质量工艺学习计划

质量工艺学习计划（集锦14篇）。

时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将迎来新的进步，一起对今后的学习做个计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的质量培训计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

质量工艺学习计划 篇1

一、目的及意义

1、深化落实20xx年公司基建工作会议精神；

2、优质完成省公司3月质量培训月有关培训内容宣贯到位的任务；

3、明确本年度基建质量工作的依据及措施，为创优、夺旗奠定扎实的基础。

二、培训范围

基建部、发策部、前期办、质监分站、太原供电设计研究院、物流服务中心、太原供电公司送变电工程公司、明力达电力设计院、明业工程公司、太原明远监理有限公司、各工程业主项目部、监理项目部、施工项目部、设计项目部相关质量管理的各级人员以及各专业施工班组。

三、培训内容

1、国家电网公司输变电工程工期与进度管理办法（试行）的通知（国家电网基建20111750号）

2、国家电网公司工程建设质量责任考核办法的通知（国家电网基建20111751号）

3、国家电网公司输变电工程施工工艺管理办法的通知（国家电网基建20111752号）

4、国家电网公司输变电工程设计承包商资信管理办法的通知（国家电网基建20111754号）

5、国家电网公司输变电工程设计变更管理办法的通知（国家电网基建20111755号）

6、国家电网公司输变电工程优秀设计评选办法的通知（国家电网基建20111756号）

7、国家电网公司基建质量管理规定的通知（国家电网基建20111759号）

8、国家电网公司关于进一步提高工程建设安全质量和工艺水平的决定

9、国家电网公司《关于印发〈国家电网公司输变电优质工程评选办法〉的通知》

10、山西省电力公司创建优质工程考核激励办法（试行）

11、国家电网公司关于深化“标准工艺”研究与应用工作的重点措施和关于加强工程创优工作的重点措施的通知（基建质量201220号）

12、国家电网公司输变电工程施工工艺管理办法，全面应用公司“标准工艺”（包括：“一、施工工艺示范手册”；“二、施工工艺示范光盘”；“三、工艺标准库”；“四、典型施工方法”）。

13、输变电工程资料标准化管理手册

14、山西省电力公司输变电工程质量通病防治工作考核细则（试行）

15、关于加强中央企业建筑施工领域工程承包管理有关事项的通知(国资综合201226号)

16、山西省电力公司电网建设队伍专业管理实施细则（试行）的通知（晋电基建2012195号）

17、关于印发山西省电力公司基建视频监控实施细则的通知（晋电基建20112017号）

18、山西省电力公司电网项目可研设计管理办法的通知（晋电发展2011173号）

19、国家电网公司关于强化输变电工程施工过程质量控制数码采集与管理的工作要求基建质量2010322号20、山西省电力公司集中招标采购产品质量问题处理工作流程的通知（晋电物资20115号）

21、关于印发国家电网公司输变电工程项目管理流动红旗竞赛实施办法的通知国家电网基建2011147号

四、培训方式

第一阶段（3月5日-3月12日）

各单位由领导牵头以项目部为单位，结合工程管理实际情况，有重点、有计划地，围绕创优夺旗的.主题，开展研究学习相关质量文件的专项活动。

要求书面总结学习体会和存在的问题及解决措施，于3月12日9点前以电子文档（PPT）形式报基建部张志红（电话：66726），同时报学习过程影像记录。

第二阶段（3月12日-3月19日）

基建部整理各单位学习总结，组织召开学习交流会，会上由专家组对各单位总结进行点评，并就提出的问题进行解答，各单位主要领导及质量管理专责人员参加会议，专家组由成健副总工程师及省公司质量培训专家组成。

第三阶段（3月19日-3月26日）

抽选本年度评优、竣工的110千伏及以上工程项目5个，组织检查组对抽选项目各项目部进行检查，重点检查基层班组是否按要求认真开展创优工作；是否按要求学习、宣贯文件精神，制定具体的针对性落实措施；工作计划和重点措施是否得到有效落实，是否开展设计、设备、施工质量管理方面突出问题的集中整治，等等。

检查组成员：杨培功、成健、张敏、刘江、王晋红、

邱云岗、王永生、雷俊喜、任秀生、王广华、罗建平等

第四阶段（3月26日-3月31日）

受检工程各项目部针对检查出的问题认真整改，整改回复交基建部；基建部就此项活动对参建单位进行评价、考核，对活动中的亮点通报表扬，对态度不认真、执行力不强的单位通报批评；重点项目参建单位主要单位领导专题向杨培功副总经理汇报

质量工艺学习计划 篇2

一、指导思想

以坚持"科学为先，质量为本，诚信至上，铸造精品"的质量方针，围绕"质量优良，业主满意"的质量管理目标，以质量管理体系的运行为主线，规范在建工程的质量管理为重点，强化自我完善机制，加强质量教育培训，狠抓施工生产的工艺作风，严格过程控制，杜绝质量事故和业主的投诉，确保工程质量稳步提高，让每个项目成为优质工程，培养参加工程建设的每一位职工牢固树立"质量第一，用户第一"的思想，进一步完善质量监督工作制度，规范工程质量监督管理程序，使工程质量监督实现制度化、程序化、规范化，做好各施工过程中质量、监督和巡回检查工作，把好质量关，保证质量体系的'正常运行。

二、教育培训对象

项目部质量管理人员、专职质检人员、施工人员和各班、组长(包括新来和转岗人员)、外协队作业人员。

三、教育培训类型

1、全员质量教育;由质量部组织，对所有员工及作业人员进行一次质量教育;

2、对质量管理人员、专职质检人员、施工人员进行重点质量教育培训;

3、专项质量教育：根据项目部的工程特点，组织质量管理人员及作业人员进行专项项目的基本质量技术培训。

四、教育培训形式

分公司将采取多种形式组织员工学习项目部质量管理规定，质量管理体系文件，公司、局有关质量管理的文件、相关规程等。

1、利用文件宣传、图片展示、板报展览等形式;

2、召开质量会;

3、授课、讲座;

4、自学。

五、重点教育培训对象

对主要质量负责人，专职质检员，施工班组长及关键部位施工作业人员进行重点教育培训。

六、教育培训内容

1、国家、行业的法律、法规;

2、公司、局里的质量管理手册;

2、项目部相关质量保证体系文件。

七、培训具体时间、地点

见附表

八、教育培训的目的和效果

1、全员职工了解国家质量管理的相关规定和管理条例，牢固树立质量第一的思想;

2、对新进场的人员入场质量教育培训率100﹪。各类分包队伍、劳务组织、临时用工质量培训率达到100﹪;

3、加强过程控制，强化责任追究，努力提高全员质量素质;

4、强化体系意识，使各部门和所有施工人员都明确体系所规定职责和权限，并按要求履行;

5、通过学习，教育全员职工及外协队养成自觉遵纪守法习惯，坚持按施工工艺规范施工、杜绝一切质量事故发生。

质量工艺学习计划 篇3

一、指导思想

通过培训，使新教师进一步巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教育教学环境和教学常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长，使他们尽快成长为教学能力出众的合格教师。为此，我们根据上级有关部门的新教师培训意见精神以及本校实际制订此新教师培训计划。

二、预期目标

1、让新教师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新教师的专业思想，具备良好的道德素养，能热爱本职工作，热爱学生。

2、初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向规范化。

3、对课改目标、课程标准、教材教法有较深刻的认识，并能运用到实际教学中，增强驾驭教材、驾驭学生及驾驭课堂能力，提高教学水平及学科质量。

三、培养时段

20xx年2月——20xx年4月

四、培训形式与要求

由集中培训和分散培训两部分组成。集中培训由学校统一组织，分散培训由各教研组直接负责。

五、重点培训工作

1、从抓学习入手，以促发展。师德修养是教师立身立教之本。因此，利用课余时间集中网上学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，结合自身找差距，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达到自修、自思、自我提高的目的。

2、从抓考核入手，以促提高。对新教师实行考核制，采取学期考核与学年考核相结合，学生考核、同行考核与领导考核相结合，定性考核与定量考核相结合的方式进行，考核结果作为新教师提拔、评先、树优的重要依据。

3、以课堂教学为主阵地，深入开展“三以高效课堂”训练，提高课改意识。深入开展新教师备课评比、公开课、青年教师说课比赛、研读教材等活动，要求新教师每月听课至少5节，取长补短，促其发展。

4、培养与提升新教师课改、科研意识，强化现代信息技术的培训。采取理论讲座、自修自练、集中学习、外出培训等方式，不断丰富新教师课改、科研理论水平，并根据自身经验及所教学科特点，在工作中认真实践，及时总结，更好地成长。

六、总体措施

1、成立新教师培养领导班子

组长：

副组长：

组员：

采取“以老扶新”的'传统方式，充分发挥骨干教师、老教师的传帮带作用，使新教师尽快成长，师傅要从研读教材、备课、上课等各个环节精心指导徒弟，切实提高其业务水平。徒弟要诚恳、虚心学习师傅的教学艺术，每周至少听师傅1节课，每两周至少准备1节课请师傅听。学校要分阶段安排新教师上公开课，组织其他教师真诚地进行听课、评课，促进新教师快速成长。

2、重点推进三个工程

（1）“三以高效课堂工程”——全力打造优质的高效课堂，通过“好课共享”、“同课异构”等活动，扩大课堂交流的横向沟通和纵向交往，重点关注新教师课堂现场的互动生成。

（2）“教师读书工程”——创造有利于新教师读书的文化条件，营造浓郁的读书氛围。通过开展“读书心得”、“教育专著解读”等活动，提高新教师的综合素养，提升新教师的精神追求和品质内化。

（3）“名师引领工程”——一是通过多媒体观看专家讲座、名师观摩课等形式，引领新教师不断走向新领域；二是提供充分条件让新教师外出学习、培训，及时吸收先进的教育教学信息，实现教育教学理念的新跨越。

质量工艺学习计划 篇4

为进一步推进“家政服务工程”建设，促进我市家政服务就业，扩大家政服务消费，提升家政服务业从业人员的综合素质、职业技能，满足家政服务市场需求，促进弱势群体就业，根据《商务部、财政部、全国总工会关于实施“家政服务工程”的通知》（商商贸发〔20xx〕276号）精神，结合我市家政服务行业的发展实际，特制订本方案。

一、指导思想

随着人民生活水平日益提高，人们对家政服务的需求越来越多，家政服务的领域也越来越广，同时对家政服务员也提出了更高的要求。为了满足市场的需求，开展家政服务人员培训，可以为城镇下岗职工、失业青年、农村妇女再就业创造条件，也有利于提高劳动者的整体素质，最大限度地满足市场的需求和人们日益增长的物资和文化的需求。

二、培训目的

提高下岗职工、失业青年、农村妇女从事家政服务业的素质，提升家政服务的质量和水平，促进其在家政服务领域实现就业。

三、培训对象

热爱家政服务工作，有良好的思想道德素质，有一定的学习能力和领悟能力，年龄在16周岁以上至55周岁以下，身体健康者。

四、培训内容

根据广西商务厅编辑的《家政服务培训教材》。

（一）执业基础

1、外出务工常识：求职准备，交通法规及交通安全知识，人身安全与自我保护知识。

2、法律基础知识：宪法规定公民享有的权利和义务，公民享有的人身权利，劳动法常识。

（二）基本礼仪

1、言谈举止的基本要求：言谈的基本礼仪；禁忌用语；禁止使用粗话、脏话、人身攻击、宗教和民族禁忌及可能引起服务对象尴尬的语言；迎接和招待客人的礼节；运用微笑服务。

2、仪容、仪态、仪表、礼仪：仪表美必须是内心美与外在美的和谐统一。要有美的仪表，必须从提高个人的内在素质入手。一个人如果没有道德情操、文化修养、智慧才能这些内在素质做基础，那么再好的先天条件，再精心地打扮，也只是一种肤浅的美，缺乏灵气，不可能产生魅力。

3、人际交往的基本方法：家政服务员自参加工作之日起，就要每日直接地面对雇主家庭的成员，每一个家庭都会有几名成员，家政服务员要努力与每个成员和谐相处。家政服务员要注意自身的形象和修养，遵循礼仪规范。概括说来应该是：活泼，但不轻佻；端庄，但不古板；自信，但不骄狂；坦诚，但不鲁莽；细腻，但不偏狭；温柔，但不软弱；热情，但不失礼；谦虚，但不自卑；机智，但不狡猾。这样的女性，无论在什么的公开场合都是深受欢迎的。

（三）家庭护理

1、掌握看护婴幼儿的技能；

2、照料孕产妇；

3、照料老年人的知识；

4、护理病人的常识和方法。

（四）卫生常识

1、个人卫生；

2、饮食卫生；

3、环境卫生。

因此，在家政服务工作中要注重家庭的卫生。如果缺乏卫生知识，没有良好的卫生习惯，就很难有一个健康的身体，也就谈不上能适应现代化快节奏的生活和劳动。饮食卫生与身体健康关系密切，饮食既能养身治病，亦能伤身致病。如果食物不符合卫生要求，或者烹调方法不当，不仅降低其营养价值，还严重影响身体健康，引起消化不良，甚至会引发许多疾病。环境优美，既能芳香宜人，也陶冶了人的性情。

（五）操持家务

1、家居保洁的方法：怎样对家具进行保洁；对家用电器的保洁；对厨房的`保洁；卫生间的保洁和消毒；地面清洁等等。

2、洗涤、晾晒、熨烫和保管衣物：了解洗涤剂的性能和用途，正确识别和选用洗涤剂，掌握洗涤的方法。

3、家庭环境美化知识：学会必要的家庭环境美化的技巧和常识。

4、家庭采买与记账：从事价值服务工作必不可少的会参与一些家庭日常生活用品的采买工作，人们生活中衣食住行的方方面面都牵涉到采买的问题。为了能够买到物美价廉的商品，作为一名价值服务员有必要学习和掌握采买的知识和技能。

（六）家用电器及燃气具使用

1、家用电器设备的使用与保养；

2、吸油烟机及燃气具的使用。

掌握必需的家用电器的使用与保养是家政服务中不可缺少的环节，也是家政服务人员必须掌握的基本常识。

（七）居家安全知识

1、家庭安全基本常识；

2、防盗与处理家庭以外；

3、紧急救护常识。

作为家政服务人员学会一些家庭安全常识和紧急救护常识很有必要，加强人身保护和防范。

五、培训方式

采取理论知识与实际操作、实际见习相结合的教学。根据学员的实际情况，在培训中采取通俗易懂的教学方法，教学时穿插知识讲座和实践活动相结合。

经理论考试和技能考核合格者，由贵港职业学院颁发由广西商务厅统一印发的家政服务上岗证书，由贵港职业学院负责推荐就业。

六、培训教师和培训学时

（一）培训教师：根据培训内容在贵港职业学院相应专业教师中选聘和在社会上选聘，组成家政培训教师团队。

（二）培训学时：根据家政服务培训大纲的要求，集中培训80学时，学员自学70学时。

七、保障措施

（一）培训场地、教学设备、师资等情况

1、教学场地：利用贵港职业学院旧校区培训中心楼、旧图书楼作为贵港职业学院家政服务员培训专用场地。

2、教学设备：多媒体教学设备一套、录像设备一套、彩色电视、洗衣机、电冰箱、吸尘器等实操课用到的教学设备基本准备好。

（二）生源组织途经

1、通过到家政服务公司、生活小区联系，组织生源。

2、通过到市工会了解下岗女工情况，组织生源。

3、通过到各街道办事处了解情况，组织生源。

4、通过学院教职工组织发动生源。

（三）推荐就业的途经

1、通过贵港市各家政服务公司、清洁公司推荐就业。

2、通过贵港市各旅馆、饭店安排一部分就业。

3、通过本校教职工推荐一部分就业。

（四）培训经费保障

开班前期的经费预支，如：教材征订、组织生源、任课教师课酬、管理人员报酬、购买设施设备、租用车辆、推荐就业等费用由学院先预支，保证培训班的顺利开展。

质量工艺学习计划 篇5

一、总体思路

围绕农业发展方式转变和新农村建设的需要，面向农业产前、产中和产后服务和农村社会管理领域的从业人员开展短期技能培训，加快培育专业化的现代农业产业劳动者队伍，拓宽农民增收渠道，为现代农业发展、新农村建设和农户增收致富提供人才支撑和智力支持。

二、培训对象和内容

（一）果桑茶园艺工。

（二）农民专业合作社经营管理人员。

（三）农村经纪人

（四）农民信息员

（五）乡村旅游服务员

在开展技能培训的同时，辅助开展以国家农业农村政策法规、现代农业发展和新农村建设、科学常识、艾滋病防治、农业安全生产、农产品质量安全、经营管理常识、道德素质、农村消防安全、农村党员党性培育、农村青年和妇女发展等农业农村公共知识为主要内容的引导性培训，提高农民科技文化水平和综合素质。

三、培训计划和时间

区阳光办给我校下达的培训任务为1000人，我校拟分两部分开展培训，即校本部500人，校外教学点(开拓)500人，共同完成本次培训任务。

各专业培训时间累计不少于7天。所有培训任务必须在11月30日前完成。

四、组织实施

1.培训规范按照农业部20xx年、20xx年发布的培训规范制定教学计划。

2.工作开展根据区阳光办给我校下达的培训任务，尽快编制教学计划。并于20xx年10月上旬开展招生宣传工作，10月中旬开班，切实开展培训和实践工作。根据长寿区现代农业园区的'要求，今年的培训主要针对农业园区用工需求开展针对性的培训。根据市农委的要求，统一订购教材，严格聘请专业教师，严格抓好每一个教学环节，确保学时数、教学内容落到实处，切实保证培训质量。

3.学员管理按照“阳光工程”培训的要求，各培训班指定一名教师担任班主任，负责班级的日常管理；通过学员选举产生班长，加强学员之间的互相交流和自我管理，保证整个培训工作顺畅有序。

4.培训证书学员培训完成后，发给全市统一印制的阳光工程培训结业证，并复印存档。

5.培训档案高度重视档案的整理、归档和保管工作，严格按照“阳光工程”培训档案卷宗要求，做到培训各个环节的资料完整齐全，以备迎检。

6.信息报送学校指定专人负责培训信息收集、整理、报送工作。在每个培训班结束后10天内将该班培训学员相关信息报区阳光办。

质量工艺学习计划 篇6

一、基本思路

(一)加强"安全第一、预防为主、综合治理"的安全意识教育。

安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正态度，提高他们对安全生产的重要性的认识。只有在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，才能不违章操作，不违反劳动纪律，做到"三不伤害"：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。

同时对分公司各级管理人员也应加强安全质量思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，狠抓质量，做到不违章指挥。

(二)将安全质量教育贯穿于生产的全过程中，提高全员参与的积极性，坚持安全质量教育的长期性。

做到"全员、全面、全过程"的安全质量教育。因为生产与安全质量是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全质量教育。

(三)开展多种渠道、多种形式的安全质量教育。安全质量教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对分公司的具体情况，安全质量教育主要有以下几种形式：

(1)会议形式。主要有：安全质量识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

(2)张挂形式。主要有：安全质量宣传横幅、标语、标志、图片、安全质量宣传栏等。

(3)音像制品。主要有：安全质量教育光碟、安全质量讲座录象等。

(4)现场观摩演示形式。主要有：安全规范操作方法演示、消防演习、急救方法演示等。

(四)严格执行三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新员工，应严格要求进行三级安全教育(包括分公司级、部门级、班组级安全教育)，学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。

二、主要的培训内容计划：

三、要求

1.通过安全质量培训，提高管理人员及施工人员的安全意识，强化"安全第一"的观念;提高作业人员的安全意识和技能，熟悉安全技术操作规程，提高安全行为的自觉性。

2.具体的培训方案应在培训的前7天制定出来，并报领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。

3.培训结束后，要对培训的效果进行全面的'总结。

4.不能按期举行的安全质量培训教育活动，要及时向上级报告，说明未举行的具体原因以及补办培训活动的具体时间。

5.月底写好年度培训教育活动的总结报告，提出本年度培训欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培训教育计划。

四、安全教育培训的目标

1.分公司全年安全生产无一般责任事故。

2.确保安全质量管理体系的高效运转，为移动通信的完好畅通提供必要的安全保障，切实保障员工生命、财产安全，全面提升施工质量，为省公司"二次创业"提供安全有序的发展环境。

质量工艺学习计划 篇7

为确保农村劳动力培训阳光工程的顺利实施，扎实做好兽医服务人员培训工作，提高我县农村兽医服务人员的素质及专业技能。按照《光山县20xx年农村劳动力培训阳光工程项目实施方案》的要求和阳光工程办公室安排，结合我县实际制订如下实施方案。

一、指导思想

紧紧围绕农业农村经济发展和广大农民群众的培训需求，结合农业产业发展重大工程项目、农民专业合作社发展和基层农技推广体系改革与建设，大力开展农业职业技能培训和农业专项技术培训，进一步明确培训对象和培训内容，着力加强项目管理，确保培训补助资金安全高效使用和农民受益，促进我县农业生产稳定发展，农村经济持续繁荣，广大务农农民的从业技能和综合素质得到提升。

二、目标任务

20xx年动物卫生监督所承担组织培训兽医服务人员100人。

本次兽医服务人员培训严格按照阳光工程培训规范的要求，结合我县具体情况，采用阳光工程培训相关专业的正式文本教材，按理论与实践相结合的方式进行培训。目标是使参加培训人员能熟练掌握和应用《新编兽药安全使用技术》、《畜牧兽医法律法规选编》、《村级动物防疫员读本》教材上的理论和实践知识，以达到提高我县兽医服务人员的理论水平和专业技能。

三、培训内容

本期培训内容主要是以《村级动物防疫员读本》、《新编兽药安全使用技术》、《畜牧兽医法律法规选编》叁本教材为依托，重点讲述畜牧兽医法律法规、兽医服务人员的.岗位职责和职业守则、主要动物疫病的免疫接种；寄生虫病的防治；消毒技术；畜禽标识及养殖档案的建立和管理；畜禽免疫样品的采集、病死动物处理、疫情巡查与报告；兽药的基本知识、兽药贮存与保管；兽药的正确合理使用、疫苗及疫苗的使用等理论知识和专业技能操作知识；并以我县兽药经销企业或门店及畜禽养殖专业户为依托组织开展实践技能操作。

四、组织培训

培训时间安排：本期培训时间安排在20xx年10月份，学员培训时间为四天。

培训方式：坚持理论和实践相结合的原则进行培训。培训教师选聘：本期为提高对学员的培训质量和培训效果，本期培训教师一是从畜牧系统中选聘具有中级职称以上且既有较高的理论知识，又有丰富实践经验的工作人员担任授课老师；二是聘请省内该专业的专家教授任授课老师。

培训教材：本期培训所有教材均选用阳光工程培训实用教材正式文本。同时要求授课老师认真组织备课，编写好讲义。

五、工作措施

一是广泛宣传。让我县广大群众知道阳光工程培训是一项惠民富民政策。

二是建好培训台帐，详细记录办班时间，培训内容，授课老师，保存好学员身份证复印件及联系电话，建好培训档案，以备检查验收。

三是严格资金的使用管理，确保培训资金足额用于培训的相关支出。

四是加强督促检查，严格按照阳光工程培训规范要求，在阳光工程办公室的指导下认真开展培训工作，确保顺利通过各级检查验收。

质量工艺学习计划 篇8

一、指导思想

以坚持"科学为先，质量为本，诚信至上，铸造精品"的质量方针，围绕"质量优良，业主满意"的质量管理目标，以质量管理体系的运行为主线，规范在建工程的质量管理为重点，强化自我完善机制，加强质量教育培训，狠抓施工生产的工艺作风，严格过程控制，杜绝质量事故和业主的投诉，确保工程质量稳步提高，让每个项目成为优质工程，培养参加工程建设的每一位职工牢固树立"质量第一，用户第一"的思想，进一步完善质量监督工作制度，规范工程质量监督管理程序，使工程质量监督实现制度化、程序化、规范化，做好各施工过程中质量、监督和巡回检查工作，把好质量关，保证质量体系的'正常运行。

二、教育培训对象

项目部质量管理人员、专职质检人员、施工人员和各班、组长(包括新来和转岗人员)、外协队作业人员。

三、教育培训类型

1、全员质量教育;由质量部组织，对所有员工及作业人员进行一次质量教育;

2、对质量管理人员、专职质检人员、施工人员进行重点质量教育培训;

3、专项质量教育：根据项目部的工程特点，组织质量管理人员及作业人员进行专项项目的基本质量技术培训。

四、教育培训形式

分公司将采取多种形式组织员工学习项目部质量管理规定，质量管理体系文件，公司、局有关质量管理的文件、相关规程等。

1、 利用文件宣传、图片展示、板报展览等形式;

2、 召开质量会;

3、 授课、讲座;

4、 自学。

五、重点教育培训对象

对主要质量负责人，专职质检员，施工班组长及关键部位施工作业人员进行重点教育培训。

六、教育培训内容

1、国家、行业的法律、法规;

2、公司、局里的质量管理手册;

2、项目部相关质量保证体系文件。

七、培训具体时间、地点见附表

八、教育培训的目的和效果

1、全员职工了解国家质量管理的相关规定和管理条例，牢固树立质量第一的思想;

2、对新进场的人员入场质量教育培训率100﹪。各类分包队伍、劳务组织、临时用工质量培训率达到100﹪;

3、加强过程控制，强化责任追究，努力提高全员质量素质;

4、强化体系意识，使各部门和所有施工人员都明确体系所规定职责和权限，并按要求履行;

5、通过学习，教育全员职工及外协队养成自觉遵纪守法习惯，坚持按施工工艺规范施工、杜绝一切质量事故发生。

质量工艺学习计划 篇9

一、工作目标：

20xx年我校承担阳光工程培训任务共xx人，其中农产品加工xx人，畜禽繁殖员xx人，村级动物防疫员xx人，重点培训我市农村畜禽繁殖、农产品加工和动物防疫人员的业务素质和操作技能的提升，使之能成为懂性能、会使用、能致富、保安全的农业生产服务人才，增强受训农民的技术应用示范辐射作用。

二、具体措施：

1、做好全面宣传发动：

充分利用我校主管部门市供销合作联社的农业专业合作社优势，搞好农产品加工的培训工作；取得市畜牧局领导重视与技术支持，搞好畜禽繁殖和动物防疫的培训工作；发挥乡镇领导组织优势，以乡镇为单位集中组织相关农民参加培训。

2、组织实施培训

（1）培训形式和培训对象

根据我市农业生产布局和我校实际承担阳光工程培训专业情况，我校计划主要在xx、xx、xx、xx四个乡镇实施20xx年阳光工程培训工作。为在短时间内把培训任务保质保量完成好，同时方便广大农业生产服务人员参加培训，我们采取送训下乡，分片设点，集中培训的方式，重点选择宣传发动较好四个镇，作为我校20xx年阳光工程培训项目的培训点，“就近组织、就近培训”，让畜禽养殖大户和农业专业合作社等重点培训对象到所在乡镇报名，年龄在18周岁以上至55周岁以下的`相关从业人员优先安排培训。

（2）教材选用：为确保培训效果，提高培训质量，我校积极组织了中国农业科技出版社最新出版的《村级动物防疫员》、《畜禽繁殖实用技术》、《农产品质量安全检验技术》作为培训教材。

（3）培训师资：根据三个培训专业的教学需要，我们分别聘请了小飞、小稳等同志担任农产品加工培训教师，聘请了小祥等同志担任村级动物防疫员和畜禽繁殖培训教师。

（4）培训内容：

理论教师根据培训教学计划和教学大纲，编写通俗易懂的教案，我们将采用现场实物教学、多媒体教学相结合的方式，简洁明了，图文并茂，传授相关基本操作技能。

农产品加工侧重培训掌握：

（1）农产品质量安全概述

（2）种植业农产品生产加工技术

（3）畜禽产品加工技术

（4）水产品加工技术

（5）无公害产品、绿色产品、有机产品申报及认证

（6）实习与交流。

畜禽繁殖培训侧重掌握：

（1）基础知识

（2）发情与发情鉴定

（3）配种技术

（4）妊娠诊断与接产

（5）常见繁殖疾病及其防治

（6）提高动物繁殖率的技术措施。

村级动物防疫培训侧重掌握：

（1）消毒技术

（2）畜禽常用免疫技术

（3）动物保健技术

（4）重要动物疫病的防治技术

（5）动物剖检及病理诊断技术

（6）疫情报告及病死动物处理。由于学员年龄结构、文化层次存在差异，我们要求理论教员和实习教员，依照实物对未懂学员采用容易接受的语言、面对面、互动式的培训方式，使其掌握相关操作规范和技术要点，让受训学员技术应用起示范作用，从而达到培训目的。

3、培训课程安排表：

（1）农产品加工培训教学计划：

（2）畜禽繁殖培训教学计划：

（3）村级动物防疫员培训教学计划：

质量工艺学习计划 篇10

成长是一个过程，成长是快乐的，树立终身学习意识，树立新课程理念，在自学中求提高，在辅导中求升华已成当前主要任务。结合学校本学年的校本培训计划，本年度我决心认真研修以求自我发展，制定学习计划如下：

一、个人专业素质成长

1、苦练基本功:一口标准的普通话，一手漂亮的字，准确的表达能力和敏捷的反映能力是一个好教师所必备的自身素质

2、至少精读一本教育教学专著，泛读一本英语专著，巩固个人专业知识，书籍自己选定。

3、积极参与同安区新教师培训活动，加强自身的师德修养，争做具有强烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师;提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思型、研究型和学者型教师，为学生做好榜样。

4、坚持写好教育教学随笔，阅读笔记，并努力做到书写读书心得，可在个人博客中进行发表分享。

5、充分利用自身信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，并认真学习新科技，多实践，也争取多多钻研相关软件，掌握一定制作课件的方法，提高能力，每学期都出优秀课件。

二、观摩和分析优秀教师的教学活动

1、积极参与市或者区举行的各项教学研讨活动，如课堂创新大赛，青年教师课堂教学比赛，通过现场观摩和学习，更加深入认识调动小学英语课堂学生积极性等方面的教育机智和教学能力。

2、积极参与学校开展的校内教研活动，学习骨干教师等的课堂控制把握能力，认真听取其他教师对个人公开课所提出的宝贵意见，并及时有效地进行教学调整，努力做得更好。

3、将培训学习所得或者是观摩学习所得，在具体的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，寻找出一条适合本地，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

三、精心设计教学

1、认真写好英语每课时的教案，在教学设计上追求多样化，个性化，以求更好的教学效果。

2、正如波斯纳提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。因此个人将争取努力做到深化反思型教研活动，范围包括课堂教学反思、课题研究反思、个人成长反思。总之，时时处处树立自我反思，在“做中学”的'实践观念。

3、认真开好每次学校公开课，每节公开课后，并与领导和听课老师交流沟通，争取自己的教学水平有所提高。把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。同时收集好各项检查材料。经常反思自己的教育观念、教学行为，主动进行教学方式的改革。在总结经验中完善自我。

四、自学研修

1、认真研究人教版英语新教材，努力做到学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。不断积累课改工作经验。

2、以典型课例和专题课教学教研为媒介进行“研”“训”，以提高自己的教育教学水平。

3、学习教师法及其教师相关的法律法规，做个懂法，知法，用法的新教师。

五、个人博客

1、个人博客是开展网络研修的主要平台，我们应继续做好个人博客，及时地对自己的教学想法进行总结记录。

2、充分利用好网络在线研讨，管理好个人博客。

六、研究论文

1、论文主题：针对个人在岗研修的情况及收获或问题、困惑，谈自己的体会、思考。

2、掌握现代教育技术，培养现代化教育意识与教育教学能力。

3、积极应对新课程，努力尝试，让自己的课堂成为孩子们的乐园。

七、持之以恒落实好个人校本培训计划

很喜欢这么一句话：“立志，有恒。”不做语言的巨人，行动的矮子。在对自己的专业水平有一个清醒的认识后，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合民族地区教学实际，把个人的校本培训计划落实到位。

质量工艺学习计划 篇11

一、指导思想

认真学习《3——6岁儿童学习与发展指南》，坚持以师德建设为中心，以提高教师内涵为目标，以“促进教师专业发展、提高教学质量”为工作重心，以现代化教育观念为指导，注重教师教育观念的转变与更新，培养教师创新精神和实践能力，做好新、老教师的交替工作，提高保教质量，促进幼儿园整体办园水平提升。

二、园本培训目标

1、提高教师的理论水平。本年度，我园安排的幼儿园一日活动保教细则，引导教师们丰富幼儿教育的理论知识。让教师们加深对幼儿教育的理解，促进专业素质的提高。

2、树立正确的教育理念。通过园本培训，进一步巩固教师的职业道德，巩固教师专业思想，使教师掌握必备的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平。使教师树立正确的教育观、儿童观、游戏观，不断完善幼儿教师的知识、能力结构，提高其实施幼儿教育教学的能力，以促进教师专业成长。

3、提升教师的专业技能。我园的园本培训，将从园本课题研究方面入手，引导教师掌握基本技能技巧，促进教师专业技能的提高。

三、具体措施

1、学习领会“指南‘精神实质，更新教师的教育观念，提高专业水平。

2、通过培训活动，以教学活动的设计与组织实施为研讨的重点，提高教师开展集体教学活动的水平。

3、鼓励新教师承担教研课、公开课等，在实践中提高新教师的'教育教学能力。

4、开展课例研讨活动，提高教师教学活动环节设计能力。

5、以多种方式鼓励教师大胆的反思与评课，鼓励教师对活动进行反思调整。

6、积极探索“有效教学”，提高教研的科学性、实践性。

7、师徒结对，以老带新。

四、培训内容

1、教育理论学习

2、专题讲座

3、现场观摩与研讨

4、案例剖析，自我反思

5、

教师外出培训

五、培训管理

1、严格考勤。教师按时参与园本培训活动并签到，不得迟到和早退，更不

准无故缺席。

2、参培教师必须严格遵守学习纪律，认真做好学习笔记。

3、严格培训过程。培训过程中教师必须遵守该项活动的培训要求、安排和相关规章制度。学习过程中，积极参加讨论，大胆发表自己的意见和见解，及时总结，写好心得体会，学习效果明显，并迁移到实际工作中去。

4、严格培训考核。定期检查或抽查相关的听课记录、活动反思。

六、具体活动安排

二月份：

1、集中培训：如何贯彻落实《宜昌市一日保教活动规范》

2、分组学习：怎样制定学期计划

3、新教师签署师徒帮扶协议

三月份：

1、经验交流：讲故事的技巧

2、业务考核：教师技能大赛之讲故事

3、新教师培训：观摩师傅示范课

4、专题讲座：绘本阅读专家讲座

四月份：

1、小组研修：第二届阅读节方案拟定

2、业务考核：教师技能大赛之主题折纸、舞蹈

3、教研活动：班级主题墙创设观摩交流

五月份：

1、培训参赛：当阳市多媒体教学竞赛

2、集中培训：信息技术测评（课件制作及方案）

3、业务考核：教师技能大赛之弹唱

4、六一活动及第一届阅读节观摩评比

小班组：绘本剧表演+音乐活动

中大班：表演游戏展演+绘本人物时装秀+经典诵读+毕业典礼

六月份：

1、业务考核：教师技能大赛之说课

2、教研活动：年级组“幼儿操作材料管理”考核

3、经验交流：家长工作的沟通与交流

七月份：

1、学期文字资料汇总、整理、归档。

2、教师暑期培训。

八月份：

1、观摩交流：新学期班级环境创设

2、教研活动:开学准备、学习汇报、新操节学习

3、信息技术与德育工作专题培训

九月份

1、集中培训：教师心理健康专题培训

2、教研活动：信息技术应用实践与经验交流

3、新教师签署师徒帮扶协议

十月份

1、专题培训：各年龄段体育游戏的指导思想及组织策略

2、观摩交流：主题墙检查考核

3、秋运会准备情况检查

十一月份

1、秋运会组织实施、效果考核。

2、分组教研活动：公开课组内说课

3、集中培训：信息技术专题培训

十二月份

1、教研活动：数学、体育游戏活动观摩考核及评课

2、班长沙龙：数学活动教学经验分享

3、经验交流：体育游戏教学经验交流

一月份

1、学期工作总结、文字资料汇总、整理、归档。

2、各班、教研组制定下学期调整计划。

质量工艺学习计划 篇12

一、工作目标：

20xx年我校承担阳光工程培训任务共xx人，其中农产品加工xx人，畜禽繁殖员xx人，村级动物防疫员xx人，重点培训我市农村畜禽繁殖、农产品加工和动物防疫人员的业务素质和操作技能的提升，使之能成为懂性能、会使用、能致富、保安全的农业生产服务人才，增强受训农民的技术应用示范辐射作用。

二、具体措施：

1、做好全面宣传发动：

充分利用我校主管部门市供销合作联社的农业专业合作社优势，搞好农产品加工的培训工作；取得市畜牧局领导重视与技术支持，搞好畜禽繁殖和动物防疫的培训工作；发挥乡镇领导组织优势，以乡镇为单位集中组织相关农民参加培训。

2、组织实施培训

（1）培训形式和培训对象

根据我市农业生产布局和我校实际承担阳光工程培训专业情况，我校计划主要在xx四个乡镇实施20xx年阳光工程培训工作。为在短时间内把培训任务保质保量完成好，同时方便广大农业生产服务人员参加培训，我们采取送训下乡，分片设点，集中培训的方式，重点选择宣传发动较好四个镇，作为我校20xx年阳光工程培训项目的培训点，“就近组织、就近培训”，让畜禽养殖大户和农业专业合作社等重点培训对象到所在乡镇报名，年龄在18周岁以上至55周岁以下的`相关从业人员优先安排培训。

（2）教材选用：为确保培训效果，提高培训质量，我校积极组织了中国农业科技出版社最新出版的`《村级动物防疫员》、《畜禽繁殖实用技术》、《农产品质量安全检验技术》作为培训教材。

（3）培训师资：根据三个培训专业的教学需要，我们分别聘请了小飞、小稳等同志担任农产品加工培训教师，聘请了小祥等同志担任村级动物防疫员和畜禽繁殖培训教师。

（4）培训内容：

理论教师根据培训教学计划和教学大纲，编写通俗易懂的教案，我们将采用现场实物教学、多媒体教学相结合的方式，简洁明了，图文并茂，传授相关基本操作技能。

农产品加工侧重培训掌握：

（1）农产品质量安全概述

（2）种植业农产品生产加工技术

（3）畜禽产品加工技术

（4）水产品加工技术

（5）无公害产品、绿色产品、有机产品申报及认证

（6）实习与交流。

畜禽繁殖培训侧重掌握：

（1）基础知识

（2）发情与发情鉴定

（3）配种技术

（4）妊娠诊断与接产

（5）常见繁殖疾病及其防治

（6）提高动物繁殖率的技术措施。

村级动物防疫培训侧重掌握：

（1）消毒技术

（2）畜禽常用免疫技术

（3）动物保健技术

（4）重要动物疫病的防治技术

（5）动物剖检及病理诊断技术

（6）疫情报告及病死动物处理。由于学员年龄结构、文化层次存在差异，我们要求理论教员和实习教员，依照实物对未懂学员采用容易接受的语言、面对面、互动式的培训方式，使其掌握相关操作规范和技术要点，让受训学员技术应用起示范作用，从而达到培训目的。

3、培训课程安排表：

（1）农产品加工培训教学计划：

（2）畜禽繁殖培训教学计划：

（3）村级动物防疫员培训教学计划：

质量工艺学习计划 篇13

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《安全生产法》和《生产经营单位安全培训规定》为依据，以全面提高生产经营单位从业人员责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为目标，加强领导，落实责任，分级实施，全面覆盖，建立健全全员安全培训工程责任体系和目标考核体系，切实提高生产经营单位从业人员的安全素质，努力减少各类事故的发生，促进全乡安全生产形势持续稳定好转。

二、培训对象

1、生产经营单位主要负责人、分管负责人；

2、生产经营单位安全管理机构负责人及其管理人员（包括未设机构的专、兼职安全管理人员）；

3、生产经营单位的特种作业人员；

4、生产经营单位其他从业人员。

三、工作目标

通过全员安全培训工程的实施，使煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员持证上岗率达到100%；其他行业生产经营单位主要负责人和安全管理人员安全培训合格率达100%；生产经营单位特种作业人员持证上岗率达100%；生产经营单位所有从业人员安全培训率达100%。

四、培训内容

1、生产经营单位主要负责人、分管负责人、安全管理人员的培训内容为市安全生产协会编印的《企业负责人安全生产读本》、《企业安全管理人员读本》所列内容和本行业（企业）安全管理基础知识等。

2、生产经营单位一般员工的培训内容为市安全生产协会编印的《企业员工安全常识读本》所列内容和本企业的“安全操作规程”；

3、高危行业企业负责人、安全管理人员的培训内容为国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》所规定的内容，生产经营单位特种作业人员的培训内容为省安监局编写的特种作业人员培训教材所列内容。

五、任务分工

（一）县、乡安监部门

1、负责本县（乡）“全员安全培训工程”的组织实施和督促检查；

2、负责生产经营单位职工电视安全培训的组织实施工作。

（二）生产经营单位

1、制定本单位全员安全培训年度计划，建立安全培训台帐；

2、保证全员安全培训所需资金；

3、组织主要负责人、分管负责人、安全管理人员参加市或县（区）安全培训；

4、自行组织或委托安全生产培训机构对本单位所有员工进行安全教育培训。

六、组织实施

（一）下达计划

乡安委会要及时将“全员安全培训工程”计划分解落实到具体企业（见附件）。

（二）组织实施

乡安监部门、生产经营单位要根据“全员安全培训工程”计划及任务分工，拟定任务分工范围内人员的培训计划，并按计划组织实施。

七、有关要求

（一）落实责任。各部门、各单位要按照乡安委办关于全员安全培训工程任务分工，落实有关单位的培训职责，建立健全全员安全培训责任制，确保全员安全培训工作落到实处，取得实效。

（二）保证质量。各培训机构要严格按照国家、省安监局规定的培训内容、培训时间组织培训，不得随意减少培训内容和缩短培训时间，严禁培训走过场。

（三）严格考核。全员安全培训的考核应严格执行国家安监总局年第3号令，其中，特种作业人员和危险化学品生产企业、非煤矿山企业的.负责人、分管负责人、安全管理人员的安全培训由市安监局负责考核；上述以外人员的安全培训由各县（区）安监局负责考核。要按照“谁考核，谁发证，谁负责”的原则，严格考核、阅卷和发证程序。对考试不合格者必须进行补考，补考不合格的，须进行再培训，直至合格。

生产经营单位的“三级”教育由各级工会负责考核。

（四）建立台帐。安监部门、行业主管部门、生产经营单位和安全生产培训机构都要建立全员安全培训档案台帐，如实准确记录全员培训情况。生产经营单位主要负责人、分管负责人、安全管理人员培训档案台帐包括：办班通知、学员登记表、课程表、学员花名册、学员考试卷、考核成绩汇总表、证书号等；其他从业人员培训考核档案台帐内容包括：培训人员登记表、员工亲笔签到簿、员工花名册、学员考试卷、考试成绩汇总表等；特种作业人员的培训台帐按国家、省安监局统一规定建立。

八、主要措施

（一）加强领导，狠抓落实

各部门、各单位要切实加强对全员安全培训工作的组织领导，建立例会制度，及时解决全员安全培训工作中的问题；建立齐抓共管工作机制，形成纵向贯通、横向协作，上下联动、优势互补的工作网络和领导体系；要做到“五个落实”，即：参培人员落实，培训资金落实，培训教员落实、培训教材落实，培训时间落实，确保全员安全培训工作的顺利开展。

（二）扩大宣传，营造氛围

各部门、各单位要以安全生产月等活动为契机，充分利用各种舆论工具和宣传手段，加大对安全生产工作以及安全培训工作的宣传力度，提高全体从业人员关爱生命的责任意识和安全培训的紧迫感，营造全社会重视安全培训的氛围。

质量工艺学习计划 篇14

一、总则

根据集团公司、国家相关法律法规规定，贯彻国家“安全第一、预防为主、综合治理”和“百年大计，质量第一”的安全质量方针，为满足哈集装箱中心站工程的施工要求，强化参建人员对本工程的认识，提高全员安全意识、质量意识、规范操作、严格管理、提高作业人员技能，确保哈集装箱中心站工程本责任区段施工任务安全优质高效完成，项目部对施工管理及作业层人员进行安全质量环保岗前培训教育考核工作，作业人员严格按“三级教育”制度进行培训考核工作，项目部安质部做好资料整理存档工作。2014年安全质量环保培训工作安排如下：

二、安全质量教育形式及教育内容

1.经常教育

安全教育培训工作，必须做到经常化、制度化。指导经常性的普及教育贯穿于管理工作的全过程，并根据接受教育对象的不同特点，采取多层次，多渠道和多种方法进行，可以取得良好的效果。

其形式有：每天交班会上说明安全注意事项、安全活动日、安全生产会议、事故现场分析会，宣传画及标语标志、安全文化知识竞赛等。

经常性教育主要内容包括：

①上级的劳动保护、安全生产法规及有关文件、指示；

②各部门和每个职工的.安全责任；

③遵章守纪；

④事故案例及教育和安全技术先进经验、革新成果等。

2.安全活动日

班组应每周安排一次安全活动日，可利用班前和班后进行。其内容是：

①学习党、国家和上级主管部门及企业随时下发的安全生产规定文件和操作规程；

②回顾上周安全生产情况，提出下周安全生产要求；

③分析班组工人安全思想动态及现场安全生产形势。表扬好人好事和需吸取的教训。

3.适时安全教育

适时安全教育：根据施工的生产特点进行“五抓紧”的安全教育，即： ①工程突击赶任务，往往不注意安全，要抓紧安全教育；

②工程接近收尾时，容易忽视安全，要抓紧安全教育；

③施工条件好时，容易麻痹，要抓紧安全教育；

④季节气候变化，外界不安全因素多，要抓紧安全教育。

⑤节假日前后，思想不稳定，要抓紧安全教育，使之做到警钟长鸣。

4.纠正违章教育

纠正违章教育。工区对由于违反安全规章制度而导致重大险情或未遂事故的，进行违章纠正教育。教育内容为：违反的规章条文，它的意义及其危害。务使受教育者充分认识自身的过失和吸取教训。对于情节严重的违章事件，除教育责任者本人外，还应通过适当的形式以现身说法，扩大教育面。

三、培训范围

项目部管理人员、技术人员、其他人员、安全质量管理人员、特殊工种和技术工种（包括新入场和转岗人员）以及劳务工。

1.施工现场管理人员、技术人员、其他人员

①教育培训内容：安全质量环保法律法规，铁路工程施工规范、技术指南，安全质量发展新动向和新要求，安全质量意识教育，安全生产新技术，新知识，安全文化，安全生产管理经验，典型案例等；全面质量管理，如何开展四新“新技术新材料新工艺新”的应用。

②教育培训方法：项目部内部集中培训、现场施工人员班前、班后培训。

③教育培训时间：上岗前、开工前、重点工程施工前、上级部门要求参加的时间。

④培训地点：项目部会议室、施工现场。

⑤教育培训目的：强化安全质量意识，提高铁路工程安全质量管理水平，提高人员素质，搞好安全生产。

2.安全质量管理人员

①教育培训内容：建筑企业安全质量法律、政策，公司各项安全质量管理制度，施工安全质量监督检查标准，安全生产发展新动向，安全质量技术技能培训，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育，如何开展四新应用工作。

②教育培训方法：内部强化培训、参加项目部组织的培训。

③教育培训时间：项目部组织的培训根据要求按时参加。

④培训地点：项目部、其他地点。

⑤教育培训目的：强化安全质量意识，提高安全质量管理水平，提高人员素质、提高服务意识、达到安全生产的目的。

3.特殊工种、技术工种

①教育培训内容：各项安全管理制度，安全质量基本常识，施工安全技术操作规程，安全技术技能培训，潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育，质量作业指导书，技术交底书。

②教育培训方法：内部强化培训，外委培训。

③安全教育培训时间：根据工程进展需求。

④培训地点：项目部会议室、施工现场。

⑤教育培训目的：强化安全生产意识，做到“三不伤害”，杜绝三违行为，提高安全生产操作技能，树立质量第一的思想，达到安全质量全员可控。

4.新工人、劳务工培训

①培训内容：各项安全管理制度，安全质量基本常识，施工安全技术操作规程，安全技术技能培训，作业部位潜在的危险因素及防范措施，安全生产意识教育，质量作业指导书，技术交底书，个人防险、避灾、自救方法；事故现场紧急疏散和应急处置；安全设施和个人劳动防护用品的使用和维护，职业病防治等。

②教育培训方法：内部强化培训。

③安全教育培训时间：上岗前、工前培训。

④培训地点：工区会议室、施工现场、其它地点。

⑤教育培训目的：强化安全质量意识，做到“三不伤害”，杜绝三违行为，提高安全生产操作技能，规范施工。

⑥经常性培训的形式：每天班前班后会上说明安全注意事项，安全活动月、张贴安全生产招贴画、宣传标语及标志等。

5.对关键岗位人员的培训

①专职安全员培训，由项目部统计人数后上报项目部安质部，填写培训需求计划，报请集团公司、总公司或地方政府主管部门培训考核合格后持证上岗。

②旁站员培训由项目部上报项目部安质部门按公司要求统一组织实施。

四、培训计划安排

培训的计划安排见附表。

五、安全教育档案形成的记录