注会中级学习计划(热门八篇)。
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编精心整理的会计中级学习计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
注会中级学习计划 篇1
活动目的:
1、教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己,做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。
2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。
活动过程:
行为是人与人之间交流的桥梁,规范是公民道德的基本要求,讲规范是现代社会文明的基石和标志,讲文明是做人的基本准则。文明规范是一块金子,拥有的人,他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德,是美妙人生享之不尽的一笔财富。今天我们在这里举行“学规范,见行动”主题班会。
第一版块:知识竞答(10分钟)
亲爱的同学们,你对《小学生日常行为规范》知道多少呢?欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。(老师抽出参加竟答活动的同学。各小队抽二名。)
1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?()
A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处,敬礼。C、躲一躲再说。
2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?()
A、不管它。 B、捡回畚箕里。 C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()
A、交给家长。 B、交给老师或警察。 C、买点学习用品。
4、我国的国旗是( )
A、五星红旗 B、齿轮和谷穗 C、人民大团结
5、我们值日生该怎么做才是对的()
A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。C,清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。
6、粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该( )
A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪费 C、讲节约,不浪费 D、不能用
7、作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉( )
A、完成学习任务 B、遵守学校纪律
8、上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该( )
A、随便提问、发言 B、举手得到老师同意,大胆发言提问。
9、“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说( )
A、要做广播体操 B、要做眼保健操 C、坐、卧、站、行姿势要端正
10、校园的整洁与美丽靠我们( )
A、值日 B、每一个人的努力 C、爱护花草树木
设计意图:通过知识竟答活动,调动学生的积极性,并能敞开心扉,谈出自己的真实想法。
第二版块:节目表演(25分钟)
1、小品《大姐姐》:
情节:几个小朋友正在开心地玩耍,有个小妹妹摔倒了,一位姐姐走过来,将小妹妹扶起来,拍去小妹妹身上的尘土,安慰小妹妹别哭。小妹妹笑了。
设计意图:爱护小弟弟小妹妹、帮助弱小是一种美德,也是《规范》对我们的要求。希望同学们都能向这个大姐姐学习。
2、小品表演《碰撞以后》
第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。
设计意图:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自己的形象,又损害了集体的荣誉。通过次事例来提高学生的认识,加强德育修养。
如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。
第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!” B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。
设计意图:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。特别是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“文明礼貌”是何等的重要。
3、小品《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。
那么,我们如何做一个文明的学生呢?
(学生畅所欲言,谈出自己的想法)
3、童谣《小小学生守规范》
同学们把小学生日常行为规范编成了一首童谣《小小学生守规范》,全员参与来读。
童谣《小小学生守规范》
小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。
马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范,个个都会夸你棒!
注会中级学习计划 篇2
1、进一步巩固会计核算改革工作
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,所以,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。
2、完善财务制度建设
我们将在制度建设的基础上,进一步制定和完善一些校内财务规章制度,诸如:《清华大学非贸易非经营性外汇财务管理办法》、《清华大学二级核算单位会计工作制度》等,使会计工作有一个更加完善的制度环境。
3、进一步加强财务系统信息化建设
我们将进一步开发财务专网在财务管理和会计核算中的作用;进一步加强财务处网页建设,做好财务信息的日常发布工作,方便教师查询,提高办公效率;完善内部报表制度,开发财务分析系统,为决策供给科学依据。
4、配合后勤部门做好社会化改革工作
从财务角度认真总结后勤改革的经验,修订和完善后勤单位的经济管理办法,使其在自我发展的轨道上实现良性循环;设立后勤专管员了解后勤财务状况,帮忙主管校长进行后勤理财;扩大后勤改革的范围,制定饮食服务中心、接待服务中心等部门的管理办法,配合后勤部门把后勤改革推向深入。
5、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平
将定期对会计核算和使用天财财务软件过程出现的问题对会计人员进行业务培训。结合的决算和总复核中发现的问题,有针对地对一些重点科目进行讲解。
6、拓宽、完善天财软件在管理上的应用
XX年将重点开发为各系财务负责人和系会计人员使用的财务报表分析系统以及开发离任审计的财务指标评价系统。
7、管好、用好各种专项经费
做好211工程的验收检查及财务文件的归档以及财务数据和财务统计分析工作。掌握985经费的使用计划(规划),加强平日管理、检查、分析和控制工作。
8、清理会计档案库,开发票据管理软件
对所有的会计档案进行整理、清查和分类,开发票据管理软件,加强票据的管理和监督。
9、完成助学金一级核算工作
在工资实现一级核算之后,完成助学金一级核算的动员、说服、组织、协调以及数据的采集、核算、岗位职责方面的工作,实现助学金的银行代发,从而提高助学金管理的运行效率。
10、加强平安互助基金、住房公积金的管理及核算工作
进一步加强平安互助基金的管理,落实财务处、校医院和工会三方面的职责,建立科学、现代化的平安互助基金管理体系。
11、拓宽结算中心业务,实现金融创新
恢复结算中心对公(主要指后勤资金)部分核算业务;配合学校卡工程,研究落实学校卡小钱包结算功能方案;研究资金增值方案及方式;参与全国结算中心工作的研究;在总结学生学费收取工作的.基础上,进一步做好的收费工作。
12、进一步做好部门预算工作,探索基层单位预算管理规律
按照教育部、财政部的要求,总结大口径预算工作的规律,提高预算工作的预见性、**性和科学性,做好学校部门预算的编制和落实工作。在试点的基础上,探索院系等基层单位预算管理的规律,促进资源配置优化和基层管理水平的提高。
13、加强财务管理体制和会计委派制的研究、落实工作
鉴于天财财务软件适于规模化、分工流水作业的特点,将着力研究办公地点比较近的院一级财务的实质性合并工作,合理调配校内资源,实现资源共享,为进一步实现财务分区办公服务和会计人员委派制打好基础。
注会中级学习计划 篇3
会计从业资格考试是广大想从事财会类职业人士必考的证书,那么如何高效学习、如何制定完善的学习计划才能在短时间之内拿到会计从业资格证书呢?大家都知道每做一件事计划的重要性,不仅可以让我们把握自己的学习进度,还可以对自己的学习起到一个鞭策作用。
1、早定计划、系统复习
建立计划,就是规划好复习时间表。根据会计考试覆盖面广,系统性强的特点,应全面地、系统地学习会计专业知识,如今会计专用书已自成体系,实务涉及“怎样做”,财务管理涉及“管理目标”,经济法提供应遵循的法律条文。由于内容多,涉及面广,因此进行复习的第一步应是通读教材,做到大小知识点铜盘阅读,倘若有不懂之处,也不要过多耽搁时间。读完后大概了解一下书里共有几章,每章主要讲了哪些问题,每个问题都包括哪几个小节的内容就行了。这样才能使自己整体把握,有的放矢。 会计考试要求全科合格,因此教科书之间还要统筹兼顾,合理搭配时间,不能偏科。
2、精读教材、抓住重点
通盘阅读之后任务是精研细读,循序渐近,认认真真作好笔记。对每章节内容,哪些问题应该掌握,哪些内容只作为一般了解,哪些要点要熟练精通,通过这次复习要一目了然了。比如复习经济法,对于各种法律文件的形成发展过程,可以作为一般性了解,对于各种法律的执行程序应该掌握,而对于法律文件的内容就应该熟练精通。每一章节基本遵循这个程序。对没有系统学过会计专业知识者来说,听课辅导是必不可少的,但在听课之前,自己应当首先自学一遍,做到带着问题听课,课后再花时间消化理解,其效果就会大不一样。另外,在老师的指导下,学员自己去精读钻研,才能加深理解,牢固掌握应考知识。
3、归纳总结、分类对比
从近几年考试的试题分析不难看出,除了对基础知识的考核外,主要侧重对综合知识的考核。随着近几年无纸化考试的进行,考试实行随机抽题,这就增加了,考生对知识面的掌握,同时也要求在复习过程中,不能搞条块分割,章节独立,要前后连贯,对各个章节的相同类似处归集整理,加深对知识的综合掌握。
4、全真模拟、反复练习
模拟试卷是考试的试金石,通过模拟练习,可以查漏补缺,什么地方没复习到,什么地方掌握的'还不彻底,什么地方已经不需要再浪费时间,作到胸中有数,以便合理调整复习时间和内容。模拟考试一定要严格要求自己,就像与真的考试一样,时间,环境等,这样才能到考试时不让紧张情绪影响考试
5、理论实际、相辅相成
随着近年来实行全国统一的会计考试,对报考者的要求也大大降低,报考者的工作岗位不同,对辅导材料学习和理解的深度也不同,但不论处在什么岗位上,要想取得相应的会计职称,其考卷的标准和要求都是一样的。千万不能因为自己不从事这方面的工作,没有这方面的经验,就死记硬背。否则,书本上知识稍加变换出现在试题中,考生就有可能“书到用时方恨少”,造成临场发挥不出来,对考试错失交臂
6、新的知识、非学不可
每年的会计考试大纲都会出现一点点变动,虽不影响考试,但新出现的政策法规和新的知识点,都是考试必学的东西,不管是学习也好,考试也罢,其目的都是为了能将知识应用于工作实际,会计从业资格考试亦是如此。因此,对于辅导教材中出现的新知识,是非学不可的,某种程度上也是该考试的难点和重点,很有可能是必考的内容。
7、难度过大、大胆放弃
会计考试虽说比较难,但终究是60分就通过的考试,所以只要过了分数线,就不必刻意追求更高的分数,由于参加同一批次的应试者中,文化层次不同,实际水平也各不相同,每人应根据自己的时间安排和知识掌握程度,适当调整学习方法。对极为陌生,且难以理解,难度又特别大的问题,不如干脆放弃,把有限的时间花在易学易懂的问题上,并力求在考试中不失分。从会计资格考试的角度来说,对特别难的部分一般涉及不多,即使不答也失分不多。
8、实操考试、分开复习
会计电算化的考试分为理论、操作两部分,机考,理论学习和其他两门考试一样复习,操作部分建议选择比较好的培训机构进行专项辅导,可以达到事办功倍的效果。
注会中级学习计划 篇4
注会书本厚度总共1627页,其中税法696页(18章),公司战略与风险管理334页(12章),经济法597页(15章),如果每天2小时,每小时阅读15页,那么将3本书看完一遍需要阅读54天时间。
网校基础班课件估计税法45小时,公司战略与风险管理22小时,经济法45小时,如果每天听课2小时,那么将3本书的基础班课件听完一遍需要听课53天。
做练习,听完基础班课件之后开始做练习,听完一章做一章的习题,只做客观题,预计每章客观题做45分钟,对答案、错题思考、上网答疑等用时15分钟每章。这样,每章练习1小时,3本书共计45小时,每天学习2小时,共需要练习23天。
以上学习计划在20xx年1月31日之前务必完成。
20xx年2月1日至2月8日(春节期间)将注会税法教材复习一遍,重点复习教材中的重点和难点内容,为春节后的注税学习打基础。
春节后至注税考试前,全力以赴备考注税的税一、税二、税代。注税考试后,全力以赴备战注会的税法、公司战略与风险管理、经济法。
注会考试的详细学习计划如下所述:
注会第一阶段学习计划(即日起至春节前)
一、税法(共安排54天)
1、总体安排
先将税法书本看完,完后再听基础班课件。看书过程中标出重点和难点,听课时加以仔细反复的听讲,直至完全理解。
2、看书(23天时间)
看书时间:保证至少每天2小时看书时间。
看书速度:保证至少每小时15页,至少每天30页。
看书目的:争取尽可能多的`理解课本内容,对于不理解的内容用标记标出来(如使用问号或五角星或划红线),以便上课时重点听课理解。
3、听课(22天时间)
在将整本书看完之后开始听基础班课件,听课安排如下:
听课时间:保证每天至少2小时听课时间。
听课方法:对于浅显易懂的课本内容可以适当调快讲课速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能够听懂为准)。对于看书时标出的重点和难点内容加以仔细的听课学习,这些内容可以用正常速度或者慢速听课,必要时可以反复多听2遍,直至听懂为止。
4、练习(9天时间)
每听完1章基础班课件就做完相应的客观题,计划每章练习45分钟,对答案、错题思考、上网答疑等用时15分钟每章,每章共用时1小时。练习过程中标出重点和难点题目,以备考前强化复习。
二、公司战略与风险管理(共安排28天)
1、总体安排
先将公司战略与风险管理书本看完,完后再听基础班课件。看书过程中标出重点和难点,听课时加以仔细反复的听讲,直至完全理解。
2、看书(11天时间)
看书时间:保证至少每天2小时看书时间。
看书速度:保证至少每小时15页,至少每天30页。
看书目的:争取尽可能多的理解课本内容,对于不理解的内容用标记标出来(如使用问号或五角星或划红线),以便上课时重点听课理解。
3、听课(11天时间)
在将整本书看完之后开始听基础班课件,听课安排如下:
听课时间:保证每天至少2小时听课时间。
听课方法:对于浅显易懂的课本内容可以适当调快讲课速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能够听懂为准)。对于看书时标出的重点和难点内容加以仔细的听课学习,这些内容可以用正常速度或者慢速听课,必要时可以反复多听2遍,直至听懂为止。
4、练习(6天时间)
每听完1章基础班课件就做完相应的客观题,计划每章练习45分钟,对答案、错题思考、上网答疑等用时15分钟每章,每章共用时1小时。练习过程中标出重点和难点题目,以备考前强化复习。
三、经济法(共安排48天)
1、总体安排
先将经济法书本看完,完后再听基础班课件。看书过程中标出重点和难点,听课时加以仔细反复的听讲,直至完全理解。
2、看书(20天时间)
看书时间:保证至少每天2小时看书时间。
看书速度:保证至少每小时15页,至少每天30页。
看书目的:争取尽可能多的理解课本内容,对于不理解的内容用标记标出来(如使用问号或五角星或划红线),以便上课时重点听课理解。
3、听课(20天时间)
在将整本书看完之后开始听基础班课件,听课安排如下:
听课时间:保证每天至少2小时听课时间。
听课方法:对于浅显易懂的课本内容可以适当调快讲课速度(如1.1倍速或1.2倍速,以能够听懂为准)。对于看书时标出的重点和难点内容加以仔细的听课学习,这些内容可以用正常速度或者慢速听课,必要时可以反复多听2遍,直至听懂为止。
4、练习(8天时间)
每听完1章基础班课件就做完相应的客观题,计划每章练习45分钟,对答案、错题思考、上网答疑等用时15分钟每章,每章共用时1小时。练习过程中标出重点和难点题目,以备考前强化复习。
注会中级学习计划 篇5
一、 制定复习时间表
好的计划是成功的开始,没有计划复习起来就会漫无目的,三天打鱼两天晒网,随性的复习只能是徒劳无获。制定一个合理的复习时间表,规定好每天看多少页,复习到什么程度,达到什么要求,自己心里要有数。什么时间看书,教材要看几遍,然后什么时间段做题、模拟题、真题要做几遍才能掌握都要有一个好的计划。
二、看书仔细全面不遗漏知识点
注册会计师考试覆盖面广,系统性强。因此要全面地、系统地学习会计专业知识,特别不能忽视基础知识,在复习中要注意知识的系统连贯。注会辅导用书,既全面系统,又具有实用性和权威性。如今注会专用书已自成体系,由于内容多,涉及面广,因此进行复习的第一步应是通读全书,无一遗漏,倘若有不懂之处,也不要过多耽搁时间。看完后大概了解一下书里共有几章,每章讲了几个问题,每个问题都包括哪几个小节的内容。这样才能使自己整体把握,有的放矢。
通读完教材后,接下来的任务是精研细读,循序渐近,一步一个脚印,不放过每个环节,并认认真真地作好笔记。对每章节内容,哪些问题应该掌握,哪些内容只作为一般了解,哪些要点要熟练精通,通过该次复习后也就一目了然了。比如复习经济法,对于各种法律文件的形成发展过程,可以作为一般性了 解,对于各种法律的执行程序应该掌握,而对于法律文件的内容就应该熟练精通。每一章节基本遵循这个程序,所以对于理论性内容作为一般性掌握,应加大对业务处理的重点掌握,特别是书中的例题。
对不具备专业学历知识,没有系统学过会计专业知识者来说,听课辅导是必不可少的,但在听课之前,自己应当首先自学一遍,做到带着问题听课,课后再花时间消化理解,其效果就会大不一样。另外如果有疑问也可以到答疑板上提问(老师会在24小时之内解答)。
三、全真模拟,反复练习。
模拟题是考试的试金石,通过模拟练习,可以查漏补缺,什么地方没复习到,什么地方掌握的还不彻底,什么地方可以不再需要花更多的时间做到胸中有数,以便合理调整复习时间和内容。另外,限时做模拟题,可以演练自己地答题速度,有利于考场上充分发挥。
四、注意理论联系实际。
由于报考者的工作岗位不同,对辅导材料学习和理解的`深度也不同,因此可以结合自己的实际工作经验进行复习,对于辅导教材中出现的新知识,某种程度上也是注会考试的难点和重点,很有可能是必考的内容。对极为陌生,难以理解,且难度又特别大的问题,一定要根据自己的实际情况来定夺,可以从与它类似的比较简单的题目开始学习,由浅入深,直到融会贯通。从注会考试的角度来说,题目的发散性比较大一点,所以一定要好好把握。
注会中级学习计划 篇6
新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说:好的开始是成功的一半。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更完美的明天,再一次踏上学途!
青春慢慢地将变成回忆,我期望自我在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,享受丰收的成果,在此制定一个学习计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。
一、主要学习目标
明确学习目标,打好必须的语言基础,争取获得优良成绩,能切实在此次的学习中学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身本事,端正学习态度,培养进取勤奋的学风。做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自我在哪些方面做的不足,反思自我该如何去改善,反思自我继续努力的方向和方法。仅有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
二、具体安排
做为会计专业的我,本身工作在金融系统,结合工作实际,与会计和金融有关的课程将成为我学习的侧重点。为进一步提高业务技能,我坚持每一天看书、听课件不少于两小时,抽一小时整理学习笔计,并把其中的难点、重点列入笔记本,利用电话、QQ群、学院论坛及时与教师和同学交流,集思广益,既取得了学习的喜悦,又增进了师生、同学之间的友情。孔子云:“学而不思则惘、思而不学则贻”,针对所学专业,每周进行一次学习小结,每月写一篇学习总结,把当月自学的情景进行回顾,不断的学习、总结好的经验和学习方法,没到达学习计划的或不足的地方,拿出措施,弥补不足,真正做到有计划、有目标的自我学习,做到学有所用。
培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的教师。我认为,关键是进取的学习、主动的学习,渐渐把自我带入书的海洋中,这样才能潜移默化地使自我爱上学习。古人说:学为立世之本,学能够立德,学能够增智,学能够致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。你爱它,它也会回馈于你。在学习的过程中要持之以恒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
总之,今年是一个觉悟年!抛弃以前的一切,重新开始!期望自我能够不辜负父母、教师的期望,更不要辜负自我的期望,做最出色的自我!
注会中级学习计划 篇7
多层次复习计划――听课、看书、做题
一、细听,每句话都听;边看书边听,书上每个字都看。一定要把所有的重点全部弄懂,把非重点至少都听明白。
第一遍学习。时间是最多的,也比较辛苦。听完以后有时间的话做做课后习题。
第二遍学习,之前把书先看一遍,以往的知识能拾起来一点。
第三遍学习,课件上的题目先自己做一遍,错误的地方肯定是在听基础班时理解不透彻,掌握的不牢固的,甚至是一知半解以为自己懂了其实没有领会要义的地方。这些地方就要仔细的听老师讲解了,如果觉得还有点疑问就把基础班里的相应内容拿出来再听一遍,看看有没有新的收获。
还有就是要利用答疑板想到啥问题就问老师就问专家。不要留下任何的疑问。如果做题都正确的话,就以×1.2或者×1.3的速度加速听课。我觉得听还是全部要听的,怕有什么地方自己以为掌握了其实还不够的`地方。以上说的几点其实也是xx会计在线这个平台的优势了。听完了可以再听,听的时候还可以选择速度来调节详细听还是简单听,而且有疑问还可以随时问老师。
这就像是有个家教时时刻刻在帮助你一样。听完习题班有时间的话做一下网站上习题班的课后习题。我觉得我的进度比较慢的,往往是前面一个阶段的班还没有听完,网站后面一个阶段的班都已经上了。做习题的时候打开答疑板的时候别人跟帖都跟好长了。希望能跟上大家的步伐,有压力会紧张,除了听课以外单独的习题做得比较少。
第四遍学习就是听冲刺串讲班了,那会应该早就4月份了吧。串讲班主要是拎重点了,老师说是重点的地方用不同颜色的笔标注一下。这时候听课,可以停顿着听,因为串讲班时间比较短的,老师说是重点的地方只是点到为止,听的时候暂停一下,把老师说的地方在教材上再仔细的看一遍,要是需要记忆的就背一遍一个重点过了,再听下一个重点,听完了暂停一下,再温习一下。一个重点接着一个重点的消灭。第五遍学习就是做模拟题和听考前串讲了。套模拟题我都做了。
还有就是要做好笔记,老师讲课的时候对教材的简单总结,或者和其他章节的综合,或者是分析比较的过程,或者是提醒的地方都记下来。记在书上,能很好的帮助理解和消化知识。
注会中级学习计划 篇8
1、到底有多少备考时间?
20xx年中级的考试时间为9月9日-10日,从四月起算,貌似还有近五个月的时间,可是真的有五个月的学习时间吗?除掉每天睡觉、上班、吃饭、玩手机的时间,一天有多少学习时间?再刨除这段时间中的节假日与亲朋好友吃饭交流的时间,平均下来一天又还剩多少时间?如果平均一天能有3小时学习,那在4-9月这近150天的时间中,也只有450小时的学习时间,折算下来,真正的学习时间其实只有18.75天,如此算下来,是不是考生开始紧张起来了呢。
2、备考中级三科的注意事项:
中级的三门课程,尤其以中级会计实务难度较大、内容较多,共二十二章节,难点主要就是长投和合并报表。中级会计实务也是其他两门课程的基础,学习上必须要做到理解加记忆,所以,一遍教材的学习肯定是不够的,还要第二遍强化知识点的学习理解,对于较难的长投和合并报表等知识点,可能还需要三次四次的反复学习和书写分录。在对知识点理解的同时要不断配合习题练习夯实基础,才能做到巩固提高。
财务管理是三科中相对简单的一科,但是很多初学者都会被财管中的各类公式搞懵,觉得是最难学的。财务管理一共十个章节,考试都是结合教材及大纲出题,所以,学习一定要重视教材,把教材中的例题搞明白,做好归纳总结,通过多做题进一步将知识点和公式掌握明白。只要掌握了公式和例题,大家就会发现,财管真的是中级中相对简单的一科了。
经济法都是法律条文,考试主要是以案例的形式来考察,所以死记硬背对考试的帮助不会大,学习必须要理解记忆。学习时按章节归纳考点,并整理出知识框架体系,会有助于大家记忆和理解。由于经济法中要记忆的内容较多,建议大家最后学习这门课程,可根据自己的情况考前集中学习。