不仅要有爱心，更要有艺术性和科学性(分享)

从教二十多年，和不同年龄段的学生相处了二十多年；在这二十多年里，送走一批批学生，迎来一个个渴求知识的学子，在这些日子里，有过收获的喜悦，也有过教育教学的失败或者困厄而痛苦过，但回过头再看时，作为一名教师的应有的幸福感也是如期而至。尤其作为一名班主任，有着更多的感慨和心得，愿与每位教育者交流、共享。韩愈的一句“传道授业解惑”，注定老师就要作无私的奉献，就要撑起育人的大梁，就要注定老师学高、身正；不是十全十美，但也必须近乎完美。自古以来，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”成了老师的精神写照，这种无私的奉献包含着博大的爱心，几千年来，从教者也时时这样约束自己、规范自己；但是，时代在发展，学生也在变化，他们变得不仅是个体，群体也在发生着较大的变化。所以我认为，只凭借一颗爱心是不够的，凡为从教，爱心万不可缺的，但有了艺术性、科学性的装点，教育教学更会闪出晶莹耀眼的灵光。面对纷繁复杂的世事变化，作为教育者将迎取更大的挑战，我觉得新时期的班主任应当做到以下方面的反思。一、关爱学生，让爱的阳光温暖学生的心。班主任要关心和爱护学生，这已是不争的教育规律。关爱学生，一方面表现在对所有学生都一视同仁，不偏袒、不歧视、不放弃任何一个学生；另一方面表现在能敏锐地洞察学生的心理变化、及时地把握学生的思想动态，让学生感到老师在时时关注着自己，从而让他们提高自我意识。我经常找学生谈话，谈话能真正架起师生之间理解与沟通的桥梁，也是老师关爱学生的具体体现。谈话要相准时机，同时要在适当的氛围中进行。在学生遭遇挫折倍感无助时、在学生家庭遭遇变故惶恐不安时、在学生百无聊赖不思学业时、在学生面临情感上的困惑不知所措时，都是老师应该找学生个别交谈、倾注关爱的最佳时机。二、严格的要求是最大的尊重。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”带班过程中会时时遇到个别调皮的学生，家景也很差，父母离婚，没人管，做事我行我素等。有一位学生直接对我说“老师，你不要管我太紧，否则，我就不念了。”这种情况下，需要排除种种敌对情绪，因势利导，循循善诱最重要。在教育转化他们的时候，我曾有过失败，也有过教训，但更有成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，时常和他们谈心，了解他的生活情况、学习情况。结果，学生很愿意和我交流，有什么事情都愿意对我说。看到这样的结局，我真正感受到成功的喜悦。我终于明白了：对学生要严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重和爱心。三、分层次教育，充分发挥学生的个性。做家长的经常抱着“望子成龙、望女成凤”的心态，做老师的也常常表现出“恨铁不成钢”的急躁情绪，多么期待自己的学生个个都是懂礼貌、学习劲头足、成绩优秀，但他们不是一个模型里刻出来的，谁都明白他们是活生生的个体，但在具体教育实施时却用一把尺子去丈量他们，结果往往不尽如人意，甚至失望。所以分层次教育就显得很有必要。作为老师先要把握好这个层次划分的“度”，比如运动型层次、音乐性层次、组织性层次等，我所说的这个层次不是一般的兴趣爱好，而是作为班主任要在充分了解学生的基础上，给予学生一个中肯的指导意见，从他们的潜能层次上挖掘学生的能力，给他们一个充分展示自我机会，让他们在生活中也找到乐趣，找到生活学习的自信，而不是经常被大家作为遗忘的对象，这个层次的划分原则应当是就高不就低，只要沾上边就给他们以充分肯定。这也是培养脑力劳动中的自我纪律。班主任要学会给学生提供创造内在的刺激。在脑力劳动中，许多事情并不是那么有趣。使人非常愿意去做的。“必须”两个字常常是唯一的动力刺激，你正是应当从这种不感兴趣的地方开始自己的脑力劳动，要学会集中精力去攻这些理论问题的奥秘，学会把精力集中到这样的程度，以致逐渐把“必须”变成“我要”。四、建立合作型学习生活小组，发挥集体的力量。有同行普遍反映，如今的学生缺乏合作意识。这是事实，面对大多数独生子，从小养成的很强的独我意识，靠一两次的说教不会得到良好的改善。我的经验是有计划、有意识的“建立合作型学习生活小组”，用集体的力量来校正他们；我先慎重选定组长，他们的为人处事，学习习惯，文明交往必须在班上是中上等，这样才可以稳定班风，然后让他们依次择取自己的组员，这样做必须杜绝“一边倒”，即好学生和后进生各自为营，必须平均人员，才有利于以中上等学生拉动中下等学生，并且由小组长定期召开会议，时间、会议主题根据本组需要临时决定，班主任要把的“关”是随时召集组长，凝聚合力，制定一周、一月、一学期计划，而且在学法上多给学生指导，这个指导有老师的点拨，也可以请高年级，尤其是高三学生来“现身说法”，更有说服力。所以，通过以上的原则方法，我觉得完全能够和学生和谐相处，做以上工作必须要有耐心和细心，因为耐心是班主任工作的延续，有了耐心，加上爱心，多学习，多动脑筋，运用科学有效的方法，摆正师生间的民主身份，才能够和学生公平交流，才会赢得学生的尊重，才会将自己的班主任工作搞得虎虎生风，得心应手。

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给后进生下寄语要有爱心,信心,耐心 学生评语推荐

爱心。评语的言语不在多，但情味要足，应讲究语气。同样一个意思，选择最好的一种表达方式，短短几句，应使每个读者都感受到浓厚的爱生之情。

信心。评语不单是对学生一期的总结，也是假期和新学期的导言。因此，应尽量挖掘后进生的闪光点，去除其自卑感，增强其信心，防止读后有心灰意冷之感。在充分肯定优点的同时，委婉而含蓄地指明缺点，不伤其自尊心，但求令其惭愧。只有这样，评语才会催人奋进。

耐心。通常，最难写的就是后进生的评语，因为他们的优点少，缺点多，而教师往往对他们有厌烦情绪。写这类评语时，总是沉不住气，三言两语，草草了事。或语落俗套，或话不中肯，或以偏概全，或言辞偏激。因此，教师须静下心来，反复修改，精心组织，这样的评语，虽廖廖数语，却如同一付药，有去病强身健心之效。

学习英语要有计划十五篇

相信我们大家都是有读过一些范文的，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编为大家整理的“学习英语要有计划十五篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

学习英语要有计划 篇1

随着全球化的发展和英语作为一种全球通用语言的地位不断巩固，学习英语已经成为当代人的必然选择。作为一名非英语国家的学习者，我深知只有通过艰苦的努力和持之以恒的学习才能够掌握英语，并运用它来提升自己的个人价值。因此，我制定了一份详细具体且生动的个人英语学习计划，以帮助我实现英语学习目标。

在词汇方面，我打算每天学习和复习30个新单词。为了扩大词汇量，我会使用词汇书、手机应用及在线资源等各种工具。在学习新词汇的同时，我会通过写作、背诵和应用相关例句来加深记忆。我还会尽量融入词汇学习于日常生活，例如制定纸质单词卡片并贴于标有中英文的物品上，让自己在使用物品时自然而然地记住其英文名称。

在听力方面，我计划每天至少听30分钟的英语。我会选择一些有趣且有教育价值的听力材料，例如英文歌曲、英美电影和纪录片，以提高我的听力水平。同时，我还会参加一些英语角、英语沙龙等活动，与人面对面的交流，力求提高自己的听力和口语能力。

我将注重口语表达与实际应用。每周，我会参加至少一次英语口语练习班，与老师和同学们进行对话练习。我还会通过模仿英美影片中的对话，与自己进行问答式的对话练习，提高自己的语感和语音准确性。我也会主动与母语为英语的人进行交流，通过与他们的交流来提升自己的口语表达和交际能力。

另外，阅读方面也是我学习英语的重点之一。我每天都会读一些英文新闻、文章或小说。对于难懂的词句，我会做好标注并查阅相关的词典、翻译工具或者询问老师和同学的意见。通过读书，我希望能够提高自己的阅读理解能力，丰富并提升自己的词汇量，同时也增加对英语语法结构和表达方式的了解。

我计划每周至少写一篇英文文章，并请老师或朋友进行批改。通过写作的练习，我能巩固所学的语法知识和词汇，并提高自己的写作水平。我也会主动参加英文写作比赛或者加入写作俱乐部，提高自己的写作技巧和创意思维。

我的个人英语学习计划强调了词汇学习、听力练习、口语表达、阅读理解和写作能力的全面提升。我相信只有通过长期、系统、有目的性的学习，我才能在英语方面取得真正的进步。为了达到我的目标，我会严格执行以上计划，并不断调整和优化，以确保自己能够在学习英语的路上越走越远。

学习英语要有计划 篇2

假期，没有了老师的约束与管理，也没有了同学间学习竞争共同进步的氛围，很容易会懈怠，所以自律很关键。学习计划能不能顺利完成就需要看是否有学习方法了，只有高效的学习才能事倍功半。

英语是一门语言，语言是文化的一部分，而文化具有非常深厚的底蕴与历史内涵，所以没有语言文化背景，学习英语就会产生障碍。因为不了解英语的习俗文化，，思维方式与历史背景，就会存在一些词汇，俗语等的理解问题。所以最理想，最实用的方法就是通过阅读大量文章或者名家著作来提高对英语学习的兴趣，同时提高语言词汇的积累，进而提高成绩。考生可以根据自身情况来适当调整每日的阅读量，可以从每天15分钟的美文阅读来入手，也可以选择有音频的文章来跟读，锻炼口语，模仿发音。一定要持之以恒，不可半途而废，英语学习是一项着重积累的过程，只有不停的反复记忆与阅读，才可把知识牢牢锁在脑子里，当考试时自然知识全部熟记，成绩也会随之提高。

另外一个重点——笔记。无论学习什么，都要将所学内容记在笔记本上。笔记是对所学知识的内容与精华与总结，也就是在复习中应着重看的内容。而且在记笔记时，同样会在脑中思考这个知识点，那么当复习时看到知识， 就会起一个温故知新的作用，笔记上的内容最好用不同颜色的笔标记，标出重点难点，要经常去翻看笔记进行高频的记忆与复习。

英语学习重要的是词汇，那么背单词就是重中之重。单词记忆需要技巧，可以将单独的单词放入情景中记忆，也可以在平时的阅读中勾画出不认识的生词，来进行笔记的整理，制作一个生词本。现在科技发达了，很多电子英文词典都有这个生词本的功能，省去了我们做笔记的过程。在阅读时，要养成看到生词先不着急查字典，用笔标记出来，等文章看完或者章节结束后，再回过头猜测生词含义，这样有助于高考试题中的阅读理解的猜测词义题，然后再进行翻阅字典的步骤，来与自己的猜测进行对比，将此生词加入生词本，并设置每日生词的复习提醒。背词汇也可以借助奇速记单词软件来学习。每个单词配有对应的图片，并且有记忆曲线来根据复习情况智能安排复习。此外，还有一些区别于传统记忆方法的单词记忆课程，效果极佳。如奇速英语独创的单词速记课程《思维导图速记初中1500词汇》、《24个故事串记高考3500词汇》等，以及奇速英语的同步单词课程，方法奇特，进步奇速，课程获得国家专利，利用在线教学的方式将这些学习方法交给学生，无论你身在哪个地方，只要有网络，奇速英语都能将免费最优质的英语教学资源送到你面前。

学习英语要有计划 篇3

我遇到一些学生，他们总是说自己对英语不感兴趣，因为他们觉得自己不是学习英语的“材料”。但根据我自己的经验，我觉得“天赋”是在兴趣中找到的，兴趣是可以培养的。一个人不可能在接触到什么东西之前就知道自己在这方面是“有天赋”的，但是因为投入和沉迷，他渐渐发现自己不仅热爱，而且能做好。而“兴趣”也是一个很有个性的精灵。它不会主动接近你。只有你先靠近它，坚持主动靠近一段时间，它才会慢慢进入你的内心。也许有一天当你蓦然回首，你会发现，你再也离不开它了。所以，如果你对英语太过矜持，就体会不到“兴趣”和“乐趣”。

要提高实用英语能力，我们应该特别注意英语口语和听力的提高。到了初三，课程安排越来越紧凑，各科复习任务越来越重，学生会发现口语练习难度越来越大。初一初二不多学多练吗？事实上，根据近年来频繁的中考改革，对初中生英语水平和能力的要求发生了很大的变化：从以前的重语法轻应用，到现在的重语法轻应用，也就是更加强调初中生用英语进行交流和学习的能力。以20xx中考改革为例，取消完成对话的题目，增加英语口语考试，从历史上看，提问者不再满足于考生使用交际英语的选择，还要求考生通过自己的嘴巴说出来，并高度重视初中生英语的语音语调。今年的改革还包括提高阅读理解和书面表达的分数，这也反映了这种倾向，因为阅读理解是对考生理解他人观点能力的评估，而写作是对考生表达自己观点能力的评估。相应的，今年的语法题大幅减少：完成句子的题型(即词性转换)取消，单项填空从往年的近30道减少到只有20道。中考改革的种种迹象表明，最重要的不是初中生能懂多少英语，而是能用多少。

学习英语要有计划 篇4

引言：英语作为一门全球通用的语言，学好英语已经成为我们日常生活和职业发展的必要条件之一。然而，很多人在英语学习的过程中遇到了各种各样的困难。为了帮助大家更好地学习英语，我制定了以下详细、具体且生动的英语学习实务计划。

一、设立明确的学习目标

学习目标应该是明确和具体的，它们可以是短期的，例如每周学习一个新的单词列表，或者是长期的，例如通过英语六级考试。设定明确的学习目标有助于我们将学习过程分解成具体的小步骤，从而更好地实现这些目标。

二、每天保持英语学习的习惯

语言学习需要长期坚持，所以每天保持学习的习惯非常重要。我们可以每天抽出一定的时间阅读英语文章、听英语音频或者通过使用英语学习APP来练习听力和口语能力。坚持每天学习英语不仅可以帮助我们保持学习的动力，还能够提高我们的学习效果。

三、扩大词汇量

词汇是语言学习的基础，拥有丰富的词汇量可以帮助我们更好地理解和表达。我们可以每天背诵一定量的单词，并且尝试在日常生活中运用这些单词。此外，可以使用一些词汇扩展工具，如词汇书、在线词汇测试等来帮助我们更好地扩大词汇量。

四、加强听力和口语训练

英语学习中，听力和口语是我们运用英语进行交流的重要技能。我们可以通过听英语新闻、音乐、电影等提高听力水平，同时增强口语能力可以通过模仿英语发音，参加英语角和口语俱乐部等进行。定期练习听力和口语，我们的英语交流能力会有明显的提高。

五、加入英语学习社群

加入英语学习社群，将使我们置身于一个英语环境中，并且能够与其他英语学习者进行交流和分享经验。可以参加英语角、线上英语论坛、线上学习群等进行，这将帮助我们培养英语思维、提高英语表达能力。

六、阅读英文原版书籍和杂志

阅读英文原版书籍和杂志是提高英语能力的有效方法。我们可以根据自己的英语水平选择适合自己的英文原版书籍，并且每天坚持阅读一定的篇章。可以选择一些经典的英文文学作品，如《傲慢与偏见》、《名利场》等，或者选择一些感兴趣的领域的相关杂志，如科技、旅游等。

七、利用科技手段进行学习

现代科技给我们提供了许多方便的学习工具，我们可以利用这些科技手段来提高我们的英语学习效率。可以下载一些英语学习APP，如扇贝英语、Quizlet等，通过这些APP进行单词记忆、听力练习等。还可以利用网络资源，观看一些英语学习视频，参加在线英语课程等。

结论：英语学习是一个既充满挑战又具有长远意义的过程。通过坚持每天学习、设立明确的学习目标、扩大词汇量、加强听力和口语训练、加入英语学习社群、阅读英文原版书籍和杂志、利用科技手段进行学习等方法，我们可以更好地提高我们的英语水平。让我们立即行动起来，开始我们的英语学习实践计划吧！

学习英语要有计划 篇5

作为一名大学生，英语学习对我们来说极为重要。为了提高我们班级的整体英语水平，我们制定了一份详细的学习计划。下面我将为大家介绍我们的计划。

我们决定每周为班级组织一次英语角活动。英语角是一个提供英语练习和交流的场所，我们可以在这里与他人用英语对话，分享学习心得，还可以参与各种英语游戏和表演。通过参加英语角，我们可以提高听说能力，积累词汇，同时也增强了我们对英语的兴趣。

我们打算每周定期举办小组讨论。每个小组选择一个感兴趣的话题，然后展开讨论。在这个过程中，我们可以学会如何表达自己的观点，听取他人的意见，并通过和他人交流来提高自己的口语表达能力。我们鼓励小组成员之间互相纠正错误，共同进步。

为了提高阅读和写作能力，我们每个月都安排一次书面作业。每次作业都由老师提供一篇英语文章，并提出问题供我们回答。我们需要仔细阅读文章并写下自己的观点和想法。完成作业后，我们将相互批改，并和老师讨论答案，加深对文章内容的理解，并纠正自身的错误。

我们还将每个月选取一部英语电影进行观看，并组织电影讨论会。在观看电影的同时，我们将学习电影中的表达方式、常见口语表达以及扩展词汇量。在讨论会中，我们可以分享对电影的理解和观点，提高我们的听说能力和思维能力。

我们打算每学期组织一次英语演讲比赛。这将是一次展示自己英语能力的机会，同时也可以增加我们班级的凝聚力。在比赛前，我们将进行系统的英语演讲培训，学习如何撰写演讲稿、发音技巧和演讲技巧。比赛结束后，我们将互相评价，找到自己的不足之处并加以改进。

通过这个详细的学习计划，我们相信我们班级的英语水平将会有很大的提高。这不仅有助于我们的学习，也为我们未来的发展打下了坚实的基础。我们期待着在英语学习的道路上共同成长，彼此鼓励和帮助。

我们的大学班级英语学习计划包括了每周的英语角活动，定期的小组讨论，每月的书面作业，选片观影和电影讨论会，以及每学期的英语演讲比赛。这些活动将全面提升我们的听说读写能力，培养我们的团队合作和领导才能，使我们在英语学习和未来的职业生涯中更加成功。

学习英语要有计划 篇6

基础初一 保持学习兴趣，打牢学习基础

初一的知识点不多，难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中，同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了，学习的知识更深入了。可以说，对大部分同学来讲，进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道，百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面，后面想追赶就难了。更重要的是，在初一阶段你面对一个新环境，没能适应它，没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二，就会在心态上出现问题。所以，在初一阶段，同学们要完成两个任务：一方面要尽早的完成从小学到初中的角色变换，越早适应初中的学习习惯，越能够比别人提前一步;另一方面，在学习的过程中要稳扎稳打，脚踏实地的学好每一个知识点，不放过每一个小错误。 初中的要求与小学不同，它对每一个知识点都挖掘的比较深，在弄懂的基础上要求能够熟练应用，甚至创新。另外，初一的学习也要注意一定的超前性，在初一升初二的暑假要适当学习初二知识，毕竟初二的难点更多，及早的了解一些，有助于分担初二学习的负担。

关键初二 养成良好习惯，大力培优提高

进入初二后，同学们的英语成绩开始有了明显的分化。很多同学初一一直都考写作和听力。二是，在初二的学习中，我们要注意对相关类型题目的总结，尤其是那些自己易错的题目或不会的题目，一定要进行归类，进行有针对性地学习。

另外，需要注意两点，一是，很多重点高中的实验班会在初二就把初中的大部分知识点讲完，留下一少部分放到初三再讲。这就加重了初二学习的负担，因此，初一的`提前学习就显得尤为重要了;二是，有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试，决定哪些同学直接进入高中部学习，哪些同学继续留在初中部学习参加中考。同学们要及早了解相关的信息。

初三阶段 形成知识体系，做好最后冲刺

初三的知识点不多，但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主，复习要求全面、有针对性。英语知识的学习基本上都会在初三上学期告一段落。因此初三上学期是一个整理知识点，形成知识体系的重要时刻。以语法知识为例，同学们一定要开始定期做回顾，所谓温故而知新。要将各语法点进行有机的串联，关注各语法点之间的联系与区别。在初中阶段，从词法到句法，英语语法的基本框架已经形成，高中阶段的知识则是对这一基础框架的深化和细化，难度大，而新知识点其实并不多。从这个角度上来说，初中阶段的知识体系是十分重要的，是语言学习的基石所在。

初三下学期，无论是学校还是同学们自身，都是一个冲刺的关键时刻。此时的冲刺，应该以中考为导向，学习的重点，也一定要是中考知识重点。光靠同学们的埋头苦干是不够的，还需要老师为同学们总结归纳历年的考试重点，分析考试趋势，有针对性的进行重点训练。此外，如果还在进行细致的知识梳理，无疑是事倍功半的。每位同学的情况不一样，必须清楚地认识到自身存在知识弱点。仍然是以语法点复习为例，建议同学们将每份试卷上自己做错的语法题都摘记下来，形成一个专属于你的纠错本，从这个纠错本上，你一定会发现自己常在哪几个地方“栽跟头”，也就能够清楚地认识到自己的弱点所在，赶紧进行重点补救。

总的来说，通过老师的正确引导和同学们自己的努力，广大初中生朋友们不仅能够轻松的拿下英语学习，还很容易把自己锻造成为英语达人。同学们不要再怀疑自己了，从现在开始，保持学习兴趣，养成良好习惯，向英语发起总攻吧!

学习英语要有计划 篇7

引言：

在全球化时代，掌握一门国际通用语言对于我们的发展至关重要。作为最广泛使用的语言之一，英语在各个领域有着重要的地位。因此，为了更好地掌握英语，一个科学学习英语的计划是非常必要的。本文将详细介绍一个科学学习英语的计划，以帮助读者有效地提高英语水平。

第一部分：目标设定

在制定学习计划之前，我们首先要明确学习英语的目标。目标可以根据个人需要来制定，比如提高口语流利度、扩大词汇量、提高听力理解能力等。有了明确的目标，我们才能更好地规划学习路线。

第二部分：学习资源

为了科学学习英语，我们需要合适的学习资源。首先，选择一本适合自己水平的英语教材是必要的。它可以帮助我们系统地学习英语语法、词汇和句型。此外，还可以利用互联网和手机应用提供的各种学习资源，比如在线课程、语音练习、听力材料等。这些资源可以帮助我们提高英语听说能力，扩大我们的英语知识储备。

第三部分：创造学习环境

除了学习资源外，创造一个良好的学习环境也是非常重要的。首先，选择一个相对安静的地方尽量避免干扰和噪音。可以在家里或者图书馆等地进行学习。同时，要有规律地安排学习时间，每天定时进行学习，遵循学习计划。此外，交流学习也是提高英语能力的非常有效的方法。可以与其他学习者组成学习小组，互相讨论学习问题，共同进步。

第四部分：学习方法和技巧

在进行英语学习的过程中，采用适合自己的学习方法和技巧也是至关重要的。对于提高口语流利度，可以进行口语练习，模仿英语母语者的发音和语调。在扩大词汇量方面，可以使用记忆方法，比如使用词卡片、组织联想等。提高听力理解能力，可以多听英语音频材料，注意抓住关键词和上下文的提示。此外，还可以尝试使用翻译和总结的方法，寻找常见的语法规则和句型结构，加深理解和掌握。

第五部分：复习和检测

在学习英语的过程中，复习和检测也是不可缺少的环节。定期复习已学过的知识和技能，可以帮助我们巩固记忆，避免遗忘。同时，进行自我测试或参加模拟考试，可以及时发现自己的不足，并及时调整学习方法和提高水平。

总结：

科学学习英语需要一个明确的目标，合适的学习资源，良好的学习环境，适合自己的学习方法和技巧，以及复习和检测的环节。通过合理地制定学习计划，并按照计划去实施，我们一定能够取得显著的进步。同时，坚持不懈，保持对英语学习的热情和积极态度也是非常重要的。相信通过科学学习英语计划，我们一定能够掌握一门国际通用语言，为未来的发展打下坚实的基础。

学习英语要有计划 篇8

全面积英语学习计划

在当今全球化的时代，掌握英语成为了一项至关重要的技能。想要在英语学习中取得长远的进步，并不是一件容易的事情。为了更好地应对这个挑战，需要制定一个全面积英语学习计划，以确保在听说读写等各个方面都能有所提升。

在听力方面，可以通过多听英语材料，并配以笔记的方式来提高自己的听力水平。可以选择一些英文新闻、英语电视剧、英语广播等，每天至少花上30分钟来听。在听的过程中，可以注意识别关键词和短语，以及理解上下文的能力。每周找一些英语听力测试来检验自己的进步。

在口语方面，可以尝试与母语为英语的人交流。可以选择找一个英语语伴，或者参加一些英语演讲比赛、英语角等活动。通过与母语为英语的人进行对话，可以提高自己的口语表达能力，学习正确的发音和自然的口语表达方式。另外，背诵一些口语常用表达，将其运用到实际情境中，可以进一步提升口语水平。

在阅读方面，可以选择一些适合自己水平的英文小说、杂志或报纸来阅读。可以从简单的短篇故事开始，逐渐增加难度。在阅读过程中，可以每次选择一些生词并查找其意义，并以此来扩大自己的词汇量。可以尝试读一些英文原版的名著或学术书籍，以提高自己的阅读能力和理解能力。

在写作方面，可以每天写一些日记或英文作文来锻炼自己的写作能力。可以选择一些感兴趣的话题，如旅行、美食、音乐等，通过写作来练习词汇的运用和语法的正确性。另外，可以将自己的作文发给英语老师或朋友，以获得反馈和建议。

一个全面积的英语学习计划包括听力、口语、阅读和写作四个方面。通过多听、多说、多读和多写，并结合正式的学习以及与母语为英语的人交流，可以逐渐提高自己的英语水平。同时，要保持积极的学习态度和毅力，相信一定能够取得成功。

学习英语要有计划 篇9

对于一般现在时，一般过去时，一般将来时和现在进行时这四种时态进行归类比较复习。

1.一般现在时态概念：表示经常发生的或习惯性的动作或目前的状态。规律：一般用动词原形，当主语为第三人称单数的一般现在时，动词要加s , es ,标志性的单词：always , usually , often , sometimes如：She usually goes to school on foot

2.现在进行时态概念：表示说话时正在发生或进行着的动作。规律：be +动词ing形式。标志性的单词：look , now , listen如：Look , the boy is playing football .

3.一般将来时态概念：表示将来发生的动作或情况。规律：be going to do , will do .标志性的单词：tomorrow , the day after tomorrow , next Sunday …如：Mr Brown is going to visit Hong Kong tomorrow .

4.一般过去时态概念：表示过去某一时刻或某一时间内发生的动作或情况。标志性的单词：yesterday , last Monday , before , ago, the day before yesterday规律：

(1)一般情况动词后面加ed ;如：worked , cleaned , washed ,

(2)以不发音e结尾的动词加d就要以了;如：lived , moved ,loved

(3)以辅音加y结尾的动词把y改成i再加ed ;如：study– studied , carry—carried

(4)重读闭音节的动词要双写末尾的辅音字母再加ed;如：stop—stopped shop—shopped skip--- skipped

(5)特殊变化：见不规则动词表。

学习英语要有计划 篇10

一、 研究背景

《英语课程标准》指出：“基础教育阶段的目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础，培养学生综合语言运用的能力。”“要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现自我的空间。”这里的“机会”和“空间”无疑是指学生学习的语言环境和兴趣。因为众所周知，兴趣是学生最好的老师。小学英语作为一门全新的学科，到底该如何教？如何将学生的兴趣和教学效能最大化有机结合一直是困扰我们小学英语教师的重大问题。很多教师，特别是农村教师，他们尽管认识到了在教学中如何尊重学生个性发展，以游戏教学作为教学的载体和活动方式，但是具体该如何操作？如何改变现在英语教学中的机械操练，死记硬背，机械重复等等弊端？成为我们小学英语迫切需要解决的问题，也成为影响素质教育在教学中进一步推进的一大障碍。小学英语兴趣教学的研究，能在最大程度上调动学生学习的主动性、积极性，更能激发学生的内在学习动机，培养学生的创新精神和实践能力，为今后的学习打下良好的基础，同时也为广大农村小学英语教学工作者提供有效的借鉴。

学习英语要有计划 篇11

初中英语学习计划书一

初三的复习计划可以分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是初二的暑假和整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约六个月，占整个初三复习的一半时间左右。这初三英语复习有四忌。一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习，英语即有57个句型。

二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为英语需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高英语成绩的关键所在。

三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。第一阶段可以称为基础复习阶段，要充分利用这六个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至逐字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的"黄金期"。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的.复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是"一模"。"一模"是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。如果前两个阶段是量的积累的话，那么第三阶段便是质的飞跃。利用好一模试卷，开始进行查缺补漏和定时训练，掌握好试卷时间分配和考试技巧。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧紧的神经。古人云："文武之道，一张一弛"，在此时，每天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。

初中英语学习计划书二

一、总则：

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练，以听说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法，要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划，必须坚决执行，没有任何借口。

相信自己，一定能够学好英语。

二、分则：

(一)听力：

1、除周末外，每天晚上9：00——11：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带mp3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习就内容，检查一周来的学习计划执行情况。

(二)口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、注意整理笔记。

(五)单词

1、每天记住30个单词的英文读法，中文意思，音标，并写在随身纸上，装订成册

2、第二天要复习前天记住的单词，并会默写包括中文意思，要举一反三，说中文能写出英文，说英文能写出中文意思。

(六)

1、准备小册子，每天记住10个语法，并找到这个语法常用的英文句子

2、每天写在小册子上，随身携带，第二天要记住第一天的语法，并能举一反三

学习英语要有计划 篇12

看电影是一种有趣而有效的学习英语的方式。通过观看电影，我们不仅可以提高自己的英语技能，还能享受电影带来的乐趣。下面是一个详细的"看电影学英语学习计划"，帮助英语学习者更好地利用电影学习英语。

选择适合自己英语水平的电影。对于英语水平较低的学习者来说，选择一些简单的电影是很重要的。这些电影可以是动画片或者是以日常生活为主题的影片。通过观看这些电影，学习者可以熟悉常用的英语词汇和日常表达方式。对于英语水平较高的学习者来说，可以选择一些挑战性的电影，如科幻片或者悬疑片，来提高听力和理解能力。

制定观影计划。根据自己的时间安排，制定一个每周观影的计划。这个计划可以包括观看的电影名称、时间和地点。在观看电影之前，可以提前了解一下这部电影的剧情和背景，这样可以更好地理解电影中的对话和情节。

在观影过程中，可以采取一些行之有效的方法来提高学习效果。可以打开英文字幕帮助理解对话。如果自己感到不会的单词或者短语可以用字幕帮助记忆和理解。随着学习的进展，可以尝试关闭字幕，凭借自己的理解来欣赏电影。可以积极参与对话。可以将电影中的对话当作是一个口语练习的机会，在听到对话时，可以默读或者大声模仿角色的台词。这样可以提高自己的口语流利度。另外，还可以记下一些有趣的对话或者表达方式，方便日后复习和运用。

观看电影后，可以进行一些学习的总结和延伸。可以和朋友或者语伴一起讨论电影的情节和角色，分享自己的观点。还可以写一篇电影评论或者影评，用英语描述电影的内容和自己的感受。这样可以提高自己的写作能力。另外，可以通过阅读相关的文章和材料来了解更多有关电影的知识，扩大自己的英语知识面。

要持之以恒地坚持这个学习计划。学习英语需要时间和耐心，不能指望一部电影能够让自己的英语水平突飞猛进。要在长期的学习过程中不断积累和提高。可以每个月评估一下自己的进展，制定新的学习目标。只有坚持不懈，才能在观看电影的过程中真正提高自己的英语水平。

通过"看电影学英语学习计划"，我们可以在娱乐的同时提高自己的英语技能。这种学习方式不仅有趣，而且具有很大的灵活性。希望每个英语学习者都能通过这种方式享受学习英语的乐趣，并取得好的学习效果。

学习英语要有计划 篇13

在学习英语的过程中，掌握英语字母是非常重要的。字母是英语学习的基础，掌握字母的发音和拼写是建立英语语言能力的基石。为了帮助英语学习者更好地掌握字母，制定一个详细具体且生动的英语字母学习计划是必不可少的。

第一周：学习字母的名称

我们需要了解每个字母的名称。在这一周，我们会将26个英文字母进行分类，以便更好地记忆。可以根据字母的相似性将它们分为几类，比如元音字母（A,E,I,O,U）和辅音字母。通过在课堂上展示具有吸引力的图片和卡片，学生们可以更好地理解字母的姓名和相似性。

第二周：学习字母的发音

了解字母的名称之后，我们要学习字母的发音。字母的发音是英语学习的关键之一。每个字母通常有一个主要的发音，在不同的单词中，有时候字母的发音会有所不同。为了帮助学生掌握字母的发音，我们可以使用大量的练习材料和互动活动，如听力练习、配对练习和模仿练习等。我们也可以邀请以英语为母语的老师或志愿者来进行发音指导，让学生们更加准确地了解每个字母的发音。

第三周：学习字母的拼写

在学习字母的发音之后，我们要学习字母的拼写。字母的拼写是英语学习的关键步骤。我们可以组织各种拼写活动，如朗读字母、拼写游戏和填空练习等。通过这些活动，学生可以锻炼他们的听、说、读、写的能力，并逐渐掌握字母的拼写规则。

第四周：学习字母的应用

学习字母的名称、发音和拼写之后，学生们将开始学习字母的应用。我们可以通过阅读和写作练习来巩固和应用所学字母的知识。教师可以提供一些简单的文章或故事，并要求学生阅读和回答问题。同时，教师还可以鼓励学生写一些简单的句子或小短文，来展示他们对字母掌握的程度。通过这些阅读和写作的练习，学生们可以将所学字母的知识应用到实际生活中。

通过这个详细具体且生动的英语字母学习计划，学生们可以逐步地掌握字母的名称、发音、拼写和应用。这个学习计划倡导以互动和实践为主的教学方式，通过多种教学方法和活动来帮助学生有效地学习字母。同时，这个学习计划也可以激发学生学习英语的兴趣，培养他们的英语语言能力。希望这个英语字母学习计划能为学生们的英语学习带来更好的效果。

学习英语要有计划 篇14

要尽可能的形成如下学习习惯：

(1)养成提问的好习惯。它不仅有助于语言学习，也是个人成长的好习惯；

(2)学习时要经常准备好学习的工具，如字典、软件、记录本等，将不明白的地方随时记录下来或者直接进行查阅

(3)将经常出错的地方记录在一个小本上，不断温习巩固，并避免重复犯错；将朗读作为每天早晨起来以后的一个习惯动作

(4)分阶段录下自己朗读的声音文件，保存起来，以后在不同的阶段放给自己听听，看看是不是有明显的进步。

(5)挑选语言优美的经典名片作为背诵的对象。不要光为了背诵而背诵，将语音的练习、内容的欣赏、单词的记忆、句型的巩固、语感的培养有意无意地作为背诵的目的

(6)将复习作为学习的一个重要过程，制定一些学习和复习的计划。

形成如下学习策略：

(1)在英语学习的过程中要树立自信

(2)了解思维差异，即以英语为母语的人在思维方式上与我们中国人的差异。“思维差异”需要在平时的阅读中不断地感受、体会，积累英语中对各类事件的描绘和阐述方式，才能在自己的表达中运用自如

(3)学习英语所承载的文化概念

(4)经常将英语和中文进行对照对比

(5)要有文体意识。

学习英语要有计划 篇15

在当今国际化的社会中，掌握英语已成为一项必备的技能。无论是学术研究、职场竞争还是旅行交流，良好的英语能力都能带来更多的机遇和成功。因此，我制定了一份详细的英语培训学习计划，旨在提升自己的英语水平，打下坚实的语言基础。

第一阶段：听力训练

在英语学习中，听力是最基础也最重要的一项能力。为了提高听力技能，我将采取以下措施：

1. 每天至少听30分钟的英语新闻、英语电台或英语歌曲，并试图理解其中的内容。通过反复练习，提高自己的听力理解能力。

2. 选择电影或纪录片等视听材料，利用字幕与原声对照，边看边听，提高对口语的理解能力。

3. 参加英语角或和外国朋友进行交流，争取借助真实场景中的对话和口语表达进行听力训练。

第二阶段：口语训练

良好的口语能力是实际运用英语的关键。为了提高自己的口语流利度和表达能力，我将采取以下措施：

1. 每天坚持进行口语练习，可以选择与英语母语者交流、模仿英语音频进行跟读或参加语言学习班等方式。

2. 利用智能手机上的语音识别软件，纠正发音错误，并通过重复练习矫正口语问题。

3. 善于利用英语口语学习平台，与其他学习者进行语言交流，相互学习、互相提醒。

第三阶段：阅读训练

阅读是提升语言能力的重要途径。通过大量阅读，扩大阅读量和拓展词汇量是提高英语能力的有效方法。为此，我将采取以下措施：

1. 阅读英文报纸、杂志、专业书籍等，训练自己的阅读能力和理解能力。

2. 注意积累和整理生词，建立个人词汇表，复习和使用生词，加深记忆。

3. 参加英语阅读俱乐部或线上阅读群，和其他学习者一起分享阅读体验，提高阅读水平。

第四阶段：写作训练

良好的写作能力是衡量英语水平的重要指标。为了提高自己的写作能力，我将采取以下措施：

1. 设立每周写作目标，写作主题涵盖各个领域，如科技、社会、文化等，锻炼自己的写作能力和思维能力。

2. 阅读英文优秀作品，学习其中的写作技巧，如文法运用、句型转换、逻辑连接等。

3. 寻求写作导师或参加写作班，借助专家的指导和建议，不断提高自己的写作水平。

通过以上四个阶段的系统学习和训练，我相信我的英语能力将会得到显著的提高。英语学习是一个持续不断的过程，需要长期坚持和不断努力。我将时刻保持学习热情，积极参与各种英语活动，并将所学运用到实践中去，更好地提升自己的英语能力。相信未来，我会在英语领域中获得更多的成功！

学习英语要有计划集合

我们通常写范文是怎么开始的呢？文档编写是每个工作者必备的技能，意识到范文的重要性已经成为现代人的共识。范文可以让我们更快的上级的需求，教师范文大全编辑精心策划这篇“学习英语要有计划”已经成为了一场最佳阅读体验，这只是一些建议仅供参考您需要根据实际情况做出最终决策！

学习英语要有计划 篇1

"英语引领课堂学习计划"：提升英语学习效率的新途径

随着全球化的推进，英语已经成为了全世界的通用语言。无论是在学术上还是在商务上，英语都拥有着重要地位。因此，很多人开始自觉地学习英语，以提高自己的竞争力。

然而，因为教育体系的不同以及英语环境的差异，学习英语的效率和成果都存在很大的差距。那么如何提高英语学习效率，让学生更快地掌握英语呢？就是要依靠"英语引领课堂学习计划"。

这个计划的关键是以英语为工具语言，用英语来教授其他学科，让学生在学科知识的同时，自然而然地掌握英语。常见的形式包括英语授课、英语阅读等等。这种方法的优点有：

1.提高学生的英语听说能力。由于英语成为了授课的语言，学生在课堂上不断地接触、使用英语。这使得学生具备更多的听说机会，自然而然地提高了英语水平。

2.培养英语语感。 "听得多，说得自然"，通过英语授课，学生习惯使用英语表达思想，可使他们更好地掌握英语语感。这种语感不仅是掌握语法，还包括熟悉固定表达法、了解英语的习惯用法等能力。

3.提升课程的吸引力。将其他学科用英语来教授，使得学科更加形象生动。同时，对于英语兴趣不大的学生，这也是一个增加英语兴趣的机会。

4.提高英语阅读能力。将一些知识点使用英语来阐述，同时加强英语阅读习惯，可以帮助学生快速掌握英语阅读技能，轻松应对英语考试。

5.提升英语写作能力。如果在授课中加强文学欣赏课程并且要求学生交一些英语作文，可以帮助学生提升英语写作能力，让他们掌握日常英语表达的技巧。

如何实现"英语引领课堂学习计划"呢？首先，我们需要确保教师具备充分的英语水平，能够流利地讲授英语。可能需要专项培训来提升教师的英语水平。

教材也需要调整。教材应该以英语授课为主，因为掌握知识点是学生的首要目标，但确保适度的难度，以免影响学生的掌握能力。

同时，学生需要形成学习习惯，鼓励他们阅读英语书籍、看英语新闻，用英语交流。这些个习惯可以在生活、课堂、班级、教学中培养。

总之，“英语引领课堂学习计划”是一种创新的教学模式，能让学生在学习一般学科知识的同时，提升英语听说读写能力。如果在课堂中巧妙地使用、灵活运用，必将得到更好的学习效果。

学习英语要有计划 篇2

一、要有正确的态度

1.要勤学苦练。学没有捷径可走，要真正掌握，达到运用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练，使各项技能达到纯熟的地步。知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的、一些语法条条，是很难掌握这一交际工具的。应该是Learning English而不是Learning about 。就像学游泳、跳芭蕾舞一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是也学不会的。

2.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的。人贵有志，学贵有恒。

二、要掌握正确的学习方法

1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进行。要仔细听的发音和录音带，大胆实践，反复模仿，对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功，要有，有耐心就一定能够。

2.注意和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的，养成用英语思维的习惯，并产生语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。

3.掌握规律，事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走，但掌握的规律，能起到事半功倍的作用。如单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则也有例外，要灵活，不能死记规则，以偏概全。

学习英语要有计划 篇3

最近这段时间，我发现我带的班级里有个别学生有厌学的情绪，经过与学生和家长的沟通，发现他们觉得读书没有意思，甚至于觉得来学校学习得写作业是件很辛苦的事。针对于这种情况，我特意召开了一次班会课，希望让他们意识到学习的重要性，但是效果不佳。所以我想找本书来看看，看看能不能找到一种一种方法和策略帮我走出这困境。自从我读了《深度学习的7种有力策略》后，我意识到自己用错了方法，想要他们对学习感兴趣就得激发学生对学习的由衷热爱，而这本书里的几种策略正好可以激发学生的学习热情，让我的课堂如同枯木逢春充满活力。

我们常常烦恼怎样激发学生的学习热情，其实孩子们本身就有着学习热情，只是我们没有辨认出来并且忽视了他们的存在，从而阻碍了学生们的学习热情。我们想要让学生热爱学习，就需要帮助孩子们体验越多的\'胜利感，孩子们才会更多地自我促动，这样热爱学习的初期才能形成了。当你感到学生在体验对学习的这种热情时，你就得给予鼓励和关注，这样才可以让学生的学习热情更强。读这本书对我来说收益颇丰，它让我顿悟了困扰我很久的问题，同时也为我走出这困境指出了方向。我们班里一个有学习障碍的学生，她除了自己的名字外，其他的字都不怎么认识，但是她的学习热情却很高，自己不会做的就问同学和老师怎么做，直到会为止，一次我当着全班的面夸她的学习态度好，从此她的学习热情就更高了，她的字也越练越好。只要有这样的学习热情和坚持不懈的精神，我相信她没有什么是学不会的。虽然现在她还是赶不上班里的其他同学，但是长此以往我相信她总有一天会赶上甚至是超越其他的同学。

书中说：当您阅读时请使用文本记录符号。常言道：“不动笔墨不读书。”虽然我也常让我的学生在读书的时候，用自己的喜欢的符号来记录自己思考的火花，但是在反馈时，我发现他们不能很快地找出我所要的。其实在你用标记符号做笔记的时候，是你在思考的一个加工过程，你运用的符号越多你所思考的也就越多，你获得的也就更多。书中让我收益最多的是为我们提供了一些文本记录符号，这些记录符号比起我们以前用的符号要多样化，而且分得也更加细，在你进行第二次阅读时，你就能够迅速、轻松地抓住重点，提取重要的信息。不用再把以前做的记录符号全都看一遍，只需要去寻找你所需要信息的那种符号就可以找到你想要的，不仅仅节省了时间，更多的是提高你在阅读时的质量。这些符号的运用，不仅很受学生的欢迎，更为重要的是在进行阅读反馈时，他们很快就能找到要找的东西。

我是我所任班级的班主任，所以相对于其他的老师来说我的课堂纪律抓得比较严，但是上课的时候出现了问题，上课没有多少人举手发言，我的课堂好像变成了我一个人的演讲会，一节课几乎都是我自己一个人在分饰学生和教师的角色来上课，鲜少有学生举手发言，即使鼓励他们发言，也都只是那么几个。不仅仅自己很累，也不能够促进学生的生成。在教学《我为你骄傲》这一课时，我用小故事《狼来了》导入课文，学生的积极性一下子就提高了。很多学生在学了《我为你骄傲》后，还说如果那个爱说谎的孩子在第一次说谎的时候，能够像文中那个送报的男孩一样向为他赶来的农夫道歉，也许当他真正遇到狼的时候，人们就会来帮助他。有人还为《狼来了》这个个故事续写了一下不同的结尾。这节课是在轻轻松松之中结束的，也是在意犹未尽之中结束的，在下课铃声响起时，他们都还不想下课。通过这节课的教学让我认识到教学可以用学生感兴趣的方式来，这样不仅仅来进了师生之间的距离，而且还促进了生的生成，更为重要的是他们的阅读兴趣高涨，为他们的课外阅读提供了动力。

其实在我们日常生活中碰到的许多的事情我们都可以用书中的一些或者是一个策略来进行解决，但是需要记住的是我们要主动对策略进行更改，因为没有一种策略每次对所有人都有效，我们要找到对你的课堂和学生都有效的策略。这是我读了这本书后的感悟和收获，为了我课堂行之有效，也为了我的学生能够快乐地学到更多的知识，在以后的教学中，我会读更多的书，寻找适合我和我的学生的策略，为提高学生的学习热情，激发他们的学习兴趣而努力。

学习英语要有计划 篇4

英语学习计划

随着全球化的迅猛发展，英语已经成为世界上最为重要的语言之一。掌握英语不仅可以扩大我们的知识面，还能够促进我们的职业发展。然而，学习一门语言需要时间和耐心，因此一个合理的英语学习计划是非常重要的。在本文中，我将详细介绍一个针对英语学习的计划，帮助您有效地提高英语水平。

第一阶段：制定目标

首先，制定明确的学习目标是非常重要的。您可以问自己，为什么要学习英语？是为了应对工作需要，还是为了旅行或者学术研究？根据个人的需求和兴趣，制订一个适合自己的学习计划。

第二阶段：学习资源调查

在制订学习计划之前，了解自己可以使用的学习资源也非常关键。您可以查询当地的图书馆、在线学习平台以及语言学习中心等，了解哪些资源适合您的学习需求。此外，可以注册英语学习班、参加英语角或者寻找英语母语人士作为语言交流伙伴，这对于提高口语和听力技能非常有帮助。

第三阶段：制定周密的学习计划

一旦您了解了自己的学习资源，接下来就是制定一个详细的学习计划。这个计划应该包括每周的学习时间、学习内容和学习方式等。例如，您可以决定每天晚上学习一个小时的语法知识，每周末阅读一本英文小说，并每周参加一个英语角活动提高口语表达能力。制定一个具体且可操作的学习计划，可以帮助您更好地管理时间，并更有效地学习英语。

第四阶段：应用所学知识

学习英语的最重要的部分是将所学的知识应用到实践中。阅读英文文章、观看英文电影、参与英语演讲比赛等，都是很好的锻炼机会。坚持每天用英语进行口语练习，可以帮助您提高口语流利度和自信心。

第五阶段：复习和巩固

学习英语是一个渐进的过程，因此复习和巩固非常重要。在学习过程中，制定定期复习的计划，并通过做练习题、写作和语音录制等方式巩固所学的知识。

除了以上几个阶段，坚持学习也是非常重要的。每天保持学习的动力，不断积累和提高自己的英语水平。通过与他人的交流和使用英语的实践，您会发现英语学习并不是一件困难的事情，而是一个充满乐趣和挑战的过程。

总之，一个合理的英语学习计划能够帮助您有效地提高英语水平。通过制定明确的学习目标、调查学习资源、制定周密的学习计划、应用所学知识以及复习和巩固，您可以在英语学习的道路上不断取得进步。记住，坚持和实践是学习任何语言的关键，相信自己，您一定可以成为一名优秀的英语学习者。

学习英语要有计划 篇5

其实从初中开始才是真正进行英语学习的入口。通过初中的学习，我们需要系统地掌握英语语法，如果问你设定了初中英语学习计划吗?很多同学可能没有，那么在刚开始的初一阶段，并不是要让同学们立刻就增加词汇量、精通语法的英语能手，关键还是要保持兴趣。通过看原版电影学英语就是一个不错的选择。你可以定期选择一部你最喜爱的影片，在喜爱上英语的同时，就要投入常规的学习中去了。英孚的Trailblazers青少年英语课程可以帮助你全方位提高英语能力，面对未来国内国外重点中学对英语综合能力要求的挑战。课程设置在继续强化表达能力和建立开口自信基础上，特别强调提高阅读理解和应用写作这两项重要能力。

你的初中英语学习计划在进入初二后，就要有所改变了，要着重养成良好的习惯，大力的针对性的提高，这样你的英语成绩才能有明显的提高。因为初二阶段的英语知识点是初中阶段最多最难的。这时候的同学们会发现，仅仅跟着老师的思路走外，还要开始思考良好的学习习惯。复述和写作这两个方法是值得同学们去掌握和坚持。复述就是在学习完一篇课文之后，合上书本，用自己的话将文章内容讲述出来。通过这种方式，能够很好得检验同学们对于课文单词的熟悉程度。还有运用日记式和命题式的写作也是不错的学习方法。

学习英语要有计划 篇6

以课内学习为基础，课外为拓展。

英语试题分很多块题型，要抓住自己的弱项有针对性地去补救。比如某个同学不擅长阅读或者完形填空，在老师整体复习时就要重点学习，也可以自己买该类型的题目做。

英语学习中如果发现自己哪里有漏洞，要主动去补上，不要太机械地跟着老师走。另外，背单词也很重要。

很多人觉得看英文小说很难，有畏难心理，但看了就知道没有想象中的那么难。英语比较好的同学有可能觉得老师留的作业太简单，就跳过去搞课外的内容，这样也不好。英语学习可以以课内为基础，以课外为拓展。

总体来说，复习中，首先应按照老师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、提高听课的效率。对平时老师布置的作业要及时、认真完成，不浮躁。

建议考生应有针对性地加强运用练习。通过结合高考考点进行针对性训练，在很短的时间内复习完所有的语言知识，提高复习效率。

另外，学习资料一定要精，太多的话只会降低效率，影响复习效果。

学习英语要有计划 篇7

一、学情分析：

英语一开始，学生往往是带着好奇的心情来学这门课的，也有些学生是带着好玩的想法来学的。他们喜欢引起别人的注意，重视老师的表扬，部分孩子好活动、爱表现、善模仿、部分孩子胆怯感较明显。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，相当一部分学生学习英语的目的性不明确，对它的重要性认识不足，只处于肤浅的了解，缺乏正确的强有力的学习动机。通过两年的学习，他们基本明确了英语学习是怎么回事，英语学习的各个方面都慢慢走上正规，从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了初步的了解，有些同学越学越有兴趣，积极性很高。随着时间的推移，课程内容增多，难度加大，就可能会有一些学生把这门课当成负担，部分学生厌学，出现两极分化的趋势。因此，针对学生掌握英语的程度不一，本期要采取有效的教育教学措施，将采用整体教学与分层教学相结合的方式完成教学任务，加强对差生的辅导，提高他们的英语水平。决不让一个学生掉队，全面提高教学质量。

二、 教学目标：

根据五年级学生的生理和心理以及发展需求，本班英语课程的总体目标是：激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度和良好学习习惯，帮助他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础，帮助他们形成初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。

三、 具体措施：

1. 注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，.短时间、高频率、保证学生多次接触英语和足够的实践量,加大每个学生的实践量，多开展两人小组、多人小组、成行、成排等多种形式的活动，充分调动学生的积极性。

2. 认真钻研教材，改进教法，坚持集体备课。贯彻精讲多练，以练为主的原则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，扩大课堂容量，提高课堂效率。

3. 坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中，利用英语教学音像资源--图画、图表、投影、录音、录像、CD、 VCD、DVD等多媒体软件，还有体态语-----手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地表演等结合起来，身体力行，与他们交朋友，一起游戏、一起听说，使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事，潜移默化，使得课堂气氛非常活跃，学习的积极性很高，兴趣也随之越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加，平时少言寡语的学生也会产生浓厚的兴趣，主动参与进来一块做学习英语。

学习英语要有计划 篇8

最有效英语学习计划

英语是一门广泛使用的国际语言，在全球范围内具有重要的地位。想要掌握好英语，需要制定一个有效的学习计划。在这篇文章中，我将详细介绍一个最有效的英语学习计划，以帮助读者提高英语水平。

首先，建立一个学习目标是非常重要的。学习目标应该明确，并且可以量化。例如，你可以设定每周学习20个单词，每天练习30分钟听力等。这样的目标可以帮助你保持动力，并且可以更好地追踪自己的进展。

其次，合理安排学习时间也是至关重要的。每天留出固定的时间来学习英语，可以帮助你建立学习的习惯。你可以选择早上、下午或晚上，根据自己的时间安排来选择最适合自己的学习时间段。同时，要充分利用碎片化时间，比如上下班途中的时间或空闲时间等，通过手机应用或听力材料等进行学习。

第三，选择合适的学习材料也是非常关键的。在市面上有很多种类的英语学习材料，如教科书、听力材料、电视剧、电影等。根据自己的学习需求和兴趣，选择适合自己的学习材料。在选择教科书时，可以根据自己的水平选择合适的教材，例如初级、中级或高级教材。同时，多听英文新闻、广播等可以提高听力水平；看英文电影和电视剧可以提高口语和阅读能力。

第四，交流和实践是提高英语水平的有效途径。除了在课堂上的交流外，可以通过参加英语角、加入英语俱乐部或找到一位英语母语人士进行语言交流。这样可以提升口语表达能力，并且增加了与他人交流的机会。此外，也可以利用网络平台，如在线英语学习平台或社交媒体，与其他人分享和讨论学习经验和问题。

最后，要保持坚持和耐心。学习一门语言是一个持久的过程，并不是一蹴而就的。遇到困难时，要保持乐观的心态，相信自己能够克服困难。并且要记住，每个人的学习进度不同，不要与他人过于比较。相信自己的进展，继续努力学习，最终一定会取得好的成绩。

总结起来，一个最有效的英语学习计划应该包括明确的学习目标、合理安排的学习时间、选择适合的学习材料、交流和实践、以及坚持和耐心。通过制定这样的学习计划，并且坚持执行，相信每个人都能够提高自己的英语水平，达到自己设定的目标。

学习英语要有计划 篇9

本学期由我担任大班的英语教学，对于我班幼儿来说，没有一点英语基础，为此我们将采用游戏教学法来提高他们对英语的兴趣。在本学期的英语教学中，我有以下计划：

一、指导思想

认真学习研究教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习研究新课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。

二、教学目标

1、先培养幼儿对学习研究英语的兴趣，并能注意英语的正确发音。

2、培养每一个幼儿自由运用英语的习研究惯。如：同老师和朋友打招呼运用“Hello！/Goodmorning！/Howareyou？……”这些简单的日常口语。

3、每个幼儿都有一个英文名，在英语课本上写着他们的英文名字，并懂得用英语自我介绍。

4、培养幼儿能够运用所学的英文对话、单词、英文儿歌、故事，在生活中和同伴、父母，老师进行交流。见到外来的老师，可主动打招呼：Hello teacher。

三、重点工作

1、认真钻研教材，改进教法，坚持每备课。

2、继续做好幼小学的衔接，培养良好的学习研究习研究惯

3、注意传授知识与及时评价相结合

4、注意课内操练和课外积累相结合，继续抓好课间口语操练，

四、措施

1、每周背诵一课个的对话。

2、每周记3—5个生词。

3、每周背诵周的日常用语

3、两周会唱一首英文歌曲。

4、每天早读英语。

5、坚持每日上英语课评“英语小明星”评价制度：对英语学习研究实行量化制度，让进步的幼儿体会到成就感，让落后的幼儿争取向上。

6、对后进生进行多沟通，多讲些关于有趣英文的故事给他听，让他们品味学习研究英语的快乐。

7、注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

五、建议

每天早操前全体幼儿听广播翻译简单的日常口语；“Hello！Good morning/afternoon/evening。/How are you？/Fine。Thank you。这样不仅启发小朋友们对英语的兴趣，而且让全园充满英语的气氛。

学习英语要有计划 篇10

一、学习态度

英语学习态度直接决定英语能否学好，最基本的态度在于出勤率和课堂纪律。我保证纠正我的英语学习态度。首先，我会做到事事不旷工，早退，无故缺席，遵守课堂纪律。课后认真完成老师布置的学习任务，保质保量按时交作业。

二，课堂表现

上课时，我会积极配合老师的教学思路，主动发言。在课堂上，我会积极提问，表达自己的观点和看法，并配合团队成员进行探究学习，从而提高自己理解问题和解决问题的能力，逐渐加强团队合作意识。在课堂讲解ppt时，我会认真准备，收集各种材料，力求在课堂上有一个完美的展示。通过这个过程，我可以学到更多的翻译技巧，学到更多的翻译知识。

第三，学习任务完成

我能及时完成老师布置的任务，不仅在数量上满足练习的要求，而且在质量上不断提高。在课堂上虚心听取学生的意见，并根据自己对问题的看法提出个人的看法和论点。课后作业必须及时完成，并在规定的时间内交给老师。业余时间多阅读外文期刊，查找与自己专业相关的外文文献，练习翻译文献，不仅可以提高自己的专业知识，了解国外最先进的研究动态，还可以让自己的英语水平有很大的进步。

四.预期学习结果

经过一个学期的努力学习，我的文学阅读和翻译能力有了很大的提高。可以使用翻译工具翻译论文摘要，基本了解本专业的外国文学，全面翻译本专业的中国文学。

五、学习周计划

1-4周:初步学习翻译技巧，认真掌握老师讲解的翻译要点，尽量翻译一两篇外文文献，有问题问老师，逐渐感受翻译中的翻译技巧。5-8周:认真准备小组作业——旅游翻译，与小组成员讨论本章要点，安排分工，认真准备ppt，并不断尝试与小组成员交谈，深刻掌握本章内容，最后将作业展示给全班同学，让大家共同进步。认真听其他小组的ppt演讲，从别人的演讲中学习知识，提出并快速解决自己不懂的问题，从而提高自己在各种应用文体中的翻译水平。

9-12周:认真听其他小组的ppt演讲，从别人的演讲中学习知识，提出并快速解决自己不理解的问题，从而提高自己在各种应用文体中的翻译水平。此外，我为我的专业论文翻译摘要，并反复修改。试着翻译一些关于王智的硕士论文摘要，并与自己的英文摘要进行比较，找出不恰当的翻译。

13-16周:认真听其他小组的ppt演讲，从别人的演讲中学习知识，提出并快速解决自己不理解的问题，从而提高自己在各种应用文体中的翻译水平。并完成老师布置的学期作业，坚持翻译一两篇外文文献，磨练翻译技巧。

17-18周:认真复习本学期内容，熟悉各种应用文体翻译技巧，总结本专业外语翻译和摘要写作中的错误及其他注意事项，认真备考。

个人英语学习计划第31部分。一般原则:

1.坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学习英语。没有不断的学习和大量的时间，一切都是空谈。

2.每天听写一篇文章，以这篇文章为中心，开始一天的学习。

3.练习听、说、读、写、译，重点是听和说。

4.对听写的文章理解透彻就够了，不要大喜过望，贪得无厌。脚踏实地，循序渐进是学好英语的必由之路。

5.充分利用零碎的时间学习英语，一遍又一遍地重复。

6.听写是学习英语的好方法，所以我们应该继续加强它。

7.早睡早起学英语。

8.掌握一套教材就够了。不要盲目改教材。

9.每天学习英语一定要有详细可行的计划，必须坚决执行，不能有任何借口。

10.相信自己，你就能学好英语。

学习英语要有计划 篇11

首先，端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提!

其次，上课仔细听讲，弄懂每一个问题，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏，多看两本儿好书”，扩展知识面，提高阅读以及写作能力。

第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，认真对待每一次口头作业，只有基础扎实了，才可以积累。

最后提醒，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。

年的初中生涯就这样一晃而过，只剩下最后的几十天向中考冲刺了。在这关键的时期里，认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，要以良好的态度去面对学习。人一生的时间的有限的，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。环顾整个初中生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，强项是数学和物理。我认为在这些方面我应该加强。我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练。

英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢，一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法

(1)我们在背单词的时候要学会“重复和积累”大多数人的记忆力都差不多。我们每天背单词，都会有一定比例的遗忘。

我决定抓不足，在我的成绩中是不平均的。分数高的和分数低的相差几十分，以前的两个学期我的思想还不够成熟。想法还比较简单，现在我不以前那想法简单的自己了。自己的想法，我的记忆也更好了，为了自己的成绩能在平均中上等。

单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本，有空就拿出来看看，这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天，一个单词经过7天的记忆，会掌握的牢固。也就是说，我们前一天背过的单词要在第二天复习，同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词，同时再“装进”新的单词……直至记牢。我们在背单词的时候，不仅仅要记住拼写，同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候，可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过，但一定要“扫一眼”，重点放在不会的单词上。

(2)语法在小学阶段并不是考试的重点，但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境，只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西，听不懂没关系，重在提高“语感”，要养成习惯。此外，“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文，有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境，但每天坚持大量的听，大声的读，也是非常有效的方法。看过的文章，要争取在读熟、理解的基础上背下来。

(3)作文，不仅考察单词量，同时也考察同学们的写作能力。较强的写作能力，要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词，背诵下来的优美段落，我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

最后，祝同学们，新学期，新气象，取得更好的成绩!

要有知足的心作文

透过作文，学生可以更好地处理和解决实际问题，也能够用文字直接表达自己的想象和感受。因此，教师范文大全在众多文章中精心挑选了一篇《要有知足的心作文》，希望它能引起你的激励，并请你跟朋友分享这篇文章，感谢你的阅读！

要有知足的心作文 篇1

知足者常乐？不知足者常乐？我认为不知足者常乐。

总是安于现状的人只会止步不前，纵使乐，也只乐在一时，不得一世，有句话不是说，笑到最后才是赢家么？人生本是一个游戏，谁能够笑到最后，谁才是这场游戏的最终赢家，笑不到最后，说什么都是枉然。知足？说好听点叫安于现状，不贪慕虚荣；难听点叫不思进取，就例如仲永，七岁便会作诗，有极大的天赋，可他不思进取，安于现状，到最后落得个“泯然众人矣”的下场。满足于现状的人是不会有什么大的作为的，一辈子只会庸庸碌碌，就我自己而言，我是不支持“知足者常乐”这句话的；相反的，我认为知足只会毁了自己，毁了自己本前途无量的人生路。

不知足者总是不断地为自己制定新的目标，让自己不停地向前奔跑，不停的去奋斗，然后凭自己的力量去取得自己想要的一切，在“奋斗”这条路上不停步，不安于现状的人，会笑到最后，会是最后的赢家，不知足的人在奋斗路上虽会很累，可他们乐得一世，而不是一时！爱因斯坦曾被埋没在一个专利局中充当小职员的平凡角色，可他还是不停的钻研，最终他开创了物理学的新天地；华罗庚埋没在一个小店铺中，在做好工作的同时，他又苦心钻研数学，在数学上取得巨大成就。试想一下，如果爱因斯坦和华罗庚都满足于现状，没有去研究物理和数学，那他们将会碌碌无为度过平庸的一生，不会在物理学领域、数学领域大放异彩，更不会在物理学、数学史册上留下至关重要的一笔。我是个不知足的人，我总是在达到一个目标的同时为自己制定新的目标，然后继续、追赶新的目标，循环往复、如此甚好。不知足不是贪心而是相信自己可以做到并且这个社会在进步，进步就要不知足，不知足才会不停的去奔跑、不止步，安于现状就会落后。

知足者常乐？那为什么油灯会被电灯取代，折扇会被电扇取代？为什么会出现全自动洗衣机、液晶电视等一系列高端技术产品，它们的出现证明了人是不知足的，也正是这种不知足才使得人们常乐。这种不满足于现状的积极态度引导人们不断向好的方向努力奋斗。

鲁迅有一句名言：“不满是向上的车轮。”因为不满才会努力奋斗，积极进取。

在我看来，知足者常乐这个观点是错误的，而不知足者常乐且乐一世！！

这篇议论文开门见山提出了“不知足者常乐”的观点，观点明确。文中运用了举例论证、道理论证、对比论证，论证手法丰富。丰富论据使文章内容充实，论据丰富、典型，论述语言有理有据、有力。

要有知足的心作文 篇2

常言道：“知足者常乐”。知足，是知晓自己能力的量力而行;是知道面对现实的不骄不躁;是懂得生活安乐的淡然处之。若不自量力，异想天开，贪心不足蛇吞象，最后只能落得个得不偿失的下场。

八十万大军南下誓夺江南的曹操，滑铁卢战场上不可一世的拿破仑，楚汉相争中的霸王项羽，哪一个不是战前信心满满，抱着天上地下唯我独尊的气势，最后又有哪一个成功凯旋。他们不是没有能力，在各自的时代，他们也都是杰出顶尖的人才。然而他们最后输了，输给了他们的盲目自信，输给了他们急于扩张的雄心。

就像漫画中的那条蛇，很轻易的吞下一只兔子，于是便向山羊发起挑战。成功后又将目标转向了大象。它有目标，有雄心，然而我们都知道的是，以它瘦小的身躯，不可能吞下体积庞大的象。甚至于大象一抬脚就可能将它踩个半死。最终它输了，输给了自己的异想天开，不自量力。

苏东坡一生豪气冲天，但对命运的捉弄,他最终选择了知足常乐,偏安一隅。黄州带给他太深刻的记忆,怕是他一生都无法忘却的。从仕途的高峰跌落到低谷，从皇帝、太后都欣赏的才子变成贬往黄州的迁客。但在黄州这个众人眼中荒凉的小镇，苏轼却在这里找到了创作上的坦途。在黄州，他彻底洗去人生的浮华，开始寻找人生的真谛。所有的不顺与苦难使他脱胎换骨。他不再醉心于功名，就像陶渊明归隐南山那样，他懂得了知足常乐。

“别以为前面旗帜飘扬，后面就一定有我追随的脚步，你有你的烂漫，我有我的锦绣。”知足并不意味着我们没有理想没有追求、固步自封停滞不前，知足是在充分了解自己的内心与实力后的准确选择。

扣紧的弦可以奏出美妙的音乐，松弛的弦却无法让音符在上面欢快的跳跃;拉紧弓可以将箭圆满射出，过度拉紧的弓却只能遗憾的折断。恰到好处的一池碧水，可以依风举荷;过满的一河水，却带给人们无尽的灾难。所以凡事都应当适度，所谓知足常乐亦是如此。

找到最适合自己的生活，不贪心，不要不自量力，平稳踏实的度过每一天，知足，才能常乐。

要有知足的心作文 篇3

中国茶文化体现的广博、散淡、恬静、闲适，衍生出诸多文人墨客的人生感悟。人生如茶，茶本性苦而后甘，人生亦苦，回味而后淡定从容；人生之痛之乐亦如茶，开始浓酽，但终将被如水的岁月冲淡。

作家三毛在一篇散文中更把茶分为三道，第一道苦若生命，正如青年，虽然清苦，但充满希望；第二道甜似爱情，如同中年，品尝到了活着的清香；第三道淡如微风，绝大多数人犹如这茶，注定在平凡的生活中走完一生，甚至看不到自己生命的浪花。由此便有了茶味人生的说法，我则想到另一个题目茶味老年。

我喝了几十年的茶，只是喝茶不会品茶。前几年朋友小聚，一位女士带来好茶叶，给每人都泡了一杯很浓的茶。她说觉得很郁闷时就喝这种浓茶，笑称这是借茶浇愁。我仔细品味，这茶的确有很厚重的'苦涩，再慢慢地体味，苦涩中别有一种甘甜，有一种清香。我恍然大悟，世人都喜欢借酒浇愁，其实不如品茶，酒如诗，而茶如道，独自品茗，茶洗尘埃，心静如水，物我两忘。

我们常说生活当中五味杂陈，其实无论是酸甜苦辣咸，都是一种心理上的偏执。只有茶味平和，恰如无论刚刚吃了什么，一杯茶水入口，什么滋味都平和了。老年人应该让中庸的茶性净化自己的心灵，茶乃"查"也，查找自己的内心，去其不正，弃其偏执，随遇而安，乐天知命。

有人说品茶可以品出八味人生，乃是爱心、虚心、清心、诚心、信心、专心、耐心、宽心。口含香茗，闭目静思，心如同杯中的茶叶慢慢舒缓，一种空灵就会注满身心，诚如一位作家所言："一杯茶的工夫很短暂，喝久了自然变得很清淡。其实人生何尝不如此。穷究天际，不过春秋时。岁月沧桑，自当呼吸间。人走茶自然凉，非是人为如此，而是自性使然。世间之物本有浓淡之分，不必感慨世情之相。由浓变淡遵循物性法则。明白了人生世相于绚烂之极本趋平淡，由此能把握生活，活出自由。"老年人何必去斤斤计较身边的世态炎凉呢？

其实，仓颉在造字时，就暗含了茶的自然心性。茶字的构成人在草木间。想想看，人这一辈子，最后是什么结果？不论是谁，都是空空而来，空空而去，不会带走任何东西，只有青山依旧，绿水长流。

人们时下追求时尚，茶叶讲究品级，茶具讲究高雅，喝茶也多出许多规矩。在我看来，这茶不必十分在意怎么喝法，拘其之束，反受其累，失去了应有的欢喜。这也如同我们老年人的生活，没有必要天天照着报纸、电视上介绍的"秘诀"来安排，只要符合科学道理，何必凡事孜孜以求？

过日子粗一点，也许这样的质朴更接近生活。在平淡中寻找乐趣，在质朴中经营快乐，哪怕是显得有点俗，你依然能品出属于自己的那一份绵长。人与人之间的差别其实就在这里。

有个茶馆门口的楹联写："茶味人生随意过，淡泊知足苦后甘。"人的一生其实都只有一杯茶的工夫，让我们活出个茶味老年如何？

要有知足的心作文 篇4

终日奔忙为了饥，才得饱食又思衣，冬穿绫罗夏穿衫，堂前缺少美貌妻，娶下三妻并四妾，又怕无官受人欺，四品三品嫌官小，又想面南做皇帝，一朝登了金銮殿，却慕神仙下象棋，洞宾与他把棋下，又问哪有上天梯，若非此人大限到，上到九天还嫌低。

这首诗对那些贪心不足者的心态刻画得淋漓尽致。这样的人精神上永无宁静，永无快乐。显然，永不知足是一种病态，其病因多是地位、权力、金钱之类引发的。这种病态如果发展下去，就是贪得无厌，其结局是自我毁灭。

古时候，有一个自作聪明的秀才到别人家去做客。在吃饭时，秀才嫌菜没有味道，主人听说后，赶忙往菜里加了点盐，菜里的味道便鲜美多了。秀才尝了尝，心里想：菜之所以鲜美，是因为加了盐。加一点点的盐味道便如此的鲜美，如果加更多的盐，岂不是更加好吃！回到家后，这位秀才便抓了一把盐放进嘴里，吃了以后，又苦又咸又涩，并且伤了味蕾，秀才从此以后失去了味觉。

盐能使菜的味道鲜美，但如果放得太多，菜就会咸得没法入口，这本是一个简单的道理，但很多人却不懂，他们都盲目地喜欢一个“多”字，比如认为钱越多越好，却不知钱越多，快乐就有可能减少；职务越多，休闲的时间就越少；物质生活越丰富，精神世界就越空虚；欲望越多，幸福就越少。

美国著名成功学家、企业家卡耐基说：“要是我们得不到我们希望的东西，最好不要让忧虑和悔恨来烦扰我们的生活。且让我们原谅自己，学得豁达一点。古希腊哲学家艾皮科蒂塔认为：一个人生活上的快乐，应该来自尽可能减少对外来事物的依赖。即使是一个挖水沟的工人也可如此享受，而且他们可能比洛克菲勒吃得更津津有味，睡得更安稳。”

生活中的智者总是喜欢把财富视为身外之物，所以他们活得轻松，过得自在，遇事想得开，放得下。人如果永不知足，在欲望的驱使下，人就会变得越贪婪，人生也越容易致祸。其实，我们每个人拥有的财物，无论是有形的还是无形的，没有一样是属于你自己的，因为我们离开人世时，带不走任何东西，而你生前贪恋的那些财物，到底物归何主，都未可知。

要有知足的心作文 篇5

朋友问我：孤单落寞的时候做什么？我说：上网。他问我快乐的时候呢？我说：和朋友在一起分享，或见面或打电话。他问我为什么在不开心是时候要上网，为什么不和朋友说，你最需要的是朋友的安慰才对啊？我倒还真没有好好的考虑过，也许是一种本能吧。很多人想必和我一样，在一些事情上面，对着熟悉的人无法开口。怕影响他人的心情，怕泄露自己的秘密，怕丢面子，怕日后的尴尬……相对来讲，网上的人都不认识，可以不用担心有什么后顾之忧，没有什么尴尬。我想这也是为什么网上会有那么多的伤感吧！

每个都有着或多或少的麻烦、牢骚，每个人都有各自的发散途径，可以和朋友说说，可以到网上宣泄，可以放在心里让它自己消化。不管怎么做，我始终相信，经过了时间以后，一切都可以淡去，没有什么是放不下的。

所以我一直努力，不管做什么，都不让自己感觉累，我要快乐的自己，不要勉强自己或者别人。我发现自从我变得容易知足以后，我的生活就开始渐渐的明朗，我喜欢这种给自己留一点退路的感觉，我感觉我的人生在我的手里。

我也常常努力让自己变得自信、独立。人家说同一个谎言说的次数多了，就容易变成真的。当我对自己说，每天说：你要淡然，你要把一切看的开，渐渐的我就真的开始平静了。现在的生活感受，是我所享受的，这样的人生让我不觉得漫长，不觉得无聊。我不会倾注我所有的热情在一件事情上，我不会让自己尝试失去一切或者说失去生活重心的感觉，我保留我一部分的心来收藏我的快乐感受，在我难过的时候，它们可以帮我度过坎坷。

虽然我一直都这么平淡的活着，每天也为不确定的将来而担忧或紧张，但我从不感觉我在浪费生命，在利益的社会，在现实的今天，能够安静的、享受的生活也是那么的不容易。

我很知足我今天所拥有。

要有知足的心作文 篇6

学会知足文章1800字

出门打工，学按电梯。技术重要，人际关系也不可忽视。技术不好，人际关系更为重要；技术特强，也不该吆五喝六，唯我独尊。

由于人多活少，必须回家一部分。按资排辈，留下的是技术强和老板关系近的。回家的我们几个在路上闲扯，有的唉声叹气，有的愤愤不平。“凡事咱得换位思考，从老板的角度考虑，二台小梯子，根本就用不了这么多人，咱哥几个能来干这几天，以属不易，知足吧。”大伙听我这么说，燥动的心，渐渐地平静下来。

有人喜欢沉默，有人喜欢夸夸其谈。夸夸其谈的人，容易被重用；沉默寡言的人，常常受到排斥。沉默的人，常常用行为做事；夸夸其谈的`人，往往用语言行动。

诸葛亮常常与夸夸其谈的马谡畅谈国事，以及排兵布阵。诸葛亮偶尔也会被马谡的精彩理论所折服，刘备临终时嘱咐诸葛亮：“幼常言过其实，关键时不可重用。”

街亭，关乎到两国的成败。诸葛亮任马谡为正将，感觉有些不妥。马谡说：“一个小小的街亭，如若失了，愿受军法，”并立了军令状。“街亭关系重大，”诸葛亮再三嘱咐，仍不放心，再命老实听话的王平为副将从旁协助。临行时，又在嘱托：“街亭虽小，关系重大，一旦失了，满盘皆输。”

到了街亭，马谡便独断专行，一切按理论行事，放弃诸葛亮临行时的告诫：“据道而守”的主张。偏执的相信自己，占领山头，居高临下的策略。王平再三苦劝，怎奈自己是副将，没办法，只能提出分兵。马谡勉强答应了。于是，王平率小股兵马据道坚守，成互援之势。

司马懿”听说道上已有蜀军把守，叹道：“完了”！随即又得知只是小股兵力，大喜。催动全军，一举夺取街亭后，直扑诸葛亮屯粮的县城。迫于无奈，诸葛亮唱了一出空城计，惊退司马大军。

就这样，马谡被诸葛亮挥泪斩之，听话老实的王平相安无事。

如果你是忠厚老实者，没被重用之时，莫心急，莫牢骚，在上司的眼里你肯定有不足之处。学会知足，加把劲把业务水平搞上去，终有一天，会有出头之日的。

再想想纸上谈兵的赵括，结局比马谡还惨，你就会更努力更知足的。

记得前些年，有个外国的射击名将，名字一大串，没记住。在奥运会决赛时，打完第九枪时，金牌几乎就已成了囊中之物。只要第十枪打中靶子就行。他是打中了，而且还是十环，最高分。结果被取消了全部成绩。他打中的是别人的靶心。

又过了四年，他依旧进入了奥运会决赛，依旧是剩最后一枪，他的成绩已毫无悬念，依旧是击中靶子就可。不知什么原因，他最后一枪依旧脱靶，再一次与世界冠军失之交臂，多少人为之惋惜。

实在是可惜，怎么会连犯这么低级的错误呢？！

如果我们也有过类似相同的情况，不妨这样想：有多少人奋斗了几十年，连奥运会的入场卷都没拿到，自己至少有二次获得冠军的机会。也许心里会平衡些。

有个朋友常对我说：老婆管得严，好骂他。他常在外打工，回到家里，一头扎进电脑里。上了一天班的老婆回来，总想和他说话。他的心全在日志里。于是，老婆便骂，他就赶紧哄，老婆乐了，他又去写。于是，老婆又骂，他又过来哄，就这样反反复复，他一个字没写出来，还惹得老婆很生气。他说：更可气的是老婆说困了，就得马上闭灯，有亮，睡不着。老婆还经常说他：“别老认为我骂你，如果真的有一天，不骂你不管你，你就知道咋回事了！”可他的心里还是觉得别人好。我说他，你和老婆太熟了，看到的全是缺点；别人好，你看到的是人家的优点。我又劝他：多陪陪老婆，玩电脑还能玩出个什么名堂，知足吧！有多少离了婚找不到老婆的，再看看那些光棍儿，花多少钱也买不来个老婆呀。如果你一旦失去了老婆，后悔，那可就来不及了。

学会知足，当拥有时请珍惜。

前些年，看过一篇刊首寄语，叫《距离产生美》：开篇说，满山的红叶，红的如何醉人。当走近细看，没有一片红叶是完美的，或多或少的总有些斑驳。接着说花，万紫千红，红的如何娇艳。当走近细看，不是花瓣被虫儿咬个洞，就是花蕊被蜂儿蝶儿弄得残缺。当然也见不到一朵完完整整的花。最后说，一中年火车司机，往返路过于一个茅草屋，屋前时常的站着一个中年妇女和一个孩子，向他挥手，司机感到很温馨，以鸣笛示之。每每路过这里，妇女和孩子都向司机挥手，司机很感动，仍以鸣笛示之。孩子一天天长高，妇女一天天变老，但依旧挥手，司机依旧鸣笛。

司机退休后，闲着无事，突然想起了这组画面，决定去看看那母子两。当司机走进茅草屋，妇女怔怔的看着他。司机说明来意，妇女仍旧怔怔的看着他，面露怀疑的神情。司机愤转身，这组温暖的画面，顷刻间，消失得无了踪影。

学会知足吧，远方的她，真的走近你时，慢慢地，你就会发现，她也会像红叶，花儿一样，是残缺的。

要有知足的心作文 篇7

古人云：“知足者常乐。”而我却不这么认为，不知足的人却常能获得快乐，取得成功的快乐。

不知足的人常常拥有一颗上进的，有远大抱负的心，而那些因获得一点成功便知足的人往往上进心弱，也不会获得更高的荣誉。当年刘翔在2004年奥运会上以惊人的成绩夺得110米跨栏的冠军后，他并没有就这样知足了，而是更努力地去练习，不出2年，他又再一次以12秒91打破奥运会纪录，在世锦赛上夺得第一名并刷新了纪录。正是刘翔这颗“不知足”的心促使他在接下来一场又一场的比赛中获得佳绩。不知足者是进取的快乐。

如果大海知足了，不再去汇入百川，那么总有一天它会干涸。

如果运动员知足了，不再去努力训练比赛，那么他马上会败落。

如果人类知足了，不再去探索科学奥秘，生产力不会发展，太空不会开发，嫦娥工程从何谈起，不知足者有探索无穷奥秘的快乐。

古时，有一位才子，科举考试后成了县官，但是他有一身抱负，因为县官的权力太小了，通过几年的努力他又晋升了巡抚，可是他就这样知足了吗？没有。他终于又在52岁之时荣升为丞相，完成了他一生的梦想。他就是著名的东汉丞相。为东汉作过不少贡献。正因为这股不知足的性格，让他从一个小小的县令成为日后的巡抚以至丞相，如果他在成为县令或巡抚后就知足了，东汉就没有这位有成绩的丞相。

当然，不是全部的不知足者都应赞美，为了财、权不满足，变本加厉的去伤害他人，来满足自己的“大胃口”，绝不能向这些人学习，要反以其为耻，因为这些不知足者是损人利己，让人憎恶的人。或许，我常常是一位知足的人，常为在学习取得一些成绩而沾沾自喜，之后的成绩便会让我失望，我以前也苦苦思索过，却找不到原因，现在我明白了，这都是过分“知足”惹的祸。

我们要拥有一颗追求上进，永不“知足”的心灵，这才能帮助我们攀上成功的高峰，让我们尝到不知足者才能尝到的那份乐趣。这也是一份动力，很大的动力。

要有知足的心作文 篇8

一、失之坦然

前不久在《读者》中看到这样一句话，“简，犹药也，力行，可以洁身、正性、清心、明志。”而想要做到“简”，我认为首先就得学会知足。

知足的人往往崇尚简单，尤其是物质上的简单，这也正是他们保持快乐的主要原因吧!他们不会因为没有足够多的钱而苦恼，不会因为自己的相貌平平而自卑，不会因为自己的职位低而羞愧，而只把它们看成是买东西时的赠品，好了算赚的，不好了也没什么。因此，他们往往会以良好的心态来面对生活，坦然的面对种种的如意和不如意，而并非郁郁寡欢，牢骚满腹。

记得《阿里巴巴与四十大盗》中阿里巴巴的哥哥，他贪婪十足，见金眼开，就在他去强盗的金库里拉金子时，由于看到太多的金银珠宝而高兴忘形，导致忘记开库门的密码，最终死在了强盗的刀下。

至此，我更加认识到知足的重要性，请允许我借用《我的青春谁做主》中钱小样的一句话来表达一下自己此时此刻的感司悟：“我每天吃的有限，穿的有限，花的也可以有限，但开心必须无限!”

二、争之必然

首先，我想要说，这与第一点并不矛盾。“失之坦然”，方能让快乐如影随形;“争之必然”，方能促使我们不断前进!

在活得简单纯粹的同时，我们还要敢于大胆梦想，并且为了梦想去奋斗!

那个登山者为了自己的梦想，放弃手边的荣誉，又去攀登第一高峰，却不幸丧生……很多他的亲人、崇拜者、旁观者都对他的行为不解，认为他理应已经知足。

偶然的成功比失败更可怕!它完全可以将一个成功者的斗志泯灭，从而沉醉于成功带来的纸醉金迷里，不思进取。而那位登山者，却不悄那短暂却巨大的成功，而选择了自己的梦想，令我钦佩，也让我感触颇多。

既使梦想成就他的同时，也毁灭了他，但无论成就抑或毁灭，那位登山者将永不后悔了吧!

“争之必然”，为自己的梦想而奋斗，才能不断前进，升华自己!

那么，就让我们在有知足心态的前提下，去奋斗，去进步!

重要性作文

作为一种挑战方式作文可以让我们更好地超越自我挑战自我，写作可以让我们更加积极地面对困难和挑战。平时积累大量素材，写作时才能做到胸有成竹，引经据典，现在你是否对作文一筹莫展呢？为今天的主题栏目小编为您整理了“重要性作文”，如果你认为这个想法值得推广欢迎分享给你的社交圈！

重要性作文 篇1

一天，我正在QQ上聊天。QQ上的小喇叭“嘀——嘀——”地响了起来。我打看一看，一个QQ头像为老头的陌生人在加我为好友，我想：爸爸妈妈常常说不要跟陌生人聊天，可是现在拒绝有点伤别人的自尊心。嘻嘻，我决定先斩后奏，我立即按下了“同意加对方为好友”的按钮。

好友刚加完，那个老爷爷头像的人的对话框就弹了出来，还在上面说：“我是你爷爷。”我很生气，因为他侵犯了我的爷爷。我立即回答：“我也是你爷爷。”过了一会儿，他又来了信息，说：“你这个孙女，气死我了！”来者不善呀，我马上打看了对方的QQ资料，一看上面的联系电话怎么那么熟悉呀？不会是爷爷的吧！我翻看了我的电话本，一看，呀！这真的是我的爷爷的电话。哇噻！古稀老人也上QQ了。我立即向爷爷承认了错误，爷爷说：“没关系，网虫嘛，就应该又在QQ上被人骂的心理准备！”我呵呵的笑了，心想：爷爷还真像是资深网虫呀。我又问爷爷：“爷爷，采访一下您，上网好吗？”我等了很久爷爷才回话，好像思索了好久似的：“好呀！我可以天天用电脑写稿。你奶奶天天都跟老朋友聊天。现在我们已经离不开电脑了！”我回答：“爷爷奶奶是网虫了。”爷爷立即发来了几个笑的表情，说：“而且是老网虫。”

爷爷奶奶迷上了电脑，成为了“网”道中人。我们经常聊天，虽然离着几千里，但是亲情一点都没有因距离而拉远。

重要性作文 篇2

送走了春日的暖阳，又迎来夏天的烈日，同时也招来一只只讨厌的蚊子。虽然现在全球正在闹经济危机，但蚊子老总仍毫不吝啬，一天会给同学们好几个“红包”。这时，咱们组的“电蚊拍”可感到“英雄有用武之地”了。

要说那“电蚊拍”，可真了不起。他的耳朵简直比雷达还灵，可以听见蚊子细微的声音；他的眼睛几乎比摄像头还好，可以看见极细小的蚊子；而他打蚊子的工具——手，更是比如来佛祖的手还神，每次都是手起，蚊落。

要想知道他的功夫之高，那就到他的战场看看吧。那儿！几只蚊子靠近了同学们。“又有蚊子了！”几个收获“红包”较多的同学惊呼。“我来也——”只见“电蚊拍”一个箭步冲上去。他紧盯着第一个“猎物”，以迅雷不及掩耳之势伸出“猫爪”一抓，蚊子就乖乖的进了他的“五指山”中。接着，他两手一合，一个“童子拜佛”，第二只蚊子也成了掌中肉饼。第三只蚊子落在桌上，他使了一招“泰山压顶”，蚊子还没准备反抗，顿时一命呜呼。这连贯的动作和啪啪的响声，宛如一场精彩的武术表演。

要想知道他的功劳之大，翻翻他的书本就知道了。每隔几页就有一只“姿态优美”的蚊子标本，那都是他百里挑一选出来的。另外一部分，去垃圾桶找吧。接下来再看看同学们赞许的目光，翘起的大拇指，夸张的语言，你就会明白一切了。

重要性作文 篇3

今天下午12半，我们跟随着科学老师朱老师一起前往西溪湿地与文华校区的同学进行无线电测向比赛。一路上我的心情非常的忐忑不安，不知是紧张还是兴奋，有一种说不出的感觉。

路上风景如画，我却没有心情去欣赏，脑海中只想着班主任季老师刚才对我的鼓励——午饭时她还为此多给了我一个鹌鹑蛋。想着想着，西溪湿地已经到了，我发现自己紧张得肚子隐隐作痛，虽然一路上我一直假装特别的淡定，其实我的心扑通扑通跳得厉害。

伴随着紧张的心情，比赛开始了，我、郑涛和茹兰萧分在了一组。“各就各位，预备——跑！”随着一声发令，我以最快速度冲出了百米线。插耳机，拉天线，收台，大小音面的定位等动作在我脑海中一一掠过，我按照大脑给出的指示熟练地操纵着。时间一分一秒地也过去了，我慢慢地追上了前面领先的同学，但是我也感到了几分疲惫。最后我一咬牙以最快的速度冲向终点——MO，并且以16分18的成绩取得了翠苑校区第二名的好成绩（第一是韩露冰，找八个台只用了10多分钟），这也算是为我刚刚的不安给了一些安慰。

比赛结束后休息了将近1小时，接着我们进行了第二轮的PK，这一轮我的心平静了许多，没有了之前的忐忑，按照平日训练那样，熟练地操纵着测向机，找六个台仅仅用了10分48秒。功夫不负有心人，我不但得到了老师们的好评还进了“前五强”。

这次比赛不仅增强了我的体能，还让我更深地体会到科技的魅力。真是一次非常有意义的比赛！

重要性作文 篇4

电，无处不在，电冰箱需要电，电灯需要电，电视机、电脑需要电......电成了我们生活中不可或缺的重要能源。炎夏，用电更是紧张，家家户户都开了电风扇或空调，可是，正在享受凉风的人们却想过没有，没了电，怎么办？

根据科学家的研究，用于发电的各种能源，如石油、煤炭、天然气等是有限的、不可再生的，终有用完的一天。假如没了电，在漆黑的夜晚，不再有明亮的灯光陪我学习；医院没了电，病人没法做手术，就要面临死神的威胁；银行没了电，人们无法取钱、存钱，便陷入一片混乱之中；红绿灯没了电，交通事故会越来越多；没了电，手机、电脑、电视、电冰箱都会成了摆设......那是多么可怕的景象，简直成了“世界末日”。 其实节约用电很简单，只是举手之劳。 当你关掉电视，就按掉那不起眼的电源开关，不要让电视待机，因为待机也会“跑电”，据统计，每个家庭每年因“跑电”要损失六十元，全国仅电视机待机能耗一项就相当于几个大型火电厂的发电总量。当你在写作业时，不要到处开灯，只开节能灯，享受完灯的光明时，请打扫一下灯罩，明亮的灯具也能节约电；当你享受电视精彩的节目时，请把亮度调到最低，这样同样可以节约电；当你热的时候，能用电风扇就不用空调，除非你热得不行了，才开一下空调，温度控制在26度，这也是一种节约电的“壮举”...... 你瞧，多么简单的事，如果你们爱电，就请珍惜吧!让电在我们生活中持续，节约用电，从现在开始!

重要性作文 篇5

妈妈说：“经过摩擦就会有电。”我不相信妈妈说的话，为什么摩擦就会有呢？于是，我准备做一个实验。

一个周六的早上，我准备了一把尺和一些小纸片，根据在网站上查询到的信息开始了我的实验之旅。首先，我把尺拿在手里，在我的裤子上反复摩擦，磨得我腿很疼，像是要着火了一样。然后，我将尺靠近小纸片，想看看是否会产生网上说的静电效果。可是完全没有用，这些小碎纸片一动也不动。于是，我叫来了妈妈，妈妈说：“是你的尺有问题，找一把塑料的试一下。”于是，我换下了手中的铁尺，拿着一把20厘米的塑料尺在腿上摩擦。这次，我担心效果依旧不好，于是在腿上摩了很久，感觉裤子都快被我摩破了。然后放在小碎纸片的上方，离桌面大约3厘米的位置，想去吸附小纸片。结果，我看到小纸片们像小精灵一样，飞来飞去，纷纷地被吸在了尺上，有趣极了！过了一会儿，纸片纷纷落下，我猜该是电减弱了吧，小纸片一张张地掉到了桌面。感觉是小纸片们太累了，抓不住了，想要休息了。于是，我又拿着尺在裤子上摩擦了很久，才又将小纸片吸了起来。妈妈告诉我：“摩擦取电的原理是电子在物体间转移，也就是两个东西摩擦带上了电荷，也就产生了静电现象。”

这次的实验很有趣，让我学到了很多知识，同时我也享受实验带给我的成就感。因此，我决定以后要多看书，好好学习，掌握世界上所有的知识。

重要性作文 篇6

我们的生活离不开电，假如世界上没有了电会怎样呢?

每到夜幕降临时，大地会一片漆黑，没有造型各异的路灯，没有五光十色的霓虹灯。每个人的的业余生活将会异常苍白，不能看电视，不能上网，不能听音乐……没有电话，没有手机，信息不再灵通，工业、农业、商业等只能用原始的工具和技术，产量和收入非常低。医院里的医生没法用先进的仪器给病人诊断和治疗，只能“望闻问切”。速度慢，效率低。

如果没有电，人们出行将十分不便。没有红绿灯，将会导致交通秩序混乱，严重时还会发生交通事故。汽车、电动车将无法行驶。

如果没有电，炎热的夏天，没有空调和电风扇。没有美味可口的冰激凌。寒冷刺骨的冬天，没有取暖器。没有电热毯。

如果没有电，农业也受到了影响，耕种也回到了以前的非机械状态，大大降低了产量。运输变得更加困难了，人们只能靠马车来传递信息和资源，这样又慢又影响质量。

如果没有电，工业生产一样受到严重影响。钢铁厂无法生产钢铁;纺织厂无法生产布料;食品加工厂无法生产出可口的美食了。还有好多厂家直接无法生产，只能关门。

所以，电就像空气和水一样不可缺少。它对于我们的生产、学习、生活至关重要，虽然平时感觉不到它的重要，可是一旦没有它，生活的轨迹就会全部被打乱。所以我们要节约用电，用实际行动低碳环保。

重要性作文 篇7

应用文是发源于和服务于实际生活的文字工具,所以刘半农在《应用文之教授》一文中把它和文学文做了一个生动而深刻的对比,说"应用文是青菜黄米的家常便饭,文学文是个肥鱼大肉;应用文是'无事三十里'的随便走路,文学文是运动场上出风头的一英里赛跑."前者虽然平凡,却是生活中不可缺少的.

具体而论,应用文的依据和凭证作用,主要表现在两个方面：

一是上级机关在制定方针、政策或做出决定、规定、计划时,有关领导人除了有限的亲自深入到实际工作中调查研究外,一个重要的方面,就是依据下级机关上报的总结、报告、纪要、简报和秘书部门撰写的调查报告等应用文来进行决策的.

二是下级机关开展工作、处理问题、解决矛盾时,上级机关发布的有关"决定"、"决议"、"条例"、"办法"等应用文,不仅成了他们办事的重要依据,而且成为他们解决矛盾、判断是非的凭证.

重要性作文 篇8

今天老师让我们带一把尺子，大家都想，是不是带尺子来玩游戏啊！我想：“玩游戏可是我的专业啊！就在这时，老师很神秘的从包里变出了，一包彩纸来。同学们一看到彩纸，就有了不同的想法，有的说：”是量彩纸的边长吧，有的是做实验，有的想是折纸，我想是画画。

老师告诉我们，不是你们说的，今天咱们要做一个小实验，名字叫，摩擦生电。先用尺子在头上摩擦20次，然后把彩纸撕成碎片，再用尺子隔一段距离最后看看能不能吸上来，我想不可能吧，没有水不靠着，那有可能！

终于到我们，老师给每人一张彩纸，我们该怎么撕呢？有的同学，拿起彩纸随便乱撕，我想，我一定要撕得整齐，老师给了两分钟，我慢慢地撕，我先对折的撕，撕成长方形，然后四个正方形，眼看时间不够了，我快来不及了，我只好随便乱撕。撕的一点也不好，老师说別撕了，时间到，可是我们还在匆匆忙忙的撕着。撕好了，

我撕的图形很怪，有的像小帽子，有的像小山，有的像一把神勇的宝剑。实验开始，我用尺子使劲的摩擦，我的头烫烫的疼疼的，我看几根头发落下来，我用滚烫的尺子去靠近，就像滚烫的水壶，给茶杯倒水。可是它就是不动，看到它纹丝不动，稳如泰山。正当我放弃的时候，纸娃娃，跳到我的尺子上，像一个壁虎，我数123145它就是不放，我吹了一口气，它像落叶慢悠悠的落下来。

从这个游戏， 我明白了坚持就是胜利，不能放弃。

狼性励志句子

为了帮助我们养成好心态，我们免不得要摘录很多励志语录。要明确自己的目标并制定实现计划这是实现成功的基石。经过搜索的结果我们整理了一些与狼性励志句子相关的信息，我衷心希望这些句子能够为你们提供一些实用的指导！

狼性励志句子(1--23条)

1、成功者永不放弃，放弃者永不成功。坚持就会有支持！信任是对伴侣最大的支持。相信自己，相信伙伴，相信信仰的力量！我必须！我能做到。

2、人生需要一点勇气和胆量，就如登一座悬崖峭壁的山峰，虽然上面都有云梯、搭好的台阶，可你就是有点胆怯，不敢向前，但你战胜了自我，到达了顶峰，看到了山顶的景色，你就会感到勇气和胆量是成功的标准人生何尝不是如此呢?

3、一个人在外面，是不容易的，什么都没有，奋斗是坚强的。

4、xx追梦的日子，要做好四化工作。未来要有目标化，目标需要坚定化，坚定需要勇敢化，勇敢需要智慧化。四化工作一做好，然后开始努力奋斗，去创造一个属于我们的不一样的xx，加油。

5、只看猎物永远填不饱肚子，天空只会下冷雨，馅饼永远不会发生，只想得到猎物，唯一的办法就是靠自己的努力。

6、执着： 态度单纯，对成功坚定不移的向往。

7、独狼和狼群同样危险，当一只狼单兵作战的时候，凶狠程度超强，每一次进攻目的只有一个---致命

8、但是需要注意的是，这种形象不和谐的部分，例如对于女性的掌控欲望、道德规范的放松，都是不可取的。

9、能温暖一匹独狼的，不是狼群，而是另一匹独狼。

10、夫妻之间，坦诚相待，互相关怀，长久幸福，恩恩爱爱，朋友之间，互相勉励，共同进步，同甘共苦，深情厚谊，同事之间，相互帮助，互相支持，谈笑风生，利益莫争。

11、狼系男友这一词语并不存在明确的定义，因此无法给出明确的结论。

12、面对逆境，懦弱的动物选择逃避和放弃，而狼--选择的是高歌。

13、经理：公司给你配的车是让你去干公司的事，你不能老是开车乱逛。职员：那你再给我配双鞋吧，我自己的鞋踩公司车的油门，还有点舍不得。

14、有猎物我们就去寻找猎物，发现猎物我们就去追逐猎物。寻找、发现、追求、获得——这就是狼的生活要素。

15、狼是一夫一妻制，公狼很有责任感，母狼很有爱心，并且从一而终，坚贞不喻，生死与共，这点让天天喊背判的人为狼心狗肺的我们汗颜。

16、狼集凶残与智慧于一身，一只头狼，一生要经过无数次残酷争斗，在狼的世界，只相信强者。

17、拼搏：锲而不舍，持之以恒的精神赖以生存。驾驭变化——生命力最顽强的动物之一。

18、生存环境的残酷，磨练了狼坚毅的性格，捕食时总是耐心的等待时机，从不盲目出击，狼张望的眼神中总让人感到隐隐的杀气和恐怖。

19、微笑面对人生，会发现哪里都是阳光灿烂;微笑面对困难，会发现困难本身并不艰难;微笑面对一切，会发现身边的一切在向好的方向发展;永远保持微笑，保持好的心态。。。

20、穷人为了填饱肚子而跑，富人为了填饱钱包而跑。

21、我们是残忍的，但我们从不苛求；我们是贪婪的，但我们从不忘记原谅！

22、你们之间的吵架也不少，但绝对不会超过一天，他会一条条说哪里有问题，该怎么解决。跟他在一起不用再小心翼翼地面对这个世界，他让你觉得，永远都有依靠，永远都有退路。

23、我知道你辛苦，可是要培养你的韧性和抗击打能力，不狠下心来不行。人的生存能力说到底就是适应环境的能力，在家多做些模拟训练，出门就可以从容一些。

狼性励志句子(24--46条)

24、每个人都有不同的用处，而我的用处就是去爱你。

25、狼的咆哮不会因为狗的吠叫而销声匿迹。

26、狼性执行力：知道不等于做到，做了不等于做好，做了是零分，做到才是分!

27、野心勃勃才是狼的本色。只有狗才逆来顺受，才安于现状。

28、有了正义感，人才会成为人，而不是狼。

29、虽然这种形象有一定的市场和受众，但并不代表所有人都喜欢或者追求这种类型的男友。

30、实事求是有布局思维，每一笔钱都有明确的规划

31、他们喜欢有责任感，尊重女性，且不会轻易虚伪，是一种被女性青睐的类型。

32、每天早上告诉自己一次“我真的.很不错!”。人生重要的不是现在所站的位臵而是所朝的方向，选对了路就不怕路远。世上没有奇迹，只有专注和聚焦的力量!

33、和谐共生：不参与无所谓的纷争，倡导和平，团结，互助。

34、为了自己的心中梦想，努力奋斗与拼搏一场，让人生过得更加精彩。

35、犬系男友随时随地，都可以来找你要一个拥抱，傻起来像满屋子乱折腾的二哈，温暖起来又像对着你傻笑的萨摩。他们是那种特别坦率真诚的人，说是你身边最透明的一个也不为过，特别特别重情，当然对前任也是那样。遇到问题他也会不不厌其烦的去帮你条分缕析，告诉你没关系他永远站在你这边。

36、主动是负责任的，推搡，抱怨是为自己找借口无能。要坚强，和狼共舞就必须是狼。哪里有生命，哪里就有战斗。做自己的冠军，让未来掌握在自己手中。

37、这种形象可能受到了一些文化现象的影响，比如热门电视剧、网络小说等等。

38、同事女，长腿细腰，还算女神吧，一日，老公给她送饭，也没说话放下就走了。一新来的男同事问：“刚才那男人是谁啊？”她回答说：“送外卖的，”新来同事又问：“怎么沒给钱？”她说：“不用给，晚上陪他睡一觉就好了，”新同事瞬间凌乱地看着她，沉默了，最搞笑的是，第二天，男同事给她带了午饭。带了午饭。还是两菜一汤。

39、狼顽强勇猛而且非常团结，当狼群不得不面对强敌时，一定会群起进攻，决不轻易退缩，遇到同伴受伤，狼也决不会各自逃走。

40、今天的事马上做，明天的事计划做，困难的事想法做，重要的事先做，次要的事穿插做，所有的事认真做，别人的事帮忙做，公司的事争分夺秒做。

41、英文：today,giveastrangeroneofyoursmiles.itmightbetheonlysunshineheseesallday.

42、嚎叫，是狼的沟通方式同时也是狼宣泄情绪的途径，狼亦悲情，每到日落夜深，孤独围绕的时候，狼高亢嚎音就会在山谷中回荡。

43、一个成功的企业家必须具备三个要素：远见、头脑和力量！最像老板的三种心态是归属感、责任感和危机感。狼性三种精神：生存、绝对竞争和危机意义。

44、狼系男友是一个网络流行语，指的是一种温文尔雅，内心强大，对爱情绝对忠诚的男友类型。

45、任何事情都留有退路、必须考虑最坏结果

46、得一人者得一生，这是聪明女人一生中最关键的一战。

狼性励志句子(47--69条)

47、当必要的准备和步骤是成功的基础，而计划是实现它的唯一保证时，仅仅追逐猎物是不够的，特别是面对一大群人时。

48、那种目光凶恶，拖着一条扫帚似的尾巴，到处追逐肉食动物的狼，是最贪婪凶残的。一群狼经过之处，任何它们可以吃得下的动物，都会被吃个精光。它们为了吞噬猎物，可以一直紧紧跟踪数百里。只要闻到一点血腥，前面有一点儿肉食目标，狼就会成群结队地去追逐。

49、高冷和话语不多的神秘感会让他吸引很多女性的青睐。冷静睿智，在爱情中尺寸拿捏的非常好。

50、华骝绿耳，一日而至千里，然其使之博兔，不如豺狼。

51、如果按照第一种理解，狼系男友可能会给人家庭、事业和社交带来一定影响，需要慎重考虑。

52、保持好心情：人在快乐的时候，体内会产生奇妙的变化，从而获得爆发力和力量。但不要试图在自己之外寻找乐趣。让你快乐的东西不在其他地方。它在你。

53、迎着晨风想想，今天该怎么努力工作！走在夕阳里问，今天进步了多少。总是和自己斗争！没有什么是不可能的！要成功，就要对自己严格！

54、无论做什么都要有信念，相信美好的事情正在发生。

55、狼也想是一种动物，但狼也知道自己的胃只能消化肉，所以狼唯一能做的就是吃每一个猎物干净，和一些动物认为他们但总是做一些不太在酒店餐厅。

56、狼系男友这个词语没有一个固定的定义，不同的人可能会有不同的理解。

57、短暂的**不赚钱，持续的**才赚钱。要就不做，要做就做最好！做到极致才有机会。成功就是要做别人想不到、不敢做和做不到的事情！

58、总结：辛苦一天，成就一天，奔波一月，丰收一月，付出一年，收获一年，xx回头遥望，人生麦田，黄金闪闪，xx举头展望，未来大道，幸福光芒!祝前程无量，喜悦丰收!

59、狼的食物以有蹄类动物为主，当猎物充足时，狼很少危害家畜，但食物紧缺时，为了生存狼会对家禽甚至人类下口，所谓的恶狼，准确的叫法应该是饿狼。

60、冠军是一种习惯，比要求的做得。成功是每一个环节都成功，冠军对每件事要求都非常严格!成为冠军的第一要决：下定决心!下定决心=切除一切退路!

61、风也过，雨也走，xx过完了;也有喜，也有悲，xx已成灰;酸也过，甜也过，xx更辉煌;望过去，展未来，xx新舞台;新年到，短信早，祝你事事好，生活妙，工资高!

62、狼系男友是一个网络用语，意思是男友文化中偏向于霸气、强势、野性的一种类型。

63、而如果按照第二种理解，可以看作是一种暗示关系较为复杂、不易理解的暗语，需要与使用者沟通了解具体含义。

64、狼有着森严的等级关系和超强的团结协作能力，捕食时体现的勇气和团队精神以被越来越多的借鉴到各个领域。

65、狼系男友是指一些外表威猛、性格豪放而又有点野性的男性形象。

66、要成功地生存下去，不仅需要害怕危险的勇气，还需要发现危险的能力。如果你闻不到明天的危险，明天可能就是你的末日。

67、狼道中，没有道义只有成败，输与赢、生与死是狼所信奉的唯一结果，狼很少会去做以卵击石的傻事，当对手强大时，必群起攻之。

68、狼，向来是十分顽固的。它们成群结队，一经认定目标，很少半途而废，除非被杀身亡或受重伤。

方案可行性

相信大家都看过很多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《方案可行性》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

方案可行性(篇1)

工程项目的可行性研究是确定项目是否进行投资决策的依据。社会主义市场经济投资体制的改革，把原由政府的财政统一分配投资的体制变成了由国家、地方、企业和个人的多元投资格局，打破了由一个业主建设单位无偿使用的局面。因此投资业主和国家审批机关主要根据可行性研究提供的评价结果，确定对此项目是否进行投资和如何进行投资，是项目建设单位决策性的文件。

批准的可行性研究是项目建设单位筹措资金特别是向银行申请贷款或向国家申请补助资金的重要依据，也是其他投资者的合资理由根据。凡是应向银行贷款或申请国家补助资金的项目，必须向有关部门报送项目的可行性研究。银行或国家有关部门通过对可行性研究的审查，并认定项目确实可行后，才同意贷款或进行资金补助。如世界银行等国际金融组织以及我国建设银行、国家开发银行等金融机构都要求把提交可行性研究作为建设项目申请贷款的先决条件。

可行性研究是编制项目初步设计的依据。初步设计是根据可行性研究对所要建设的项目规划出实际性的建设蓝图，即较详尽的规划出此项目的规模、产品方案、总体布置、工艺流程、设备选型、劳动定员、三废治理、建设工期、投资概算、技术经济指标等内容。并为下一步实施项目设计提出具体操作方案，初步设计不得违背可行性研究已经论证的原则。

可行性研究是国家各级计划综合部门对固定资产投资实行调控管理，编制发展计划、固定资产投资、技术改造投资的重要依据。由于建设项目尤其是大中型项目考虑的因素多，涉及的范围广、投入的资金数额大，可能对全局和当地的近、远期经济生活带来深远的影响，如三峡工程不仅耗资大、

工期长，还需要大批的移民迁徒，因此这些项目的可行性研究内容更加详细，可作为计划综合部门实际对固定资产投资调控管理和编制国民经济及社会发展计划的重要依据。

近年来，国家提出实施项目法人责任制，过去那种普遍存在的条块行政隶属关系和无经济责任的状况已大部分被合同经济关系所代替。项目法人及项目主管部门可依据批准的可行性研究同国内或国外有关组织和生产业主签订项目所需的原材料、能源资源、运输、工程设施、工程发包、水电供应以及资金筹措等协议合同。可行性研究是项目建设单位拟定采用新技术、新设备研制供需采购计划的依据。可行性研究中对拟建项目采用新技术、新设备已进行了可行性分析和论证认为可行的，项目建设单位可依据可行性研究拟定的新技术引进和采购新设备的计划。

批准的可行性研究是项目建设单位向国土开发及土地管理部门申请建设用地的依据。因为可行性研究对拟建项目如何合理利用土地的设想提出了办法和措施，国家开发部门和土地管理部门可根据可行性研究具体审查用地计划，办理土地使用手续。可行性研究为确保项目达到环保标准，提出了治理措施和办法，这些信息可作为环保部门对项目进行环评、具体研究治理措施，签发项目建设许可文件的主要依据。

在可行性研究过程中，因为运用了大量的基础资料，一旦有关地形、工程地质、水文、矿产资源储量、工业性实验数据不完整，不能满足下一个阶段工作需要时，负责初步设计的部门就需要根据可行性研究所提出的要求和建议，进一步开展有关地形、工程地质、水文等勘察工作或加强工业性实验，补充有关数据。

可行性研究是编制设计任务书的重要依据，也是进行初步设计和工程建设管理工作中的重要环节。可行性研究不仅对拟议中的项目进行系统分析和全面论证，判断项目是否可行，值得投资，要进行反复比较，寻求最佳建设方案，避免项目方案的多变造成的人力、物力、财力的巨大浪费和时间的延误。这就需要严格项目建议书，可研报告的审批制度，确保可研报告的质量和足够的深度。假如在设计初期不能提出高质量的、切合实际的设计任务书，不能将建设意图用标准的技术术语表达出来，自然也就无法有效地控制设计全过程。如果使工程的初步设计起不到控制工程轮廓及主要功能的作用，或在只有一个粗略的方案下便草率地进入施工图设计，设计项目管理与施工肯定会出问题。

可行性研究中的总的目标如控制不好，使设计过程中朝令夕改，设计者无所适从，顾此失彼，往往造成产品先天不足。因此初步设计概算必须在可研报告估算控制范围之内，初步设计未获批准，不得进入施工图设计阶段，重大设计变更必须报原批准机关审批。避免工程建设中不断追加投资使工程管理失控，造成“半拉子工程”、“胡子工程”，给国家及投资业主带来巨大损失。

工程项目的建造成本在很大程度上直接取决于可行性研究及设计。如果设计项目管理早一点介入到建设前期中去替业主把好关，在设计前就对项目设计提出一些功能要求，设计中变更工作量就会减少，设计周期就会缩短。由于设计任务书不完整，可行性研究报告深度不够，使设计者无从下手，其结果是设计图纸泛泛而绘，边设计边施工，很容易匆忙急就，草率交图，给施工和项目建设管理带来困难。

在现实经济环境中，业主建设单位希望挖潜降低工程造价，特别是一些民营、个体业主，他们缺乏懂技术的专家为他们的项目认证、研究，因此下达的设计任务书做为设计依据的基本文件就很不规范。可因人而异，条款过于简单，可执行性差，往往还隐藏着一些可行性研究中应解决的问题，不能为设计阶段提供良好的设计环境，造成设计工作不应有的反复，甚至在施工中产生过多的设计变更，造成部分工程废弃及延误工期。解决这一问题的最好办法是设计项目管理尽早介入，就建设规模、标准、投资限额等，协助业主完善设计任务书，选择优秀的方案设计，这样可使下达的设计任务书更切合实际，更便于控制建设标准，达到控制工程造价的最终目的。

因此，搞好可行性研究和设计项目管理这两个环节非常有必要，这两个环节的工作做的`不细，决策失误不但工程项目没有经济效益，而且损失可能是惨重的。可行性研究与设计项目管理是避免投资决策失误、保证工程项目建设及投产后经营效益责任的重要手段。

为适应社会主义现代化建设和市场经济体制改革的需要，我国勘察设计及工程咨询单位必须实现两大转变：一是改企转制，由过去的附属于部门的事业单位转变为独立的市场竞争主体，并建立现代企业制度。二是转变经营机制，由过去局限于特定行业开展单一业务的职能型机构，转变为面向投资建设全过程服务、并按照市场机制进行的社会中介机构。在当前加强工程咨询勘察设计企业内部改革，努力提高队伍素质，具有十分重要的现实意义。

中国“入世”在即，一旦加人WTO，外国工程咨询设计机构将进人中国，国际竞争国内化的形势迫在眉睫。这就要求工程咨询设计单位要勇敢地走向市场，使可行性研究与设计工作上一个新台阶，转变观念、加强管理、增强技术人员的责任感。设计是将科学技术转化为生产力的桥梁，图纸上每一条线、每一个点和数字都代表着技术责任和一定数量的资金，设计质量的优劣对工程建设有直接的联系。因此在我国工程项目中推广和运用nDIC条款是实现与国际惯例接轨、保证工程建设质量的重要途径。

可行性研究要以质量控制为核心，对项目的规模、建设标准、工艺布局、产业规划、技术进步等方面应实事求是地科学分析。从事可行性研究的人员要真正树立为国家、为建设业主服务的精神，熟悉国家和地方对项目建设有关法律、政策、规定，准确掌握有关专业知识，不断学习新技术，真正做到科学地、独立地、不受任何干扰地把握好产业的发展方向，提高可行性研究的深度和质量，为社会提供质量精良的产品。

据专家测算，在设计阶段可以控制70—85％的工程投资，后面的施工、材料、劳务只能控制15—35％。设计咨询和设计审查都是国际上通行的作法和惯例，如果没有这些制度就难以和国际接轨。因此，要树立工程咨询和设计项目管理的权威，推进设计技术进步，确保投资效益的成效，必须坚持内行咨询内行的原则，不能搞外行咨询内行。这对节省投资，提高勘察设计质量，维护社会公众利益和国家利益不受损失有着重要的意义。

方案可行性(篇2)

【推荐】建设项目可行性研究报告（精选11篇）

在现实生活中，报告使用的次数愈发增长，报告包含标题、正文、结尾等。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家收集的建设项目可行性研究报告，希望能够帮助到大家。

一、基本情况

1.项目单位基本情况：单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、人员、资产规模、财务收支、上级单位及所隶属的市级部门名称等情况。

可行性研究报告编制单位的基本情况：单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、资质等级等。

合作单位的基本情况：单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名等。

2.项目负责人基本情况：姓名、职务、职称、专业、联系电话、与项目相关的主要业绩。

3.项目基本情况：项目名称、项目类型、项目属性、主要工作内容、预期总目标及阶段性目标情况；主要预期经济效益或社会效益指标；项目总投入情况(包括人、财、物等方面)。

二、必要性与可行性

1.项目背景情况。项目受益范围分析；国家(含部门、地区)需求分析；项目单位需求分析；项目是否符合国家政策，是否属于国家政策优先支持的领域和范围。

2.项目实施的必要性。项目实施对促进事业发展或完成行政工作任务的意义与作用。

3.项目实施的可行性。项目的主要工作思路与设想；项目预算的合理性及可靠性分析；项目预期社会效益与经济效益分析；与同类项目的对比分析；项目预期效益的持久性分析。

4.项目风险与不确定性。项目实施存在的主要风险与不确定分析；对风险的应对措施分析。

三、实施条件

1.人员条件。项目负责人的组织管理能力；项目主要参加人员的姓名、职务、职称、专业、对项目的熟悉情况。

2.资金条件。项目资金投入总额及投入计划；对财政预算资金的需求额；其他渠道资金的来源及其落实情况。

3.基础条件。项目单位及合作单位完成项目已经具备的基础条件(重点说明项目单位及合作单位具备的设施条件，需要增加的关键设施)。

4.其他相关条件。

可行性研究是确定建设项目前具有决定性意义的工作，是在投资决策之前，对拟建项目进行全面技术经济分析的科学论证，在投资管理中，可行性研究是指对拟建项目有关的自然、社会、经济、技术等进行调研、分析比较以及预测建成后的社会经济效益。

由鄂尔多斯市东胜区发展和改革局主持，在鄂尔多斯市召开了《富兴花园三期工程建设项目可行性研究报告》专家咨询评估会议。鄂尔多斯市东胜区发展和改革局、鄂尔多斯市建银房地产开发有限责任公司、内蒙古乘风交通咨询有限公司等单位的领导和代表，以及专家组成员(名单附后)出席了会议。专家组审阅了可行性研究报告，并听取了编制单位的汇报后，提出如下咨询评估意见和建议：

一、总体评价

编制框架内容基本符合可行性研究报告要求，但在建筑规模的确定依据、建筑和结构设计方案说明、消防内容和建筑设备选型等方面没有达到编制深度要求，缺乏附图，核实总投资。建议重新编制。

二、具体意见和建议

(一)总论、建筑、结构

1、报告已提供净用地面积、绿化率、停车位数量，未提供基底面积和道路面积，建议报告补充完善。既为三期工程，应先说明地块现有设施。市场预测应针对项目内容进行。

2、“建设用地规划条件意见书”要求本项目建筑密度

3、“建设用地规划条件意见书”要求本项目建筑高度

4、完善建设项目的平面布局、建筑功能、交通组织设计方案。

5、细化建筑方案内容，各建筑应分别说明，特别关于地下室应单独说明功能。

6、补充结构设计内容，说明建筑结构基础的形式、埋置深度及地基承载力的设计要求，完善建设项目上部结构和下部结构的建筑结构形式及设计要求等。

7、补充建设项目规划总平面图、建筑的相关图纸。

(二)建筑设备

1、核实市政给排水、供热、燃气、电力、电信的条件和参数，补充室外管道和设施平面布置图，明确主要水池、设备、管道等的规格和数量，补充主要设备材料表。

2、各建筑的设备工程应分建筑分别说明。

3、补充负荷估算的内容，如用水量、排水量、供热负荷、用电负荷、空调冷热负荷等。

4、细化动力设计内容，如换热站等。

5、补充说明设置空调和燃气供应的范围，细化设计方案说明。

6、校核消防设计内容。

(三)投资估算

补充建设规模确定依据、土建、装饰工程估算指标测算过程。

1、编制说明：补充工程概况并说明建设地点、建设规模构成(X栋、X层)、投资估算编制基准期及总投资；编制依据应为09届造价依据；补充工程费用估算编制方法及土建、装饰估算指标测算过程；并计取基本预备费。

2、单项工程估算表：

①主体工程建设规模缺乏依据，土建、装饰估算应分列，校核给排水、暖通、电气估算指标；

②小区辅助和基础设施工程应在补充工程量依据(图纸)基础上，其估算指标应重新测算，并补充给水泵房、换热站、配电室、燃气调压箱等设备分摊投资。

③按照《建设项目投资估算编审规程》及当地文件，合理计取工程其他费用，土地及拆迁安置补偿费应附依据。

(四)经济评价意见

完善销售价格的测算过程、核实开发成本、销售费用数据，调整评价指标。

一、项目概况

1、项目名称：安远乡年产XX吨优质大米加工厂建设

2、项目建设地点：

3、项目联系人：联系电话：传真：

4、项目建设类型：新建。

5、项目建设规模与内容：新建年产XX吨优质大米加工厂。

6、项目投资估算：项目总投资为350万元。其中固定资产投资为300万元，流动资金50万元。

7、效益分析：项目建成后，年创利税120万元。

二、项目建设的必要性和可行性

(一)必要性

1、粮食是安天下的产业。国以民为本，民以食为天，农业是产粮的主业，无农不稳，无粮则乱，粮食是既有战略意义又有经济意义，粮食为国家经济发展、社会稳定提供物质保证，同时对改善人们生活提高广大农民群众的物质生活水平，建设小康社会打下良好的物质基础。

2、优质大米符合人们消费需求。随着人们生活水平的不断提高，吃少吃好吃绿色产品成为人们的消费主流，大米是中国人的主食，普通大米的市场越来越窄，优质大米越来越受人们青睐，生产加工优质大米，是市场消费的需要。

3、优质大米加工是增加农民收入的需要。粮食生产受自然条件、自然环境和市场的制约非常大。近几年来。农民增产不增收成为制约农业农村经济发展的突出问题。对大宗农副产品进行加工增值，是解决农产品增产不增收的唯一出路。

4、发展粮食加工是增加财政收入的需要。安远是个工业基础薄弱的乡镇，工业对财政收入的贡献率很低。随着农村税费改革工作的不断深入，直接从农产品中获得财税收入的可能性越来越小，只有走农产品深加工，把直接农产品通过工业转化为工业产品，政府财务部门才能获得利税收入.本项目通过先建种植基地，就地加工，适应了当前国家改革趋势，为解决安远财政增收难问题开辟了新的财源。

5、粮食生产和加工面临着发展的机遇。首先在我国大部分地方粮食以及农副产品价格出现自1998年以来的粮食价格上涨，为我国进行粮食改革提供良好环境，建立良好的粮食流通体制和运行机制，实现粮食购销市场化和市场主体多元化，充分发挥市场调节在粮食资源配置中的作用。其次，中国已加入世贸组织融入了全球一体经济。我国粮食生产水平提高，粮食的品质和卫生安全质量有所改善。粮食在国际市场上的竞争能力有所增强，使我国粮食价格在国际市场上的优势得以体现。粮食出口量有所增加，为我国粮食生产销售提共了广阔市场空间，第三当前粮价回升，国家出台一系列保护和提高粮食综合生产能力的政策措施，从人、财、物等方面的粮食生产体系倾斜，为粮食生产和加工的发展提供了良好的机遇。

一、内容提要

1、项目评估原则、评估工作实施概况等。

2、评估报告得出的结论及主要问题和建议。

二、项目及项目法人概况

（一）项目概况

（1）项目建设单位、建设地点。

（2）建设必要性、建设目标、功能及建设规模。

（3）建设内容、规划方案主要技术经济指标。

（4）投资及资金筹措情况。

（二）业主基本情况

（三）项目规划背景

三、评估依据

1.咨询评估委托书

2.教育部委托投资咨询评估管理办法

3.有资质单位编制的项目可行性研究报告（含项目招标方案）

4.建设项目用地预审意见

5.城市规划部门提供的建设项目规划意见

6.当地环保部门提供的建设项目环境影响评价意见

7.建设单位建设资金来源证明及近三年财务报表和财务指标

8.规划部门批准或学校编制的校园建设总体规划

9.地方行政和行业管理部门颁发的现行各种行政收费文件

四、评估意见

（一）项目建设必要性评估

分析拟建项目是否符合国家教育事业的科学发展，是否符合国家建设方针。从本学校实际情况出发，分析是否符合学校事业发展目标和校园建设总体规划要求，分析建设规模的确定原则和依据是否正确有据，对项目的必要性提出具体意见。

（二）文件编制依据和深度的评估

（1）编制依据的评估

检查项目是否具有立项批复文件，编制内容与投资规模是否在批准范围之内；民用建筑工程是否有当地规划部门批复的规划要点，是否符合规划要求，是否有重大变更，其变更是否合理，是否经主管部门批准。

（2）对报告文件完整性及编制深度评估

可研报告应包括报告文件、建设地点位置图、总平面图、建筑设计方案图、投资分析情况等内容。各项内容的编制深度应达到国家有关部门的规定。评估报告应明确指出可行性研究报告的编制是否有漏项、是否有不符合要求的内容，并提出建议。

（三）项目建设目标、规模和功能的评估

项目建设目标是否符合我国国情，是否满足该校总体规划目标的要求，是否有重复建设项目。建设规模确定的原则和依据是否准确有据，项目建设规模是否经济合理，功能是否合理并满足使用要求，是否充分利用学校现有建设用地，在满足当前规划的前提下为学校今后一定时期内留有发展余地。

（四）项目建设条件评估

（1）项目选址评估

项目选址是否符合规划原则与要求。项目建设地点的选择依据和理由是否充分，选址方案是否符合国家和所在地区国土规划、城市规划、土地管理、文物保护、环境保护等法律法规。

项目建设用地的属性是否符合决策部门的要求，总用地规模是否明确，各种功能用地的规模及地点是否明确，各类建设用地是否落实。

（2）项目建设条件评估

项目建设所需要的供电、供水、供热、供气与交通运输、通讯等设施条件是否落实且可靠稳定，能否满足项目建设和建成后正常运行的需要。当不能满足需求时，建设方案中是否有相应措施。

（3）根据提供该场地的地质勘察资料，对场地地层地况进行评估。对于无法提供拟建场地地质勘探报告的项目，可参考附近建筑物地质资料进行评估，待正式勘探报告出来以后由初步设计再进行复核和调整。

（五）项目技术评估

（1）规划总平面设计评估

规划总平面设计构思意图及布局是否科学、合理，与周边环境是否协调，竖向设计、交通组织、绿化景观、文物保护和环境保护等方面的方案是否合理、可行，是否留有扩建、改造与进一步发展的余地。其技术指标是否符合当地城建部门规定。

（2）建筑方案评估

建筑方案首先应满足该建筑的功能需要，其建筑形式、控制高度、层数、立面、出入口等应满足国家、行业、地方有关建筑法律法规的要求并考虑建筑风格以及与周边环境的协调。方案中描述的建筑标准、采用的材料、采取的措施，如通风、采光、日照、出入交通、节能等是否符合规范标准的规定。

（3）结构方案评估

评估结构设计依据是否正确，结构安全等级、设计使用年限、建筑抗震设防、所选用的主要结构形式等是否符合国家及当地有关规范及规定的要求，是否安全可靠。结构设计中是否考虑到了建设地点特殊的地基条件。

（4）电气方案评估

设计方案依据是否正确，内容是否齐全，用电负荷、各系统参数能否满足功能需要，建设标准是否恰当，系统方案是否可行，是否安全可靠、经济、合理，是否符合相应规范与标准。

（5）给排水方案评估

设计方案依据是否正确，内容是否齐全，给排水量、系统参数能否满足功能需要，建设标准是否恰当，各系统设计方案是否可行，是否安全、经济、合理，是否符合相应规范与标准。

（6）采暖通风与空调、燃气方案评估

采暖通风与空调、动力、燃气等方案设计依据是否正确，内容是否齐全，负荷、参数能否满足功能需要，各设备系统设计方案是否可行、是否安全、经济、合理，建设标准是否恰当，是否符合相应规范与标准。

（7）环境保护评估

评估是否按有关要求编制了环境影响评价报告（或在可行性报告中是否有专篇对该项目的环境影响作出评估），其报告内容是否全面，保护措施是否得当、可行等。环评报告中提出的问题，是否有解决的措施，措施是否可行。排放废气、废水、废渣的治理措施是否有效。

（8）安全卫生、安全生产评估

对于可能产生不安全因素和对卫生防疫有要求的项目，如实习工厂、生物化学实验室等类型项目，应重点评估项目技术方案的安全防范措施的可靠性。

（9）节能节水评估

评估建筑物的建筑、结构、采用材料和建筑设备的选型是否满足国家相关标准要求，是否有节能节水措施，能源来源的选择、供能方式的选择、能耗指标的控制、节水方案等是否合理，并对存在的问题提出建议。

（六）组织管理、实施进度及招标方案的评估

（1）项目组织管理

项目组织管理主要包括项目建设期组织管理和项目建成后的运行组织管理。评估项目建设期组织管理机构与职能分工是否明确；对于不具有建设项目实施管理能力的建设单位是否落实了管理机构和管理方案；项目实施各阶段的管理方案或措施是否具体；项目建成后的运行管理机构设置是否落实及合理；项目建成投入运行后管理或经营方式是否可行；对于运行经费的解决方案是否作了分析和说明。

（2）项目实施进度

根据项目的建设周期，评估其是否最有效的安排了项目实施计划和工程进度，是否编制了相应的框图，说明各阶段的工作内容和进度安排。

（3）项目招标方案

对土建工程、设备、设计、监理等投资额达到国家规定额度的，应进行招标，评估其招标方案是否合理，招标方案应符合国家发改委有关文件的规定。

（七）投资估算的评估

评估内容包括估算依据、编制方法、范围、内容及深度、主要技术经济指标等是否正确、合理，是否真实反映了可研报告中建设内容的要求。

（1）投资估算的内容

投资估算包括总投资估算和分项投资估算。在项目评估中，应对项目总投资构成的完整性、合理性和计算的准确性进行评估。总投资估算表包括建安工程费、设备和工器具购置费、工程建设其他费用、预备费和贷款利息等内容。

（2）投资估算评估要求

①投资估算依据是否准确。因各地政府出台文件不同，对于地方性收费标准，数额差别较大，应审查取费依据是否齐全、合理。

②投资估算的编制深度是否符合要求，各项内容的组成是否详细，仪器设备是否有估算清单，工程建设其他费用是否有详细内容等。

③对投资水平、投资结构是否合理进行分析评估。评估拟建项目投资水平是否恰当。投资结构主要是评估各个分项如建安工程费、设备购置费投资是否合理，其他费用各占项目总投资的比例是否合理，是否满足投资部门对投资方向、投资结构的要求。对不合理的投资部分进行调整，并编制投资估算评估调整表。评估调整表应含申报投资额、调整后投资额和调整增减额等内容。

（八）项目资金来源与筹措方案评估

对项目的资金来源、筹措方式、筹资额度、筹资风险及资金使用计划等方面的合理性和可靠性进行分析论证和评估，对存在的问题提出修改意见。

（1）资金筹措

评估可行性研究报告中提出的各类资金来源是否正当、合理、可靠，是否符合国家有关法规，各项资金来源是否落实，使用条件是否合理等内容。审核相关的证明文件和材料是否齐全，评估地方承诺的配套资金和建设单位自筹资金到位的可能性。

资金筹措方案的分析评估：含筹资数量及投放时间、筹资风险以及筹资成本等的分析评估。

（2）资金使用计划方案

资金使用的计划是否与项目实施进度计划相衔接，安排是否科学合理。用款计划安排能否与资金来源相适应，能否保证项目顺利实施。有无调整和修改的建议。

（3）对还贷能力的评估

对贷款建设的项目，评估是否有银行贷款证明或意向，并评估建设单位财务状况，以确定其还贷能力。

（九）建设项目的效益评估

主要是从经济、社会等方面的效益状况进行评估。

（1）经济效益（主要用于生产性项目和有经济收益的项目）

主要评价项目自身可能取得的经济效益状况，评估其计算是否准确全面，是否合理、客观地反映了项目的经济效益。非经营性项目建成后能否持续、稳定运行，其运行费用如何解决等。如建设项目是以经营性为主，则必须进行财务分析。

（2）社会效益

由于所评估项目大多数为非经营性项目，因此应对建设单位投资所取得的社会效益进行评估。根据项目的性质和特点，分析项目对教育发展、社会发展及各建设单位带来的效益，包括对促进国家或地区社会经济发展和社会进步，提高国家、部门或地方的教育科学技术水平，改善学校办学条件等。

五、问题和建议

（一）存在或遗留的重大问题

（二）潜在的风险

（三）建议

（1）解决问题的途径和方法

（2）下一步工作的建议

六、项目总体评价

项目总体评价是在汇总各分项评估的基础上，对拟建项目的必要性和可行性在全面分析和综合评估的基础上提出肯定或否定的意见，对于报告中各部分内容和方案存在的重大问题提出修改意见，对申报投资估算作出投资估算调整表，确定具体调整额。对不能确定的重大问题提出建议，供主管或决策部门决策时参考。将其数据资料进行检验审核和整理，对比分析、归纳判断，提出最终结论意见和建议，并作出项目评估报告。

七、评估专家名单

评估报告应附评估专家名单，含专业、专家姓名、执业资格及职称等内容。

八、附件

1、项目投资估算评估调整表

2、项目专家评估意见（含专家签名）

3、项目评估意见的回复及补充说明文件

第一章

项目建设背景

xx县整体概况

xx县位于xx省西南，属xx辖区。地处东经xx°xx′xx″—xx°xx′xx″，北纬xx°xx′xx″—xx°xx′xx″之间。总面积为xx平方公里。全县辖区有x镇x乡，xx个村民委员会，xx个村民小组，全县总人口xx万人，人口密度为每平方公里xx人，县境北依xx与xx县分界，南与xx毗为邻，东与xx县连接，西与xx县连接，县城距xx940公里，距xx120公里。

xx县地处xx山末端，境内最高海拔为xx米，最低海拔为xx米，属xx山脉xx山支系。因地质构造成因所至，形成中低山窄谷地貌景观，全境可分为窄谷地貌，xx地貌。

xx县地处低纬度山区，属xx气候。具有明显的立体气候特征，雨量充沛，日照充足，霜期短，年平均日照xx小时，年平均无霜期xx天，年平均气温xx度，东南部为多雨区，北部为少雨区。

水利资源，境内主要河流为xx河水系，现有xx千瓦水电站一座，拥有xx平方米容量的水库一座，饮用水供水企业一个，能满足项目建设。

经济来源，xx为主，XX年全县国民生产总值xx万元，工农业生产总值xx万元，社会商品零售总额xx万元，城镇居民年平均收入xx元，财政收入xx万元。

经济适用住房建设启动。

中共xx县委、县人民政府于XX年x月成立了由xx任组长，有关相关部门负责人为成员的xx县经济适用住房建设领导小组，抽调相关部门工作人员。县人民政府批准成立了xx房地产开发有限责任公司，公司住址：xx镇，法定代表人：xx，负责承担经济适用住房建设的实施工作，土地使用、地质勘察、规划、设计、项目预算、资金筹划、项目方案编制、项目招标、项目建设实施、住房销售、物业管理、服务等。

第二章、报告编制依据和原则

一、报告编制的主要依据：

、《关于对xx县经济适用住房建设项目实施方案的批复》；

、xx

、xx

、《全国统一建筑工程基础定额(土建工程)xx省预算基价》；

、《xx省建设安装工程综合费用定额(99修订本)》；

、xx；

、《xx省建筑安装工程费用汇总表》；

、《市政工程预算定额》；

、《xx省城市住宅小区物业管理办法》；

、其它文件规定要求。

二、报告编制原则

、可操作原则，根据项目所在地的社会、经济情况、结合国家机关、事业单位职工的经济承受能力，按照社会购房需求和实施的可能性，进行可行性分析、论证。

、合理性原则，对建设项目的有关经济、技术指标、是有较好的合理布局性和科学性。

、整体性原则，突出项目开发的整体布局，连片开发，确保项目的整体效果。

、环境保护原则，开发利用与生态平衡、建筑与绿化按规范实施，塑造优美、舒适的经济住房小区。

、政策稳定性原则，经济适用住房始终坚持国家、职工个人共同承担的政策。

第三章、项目建设的必要性

二、城市化建设的必然要求

城镇居民住宅列入城市发展规划建设，充分利用国有土地，合理布局、规模建设，集中连片，城市居民住宅房地产开发建设管理以城市发展配套，以经济适用住房为主的房地产开发建设管理，推动城市发展和城市经济发展。

三、城镇居民住房市场化的必然趋势

国家对城镇公有住房制度改革和加快住房建设进一步深化，公有住房制度改革推动了城镇住房市场的形成，同时推动房地产产业的发展。城镇居民住房以实物分房转变为货币分房，从而推动了城镇居民住房市场化的形成和发展。城镇居民可以在房地产开发商购买经济适用住房、商品房。对此，城镇居民住房市场化住房分配货币化是必然的趋势。

第四章、项目建设相关条件

一、住房政策的扶持

、机关、企事业单位实行住房奖励政策。

、国家税收优惠

、土地使用优惠、低成本使用划拨，“三通一平”用地。

、金融部门扶持信贷。

三、居住观念的转变

随着城镇居民经济收入不断增长，国家对城镇居民住房制度改革进一步深化，住房以市场化、货币化方向发展日趋成熟，城镇居民以居住面积、居住条件、居住环境思想观念的转变，越来越以高标准要求，适用、舒适、经济、美观、功能齐全为标准的新型住房需求。

第五章、项目规划及建设规模

一、规划的基本构思和建设原则

、按照“高起点、高标准、高品位、面向未来”的要求，把经济适用住房建设成为经济、适用、美观、功能齐全的现代园林小区，不断满足城镇居民日益增长的住房需求。

、经济适用住房建设的原则是：统一规划、合理布局、综合开发、配套建设。集住宅、商铺、车位、健身休闲广场、绿化为一体的园林住宅小区，符合“安全、适用、舒适、环境优美”的原则。经济、社会、环境三效原则。

县级事业

xx

省属行政事业

xx

省属企业

xx

县级企业

xx

合计

xx

二、建设规模及内容

、建设规模

建设规模：经济适用住房xx套，xx万平方米，分两期实施：一期工程实施xx套(户)；二期工程实施xx套(户)，规划用地规模xx亩(xx万平方米)。

、经济适用住房建设内容

、经济适用住房xx套，总建筑面积xxm2，(其中：住房面积xxm2，商铺面积xxm2)。a户型(xxm2)xx套，b户型(xxm2)xx套，c户型(xxm2)xx套，d户型(xxm2)xx套。

三、总体规划与分区建设规划

、总体规划：xx县经济适用住房建设项目总体规划布局为xx、xx、xx、xx，4个区域。

第六章、市场分析与预测

一、市场分析

、住宅市场

公司经过调查摸底，报名购房xx个单位，报名购房干部职工xx户(套)，其中：报名a户型xx套，报名b户型xx套，报名c户型xx套，报名d户型xx套。

按单位性质分：

(1)县级地方行政单位xx个，住房xx套，占报名总数的xx%；

(2)县级地方事业单位xx个，住房xx套，占报名总数的xx%；

(3)县级企业单位xx个，住房xx套，占报名总数的x%。

一、我省高速公路发展与存在问题

(一)现状与发展趋势

改革开发以来，在历届省委省政府正确领导下，省交通厅党组坚持发展是硬道理的思想，着力加快高速公路建设，取得了令人瞩目的成就。到2005年底，全省高速公路通车里程已达1866公里，位居全国第六，为我省经济社会更快更好的发展做出了重要的贡献。

通过一大批高速公路项目的建设，不仅改善了我省公路交通的状况，也总结摸索出一套具有浙江特色的高速公路建设管理经验，涌现出一批技术先进、工程质量优良、项目管理科学、运营安全舒适的优良工程。目前，建设中的杭州湾跨海大桥为世界上最长的跨海大桥、舟山大陆连岛工程西堠门大桥为世界第二、国内最大跨径的悬索桥，诸永高速公路7900多米长的括苍山隧道有“华东第一隧”之称。通过这些项目的建设，为我省高速公路建设增加了新的亮点。

虽然我省高速公路建设取得了显著的成绩，但与规划目标还有差距，还有繁重的建设任务。按照我省公路水路交通现代化的战略目标：到2007年，在上届政府完成“四小时公路交通圈”的基础上(高速公路里程通车1307公里)，完成“交通六大工程”中的高速网络工程，即再建高速公路1000-1200公里，实现高速公路通车里程达2500公里以上，为实现交通新的跨越式发展打下坚实的基础；到2010年，浙江省公路水路交通与我省经济发展相适应，高速公路通车里程达到3500公里；到2015年，提前基本实现交通现代化，最终实现跨越式发展。全省高速公路总里程将达到4000～4500公里。

(二)发展中的问题与矛盾

我省是一个人口密集、资源相对不足、生态脆弱的省份，全省随着经济快速增长和人口增加，努力缓解资源不足的矛盾，不断改善生态环境，实现可持续发展，已经成为十分紧迫的任务。党中央提出以人为本，全面协调，可持续发展的科学发展观，确立了建设节约型和环境友好型社会，构建和谐社会的战略目标。如何在全省交通建设行业实现党中央的宏伟战略目标，是我们交通人面对的最大挑战。通过深入调研，我们认为当前我省高速公路建设面临的主要矛盾和问题有：

1、高速公路建设与利用资源的矛盾

高速公路是公路交通主骨架，是交通现代化的重要组成部分，也是促进经济社会发展的重要基础设施，高速公路建设要消耗多种资源，特别是土地资源，每公里占用大约80～100亩的土地。近几年，交通建设用地指标占全省各行业建设项目用地指标的比例每年以10%的速度上升：由2003年10%上升到2005年的40%，其中绝大部分指标是用于高速公路建设。但我省是资源小省，一方面要继续加快高速公路建设，一方面资源紧缺，特别是土地资源，这是当前高速公路继续发展的突出问题和主要矛盾。今年以来，许多市里无法做到高速公路用地占补平衡，已严重影响到现有11条在建项目的顺利实施，新的项目也难以开工上马。如何尽最大可能节约建设用地是当前急待解决的课题。

2、高速公路建设与环境保护的矛盾

高速公路建设逢山开路、涉水架桥，穿越田地村庄，环绕城镇等与环境保护的矛盾非常突出。涉及到自然生态环境、人文景观保护、城乡群众生活和经济社会再发展，稍有疏忽，可能使自然景观失去原始状态，文物古迹遭到破坏、群众生活受到严重干扰，经济发展受到阻碍。例如上三高速公路、金丽温高速公路和龙丽龙高速公路在建设过程中已多次引发塌方滑坡等地质灾害。同三线瑞安段新居村段路基改桥事件、台缙高速公路叶家岙拆迁事件和壶镇姓汪村的上访事件等，都对建设管理提出了严峻挑战。如何在高速公路规划、设计、施工、运营的全过程，强化科学管理、科学设计，始终树立科学发展观，保护好环境，着力打造和谐交通，把对环境的影响降低到最小程度，是当前一个严峻的课题。

3、高速公路建设与运营安全的问题

随着经济的发展和高速公路网的不断完善，汽车的保有量及高速公路交通量将急剧增加，交通安全问题将会越来越被社会重视。我国是人口大国，目前也是“交通事故大国”，对于正处于经济快速发展时期的我省来说，当前交通安全形势也不容乐观，尤其是高速公路上的安全事故正处于多发时期，高速公路交通运营安全涉及人、车、路和环境，应该在高速公路建设和运营管理阶段树立“以人为本，安全至上”的理念，从设计、施工、运营管理上采取多种措施提高运营安全性，减少事故发生率，降低生命财产损失。比如甬台温高速与上三高速交汇处的吴岙枢纽，由于设计上的缺陷，导致通车后发生多起恶性事故，后通过改善安全设施，运营安全性显著提高；上三高速公路新昌段，在开通之初，事故频发，后通过在落差较大的危险路段加高护栏，引起驾驶员的视线警觉并在防撞时提供有效的阻挡，在嵊州东二桥等重点防护路段，还增加了警告标志、防撞水马和爆闪灯等，上述措施改善了道路安全性，事故率明显降低。从全省高速公路事故统计来看(见下表)，随着交通安全设施的不断完善，虽然高速公路里程在增多，但事故数量在逐步减少：

高速公路历年事故统计表

年份上报事故数死亡人数

注：

1、上报事故指有车辆损伤或人员伤亡的事故，不含轻微碰擦事故；

2、2006年数据为1～10月份的统计数据

(三)设计与管理存在的不足

1、基础工作方面

(1)勘察设计尚存在“深度不够，质量不高”的现象。原因主要是设计周期偏短，设计单位任务繁重，设计人员理念落后、对基础资料不够重视、设计方案比选深度不足、不注重细节设计等，导致设计文件深度达不到有关规定的要求，工程数量难以反映工程实际情况，技术方案与实际环境有出入等。

(2)设计管理和设计审查管理制度不够健全、审查深度不够。尚未制定出台设计管理办法、设计审查管理办法，工程可行性研究、初步设计审查、施工图审查要点不够明确，编制单位内审不严，外部单位审查深度不够。主管部门对编制单位尚未形成有效的设计监管。同时设计审查人员数量、政策技术水平明显不足。

(3)前期阶段利益交织矛盾突出，在设计中不能统筹处理、把握全局，局部利益影响整个工程设计的大局。

2、管理方面

(1)有些国家法律、法规、规范及标准尚未全面落实，有些已经不适应当前发展的需要。

(2)对前期工作的监管力度不大，对各地执行国家基建程序的稽查力度不够等。

(3)交通设计市场培育滞后，设计招投标没有有效开展。

3、人员素质

设计、施工、监理、咨询、建设单位等人员的素质参差不齐，对法律法规和国家政策的熟悉理解以及业务水平等有待进一步提高。

二、对策研究与工作措施

从本质上讲，建设高质量的工程就是落实科学发展观的具体体现，确保和延长工程的使用寿命就是最有效的资源节约。在高速公路的建设中，勘察设计是公路建设的基础，是确保优质工程的前提。设计文件在很大程度上讲是项目建设的指导性文件，设计好坏关系到项目建设的成败。首先，设计方案决定了工程项目的规模、标准、路线走向、结构形式、投资概算等；其次，施工方案一般由设计方案决定，包括后期的运营管理在很多方面也受设计影响，因此设计好坏与资源消耗、环境影响及营运安全密切相关。科学合理的设计能够充分的利用资源、有效的节约资源、保护环境、保障高速公路的安全运营。因此，如何提升设计理念、有效地确保设计质量成为高速公路建设的一项重要任务。

从国外发展经验和我省的发展历程来看，只有通过科学管理和科学设计，才能确保设计质量不断提高，而科学管理就是确保设计质量，全面落实设计思想，抓好工程建设实施，确保有序运营的必要手段和保障，科学设计则是提高工程质量的基础。

第一章总论

项目概况

项目名称：

xX县“山涧·竹韵”。

项目建设地址：XX县溪洛渡镇农具厂片区(干海一社)。

建设单位

1、项目承办单位：XX晟博房地产开发有限公司

2、建设单位简介：

xX晟博房地产开发有限公司位于XX县溪洛渡镇景新六组67号，属私营股份有限公司，注册资金为820万元。XX晟博房地产开发有限公司实行董事会领导下的总经理负责制，下设办公室、综合处、发展处、工程处、营销处、财务处等职能部门。主要承担房地产开发经营等业务。目前承担实施的建设项目有XX县“山涧·竹韵”项目二期建设项目。

建设规模与内容

该项目建设占地平方米，建筑面积.48平方米，其中：地面建筑面积.86平方米，地下建筑面积.62平方米。主要建设内容包括：五栋(3栋33层、1栋26层、1栋27层)高层建筑、建筑景观、道路及公用工程等。

总资金及资金筹措

1、资金筹措

该项目建设总投资万元人民币，其中：静态投资万元，建设期利息0万元，涨价预备费为20xx万元。资金按以下方式筹集：建设资金全部由业主自筹。

2、资金使用计划

该项目计划从20xx年4月开始至20xx年12月止项目全面竣工。

项目实施进度

本项目从可行性研究报告编制到工程竣工验收并交付使用，建设工期共计68个月。

编制依据、内容及范围

编制依据

1、《中华人民共和国城市规划法》(1990)；

2、《城市规划编制办法细则》(建设部，1995)；

3、《XX市城市规划管理条例》；

4、《XX县控制性详细规划编制技术规定》；

5、《混凝土结构设计规范》(GB-20xx)；

6、《城市道路设计规范》(CJJ37-90)；

7、《城市工程管线综合规划规范》(GB-98)；

8、《生活饮用水卫生标准》(GB5749-20xx)；

9、国家发改委、建设部发布的建设项目经济评价方法与参数(第三版)

投资项目可行性研究指南(试用版)

10、国家及地方的有关法律、法规、条例和其他规定。

编制原则

1、该项目合理使用宝贵的土地资源，充分发挥潜在优势，达到工期短，投资省，见效快的目的。

2、认真执行《XX县城市总体规划》，项目建设必须满足总规划要求，布置合理、方案精典的建设方针。

3、以节能和实用的结构来进行技术建设。

4、可操作原则，根据项目所在地的社会、经济情况，按照社会需求和实施的可能性，进行可行性分析、论证。

5、合理性原则，对建设项目的有关经济、技术指标、是有较好的合理布局性和科学性。

编制内容与范围

按照国家对项目可行性研究阶段的工作范围和深度的规定，组织有关技术人员编制完成了XX县“山涧竹韵”建设项目可行性研究报告。本报告对项目建设的背景和必要性进行了论述，对项目选址和建设条件、工程建设方案、公用工程、节能、环境保护、劳动安全、卫生及消防、项目组织与实施、项目招标、投资估算、社会效益评价等方面进行综合性研究、分析和评价，为主管部门和建设单位的决策和判断提供具体、完善、科学的依据。

主要数据及技术经济指标

主要技术经济指标表

结论与建议

结论

1、项目在XX县南部新城区建设，道路、通讯等基础设施条件基本满足要求，电力供应有保障，完全能满足项目建设的要求。

2、项目的技术成熟，设计方案切合实际，既能满足目前需要，也适应未来房地产产业的要求。

3、地方政府重视，各有关部门积极支持，人民群众热情支持，项目建设的组织管理机构健全，技术力量有保障，管理措施有力。

综上所述，XX县“山涧竹韵”建设项目的建设，不仅可促进XX县城区经济建设，还可以加快城市建设步伐，使城区做大、做强、做活、做美，很符合目前XX县政府的指导思想，带动XX县相关产业的发展，拓宽经济发展的渠道，改善XX县的投资环境，提高人民的生活水平和质量，实现经济、社会、生态效益的有机结合，其意义是深远的。因此，本项目不仅可行而且必要。

建议

1、项目承办单位要积极向上级有关部门请示汇报，争取尽快开工，早日建成发挥效益。

2、本项目建设具备天时、地利、人和，建设方案合理可行，建成后的效益理想，并且符合国家发展政策，建议有关部门积极促成本项目的建设。

为保证项目能够顺利、稳妥的建设，应注意以下几点：

(1)项目应严格按环保“三同时”原则，搞好环境治理工作；

(2)建议加快实施步伐，加大宣传工作，注重降低项目成本；

(3)积极做好项目的施工组织工作，确保项目按施工计划进度顺利完成；

(4)加快落实项目建设资金，多方筹措项目资金，确保项目建设的顺利完成。

第二章项目背景及必要性分析

项目背景分析

据了解，本项目所处的XX，位于云南省东北部，XX市北面，处于XX江下游东南岸的XX峰山系段上。东于XX、大关县比邻，南连XX区，西隔XX江与四川XX、XX两县相望，东西横距千米，南北从距千米，总面积2789平方米。最高海拔米，最低海拔340米，县城海拔820米，距离XX市驻地200千米，距省会XX580千米。

xX目前成片房地产开发刚刚起步，自20xx年以来，荷花片区、兰花片区、校园片区、粮食局片区等几大片区开发体量小，品质差，开发周期长，总建筑体量约30万方。

山涧竹韵项目位于XX县城的西南处，处于已建县城城区位置的至高点上。地块北面较低位置处为规划中的县城公园，南面是已经建成的该项目一期工程，东面为规划中的轻工业园区，西面为散居的民居及山林地。

项目实施的必要性

项目建设是目前XX县第一个纯居住小区，功能配套设施比较完善，属标志性建筑。对推进XX城市建设，完善城市配套的需要

第三章项目选址及建设条件

项目选址

选址依据

1、《中华人民共和国城市规划法》；

2、《建设项目选址管理办法》；

3、《XX县城市总体规划》。

项目位置

项目选址位置：位于溪洛渡镇干河村干海一社，原农具厂片区。一二期地块，呈不规则鸽形；场地为自西向东、从南至北的一个坡地，场地北部有一条历经多年形成的沟渠。内部高差较大，地块内最高点为，最低点为，最高点附近区域形成山包，最低点附近形成洼地。项目并着一栋约400平米的民用建筑处于城市道路十字交叉口，场地南与项目一期工程相连，场地东侧与城市道路相连接点，最高点为项目位置优势

1、项目地理位置居高临下，昭永路、溪务路围绕项目东面、西面穿越而过，规划中南部新区制高点，内外交通发达。交通便利、通达性好，周围毗邻城市道路，整个项目区被编织在便捷的交通网络中。

2、基础设施配套完善，具有最佳的建设条件。由于项目区临近城区城市道路，城市给排水、供电、电讯、燃气等各种公用设施配备完善，为项目的建设提供了良好的条件。

建设条件

区位条件

xX县，位于乌XX脉西北面的XX江南岸，介于东经103°15′-104°01′，北纬27°31′-28°32′之间。东与大关、XX县接壤；南连XX市；北接XX县；西北隔XX江与四川XX、XX两县相望。东西横距千米，南北纵距千米，总面积2778平方千米。县城驻地溪洛渡XX拔820米，距XX市政府驻地XX区180千米，距省会XX市580千米。全县辖溪洛渡、黄华、莲峰、茂林、桧溪、大兴6镇和细沙、青胜、墨翰、码口、团结、务基、马楠、水竹、伍寨9乡，137个村(居)委会。

经济条件

经过近几年的发展，XX县国民经济保持又好又快发展。全县生产总值达万元，按可比价格计算，同比增长13%，完成全年目标任务。其中，第一产业实现增加值万元，同比增长%，对经济增长的贡献率为%；第二产业实现增加值万元，同比增长%，对经济增长的贡献率为%，其中建筑业实现增加值万元，同比增长%，对经济增长的贡献率为%；第三产业实现增加值万元，同比增长%，对经济增长的贡献率为%。一、二、三次产业分别拉动GDP增长、和个百分点。固定资产投资总额下降，地方固定资产投资保持增长。全县完成全社会固定资产投资万元，比去年同期下降%。其中，溪洛渡电站投资完成万元，同比下降%；地方投资完成万元，完成市下达万元的%；完成市下达万元的%，完成年初计划的106%，同比增长%。其中，房地产投资完成万元，下降%。

工业生产速度加快。全县完成工业总产值亿元，增长%，工业增加值完成万元，增长%。工业对税收的贡献率达到19%。非公经济从业人员人，上交税金8203万元，完成增加值亿元。新签约招商引资项目5个，协议引资亿元，实现到位资金亿元。

地质条件

1)地形地貌

项目所在地处于新华夏系第三沉降带川东褶皱带和川鄂湘XX褶皱带的结合部，地质复杂，地貌多样，属山岭重丘区，山体条状，单斜地形，厚层硬持砂岩发育区，区内海拔300m到350m左右，地势起伏较大。

2)地质结构

①地层自上而下由第四系残坡积粉质粘土和侏罗系中下统XX组基岩构成。(基岩按风化程度可划分为强风化带基岩和中等风化带基岩)粉质粘土(Q4el+dl)褐黄色。可塑-硬塑状，主要由粘土矿物组成，手捻稍有砂感。可搓成1-3mm的土条。土质较均匀。

②强风化带基岩(Jl-2z)：该层颜色较为杂乱，主要为紫色夹灰色，分布不均匀。岩性主要为泥质粉砂岩，结构构造不清晰，风化裂隙发育-极发育。未见充填物，岩石破碎，手可折断，岩芯呈碎块状，少量短柱状。该层厚度分布不均匀，约在③中等风化带基岩(Jl-2z)：该层颜色为零乱，主要为紫色夹灰白色。岩性主要为泥质粉砂岩。主要由粘土矿物组成、长石、石英等矿物组成。粉细粒结构，薄层状-中厚层状构造，节长约5-48cm。

④不良地质情况及地震烈度，拟建场地未发现古墓断层、滑坡等不良地质现象。

据《1:400中国地震列度区划图》(1992)，该地区地震基本烈度为Vi度，场地中等风化带岩土类型为坚硬土，场地中等风化带岩土类型为坚硬土，场地类为I类，属少震，弱震区。

气候条件

(1)气温

年平均气温℃，总降水量毫米，总日照时数小时。多年逐月平均温度:度；

(2)气压

历年平均气压：(㎜)；

历年平均最高气压：(㎜)；

历年平均最低气压：9761MB(㎜)；

(3)自然资源状况

1)水文项目区XX江段水文资料

最大年流量：亿m3

最小年流量：亿m3

多年平均流量：530亿m3

基础设施条件

1、供水项目供水源为XX县云荞自来水公司水厂的供水管网，压力充足，可保证项目用水需要。

2、供电项目供电电源为XX县城郊变电站，高压线路已接至小区，供电线路采用架空线，可满足本项目用电需要。

建筑材料及交通运输条件

1、建设材料

①、砂、石料砂、石料主要由当地提供。

②、工程用水、用电项目位于城市内，有充足的工程用水和生活用水。用电满足项目要求。

2、三大材料来源及供应

木材：木材市场供应充足，能满足工程需求。

水泥：当地及附近水泥厂，可满足工程需要。

钢材：可参照本地情况就近购买。

3、运输条件：项目区交通便利，运输条件满足工程需要。

根据以上分析，该项目选址合理，建设条件满足工程建设需要。

第四章工程建设方案

基本原则

1、充分体现“以人为本”的现代设计思想，处理好人与建筑、人与环境、人与交通、人与空间以及人与人之间的关系。设计总体上统筹考虑建筑、道路、绿化空间之间的和谐。

2、坚持社会效益、环境效益、经济效益统一的原则，执行“节能、省地、环保”的国策。采取具体措施和作法，满足有关节能设计规范的要求。充分挖掘用地潜力，多利用地下空间，增加停车位。采取具体措施和作法，保护环境，实现可持续性发展的战略要求。

3、坚持适用、安全、经济、美观的原则，积极采用新技术、新材料、新工艺、新设备，做到技术先进，经济合理，形象美观。

4、结XX涧竹韵小区项目特点，在平面布置及竖向布置中体现现代民居的特色；

5、坚持统一规划、合理布局、配套建设的原则，充分考虑水源、能源、交通、通讯、防洪、水土保护、防灾等建设条件。

设计范围及内容

该项目设计范围：包括总图、建筑、结构、给水排水、电气、采暖通风与空气调节，燃气、消防、节能、景观及绿化、环境保护等内容。

设计依据

1、《民用建筑设计通则》(GB-20xx)；

2、《供电系统设计规范》(GB-95)；

3、《建筑设计防火规范》(GB-20xx)；

4、《饮食建筑设计规范》JGJ64-89；

5、《建筑工程设计文件编制深度规定》(20xx年版)；

6、《云南省建设工程初步设计审查要点》；

7、《工程建设标准强制性条文(20xx年版)―房屋建筑部分》；

8、国家和地方与本工程有关的其它现行设计规范、标准、法规和条例。

总图

1、总平面布置

(1)在平面布局上，根据总体规划，主入口分别设置北面、南面，方便使用。满足功能、城市规划要求及技术经济合理性。

(2)说明根据《城市规划管理技术规定》布置建筑之间间距和建筑物退让的情况。

2、交通组织

可通过南、北面道路进入，形成内环绕道路，人车分流，可满足通行及消防扑救要求。

3、无障碍设计

(1)各级道路的人行道纵坡不宜大于%。在人行步道中设台阶，同时设轮椅坡道和扶手。

(2)人行道在交叉路口、广场入口等设缘石坡道。

(3)各级公共绿地的入口与通路及休息凉亭等设施的平面应平缓防滑；地面有高差时，应设轮椅坡道和扶手。

(4)在休息座椅旁应设轮椅停留位置。

(5)各级公共绿地的入口地段应设盲道，绿地内台阶和其它无障碍设施的位置应设提示盲道。

项目方案设计

建筑设计

1、平面布局及功能分区

五懂33层建筑点式布局，配套局部小区商业，地下停车库，与小区一期完美结合。

2、立面设计

本建筑设计采用现代建筑的设计风格，追寻一种浪漫高雅的情调，形成其独有的魅力。设计中强调山、水、园林融入自然，成为环境整体的天然部分。体现了人类与自然最和谐的相处方式，在这里不仅能体验悠然的自然风光，更能深入地感受XX特有的山水园林，使整个身心得到全方位的净化和陶冶。设计的不仅仅是一个住宅区，更是一种生活。色彩上采用深色调的建筑色，配合玻璃等作为建筑元素，使得建筑显得尊贵清新。

3、建筑物无障碍设计：设计要求符合国家规范相应规定和要求。

4、建筑安全

(1)女儿墙完成面净高应≥1100。

(2)面积大于的窗玻璃或玻璃底边离最终装修面小于500的落地窗，面积大于的有框门玻璃均应采用安全玻璃(钢化玻璃或夹层玻璃)。无框玻璃门应采用公称厚度不小于10mm的钢化玻璃。安全玻璃厚度根据《建筑玻璃应用技术规程》JGJ113-20xx选用。

(3)外墙饰面砖工程施工执行《外墙饰面砖工程施工及验收规程》JGJ126-20xx的有关技术要求。当基层的抗拉强度小于外墙饰面砖粘贴的粘结强度时，必须进行加固处理，加固后应对样板进行强度检测。找平层材料的抗拉强度不应低于外墙饰面砖粘贴的粘结强度。

(4)安装在易于受到人体或物体碰撞部位的建筑玻璃，如落地窗、玻璃门、玻璃隔断等，应采取保护措施。保护措施应视易发生碰撞的`建筑玻璃所处的具体部位不同，分别采取警示(在视线高度设醒目标志)或防碰撞设施(设置护栏)等。对于碰撞后可能发生高处人体或玻璃坠落的情况，必须采用可靠的护栏。

(5)楼梯杆扶手高度自踏步前缘量起不应小于900。靠梯井一侧水平长度大于500时以及顶层，栏杆扶手高度自可踏面计算为1050。

(6)露台、上人屋面等临空处栏杆(板)下部离地高度不应留空。临空高度在六层及以下时，栏杆高度不应低于，临空高度在六层以上时，栏杆高度不应于。如底部有宽度大于或等于，且高度低于或等于的可踏部位，应从可踏部位顶面起计算。

(7)低窗台(窗台净高度低于或住宅窗台低于时)的防护措施应遵守以下规定：窗台高度低于或等于时，护栏或固定扇的高度应自窗台面起算；窗台高度高于时，护栏或固定扇的高度可自地面起算(但护栏下部高度范围内不得设置水平栏栅或任何其他可踏部位。如有可踏部位应从可踏部位起算)。阳光窗(凸窗)范围内设有供人坐或放置花盆等用时，护栏或固定扇的防护高度一律从窗台面起算；

5、建筑面积计算见下：

拟建规模：.48㎡。

结构设计

1、设计依据及设计要求

(1)建筑结构可靠度设计统一标准GB-20xx；

(2)建筑结构荷载规范GB-20xx(20xx年版)；

(3)混凝土结构设计规范GB-20xx；

(4)砌体结构设计规范GB-20xx；

(5)《建筑抗震设计规范》(GB-20xx)

(6)高层建筑混凝土结构技术规程JGJ3-20xx

(7)建筑地基基础设计规范GB-20xx；

(8)建筑工程抗震设防分类标准GB-20xx；

(9)建筑边坡工程技术规范GB-20xx

(10)建筑工程设计文件编制深度的规定(20xx年版)。

2、设计荷载

屋面及楼面均布活荷载标准值

基本风压

地面粗糙度

W.=/㎡

b类

3、结构选型

(1)地基基础

依据地勘报告及本工程上部结构特点，选用中风化砂质泥岩作基础持力层。泥岩天然单轴抗压强度标准值，基础承载力特征值泥岩fa=941Kpa。选用人工挖孔桩或者独立基础。

(2)侧力体系

本工程住宅为框架结构。

结构抗震设防烈度：七度。

(3)屋盖及楼盖结构

本工程采用现浇钢筋混凝土主次梁楼屋盖体系。

(4)抗震缝、沉降缝、伸缩缝

本工程长度均未超出规范55m，故不考虑设变形缝。

(5)结构分析

①整体分析

本工程使用中国建筑科学研究院工程部编制的结构分析程序《多层及高层建筑结构空间有限元分析与设计软件SAT8》进行结构分析。地震作用和风荷载按两个主轴方向作用，同时考虑双向地震作用下的扭转影响。

表1结构自振周期

注：楼层层间最大位移与层高之比的允许值为1/600。

4、主要建筑材料材质和强度等级

(1)混凝土

构件混凝土强度等级表

(2)混凝土耐久性分类

处于二a类环境部分：地下室外墙、有覆土的地下室顶板、其它和土壤直接接触的构件、水池、集水坑；其余部分处于一类环境。

(3)钢材：

钢筋：梁筋采用HPB400级钢，墙柱采用HRB400级钢筋和HRB335级钢筋，楼板采用冷轧带肋钢筋。

型钢、钢板等：Q235B钢。

(4)焊条：

HPB235钢筋，Q235B钢焊接：E43系列；

HRB335钢筋焊接：E50系列；

HRB400钢筋焊接：E55系列。

(5)填充墙：/M3容重的页岩空心砌块，混合砂浆强度不小于。

公用工程

给排水工程

1、设计依据：

(1)《建筑给水排水设计规范》GB-20xx；

(2)《住宅建筑规范》GB-20xx；

(3)《室外给水设计规范》GB-20xx；

(4)《室外排水设计规范》GB-20xx；

(5)《节水型生活用水器具》CJ164-20xx。

(6)总图、土建和公用等专业提供的设计资料和作业条件图。

(7)建设单位提供的设计要求和本工程周围的市政管道资料资料。

2、设计范围：建筑物红线范围的给排水管网(甲方提供场地红线图)

3、给水

(1)水源

本工程水源为城市自来水，设进水管1条，管径为DN200mm。

(2)用水量:

用水量：最高日水量，最大时水量。

(3)水压

经估算所需水压为海拔高度1100m。

(4)水质

一般按生活饮用水水质考虑。

“十二五”时期是实现全面建设小康社会奋斗目标承上启下的关键时期，也是全省深入实施“交通优先发展”战略的重要时期。科学编制和实施好“十二五”农村公路发展规划，关系到我县农村经济发展，社会主义新农村建设及城乡协调发展。兴仁县“十二五”交通运输发展规划是在县委、县政府的正确领导下，根据2010年7月13日全州“十二五”农村公路建设规划工作会议和国家、省对“十二五”规划的有关要求及精神，结合我县区域经济发展的实际，成立了规划编制领导小组，明确有关部门及人员进行编写。“十二五”农村公路发展规划，是在《兴仁县“十一五”公路交通基础设施建设规划》的基础上，重点考察乡村油路的规划建设问题，深刻领会林树森省长在省交通厅调研时的讲话要点，即：“关于乡村油路问题?在目前投资压力比较大，而投资体制还没有变化之前，乡村道路建设要注意四个问题：一是要搞计划推进，原来怎样安排就怎么去做。在投资方面，交通部能给多少，省里面能安排多少，地方能出多少，只能按原计划来安排，在目前这个阶段，我们腾不出更多的资金往里投；二是要多跟交通部汇报，反映情况，争取他们加大对我省乡村道路建设的支持力度；三是要发动州、市、地出钱出力，原来确定的谁把路基搞好省里就给谁铺油，这个原则目前不要变。实际上在沿海地区，经济条件好的地方，村镇都要自己拿出钱来修路，你想加快发展，全部依靠国家投资不行，自己也要努力。我们的村镇穷，无钱，但目前也只好如此维持一段时间；四是要完善乡村道路建设规划，形成乡村道路网络，不能只有直进直出的路，形不成路网，要全省形成网络，不要太多断头路。”这就是我们编制的指导思想。也就是说：树立县级经济可持续发展的科学发展观，把国家高速路建设和二级公路建设与交通运输发展规划有机地联系起来，规划上处理好县级规划与部门和国家规划的关系，长远规划与近期规划的关系，解决好路的好与坏是经济发展快与慢的“瓶颈”。兴仁《规划》是紧紧抓住兴仁地处黔西南州中心，北面有#320高速路、西南面有#324高速路。正在建设的晴隆、兴仁、兴义高速公路，在兴仁里程43公里，兴仁处建有一个立交互通。这是连接沪昆和汕昆高速公路的连线，对兴仁来说有着十分重要的意义。另一条高速公路是惠水～贞丰～兴仁，途经兴仁的巴铃～陆关～黑石头～大桥河～马金河，在小石桥与晴兴高速公路兴仁立交互通连接。西南面距南昆铁路郑屯车站40公里，兴仁与毗邻的兴义市、安龙县、贞丰县、普安县、晴隆县形成公路网。《规划》公路的走向上形成以晴兴、惠兴高速为骨架兴仁高速路(拟修二至三条由县城连接晴兴高速兴仁立交互通的高速路)和以国道线为骨架的公路布局，即：东面以贵阳为通道，连接四川、湖南；南面经南昆铁路进云南、出广西、广东；西北方向连通六盘水，毕节等。可以说，与东部沿海地区、东南亚沿海国家形成便利快捷的通道。

一、“十一五”农村公路计划的执行情况

兴仁县位于黔西南州府所在地的东北部，国土面积1785平方公里，辖8镇6乡、4个办事处，286个行政村，人口48万。居住汉、苗、布依、回、彝等民族，有煤、金、锑、铊等丰富的矿产资源。“十一五”期间在县委县政府的正确领导下，全县实现了乡乡通油路，通乡油路率100%，村村通公路，公路总里程1363公里，其中：省道98公里，县道公里，乡道公里，村道公里，其它公路,其中村公路占公路总里程%。在未实施通达工程之前全县通村公路的通行状况极差，公路路基陕窄，技术标准低，有47%的村不能正常通车。从2003年至2009年共实施通达工程公里，小桥6座，使我县的行政村通车率达到100%。

二、“十一五”期间对农村公路具体管理与做法

兴仁县农村公路建设根据通达工程项目的下达，结合县情实际，通过调研，充分听取乡(镇)，村民广大群众的意见，用好用活项目资金，严把质量关，修出让广大人民群众满意的路，真正解决农村通行困难的问题，我们通过探讨摸索，从2006年基本形成了符合兴仁实际的通村公路建设管理模式和实施办法。

1、加强领导，建立组织机构，明确工作职责，确保通村公路建设的顺利实施。

在县委县政府的领导和州交通局的指导下，成立了以局长为组长的通村公路领导小组，副组长由分管副局长和纪检组长担任，领导小组下设办公室，形成主要领导负总责，分管领导具体抓落实，技术人员监督指导服务，到职到位的工作格局，接受村组干部和人民群众的监督。项目下达后，我们将通达项目实施方案报县政府审批，引起县领导的高度重视，纳入县政府工作的议事日程，明确分管公路建设的副局长和一名技术人员专门负责通村公路建设日常工作，建立通达工程项目专户，由交通局财会人员兼任通村公路的财务工作。乡镇负责通村公路土地占用和村与村之间的协调工作，村委会负责组与组之间的协调工作，组长负责户与户之间的协调工作。同时分管副局长负责协调通村公路建设过程中涉及的料场、炸材、林木、质量安全管理工作。局领导为通村公路建设配备了电脑、相机、并确保工作用车。在工作经费上充分给予保证。确保了通村公路建设的顺利实施。

2、建立健全农村公路建设管理制度和实施方案

我们根据省州对“通达工程”项目管理文件精神和技术质量高级标准的要求，首先建立项目法人制，我们实施的通村公路项目大部分是通达工程项目，除个别项目资金来源和方便实施关系委托项目所在乡镇担任业主组织实施外，其余项目全部由县交通局担任业主组织实施(公路管理所实施部分)。全县通村公路建设局长总揽全局是第一责任人，分管副局长是通村公路建设项目具体落实的责任人，工程技术人员严把质量标准和技术等级的责任人。其次是履行合同制度，业主和施工单位必须严格按合同条款执行，不得违反规定，工程质量、进度、计量、工程预付款必须合同执行。三是资金管理制度，整个项目资金设立专户(农村公路建设专项资金帐户)，实行专户存储，单独建帐，单位核算，专款专用，不得挪着它用，资金支付先由施工方按工程进度填好计量单，技术员核实签字，分管副局长审核，局长最后把关签字支付工程款，凭合同计量单到会计核算中心拨款。使整个资金拨付无超预付工程款情况。四是安全生产管理制度，业主同施工方或委托方签订安全生产管理合同，施工方与从施工技术人员、管理人员签订安全生产管理合同，明确安全生产责任，提高安全意识，确保在施工中没有出现安全事故。五是廉政合同制度，业主对每个项目实施都必须与施工方签廉政合同书，增强透明度，自觉接受纪检监察部门和人民群众监督，提高预防xx和自觉抵制xx的能力。对通村公路建设的组织实施我们结合工作实际，方便管理，制定了两套工作实施方案：

(1)《通村公路建设质量管理工作实施方案》，主要设定“施工自主负责，群众义务监察，乡镇村责任监理，交通依法监督”的四级质量保证体系模式，实行严格的程序监控和质量管理。在具体操作过程中严把“三关”即“路基路面关、砌体质量关、督促检察关”；严控“四度”即宽度、厚度、强度和平整度。明确规定：违反施工程序的责令停工，质量不合格的停拨工程预付款，发生责任事故全面通报并对相关责任人追究责任，工程质量不达标的限期整改，停止拨付工程款，从而有力地提高了工程质量标准。

(2)《通村公路建设内部资料管理工作实施方案》主要从档案管理的角度规范项目工程实施的完整性，以备审计部门审计，从文件、合同、施工程序、检查记录、计量清单图片、施工设计图、初步验收及复查验收文件、表册等进行收集归纳整理上报。

3、突出重点抓典型，整体推进搞示范

从2007年通达工程项目实施标准提高到7万元/公里，从质量标准要求上应比2006年实施4万元/公里要高，最主要的是老百姓对这一民心工程的满意程度和修出质量标准高的路。我们从三个方面进行调研，一是筑路材料；二是项目路施工程序；三是施工队伍的考察，采取五条强有力措施：一是县交通局对实施通村公路建设主体主动权不能放，自己组织实施一部分、委托公路管理所和有施工管理能力并把资金全部投入公路建设的乡镇为实施单位；二是选择诚信高的施工队伍，严禁工程分包和转包；三是规范合同内容增加2cm磨耗层和浆砌片石镶边；四是严格按项目实施，突出与县道、乡道、村道路网联接，使修好后通村路更好地发挥社会效益和经济效益；五是搞好协调服务，为施工队伍营造良好的施工环境。抓了三个典型，一是由县交通局组织实施的交乐至长田公路6公里，该项工程土石方开挖量和防护工程量大，路基宽只有2米，车辆不能通行，路基土石方开挖靠国家投入的资金是不能完成工程施工的，由村委会一事一议组织群众投工投劳完成路基土石方开挖。二是雨樟镇政府组织实施的青底至并嘎公路计划7公里，实际修了公里，联通了雨樟和屯脚两个乡镇。该条路路基宽—两个等级，由雨樟镇政府投资5万元，对该条路的两座危桥进行了除险加固，充分利用了原有的桥梁，为国家节约资金10余万元，受益群众7412人。三是公路管理所组织实施的鲁础营至水河7公里，联通兴仁西北环线与楼下至雨樟公路，形成了鲁础营乡的公路路网骨架，通过这三条公路规范了我县通村公路的技术质量标准。我们组织各施工队及部份乡镇领导到现场参观学习，以会代训的方式进行培训，使各乡镇和各施工单位，相互之间有学习，有比较，认真总结自己的施工管理方法，有效地提高通村公路的技术质量标准。2007年11月对全县承建的公里通达工程全面启动，按照施工管理程序组织实施，充分调动各方面的积极性，实行通村公路建设“一事一议”，加强领导和技术指导，对在施工中存在的质量问题责令其施工方进行整改，提高履约认识，严格执行合同规定。经过多方面的努力和乡镇村的积极支持配合，使得我们07年通达工程如期完工验收，取得良好的社会效益和经济效益。同时我县通村公路建设突出五个方面的特点：一是突出乡(镇)村公路的网络建设，服务效果好。如青底至并嘎公路公里，联通了屯青路和雨青路，搭连地至学堂坪公路9公里，联通了沙兴线和西北环线，鲁础营至水河7公里，联通了西北环线与楼下至雨樟公路，使得村与村之间，不形成断头路，保证了公路的运输畅通。二是把便民与矿山经济路有机地结合起来。如高武至杨家庄公路，计划里程6公里，实际修了7公里，有效地使矿区公路和通村公路联成路网；三是覆盖了烤烟基地，为农村经济的发展打下了坚实的基础，如交乐至长田公路6公里，大山乡耳期至马店至猪长箐公路8公里，三是结合新农村试点基础设施建设配套改路，如百德至新元沟边村10公里。四是解决沿河一带多年来交通闭塞的问题，如大山至红背公路6公里，耳期至孔绕公路6公里。五是解决少数民族地区交通基点问题，如屯脚格老坝至新山公路4公里，新寨至光明公路4公里，充分反映应兴仁县通村公路建设的合理规划与布局，扬溢着交通引领经济发展的良好局面。

三、“十一五”农村公路实施完成后的几点体会

1、农村公路在交通行业中项目虽小，但意义却大，他解决了兴仁县面积最大、人口最多的广大农村最根本的“三农”问题。大大节约了劳动力运输成本，使农副产业快速流入市场，提高了农民的经济收入，使地方产业得到健康有效的发展。从落实中央的政策上讲具有十分重要的政治意义。

2、县委县政府领导高度重视农村公路建设，除领导组织实施好通达工程项目外，还从财政纳出上千万元资金抓新农村试点公路建设和草地畜牧业配套工程建设。同时加大通乡油路改造工程力度和矿山经济路建设。取得了良好的社会效果和经济效益。

3、农村公路建设在搞好路网规划的同时，关键在于管理和养护，前些年我只抓建而忽视对村级公路管理养护，路时修时烂，现我们修好验收后按村级行政区域签订管养协议，由村级负责管养，既抓通村公路建设项目的实施，又抓村级公路的管理与养护，明确职责后好路率逐步提高。

4、交通局如何给县委、县政府当好参谋，是抓好农村公路建设和发展的重要环节。抓农村公路建设要有开拓精神和超前工作意识，用科学发展观统领交通工作，随时调整工作思路适应新时期交通工作的需要，让农村公路建设引领农村经济的发展。

5、农村公路建设是推动农村经济工作的主角，除搞好规划设计外，在人民群众中对项目的实施进行公开、公示，接受有关部门和群众监督，管好用好项目建设资金，组织实施好农村公路建设为人民群众搞好服务，为社会各项事业搞好服务和为农村经济的发展搞好服务。

四、“十二五”农村公路发展规划编制的依据和原则

“十二五”规划是根据“十一五”的成功经验和兴仁县的实际情况及发展需求进行编制；其原则：

①项目的申报必须以农村公路基础数据更新为主，包括路线名称、编号、里程等；

②规划建设的建制村要以拉动经济发展、旅游等社会影响大、见效快为主；

③规划建设的项目要先易后难，地质不良或因建设引发地质灾害等区域宜重点考虑项目；

④建制村的畅通点应为村委会或村小学；

⑤规划的项目必须同时考虑该项目连接到上级路网的具体情况，原则上上级路网必须已经是油路(水泥路)；

⑥建制村必须按照农村公路基础数据中不通畅的286个建制村进行项目申报；

⑦项目所在地地方必须承担征地拆迁等相关费用。

五、“十二五”农村公路发展规划的编制要求

1、凡州局作预先安排计划下达现正在实施的，作为首批项目进行编报；

2、重要的乡公路、经济路、港区、码头的连接路、旅游景区路(环库路)，优先编报；

3、通达计划下达未实施可以两块补助资金一步到位，实现油路(硬化)的通村路优先编报；

4、编制按286个建制作基数一次性编制(除现已油路硬化)的建制除外；

六、“十二五”农村公路发展规划的主要内容

1、通达工程(通村公路)：21条、；工程总投资万元,其中,中央投资万元,地方自筹万元。

2、通村沥青(水泥)路147条、； 工程总投资.04万元,其中,中央投资.81万元,地方自筹万元。

3、通乡油路：16条、； 工程总投资.6万元,其中,中央投资.7万元,地方自筹万元。

4、路网结构改造(危桥改造):11座264延米；工程总投资456万元,其中,中央投资324万元,地方自筹132万元。

5、路网结构改造(安保工程)：8条；工程总投资1208。5万元,其中,中央投资万元,地方自筹万元。

6、路网结构改造(灾害防治)：8条235KM无工程总投资5242万元,其中,中央投资4894万元,地方自筹348万元。

7、县乡道改造：10条、工程总投资.08 万元,其中,中央投资.30万元,地方自筹万元。

8、农村公路新建桥梁(含渡改桥)：3座117延米；工程总投资339万元,其中,中央投资281万元,地方自筹59万元。

9、其它农村公路(自然通达工程、乡村连通工程、农业产业区公路、农村旅游点公路、库区公路以及国有林区道路)：7条、工程总投资387万元,其中,中央投资357万元,地方自筹30万元。

项目背景：

随着即将结束，“十三五”发展目标与纲领陆续出台。近日，据媒体报道，“十三五”期间低碳环保将是主线。与此同时，在冬奥会的助力下，张家口将建设可再生能源示范区，为京津冀的协同发展提供清洁能源，并在全国形成示范效应。上述利好事件下，预计我国新能源产业即将迎来爆发期。

新能源又称非常规能源，指的是传统能源之外的、在新技术基础上加以开发利用的可再生能源，主要包含风能、太阳能、生物质能、核能与汽车新能源等。近年，在传统能源供应日趋紧张，环境保护压力加大的背景下，新能源成为我国重要的能源战略。十三五期间国家依旧“主打”低碳绿色，从产业角度来看，光伏、风电与核电等清洁发电产业将获得利好。

光伏是太阳能发电系统的简称，指的是可以将太阳能辐射转换为电能为用户供电的系统，分为并网与独立式，并网式具有成本低、环保等特点，正成为光伏行业主流。并网式发电又分为地面电站与分布式光伏，我国太阳能市场以地面电站为主，分布式光伏只占有20%市场。不过考虑到地面电站需要大量土地，我国东中部地区经济发达、人口稠密，并不适用地面电站，因此分布式光伏近年被大力推广。

20xx年第一季度，我国并网式太阳能发电装机为1758万千瓦，为去年同期的倍，西部地区地面光伏电站建设对其贡献巨大，而受融资、并网以及商业模式等因素困扰，我国分布式光伏进展缓慢。不过，光伏“十三五”规划即将出台，预计在政策影响下，光伏累计装机目标可能由最初的100GW进一步上调，分布式光伏难题将逐步解决。

我国风能资源丰富，陆地与海上可开发与利用风能共计10亿瓦，业界统计如果风能被全部开发，可以满足我国目前的用电需求。我国是全球风电装机增长速度最快、新增风电装机容量的国家，风电并网装机已达到7500余万千瓦。不过，作为世界风电第一大国，局部地区弃风的“生长痛”也困扰着业界。

对此，业界认为，解决弃风问题要追根溯源，理清上游规划环节，加强管理与科学规划，让风电发展和电网消纳均衡同步；建设远距离、大容量的电力输送通道，构建全国乃至更大范围的风电消纳市场。根据国家规划，风电十三五累计装机目标大概率将上调到250GW，风电行业有望破局。

核电采用核裂变的方式释放巨大能量发电，与光伏和风电相比，核电具稳定性和可持续性，又不存在水电季节性等弊端，因而正成为我国重点推广的新能源。中商产业研究院提供的数据显示，目前我国现役核电机组数量达23台，从未发生过二级以上事故与事件；在建核电机组为26个，数量位居世界第一，在建机组质量受控。20xx年一季度我国核电发电量占比约为%，远低于世界平均水平%，这为我国核电产业发展带来想象空间。

随着沿海核电项目不断建设、内陆核电释放开启信号，预计至2030年，国内核电总装机量将达到～2亿千瓦，占能源消费总量的比重将达到6%至8%。

目录

第一章项目总论

一、项目背景

二、项目简介

三、可行性与必要性分析

四、项目主要经济技术指标

五、可行性报告编制依据

第二章项目建设单位介绍

第三章市场分析

一、市场环境分析

二、市场现状及需求前景分析

三、市场需求预测

四、市场分析小结

第四章产品介绍

一、产品简介

二、产品特点

第五章技术工艺

一、技术方案介绍

二、技术路线

第六章项目运营及发展规划

一、运营模式

二、组织架构

三、劳动定员

四、盈利模式

五、发展规划

第七章项目选址

一、项目选址

二、项目建设地概况

第八章工程建设方案

一、工程布局

二、设计依据

三、项目用地规划

四、用地规划指标

第九章节能、节水

一、编制依据

二、节能措施

三、节水措施

第十章环境保护

一、建设期环境影响分析与保护措施

二、运营期环境影响分析与保护措施

三、环境保护综合评价

第十一章项目职业安全卫生与消防

一、安全卫生

（一）设计依据

（二）危险因素分析

（三）安全卫生措施

二、消防设计

（一）设计依据

（二）消防设计

（三）消防措施

（四）消防人员

第十二章项目建设进度

一、项目实施各阶段

（一）前期工作

（二）资金筹集安排

（三）勘察设计和设备订货

（四）施工准备

（五）土建施工

（六）竣工验收

二、项目实施进度表

第十三章投资估算与资金筹措

一、投资估算范围

二、投资估算

（二）固定资产投资

三、资金筹措

第十四章财务评价

一、基本假设

二、收入与成本费用估算

（一）收入与税费预测

（二）总成本预测

三、盈利能力分析

四、财务评价小结

第十五章社会效益分析

第十六章项目综合评价

一、项目可行性分析结论

二、项目建设建议

第十七章附件

第一章项目提要

项目名称

福州市金山七期小学建设项目

承建单位

福州市教育局

建设地点

福州市范围

建设性质

新建

建设内容

项目拟规划用地20亩（合约m2）建设金山七期小学，总建筑面积为6224m2，办学规模为24个班，在校学生为1200人。其中：教学综合楼3661m2，图书、行政综合楼2563m2。项目建筑为框架结构，建筑耐久年限为70年，建筑安全等级为二级；建设配套设施，购臵相应教学、办公设备等。

建设期限

20xx年12月～20xx年8月

总投资及资金筹措

项目总投资852万元，全部由市财政划拨。

项目效益

本项目的实施有利于进一步优化教育资源配臵，改善教育结构体系，有利于有效破解教育发展难题，全面加速教育强市创建进程，是为社会生产、公共生活服务和以创造社会效益为主的社会事业建设项目。项目的实施可以缓解福州市城区中心小学就学压力，有利于促进全市义务教育稳定、持续、协调、健康发展，也有利于加快为国家和本地区培养人才的步伐，从外部环境上实现对当地社会发展的贡献。

主要技术指标

主要技术经济指标

第二章项目建设的必要性和可行性

项目由来

根据福州市人民政府第十三届人民代表大会常务委员会第二十四次会议《关于修改〈福州市保护城市中学小学幼儿园建设用地若干规定〉的决定》实施方案的报告要求，并根据城区发展规划和现有中小学布局实际，合理配臵城区教育资源，改善城区学校办学条件，因地制宜对城区学校进行布局调整和扩容提质。本着均衡化、合理化，就近入学的原则，切实解决城区义务教育阶段学生入学难的问题，充分保障人民群众享受优质教育资源的权利，促进该市教育和谐健康发展。目前该市城区义务教育阶段小学，一方面地处城区中心地带的一些小学由于办学条件和师资力量较强，成为学生择校的热点，近年生源剧增而超负荷运行。另一方面，随着金山片区建设的突飞猛进，仓山区金山片区人口以每年8000-人的增量递增，再随着沿江两岸、金山大道、橘园洲周边及附近小区大量建设，择址选址地址建设一所规范化的合格小学势在必行。

项目建设的必要性

项目建设是落实《关于修改〈福州市保护城市中学小学幼儿园建设用地若干规定〉的决定》的需要。以科学发展观为统领，根据城区发展规划和现有中小学布局实际，合理配臵城区教育资源，改善城区学校办学条件，因地制宜地对城区学校进行布局和扩容提质。切实解决城区义务教育阶段学生入学难的问题，充分保障人民群众享受优质教育资源的权利，促进全市教育和谐健康发展。随着福州市城市建设的突飞猛进，市区人口的增量递增，城区教育设施的配套明显滞后于城市发展的步伐，不少新建住宅小区教育设施不配套或配套不足，使城区居民子女入学难的问题更加突出。因此，该项目的建设是落实会议精神，合理配臵城区教育资源，满足城区义务教育阶段学位一，化解大班额矛盾的需要。

项目建设是福州市经济、社会发展的需要

福州市现辖5区2市6县。至20xx年底，全市总人口683万人，其中市区常住总人口187万人。20xx年全市地区生产总值达亿元，按可比价格计算，比增13%。

福州市拥有2200多年的历史，是中国著名的侨乡和台胞祖籍地之一，是福建省省会，全省的政治、经济、科技、教育和文化中心，又是中国历史文化名城，沿海开放港口城市。党的十一届三中全会后，全市人民紧紧抓住历史机遇坚持改革开放，社会经济和城市建设都取得了突飞猛进的发展，1984年经中央批准福州市成为全国对外开放的14个沿海港口城市之一，1985年又经国务院批准成立了国家级开发区——福州经济技术开发区。特别是1996年福州被国务院定为两岸通航的首批试点口岸之一以及被列为全国综合配套改革试点城市以来，福州市抓住这两个难得契机，进一步解放思想，大胆探索，扩大开放，经济建设和社会事业有了长足大发展，先后迈入“中国城市综合实力50强”和“全国城市投资硬环境40优”行列，分别两次被评为全国“卫生城市”和“全国科技兴市先进城市”。2002年，全市国内生产总值超过千亿元大关，达亿元，综合经济实力名列全国26个省会城市前列。“十五”期间，福州全市国内生产总值年均增长%，2005年达到亿元；产业结构不断优化，水产业和特色种养业等农业主导产业逐步扩壮，电子、机械、轻纺等工业支柱产业初具规模，旅游、会展、房地产等新兴第三产业蓬勃发展，高新技术产业迅速崛起。县域经济也日益壮大，福清市已名列“全国百强县”第十四位。

目前，福州已经发展成为一个国民经济体系较为完善，内外贸易较为繁荣，城市建设管理较为完善，科技教育较为发达的初具规模的现代化沿海城市；形成了多层次、多功能的对外开放新格局，拥有保税区、经济技术开发区、台商投资区等实行特殊政策、灵活措施的各类园区；成为我国东南沿海的重要港口城市。

由鄂尔多斯市东胜区发展和改革局主持，在鄂尔多斯市召开了《富兴花园三期工程建设项目可行性研究报告》专家咨询评估会议。鄂尔多斯市东胜区发展和改革局、鄂尔多斯市建银房地产开发有限责任公司、内蒙古乘风交通咨询有限公司等单位的领导和代表，以及专家组成员(名单附后)出席了会议。专家组审阅了可行性研究报告，并听取了编制单位的汇报后，提出如下咨询评估意见和建议：

一、总体评价

编制框架内容基本符合可行性研究报告要求，但在建筑规模的确定依据、建筑和结构设计方案说明、消防内容和建筑设备选型等方面没有达到编制深度要求，缺乏附图，核实总投资。建议重新编制。

二、具体意见和建议

(一)总论、建筑、结构

1、报告已提供净用地面积、绿化率、停车位数量，未提供基底面积和道路面积，建议报告补充完善。既为三期工程，应先说明地块现有设施。市场预测应针对项目内容进行。

2、“建设用地规划条件意见书”要求本项目建筑密度

3、“建设用地规划条件意见书”要求本项目建筑高度

4、完善建设项目的平面布局、建筑功能、交通组织设计方案。

5、细化建筑方案内容，各建筑应分别说明，特别关于地下室应单独说明功能。

6、补充结构设计内容，说明建筑结构基础的形式、埋置深度及地基承载力的设计要求，完善建设项目上部结构和下部结构的建筑结构形式及设计要求等。

7、补充建设项目规划总平面图、建筑的相关图纸。

(二)建筑设备

1、核实市政给排水、供热、燃气、电力、电信的条件和参数，补充室外管道和设施平面布置图，明确主要水池、设备、管道等的规格和数量，补充主要设备材料表。

2、各建筑的设备工程应分建筑分别说明。

3、补充负荷估算的内容，如用水量、排水量、供热负荷、用电负荷、空调冷热负荷等。

4、细化动力设计内容，如换热站等。

5、补充说明设置空调和燃气供应的范围，细化设计方案说明。

6、校核消防设计内容。

(三)投资估算

补充建设规模确定依据、土建、装饰工程估算指标测算过程。

1、编制说明：补充工程概况并说明建设地点、建设规模构成XXX栋XX层、投资估算编制基准期及总投资；编制依据应为09届造价依据；补充工程费用估算编制方法及土建、装饰估算指标测算过程；并计取基本预备费。

2、单项工程估算表：

①主体工程建设规模缺乏依据，土建、装饰估算应分列，校核给排水、暖通、电气估算指标；

②小区辅助和基础设施工程应在补充工程量依据(图纸)基础上，其估算指标应重新测算，并补充给水泵房、换热站、配电室、燃气调压箱等设备分摊投资。

③按照《建设项目投资估算编审规程》及当地文件，合理计取工程其他费用，土地及拆迁安置补偿费应附依据。

(四)经济评价意见

完善销售价格的测算过程、核实开发成本、销售费用数据，调整评价指标。

方案可行性(篇3)

 围棋书画夏令营 （可行性策划方案）围棋书画夏令营

中国古代的四大艺术，琴棋书画，历史悠久，源远流长。它们可以最大限度地开发智力，启迪思维，锻炼头脑，陶冶情操。为了弘扬东方古老的文化艺术，我们成立了燕郊蒙学学堂，志在推广和普及传统文化艺术。

为了进一步提高少年儿童的艺术水平，我们将于2008年8月18--25日举办暑期围棋书画夏令营，目的在于利用暑期集中强化训练，使孩子们的国学艺术潜能有一个质的飞跃，同时又对中国的历史文化，风俗民情有更为深切的体验。

夏令营的学习活动集中在海滨城市秦皇岛。营员将根据学生水平分班,孩子们将在自然的交往中建立友谊，互相学习, 共同进步。保证教学质量。围棋活动分为：围棋比赛、指导棋、训练、讲课等不同形式强化训练。此外还有多项文化艺术、旅游观光活动贯穿其间。

整个夏令营从2008年8月18--25日结束，为期一周。

2008年暑期亲子围棋书画夏令营合作协议

主办方：（     赞助方                 ）

协办方：燕郊蒙学学堂

宗  旨：弘扬传统艺术，增进双方友谊

时  间：2008年8月18--25日

项目背景及目的

项目内容

围棋集训:   

围棋活动分为：围棋比赛、指导棋、训练、讲课，实战等不同形式强化训练。

强身健体:      武术，游泳，乒乓球，等。

文化艺术:    中文，音乐，书法，绘画，等等。

旅游观光:      游览当地名胜古迹

招生对象:      8 – 19 岁,  初学围棋至高段棋手。

8岁以下需特殊批准。

项目环境及师资情况：

燕郊蒙学学堂坐落于景色优美的燕郊公园西侧，百花家园院内。面积上百平方米，设有琴棋书画多种教学训练室，并配有图书、电脑室，学生宿舍等各类设施完备。

燕郊蒙学学堂校长陈涤中为围棋五段，专职任教多年.

前中国围棋协会主席（陈祖德九段）担任本次夏令营的特别顾问。夏令营主要负责人由教师张瑜洋担任。美术教师由宋大欣担任，书法教师由李冠宏担任。

夏令营采用封闭式管理，以确保学生安全。除了学校的围棋老师之外，夏令营还有专门的生活老师24小时值班，有警卫负责学生生活及安全。夏令营的老师都是有多年经验的优秀教师，他们爱孩子，会根据孩子的特点因材施教，因势利导。

食宿

一、伙食：每日三餐二点。提供防暑饮料。其中：

1、  早餐保证有牛奶、鸡蛋、面包、香肠等营养食品

2、  午、晚餐四菜一汤、浑素搭配。饭后有水果

3、  正餐之间加点心。

4、  每周一次在外用晚餐，品尝当地特色小吃和菜肴。

二、住宿：

        房间内有空调，卫生间（带坐便）和淋浴（4人房）。训练室有空调。有电脑上网供发送电邮（每个学生每天不得超过半小时）。

生活管理

生活老师在学校值班，打扫房间卫生，为学生洗衣，等等。

活动内容

一、围棋训练及相关活动：

1、  围棋比赛。

2、  学生应按不同水平分班，请认真负责有经验的老师授课，以保证教学质量。

3、  指导棋---邀请国内知名棋手下指导棋。

二、中国传统文化学习：学习了解中国的历史，中国文化，比如书法、音乐、绘画、等。

 三、文体活动：游泳、篮球、乒乓、游艺活动、联欢等。（可根据当地具体情况安排）

四、旅游：每天一个景点旅游，旅游车带空调。

日程安排

·本着以围棋，书画训练为主，景点旅游为辅的原则，

可根据具体情况作调整

学费及奖学金

夏令营一周的单科学习费用是220元。

旅行费用（住宿费，伙食费，十万元意外保险费，旅游观光及门票，以及陆地交通费）另记。

另有特别奖励：获得本次夏令营青、少年组围棋比赛冠军的选手（2名）可获得220元的奖学金。

作息时间表：（可根据当地情况作适当调整）

7：00起床

Wake Up Call

7：30锻炼                   

Morning Exercises

8：00早饭                     

Breakfast

8：30 — 11：30景点游览围棋书画活动     

Go Training

12：00午饭，午休        

Lunch and Recess

14：00 — 16：00围棋活动     

Go Training

16：00 — 18：00体育活动    

Sports Activities

18：30晚饭                       

Dinner

19：30 — 21：00晚间文化活动 / 自习时间

Evening Cultural Class/self-study

21：00- 21：40自由活动

Free Time

22:00就寝

Lights-out

方案可行性(篇4)

拟建项目都有其特定的背景、依据和原因，一般说有以下理由：新建或者扩大企业生产能力，提供产品或服务，满足社会需求，获取经济利益的需要；进行基础工业设施建设，改善交通运输条件，促进地区经济和社会发展的需要；合理开发利用资源，增加社会财富，实施可持续发展的需要；发展文化、教育、卫生等公益事业，满足人民不断增长的物质文化生活的需要；增强国防和社会安全能力的需要。

可行性研究阶段应对项目建设的依据和主要理由进行分析论证。这种分析，一般应从项目本身和国民经济两个层次进行。

项目企业或投资人兴建项目的理由，或者是为了在向社会提供产品、()服务的同时获取合法利润或投资回报，或者为了促过国家、地区经济和社会发展。项目层次分析，应侧重从项目产品和投资效益角度论证兴建理由是否完全充分合理。

有些项目兴建的理由从项目层次看可能是合理的、可行的，但从国民经济全局看就不一定合理、可行。因此对那些受宏观经济条件制约较大的项目，应进行国民经济层次分析。例如，分析拟建项目是否符合合理配置和有效利用资源的要求；是否符合区域规划、行业发展规划、城市规划、水利流域开发规划、交通路网规划的要求；是否符合国家技术政策和产业政策的要求；是否符合保护环境、可持续发展的要求等。

通过上述两个层次的分析，判别项目建设的理由是否充分、合理，以确定项目建设的必要性。

方案可行性(篇5)

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。

二、组织机构

（一）校园足球活动工作领导小组

为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立校园足球活动领导小组：

组长：（校长）

副组长：（副校长）

成员：为做好“校长杯”校园足球联赛的.宣传、报名和组织比赛等工作，特成立校园足球活动工作小组：

组长：（副校长）

副组长：（政教主任）

成员：

（二）成立校、年级代表队，并上报学校校园足球活动工作小组。

三、职责分工

（一）学校体育组负责竞赛组织、裁判、专业技术训练与指导、器材。

（二）体育组利用体育课，课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球活动；并协助班主任选拔参加年级、班级的足球比赛活动；负责制定校园足球活动方案。

（三）班主任负责组织本班比赛和观战。

四、校园足球比赛组织方案

（一）校长杯校园足球赛日期和地点

时间：20xx年1月6日——1月20日

地点：本校足球场。

（二）校长杯校园足球赛的形式

“五人制”校长杯校园足球赛

（三）联赛具体安排

1、第一阶段：分组循环赛

第一场（活动启动暨开幕赛）：四年级三班男队——四年级五班男队第二场：五年级男队——五年级男队

第三至二十四场：四年级、五年级分组进行循环比赛

2、淘汰赛

（1）四年级：第二十五二十六场第一小组第三名V第二小组第三名第二十七二十八场第一小组第二名V第二小组第二名

第二十九三十场第一小组第一名V第二小组第一名

（2）五年级：第三十一三十二场第一小组第三名V第二小组第三名第三十三三十四场第一小组第二名V第二小组第二名第三十五三十六场第一小组第一名V第二小组第二名

（四）比赛规则

采用五人制比赛规则，比赛时间共40分钟，为上下半场各20分钟，赛间休息10分钟。如打平，进行点球大战决出胜负，点球进行三轮，如不能分出胜负，继续下一轮，直至分出胜负。裁判及抽签工作由体育组负责。

（五）评奖办法：评选优胜奖及组织奖。

（六）注意事项

1.每班限报男女运动员各10人，参赛运动员必须具有较高的集体主义精神。

2.比赛服装：要求穿运动服和运动鞋，穿牛仔裤、皮鞋、凉鞋等队员不得上场。

3.比赛中替换人数不限，各比赛队自行做好准备活动。

政教处少先队体育组

方案可行性(篇6)

[摘要]近年来，国家的教育事业蓬勃发展，人们对教育的投入也越来越大，对于在教育途中遇到的各种问题也会找专业人士解答，尤其是高考填报志愿，但市场上还未有完善的机构可以解决这一问题。我们根据这一市场现状，进行了需求，前景，投资，风险等有关方面的分析，确定其具有一定的可行性后，提出方案，创建了高考咨询服务机构。

[关键词]市场；需求；创新；可行性

一、总论

（一）项目的主要内容

宏图高考教育咨询服务有限公司是一家针对高考生填报志愿进行咨询的服务型公司，公司通过引进经国家认证的先进高考志愿填报技术，聘请资深心理咨询师进行高考生的优势分析、兴趣分析、行为特点分析、职业性格分析、等人才测评结果，分析该学生最适合的就业发展方向，聘请资深高考报考指导教师为学生介绍相关专业及其未来发展情况，给学生制定出系统化、合理性的方案帮助学生进行报考选择，提供高考志愿填报方案。

（二）项目背景情况

据统计，辽宁省20xx年有254000名学生报名参加高考，沈阳市有39000人参加高考。近年来，随着人们对教育投入的不断加大，教育产业得到了快速的发展。同时，数以万计的考生家长，对于孩子高考填报志愿等诸多选择都会遇到各种各样的问题，但是目前还没有这样一个针对性强、服务完善的机构为其答疑解惑，类似的高考教育咨询服务公司非常缺乏。经专业人士分析，目前市场有三种志愿填报咨询体系。通过考察及分析，发现各体系都有其利弊。这些服务具有片面性、短暂性和缺乏长期跟踪的环节，导致无法彻底、全面、系统的解决问题。

二、项目技术可行性分析

（一）项目产品市场调查和需求预测

公司对大学生进行相关市场调研，研究数据显示仅有12.9%的大学生是根据父母的意见进行志愿报考，约17.3%的大学生根据老师建议进行志愿报考，13.4%的大学生由专业人士指导进行报考，5.9%的大学生是根据网上模拟志愿填报系统进行高考报考，42.6%的大学生根据自己喜好进行志愿报考。经市场调研，在不充分了解自己性格爱好的情况下，报考自己不熟悉或是不喜欢的大学及专业的大有人在。因此，在报考志愿时做相关高考志愿咨询是必要的，也将是大多数学生及家长将会考虑选择的一项服务。

（二）项目的创新性概述

我公司通过引进经国家认证的先进高考志愿填报技术，聘请资深心理咨询师进行高考生的优势分析、兴趣分析、行为特点分析、职业性格分析、等人才测评结果，分析该学生最适合的就业发展方向，聘请资深高考报考指导教师为学生介绍相关专业及其未来发展情况，给学生制定出系统化、合理性的方案帮助学生进行报考选择，提供高考志愿填报方案。在后期发展中，公司后期将业务扩大到转向艺体生发展方向、出国留学前期准备上，对此类学生进行专业性指导；并对处于叛逆期的学生进行心理疏导，挖掘特长，激发潜能，从而把他们打造成为可用之才。

三、项目实施方案

本公司聘请资深心理咨询师及高考志愿报考辅导老师组建咨询团队。每个团队配备一名资深心理咨询师及高考志愿报考辅导老师。目前公司已成立“指南针”高考志愿咨询团队、“逐梦”高考志愿咨询团队、“骄子”高考志愿咨询团队。每个团队收费标准不同，供顾客选择，同时接受咨询服务的项目不同，收费标准也不同。以下为接受最高价位咨询服务步骤：1.预约指导团队（通过网络、电话），签署《高考志愿咨询服务登记表》及《高考志愿咨询服务协议》；2.咨询服务一：通过“志愿宝”体系，根据考生分数制定相关专业及大学报考方案；3.咨询服务二：由该团队的心理咨询师对考生进行性格特长等专业分析；4.咨询服务三：由该团队的资深高考志愿报考老师为学生分析各专业发展前景，供顾客选择；5.将最终方案提供给考生及家长。

四、筹资决策

公司筹集资金40万元，由宏图内部出资40万元，其中租赁办公场地24000元，置办办公设备10000元。

五、经济效益分析

（一）经济效益

根据净现值（NPV）是反映投资方案在计算期内获利能力的动态评价指标。投资方案的净现值是指用一个预定的基准收益率（或设定的折现率）i，分别把整个计算期间内各年所发生的净现金流量都折现到投资方案开始实施时的现值之和。）

NPV=164.7037（万元）期初投资40万元，164.7037-40>0。所以说明计算期内项目盈利能力很好,投资方案非常可行。除此之外，动态投资回收期就是把投资项目各年的净现金流量按基准收益率折成现值之后，再来推算投资回收期，净现金流量累计现值等于零时的年份P＇t＝（累计净现金流量现值出现正值的年数-1）+上一年累计净现金流量现值的绝对值/出现正值年份净现金流量的现值。

经计算，投资回收期为1.92年，即23个月，投资回收期较短，投资方案可行。

（二）项目的风险性和不确定性

1.市场风险：创业初期，品牌尚未形成，推广需要一定时间，与地方高校建立友好合作关系及宣传方面需要投入大量资金和精力。通过更大的营销努力提高市场份额：初期针对重点中学进行营销，接着拓展普通中学，加大营销力度。

2.营销风险：随着越来越多的人对教育咨询服务行业发展空间的了解和认识，同行业的竞争会越来越激烈。组织具有专业素质的营销队伍，建立及时有效的信息反馈渠道，随时了解市场动态。

3.技术风险：竞争者的技术追随。对策：（1）增加技术研发的费用投入；（2）多元化经营，化解对单一服务的依赖性风险。

4.管理风险：人才的流失，公司规模的不断扩大，公司组织结构、管理方法的不适应性。随着公司的不断发展，要根据具体情况对公司的组织结构以及管理方法做适应性的改变，同时倡导组织创新、思想创新。

5.财务风险：公司发展初期，资金短缺风险，即资金不能满足公司快速发展的需要。对策：（1）完善和加强公司自身的“造血”机制；（2）加强对资金运行情况的监控，最大限度地提高资金使用效率，实施财务预决算制度。

参考文献

[1]王建宗.中国高考向何处去[J].北京文学(社会科学版),20xx(5):124—126.

[2]王泽.透视四川美术高考培训现状[J].艺术教育研究(社会科学版),20xx(5):96—97.

[ 3 ] 伍振.给“高考经济”热降降温[ J ] .西部大开发( 社会科学版),20xx(6):16.

方案可行性(篇7)

人口老龄化现象最早出现在工业化国家。因此，发达国家最早重视老年教育事业并迅速发展。目前，发达国家的老年教育已经形成了一些稳定的类型

1）老年人上正规大学的模式；

2）大学举办老年大学模式；

3）专门为老年人举办大学的模式：

4）“退休村”模式（即在大学附近兴建“退休村”供老年人居住并就近学习）

此外还有其他各种灵活多样的教育形式，例如，日本许多地方建立了多学科的综合性的“长寿学园”；从80年代起，德国越来越多的“白头翁”进入高等院校学习，在汉堡，800名50岁以下的学生在校注册，法兰克福的歌德大学有1500名银须白发者自愿旁听“充电”，学习生态学、营养学、社交学等；美国不但重视举办专门的“白发大学”，而且经常举办“白发讲座”，满足老年人不同层次的求知欲望。与国际社会相比，我国老年教育起步较晚。1983年，山东省建立了中国第一所老年大学，1988年成立了中国老年大学协会。

近十几年来，我国的老年教育事业获得了长足的发展，据1995年不完全统计，我国老年大学和老年学校已发展到6000多所，在校学员50多万人，其发展速度之快、规模之大、网络化程度之高，在世界上都是罕见的。但同时也要清醒地认识到，中国不仅是人口大国，也是老年人口大国。中国人口规模大，增长速度快。

由于生育率下降，平均期望寿命的延长，人口老龄化的速度举世屈指可数。日本被普遍认为是老龄化社会中老龄化速度最快的国家，很可能被中国超越。“八五”期间，我国老龄人口平均每年增长速度为3.

37%，大大超过同期总人口1.19%的平均增长率。1996年底，60岁以上的人口为1

2亿，占全国总人口近10%；到2015年，老年人口将达到2亿。今后，将以每10—13年增加1亿老年人口的速度递增，到2040年老年人口将突破4亿大关，占总人口的27.8%。

一支庞大的老龄化大军正涌向我们的社会视野。从多方面看，世纪之交，中国将进入老龄化社会。问题的另一面是:

由于历史的原因，我国老年人口文化基础很低，1987年，60岁以上人口的文化指数只有2.00，这使老年教育在我国显得尤为必要。1994年，我国60岁以上的老年人口中受到教育的仅仅50万人，占全国老年人口的0.

43%。这就是说，全国99.5%以上的老年人，难以获得“老有所学”的正常权利和稳定机会，这不仅影响他们的“老有所为”，也影响着他们的“老有所乐”，影响我国的两个文明建设，甚至会引发一些社会问题。

随着我国人口老龄化的快速临近，老年教育问题将更加突出，教育部门和全社会都应给予足够的重视。

“任务本身只有在条件具备的历史阶段才被提出”。当代社会老年教育的必要性、紧迫性，深深扎根于老年阶段的特殊需要及其与当代社会经济的发展的内在联系之中，也正因为如此，老年教育一开始就以其强大的生命力，显示了自身存在和发展的必然性和可能性。要在全社会大力宣传1996年八届人大常委会通过的《中华人民共和国老年人权益保**》的基本精神，逐步形成良好的尊老敬长的社会风尚，为发展老年教育事业创设必备的宏观环境。

在老年人生理的和心理的、经济的和社会的、生存的和发展的需要中，“老有所学”的地位举足轻重，它能够丰富“老有所养”的内涵，增进“老有所医”的效果，开发“老有所为”的能力，提升“老有所乐”的品位，具有十分重要的意义。要以“老有所学”促“老有所为”为目标，把老年教育事业纳入地方社会发展的总体规划。各级**要协调有关部门，制订地方老年教育发展规划，有计划地逐步推进。

要建立健全老年教育指导机构，开展经常性工作。要动员社会各界关心支持老年教育事业，帮助老年人解决问题。只要各级党政领导高度重视，动员社会各界积极参与，我国老年教育一定会有大发展。

二、现代社会老年教育价值

老年教育的快速发展，源于全社会对老年教育价值的深刻认识。老年教育不仅具有通识教育的功能和价值，而且具有其他教育不可替代或不可替代的特殊功能和价值。具体地体现在以下几个方面。

一是发展老年教育，有利于老年智力资源的开发。1982年联合国“老龄问题世界大会”决议指出：“全世界要认识到寿命延长是一项生理上的成熟和一种进步的象征，并且认识到老年人是社会的财富而非负担，因为他们以其积累的丰富知识和经验作出价值无比的贡献”。

科学研究表明，老年人的“实践智力”并不因年纪大了而受破坏，它可以继续运用和发展。因为人体的大脑皮层约有140亿个神经细胞,其贮藏信息的容量，估计相当于美国国会图书馆藏书的50多倍(该图书馆藏书约1000多万册)。人脑庞大的细胞数量，在一般情况下只有百分之几的细胞在工作，其余都以“劳动后备军”的身份处于“待业”状态。

生理学还告诉我们，人脑左右两半球的发展并不平衡，当左半球在进行高级神经活动时，右半球还没有发挥它的功能，反之亦然。如果双管齐下，同时开动，互相配合，会使记忆力和理解力出现异乎寻常的表现。另外，随着寿命的延长，人类智力的释放期也会相应延长。

老年人在社会中所占比例的增加，一方面会增加社会支持的负担，另一方面也标志着社会智力库积累的增加。通过教育手段有效开发这些宝贵财富，不仅可以减轻国家和社会的负担，而且可以创造可观的社会财富。从我国的实际看，目前我国实行男性60周岁，女性55周岁退休的制度，在平均预期寿命71岁的条件下，每个人在退休后还有11～16年的生命期，而60～69岁的低龄老人占绝大部分。

这些老年人口群体中,知识人口趋多，知识层次趋高，特别是教育、科技、卫生等战线退下来的专业技术人员，是十分宝贵的智力资源。他们具有专业技术知识的长处和优势，又具有十分丰富的实践经验和业务能力，他们渴望为社会、为人民继续贡献自己的聪明才智。而且据调查，大多数在职者都希望推迟退休年龄，或者根据个人实际实行弹性离退休制度，不少离退休职工则希望再就业,继续参加社会活动。

事实上，有相当一部分老年人不分离，通过再学习再就业，为自己的单位或社会作出了巨大贡献。这是一笔宝贵的社会财富，我们必须重视这一部分老年人口群体的“第二次人才资源开发”。

二是发展老年教育，有利于提高老年人休闲生活质量，促进社会文明进步。人的生活质量包括物质生活和精神文化生活。人不但需要温饱，而且在解决温饱以后，更以自我发展与完善作为一种高尚的享受，教育正具有满足个体这方面享受的功能。

读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。随着社会的进步，生活水平逐步提高，社会保障制度逐步完善，现代社会的老年人不必再为基本的物质生活而担忧，这就使精神方面的内容成为他们的优势需要。现代精神文明既是全人类的财富，也是老年人的财富，老年人需要也有权利享受这些成果，享受宪法以及老年法、教育法规定的受教育的权利，满足自己增长知识、增添快乐、抗衰益寿、陶冶情操、完善人格、学以致用、服务社会的需要，成为健康、上进适应社会发展需要的老年人。

离开工作岗位后，老人们有充足的闲暇时间。因此，如何以有意义的学习活动来充实离退体的时间空白，不仅是老年人个人的事，而且涉及到社会治安、社会文明。闲暇生活的内容和质量不但在一定程度上反映一个人的精神面貌，而且能反映出一个民族、一个社会的物质文明和精神文明的程度。

社会学家甚至认为：“改变了某个民族的闲暇品性就可以改变这个民族的整个个性和这个民族的效率。”(斯金纳：

《超越自由与尊严》,贵州人民出版社1988年版，第178页)从这个意义上说，发展老年教育事业是实现健康老龄化的不可替代的条件，是促进社会主义精神文明建设，提高整个中华民族素质的重要组成部分，是维护社会稳定,促进社会进步，提高社会文明程度的迫切要求。

第三，发展老年教育也是完善我国终身教育体系、实现学习型社会的需要。老年教育既是老年事业的一个重要组成部分，也是教育事业的一个重要组成部分,是**教育的特殊形式,是终身教育的最后一个环节。经过几十年的努力,我国已建立健全了从幼教、小学、中学、大学到各种职业教育及**教育的比较完整的教育体系，在我国社会主义经济、文化建设中发挥了重要作用。

但是,我们对**教育的认识尚有一定的片面性,只把它局限在对劳动适龄人口的扫盲、科普、职业培训和科技知识更新上,而对作为完整的教育体系不可缺少的重要组成部分的老年教育却认识不足,重视不够。现在我国正处于世纪之交的重要历史时刻,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告精辟地指出,终身教育、终身学习是进入21世纪的一把钥匙。终身教育的目标是建立学习型社会。

所谓学习化社会,指的是处处是学习之所,时时是学习之机,人人是学习之人。如果越来越庞大的老年人口群体不能受到良好的教育,那么,终身教育体系就缺少最后一个环节,学习化社会也就无法实现。可见,老年教育的发展对积极推进和完善我国的终身教育体系,建立学习化社会,是一个必不可少的环节和组成部分。

第四，老年教育可以抗衰老、延年益寿，促进老年人的自我完善。人的自我完善包括生理的、心理的和社会的三个方面,这同样是老年期自我完善的重要内容。人的一生就是一部史书,一首波澜壮阔的交响曲,有序曲,有展开,有高潮,有结局,其中结局部分留给人的印象尤深。

晚节问题甚至构成了人生的大部分甚至全部意义。由此可见，老年是人们自我完善和获得满意结果的一个非常重要的阶段。世界卫生组织曾经提出“健康的老龄化”的概念。

目标是:不仅延长人类的日历年龄,而且改善人类的生理年龄、心理年龄和社会年龄,使老年人的健康寿命和独立生活寿命更长。要实现这一目标，就需要充分发挥老年教育的功能。

科学研究表明，老年教育可以延缓人的衰老。如果老人勤于动脑，不仅可以保持年轻时的记忆力，还能提高智力。

因为旧的脑神经细胞的神经根，在新的刺激下可以发芽出新的神经。而且,勤于思考的人,脑血管经常处于舒展状态,脑神经从而得到良好的保养,大脑不会早衰。相反，大脑接受的刺激越少，衰老的速度就越快。

科学家们还认为,勤于用脑的人,他们的脑细胞发展将更加完善,脑细胞之间的联系将更加密切,从而延缓脑细胞老化的过程。人的智力发展曲线表明,老年人尽管“流动智力”即接受新信息的能力有所减退,但“定型智力”(亦称“结晶智力”)即运用一生积累的知识判断和解决问题的能力,仍有缓慢增长的趋势,可一直延续到80岁。这往往是老年人在学习上比年轻人优越的一个重要方面。

1988年诺贝尔奖获得者11人，其中60岁以上的6人，占54.5%。这也从一个侧面说明了老年教育的可能性和必要性。

同时，老年教育有助于维护和促进老年人的身心健康。人具有自然性,又具有社会性,人的身心健康当然也同时需要自然作用与社会作用的统一。对于现代人来说，社会信息对人体和心理刺激的强度和频率远远大于自然信息。

不同的社会生活方式、思想行为和文化内容与模式,往往对人的身心发展、身心健康产生广泛而深刻的影响和作用。从我国的实际情况来看，老年人的心理存在一定的实衡。我们知道，一个人的生活过程，从青年到青年，从青年到成年，都是随着快速增长而自然实现的。

而从壮年到老年情况就不同了,人们从紧张工作到离岗休息,从实践者、奋斗者到旁观者、评论者,从集体生活到离群而居,新的环境决定了他们新的心态、新的矛盾。一方面,“所有的老人都比孩子更眷念生活,都比年轻人更舍不得摆脱。”(卢梭:

《漫步遐想录》,人民文学出版社1986年版,第23页)另一方面,既有地位和权力的失落,又有各种因素对实际生活的影响,还有对某些社会行为失范而产生的困惑和焦虑,传统的心理定势对迅速变化的社会生活环境产生怀旧心理和回归情绪,以及因丧偶、子女分居等原因产生的孤独感、空虚感,等等,所有这些问题,都不是药物能够完全解决的,而精神因素却能够发挥巨大的作用。正如一位先哲说过的那样,一种美好的心情,比十副良药更能解除生理上的疲劳和痛苦。据世界卫生组织研究,影响人健康的各种因素的作用力各不相同,其中遗传因素占15%,医疗条件占8%,气候条件占7%,而60%的因素取决于自身。

在人的各种因素中，教育水平具有决定性的影响。教育程度高的人,一般比较达观。教育能使老年人不断接受新信息,吸取新营养,以科学理智和乐观大度的态度看待社会,看待人生,看待自己;教育能够发展老年人的兴趣爱好,陶冶思想情操,增加生活情趣,保持健康乐观情绪,永葆革命青春;教育能使老年人学习新知识、新技能,提高对改革开放、瞬息万变的现代社会的适应能力和继续为社会服务的能力;教育也能使老年人掌握必要的卫生保健知识,提高自我保健能力,实现健康老龄化。

方案可行性(篇8)

摘要：20__年新冠疫情防控期间，北京四中根据学生的特点制定了居家体能锻炼方案。本文以笔者所带8个班的313名学生、班主任及部分家长为对象，通过问卷调查和访谈等方式，对该方案的可行性进行研究，结果如下：学生对于疫情期间我校制定居家体能锻炼方案的合理性及可行性给予了肯定。这意味着，该方案在疫情、天气异常等无法在室外进行运动，教师无法现场指导的特殊情况均可加以应用和借鉴，具有一定的参考和推广价值;同时，将其应用到后期自主设计锻炼计划中，则有助于养成学生终身体育的习惯，具有深远意义。

关键词：居家体能;锻炼方案;可行性研究

20__年初，新型冠状病毒肺炎疫情从蔓延至全国，让我们措手不及。疫情防控期间，加强体育锻炼对学生的身心健康，提高免疫力至关重要。笔者以图文并茂、视频讲解的方式设计出一套简易、高效、实用的居家体能锻炼方案，希望在疫情突发、天气异常等无法在室外运动，教师无法现场指导的特殊情况下可供参考和应用。

一、研究对象

本研究以北京四中高中学生为研究对象。以笔者所带的313名学生为研究样本。

二、研究过程

居家体能锻炼方案的制定与实施：

1.青少年敏感期锻炼目标

高中阶段，学生体能正处于不断发展的时期（15-18岁），是发展力量（13-17岁）、耐力（16-18岁）、速度（14-16岁）的敏感期。在这个阶段发展相对应的身体素质，将为其今后的运动发展以及技能学习打下坚实的基础。但受环境制约，速度练习不在本次设计方案中，主要以力量和有氧练习为主。

2.锻炼内容与计划

3.运动强度

练习过程中，学生可根据自身状况评定运动强度。如果运动后，脉搏无明显变化，且不流汗，则说明运动强度不够，锻炼效果不明显，应适当增加运动强度。如果运动后，出现大汗淋漓、胸闷气喘、四肢无力等症状，且晚上睡眠不好，第二天困乏无力，说明运动强度过大，应注意降低运动强度。练习过程中，强度由小到大，有氧心率可控制在130-160次/分钟，力量练习的强度为最大肌力的50%- 60%。

2.1.4 运动时间

三、结果与分析

1.居家体能锻炼方案的可行性满意度调查

学生是教学的主体，他们通过主动思考和直接参与而得出的评价结果是相对可靠的，具有重要的参考价值。在回收的问卷中，同学们对方案的可行度判断如下：

表4中看出，2%的同学认为该方案不可信，59%的学生认为比较可信，同时反映了该方案存在的一些问题，提出了有价值的改进意见;此外，有39%的学生认为非常可行。共计98%的学生给予了现阶段居家体能锻炼方案可行的肯定，也说明了此方案有其可取之处，给体育组继续推进该方案以充分的信心。

2.居家体能锻炼方案运动量合理性调查

运动量方面，笔者在设计此方案前考虑了诸多因素，例如场地、器材、性别、锻炼目标、时间、强度、内容、组数、间歇、伤病等等。尽管众口难调，不能满足每一位同学，但在设计的理念、运动量方面，笔者始终坚持符合大部分同学的需要。对于个别学生，则加以具体指导。经调查，学生们对该方案运动量的合理性评价如下：

疫情防控期间，每天的16：00-17：00为体育课时间。因此，课程设计上按一小时进行安排。表5中，96%的同学认为锻炼时间合理，有4%的同学认为练习时间过长，体力难以支撑。

锻炼强度上，12%的同学认为不合理。经过交流得知，这部分同学的情况可分为三类：一，强度偏大，以部分女生、伤病、体重偏大的同学为主;二，强度偏小，主要为身体素质较好，长期有锻炼习惯，且喜欢健身，更喜欢自己的锻炼方式和强度的同学;三，喜欢跟着其他运动软件进行练习。除此之外，88%的同学认为强度合理。

锻炼内容上，6%的同学认为该方案不适合。这些同学以女生为主，认为部分健身项目会长肌肉。其余94%的同学则认为锻炼内容合理，丰富多彩，每天有不一样的锻炼肌群和项目。

根据上述反馈，笔者认为，虽然在文字上已注明练习前的注意事项，但后期的沟通也十分重要。教师应及时进行指导，帮助学生根据自身情况循序渐进、适可而止，及时调整到最适合的运动状态。

3.3 3.独立完成教学目标的效能感

如今在网上有很多的教学视频都可以模仿。但怎么把这些内容整合并设计成一堂课，一周的课，甚至是几周的课，并以科学的.学习目标、练习内容、强度、组数、次数、间歇带着学生练习，才是教师应加以研究的关键。对于学生来说，把课堂学习成果应用到后期的自主锻炼计划，养成终身体育的习惯，更是个人成长的关键一步。此次研究，笔者对学生是否独立完成课程学习进行了调查，结果如下：

表6中，有15%的同学认为自己完全无法完成该方案设定的锻炼目标。他们主要是平时接触体育锻炼少，不爱运动，不主动学习或给自己布置体育锻炼目标的同学。55%的同学认为自己在独立完成教学目标时稍有欠缺，30%的同学认为完全可以独立完成教学目标。综合下来，有85%的同学认为自己基本可以完成，这一结果得益于平时的体活课，笔者让每班分成若干小组，学生自我设计体育教案，教师批改教案，学生轮流当小老师有关。这也反映了此锻炼方案的可行性。

4.家长及班主任的支持度

居家体能锻炼离不开家长和班主任的支持，他们能比较直观地收集学生的意见和建议，在一定程度上给予学生支持和鼓励。此次问卷调查中，家长和班主任对该方案的支持度如下：

表7中可以看出，随机抽取的80位家长、8位班主任对此次居家体能锻炼方案表示支持。他们认为，在一天的网上学习后，能得到科学的锻炼，既提高了体能，又增强了免疫力。这进一步反映了此锻炼方案的可行性。

四、结论与建议

1.结论

一是学生对于疫情期间我校制定居家体能锻炼方案的合理性及可行性给予了肯定。此锻炼方案在疫情、天气异常等无法在室外运动，教师无法进行现场指导的情况下可以应用和借鉴，具有一定的参考和推广价值。

二是居家体能锻炼方案不仅能让学生跟着教师一起练习，也能帮助其将所学知识应用到后期自主设计锻炼计划、锻炼内容和锻炼强度的工作中，养成终身体育的习惯。

三是居家体能锻炼方案得到了家长和班主任的支持，他们认为通过科学的锻炼方式，既提高了体能，又增强了免疫力，改善了家庭的體育环境。

2.建议

一是受内容编排设置、实施落实、拍摄环境及视频制作水平等因素的制约，该方案还需要不断完善，为今后提供更加细致高效的经验和借鉴。

二是在此次研究过程中，笔者的监控是短板。通过小组长汇报给体委，体委汇报给任课教师的方式进行打卡并整体调整，这一方式还有待探索和提高，期待后期研究不断推进。

参考文献：

[1]田麦久.运动训练学[M].北京：高等教育出版社，20__.

[2王卫星.体能训练理论与实践[M].北京：高等教育出版社，20__.

[3] 陈琦，麦全安.体质健康评价与运动处方[M].北京：高等教育出版社，20__

方案可行性(篇9)

1、引言

1.1编写目的

目前，广电（江苏省广播电视信息网络股份有限公司常州分公司）的工作方式主要是采用有纸化办公，这种方式效率低，浪费资源；为了提高公司员工办公的效率，减少不必要的浪费，该公司提出开发一个既能提高员工的办公效率，也可以节约资源的办公系统，即OA系统。

1.2背景

软件系统的名称：OA系统

项目提出者：江苏省广播电视信息网络股份有限公司常州分公司

项目开发者：常州伍杰科技软件有限公司

软件使用者：江苏省广播电视信息网络股份有限公司常州分公司

1.3定义

以后遇到再补充

1.4参考资料

软件工程导论（第五版）清华大学出版社 张海藩。

IT项目开发与管理常州机电职业技术学院苏宝莉

《基于INTERNET的管理信息系统》中国财政经济出版社曾凡奇 林小苹 邓先礼 《信息系统开发方法》 清华大学出版社 1997年第一版 姜旭平

《软件工程》 高等教育出版社1997年第一版 齐治昌 谭庆平 宁洪

《实用软件工程》清华大学出版社 1997年第二版 郑人杰 殷人昆 陶永雷

2、可行性研究的前提

2.1要求

A．功能：该系统采用模块化管理，分为以下几个模块：内部邮件系统，工作流程系统，档案管理系统，绩效考核管理系统，新闻管理系统。内部邮件主要用户公司内部员工及领导之间进行沟通、交流；工作流程主要用户员工及领导处理日常工作提供系统化管理，从有纸化向无纸化的转变；档案管理主要对公司重要的档案，或者其他重要文档进行管理，可以把某个文档进行共享，这样方便员工及领导的查阅，提高工作效率；绩效考核主要对公司中上层领导进行工作情况的考核；新闻管理系统主要对公司内部的通知、重要实事等信息向所有员工进行通报。

B．性能：该系统主要是提高用户办公的工作效率，同时节约公司的资源。系统的实用性，可操作性，接口的开发和设计是建设的重点，应保证系统符合用户的需求，用户操作简单，接口的可扩展性和灵活性。

C．输入：用户的账号，密码以及相应数据操作

D．输出：能按要求在显示器上显示所需网页，根据用户不同的需求来实现公司的相关问文件以及新闻等内容；

E．安全与保密：对于不同权限用户，设置不同权限，对重要数据可以考虑加密存储。考虑到数据保存，条件允许的情况下可以让系统定时自动保存，省去手工保存的繁杂程序。不同的用户信息不可以对外泄漏。用户所购买的商品能按时的准确送达。

F．本模块由系统主界面调入，实现对公司员工对相关木块的控制和管理。

G．完成期限：6个月。

军训的意义和重要性(集合十一篇)

在平日的生活或工作学习中，总有一些事或人让我们感触颇深，避免会忘记，不如写篇感悟的文章，记录下来吧。你知道写感悟，需要注意哪些问题吗？下面是小编为大家收集的军训个人感悟与收获（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

军训的意义和重要性 篇1

一次真正意义上的军训是我们进入大学学习的第一门课程，相信也是影响我们人生旅程的一次特殊历练。我大学的军训生活虽然迟到了，但在我的期待中，他终于开始了。军训，让我们拥有战胜困难的勇气；也是军训，让我们懂得团结互助。在灼热的大地，火辣辣的阳光，汗流浃背的学生，构成了一道特别的“吃苦风景线”，若大的体育场在阳光下一点一点的熔化，缩小，直到把我们吞噬。

飞舞的蝇虫流淌的汗水，酸痛的四肢，我们并不在乎，在乎的是我们学到了什么，学会了什么。吃苦不是时尚，需要用汗水和毅力去交换，吃苦给我们留下无尽的财富，强壮的体魄，雷厉风行的作风，和敢于战胜困难的勇气！当然，这是很美丽的时候，但在军训中生活除了骄阳似火，蚊虫如麻，我们头顶淋漓的汗水，脚趾麻木地矗立……我丝毫不能放松，我的战友们也不会放松。这一切的酸甜苦辣是来之不易的真实，又何尝不是一种值得玩味的滋味呢？记得才训练了三天的时候，平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。

每天早起是我最困难的时候，但是每当我穿上军训服，我就会打起精神。因为我知道这身衣服代表的意义，他代表着我们大学生的精神面貌。刚学立正时，我就疑惑，为什么体育课中要常做的动作，早已会的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，现在我明白了，小小一个立正所包涵的丰富，几个转身所容纳的博大是实践出真知的结果，也是我对这几天军训生活的最大感受。

军训的意义和重要性 篇2

风很柔，佛过时间轴，推动着指针到军训的末尾。

熟悉的铃声伴着熟悉的花香于校园一隅默然想起。“出去集合！”伴着哐当的声响，叽叽喳喳的吵闹声，戴着泛黄的帽子，逐一地集队着，到了广场，听着部长讲着朴实无华的词藻以及陈旧的俗语，内心不免泛起点点浮躁，无力地摆动着双腿。

“各排到指定位置集训。”终于解脱了，潘教官满面春光地带着我们到指定的位置，为我们训练。尽管自己的嗓子已难以嘶吼，也依旧扯着嗓子交换着：“齐步走；半面向左转；敬礼；蹲下，起立……”一科科项目过掉，教官也越来精疲力竭，大家都默默地配合着，知道潘教官的用心良苦，理解他的苦口婆心。“休息”。教官一声令下，大家送了口气，吐着浊气。

过了良久，教官将我们领导了篮球场，这里是女子排的地盘。随着我们的乱入，也吸引了一丝注意，在这儿，潘教官给我们组织了一场游戏比赛，给这炎炎夏日添着几分生趣。

到了下午，艳阳高照，顶着烈日，来到广场上集合，四点，内部开始了一次评比，为明早的展示做准备，一队一队结束了。到了我们潘教官由于嗓子的原因，无法出席领导，我们内心不由地心疼着教官。同时也希望通过这次评比为潘教官长脸。最终，不负众望，我们入了围，一片欢腾畅游在六排之中。

机会永远是创造而来的，就像无风的吹打，何来浪儿地翻腾。

军训的意义和重要性 篇3

我在学校——丰乐小学已经学习了六年了，在这六年的漫长岁月里，我和同学们一起经历了许多有趣的事。他们就像一个个小脚印，镶嵌在我的记忆沙滩上。但它们却被时光化成的海水一冲便没有了痕迹。唯独那次有意义的军训活动，他就犹如一棵大树，挺立在岸边，海水怎么冲也冲不掉。

记得是上上个月的一个星期一，学校展开了六年级的军训活动，军训活动便热火朝天的在操场上举行了起来。

第一天军训，我本想高兴的来又高兴的回家的，可老天又没有如我的愿。那天早晨，我慢吞吞的起了床，又抓了一把花生米，带了一包巧克力便直奔学校。走进教室，只见教官还没来，同学们有说有笑，玩的不亦说乎。我当然也不甘落后，跟上了同学们的脚步，也撕开巧克力的包装袋大吃起来。不知过了多久，同学们的喧闹声戛然而止，我觉得事情有点儿不大对头，便警惕的环视了一下四周。嘿！没人，我又继续吃。吃罢，我猛一抬头，发现教官正站在我的不远处那双眼睛直勾勾地瞪着我……唉，这下完了，免不了一顿“臭骂”了。

第二天军训，教官让我们站军姿。我们顶着38c。的高温，在烈日炎炎下老老实实的站着。教官在我们的队伍中间来回走，一会又提醒一下我，一会儿又纠正一下他，可真轻松。那时，我怪难受的：什么地方痒都不许挠，仿佛有千万只蚂蚁在撕咬我的心；头皮早已被太阳晒得发烫，手根本无法去摸……唉，总结出来就是两个字——难受。

这次军训活动真有意义，他教育了我们这些娇生惯养的独生子女：不能做家里的“小皇帝”“小公主”，要独立自主，万万不可依赖父母，因为父母只能供我们一时，而不能供我们一世啊！想一想，如果我们都是“小皇帝”“小公主”，社会上还会有可造之材吗？

军训的意义和重要性 篇4

“高一了，终于高一了！”以前对高中生活的向往，现在幻化作一股无以名状的兴奋与激动，令我无法压抑，连声欢呼。

“高中生活很苦耶。尤其是高一，要军训的哟！你，不怕？”姐姐问我。

“才不呢！相反，我倒是很想体验体验严肃紧张的军营生活！”

军训动员大会上，军官们整齐的步伐，有力的号令，笔直的双臂，炯炯的眼神，认真的表情，飒爽的英姿……深深烙在了我心里。崇拜，钦佩而又渴望之情油然而升。“我一定要认真做好每一动作，虽然不可能与军官的技能水平相提并论，但至少，我要练就他们的精神气质——不怕苦、不怕累，不因外界环境的恶劣而影响操练、严肃活泼、一丝不苟。

军训第一天，终于来临了，训练第一步是立正与稍息。无论是听起来，还是平时做起来，都显得简单与轻松。但是，以军人的标准来训练，就难上加难了。“烈日炎炎似火烧，太阳下面学军操；立正、稍息轮回练，累得大家口干舌燥直弯腰“……

但我咬紧牙关，让眼前浮现出军官表演时湿透的衣背，让耳边回响起“坚持就是胜利”，让心中一次又一次地坚定信念……

一天的训练结束了，我成功的挺过来了！一营四连的军训之星，也有我的名字了！

夜里躺在床上，感觉身体好累好累，但我心中却甜滋滋的，好不舒畅！

早晨铃声响起，我又迎来新一天的军训。

努力吧，加油吧！坚持严格训练，我会笑到最后的！

军训的意义和重要性 篇5

大学军训就这样结束了，回忆起大学军训的时光真实感慨万千。

军训的过程也是锻炼自己的舞台。因为军训的休息时间，教官会组织拉歌，游戏等等集体活动，也会给喜欢展现自己的同学建立了一个平凡而又绚丽的舞台。都说大学是个小社会，确实不假，同时这又是让你更适应社会的一个训练基地，在这儿只要你敢，就没有什么不可能。关键就看我们怎么把握。

军训可以说是大学生活开始前的一次过渡，为你的4年大学生活做必要的准备。大学不同于以往，其中包括生活和学业，都是全新的面貌。生活上，大多数的同学都必须在长达半年的时间里独立处理自己的事情，再没有父母家人在旁帮忙。这对同学们而言都是一次挑战，也是”大学社会”的体现。通过军训，教官的教导和辅导员的帮助，能让同学们很快掌握基本生活技能。

军训时间虽短，可是军人的作风，军人的意志和军人的品格是我们永远也学不完的，我们一定会珍惜这些天的宝贵时间，需心向教官们学习，苦练基本功，磨炼自己的意志，塑造自己优良的品格，为今后的学习和生活打下优良的思想基础。

军训，是磨炼意志的练兵场，是充满挑战的大擂台，让我们做好一切准备，为圆满完成本届军训工作而付出我们所有的努力。在下面的军训生活中，可以锻炼我们的意志，让我们更加坚强，同学们，人生之路非坎坷，所以我须以坚强的意志来踏平这通往幸福之路。

所以，我会和同学们一起努力，互相帮助，互相关心，做一个全面发展的人才！

军训的意义和重要性 篇6

军训讲求纪律。连长让我们记下的“纪律”一词，我已铭记于心。“能做好的不要做两遍，三遍，上十遍”，做到令出必行，禁出必止，这才是一代青年军队的优良作风，广之于生活，诸如过马路应该等红灯，吃饭不插队，这便是纪律。既使是没有了教官的命令，也应该遵守青年兴则国家兴，青年强则国家强，你我遵纪律，实现中国梦也就迈开了一步。

军训需要勇气。训练间的短暂休息，带给我们的是欢乐与丰富的活动。敢为人先，敢于登上表演的舞台，需要的是信心与勇气。尽管你在中心中揣摩了上千次，最后选择了，这便是勇气。回顾先烈，哪个不是敢为人先、前赴后继?在如今的和平时代，虽然不需要我们流血，但需要我们有勇气去面对生活中的种种挫折，不失人生的理想。如果有勇气活下去为什么不是像汶川大地震中渴望求生的小女孩，而是像那些为生活所困而跳楼轻生的人呢?军训给我礼仪。中国自古便是礼仪之邦，作为新世纪的一名青年，军训让我懂得了尊重他人，遇到了教官要敬礼、要问好，便是礼仪，教官让我们遇到师兄师姐，教官领导时要问好，无形之中便培养了我们待人接物的礼仪。礼仪不仅仅是对他人的尊重，更是对自我的综合素质的一种修养。只有人人有礼仪、有道德，才有文明和谐的新型社。

军训的意义和重要性 篇7

在炎炎夏日的炙烤下，我经历了一段充满挑战和成长的军训生活。作为一名大学新生，这次军训不仅让我感受到了军事训练的严谨与规范，更让我明白了团队协作、坚持不懈的重要性。以下是我对这段军训经历的总结。

一、训练内容与收获

军训的内容包括队列训练、体能训练、军事理论学习等。每天的训练都充实而有序，我们在烈日下进行军姿站立、行进、转向等基本动作的学习。起初，由于缺乏锻炼，我的身体素质和耐力都跟不上，常常感到疲惫不堪。但随着时间的推移，我逐渐适应了这种高强度的训练，并在过程中感受到了身体素质的提升。

在军事理论课程中，我们学习了中国人民解放军的辉煌历史与基本军规，增强了对国家和军队的认识。这不仅让我对军队有了更深的理解，也点燃了我心中对祖国的热爱与自豪感。

二、团队精神的培养

军训不仅仅是身体的锻炼，更是团队意识的培养。在训练中，我们需要相互配合，齐心协力。在一次次的队列训练中，我深刻体会到“团结就是力量”这句话的意义。在我们的班级中，大家互帮互助，共同克服困难，逐渐形成了深厚的友谊和默契。

尤其是在最后的一次汇报表演中，经过不断的练习和调整，我们的队形变得更加整齐划一，动作也愈加协调。看着教官满意的眼神，我感受到了一种由衷的自豪感。这种团队合作的精神，将在未来的学习和生活中继续激励着我。

三、心态的转变

军训期间，我也经历了一些心理上的挑战。初始的.埋怨与不满，随着训练逐渐加深，慢慢转变为对自身的反思与肯定。通过不断的自我挑战，我逐渐认识到困难和挫折并不可怕，重要的是要保持积极的心态，迎难而上。这种心态的变化，不仅让我在军训中受益匪浅，也为我接下来的大学生活奠定了坚实的基础。

这次军训既是一次身心的锻炼，也是一次思想的洗礼。它让我明白了纪律的重要性，培养了严谨的作风，更让我在艰苦的环境中学会了自我管理和坚持不懈的精神。我相信，这段经历将成为我大学生活中一段宝贵的回忆，激励我在未来的学习与生活中不断前行。

军训的意义和重要性 篇8

在为期两周的军训中，我深刻体会到了军训对个人成长和精神锻炼的重要性。在这段时间里，我们不仅学习了军事理论和基本技能，还体验到了集体生活的意义和团队合作的重要性。

一、增强了身体素质

军训的每日训练让我感受到身体素质的重要性。从最初的`站军姿、做队列，到后来的行军和纪律性训练，我的身体逐渐适应了高强度的训练。虽然一开始感到疲惫，但随着时间的推移，我发现自己的体能有了明显提升，也更加能够承受压力。

二、培养了纪律意识

军训的每一个环节都强调纪律性。在教官的严格要求下，我们学会了按时集合、整齐划一、服从命令。这让我明白了纪律不仅仅是军人的必备素质，也是我们未来学习和工作的基础。通过这一过程，我更加意识到规范和自律的重要性。

三、增进了团结协作

在军训中，我们被分成不同的小组，进行各种训练。在这个过程中，我深刻体会到了 teamwork（团队合作）的力量。无论是队伍的整齐划一，还是共同完成各种任务，只有团结一致，才能克服困难、达到目标。这不仅增强了我们的友谊，也提升了集体的凝聚力。

四、锻炼了心理素质

军训不仅考验我们的身体，更是对心理素质的挑战。在长时间的高强度训练中，队员们难免会有疲惫和不适，但我们学会了互相鼓励和支持，克服种种困难。这样的经历让我学会了在逆境中保持积极心态，勇敢面对挑战。

五、提升了意志品质

通过日复一日的训练，我逐渐培养了坚韧不拔的意志。每当感到疲惫时，我都会告诉自己要坚持下去。这种坚韧不拔的精神将会伴随我在未来的学习和生活中，帮助我面对各种挑战。

通过这次军训，我不仅提升了个人素质，也更加深刻地认识到团队合作和纪律的重要性。未来的学习和生活中，我将继续发扬军训中培养的优良品质，努力成为一名对社会有用的人。

军训的意义和重要性 篇9

高中军训很苦，但是我们还是挺了下来！同时感悟了很多很多，在那里写一篇高中军训心得。

这次军训和以往小学时候的军训截然不同，比小学军训时更苦更累，流的汗更多，当然少不了心得。

教官姓齐，开始对他的感觉挺好的，望见他穿着教官的服装，不得不让我想起以前在雨花营地带我们的张教官，一张怀念的感觉涌上心头，教官给我的感觉难免会有一种亲切感。但是，军训的时候，真的很苦，太阳公公当头照，第一天就差一点把我照成非洲人了，别人都说这个教官那里不好那里不好没有人道什么的，慢慢的仿佛也影响了我？朋友在我身旁说来说去，一不留神，自己也在说了，心理作用吗？

其时教官不是同学说的那么坏拉，有时候我也感觉他挺不错的，至少他长得虽然很……能够说是严肃，但是散发出来的就是一种任何人都学不出来的军人气质，什么是军人气质？想了想：严肃、认真、又亲切这大概就是他们特有的招牌吧！有些军人，就算是不穿军装，有些人一眼就能看穿的，教官严肃中散发出来的亲切感，让我们不知不觉得就靠近了他一步。

班主任王老师我还是蛮喜欢她的，太阳这么大，我们在那里刻苦的训练，其实她完全能够避开这炎热的太阳光的，去办公室吹风扇吹空调，但是她没有，她一向；陪着我们坚持到最后那一刻，从来没有停过！别的班主任也是，我想，班主任为什么有权限能当上班主任，必须有其中的道理：有职责心、甘心付出、不怕苦累。嗯！我心目中所有的班主任，都是这样的！

军人就是要有毅力！像我以前教官说过的，他们以前训练的时候，站军姿一站就是几个小时，只给我们站五分钟算是跟我们大打折扣了！不得不佩服！

我在《士兵突击》这部电视剧里面看过，他们军人每一天天不是很亮就起床，教官一吹哨，不管怎样样，他们都快速的叠被子穿好衣服，整整齐齐的下去集合。他们每一个动作都做的十分到位，有些人就是想打哈欠都不敢在队伍里动一下，因为那里的教官比齐教官严多了阿，哈哈，没有想到，我也会来像军人一样的训练场地。

因为我有以前的训练，两次军训！我站军姿站十到十五分钟都是没有问题的，但是，这么久都没有训练过了，突破十五分钟什么的，脚就会开始好麻，动都动不了了，想想看，原先我有这么久都没有锻炼了呀！

这次高中军训，我有很大很大的收获！团结、友谊、奋进、毅力、勇气！团结是我们会操时得了第三名，友谊是我们和教官，我从来不认识的同学交上了朋友，奋进是我们不断努力，毅力是我们这五天都停了下来，勇气是我们已经学会应对一切！这次军训，我永久都不会忘记！

军训的意义和重要性 篇10

在丹桂飘香，播种希望的九月，我们已经成为一名中学生。在初中我们将迎来第一个任务，那就是军训。

今天是军训的第一天，我们认识了即将陪伴我们六天的教官。他带领我们来到了我们所对应的位置，宣布了种种纪律后，军训开始了。

首先就是站军姿，教官给我们示范一遍我们熟悉的差不多了，只听见教官用洪亮的嗓音喊“立正，站军姿十分钟。”，十分钟，对于平常来说是一个很短暂的时间，可现在，我们是在太阳底下练军姿，十分钟在我们眼里仿佛成了几个小时。我们脚后跟并拢，脚尖外开60°，收腹挺胸，目视前上方。汗水像断了线的珠子似的，滴答滴答往下掉，真希望时间能过得快一些。我每次想动时心里会默默的想：坚持就是胜利……站军姿，使我懂得坚持不懈，永不放弃。

除此之外，我们还学了很多动作，今天一天我们不断的重复练习着这些动作，每个人都筋疲力尽，但我们没有放松，任凭劳累不断考验我们的意志，仍然没有退缩。有的同学在身体不适的情况下经休息又重新踏上了“战场”。

军训中最难忘的还是唱军歌。因为有洪亮而节奏明快的军歌，所以我们的军训不是死气沉沉的。学唱军歌成为军训中美好的一段时光。

今天的军训已经结束，明天的军训要比今天更好。

军训的意义和重要性 篇11

炎炎夏日，还未踏入初中的同学们便迎来了为期六天的军训活动。

从军训地点返回的那天，我们带着一身疲惫，拖着行李，带回了黝黑的皮肤、端正的军姿和一身军装，引得路上行人频频侧目。

六天的生活充实而奇妙。和初中同班的新同学住在同一个寝室，很快就熟悉起来，毫无隔阂的交谈聊天，一起学习怎样整理内务，怎样修好一个“豆腐块”，一起学习怎样站好军姿，怎样腰板挺直口号响亮，一起排队打过的饭，一起拿过的绿豆汤……这些都是六天军训里难忘而珍贵的影像。

初识我们的教官，他很严厉，但又从来没有对我们说过狠话。他不常笑，顶多看似满意地勾起嘴角。他个子不高，却军姿挺拔精神抖擞。他看起来年龄不大，甚至换上一身校服，就能和我们一起走进校园。

每天早上大家定好五点的闹钟，熄灯后便很快入眠，早上闹钟一响又迅速爬起来，各自分工——收衣服、叠被子、铺床、洗漱。各不冲突。待一切收拾好，打好水，坐在一起休息一会，六点半一到，出门整队，迎来一天的训练以及活动。前几天的队列训练使同学们叫苦连天，每次回到寝室都整个人累瘫在床上，却又不得不迅速收拾东西去浴室、排队洗衣服、洗漱。

大家也偶尔聚集在一起抱怨，抱怨被晒黑的皮肤，抱怨劳累的日程，抱怨繁琐的内务。

但是抱怨过后，我们还是打起精神，微笑面对每一天的训练安排。

军训过后，除了外表上的变化，我们的心境也发生了些许改变。

更能吃苦，更能抗压，更能懂得互相帮助，更能协调团队关系。

这段日子，不但拉近了同学们之间的关系，而且为以后的校园生活和睦，打下了坚实的基础。

霸气又高冷的随性短句分享集合

做好自己，心中坦荡。想说什么就说什么，直白一点，才能对未来不会过于迷茫。现在很多人都会用一些高冷的句子用作个性签名。那么关于酷酷的高冷随性的句子有哪些呢？下面是由教师范文大全小编为大家整理的霸气又高冷的随性短句分享，仅供参考，欢迎大家阅读。

霸气又高冷的随性短句分享【篇一】

1.谁说女生就得柔柔弱弱，劳资就是二十一世纪的花木兰。

2.我并不想做个征战四方的女流氓，可是你们谁也没把我当成个小姑娘。

3.醉花泪，苍天饯，一萧似催。

4.人长大后真的是要化妆，不为别的，就为这生活中无数想哭的瞬间里还可以想到，老娘的妆不能花。

5.成则为王，败则为贼。

6.不再活在别人的眼光底下，做自己爱做的事，活出自己。

7.所谓门槛，过去了便是门，过不去就成了槛。

8.因为他们永远都不会明白我在爱你的状态中有多么坚强。

9.日益努力，而后风生水起，众生皆苦，你也不能认输。

10.我朋友很少，但觉得无所谓，宁愿孤独，也不愿跟杂草相融！

11.一味的崇拜别人，倒不如，停下来高傲的欣赏自己。

12.嚣张是我的本性，叛逆是我的个性，惹我等于自取灭亡，等于走向死神。

13.我的字典里没有分手，只有丧偶。

14.花不会因为你的疏离，来年不再盛开；人却会因为你的错过，转身为陌路。

15.爱是回不去的旅行。

16.我们在不同的路上行走，不曾回头张望彼此的幸福。

17.抱歉，你只是我利用的工具之一，没什么重要的。

18.说实话，我很喜欢自己百毒不侵的样子。

19.每个人的背后都有自己的故事，你可以不理解，但是请别乱说。

20.沉默就是答案，躲闪就是答案，不再主动就是答案，其实你早就该明白的。

霸气又高冷的随性短句分享【篇二】

21.任何事情，你想做就有方法，不想做就有借口，你有选择的自由，也有承担后果的义务。

22.我不喜欢什么日久见人心，我比较喜欢的是，是人是狗一眼就看清。

23.连狗都不如的灵魂。

24.删掉的人不加第二次，曾经滚了的那些人，也不看第二眼。

25.这世上没有谁离不开谁，就算是一条鱼，离开水也能烤着吃。

26.总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。

27.关于我的流言什么也多，不做任何解释，我的生活里只有信我或爱我的人，我一条脏路走到黑，我乐意。

28.喜欢一个人，就要努力去追，有时，一刻迟疑，便是一生天涯。

29.翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。

30.我不需要凑什么圈子，我自己咬咬尾巴就是一个圈子。

31.喜欢占八分，自尊留两分，我爱你，但我也需要爱自己。

32.处了就爱，腻了就甩，你说我恶心也行，泛滥也罢，反正要我的一大把，只有我最摇摆，没有人比我酷。

33.谁还不想当个小可爱啊，可是心里有委屈、肩上扛责任的人，自然比较凶。

34.有时候，先考虑自己不是自私，而是自爱。

35.生而为人，理应潇洒，生来自由，多少安慰的话都比不上一张钞票给的安全感。少一点矫情，多一点努力。你想过的那种生活，得自己去挣。

36.天道酬勤，宁静致远。

37.富其家者资之国，富其国者资之天下，欲富天下，则资之天地。

38.好好的珍惜自己活着的每一天，能微笑别抱怨，能休息别拼命。

39.用钱当然买不到快乐，只是有钱，别人会想办法让你快乐。

40.一个人没什么不好，虽然会孤独，至少不会丢了骄傲。

霸气又高冷的随性短句分享【篇三】

41.我的优点是：我会知错能改。我的缺点是：我从来都不觉得我错了。

42.当代四大美德：信息秒回，约见守时，按时还钱，不管闲事。

43.谁会陪我一起变老。

44.你是我的天下无双，是我最后的念念不忘。

45.纵然当初你在我的生命里掀起了万般波澜，只要你敷衍，我也可收起风帆，万般平静。

46.这个世界没有啥事是放不下的，痛了，你自然便会学会放下。

47.你是我的天下无双，是我最后的记忆犹新。

48.没事别惹事，遇事不怕事，生活要坦坦荡荡。

49.不要妄加评论我，你看到的，只是我选择让你看到的。

50.耐力让自己有输出的能力，心神让自己有过人的才艺。

51.生死本就不由命，富贵岂能由天定。

52.如果你为自己定的所有目标都已达到，那么说明你定的目标还不够远大。

53.总有人比你好看，比你聪明，比你年轻，但没有人能替代你。

54.不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融！

55.锲而不舍，金石可镂。

56.想说的话一定要说出来，想做的事一定要赶紧做，想珍惜的人一定要握在手里别松了。

57.在适当的时间与适当的地点，他是一个适当的人，就是如此。

58.自己喜欢的日子，就是最美的日子；适合自己的活法，就是最好的活法。

59.我不是话少，也不是冷漠，只是我没必要对每个人都有说有笑。

60.如果我的至尊宝成了别人的齐天大圣，那就炸了他的花果山。

作文分享： 班主任要有良好而稳定的情绪状态其七

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。多阅读范文对自己会有很大的帮助，你觉得哪些优秀范文是值得借鉴的呢？下面是小编为大家整理的“作文分享： 班主任要有良好而稳定的情绪状态其七”，供您参考，希望能够帮助到大家。

在教师队伍中，和学生接触时间最多、产生心理影响最大的是班主任。班主任的一言一行、一举一动都在深刻地影响着学生的成长与进步。可以说，班主任的素质很大程度上决定着学生的素质养成。班主任的素质主要包括道德素质、文化素质、能力素质和心理素质等。而这其中，班主任的心理素质居于特殊的地位。由于一个人的言行举止等的表现往往受个人心理的制约，心理素质好的人，他的其它素质也能得到良好的发挥。由此，学校管理者、家长尤其是班主任个人应对班主任良好心理素质的形成引起特别关注。班主任心理素质包括的层面也很多，这里本人想从班主任要有良好而稳定的情绪状态这一具体方面谈一些看法。

自觉性演讲稿

有付出就会有收获，要想在上台演讲表现得好一些。准备好演讲稿可以让演讲者在演讲结束时留下深刻的印象，演讲者应该在演讲中使用具有感染力的语言，主题演讲稿究竟怎么样写才能写出中心思想呢？挑选了一篇网络上非常出色的“自觉性演讲稿”文章分享给大家，欢迎您访问我们的网站我们为您提供丰富的内容！

自觉性演讲稿 篇1

按照中央、省、市、区委关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的部署要求，自己能够积极参加学习，主要学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和《系列重要讲话读本(20xx版)》。这次讨论的主题是：学习有关文件增强学习教育自觉性。通过近期的学习，谈谈自己的体会。

开展“两学一做”学习教育，其核心要义是学和做。学既是前提，也是基础，是出发点，更是着力点。学的目的，是为了更好的做，做得更好。开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。作为普通党员，我们应当在不断学习中提升自己：

一是要端正学习态度。学习的态度决定学习的主动性、自觉性、积极性。如果我们在主观上把“两学一做”再看成是一次“活动”或“运动”来应付了事，那么他就缺乏学习的内在动力，就没有处于“我要学”的状态，这种学习就是一种被动学习，学习效果就很差，这也不符合一名共产党员的要求。因此，我们要把 “两学一做”作为共产党员的自觉行动，当做必修课，通过学习不断提高党性修养，提升遵章守规的意识，我们才不会碰触“高压线”。

二是要主动学习。就像学生上学一样，主动学和被动学效果大不一样。主动学的好处，一是可以提高理论素养，进一步武装自己的头脑;二是可以进一步知道该做什么不该做什么，使自己的言行受到自己的约束;三是可以更好地保护自己，使自己不犯这样那样的错误。如果没有主动学的意识，就会把“两学一做”看作是形式主义似的额外任务和负担，也就不会认真学、好好做。因此我们要积极主动地学和做，并通过具体实在的学和做进一步规范自己的言行，自觉地同党中央保持高度的一致。

三是要严格要求自己。党员与普通群众的区别，在于党员的政治觉悟、思想觉悟、理论素养、个人素质要比群众高。而党员要达到这一要求，就要时时以高标准来要求自己。如果每一个党员都能自觉遵守党章、遵守党纪党规，都能时时自觉履行自己的党员义务，那么党组织这个群体的形象将更加高大，凝聚力、战斗力、感召力将更强。所以参加“两学一做”，必须严格要求自己。

我就讲这些，谢谢。

自觉性演讲稿 篇2

省委多次强调，要深刻学习领会系列重要讲话精神，进一步统一思想、提高认识，落实中央提出的各项决策部署。为什么呢?因为这对于我们党和国家的事业，对于中华民族的前途命运，实在太重要了。我们要观大势、顾大局、谋大事，切实增强深入学习系列重要讲话精神的自觉性和紧迫性。

这是我国迈向社会主义现代化的战略需要。党的以来这一年多，开局精彩，起步稳健，国家治理呈现新局面新气象。这得益于中国共产党一代又一代前辈们开创和奠定的坚实基业，靠的是系列重要讲话的直接指导。要全面完成确定的历史任务，全面建成小康社会，加快推进社会主义现代化，仍然要靠系列重要讲话的直接指导。当前，我国发展正处在结构调整、转型升级、科学发展的关键阶段，形势总体是好的，经济持续健康发展，社会政治稳定。同时必须看到，在前进道路上，我们将会遇到许多可以预料和难以预料的困难和风险。当今世界正在继续发生重大而深刻的变化，国际形势错综复杂，世界经济延续缓慢复苏态势，经济全球化趋势持续发展，科技创新速度大大加快，综合国力竞争日益激烈。我国经济正在战略性结构调整过程中，面临产能过剩、资源环境约束加剧、城乡区域发展差距和居民收入分配差距较大等诸多矛盾和问题。新的形势和任务，迫切需要全党同志深入学习系列重要讲话精神，以此来凝聚全党、团结人民，坚持正确的前进方向;以此来解决我们面临的复杂矛盾和问题，不断开创各项工作的新局面;以此来承受和抵御各种风险，保持党和国家的长治久安。

这是我们党深化理论武装工作的根本要求。科学理论武装是我们党作为马克思主义政党区别于其他政党的鲜明特征，也是我们党保持先进性和纯洁性的源头活水。系列重要讲话同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进，是对中国特色社会主义理论体系的充实、丰富和发展，是对马克思主义生动而具体的发展，表明我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识达到了一个新的高度，表明我们党在理论的自觉性和实践的主动性上达到了一个新的高度，表明马克思主义中国化达到了一个新的高度。学习系列重要讲话精神，实质就是用发展着的马克思主义武装头脑、指导实践，这必将提高全党同志的思想水平和理论素养、更好地领导建设中国特色社会主义事业，必将激发广大干部群众奋发向上、勇往直前的精神动力，凝聚全民族的伟大创造力和巨大正能量。

这是全党保持高度团结统一的重要基础。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。严明党的纪律，首要的就是严明政治纪律，其中最核心的就是坚持党的领导，在指导思想和路线方针政策以及关系全局的重大原则问题上，全党必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。系列重要讲话，是中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路的集中体现，是全党智慧的集中体现，是全国各族人民共同意志的集中体现。同党中央保持高度一致，不是一句简单的口号，而要切实体现在思想上、落实到行动中。当前最紧要的就是要深入学习系列重要讲话，深刻领会讲话的精神实质，自觉按照讲话要求去做，真正做到认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。只有学好系列重要讲话精神，我们才能在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，才能确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进，切实增强凝聚力和战斗力，不断从胜利走向新的胜利。

自觉性演讲稿 篇3

关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是为深入学习贯彻系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，是党中央在新的大局大势下加强思想政治教育的重要举措，是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，全面深化党内教育的又一次重要实践教育。扎实开展“两学一做”，切实做到不虚不空、不偏不倚，务必重视做好三个方面工作。

首先，我深刻认识到，我党开展“两学一做”学习教育活动，是及时而必要的，是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上，是加强党的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。对照企业实际，我觉得为进一步做好工作，有三点想法：

第一，就是要找准自身定位。作为公用事业行业的一员，今年又恰逢十三五规划的开局之年，我们企业要进一步结合企业实际情况，顺应新一轮国企改革的变化，一方面我们要从一盘棋的大局出发，必须有区域联动和行业互补的意识，在方法上创新，在工作上协调，在态度上开放，为绿色环保、共享发展的目标努力。另一方面，作为一家具有良好渊源的企业，我们公司立足-----等区域，也保持了多年的特 色优势工作，例如党员服务进社区、四好班子建设以及每年的学习月、健身月等活动。为此，我们仍需进一步找准区域特点和企业文化特点，不断强化自身优势，紧跟集团发展战略，勇做改革开放先试先行的排头兵。

第二点，要学有所用。孔子家语说，“士必悫(que缺)而后求智能者焉”，古人都知道越有才干的人，越需要他忠诚正直。因此，对于我们党员队伍，更加要明了为什么学，学了做什么的问题。我们公司在去年11月底就订购了书籍，将《xx届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中，要求各基层党支部组织专项学习，就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。

而结合到本次的“两学一做”学习教育中，我更加清醒的认识到“两学一做”，基础在学，关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列重要讲话，重在统一思想行动。做合格党员，要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们企业党委的工作里，就要进一步强化我们党建工作责任制，推进作风建设与源头治理，更加重视工团工作和干部人才建设。特别是去年我们荣获了公司四好班子的命名，对我们的基层党建是一个良好的促进;另一方面，我们一直坚持参与所在地的党建共建活动，包括新镇最佳合作伙伴等称号的取得，也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。

第三，要科学挖潜。木桶原理告诉我们，在其他条件不变时候，补上短板，是提高绩效最有效的办法。具体到我们企业，降本增效就是自来水企业的重要挖潜手段。另一方面，作为国有企业，实现国有资产的保值增值，也仍然是我们的工作目标之一。为此，虽然我们企业多年来一直也非常重视降低产销差率、降低成本，提高服务水平的工作，而且取得了明显的效应，去年底实现了扭亏增盈。但新的一年来临，我们计划了以下重点工作方面：首先是，继续提高对外服务标准，包括继续完善安全供水和抄表收费的管理，优化服务窗口地区布点，保持住每月两次服务进社区的频率，加强与相关部门和地方的党建共建联建等。其次，是进一步降低产销差和控制成本。包括将任务层层分解，提高信息化程度，采用精细管理模式，探索外包服务、应收款催讨、集中采购等新方法，从而开源节流，提高效益。

最后，借此学习良机，我表个态，如谚语所说：火车开的快，全靠车头带，我作为一名党员干部，本质的标准，就是从今日做起，从我做起，响应本次“两学一做”学习教育，将学党章党规和讲话与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，顺应新时代国企改革的新变化，突出自身特点，从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发，立足浦东改革开放先试先行的角色定位，结合年初时候的超强寒潮带来的工作反思，进一步突出党委在国企的政治核心作用，强化支部的战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用，将学党章党规与做合格党员，融入到平日的工作中去，形成良性循环，促进各项目标的达成，努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。

自觉性演讲稿 篇4

为深入学习贯彻党的精神，把全区处级干部思想认识行动统一到党的精神上来，把智慧和力量凝聚到落实中央和市、区委确定的各项任务上来，进一步提高处级干部思想政治素质，日前，南开区举办第一期领导干部深入学习贯彻党的精神专题读书班。区委、组织部部长林洁，区委、宣传部部长朱树江出席并讲话。

此次读书班分3期进行，每期2天。读书班在自学的基础上，通过专题讲座、研讨交流等形式，使处级干部全面准确领会党的精神提出的重大理论观点、重大方针政策和重大工作部署。

读书班上，市委党校、市行政学院教授刘耀臣和市委党校教授廖竞分别围绕“加强作风建设，提高领导水平”和“学习贯彻党的精神”作专题讲座。与会人员通过分组讨论的形式交流了各自的工作经验和学习体会;在结业式上，各组学员代表作交流发言。

林洁在开班动员讲话中指出，一是深刻认识学习贯彻党的精神的重大意义，进一步增强贯彻落实的自觉性和坚定性;二是紧密联系思想和工作实际，全面准确把握党的精神的科学内涵和精神实质，在认真研读文件和深入研讨交流、全面把握和深刻领会精髓、联系实际和学以致用上下功夫;三是遵守学习纪律，树立良好形象，严格遵守中央及市、区委的各项规定，强化党性意识，弘扬优良学风。

朱树江在结业式上就深入学习贯彻党的精神提出要求。一要进一步提高对学习宣传贯彻党的精神重要性的认识;二要深入系统学习、全面准确把握党的精神;三要紧密联系自身工作实际，在学以致用、用以促学上下功夫;四要在增强学习主动性、自觉性，培养学习习惯，提高学习能力上取得新进步。

自觉性演讲稿 篇5

思想是行动的先导。在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育,是在党的群众路线教育实践活动和‘三严三实’专题教育基础上，推动党内教育从‘关键少数’向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的战略举措。是加强党的思想政治建设的重要部署。4月29日我院召开了“两学一做”学习动员大会，专题传达学习了各级会议精神和要求，迅速把思想和行动统一到中央、省委、市委和局党委的要求上来，为开展“两学一做”学习教育筑牢思想基础。

一、认真学习。“两学一做”，基础在“学”，必须抓好学习。

一是端正的学习态度。态度决定一切。要学好、学懂，就必须要有端正的学习态度，要弄清为什么学，学什么，怎么学，要深刻认识到学党章党规、系列讲话的重要性。带着执著信念学，带着问题导向学，在学习中坚定理想信念，提高党性觉悟，将党章的由来、定义和系列讲话的核心要义学透、学懂，从而指导实践，推动工作。

二是注重方式方法。认真落实学习计划，培养自己的学习兴趣。带着兴趣学才不会枯燥无味，要原原本本地学，逐字逐句地通读，深入思考，使基本观点入心入脑;要对照正反典型学，深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，守住为人、做事的准则和底线;要联系实际学，强化宗旨观念，勇于担当作为，落实责任要求，争做表率。要与业务工作相结合学。将学习教育与年度目标任务结合起来，将学习教育与日常工作紧密结合起来，顾大局、识大体，认真履行职责，扎实工作，以实际行动切实推动单位事业的稳步发展。

二、做合格党员。“两学一做”，关键在“做”，必须自觉践行“四讲四有”。

一是要自觉讲政治有信念，通过学习教育引导广大党员自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向组织看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做到政治合格。二是要自觉讲规矩有纪律，通过学习教育引导广大党员任何时候都把纪律规矩挺在前面，增强组织观念、服从组织决定，始终心有所畏、言有所戒、行有所止，做到执行纪律合格。三是是要自觉讲道德有品行，通过学习教育引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观，养成正确的道德观、义利观，带头廉洁修身齐家，始终坚守共产党人的精神家园，做到品德合格。四是要自觉讲奉献有作为，通过学习教育引导广大党员自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色，在推进改革发展稳定中当标兵作模范，用实际行动彰显共产党人的风采，做到发挥作用合格。

三、提高意识。“两学一做”，要坚持高标准严要求。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对 性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。一是加强政治纪律，提高忠诚意识。二是加强组织纪律，提高执行意识。三是加强工作纪律，提高担当意识。四是加强廉政纪律，提高干净意识。五是加强群众纪律，提高服务意识。

“两学一做”，要坚持高标准严要求，确保学习教育抓到实处、见到实效。突出问题导向抓学习教育，带着问题学，从思想上解决好理想信念、党的意识等突出问题;聚焦问题查，对照“合格”找差距，对标“优秀”知不足;对着问题改，着力解决党员队伍、党的组织生活、干部教育管理等方面问题。突出常态化抓学习教育，加强支部工作规范化建设，真正使教育管理严起来实起来。

学习是为了行为实践。做合格党员，合格二字，力有千钧。党员区分与普通群众，就是要具有先进性和纯洁性，比普通群众的要求更高、更严格。合格其实也就是另外一种意义的优秀。党员必须让自己优秀起来，才会让普通群众服气和信任，也才会去很好地服务普通群众、引领普通群众。学习是为了提高，提高就是不断地修正自身的缺点和不足。常说，金无足赤，人无完人。党员的提高，就是要去至臻完美，用更好的作风，更好的精神风貌，更好的行为举止，更好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，去会作为，好作为，善作为。

我们要把“两学一做”学习教育作为一项重要政治任务，切实履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动。党员干部要履行一岗双责。要搞好统筹谋划和组织协调，及时研究解决学习教育中的问题。 通过教育活动为福利院发展做出新的贡献。

自觉性演讲稿 篇6

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育常态化的重要体现。全市各级党组织和广大党员应该把“两学一做”作为一项重要政治任务，切实增强学习教育的自觉性。“两学一做”基础在学，关键在做，核心在改。而“做”和“改”的基础在学。只有把规定的篇目逐字逐句逐段逐篇学深学透，领会精神实质，方能改正存在的不足，坚定理想信念，做合格党员。如果不能按照规定的要求去学去做，党章党规学习囫囵吞枣，系列讲话学习未学懂学透而浮于表面。这种“填鸭式”“大水漫灌”的学习教育，其效果定会打折扣、减分量，最终导致一些党员“只有唱功没有做功”，不能在行动上看到为民之实。

只有自觉学习、专注学习，才能领会精髓。滴水能穿石，铁杵磨成针，这些无一不是专注的结果。这次学习教育同样需要专注的态度。因为专注，高尔基成为了文学巨匠;因为专注于飞翔，莱特兄弟才实现了翱翔天空的梦想。专注是所有成功者的共同特点。俗话说，思想上松一寸，行动上就会松一尺;小洞不补 ,大洞尺五。因而，要做一名合格的共产党员，首先要遵守党的纪律与规矩，牢记入党誓词，牢记党员义务和权利，做尊崇党章、遵守党章、维护党章的表率。而要做到这些，就要向伟人、向成功者看齐，专注于学习。在集中学习之外，忙中偷闲自己学，边学边记边消化，把党章党规、系列讲话的要点、观点熟记于心，领会精神实质。

只有自觉学习、勤于学习，才能打牢思想理论根底。思想是本，行动是形，本正则形立。思想是行动的先导，只有用理论武装起思想，才能为做一名合格党员奠定基础，做到理论上清醒、信仰上忠诚、政治上坚定。要打牢思想理论根底，就必须系统认真地学习党章党规、学习系列讲话，认清底线、红线、高压线，时刻自省、自警、自律，筑牢防线;必须学原著、析原理，真学、真懂、真信，自觉做到在党言党、为党、兴党，建好共产党人的精神家园。只有自觉学习、勤于学习，才能牢记宗旨，把群众装在心中，才能与群众尤其是困难群众交朋友，对“我是谁”“为了谁”“依靠谁”有更清醒的认识，才会更加自觉地帮助和服务群众，赢得群众的信任和尊重。

只有自觉学习、率先学习，方能引领学风。在全体党员中，有不少是领导干部。一些领导干部或多或少有教导别人、安排别人、要求别人的习惯，拿手电筒照别人多照自己少，自我感觉良好。这次的学习教育系统性强，作为党员领导干部，应变要别人如何为自己应该如何，上级做给下级看，一级带着一级学。领导率先垂范，其他党员就会紧紧跟上。上级组织来真的、动硬的，下级便不敢来虚的、玩假的。“喊破嗓子，不如做出样子”。上级组织和领导班子多学、善学、自觉学，其他党员就会跟着学。要始终牢记党员身份，真正通过自觉学习，增强党性观念，自觉、坚决向党中央看齐，把政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识扎根于思想、落实在行动上。

自觉性演讲稿 篇7

近日，对全党开展“两学一做”学习教育活动作出重要指示。中央和省上相继召开会议，对两学一做活动进行安排，昨天上午，省水利厅召开了进一步深入开展“两学一做”学习教育工作会议。咱们这次会议的主要任务，就是深入贯彻中央、省委和省水利厅直系统“两学一做”学习教育工作会议精神，交流学习体会，对进一步推动我局两学一做学习教育主题行动进行再部署、再安排，把我局两学一做学习教育活动不断引向深入，努力完成我局各项发展改革任务。

年初，按照省水利厅先行探索、开展两学一做学习教育活动安排，2月25日，我局召开了“两学一做”主题行动动员会议，50天来，局两级党组织迅速反应，效果显现。

一是思想认识得到了不断提升，结合实际工作，做了较为深入的思考。最近，我对动员会之后大家手写的心得体会进行了逐份的学习和审阅，总体上感到，大家认识是深刻的，联系个人工作实际是比较到位的。今天会上交流发言的同志，就是其中的优秀代表。

当然，由于时间关系，也不可能所有的同志都交流。下来之后，办公室还要编印同志们的学习体会，作为我局学习教育的一个成果来展现。在这方面，总体上的感觉是，基层单位比机关好，一般同志比领导好。

比如聂新江，我没有想到他在后勤工作，文采那么好，那么系统那么有逻辑;没有想到陈涛同志对学习认识是那么细致、那么深刻;吕海峰同志，把这次学习教育和84年整党、89年党员登记、群众路线教育实践活动、三严三实学习实践活动联系起来，感觉到是一次非常难得的共产党员教育，要全身心的投入到学习教育中去，达到思想和工作不断升华;左勇同志的体会非常独到。黄卫军，可能大部分人认为今天他不是到这里学习交流了，是在这里摆公司困难和今后发展打算，那为什么要让黄卫军今天来作交流?就是在他的学习体会中，除了今天讲的抓铁有痕的开展工作以外，还写了要有牺牲精神奉献给监理公司的发展改革工作，这个牺牲精神深深打动了我，这个是2月底组织学习的时候写的，让人很感动。所以前面阶段学习上，同志们从思想认识上都收到了良好的效果。

二是主题行动激发的正能量和新动力严作风带动全局各项工作，实现了全局重点工作一季度快速推进。

1、东庄前期工作完成任务超过预期，今年完成了两个前置要件的审批，占到今年8项要件审批的25%，可行性研究报告审查水规总院4月1日上报水利部，比水利部开年之后确定的7月底上报的时限提前了4个月时间。拴虎厅长经常讲，你们的工作到底怎么样，对于厅里来讲，要在部里有位次。由于拴虎厅长对东庄的前期和建设抓得很紧，要求也很高，对近期东庄办的工作也给与了肯定。

2、全省重点水利工程上开局良好，各项目标任务我们都进行了分解细化，按照水利厅党组依法管理，精准管理的机制措施也已经全部确立。我们一季度完成了全年任务的8.7%，与往年基本持平。定边工程调概工作正在进行，一些关键问题正在核查处理之中。局直企业完成水利经济产值3194万元、利税195万元，分别占到年度目标任务的27.5%、25.6% ;应该说“两学一做”学习教育与局建设管理各项工作相映成辉，互相促进。但目前我们的学习教育活动对照中央、省委和厅党组的新部署、新要求还有差距。

刚才建民同志和我们大家共同学习了的重要指示，福州同志宣读了我局进一步搞好“两学一做”学习教育推动改革发展促进作风转变工作实施方案。尤其是今天党组对我局“两学一做”活动高度重视，委派宇处长和周处长指导会议。宇处长刚才给我们做了精心的辅导和明确的要求，我们要按照中省及水利厅党组和宇处长对我们的要求，精心组织，进一步抓好我局“两学一做”学习教育工作。下面，我讲几点意见：

一、深入开展“两学一做”学习教育，必须深化思想和行动自觉

“两学一做”学习教育的对象由关键少数向广大党员拓展，方式由集中性教育向经常性教育延伸，深度从侧重被动要求向强调主动实践转变。坚持学为基础，做为关键。在前一阶段我们学习的基础上，要把党章党规与系列重要讲话贯通起来学。宇处长刚才提到，我们作为党员和党员领导干部，要分层次，带着问题学习，尤其要学通弄懂系列重要讲话七个基本问题。重点学习视察我省时的重要讲话精神，核心就是追赶超越和五个扎实。进一步坚定理想信念，提高党员党性觉悟，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定政治方向，进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩，进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产工作和学习生活中，起先锋模范作用。在思想上，政治上，行动上夯实基础，学习教育不可能毕其功于一役，主题行动以基础、基层、建设、深化、提升五大专题为重点，不仅是一项系统工程，也是同五年水利改革发展规划同步进行的政治思想教育提升工程。因此我们必须保持韧劲和恒心，绵绵用力，久久为功。切实把从严治党的要求落实到每个支部、每名党员。做合格的党员，做模范支部，把党员的先锋形象树立起来，深化思想和行动自觉，用行动体现信念、信仰的力量，用行动推动水利改革发展，促进作风转变。

二、深入开展“两学一做”学习教育，必须坚持目标引领问题导向

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进四个全面战略布局，特别是推动全面从严治党，向基层延伸的有力抓手。要坚持目标引领，通过学习教育坚定广大党员的马克思主义立场，始终在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党，要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改。彻底解决一些党员思想掉队、纪律不彰、干劲不足的问题。对照讲政治、讲信念，查看是否信念坚定，政治清醒，有没有精神空虚，推崇西方价值观，热衷封建迷信的问题。对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺，心存敬畏，有没有不守纪律规矩，对党员管理不够严格，组织生活不规范等问题。对照讲道德、有品行，查看是否严于修身、严于律己，有没有以权谋私，优亲厚友，违反道德规范等问题。对照讲奉献，有作为，查看是否履职尽责，勇于担当，在掀起新一轮事关陕西发展命脉的水利建设高潮中，有没有消极懈怠，守摊子，不想干，不会干，不敢干的问题。把合格的标尺立起来，把做人做事的底线画出来。教育引导广大党员坚定理想信念和正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，勇于担当作为，在推动水利改革发展，促进作风转变中发挥先锋模范作用，提供坚强组织保障。

三、深入开展“两学一做”学习教育，必须注重领导带头，分类指导

党员领导干部既是学习教育的对象，也是学习教育的领导者，要发挥关键少数作用，守住法律底线，纪律底线，政策底线，道德底线。严格执行双重组织生活制度，积极参加所在支部活动，带头参加学习讨论，带头谈体会，讲党课，作报告，带头参加组织生活会，民主评议，带头立足岗位做贡献，在学做结合上为党员作出表率。广大党员干部要直面水利改革新形势、新要求。坚持以知促行，做讲政治，有信念，讲规矩，有纪律，讲道德，有品行，讲奉献，有作为的合格党员。经常主动的向党中央基准看齐，向党的理论路线方针政策看齐，做政治上的明白人，保持公仆情怀，牢记共产党员是劳动人民的普通一员，全心全意为人民服务。始终保持干事创业，开拓进取的精气神，平常时候显得出来，关键时候要向电影小说看到的“我是共产党员!”冲得上去。为陕西水利在新的起点上追赶超越奋发作为，建功立业。局直系统安排部署学习教育，既要体现中央和省委厅党组的要求，又要紧密结合本单位，本处室的实际，区分机关企业，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化。充分体现各自特色，给学习教育基层创新留出空间。

四、深入开展“两学一做”学习教育，必须立足重心下移，夯实基础

当前开展的“两学一做”学习教育按照厅党组要求，局“两学一做”学习教育推动改革发展，促进作风转变基础专题行动，要将重心下移到各单位和机关各支部。这是“两学一做”活动的主体和基础。要层层传导压力落实主体责任，把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。夯实全体党员学习、身份、工作、作风四个基础。一是明确学习内容，夯实学习基础。党章是根本，党规是总要求。要把系列讲话，尤其是关于水利和生态文明建设的重要论述学深学透，武装头脑，指导实践，指导全局工作。二是亮出党员身份，夯实身份基础。我们每个同志在家庭是成员，在社会上是公民，在政党有政治身份，我们的政治身份就是党员，每个党员在入党宣誓时都是志愿加入中国共产党。立足岗位，做合格党员，做群众心目中的党员。三是抓住重点任务，夯实工作基础。结合今年局工作会确定的依法加强重点工程建设监管，努力推进东庄前期工作，力促局直企业做大做强，全面加强局系统党的建设、机关建设和精神文明建设等重点任务。按照厅党组的要求，每季度要及时的总结、分析、研判。深入开展调查研究，查不足，解问题，找差距，补短板，明方向，强措施，找准制约工作快速推进的关键因素，逐步破解临门一脚问题，要用改革思维解决好发展过程中出现的问题，要用改革的方法促进机构职能落实，破解生存困境。要着力加强局系统两级班子建设和干部队伍建设，要在继续坚持目标责任考核专项检查，半年督察和备忘录等管理制度的基础上实现精准化管理，不断创新监管机制，要探索资本市场运作方式，大胆进行局直企业体制机制创新，促进转型升级，实现跨越式发展。四是加强纪律建设，夯实作风基础，要向善向上树标准，干净干事敢担当，带头带队尽职责，依法依纪守底线，带着境界去工作，带着问题向前走，带着大家一起干，工作任务、作风建设两手抓。共同建设既有党的纪律规矩制度，又有专业素养和谐温暖的大家庭。

五、深入开展“两学一做”学习教育，必须坚持创新实效，突出特色

全局上下要围绕全年年度目标重点任务，结合省委省政府和全省水利改革发展座谈会的决策部署，全面落实局20xx年度工作要点。加强和改善对全省重点水利工程建设监管工作，在完善目标管理的基础上更侧重于依法管理，精准管理，全力完成年度目标任务。坚持初心不改，决心不变，信心不减，全天候，满负荷，高强度推进东庄可研立项年底通过国家发改委批复。坚持企业改革创新和转型升级。直面解决困难，化解矛盾，不断打牢企业发展改革的基础，提升开拓市场的能力，不断累积能量，实现企业做大做强的历史跨越。大力解决民生热点难点问题，最大程度满足职工对美好生活的向往。深入基层，集中开展找问题，抓整改，补短板，转作风调研活动，找准制约我局改革发展的主要问题，积极探索使短板变为竞争优势的新举措，确保各项工作追赶超越，在厅里有位次。各个方面在全省水利系统有正面影响。局直各个单位横向比较，在行业中有新的建树。各个处室纵向联系服务，在局系统有口碑。这也应该成为我们20xx年度先进集体和先进个人评选的基本条件。要聚焦改革发展作风转变这个大主题，实现水利发展改革的三个转变，为社会经济发展和生态文明提供安全水，发展水和可望得见的水。这既是新一届厅党组对全省水利系统的总体要求，也是我局必须坚守的重大水利建管思路。按照局实施方案的部署，各个处室，局直各单位党支部要按时推进开展“学习有关文件，增强学习教育自觉性”，“坚守信仰信念，增强规矩意识”，“强化宗旨意识，联系服务群众”，“发挥党员作用，勇于担当作为”四个专题的学习讨论。局领导班子成员和各党支部书记落实讲一次专题党课要求。进入第四季度时，要组织开展“两学一做”宣讲辅导活动，确保学习工作两不误，互促进。要善于运用现代科技手段，丰富学习活动的开展形式，扩大学习的覆盖面，增强学习的效果。

同志们，进一步推进局系统“两学一做”学习教育深入持续开展，对推动局系统全面深化改革发展，促进作风转变意义重大。让我们坚持向中央基准看齐，把思想和行动统一到省委省政府及省水利厅决策部署上来。坚持学习教育和推进水利建设管理改革发展两手抓，两不误，两促进，为建设水润、水兴、水美陕西作出积极贡献。

自觉性演讲稿 篇8

为了深入贯彻落实群众路街道党工委关于在全街党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育通知。宝平路社区党委制订了“两学一做”学习教育计划，以集中学习、个人自学、党委书记带头讲党课，开展专题研讨的形式，学习规定篇目，交流学习体会，集中学习《系列重要讲话读本》;自学《党章》，观看电视论证片《复兴之路》;围绕五个专题开展学习讨论。同时社区购买了《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《系列讲话读本(20xx版)》。4月26日社区党委召开“两学一做”学习教育动员会，对全体党员进行了再动员、再部署，首先任书记向全体党员宣读了群众路街道党工委关于在全街党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育文件精神，接着组织全体党员及社区工作者观看了全省“两学一做”学习教育会议视频，与到会的人员发了学习书籍、学习笔记本，要求做好学习笔记;给因病、年迈党员送去了学习资料，要求在家自学。最后组织了党员专题研讨，围绕“学习有关文件，增强学习教育自觉性”开展专题学习讨论。

通过学习讨论，真正提高了每个党员的政治意识、大局意识、核心意识，明确了努力方向，切实达到了“学”要带着问题学、“做”要针对问题改的效果。

学习有关文件增强学习教育自觉性发言稿四

近日，规划局支部组织单位全体党员及同志召开“学习有关文件、增强学习教育自觉性”专题讨论会。会上，每位党员同志围绕专题积极发言，结合自身体会谈，结合工作实际谈，与会的党员都踊跃发言。最后，党支部书记李永现结合这次专题讨论会对机关党员干部提出三点要求：

一是必须要有端正的态度。态度决定一切。他明确指出，机关个别党员干部的学习态度不认真。要求党员干部要学好、学懂，就必须要有端正的学习态度，要弄清为什么学，学什么，怎么学，要深刻认识到学党章党规、系列讲话的重要性。要带着执著信念学，带着问题导向学，带着责任担当学，在学习中坚定理想信念，提高党性觉悟，将系列讲话的丰富内涵和核心要义学透、学懂，指导实践，推动工作。

二是必须注重方式方法。要求每位党员干部制定学习计划，要原原本本地学，逐字逐句地通读，深入思考，使基本观点入心入脑;要对照正反典型学，深刻总结反思，汲取教训、引以为戒，守住为人、做事的准则和底线;要联系实际学，强化宗旨观念，勇于担当作为，落实"四个最严"的要求，争做城乡规划发展的表率。

三是必须与业务工作相结合。要求全体党员干部要认真贯彻李永宏局长在住建局党委“两学一做”教育动员大会的讲话精神。要将学习教育与年度目标任务结合起来，要将学习教育与日常工作紧密结合起来，顾大局、识大体，严格审查、依法审批，认真履行岗位职责，扎实工作，以自己的实际行动切实推动县城规划事业的稳步发展。

自觉性演讲稿 篇9

“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”)，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是我党对党员干部更进一步的要求。

“学党章党规”，强化党员党性。党章是党的基本法、总规矩，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规是新世纪新阶段贯彻执行党的路线、方针和政策的重要保证，是密切群众和干群关系的重要条件，是维护党的团结统一的有效手段。党员只有认真学习党章党规，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，才能把先进性具体体现在工作岗位上，落实在实际行动中，守住为人、做事的基准和底线，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用。

“学系列讲话”，武装党员思想。系列讲话，提出了很多新思想，新观点、新论断和新要求，是不断发展、内容丰富的理论体系，是非常清晰的治国力争目标指向，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员只有加强思想政治建设，强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，才能以之武装头脑、指导实践、推动工作;才能坚定不移地在思想上、政治上、行动上与党中央保持一致，心往一处想，劲往一处使，向着我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标不断前进，实现中华民族的伟大复兴这一宏伟蓝图。

“做合格党员”，践行党的宗旨。作为新时期的共产党员，要坚定理想信念，不断加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验和各项方针政策的理解和把握，不断增强贯彻执行党的方针政策的自觉性和坚定性;要坚定自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致;要坚定党的信仰，发挥先锋模范作用，做到思想上要先人一步，行动上奋勇争先，永葆共产党员的先进性;要时刻牢记践行党的宗旨，将人们群众的利益放在第一位，急人民之所急，想人民之所想。有人说：“入党是一阵子，做党员是一辈子”，既然加入了党组织，既然对党宣了誓，就要认真按党的要求去做，以实际行动做一名“合格党员”。

自觉性演讲稿 篇10

按照区委要求,在“两学一做”学习教育中,领导干部要带头讲党课,要带头学习、带头提高学习的积极性,当好表率。下面我就个人在增强学习的自觉性方面的感悟和大家探讨一下。

一、学习的重要性

学习是一个人生命力、创造力的源泉。党员干部要提高工作能力,才能更好地担当起历史和时代赋予的庄严使命,所以必须把学习放在首位,不断提高理论学习和业务学习能力。

同时,学习也是新形势和新任务的迫切需要。当今世界,知识创新空前加快。要跟上时代步伐,就必须不断加强学习、更新知识、积累经验、提高素质,努力成为具有世界眼光、把握发展规律、能够开拓创新的党员干部。

二、结合我院干警实际, 为什么要不断提高学习的主动性和自觉性呢?

首先,我认为,我院干警整体素质很高,在各区县院中也是佼佼者了,研究生学历都占到全体干警的30%了,各方面的行家里手也是全市其他区县院所比不了的。业务工作和综合工作也是人才辈出、独挡一面。特别是我几年前刚从灞桥院过来时,咱们新城检察干警的工作能力和思想观念都让我耳目一新,那一阵,我就常常和别人说,我终于进城了!

但是,这些不能说明我们什么都会了,什么都有了。就我院实际情况来说,我认为:

一是很多人学习还不深入、眼高手低。有的学理论装样子、读经典一知半截,有的表面上正正经经,私下还是不爱学习、讨厌学习。这些导致不少干警“坐井观天”,肚子里没真货,往往对很多事物只知其一不知其二,看看标题,空喊概念,特别是在执行上级决策部署时眼高手低,拿不出管用的招数,做不成事。

二是本领还有所欠缺,专业素养仍然不高、学习劲头不足、工作能力不强。有些人不认真学习,看着忙忙碌碌,但一年到头,没什么创新,没什么拿得出手的东西。有的干警纪律松弛,迟到早退,学习钻研热情不足,也懒得参加学历进修和职称考试,业务能力低下,责任意识不强,工作消极应付、拖拖拉拉。

三是安于现状、不思进取。虽然大家都经历了群众路线教育实践、“三严三实”专题教育和今年的“两学一做”学习教育,但是有些干警依旧自我感觉良好,固步自封,面对新常态的压力,有的被动应付,对待日常工作标准不高,把关不严,满足于“大概齐”、“差不多”。有的甘于平庸混日子,心安理得熬年头,面对工作中发现的难题,能拖就拖、能推就推,致使工作长期打不开局面。反映了一些干部对工作不负责、不用心、不想干事,心思没有全部放在履职干事上。

上述问题虽然只在少数党员干警中存在,但如果不加以克服和纠正,势必影响我院整体形象,影响全院干警队伍整体的凝聚力和战斗力,进而制约工作整体水平的提高,必须引起我们的高度重视和警觉。

同时我们也要深入思考出现这些问题的根源。说到底,这些问题之所以出现,根本原因还是一些党员干警的理想信念和群众观念不坚定,为人民服务的宗旨意识不强,角色坐标不正。而这次“两学一做”学习教育,就是为了重新营造“学习为荣,落后为耻”的风气。

三、怎样学习

学习是新时期提高党员干部素质的根本途径。大家只有不断更新学习观念,树立终身学习理念,提高学习能力,才能不断加强自身建设,提高自身素质,增强为人民服务的本领,从而紧紧跟上时代的步伐。

一是更新观念,增强学习的主动性和自觉性。党员干部一定要把学习作为自觉的、经常性的、不间断的任务,要勤于学习,善于学习,努力提高学习能力,不断提高自己的综合素质。

二是树立学习为本、终身学习的理念。据国际权威机构调查,当前人类知识每3-5年增加一倍,新知识层出不穷,这就要求各级领导干部坚持把学习摆在更加突出位置。

三是培养对学习的浓厚兴趣。兴趣是最好的老师。无数事实表明,一个注重自身修养的人,必然是一个热爱学习的人。只有常思做人修养、常思做人之道,才会明白学习的真谛,明白为什么而学。

四是善于思考。思考是学习与应用的桥梁与纽带,思考越深,收获越大。要掌握一定的思维方法,要养成良好的思维习惯,要培养良好的思维品质,只有勤于思考,才能培养、开发学习能力。

五是博览群书,勇于创新。学习能力的重要组成部分是阅读力,阅读力强弱的标志主要是看能否做到博览群书,博闻强记。一方面要掌握读书的方法,一方面要扩大知识容量,在书的海洋中培养和开发学习能力。

自觉性演讲稿 篇11

尊敬的评委、各位嘉宾，大家好！

今天，我要和大家一起分享的是一个叫“自觉性”的话题。什么是自觉性？我认为，自觉性可以理解为一个人在做事情时的自我意识、自我驱动和自我约束的能力。自觉性的提升能够让我们更好地掌握自己的行为、情绪和思维，让我们更加成熟、自信、自立，也能够帮助我们更好地承担起自己的责任和义务。

那么，如何才能提升自己的自觉性呢？

首先，我们需要建立起良好的自我意识。自我意识是指我们对自己的认识、了解和评价，是认识自我、尊重自我和发挥自我价值的起点。对自我的认知越清晰、越客观，就越容易发现自己的需要、兴趣和优势，从而更好地明确自己的目标和方向。

其次，我们需要培养自我驱动力。自我驱动力是指内在驱动的力量，是我们自己带着动力去完成某个任务或实现某个目标。要提高自我驱动力，就要注重培养自己的积极思维、追求卓越的精神和实践经验。只有这样，我们才能在面对困难和挑战时保持动力，以积极的态度去挑战和解决问题，进而更快地实现我们的目标。

最后，我们需要建立起自我约束的机制。自我约束是指对自我的要求和管控，是一种自我纠正能力。我们需要自我约束，才能更好地保持自己的行为、情绪和思维在一个合理的范围内，并且让自己能够更好地应对外在环境的变化。建立自我约束的机制需要我们注重制定行动计划，以明确的目标、具体的步骤和实效的时间管理，来确保自己按照计划去行动。此外，我们还要注重寻求外界的反馈，以便及时调整和改正自己的行为。

在实际生活中，要加强自觉性的提升，需要不断地进行自我修正和改进。我们应该积极参与社会实践，拓展自己的视野和认知，持续学习并整体提升自己的综合素质，以期在未来的发展中更好地发挥出自己应有的作用。

各位评委、嘉宾，让我们一起努力，提高自己的自觉性，让自己更加成长，在为社会做出更大贡献的同时，也更加平衡地享受生活所带来的美好。谢谢！

母亲节的意义和重要性(精品十篇)

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的母亲节的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

母亲节的意义和重要性 篇1

活动目的：

1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。

2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。

3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。

活动时间和地点：

时间：20xx年5月x日

地点：三年级(1)班教室

主持和出席：

班主任和全班同学

活动过程：

一、畅言母亲，感受母爱

有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”;有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”!

母亲赐予我们生命，母亲的`爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……

同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

二、了解母亲节的由来。

三、小调查：知道母亲生日的同学有多少?

四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。

《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。”

五、说说母亲感动你的小事。

六、你诵我说，体验母爱

朗诵有关母亲的诗歌;介绍动物界中有关母爱的故事;介绍影视媒体中母亲的感人事迹。

七、跨越“代沟”，和谐相处

1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。

2、四人小组讨论，提出解除隔阂的“金点子”。

八、真情流露回报母爱

1、以“妈妈，我想对你说……”的句式对母亲说一句话。

2、展示自己为母亲精心制作的卡片，写下对母亲说的“真心话”。

3、集体合唱;《烛光里的妈妈》

九、拓展延伸，体味生活

1、记录母亲一天里做的事情，感受母亲的辛劳。

2、观察母亲：母亲的眼神，母亲的头发，母亲的皮肤，母亲的衣着……

3、和母亲做一个肢体态势语言的交流：一个关怀的眼神，一个灿烂的微笑，一个温暖的拥抱……

母亲节的意义和重要性 篇2

在母亲节这一天，我深刻体会到母亲的无私与伟大。她不仅给予我生命，更用无尽的关怀与爱护伴我成长。每当我想起母亲那忙碌的身影和温暖的笑容，心中都充满了感激之情。

通过为母亲准备节日礼物和表达感谢，我更加珍惜与她相处的时光。这次母亲节，我亲手制作了一份礼物，虽然简单，却满含我的心意。当我把礼物送给母亲时，她眼中闪过的泪光让我更加坚定要孝顺她、关心她。

回顾这个母亲节，我收获了许多。我学会了感恩，学会了珍惜，更学会了如何去爱。母亲的爱如同阳光般温暖，我将把这份爱铭记在心，努力成为一个有爱心、有责任感的人。在未来的日子里，我会更加努力地学习和工作，用实际行动来回报母亲的养育之恩。

母亲节的意义和重要性 篇3

母亲节，是一个充满爱与感恩的日子。今年，我选择了用特别的方式为母亲庆祝——亲手为她做了一顿晚餐。在这个过程中，我深刻体验到了母爱的伟大和无私。

做菜时，我回想起母亲日常为我付出的种种。她总是在不经意间，将的留给我，自己却默默承受生活的艰辛。这次亲手为她做菜，让我更加明白，母爱的伟大不仅在于言教，更在于身教。

此外，我也学会了珍惜和感恩。珍惜母亲为我付出的一切，感恩她给予我的生命和教诲。母亲的爱如同阳光，温暖而永恒。我们应该时刻铭记这份爱，将它化作行动，回馈给母亲。

这个母亲节，我收获了很多。我更加深刻地理解了母爱的伟大，也学会了珍惜和感恩。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地成为一个让母亲骄傲的孩子。

母亲节的意义和重要性 篇4

母亲节，这个温馨的节日，总能唤起我们内心最深处的感恩与思念。今年的母亲节，我更是深有体会，不仅感受到了母爱的伟大与无私，也更加珍惜与母亲共度的每一刻时光。

在这一天，我精心准备了一份礼物，希望能够给母亲一个惊喜。当我看到她收到礼物时那满眼的喜悦与感动，我深知这份心意并没有白费。同时，我也深刻体会到了母爱的伟大。母亲总是默默无闻地为我们付出，从不求回报。她的爱如同春雨般润物细无声，却在我们成长的道路上留下了深深的印记。

除了送礼物，我还陪伴母亲度过了一个愉快的下午。我们一起散步、聊天，分享着彼此的喜怒哀乐。在这个过程中，我更加深入地了解了母亲的内心世界，也更加珍惜我们之间的亲子关系。我意识到，陪伴是最长情的告白，我们应该多抽出时间陪伴家人，让他们感受到我们的关爱与温暖。

当然，母亲节也让我反思了自己在日常生活中对母亲的态度。有时候，我可能会因为一些琐事而与母亲产生争执，甚至忽略了她的感受。但在这个特殊的日子里，我更加明白了母亲的辛劳与不易，也下定决心要更加关心她、理解她。

回顾这个母亲节，我收获了许多宝贵的感悟。我明白了母爱的伟大与无私，也学会了珍惜与母亲共度的时光。在未来的日子里，我将更加努力地回报母亲的养育之恩，让她的晚年生活更加幸福、安康。同时，我也将把这个节日的精神延续到日常生活中，用更多的关爱与陪伴来回报家人的付出与关爱。

母亲节的意义和重要性 篇5

在春意盎然的五月，我们迎来了一年一度的母亲节。在这个特殊的日子里，我想借此机会，向我的母亲表达我最深的感激和敬意。

母亲，是生命的摇篮，是爱的源泉。从小到大，母亲一直是我最坚强的后盾。在我遇到困难时，她总是耐心地听我诉说，给予我鼓励和支持；在我取得进步时，她又会露出欣慰的笑容，为我感到骄傲。她的爱如同春雨般滋润着我的心田，让我在成长的道路上更加坚定和自信。

记得那是一个寒冷的冬夜，我突然发起了高烧。母亲不顾外面的风雪，连夜背着我去了医院。在医院的走廊里，她紧紧地握着我的手，用她那温暖的手心传递给我力量。那一刻，我深深地感受到了母爱的伟大和无私。

母亲不仅是我的精神支柱，还是我的良师益友。她用自己的言传身教，教会了我如何做人、如何处事。她告诉我，要诚实守信、尊重他人、热爱生活。这些品质在我成长的'道路上起到了至关重要的作用，让我成为了一个有责任感、有爱心的人。

在母亲节这个特殊的日子里，我想对母亲说一声：“谢谢您，妈妈！”谢谢您给予我生命，谢谢您用无私的爱陪伴我成长。我会努力学习，不断进步，用优异的成绩来回报您的养育之恩。同时，我也会尽我所能去关心您、照顾您，让您在晚年享受到幸福和快乐。

我想祝愿所有的母亲们节日快乐！愿您们健康长寿、幸福安康！在这个充满爱的节日里，让我们一起感恩母爱，珍惜与母亲相处的每一刻时光。

母亲节的意义和重要性 篇6

母亲节，这个充满温馨与感恩的节日，又一次悄然而至。在这个特殊的日子里，我想将心中的感激之情，献给我那无私奉献的母亲。

大学生活是充满挑战与机遇的。每当我面对困难，感到迷茫时，母亲总是我坚强的后盾。她的鼓励与支持，如同阳光般温暖，照亮我前行的道路。

记得刚入学时，我对未来充满了期待与不安。是母亲，用她坚定的眼神告诉我：“孩子，你一定可以。”那些日子里，每当夜深人静，我独自坐在书桌前，为学业而努力时，母亲总是默默地陪伴在我身边，为我准备一杯热茶，为我加油打气。她的爱，如同春雨般滋润着我的心田，让我在成长的道路上不断前行。

大学生活中，我也曾遭遇过挫折与失败。那些时刻，我倍感失落与无助。然而，母亲总是用她那宽广的胸怀包容我，用她那深沉的'爱鼓励我。她告诉我：“失败并不可怕，重要的是我们如何从失败中汲取教训，勇敢地站起来。”在她的鼓励下，我学会了面对困难，学会了坚韧不拔。

母亲的爱，如同大海般深沉，如同山川般坚定。她用她的生命诠释着母爱的伟大与无私。在我成长的道路上，她始终是我最坚实的依靠。

如今，我已步入大学校园，开始了新的人生阶段。我知道，未来的道路还很长，挑战与机遇并存。但无论我走到哪里，母亲的爱都会伴随着我，成为我前进的动力。

在这个母亲节，我想对母亲说一声：“谢谢”。感谢她为我付出的一切，感谢她对我的支持与鼓励。我会用我的实际行动，回报她的养育之恩，让她为我感到骄傲。

母亲，您是我生命中最美的旋律，您的爱是我心中永恒的阳光。在这个母亲节，愿您健康、快乐，愿您的生活充满温馨与幸福。我会永远铭记您的恩情，用我的一生去回报您的爱。

母亲节的意义和重要性 篇7

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

4、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的`家务劳动。

二、活动目标：

让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

三、活动时间：

5月7日——5月11日

四、活动主题：

阳光x亲情

五、活动对象：

四5班全体学生

六、活动内容：

1、通过主题班会教育，进行全员发动，宣布我班“感恩母亲节”活动方案，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德。

2、开展“四个一”活动(全体参加)。

(1)为妈妈唱一首歌(如：《世上只有妈妈好》《烛光里的妈妈》《妈妈的吻》《鲁冰花》《母亲》《儿行千里》《念亲恩》《真的爱你》《爱的奉献》等);

(2)帮妈妈做一件力所能及的事(如：给妈妈泡一杯茶、陪妈妈散一次步、给妈妈洗一次衣、为妈妈做一次饭、给妈妈洗一次脚、为妈妈表演一段节目等);

(3)自创一条感恩短信发给妈妈或自制一张感恩卡送给父母，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语;

(4)写一篇关于“阳光、亲情“主题的作文。

七、活动要求：

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。

八、总结评比阶段

1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。

2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。

母亲节的意义和重要性 篇8

一、活动主题和活动目标：

活动主题：感恩母亲，母爱永恒

活动目标：五月，阳光灿烂，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱，通过幼儿给妈妈制作一张爱心贺卡，祝福妈妈身体健康，永远幸福，开心快乐;送给妈妈健康一餐，给妈妈们一个温馨的健康提示等这些浓浓亲情的.礼物，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。

二、活动时间

20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

三、活动参与人员

全体中班教师和幼儿

四、活动负责人：

活动具体负责人：中班各班教师

五、具体活动内容

1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

2、“给妈妈制作一张爱心贺卡”活动。(5月7日)

各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡，形式不限。

3、“送给妈妈的健康一餐”活动。(5月10日)

事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资

料，鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐，并和妈妈一起说说健康饮食，并祝福每位妈妈身体健康，青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

将绘画作品在展板张贴，主题为：“送给妈妈的健康一餐”。

3、下午活动：集体歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母亲的歌，学说对母亲感恩的话语。

4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情，说上一句感恩的话语。

母亲节只有一天，但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲——母亲节快乐!

(备注：各班可以对一些活动进行适当调整。)

母亲节的意义和重要性 篇9

母亲节将至，心中有一份祝福却始终送不出去，卡在心头。

在母亲节的前一天，我曾在脑海中闪过一万种向母亲表达祝福的方式，再想着以怎样的文体方式写祝福，但都觉得不管以什么形式表达，都很肉麻。这种心理不断矛盾着，直到现在，我还没对母亲说过一句“母亲节快乐，妈妈”。

相比之下，我的.妹妹却大与我不同，在回到家后，妹妹便大方地将在校园里做的花茶赠送给母亲，并且说花茶能养颜美容。我只觉得内心倍感惭愧，我心中只有源源不断的别扭。

在睡觉时，我辗转反侧，翻来覆去，我心中是在说不出那句话，内心的挣扎最后使我放弃。回想之前的母亲节，我从不觉得这种形式很肉麻，总会偷偷地在背地里准备一份礼物，再送给母亲。母亲很欣喜。她不会觉得礼物不好，总会不断地夸奖我。但是现在，我只是仅仅一句“母亲节，快乐。”我也说不出口。万千思绪涌在我心尖，倍感焦灼。

我在想，年少时为何会如此不顾忌惮地表达爱意？而如今，只是一份爱意的表达，为何要顾及那么多。

母亲节的意义和重要性 篇10

活动目的：

1．让学生懂得妈妈、奶奶的爱，感谢生活，学会感恩。

2．让学生懂得珍惜生活，努力学习。

3．了解节日的相关知识

活动过程：

一、主题导入

同学们，今天是一个特殊的日子，一个值得纪念的日子母亲节。我们相约在这里，欢聚一堂，共同为奶奶、外婆、妈妈还有学校的女老师们庆祝这个伟大的节日。

二、感恩

1、回忆感受“母爱如水”。

2、听朗诵《游子吟》

“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”——唐 孟郊

三、游戏：我和你们心心相印

有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你母亲评分。答对6题以下的请你以后多与家长沟通。

四、集体朗诵《妈妈的爱》

五、“妈妈，我想对你说”

请队员们拿出准备好的卡纸，在上面写上对妈妈或者奶奶等女性长辈的话，可以为卡片进行修饰。回去后，亲自将卡片送个她。

六、总结

古人说：“滴水之恩，当涌泉相报”。通过今天的活动，大家一定懂得了如何爱自己的妈妈、奶奶们；一定懂得了，爱要说出，还要付诸于行动。其实，爱妈妈、奶奶、老师们，不一定是送一张贺卡就可以了，还有很多很多可以做的事，不是吗？今天的活动虽然即将结束，但是我相信我们的回报才刚刚开始。

《可能性》教学设计之五

在校园里，我们阅读过许多范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。优秀的范文更能受到大家的关注，写优秀范文需要包括呢些方面呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“《可能性》教学设计之五”，希望对您的工作和生活有所帮助。

一、谈话导入

同学们，兔子家族正在运动场上举行长跑比赛，推选出的6名运动健将个个雄心勃勃，想取得胜利，你们猜猜谁能得第一？（指名回答）要是再来一场比赛呢？

是呀，在不同的比赛中，每一只兔子都有可能取得胜利，这就是可能性。

（板书课题）

这节课，我们就一起动手动脑体会可能性。

二、小组游戏

师：接下去我们一起玩摸球游戏。每个小组里都有一个袋子，袋子里放有4个白球，2个黄球。摸球要求如下（小黑板出示）：

1、每组4个人，再分成两个小组，分别为白队和黄队。

2、每次摸一个球，摸球时不可打开袋口看，摸完后再放回袋中。

3、每组的2人中，一人摸球，共摸30次；一人记录，把结果记录在练习纸上。

4、摸到白球次数多的算白队赢，摸到黄球次数多的算黄队赢。

师：按这样的游戏规则，你们猜一猜谁赢的可能性大一些？

学生游戏。

同学之间交流结果。

三、引导探究

1、师：现在我要给赢的队颁奖，你们有意见吗？

2、黄队为什么不同意？指名学生说说自己的想法。

3、师小结：黄队认为袋中的黄球个数比白球少，摸到的可能性就小；反之，白球的个数比黄球多，摸到的可能性就大，所以，这个游戏规则从一开始就是不公平的。对于这样的分析，大家同意吗？

4、学生发表意见：比赛要公平，取胜才光荣。

5、你们认为怎样修改这个游戏规则，比赛才公平？

（小组讨论，修改规则）

6、集体交流得出：在袋中再放入2个黄球或拿掉2个白球，使白球和黄球的数量一样多。

7、学生根据新的游戏规则重新开始游戏，并统计结果。

8、活动反思：通过刚才两组摸球游戏，你对游戏的公平性有什么认识或想法？在刚才的合作过程中，你们小组有没有什么好的做法或不足？

四、巩固应用

1、完成“想想做做”1－3题

2、阅读资料。

学生先自己阅读再交流体会。认识到：随着实验次数的不断增加，正反面向上的次数会越来越趋向于相等，硬币正反向上的可能性是相等的。

五、课堂总结

用一句话说说这节课的收获或体会。

反思：

本节课我以游戏贯穿整堂课的探究新知中，使学生在好奇、有趣的情感体验中有序、有效地完成了新知的探究、尝试应用的学习任务。

1、实践是学生最好的老师，学生在实践活动中学到的知识往往会记忆深刻。因此，我在这节课中创设兔子赛跑的情境，调动学生的学习兴趣；以摸球的游戏形式，让学生亲身参与到摸球的实践活动中，只有这样，学生的思维才能展开，问题才会自然而然地被学生发现并解决。

2、课堂上时间分配比较合理，学生参与面广，游戏的广度深度符合学生的特点，整堂课气氛活跃，能够体现学生的主体地位。

3、虽然是一节实践活动课，数学的思维方法还是要渗透的。在第一次师生共同摸球时，就渗透了一些摸球的方法：摇一摇，不能偷看，为后面的小组实践打下了基础。

4、尊重相信每位学生，给他们充足的探索空间。

5、数学学习是充满这观察与猜想的活动，因此，运用观察、猜想这些策略是非常有价值的，本课的摸球游戏是按“现实情境－－猜想－－实验――验证猜想――分析原因”这一数学思考的线索展开的。经过两次的循环，帮助学生建构起正确的数学认知，同时培养了学生合作学习的能力及自主探究新知的能力。

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