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  • 母亲节活动开场话术

    发表时间:2024-11-21

    母亲节活动开场话术(经典10篇)。

    为确保活动高质量高水平开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的学校母亲节活动策划方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

    母亲节活动开场话术 篇1

    亲爱的小朋友们、老师们:

    大家好!

    今天,我们聚集在这里,是为了庆祝一个特别的日子——母亲节。母亲节是每年的五月的第二个星期天,是感谢妈妈们的辛勤付出和无私爱意的日子。

    小朋友们,你们知道吗?妈妈是我们生命中最重要的'人。从我们还在妈妈肚子里的时候,妈妈就开始照顾我们了。她为我们准备了温暖的家,可口的饭菜,还有我们最喜欢的玩具。当我们生病时,妈妈总是第一个守在我们身边,细心地照顾我们。

    今天,我想对所有的妈妈说一声:“妈妈,您辛苦了!谢谢您给了我生命,谢谢您给了我一个温暖的家。我会好好学习,听您的话,做一个让您骄傲的好孩子。”

    让我们一起唱一首《世上只有妈妈好》来祝福所有的妈妈吧!

    谢谢大家!

    母亲节活动开场话术 篇2

    亲爱的家长:

    你们好!

    世界上有一种爱,任你肆意的索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。在今的母亲节即将到来之际,引导孩子用自己的实际行动来回报自己最亲爱的母亲。

    “我送妈妈一支花”,“为妈妈唱一首歌”,“给妈妈说一句悄悄话”,说说我的妈妈长的什么样?喜欢什么?了解自己的妈妈。通过活动我们让孩子知道他的辛苦,理解他的关爱,同时教育孩子其实并不是只有在母亲节这一天才要“特别”去关心母亲,365天里,每一天都是母亲节,我们都要爱自己的母亲,就像母亲爱我们一样。提高孩子的思想道德修养,倡导感恩父母,孝敬长辈,我们中国悠久的传统美德一直传承下去,祖祖辈辈,繁衍不息。

    教孩子在于教心,放眼望去,我们可以想象,幼儿园,小学,中学,高中,大学,您想教会孩子什么?最难教会孩子的又是什么?文化知识,您可以请辅导老师;思维,可以通过训练来促进;快乐,您可以多陪陪孩子.......这些都可以通过外在的因素来完成,只有教心,是任何人帮不了你的,只有母亲最亲密的人自己来完成,言行一致,身先力行,一个动作,一个眼神,一句话,潜移默化的影响着你的孩子,你会突然间有一天从孩子的待人接物,为人处世中,无意中找到您的影子,你会感慨;怎么这么想我呀!

    孩子辨别是与非,对与错的能力还很弱,他会逐一不漏的复制模仿,所以,在坐的伟大的母亲们,孩子的心在成长过程中会变成什么样?这个问题值得我们付出一生,一分,一秒来完成。有位教育学者曾说过:中国的下一代素养,取决于母亲的素养,理性的母亲教育出出色的孩子,感性的母亲教育出懒惰的孩子。

    我们不可能陪伴孩子一生,点石成金,我们只需教会这种方法,让他自己去挖掘这座金山,靠自己的努力,独立的成长。

    母亲节快乐!

    妈妈们、宝贝们,快快加入到我们的活动中吧!

    活动时间:20xx年5月x日

    活动地点:xxxxxx。

    邀请人:

    时间:

    母亲节活动开场话术 篇3

    尊敬的 先生/女生:

    “中华母亲节朔州5.8系列活动”之一:“唱响慈爱、孝道传家、感恩母亲”大型国学晚会将于5月8日在我市隆重举行,本台晚会将有中央电台知名主持成亚女士与星光大道部分演员参与义演,并有全国三十余名国学专家到会助演,晚会将突出“孝”与“廉”两大德目,强调建设良好家教家风,同步成立“孟母教子读书会山西分会”,是20xx年全国性的一场盛大国学晚会。希望全市广大对伟大母爱价值与中华传统文化认同者积极参与。

    热烈欢迎您届时光临!

    邀请人:

    时间:

    母亲节活动开场话术 篇4

    亲爱的宝宝妈妈:

    您好!为了让孩子了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。让孩子从小懂得感恩,我们将于2016年5月6日(星期五)下午15:50在幼儿园举行“感恩的心 母爱永恒感谢有你”――母亲节感恩活动。

    我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了……而现在有很多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了很多孩子对母亲的爱视而不见,认为是理所当然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极为不利。

    再过几天就是母亲节了,在这亲情融融充满温馨的季节里,为了让孩子们学会感激妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的爱,用自己的方式为妈妈送去节日的祝福,祝妈妈身体健康,永远幸福,开心快乐;并送给妈妈一些浓浓亲情的礼物,进一步激发孩子对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。

    因此,借此机会我们设计了以“感恩的心 母爱永恒”为主题的母亲节感恩活动,邀请小小班、小班、中班、大班、学前班小朋友的妈妈(或奶奶外婆)来幼儿园和我们一起感受母亲节,希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的勤劳,体会妈妈的爱,从感恩母亲开始,懂得知恩懂礼,成为一名善良、有着“感恩”的心的人。

    活动时间:20xx年5月6日(星期五)下午15:50

    活动地点:本班教室

    母亲节――让孩子们带给您不一样的惊喜!祝母亲节快乐!永远健康幸福!

    我们和孩子期待您的到来!谢谢您的支持与配合!

    邀请人:

    时间:

    母亲节活动开场话术 篇5

    一、指导思想

    通过活动,把学生中鲜活、感人的母爱事例,广泛传播,教育、引导学生珍爱母亲,珍惜亲情,明白拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们就会发奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

    二、活动时间

    20xx年5月4日——5月11日

    三、活动安排

    1、搜集阶段(5月4日——5月7日)。各班通过晨会、班队课广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事,通过征卡、讲故事等形式,让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的伟大,体会母爱的真正内涵。

    2.实践阶段(5月8日-12日)

    开展温馨五月的实践活动,让学生通过实际行动将感恩的心融入生活中的方方面面。

    3、提炼阶段(5月13日——5月25日)在校会课上对学生的活动情况做反馈。

    母亲节活动开场话术 篇6

    一、活动目标

    1、通过开展活动,进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱她的情感。

    2、发展观察力、想象力、表现力、口语表达能力、动手操作能力。

    3、感受妈妈养育自己的辛劳。

    二、活动准备

    1、一定数量的水果、果盘、牙签。

    2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。

    3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。

    三、活动过程

    1、谈话导入活动:

    师:小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有她的节日。小朋友们,你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母亲节就要到来的时候,老师把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。

    大家就以最热烈的掌声欢迎她的到来吧……

    2、谈妈妈、说孩子

    (1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。

    (2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。

    妈妈是这个世界上最疼爱我们的人,她的爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的事。

    我们大一班的小朋友真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对?

    (3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈。)

    (3)集体表演:《我的好妈妈》

    当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?

    3、游戏:做妈妈

    (1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈,请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做她的孩子,引导幼儿体验做她的辛劳,及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉,陪孩子画图画。

    (2)谈谈做妈的感受。

    小朋友当妈妈,非常开心,当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友:“你们做妈妈,累不累?”

    (3)讲一个关于妈的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大。

    小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片,并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。

    4、谢妈妈:

    每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把她的爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜她的爱,长大后回报她的爱。

    (1)面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“妈妈!我爱您”

    (2)亲亲妈妈,拥抱妈妈,并对妈妈说句心里话。

    (3)集体表演:《感恩的心》。

    (4)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃。

    四、活动结束

    1、评价。

    2、总结。

    母亲节活动开场话术 篇7

    甲:世上有一种情怀、有一种意境,让我们感到“柳暗花明又一村”;

    乙:世上有一种处世哲学,一种生活智慧,是成就我们阳光人生的支点。

    (合)它的名字叫做“感恩”。《心存感恩》主题班会现在开始:

    甲:对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶下,让我自信的放飞理想。

    乙:对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

    甲:对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

    乙:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

    甲:感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。

    乙:感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

    甲:羔羊跪乳、乌鸦反哺,中华儿女孝父母。今天,我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空,听到、读到父母为我们付出的点点滴滴。下面请为我们献上一篇朗诵,让我们来听《母亲的赞歌》,让我们体会如何感恩。

    乙:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。“父亲是那登天的梯,父亲是那耕田的牛,父亲是孩儿背后的大山,父亲是孩儿避风的港湾……”,下面请为我们演唱《父亲》。

    甲:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

    歌曲

    友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

    表演小品

    甲:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

    乙:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

    甲:感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。

    乙:一颗感恩的心,就像一颗和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

    甲:感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。

    乙:每一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来……

    甲乙:心存感恩,回报他人。主题班会到此结束,谢谢大家!

    母亲节活动开场话术 篇8

    尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

    早上好!

    常常,面对神奇的大自然,我们会感激它赐予人类光彩夺目的春天,清爽宜人的夏天,遍地金黄的秋天和圣洁肃穆的冬天。王维有诗曰:客路青山外,行舟绿水前。水有水的飘逸灵动,但始终只有一种单调的蔚蓝;山有山的沉稳厚重,但一年四季以不同的迷人风景展示山的风采。活泼的有单调的一面,安静的有精彩的面孔。山和水的融合,是静和动的映衬,单调与精彩的变幻,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间行舟,如在画中游。

    五月的第二个星期天是母亲节。母亲节里,你为妈妈做了什么?是泡了一杯茶,还是洗了一次碗筷?在芳菲四溢的.五月,让我们对妈妈真诚地道一声“谢谢”,对社会道一声“谢谢”,对所有关心我们的人道一声“谢谢”!

    最后想对各位同学说:在你没事的时候经常与自己的父母共同,出远门经常打个电话,要记住父母在家里想着你们,念着你们!

    父母养儿女一回不容易,他们为儿女操劳一辈子,该到你们孝敬父母的时候了。如果说你不经常和自己的父母沟通,我也奉劝一下那些不孝敬自己父母的同学,要对父母好一些。父母养你一回容易吗?请不要在这样对待老人了你也会有变老的那天,你的儿女对你这样你回怎么想。

    最后想说的一句话是妈妈你辛苦了,也祝愿天下的父母身体安康。向天下所有的父亲母亲敬礼!

    谢谢大家!

    母亲节活动开场话术 篇9

    活动目标:

    1、幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。

    2、了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情。

    3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

    活动准备:

    1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、习惯、我怎样让妈妈开心等等。

    2、教师和家长共同给幼儿讲述爱妈妈的一些,也可观看一些影片《妈妈再爱我一次》《母女情深》等

    3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。

    4、制作花、、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。

    5、事先在家与妈妈怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。

    活动内容:

    低幼组:

    1、学习感恩母亲的歌,例如:《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等,增强爱妈妈的情感。

    2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。

    中、高幼组:

    1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永远爱您”的主题谈话。

    2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。

    3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

    4、结合教学活动《给妈妈的心愿卡》,幼儿绘制简单的心愿卡送给妈妈(中幼组)。

    5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)。

    母亲节活动开场话术 篇10

    尊敬的老师、亲爱的同学们:

    大家好!

    告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

    感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我。

    感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。

    感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。

    感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的精彩人生。

    感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

    拥有一颗感恩的心,感恩你生命中的拥有,感恩你身边的人,感恩你所有的所有。

    请您记住:母亲节:每年5月第二个星期日;父亲节:每年6月第三个星期日;教师节:每年9月10日。

    对全体学生要求:

    做最好的自己,踏踏实实学习,堂堂正正做人。学习勤奋有上进心;言行文明有感恩心;做事勤恳有责任心;做人踏实有自信心;用优异的成绩报答父母的养育和老师的培育之恩。

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