我们现在有二十多名教师,是一个大团队,如果我们教师之间形不成合力,就很难搞好我们的工作。所以,我希望全体教师要精诚团结,相互之间要多交流、多理解、多支持、多帮助,积极探索新的课堂教学模式,不断改进自己的教学方法和教学手段,努力实现课堂效益的最大化。
结合昨天镇教干会议精神,我对新学期开学工作做以下具体安排:
1、查缺补漏,交齐上学期总结,散会后领取本学期计划并认真书写,开学当天8点前交予薛主任(县教体局领导分6队,3月6号开学当天对全县中小学开学各项工作进行抽查);
2、散会后检查各班教室门窗、桌凳、打扫卫生,对破损情况今天上午离校前上报给陆主任,我们及时维修,迎接学生入学;
3、按教办要求,为了学生平安入学,3月6号开学当天全体教师提前到7点半之前到校,值班老师7点到校,本次考勤按上述时间,晚点按迟到统计。各班老师到校后收寒假左右,组织学生打扫卫生;8点预备铃要组织好学生开学校会,我们要确保第一节课正式上课;
4、本学期教办要对学校各项工作进行综合考评,老师们要认真写好各项学科和班级工作记录,细水长流,不要等到最后突击补,来不及也补不好,还影响我们的教学;
5、卫生区和各功能房分工已经很明确,为了不耽误教学工作,我们尽可能不安排全校统一组织的大扫除,如有需要责任班级和老师在指定时间前组织学生打扫完相关区域即可,但检查时打扫不干净、不彻底不行,其他任务也是如此,比如,在周一要求各班周三上午放学前完成黑板报,如果到周三下午有没完成的,我可能就要批评负责的老师;
6、加强安全管理工作,每位教师都要绷紧安全这根弦,经常对学生进行安全教育,要时时讲,天天讲;对各种安全隐患要认真排查,及时汇报,防患于未然,如果出了事直接追究到人。
7、分段管理,为了提高效率,加强管理,本学期学校实行分段管理,就是把小学分成高、中、低三段,今后每学期每学段选派一位认真负责、成绩优异的老师担任组长,平时传达、通知该段老师相关事宜,管理、帮扶该学段老师团结协作,取得更优异的成绩,每学期期末对于整体成绩优异的学段,奖励该学段组长。五六年级为高段,由爱花负责;三四年级为中段,由小景负责;一九年级为低段,由秀花负责;幼儿园为学前教育学段,由春花负责;后勤部门四位教师,两位王老师,吕老师、张老师,由张承雪老师负责。
8、时间紧,任务重,打好硬仗!因为上学期闰九月,本学期是历年来时间最短的一学期,从开学到放暑假只有16周,中间还要放清明节假、五一劳动节假、端午节假,六年级可能还要提前全县统考,这学期比上学期少了6周,但是教学任务和上学期是一样重的。所以说这学期我们面临一场硬仗要打,老师们提前要有充分的思想准备,加快教育教学节奏,提高教育教学效率。我们必须做好每周、每天、每节课的教学计划,认真备课,精心设计,认真批改、检查作业,特别是做好后进生的转化工作,我们在新形势下不能放弃每一位学生。教育教学工作、班级管理工作要做到精细化,不管上午还是下午,预备铃要开始上课,特别是早上的卫生打扫,各班老师要早来,要安排好,监督好,哪个班预备铃打扫不完直接扣该班量化管理分,不能影响我们上课;提高课堂教学质量,向40分钟要效益,老师之间要互相学习,取长补短,这十六个星期老师们再辛苦辛苦,努力搏一把,每位老师都要争取带领学生们考个优异的成绩,等到暑假再放松,好好地玩吧。
9、关于严禁诱导学生统一订购学习资料和有偿家教问题。
如有疑问或其他事情,散会后老师们可以到校长室与我商讨。老师们,让我们以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心,去迎接新学期的挑战吧!让我们齐心协力,共谋发展,迎难而上,全力以赴实现我们的既定目标,谱就杨马小学发展的新篇章!
谢谢大家!
老师开学致辞(篇3)
各位老师:
大家好!
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天是个好季节,大家假期归来,各有所获,相信都过得很愉快。今天我们又欢聚一起,共谋的发展大计。首先,请让我代表学校向默默耕耘、辛勤奉献在教学、科研、管理、服务一线的全体教职员工致以最深情的祝福,祝大家在新的学期里工作顺利、身体健康、家庭幸福、万事如意!
岁月不居,天道酬勤。刚刚过去的一学期,是人勤奋工作、追求卓越的一学期,是为我校“十年铸辉煌”打下坚实基础的一学期。这一学期里我们全体师生团结协作,锐意进取,开拓创新,获得了一个又一个可喜的成绩:在本次六年级毕业会考中,我校语数成绩排名跃居全县第二,综合科成绩位居全县前茅;教师论文获省级奖15篇,市级奖15篇,县级奖30余篇;在全市开展的“一师一优课,一课一名师”评比活动中,我校刘海银、邱明星、邓佑健老师执教的录像课分获市一等奖,雷凤利、刘丽芳、李华、莫娜老师执教的录像课分获市二等奖;在县小学数学教学优质课暨现场评课中,我校黄九华老师荣获县特等奖,并代表县参加市赛荣获市一等奖;肖小花、王兆锴在《市第届小学艺术节暨第五届艺术展演活动艺术表演节目》中所指导的朗诵《我的中园梦》获市级特等奖;徐建华、李红云老师在“市第二十一届小学运动会小学女子组足球比赛”中,所指导的女子组获市级第四名。谢严梅老师执教的《分数的意义》荣获赛课组市一等奖;我校一年级组获全县“芙蓉标兵岗”奖;桂阳县第二届教职工健美操比赛城区学校一等奖;桂阳县第二届教师艺术节优秀组织奖;桂阳县xx年度教学常规管理先进组织单位;桂阳县xx年度学校目标管理综合考评先进单位;桂阳县xx年中小学文明行为习惯养成教育先进单位;市教育科研基地学校。老师们,这些荣誉的获得,得益于人的团队精神;的发展,得益于我们大家的共同努力。这些成绩的取得活动的成功开展,无不凝聚着我校全体教职员工的勤勉垂范、无私奉献、积极进取、拼搏向上的精神,正是因为大家的精诚协作,学校才铸就了一个又一个辉煌。在这里,我代表学校,向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!
回首过去,一路欢笑;展望未来,任重道远。新的学期已经开始,这学期是我校“十年铸辉煌”奠定坚实基础的一学期,我们所承担的任务将是繁重的,承载的希望和梦想却又是十分美好的。为保证学校各项工作能够顺利圆满完成,实现既定目标,在此,我提出几点希望与大家共勉:
一、立德树人
“立德树人”要求我们必须致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想。作为一种培养和造就人才的崇高事业,满足每个人的个性需要和期望是教育的最高境界。这就要求我们要尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供合适的教育,为每个学生提供公平的受教育机会、满足每个学生的学习需要,促进每个学生都主动地、生动活泼地发展,使每个不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的学生潜能都得到充分的发展,都获得教育的成功,人人都能成才。
二、倾情注爱
在教学过程中重视与学生的交流沟通,利用课余时间,以平等平和的方式和学生相处,促进了师生之间的交流,增进了彼此的感情,在学生的心目中,你既是他们的良师,也是他们值得信赖的朋友。并始终相信学生,尊重学生,相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。同时,也要关注后进生,培养他们的自信心、自尊心,不让后进生成为掉队的孤雁。
三、承势而上教学是中心,质量是生命,这在全体教工中已形成共识。这个学期,学校将继续扎实推进“大年级,小学校”管理模式,细化年级考核细则,深化管理改革实效,让年级主任真正成为本年级各项工作的领头羊。继续加强教学的检查和指导,狠抓良好的学风和班风。
四、科研兴校
通过两年多的生本教育探索实践,生本教育之花在我校越开越绚烂。在深厚的教研氛围下,人摸索创造了属于自己的生本课堂教学模式。学校涌现出了一大批生本实验优秀老师。在全县生本实验校教师汇报课活动中,欧阳美玲老师以其巧妙的设计、灵动的课堂征服了听课的所有老师;在全县生本开放日活动中,我校有16节课同时向全县教师开放,特别是朱艳君、刘丽芳、邓苏娟、谢严梅等教师的汇报课,让前来听课学习的老师们啧啧称赞;在全县新教师培训活动中,谢军、钟美花、何晓慧等老师的生本教学及班级管理经验介绍,让在场的80后、90后老师们受益匪浅。生本教育的教学魅力,让兄弟学校都慕名而来,共话“生本”,也让学校获得了“省规范汉字书写教育特色学校”、“省安全文明示范学校”、“首批市教育科研基地建设学校”、“县目标管理先进单位”等省、市、县多项荣誉。
五、突出重点
安全工作是学校工作的重中之重,为确保师生生命安全及学校财产安全,本学期学校坚持不懈地常抓、狠抓安全工作。
1、狠抓学生安全教育。学校充分利用班会、例会对学生进行安全教育。使学生增强了安全意识,掌握了自我保护的本领。
2、坚持行政值日监督和教师值岗制度。包括课间值班、楼梯口、节假日值班等,保证了师生生命安全及学校财产不受损失。也较好地预防了学生意外事故的发生。
3、层层签定安全目标责任书。学期初,政教处及时同年级长、班主任、配班教师等签定了安全目标责任书,使他们增强了安全意识,确保了安全工作得以实施。
4、安全工作常抓不懈。各年级和各班也充分利用其它业余时间确定安全主题,组织形式多样的安全教育活动,使全校师生人人懂安全、人人讲安全。
六、勤俭办学
开源节流,有效地保证学校正常运转。目前,学校利用有限经费开通了学校绿色通道,拓宽了学校操场,修善了升旗台,美化了校园,增设了校园文化内容。我们在建设中充分利用每一个角落,营造校园宽敞、整洁、优美,浓厚的文化氛围,给学生创设良好的学习空间。并融教育性和艺术性为一体,让学生置身于花园式的良好的学习环境中,受到美的熏陶,促进其良好品德的形成。
老师们,新的学期,新的起点,让我们以更加饱满的精神状态,更加务实的工作作风,团结拼搏,开拓进取,为实现我校“十年铸辉煌”的目标而努力奋斗!
谢谢大家!
老师开学致辞(篇4)
度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。
有缘人相聚,无悔心相依。
我们迎来了河北师大的三名高材生,来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎,希望你们把新的教育理念,新的教学方法和手段带下来运用好,把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流,多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。
过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。
老师们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。
当然,我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、教学质量整体不理想的问题;2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;3、新时期德育工作实效性不高的问题;4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;7、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;8、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,
一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题,课改实验步子太慢、胆子太孝成效太低的问题,学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
新的一学年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。
为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。在这里,我从三个方面谈一下。
第一,团结拼搏,创建和谐校园。
安全工作,一刻也不能放松。离开安全谈和谐是不可能的
各个工作岗位都有发生安全问题的可能。课堂安全、饮食安全、校园公物防盗、自行车防盗、教室电脑安全、用电安全、防火(几个拖把带来的灾难,乌鲁木齐市钱塘江德汇商品批发市场)等等,都应该引起我们高度的警惕。
再次,要用和谐管理调动教师的工作积极性。和谐管理应建立在相互信任这一基础上,作为学校领导我非常理解老师们的工作,并充分信任老师,过来的这几年我也是这样做的,所以老师们才会放开了手脚从事教学工作,才会淋漓尽致地发挥了自己的聪明才智,在工作中也才有激情。和谐还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。在新学年的管理上,从刚性上谈,教导
处要逐步精细化,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。从小事抓起,以小见精神,诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异于放任自流,听之任之,但当我们的老师如果把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。要改变单靠“硬性”的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。与此同时,必须建设团结和谐的领导班子。教导处的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。领导班子成员要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。在教学管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。
要求教导处,政教处,总务处,团支部在教育教学的管理过程中还要坚持不断地完善自身,不合理的要校改,不规范的要校正,不科学的要校准,逐步形成为学校教育教学发展服好务:不规范的逐步完善;作事上要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。绝对不能出现丢三落四的毛病,只有这样,才会增强自身的战斗力,在前进中少走弯路,健康发展。
其次,要用和谐的心态来对待工作和学习。良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐,其言行举止就很难符合社会价值规范,各种行为自然就很难协调,就很难达到平衡。良好的心态源于对生活的热爱,对选择的坚定和对自身价值的现实定位。要知道人只有在和谐的环境里,优秀的东西才会认知与肯定,而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。
要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,
适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。XX年我校代表任丘市接受省教育家学督导检查验收工作就是一个机遇,我们及时的抓住了,工作做好了,我们的价值就能很好的体现了。这样,在自己的不懈努力下,工作有了起色,有了变化,有了业绩,这样不但自己获得了成功,同时也推动了事业的发展。
作为教职员工,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。 第二,坚定信仰,树立强烈的责任意识。
作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当责任!我很欣赏这一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。要不断提升自己的“人格”,力求自己能超凡脱俗。你要时时记住,我们代表着马中的形象,代表着马村中学教师的水平,真正做到“穿有样,坐有相,言有规,行有范”。现实生活中,我们往往重视看得见的,而不重视看不见的。其实,很多看不见的又往往比看得见的重要得多。
我们来看看:道路看得见,思路看不见;学习看的见;学问看不见;文凭看得见,水平看不见;温度看的见,温暖看不见;药品看得见,药效看不见;人体看得见,人品看不见;眼珠看得见,眼力看不见,校园看得见,校风看不见—— 第三,努力工作,无私奉献。
全体老师要努力做到:
一讲“人本”。杜威说,教育,人是目的。学校中的一切都是为了人,为了学生和教师。“人本”的'另一含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。
尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基矗建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位,不擅离职守,认真上好每一堂课,做一个名符其实的教育工作者。对教师而言,这“赤子之心”,就是对事业的热忱,对教育理想的执着,也是对“人”这个字的不断装裱。
爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师,做合格教师的底线。 如果你讨厌学生,那么你的教育没等开始就结束了。
教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。
教师工作的对象是人,而人是情感动物,情感的最突出表现方式就是“爱”。所以,没有爱就没有教育,没有爱也当不好教师。从爱出发,以爱为归宿。
但是,爱的理念是抽象的,爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念,而是具体的,能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。
在教育学生的问题上要坚持四点:“合乎人性,体现人道,口下留德,手下留情。” 破坏性的批评是对人不对事的批评;建设性的批评是对事不对人的批评。
而我在这里要强调的“教育服务意识”,那就不同了。“教育服务意识”的理念是:我是接受了他人的委托,必须完成这个职责。新世纪教育领域面临着风起云涌的改革大潮,社会对教育的期望值越来越高,望子成龙的家长们参与学校管理的意识越来越强,这对于学校还是对教师而言,都是一种新的挑战。家长送孩子到学校来,我必须为学生服务,教他们以知识和技能,给他们关心和帮助。家长是我们的衣食父母,我们得完成他们交给的任务。我们的工作做得好不好,要看我们提供给学生的教育——这种特殊的服务是否令学生满意,是否令家长满意。除此之外,没有别的标准。
老师开学致辞(篇5)
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
很高兴作为教师代表在开学典礼上发言。在这万物复苏的阳春三月,新学期绽放着笑脸向我们走来,我们道别了愉快的寒假,带着希望和欣喜又回到了亲爱的学校。沉寂的校园,因你们的到来又焕发出新的生机。
在新的学期里,我们依然会本着“活力教育,阳光自信每一个”的办学理念,以敬业务实的工作作风,立足于课堂教学和活力实践活动,让东华的孩子们在学习中感受快乐,在活动中体验成功,我们全体教师会用满腔的热情,为孩子们创造一个愉快宽松的学习和生活环境,真正成为孩子们最好的支持者、合作者、引导者,珍惜和孩子们的每一天,关心爱护每一位学生,以严导其行,以爱暖其心,时时处处做学生的表率,争当学生满意的老师。在新的学期,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。
我也真诚的希望全体同学,一定要努力学习,珍惜时间,要树立远大的理想,学会做人、学会求知,学会生存、学会协作,学会健体、自尊自爱,自律自强,养成良好的学习习惯和行为习惯,我相信我们东华的孩子们在东华小学的活力教育下,小草会茁壮成长、小树会成为参天大树。老师期待着你们的进步,期待着你们的成功。
最后,我祝愿全体教师在新的学期里,工作顺利、身体健康、家庭幸福。祝愿同学们阳光、自信、快乐,茁壮成长!谢谢大家!
老师开学致辞(篇6)
春季开学教师发言稿
春季开学教师发言稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天,我们欢聚在这里,隆重地举行开学典礼。首先,请允许我献上几句诚挚的祝福:祝愿老师们身体健康、工作顺利、万事胜意,祝愿同学们生龙活虎、学习进步、天天开心。
回首已过去的2015年,我们一小同仁万众一心,全力以赴,为全体学生的全面发展而辛勤耕耘。作为其中的一员,我亲眼见证并践行着这种勤勤勉勉的工作作风,感受着老师们虚怀若谷、春风化雨般的真挚情怀,我为自己身处这个友善、团结的大集体而感到无比的骄傲与自豪!
和着春天的脚步,带着新年的希冀与美好,我们又踏上了新的征程。在新学期里,我们每一位教师都已做好了充分的准备,我们将用良好的师德和高尚的情操去感化学生;用广博的知识和精湛的教学艺术去吸引学生;用饱满的激情和毫不吝惜的微笑去感染学生;用优雅的谈吐和文明的举止去塑造学生,不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,团结协作、共同奋斗,为一小美好的明天尽一份绵薄之力。
亲爱的同学们,新学期的号角已经吹响,让我们趁着这美好的春光,播种新的希望,放飞新的理想,让我们与自信和坚强为伴,与勤奋和努力为友,用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住宝贵的每一天,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!
我的讲话完毕,谢谢大家。
在这万物复苏、播种希望的`季节里,我们又一次相聚在美丽的龙潭二实验校园,我作为教师代表,感到万分荣幸。在此,我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福。
俗话说:“一年之计在于春。”那么,新学期无疑是师生的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,更是播种的季节。耕耘和播种都需要付出艰辛和努力。而只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会结出累累硕果。
在新学期里我们每位教师一定会开拓进取,兢兢业业,踏实工作,我们会努力改变教育观念,更新教育思想,切实加强课堂教学,向课堂教育要效益、要质量。因为只有抓住课堂教学这一关键环节,才能掌握教学的主动权,才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!为了能把每一堂课上好,老师们课前都能积极钻研教材,认真研究教材的特点,在各个教研组内采用电子教案、集体备课、相互研讨的方式来积极探索出适合你们学习的教学方法,并通过网络资源来丰富教学内容,拓宽你们的知识面,再根据你们不同的学习情况,备好每一节课。
爱是教育的前提,爱是教师的天职。作为教师我们一定努力做到关心爱护每一位学生,把爱均匀撒向每位学生的心田;我们一定努力做到爱与严结合,对学生严格要求,以严导其行,以爱暖其心,积极加强与学生的情感交流,时时处处做学生的表率,争当学生满意的教师。
时间匆匆,流年似水。同学们,请惜取现在的点点滴滴,惜取你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海里快乐地行舟!要品格高尚,积极进取;要胸怀大志,勤奋刻苦;要放飞理想,脚踏实地;要开拓创新,精益求精!希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质,掌握科学有效的学习方法,养成良好的学习习惯,具备扎实丰厚的文化素养。
人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅 力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
生活中不可能永远阳光灿烂,必然会有风雨阴霾!同学们,所有的二实验老师将随你们乘风破浪,用肩膀为你们保驾护航,担负起教书育人的神圣使命!
大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!我相信,经过学习的磨砺你们会更加成熟、稳重而自信。同学们,莫等闲,白了少年头!
回顾过去,成绩斐然,我们豪情满怀;但我们的目标永远在前方,更美好的明天期待着我们去创造!学校坚持打质量品牌的教育思想已经正式启动了,全体二实验人只要精诚团结、统一认识、奋发有为,就没有我们达不到的目标!
最后,让我们共同传承“人本诚信 和谐发展”的二实验精神,携手共创龙潭二实验更加灿烂辉煌的明天!
最后祝愿各位领导、同仁身体健康,工作顺利,祝同学们学有所成,茁壮成长。谢谢大家
高考升学宴家长致辞500字精选
可与言而不与之言,失人,如果马上要我们发言,每个人都希望上台发言的时候是成功。在写自己的发言稿时要注意些什么呢?下面,教师范文大全编辑为大家整理的“高考升学宴家长致辞”,仅供参考,欢迎阅读。
高考升学宴家长致辞(篇1)
女士们,先生们,朋友们:
大家好!
感谢大家,百忙之中冒着高温酷暑出席今天的晚宴。
这个晚宴是为小女xx升学举行的,祝贺xx考上了大学,美丽的xx大学。
孩子能到那个美丽的xx城市读书,我们全家都很高兴。
在这里,我首先要感谢的是我的孩子。是你的十年寒窗苦读,考出这个成绩,才让我们父母能有这个选择。
再一个感谢的是我的妻子,从孩子出生到高考结束,你都倾注了大量心血。特别是孩子高三陪读,你东城西城两边跑,辛苦程度虽难以言表,但我都记在心里。
家长会上老师说过:高考考孩子,填报考父母。而我这个做爸爸的不太称职,所有的工作都扔给了孩子她妈。
孩子能选择到她喜欢的城市,喜欢的大学、喜欢的专业,与孩子她妈辛勤努力密不可分。
谦虚谨慎是传统美德,但奋发向上是前进的动力。我要对孩子说:金榜题名只是个起点,你的未来还很远很长。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
感谢她的所有老师!开发智慧,传授知识,培养她的能力。
感谢在座的朋友们。是你们看着孩子一步步走来,一天天成长,倾注了关爱,倾注了期待。每一个喜悦能与大家分享,是件幸福的事,愿我们共同度过这个美好时光。
高考升学宴家长致辞(篇2)
各位亲朋、各位好友、各位贵客:
金秋八月风送爽,人逢喜事精神朗。今年,我的孙女康x有幸以516分的好成绩考入西北师范大学,十年寒窗,辛勤奋斗,终于有了第一份回报,这不光是我孙女一个人的喜悦,更是我们全家人的自豪和骄傲,是值得扬眉吐气的大喜事。在这个收获理想的季节里,在这个鼓舞人心的日子里,我们略备薄宴以表庆贺。亲朋与好友同聚,恩师与学子同欢。为的是分享一份金榜题名的喜悦,品尝一杯收获成功的甘甜,保存一页温馨难忘的记忆。表达一句感谢教养的心声。在此,我非常感谢各位来宾莅临寒舍。你的光顾使我感到了温暖,使我体验到了自豪。谢谢全体来宾。
今天,有恩师就于高座。尊敬的老师们,我的孙女之所以能天天进步,学有所成,来不开老师的辛勤栽培,三尺讲台,留下你敬业的身影;一方教坛,留下你耕耘的足迹。师者,传道,授业,解惑也;师者,启迪心智铺就坦途也;师者,燃烧自己播洒光明也。尊敬的老师们,让我首先把感谢送给您!
今天,有父母亲朋同座。舐犊情深,一时一刻不忘哺育之恩。
高考升学宴家长致辞(篇3)
各位亲朋,各位来宾:
大家中午好!
衷心感谢大家百忙之中冒着高温酷暑参加小女的升学宴!
在孩子和大家的共同努力下,她考入了xx大学。这凝聚着在座每一位亲朋好友无私的关怀和帮助,更凝聚着长久的期盼和殷切的希望。在此,再一次向大家表示最由衷的谢意!
同时,我们家长发自内心地感谢十四中和中学的老师们,是你们的谆谆教导让孩子有了今天的成绩。
我还要特别地感谢我的女儿!在中学的文科班学习压力很大,但从不气馁,总是给自己鼓劲加油,总是用的努力追求进步。你给父母争了光,谢谢你,孩子!
进入大学是一个新的人生旅途。父母是过来人,给你提三点建议,供你参考。一是要勤奋,高中刻苦的学习精神、学习作风不能丢,在大学里要继续发扬;二是要坚持,要珍惜时间,天天如一;三是要钻研,把专业知识学深学透,真正做到融会贯通,这样才学得到真本事,这是最重要的。
各位来宾!望子成龙、望女成凤是我们共同的愿望。衷心祝愿她和在座的青年朋友们学有所成,早日成才!衷心祝愿每一个家庭的每一个孩子都健康成长,顺顺当当!
最后,请大家吃好,喝好!干杯!
高考升学宴家长致辞(篇4)
尊敬的各位领导、各位来宾,各位同事,各位亲朋好友,大家中午好!
首先,请允许我代表全家,向在百忙之中抽出宝贵时间来参加我儿子升学宴的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
作为家长,为孩子在今年的高考中取得681分的优异成绩感到骄傲,孩子的成功离不开亲朋好友的关心,也离不开同学的帮助,更离不开老师的教诲。
为孩子能够进入北京大学学习,我更是感到激动,为他自豪,为他高兴。
经过12年的寒窗苦读,孩子考上北京大学,实现了父母的梦想、亲友的希望,更实现了对大学生活的美好追求。十二年寒窗苦读,只为今日一刻甜蜜。
这不仅仅是我们一家的光荣,也是我们整个家族的荣耀和自豪。所以今天请邀请大家,请各位分享我们全家的幸福与快乐。
今天,我们为大家略备薄酒素菜,对各位的光临和祝贺表示感谢,同时也送去我们的祝福。
最后祝大家一年开开心心、一生快快乐乐、一世平平安安、一家和和睦睦;祝愿大家天天喜气洋洋、月月身体健康。
谢谢!
高考升学宴家长致辞(篇5)
尊敬的各位领导、各位亲朋好友:
大家中午好!
今天,我们全家略备薄酒,举办小女高考的升学宴。首先,请允许我向在座的各位领导、各位亲朋好友表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
忠臣,孝子,读书,耕田,四件事两句话看似平凡,想做为就很不容易,期望女儿铭记在心,勤学苦读,做一个对社会有用的人。学之广在于不倦,不倦在于固志,命由天定,事在人为,用心努力就必须能取得成功!
能够迎来各位嘉宾贵客赏光增辉,对我们全家来说,是惊喜,更是感动!我们感动大家情深义浓,远亲近客纷至沓来;我们感动大家心心相印,齐聚一堂把酒言欢;我们感动大家关怀备至,一起见证爱女成长。
投我以木桃,报之以李。
最后,祝愿大家借今天的酒宴喝得尽兴、玩得开心!
祝愿大家在未来的每天中,吉星高照、万事如意!
谢谢大家!
高考答谢宴致辞简短700字精选
我们要懂得什么时候该说,什么时候不该说,当我们突然受邀上台发言时。发言稿汇报惊艳,情况的发言内容要系统。以下内容“高考答谢宴致辞简短”是教师范文大全特意分享给您的,欢迎学习和参考,希望对你有帮助!
高考答谢宴致辞简短 篇1
尊敬的各位来宾:
大家好!
非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我的升学宴,并预祝大家用餐愉快。
回想过去的12年,我感慨万分。从小学里天真的孩子,到初中叛逆的少年,再到高中稳重的青年,我将激情洒在了校园,用努力的学习迎接未来的挑战。
繁忙12载,今天我终于考上大学成为一名准大学生。这是一个收获的季节,也是感恩的季节。
首先我要感谢我的父母,不仅因为你们给了我生命,更是由于你们无时无刻的将爱注如我的心田。谁能想到,在12年中,面对我的叛逆与学习上的挫折,你们没有一句责骂,取而代之的是一句句鼓励的话语。正是这种爱的教育,让我信心十足地迎接着未来的挑战。
我还要感谢我爷爷奶奶,谢谢你们对我的帮助,谢谢你们在我无助的时候伸出援手。爷爷,谢谢你的谆谆教导,你说的每一句话我都还记忆如新。奶奶,谢谢你默默的支持。是你们的鼓励给了我一份乘风破浪的勇气。我在这里衷心的感谢你们。
我要感谢我的老师,你们是灵魂的传递者,不仅交给我知识,还教会我如何学习,而这是比单纯的知识更加重要,因为人的一生就是学习与探索的一生,只有自主的学习,才能使生命更加充实。
我要感谢我的同学和朋友,我与你们共同的学习,分享快乐,共担痛苦。一个单独的人是没有意义的,在群体中才能找到自己的价值。所以要感谢你们用真诚的友谊让我找到了价值,看到了未来的希望。
我还要感谢在座的所有支持我的叔叔阿姨们,谢谢你们多年来对我的关心和帮助。因为有了你们,才让我顺利地走完高中,走向大学。
12年的苦读,有过烦恼,有过泪水,但我相信只要勇敢,只要足够努力,一切都会变成庆祝的烟火,所以今天,站在这里,我倍感欣慰。今天不是我学习生活的终结,而是我人生新的征程的开始。马上我就要成为一名大学生,一只脚已经踏入社会。我想说,我是一只破茧的蝴蝶,在座的各位就是我飞越沧海的勇气,我会继续努力,在成长的天空中,越飞越高,越飞越远。
最后,恭祝各位来宾事业腾达、家庭和睦、心想事成、万事如意!希望大家用餐愉快。
高考答谢宴致辞简短 篇2
女士们,先生们:
大家好!
先简单的自我介绍一下,我是xx的同学,也是他的朋友。
我今天非常荣幸地受xx之邀站在这里作为同学代表发言。
在我眼中,xx是个真诚的人。真诚,是一种品质,更是美好的素养。他不喜欢拐弯抹角的尔虞我诈,他也不会口是心非的自我代言,他总是那么真诚,与他交谈,你会发现儒雅中的赤诚相待。与他成为挚友,更让我的生命多了份精彩。
我眼中的xx,他是有才的。他热爱文字,更尊重文学,他知道写作的魅力和语言的力量,有幸拜读过他的诗作,欲把天河浮日月,恢弘而脱俗,清新而自然,或直抒内心情怀,或针砭社会时弊。有唐宋余韵,更含魏晋风骨。昔日有阮籍放浪形骸,郁乎苍苍,信马由缰于亥下。也有苏东坡抱月长终,寄情山水,托遗响于悲风。但是,今日,我xx文风,锐气当空。少年英才,让唐宗宋祖,叹后生可畏,稍逊风骚。
有才如此,xx的一颗上进心与亲和力更是让人欣赏。学业优异,是我对xx长久的印象,或沉或浮,或喜或悲,在不断地考试中他总是以前行的姿态进取。
不骄不躁,没有高处不胜寒的唯我独尊,他总用微笑将亲和感带给身边的人。
无论何时,都让我们感到,这就是xx。
无论有多少荣誉在闪耀,无论多少光环彻夜明烁。
xx依然,他依然是那个微笑着的,阳光而真实的xx。
作为你的朋友,xx,我们都将进入大学,这是一个全新的开始,也是我们人生的关键。你的优秀有目共睹,你的潜力厚积薄发。
在今后的岁月里,我希望你能明白,能力越大,责任越大!每一个生命中的个体都应该明白肩上所担当的责任,对自己的责任,对家庭的责任,更有对这个国家和民族的责任。中国的明天需要我们去改变,民主和自由,永恒的追求。崛起与腾飞,铭记的使命。勇于担当吧xx,与君共勉,搏击长空,让人生在奋斗中前程似锦。让生命在担当中铸造辉煌!
xx,明天需要你,世界,正等待着改变。
谢谢大家!
高考答谢宴致辞简短 篇3
尊敬的各位长辈,敬爱的'各位老师,亲爱的同学们:
你们好!
感谢各位能在百忙之中抽出宝贵时间来参加我的升学宴,我感到非常荣幸和感激!
感谢大家一直以来对我的关心、帮助和支持,在这里我给各位鞠一躬以示感谢。
今天我的心情非常激动,为什么会这么激动,十年寒窗终得回报,换来了我梦寐以求的一份大学通知书。我如今终于可以自豪的对人们说我是一名大学生了。大学不是一个终点,而是一个起点。在今后求学的道路上我将更加努力,不辜负父母、老师、各位亲朋好友对我的厚望。
今天想要感谢的人很多,当然最值得感谢的人便是我的老师,衷心的感谢您对我的培养,没有您的培养就没有我今天的成绩。然后要感谢的就是我的同学,谢谢你们对我的帮助。最后谢谢我的家人和亲戚朋友,谢谢你们的关心和长久以来对我的支持。
十九个春夏秋冬,十九个寒来暑往,造就了今日的我。在我成长的过程中,迈出的每一步,都离不开爸妈的关注,我的每一个梦想,都有他们的支持与鼓励,他们是一对平凡却伟大的家长,在这里,我要感谢他们,感谢他们这么多年来对我的悉心照顾,我会用自己的行动和成绩回报我的爸妈。
最后祝愿在座的每一位,身体健康,工作顺利,事事顺心。希望大家吃好、喝好。
高考答谢宴致辞简短 篇4
各位来宾、各位亲友们:
大家晚上好!首先,让允许我代表全家,向百忙中抽空光临的今天宴会的各位领导、老师、同事、朋友、来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢
作为一名父亲,女儿(儿子)能考出优异的成绩,我感到很骄傲,女儿(儿子)能进入xx大学我更是感到很激动,我为她而自豪、为她而高兴。孩子能考上中国高等学府xx大学,实现了梦寐以求的愿望,这不仅仅是我们一家的光荣,也是我们x家的荣耀与自豪。
所以我今天宴请各位,请各位来分享我们全家的幸福与快乐。希望大家能开怀畅饮,共同度过美好的一天。
女儿(儿子)能够取得好成绩,xx的骄人成绩,是和教育她的所有小学老师、中学老师和班主任老师谆谆的教诲分不开的,还与在座亲友的鼎力相助分不开的,所以在此,我还要郑重地再次说声谢谢你们的培养教育,谢谢你们的栽培。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。女儿(儿子)的进步让我感到自豪和骄傲。金榜题名也只是她人生旅途步入社会所踏出的第一步,希望她在今后的日子里百尺竿头,更进一步,学业有成,一路高歌。
最后让我再次向多年来关心和帮助我的领导、同事、朋友、来宾和亲友表示衷心的感谢,并祝福你们家庭幸福、万事如意,心想事成。
同时也感谢为庆典而忙碌的学校领导、同事以及xx大酒店总经理和全体员工。
高考答谢宴致辞简短 篇5
各位老师,亲爱的同学们:
你们好
感谢各位能在百忙之中抽出宝贵时间来参加我的升学宴,我感到非常荣幸和感激!
感谢大家一直以来对我的关心、帮助和支持,在这里我给各位鞠一躬以示感谢。
今天我的心情非常激动,为什么会这么激动,十年寒窗终得回报,换来了我梦寐以求的一份大学通知书。我如今终于可以自豪的对人们说我是一名大学生了。大学不是一个终点,而是一个起点。在今后求学的道路上我将更加努力,不辜负父母、老师、各位亲朋好友对我的厚望。
今天想要感谢的人很多,当然最值得感谢的人便是我的老师,衷心的感谢您对我的培养,没有您的培养就没有我今天的成绩。然后要感谢的就是我的同学,谢谢你们对我的帮助。最后谢谢我的家人和亲戚朋友,谢谢你们的关心和长久以来对我的支持。
十九个春夏秋冬,十九个寒来暑往,造就了今日的我。在我成长的过程中,迈出的每一步,都离不开爸妈的关注,我的每一个梦想,都有他们的支持与鼓励,他们是一对平凡却伟大的家长,在这里,我要感谢他们,感谢他们这么多年来对我的悉心照顾,我会用自己的行动和成绩回报我的爸妈。
最后祝愿在座的每一位,身体健康,工作顺利,事事顺心。希望大家吃好、喝好。
[总结参考] 工作回顾:高考工作回顾
在不同的时期,我们看过不同的范文,优秀的范文可以让我们积累相关的知识,通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,写优秀范文需要包括呢些方面呢?考虑到您的需要,教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[总结参考] 工作回顾:高考工作回顾”,供您参考,希望能够帮助到大家。
教育局领导、各位校长,你们好!
我们xx是xx市高考发展中学校,在xx市教育局的领导下,全体xx人用理想的教育实现着教育的理想,殚精竭力,育教并举,前几届高考取得了较好成绩。20xx届高考成绩喜人。重本上线超市指标200%,本科上线超市指标218%,三A超市指标268%,三B超市指标230%,总上线率达90.8%。我们清醒地知道,我们只是xx高考这块园地里最不起眼的一株幼苗,但她有着长成参天大树的梦想。今天,借此机会,以己之石,引他山之玉,不当之处,期待指正。
上篇:理念导引,策略先行
1、办学理念是高考指南。当今高考,日趋激烈;生源即质量,要实现“低进高出、高进优出”的高考育人目标,巧妇也要能为“无米之炊”,那么就要在内涵发展上下功夫。学校的办学理念是一个学校品位的体现,更是一个学校胸襟的体现。我们以“崇本尚德,兼济天下”的校训激励学生,点燃他们的青春激情,以“对每一个孩子的一生负责”的执着关注每一位学生,奠定终身学习的基础。这就需要我们在教育教学中发展学生,同时也要发展自己,在教学相长的过程中,注重学生的素质培养,在高考复习教学中,帮助学生建立五个系统(知识系统、能力系统、思维系统、生活系统、情感系统),注重智力因素与非智力因素并举,智商、情商、德商共建,让学生能考试,敢考试,善考试。
2、教育理念是高考动力。以人为本,以生为本,高三学子在高考复习中,负重前行,如何传递正能量,激发他们的内驱力,提高复习效率,这是摆在每一个高三教师面前的难题,因此,人文关怀,心理关爱,学法关心就愈显重要了。文化教师微笑应答每一位学生的提问质疑,心理教师悉心引导每一位陷在复习迷茫中的学生,北师大心理教授、高考专家郑日昌来校开讲心理专题辅导。同时,将“三环四步”教学模式引进课堂,充分调动学生复习备考的主观能动性,营造良好复习氛围,打造高效复习课堂,提高高考复习效率。
3、合理规划,精确定位;分级设标,分层管理。20xx届高三,在优化教师队伍的前提下,我们及早就制订了本届高考复习方案,谋划了周密的复习策略。复习轮次合理规划,复习内容科学安排,复习测试张弛有度,测试策略各有侧重。阶段策略,三轮复习,第一轮复习讲究一个“细”字,落实一个“精”字,归结于一个“会”字;第二轮复习讲究一个“熟”字,落实一个“新”字,归结于一个“深”字。第三轮复习讲究一个“活”字,落实一个“悟”字,归结于一个“联”。我们还结合校情,学情,根据学生几次检测的实际情况,确定各班的高考目标,班主任再依据学生的实际发展水平,给每一个学生制定可行性的奋斗目标。班级目标与个人目标相结合,形成班级合力和个人动力,目标驱动,检测跟进。根据因材施教的要求,在备考中实施分层次教学的原则:对上层,用家教式的组织,导师式的指导,重点扶持,着力培优;对中层,指导学生寻找缺陷,采取针对性训练,着眼提高;对下层,着眼基础,治瘸扶弱,提高能力。从实际出发,协调师生关系,特别是在冲刺阶段,要求师生同心,加强沟通,让学生在教师指导下主动去寻找自己的弱项,去突破各自的局限,较大提高学习质量。
这几年的高考实践证明,弱科辅导是一种行之有效的措施。进入高三,我们就认真分析形势,定好位置,重心下移,把各科弱科辅导的对象调整为中下层。向学生讲明参加弱科辅导的意义,让他们明白弱科辅导是促进各科平衡发展,提高总体素质的保证;是提高中下层生竞争力的必要措施。班科任耐心帮助学生解决思想问题,纠正学生对这一做法的模糊认识和错误看法,让学生明白自己是否有弱科,应不应该参加辅导,通过与家庭联系,做细致的思想工作,使有弱科的同学主动地愉快地参加辅导。各科组的老师,认真分析学情,落实专题,分工协作,做针对性辅导,收到了实效。
另外,加强了对优生的培养。根据优胜层次又进行了分层培优工作。
4、三年一体,内涵发展。高中三年,及早规划。学习、生活一体规划,习惯养成,方法积累,品质形成,分阶段有序进行;目标、前景一体规划,入校定发展目标,分科定提升目标,备考定高考目标;稳定的班级结构,稳定的学科教师,降低了班级管理难度,师生三年相处,加深师生情缘,良好的师生关系也是不可多得的教学资源。“管而不死,活而不乱”的班级管理理念,凝聚班级合力,形成高考动力。在整体规划的过程中,我们始终围绕内涵发展的目标,开展学段活动。高一的素质拓展训练和学习习惯与方法无缝衔接训练;高二的学科学习方法指导和领袖素质培养的社团活动;高三的“与理想同行”的主题成人典礼与“今年花胜去年红”的高考誓师,还有科组长的“临考一月一点通”的高考临考指导。这些活动,培养了学生的责任意识,增强了学生的素质内涵,为他们在人生的选择路口,点亮了前行的绿灯。
下篇:优化过程,高效务实
1、以钢为纲,以本为本。为了增强高考备考的实效性,我们提出了“以钢为纲、以本为本”的备考原则,组织高三教师根据学校高考的总体布署,依据学校历年高考备考的经验,依据本届学生的实际情况,制订科学、周密的复习计划和方案。考纲解读,题型研读,五年模拟三年高考的经典考题解析,寻找与课本的知识衔接点,教会学生用课内所学知识解决考题,引导学生回归课本,形成知识网络。课本知识考点化,考点内容题型化,经典题型熟化,拓展迁移深化。根据广东高考命题稳中有新的特点,培养学生创新思维能力,在突破常规中发展自我。
2、集思广益,同心同德。高考是一个系统化工程,只有合干群之力,师生之力,才能有所成就。学校为了加强高三的复习备考工作,任命有多年高考经验的人力部主任为高三备考指挥长,高中教务主任为高三备考责任人,高中学生处主任为学生思想动态联络责任人,年级组长负责上通下联,这样形成了高三的精细化管理,加大了管理力度。各科组及时沟通,通报各层次学生的复习情况,关注学生的检测成绩,通过各科组联席会议和班主任一体化会议,跟进每一位学生的阶段性思想状态和学习动态,互通信息,力保每一个学生的学科均衡发展。各备组,加强组内交流,实现资源共享。精心备考,狠抓提升。找复习的薄弱点,析题型的得分点,抓知识的易混点,训练学生思维的精度、深度、广度、速度。
3 、五化三生,活力高考。在教学过程中,我们高三教师思想一致,行动一致。我们始终坚持“五化”(细化知识、强化能力、活化思维、深化题型、固化节点)“三生”(高考与生活、高考与生命、高考与生存)的教学思想,从大处着眼,从微处着手,引来源头活水,激发高考活力。
4、两读两练,三本一库。抓高考,抓平时的训练落实,抓学习习惯的养成。上课,要求学生使用双色笔,重点内容、难点问题用红色笔勾划,一错再错的题用红色笔打上星号,以示警醒。抓两读两练,晨读读诗文,诵经典;晚读背单词,记公式,15分钟读,五分钟自测;两练,网络课前10分钟练书写,做到“三清”(笔画清晰,字迹清楚,书面清洁),自修课练基础题,分20分钟和40分钟两种课时训练,20分钟的,一节课完成两科,40分钟的一节课完成一科。三本一库,要求学生备齐考试纠错本,经典题型积累本,学习方法反思本,写作素材语言库。
5、以考促学,以测查漏。周考小综合,月考大综合,周考一般用时90分钟,以一周复习内容为重点,涵盖前段时间所复习的内容,再加上学生易错的题型。月考就依照高考的试卷结构形式,精选试题。每次月考知能覆盖面要大,力求避免重复。通过检测、讲评,深化拓展,查漏补缺。力克“短板”,整体提升。
6 、反思跟进,抓稳督进。在备考中,我们狠抓各科教师的复习课教学反思,引导教师在试卷结构、题型设计、考点覆盖、能力突破、学科思想、热点题型等方面下大力气全面了解,并要求各科教师与学生同步检测,让教师在做题的过程中,感悟教学的重难点,考题的失分点,思维的易错点,以便及时调整教学重心,提高备考效率。在检测中,我们狠抓学生的答题反思,帮助学生弄清楚哪些是知能失分,哪些是非知能性失分,要求学生,简单的事情重复做,重复的事情用心做,从而确保学生在平稳中求进步,在熟练中谋提升。
7 、网络课程,扩展视野。网络课,是我们学校的一道课程风景。进入高三,有些老师担心网络课会影响学生的高考备考,建议取消网络课。学校领导强调不仅不取消,还要加强。通过网络课,让学生了解世界,了解时事,了解高考。通过网络课,积累写作素材,思考社会人生;通过网络课,丰富人生智慧,开阔知识视野。
8、文化氛围,激励奋进。xx学校有着浓郁的文化氛围。每一面墙壁都会说话,每一颗花草都会微笑,每一条小路都会给你温馨,每一道走廊都会给你激励。励志标语,名人名言,经典诗文,既给人美的享受,又让人激情澎湃,更使人奋发向上。
本届高考落下帷幕,后台功夫前台戏。20xx年高考我们有收获也有不足。我们还须经常反思,及时总结经验,争取把下一届高考工作做得更有效。
感谢xx市教育局教研室领导给我们提供了多次学习的机会,感谢各兄弟学校对我们的关注。高考不仅是一种选拔手段,更是一种文化形式,她承载的不仅是圆每一个学子的青春梦,她还要圆我们中华民族的复兴梦,为了我们的梦想,我们xx人将以更加饱满的教育热情和更加澎湃的教学激情,全力以赴,投身高效课堂的建设中,做一个幸福的xx教育人。
[参考]初中老师个人工作回顾季度范文精选
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“十年树木,百年树人。”带着这个崇高的信念,我来到了XX县白枣林中学开始了我的顶岗之路,本学期我担任白枣林中学七、八年级的体育学科的教学工作。。作为一名实习教师,对学生的过去我不是很了解,本学期我努力了解学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果,也有许多漏洞和不足。回顾一学期的工作,想说的真是太多太多,一学期的学习和锻炼使我真正体会到做一位老师的乐趣,在有有着深刻的感受和体会的同时也积累了一定的经验教训,以下只选择几个侧面简要谈谈我在实习期间体会深刻的几点。
一、教学方面
1、备课。
由于新课改的实施,现在的教材和之前的有所不同,所以我在刚进入这个学校时,认真学习了七年级及八年级的教材、教参,刻苦钻研了《体育课程标准》,以对所教学生已有的知识结构有一个整体了解和对本学期教学内容做到心中有数。习之初,我积极参加教研室组织的教研活动,在教研组长的指导下进行备课,然后根据要求,提前一周备好课,写好教案。学期中,着重进行单元备课,掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学,学生将会产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中体现教师的引导,学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用,设计好练习。
2、上课
上好一堂课的关键是导入的精彩与否,导入的精彩会使学生对这节课产生兴趣,用一种愉悦的心情去听课学习,会有事半功倍的效果,否则会事倍功半。通过自己的琢磨与发现,了解了学生的兴趣所在,我不仅用趣味游戏、幽默笑话导入新课,有时会用动听的音乐和现实的例子进行导入新课。在讲授过程中我也力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法如讲授法、实验探究法、演示实验法、讨论法等,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣。
1)创设各种情境,激发学生思考。放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重点、难点,选择学生的探究结果,学生在进行比较、交流、讨论中掌握知识,巩固知识,形成能力,发展思维。使学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好体育迈出了坚实的一步。
(2)及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合七、八年级学生遗忘快、不会复习的特点。
3、注重对后进生的辅导。
对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣,提高他们的学习自信心,对学生的回答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发言死气沉沉的局面,使学生敢于回答问题,乐于思考。
二、管理策略初探
我们所在的实习学校不比城里的学校,这里的学生都来自农村,父母念的书也不太多,没有太多时间、精力、文化来管理和辅导他们。我本着先成人后成才的育人理念,对学生进行系统的管理,来培养他们良好的行为习惯。这种做法减轻了家长的负担,也使孩子们的行为规范、学习成绩出现了明显的进步,得到了家长们的普遍欢迎。
初中生正处于一个比较敏感的年龄阶段,因此在与学生交谈时我也特别注意语言表达的艺术。表扬也好,批评也好,都要把握一定的度,注意语言的分寸,设身处地地考虑学生的心理感受。在日常生活中,我利用课余的时间对他们进行个别指导、谈心,给予他们帮助、鼓励,增强他们的自信心,以消除他们可能产生的心理压力。
三、积极落实素质教育
坚持正确的教育思[fs:page]想,树立与素质教育、新课改相适应的教学观念,改变“以知识为本”的传统认识,树立“以学生发展为本”的新观念,紧紧围绕学生的探索与创新活动展开,呈现出“乐、实、活、新”的教学情境。使学生能保持良好的心境,始终以一种轻松、愉快的心情去积极主动的参与学习。
四、工作和教学调研方面
记得还没进入实习学校校门的时候,老师就再三跟我们强调,一定要保持谦虚的态度,虚心向指导老师学习。正是由于我们的诚实谦虚而要主动积极的态度,很快我们就赢得了校领导和各位老师的信任,使他们支持我大胆尝试新方法进行教学,使我们有机会将学到的新方法、新理念应用到实践中,课后我们一起进行分析研究,探讨新方法的可取和不足之处,寻求新的改进的方法,使我们的教学水平真正得到了提高。此外指导老师还带着我进行多方面的调研工作,使我们的课堂更趋于完美。
五、参加教研活动:
1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的。积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,思考在新的课程标准下如何在教学中发展学生的主体地位,培养学生创新意识、实践能力的方法和途径。
2、“走出去,请进来”。实习期间到县重点中学听课,自己上公开课,跟名师交流、讨论,,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。创造各种适宜的、开放的情境,逐步培养学生的创新意识和实践能力,明确方向,促进教学。
顶岗实习使我受益颇多,也对自己做了一场绝好的检验。教会我许多大学里学不到的知识和道理,它将成为我一生的财富,并为我今后的教学生涯打下了坚实基础。
总结借鉴: 学校历史老师个人回顾季度范文精选
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实习的日子在白驹过隙间将要飞逝得无影无踪,在这七个周的费县实习期间,我学习到很多东西,也感受到很多东西,特别是对教师这一职业的深入了一中解和亲身体验,都对我的未来教师生涯起了重要作用,是我生命中宝贵的财富。虽然仅仅是短短的七个周的实习,但这里却承载了我的快乐、兴奋、感动和伤心、无奈、失落。现在马上要与这里的一切告别,回到学校继续我的学子生涯,继续我的人生奋斗,现在除了对这里的人和物的深深不舍,最重要的是我需对这段珍贵的实习经验做出总结,为我留下的人生痕迹做鉴定。
现在回忆起20xx年2月11日的那个清晨,似乎还能感到阵阵凉意。初春的清晨仍旧寒气逼人,但我们这批未真正踏足社会的大三学子们却在热火朝天地搬运着行李,准备向我们的实习目的地——费县一中出发。虽然一路上浑浑噩噩的.,但是一到费县我就兴奋地到处张望,每每经过一处建筑群就猜测是不是已经到了费县第一中学。到达一中门口时,那醒目的建筑群给我眼前一亮的的感觉,没想到一所高中学校也建设得那么宏伟,但又无处不透漏着文学的气息。这就是我将要实习的美丽的校园,这是费县一中给我的第一印象!
然而,随后失落与无奈也随之而来。这里的寝室没有有暖气,这里的食堂没有椅子,这里的其他时间没有早饭……早已在大学里舒适惯了的我,此时对这里的环境十分的不适应。彼时的热火朝天被此时的众多不适应所取代,一种失落感油然而生。但是当晚就见到了充满青春、活力、朝气蓬勃的学生们和那些慈爱但又有些啰嗦的老师,失落感马上被满满的温情所取代。到了2月13日正式开始了我的实习生活,一种无奈之感溢于言表。在大学里享受三年的我,已经快忘记了高考前那段辛苦又充实的日子。早晨六点前必到的晨读和晚上十点才下课的晚自习让我有点吃不消,在较长的一段时间里,我一直忙于我的上下眼皮的争斗之中,实在没想到当个老师也不比学生舒服。值得高兴的是,我渐渐的适应了这一切。慢慢地改变,我不用再在早饭与睡觉中做出选择,不用在玩手机与上网中消磨时光,也不用在失眠与惊醒中度过夜晚……慢慢地我找到了那个辛勤、自信满满而又脚踏实地的自己,整天活得充实又快乐。就这样我在失落与温暖,无奈与快乐中度过了我实习的第一周。
后面的五周是我正式开始实习历史老师的日子,也是我开始真正学习本领的日子:听课,备课,试讲,讲课,再听课,总结,日子紧凑而有成就感。第一次登上讲台,第一次以一个老师的身份去关心同学,第一次主持召开班会,第一次讲授历史知识……当然也有不少令我尴尬的地方:第一次在同学面前说错话,第一次被学生质疑所教内容,第一次被学生忽视……无论怎样,我都真实地感受到一位人民教师的职责与辛苦,也体会到身为教师的幸福与满足。第一次授课时,那种希望学生能了解并掌握我所有的知识的迫切心情,我现在似乎还能感觉到。想想那种有点类似皇帝不急太监急的情景,真的很好笑。确实是我忘记了学生们才是课堂的主体,他们很优秀,他们有能力自己解决很多细小的问题,而不需要我这个老师越俎代庖,那只会限制他们的思维与行动。随着时间的磨合,我们已经可以共同完成一堂优秀的历史课。那种以学生为主体,教师来主导的课堂气氛,我很享受,也许我真的很适合当老师。仍记得在他们第一次月考期间,我似乎比学生还要紧张。现在想想,以前认为只有学生才在考试时痛苦的想法太简单。那张成绩单不仅仅只是检验学生们学习的重要指标,更是检验老师教学能力的重要依据,至少对于我这个初出茅庐的实习老师和见习班主任很至关重要。成绩单发下后,我竟然不知道该看些什么,我没有了特定的目标,因为那些名字都是我的学生,都是我关心的内容。
在为期七周的实习中,我学会了许多,也懂得了许多在学校里永远也学不到的知识和道理。从那天起我遇到了很多挫折和失落,但在这些挫折与失落中我也快速成长,那个幼稚的我已经学会如何为人师表,如何沉着地处理事情,如何保持一颗平稳的心走上教师这一岗位。我明白要想获得成功我需要向前迈步,就像我想了解学生必须主动与他们交谈,我想讲好一堂历史课必须搜集各种材料一样,我想获得光辉的未来就必须付出汗水!
在实习期间,我悔恨过,烦恼过,甚至悲伤过,但我很珍惜这次经历,它是我生命中宝贵的财富。在这里我终于可以体会没一个老师的心情,在这里我再次体会到为梦想放弃享乐的满足,在这里我学会如何在挫折面前扬长避短,提高自己的综合能力。虽然自己平凡普通,但我会在每一个方面做到,不管在人生中遇到什么,我都会不懈努力,因为我相信我的未来光辉灿烂!
老师新年致辞范文精选
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老师新年致辞范文【篇1】
亲爱的老师们、战友们:
生命如尘,时光如水。xx的最后一天在晴朗中走来,清澈明媚,是一个美好灿烂的告别!
在这一年,总有一些事情让我们心潮澎湃,在这一年,总有一些力量让我们不断前行!瑞彬书记的到来,不仅仅是看望孩子们,更是对我们全体老师辛苦的付出和努力的肯定,也说明了,我们的长征在“以情育人、以智慧人”教育理念引领下,在老师们“做真教育,当好老师”的不断追求下,学校长足发展、广受瞩目!正是由于我们的坚持和勤奋,也使我们在区划调整后依然赢得了肯定和尊重。更使我们懂得在任何情况下注重过程远大于结果,懂得尽管社会功利浮躁,但我们依然努力坚持做最好的自己,努力办有良心、有信念、有责任的真教育!
诚然,在这一年里,我们依然还有很多遗憾和不足。但老师们,我们一定要相信相信的力量!相信我们自己、相信战友、相信我们的孩子们!相信教育的力量是巨大的!相信过去所有的付出都是正确的选择,相信所有的今天我们都在珍惜,还要相信所有的明天我们都会竭尽全力,那么我们的生命就会一直是充实而愉悦的!
亲爱的战友们,亲爱的老师们,心中有梦,粲然若花。任何一个值得追求的梦想都没有捷径,xx年,依然会是一个我们努力的都能感动自己的岁月,新的区划、新的机遇,也一定会是我们长征耀武扬威的一年!
再见,xx;你好,xx!
最后,我代表学校感谢每一位老师在这一年里辛勤的付出!老师们,辛苦了!xx年,愿老师们的每个日子都开心快乐、健康、平安幸福!
老师新年致辞范文【篇2】
老师们,大家上午好!
每年的这个时候,都是大家最兴奋,最快乐的时候。在这辞旧迎新之际,我最想说的是感谢,感谢老师们,无怨无悔地坚守着小小讲台,并把它变为成就孩子们人生的大舞台;感谢各处室的工作人员,勤勤恳恳,任劳任怨,更把工作做得有生有色;感谢后勤的服务人员,虽然默默无闻,却依然兢兢业业,不仅让我们安心工作,更保证了高质量的校园生活;正是全体同仁的智慧和汗水推动了我们的事业有了新的发展,对此,我们感念不忘!
感谢是由衷的。过去的一年,我们的各项工作在全面、稳步、有效的向前推进。我校融入了北师大实验教育集团,开启了新的发展历程,老师们的精神面貌发生了改变,工作热情与干劲更高了,教育理念与行为也在悄然改变,教育教学效果更好了。具体成绩很多很多,我不再一一赘述。这些成绩的取得告诉我们,只要我们团结一心,奋力拼搏,我们的目标就一定能实现。
成绩是惊人振奋的,但也是过去的,那只能说明20xx年我们没有虚度。20xx年依然任务繁重,需要每个人都振奋精神,更需要各部门的通力合作。我们期待着新的一年,更期待着新的收获。祝大家在新的一年里家庭和睦、身体健康、事业有成,万事如意!
老师新年致辞范文【篇3】
尊敬的老师们:
今天是20XX年的最后一天,在此,请让我向大家致以节日的问候,祝大家新年进步,身体健康,家庭幸福!
老师们,过去的一年,你们辛勤耕耘,默默奉献。菁菁校园,你们奉献出美丽的青春和芳华,莘莘学子,你们倾洒了太多的心血和汗水。天刚蒙蒙亮,伴随着朗朗的书声你们用爱心开启了忙碌的一天,华灯初上,你们才载着满身的疲惫结束一天的辛劳。孩子的成长,牵动了你们的神经,学校的荣辱,深深地感染着你们的激情,贫困家庭,有你们的足迹,家访路上,有你们的身影。为了一节教研课,你们反复演练,为了学生一个小小的比赛,你们也煞费苦心,长期辅导,你们用自己的行动,诠释了什么叫爱心,什么叫责任。
老师们,过去的一年,我们的全体同仁,用真诚、汗水、爱心和学识,辛勤地培育着祖国的花朵,为学校的发展与进步,做了杰出的贡献。
同时我们也深深地知道,我们还有许多不足,我们离人民满意的教育还有很大的差距,要实现现代化教育名校的目标,我们还要付出更多的努力。做学校的领头人,我深感肩上的重任,家长把孩子交给中心小学,我们就必须让家长放心,就必须通过自己的辛勤培育,交回家长一个受到良好教育的人,一个具有良好品行与习惯的人,一个具有远大抱负与民族精神的人,这是我们的责任,我们必须担负起这个重任,因为我们是人民教师。
作为学校,对家长需要的东西我们必须坚守,对孩子成长有利的东西,我们也必须坚持。更为重要的是,各级政府与广大家长,用他们的指挥棒操纵着对学校教育的评价。老师们,追求考试成绩,作为一线教师出身的我,我也深深地知道,给你们带来了太多的苦恼与无奈,也使你们陷入了一种无尽的忧虑与压力,片面追求成绩的功利作法,站在个人的角度,我是十分反对的。但我们也清楚地知道,地处大沙田农村,家长追求的最高目标依然是学生的考试成绩,以前我也阐述过《关注学生成绩对学校的现实意义》,这里就不再赘言了。如果离开政府与家长的评价,我们的学校教育、我们的所谓成绩,就一文不值,什么也不是了。
基于这一点,我们学校对考试成绩的追求,一直在痛苦地坚守着,请大家理解学校的苦衷。这个痛苦的坚守过程中,作为学校负责人,可能说了一些话、做了一些事,让老师感觉到了痛苦,更严重的可能影响过个别老师的心情,请你们体谅。
我是一个非常推崇儒家思想的人,熟读了儒家杰出代表曾国藩的许多思想与著作,我讲究慎独、中庸、仁爱、自省的处事之道,并经常以此告诫自己,相信经过几年的相处,大家深知我的为人。我非常希望与老师和谐相处,也十分珍惜与老师们共事的缘分,“相逢一笑泯恩仇”,换位思考,我想广大老师也会体谅一个学校负责人的良苦用心。
我也经常告诫自己,不能因为老师提出一些建议而跟老师记仇,给老师穿小鞋。这些建议可能是不合理的,也可能是错误的,只要老师不是恶意的,不是故意在老师与学校之间制造矛盾的,不是有意挑拨老师与学校之间关系的,都是可以理解、都可以原谅的,现实生活中,谁没有意见呢?当然我也不愿意看到有恶意在老师与学校之间制造矛盾,恶意挑拨老师与学校之间关系的行为发生,这种行为应该受到广大教师的口诛笔伐,自觉抵制。大家要相信我的为人,不要让居心不良的人所蒙骗,大家要知道,谎话一般编得很逼真,编得很完美,一不小心我们就可能受人利用,大家要提高警惕。
老师们,新的一年,我们还有许多事情要做,新的一年也是我们实行教育名校目标的关键的一年。我们要细心备好每一点知识,用心写好每一篇教案,精心讲好每一堂内容,耐心教好每一个学生。一节课的时间虽然短暂,一学年的课堂就是一首歌。我们的青春,在教室的黑板前闪光,我们的辉煌,在作业的批改中书写。中心小学像一幅画卷,洒着我们的浓墨重彩,绘着孩子们的美好人生,在三角教育长廊里慢慢舒展开来,我们的理想有多大,孩子们的梦就有多甜。
在此,我要感谢全体教职员工对学校工作的支持,也要感谢你们的家人,没有他们的奉献,就不会有中心小学的和谐与稳定。
三尺讲台播雨露,一颗丹心送甘甜。愿明天的学校更加光明,更加灿烂,更加甜美,愉快!
最后,再一次祝全体教师,在新的一年里合家幸福,工作顺意!
老师新年致辞范文【篇4】
亲爱的家长朋友们:
难忘的20xx年即将过去,我们迎来了全新的20xx年。在过去的日子里,我们与孩子朝夕相处,见证了他们的蓬勃成长。我们感到无比的快乐和幸福!
几年来,我园致力于“让幼儿园小朋友健康快乐发展”的宗旨,认真落实《幼儿园教育指导纲要》创建幼儿园的三大特色:环境特色、课程特色、活动特色。师资力量年轻,专业,每周进行两次教研,每月一次竞赛谈资,半个月一次业务学习,每月一次主题活动,建立幼儿园网站,形成幼儿园、家长、教师的教育网络。不断改善园林美化环境,购置先进视听设备,规范宿舍厨房卫生,规范各项设施。市县领导多次受到表彰和表扬,主管县长鼓励我们努力创办优质幼儿园。
20xx虽然我们过去的工作有很多不足,但是父母和朋友给了我们很大的包容和理解。我谨代表x幼儿园,向一直关心和支持我们工作的家长表示衷心的感谢!
今年,很荣幸被省教委推荐参加教育部全国幼儿园园长培训,在幼教管理、教学活动、团队建设、幼儿园办学方向等多个方面进行了系统的学习。因此,在20xx,我决心带领全园教职工继续坚持办园宗旨,在做好儿童智力开发和科学饮食的同时,注重提高幼师素质和工作能力,加强幼儿园管理,努力打造精品园,不负市级一流幼儿园的光荣称号,绝不辜负家长和社会各界的期望。
值此元旦之际,祝父母和朋友节日快乐!身体健康!祝我们的宝宝在新的一年里健康快乐的成长!
谢谢大家!
老师新年致辞范文【篇5】
亲爱的老师们:
新年的钟声已经敲响,忙碌、充实的20__年已经渐渐远去,充满希望的20xx年伴随着美丽的雪花正向我们走来!在这辞旧迎新的美好时刻,我代表幼儿园领导班子向全体教职工们致以最诚挚的祝福,祝大家身体健康、工作顺利、新年快乐!
20__年,对于我们__幼儿园来说,意义非凡。在这一年中,全园师生同心同德,勇创一流,用辛勤的汗水和卓越的智慧,谱写了幼儿园科学发展的崭新篇章,全园上下呈现出人心齐、势气旺、事业兴的大好局面。幼儿园快速发展,捷报频传、硕果累累!
一年来,全园教职员工的辛勤劳动换来了区教育局领导的高度评价,我园也通过了市绿色幼儿园验收、三信三优幼儿园创建,绩效验收,还获得了__区“优秀家长学校”的称号,被评为__市巾帼文明岗,我园玩教具制作也获得了__市一等奖,两名教师在浦口区幼儿教师教学基本功大赛活动中获一、二等奖,两名教师在“全国第二届SMART杯交互式电子白板教学应用大赛”中双双荣获二等奖,两名教师在幼儿园课堂教学大赛中获一、三等奖,多名教师的多篇论文、案例在省市区获奖,并发表。在此,我代表幼儿园的领导班子向辛勤耕耘在教学一线的全体教职工表示衷心的祝贺和感谢!
成绩已经属于过去,崭新的20__年的美丽画卷已经在我们的面前徐徐展开。我相信,此刻大家的心中已充满了对新年的期盼,对未来的憧憬。我真诚的希望,我们的老师能坚守职业理想,恪守职业道德,提高专业水平,做一个充满爱心,忠诚事业,学为人师,行为世范的合格的人民教师,为孩子们成长创造自由活泼的氛围,培养幼儿独立思考、勇于创造的能力,塑造幼儿大爱、和谐的心灵。
“天时人事日相催,冬至阳生春又来。”老师们,站在新的起点,充满希望的20__年,蓝图美好,任重道远;千帆竞渡、百舸争流的
盛世良机,令人鼓舞,催人奋进。
最后,让我们共同祝愿我们的幼儿园更加兴旺发达!祝大家元旦快乐!
老师新年致辞范文【篇6】
尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师,亲爱的小朋友们:
大家晚上好!
今天,是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子,此时此刻,我们的心情都非常激动;经过军训学习和生活,即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。此时此刻,我们大家心中有悲有喜,有苦有乐,相逢亦难别亦难,我们是那么的难以割舍。但是,孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界,
你们就象一只只小鸟,展翅翱翔; 你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航, 你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄;
所以让我代表幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福:祝贺你们长大了!祝贺你们学会了许多本领!祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!祝福你们今后要继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,成为一名优秀的好学生!
军训的日子来,你们在幼儿园里,就像一个个轻盈跳跃的小音符,快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候,有的哭、有的吵、有的闹。而今天站在我眼前的你们,个子都长高了,知识都丰富了,我们在相知相伴中度过了三个春秋,在这些日子里,深深地友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。
亲爱的宝贝们,等到你们成为一名光荣的学生时,别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来,看看教育过你们的老师,给你们做出可口饭菜的厨师,还有永远关爱你们成长的园长,我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!
今晚,在这里我要感谢我们的家长,感谢您给予我们信任,你们把可爱的孩子,把你们的宝贝放心的交给我们,让我们能实现我们的人生追求,实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合,让我们的工作能圆满完成,谢谢你们!!
今晚,我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工,是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持,幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们,感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园,创出佳绩来回报家长、回报社会!
祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔!谢谢!
老师新年致辞范文【篇7】
老师们,同学们:
时间过得真快,转眼又到了辞旧迎新的时刻。又是一片欢歌笑语,又是声声真情问候,我们的心情如同阳光一样灿烂。在此,我代表学校党支部和行政班子向辛勤工作的教职员工致以崇高的敬意和诚挚的问候!向同学们表示新年的祝福!祝愿老师和同学们元旦快乐,新年吉祥!
培养“谦谦君子”和“儒雅公民”是xx中学矢志不渝的追求,创建礼仪校园是我们探索奋斗的方向,“让每一朵花都绽放美丽”是我们美好的愿望。新的一年正向我们走来,我们将面临着新的任务、新的挑战,我希望我们全体老师继续平和心态,不计名利,不断学习,乐于创新,“静下心来教书,潜下心来育人”,让学生得到很好地发展。希望同学们在新的一年中学会自主学习和自主管理,养成良好的行为习惯,做一个有道德的人,做一个儒雅的翩翩少年!在这个温馨的大家庭中快乐学习,快乐成长!
希望每个老师、每位同学都能在工作和学习中体验和拥有快乐,是我发自内心的祝愿。因为快乐,是人生不可缺少的滋养。
熟悉我的人可能都知道,我是个每天都乐呵呵的人,似乎没有什么事情能让我烦恼。其实不是没有烦恼,而是我会要求自己在烦恼和快乐之间,更主动地选择快乐,选择做一个快乐的人、快乐的教师,快乐的领导。
我让自己快乐的“诀窍”,就是多看积极的一面,多想想自己的收获和成长。还记得我做青年教师的时候,也有着很多的困惑,也遇到很多的问题,但是我总是告诉自己“办法一定比困难多”,告诉自己“明天会更好”,这样我就充满了信心和勇气去迎接挑战了;当我用自己的努力克服了一个个困难,赢得学生们的欢迎、同行们的认可和上级领导赏识的时候,我心里的满足感和成就感远远超过了那些困惑和问题,我也在体验这种快乐,并在这种过程中不断地增长着力量和信心。然后再带着这力量争取更大的进步、得到更多的`快乐。
读书学习很辛苦,但是要知道“梅花香自苦寒来”。不付出,是不会有收获的,自古以来就是天才出于勤奋。我们读书学习,每一天都是在成长,是在丰富和发展着自己。这不是最让人快乐的事情吗?还记得破解数学难题之后的兴奋吗?还记得拿到奖状时的开心吗?还记得被老师表扬时的得意吗?还记得取得进步后的满足吗?所以,请同学们把目光放远,不要计较眼前的辛苦,为自己一生的进步和成长而更加努力地去学习吧,学习着就是快乐着。
快乐如阳光,照亮我们的心田,也照亮着我们的人生。所以,希望xx中学的每一个教师、每一个同学都能快快乐乐地工作、学习。xx中学,是一所充满着创造力和希望的学校,我们有着很多优良的传统和优质的资源,我们的教师和学生也都是那么的优秀,我们有什么理由不让xx中学成为一座快乐成长的乐园呢?
所以,请老师们、同学们,都拿出我们的信心来,拿出我们的勇气来,在20xx年到来的时候,以更加积极向上的心态,以更加意气风发的状态,以更加求真务实的作风,做好每一项工作,完成每一项学业,为建好这座共同的乐园而努力吧!
最后,我真诚的祝愿,我们的学校更加美丽、温馨,老师们更加团结、向上,同学们更加健康、快乐。
谢谢大家!