描写运动会跑步的场景描写。
在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写7篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的运动会跑步场面描写作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写运动会跑步的场景描写 篇1
今天,是我校第十三届运动会开幕的第1天,也是运动会的第一天上午。6年级跑完100米后那正是我期待以久的时刻——5年级男子100米跑步比赛。
可是,我正边吃着爆米花边哼着小曲,靠在树边为咱们的运动员加油。谁知,慧慧飞奔到我身边,说:“别吃了,省得待会儿跑不动。”我吃了一惊,差点呛着。“啥?这么快就到我跑步了?”我惊奇的问道。慧慧急切地回答:“对。”我一边吃一边说:“那我先去检务处检务了,你帮我那一下爆米花!”说完,忙把手里的东西给慧慧,随着电脑老师和体育老师的呐喊声我终于找到了检务处,在那儿报到了。
比赛快开始了,我们先坐在自己的道上,慢慢等候,准备跑步。丁佳佳为第一道,可一直在和王青思说话。我一直劝青思说:“别说了,等一下跑步了。”这时,大家对胜利充满了信心。“砰”的一声枪响。丁佳佳飞奔出去了。没关系,王青思赶上去了。为了这个班,我拼命地跑。可恨的是,我踩到了什么东西,我就跑不动了,只得了第六名。
得了第六的我,带着那么一丝丝的遗憾,但是,把我们的欢声笑语,把我们撒下的汉水永远的留在了运动场上。
描写运动会跑步的场景描写 篇2
冬至马上就要来了,冬至表示一年当中最冷的日子要到来了。在冬至到来之前,学校组织了冬至运动会,有拔河比赛,双人绑腿跑比赛,踢毽比赛,定点投篮比赛等。比赛会分出一二三等奖,奖项不累计,以最高名次领取奖品。学校的老师们都积极参加运动会,想要在运动会上大展拳脚。我报名参加了拔河比赛和双人绑腿跑比赛。
拔河比赛,男老师一队,女老师一队,男女老师之间进行比赛。很明显的是,男老师的力气胜过女老师,轻而易举的就赢过了我们。拔河比赛我们以失败告终。接下来我又参加了双人绑腿跑比赛,这个比赛,要求两个人之间有团结配合的默契。我跟另外一个同事把腿绑在一起就开始飞快的跑了起来。一开始我俩遥遥领先,可是半路上,我不小心踩到了绑着绳子的'一个结,我俩同时摔倒了,后面的同事后来居上快速的超过了我们。其他在一旁看比赛的同事给我俩不停的加油鼓劲,我俩爬起来完成了剩下的路程。到达终点时,同事给我俩掌声表示鼓励。
最后领奖的时候,我以为自己什么奖励都没有,因为没有拿到名次,可令我意外的是,我竟然也得到了奖品。原来只要参与就有奖品,名次不重要,重在参与。这次运动会,我懂得了,任何事情只要付出就会有回报,只要坚持就会有结果。结果并不是最重要的,过程才重要。
描写运动会跑步的场景描写 篇3
我们又迎来了一年一度的运动会,今年的运动会不同以往,这是我们跨入中学以来的第一次运动会。我们是初一(1)班的学生,我们来自不同的小学,但现在我们是一个团结的集体,我们要在这次运动会上展示自己,发扬奥运精神,做一个名副其实的“领头羊”。
跑步是同学们再熟悉不过的了,古希腊的一块山崖上有这样的'三句话:“如果你想健壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!”这次跑步有100米、200米、400米、800米和1500米,预祝这些同学们跑出一个好成绩。
接力赛是田径比赛中唯一的集体项目,是由四个人分别跑相同的距离,通过接力棒传递,把集体的努力引向胜利,我相信接力赛也是运动会上最引人注目、也是最精彩的一个项目。跳高这个项目可能大家比较陌生的,它是人类向地球引力的挑战。
我们班在以上的项目中有很多的种子选手,我相信我们班一定能拿到好的成绩。
描写运动会跑步的场景描写 篇4
今天上体育课,老师让我们跑步比赛,一共跑4圈。我听了,兴奋地直跳,因为以前跑步比赛都在班级前几名。我忙把衣服脱了,做热身活动。
“开始!”随着老师一声令下,紧张的比赛开始了。我像一只敏捷的小鹿,飞快地冲出去,跑了半圈。看到王思远还在慢吞吞地跑着,一点也没有紧张的意思,一幅悠闲自得的样子。我想:呵,今天王思远跑那么慢,那么我肯定跑得比她快,哈哈!我不想太多,又飞速地往前冲。当我跑第三圈时,脚就像绑了一块大石头,怎么抬也抬不起来,累得我满头大汗,脸颊通红,气喘吁吁,真累!再瞧瞧王思远,她像一只小鸟在“天空中”敏捷地飞行着,又像一个快乐的音符,在“五线谱”上轻快地奔跑着。我想:唉,又被她赶上了,早知道我也先慢慢跑,留住体力,到最后加速跑。可是后悔已经来不及了,不管怎样,我要追上她!我使出自己所有的力量,向终点冲去,这时,脚下就像有风一般,“嗖嗖”地冲过去。
最后,我还是以一秒之差败给了她。唉,看来跑步不光要有力量、坚持,还要有计谋。
描写运动会跑步的场景描写 篇5
今天是我校举行的一年一度的运动会,我拿着入场券走进了学校。
听,那主席台的阵阵音乐,看,那铁杆上的红旗在微微飘扬,开幕式即将开始了,我们班运动员代表队走过主席台,不一会儿,广播响起了声音:“迎面走来的是五(4)班代表队”……我们代表队响起了洪亮的声音,:“四班四班,锐不可当。四班四班,非同一般,超越自我,再创辉煌。”真是雄赳赳,气昂昂呀!
运动会的径赛开始了,我的心砰砰直跳,真想吟一句:“激动的心,颤抖的手。我来到跑步的'起点处,所有运动员做好了起跑姿势,就等裁判发号令枪,只见,裁判喊到:“各就各位,预备,开始。”
裁判员手中的号令枪一发。我立刻站起来跑,我像离弦的剑一般向终点跑去,五米,四米,三米,两米,一米……啦啦队大声喊到:“加油,加油。”一波高过一波。我便使出九牛二虎力,穿过红线。我夺得了第一名,我兴奋得一蹦三尺高。
同学们欢呼雀跃。当然后面还有很多比赛,如:接力赛。800米……
这真是一次难忘的跑步。
描写运动会跑步的场景描写 篇6
我们期待已久、一年一度的运动会在今天展开了,这也是我在双龙小学最后一次的运动会,让人感觉既期待又有点儿不舍,期待的是运动会终于来临了,不舍的是这次运动会的到来,也代表着再过不久我们就要毕业了,对老师、同学有万分的不舍。当然也希望今天我们能有好表现!让我在初中生活添上一份难忘的回忆。
听完了校长及家长会长致词后,比赛正式开始了,我们七八年级的同学一起跳健康操,整体看起来整齐化一,每个人都显得活力充沛。七年级的竞赛共有四项,首先是袋鼠跳,同学们穿上麻布袋后就奋力向前跳,有如小袋鼠一般,可爱极了!休息一会儿后,便是一百米赛跑,由于学校没有圆形跑道,所以只能直线来回跑,感觉不是很有趣,而我也只拿第四名。接下来便是午餐时间,天气很热,所以大家都没什么胃口,稍微吃了一点东西后,我和几位同学就一起去逛跳蚤市场,我买了一碗冰,在炎热的夏日吃冰,真是人生一大享受呀!下午则是七年级的拔河比赛,我们班同学都尽全力往后拉,最后我们拿第二名,真开心呀!再来是八年级的障碍接力赛,鸣枪一响:“碰!”第一棒同学拼命跑,经过大家一番努力,我们拿了第三名。最后这场运动会圆满落幕了!
这场运动会中,令我印象最深刻的是拔河比赛,每次拔河我们班的成绩都不是非常理想,但这次出乎大家意料之外,我们荣获第二名,大家都好开心,当然,这也是经过大家努力才的来的.,可见只要大家团结一心,就会成功!
在运动场上难免会有输赢,而不管是输还是赢,都应该要有运动家的精神,并且要胜不骄、败不馁。这次运动会美中不足的是我们并没有拿到很好的成绩,但至少每位同学都有尽全力为班上争去荣誉,大家团结合作才是最重要的。
描写运动会跑步的场景描写 篇7
“加油,加油”一阵加油声传来,你可知道是什么事情,告诉你,我们班的男生正在进行跑步比赛。
今天下午第二节课是体育课,我们班的男生在体育老师的带领下进行跑步比赛。比赛开始前,老师把我们男生分成两组,我被分到了第一组,而且是第一跑。为了跑出好成绩,同学们开始做热身,他们有压腿,有的摔手,还有的扭头。
这时,只听见裁判员说:“比赛开始了”,请参加跑步的同学们回到原位。”我赶紧回到了第一组,这时我的心里“怦,怦,怦”地跳个不停,好像周围的同学都听得见。突然,只听“砰……”的'一声,我用力往前冲去,可是,我还是起跑慢了,落在了第二组那位同学的后面。我使出浑身的劲向前跑,一步……两步……我终于超过了对方,并且与对方的距离越来越大。眼看就要到终点了,突然,我的手直抖,腿好像中了魔法似的,不听使唤,正当我着急时,脚突然扭了一下,我跑不动了,后面的同学就要追上我了,“怎么办?怎么办?”我心里不停地喊着,这时站在周围的同学不停地喊“加油……加油……”,树上的小鸟在叫着,好像在说:“刘申昊加油”。听见这么多人给我喊加油,我突然有劲了,我又开始奋力向前跑。最后,我以第一个跑到了终点,结果我们第一组取得了胜利。
今天真开心呀,也是最难忘的一天。